第一篇：描寫快樂的作文

描寫快樂的作文三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的描寫快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫快樂的作文 篇1

人生是一個不斷學習的過程。在這個漫長的過程中，我們學會了許多做人的道理，學會了如何生存，學會了享受其中的種種樂趣，但不是人人都享受這一漫長的學習過程。

古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力地死記硬背，不能領會其中的奧秘，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂。至于思而不學的人，那就更不用說了，他們只是做白日夢，并沒有實際行動，最終不會有任何收獲。

我可不愿意成為這兩類人。我認為書籍是人類的朋友，而讀書更是結交親密朋友的最好方式。通過不斷讀書，我們能提高文化修養。如果經常地去研究，去讀書，去思考，便能從中發現新的知識。正所謂“溫故而知新”，多讀書還可以把知識點都牢牢地掌握，使其就像印在腦子里一樣。“書中自有顏如玉”，只有多讀健康的書，才能在成長的道路上走得更好更遠。

在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的難題，是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點而不斷爭執，時而各自埋頭苦思，時而小聲交流，最后會因解出了難題而歡呼雀躍，那種興奮勁兒難以用語言形容。雖然解題的過程有些艱辛，但是大家共同思考，通過思想的碰撞最終得出正確結果，這就是對參與解題的人的最佳獎勵。

學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的路上會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難，我們將會享受到無比的輕松與快樂。讓我們投身學習，在知識的海洋中遨游，并盡情享受這一過程!

描寫快樂的.作文 篇2

每年暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅行，穿梭在祖國的山山水水中別有一番風味！

福建武夷山，早就對它情有獨鐘了，今天終于有機會有揭開它的真面目了。連綿起伏的山脈像是一條威武的神龍，正在騰云駕霧。越往上走就奇特，有的山峰像一個個重重疊疊的漢堡，讓人口水飛流直下三千尺，有的山峰又像一只兇猛的大老虎，瞪著火球般的大眼睛，張開血盆大口，張牙舞爪，在向你展示山中之王的威風；可一個轉彎山中之王就變成了一只小巧玲瓏的玉兔，可愛極了；還有的像一位亭亭玉立的仙女，穿著雪白的衣服……

山下漂流人人們一路欣賞形狀不一的山峰，一路呼吸清新的空氣，碧綠的水倒映著人們的笑臉，一陣陣歡聲笑語回蕩在武夷山的上空……

真是一次快樂的旅行。

描寫快樂的作文 篇3

快樂是什么？它沒有一個統一的標準，只是這樣一種角度而已。

在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。

帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀。”快樂的本質在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。

荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時不小心，金項鏈落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。

快樂，不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去善待它。

有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望。每個人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著，不同的是，這里的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間里的人都學會了喂對方嗎？”

這個寓言告訴我們：一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構成一個良性的“人際鏈”。第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。

朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那么快樂在哪里，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個人的心中！

第二篇：描寫快樂作文

描寫快樂作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫快樂作文1

今天，我們德州日報小記者來到璞石書院學習折紙。

走進璞石書院的大門，我立刻被這些仿古建筑所吸引。亭臺樓閣、小橋流水，你瞧，還有一條寫著 “通幽”的小徑，像極了古代的大戶人家。

我們順著這條小徑爬上了有三層樓高的 “古城墻”，感覺就像在長城的烽火臺上一樣。

歇息片刻之后，我們來到一間精巧的屋子學習折紙。教我們折紙的是阿滿老師，他先給我們介紹了折紙的基礎知識，給我們看了很多折紙造型，大象、小雞、穿*甲……老師告訴我們，這些動物都可以用一張方形紙折出來，不需要任何裁剪。說完，他拿出一條金色的龍，告訴我們，這就是他用一張兩米多長的彩紙折出來的，我們驚訝地長大了嘴巴。

老師從最簡單的折紙教起。“先對折，再把兩個角對齊……”我們隨著老師的講解慢慢學習，小狗、小兔子、小蝴蝶，看到它們一個個活靈活現地出現在面前，我的心里情不自禁地升起一股成就感。

