第一篇：【必備】假如時間倒流作文

【必備】假如時間倒流作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的假如時間倒流作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如時間倒流作文 篇1

他的手指鮮血淋漓，我頓時一陣心悸。他緊鎖著眉頭說：“快去叫老師啊！”我感到茫然。

“找老師，找老師”，我慌慌張張地跑出教室。眼前一亮，我看到了英語老師，我慌張的跑過去：“老師，他，他的手破了，流了好多血，該怎么辦那？”老師也急忙跑過去，然后急忙攜著他朝校門口跑去。我已呆在那里，為自己的所作所為而后悔。

原來，澤是我的前桌，我拿了一把鋒利的“大刀”在嘖嘖的欣賞。還時不時的揮舞兩下。澤看到了一把如此“霸氣"的美工刀，忍不住想要看看。我給了他一個白眼，然后就用那把刀隨便在本子上劃了幾下，頓時，十幾張紙“開膛破肚”，我不驚贊嘆一聲。澤便伸手來搶小刀，我把小刀從他的虎口輕輕一抽，我感覺到他受傷了，他痛苦不堪的表情告訴我是的。我毫不在意地說：“只是劃了一層皮沒什么大礙，有那些矯情嗎？”幾滴鮮紅的血先后滴在我的課桌、地板上。我看到澤的手上有成股的血涌出，我的心一下子提到了嗓子眼。澤用另一只手按著傷，但還是很嚴重，我手忙腳亂地遞衛生紙。“怎么辦？怎么辦？”“要不清洗一下。”我倆走出了班門，他緊鎖著眉頭“快去找老師——”呆滯的我回過神來，我先出去找了拖把清理著地上的一滴滴血跡。到班的同學越來越多，他們議論紛紛。此刻的我早已臉色煞白，腦海里一遍遍重復著血腥的畫面，我后悔莫及，如果不是我貪玩，拿同學的小刀玩耍，也不會造成這樣的悲劇；如果不是我跟他爭奪小刀。

假如時光倒流，我一定不做這樣愚蠢無聊的事。假如時光倒流，我一定安分做學生。蒼天啊，讓時間倒流吧！可是沒有假如，可是時光不會逆轉。我欲哭無淚，默默的接受命運帶給我的不幸和時光帶給我的成長。還好，澤傷的是左手，澤的虎口鋒了八針，望著那包了一層層紗布的手，真是疼在他身痛在我心啊，心中默默起誓，決不能再粗心大意、貪玩無比。

讓時光倒流在美好的時刻，留住那暖間；讓時間倒流在悲劇發生的前一刻，讓自我不再后悔、慚愧。假如時光倒流，或許人間少一些嘆息，可是，沒有假如，時光不會倒流。徒留地是時光在你身上一道道刻下的疤痕，昨日不可留，明日遙相望，今日值千金。

假如時間倒流作文 篇2

在我的想象中，假如時間能倒流，那么所有的時鐘都將會逆著行走，流淌地河水也將會由順流變成逆流了。

假如時鐘逆著行走，我就會感覺太陽從西邊升起，又從東邊落下，這當然是一個很稀奇的事！每天上學，如果我的作業忘帶了，時間便可以倒流，我將在家里把作業重新帶上，收拾好書包再次來到學校，可也不會遲到，享受時間倒流給我的機會。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時候，讓我重新再復習一次，重新再考，讓我考出最佳成績，決不讓我落淚。

假如時間能倒流，我也不必擔心每次的期中和期末考試，因為它能給我時間倒流的機會，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因為這個時間倒流，我感覺在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。

假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。

當河水逆流，相當于一切回歸原點，一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場海選，我們落選了，也不必擔心，它會給我再一次的機會，讓我重新來過，這一次我會總結失敗的教訓，吸取上次的經驗，讓我重新挑戰自己。

經歷了風風雨雨，我終于見到了由此以來最美的彩紅，它在我心里深處發光，照亮我的整個胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時間倒流，賦于我生命里的新的篇章。

在我的想象中，時間的倒流正如生命的延長！

家長評定：想象比較豐富，內容比較新穎，第四自然段過渡到河水倒流不太自然，顯得又在寫另一件事，用“假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了”可能會好些。接下來寫“元旦匯演”海選，最好從重新來過，怎樣吸取教訓，把握機會，爭取順利通過，會更突出“時間倒流”的意義所在。開頭和結尾比較新奇，也做到首尾呼應。

假如時間倒流作文 篇3

假如時光能倒流，我一定……一定怎樣呢？——題記

還記得那棵銀杏樹嗎，就是我們窗前的那棵，那年它的葉子金燦燦，煞是好看。我們來自不同的地方，卻匯聚在了同一個學校，同一個教室，你說這是不是緣分呢？你安安靜靜地坐在窗前，時而伏案學習，時而眺望遠方，這就是一幅畫。作為一個好動的小丫頭，不過兩天，我就在這個新的班集體混了個眼熟。至于你，我實在是不忍心打擾，所以呢，你便沒有關注我啊。

假如時光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個微涼的秋天，回到與你相遇的時候。我一定，一定第一個跟你打招呼，讓你想忘都忘不了我。

