第一篇：【必備】楓樹的作文錦集

【必備】楓樹的作文錦集十篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的楓樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楓樹的作文 篇1

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天盼望著我們?nèi)フ宜Ｇ锾煸陲h香的果樹上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子，還有好多好多的水果你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了：紫紅的、淡黃的、雪白的......，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

聽說秋天的水很涼很涼，鵝兒鴨兒抖動著羽毛，忙夠一夏天的小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長很長，一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船，飄向遙遠(yuǎn)的港灣。秋天的水很香很香，金谷金果裝滿了船艙。媽媽說，她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是，吃過晚飯，媽媽便帶我去楓樹林。

“聽，小樹葉在哭呢!”媽媽說道。我拉長了耳朵，一點(diǎn)也不假，小樹葉真的在哭哩!還不時(shí)傳來“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我，秋天一到，兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹媽媽給樹葉兒飯吃，把小樹葉個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦，有的餓彎了身子，準(zhǔn)時(shí)好幾天沒吃飯了。

這時(shí)楓樹林傳來一陣“呼呼”的聲音。原來，是霸道的風(fēng)婆婆來了，它把小樹葉從樹媽媽的懷里拽了下來。可憐的小樹葉哭著、喊著，樹媽媽傷心地?fù)u著手，呼喊著孩子們。樹葉兒輕輕地飄到了樹媽媽的腳下。他們你拉著我，我拉著你轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭，被風(fēng)婆婆拉到了遠(yuǎn)處，有的抱住了樹媽媽的腳，幸運(yùn)地留了下來。

風(fēng)婆婆還在追趕著小樹葉，小樹葉還在哭著。

我不忍心再看下去了，傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹林。

楓樹的作文 篇2

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐代大詩人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷!秋游時(shí)，我們來到鄉(xiāng)村，走到山林，走進(jìn)五彩繽紛的大自然，漫步在鋪滿落葉的小路上，只見一片又一片的花朵在地上，深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的、褐黃的、火紅的、橘紅的，只看看這些美麗的樹葉，我們就夠陶醉的了。炎熱的夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。登高望去，猶如一片茫茫的金海。再看地上，像鋪了一層厚厚的金色地毯。

梧桐樹，已經(jīng)脫去美麗的服裝，而楓林里卻是另一番景色。遠(yuǎn)望那一大片楓林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，好像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺。

除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹葉。有的樹葉似金色小船，從樹上飄入小河里，開始有趣的航行。有的如一只桃子，大概是孫悟空偷蟠桃時(shí)碰掉的一只仙桃，掉到凡間卻變成了一片葉子。我把它們一片片地拾起來，用細(xì)繩一穿，戴在頭上，哈，我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了，真有趣!這時(shí)，一片落葉落在我的腳邊，我便把它卷成一只葉哨，悠閑自在地吹起來。聽，多像牧羊人的笛聲呀!

秋天有千姿百態(tài)惹人喜愛的樹葉，我愛這秋天的樹葉，更愛這充實(shí)美麗的金秋!

楓樹的作文 篇3

為什么秋天有的樹葉變黃，有的樹葉變紅？

秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹葉變黃，如銀杏樹，秋天一到葉子就變成金黃。這是為什么？

因?yàn)樵诰G色樹木的樹葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹葉里葉綠素多，所有樹葉是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來，滿樹金黃。如果葉子中含葉紅素多就會變紅，如楓樹的葉子。

我喜歡這迷人的秋天。

你瞧，水果堆上的蘋果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！

菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像是怕冷似的緊緊地裹在一起，米豆開的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。

莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場，多得像一座座小山。

花園里的一串紅，像火一樣；牽牛花像個(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……

樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報(bào)告人們秋天來了。

啊！秋天真是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。

楓樹的作文 篇4

在我童年的記憶中，學(xué)校大操場上的楓樹風(fēng)景，讓我回味無窮。

春天的時(shí)候，楓樹長出了一片片嫩葉，在春風(fēng)的吹拂下，小嫩葉們仿佛像一群淘氣的孩子似的，搖動著身體。

時(shí)間一天一天地過去了，慢慢的到了夏季，春天里的嫩葉，轉(zhuǎn)眼，就變成了一個(gè)個(gè)又大又綠的葉子。茂密的葉子向四面展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，為我們乘涼。也許在這些葉子里面，就有一個(gè)鳥巢。

秋天到了，那翠綠色的葉子，也隨著季節(jié)的變化，變成了金燦燦的葉子，然后過不了幾天，變黃的葉子就會緩緩的落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶，飛到地上來。還有幾片不想落下來的葉子，緊緊地抓住樹干不下來。不過，你只要用手點(diǎn)一下葉子，它就會輕易的落下來。

冬天，是一年中最冷的季節(jié)。光禿禿的樹干被雪給蓋住了，棕色的樹干也變成了雪白的。當(dāng)雪變成冰時(shí)，樹干也變得亮閃閃的，簡直美麗極了。

多么迷人的楓樹啊！

楓樹的作文 篇5

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這一點(diǎn)兒也不夸張。

小時(shí)候在外婆家門前有一棵楓樹，雖然不大，但對于那時(shí)的我來說可如同巨人一般。我端詳著楓樹，眼看著它由夏季的青綠變?yōu)槌跚锏牡S，逐漸又變成深秋的火紅。一片片楓葉如嬰兒的小手那般嬌小可愛。楓葉飄落，我便與外婆在樹下拾楓葉。每摘拾到一片漂亮的楓葉，我便十分歡喜，用手捧著給外婆看。還在鋪上地毯般的楓葉中打滾兒，后來?xiàng)魅~鋪滿地面，如同地毯一般，我便在楓葉上打個(gè)滾。這時(shí)外婆便會拍拍我的背說：“哎喲，你把楓葉弄疼了。”我連忙站起來，沖著外婆笑了笑。我們要把楓葉制作成一幅畫，把這美麗的秋天、楓樹、還有外婆和我多都保存起來。

