第一篇：傳遞愛心作文

傳遞愛心作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的傳遞愛心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳遞愛心作文 篇1

這是一本充滿著愛心的文章。打開這篇文章，我感到了一陣陣香氣，更是被封面上四個排版新穎，字體漂亮的四個字吸引——愛的教育。

這篇文章主要講的是一個掃煙囪的小男孩不小心把錢弄丟了，怕被主人斥罵，在女子學校門口哭了起來。學生們看見了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事，贊揚了同學們的善良之心和愛心。

當時的同學們都是很窮的，口袋里就那幾個蹦兒，但他們還是力所能及地捐出了自己的錢。其實，有誰有錢自己不花？有誰愿意把錢捐給這個身體臟兮兮的孩子啊？是他們！讀著課文，我總被字里行間的那種淳樸、真摯的情感所震撼，讓我不禁想起一件事。

在這次“5·12”事件大地震，不少房屋倒塌。全世界人民全部紛紛伸出自己的援助之手，把愛心捐款投進捐款箱里，幫助災區人民重建家園。當他們把錢投進箱里時，同時捐出了自己的愛心；當工作人員把救災用品運去四川時，同時運去的是支持！是啊，在這次地震中，大家都為他們災區人民感到萬分痛苦，都獻出自己的愛心捐款，哪怕是微不足道的。可能大家都知道，在這次地震社區捐款會時有一名乞丐也捐出了自己乞討來的錢的事，感動了很多人。因為這名乞丐是殘疾人，所以很難把錢投進箱內。工作人員走過去幫他，他堅持自己的意念，回答說：“不，我不需要你的幫忙。我要親自把愛心傳遞！”大家都看著他把一元錢投進箱內，當他投進的一刻，大家都流下感動的眼淚。千萬別小瞧這杯水車薪的一元錢，可這里面包含著一種關懷，一種支持和信念，還凝聚著一股中華民族的力量！

掩卷沉思，我們都在愛的世界里快樂地成長著，感到幸福和驕傲。我要把愛送到每個人的心里，給他們也送去溫暖，帶去關懷。

傳遞愛心作文 篇2

愛心，無處不在，只要善于觀察，就會發現，愛心就在我們身邊。愛心讓人感到幸福;愛心讓人感到溫暖；愛心讓人感到歡樂，要傳遞愛心！

那天，陽光明媚，調皮的太陽早早地升起，溫暖的陽光灑下來，讓我感到十分愜意。秋風習習，柳絮在藍天下翩翩起舞，而后又悄然落下。

我走在熱鬧的人群里，聞著清甜的桂花香，令我心境舒暢。突然，我聽到一陣小孩子的哭聲。

回頭望去，是一個大約四歲的女孩，長長的直發，隨風飄起，像一個公主，就連風兒也喜歡她。她長著黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌極了！

她此刻人群的中央，大聲的哭著，只見路人只是看了她一眼，有匆匆的走去！

突然，我看到小女孩被一個叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來，看到她身上臟臟的，我心想，她必須不是什么好人。

只見阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自我一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰塵，并開口說道:“孩子，怎樣了，遇上什么事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好？”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說。

她牽起女孩的手，買了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩最終不哭了。她問女孩:“你明白你媽媽在哪里和你走散的嗎？”“在超市門前。”“那你有她的電話號碼嗎？”“沒有！”阿姨皺了皺眉，她臉上布滿了皺紋，頭發上也有了一些白發。

她又帶女孩回到了超市門前，和女孩說:“你媽媽會來到那里找你的，我們就在那里等她。”“好！”“孩子，你多大了？上學沒？”“四歲，上學了，可是此刻放學了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著。

不久，她的媽媽遍走了過來，道了謝，便走了。

阿姨令我感動！愛心是有善的，愛心是真誠的，愛心是溫暖的，我們要傳遞愛心，愛心富有正能量！

傳遞愛心作文 篇3

冬天的風，從窗外跑過。我的心，頓時變得寧靜起來。它，攜來了碎碎屑屑的雪花。起初，雪花還有一些忐忑和羞澀，輕輕撲打著我的窗戶，瞬間卻化為點點水汽。后來，便好奇地黏在那墻上那一張張“牛皮癬”上，安靜地躺望著一動也不動。

清晨的空氣清新極了，雪花輕輕停留在指尖，是溫和的冰涼，純白了這個世界，人在冬天的早晨，心里卻有春天般的溫暖。但是，不遠處那滿墻的廣告單，破壞了我的心緒。只顧推銷自己，哪管他人感受，這世界怎么如此自私？這該死的“牛皮癬”！

這時，一位清潔工奶奶走來了，晃悠悠地提了一桶水，拿著一把刷子，在那面貼滿“牛皮癬”的墻前停下。先是一張張小廣告地巡視過去，逐一揭下，然后彎腰，蘸水，轉身，揮臂，動作干凈利落。不一會兒，大串的“牛皮癬”迅速隱沒，墻壁又恢復了原來的潔白。

正欣賞著，卻忽然發現老奶奶停住了，刷子剛觸碰到一張“牛皮癬”便迅速移開，又緩緩將頭向前挪了挪，注視了好久。好像忽然想起些什么，彎了彎那略佝僂的腰，在找尋著什么。慢慢地，那留有歲月刀痕的臉上浮現出一個淺淺的笑，她的眉宇舒展開，干裂的嘴唇微微向上翹起，露出幾顆不是很整齊的牙齒，嘴里吐出陣陣熱氣，我仿佛聽見了那發自心底的笑聲。

她掏出一張衛生紙，擦拭那張“牛皮癬”，忽然一陣風吹來，帽子被吹落到腳邊，那張衛生紙也被吹落到更遠處。冬天的風便吹紅了她的耳朵，她不顧腳邊的帽子，不顧寒冷，不顧那不聽話的身體，兩腳深深淺淺地在雪里踏著，擺動著雙臂保持著平衡，撿回那張衛生紙，搖搖晃晃地回到那張“牛皮癬”前面，輕輕地為它擦拭。

