第一篇：【熱門】樂于助人作文（大全）

【熱門】樂于助人作文4篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的樂于助人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂于助人作文 篇1

她，長得眉清目秀，有著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻梁上架著一副金框眼鏡，鼻梁下是一張能說會道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。

記得那一次，我和她去上街舞課。課上到一半時老師教我們練大招六步，即雙手撐著地面，腳繞著雙手走動。這個動作實在太難了，我練得好久，依然找不到感覺，練著練著，一不注意就摔了個四腳朝天。我躺在地板上，看著周圍的同學練得有模有樣，頓時感到非常沮喪，這一切剛好被她看到了，她立即跑過來說：“你沒事吧？有沒有傷到哪里？這個動作太難了，不要著急，你先休息一會兒，我來教你！”她輕輕地把我扶起，又到旁邊倒了杯水給我喝，見我沒什么事了，就開始耐心地教我動作：“第一步把手放在地上，然后把腳抬起來，我先示范一遍給你看，你再照我的動作做?！本瓦@樣，在她的教導下，我慢慢掌握了動作要領，當老師抽查到我們的動作時，我居然順利過關了。

下課了，我連忙跟她道謝，她笑瞇瞇地說：“好朋友不僅是有福同享，更應當有難同當嘛。”這句話就深深的印在我的心里。

她就是我的好同學，一位樂于助人的好朋友陳穎侗。

樂于助人作文 篇2

助人為樂的事跡，我就有過親身體驗

在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

助人為樂的哥哥

上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發到英語老師家大約有兩公里遠，當時下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。

我從地上爬起來，發現衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上

和腳上已負了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來，但我們費了九牛二虎之力也沒成功。

這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我幫你看看車子吧”，說完，他們蹲下身子，轉了轉車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發動車子，然后對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點卡住了，現在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。

以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的.好人好事。

樂于助人作文 篇3

我叫段智文，在南陽市第七小學上學。在我的名字里，“智文”這兩個字代表了我，因為爸爸媽媽在給我起名字的時候想到了這兩個字，智慧、文化。希望我長大像《三國演義》中的姜維那樣機智，像楊萬里那樣有文化。

我長得虎頭虎腦，人見人愛，頭上長著一頭烏黑發亮的濃發，兩道彎彎的眉毛，濃濃的，像一只小老虎。更討人喜歡是我還有著兩只烏黑發亮，炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣閃閃發亮，神氣十足的鼻子，一張能說會道的嘴。我經常上身穿著紅白相間的校服，下身穿著一件紅藍相間的校褲，腳上是一雙藍色的運動鞋。

我不僅長得帥氣，而且還樂于助人。那是一個星期三的下午，剛剛還晴空萬里，這時，不知是誰驚動了愛發脾氣的雨爺爺，一大片烏云隨風飄來，太陽公公一見雨爺爺要來了，害怕得趕緊躲了起來。正在這時，“丁零——丁零——”放學的鈴聲敲響了，同學們一聽到放學鈴聲，就不管三七二十一，把課本和作業本隨便地塞進書包，連忙跑出教室，向學校大門擁去，不久，豆大的雨滴落了下來，我那天幸好帶了一把傘，正當我撐開傘準備走出校門時，看到了鄰居家的小明正在屋檐下跺著腳，嘴里還不停地念著：“完了！完了！這可怎么辦呀，一定要淋濕了。”

我看到他這副著急的樣子，便走過去關切的問：“小明，你怎么了？”小明著急地說：“下這么大雨，我也沒帶雨傘，怎么回家呀？”我對他說：“我們倆合打一把傘吧！”小明無奈地說：“好吧！”于是，我和小明在風雨中艱難地走著。雨嘩嘩地下著，絲毫沒有要停下來的意思，由于天特別冷，小明一連打了好幾個寒戰，冷得直發抖。我摟著他問：“小明，你冷嗎？”小明伸了伸脖子，擺出一副不怕冷的樣子說：“沒關系，我不冷，謝謝！”我悄悄地把傘往小明那邊推了推，小明又往我這邊推了推，我推過去，他推回來……就這樣，我一直把小明送到家，才獨自行走在朦朧的夜色里。