又到了秋天，此時(shí)我已是一位中學(xué)生了。剛進(jìn)入新學(xué)校，我便在教字樓前發(fā)現(xiàn)了兩棵楓樹，仿佛我對它們仿佛一見如故。這兩科分?jǐn)?shù)楓樹每天看著我們上學(xué)，有看著我們放學(xué)，仿佛已經(jīng)融在我們的生活當(dāng)中。這兩棵楓樹每天看著我們上學(xué)，又看著我們放學(xué)，仿佛已經(jīng)融在我們的生活當(dāng)中。我早已把它們當(dāng)朋友看待，因?yàn)樗鼈円娮C了我的歡樂和難過。

期中考試過后，我得知語文作文已經(jīng)扣了14分，心里頓時(shí)一涼。果然，成績發(fā)下來令人不忍直視。這可是進(jìn)入中學(xué)以來的第一次重大考試，是考驗(yàn)查我們這半學(xué)期的成果。但是人家可以滿載而歸，可我呢？我的眼淚你不受我控制，止不住地往下流，心里總覺得對不起爸爸，對不起老師。正因?yàn)槿绱穗y過，之后的幾節(jié)課都在走神兒，沒認(rèn)真聽講。我的心中仿佛有一塊沉重的大石頭壓著，眼前就像是一片灰暗，我在迷茫著。忽然，那兩棵楓樹出現(xiàn)了。我緩緩地走到樹下，風(fēng)輕輕一吹，一片楓葉飄落在我的肩頭。我捧在手中欣賞著，火紅火紅的，猛然間想起當(dāng)年外婆對我的鼓勵(lì)的話語，我心頭一顫，外婆，多像一支點(diǎn)燃希望的蠟燭啊！此時(shí)在我眼中除了楓葉一切都是悲沉的。其他樹在秋天不是枯了，就是落了。秋風(fēng)里的一切都顯得那么孤寂，只有楓樹將最后的力量又綻放出來了，留給了秋天一個(gè)優(yōu)美的境界，一個(gè)新的希望。它仿佛在告訴我:“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗！”熊熊烈火在我心中燃燒，望著楓樹我又重新拾起了希望。我心中種下了一棵楓樹，一棵終年不敗的楓樹。

楓樹的作文 篇6

今天上午，我和作文班的同學(xué)們一起來到楓樹灣，這里景色優(yōu)美，如果你沒來過這里，那真是太遺憾了。

楓樹灣的大門上紅漆黃字、雕梁畫棟，兩邊還有兩頭石獅子，威風(fēng)凜凜地站在那，可真是嚇人啊！

一進(jìn)大門，就能看見落葉密密層層的，都能把整個(gè)人給埋起來，楓葉的顏色多種多樣，有紅、有黃、有綠……山間小路邊上有一些大大小小不知名的刺球，大石頭上長滿了青苔。

繼續(xù)向縱深行去，到處都是枯樹枝，山坡也越來越斜，我們只能手腳并用在山坡上“爬”行。不一會兒，一塊巨大的“巨鯊石”擋住了我們的去路，乍一看去還真像一頭大鯊魚呢！離“巨鯊石”不遠(yuǎn)，我們又遇到了“海獅石”，仿佛真有一頭海獅抬起頭向我們撲來。很快我們就來到了“丹桂園”，這里有兩棵樹齡400多年的金桂，高有5米，枝葉寬幅有7米多呢！

過了“丹桂園”，繼續(xù)向高處行去。山間的小徑越來越窄、越來越斜，大大小小的石塊散落在路上，再加上清晨的露水，使得這些石塊濕滑無比，每走一步都要先試探一下能不能踩實(shí)才可以行走。遠(yuǎn)處傳來一陣陣水聲，轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角，“烏龍?zhí)丁逼俨剂⒖坛尸F(xiàn)在我們的眼前，水流從高處落下，在山石上激起一片片水花，可壯觀了！真有種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺！

上山很難，下山更不好下，真可謂“上山容易，下山難”呀！我們費(fèi)了九牛二虎之力才下得山來，將身后的美景還給了山間的小動物們。

楓樹的作文 篇7

有人的眸子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的'素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。

最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。

秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。

秋水和風(fēng)一樣的明澈。“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著，“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。

“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無法捉摸的那么一分瀟灑，當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“逸”字。“閑”與“逸”，正是秋的本色。

也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的——秋。

楓樹的作文 篇8

在我的老家，有一棵不知道在什么時(shí)候種下的楓樹，聽大人說，這棵樹比我的年齡大多了。在我的記憶里，這棵大楓樹，它一年一年陪伴著我長大，是我的伙伴和朋友。

春天，大楓樹抽出了嫩芽，像一只只嫩綠的小手，在向春姑娘打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們又像在玩拍手游戲一樣，一個(gè)挨著一個(gè)。這些嫩芽在春風(fēng)中慢慢長大，到后來，便開始新陳代謝，干老的葉子飄到了地上，我常常撿起來，當(dāng)作小船，放到河面上，讓它們懷著一個(gè)個(gè)美好的夢想，游向遠(yuǎn)方。