結束了，她又提著水桶轉身離去，身后留下一片潔白的`墻，墻上留下一張“牛皮癬”，就像新唐山保留的地震遺址。她為什么留下那張討厭的“牛皮癬”呢？莫非借此提醒人們不要忘了她的功勞？如果真是這樣，老奶奶也太會“作秀”了。

老奶奶慢慢消失在片片雪花中。不一會兒，又有一位清潔工叔叔走近了那張“牛皮癬”，剛要動手揭它，忽然停住了，用手撫平了那張“牛皮癬”，搖了搖，走開了。

這是為什么？我迅速下樓，要去看個究竟。走近那面墻，貼近牛皮癬，只見上面寫著：“尋人啟事，李某，23歲……”

噢，原來如此！

我迅速上樓，找出一張粉紅色的雜志封面，把它裁成條條，帶上糨糊，再次下樓，給“牛皮癬”鑲上邊框，讓它更醒目些。

傳遞愛心作文 篇4

活中處處需要愛，愛，無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹的一片新綠；是生病時的一聲問候；是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……當然，愛心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過程的享受。

我聽說過這樣一個故事：一位心地善良的小女孩，常常幫助別人，但當人們問她：“我該怎么感謝你才好呢？”，她總是笑著說：“把愛心傳遞下去，當你幫助其他人時，也告訴他們同樣的話，讓大家把愛心傳遞下去，這世界就充滿愛了！”，這個小女孩是多么純真，多么善良啊！

如今，父母也常教導我要關愛他人。記得那天，我看見媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來，我百思不得其解地問：“媽媽，這些衣服我穿不下了，是不是該扔掉了？”，媽媽板著嚴肅的面孔說：“孩子，這些衣服，我準備把它送給山區的孩子。”“咳，這些衣服有誰會要啊！”我若無其事地說，“你這孩子，平時就不懂得節約！要知道，山區的孩子要是能穿上我們這樣的衣服，都不知道有多珍惜！去把你不要的書整理一下！等會帶到三聯書店，就可以寄給山區的孩子們了。”我聽了，嘟囔著，極不情愿地把書一本一本地收出來。等全部整理完后，媽媽帶我來到三聯書店，我一看，張著嘴差點說不出話來，這里被圍得水泄不通，排著前不見頭，后不見尾的“長龍”，原來，這么多人都來奉獻愛心啊！許多比我小的孩子都來到了這里。霎時間，一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書店的旁邊，我還看到一輛獻血車，上面貼著“獻血挽救生命”的大橫幅，絡繹不絕的人都從里面走進去，我不禁感慨道：生活中的愛真是無處不在，如果全世界人民都萬眾一心，將愛傳遞下去，這個世界將多么美好啊……不知不覺，輪到我“獻愛心”了，一位年輕的阿姨微笑著問我：“小朋友，你也來奉獻愛心呀！”“嗯，我想把我的愛心，一直傳遞下去，傳遞給山區的孩子們！讓他們和我一樣快樂成長！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。那一刻，我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來到這里，為什么許多人陸陸續續地從獻血車里走下……因為傳遞愛心是一件如此美好的事，它讓人學會了奉獻，學會了給予，凈化了內心最純凈的一角。

望著那條“長龍”，我感慨萬分，愛心的力量竟是如此強大，真希望愛心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛心之中時，一陣悠揚動聽的歌聲打破了我的思索，“只要人人獻出一點愛，世界將會是美好人間……”聽著這首耳熟能詳的歌，我仿佛明白了些什么。我又昂著頭，微笑著向前走去……。

傳遞愛心作文 篇5

美麗的大森林里有個動物們的樂園----歡樂谷，大家互相幫忙，和睦相處，歡樂的生活在一齊。

溫暖的陽光照耀在美麗的歡樂谷里，碧藍的天空上飄著朵朵白云，嫩綠的草地上盛開著色彩繽紛的鮮花，小動物們在盡情地玩耍。這時候，大家看到羊奶奶背著一塊木料顫巍巍地走來，熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問：“羊奶奶，您背著這么重的木料是要干什么呀”

羊奶奶喘著氣說：“老了，不中用了，唉，我什么時候才能修好我的破房子呀!”

小伙伴們聽了羊奶奶的話齊聲說：“羊奶奶，別擔心，我們大家一齊幫您修建一所更美麗的房子。”大家說干就干，小鳥們叼來許多稻草，靈巧的猴子們從樹上摘下樹枝，小熊和小虎最有勁兒，它們用三輪車拉來了大大小小的石頭和木料，不一會兒大家就準備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的小動物都來幫忙蓋新房，看啊，大象和長頸鹿簡便地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂谷里最美麗的地方，屋后是秀美的群山，周圍全是掛滿果子的果樹，房前屋后的草地上開著許多美麗的小花兒，小蜜蜂和小蝴蝶在那里翩翩起舞。羊奶奶看著這美麗的新房激動地說：“你們真是一群有愛心的孩子啊!”

動物們也開心的又蹦又跳，大家說：“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個名字吧!”

“對，對，起個名字!”大家高興地說：“就叫它愛心小屋吧!”