活動結束后，我把這些小動物帶回家，并且讓媽媽從電腦上給我找了很多折紙的視頻，希望有一天也能像老師一樣折出優秀的作品。

描寫快樂作文2

今天，陽光明媚，大大帶我去雙陽水庫去玩，這是我盼望已久的，我懷著一顆無比激動的心情去了。

到了水庫，整個水庫白雪皚皚，一望無際，像一張雪白的紙。首先我先看到了一個叫做雪上飛碟的冰上娛樂項目，我走到那里仔細一看，什么雪上飛碟呀，就是破輪胎里面用安全帶剪成三段系在輪胎上，既然來了，我就玩一小時吧。我先選一個輪胎來到滑道上，坐在了輪胎上面往下滑。我一開始想肯定沒有太大沖擊力，于是我漫不經心的往下滑，啊!天啊!比開飛機還爽，整個人像飛了一樣，滑到了一半時，砰一下飛了起來，太刺激了。真給我嚇壞了。往滑道上重新滑的時候很吃力，因為那上面全是冰，根本爬不上去，等我爬上去的時候已經氣喘吁吁了，我又接著玩了一次又一次，真是又好玩又刺激。大概玩了一小時，人越來越多，冰道幾乎都滿了，我把輪胎退了回去。

大約走了10分鐘，我又看見了一個滑冰場，那里有很多人在滑冰，我也去玩了，我先把鞋脫下來，換上滑冰鞋，換的時候我心想：會不會很難滑呀，會不會摔呀。這時一位阿姨好像看出了我的心思，說：只要會滑輪滑，就會滑冰。冰鞋穿好了，我開始滑了。一開始很難滑，我就去拿了一個冰椅在前面扶著，一會功夫我就越來越熟練，幾乎不用冰椅了，時間過得真快，不一會兒，太陽偏西不舍地走了，我只好戀戀了。

啊，今天過得真快樂呀!

描寫快樂作文3

今天，雖然天氣很炎熱，但是我懷著無比激動的心情和爸爸媽媽一起來到20xx金磚峰會舉辦城市——廈門，因為那里有我們約定好的小伙伴們。

藝術館

我們約定在“在東方藝術館”見面，共有三個家庭，我們陸續到達，好熱鬧啊！

我們開始參觀藝術館，里面有很多很多的畫。有油面、國畫、漆畫等。有動物的、有人物的、有植物的。都是價值連城，讓人驚嘆不已。最讓我印象深刻的一幅畫叫《年年有余》，畫的是一群白鯧魚，畫得栩栩如生，仿佛要從畫中游出來一樣。另外還參觀了根雕和銅雕，它們都造型奇特。

科技館

午飯后，我們來到科技館，一進館我就看到了鎮館之寶——水鐘。科技館分為五大主題館，買了票，我和小伙伴迫不及待的沖進展廳。我看見了人體骨架結構，爸爸再給我們講解身體的每個部位。還有大滾輪測試、心跳測試、腦電圖測試……我們都一一測試過，體會到人體的奧妙。接著我們又去體驗模擬汽車上路。車很難開，還好那是模擬車，不然我已經撞墻了。由于時間關系，無法一一參觀，這時館里響起廣播，閉館時間已到，意猶未盡的我們只好依依不舍地離開了。

時光如梭，快樂的一天很快過去了，欣賞完廈門美麗的夜景，我們各自開開心心地回家了。

描寫快樂作文4

今天是元宵節的前一天，過了元宵節我們的寒假就要結束了，我可不能再窩在家里浪費了這大好時光。不過，早晨我還是和媽媽睡了個懶覺，嘿嘿。由于起的遲，我們就早飯和午飯并成一餐解決了。起床后，媽媽做飯，我開始制定出去活動的計劃。我登錄微信找到了兩項我比較喜歡的活動，和媽媽吃完飯就出發了。

我們先來到了綠城，這里是我們平時周末休閑娛樂的好地方。在綠城，我們一邊吃熱騰騰的湯圓，一邊看大風車藝術學校小朋友的表演，還猜了很多燈謎。綠城就像一個溫暖的大家庭，每次在這里我都玩得很開心。

從綠城出來，我又約了好朋友程苗一起到江邊玩。然后到雙江特色街去繼續開動腦筋，參加猜燈謎的活動。雙江特色街掛滿了大紅燈籠，滿是濃濃的元宵節氣氛。雖然我們猜到了很多燈謎的答案，但是人太多了，活動剛開始，燈謎就被大家搶光了。我和媽媽搶到了幾條，拿到了幾個小獎品，我開心的和好朋友分享了，我們就去吃晚飯了。