夏天，楓樹的葉子變得深綠。在早晨，楓樹是小鳥的演出舞臺，各種鳥兒唱的婉轉(zhuǎn)動聽；中午和下午，則變成了知了的合唱音樂廳，聲音高亢嘹亮。在整個(gè)夏天，楓樹那茂密的樹葉，又像一雙雙手為我們擋住了烈日的炎熱，把涼爽送給了我們。同時(shí)，它還像一個(gè)吸塵器，吸食到處飛揚(yáng)的灰塵。我記得，在夏天的下午，我總會跑到樹陰下去看書，大楓樹也似乎懂得我的心思，即便太陽再猛烈，也不會讓陽光炙烤到我身上，大樹下，成了我最好的夏日書房。

秋天，陣陣秋風(fēng)吹來，許多樹的葉子變黃了，就像一只只黃色的蝴蝶，在空中飛舞，最后落到了地上，一片又一片，疊成了一張張醒目的黃地毯，人踩在上面，“咔嚓、咔嚓”響，如在彈奏清脆的樂曲。而此時(shí)大楓樹的葉子，卻開始變紅了，先是嫩嫩的淺紅，最后再變成深紅，十分鮮艷，我忽然記起了杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，原來真是這樣啊！

冬天，大楓樹的葉子也開始凋零，最后也變成光禿禿了。但大楓樹冬天也有好看的時(shí)候，那就是在下雪時(shí)，天上的雪如鵝毛一樣飄下來，落到了楓樹的身上，仿佛給它披上了雪白的外套，又好像讓大楓樹長出了雪白的葉子。天氣寒冷，但大楓樹總是默默地站在原地，默不作聲，也不叫苦，它同冬天抗?fàn)帲诖禾斓脑俅蝸砼R。

我愛老家的大楓樹，它一年四季，總給我不同的快樂和風(fēng)景。

楓樹的作文 篇9

在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。

我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時(shí)，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝巍]想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

后來，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時(shí)，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

楓樹的作文 篇10

我是一片楓樹葉，度過了快樂的一生。

春天，楓樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子，我出生了。我長得小小的，像一個(gè)手掌，穿著一身綠色的衣裳。暖暖的太陽出來了，我快樂的享受著燦爛的陽光，吸吮著這甜美的甘露，想要快快長大。

夏天，我長大了許多，仍然穿著綠色的的衣裳。我和伙伴們一起為人們遮擋著灼熱的陽光，老人在樹下下棋，小孩在樹下玩游戲……

秋天，我穿著火紅的衣裳，有些伙伴的衣裳還帶點(diǎn)黃色。風(fēng)姑姑吹來，我在樹上蕩秋千，不一會兒，我像一只紅色的蝴蝶，翩翩起舞，飄落在地上。給小螞蟻當(dāng)船，小蟲子當(dāng)被子……作文

冬天，我被雪花蓋住，那樹枝上已沒有我的身影。

這就是我豐富多彩的一生。

第二篇：楓樹的作文匯總

精選楓樹的作文匯總七篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的楓樹的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楓樹的作文 篇1

有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語 …… 每逢秋天的到來網(wǎng)，我都會和校園的那片楓樹林許個(gè)約定：當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí)，我就一定抽時(shí)間來看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定，使我改變了許多許多。

盼望著，盼望著，當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑，那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來臨了，我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁，享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂，它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去，就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面，再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦？紅楓葉祈求你與我為伴，去共同面對人生路上的坎坷與艱難。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，春天來了，嫩綠的葉子悄然爬上枝頭，我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去，但在那秋天來臨時(shí)，我依然會實(shí)踐我們之間的約定，一定回來探望你，我會備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。

我知道，那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會蛻變，因?yàn)樗N(yùn)藏了我對校園那片楓樹林的愛。

楓樹的作文 篇2

視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強(qiáng)學(xué)校——?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。

也許因?yàn)樯盍肆甑木壒剩还蓮?qiáng)大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。

教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無比的繁重起來。

不知不覺間，我們已經(jīng)在這度過了六年。

是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級的教室里。

天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對我笑了笑：“我走啦！”

空蕩蕩的教室里只有我一人。

打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。

本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。

哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長大的楓樹，如今，我要……

我風(fēng)一般的沖出了校園，來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場的喧鬧。

如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！

雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會象雨后的彩虹一樣多姿多彩。

分開，不是離別，而是一種等待和期盼。

我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長，也長大在童年的楓樹邊。

短評：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時(shí)，難能可貴的是認(rèn)識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的`情誼也將越來越深！

楓樹的作文 篇3

“呼——呼——”秋風(fēng)瀟瀟，伴有幾分濃郁的悲傷氣味，為何？只因?yàn)樵诮袢漳阄乙诖说仫L(fēng)道揚(yáng)鑣。

楓樹下，有兩個(gè)孩子，兩人的臉上掛著離別前夕的悲傷表情。“吶…沒想到時(shí)間過的這么快啊。”“要不然孔子怎會云”逝者如斯夫，不舍晝夜。“這就說明時(shí)光飛逝如電嘛！”我有些無奈的聳聳肩道，她低著頭看著那一片片失去活力，被命運(yùn)枷鎖束縛住生命的蝴蝶一樣的枯葉。“你，能別在強(qiáng)顏歡笑了嗎。”她看著一臉看似不在意這一切的我道。話音剛落我的笑臉一僵，果然——我是在逃避嗎？在逃避離別的事實(shí)嗎？真是可笑！