傳遞愛心作文 篇6

那次，是我第一次一個人坐公交車。可我身上沒有零錢，只有一張20元的紙幣，而那輛公交車是無人售票車，我只好向周圍的人換零錢。可是那些大人要么不理我，要么身上也沒有這么多零錢。哎！這下可怎么辦呢？

在一個停靠站，忽然上來一個大姐姐。只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑，露出兩個小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對自己說，她一定是我的救星。于是，我大步向她走去，問她：“大姐姐，我可以用20元和你換一些零錢嗎？”

她并沒有說什么，只是對我笑笑。本來我以為她和那些大人一樣，沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去，然后讓我坐下。那時我雖然還小，但是我清楚的很，我知道那個大姐姐幫我付了錢，因為她投進去4元，實際上每位乘客只需要投進去2元就可以了。

大姐姐找個座位坐了下來。我走到她身邊，也坐了下來，對她說：“大姐姐，那兩元錢我一定會還你的！”說著，便掏出了那張20元紙幣。

大姐姐終于開口說話了：“我不要你還我那兩元錢，我只要你答應我，以后在別人需要幫助的時候，你也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛心傳遞’！”她微笑著對我說。我感動極了，認真地點了點頭。

從此以后，我每次坐公交車時，總要多帶幾元錢，好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做，是因為要像大姐姐說的那樣，把這份愛心傳遞下去！

傳遞愛心作文 篇7

20xx年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學校附近的公共汽車站等公共汽車回家。

那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經掉了很多，露出白色的里層。已經是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。

上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們每一個人都就應發揚傳統。”想到那里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧!”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧!我一會兒就下車了。”老奶奶又說：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧!”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧。”……在我的堅持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。

沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見!”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見!”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……

這天，我真高興!我會繼續傳遞愛心，我會讓它伴隨著我成長!

傳遞愛心作文 篇8

從幼兒園，我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動。

在一個涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進入教室，正好看到大家爭先恐后的一個一個伸著手想要第一個交錢。而我已不想一個人，就隨著“大隊人馬”伸手捐錢。

這時，涌來的人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現了一個矮小的同學，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時我才知道二十元只是微小的一筆，老師小聲說 ：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說：“不了，太少了。” 老師又說：“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不，還是有點太少了!”老師說： “那四十元吧因為已經很多了!”趙昊這才勉強的說：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發誓一定要向他學習呀!其實讓我感動的不是那百元大鈔，而是他那一顆無私的心。

傳遞愛心作文 篇9

今天，我和爸爸媽媽趁著假期到寧波天一廣場盡情的玩了一天，我們先后逛了銀泰百貨，品嘗了城隍廟的特色小吃，心情愉悅，滿載而歸的準備回家了。

從天一廣場回家要座公交車。在等車的時候，我多么渴望公交車上有幾個空位子，可以讓我酸脹的小腳好好休息一下。過了一小會，公交車來了，我和爸爸媽媽順著人群好不容易擠了進去。車上的人真多啊，有一二歲的小毛頭,有和我差不多大的小學生，還有許多叔叔阿姨。車上一個空位子都沒有了，我們一家三口也只有和其他人一樣站著了。

忽然，我前面的一位叔叔站了起來，和藹地對我說：“小朋友，來，過來坐吧！”。我有點不好意思的說了聲：“謝謝叔叔”，就過去座了下來。

公交車還在繼續前行，上車的人多，下車的人少，車上的人一直是熙熙融融，連個插腳的地方都不好找。我的腳稍微放松了下，暗自慶幸遇到了好心的叔叔，覺得雙腳舒服了多了。公交車又到了一站，我看見一個叔叔抱著一個小女孩，吃力的擠上車，隨即就靠著車窗蹲在地上。他懷抱里的小女孩已經睡著了。爸爸看到后問那個叔叔：“這孩子怎么了？”那個叔叔露出疲倦的神態說：“女兒發燒了，我們剛從醫院看病回來。”我一聽，連忙站了起來，對叔叔說：“叔叔，這個位子你來坐吧！”叔叔再三推辭，終于在我和爸爸媽媽的說服下坐了下來。對我說：“謝謝你啊，小朋友”。我急忙擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的”。

雖然站著公交車上我的腳非常麻，像無數個小螞蟻在腳上爬來爬去一樣，但我的心里確美滋滋的，我覺得我做了一件幫助別人的好事情。

通過這個事情我明白了：記住別人對自己的幫助，也學會幫助他人。幫助別人，就是幫助自己。這樣，別人快樂，自己也會更加的快樂。讓愛心從你我他傳遞下去吧！我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間！

第二篇：傳遞愛心作文

傳遞愛心作文匯編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的傳遞愛心作文9篇，歡迎大家分享。

傳遞愛心作文 篇1

記住別人對自我的幫忙，學會幫忙他人。

生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不明白他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在x年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝幫過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫忙他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎？

因此，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學會幫忙別人。

傳遞愛心作文 篇2

倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。

愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，的那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？

愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神的、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。

我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意的，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來的愛心更有力量！

愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩的。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！

傳遞愛心作文 篇3

只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每當響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進了離那不遠的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。

今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？

商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實在不應該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在，我們應該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”

傳遞愛心作文 篇4

盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度的國慶節。回憶起來，我已送走了十一個國慶節，往年我都開心的度過，今年呢？

放假的第二天，我一個人去坐公交車，因為媽媽前幾天先去外婆家了，如果我要去的話就只能一個人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉，我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒有想到要帶零錢，等看到有人在投幣的時候，我才記起身上沒零錢，沒辦法，只好找周圍的人換零錢，可他們不是不理我，就是沒那么多零錢，哎！這下可怎么辦呢？沒人跟我換，我只的干著急呀！到了下一站，上來了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶著笑容，親切極了，還有兩個小小的、淺淺的酒窩，甜甜的。看她的樣子，肯定很好說話。我對自己說，一定是老天爺看我可憐，才送我個救星。于是，我大步流星的向她走去，問她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎？”她并沒有說什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著走了，卻萬萬沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚的看見這位心的善良的大姐姐投了四個硬幣，啊！是那位大姐姐幫我付了錢，因為她投進去的是四個硬幣，實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來，對她說：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢一定會還的。”大姐姐終于開口說話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應我一件事，在別人有困難的時候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛心傳遞”！我感動極了，認真的點了點頭。

所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時也讓他們去幫助其他有困難的'人，讓我們為“愛心傳遞”鼓掌，加油，也一起來加入他們的行列吧！

