第一篇:關于冰雪活動作文
關于冰雪活動作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的冰雪活動作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冰雪活動作文 篇120xx年一月二十五日下午四點十分,也就是龍年的大年初三,我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發區的冰雪大世界,觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農歷冬至開始,一直延續到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊,運到現場堆砌起來,然后在上面間斷的一層一層地澆水,澆一層凍一層,使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來,然后雕刻成各種造型,再配上各種彩燈,就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界,這里早已是人山人海。人們身著節日盛裝,孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放,撲入眼簾的是各種各樣的,引人注目的.冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨,萬里長城上的城磚歷歷可數,叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多,寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時,吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶,正準備滑的時候,看到了棋友趙梓策,他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始,我有點害怕,總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩住心態,抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來,好刺激啊!只幾秒鐘,像飛一樣,就落到滑梯下面了。找到了感覺,我還要多玩幾次,這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色,給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈,叫我看不夠,叫人們流連忘返。
下一個冬天,我還會來冰雪大世界。
冰雪活動作文 篇2昨天上午,天空熱得像蒸籠一樣,我和爸爸媽媽一起去紅星美凱龍賞冰雪節。
經過慢長又炎熱的20分鐘排隊等待時間,我們終于穿上羽絨服來到里面,感覺一下子就像到冰箱里一樣,我打了個冷戰,腿腳顫顫發抖著,開始參觀了。
瞧,那幾只企鵝是用冰做的,做的栩栩如生,像真的一樣!它身披黑色的大衣,挺著一個圓溜溜的,雪白的大肚子,一副神氣十足的樣子,可好看了!
看,那幾只北極熊!像在嬉戲玩耍,我仿佛自己就是一只北極熊,披著一身雪白的大衣,和小伙伴們一起嬉戲玩耍可開心了!一陣冷風吹來,我靜靜地站在那里,過了好一會兒,我才醒悟過來,我是在看北極熊冰雕呢!里面還有很多形態各異的冰雕,有海豚、冰房、工作臺……
走出展館,外面熱得像是在火堆中似的,真熱呀!“真是冰雪兩重天”我不禁贊嘆到!
冰雪活動作文 篇3在這個冬天里,大雪紛飛,我的視野里是都是白茫茫的一片。
首先下的是小雪粒,打在傘上跟機關槍連續發射似的。我踩在雪粒群粒的聲音和北風呼呼聲合鳴,奏響了“冬天快樂頌”。我抓起一把握在手上,它像沙子一樣,但是要比沙子冷多了。
就這樣又過了幾天慢慢下起了鵝毛雪,它落在屋頂上,就給房子刷上了一層銀色的油漆;它落在大樹上,就給大樹穿上了白色的風衣;落在人們的頭發上,小孩變成了“小老頭”,連媽媽都成了“白發魔女”;有的落在麥田粒,俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”我想今年秋天農民伯伯一定會大豐收!
這真是一幅美麗的冬天圖畫啊,雖然美譽七色彩,但是有它獨特的白。
冰雪活動作文 篇4今天,我和媽媽一起去參加臺州首屆冰雪節,冰雪節冰雪節到底是怎樣的呢?帶著好奇的心去參觀。
到了冰雪節的地方,里面很似熱鬧,我就急催媽媽先買票,巴不得馬上進去觀看,終于買到票啦,我飛奔過去卻被售票阿姨攔在門口,說;“里面很冷,不穿棉妖是不可以進去的,你們去門口拿棉妖,是免費提供的。”我們回去穿了棉妖,總于可以進去啦,一進去,人馬上得嗦了一下,一陳冷風撲面而來,哇,好冷,哇好漂亮,看到眼前的冰雕藝術品,眼發呆啦,只見幾只精美絕倫的企鵝聳立在我眼前,一只好像在跟我說話似的,另一只好你像在跟我招手似的,好逼真啊,還有那艘船,就像在海面上航行似的,還有小孩子的城堡,看的我一腳上去想玩下,果然人是可以上去玩的,我和表哥二人在里面玩的可開心啦,一會二人從滑滑梯上滾下來,一會二人又在城堡里玩鬧,好開心啊,可里面實在太冷啦,過了一會媽媽催我們回去,說受不了冷怕我們感冒啦,我們也覺的冷颼颼的。也就跟著媽媽一起回來啦
真是冰雪二重天啊,這大熱天我們一下穿越到零下10度,還真是不好受的,不過冰雕藝術品真是不簡單。
第二篇:冰雪活動解說詞
“百萬青少年上冰雪”活動解說詞
尊敬的各位領導 來賓,親愛的各位老師 同學:
大家上午好!快樂健康——你我共進;冰天雪地——我們同行。今天,是光榮與夢想齊飛的日子;今天,是收獲與喜悅共存的時刻。在這激情滿懷的日子,佳木斯市郊區西格木中小學共同迎來了“百萬青少年上冰雪”活動的啟動儀式。我們的心情無比激動。我覺得今年的冬天不再寒冷,因為我們都融入到了熱鬧的冰雪活動之中,因為可愛的雪雕為我們的校園增添了一抹暖意,這是我校全體師生的功勞!他們利用業余時間,繪制圖紙、設計方案,然后帶著工具,冒著嚴寒,精雕細琢,一個個鮮活的作品帶著我們的喜悅而誕生了!