秋風(fēng)吹過，拂起她那綢緞似的青絲，我的雙眸看見了，她的淚在無聲無息的滑落，忽然覺得心，好痛。見狀我慢慢收起了笑臉，伸出手，為她擦去臉上的淚珠，秋風(fēng)開始刮起，吹落了幾片楓葉，那一抹殘紅在我們眼中一閃而過，稍縱即逝。“是時(shí)候說再見了…”我嘆了一口氣不緊不慢的說道，”你難道不擔(dān)心我會一去不復(fù)返嗎？“一去不復(fù)返么？這種東西我才不會相信。我淡淡的笑了笑，扭頭看著那血紅的天邊的那抹殘陽”有可能嗎？“只見她愣了愣，許久，她才緩緩開口道”有可能啊！“對于她的這句話我選擇了無視，我沒有回答她，而是蹲了下來拾起了一片楓葉，雖然時(shí)光已給這片葉子刻下了歲月的痕跡，卻始終磨不去楓葉的血紅。隨后我放開了它，站起身開口道：“如果你會一去不復(fù)返，那就和我許下一個(gè)諾言吧。“她猶豫了一會兒，最終表示同意，”一年后，下午…“我舉起手看了看表”16點(diǎn)40分，老地方見…”“一定要16點(diǎn)40嗎？有可能我會早回來啊！“她聽了我的約定，又看了我一眼，笑道。”那最好，哈哈！“

天，不知不覺快黑了，我們也要說再見了，”那…明天再見咯…”“嗯！“我答應(yīng)了。

第二天，機(jī)場——”我走了…”“嗯，路上小心。“最終她還是走了，而我的那種不舍之感卻并不濃郁，也許，是因?yàn)槟莻€(gè)約定吧！

我，會懷著永不改變的對你的想念，在這棵熟悉的楓樹下，等待你的歸期。

楓樹的作文 篇4

紅色的楓葉，紅色的蝴蝶，紅色的風(fēng)兒，“呼呼”吹……

俺家門前的楓葉林，猶如一座火紅的火焰山，照著山，山變紅了；照著湖，湖變紅了；照著天，天變紅了。

呵呵，真好玩，躺在楓葉上疊起床兒，望著天，天變成了一個(gè)倒過來的楓葉林。那云，就是楓樹的葉兒，白的葉兒在陽光的照射下變紅了，那鳥兒，就是穿梭在樹杈中的風(fēng)兒……

還有香味哩！

俺就生長在這片火紅的世界，充滿歡樂的世界。

這個(gè)世界給了俺快樂的童年，給了俺無盡的笑聲，給了俺美好的回憶……

因此，人們都說楓樹林長大的孩子，有著一顆火紅的心，熱情、好客、開朗、活潑：生命中充滿著象楓葉一般火紅的激情，眼，搖晃著楓葉林；笑，就是楓葉林的聲韻……

楓葉似火

多么像火啊，它的一天是多變的。

清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽光灑在這密不可透的楓葉林上，微風(fēng)拂過，楓葉動了，好像燦爛火焰在跳動，在搖晃著身子迎接著人們。

中午，烈日當(dāng)頭，驕陽似火，火焰頓時(shí)變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽，呈上的是一片陰涼。

晚上，楓葉渾身抖動，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無數(shù)把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動情，紅得心動，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。

多么像人啊！

它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身，是熱情的標(biāo)志，更是友情的象征。

我喜歡清晨的燦爛的火焰。

我喜歡中午的燃燒的烈火。

我更喜歡晚上的神秘的暖火。

楓樹的作文 篇5

春天的楓樹是翠綠的，如翡翠一般；夏天的楓樹是深綠的，在楓樹林中，仿佛是一個(gè)走不出去的迷宮；秋天的楓樹是火紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉猶如一只只飛舞的蝴蝶；冬天的楓樹是凄涼的，一棵棵光禿禿的樹干，讓人心里十分憂傷。

春天，樹干上冒出了許多小芽。它們逐漸成長，長成了大樹葉。它的樹葉是鋸齒形的，最多有找不到7個(gè)的鋸齒。顏色是翠綠的，春風(fēng)吹來，整棵樹隨風(fēng)舞動。

夏天，樹葉逐漸變成了深綠色，為大自然添加了一種新的色彩。走進(jìn)它，我的一切煩惱全都消失不見。仿佛我就是一片樹葉，被風(fēng)吹落自由自在，飄過世界各地，見過千山萬水。

秋天，樹葉發(fā)生了很大的變化，它由綠變成了火紅色。走在秋天的楓樹林中，我一邊欣賞著楓葉一邊散著步，好像置身在天堂一般，又好像身陷熊熊大火中似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵朵盛開的紅花，近看又像迷宮一般。

冬天，楓樹的葉子隨著冷風(fēng)飄到遠(yuǎn)方，結(jié)束了它的生命。一顆顆光禿禿的樹，只有一層白色的衣服，凄涼蕭瑟。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。楓葉雖然結(jié)束了自己的生命，但它落到地上化作肥料，希望讓來年的樹木長得更加茂盛。