吃完晚飯，媽媽又帶我去逛了大潤發超市，媽媽給我買了一個高級的臺燈，用來配前兩天購置的高級書桌。后天學校報到，剛好是我的生日，這些都是媽媽提前送我的生日禮物。我很感謝媽媽，這樣的高配，我一定要好好學習，才能對得起媽媽。

今天我真是太開心了！我希望我的每一天都開開心心的！

描寫快樂作文5

今天天氣晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳不停地叫著，我邁著輕快地腳步，向學校走去。

一路上，我哼著小調，蹦蹦跳跳地走著，眼看著就快到學校了。突然我收住了腳步，因為我被一個陰溝洞吸引住了，蓋子被人挪動了，平時我可沒機會看個究竟，今天難得好機會。我順著小縫隙向下望去，里面黑洞洞的，啥都看不清。我走上前去，圍著它轉了一圈，心想我就跳過去，權當練習跳遠了。想到著里，我弓著腰，使勁往前一跳，誰知沒有掌握好平衡身子往后退了幾步，正好踩到陰溝蓋得縫隙里，一只腳被卡在洞口。

這下糟了，我的腳拔不出來，上課要遲到了，我急得滿頭大汗。正在我尷尬得時候，一個溫柔得聲音傳人了我的邊。“小朋友，你怎么啦?”我回頭一看是一位住在學校附近的老婆婆，只見她走出房門，步履蹣跚的走到我的面前，像變了魔術般的拿出一把鏟子，使勁地把陰溝蓋挪開，這下我地腳抽了出來。我感激地望著婆婆，深深地道謝。

由于我地幼稚，差點遲到不說，還差點弄傷了骨頭。這個日子讓我難忘。

描寫快樂作文6

星期六，我去外婆家里玩，一路上我看來看去，不過一會兒，就到了外婆家，我馬上下了車看看有什么好玩的。

忽爛我聽見外婆說：“我們這兒有三只小兔子。”我一聽就找起來，功夫不言有心人啊，我發現了一個大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細的看，那三只小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細的觀察小兔子的時候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽就馬上往嘴里放，不一會兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了過來，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，我的大哥回來了，聽說他要給兔子割草，我一聽，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來到了田野，割起了兔草，不過一會兒，裝滿一桶兔草，我們滿載而歸。

兔子吃了草后，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂的一天終于結束了。

描寫快樂作文7

今天是星期天，是我最快樂的一天了，因為下午媽媽要陪我去逛街。

早晨的天氣真好，晴朗的天空朵朵白云飄，就好像我的心情一樣好。一個上午，無論做什么事情，我都是面帶笑容、樂呵呵的樣子。奶奶見了，輕輕地敲敲我的小腦袋說：“小丫頭，什么喜事，看把你樂的！”

中午，我匆匆忙忙吃完飯，就迫不及待地趴在電話機旁邊守候媽媽的來電。“叮呤呤……”電話鈴聲終于響起，我立刻抓起電話，果然是媽媽的電話。接完電話，我立刻飛奔下樓，奔向媽媽。媽媽張開雙臂，緊緊地抱住了我。在路上，媽媽給我買了一根冰棍，我很喜歡，大口地吃起來。媽媽看見我狼吞虎咽的樣子，心疼地說：“慢點吃，小饞貓！”聽了媽媽的話，我的心里很是溫暖，雖然吃進肚里的冰棒是涼的。不一會，我們就到了服裝店。媽媽幫我買了一件粉色的長裙。我輕輕的轉了一個圈，裙擺張開，好像一朵盛開的粉色荷花。我感覺自己好像一只快樂的小天鵝。媽媽滿面微笑、默默地看著我。從媽媽的眼睛里，我感覺到了媽媽對我的愛，是那樣的深沉。買完衣服，媽媽又陪我去了肯德基。

今天我非常開心，非常快樂，因為有媽媽陪著我。如果爸爸和媽媽不離婚，那樣我每一天都會很快樂。我多么希望：我的每一天都能好像今天一樣快樂！

描寫快樂作文8

今天，是個萬里無云的好天氣。而今天對我來說，也足夠自由了。因為，爸媽今天有事，大部分時間都是我自由支配，不自由才怪呢！

當我騎完自行車回家后，爸媽就已經出門。餓了，桌子上有核桃面包可以吃，而且還有一瓶牛奶，并且還有一杯糖水。看看四周，一屋子就站著我一個人，感覺家特別寬敞，真是與眾不同。