傳遞愛心作文 篇5

今年五月，我們學校運來好多書包，每個書包上都寫著：“愛心包裹”這幾個字。聽老師說，這些書包都是那些好心叔叔阿姨捐獻給我們學校的。我領到書包打開一看，頓時樂壞了，只見里面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學習用具，好多都是我以前沒用過的，有的甚至是我沒有見過的文具。

有了這些學習用品，我的學習勁頭更足啦，學習起來更方便了。美術課，我利用畫筆畫出一幅幅美麗的圖畫，用橡皮泥、剪紙盡情地表達我美麗的想象；鋼筆、橡皮等文具陪伴著我快樂地學習，它們是我學習時必不可少的小幫手。以前我經常喝生水，自從我有了愛心包裹里漂亮的水壺后，我就每天帶著干靜衛生的水到學校，比以前講衛生多啦。還有，我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了，每當在學習上遇到困難想退縮時，我就會看看“抱抱”，它好像在鼓勵我要樂觀堅強呢！現在，“抱抱”已成為我親密的好伙伴了。

在一次英語誦讀選拔比賽前，我想到臺下那么多的老師和同學，心跳得非常利害，想著想著，卻想要打退堂鼓。這時，我看了看“抱抱”，它好像在對我說：“好伙伴，不要輕易放棄，我會在臺下給你加油的……”帶上“抱抱”，我勇敢地走向了講臺并流利地誦了自己的英語故事，后來經過評委的評定，我居然得了第二名，捧著獎狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。

“愛心包裹”里的每一樣東西對我來說都非常有作用，我愛這份珍貴的禮物。它是無數有愛心的人無私獻出的關愛。它滿載著濃濃的愛意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們，是你們讓我快樂地學習，幸福地成長。我會把你們的愛傳遞下去的。

傳遞愛心作文 篇6

在我們的內心深處都有著一顆熾熱而又溫暖的心，總會因為某些事情激起我們的保護欲，想為他們帶來更多的幫助，讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛是默默無聞的，在他們的每一個舉動之中驚艷了我們所有人的眼。

雖然自己也是在農村生活過的，但因為父母的原因，我小時候就被接到了他們身邊生活，在城市里面享受到了很多的幸福，漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會擁有，與農村的生活相比，幸福太多了。

上大學后我才深刻的意識到城市的孩子跟農村的孩子的差距有多大。我們在城市里隨處可見的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農村里沒有的。特別是生活的條件，極大的限制了農村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活，在家庭富裕的情況下，每天都游手好閑的，出去逛街買東西都是大手大腳的，毫不拘束；農村的孩子受到最多的教育就是好好學習，將來走出農村，去外面的世界看看，他們把學習看成最重要的事情，因為他們只有通過讀書才能改變現有的狀態，他們每人可依靠，只能靠自己的努力走出不一樣的人生。

農村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區別的，農村的孩子在穿著打扮上沒有城市里的孩子那樣光鮮亮麗，看到的東西也沒有那么廣泛，他們可能一時之間無法適應城市里的生活，城市的孩子習慣了養尊處優，到農村之間可能也接受不來這樣的生活。所以他們看待事情問題的角度和思維還是有一點不同的。

所以，我打算每年都會進行一次捐贈活動，把自己不需要或者新買的東西捐贈到貧困或生活不太好的一些孩子家里，希望能給他們帶來一點幫助。我也會調動身邊的親朋好友跟我一起行動起來，把這份愛心傳遞下去。

傳遞愛心作文 篇7

傳遞總發生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。

今年六一兒童節和往常一樣，學校會安排一些活動給我們，這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過，她近日去參觀了一所小學，卻驚訝地發現，這所學校十分簡陋，無法為學生供給更好的設備來幫忙學習。頓時校長的內心充滿了憐憫，決心讓這次活動得到的所有資金，統統給予這所小學，并由衷地期望這所小學能用這筆資金，來購買更好的設備，還學生們一個更好的學習環境與硬件設施，以此來大大改善他們的學習條件。

同學們也十分興奮，為義賣做了各式各樣的準備活動。每個人都捐贈兩本到三本書，更有甚者捐四到五本！看到此場景，我便有種說不出的感慨。

同學們在活動中十分熱情，我這就來給你們一一描述下那時的場面：寬闊的操場上，現場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動，水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學們的熱情高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱，個個拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過幾個周，這神情便會出此刻貧困小學的同學們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。

這次義賣活動對我們和被資助小學都意義非凡。我們當事人在捐書、買書、賣書的過程中，為貧困小學獻出愛心，就是在傳遞愛心。而貧困小學的學生們則會得到更好的條件，這不正把校長對他們的完美盼望傳遞了嗎？

傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛心。

傳遞愛心作文 篇8

校訊通第七屆書香班級圓滿結束了，讓我們度過了一個充滿全營養閱讀·愛的暑假，而這份愛，將傳遞給那些渴求知識的孩子們。校訊通發動了一個捐書獻愛心活動，而這期的博談客論話題正是分享圖書分享愛。

我趕緊點亮了自己的愛心標志，并下載了愛心卡，參加了無償捐書活動。

我知道，在祖國的大地里，并不是每一個孩子都可以向我們一樣衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，也并不是每一個孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書是一個什么樣的東西。

常常，當我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時，有些孩子可能會為自己的下一頓飯發愁；當我們哭著、喊著不愿與去上課、學習時，有些孩子會為自己不能上學的事情而哭泣！

有些孩子，雖然能夠勉勉強強的上學，但他決不會擁有我們所擁有的課外書，他所擁有的，只不過是幾本課本罷了。

傳遞愛心作文 篇9

我是一個身高不到一米的殘疾人，干著世上最卑微的“職業”——乞討。

不知為什么，今天馬路上的人特別多，尤其有一個地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那里有一個募捐箱，說是有人因為重病，家境貧寒而花不起錢，于是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講，我想起了我的經歷。

我這種病，不是生下來就有的，而是基因中的隱性基因突變形成的，記得那時醫生說可以治，只是費用驚人，好像在六位數左右，但是我家哪能有那么多錢啊，于是，我的父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當我聽到將要有人“悲劇再現”的時候，就下決心幫助他。可我一個要飯的，能給他什么，只能將我討來的錢給他，雖然不多，但也是一份心意吧。