楓葉雖然結(jié)束了自己的生命，但是，它卻為四季添加了色彩。人也是如此，生老病死是自然規(guī)律，雖然生命短暫，但卻燃放出了絢麗多彩的花火！

楓樹的作文 篇6

紅楓樹嬌小玲瓏，釋放出淺淺的香氣，因此才會稱之為楓香樹吧。

我很喜歡淺淺的香氣，優(yōu)雅、超凡脫俗。落葉喬木，我看見她的個(gè)人簡歷，還是逃離不上枯葉的運(yùn)勢，甘于奉獻(xiàn)，終歸是會放棄一些的。盡管狠不下心，運(yùn)勢便是這般。我自我調(diào)侃的傻笑著，運(yùn)勢，把握在自身手上，不是嗎？這個(gè)地方，看來紅楓樹的人許多。難道說，僅僅看來，那紅如火的場景嗎？紅楓樹，和藹可親。她不是高于一切的女神，也不是高傲伯爵夫人，她是討人喜歡的小公主。純真，無邪。我還在地面上默默地的撿著枯葉，為她痛惜。她卻傻笑著，對我說，明年，還會繼續(xù)還有。期待也不會成空……

楓樹的作文 篇7

冬天對于泉水鎮(zhèn)來說是一份莫大的禮物。因?yàn)樾℃?zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪，夏天河里已是干干的，一丁水也沒有。可是一到冬天，每天都可以聽見小泉在奔跑的聲音。河上上留有一棵楓樹，樹上掛滿了愿望紙，什么形狀，什么顏色各不相同。大家都相信，每到冬天，楓樹上的愿望就回實(shí)現(xiàn)……

“小鐵”這個(gè)名字全鎮(zhèn)都知道，因?yàn)槭呛由狭鞯模思颐刻於伎梢钥此刂强脳鳂洌菞鳂浜艽螅奈鍌€(gè)人才能圍起來。楓樹用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了：鎮(zhèn)民天天從二三十里運(yùn)來的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過幾片樹林，翻過幾座小山，跨過幾道小河。來到楓樹前，坐在土墩上，又看著那楓樹。為他想實(shí)現(xiàn)他的愿望：不要變成孤兒。

已八十歲的奶奶在夕陽下叫著小鐵，因?yàn)樗麄兗抑挥兴托¤F了!小鐵馬上回過神來，跑著回去了。

悲劇還是發(fā)生了：小鐵的奶奶去世了，小鐵心涼了大半截，好像天已經(jīng)塌下來了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因?yàn)樾¤F是孤兒，鎮(zhèn)里就買了口棺材，把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。

楓樹又加了15個(gè)年輪，原7歲的小鐵已長大了，22歲的小伙子一臉朝氣。一天，劉阿姨說：“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”

在求工作的路上，小鐵經(jīng)常碰壁，但他總會再來，最后找到了。

楓樹又加了15個(gè)年輪。

一看小鐵，差點(diǎn)沒看出來。

只見他臉上黑黑的，皺紋也多了，手也出了很多老繭，剝也剝不掉，還有一陣陣汗味。他還有一個(gè)三口之家……

又是那年冬天，小鐵的心愿實(shí)現(xiàn)了，原來他不是孤兒，爸媽都在。那天，全鎮(zhèn)都望下了那一場面。

又要許愿了，小鐵寫了一行字，就離開了。

許愿紙上寫著：我不孤單，因?yàn)楸澈筮€有我最親的人楓樹。

嘩一陣風(fēng)，將楓樹上的葉子吹來吹去，鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。成了一種回憶……

第三篇：楓樹的作文集錦

精選楓樹的作文集錦5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的楓樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楓樹的作文 篇1

在那高高的山頂上，一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了，只剩下一個(gè)光溜溜的樹干了，但他卻不哭，只是勇敢的挺立這。小年看見了，草兒看見了，大地看見了，看見了楓樹的勇敢。

陽光下，我上著課，開心的學(xué)著新知識。“叮鈴鈴……”“數(shù)學(xué)課開始！”“啪啪啪……”腳步聲越來越響，是顏老師來了。大家一下子都做起了筋骨，個(gè)個(gè)都顯得龍馬精神。

這是開學(xué)初第一堂顏老師的課，誰不想給他留一個(gè)好印象呢？

“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個(gè)老師，想把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)給他看。“好，我來考考大家，出一道題，這題非同一般。只 要你敢舉手，做出了這題，就會在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌：這道題一定很難，不然顏老師也不會說成功的一半。到底舉還是不舉，這可上我左右為難。我舉起了手。這時(shí)的我喜憂參半：喜的是答對了，給老師留一個(gè)好印象；憂的是答錯(cuò)了，老師就會對我另眼相待。

不知怎么回事，我居然懦夫地放下了手。此刻，我的手如千斤巨石般，怎么也舉不起來，眼看著的肉就要被搶走了。

“小 飛，你來回答！”機(jī)不可失，時(shí)不再來，一個(gè)千載難逢的機(jī)會已被搶走，還有什么好印象可言。我心灰意冷，如一攤爛泥，再也爬不起來。“小飛同學(xué)，請回答十加十等于幾？”這個(gè)問題居然問得這么簡單，太出乎同學(xué)們的意料了。我睜大了眼睛，萬萬沒有想到問題出奇得簡單。我后悔了。但顏老師的話，始終讓我 百思不得其解，為什么出這么簡單的題，而舉起手回答就是成功了一半呢？難道是顏老師在騙我們？

我現(xiàn)在明白了，之所以說成功了一半，是因?yàn)槌?功來自于自信，更來自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手，勇敢地面對，才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶，走不出失敗的陰影。上課時(shí)總是徐遮進(jìn) 曹營，一言不發(fā)，表現(xiàn)慢慢差起來。老師似乎也察覺到了，找我談話。那段時(shí)間，讓我慢慢地開朗起來了，因?yàn)槲艺业搅擞赂业脑搭^。

“小杰，你要重振雄風(fēng)，你可不要對不起胸前五星級的牌子。你要勇敢，勇敢地舉起手來，勇敢地邁開步子！”勇敢，對，我要像楓樹那樣在寒風(fēng)中挺立，這才對得起在我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……