回到家，我打開家門，媽媽看到我這副樣子，嘴張得大大的，半天才回過神，趕緊把我的頭發擦干，給我換了一身衣服，她不解地問我：“你不是帶傘了嗎，為什么還成了落湯雞？”于是我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了，夸我是個樂于助人的好孩子。

“贈人玫瑰，手留余香”，樂于助人的我因此受到了夸獎。以后我還要多做樂于助人的事，既能幫助別人，還能受到夸獎，你們說，樂于助人好嗎？

樂于助人作文 篇4

我是五年級的學生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁。長得高高的個子，有著一頭烏黑亮麗的頭發。我是樂于助人的女孩。

記得有一次，我在馬路邊看到一個老人，那個老人面容憔悴，看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面，心里覺得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問了問老人，老人聲音聽起來低沉，說了一句：小朋友，我年老了，走路時不小心摔了一跤，手受傷了，沒有什么大礙的，你不用擔心。我聽了后，很擔心地問：怎么可能呢？老人你看你摔得這么重，手一定很痛，我怎能不擔心呢？然后老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人，便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口，隨后給老人用藥，給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

第二天，老人說她想出去外面散散心，我在家反正也沒有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊說：其實小朋友，我很感謝你對我如此的照顧，一般人一定沒有你這么樂于助人，這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚你我很謙虛地說：老人，你不用這么客氣，這些都是人人都應該做的！俗話說：尊老愛幼我們都應該去為老人做這些事情，這是本分。

瞧！這就是我，一個樂于助人的我！

第二篇：樂于助人_作文

樂于助人_作文 樂于助人 早上，小兔子興高采烈地出去玩。突然，外面下起了傾盆大雨，小兔子看見

旁邊有一個大蘑菇。小兔子看見小蜜蜂、小螞蟻和小蝴蝶，它們跟小兔子打招呼。它們的衣服都濕了，小兔子心想：我把雨傘給它們吧！太陽出來了，小兔子把衣服脫下來，掛在衣架上。小兔子看衣服濕漉漉的，太陽公公豎起大拇指說：“你真是個好孩子。

fzgs8.com 福州注冊公司 福州公司注冊 福州代理記賬

第三篇：樂于助人作文

【精選】樂于助人作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的樂于助人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂于助人作文 篇1

她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學。

記得上個星期二下午，突然刮起了大風，風呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，張玥走過來，關心地問：“于悅，上課時是你在打噴嚏嗎？”我說：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊?！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的.心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥?！睆埆h擺擺手，回到了自己的座位上。

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

樂于助人作文 篇2

森林里住著一只小白兔，可愛又熱心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣賞風景時，突然天空烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。特意來森林散步的小白兔并沒有帶傘，就在它急得團團轉時，看到一個又大又肥的蘑菇。它靈機一動，把蘑菇摘了下來當傘遮雨。心想：“這么大的“傘”，這下肯定淋不著雨啦?！?/p>

撐著“大傘”的小白兔走著走著，看見了小蜜蜂和花蝴蝶在奮力地的撲打著它們的翅膀，想盡快回家。熱心的小白兔連忙說：“這么大的雨，你們快到我的蘑菇傘下來躲躲雨，一起回家吧?！毙∶鄯浜突êc點頭，異口同聲地說：“謝謝你！小白兔。”

在回家的路上它們又遇到了害怕大雨的小螞蟻，善良的小白兔也讓小螞蟻到蘑菇傘下躲雨。因為雨一直在下著，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了它們的家。

送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了溫暖的家。它把淋濕的衣服掛了起來。這時候，天晴了，太陽公公緩緩地走出來了，它對著小白兔微微笑，好像在說：“你真是個樂于助人的好孩子。”

樂于助人作文 篇3

“借我支筆！”

“行?！?/p>

“橡皮我先用用！”

“哦！”