后來那棵銀杏樹的葉子落了，落了一地黃金，然后又被北風吹走了，飛向南方。那時我們已經是很好很好的朋友了，至少我是這么認為的。有事沒事我都要轉過身去跟后桌的你調侃幾句，笑得人仰馬翻后再轉回來；上學放學的路上鋪著你高冷的背影，撒滿我銀鈴般的笑聲；六點十分的早餐店里熱騰騰的水汽在我倆面前升騰，氤氳了兩架眼鏡……可是，兩棵距離太近的樹苗又怎能健康成長？它們必然要分開一些的。

假如時光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個溫暖的冬天，回到與你相知的時候。我一定，一定不會靠你那么近，因為我明白了距離產生美。

春回大地萬物復蘇，銀杏樹光禿禿的枝椏又長出了淺黃的葉子，于微微的風中搖曳。可是這美好的季節終究不屬于我。你猶如一塊蒙塵的璞玉被人發現了光芒，我又如何能擋下！拭去表面的灰塵，你的美好都被一一呈現在大家面前。你的身邊不再只有我了，你開始有了更多更好的朋友——是的，我吃醋了。也許是我的占有欲太強？我竟然荒唐地覺得你只能和我是朋友？現在想來，這就是一場笑話。

假如時光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個略冷的春天，回到與你相背的時候，重新勾起嘴角，真誠地送給你最美好的祝福。

夏至，銀杏樹依舊那么茁壯，誰都看不出想不到它曾遭到的傷害，樹葉就一直長啊長。不知道是不是我無意的哪一個動作哪一句話引起了你的注意，我驚喜地發現我們好似回到了從前。哦，其實也不太一樣，我更成熟了，不再時時刻刻黏著你了；你更毒舌了，沒事蹦出來一句話把人凍個半死。嗯，這才是我們之間真正應該有的相處模式吧。可是不經意間就已經要分開了呢？時間就走得這么快么？

假如時光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個炎熱的夏天，回到與你相對的時候，再多一點，多一點享受這靜好歲月。

假如時光能倒流，我最好的朋友啊，我一定……一定回到每一個，每個有你的地方……

假如時間倒流作文 篇4

知道么，地獄里，盛開著世界上最美的花。假如時光可以倒流，叔叔，我好想和你說一聲——早

——題記

花開了，又敗了，留下滿院幽香；霧聚了，又散了，置下絲絲清涼；你那么突然的闖入我的生命，怎又那么慌張地離開了？

認識你，源于那個初夏，荷花還沒來得及從淤泥里掙脫。到你家去做客-——說是做客，到頭來不過是討塊大白兔奶糖罷了——煞有介事的談天說地，儼然一副導師的模樣，眼睛時不時瞟瞟你，雖見你還是一副故作驚訝的神態，心里依然會沒來由地洋洋得意一陣，然后帶著戰利品各處炫耀去。這樣一回生二回熟的，便才算真正認識了。

那時還小，所以特別愛和你開玩笑。也許那才算是真正的童年吧，什么也不用想，什么也不用做，可以從太陽從云里探出頭來，一直，瘋到漫天紅霞的黃昏……尤其喜歡你家后面的那一大片田地，我這樣告訴你：三根棍子，一條大大的，大大的廣告布，可以做成一個房子，再搬一條凳子來，就可以住了哩！說著，手也是極不安分的舞動起來。你卻不惱我的天真與無聊，那雙粗糙的大手輕拍我的額頭，認真地告訴我：“我知道，我們阿冰是最聰明的`！”

很喜歡和你說話，或是呆在你身邊。哪怕，哪怕只是拿一杯水，都可以得到一個大大的獎勵，你有一雙有力的臂膀，可以把我拋在空中，再穩穩的接住，我喜歡那種飛一般的感覺，就像……天使一樣。我總會告訴你：“長大以后，我要當天使，那種，長著翅膀的，漂亮的天使！就像《花仙子》里面的小仙子一樣！”我知道，你一定會這樣告訴我，你相信我以后一定會的，一定會當上天使的……

那次，紫云英開了，鋪滿了整個田野，紫色的小花被微風輕輕托著，搖曳著細小的花莖，好像紫色的祥云，云上天使的翅膀，竟生生給人一種錯覺，一種……步入仙境般的遐想……

我一口氣摘了許多許多，直到兩只小手，兩只口袋，甚至鞋子里都塞不下了才作罷。一股腦地扔在你案上，你好氣又好笑的微微嘆了口氣，極為小心地收拾起來，把雜亂的小花收拾整齊，插在你窗前的小花瓶里，在絲絲微風中，散出幾縷幽香來。我不解地看著你做著這一切，問你：“叔叔，你覺得什么花最好看啊？”我沒有注意到你一瞬間呆滯的神情，迷離的雙眼，鼓搗鼓搗小木雞，眨巴眨巴雙眼，鼓著腮幫子問你。“冰冰，知道嗎，地獄里，盛開著世界上最——美的花。”從未見過你如此嚴肅的表情，頓時懵了，錯愕的點點頭，小聲道：“嗯，知…知…知道了。”你馬上又了然地拍拍我的肩膀，“去玩兒吧，棍子和布給你準備好嘍！”“嗯？嗯……真的！”驚喜的蹦了起來，“耶！叔叔萬歲！”“嗯。”你笑著，沒了剛才奇怪的表情，好像……好像什么事，都沒有發生過一樣……