楓樹的作文 篇2

故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那樣山清水秀，故鄉(xiāng)的人文是那樣人善心美，故鄉(xiāng)的變化是那樣飛速……轉(zhuǎn)眼間，故鄉(xiāng)煥然一新。但唯一不變的，就是那棵陪我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬的楓樹。每當(dāng)我看到那棵楓樹，腦海里就會映出外婆慈祥的笑臉。

春天，萬物復(fù)蘇，給死氣沉沉的世界增添了幾分童話般的色彩。你看，門前的楓樹抽出了嫩綠的枝芽，外婆小心翼翼地給楓樹除去雜草。我還不懂事，拿起剪刀給楓樹做了一個(gè)“新發(fā)型”，那就是亂剪一通，外婆只是笑了笑，并沒有責(zé)怪我。

夏天，楓樹從一棵樹苗長成了參天大樹，樹葉也由嫩綠變?yōu)樯罹G，它就像我們家的士兵，挺直胸膛，永遠(yuǎn)站在門前，無法撼動分毫，風(fēng)雨無阻。無論是風(fēng)沙還是雨雪，都得問過它的意見。我和外婆坐在樹陰底下，外婆只是一刻不停地編織著毛衣，一個(gè)下午就在我的不解中度過了……

秋天，是楓樹最美麗的季節(jié)，楓樹被秋風(fēng)染成了火紅的顏色，夕陽西下，顯得十分動人。許多人在楓樹的吸引下停住了腳步，我也不例外，楓樹的葉子緩緩掉落，就像一位紅衣仙子來到了人間。我不禁呆住了，這樣唯美的畫面恐怕也只有在詩畫中才能看到吧！我慢慢拾起一片葉子，或許是我調(diào)皮的本性暴露了，就在樹下追逐打鬧。不知不覺就睡著了，還是外婆把我抱回了家。

冬天，整個(gè)世界就像被銀白色填滿了，哪里都有雪精靈的痕跡。她們齊心協(xié)力編織成一張厚厚的雪毯，給楓樹披上。我不忍心看到楓樹受凍，就把雪搖了下來，但是我卻變成了“雪人”。外婆看了，什么話也沒說，只是一個(gè)勁兒地幫我擦去衣服上的雪。我看得出，她很著急。

過去了很久，我望著門前那棵楓樹，看著手里的楓葉。我的心就像被石頭狠狠地砸了一下，泛起了一圈圈思念的漣漪……

楓樹的作文 篇3

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天盼望著我們?nèi)フ宜Ｇ锾煸陲h香的果樹上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子，還有好多好多的水果你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了：紫紅的、淡黃的、雪白的......，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

聽說秋天的水很涼很涼，鵝兒鴨兒抖動著羽毛，忙夠一夏天的小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長很長，一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船，飄向遙遠(yuǎn)的港灣。秋天的'水很香很香，金谷金果裝滿了船艙。媽媽說，她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是，吃過晚飯，媽媽便帶我去楓樹林。

“聽，小樹葉在哭呢!”媽媽說道。我拉長了耳朵，一點(diǎn)也不假，小樹葉真的在哭哩!還不時(shí)傳來“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我，秋天一到，兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹媽媽給樹葉兒飯吃，把小樹葉個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦，有的餓彎了身子，準(zhǔn)時(shí)好幾天沒吃飯了。

這時(shí)楓樹林傳來一陣“呼呼”的聲音。原來，是霸道的風(fēng)婆婆來了，它把小樹葉從樹媽媽的懷里拽了下來。可憐的小樹葉哭著、喊著，樹媽媽傷心地?fù)u著手，呼喊著孩子們。樹葉兒輕輕地飄到了樹媽媽的腳下。他們你拉著我，我拉著你轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭，被風(fēng)婆婆拉到了遠(yuǎn)處，有的抱住了樹媽媽的腳，幸運(yùn)地留了下來。

風(fēng)婆婆還在追趕著小樹葉，小樹葉還在哭著。

我不忍心再看下去了，傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹林。

楓樹的作文 篇4

為什么秋天有的樹葉變黃，有的樹葉變紅？

秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹葉變黃，如銀杏樹，秋天一到葉子就變成金黃。這是為什么？

因?yàn)樵诰G色樹木的樹葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹葉里葉綠素多，所有樹葉是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來，滿樹金黃。如果葉子中含葉紅素多就會變紅，如楓樹的葉子。

我喜歡這迷人的秋天。

你瞧，水果堆上的蘋果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！

菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像是怕冷似的緊緊地裹在一起，米豆開的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。

莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場，多得像一座座小山。

花園里的一串紅，像火一樣；牽牛花像個(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……

樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報(bào)告人們秋天來了。

啊！秋天真是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。

楓樹的作文 篇5

透過你的眼眸，我讀不懂你心中的哀愁，離別的傷痛，時(shí)光抹不平它淡淡的傷口，窮盡一生來釋懷，忘記了你的一切，你的背影，卻始終忘不了你深邃的眼眸，因?yàn)槲易x不懂、想懂、又怕懂...十年啦，你已經(jīng)走了十年了，望著車站那開往遠(yuǎn)方的列車，聽著一聲聲汽笛的響動伴隨著心跳的節(jié)奏、好痛...年少不識愁，又是誰第一次讓我體會到了淚的苦澀，你平靜的目光，我忘不了.“我要離開了”這是你對我說的最后一句話，我低頭不語，淚充滿了眼眶，卻流入了心田，我強(qiáng)忍著告訴自己：“不哭”。你知道么？那種滋味好苦，好難受...我靜靜的站在車站旁的小樹后，就在你離別的那天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你熟悉的身影，呵...不是說好了不來的么？終還是放不下吧？ 凝望著你的眼眸，依然是那么的美，那么的迷人，你一直靜靜的站在列著門口，望著遠(yuǎn)方，似乎在等待著什么？在期盼著什么？會是我么？或許吧...列車的汽笛長鳴，再不舍和不愿中你踏上了這條未知的征途，我望著你的眼眸....那是什么？你的目光已不再平靜，是誰擾亂了你平淡的心，那一滴晶瑩的淚水，流下的又該是怎么樣的幽怨，最后一眼，你深深的望著遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)身，不曾回首....