熟悉的借東西的聲音今日仍舊在班上響起。常說“做一件好事容易，做一生好事難”，我估計我同桌可以當“傳說中”做一生好事的人吧。

那個響當當的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因為她天天在外面吃飯，所以兜里有不少錢。雖然長相一般，可心地善良，所以在同學眼中，即使再丑陋的她，也是美麗的。記得那是一個陰沉沉的天氣，我的一次數學測試考砸了，心情很郁悶，再望窗外的天氣，也和我的心情一樣，我一句話也不想說。上完廁所回到教室后，我來到高X身旁，有氣無力的說了聲“讓”。

她把板凳向前挪了許多，可我不知是因為“出氣”還是因為什么，進去還要故意“擠”進去。坐在板凳上之后，高X陰著臉看著我，我頓時有種不祥的預感，感覺有陣殺氣襲來……高X咬著牙對我說：“下次再這樣，當心你的小命……你要知道，很疼的！”

這時，數學老師跑進來說：“下節信息課我不占了，給你們放松。”“耶！”眾人的歡笑聲中夾著我的慘叫聲。高X問我為什么，我充滿恐懼的說：“我沒帶腳套，信息老師非K死我不可?！薄拔液芡槟?。這樣吧，我把我的借你好了。”高X笑著對我說?！翱墒悄阍趺崔k？”我問?！皠e忘了……”她指了指自己的口袋，“有錢呢！”我接著問，還是膽戰心驚的問，因為一提這事，她就有可能不借我了：“剛才，我……”沒等我說完，她就打斷我：“沒什么了，拜拜！我去買腳套的。”

你可別以為她只以前幫過我，如今也是一樣。今天作文補習要藍筆寫作文，我買了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、書包里都翻了個遍也找不著。啊，蒼天為何“有負”有心人啊？哇，上課時間馬上要到了，此時，我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。高X只能干著急。

過了一會，高X對我說：“算了，我給你錢，買一枝吧?！闭f完便在口袋里掏錢。“呀，”高X掏出一張5元的：“最后的生命（最后五塊），算了，誰叫咱倆是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推說。其實我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯著我，盯著我發慌：“好吧，等挨K吧，最后我給你5秒鐘考慮……”“那……那我……就拿著吧。”最后，還是怕“挨K”的想法占了上風。

怎么樣，是不是忌妒我有這么一個樂于助人的同桌呢？

第四篇：樂于助人作文

樂于助人作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的樂于助人作文10篇，希望對大家有所幫助。

樂于助人作文 篇1

森林里住著一只小白兔，可愛又熱心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣賞風景時，突然天空烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。特意來森林散步的小白兔并沒有帶傘，就在它急得團團轉時，看到一個又大又肥的蘑菇。它靈機一動，把蘑菇摘了下來當傘遮雨。心想：“這么大的“傘”，這下肯定淋不著雨啦?！?/p>

撐著“大傘”的小白兔走著走著，看見了小蜜蜂和花蝴蝶在奮力地的撲打著它們的翅膀，想盡快回家。熱心的小白兔連忙說：“這么大的雨，你們快到我的蘑菇傘下來躲躲雨，一起回家吧?！毙∶鄯浜突êc點頭，異口同聲地說：“謝謝你！小白兔?！?/p>

在回家的路上它們又遇到了害怕大雨的小螞蟻，善良的小白兔也讓小螞蟻到蘑菇傘下躲雨。因為雨一直在下著，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了它們的家。

送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了溫暖的家。它把淋濕的衣服掛了起來。這時候，天晴了，太陽公公緩緩地走出來了，它對著小白兔微微笑，好像在說：“你真是個樂于助人的好孩子。”

樂于助人作文 篇2

我的同桌是一位樂于助人的女孩，她梳著一個馬尾辮，小小的眼睛但炯炯有神，她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸，一個善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。

說起她的“熱心腸”，故事可多了。有一次，我們班同學胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。

我們回教室時，遠遠地聞到一股臭味，啊！原來是那個同學吐了一地，我捏住鼻子，但我想題目：沒進教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！