你愈發憔悴了，好像就要落下的樹葉，干癟的厲害。讓我怕風一吹，就把你吹走了，吹到我找不到你的地方去了。你總不跟我說話，我還以為，你不要我了……

你什么時候，住進了那令人窒息的醫院里了呀叔叔，為什么要帶那個大罩子，為什么不跟冰冰說話？為什么你拿著那束紫色的小花，為什么爺爺奶奶都哭了？……如同一個晶瑩的蠶蛹，襁褓里的嬰兒，你的大手，沒有了以前的溫度，我想依靠，卻找不到可以依靠的方向了……

拿著你送給我的布娃娃，依稀記得那天你曾經對我說的話：“冰冰要天天開開心心的，就算我不在了，也要開開心心的，這樣，叔叔也會開開心心的。”我不明白你的意思，你為什么要告訴我這些話，似懂非懂地和你說：“我會天天開開心心的，就算我不開心了，叔叔你也要開開心心的哦。”“嗯……”我分明看到，你紅了的眼睛，和那一觸即發的晶瑩。知道么，那一瞬間我真的很害怕，就好像……好像下一秒就要失去你了……我甚至不敢正視你的眼睛，飛也似的逃離，跑了沒多久，便按耐不住地哭起來了，像是……要把五臟六腑都哭出來似的。

那時的紫云英還沒敗，安靜的在風中生長著……

病房外的天，灰蒙蒙的，風雨欲來。

受不了病房里壓迫的空氣，抱著娃娃瘋一樣的奔跑，我要去看看那遍地的紫色小花，它們還在不在……到底還是失望了，猛然，看見雜草中的一縷淡紫，就那樣在微風中舞動著，連微風中，都滲透著滿滿的香味。我記起你說過的，我原本不以為然的話：“這小花啊，花期雖短，但在她僅有的生命中，依然是用盡全力盛開過的呀！”知道么叔叔，就在剛才，我竟然有些明白你說的話了……

幾天后，從父母嘴里，我知道，你真的離開我了，我也真的失去你了……

在家里，父母還在議論著這件事。“哎，這么年輕就死了，真可惜。”“就是，以前都說他總得有出息了，現在剛找到個好工作，怎么會這樣就……唉……”

“可是我總覺得叔叔死的肯定沒有你們說的那么凄凄慘慘，也許……也許在那一瞬間，他夢到過天使哩……”我忍不住搭嘴嘴。

“你這個傻孩子！”

“你這個傻孩子！”

父母不約而同地用手指點點我的額頭，搖著頭回到了臥室。

爸爸媽媽，你們怎么知道我的小小心思呢——叔叔，我怎么舍得讓你一個人孤孤單單的去到另一個世界啊！我知道，你一定是跟著天使飛到那落花滿天飛的地方去了是不是？你一定是要一個人霸占那整片花海了吧！真是的，叔叔你什么時候，變得……這么自私了呀？

摸摸額頭，仿佛又觸到了你那雙粗糙的大手，雖不那么舒適，卻飽含某種細膩的溫情，一種……讓人心安的感覺。

恍惚間，滴下了那滴隱忍了許久的眼淚……

假如有那么一天，太陽從西邊升起，又從東邊落下。那么太陽啊，請借給我一天，哪怕一個早晨，請讓我和他道一聲早。想來，在可以與他見面的94608000秒里，我還沒有用哪怕一秒與他道一聲“早”呢……

第二篇：假如時間倒流作文

【精選】假如時間倒流作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的假如時間倒流作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如時間倒流作文 篇1

假如時間可以倒流，我一定好好練球；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定……

星期二，發生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓練時，老師為了看看我們的足球技術有沒有提高，讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會贏啊，說不定還會踢的很慘呢！老師也想到了這一點，所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助，球在我眼前飛來飛去，我再也沒有了在籃球場上的自信。

畫面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒人防，一個傳球，球不偏不倚的落在了我的腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），肖文濤往前跑想要接住那個球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒有踩住，還從她腳底下溜了。球像個調皮的孩子一樣，拼命的往自己門里滾，肖文濤發瘋似的去追球，可到最后球還是射進了自己的門里，我當時，快要崩潰了。

走在回家的林陰路上，一直在回想：為什么我要往回傳，為什么我用的勁這么大，我為什么不多想想？如果再給我一次機會，我一定不會往自己門里射，可是時間會給你機會嗎？

假如時間可以倒流，我一定要好好練球；假如時間可以倒流，我一定要好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定不會把球踢回去，一定不會讓他射進自己的門里；假如……

假如時間倒流作文 篇2

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每當讀起朱自清的《匆匆》，心中總會涌起一番感慨，這是多么富含哲理的語句啊，我多么希望時間可以倒流啊！每當這時，我總會開始美好的遐想……

假如時間可以倒流，我最想回到初當小學生的日子。那時候，告別了幼時的伙伴，面對新的學習環境、新的老師、新的同學，除了光榮地成為一名小學生的自豪與高興，帶給我的更多的是面對陌生環境的害怕、恐懼與沒有好朋友的孤單、寂寞。上課時，我從來不敢舉手，不敢回答問題；下課時，也只是坐在座位上，呆呆地望著正在嬉戲、打鬧的同學們。每時每刻我都像一個“獨行俠”，總是形單影只。如果我回到了那一天，我會自信、開朗地面對，克服恐懼心理。