放眼望去,操場上一片歡騰的景象。首先請看外側的冰道,在冰道上奮力飛馳的是西格木中學培育出的首批速滑隊員。他們在體育教師的精心訓練下,速滑技術有了大幅的提高。盡管他們的技術還不夠熟練,滑行速度也有待于提高,但如果你看到他們在冰場上一次次摔倒,又一次次站起來,你一定會為他們這種不畏嚴寒、肯于吃苦、敢于拼搏的精神而感動。相信在不遠的將來,他們一定會取得更加優異的成績!
接下來請您來看我校群眾性冰雪活動場面。我們的冰上活動有拉爬籬、打冰尜、鴨子拾蛋、冰上保齡球、雪地足球、排球、冰上呼拉圈、踢鍵子、抖空竹等等。游戲形式多種多樣、豐富多彩。就連很多老師都禁不住誘惑,穿好衣帽,興高采烈地加入到了游戲的隊伍中來。
內側冰場東面是冰上保齡球活動區域,孩子們利用課余時間,自
制了道具,創新了游戲,既節約了資源,又開發了智力,真是個一舉兩得的好辦法啊!瞧他們的認真勁,瞄準了目標,將球用力擲出去,瓶子倒了,我們就勝利了!緊挨著保齡球區域的是冰上游戲區,孩子們在這里可以盡情的玩自己喜歡的游戲。看,這些同學在玩的游戲名字叫“鴨子拾蛋”,聽名字就覺得有趣了。再看看這些可愛的孩子們,他們蹲下身體,挪動前行,宛然一只只可愛的小鴨子!他們把“蛋”裝進自己的筒里,回去后比一比誰的收獲最大!
這邊是我校的冰爬區。我校體育老師和后勤的老師,利用廢棄的物品,為孩子們釘制了爬籬,他們不怕辛苦,不怕勞累,為的就是換來孩子們一張張可愛的笑臉,他們做到了!我代替孩子們感謝各位辛勤的老師!冰場內還有熱火朝天的冰尜區。這是我校學生最喜歡的娛樂項目了。每到下課,你就會看到孩子們飛奔到冰場,揚起他那帥氣的小洋鞭,靈俐地抽動著旋轉的冰尜,也不知是風聲,鞭聲,還是冰尜轉動的聲音,總之交織在一起,就是一曲美妙的音樂!
冰場東面孩子們正在玩的是雪地排球,他們幾個人圍在一起,有的負責發球,有的負責傳球,不管怎樣,不讓球落地,就是我們最終的目的!再來看看我校一二年級的小學生,雖然他們年齡小,但也不甘示弱,他們在雪地上玩起了老鷹捉小雞、編花籃等游戲,玩得也是不亦樂乎。
接下來我們把目光投向我們的中學生,這邊的孩子們正在進行踢鍵子比賽。那一個個靈活的轉體動作,非常到位的凌空跳躍,在這陽光的日子里,他們用五彩的鍵子,傳遞著真摯的友誼,展現了良好的風貌。冰場之外,有的孩子們玩起了雪地呼拉圈,他們的轉姿是那么優美,他們的動作是那么協調,呼拉圈轉起來了,孩子們笑起來了!還有丟沙包的孩子們,他們自制了沙包,你丟過來,我丟過去,在我們的手中傳來傳去,除了為了贏得游戲,我們在這過程中,更多的是收獲著友誼與記憶。而跳繩一直是孩子們十分喜愛的游戲,因為它既可以發展學生的協調性,又可以鍛煉學生四肢的力量,“小跳繩大智慧”這才真正讓孩子們身心獲得了愉快。還有的學生抖起了空竹,小小的空竹隨著孩子們的夢想一起飛了起來!