我先好好地溫馨了一下騰訊。好的，梅西又梅開二度，2：0輕松取勝勁旅薩拉戈薩，而皇馬則6：1血洗桑坦德競技。看來，豪門球隊都使出了各自的看家本領。

一會兒后，我站起來呼吸了一下空氣，在陽臺望了望。接著轉身回去做了許多習題，陽光不停地照著，我也沒想再干些什么。一上午就這么悄悄流過……

下午，姐姐來我家做客。我和姐姐玩了個盡興。跑下樓去溜達，在上面打牌，玩“釣魚”，打槍戰……玩得我滿頭是汗，肚子都笑疼了，但是仍笑聲不斷。

坐在電腦前的我此時爸媽還沒有回來，雖然獨自在家的感覺很舒服。但是，現在不禁真的有點想爸爸媽媽了……

描寫快樂作文9

過年對于小孩子來說總是那么值得期待，各種好吃的、好玩的，年飯、除夕、舞龍、鬧元宵等民俗給過年增添了許多趣味。

臘月24，離除夕還有近一個星期，我就在玻璃窗上貼起了年畫：一個胖娃娃抱著鯉魚，寓意年年有余；兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。在我的帶動下，爸爸媽媽也很早就開始張羅著過年的事情了。爸爸在門上貼上了對聯：和睦人家春常在，勤勞門第富有余。爸爸和我說，我們平常人家，也不求大富大貴，只愿一家人平平安安，和和睦睦。

伴著陣陣爆竹聲，新的一年正邁著輕盈的腳步姍姍而來，我們滿懷憧憬。“咚咚咚”一陣歡樂的敲門聲后面，是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，每個人的臉上都洋溢著過年的喜樂。

尤其值得一提的是，我在這個春節期間學會了做一道菜——豬紅豆腐湯。這對于其他人來說可能是小菜一碟，但對于我這樣一個從未下過廚房的小女子來說，這已經算是一個嚴峻的考驗了。好歹我謙虛好學，又天資聰穎，在媽媽手把手的教導下把這道菜做好了。我終于也可以驕傲地喊出“本寶寶也算是出得廳堂，下得廚房了！”

時間的腳步從不停歇，過完年我又長大了一歲。快樂的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有諸多的留戀。雖然我很享用能在父母的悉心呵護下做個長不大的孩子的感覺，但我雛燕終究是要飛向天空的。新學期的急促腳步也時時勉勵著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進。

描寫快樂作文10

下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來最期盼的一件事兒，心里別提有多高興了。

到了馬場，遠遠就看見了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑著，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。

馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的馬兒，馬太大，我跨不上去，最后，還是馬夫費了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的鐵圈，生怕自己摔下來，慢慢地，因為有馬夫牽著繩子，我就放松下來了。等大伙兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進發了。我們一邊騎著馬兒，一邊欣賞著草原上美麗的風景，經過一個多小時的跋涉，我們終于來到了野鴨湖邊，清清的湖水，成群的羊兒在湖邊吃著草兒，真美啊！玩了一會兒，我們就打道回府了，這時馬夫給我換了一匹矮點的老馬，這匹馬兒可有意思了，時不時地停下來吃路邊的'草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來，我感覺整個人都飛了起來似的，心里是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終于，馬兒慢慢地停了下來，我舒了一口氣。

第一次騎馬的感覺就是爽啊！

描寫快樂作文11

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當…….”伴隨著歡快的圣誕歌曲，我們的作文班的圣誕小聯歡拉開了序幕。

首先，我們開始玩搶椅子的游戲。老師先拿來了四張椅子，三人一組，每組可以玩兩次。老師調好了音樂，我一聽，哈哈，老師調的音樂是《甩蔥歌》。我告訴了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起來。游戲開始了，我們有的用手摸著椅子，還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂停住了，我飛快地坐了下去，那顆懸著的心終于落下來了。我往左邊一看，哈哈，江易臻明明身邊有一張椅子，他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了，老師讓陳嘉樂上去放音樂。他迫不及待地上去了。音樂又開始了，有的同學連音樂都沒結束，就把屁股放了上去。音樂又停了，我想坐那個椅子，呀，不能坐！有人已經坐了上去。我又想坐別一張椅子，可都被大家坐上去，就這樣，我被淘汰了。