假如時間可以倒流，我想回到一年級。選擇興趣班的時候，媽媽希望我能多學幾門特長。而我卻貪圖玩耍，只報了書法班。這樣我比別人快樂、輕松多了，但是在不經意間，我已經和別人相差得太遠太遠。望著藝術節上同學們的一幅幅完美的作品，欣賞著舞臺上同學們婀娜的舞姿，我才意識到了差距。當同學們捧著一張張獎狀四處炫耀，我也只有看

看的份。假如我能回到那一天，我一定會多報幾項興趣班的。

假如時間可以倒流，我一定不會不認真學習。六年來，我不知道淘氣了多少次，但是老師，您一次又一次地包容了我，給我改過自新的機會。如果我能將一切重新來過，我一定會用好成績來報答您對我的諄諄教誨。

假如時間可以倒流，我一定會刪掉痛苦傷心的往事，讓我的人生更加美滿；

假如時間可以倒流，我一定會珍惜好生活中的每一分每一秒；

假如時間可以倒流，我一定會……

假如時間可以倒流，我一定會充實地生活，但是多美好的遐想也終究只是個夢，不可能得以實現。現在，小學畢業已經進入了倒計時。我唯一能做的就是把握好最后的時光，努力學習，為小學生涯畫上一個圓滿的句號！

假如時間倒流作文 篇3

回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……

舉如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純然如初。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發自內心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！

舉如，時光可以倒流……

我愿意再做一次小孩子。

舉如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。

最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！

舉如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學習，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

舉如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！

假如時間倒流作文 篇4

時間飛逝，如月穿梭。常言道，時間如水，一旦過去了，就再也回不來了。但我覺得，時間更像落雪。紛紛揚揚的從你手指間飄過，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時，它卻早已無聲無息地融化了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事構成了一生的遺憾。假如時間可以倒流。我將會實現我曾經沒有實現的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時光，擺脫一切的作業和考試，痛痛快快地玩一回。不必再擔心考試，月考、期中考試……，什么考試早已在奔跑中拋在腦后；什么作業，早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起，在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑！自由的飛躍！

還記得小時候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢著歡樂的笑聲；還記得小時候的過家家，大家聚在一起商量著各自的角色，雖然不是傳來爭吵聲；還記得小時候的首飾，用一種植物的莖來做手環、項鏈，雖然很簡單，但還是很有趣；還記得小時候的扔沙包，扔來扔去，雖然有時會傷及無辜。嘻嘻，總之幼年的游戲說不盡，幼年的好處道不完。

如果時間可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年，做最無憾的人。

假如時間倒流作文 篇5

假如時間可以倒流，我會選擇做一個社會的好公民，在路上，一位老奶奶處在車水馬龍的大路上，看著奔流不息的車輛，望洋興嘆，我快步走過去拉住老奶奶的手，高興地說 “老奶奶，我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫，然后笑容可掬地看著我，親切地說：“好吧，真是好孩子。”這是一幅多么和諧的場面!

假如時間可以倒流，我會選擇做一個學校里的好學生，放學了，小伙伴們興沖沖的來找我，可是我的書本，工具書，學習資料已經攤滿了桌子，我一會兒奮筆疾書，一會兒做冥思苦想狀，小紅見了，奇怪的說：“好不容易挨到放學了，你怎么還在看書呀?”我抬起頭來，說：“老師講的重點知識還需要透徹理解，你們趕緊去玩兒吧，”伙伴們聽了這話，都開始寫作業，迷人的月光下，幾個孩子做在意子上，有的瑯瑯讀書，有的抓耳撓腮，有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!

然而，時光倒流做的事情是那么多，珍惜現在吧

游人來到了池塘邊，微笑著拍照！醫生說：“外公的肺里面有塊東西，必須盡早除掉，要做手術。650字作文幾天后，從父母嘴里，我知道，你真的離開我了，我也真的失去你了。書中的小主人公是；我在全校認識不少同學，但僅僅是同學而已。我不后悔，因為我懂得珍惜，懂得真心對待。

假如時間倒流作文 篇6

假如時間可以倒流，理所當然是每個人心里的一個小愿望。

也許人人都想要時間倒流，但是可悲的是，時間它永遠都不會倒流，只會無止境的前進。

假如時間可以倒流，我們第一件事會想到的是做一些什么呢？

也許我們會做一些我們之前想做，但卻沒做到的事，以便讓自己得到了滿足感，又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候，去記錄小時候的點點滴滴，累積成一本屬于自己的第一本自傳，有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。

不知不覺中，我們漸漸的從小學走到了初中時期，也從初中走到了高中時期，再這個過程里，我們曾經哭過，笑過，愛過，恨過，，在這段時間里，我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂，也逐步的從稚嫩走向了成熟，也從不懂事走向了懂事。

回憶起小學時光，難免會讓人覺得有些遺憾，遺憾著時間過得太快，遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的.一些東西。但是，也許是因為時間過得太快，也促使了我們懂得了珍視時間，懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。

