第一篇:家長(zhǎng)道歉信
家長(zhǎng)道歉信
在現(xiàn)在社會(huì),需要寫道歉信的場(chǎng)合非常的多,道歉信在寫作上具有一定的格式要求。相信寫道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)道歉信,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)道歉信1尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
你們好!
20xx年7月4日晚上中考成績(jī)揭曉,一夜未能入眠,喜憂參半。喜的是部分學(xué)生正常發(fā)揮考出自己的水平,部分學(xué)生超常發(fā)揮,成績(jī)超過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo),憂的是部分學(xué)生成績(jī)不夠理想,沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的期望,當(dāng)然也沒(méi)有達(dá)到我的愿望。
親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng)朋友們。孩子是一個(gè)家庭的希望,培養(yǎng)一個(gè)孩子,成就一個(gè)家庭,造福一方水土。孩子這么重要,但是三年前,大家懷著美好的愿景把你們的孩子交給我們,體現(xiàn)著大家對(duì)我們整個(gè)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任。在此對(duì)大家致以真誠(chéng)的感謝。
在我們班,有五分之一的學(xué)生希望自己考到忻州一中,有五分之二的學(xué)生希望自己能闖出靜樂(lè),考入忻州,有五分之一的學(xué)生希望自己能考到靜樂(lè)一中實(shí)驗(yàn)班,另有五分之一的學(xué)生希望自己能考上靜樂(lè)一中。我覺(jué)得無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng),這些愿望都是合理的,恰當(dāng)?shù)模覀円彩浅@個(gè)目標(biāo)奮斗的。然而理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然各個(gè)層次都有一定量的學(xué)生達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同樣也有一定量的學(xué)生沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),有極少數(shù)同學(xué),中考成績(jī)甚至不達(dá)400分。為此,我要向我所帶的學(xué)生及其家長(zhǎng)致以真誠(chéng)的歉意。
我始終認(rèn)為,一個(gè)人的努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),那就交待不了自己的良心,當(dāng)然也就交待不了他人。結(jié)果不理想,就應(yīng)該認(rèn)真反思,并真誠(chéng)致歉。不要覺(jué)得自己盡力了,就感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧了。其實(shí),很多時(shí)候我們?cè)趺疵Γκ裁床⒉恢匾Τ雒茫Τ龀晒胖匾N业倪z憾在于,有些學(xué)生還可以考的更好。這既有家庭環(huán)境的原因,也有學(xué)生自身不良習(xí)慣的原因,也一定存在相關(guān)學(xué)科教師對(duì)學(xué)生個(gè)體檢點(diǎn)、落實(shí)、關(guān)懷、指導(dǎo)不夠到位的現(xiàn)象,可能還有教師自身對(duì)現(xiàn)行中考理念理解久缺,付出功夫不足,復(fù)習(xí)方式陳舊,考試方向把握不準(zhǔn)等業(yè)務(wù)方面的原因。這樣分析,也許會(huì)遭到同行的非議或不滿,但我覺(jué)得,取得的成績(jī)不夠理想,與家長(zhǎng)的預(yù)期有差距,事后總結(jié)反思,對(duì)改進(jìn)今后的工作無(wú)疑具有重大現(xiàn)實(shí)意義;此外,知恥而后勇也,給學(xué)生大膽誠(chéng)懇的致歉并沒(méi)有什么大的問(wèn)題,何況,如果工作做的不能令人滿意,就應(yīng)當(dāng)給對(duì)方致歉,我平時(shí)就是這樣教導(dǎo)學(xué)生的。
現(xiàn)在,我要大聲的對(duì)我的學(xué)生及家長(zhǎng)朋友說(shuō):成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們,對(duì)不起你們。請(qǐng)求你們不要抱怨。或許,家長(zhǎng)、學(xué)生根本就沒(méi)有抱怨,即使有點(diǎn)怨言,也多數(shù)是抱怨自家孩子不爭(zhēng)氣。這讓我感覺(jué)更加不好意思。
和學(xué)生朝夕相處近千日,感情自然十分深厚。每送走一屆,就思念一屆,每考完一次,就遺憾一次,所幸班里絕大多數(shù)同學(xué)都能考上與自己分?jǐn)?shù)相匹配的高中。我親愛(ài)的同學(xué)們,大家在初中的遺憾,只能升入高中去彌補(bǔ)了。塞翁失馬,焉知禍福,或許經(jīng)歷考試失利對(duì)學(xué)生也是一種成長(zhǎng),一種收獲。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,從我們班走出去的學(xué)生,不論就讀哪所高中學(xué)校,在三年后都能取得理想的成績(jī),考入理想的大學(xué)。經(jīng)常上演著,今天我對(duì)學(xué)生說(shuō)聲對(duì)不起,三年后學(xué)生對(duì)我說(shuō)謝謝你這樣精彩感人的喜劇。
也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的主題有點(diǎn)不協(xié)調(diào),甚至顯得有些異類,但這不重要。成績(jī)發(fā)布的當(dāng)天,縣城各大街小巷就布滿了各校有關(guān)自個(gè)中考成績(jī)不錯(cuò)的宣傳廣告。與此同時(shí),一則不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊間傳播著。消息說(shuō)一家?guī)卓趲Ш⒆尤ネ獾貐⒓有∩蹩荚嚕谖髁杈畱K遭車禍。血淋淋的慘劇竟與各初中校特大喜訊喜報(bào)光榮榜再創(chuàng)輝煌等奪人眼球的宣傳詞出現(xiàn)在同一天。這實(shí)在是令人傷感的偶遇。
如果我們的教育真如自己宣傳的那么好,真的把教育做到讓家長(zhǎng)滿意、放心,家長(zhǎng)需要擇師,擇班,擇校,擇外嗎?當(dāng)然,這個(gè)家庭外出考試遭此大難屬于個(gè)例,可是某幾個(gè)學(xué)生考出理想的分?jǐn)?shù)何嘗又不是個(gè)例呢?畢竟大千世界,稟賦優(yōu)良,品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生大有人在。要不,為啥每個(gè)學(xué)校都想擠破鼻子碰破頭招到優(yōu)生呢?當(dāng)你看到每年全縣只有四、五十個(gè)考生脫穎而出時(shí),是否看到中考期間尚有近二百人,不能堅(jiān)守考場(chǎng)。考場(chǎng)睡覺(jué),提前交卷者比比皆是,他們對(duì)前途的失望又有誰(shuí)來(lái)埋單,而他們才是忠實(shí)的納稅人,是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)政源泉。此類景觀是早幾年所沒(méi)有的。考場(chǎng)伺機(jī)偷看的學(xué)生還算上進(jìn)的。
教育是需要俯下身子,靜心鉆研的工作,不宜大張旗鼓。大力宣傳所謂成績(jī)不僅有悖于教育部關(guān)于嚴(yán)禁炒作各類狀元的要求,對(duì)考生的未來(lái)也沒(méi)有好處;同時(shí),隨處張貼廣告又新增了城市牛皮癬,對(duì)我縣創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文工作者的勞動(dòng)也不夠尊重。還是沉下心來(lái),多想想那些沒(méi)有考好的大多數(shù)可憐的同學(xué)。當(dāng)大家都在炒作狀元,或宣傳可以創(chuàng)造所謂低進(jìn)高出的神話時(shí),更應(yīng)該想想,既然咱們這么神通廣大,為啥每年高價(jià)外出求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,甚至最近有人為此付出生命的代價(jià)。相反,外地職業(yè)技校來(lái)我縣狂轟濫炸地毯式招生,好像我縣是生產(chǎn)差生的工廠,也有外地高中駐扎我縣,意在把我縣少有的優(yōu)生及部分發(fā)展前景好的中上等生挖走。如果我們不能把各自的工作做得足夠好,不能讓多數(shù)學(xué)生獲得大面積的進(jìn)步,我縣不論哪所學(xué)校都將因生源匱乏而出現(xiàn)窩里亂斗惡性互損,今年炒作這個(gè)學(xué)校好,明年又說(shuō)那個(gè)學(xué)校好,給社會(huì)形成的印象是哪家也不好。亂相如此,優(yōu)生不外出才怪呢!所以,當(dāng)前的教育,特別是義務(wù)教育發(fā)展成這個(gè)狀況,我們久社會(huì)一句對(duì)不起。
義務(wù)教育是面向全體的民生工程,良心工程,我們?nèi)h上下一定要堅(jiān)守教育公德,把教育秩序協(xié)調(diào)好,讓吃苦工作的教師不吃虧,全縣教育整體好才是真的好。當(dāng)然,我們社會(huì)也一定要真誠(chéng)地尊重老師,重視教育,不要芝麻大點(diǎn)的事就去告狀,舉報(bào),甚至惡意訛詐勒索,這不僅對(duì)孩子心理發(fā)展非常有害,也讓學(xué)校、老師縮手縮腳,極大地限制了教育者的工作熱情。當(dāng)然,各位家長(zhǎng)也不必過(guò)度迷信外地,不要輕易隨大流地把小孩放到外地趕潮流,咱們當(dāng)?shù)匾灿胁簧俚虏偶鎮(zhèn)涞暮美蠋煟耆修k法把工作做的`很好。
祝全縣考生明天更加美好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)道歉信2尊敬的家長(zhǎng)們:
擔(dān)任教師這許多年,接觸的不是學(xué)生便是家長(zhǎng)們。大家對(duì)我的工作都非常支持,和家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常融洽。但始終有些家長(zhǎng),我對(duì)其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來(lái),我辜負(fù)了他們對(duì)我的信任。學(xué)校嘛,雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書錢都不用出了,但能把孩子送到你這里來(lái),就是對(duì)學(xué)校莫大的信任。所以,我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任。為了您的信任,我應(yīng)該除去睡覺(jué)時(shí)間,一律花在您孩子身上。所以,孩子不做作業(yè),決定不是您的錯(cuò),而是我管教不嚴(yán),照顧不周。我提都不該跟您提。
二來(lái),我對(duì)孩子的照顧不夠。您說(shuō),現(xiàn)在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩,送到學(xué)校來(lái),萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的,您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的,就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角,下課不許離開(kāi)位子,吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿桑瑢W(xué)們也不能和他接觸,至于奔跑打鬧,更是死罪。所以,學(xué)生自己體育課上摔跤了,完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊,那都是輕的。這精神損失費(fèi),誤工費(fèi),加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降,天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩,咱們都應(yīng)該給您報(bào)銷才是。要是做到位了,得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活,端屎端尿外加補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外。
三來(lái),也是最重要的,我們對(duì)您照顧不周。瞧您白天上了一天班了,累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(zhǎng)會(huì),這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話的,不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛!
您工作那么忙,忘了孩子是幾年級(jí)幾班是再正常不過(guò)的事,我們班主任都應(yīng)該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級(jí),這才叫服務(wù)到位。咱不是號(hào)稱服務(wù)待業(yè)嗎?
您工作實(shí)在太忙,為祖國(guó)的四化建設(shè)做出了多大的貢獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭,不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級(jí)了,那絕對(duì)是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺,連教孩子背書都不會(huì)。而且,考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級(jí)的危險(xiǎn)呢?貴人多忘事,這我們應(yīng)該能理解啊!
此情此景,我每天歷歷在目,自責(zé)得幾乎死過(guò)去。不對(duì),和一個(gè)重大失誤比起來(lái),這些都不算什么。您說(shuō),這生孩子得負(fù)多大的責(zé)任,在您生孩子之前,我怎么就沒(méi)提醒您,及時(shí)制止您的荒唐行為呢?
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)道歉信3尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
你們好!
對(duì)于上周所發(fā)生的事,我深表歉意。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣一件事,我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足,你們能提出來(lái),我很高興。對(duì)于給我的批評(píng),我很樂(lè)意接受。因?yàn)槿耸切枰u(píng)的,有了批評(píng),才會(huì)加強(qiáng)對(duì)工作的反思,有了反思才會(huì)更加細(xì)致入微的進(jìn)行工作。在對(duì)你們表示感謝的同時(shí),我再來(lái)回顧一下上周所發(fā)生的一些事,以便更好的進(jìn)行梳理和分析,對(duì)存在的一些問(wèn)題大家有機(jī)會(huì)可以相互探討。希望你我之間能達(dá)到某種共鳴,共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事,印象很深,周二上午上洗手間,親眼所見(jiàn)兩名高年級(jí)學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下,一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對(duì)面撒尿,這位老教師頭低著,而那名學(xué)生的頭抬著,并且笑著,而另一名學(xué)生見(jiàn)狀喜從中來(lái),大步上前站在老教師的身后撒,兩人面對(duì)面的前后夾擊,好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離,但雙方彼此都看得到對(duì)方。這樣的行為你說(shuō)文明嗎?當(dāng)然不文明,這簡(jiǎn)直就是可恥啊!我很想走上前去教訓(xùn)他們兩句,但猶豫了片刻,因?yàn)槲遗麦@動(dòng)了這位老教師,從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫,這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去,一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事,同樣令我驚訝,就在第二天上洗手間,眼前的一幕又發(fā)生了,我隨即叫他們下來(lái),開(kāi)始進(jìn)行思想道德的口頭教育,同時(shí)要求他們弄干凈,一名學(xué)生顯然是聽(tīng)得有些不耐煩了,用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對(duì)我說(shuō):“好了,我現(xiàn)在就擦!”邊說(shuō)邊解自己的紅領(lǐng)巾,另外兩名學(xué)生見(jiàn)狀,邊笑邊點(diǎn)頭,遙相呼應(yīng)。
突見(jiàn)此景,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),許久才緩過(guò)神來(lái),假裝鎮(zhèn)定之后,嚴(yán)肅地說(shuō):“紅領(lǐng)巾象征著著無(wú)數(shù)先烈的鮮血,你們現(xiàn)在可都是少先隊(duì)員了,要加倍的愛(ài)護(hù)和珍惜才是啊,怎么可以拿她來(lái)擦廁所呢?你們的舉動(dòng)讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血,你們就不覺(jué)得慚愧嗎!”而面對(duì)的則是一副副無(wú)所謂的表情,堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下,責(zé)令他們把外套脫下來(lái)擦,給他們以深刻的教訓(xùn)!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認(rèn),對(duì)不。)沒(méi)錯(cuò),他們還都是孩子,不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因?yàn)闆](méi)有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒(méi)人管嗎?不是,我們也提醒過(guò),教導(dǎo)過(guò)。那為什么還不行?原因太多,這里不能一一羅列,但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一,這并不是說(shuō)要提倡體罰,而是必要時(shí)要有相應(yīng)的懲戒方式(當(dāng)然也不是變向體罰)。比方說(shuō)在這件事情的處理上,就可以在口頭教育為主的前提之下,讓他們打掃一回廁所(用清潔工具),讓他們得到一次勞動(dòng)體驗(yàn)的同時(shí)又能體會(huì)清潔工工作的辛苦,可謂一舉兩得。這就達(dá)到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了,讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭,本想加深其印象,但無(wú)意中讓他們感覺(jué)受辱,從而使心靈受到創(chuàng)傷,這也是我要深刻反思和檢討的地方,在此真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲“抱歉!”