接著，我們開始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭先恐后地把手舉起來。老師首先請張恩僑上來表演。他發出了一種奇怪的聲音，趴在桌子上，把書本和筆盒都搞亂子，我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈！我找到了，我飛快地說出了那個詞：“張牙舞爪！”老師興奮地說：“對了！”我心中暗暗一喜。

“老爸，老爸，我們去哪里呀？……”在《爸爸去哪兒》的合唱中，我們渡過了一個難忘的平安夜。

描寫快樂作文12

午后。前洲。

春雨瀟瀟，飄飄灑灑，如煙似霧地彌漫在天地之間。可這絲毫無法阻擋我們小記者植樹的熱情。

只見“小紅帽”們各個手拿鐵鍬，爭先恐后和園林工人一起把小樹苗栽進土里。看著他們忙碌的身影，迫不及待的我早就想大顯身手了，也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土，向老師要了把鐵鍬，叫上了幾個伙伴，深一腳淺一腳地奔上前去。

這時，一位和藹可親的園林工人叫我們過去。“好嘞，來也!”我們一看，工人伯伯已經把小樹苗放進了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進土里，接著雙手一撬，本以為可以掘出不少泥土，但沒想到的是，鐵鍬竟紋絲不動。糟了，要被人笑話了。氣急敗壞的我對著鐵鍬狂跺幾腳。咦，奇跡出現了，一大塊土竟然掘了出來。此時，好心的伙伴一起沖上前來幫忙。

“1、2﹑3﹑鏟!”就這樣，你一鍬，我一鏟，忙的不亦樂乎，沒多久就為這棵樹苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色，不由得哈哈大笑起來，原來大家都變成了“咸圓子”了。

雨漸漸大了起來，我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹苗，我欣慰地笑了。我真心希望，它如我的愛心植樹卡上所寫的：長成參天大樹，綠化祖國，改善環境，為大地增添一片綠色。

這次植樹活動的時間雖然短暫，但是讓我體驗到了植樹的樂趣，懂得了團結力量大。

描寫快樂作文13

托爾斯泰曾經說過：“幸福的家庭都是相同的……”我們的家就是一個幸福的五好家庭，這不，星期天到了，我們家又要開始我們快樂的“評理”行動。

我今天來講我家的星期天，是一個美好的星期天，我考了一百分，媽媽說：“下午讓我玩電腦，可是到了下午我問媽媽，我可以玩電腦嗎？”媽媽說：“你又沒考一百分，憑什么讓你玩？”媽媽的回答讓我很傷心，我說他的行為可以成為出爾反爾、說話不算數，我去找爸爸和我親愛的爺爺來評理。爺爺爽快的說：“咱們來個評理大賽吧。”我對爺爺的回答十分高興。我去和媽媽說，媽媽答應了。到了七點，我們開始“評理大會”，爸爸、爺爺當裁判，我先說：“上午回來，媽媽答應我說讓我下午玩電腦，可是現在又反悔了。”

媽媽回答說：“你胡說，我沒有說。”我說：“我沒有胡說。”這件事情爸爸是知道原委的，爸爸就宣布是媽媽說話不算話，在第二場就說出事實，宣布媽媽輸了。因為媽媽說話不算話，懲罰媽媽一個月不能看電視。

通過這件事我知道了不能說謊。

描寫快樂作文14

在我的記憶中，去年春節里發生過許多許多事情，但其中令我最高興的事還是放煙花與看春節聯歡晚會。

大年三十的晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機前，等候著春節聯歡晚會的開始。八點鐘終于到了，晚會開始了。我目不轉睛地盯住電視機，不舍得離開半步，生怕錯過任何一個好節目。春節聯歡晚會的節目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最神奇的還是魔術與變臉。節目一個比一個有趣，一個比一個精彩，看得我們一家人時而全神貫注，時而捧腹大笑……