假如時間可以倒流，興許我們還是會選擇再一次的進入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園，進入到還是那樣讓我們感到陌生的教室，還是一樣與陌生的同學打成一片。

假如時間可以倒流，，但，這只是假如。

世界上沒有太多的假如，只有無止境的前進。所以，為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義，請讓我們珍惜一下時間，因為一個不注意，時間便流失不見了。

假如時間可以倒流，且行且珍惜。

假如時間倒流作文 篇7

人生中有許多事：這些事也許是對的，也許是錯的；也許是沒去珍惜的；也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前做錯的事重來一次，并深深地記在心里，讓自己以后不再犯同樣的錯誤。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前沒來得珍惜的人、事或物再經歷一次，讓自己記得時間是用來珍惜的。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前沒成功的事再做一次，讓自己再品嘗一次成功的喜悅。

這么多事可以重來，又何嘗不可呢？但這些都是假如，也許這些讓人遺憾的事讓人很失望，跌落低谷，但這些事給予人的不只是壞的一面，其實它也有好的一面：

以前做錯的事，總免不了一陣批評，這些批評是一劑良藥，讓人記住以后不要再犯同樣的錯誤。

以前沒珍惜的是，總讓人遺憾，可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈，在無奈中發人深省，讓自己明白時間和機會都是不等人的，只有珍惜才能得到好的結果。

以前沒成功的事，總讓人傷心，因為這種事容易使人走入生活的低谷，但這樣更能讓自己領悟到是哪里的錯誤，是哪里的不足。

假如時間可以倒流，那將開啟一個新的時代，但這未必不是一件好事。

可是如果讓我選擇，我寧愿時間不再倒流，在經歷人生中的許許多多的事的時候，督促自己。竭盡全力做好！

假如時間倒流作文 篇8

假如時間可以倒流，我就不會讓它再發生……

書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。

有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們全家都要來。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的小貓，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。

就在這時，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊！正當我焦急萬分時，我的雙眼掃過書柜抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風！我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜里。

放進去后，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說。“哦，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

客廳里，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個……我放同學那兒了！”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。

“那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說。“為什么？”我生氣地質問道。“它會影響你的學習。”說著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。

后來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！

第三篇：假如時間倒流作文

【精選】假如時間倒流作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的假如時間倒流作文4篇，歡迎大家分享。

假如時間倒流作文 篇1

有一句話教育我們珍惜時光的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一點不錯，回顧我們的生活學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江之水永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個人能利用享受的時間是有限的。

假如時光可以倒流；我可以做一個好學生，不會因為貪玩，而身體受到傷害時，才感到后悔，才會有一種要“時光倒流”的迫切愿望。當你犯下錯誤時才意識時間要返回以前那才叫可惜。

假如時光可以倒流我不會和姐姐為了看電視鬧得不可開交，不會為了一本小人書，和表弟表姐爭得面紅耳赤。假如還有很多很多····

我們虛度光陰是多么可怕，快些領悟時間的珍貴，好好利用時間，不斷充實自己的大腦，別讓時間再次悄然流逝！以后，我將更加珍惜有限的時間做值得做的事，當我確定這一目標后，就會自豪的對著朗朗明月，對萬物生靈說：“時間萬歲”。

假如時間倒流作文 篇2

日月如梭，光陰似箭，轉眼見我們已經在一起生活了快五年了，我們再過50天就要畢業了，就要離開朝夕相處的伙伴，就要離開我們親愛的老師，就要離開我們的五年級四班，就要離開……告別母校，去新的學校學習和生活。

如果時間可以倒流，我將要回到一年之前秋天的那一次秋季運動會，這是我們四年級的時候開的運動會，這次運動會，全級部六個班，我們的`了第五名，這都是因為我，因為這一次運動會我參加的項目有跳遠、800，我跳遠跳的不錯，獲得了第一名，但是我跑800跑的一點也不好，我只跑了第五名，只為我們班得了2分，而第一名卻可以得12分，如果時間可以倒流，那我一定要在參加一次800，我一定要跑第一，為我們班得12分。

如果時間可以倒流，我將要回到幾天之前的數學課，如果時間可以倒流我上數學課一定好好聽講，一定不做小動作，不和同學講話，一定聽程老師的的話，上課回答問題，不抱怨。本來，我也是有點怨恨程老師，是因為程老師一共就給我們上了一節半的體活課，再加上布置的作業比較多。而現在，我一想，程老師不給我們上體活課，是想讓我們多學習，而多布置作業也是讓我們鞏固所學的知識。所以現在我一點兒也不怨恨程老師，而且我還要感激程老師讓我們多學習，還教給了我們一種特殊的學習方法。

如果時間可以倒流，…………

如果時間可以倒流，我一定要彌補我的過錯。

假如時間倒流作文 篇3

記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我后悔尷尬的。

假如時間可以倒流，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業本，作業本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業本應該是做得好的。于是，我急忙把我的作業本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業本——得了個“優”。我想：既然得了個“優”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。

假如時間可以倒流，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里。考完后，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。