就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過了一大會，我的碗里只有幾個硬幣。就在我埋怨世道時，有一個老外進入了我的視線。

這個老外一看就是某家大型企業的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢的樣子，我想他應該不會沒有愛心吧。于是，我就拼命的讓他注意到我，終于，這個老外看到我如此的可憐，就給了我100元，這一百元對我來說可是救命錢哪。老外的這一舉動吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃驚老外竟會出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個讓所有人（包括那個老外）意外的舉動，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進了募捐箱，那位病人家屬感動的眼淚都出來了，而我則是又回到了我的“崗位”上。

我今天做這些事，就是想告訴大家，愛，人人心中都有，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，讓愛在你我心中傳遞。

第三篇：傳遞愛心作文

精選傳遞愛心作文五篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的傳遞愛心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳遞愛心作文 篇1

昨天，趁著元旦放假的時機，我來到了“永輝”超市，準備逛一逛。

剛到超市的門口，就看見一個個披著綬帶的年輕人。有男的，有女的。他們有的手上捧著許多玫瑰花，有的抱著一個玻璃箱子。咦，這是在干什么呢？我走近一看，才知道這是幾位志愿者，為貧困山區的小朋友們籌款。

我來到了他們的面前，他們對我說：“我們現在正在進行籌款活動，請你也獻出一份愛心，你只需要捐獻出一元錢，我們會送你一朵玫瑰花。”我想：這是為小朋友們做好事，這是一件光榮的事情，我應該獻出自己的愛心。于是，我從兜里掏出了一元錢，投進了捐款箱。一位抱著玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰，說道：“謝謝你了，小朋友。”我接過玫瑰，心里甜滋滋的。‘我一蹦一跳的回到了家，來到了爸爸面前，變魔術似的從身后拿出了那朵玫瑰，并且告訴爸爸：“這是我捐了一元錢得來的，送給你。”爸爸笑了：“呵呵，你還很有愛心哦。讓我把它送給媽媽吧。”媽媽接過了爸爸手上的玫瑰，聽了爸爸說這玫瑰的來歷，也呵呵的笑了。

送人玫瑰，手留余香，傳遞愛心，讓世界變的更加美麗！

傳遞愛心作文 篇2

不要因為生命的沉重而忽略了感恩的心，也不要因為生活的忙碌而缺失了感恩的心。也許因為坎坷，我們才會看到互相攙扶的身影，也許因為失敗，我們才能體會一句鼓舞的真誠，也許因為不幸，我們才會更懂得珍惜當下的幸福。試著用一顆感恩的心去體會，你會發現你的生活別樣精彩。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望，擁有一顆感恩的心，你就沒有抱怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你就有了一顆從容淡然的心!

“媽媽!我幫你洗腳!”衣著樸素、面容開心從屋里端出一盆裝滿熱水的洗腳盆的我說。我雖然很辛苦，但是我知道自己已經疲憊不堪的媽媽在家一個人把家里的東西打理的得井井有條也很累了。我把洗腳盆放在兩鬢斑白的媽媽腳下，幫媽媽挽起腳褲腳，又卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著媽媽的腳。媽媽看著辛苦的我，擦去我頭上的汗說：“忙了這么久，歇一會吧!”我低頭笑著說：“不累。，媽媽，燙燙腳對身體有好處。”頓時，一股愛意從媽媽的心頭。我看到媽媽那飽經滄桑的臉上露出了幸福的笑容。

需要感恩的太多太多，感恩親人，感恩老師，感恩生命，感恩生活，感恩工作，感恩對手，感恩挫折，感恩祖國，感恩烈士，感恩大自然…………每天都要以一顆感恩的心去迎接生活中的一切，因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋。

傳遞愛心作文 篇3

愛是溫暖的，愛是甜蜜的。歌曲《愛的奉獻》歌詞寫到：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。

寒假的一天，我和媽媽在樓底下乘坐2路公交車去三舅家做客。車上十分擁擠，簡直讓人氣都喘不過來，車上有一位老太太，公交車上的座位滿滿的。人群中我看見老奶奶住著拐杖努力地站著，但還是站不穩，周圍人支撐著，絕對不會傾倒。這時我再也坐不住了，一種強烈的義務感，責任心涌上心頭，立即站起擠到她跟前，“奶奶，你年紀這么大了，還站著，這兒有空座，你趕緊坐下”，她揮著顫抖的手，還是說不坐，在我的再三勸導下，把她硬拉到座位上，此時他沒有說話，也許車內吵聲大，從他的眼神里完全可以看出他對我這種舉動表示意外贊賞，小孩子要比成人更成熟。雖然我站著，心里確有說不出的幸福滋味。還沒走多遠，一幕感人事跡又發生了。老奶奶用拐杖支撐身子，慢慢站起來，把座位讓給一位左下肢殘疾青年，那青年也是不愿意接受，但最終還是坐下來，他們之間表演的不是母子真情，勝似母子真情。

三舅家還不到三站路就到了，可是從短短距離中，上演了一段長長的愛心傳遞感人事跡，正體現了中華民族的傳統美德。我想，只要多一些這樣老奶奶，那么構建和諧，幸福，安康的社會并不遙遠。

傳遞愛心作文 篇4

那次，是我第一次一個人坐公交車。可我身上沒有零錢，只有一張20元的紙幣，而那輛公交車是無人售票車，我只好向周圍的人換零錢。可是那些大人要么不理我，要么身上也沒有這么多零錢。哎！這下可怎么辦呢？

在一個停靠站，忽然上來一個大姐姐。只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑，露出兩個小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對自己說，她一定是我的'救星。于是，我大步向她走去，問她：“大姐姐，我可以用20元和您換一些零錢嗎？”