不知不覺，晚會已接近尾聲，這時樓下響起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會的聲音都給壓下去了。我與父親也抱著一大團大紅炮下樓去放了。在震天動地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。“嗖！嗖！嗖！……”五顏六色的煙花好似天上開放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的似玫瑰，有的黃的似菊花……一串串煙花似仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點得格外美麗！

這一夜，我興奮得一夜沒睡好。我多么希望20xx年的春節快點到來呀，那樣我又能與去年一樣快樂地看春節聯歡晚會與放煙花了。

描寫快樂作文15

獨生子女往往都十分孤獨，雖然我也是獨生子女，但我卻沒有孤獨感反而很快樂，為什么呢？請聽我細細向你道來。

我小時候，表妹蘭便一直和我在一起，我們倆一起玩耍，一起搗亂，所以說我并不孤獨。我們倆吃過晚飯后便與外婆一起去散步。

上了幼兒園后，我仍然不孤獨。幼兒園老師陪我玩，還有許許多多的小朋友陪我耍，我也不孤獨，仍是快樂的。

到了成都后，我仍是上幼兒園，但我也不是孤獨的。雖然表妹蘭不能和我在一起，但我結識了無數的新朋友，我也很快樂。

上了小學后，我慢慢融入這個大家庭。我與班上的同學都友好相處，成績也不錯，只是不愛發言，其他方面都不錯。一年級時，我對拼音簡直就是一竅不通，可期末考試時，卻帶回了“雙百分”。真令人驚訝，這“人”當中當然也包括我自己。

早在我在幼兒園大班時，媽媽便帶了個家庭教育班。我與一群大哥哥、大姐姐們一起學習，他們學什么，我就學什么。甚至，有時我的學習比他們優秀。

時過境遷，如今我已成為了老大。我的弟弟妹妹們，他們與我融洽相處，我們之間已沒有陌生之感，如同親兄弟姐妹。我能與他們一起學習，一起游戲，真是快樂。

我是獨生子女，但我并不孤獨，因為我先后都融入了好幾個大大小小的家庭。

第三篇：描寫快樂的作文

【精選】描寫快樂的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的描寫快樂的作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫快樂的作文 篇1

人生是一個不斷學習的過程。在這個漫長的過程中，我們學會了許多做人的道理，學會了如何生存，學會了享受其中的種種樂趣，但不是人人都享受這一漫長的學習過程。

古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力地死記硬背，不能領會其中的奧秘，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂。至于思而不學的人，那就更不用說了，他們只是做白日夢，并沒有實際行動，最終不會有任何收獲。

我可不愿意成為這兩類人。我認為書籍是人類的朋友，而讀書更是結交親密朋友的最好方式。通過不斷讀書，我們能提高文化修養。如果經常地去研究，去讀書，去思考，便能從中發現新的知識。正所謂“溫故而知新”，多讀書還可以把知識點都牢牢地掌握，使其就像印在腦子里一樣。“書中自有顏如玉”，只有多讀健康的書，才能在成長的道路上走得更好更遠。

在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的難題，是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點而不斷爭執，時而各自埋頭苦思，時而小聲交流，最后會因解出了難題而歡呼雀躍，那種興奮勁兒難以用語言形容。雖然解題的過程有些艱辛，但是大家共同思考，通過思想的碰撞最終得出正確結果，這就是對參與解題的人的最佳獎勵。

學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的路上會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難，我們將會享受到無比的輕松與快樂。讓我們投身學習，在知識的海洋中遨游，并盡情享受這一過程!

描寫快樂的作文 篇2

五一放假的一天，我和爸爸媽媽去黃河公園玩。以前我就來過，但每次來我都很高興，因為這里有很多大型的游樂設施，總能讓我玩個痛快。

黃河公園是在河中間的島上，所以必須過河。過河是從很多船連起來的浮橋上過的，到浮橋上就能看清黃河了。今天的黃河看上去美極了，水很清，平靜的流淌著。爸爸說這是因為最近雨水少，再加上上游的植樹造林保持了水土，所以河水才又清又平穩。

一進黃河公園，很多的游樂設施讓我目不暇接，快艇、海盜船、魔洞、瘋狂老鼠、飛龍、碰碰車都是我最愛玩的。但是我今天覺得這些都算不上什么了，你們知道我喜歡上了什么嗎？這就是蹦極。