通過(guò)這件事可喜的是,矛盾的雙方都比較理智,首先你們是理智的,因?yàn)槟銈冊(cè)诘弥耸轮螅](méi)有像某些沒(méi)有素質(zhì)的人來(lái)學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧,矛盾就會(huì)僵持,誤解就會(huì)加深。這樣做的結(jié)果就對(duì)雙方都會(huì)產(chǎn)生不良影響,作為教師受到一些曲解,造成名譽(yù)上的損傷是小。(因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細(xì)致而導(dǎo)致家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校大吵大鬧,教師在工作中難免有失誤、過(guò)當(dāng)?shù)牡胤剑o他們有反思的時(shí)間,所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊,孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的,如果雙方撕破臉皮,孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會(huì)更大,當(dāng)然也會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生在以后做了類似錯(cuò)事之后就更加有恃無(wú)恐、變本加厲。
他想,反正父母是我的大后臺(tái),怕什么!這就更危險(xiǎn)了。而作為教師也不會(huì)再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉,樹樹要皮嘛。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。)以后還有誰(shuí)會(huì)苦口婆心、挖心掏肺的對(duì)待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析,應(yīng)該是這樣的。)當(dāng)然是管總比不管要好。中國(guó)有句老話叫“打是疼,罵是愛(ài)。”雖然不符合時(shí)代精神,但有它流傳的道理。那就是嚴(yán)厲有時(shí)是必要的,而嚴(yán)厲也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。但如果火候掌握不好,就容易好事變?yōu)閴氖拢試?yán)厲也是有風(fēng)險(xiǎn)的。某些人懂得回避風(fēng)險(xiǎn)。而我顯然是由于年青氣盛,血?dú)夥絼偅涂刂撇涣诉@火候,難免引火燒身,這方面也要多向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的沉穩(wěn),冷靜,氣定神閑!但通過(guò)這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調(diào)整,認(rèn)識(shí)工作中的不足,從而為以后更好的開(kāi)展工作埋下伏筆,從這個(gè)方面講,我也是理智的,而雙方理智的結(jié)果,就是雙贏!
經(jīng)過(guò)這次交心,我想會(huì)加深你對(duì)我的了解,消除一些彼此之間的誤解與分岐。當(dāng)然,教育需要學(xué)校教師與家長(zhǎng)雙方的努力,相信在我認(rèn)識(shí)處理方式失當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導(dǎo),從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認(rèn)真的反省,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并能及時(shí)改正。也只有當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相一致,相結(jié)合,才能產(chǎn)生出強(qiáng)大的教育效果。(這得有個(gè)前提,就是家長(zhǎng)們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長(zhǎng)的典范,認(rèn)識(shí)你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧,努力為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對(duì)我的批評(píng),讓我的教育工作在反思中得到了一次升華,同時(shí)希望以后有空常來(lái)坐坐,對(duì)孩子的教育問(wèn)題彼此交流交流,相互探討探討,本人將表示熱烈歡迎,再次感謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:家長(zhǎng)道歉信
家長(zhǎng)道歉信1
親愛(ài)的老師:
首先,我們?yōu)楹⒆拥倪^(guò)度行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對(duì)不起!
發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),可以更多的用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,發(fā)脾氣的頻率會(huì)逐漸降低。但是,這一次,孩子因?yàn)槲l(fā)了脾氣,像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了,扔掉書包,推倒桌子,甚至還踢老師。這是一個(gè)不容忽視的嚴(yán)重問(wèn)題,必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,會(huì)影響孩子適應(yīng)環(huán)境能力的.發(fā)展,使其難以正確應(yīng)對(duì)挫折,影響健全人格的形成。
作為父母,我們感到慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,我們有很大的責(zé)任。通常,孩子會(huì)發(fā)脾氣,傾向于屈服,屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之,孩子學(xué)會(huì)了通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)控制局面,變戲法變孟加拉;另外,有時(shí)候我們?cè)诤⒆用媲耙矝](méi)有很好的控制自己的情緒。
以后我們會(huì)以身作則,注意不要?jiǎng)虞m生氣,鼓勵(lì)孩子傾訴自己的不愉快,一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒,立即提醒孩子,減緩不愉快的情緒,教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。
希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。
再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利,世界充滿李子。
我在此交流
歡迎
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)道歉信2
各位家長(zhǎng):
您好:
理由就是一段時(shí)間,我的校訊通不好使了,將近一個(gè)星期的.時(shí)間沒(méi)有給各位家長(zhǎng)發(fā)校訊通,也沒(méi)有及時(shí)的和家長(zhǎng)說(shuō)一下我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在這里,是我的失職,希望各位家長(zhǎng)給予我一定的理解,最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好,我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目,小女孩子跳的非常好。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,希望各位家長(zhǎng)也能通過(guò)這個(gè)平臺(tái),來(lái)給我提一些意見(jiàn),非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的理解,謝謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)道歉信3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好。
我為我昨天早上跟您打電話時(shí)的毫不客氣的言語(yǔ)向您致歉。
為了嚴(yán)肅班紀(jì),我嚴(yán)格要求學(xué)生的時(shí)候,一并對(duì)家長(zhǎng)您采取了不應(yīng)該有的嚴(yán)格態(tài)度,這是錯(cuò)誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開(kāi)脫說(shuō)自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過(guò)反思,發(fā)現(xiàn)我還是錯(cuò)了。
不穿校服不遵守校規(guī),就算是屢教不改,那也是孩子的錯(cuò)。老師和家長(zhǎng)是教育陣線同盟。我可以要求家長(zhǎng)協(xié)助,但是指責(zé)批評(píng)我的`盟友,就是我的失態(tài)。
非常抱歉我昨天的說(shuō)話態(tài)度傷害了您。
我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位,在領(lǐng)導(dǎo)的要求帶領(lǐng)之下,學(xué)校已經(jīng)把家長(zhǎng)和孩子寵到了天上,也正在收獲惡果。比如家長(zhǎng)頻頻告發(fā)老師、指責(zé)老師。學(xué)生難以管教。我在帶班過(guò)程中深有體會(huì),并有意糾正。但是我做錯(cuò)了事情,道歉還是應(yīng)該有的。我相信,明理的家長(zhǎng)不會(huì)因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議,那也是別人的事情。傷了別人,就應(yīng)該道歉。至于別人如何看待對(duì)待自己,無(wú)需太多關(guān)注。這是我的邏輯。
此致
敬禮
家長(zhǎng)道歉信4
xx同學(xué):
你好!
你一定不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)你,你一定會(huì)問(wèn)我,我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道 河 這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲 對(duì)不起! 非常的抱歉,因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕?身上扔了三張小紙片;因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉€(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼€(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡?我說(shuō)不下去了,我也無(wú)話可說(shuō)了,我真的很對(duì)不起你,把你弄得很臟很臟。給同學(xué)的道歉信檢討書。我也很對(duì)不起清潔工,我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊N乙矊?duì)不起大家,因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你。可一切都晚了,晚了,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過(guò)去,我要好好的彌補(bǔ)一下自己的
過(guò)錯(cuò),我保證不再向你扔垃圾,潑污水。我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對(duì)不起小河!不過(guò),請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開(kāi)開(kāi)心心,請(qǐng)你想信我們,不久你將會(huì)更美麗!
道歉人:
xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信5
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的.歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
道歉人:
日期:
家長(zhǎng)道歉信6
尊敬的.老師:對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)道歉信7
尊敬的老師:
這是一封遲到的道歉信,之所以遲到是因?yàn)槲疫€沒(méi)準(zhǔn)備好,或者說(shuō)我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)假期作業(yè)是有抵觸情緒,可能源于幼年時(shí)的'陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣,假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間。基于這種天然的對(duì)抗,加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”,于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽(tīng)到一位家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子在升國(guó)旗時(shí)的表現(xiàn)時(shí),我才開(kāi)始反省。
孩子在升旗時(shí)表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長(zhǎng)眼里看來(lái)完全是多余沒(méi)必要的,甚至覺(jué)得這就是做秀,而且說(shuō)了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事!”
我們一直在告訴孩子,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要認(rèn)真讀書,考試要認(rèn)真做題,我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真?因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績(jī)!而我們從未想過(guò)“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)保衛(wèi)戰(zhàn)沒(méi)有那么認(rèn)真,才會(huì)自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!
我一直推崇德國(guó)人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),卻忘了這是一種品質(zhì),是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)!是一種對(duì)待生命的態(tài)度!
孩子,對(duì)不起!
XXX
年月日
家長(zhǎng)道歉信8
尊敬的xx老師:
對(duì)于孩子所犯的'錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
道歉人:xx
日期:xx
家長(zhǎng)道歉信9
各位家長(zhǎng):
您好!這是一封道歉信,為什么呢?理由就是一段時(shí)間,我的校訊通不好使了,將近一個(gè)星期的`時(shí)間沒(méi)有給各位家長(zhǎng)發(fā)校訊通,也沒(méi)有及時(shí)的和家長(zhǎng)說(shuō)一下我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在這里,是我的失職,希望各位家長(zhǎng)給予我一定的理解,最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好,我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目,小女孩子跳的非常好,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,希望各位家長(zhǎng)也能通過(guò)這個(gè)平臺(tái),來(lái)給我提一些意見(jiàn),非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的理解,謝謝。
xxxx
xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信10
尊敬的老師:
我為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),同時(shí),為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。 7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過(guò)于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人,肆無(wú)忌憚,歸入反社會(huì)人群族類。
知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和我積極配合,通過(guò)課內(nèi)、課外的.教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才,在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ)),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國(guó)家法律。我們知道,國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。
我贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛(ài)而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。我在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好,祝老師桃李滿天下。
道歉人:xxxx
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)道歉信11
尊敬的老師:
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸?看待青春期孩子的叛逆行為,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式,此致敬禮。
道歉人:xxx
日期:20xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信12
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的.成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
xxx
日期:xx
家長(zhǎng)道歉信13
親愛(ài)的老師:
今天,當(dāng)孩子意識(shí)到自己在學(xué)校的不禮貌行為時(shí),他們會(huì)為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開(kāi)過(guò)去的.錯(cuò)誤,以寬容的態(tài)度對(duì)待青春期孩子的逆反行為,給他們一些時(shí)間冷靜下來(lái),思考正確的處理問(wèn)題的方法。
家長(zhǎng)道歉信14
尊敬的老師:
對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:家長(zhǎng)道歉信
家長(zhǎng)道歉信15篇
家長(zhǎng)道歉信1
各位家長(zhǎng)您好:
這是一封道歉信,為什么呢?
理由就是一段時(shí)間,我的校訊通不好使了,將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有給各位家長(zhǎng)發(fā)校訊通,也沒(méi)有及時(shí)的和家長(zhǎng)說(shuō)一下我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在這里,是我的失職,希望各位家長(zhǎng)給予我一定的理解,最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好,我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目,小女孩子跳的非常好。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,希望各位家長(zhǎng)也能通過(guò)這個(gè)平臺(tái),來(lái)給我提一些意見(jiàn),非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的理解,謝謝。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)道歉信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向您表示最誠(chéng)摯的歉意,因?yàn)槲覀兊脑颍赡茏屇X(jué)得媽媽放心班不再讓人放心了,這的確實(shí)實(shí)在在是我們的原因,如果我們做的夠好,您絕對(duì)不會(huì)有這樣的想法。但當(dāng)您看到這封信的時(shí)候,也正是我們真正懺悔和改過(guò)的時(shí)候。
導(dǎo)致放心班變得不放心的原因主要有三個(gè),這些都是我們做的不夠好的地方。
第一:有極個(gè)別老師工作不夠負(fù)責(zé),導(dǎo)致孩子家庭作業(yè)錯(cuò)誤較多。這點(diǎn)我們必須承認(rèn),但我們同時(shí)也敢保證,我們的老師都是從各大院校請(qǐng)來(lái)的,教學(xué)能力絕對(duì)有保障,只是有極個(gè)別,極少數(shù)老師不夠負(fù)責(zé)。對(duì)于這種老師,我們第一次發(fā)現(xiàn)給其教育,如若第二次還是如此,我們堅(jiān)決予以作辭退處理,絕不手軟!!我們絕不能因?yàn)槔蠋煹脑蚨⒄`孩子的發(fā)展!