一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現出壯觀的景象；一排人趴在了窗臺上，呼吸著新鮮空氣。

這時我們班的熱心腸出現了只見她先扶著同學走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進了教室，她先把吐出來的異物清理掉，倒進垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開，讓臭氣飄出去。

她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠去的背影，忽然感覺心頭有一種感動。

這時許多同學都跑進教室看自己東西有沒有被吐到?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們都走進了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的同學仍遠遠地瞪了他一眼，有人更過分的說題目：“什么人嘛，要吐也不在外面吐?！睙嵝哪c的她辯解道題目：“他又不是有意的，他不舒服?！?/p>

瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學習！衡量一個人并不是她的成績，而是她的樂于助人的好品質！熱心、熱心、活潑、可愛

樂于助人作文 篇3

在我們生活中，經常會看到一些樂于助人的人，有的人獻血去幫助別人，有的人捐款給家庭經濟困難的，還有很多……下面這件事會讓你看到這些樂于助人的場景。

有一次放學，我和我的同學走著走著，忽然，看到一個老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著說，謝謝你們/我們說不用謝/然后，我和我的同學高高興興地回家了。

這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂而不為呢？

今天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。

他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艱難的向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧。”于是，小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見！”于是，小明就開心地回家了。

等他回到家時，媽媽連忙走上前去，著急地問道：“小明，你怎么這么晚才回來呀？！你知道媽媽有多擔心嗎？”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后非常感動，眼圈都紅了。她感動地對小明說：“小明，你長大了，懂事了，知道關心別人了?！毙∶鏖_心地對媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因為我幫助了別人。”

學習中，我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時，需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時，需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友，默默地為我們的學習服務著，奉獻著。

瞧！我的文具盒里也有許多文具，不過它們的長相很一般，很普通，沒有漂亮的外表，也沒有瀟灑的風采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈。

可不，今天進行語文五單元的考試，我那些樂于助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一會兒功夫，試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由于急性，一下子連寫了兩個錯別字。這時，橡皮小妹見了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動蹦出來，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來，為我服務。

在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的夸獎時，我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢！只認為是自己努力的后果?，F在想來，我覺得自己真自私，沒有它們也許就沒有這樣的成績。

平凡的.文具，總是默默無聞的為我們的學習服務。

樂于助人作文 篇4

有一天,一只可愛的小貓在回家的路上,遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心愛的發夾。小貓看見了,急忙跑過去說:“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心愛的發夾?！毙“淄脗牡卣f。小貓看見小白兔找的很辛苦了。說:“我來來幫你找吧!”“好啊!謝謝貓姐姐?！毙“淄酶吲d地說。小貓小貓問:“你的發夾是什仫顏色啊?”“是粉紅的?！毙“淄没卮?。然后,小貓又問:“你今天在那里玩過?”“就在附近采蘑菇,應該就在掉在附近!”“哦!”小貓說。

小貓到附近找啊找,在大樹下找,在草叢中找,到處都找一遍,終于在一個角落找到了。小白兔看見了自己心愛的發夾高興極了,對小貓說:“你在這等一會兒啊,我回家拿些魚來送給你,謝謝你幫我找到了發夾?！边^了一會兒,小白兔從家里來到小貓等的位置,可沒看見小貓,小白兔心里明白了。助人為樂是不要求回報的,我也應該向他學習。

小貓是個助人為樂的人,幫助了別人不求一點回報,世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來向小貓學習吧。

樂于助人作文 篇5

我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我是一個害羞的女孩，但我有樂于助人的好習慣。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；我以服務人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中，我想起了前天在公交車上發生的事情。

星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車，發現人還挺多的。你坐在哪里？當我的眼睛亮了，我看到一個空座位，所以我請我媽媽坐下。我媽說：“你還是坐上去吧。我不累。”

過了一會兒，一個額上有皺紋的白發老太太走了過來。她應該八十多歲了。看到奶奶后，有乘客用報紙蒙住臉；有些人很快轉過身去看窗外的風景；有的低頭對手機視而不見。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。