她并沒有說什么，只是對我笑笑。本來我以為她和那些大人一樣，沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去，然后讓我坐下。那時我雖然還小，但是我清楚得很，我知道那個大姐姐幫我付了錢，因為她投進去4元，實際上每位乘客只需要投進去2元就可以了。

大姐姐找個座位坐了下來。我走到她身邊，也坐了下來，對她說：“大姐姐，那兩元錢我一定會還您的！”說著，便掏出了那張20元紙幣。

大姐姐終于開口說話了：“我不要您還我那兩元錢，我只要您答應我，以后在別人需要幫助的時候，您也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛心傳遞’！”她微笑著對我說。我感動極了，認真地點了點頭。

從此以后，我每次坐公交車時，總要多帶幾元錢，好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做，是因為要像大姐姐說的那樣，把這份愛心傳遞下去！

傳遞愛心作文 篇5

今天，我看了一篇文章《義賣——王洪禧的故事》，受益匪淺。這篇文章來自美德少年文學故事叢書《模擬外交官》。文章主要寫了王洪禧進行義賣，用賺來的錢給福利院的孩子們買新年禮物——手套、圍脖等，只賣出三分之一，有一位阿姨買了四條圍脖，可東西并沒有全部都賣完，眼看天快黑了，他們便喊道：“義賣義賣，王洪禧親自現場舉辦義賣活動。”這下火了，街上的大人小孩都在搶購，東西一搶而空，共賺了260元，全給福利院孩子買了禮物。

看到這兒，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我們周老師任教的上一屆學生中的得意門生——泰州市“美德少年”。20xx年的“5。12”的汶川大地震讓世人震驚，四面八方都伸出援助之手，紛紛獻出愛心。朱云清姐姐也不例外，不僅捐出了自己所有的零花錢，還帶著全班同學在“為災區獻一份愛心，為生命撐一片藍天”的口號下，到我姜堰步行街發動群眾募捐。短短的一下午，共籌集三千多元現金，捐獻給災區，為災區重建添磚加瓦作出了一份貢獻。這種精神真值得我們學習。

現在我們班周龍飛同學由于基礎不夠扎實，成績不理想，每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學決定幫助他。每次同桌互背課文時，只要周龍飛沒背掉，即使到了下課，劉婧慧也會叮囑他，讓他背，直到背完為止。由于劉婧慧同學的熱心幫助，現在，周龍飛考試成績由以往的不及格上升到了及格，家長感謝劉婧慧同學，同學夸獎她，老師表揚她，還要求我們大家向她學習哩！

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

第四篇：傳遞愛心作文

傳遞愛心作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的傳遞愛心作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

傳遞愛心作文 篇1

公共汽車上“堆”滿了人，堵得水泄不通。我站在中間，都被擠成薄肉餅了。突然，司機來了個急剎車，人們都擠成一團。我好像都要被丟出去了似的。幸虧我“嘭“地一聲撞上了一堵肉墻，只覺得一股腥味直沖上鼻子，我熏得頭昏眼花。

我伸手一摸，手上沾滿了鮮血。“媽呀，我流鼻血啦！”我大叫出聲。司機一聽，立刻把速度緩了下來。我一看，腳都軟了，真想一屁股坐在地上不起來。大家都靠過來問我：“不要緊吧？”一位阿姨迅速地從包中拿出一張紙巾，讓我把鼻子塞上。她說：“我是護士，對流鼻血我有經驗，下次要注意！”我連喊帶叫地說：“謝謝你，阿姨！”這時，一位老奶奶趕緊站了起來，慢慢地擠過來，和藹地說：“小姑娘，快坐下吧。”我心想：老奶奶體弱多病，不應該坐到她的位置上。

于是，我對老奶奶說：“老奶奶你身子骨弱，應該讓老奶奶自己坐。”一個小男孩連忙站起來，天真地說：“奶奶，您坐這吧。”可老奶奶不愿坐，軟磨硬泡想讓我坐到她的座位上去。這時一位青年站了起來說：“老奶奶，您坐這兒，小姑娘，你坐那兒，不就解決了？”小弟弟小妹妹都圍著我問：“姐姐流血痛嗎。”我心想：他們可真懂事。我不時望望老奶奶，看見她笑的那么甜。汽車又恢復了平靜。但我不得不一個鼻孔出氣了！這真是一輛裝滿愛心的車呀！

傳遞愛心作文 篇2

我是個小學生，在我們的班里有一個貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好，但她仍很樂觀，整天都笑瞇瞇的。她學習很好，是我最好的朋友。

有一次放學，我和她結伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車橫沖而來，李依靜為了保護我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車輪旁，頓時渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒傷著。我在旁邊大喊：“李依靜！”喊完后我頓時淚流滿面。而大卡車連停都沒停，肇事司機逃走了。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫院。

回到學校后，我急忙組織同學為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍，同學們都十分同情，到了第二天中午，全校籌足了五萬四千元錢，我們把募捐的錢交給了醫院。李依靜哭著對我說：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我們鼓勵她說：“你要堅強的活下去。”在她手術以后，我們班的同學輪流到學校護理她，熱心的家長還為她送飯。……三個月后她終于痊愈出院了。

通過這件事，讓我深深體會到：人人只要獻出一點愛，世間將會變成美好的人間。

傳遞愛心作文 篇3

“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說明一個人擁有良好的品質，然而在生活中我們也要傳遞孝心。

外婆的生日快到了，這可是外婆75歲生日，“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服后笑瞇瞇地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。

傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終于等到媽媽回來了，只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，里面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅贊揚道，而外婆卻噘著嘴說“凈浪費錢”。

可好幾天過去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見她穿過，只知道它們被整齊地擱在衣柜里，媽媽舅舅勸過無數遍都沒用。

“大家看見了我的`花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。

這些天外婆一直說她這衣服不見了，那褲子不見了，而舅舅卻說：“媽，這些天你怎么變糊涂了呀！”