第四篇：楓樹的介紹作文

精選楓樹的介紹作文3篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的楓樹的介紹作文3篇，希望對大家有所幫助。

楓樹的介紹作文 篇1

一開學(xué)，看見校園里那泛青的小楓樹，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的背影，思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙墶?/p>

剛上學(xué)，我們正如那小楓樹般青澀懵懂，而應(yīng)老師也才二十出頭，面對三十幾個(gè)同學(xué)，竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門，我們也笑起來，那彎彎的嘴角微微上揚(yáng)，用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子，應(yīng)老師成了我們最密切的好友。

二年級，班級第一次國旗下講話，應(yīng)老師給我了這次上臺發(fā)言的機(jī)會。我用心記住了稿子，卻在上臺時(shí)，面對臺下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺下的同學(xué)們也愈發(fā)覺得無趣、不專注。低頭，看見那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦玻⒕稳缫粋€(gè)孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺得對不起班級，對不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后，應(yīng)老師沒有批評我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺旁的楓樹，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?

三四年級，少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師，一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑，經(jīng)常會被同學(xué)們逗笑;她也會生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脫不了關(guān)系，這樣一位盡心盡職的好教師。

五年級要結(jié)束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風(fēng)景，沒有任何人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷。回校領(lǐng)成績單的那一天，是我第一次看見應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區(qū)，應(yīng)老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫上句號。

新校區(qū)的楓樹也很美，只是少了那賞楓的人。

楓樹的介紹作文 篇2

一年年過去了，花朵從綻放到凋零，樹木從清翠到枯敗，生命從幼小到壯大。一切生物都在循著自己的生命軌跡成長。四季的輪回，花開花敗，而那一簇簇火始終讓我念念不忘。

秋姑娘邁著輕快的腳步來了。她攜著金紅的`小花籃，將豐收的喜悅拋向大地。楓樹已在不經(jīng)意間燃燒了，楓葉呈鋸齒狀，仿佛是一個(gè)個(gè)忠誠衛(wèi)士。它的顏色由黃到紅，雖然還沒有完全變紅，但已然是一簇簇燃燒的火苗。枝干呈灰褐色，它就像一個(gè)火炬，在傳著那希望之火，送往四面八方。樹干像一個(gè)年邁的老人，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起那一代又一代的新生。

從遠(yuǎn)處看楓樹像一株著了火的樹種，火焰已從枝干上襲來。走近了看，楓樹卻是一株頂著希望之火的神樹，給人以蓬勃的生命力。

我愛楓樹，它不僅有著那烈火燃燒的熱情，也有著那生命的希望。在它的陪伴下，我們終將走向光明的未來。

楓樹的介紹作文 篇3

金秋時(shí)節(jié)，我走在郊外的小道上，道路兩側(cè)種滿了楓樹。紅彤彤的楓葉，像極了紅紅的鵝掌!有的高高掛在樹上，有的在空中輕盈地飛舞，有的則被秋風(fēng)吹落在地上。

一夜秋風(fēng)，一場秋雨。

秋雨讓原本悶熱的天氣增加了些許秋爽，真的是一場秋雨一場涼。一陣秋風(fēng)刮來，每一片楓葉都發(fā)出“沙沙”的響聲，有的楓葉從高高的枝頭伴著這沙沙的歌聲旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、跳著優(yōu)美的舞蹈落到地面上。

我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀賞，火紅的楓葉就像一只紅色的精靈，為秋天帶來一片喜慶。今年，是我們偉大的祖國70華誕，媽媽告訴我，這片片紅葉如朱砂浸染出，這正是中國紅啊!樹上的楓葉更是五彩斑斕，它們有的如淡淡的品紅，有的如濃郁的紅火、有的是凝重的紫紅，還有半樹紅來半樹黃……這夢幻一般的美景，才是秋日最美的顏色!

我愛這火紅的顏色，因?yàn)樗裎覀兊募t領(lǐng)巾，像祖國的國旗，像烈士的鮮血，像每一個(gè)愛國人的心，充滿了對祖**親的深深的愛意。

第五篇：楓樹的作文集錦

精選楓樹的作文集錦五篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的楓樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楓樹的作文 篇1

當(dāng)我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。

一年級，入隊(duì)那天，楓樹苗向我祝賀;光榮啊，少先隊(duì)員，愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級，我能讀書看報(bào)，楓樹搖頭勸我莫炫耀，說;中國漢字幾百萬，認(rèn)識幾個(gè)，有啥可驕傲。三年級，我記住了楓樹的話，努力學(xué)習(xí)，步步提高，期末考試，語數(shù)成績大滿貫，楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級，我參加奧數(shù)班，面對難題，跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子，說;世上無難事，有心才有回報(bào)。五年級，豐收季節(jié)，一本本榮譽(yù)證書傳來喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜，可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級，我向楓樹告別;難忘啊，朋友，風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過，有喜有憂，有苦有樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。

火紅的楓葉，鮮紅是領(lǐng)巾，臨別時(shí)，我和楓樹留下了永不褪色的合影。

楓樹的作文 篇2

有人的眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋.代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽.當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.最動人的是秋林映著落日.那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色.晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié).曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》.高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡.最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷.秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng).那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無需參與,不必流連.秋水和風(fēng)一樣的明澈.“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這分明澈.沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無法捉摸的那么一分瀟灑,當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的人,才會有這樣的美.這樣的美來自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié).它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮.它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的——秋.