汽車經過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀大了，看不清路?！蓖馄磐蝗荒樕l白，舅舅卻無動于衷。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著。我會讓座嗎？一些乘客開始竊竊私語。

我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說：“老奶，奶，你，坐我的位子?！蹦棠檀蟪砸惑@，感動道：“謝謝。”所有的乘客都對我豎起大拇指，稱贊我是個好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語。

我認為幫助別人的好習慣會讓我變得更漂亮。

樂于助人作文 篇6

這是一個陽光明媚的早晨，小明走出家門，他看見天上的太陽在對著他笑，小明也露出了笑臉，說：“你好，太陽公公，好久不見，你在干什么呢？”

“我在跟云朵媽媽唱著優美的歌聲。”

“再見，我要去上學了?！?/p>

小明走著走著，突然聽到“砰”的一聲，小明嚇得心都要跳出來了。小明回頭一看，是一個小弟弟不小心騎著自行車摔倒了，他什么也沒有想，就把小弟弟抱起來，對他說：“沒事，我會把你送到醫院去的?！闭f完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了醫院，小明累壞了，頭上直冒汗。他把小弟弟放在床上，醫生說：“只是流得血很多，可是還好，只要多涂藥，就沒事?！毙∶髀犃耍撵o了下來。小弟弟笑了，說：“謝謝你及時救了我，要不然我就回不了家了，等我的傷好了，你就來我家玩。”

小明笑了笑：“你要安心養病，等你好了來我家玩?！?/p>

雖然小明今天遲到了二十分鐘，可是小明還是很開心，因為他幫助了小弟弟，自己就開心了。

樂于助人作文 篇7

《增廣賢文》中有一句話：“但行好事，莫問前程?！边@與《老子》中那句“既以為人己愈有，既以予人己愈多”含義類似。后者說的是，幫助別人，自己更富有。如今，很多人得失心很重，不愿損失一厘一毫。但從心理學角度看，古人的智慧和老子的辯證法，具有非常深刻的哲理智慧。

首先，人際交往遵循“人際互惠原則”。每個人都希望與人相處時不吃虧，所以喜歡和善良、樂于助人者在一起。而接受別人恩惠過多，人難免不安，就想回報。因此付出多的人，得到的回報也多。這與古人說的“愛人者人恒愛之”不謀而合。

其次，世界遵守“吸引力法則”。積極心理學家研究發現，擁有什么心態，就會擁有什么環境。吝嗇、不肯助人，是“窮人心態”，吸引不到財富；慷慨、樂于奉獻，是“富人心態”，即使這樣的人并沒有很多財富，但財富也會被吸引到他身邊。

最后，一個樂于助人的人，內心一定是富足、快樂的。別人的感恩是我們最大的財富。這正是古人所說的：“富在知足，貴在人敬”，比起坐擁金山卻一毛不拔的人，這種人才擁有真正的“富貴”。

春秋時期的范蠡是“財神”的化身。他總會散財于民，換個地方從頭開始，史書上有他“三聚財，三散財”的記錄。他懂得獲得財富的方法：把財富變為百姓的感恩心，就能擁有無盡的財富之源。洛克菲勒家族、比爾·蓋茨等世界巨富也都極其慷慨，紛紛投身于慈善助人事業。中外“財神”都掌握了財富的秘訣：越給予，越富有。

樂于助人作文 篇8

一個星期日，小白兔生病了，她躺在床上，非常的難受。

這時，聽說她生病的小猴子來了，帶來一個由紅又大的桃子，說道：“我給你帶了香甜可口的桃子，希望你吃后趕緊好起來。”小白兔不停地道謝。小猴子剛走不久，小雞來了，說：“生病了多喝水，多吃些有營養的東西，我給你帶了些雞蛋。希望你早日恢復健康。”“謝謝你。”小白兔說。小雞走了不久，小白兔最要好的朋友小豬也不例外，他走進小白兔的家門，把剛從地里拔出來的新鮮的白蘿卜送給你了小白兔。小白兔感激地說：“謝謝你們這些好朋友。”