這是怎么回事呢？外婆還真是老糊涂了？一天下午，我和弟弟偷偷在后院吃雪糕，忽然聽到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進雜物房。等他走后，我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟，進屋后，我們驚訝地發現里面堆著一大堆外婆的就衣褲，走進一瞧，衣服都破爛了，手套臟兮兮的。

這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動了！于是，我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來，通通洗干凈，然后把它們整齊地晾在桿子上。

當外婆看到晾著的衣服時一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著，由媽媽到舅舅，再到我們。看到外婆終于穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實感受到，在生活中，需要傳遞孝心。

第五篇：傳遞愛心作文匯總

傳遞愛心作文匯總七篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的傳遞愛心作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳遞愛心作文 篇1

剛上學的時候，我一瘸一拐的來到了學校，別的同學看見我都笑了起來，一個老師從教室里走了出來收下了我。

老師用她的微笑對我說：“殘疾不可怕，努力學習什么都會好的，加油！”老師的這句話打動了我，劉老師比我的親生母親還要好。

上課的時候，我遇到了重重的困難。比如寫字，我的手不會寫字老師就把著我的手一個字一個字的寫，老師從沒不耐煩過。

老師又把這個愛的任務傳遞給我的同學們，同學們接過這個沉重又艱巨的任務后，陪我一齊做游戲，我寫完了作業，同學們搶著給我交作業。我和同學們在一齊我都忘記了我是個殘疾人，我也是個正常人一樣。同學們的這種愛把我的心靈的創傷抹平了。

這個愛的任務已經六年了，仍然沒有結束，還在繼續傳遞。

傳遞愛心作文 篇2

今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的陳明同學蹲在地上。

陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。

“陳明，您怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”

盡管大家您一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。

這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。

只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。

頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了！”

老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明。

“您們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了！”

“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”

“老師，我也要幫助他！”

緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！

傳遞愛心作文 篇3

俗話說：“送人玫瑰，手留余香。”我們仔細觀察，用心尋找，在很多生活的細節上，都會發現讓人感動的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛心，讓社會充滿溫馨。

公交車上

汽車正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，車子一路顛簸。

售票員正忙著售票。

一位老農背著一大背篼青椒，吃力地上車，售票員迅速幫他提起了背篼，并貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農民大哥感激地說：“謝謝。”

一會兒，上來了一位白發蒼蒼的老人，一位中年人迅速站了起來：“您坐這兒。”

老人顫巍巍地說：“謝謝。”

又走了一段，一位抱著小孩的年輕婦女上來了，一位大約十來歲的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到這兒來坐。”阿姨教懷抱中的小孩說：“謝謝哥哥。”

一個個的平凡舉動，傳遞出的是平凡人對社會的愛心。

十字路口

崗亭上，一位英俊的警察，揮舞著手臂，冷靜、鎮定地指揮著過往的車輛。

某幼兒園的小朋友，要橫穿馬路，到對面的少年宮，去參加兒童節的慶祝活動。這群笑臉如花的孩子，排成了長隊，都牽著前面那個小朋友的后衣襟，每隊前后各有一位漂亮的阿姨帶隊或壓陣。

紅綠燈變換了顏色，交警依然毫無表情，冷峻地指揮著交通。兩邊車輛秩序井然，司機似乎也沒有絲毫的急躁。

大隊的小朋友陸陸續續地安全通過了。

小朋友們在阿姨的指點下，一起大聲喊道：“謝謝叔叔。”

在這一片安靜中，傳遞出的是交警叔叔和司機們對小朋友們的愛心。

學校里

老師在教室大發雷霆：“今天，誰沒有交作業？”

一位男孩站起來了，像一個泄氣的皮球，說：“老師，我忘了交。”

“跟我到辦公室！”

男孩乖乖地隨老師來到辦公室。

“你不是忘了，是又沒有做吧？我跟你說過很多次，作業一定要完成，并準時交給老師。隔段時間又忘了。”

看著老師氣憤的臉，男孩低下頭一言不發。

“完成作業是學生的責任，不做作業，學習成績不可能好，還養成不盡責的不良習慣……”

小男孩明白，在老師的喋喋不休中，傳遞出的是老師對學生的一片愛心。

傳遞愛心作文 篇4

長路將愛奉獻給遠方，白云將愛奉獻給草場，星光將愛奉獻給長夜，歲月將愛奉獻給季節，這就是傳遞的愛，沒有怨言，沒有退縮，沒有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

偶然的一次在路邊看見一個女的帶著一個幾個月大的嬰兒跪在路邊乞討，這原本沒什么，但是那嬰兒轉過身體的那瞬間，我和然都呆住了，那嬰兒是兔唇！我和然嚇了一大跳。當經過他們身邊的時候，我一直是緊緊挽住然的手臂的，我和她不敢回頭看，我們都害怕看到那位母親的斷臂，孩子的兔唇；看到他們雙雙跪在路邊乞討；看到他們哭泣……其實，我和然離開那里很久了，但不知怎的，我們按原路返回，再次來到母子倆的背后，我和然在他們背后站了好久，路人都把我們當做外星怪物看。同路的，還有兩個女生，穿著時髦，背著書包，書包的拉鏈上滿是鑰匙環，當她們經過母子倆身旁的時候，她們毫不猶豫地站住了，臉上滿是可憐的神情。其中一個女生從書包里找出了錢包，摸索出了一張五元遞給了那位母親，那位母親接過錢，一次又一次地磕頭，另一位女生似乎知道了什么，也從書包里找出了錢包，從錢包里掏出了五元，也遞給了那位母親，不僅這樣，她還說了一句話，很輕地說的，就如羽毛掉落般：“以后好好生活，照顧好孩子。”僅僅的11個字，輕輕的11個字，把站在背后的我們和跪在地上的母親驚呆了，我的心翻起了萬丈狂瀾，正在這時，兩位女生已經走遠了，是帶著微笑走遠的吧。“她們是好人哪。”那位母親哭泣著說。我拖著然跑回了學校，我們好象心靈相犀，同時從錢袋里掏出錢，同時跑出校門，同時來到了剛才逗留的地方，同時把錢遞給了那位母親，同時微笑，同時離開。大街上，路人漸漸增多，經過母子倆的也漸漸增多，投遞愛心的人也在漸漸增多。盡管擁擠，但是很寬敞，我那時是這樣想的。放學后，我和然再次來到那里。攸地看見每個經過母子身邊的人都遞出了自己的一片心意，母子的罐子已經塞滿，錢已經溢出了罐子，風似乎不想吹走人們的愛心。