楓樹的作文 篇3

我們學(xué)校的小花園里有一棵楓樹。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹一片火紅，像天邊的云霞一樣燦爛。

走到近處一看，楓樹的樹干是灰色的，灰中還帶點(diǎn)兒綠的，用手摸一摸，有點(diǎn)粗糙，它的粗細(xì)和我的腿差不多。再看樹枝，粗的樹枝上還有細(xì)的樹枝，向四面八方展開，像一把紅色的傘。樹枝摸上去也有點(diǎn)兒粗糙，顏色也是灰色的，灰中帶綠。楓樹的葉子是紅色的，葉邊上長著尖尖的鋸齒，整張葉子的形狀有點(diǎn)像我們的手掌。楓樹已經(jīng)過了茂盛的時(shí)期，許多的葉子在秋風(fēng)中飄落下來，像飛舞的彩蝶，又像一枚枚郵票，飄啊飄啊，帶走了秋天的涼爽，郵來了冬天的消息。

校園里的楓樹，一棵美麗的樹，我喜歡它!

楓樹的作文 篇4

我愛家鄉(xiāng)那含苞欲放的.花兒，我愛家鄉(xiāng)那清澈見底的小河，我愛家鄉(xiāng)那各式各樣的石頭，但我更愛家鄉(xiāng)那不屈不饒，無私為別人奉獻(xiàn)的楓樹。

我所喜愛的楓樹被人們種植在田野旁的小路邊。起初，高大的楓樹還是一顆脆弱的種子，我不知道它為何能長到這么大，但是我知道它肯定是有頑強(qiáng)的毅力和那不怕失敗的精神，否則，它絕不會長到這么高大。若是老楓樹不是為了別人，它不可能還在用它那頑強(qiáng)的毅力跟死亡對抗。

春天，楓樹的枝上生出了許多樹芽，我能感受到它正是為了人們努力長出樹葉，好為人們遮陽擋雨。

夏天，楓樹長出了像扇子一樣的葉子，楓樹的葉子在夏天的微風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩，時(shí)不時(shí)給人們帶來了陣陣涼風(fēng)。

秋天，楓樹的葉子落了一地，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，楓樹冷得發(fā)起了抖，可它還堅(jiān)持把衣服讓給大地母親，這不是舍己為他的精神嗎？

冬天，楓樹的舉動感動了上天，上天給了楓樹一件大棉襖，把楓樹裝飾得異常美麗。

啊，楓樹，我被你那為別人無私奉獻(xiàn)的精神所感動！

楓樹的作文 篇5

冬天對于泉水鎮(zhèn)來說是一份莫大的禮物。因?yàn)樾℃?zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪，夏天河里已是干干的，一丁水也沒有。可是一到冬天，每天都可以聽見小泉在奔跑的聲音。河上上留有一棵楓樹，樹上掛滿了愿望紙，什么形狀，什么顏色各不相同。大家都相信，每到冬天，楓樹上的愿望就回實(shí)現(xiàn)……

“小鐵”這個(gè)名字全鎮(zhèn)都知道，因?yàn)槭呛由狭鞯模思颐刻於伎梢钥此刂强脳鳂洌菞鳂浜艽螅奈鍌€(gè)人才能圍起來。楓樹用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了：鎮(zhèn)民天天從二三十里運(yùn)來的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過幾片樹林，翻過幾座小山，跨過幾道小河。來到楓樹前，坐在土墩上，又看著那楓樹。為他想實(shí)現(xiàn)他的愿望：不要變成孤兒。

已八十歲的奶奶在夕陽下叫著小鐵，因?yàn)樗麄兗抑挥兴托¤F了!小鐵馬上回過神來，跑著回去了。

悲劇還是發(fā)生了：小鐵的奶奶去世了，小鐵心涼了大半截，好像天已經(jīng)塌下來了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因?yàn)樾¤F是孤兒，鎮(zhèn)里就買了口棺材，把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。

楓樹又加了15個(gè)年輪，原7歲的小鐵已長大了，22歲的小伙子一臉朝氣。一天，劉阿姨說：“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”

在求工作的路上，小鐵經(jīng)常碰壁，但他總會再來，最后找到了。

楓樹又加了15個(gè)年輪。

一看小鐵，差點(diǎn)沒看出來。

只見他臉上黑黑的，皺紋也多了，手也出了很多老繭，剝也剝不掉，還有一陣陣汗味。他還有一個(gè)三口之家……

又是那年冬天，小鐵的心愿實(shí)現(xiàn)了，原來他不是孤兒，爸媽都在。那天，全鎮(zhèn)都望下了那一場面。

又要許愿了，小鐵寫了一行字，就離開了。

許愿紙上寫著：我不孤單，因?yàn)楸澈筮€有我最親的人楓樹。

嘩一陣風(fēng)，將楓樹上的葉子吹來吹去，鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。成了一種回憶……