第二:有些孩子在您來(lái)接他的時(shí)候,作業(yè)還未完成。我們承認(rèn)這種情況是存在的,但只是極少數(shù)的孩子。為什么大部分孩子都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè),而有些孩子卻不能呢?主要原因還是因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮,不愿做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)是很少的,只要孩子認(rèn)真做,肯定能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然非常的聰明但同時(shí)也比較調(diào)皮,甚至喜歡頂撞老師,和老師對(duì)著干。這些都是孩子的天性,無(wú)可厚非。但放心班要做的,正是盡我們最大的努力去改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟仓溃@種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將來(lái)走入社會(huì)是非常吃虧的。
第三:課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這也是我們做的不好的地方,班級(jí)人數(shù)多只是一個(gè)客觀存在的原因,但絕不是我們推脫責(zé)任的理由!紀(jì)律不好主要還是我們的原因,是我們的老師對(duì)學(xué)生疏于管理。但家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)你們想一下,如果同時(shí)有三四個(gè)學(xué)生圍著老師問(wèn)問(wèn)題,那其他學(xué)生的確比較難注意到,所以還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多體諒一下我們老師,老師其實(shí)也是很辛苦的。但媽媽放心班現(xiàn)在承諾,在今后的日子里一定會(huì)改變這種局面!
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。所以我們就放心班做的不好的地方出條了很多相關(guān)的規(guī)定,比如《媽媽放心班學(xué)生守則》,《媽媽放心班學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定》,《媽媽放心班教師守則》等等(這些規(guī)定將會(huì)貼在致歉信后面供家長(zhǎng)朋友們檢視)。
媽媽放心班現(xiàn)在還處于一個(gè)發(fā)展階段,有很多事情和條令都不夠完善,可這絕對(duì)不是我們做的不夠好的理由!但同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給我們一點(diǎn)時(shí)間,畢竟要辦好這個(gè)大班級(jí)并不是一朝一夕的事情,這需要一個(gè)過(guò)程。只有您多多與我們溝通,多多支持我們,我們才能做得更好,走的更遠(yuǎn)!!如果您有什么疑問(wèn)或者有什么意見(jiàn)和建議,都可以撥打放心班的聯(lián)系電話:133xxxx6417。放心班真誠(chéng)的希望能在您的支持下,取得更好的輝煌!
非常感謝您能看完這一封致歉信,最后媽媽放心班全體教師祝福您和您的家人合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信3
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
xxx
日期:xx
家長(zhǎng)道歉信4
尊敬的家長(zhǎng):
您好,我在這里公開(kāi)給您道歉了!我錯(cuò)了!真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我真誠(chéng)地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì)公開(kāi)為難一位知錯(cuò)就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯(cuò)了,當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,不應(yīng)該在課堂上對(duì)他大聲呵斥,他很膽小的,就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次測(cè)驗(yàn)都是“優(yōu)秀”......再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對(duì)孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識(shí)更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應(yīng)該了!我真是太杞人憂天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì)影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠2贿^(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)給您孩子留足夠的玩耍空間的!
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展,所以,課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因?yàn)槟鷮?duì)您的孩子太負(fù)責(zé)任了!您想讓他自由地發(fā)展,不想讓他受到知識(shí)的束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,我不應(yīng)該不聽(tīng)警告!結(jié)果讓您對(duì)我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應(yīng)得!一個(gè)孩子怎能會(huì)影響班級(jí)成績(jī)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)!
機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì)受到任何驚嚇的,相反,我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯(cuò),是因?yàn)槟切┲参锷L(zhǎng)的過(guò)于茂盛,教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對(duì),像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子!還有,我應(yīng)該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦,全校幾百孩子都可以排隊(duì),怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊(duì)呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再以任何理由限制您孩子的自由!
唉,該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......
您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子,他是我們?nèi)嗟尿湴粒侨嗟淖院?感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持,沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!
為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的歉意,我們?nèi)鄮熒鷮?duì)您感激不盡!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信5
尊敬的老師:對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)道歉信6
各位家長(zhǎng):
您好!
這是一封道歉信,為什么呢?
理由就是一段時(shí)間,我的校訊通不好使了,將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有給各位家長(zhǎng)發(fā)校訊通,也沒(méi)有及時(shí)的和家長(zhǎng)說(shuō)一下我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在這里,是我的失職,希望各位家長(zhǎng)給予我一定的理解,最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現(xiàn)都很好,我們現(xiàn)在在為幼兒排練圣誕節(jié)的節(jié)目,小女孩子跳的非常好。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,希望各位家長(zhǎng)也能通過(guò)這個(gè)平臺(tái),來(lái)給我提一些意見(jiàn),非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的理解,謝謝。
此致,心里很感動(dòng),因?yàn)槟鷮?duì)于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡,覺(jué)得自己對(duì)工作的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。因?yàn)楹⒆拥拿浇椋覀兌家呀?jīng)成為很熟的朋友,謝謝您們一直以來(lái)對(duì)我的理解支持和贊賞,我心存感激,也會(huì)用更加努力,但是我今天想向您道個(gè)歉,期望您的理解的諒解。
作為班主任,解決同學(xué)之間的小摩擦小矛盾是分內(nèi)之事,我在處理過(guò)程中會(huì)盡力保持平衡,主張正義,也因此讓更多的孩子在班級(jí)里感到了平等和快樂(lè),讓更多的孩子在班級(jí)里得到發(fā)展,進(jìn)一步完善自己,增長(zhǎng)的不僅僅是知識(shí)。可是那件小事,我沒(méi)有處理,也許孩子到家里對(duì)您說(shuō)了,也許您心里也有微詞,只是念在我平時(shí)對(duì)于工作的負(fù)責(zé)沒(méi)有對(duì)我提出質(zhì)疑……
那天,四五個(gè)女生一起來(lái)找我“告狀”。我問(wèn)原因,是在宿舍里她們發(fā)現(xiàn)了“小偷”,是臨班的'一個(gè)女生。我心里一驚,因?yàn)檫@個(gè)一般同學(xué)之間鬧矛盾甚至早戀現(xiàn)象的性質(zhì)不同。聽(tīng)下去后,我當(dāng)時(shí)就決定這樣解決——
我問(wèn):“你們丟什么了?是錢嗎?”
生答:“沒(méi)丟錢。”
我心里踏實(shí)一點(diǎn)了。
生答:“我媽給我?guī)У某缘摹!?/p>
我問(wèn):“吃的吃點(diǎn)就吃點(diǎn)吧。誰(shuí)讓你帶太多的。怕丟下回別帶了。”
生說(shuō):“我一大袋子就剩半袋子了。”
我問(wèn):“你怎么知道是人家拿的?”——我沒(méi)用“偷”。
生答:“她住我們對(duì)門。我們走時(shí)候她沒(méi)走。還有一次,我回去看見(jiàn)他從我們宿舍出來(lái),我們就少了。”
我問(wèn):“你抓到她的手了嗎?”
生答:“沒(méi)有。但是好幾次了,不會(huì)都那么巧。”
我思考了一會(huì)告訴這個(gè)幾個(gè)女生:“我回頭去查查,你們也不要和別人說(shuō)了。我讓他們老師解決。你們以后別帶太多吃的,她不吃,耗子還偷吃呢。丟錢了再找我。”
——您聽(tīng)出來(lái)里面的彎度了吧?我不想解決,但是也把幾個(gè)小姑娘稍稍安撫了一下。
對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)實(shí)話,我根本沒(méi)有對(duì)臨班班主任說(shuō),也不想去查。首先,我判斷,是那個(gè)女孩子吃的。但是我如果對(duì)他們班主任說(shuō)了,人家就要調(diào)查,就要處理,查不出來(lái),還好,查出來(lái)了不是我們身邊就多了一個(gè)“小偷”嗎?就要交學(xué)校處理,弄得眾人皆知,這對(duì)那個(gè)女孩子的未來(lái)好嗎?
十二三歲的女孩子,遠(yuǎn)離家庭在外住宿,難免嘴饞,也許還會(huì)良心不安。大了就好了,但是如果給她貼了“標(biāo)簽”——小偷,那么對(duì)于這個(gè)年齡的孩子是非不是很清楚,更多時(shí)候是依靠班主任的是非為是非呢,我們不能輕易下結(jié)論。
我說(shuō)明白了吧?我是想給那個(gè)女孩子留著一條上進(jìn)的路,何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來(lái)。這就是我們做教育者的思路。希望家長(zhǎng)理解。
我不能對(duì)我的學(xué)生說(shuō)我不管,說(shuō)我給那個(gè)學(xué)生寬容,但是我要對(duì)您說(shuō),希望您理解,因?yàn)榻處煹慕逃敲嫦蛉w的。
只是,您稍微損失了一點(diǎn)點(diǎn)呢,您帶給自己孩子的食品包含著疼愛(ài),被別人吃了老師還不處理難免有點(diǎn)不舒服。沒(méi)關(guān)系,我還對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)了,如果可以,我給她買一點(diǎn)作為補(bǔ)償。她當(dāng)時(shí)就不好意思要呢。
其實(shí),我還是很值的,我只是用一點(diǎn)小食品保護(hù)了一條一個(gè)女孩子上進(jìn)的路。您說(shuō)我值不值?
在這里,向您道歉,對(duì)我的處理方法對(duì)您造成的物質(zhì)的損失道歉。希望您的理解!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好。
我為我昨天早上跟您打電話時(shí)的毫不客氣的言語(yǔ)向您致歉。
為了嚴(yán)肅班紀(jì),我嚴(yán)格要求學(xué)生的時(shí)候,一并對(duì)家長(zhǎng)您采取了不應(yīng)該有的嚴(yán)格態(tài)度,這是錯(cuò)誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開(kāi)脫說(shuō)自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過(guò)反思,發(fā)現(xiàn)我還是錯(cuò)了。
不穿校服不遵守校規(guī),就算是屢教不改,那也是孩子的錯(cuò)。老師和家長(zhǎng)是教育陣線同盟。我可以要求家長(zhǎng)協(xié)助,但是指責(zé)批評(píng)我的盟友,就是我的失態(tài)。
非常抱歉我昨天的說(shuō)話態(tài)度傷害了您。
我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位,在領(lǐng)導(dǎo)的要求帶領(lǐng)之下,學(xué)校已經(jīng)把家長(zhǎng)和孩子寵到了天上,也正在收獲惡果。比如家長(zhǎng)頻頻告發(fā)老師、指責(zé)老師。學(xué)生難以管教。我在帶班過(guò)程中深有體會(huì),并有意糾正。但是我做錯(cuò)了事情,道歉還是應(yīng)該有的。我相信,明理的家長(zhǎng)不會(huì)因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議,那也是別人的事情。傷了別人,就應(yīng)該道歉。至于別人如何看待對(duì)待自己,無(wú)需太多關(guān)注。這是我的邏輯。
此致
敬禮!
家長(zhǎng)道歉信8
學(xué)生家長(zhǎng):
您好!
一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來(lái)看,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高:特別是:1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化,比剛剛?cè)胄?荚嚦煽?jī)提高了很多;2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中),為此,作為校長(zhǎng),我也陷入了深深地思考與兩難選擇給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào),還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之。反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定:將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng),當(dāng)然,我們想到:家長(zhǎng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況:一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師,甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說(shuō)明:當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué),本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的);二、難以接受,至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);三、理解學(xué)校,甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)沒(méi)有被忽悠。因此,我可以大膽地說(shuō)一聲把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報(bào)給家長(zhǎng),這樣的民辦學(xué)校還不多。
家長(zhǎng),孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:1、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,因此,對(duì)孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步:屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開(kāi)發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習(xí)慣去掉,重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長(zhǎng)、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的,那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。
尊敬的家長(zhǎng),古代的教育家孔子弟子三千達(dá)者也才七十二。在那個(gè)萬(wàn)盤皆下品,唯有讀書高的社會(huì)尚且如此,更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì),讀書不見(jiàn)得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對(duì)待孩子成績(jī)、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)做一些積極地事情。干著急、亂指責(zé)是沒(méi)有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的,世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過(guò)美好的暑假,期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂(lè)!
此致
敬禮
道歉人:xx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信9
沈老師:
您好,這兩天我認(rèn)真思考了一下,發(fā)現(xiàn)女兒最近在紀(jì)律上的問(wèn)題完全是因?yàn)槲野阉龓Щ乩霞乙粋€(gè)星期所造成的,這是我們家長(zhǎng)的錯(cuò)誤,我們實(shí)在是太大意了!以后我們一定注意,絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,以全力配合學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
XXX
20xx.11.15
家長(zhǎng)道歉信10
尊敬的老師:
您好!對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
寫信人:
____年____月____日
家長(zhǎng)道歉信11
xx同學(xué):
你好!
你一定不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)你,你一定會(huì)問(wèn)我,我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道 河 這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲 對(duì)不起! 非常的抱歉,因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕纳砩先恿巳龔埿〖埰?因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉€(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼€(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡?我說(shuō)不下去了,我也無(wú)話可說(shuō)了,我真的很對(duì)不起你,把你弄得很臟很臟。我也很對(duì)不起清潔工,我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊N乙矊?duì)不起大家,因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你。可一切都晚了,晚了,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過(guò)去,我要好好的彌補(bǔ)一下自己的過(guò)錯(cuò),我保證不再向你扔垃圾,潑污水。我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對(duì)不起小河!不過(guò),請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開(kāi)開(kāi)心心,請(qǐng)你想信我們,不久你將會(huì)更美麗!
道歉人:
xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信12
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
您們好!
我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人,首先在此我向各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的歉意。這份歉意來(lái)自我們補(bǔ)習(xí)班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學(xué)們及家長(zhǎng)們帶來(lái)的不便。這些不方便可能是我們電話對(duì)家長(zhǎng)們的打擾或是通知同學(xué)們不到位,或是導(dǎo)致同學(xué)們來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對(duì)于以上造成的不便還望各位家長(zhǎng)們理解!