走到公園的內部，有兩個高大的鐵柱，上面連著兩根皮筋，下面是一個大大的充氣墊子，這就是我今天第一次玩的蹦極了。安全帶系好以后，用發動機把我拉了上去，我才發現那兩根皮筋其實每根是由六根細的皮筋擰成的，怪不得彈力那么大呢。到最高處向下俯瞰，整個公園都在我的下面，感覺美極了。有一根繩子系在我的腰上一直垂到地面上，爸爸向下一拉繩子再一放我就彈了上去，感覺就好像是飛起來了一樣。一開始我很害怕，只讓爸爸輕輕的拉，慢慢適應了，我就讓爸爸使勁拉，這樣就可以彈的很高，刺激極了。如果拉的勁特別大，我就會站到墊子上了，那樣會蹦的更高，我就會好像一只火箭一樣射上去，而彈回來的`時候就會好像戰斗機俯沖向地面那樣，總怕會跌下來，感覺很恐怖，這就是蹦極的樂趣。

黃河公園還有很多好玩的，但因為蹦極是我第一次玩，而且又那么刺激，所以我覺得其他玩的都落后了。爸爸說我敢玩這么刺激的游戲，是因為我長大了。我也因為玩蹦極感覺今天是很快樂的一天。

描寫快樂的作文 篇3

就要過年了，春節的氣氛越來越濃厚，每個人臉上都是喜氣洋洋的，大家都在迎接新一年的到來!

大年三十，家家戶戶都掛上了火紅的燈籠和鮮紅的中國結，貼上了充滿寄托的對聯和象征福氣的年畫，到處都洋溢著喜氣。記得往年春節，不是下雨就是下雪，有時凍得人瑟瑟縮縮不敢伸手。今年可好，老天露出了燦爛的笑容，我們可以在暖日中品嘗溫馨，在陽光里舒展自己，甚至展示幾把牛勁。

“大人盼插田，孩子盼過年”。這句話說得一點都不假。過年可是我們孩子最高興的時候啦!就說今年吧：爸爸給我買了許多花炮，媽媽為我買了一雙嶄新的籃球鞋，三叔向我送了滑板，奶奶還偷偷塞給我壓歲錢……老實講，過年最好的還是可以盡情的玩耍，展示自己童年的本性。

誰都曉得，過年的焦點在除夕，重頭戲是年夜飯。奶奶和媽媽上午就開始張羅起，一家人都爭著去做拿手菜。6點整，爸爸和三叔點燃了長長的萬鞭，最后一枚禮花升空后，正式開宴。我搶先敬酒，把“福如東海，壽比南山，工作順利，萬事如意”等祝酒詞說了一通。輪到妹妹了，她舉起酒杯，想了半天，沒想出個新詞，急得漲紅了臉，一家人笑得前仰后合。她急中生智，用小提琴拉了一曲“祝酒歌”。

吃飽了，喝足了。大家排坐在沙發上，盡享“春晚”這頓視覺和聽覺的盛宴。春晚上的節目多種多樣，非常精彩。我們最喜歡的還要數趙本山師徒和畢福劍表演的小品《不差錢》了。特別是小沈陽那幽默的表演，真讓人叫絕，就連年近八十的奶奶都笑出了眼淚。

在這一聲聲歡笑中，時間無聲無息地飛逝著。“五，四，三，二，一，零”!電視上敲鐘的聲音又把我們帶入了新的一年。霎那間，無數個禮花像一朵朵五彩繽紛的鮮花在空中綻放，那散發的流光仿佛給了城市、村莊和萬物以春的洗禮，也給我們帶來了一個好兆頭!

過年真快樂，希望每個人都可以過一個快樂幸福的年，在新的一年里，每天都像過年一樣喜氣洋洋的!