假如時間可以倒流，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。

……

假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好啊！

假如時間倒流作文 篇4

常言道:“時間如流水，一旦過去了，就再也不會回來。”假如時間可以倒流，你將會做什么？如何去做？請以“假如時間可以倒流”為題，寫一篇500字左右的文章。要求展開想象，能表達自己的真實感情。（30分）

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時間里，我做了些什么呢？

回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。

假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人群中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？

電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。

假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊！可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。

四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。

第四篇：假如時間可以倒流作文

假如時間可以倒流

光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。

假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情啊！

假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！

假如時間可以倒流，我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。

第五篇：【推薦】假如時間倒流作文

【推薦】假如時間倒流作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假如時間倒流作文10篇，希望對大家有所幫助。

假如時間倒流作文 篇1

時間是順流的，一去不復返。現在是今天，昨天就永遠消失了。今天過去了，來臨的就是明天。但是。我常常想：假如時間可以倒流，這個世界將會怎么樣呢？說真的我真希望時間可以倒流，因為有一件事……

那是我讀三年級的時候，有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時，她說出笑話；我痛苦時，她送出安慰；我高興時，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心。可是在某一天，我和她……

我和她因為一點小事而發生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業本上。她見了，馬上跟我道歉，說她是無心的，請我原諒。

我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業本上。她回來看見她的作業本這樣，立刻火氣沖天地說：“你搞我的作業本干嘛？”

“是你弄我的作業本先得。”我說。

“我跟你道歉了！”

“那……”

“你！”思靈生氣地說。

從此，我們就像不認識一樣。

有一次，我考試得了87分而難過，像這種情況，思靈就會說：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開心，每當這樣，我的煩惱就會全消失在九霄云外。可現在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見面也低下頭。以前，碰見就講話。

要期末考試了，我們要復習。

我的這次期末考試考得不好，是因為復習時沒思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。

誰知，行散學禮是我們倆最后一次見面了，因為思靈要轉學。聽到這個消息，我……

我現在才明白：一開始就是我的錯，她都道歉了，我還干什么呢？

我當時不知道：思靈他是不是因為這件事而退學。但我現在只求：即使最后一面開心心，我也無憾，可是現在我們最后一面也不愉快，我真的無地自容了！

我們以后不再見面，也許，都是一次半次，但見面了，也是“陌生人”。

假如時間可以倒流，我愿化解真場誤會……

假如時間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……

假如時間倒流作文 篇2

假如時間可以倒流，我一定會重新去做或不做很多事情，不讓現在的自己感到遺憾。

假如時間可以倒流，在高三的課堂上，我一定會努力學習，認真聽講，考上自己心儀的大學。假如時間可以倒流，在自己還是青澀的大一新生時，絕不戀愛。時間過得太快，總是感覺自己還是一個孩子。可是一轉眼，就已經長大成人走向了社會。多希望時間可以倒流，回到自己還是個單純簡單的孩子的時候，無憂無慮。有了困難，就躲在爸爸媽媽的身后，有他們替我遮風擋雨。假如時間可以倒流，我會多聽父母的話。遇到事情時，父母總是比我們站的高，考慮的周全，聽父母的話，會讓自己的路走的更平穩更順利。假如時間可以倒流，我一定不再跟父母頂撞，惹他們生氣。我一定努力做最好的自己，讓父母的臉上經常掛著笑容。假如時間可以倒流，我會多幫父母做些家務，分擔他們的壓力與負擔。

時間不可以倒流，我們也回不到過去，能做的只能是珍惜現在，過好現在。不讓現在成為明天的遺憾！

假如時間倒流作文 篇3

假如時間可以倒流，我會選擇做一個社會的好公民，在路上，一位老奶奶處在車水馬龍的大路上，看著奔流不息的車輛，望洋興嘆，我快步走過去拉住老奶奶的手，高興地說 “老奶奶，我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫，然后笑容可掬地看著我，親切地說：“好吧，真是好孩子。”這是一幅多么和諧的場面!

假如時間可以倒流，我會選擇做一個學校里的好學生，放學了，小伙伴們興沖沖的來找我，可是我的書本，工具書，學習資料已經攤滿了桌子，我一會兒奮筆疾書，一會兒做冥思苦想狀，小紅見了，奇怪的說：“好不容易挨到放學了，你怎么還在看書呀?”我抬起頭來，說：“老師講的重點知識還需要透徹理解，你們趕緊去玩兒吧，”伙伴們聽了這話，都開始寫作業，迷人的月光下，幾個孩子做在意子上，有的瑯瑯讀書，有的抓耳撓腮，有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!