教學樓東側的學生們正在進行著激烈的雪地足球比賽,這足球時而在他們的腳下回旋,時而騰空而起,雙方隊員的心都隨之跌宕起伏,心隨球動,就是這個效果吧。
(瞧!中學前,還有好多學生呢!他們正在一個接一個的跳大繩,在繩子不停,孩子們不斷,時而騰空飛躍,時而落地而跑,井然有序,技術過人,這充分說明我們的孩子體育素質高,身體素質好!加油!)
回孩子們玩的游戲,當中好多都是我們中華民族傳統的游戲,隨著時代的變遷,社會的進步,我們對傳統文化不但不能舍棄,反而應該更加珍惜。最后,祝我們各個游戲賽區的孩子們,都能在保證安全的情況下,賽出友誼、賽出健康、賽出快樂!
第三篇:冰雪活動主持詞
男:雪舞冰封北國冬.色彩斑斕耀林城.女:衷心笑迎天下客.玉樹瓊花伴君行.男:黨的十八大勝利召開的喜氣溫暖了林城伊春
女:xx市冰雪歡樂季的熱情點燃了冬日的激情
男:崇尚健康、追求文明、提升素質的理念在打造文明城區的進程中深入人心
女:挖掘冰雪資源、促進旅游發展的思路在冬季冰雪運動的浪潮中得到實現
男:冬日搭臺,冰雪唱戲,是xx區冬季旅游品牌的特色
女:挑戰寒冷,全民運動,是xx區冬季冰雪文化的魅力
男:參與冰雪運動,讓冰雪成為每個孩子童年的快樂;
女:體驗冰雪風情,讓冰雪成為每個人們一生的向往
男:讓我們在冰天雪地中,盡情享受冬季冰雪運動的樂趣吧!
女:讓我們在戰勝嚴寒中,盡情展現伊春人剛強勇毅的性格吧!
男:xx區“歡樂冰雪、炫彩伊春”全民健身運動伴著千里冰雪拉開序幕
女:xx區“豐富冰雪文化內涵、打造冰雪旅游城區”的計劃在萬里雪飄中開啟
結語:
男:我們的努力創造了一個輝煌的過去
女:我們的暢想預示了一個燦爛的明天
男:就讓我們在黨的十八大的春風中祝福祖國的繁榮富強吧!
女:就讓我們在區委區政府的帶領下創造家鄉的美好未來吧!
男:最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康,心想事成女:祝我們xx區的各項事業
合:興旺發達,再攀高峰!
男:xx區“歡樂冰雪?炫彩伊春”冰雪活動啟動儀式到處此結束
女:謝謝大家!
第四篇:冰雪活動主持詞
冰雪活動主持詞
前導詞:
男:雪舞冰封北國冬.色彩斑斕耀林城.女:衷心笑迎天下客.玉樹瓊花伴君行.男:黨的十八大勝利召開的喜氣溫暖了林城伊春
女:伊春市冰雪歡樂季的熱情點燃了冬日的激情
男:崇尚健康、追求文明、提升素質的理念在打造文明城區的進程中深入人心
女:挖掘冰雪資源、促進旅游發展的思路在冬季冰雪運動的浪潮中得到實現
男:冬日搭臺,冰雪唱戲,是伊春區冬季旅游品牌的特色
女:挑戰寒冷,全民運動,是伊春區冬季冰雪文化的魅力
男:參與冰雪運動,讓冰雪成為每個孩子童年的快樂;
女:體驗冰雪風情,讓冰雪成為每個人們一生的向往
男:讓我們在冰天雪地中,盡情享受冬季冰雪運動的樂趣吧!
女:讓我們在戰勝嚴寒中,盡情展現伊春人剛強勇毅的性格吧!
男:伊春區“歡樂冰雪、炫彩伊春”全民健身運動伴著千里冰雪拉開序幕
女:伊春區“豐富冰雪文化內涵、打造冰雪旅游城區”的計劃在萬里雪飄中開啟
結語:
男:我們的努力創造了一個輝煌的過去
女:我們的暢想預示了一個燦爛的明天
男:就讓我們在黨的十八大的春風中祝福祖國的繁榮富強吧!
女!就讓我們在區委區政府的帶領下創造家鄉的美好未來吧!
男:最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康,心想事成女:祝我們伊春區的各項事業
合:興旺發達,再攀高峰!