就讓這點點的愛輕輕地繼續傳遞吧，擁擠的人群，擁擠的大街，有了這點點的愛是那么溫暖，那么讓人舒心

傳遞愛心作文 篇5

初夏的陽光照射在古城大地。5月30日，飛揚參加了三線戰友俱樂部慰問涇陽縣云陽鎮英才小學留守兒童的活動，那一刻感覺回到了兒時，好激動好開心。

由于路上出了一點小插曲，司機走錯了路，到的晚了，進去后就看到了正在進行的教師熱烈、激情奔放的健身操，看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦（感恩）。俱樂部健身隊也被現場氣氛感染，同臺演出了廣場舞“泉水叮咚”，被俱樂部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻歌助陣。高昂奔放的歌聲贏得了熱烈的掌聲。校長對俱樂部的愛心援助活動給了高度的評價和贊揚，對我們的到來給與熱烈的歡迎。對我們帶的捐助物品表示深深的感謝！

聯歡在互動中結束，在懷舊的心情中結束。但是我們激動的心情久久不能平靜，看到我們佩戴著孩子們敬獻的紅領巾，仿佛又回到了我們的兒童時代。看著這些留守兒童臉上洋溢著幸福的笑容，不由得使人鼻子泛酸，眼眶濕潤，說不出是同情、憐惜還是欣慰，總之看到他們生活的很好很幸福很開心，看到這么多的社會力量在幫助著他們關懷著他們，真的很欣慰。愿他們節日不只限于“六一”愿他們天天快樂，永遠幸福，在社會的關愛下，好好學習，成為國家的棟梁之才！

生活中處處需要愛，它也許只是沙漠中的一泓清泉，是枯樹的一片新芽，但是只要我們人人付出一點愛，讓愛心傳遞，用愛的大傘把愛心撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們共同的歡笑，我們相信，滴水之恩也能得到涌泉回報。給下一代留下永恒的愛，讓他們大愛傳遞，學會感恩，感恩社會，感恩父母，感恩真情。

凈慧禪師說：古語講“愛出者愛返，福往者福來……”接受一份幫助，投入一份笑容，讓愛心傳遞，溫暖人間每一個角落。陽光，讓孩子們的笑臉更燦爛，微風吹拂，讓愛心傳遞，大愛無疆！

傳遞愛心作文 篇6

以前總聽說一句話：贈人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發生的一件小事，讓我深深的體會到其中的涵義。

那天中午放學后，同學們站著排，你講一個笑話我猜一個字謎歡樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的時候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下，同學趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的'被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學邀請他順路一齊走回去的，有同學拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學要拿出自我的零用錢給他的……這時，班主任教師也趕了過來，邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學墊付打車費，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，教師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級校服的大哥哥。教師喊他：“同學，還你的錢！”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯。”有人說：“誰說此刻的孩子都自私，眼里沒有別人。”

午時，趙祺又帶了五元錢，想請同學們幫他一齊找到那個大哥哥，把錢還給他。由于學校人數多，又不明白他的名字。幾天過去后，直到六年級畢業也沒找到人。大家心里都有點遺憾，可是也被他的愛心舉動深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說：“大哥哥的五元錢放到班級里，讓這五元錢再幫忙有需要的人。”

這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數不多，可是愛心卻是無限的，就像一個小小的接力棒一樣，把愛一點一點、一次一次的傳遞下去，直到永遠……

傳遞愛心作文 篇7

2月11日，我們宿遷晚報小記者去支口鮮切花基地參觀、采摘玫瑰和扶郎花。

早上，我很早就醒了，平時星期六、星期天，我都是懶洋洋地睡在被窩里，直到聽到爸爸媽媽的再三呼喚聲中，我才從暖洋洋的被窩里爬出來。但是，今天不同，因為，我知道，今天是個快樂的日子，我們宿遷晚報小記者要去采摘玫瑰和扶郎花啦！

九點鐘左右，我來到了宿遷晚報社，乘上了開往鮮切花基地的大巴車，大約20分鐘，我們就到達了目的地。

科技員為我們講述了園里的情況，又帶著我們進入了玫瑰花柵，一進入大柵，一陣陣熱氣向我撲來，好熱啊！種花的阿姨告訴我們，氣溫在35度左右是鮮花最好的生長溫度，為什么玫瑰花生長的時候要套上一度紗網呢？經過了解，我知道，如果不套這一層紗網，玫瑰花的花形就會變樣了，花朵兒長出來就不好看了。

接著，我們又去了扶郎花的花柵，扶郎花也有他自己的品種，顏色更是五彩繽紛，十分漂亮，很像太陽。我非常喜歡扶郎花，所以摘了四朵不同顏色的。

我在哪里還學會了一些采摘和養花的技巧，采摘玫瑰花的時候，應該從中間剪斷，這樣他還可以再生長。扶郎花從底部折斷，這樣它可以再生長。養花的時候，在花瓶里倒入水不要太多，把花的莖剪去2厘米，把花插入花瓶中，再向花瓶里面灑上一點白砂糖，三天換一次水，這樣就能讓花兒活的時間長一些，而且又漂亮。

2月12日，我們又將采摘的鮮花義賣出去，將收獲愛心費捐獻給駱澤艷家庭，讓他們幸福。

在這一次活動中，我們不僅摘到了花兒，非常高興，而且我們在活動中，每個人都在傳遞愛心。