然而，時光倒流做的事情是那么多，珍惜現在吧

游人來到了池塘邊，微笑著拍照！醫生說：“外公的肺里面有塊東西，必須盡早除掉，要做手術。650字作文幾天后，從父母嘴里，我知道，你真的離開我了，我也真的失去你了。書中的小主人公是；我在全校認識不少同學，但僅僅是同學而已。我不后悔，因為我懂得珍惜，懂得真心對待。

假如時間倒流作文 篇4

常言道：時間如流水。一旦過去了，就再也不會回來。因此，許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事卻成了一生的遺憾。所以我們都希望時間可以倒流，把過去自己做錯的事改正過來。我也有許多后悔的事，那我就介一件吧！

那是上個星期六的元旦晚會，我們全班安排了幾個節目，第一個節目是“爆氣球”，可惜我沒聽清楚，就亂參加。到了參加后才明白是怎么回事，我真后悔，不過后悔有什么用，我這時心里亂七八糟，幸好有人來幫我，害我被同學嘲笑。我真后悔啊！假如時間可以倒流，我一定不會被嘲笑了。

其實，許多人都和我一樣。但是，這又能怪誰呢？只有怪自己了。不過，如果時間可以倒流，那就再好不過了。

假如時間倒流作文 篇5

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒，它是需要人珍惜的，除非時光可以倒流。

如果時光可以倒流，我要回到嬰兒時光，變成媽媽的心肝寶貝，可以揮舞著手里的玩具，哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個“淘氣包”開心地笑出來。

如果時光可以倒流，我要回到幼兒園的時光，變成一個天真無邪、活潑可愛、老愛闖禍的我。我可以無憂無慮地在白天時奔跑，做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間，看動畫片看到十一二點，才在爸爸媽媽的懷里睡覺。

如果時光可以倒流，我要回到小學一年級的時光，我準備做一個全能的小學霸兼班長，還要做一個品學兼優、講文明、懂禮貌的三好學生。六年后的畢業典禮上，給同學露一手我的絕妙“好戲”。同學為我筆走龍蛇的書法而佩服；為我優美而高雅的鋼琴曲而陶醉；為我一篇語意優美充滿畫面的作文而鼓掌；為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家，記住我這個樣樣精通，學富五車的才子。

如果時光可以倒流，我要回到三年級的暑假的時光。我一定不會亂吃冰激凌，亂喝冰鎮的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會一天只吃一根，只喝一瓶。

如果時光可以倒流，確實是一件美好的事情，但是這是不可能的。與其在空想時光倒流后，長大后要干什么。還不如多讀書、珍惜時間、認認真真地生活，這才是我們小學生最重要的事！

假如時間倒流作文 篇6

看庭前花開花落，望天空云卷云舒。

五月，老家院子里的槐花已一片片的凋零敗落。往日時光如這槐花葉般綠了又黃，流年的滄桑鐫刻在樹上的年輪中，可惟獨記憶中的淡淡馨香久久不散，縈繞鼻尖。我曾一遍又一遍地想，假如時光能倒流，我定會彌補那最大遺憾，將那一刻永存心間……

我清楚地記得，那年，我年僅四歲。那時，正是槐花盛開的季節。老家院子里的槐樹蓊郁蔥蘢，枝葉婆娑，那垂掛于枝頭的槐花，似串串珍珠，點綴于青枝翠葉間。風擺枝條，那靜雅的花束，如串串鈴鐺，翩然搖曳，風情無限，頗具詩意。那是置身于都市的人無法尋求的古樸與自然。

“一點，一橫，一撇……”下午，爺爺又開始當我的“教書先生”了，院子里的槐樹下放著兩個板凳，一張小桌子，一把戒尺（雖然只是嚇唬嚇唬我，從來沒有真正派上用場）一個本子，一支筆，構成了一個簡易的課堂。可是，爺爺的威嚴絲毫沒有被這課堂的“簡陋”所影響，照樣嚴肅至極，令我望而生畏。他是從筆畫，漢字一步步地來教我。經過幾天的勤加苦練，今天我已經開始學寫簡單的漢字了。這天，爺爺坐在我的旁邊，用他那布滿老繭的右手，握住我拿著筆的右手。也許是家庭的熏陶，爺爺寫得一手好字。經爺爺引導后的字莊重大方，絲毫不帶稚氣。“好了，剩下的自己練吧，不求速度，只求效率，知道嗎？”“知道了！我回答后，便低頭認真練字。沒了爺爺的引導，我的字越練越不規范，最后竟成了橫七豎八，歪歪扭扭的“怪物”。頓時，一陣挫敗感油然而生，我生氣地把那張紙給撕了個稀巴爛，趴在桌子上小聲啼哭。聞聲而來的爺爺看到滿地的碎紙，頓時明白了什么。他拍拍我的背，卻什么也不說。許久，我的心情慢慢平復了下來。這時，爺爺才開口說道：“孩子，你知道練字最忌諱什么嗎？是浮躁。有一顆浮躁的心是練不好字的。而練字，訓練的恰恰也是耐心。把心靜下來，慢慢練。我相信，只要堅持不懈，定能水滴石穿。”當時的我懵懵懂懂，按爺爺的說法去做。心靜如止水，一點，一橫，一撇……好像真的有效啊！這一次，我的字是越來越好，而我的心，也越來越平靜。太陽落山了，夕陽甚美，像紅墨水潑滿了整個天空。我的課堂結束了，爺爺看到我的作業，感到很欣慰。他從樹上捋下了一朵槐花，放到我的手心上。“孩子，今天我給你說的話，你都記住了嗎？”“記住了，和著槐花的香味兒一塊兒記到心里了。”“嗯，那就好，那就好啊……”