有了好朋友們送來的“陽光”，讓他感覺到無比的溫暖，小白兔開心地笑了。

樂于助人作文 篇9

晚上，我正躺在床睡覺。誰知睡到半路，小搗蛋鬼上樓，上廁所。后來，他沒事找事。半夜三更，敲我的門。真是被他氣死了！

不一會兒我又進入了甜美的and溫馨的夢鄉。（凌晨，二三點鐘的樣子。）淘氣包又“咚咚咚”來敲我的門了他當自己是鬼?。∫娢覜]反應，他以迅雷不及掩耳之勢又“咚咚咚”的敲了三聲，然后準備像小偷似的躲在角落里。可為時一晚，我一巴掌上去，絕不拖泥帶水。當時，那叫一個爽字！看小樂樂還沒反應過來，我立馬關上門，鎖上。（PS：“你這當姐姐的下手怎么那么重啊！”我：“哼！你還好意思說！汪欣欣她家弟弟至少還叫她老姐！可我弟從出生以來，別說叫我“姐”。連關于姐這個字都沒有過。我真懷疑是不是上輩子欠他錢沒還?。　保┥洗玻X。(四五點鐘的時候）小兔崽子居然鬧肚子了，哭?。∧墙幸粋€鬼哭狼嚎！可是呢！對我來說是沒用的。但困擾的是煩啊，不一會老爸老媽又敲門，說帶小樂樂去市里的醫院看看，可能晚點回來。我還巴不得呢！現在、馬上、立刻，你們趕緊走人呢?。ㄎ遥骸拔艺f你們怎么都喜歡敲我的們??！拍鬼片拍上映了啊還是咋滴！你們不煩我還煩呢！你們不用睡我還用睡呢！一群沒公德心的人啊……55555……”）

（七八點鐘的時候）“咚咚咚”……不用猜都知道，又是那個搗蛋鬼，好了傷疤忘了疼。又來敲我的門我上輩子造了什么孽啊！睡個覺都不安穩！救命啊……“大笨豬陳潔！起床！大笨豬陳潔！起床！……（此處省去N個反復）……叫我起床還不忘敲我的門，敲疼了就對它拳打腳踢。

早上起來，一個大熊貓。正哭喪著臉，哪叫一個心碎啊……

樂于助人作文 篇10

每個人都有鮮明的特點，別具一格的個性，和那不一樣的性格。我的鄰居叔叔也不例外，他，是一位熱心腸的人，樂于助人。只要你需要幫助，他一定會第一個伸出援手。

一次，我和媽媽從諸暨回來，到家了，但后備箱里大包小包的，但憑我和媽媽的這兩雙手，根本拿不了，正巧朱朱爸朱叔叔在旁邊，得知情況后，他二話不說，卷起袖子就幫我們拎起東西，把這些東西拎上了六樓。因為是大熱天，叔叔來到六樓時，已經是滿頭大汗了，還喘著粗氣，放下東西時，我看見了他手上的一道道勒痕，那一定是因為東西太重了！我們向他道謝時，他還說：“沒關系，這是鄰居之間該做的嘛！”

還有一次，媽媽生病了，因為爸爸不在，媽媽強撐著送我上學，臉色蒼白，有氣無力的，乍一眼就能看得出來。正好碰見朱叔叔，他說：“反正和我的女兒在同一所學校上學，要不我一起送吧！”“那好吧，謝謝你。”就因為這樣，媽媽得到了及時的休息，病情漸漸好轉，馬上就好了呢！

我印象最深的那一次，發生在兩個星期前。一次，我們又在電梯里碰頭了，我問媽媽：“媽媽，明天你和爸爸要去香港了，那誰接送我啊？”誰知旁邊的朱叔叔開口了，他說：“那沒關系，我來接送好了?！痹缟希轿壹襾斫猩衔遥幌挛?，他又開車到車站來等我，把我接上后，他又把我送回家，這樣一來，不知道給他添了多少麻煩！但他好像一點都不覺得麻煩，還好像很開心呢！可能，這就是助人為樂吧！