男:伊春區“歡樂冰雪?炫彩伊春”冰雪活動啟動儀式到處此結束
女:謝謝大家!
第五篇:2011冰雪活動方案
哈爾濱市道里區第二十九屆中小學生
冰雪系列活動實施方案
為了增強廣大中小學生愛家鄉、愛冰雪的意識,培養更多的冰雪藝術人才,按照市教育局有關文件要求,結合我區實際,特制定《哈爾濱市道里區第二十九屆中小學生冰雪系列活動實施方案》。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀,認真落實市政府關于把哈爾濱市建設成為世界冰雪旅游名城,努力把哈爾濱冰雪節辦成國際化大冰雪節的精神,進一步豐富全市中小學生的冬季課余生活,推動和諧校園建設。
二、活動主題
本屆冰雪系列活動主題為“祖國明天更美好”。
三、活動內容
(一)組織參加第二十九屆哈爾濱市中小學生冰雕比賽(參賽事宜另行通知)。
(二)組織參加第十一屆哈爾濱市中小學生雪雕比賽(參賽事宜另行通知)。
(三)青少年冰雪冬令營活動。冰雪冬令營活動是北方獨具特色的活動,是為廣大青少年開展冬季校外活動的最好形式。各中小學校以學生自愿為原則,組織“冰雪大世界、雪博會”青少年冬令營活動。
(四)校園特色冰雪活動。以弘揚冰雪文化、豐富校園冬季生活為目的,組織全校范圍的冰雪藝術活動和冰雪體育活動,如冰、雪雕小制作,冰雪攝影、繪畫作品展,冰上運動會等。
活動時間:2011年12月至2012年1月。活動地點:本校校園。參加對象:學校師生。
活動結束后要提交學校活動紀實照片,照片上要真實反映活動時間,場面、作品。(作為評優的佐證材料)
四、檢查評比
道里區第二十九屆中小學生冰雪系列活動期間,區教育局校外辦將派視導員對基層學校冰雪活動進行抽查、視導。活動結束后,區教育局校外辦將根據各校參加市級、區級活動以及校園特色冰雪活動的開展情況、視導員檢查情況、活動紀實總結材料上報情況,對領導重視、活動落實到位,活動內容豐富、組織嚴密、安全無事故的學校進行全區聯評,按名額推薦到市教育局申報市優秀組織獎和冰雪系列活動先進集體獎勵;對在組織工作中做出突出貢獻的同志推薦到市教育局申報市先進個人獎勵。
五、幾點要求
(一)各中小學校,要將校園冰雪活動納入工作日程之中,根據實際情況制定冰雪系列活動計劃和方案。
(二)各中小學校要加大冰雪活動的宣傳,讓廣大青少年了解冰雪、認識冰雪、喜愛冰雪。
(三)各中小學校要創造條件在校園內開展冰雪藝術系列活動,把冰雪活動和學校的教育教學結合起來,和開展道德實踐、社會實踐活動結合起來,豐富冰雪活動的內涵,突出思想性和藝術性,務求實效。
(四)加大對冰雪藝術活動指導教師的培養,以冰、雪雕知識講座、技能培訓、冰雪藝術研討為載體,建設一支冰雪藝術活動骨干教師隊伍。
(五)各中小學校要不斷總結和積累冰雪活動經驗,要在活動中開拓創新,使冰雪活動常抓常新,成為推進我區教育工作的一個新亮點。同時,要注重新聞媒體宣傳,設有小記者站的學校,可以組織、指導本校小記者進行新聞攝影和新聞報道,以此宣傳學校,宣傳校園冰雪活動開展情況,培養學生觀察能力和寫作能力。
(六)各中小學校要把安全工作放在首位,做好安全預案,做到組織嚴密、責任到人,活動中不出現任何事故。
(七)活動期間,各校自選一天,做為本校冰雪活動成果展示日,并將展示日的日期、內容、形式等事宜以表格形式于2011年12月19日前報到校外辦(通過電子郵箱dlqxwb@163.com),并電話告知。
(八)活動結束后,各中小學校要進行認真總結,并于2012年1月13日之前將學校申報市級冰雪活動先進集體材料(包括:活動方案、活動總結、活動紀實照片、新聞媒體報道等佐證材料)上報區教育局校外辦(道里區新亭街38號,道里少年宮三樓)。
聯系人:范延威 電話:***
道里區教育局校外辦
2011年11月24日