時光如果就此停止，那該有多好。有槐花，有漢字，有爺爺。可是，現實終究殘酷，幾個月后，我就隨爸爸媽媽離開了故鄉，來到了城市上學。臨走前的我，還天真地以為，我只是出去玩兩天，很快就會回來的。所以，我只是問了爺爺，要不要和我們一起出去玩。可那一瞬間，我永生難忘。爺爺看著我，眼神中冗雜著復雜的情感，回答我：“爺爺不去了，爺爺在家等你。你別忘了常回家看看爺爺就好，就好啊……”

可長大后的我才明白，我當時以為的幾天，竟然是這么多年。爺爺當時眼神中的復雜情緒，就是在和我告別。我當時以為很快就會回去，直到現在就沒有兌現……

有人說，幻想如泡沫，只會蹉跎歲月，浪費年華。可即便這樣，我還是會想，假如時光能倒流，我定不會離開爺爺，離開槐花飄香的故鄉。哪怕多留在爺爺身邊幾天，也不至于讓它成為我心中最后悔遺憾的事。我愿永遠做故鄉的守護者，一生一世陪伴著它，陪伴著爺爺。

又到槐花盛開的季節了，家鄉的槐樹，又該綴滿串串細碎的槐花了吧。它們一定又在輕柔的春風里，在碧綠的葉片間，溫文爾雅起舞了。一樣的畫面，仿佛時光倒流中，我還是那個孩童，和爺爺在槐樹下練著漢字，一點，一橫，一撇……

假如時間倒流作文 篇7

假如時間可以倒流，我一定不會做錯事，我的小學生活會更快樂、幸福。

在我小學三年級時，我留下了一個心愿，那就是時光倒流。

那一天，我是值日生，我在打掃教室，一個女同學向她的好朋友借了一下筆，她寫完了以后，就把筆放在了桌子上，我掃到那個位置上的時候，想把筆放進她的筆袋里，但我忘記關筆袋，后來她的筆丟了好幾支，也怪她的朋友弄丟了她的筆，我想說是我弄的，可我最終還是不敢說，害得她和她的朋友成為了仇人。

如果當時我出來那該多好啊，她們兩個好朋友就不離開，不會成為仇人，我為什么沒說呢？在以后的日子里我經常這樣問自己，我很后悔當初做了這件事。

如果時間可以倒流，我一定會說，一定不會讓她們鬧不和。

如果時間可以倒流，我的小學生活會更加美好，更加精彩，我一定會不做這些錯事。

假如時間倒流作文 篇8

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的'學生。

朱自清在《匆匆》一文里說過：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？

回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。

假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。

假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。

假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。

假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。

假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。

假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！

假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！

假如時間倒流作文 篇9

如果時間可以倒流，我想回到我從小到大犯過錯的每一個錯事當中，因為那將會改變我的人生。

如果時間倒流，我想回到上一個星期一。因為當時輪到我值日看班。但我卻聽信了別人的錯誤指導，竟然回到了座位上。就這樣，我們的班瘋狂而開心地玩了一節課，現在的我看到了，就會把我心里當時的懶惰用力的壓了下去，我堅定地走上了講臺，用力一拍桌子，全班都不敢動。我給他們布置了作業。本亂糟糟的一節課就這樣平靜下來，我開心極了。

如果時間倒流，我想回到星期四上課的時候。我在和同桌玩足球，就因為這樣，數學老師講小學脫式計算的時候我沒有聽進去。結果在做題時我半天都沒有動筆，到了最后，我在下課的時候跟同桌說了說，他教了教我，我才會。此時的我會立馬進入身體，到原來我，不做小動作，認認真真的聽完了那節課。到了做題的時候我第一個做完，老師一看還是全對，我心里非常舒服。

我想回到四年級暑假前，那時候下課了，我們在練習投球，我站在三分線一投可怕的事情發生了，我投了空心，但是我沒有注意四周，在球落地的一剎那，我們的老師從那里經過，只聽見一聲悶響，差點把我們的老師砸翻在地。我趕緊進入身體，回到原來。看了看旁邊沒有人之后，我再次一投，雖然沒進，但是我很高興。

如果真的可以時間倒流，那該有多好哇！

假如時間倒流作文 篇10

時光飛逝，轉眼六年的時光如青煙，被微風吹散；被薄霧蒸融了。我也從一個不懂事的孩子，變成了一個六年級的學生了。著名作家珠自清寫道：八千多個日子，我何曾留下過游絲般的痕跡呢？是呀，在這六年的日子里，我又留下了什么？

回憶著小學那充滿歡笑的日子，我不禁感到絲絲遺憾。在這六年里我又何曾留下過游絲般的痕跡？沒有。假如時間可以倒流，我將安排好時間，來填充種種遺憾。

假如時間可以倒流，我希望回到三年級，重新學習，我會認真學習語文，多做閱讀，多看些書，提高寫作閱讀水平。我會刻苦的學習數學，不讓任何一個錯誤逃過我的“火眼睛金”。我會努力的學習英語，將每一個字母都槍“斃掉”......假如時間可以倒流，我希望回到一年級，好好學習書法，寫出一手漂亮的書法作品來。

假如時間可以倒流，我會積極的參加課外活動！假如時間可以倒流，我會變的更大膽些......哎！假如時間可以倒流，那該多好，我會重新站在起跑上，奮力向前。我相信：只要我付出了，努力了，勝利一定屬于我！