真是一位熱心腸的叔叔。幫助別人，既快樂了他人，也帶給自己了莫大的快樂。也可能就是因為他樂于助人，他的人緣都一直很好呢！

第五篇：樂于助人作文

樂于助人作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的樂于助人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂于助人作文 篇1

我是一個可愛的小女孩。一頭烏黑的秀發和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點；活潑是我的性格。不過，很少人知道我的品質——樂于助人。

有一次，我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢，就聽到了不遠處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去，發現了一個可愛的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子，水汪汪的大眼睛顯得憂傷，眼睛流下了晶瑩的淚水。小女孩一邊哭還一邊喊：“媽媽，你在哪里？”她的哭聲讓人感到不可理喻，也很不耐煩。慢慢地，在小女孩周圍的人散了，大概是因為她的哭聲很煩吧？我悄悄地走過去，說：“有我陪你呢！”小女孩好像聽到了，終于停止了哭聲。過了半個小時，小女孩的眼睛發出了亮光，投入了一個女人的懷里，嘴里還說：“媽媽，你去哪了？”說完便和媽媽走了。我默默地看著一切，也離開了??

到今天，我也不知道，這算不算樂于助人??

樂于助人作文 篇2

俗話說：遠親不如近鄰。今天我要講的人是我的鄰居，她是住在三樓的阿姨。她是一位中年婦女，身材微胖，她的眼睛小小的，一笑起來就瞇成了一條縫。想知道我和她之間的故事嗎？想就讓我給你講講吧。

那一天，媽媽去考駕照了，給我了錢，讓我買個雞腿，買個火燒，湊合著吃一頓，下午就回來了。我放學回到家，掏出鑰匙，才發現帶錯鑰匙了。我急得團團轉。突然想到了三樓的阿姨，她對我很好，應該會幫著我吧。我抱著“應該會”的心理去敲三樓的門?！爱?、當、當”——“吱”的一聲，門開了，阿姨問：“小田田，怎么了”？“阿……阿姨，”我不好意思地說，“我的鑰匙拿錯了，所以我想……”沒等我說完，阿姨熱情地說：“快進！快進！”又給我拿了個香蕉，讓我先吃著，飯馬上熟。不一會兒，就端來一桌菜，讓我隨便挑。我忙說：“我不吃，我買飯了。”阿姨又說：“哎呦喂，那么點東西能吃飽嗎？"她又給我盛了小半碗糊糊讓我喝了。一直到上學的時間才讓我離開。

這就是三樓的阿姨，一個助人為樂的阿姨，她是我們的榜樣，我們要像她學習。

樂于助人作文 篇3

我在生活中有許多小伙伴，今天我就給你你們介紹我的一個最要好的小伙伴——小熊。

這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物，那天我去吳麗娟姐姐家玩，我看見了這只小熊非常喜歡，吳麗娟姐姐好像看透了我的.心思，就對我說：“你喜歡這只小熊嗎？”，我不好意思的點點了點頭，吳麗娟姐姐又說：“既然你喜歡你就拿去吧！”我高興的說：“真的嗎？”“我還騙你不成嗎？”吳麗娟姐姐微笑的對我說。我說了一聲“謝謝”，就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后，小熊就成了我形影不離的最要好的小伙伴。

這只小熊的眼睛長的大大的，就像米老鼠的兩個大耳朵；小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣；小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下，從那以后小熊的嘴巴就變歪了，再也過不來了。

我們倆個是最要好不過的了，每天我睡覺的時候都要和我的小熊睡，如果我現在沒了小熊我都會睡不著的哦！上一次我回家來的時候把小熊帶著了，走的時候又忘記拿了，就固執的要爸爸帶我回去拿，沒辦法，爸爸只好帶我回去。

瞧！我們這對好朋友夠好吧！