當(dāng)然以上不便還請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)各位家長(zhǎng)做一個(gè)解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好,其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問(wèn)題,還有我們的安排也有一些欠妥,故導(dǎo)致5天課時(shí)的延遲,這算是給家長(zhǎng)們的一個(gè)解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待。各位家長(zhǎng)都是信得過(guò)我們補(bǔ)習(xí)班才把自己的學(xué)生交到我們手里,我們自然要全心全意讓孩子的成績(jī)提高。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個(gè)求學(xué)的的心來(lái)的,我們更沒(méi)理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō),希望大家放心,我們會(huì)倍加認(rèn)真的教授孩子知識(shí)。至于之前的停課現(xiàn)象不會(huì)再次出現(xiàn),畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上,所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會(huì)再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,希望大家放心。
這里還需說(shuō)明的是,對(duì)于已經(jīng)拖欠的5天補(bǔ)課時(shí)間,考慮到學(xué)生們開(kāi)始學(xué)時(shí)間的限制,我們經(jīng)討論決定,逢舟壩趕場(chǎng)時(shí)間實(shí)行全天上課制度(下午彌補(bǔ)之前的課程)來(lái)彌補(bǔ)之前的五天課,放假時(shí)間還是定于原來(lái)的15號(hào)。這樣不會(huì)與學(xué)生的開(kāi)學(xué)時(shí)間沖突,讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松。當(dāng)然學(xué)生們會(huì)稍微辛苦些,希望家長(zhǎng)們的配合。
此外,對(duì)于學(xué)生的教育方面需要說(shuō)明的是,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)留給學(xué)生一些當(dāng)天的家庭作業(yè),為了共同教育好您們的孩子,還望廣大家長(zhǎng)監(jiān)督自己的子女按時(shí)完成作業(yè)。有了廣大家長(zhǎng)的配合,我想孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能得到保障!對(duì)于學(xué)生的安全問(wèn)題,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)隨時(shí)強(qiáng)調(diào),當(dāng)然孩子們的安全是十分重要的,所以還希望家長(zhǎng)們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長(zhǎng)和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生,學(xué)生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長(zhǎng)們的耐心閱讀此文章,本人再次對(duì)之前的事情說(shuō)聲抱歉,希望大家理解。
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)道歉信13
尊敬的老師:
對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)道歉信14
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
道歉人:
日期:
家長(zhǎng)道歉信15
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
寫信人:
日期:____年____月____日
第四篇:給家長(zhǎng)道歉信
給家長(zhǎng)道歉信1
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
你們好!
對(duì)于上周所發(fā)生的事,我深表歉意。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣一件事,我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足,你們能提出來(lái),我很高興。對(duì)于給我的批評(píng),我很樂(lè)意接受。因?yàn)槿耸切枰u(píng)的,有了批評(píng),才會(huì)加強(qiáng)對(duì)工作的反思,有了反思才會(huì)更加細(xì)致入微的進(jìn)行工作。在對(duì)你們表示感謝的同時(shí),我再來(lái)回顧一下上周所發(fā)生的一些事,以便更好的進(jìn)行梳理和分析,對(duì)存在的一些問(wèn)題大家有機(jī)會(huì)可以相互探討。希望你我之間能達(dá)到某種共鳴,共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事,印象很深,周二上午上洗手間,親眼所見(jiàn)兩名高年級(jí)學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下,一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對(duì)面撒尿,這位老教師頭低著,而那名學(xué)生的頭抬著,并且笑著,而另一名學(xué)生見(jiàn)狀喜從中來(lái),大步上前站在老教師的身后撒,兩人面對(duì)面的前后夾擊,好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離,但雙方彼此都看得到對(duì)方。這樣的行為你說(shuō)文明嗎?當(dāng)然不文明,這簡(jiǎn)直就是可恥啊!我很想走上前去教訓(xùn)他們兩句,但猶豫了片刻,因?yàn)槲遗麦@動(dòng)了這位老教師,從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫,這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去,一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事,同樣令我驚訝,就在第二天上洗手間,眼前的一幕又發(fā)生了,我隨即叫他們下來(lái),開(kāi)始進(jìn)行思想道德的口頭教育,同時(shí)要求他們弄干凈,一名學(xué)生顯然是聽(tīng)得有些不耐煩了,用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對(duì)我說(shuō):“好了,我現(xiàn)在就擦!”邊說(shuō)邊解自己的紅領(lǐng)巾,另外兩名學(xué)生見(jiàn)狀,邊笑邊點(diǎn)頭,遙相呼應(yīng)。
突見(jiàn)此景,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),許久才緩過(guò)神來(lái),假裝鎮(zhèn)定之后,嚴(yán)肅地說(shuō):“紅領(lǐng)巾象征著著無(wú)數(shù)先烈的鮮血,你們現(xiàn)在可都是少先隊(duì)員了,要加倍的愛(ài)護(hù)和珍惜才是啊,怎么可以拿她來(lái)擦廁所呢?你們的舉動(dòng)讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血,你們就不覺(jué)得慚愧嗎!”而面對(duì)的則是一副副無(wú)所謂的表情,堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下,責(zé)令他們把外套脫下來(lái)擦,給他們以深刻的教訓(xùn)!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認(rèn),對(duì)不。)沒(méi)錯(cuò),他們還都是孩子,不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因?yàn)闆](méi)有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒(méi)人管嗎?不是,我們也提醒過(guò),教導(dǎo)過(guò)。那為什么還不行?原因太多,這里不能一一羅列,但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一,這并不是說(shuō)要提倡體罰,而是必要時(shí)要有相應(yīng)的懲戒方式(當(dāng)然也不是變向體罰)。比方說(shuō)在這件事情的`處理上,就可以在口頭教育為主的前提之下,讓他們打掃一回廁所(用清潔工具),讓他們得到一次勞動(dòng)體驗(yàn)的同時(shí)又能體會(huì)清潔工工作的辛苦,可謂一舉兩得。這就達(dá)到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了,讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭,本想加深其印象,但無(wú)意中讓他們感覺(jué)受辱,從而使心靈受到創(chuàng)傷,這也是我要深刻反思和檢討的地方,在此真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲“抱歉!”
通過(guò)這件事可喜的是,矛盾的雙方都比較理智,首先你們是理智的,因?yàn)槟銈冊(cè)诘弥耸轮螅](méi)有像某些沒(méi)有素質(zhì)的人來(lái)學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧,矛盾就會(huì)僵持,誤解就會(huì)加深。這樣做的結(jié)果就對(duì)雙方都會(huì)產(chǎn)生不良影響,作為教師受到一些曲解,造成名譽(yù)上的損傷是小。(因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細(xì)致而導(dǎo)致家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校大吵大鬧,教師在工作中難免有失誤、過(guò)當(dāng)?shù)牡胤剑o他們有反思的時(shí)間,所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊,孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的,如果雙方撕破臉皮,孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會(huì)更大,當(dāng)然也會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生在以后做了類似錯(cuò)事之后就更加有恃無(wú)恐、變本加厲。
他想,反正父母是我的大后臺(tái),怕什么!這就更危險(xiǎn)了。而作為教師也不會(huì)再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉,樹樹要皮嘛。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。)以后還有誰(shuí)會(huì)苦口婆心、挖心掏肺的對(duì)待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析,應(yīng)該是這樣的。)當(dāng)然是管總比不管要好。中國(guó)有句老話叫“打是疼,罵是愛(ài)。”雖然不符合時(shí)代精神,但有它流傳的道理。那就是嚴(yán)厲有時(shí)是必要的,而嚴(yán)厲也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。但如果火候掌握不好,就容易好事變?yōu)閴氖拢試?yán)厲也是有風(fēng)險(xiǎn)的。某些人懂得回避風(fēng)險(xiǎn)。而我顯然是由于年青氣盛,血?dú)夥絼偅涂刂撇涣诉@火候,難免引火燒身,這方面也要多向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的沉穩(wěn),冷靜,氣定神閑!但通過(guò)這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調(diào)整,認(rèn)識(shí)工作中的不足,從而為以后更好的開(kāi)展工作埋下伏筆,從這個(gè)方面講,我也是理智的,而雙方理智的結(jié)果,就是雙贏! 經(jīng)過(guò)這次交心,我想會(huì)加深你對(duì)我的了解,消除一些彼此之間的誤解與分岐。當(dāng)然,教育需要學(xué)校教師與家長(zhǎng)雙方的努力,相信在我認(rèn)識(shí)處理方式失當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導(dǎo),從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認(rèn)真的反省,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并能及時(shí)改正。也只有當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相一致,相結(jié)合,才能產(chǎn)生出強(qiáng)大的教育效果。(這得有個(gè)前提,就是家長(zhǎng)們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長(zhǎng)的典范,認(rèn)識(shí)你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧,努力為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對(duì)我的批評(píng),讓我的教育工作在反思中得到了一次升華,同時(shí)希望以后有空常來(lái)坐坐,對(duì)孩子的教育問(wèn)題彼此交流交流,相互探討探討,本人將表示熱烈歡迎,再次感謝!
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信2
親愛(ài)的父母:
你好,我在這里公開(kāi)向你道歉!我錯(cuò)了!真是大錯(cuò)特錯(cuò)!真心希望得到你的理解!你有一大堆大人,我想:你不會(huì)公然為難一個(gè)犯錯(cuò)改的小老師吧?
你的孩子那么聰明,即使上課不聽(tīng)講也能成為天才!我錯(cuò)了。當(dāng)你的孩子想在課堂上玩耍時(shí),我不應(yīng)該打擾他的玩耍興趣。我不應(yīng)該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因?yàn)槲业捏@嚇,他沒(méi)有掌握他應(yīng)該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次考試都很優(yōu)秀。除此之外,一個(gè)人的老師不僅要懂得體諒孩子,還要懂得時(shí)刻照顧孩子的自尊心。等他發(fā)現(xiàn)你孩子上課累了,我真的應(yīng)該帶班里其他孩子去戶外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對(duì)知識(shí)的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性?唉,我太傻了!怎么能這么大的虧,這么小的虧呢?太不對(duì)了!我太杞人憂天了。一個(gè)孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來(lái)?怎么才能因?yàn)橐恍┢胀ê⒆佣柚挂粋€(gè)神童的發(fā)展?親愛(ài)的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后我會(huì)給你的孩子留下足夠的玩耍空間!
作為一個(gè)有天賦的孩子,他不用做任何功課。作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他的智力發(fā)展。所以,我課后給他補(bǔ)課真的是不明智的!怪不得你生氣!你生氣是因?yàn)槟銓?duì)孩子太負(fù)責(zé)任了!你想讓他自由發(fā)展,不想讓他被知識(shí)束縛!可惜我太晚明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了!所以,你警告我不要給孩子補(bǔ)課是完全正確的。我不應(yīng)該忽視這個(gè)警告!結(jié)果你對(duì)我大發(fā)雷霆!我完全活該!孩子如何影響班級(jí)成績(jī)?那些平庸的孩子就不能多學(xué)點(diǎn)嗎?為什么要麻煩一個(gè)無(wú)辜的孩子苦于學(xué)習(xí)?親愛(ài)的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后不會(huì)給你孩子的學(xué)習(xí)增加任何負(fù)擔(dān)!
聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓,然后翻越欄桿進(jìn)入幼兒園,也是很常見(jiàn)的。幼兒園的娃娃都比他大那么多,一點(diǎn)都不會(huì)害怕。相反,我不應(yīng)該大聲喊叫,嚇唬高貴的他。相反,我應(yīng)該建議幼兒園老師把所有在室內(nèi)玩耍的孩子都帶來(lái),把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔(dān)心滑道等設(shè)施在沒(méi)有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊(duì)上上下下破壞學(xué)校的公物,也不是你孩子的錯(cuò)。是因?yàn)橹参镩L(zhǎng)得太茂盛,教育設(shè)施沒(méi)有放在一個(gè)地方,吸引了你孩子的注意力。我不用擔(dān)心丟下他一個(gè)人說(shuō)話,耽誤你寶貴的一分鐘,讓你誤以為我又犯了老毛病給你孩子補(bǔ)課。所以,你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒(méi)什么,都是我自己多管閑事。你做得對(duì)。像他這樣聰明的孩子怎么會(huì)傷到自己?受傷的應(yīng)該永遠(yuǎn)是其他不懂事的.孩子!還有,我要完全聽(tīng)從你的建議,不要讓你的孩子因?yàn)榉艑W(xué)排隊(duì)而痛苦。全校幾百個(gè)孩子可以排隊(duì)。你不排隊(duì)我怎么管?親愛(ài)的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后我不會(huì)以任何理由限制你孩子的自由!
唉,事實(shí)太多,我不好意思......
你的孩子如此優(yōu)秀,與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優(yōu)秀的孩子,他是我們班和全班的驕傲!感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持。沒(méi)有你的幫助,我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!
為了你孩子的優(yōu)秀,為了其他孩子不確定的未來(lái),請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的歉意。我們的老師和學(xué)生會(huì)感激你的!
XX年XX月XX日
給家長(zhǎng)道歉信3
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的'歉意,
在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
此致
敬禮!
姓名:
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信4
親愛(ài)的父母和朋友:
您好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向你表示最誠(chéng)摯的歉意。因?yàn)槲覀兊脑颍憧赡苡X(jué)得媽媽可以放心,上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好,你永遠(yuǎn)不會(huì)這么想。但當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,也是我們真正悔改改過(guò)的時(shí)候了。
導(dǎo)致無(wú)憂班變得不安的原因主要有三個(gè),這些都是我們做得不夠好的地方。第一,老師很少不夠負(fù)責(zé),導(dǎo)致孩子的`作業(yè)錯(cuò)誤很多。我們必須承認(rèn)這一點(diǎn),但同時(shí),我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請(qǐng)來(lái)的,他們的教學(xué)能力是絕對(duì)有保障的,但是不夠負(fù)責(zé)任的老師很少。對(duì)于這種老師,我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該第一次給它教育。如果第二次還是這樣,我們堅(jiān)決辭退,絕不手軟!一定不能因?yàn)槔蠋煹⒄`孩子的發(fā)展!
第二:你來(lái)接他的時(shí)候,有些孩子還沒(méi)寫完作業(yè)。我們承認(rèn)這種情況存在,但只是極少數(shù)的孩子。為什么大多數(shù)孩子能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),而有些孩子不能?主要是孩子調(diào)皮,不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認(rèn)真做,他們就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明,但同時(shí)也很調(diào)皮,甚至喜歡頂撞老師,反對(duì)老師。這些都是孩子的天性,沒(méi)有錯(cuò)。但請(qǐng)放心,班需要做的是盡力改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟阋仓肋@種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后進(jìn)入社會(huì)會(huì)很不利。
第三,課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級(jí)人數(shù)多只是客觀原因,但絕不是我們推卸責(zé)任的理由!紀(jì)律差主要是因?yàn)槲覀兝蠋熀鲆暳藢W(xué)生管理。但是父母朋友們,請(qǐng)想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著老師提問(wèn),其他同學(xué)真的很難注意到。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心,本承諾以后會(huì)改變這種情況的!
沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有方圓。所以我們對(duì)放心班不好的地方做了很多相關(guān)規(guī)定,比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)則》、《媽媽放心班老師守則》等。(這些規(guī)定會(huì)貼在道歉信后面,供家長(zhǎng)朋友審查)。
媽媽可以放心,班級(jí)還處于發(fā)展階段,還有很多東西和規(guī)定不完善,但這絕對(duì)不是我們做得不夠好的原因!但同時(shí),請(qǐng)給我們一些來(lái)自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情,需要一個(gè)過(guò)程。只有你和我們多交流,多支持我們,我們才能做得更好,走得更遠(yuǎn)!!如有問(wèn)題、意見(jiàn)和建議,可撥打放心班電話:13373876417。請(qǐng)放心,班真誠(chéng)希望在您的支持下取得更好的成績(jī)!
非常感謝您閱讀這封道歉信。最后,媽媽可以放心,班上所有的老師都祝你和你的家人幸福,萬(wàn)事如意!
我在此交流
歡迎
道歉者:XX
XX
給家長(zhǎng)道歉信5
20xx年7月4日晚上中考成績(jī)揭曉,一夜未能入眠,喜憂參半。喜的是部分學(xué)生正常發(fā)揮考出自己的水平,部分學(xué)生超常發(fā)揮,成績(jī)超過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo),憂的是部分學(xué)生成績(jī)不夠理想,沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的期望,當(dāng)然也沒(méi)有達(dá)到我的愿望。
親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng)朋友們。孩子是一個(gè)家庭的希望,培養(yǎng)一個(gè)孩子,成就一個(gè)家庭,造福一方水土。孩子這么重要,但是三年前,大家懷著美好的愿景把你們的孩子交給我們,體現(xiàn)著大家對(duì)我們整個(gè)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任。在此對(duì)大家致以真誠(chéng)的感謝。
在我們班,有五分之一的學(xué)生希望自己考到忻州一中,有五分之二的學(xué)生希望自己能闖出靜樂(lè),考入忻州,有五分之一的學(xué)生希望自己能考到靜樂(lè)一中實(shí)驗(yàn)班,另有五分之一的學(xué)生希望自己能考上靜樂(lè)一中。我覺(jué)得無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng),這些愿望都是合理的,恰當(dāng)?shù)模覀円彩浅@個(gè)目標(biāo)奮斗的。然而理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然各個(gè)層次都有一定量的學(xué)生達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同樣也有一定量的學(xué)生沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),有極少數(shù)同學(xué),中考成績(jī)甚至不達(dá)400分。為此,我要向我所帶的學(xué)生及其家長(zhǎng)致以真誠(chéng)的歉意。
我始終認(rèn)為,一個(gè)人的努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),那就交待不了自己的良心,當(dāng)然也就交待不了他人。結(jié)果不理想,就應(yīng)該認(rèn)真反思,并真誠(chéng)致歉。不要覺(jué)得自己盡力了,就感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧了。其實(shí),很多時(shí)候我們?cè)趺疵Γκ裁床⒉恢匾Τ雒茫Τ龀晒胖匾N业倪z憾在于,有些學(xué)生還可以考的更好。這既有家庭環(huán)境的原因,也有學(xué)生自身不良習(xí)慣的原因,也一定存在相關(guān)學(xué)科教師對(duì)學(xué)生個(gè)體檢點(diǎn)、落實(shí)、關(guān)懷、指導(dǎo)不夠到位的現(xiàn)象,可能還有教師自身對(duì)現(xiàn)行中考理念理解久缺,付出功夫不足,復(fù)習(xí)方式陳舊,考試方向把握不準(zhǔn)等業(yè)務(wù)方面的原因。這樣分析,也許會(huì)遭到同行的非議或不滿,但我覺(jué)得,取得的成績(jī)不夠理想,與家長(zhǎng)的.預(yù)期有差距,事后總結(jié)反思,對(duì)改進(jìn)今后的工作無(wú)疑具有重大現(xiàn)實(shí)意義;此外,知恥而后勇也,給學(xué)生大膽誠(chéng)懇的致歉并沒(méi)有什么大的問(wèn)題,何況,如果工作做的不能令人滿意,就應(yīng)當(dāng)給對(duì)方致歉,我平時(shí)就是這樣教導(dǎo)學(xué)生的。
現(xiàn)在,我要大聲的對(duì)我的學(xué)生及家長(zhǎng)朋友說(shuō):成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們,對(duì)不起你們。請(qǐng)求你們不要抱怨。或許,家長(zhǎng)、學(xué)生根本就沒(méi)有抱怨,即使有點(diǎn)怨言,也多數(shù)是抱怨自家孩子不爭(zhēng)氣。這讓我感覺(jué)更加不好意思。
和學(xué)生朝夕相處近千日,感情自然十分深厚。每送走一屆,就思念一屆,每考完一次,就遺憾一次,所幸班里絕大多數(shù)同學(xué)都能考上與自己分?jǐn)?shù)相匹配的高中。我親愛(ài)的同學(xué)們,大家在初中的遺憾,只能升入高中去彌補(bǔ)了。塞翁失馬,焉知禍福,或許經(jīng)歷考試失利對(duì)學(xué)生也是一種成長(zhǎng),一種收獲。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,從我們班走出去的學(xué)生,不論就讀哪所高中學(xué)校,在三年后都能取得理想的成績(jī),考入理想的大學(xué)。經(jīng)常上演著,今天我對(duì)學(xué)生說(shuō)聲對(duì)不起,三年后學(xué)生對(duì)我說(shuō)謝謝你這樣精彩感人的喜劇。
也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的主題有點(diǎn)不協(xié)調(diào),甚至顯得有些異類,但這不重要。成績(jī)發(fā)布的當(dāng)天,縣城各大街小巷就布滿了各校有關(guān)自個(gè)中考成績(jī)不錯(cuò)的宣傳廣告。與此同時(shí),一則不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊間傳播著。消息說(shuō)一家?guī)卓趲Ш⒆尤ネ獾貐⒓有∩蹩荚嚕谖髁杈畱K遭車禍。血淋淋的慘劇竟與各初中校特大喜訊喜報(bào)光榮榜再創(chuàng)輝煌等奪人眼球的宣傳詞出現(xiàn)在同一天。這實(shí)在是令人傷感的偶遇。
如果我們的教育真如自己宣傳的那么好,真的把教育做到讓家長(zhǎng)滿意、放心,家長(zhǎng)需要擇師,擇班,擇校,擇外嗎?當(dāng)然,這個(gè)家庭外出考試遭此大難屬于個(gè)例,可是某幾個(gè)學(xué)生考出理想的分?jǐn)?shù)何嘗又不是個(gè)例呢?畢竟大千世界,稟賦優(yōu)良,品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生大有人在。要不,為啥每個(gè)學(xué)校都想擠破鼻子碰破頭招到優(yōu)生呢?當(dāng)你看到每年全縣只有四、五十個(gè)考生脫穎而出時(shí),是否看到中考期間尚有近二百人,不能堅(jiān)守考場(chǎng)。考場(chǎng)睡覺(jué),提前交卷者比比皆是,他們對(duì)前途的失望又有誰(shuí)來(lái)埋單,而他們才是忠實(shí)的納稅人,是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)政源泉。此類景觀是早幾年所沒(méi)有的。考場(chǎng)伺機(jī)偷看的學(xué)生還算上進(jìn)的。
教育是需要俯下身子,靜心鉆研的工作,不宜大張旗鼓。大力宣傳所謂成績(jī)不僅有悖于教育部關(guān)于嚴(yán)禁炒作各類狀元的要求,對(duì)考生的未來(lái)也沒(méi)有好處;同時(shí),隨處張貼廣告又新增了城市牛皮癬,對(duì)我縣創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文工作者的勞動(dòng)也不夠尊重。還是沉下心來(lái),多想想那些沒(méi)有考好的大多數(shù)可憐的同學(xué)。當(dāng)大家都在炒作狀元,或宣傳可以創(chuàng)造所謂低進(jìn)高出的神話時(shí),更應(yīng)該想想,既然咱們這么神通廣大,為啥每年高價(jià)外出求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,甚至最近有人為此付出生命的代價(jià)。相反,外地職業(yè)技校來(lái)我縣狂轟濫炸地毯式招生,好像我縣是生產(chǎn)差生的工廠,也有外地高中駐扎我縣,意在把我縣少有的優(yōu)生及部分發(fā)展前景好的中上等生挖走。如果我們不能把各自的工作做得足夠好,不能讓多數(shù)學(xué)生獲得大面積的進(jìn)步,我縣不論哪所學(xué)校都將因生源匱乏而出現(xiàn)窩里亂斗惡性互損,今年炒作這個(gè)學(xué)校好,明年又說(shuō)那個(gè)學(xué)校好,給社會(huì)形成的印象是哪家也不好。亂相如此,優(yōu)生不外出才怪呢!所以,當(dāng)前的教育,特別是義務(wù)教育發(fā)展成這個(gè)狀況,我們久社會(huì)一句對(duì)不起。
義務(wù)教育是面向全體的民生工程,良心工程,我們?nèi)h上下一定要堅(jiān)守教育公德,把教育秩序協(xié)調(diào)好,讓吃苦工作的教師不吃虧,全縣教育整體好才是真的好。當(dāng)然,我們社會(huì)也一定要真誠(chéng)地尊重老師,重視教育,不要芝麻大點(diǎn)的事就去告狀,舉報(bào),甚至惡意訛詐勒索,這不僅對(duì)孩子心理發(fā)展非常有害,也讓學(xué)校、老師縮手縮腳,極大地限制了教育者的工作熱情。當(dāng)然,各位家長(zhǎng)也不必過(guò)度迷信外地,不要輕易隨大流地把小孩放到外地趕潮流,咱們當(dāng)?shù)匾灿胁簧俚虏偶鎮(zhèn)涞暮美蠋煟耆修k法把工作做的很好。
祝全縣考生明天更加美好。
給家長(zhǎng)道歉信6
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的.成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
xxx
日期:xx
給家長(zhǎng)道歉信7
尊敬的某些家長(zhǎng)們:
擔(dān)任教師這許多年,接觸的不是學(xué)生便是家長(zhǎng)們。大家對(duì)我的工作都非常支持,和家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常融洽。但始終有些家長(zhǎng),我對(duì)其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 一來(lái),我辜負(fù)了他們對(duì)我的信任。學(xué)校嘛,雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書錢都不用出了,但能把孩子送到你這里來(lái),就是對(duì)學(xué)校莫大的信任。所以,我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任。為了您的'信任,我應(yīng)該除去睡覺(jué)時(shí)間,一律花在您孩子身上。所以,孩子不做作業(yè),決定不是您的錯(cuò),而是我管教不嚴(yán),照顧不周。我提都不該跟您提。
二來(lái),我對(duì)孩子的照顧不夠。您說(shuō),現(xiàn)在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩,送到學(xué)校來(lái),萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的,您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的,就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角,下課不許離開(kāi)位子,吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿桑瑢W(xué)們也不能和他接觸,至于奔跑打鬧,更是死罪。所以,學(xué)生自己體育課上摔跤了,完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊,那都是輕的。這精神損失費(fèi),誤工費(fèi),加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降,天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩,咱們都應(yīng)該給您報(bào)銷才是。要是做到位了,得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活,端屎端尿外加補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外。
三來(lái),也是最重要的,我們對(duì)您照顧不周。瞧您白天上了一天班了,累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(zhǎng)會(huì),這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話的,不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛! 您工作那么忙,忘了孩子是幾年級(jí)幾班是再正常不過(guò)的事,我們班主任都應(yīng)該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級(jí),這才叫服務(wù)到位。咱不是號(hào)稱服務(wù)待業(yè)嗎? 您工作實(shí)在太忙,為祖國(guó)的四化建設(shè)做出了多大的貢獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭,不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級(jí)了,那絕對(duì)是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺,連教孩子背書都不會(huì)。而且,考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級(jí)的危險(xiǎn)呢?貴人多忘事,這我們應(yīng)該能理解啊!
此情此景,我每天歷歷在目,自責(zé)得幾乎死過(guò)去。不對(duì),和一個(gè)重大失誤比起來(lái),這些都不算什么。您說(shuō),這生孩子得負(fù)多大的責(zé)任,在您生孩子之前,我怎么就沒(méi)提醒您,及時(shí)制止您的荒唐行為呢?
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信8
親愛(ài)的xx:
懦弱的媽媽,不敢在你面前跟你說(shuō)對(duì)不起,就為了那可笑的尊嚴(yán),今天我又忍不住對(duì)你發(fā)脾氣了,埋怨你吃早餐這么慢,大聲呵斥你要是不想去學(xué)校我就走了(其實(shí)你不是不想去學(xué)校,只是吃得太慢,就要遲到了,表現(xiàn)出來(lái)的拖延其實(shí)是潛意識(shí)的不想行動(dòng),不知道心理學(xué)的這些理論對(duì)你是否適用)
做父母是一項(xiàng)圣神而偉大的任務(wù),對(duì)于家庭、國(guó)家、社會(huì)如此重要的事情,竟然沒(méi)有培訓(xùn)就上崗了,確實(shí)對(duì)你們是有一點(diǎn)不公平,我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)好好愛(ài),就要開(kāi)始接受你們的到來(lái),要開(kāi)始學(xué)會(huì)教會(huì)你們愛(ài)。
有的時(shí)候真害怕自己本身就扭曲的.認(rèn)知、性格、行為影響了你。常常希望盡可能給你所能及的最好的,卻時(shí)常控制不住自己的情緒而把事情弄糟糕。
我們都還太年輕么?可是都快三十了呀,三十而立,而立之年,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)和處理事情,沉著冷靜是我該有的標(biāo)志了。
或者我把不應(yīng)該對(duì)你發(fā)的脾氣轉(zhuǎn)移到你身上了,那就是我對(duì)自身的不滿意,今天,我本想凌晨就起來(lái)把米放在鍋里預(yù)約好時(shí)間,早上起來(lái)就有香噴噴、暖暖的粥喝了,可是幾次都因?yàn)轭x的拉扯,背像用膠水黏在席子上一樣,難以起身,就這樣混混沌沌到了早上六點(diǎn)多七點(diǎn)。沒(méi)有給大家準(zhǔn)備一份溫暖的早餐,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的約定,讓我特別的沮喪,這導(dǎo)致后來(lái)的只要一有不順心的事情就成為脾氣的導(dǎo)火索。你是無(wú)辜的。
影響的力量是巨大的,特別是惡的力量,這就是所謂的:好事不出門、壞事傳千里;學(xué)壞三天,學(xué)好三年。我們不希望你亂發(fā)脾氣,不希望你整天哭哭啼啼,卻三番四次這你面前演示反面角色,你的學(xué)習(xí)能力和模仿能力這么強(qiáng),又怎么能不被我們影響呢?
對(duì)不起,我們不是故意的,卻總無(wú)法控制自己,是不是很失敗,你比我們其實(shí)好太多了。
爸爸也總是控制不住自己的情緒,你要是一不順心,就開(kāi)吼,我能理解你父親的情緒糟糕其實(shí)并不全是你的原因,生活的不如意、工作的不順心,甚至天氣的惡劣都能導(dǎo)致大人的煩悶而且大人還是比較“記仇“的,常常無(wú)法像你們一樣,前一秒落淚,下一秒笑靨如花,是不是這就是我們老去的標(biāo)志?
所以,常常你開(kāi)始說(shuō)對(duì)不起了,我和爸爸都還沒(méi)有好臉色,也許是我們覺(jué)得該給你些教訓(xùn),不能一說(shuō)對(duì)不起就原諒你,做錯(cuò)了事情就該受到些懲罰。
或許,媽媽該換一種懲罰方式,又或許,在懲罰是最后的底線,應(yīng)該換一種對(duì)待你的方式,讓壞情緒、讓哭鬧、讓怒吼都盡可能離我們遠(yuǎn)一些,可,這些方法是什么呢?
我一直在思索。
怎么樣才是對(duì)你真正的好。
或許耐心要排第一,在你不耐煩的時(shí)候,我越是要耐心解決、耐心說(shuō)服你,因?yàn)椴荒蜔┻@個(gè)小妖精很聰明,她總是會(huì)喊來(lái)她的同伴,一個(gè)人不耐煩,她旁邊的人也很容易不耐心,這就是“不耐煩的詭計(jì)”,這讓她能玩得久一點(diǎn),我不能讓她得逞,不能中了她的計(jì)。
記住,“不耐煩”是個(gè)調(diào)皮的小妖精。
我們還要保持警覺(jué),只要她一出現(xiàn)就要發(fā)現(xiàn)她,然后把她揪出來(lái)。
文章里面有很多的或許,請(qǐng)?jiān)徫业牟淮_定,因?yàn)槲乙彩堑谝淮巫鰦寢專m然看過(guò)很多人做媽媽,但我仍然無(wú)法分辨她是否成功了,因?yàn)檎嫦嗤请[蔽的,或者說(shuō)是需要時(shí)間去證明的,我,在路上。
木木,媽媽和你一樣在長(zhǎng)大,我總是想讓你更好,或者我弄錯(cuò)了方向,應(yīng)該是我自己先變得更好。
寫信人:xxx
xxxx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信9
敬愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的`十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信10
尊敬的家長(zhǎng):
您好,我在這里公開(kāi)給您道歉了!我錯(cuò)了!真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我真誠(chéng)地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì)公開(kāi)為難一位知錯(cuò)就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯(cuò)了,當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,不應(yīng)該在課堂上對(duì)他大聲呵斥,他很膽小的,就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次測(cè)驗(yàn)都是“優(yōu)秀”......再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對(duì)孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識(shí)更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應(yīng)該了!我真是太杞人憂天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì)影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠2贿^(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)給您孩子留足夠的玩耍空間的!
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展,所以,課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因?yàn)槟鷮?duì)您的孩子太負(fù)責(zé)任了!您想讓他自由地發(fā)展,不想讓他受到知識(shí)的束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,我不應(yīng)該不聽(tīng)警告!結(jié)果讓您對(duì)我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應(yīng)得!一個(gè)孩子怎能會(huì)影響班級(jí)成績(jī)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)!
機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì)受到任何驚嚇的,相反,我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯(cuò),是因?yàn)槟切┲参锷L(zhǎng)的'過(guò)于茂盛,教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對(duì),像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子!還有,我應(yīng)該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦,全校幾百孩子都可以排隊(duì),怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊(duì)呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再以任何理由限制您孩子的自由!
唉,該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......
您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子,他是我們?nèi)嗟尿湴粒侨嗟淖院?感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持,沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!
為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的歉意,我們?nèi)鄮熒鷮?duì)您感激不盡!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信11
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向您表示最誠(chéng)摯的歉意,因?yàn)槲覀兊脑颍赡茏屇X(jué)得媽媽放心班不再讓人放心了,這的確實(shí)實(shí)在在是我們的原因,如果我們做的夠好,您絕對(duì)不會(huì)有這樣的想法。但當(dāng)您看到這封信的時(shí)候,也正是我們真正懺悔和改過(guò)的時(shí)候。
導(dǎo)致放心班變得不放心的原因主要有三個(gè),這些都是我們做的不夠好的地方。 第一:有極個(gè)別老師工作不夠負(fù)責(zé),導(dǎo)致孩子家庭作業(yè)錯(cuò)誤較多。這點(diǎn)我們必須承認(rèn),但我們同時(shí)也敢保證,我們的老師都是從各大院校請(qǐng)來(lái)的,教學(xué)能力絕對(duì)有保障,只是有極個(gè)別,極少數(shù)老師不夠負(fù)責(zé)。對(duì)于這種老師,我們第一次發(fā)現(xiàn)給其教育,如若第二次還是如此,我們堅(jiān)決予以作辭退處理,絕不手軟!!我們絕不能因?yàn)槔蠋煹脑蚨⒄`孩子的發(fā)展!
第二:有些孩子在您來(lái)接他的時(shí)候,作業(yè)還未完成。我們承認(rèn)這種情況是存在的,但只是極少數(shù)的孩子。為什么大部分孩子都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè),而有些孩子卻不能呢?主要原因還是因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮,不愿做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)是很少的,只要孩子認(rèn)真做,肯定能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然非常的聰明但同時(shí)也比較調(diào)皮,甚至喜歡頂撞老師,和老師對(duì)著干。這些都是孩子的天性,無(wú)可厚非。但放心班要做的,正是盡我們最大的努力去改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟仓溃@種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將來(lái)走入社會(huì)是非常吃虧的。
第三:課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這也是我們做的不好的地方,班級(jí)人數(shù)多只是一個(gè)客觀存在的原因,但絕不是我們推脫責(zé)任的理由!紀(jì)律不好主要還是我們的.原因,是我們的老師對(duì)學(xué)生疏于管理。但家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)你們想一下,如果同時(shí)有三四個(gè)學(xué)生圍著老師問(wèn)問(wèn)題,那其他學(xué)生的確比較難注意到,所以還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多體諒一下我們老師,老師其實(shí)也是很辛苦的。但媽媽放心班現(xiàn)在承諾,在今后的日子里一定會(huì)改變這種局面!
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。所以我們就放心班做的不好的地方出條了很多相關(guān)的規(guī)定,比如《媽媽放心班學(xué)生守則》,《媽媽放心班學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定》,《媽媽放心班教師守則》等等(這些規(guī)定將會(huì)貼在致歉信后面供家長(zhǎng)朋友們檢視)。
媽媽放心班現(xiàn)在還處于一個(gè)發(fā)展階段,有很多事情和條令都不夠完善,可這絕對(duì)不是我們做的不夠好的理由!但同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給我們一點(diǎn)時(shí)間,畢竟要辦好這個(gè)大班級(jí)并不是一朝一夕的事情,這需要一個(gè)過(guò)程。只有您多多與我們溝通,多多支持我們,我們才能做得更好,走的更遠(yuǎn)!!如果您有什么疑問(wèn)或者有什么意見(jiàn)和建議,都可以撥打放心班的聯(lián)系電話:13373876417。放心班真誠(chéng)的希望能在您的支持下,取得更好的輝煌!
非常感謝您能看完這一封致歉信,最后媽媽放心班全體教師祝福您和您的家人合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信12
尊敬的老師:
對(duì)于孩子所犯的`錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
寫信人:
日期:____年____月____日
給家長(zhǎng)道歉信13
尊敬的老師:
您好!對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的.配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
寫信人:
____年____月____日
給家長(zhǎng)道歉信14
尊敬的家長(zhǎng):
您好,我在這里公開(kāi)給您道歉了!我錯(cuò)了!真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我真誠(chéng)地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì)公開(kāi)為難一位知錯(cuò)就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯(cuò)了,當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,不應(yīng)該在課堂上對(duì)他大聲呵斥,他很膽小的,就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次測(cè)驗(yàn)都是“優(yōu)秀”。再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對(duì)孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識(shí)更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應(yīng)該了!我真是太杞人憂天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì)影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠2贿^(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)給您孩子留足夠的玩耍空間的!
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展,所以,課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因?yàn)槟鷮?duì)您的孩子太負(fù)責(zé)任了!您想讓他自由地發(fā)展,不想讓他受到知識(shí)的束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,我不應(yīng)該不聽(tīng)警告!結(jié)果讓您對(duì)我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應(yīng)得!一個(gè)孩子怎能會(huì)影響班級(jí)成績(jī)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)!
機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì)受到任何驚嚇的,相反,我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應(yīng)該建議幼兒園的'老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯(cuò),是因?yàn)槟切┲参锷L(zhǎng)的過(guò)于茂盛,教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對(duì),像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子!還有,我應(yīng)該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦,全校幾百孩子都可以排隊(duì),怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊(duì)呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再以任何理由限制您孩子的自由!
唉,該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......
您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子,他是我們?nèi)嗟尿湴粒侨嗟淖院溃「兄x您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持,沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!
為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的歉意,我們?nèi)鄮熒鷮?duì)您感激不盡!
xxx
xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信15
尊敬的.老師:對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
第五篇:給家長(zhǎng)道歉信
給家長(zhǎng)道歉信
給家長(zhǎng)道歉信1
尊敬的老師:
這是一封遲到的道歉信,之所以遲到是因?yàn)槲疫€沒(méi)準(zhǔn)備好,或者說(shuō)我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)假期作業(yè)是有抵觸情緒,可能源于幼年時(shí)的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣,假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間。基于這種天然的對(duì)抗,加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”,于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽(tīng)到一位家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子在升國(guó)旗時(shí)的表現(xiàn)時(shí),我才開(kāi)始反省。
孩子在升旗時(shí)表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長(zhǎng)眼里看來(lái)完全是多余沒(méi)必要的.,甚至覺(jué)得這就是做秀,而且說(shuō)了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事!”
我們一直在告訴孩子,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要認(rèn)真讀書,考試要認(rèn)真做題,我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真?因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績(jī)!而我們從未想過(guò)“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)保衛(wèi)戰(zhàn)沒(méi)有那么認(rèn)真,才會(huì)自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!
我一直推崇德國(guó)人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),卻忘了這是一種品質(zhì),是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)!是一種對(duì)待生命的態(tài)度!
孩子,對(duì)不起!
XXX
年月日
給家長(zhǎng)道歉信2
家長(zhǎng):
您好!
一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來(lái)看,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高:特別是:
1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化,比剛剛?cè)胄?荚嚦煽?jī)提高了很多;
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中),為此,作為校長(zhǎng),我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào),還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之。反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定:將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng),當(dāng)然,我們想到:家長(zhǎng)看到孩子的'試卷、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況:
一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師,甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說(shuō)明:當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué),本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的);
二、難以接受,至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);
三、理解學(xué)校,甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)沒(méi)有被“忽悠”。
因此,我可以大膽地說(shuō)一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報(bào)給家長(zhǎng),這樣的民辦學(xué)校還不多”。
家長(zhǎng),孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:1、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,因此,對(duì)孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步:
屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開(kāi)發(fā)心智、樹立信心;
屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習(xí)慣去掉,重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長(zhǎng)、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;
屬于第三種情況的,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整。
屬于第四種情況的,那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。
尊敬的家長(zhǎng),古代的教育家孔子“弟子三千”“達(dá)者”也才七十二。在那個(gè)“萬(wàn)盤皆下品,唯有讀書高”的社會(huì)尚且如此,更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì),讀書不見(jiàn)得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。
所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對(duì)待孩子成績(jī)、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)做一些積極地事情。“干著急、亂指責(zé)”是沒(méi)有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的,世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過(guò)美好的暑假,期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂(lè)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信3
尊敬的家長(zhǎng):
您好,
我在這里公開(kāi)給您道歉了!我錯(cuò)了!真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我真誠(chéng)地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì)公開(kāi)為難一位知錯(cuò)就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯(cuò)了,當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,不應(yīng)該在課堂上對(duì)他大聲呵斥,他很膽小的,就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次測(cè)驗(yàn)都是“優(yōu)秀”......再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對(duì)孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識(shí)更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應(yīng)該了!我真是太杞人憂天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì)影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠2贿^(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)給您孩子留足夠的玩耍空間的!
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展,所以,課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因?yàn)槟鷮?duì)您的孩子太負(fù)責(zé)任了!您想讓他自由地發(fā)展,不想讓他受到知識(shí)的束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,我不應(yīng)該不聽(tīng)警告!結(jié)果讓您對(duì)我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應(yīng)得!一個(gè)孩子怎能會(huì)影響班級(jí)成績(jī)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)!
機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì)受到任何驚嚇的',相反,我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯(cuò),是因?yàn)槟切┲参锷L(zhǎng)的過(guò)于茂盛,教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對(duì),像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子!還有,我應(yīng)該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦,全校幾百孩子都可以排隊(duì),怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊(duì)呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再以任何理由限制您孩子的自由!
唉,該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......
您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子,他是我們?nèi)嗟尿湴粒侨嗟淖院溃「兄x您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持,沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!
為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的歉意,我們?nèi)鄮熒鷮?duì)您感激不盡!
道歉人:xxx
xxxx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信4
親愛(ài)的老師:
今天,當(dāng)孩子意識(shí)到自己在學(xué)校的不禮貌行為時(shí),他們會(huì)為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開(kāi)過(guò)去的錯(cuò)誤,以寬容的態(tài)度對(duì)待青春期孩子的逆反行為,給他們一些時(shí)間冷靜下來(lái),思考正確的.處理問(wèn)題的方法。
給家長(zhǎng)道歉信5
尊敬的老師:
對(duì)于今天孩子所犯的'錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
寫信人:xxx
日期:x月x日
給家長(zhǎng)道歉信6
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們孩子的人和我們孩子所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子。
有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們孩子心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,老師我們孩子錯(cuò)了,但我們孩子也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們孩子找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們孩子,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的。
它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的'呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們孩子太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。
所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看,我們孩子需要您的愛(ài),我們孩子一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信7
在有一些家長(zhǎng)過(guò)多地向孩子說(shuō)“對(duì)不起”,有時(shí)甚至不管自己有沒(méi)有做錯(cuò)事,只要孩子不太高興或心情不好,父母都會(huì)把責(zé)任往自己身上攬,趕快給孩子道歉。另外,還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為,自己怎么做都是為了孩子好,對(duì)孩子說(shuō)“對(duì)不起”有損于自己的面子和威嚴(yán),更不利于教育孩子。那么家長(zhǎng)該不該對(duì)孩子說(shuō)“對(duì)不起”,如果不說(shuō),理由是什么?如果說(shuō),又該怎樣跟孩子說(shuō)呢?
讓孩子樹立正確是非觀
如果家長(zhǎng)沒(méi)錯(cuò),那就絕對(duì)不能認(rèn)錯(cuò),不能過(guò)分縱容、遷就孩子。當(dāng)出現(xiàn)矛盾后,要幫助孩子認(rèn)清問(wèn)題,讓其知道是自己不對(duì)。但是,切不可只顧樹立父母威信,而忽略了孩子的感受與認(rèn)知。如果確是父母沒(méi)做好而傷害了孩子,那就一定要向孩子真誠(chéng)道歉。家長(zhǎng)要讓孩子知道,怎樣是對(duì)的,怎樣是錯(cuò)的,幫助孩子樹立正確的是非觀。
讓孩子感受到家長(zhǎng)的真誠(chéng)
當(dāng)家長(zhǎng)真正做錯(cuò)了事,傷害到了孩子時(shí),要俯下身子,直視孩子的眼睛,對(duì)孩子說(shuō)聲“對(duì)不起”,讓孩子從中感受到家長(zhǎng)的真誠(chéng),使其感到自己與大人的平等。反之,不要輕易說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子敷衍地說(shuō)聲“對(duì)不起”,當(dāng)“對(duì)不起”變成了“家常便飯”,那么孩子就很難感受到家長(zhǎng)的真誠(chéng),也無(wú)法進(jìn)一步體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài)。
注重方式方法 不要隨意道歉
向孩子說(shuō)聲“對(duì)不起”很容易,但要講究具體的場(chǎng)合,注重方式方法。傷害孩子時(shí)要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,但更要以身作則,教會(huì)孩子如何改正錯(cuò)誤,因?yàn)榈狼甘菫榱藥椭⒆痈贸砷L(zhǎng)。向孩子說(shuō)“對(duì)不起”時(shí),一定要用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻,否則孩子會(huì)很容易忽視這句話,道歉也就失去了附載的教育意義。
不做無(wú)原則家長(zhǎng)
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,要有自己處事的原則,對(duì)事情要有正確的.認(rèn)識(shí)態(tài)度。如果是家長(zhǎng)做錯(cuò)了,就應(yīng)該大膽真誠(chéng)地和孩子說(shuō)聲“對(duì)不起”,讓孩子覺(jué)得你尊重他。若是家長(zhǎng)沒(méi)有做錯(cuò),且孩子在無(wú)理取鬧的話,家長(zhǎng)不能因?yàn)榕氯呛⒆由鷼饣蛘咂渌蚨晃断蚝⒆拥狼浮R群⒆悠届o下來(lái)和其溝通,告訴他錯(cuò)在哪里,應(yīng)該如何改正,更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
認(rèn)錯(cuò)不可太簡(jiǎn)單
家長(zhǎng)做錯(cuò)事時(shí),在孩子面前分析原因態(tài)度要誠(chéng)懇,應(yīng)認(rèn)真分析為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里,不能因?yàn)榕聛G面子而找借口,另外還應(yīng)適時(shí)采取一些補(bǔ)救措施。當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò)時(shí),萬(wàn)不可為了討好孩子,迎合孩子,把所有責(zé)任攬到自己身上,這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為自己錯(cuò)了也是對(duì)的,別人對(duì)了也是錯(cuò)的,反而會(huì)害了孩子。
對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。作為孩子的第一任老師要以身作則,讓孩子從小明白,錯(cuò)了就勇于面對(duì)。并主動(dòng)承認(rèn)。不要礙于面子卻害了孩子。
給家長(zhǎng)道歉信8
親愛(ài)的女兒:
爸爸在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!”
因?yàn)槲腋赣H這段時(shí)間工作情緒不好,你回家后犯了幾個(gè)錯(cuò)誤,我就把內(nèi)心的感受發(fā)泄在你身上,當(dāng)著媽媽和奶奶的面大聲批評(píng)你,打你,包括昨晚撒謊,今天早上不正確地戴紅領(lǐng)巾。真的對(duì)你不公平。畢竟你才六歲多一點(diǎn)。
今天早上坐在車?yán)铮胫@幾天我和你發(fā)生的事。我深感遺憾,因?yàn)槲业氖Э貍α四悖晕艺?qǐng)你原諒我。
回顧這段生活,可能是因?yàn)楣ぷ魈Γ瑢W(xué)習(xí)任務(wù)也很緊張,沒(méi)有時(shí)間和你交流聊天;也許是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)對(duì)你要求太嚴(yán)格,所以不能接受你的小過(guò)分行為;可能你對(duì)我媽的教育有些抵觸,所以你可能有意無(wú)意的表達(dá)了自己的個(gè)性和想法;也許我們不夠尊重你,所以我們和你之間的關(guān)系太不平等了...很多原因讓你對(duì)我稍微改變的語(yǔ)氣非常敏感,不敢說(shuō)話,讓你對(duì)我粗魯?shù)膽B(tài)度和行為不滿,害怕我。
其實(shí)這都是錯(cuò)的`,源頭在我。我應(yīng)該用一顆愛(ài)心對(duì)待你,我親愛(ài)的女兒。我應(yīng)該容忍你的錯(cuò)誤,耐心教你。我應(yīng)該多和你聊天,讓我們的交流更加自由和放松。我應(yīng)該多抱抱你,隨時(shí)感受你的心情...我也應(yīng)該為你做很多事情,幫助你健康快樂(lè)的成長(zhǎng),幫助你事半功倍的學(xué)到更多的知識(shí),而不是簡(jiǎn)單的指責(zé)你,批評(píng)你。
爸爸是專業(yè)工作者,知道哪些錯(cuò)誤不能重復(fù),否則會(huì)造成無(wú)法控制的后果;爸爸也知道積極的承諾是對(duì)未來(lái)行為的約束。所以,我鄭重承諾你,無(wú)論你犯什么錯(cuò),爸爸都不會(huì)打你;如果你覺(jué)得我聲音太大,請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)指出,讓我改;不管我父親工作多忙,學(xué)習(xí)多緊張,他都不能把壓力帶回家給你。他應(yīng)該多和你聊天交流。如果爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有做出這些承諾,請(qǐng)拿著這封信讓我閉嘴或者當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我。爸爸會(huì)接受的。
我心愛(ài)的女兒,爸爸真的知道自己錯(cuò)了,爸爸懇求你的原諒,真的。我在奶奶和媽媽面前鄭重的向你道歉。
xxx
時(shí)間:20xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信9
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
您們好!
我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人,首先在此我向各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的歉意。這份歉意來(lái)自我們補(bǔ)習(xí)班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學(xué)們及家長(zhǎng)們帶來(lái)的不便。這些不方便可能是我們電話對(duì)家長(zhǎng)們的打擾或是通知同學(xué)們不到位,或是導(dǎo)致同學(xué)們來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對(duì)于以上造成的不便還望各位家長(zhǎng)們理解!
當(dāng)然以上不便還請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)各位家長(zhǎng)做一個(gè)解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好,其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問(wèn)題,還有我們的安排也有一些欠妥,故導(dǎo)致5天課時(shí)的延遲,這算是給家長(zhǎng)們的一個(gè)解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待。各位家長(zhǎng)都是信得過(guò)我們補(bǔ)習(xí)班才把自己的學(xué)生交到我們手里,我們自然要全心全意讓孩子的成績(jī)提高。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個(gè)求學(xué)的的心來(lái)的,我們更沒(méi)理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō),希望大家放心,我們會(huì)倍加認(rèn)真的教授孩子知識(shí)。至于之前的停課現(xiàn)象不會(huì)再次出現(xiàn),畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上,所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會(huì)再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,希望大家放心。這里還需說(shuō)明的是,對(duì)于已經(jīng)拖欠的5天補(bǔ)課時(shí)間,考慮到學(xué)生們開(kāi)始學(xué)時(shí)間的限制,我們經(jīng)討論決定,逢舟壩趕場(chǎng)時(shí)間實(shí)行全天上課制度(下午彌補(bǔ)之前的課程)來(lái)彌補(bǔ)之前的五天課,放假時(shí)間還是定于原來(lái)的15號(hào)。這樣不會(huì)與學(xué)生的開(kāi)學(xué)時(shí)間沖突,讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松。當(dāng)然學(xué)生們會(huì)稍微辛苦些,希望家長(zhǎng)們的配合。
此外,對(duì)于學(xué)生的教育方面需要說(shuō)明的是,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)留給學(xué)生一些當(dāng)天的.家庭作業(yè),為了共同教育好您們的孩子,還望廣大家長(zhǎng)監(jiān)督自己的子女按時(shí)完成作業(yè)。有了廣大家長(zhǎng)的配合,我想孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能得到保障!對(duì)于學(xué)生的安全問(wèn)題,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)隨時(shí)強(qiáng)調(diào),當(dāng)然孩子們的安全是十分重要的,所以還希望家長(zhǎng)們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長(zhǎng)和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生,學(xué)生的綜合能力才能顯著的提高!
最后感謝家長(zhǎng)們的耐心閱讀此xx,本人再次對(duì)之前的事情說(shuō)聲抱歉,希望大家理解。
此致
敬禮
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信10
學(xué)生家長(zhǎng):
您好!
一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來(lái)看,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高:特別是:
1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化,比剛剛?cè)胄?荚嚦煽?jī)提高了很多;
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中),為此,作為校長(zhǎng),我也陷入了深深地思考與兩難選擇給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào),還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之。反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定:將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng),當(dāng)然,我們想到:家長(zhǎng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況:
一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師,甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說(shuō)明:當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué),本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的);
二、難以接受,至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);
三、理解學(xué)校,甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)沒(méi)有被忽悠。因此,我可以大膽地說(shuō)一聲把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報(bào)給家長(zhǎng),這樣的民辦學(xué)校還不多。
家長(zhǎng),孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:
1、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%;
2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;
3、老師的教育方法占15%;
4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,因此,對(duì)孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步:屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開(kāi)發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習(xí)慣去掉,重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長(zhǎng)、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的'一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的,那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。
尊敬的家長(zhǎng),古代的教育家孔子弟子三千達(dá)者也才七十二。在那個(gè)萬(wàn)盤皆下品,唯有讀書高的社會(huì)尚且如此,更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì),讀書不見(jiàn)得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對(duì)待孩子成績(jī)、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)做一些積極地事情。干著急、亂指責(zé)是沒(méi)有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的,世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過(guò)美好的暑假,期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂(lè)!
此致
敬禮
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信11
尊敬的家長(zhǎng):
您好,我在這里公開(kāi)給您道歉了!我錯(cuò)了!真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我真誠(chéng)地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì)公開(kāi)為難一位知錯(cuò)就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯(cuò)了,當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,不應(yīng)該在課堂上對(duì)他大聲呵斥,他很膽小的,就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次測(cè)驗(yàn)都是“優(yōu)秀”......再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對(duì)孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識(shí)更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應(yīng)該了!我真是太杞人憂天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì)影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠2贿^(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)給您孩子留足夠的玩耍空間的!
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展,所以,課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因?yàn)槟鷮?duì)您的孩子太負(fù)責(zé)任了!您想讓他自由地發(fā)展,不想讓他受到知識(shí)的束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,我不應(yīng)該不聽(tīng)警告!結(jié)果讓您對(duì)我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應(yīng)得!一個(gè)孩子怎能會(huì)影響班級(jí)成績(jī)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)!
機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的'事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì)受到任何驚嚇的,相反,我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯(cuò),是因?yàn)槟切┲参锷L(zhǎng)的過(guò)于茂盛,教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對(duì),像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子!還有,我應(yīng)該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦,全校幾百孩子都可以排隊(duì),怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊(duì)呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再以任何理由限制您孩子的自由!
唉,該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......
您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子,他是我們?nèi)嗟尿湴粒侨嗟淖院溃「兄x您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持,沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!
為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的歉意,我們?nèi)鄮熒鷮?duì)您感激不盡!
道歉人:
日期:
給家長(zhǎng)道歉信12
尊敬的某些家長(zhǎng)們:
擔(dān)任教師這許多年,接觸的不是學(xué)生便是家長(zhǎng)們。大家對(duì)我的工作都非常支持,和家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常融洽。但始終有些家長(zhǎng),我對(duì)其懷有深深的'歉意。以致于夜夜難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
一來(lái),我辜負(fù)了他們對(duì)我的信任。
學(xué)校嘛,雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書錢都不用出了,但能把孩子送到你這里來(lái),就是對(duì)學(xué)校莫大的信任。所以,我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任。為了您的信任,我應(yīng)該除去睡覺(jué)時(shí)間,一律花在您孩子身上。所以,孩子不做作業(yè),決定不是您的錯(cuò),而是我管教不嚴(yán),照顧不周。我提都不該跟您提。
二來(lái),我對(duì)孩子的照顧不夠。
您說(shuō),現(xiàn)在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩,送到學(xué)校來(lái),萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的,您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的,就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角,下課不許離開(kāi)位子,吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿桑瑢W(xué)們也不能和他接觸,至于奔跑打鬧,更是死罪。所以,學(xué)生自己體育課上摔跤了,完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊,那都是輕的。這精神損失費(fèi),誤工費(fèi),加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降,天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩,咱們都應(yīng)該給您報(bào)銷才是。要是做到位了,得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活,端屎端尿外加補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外。
三來(lái),也是最重要的,我們對(duì)您照顧不周。
瞧您白天上了一天班了,累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(zhǎng)會(huì),這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話的,不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛!您工作那么忙,忘了孩子是幾年級(jí)幾班是再正常不過(guò)的事,我們班主任都應(yīng)該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級(jí),這才叫服務(wù)到位。咱不是號(hào)稱服務(wù)待業(yè)嗎?您工作實(shí)在太忙,為祖國(guó)的四化建設(shè)做出了多大的貢獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭,不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級(jí)了,那絕對(duì)是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺,連教孩子背書都不會(huì)。而且,考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級(jí)的危險(xiǎn)呢?貴人多忘事,這我們應(yīng)該能理解啊!此情此景,我每天歷歷在目,自責(zé)得幾乎死過(guò)去。不對(duì),和一個(gè)重大失誤比起來(lái),這些都不算什么。
給家長(zhǎng)道歉信13
20xx年7月4日晚上中考成績(jī)揭曉,一夜未能入眠,喜憂參半。喜的是部分學(xué)生正常發(fā)揮考出自己的水平,部分學(xué)生超常發(fā)揮,成績(jī)超過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo),憂的是部分學(xué)生成績(jī)不夠理想,沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的期望,當(dāng)然也沒(méi)有達(dá)到我的愿望。
親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng)朋友們。孩子是一個(gè)家庭的希望,培養(yǎng)一個(gè)孩子,成就一個(gè)家庭,造福一方水土。孩子這么重要,但是三年前,大家懷著美好的愿景把你們的孩子交給我們,體現(xiàn)著大家對(duì)我們整個(gè)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任。在此對(duì)大家致以真誠(chéng)的感謝。
在我們班,有五分之一的學(xué)生希望自己考到忻州一中,有五分之二的學(xué)生希望自己能闖出靜樂(lè),考入忻州,有五分之一的學(xué)生希望自己能考到靜樂(lè)一中實(shí)驗(yàn)班,另有五分之一的學(xué)生希望自己能考上靜樂(lè)一中。我覺(jué)得無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng),這些愿望都是合理的,恰當(dāng)?shù)模覀円彩浅@個(gè)目標(biāo)奮斗的。然而理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然各個(gè)層次都有一定量的學(xué)生達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同樣也有一定量的學(xué)生沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),有極少數(shù)同學(xué),中考成績(jī)甚至不達(dá)400分。為此,我要向我所帶的學(xué)生及其家長(zhǎng)致以真誠(chéng)的`歉意。
我始終認(rèn)為,一個(gè)人的努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),那就交待不了自己的良心,當(dāng)然也就交待不了他人。結(jié)果不理想,就應(yīng)該認(rèn)真反思,并真誠(chéng)致歉。不要覺(jué)得自己盡力了,就感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧了。其實(shí),很多時(shí)候我們?cè)趺疵Γκ裁床⒉恢匾Τ雒茫Τ龀晒胖匾N业倪z憾在于,有些學(xué)生還可以考的更好。這既有家庭環(huán)境的原因,也有學(xué)生自身不良習(xí)慣的原因,也一定存在相關(guān)學(xué)科教師對(duì)學(xué)生個(gè)體檢點(diǎn)、落實(shí)、關(guān)懷、指導(dǎo)不夠到位的現(xiàn)象,可能還有教師自身對(duì)現(xiàn)行中考理念理解久缺,付出功夫不足,復(fù)習(xí)方式陳舊,考試方向把握不準(zhǔn)等業(yè)務(wù)方面的原因。這樣分析,也許會(huì)遭到同行的非議或不滿,但我覺(jué)得,取得的成績(jī)不夠理想,與家長(zhǎng)的預(yù)期有差距,事后總結(jié)反思,對(duì)改進(jìn)今后的工作無(wú)疑具有重大現(xiàn)實(shí)意義;此外,知恥而后勇也,給學(xué)生大膽誠(chéng)懇的致歉并沒(méi)有什么大的問(wèn)題,何況,如果工作做的不能令人滿意,就應(yīng)當(dāng)給對(duì)方致歉,我平時(shí)就是這樣教導(dǎo)學(xué)生的。
現(xiàn)在,我要大聲的對(duì)我的學(xué)生及家長(zhǎng)朋友說(shuō):成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們,對(duì)不起你們。請(qǐng)求你們不要抱怨。或許,家長(zhǎng)、學(xué)生根本就沒(méi)有抱怨,即使有點(diǎn)怨言,也多數(shù)是抱怨自家孩子不爭(zhēng)氣。這讓我感覺(jué)更加不好意思。
和學(xué)生朝夕相處近千日,感情自然十分深厚。每送走一屆,就思念一屆,每考完一次,就遺憾一次,所幸班里絕大多數(shù)同學(xué)都能考上與自己分?jǐn)?shù)相匹配的高中。我親愛(ài)的同學(xué)們,大家在初中的遺憾,只能升入高中去彌補(bǔ)了。塞翁失馬,焉知禍福,或許經(jīng)歷考試失利對(duì)學(xué)生也是一種成長(zhǎng),一種收獲。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,從我們班走出去的學(xué)生,不論就讀哪所高中學(xué)校,在三年后都能取得理想的成績(jī),考入理想的大學(xué)。經(jīng)常上演著,今天我對(duì)學(xué)生說(shuō)聲對(duì)不起,三年后學(xué)生對(duì)我說(shuō)謝謝你這樣精彩感人的喜劇。
也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的主題有點(diǎn)不協(xié)調(diào),甚至顯得有些異類,但這不重要。成績(jī)發(fā)布的當(dāng)天,縣城各大街小巷就布滿了各校有關(guān)自個(gè)中考成績(jī)不錯(cuò)的宣傳廣告。與此同時(shí),一則不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊間傳播著。消息說(shuō)一家?guī)卓趲Ш⒆尤ネ獾貐⒓有∩蹩荚嚕谖髁杈畱K遭車禍。血淋淋的慘劇竟與各初中校特大喜訊喜報(bào)光榮榜再創(chuàng)輝煌等奪人眼球的宣傳詞出現(xiàn)在同一天。這實(shí)在是令人傷感的偶遇。
如果我們的教育真如自己宣傳的那么好,真的把教育做到讓家長(zhǎng)滿意、放心,家長(zhǎng)需要擇師,擇班,擇校,擇外嗎?當(dāng)然,這個(gè)家庭外出考試遭此大難屬于個(gè)例,可是某幾個(gè)學(xué)生考出理想的分?jǐn)?shù)何嘗又不是個(gè)例呢?畢竟大千世界,稟賦優(yōu)良,品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生大有人在。要不,為啥每個(gè)學(xué)校都想擠破鼻子碰破頭招到優(yōu)生呢?當(dāng)你看到每年全縣只有四、五十個(gè)考生脫穎而出時(shí),是否看到中考期間尚有近二百人,不能堅(jiān)守考場(chǎng)。考場(chǎng)睡覺(jué),提前交卷者比比皆是,他們對(duì)前途的失望又有誰(shuí)來(lái)埋單,而他們才是忠實(shí)的納稅人,是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)政源泉。此類景觀是早幾年所沒(méi)有的。考場(chǎng)伺機(jī)偷看的學(xué)生還算上進(jìn)的。
教育是需要俯下身子,靜心鉆研的工作,不宜大張旗鼓。大力宣傳所謂成績(jī)不僅有悖于教育部關(guān)于嚴(yán)禁炒作各類狀元的要求,對(duì)考生的未來(lái)也沒(méi)有好處;同時(shí),隨處張貼廣告又新增了城市牛皮癬,對(duì)我縣創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文工作者的勞動(dòng)也不夠尊重。還是沉下心來(lái),多想想那些沒(méi)有考好的大多數(shù)可憐的同學(xué)。當(dāng)大家都在炒作狀元,或宣傳可以創(chuàng)造所謂低進(jìn)高出的神話時(shí),更應(yīng)該想想,既然咱們這么神通廣大,為啥每年高價(jià)外出求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,甚至最近有人為此付出生命的代價(jià)。相反,外地職業(yè)技校來(lái)我縣狂轟濫炸地毯式招生,好像我縣是生產(chǎn)差生的工廠,也有外地高中駐扎我縣,意在把我縣少有的優(yōu)生及部分發(fā)展前景好的中上等生挖走。如果我們不能把各自的工作做得足夠好,不能讓多數(shù)學(xué)生獲得大面積的進(jìn)步,我縣不論哪所學(xué)校都將因生源匱乏而出現(xiàn)窩里亂斗惡性互損,今年炒作這個(gè)學(xué)校好,明年又說(shuō)那個(gè)學(xué)校好,給社會(huì)形成的印象是哪家也不好。亂相如此,優(yōu)生不外出才怪呢!所以,當(dāng)前的教育,特別是義務(wù)教育發(fā)展成這個(gè)狀況,我們久社會(huì)一句對(duì)不起。
義務(wù)教育是面向全體的民生工程,良心工程,我們?nèi)h上下一定要堅(jiān)守教育公德,把教育秩序協(xié)調(diào)好,讓吃苦工作的教師不吃虧,全縣教育整體好才是真的好。當(dāng)然,我們社會(huì)也一定要真誠(chéng)地尊重老師,重視教育,不要芝麻大點(diǎn)的事就去告狀,舉報(bào),甚至惡意訛詐勒索,這不僅對(duì)孩子心理發(fā)展非常有害,也讓學(xué)校、老師縮手縮腳,極大地限制了教育者的工作熱情。當(dāng)然,各位家長(zhǎng)也不必過(guò)度迷信外地,不要輕易隨大流地把小孩放到外地趕潮流,咱們當(dāng)?shù)匾灿胁簧俚虏偶鎮(zhèn)涞暮美蠋煟耆修k法把工作做的很好。
祝全縣考生明天更加美好。
給家長(zhǎng)道歉信14
尊敬的家長(zhǎng):
您好,我在這里公開(kāi)給您道歉了!我錯(cuò)了!真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我真誠(chéng)地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì)公開(kāi)為難一位知錯(cuò)就改的小小的老師吧?
您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯(cuò)了,當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,不應(yīng)該在課堂上對(duì)他大聲呵斥,他很膽小的,就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次測(cè)驗(yàn)都是“優(yōu)秀”......再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對(duì)孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識(shí)更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應(yīng)該了!我真是太杞人憂天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì)影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠2贿^(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)給您孩子留足夠的玩耍空間的!
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展,所以,課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因?yàn)槟鷮?duì)您的孩子太負(fù)責(zé)任了!您想讓他自由地發(fā)展,不想讓他受到知識(shí)的束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,我不應(yīng)該不聽(tīng)警告!結(jié)果讓您對(duì)我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應(yīng)得!一個(gè)孩子怎能會(huì)影響班級(jí)成績(jī)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)!
機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的.事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì)受到任何驚嚇的,相反,我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯(cuò),是因?yàn)槟切┲参锷L(zhǎng)的過(guò)于茂盛,教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對(duì),像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子!還有,我應(yīng)該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦,全校幾百孩子都可以排隊(duì),怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊(duì)呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再以任何理由限制您孩子的自由!
唉,該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......
您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子,他是我們?nèi)嗟尿湴粒侨嗟淖院溃「兄x您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持,沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!
為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的歉意,我們?nèi)鄮熒鷮?duì)您感激不盡!
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)道歉信15
尊敬的老師:
對(duì)于今天孩子所犯的'錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取刻訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
道歉人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日