描寫快樂的作文 篇4

星期四，老師說；‘’星期五下午，一——二節課藝術節，什么都可以表演。“

星期五下午，一個同學到講臺上說﹕”下面請張俊智等人唱綠光·“等張俊智他們唱完綠光，臺下一片掌聲。有人還用手拍桌子。”下面請林毅、陳俊彤、郭子豪、陳陽來唱一首日文歌——東京食尸鬼。“主持人說的，唱完了臺下又響起一片掌聲。”下面請方俊皓、王能、張銘鈳等人表演萬萬沒想到。“他們表演的萬萬沒想到中方俊皓倒地的那一會很像他自己摔倒的。這時我已經笑的不行了。我想下面會是什么節目呢？這時主持人鏗鏘有力的聲音打破了我的思考”請幾位同學唱一首歌平凡路。“……

我來給大家說一下最好笑的地方。 林冠希是賣豬人，邱志穎是豬，郭子豪是買豬人。郭子豪坐在路邊，林冠希牽著邱志穎，走過來問：”小朋友買不買豬？“”不買。“”真的？“”不買。“豬上咬他。”郭子豪說：“救命呀！”

第四篇：描寫快樂的作文

精選描寫快樂的作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫快樂的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫快樂的作文 篇1

這個星期六，我和爸爸一起去“水上世界”旅游了。

我們先去泡了溫泉。溫泉的水溫相當高。一跳進溫泉，我就被燙得哇哇直叫，好一會兒才適應了水的溫度。泡完熱滾滾的溫泉，我們就向水上世界進發。

到了水上世界，我看到熱鬧非凡的人群。他們有的在游泳池里面游泳、打水仗，有的在玩水上滑滑梯，有的在滑五色彩虹橋……整個水上世界充滿了歡聲笑語。我也迅速加入了他們的隊伍，玩得不亦樂乎。

我玩了許多項目，其中最刺激的是穿梭水中隧道。我坐在隧道口，雙手交叉，雙腳并攏，身體伸直平躺，心里像有一只小兔子在“撲通撲通”地跳，緊張極了。這時，管理員推了我一把，我先是慢慢下滑，后來就“嗖——”地一聲快速下落，速度快得我眼睛都看花了。我順著軌道轉了好幾個圈，最后落入水中，還咽了好幾口水。

這次的水上世界之旅可真有趣啊！

描寫快樂的作文 篇2

理想是石，點亮星星之火;理想是火，照亮人生的路;理想是路，指引我們走向光明。

理想，一個熟悉而又陌生的詞匯;一個重要而又艱難的選擇!它離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到它;它又離我們很近很近，因為我們的心中常常有它，我們的生命里不能沒有它的存在。只要理想不死，一切皆有可能。

“理想”簡單來說就是人生的奮斗理念和目標，中國古代也把理想稱為“志”，即方向。理想對于我們來說是很重要的，人的活動要是沒有了理想的支持，就會變得漫無目標，從而缺乏動力，變得空虛而渺小。

古往今來很多思想家都很重視理想。

20世紀80年代，一個小男孩給外國游客當導游，但他不是為了賺錢，而是為了練習英語口語。他決定要把理想變成現實，一直為之而奮斗。終于，他憑借著對理想的追求及熱愛，實現了他堅持不懈地理想，成為了阿里巴巴集團的主席。他就是20xx年首位大陸企業家——馬云。

這樣的奇跡無獨有偶：奧運史上第一個獨的三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的'田徑運動員，可這個可望不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日。年復一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。

理想是羅盤，給船舶導引方向;理想是船舶，載著你出海遠行。正是因為我們心中有理想，才會有努力拼搏的力量，鼓舞著我們去追尋理想。

有人說，理想是美好的，現實是丑惡的，我們追尋著美好的理想，鄙視丑惡的現實;也有人說，現實是真的，理想是空洞的，我們注重現實，而輕視理想。想要讓理想變成現實，我們必須努力進取，在追求理想的途中，我們要不斷的克服它并戰勝它，不畏懼，不退縮。

理想創造了奇跡。只要我們堅持并追求自己的理想，那么我們就能勇敢的面對生活，面對自己的弱點，堅持不懈地努力，最后成為一名強者和勝者。

我們時常做些零碎事，何不嘗試著為自己的理想而奮斗呢?化腐朽為動力，將理想化為現實，那就從此刻做起，讓我們為理想而奮斗吧!

描寫快樂的作文 篇3

今年的十月一小長假，我和爸爸媽媽，還有叔叔阿姨去了膠州少海旅游風景區。

一路上，我們有說有笑，欣賞著沿路的風景。盡管風景美麗，但我的心早已飛到少海風景區了。

車輛在停車場剛剛駐步，我們就蹦跳著下了車。一陣清新的感覺撲面而來。“哇，真美呀！”妹妹大聲地叫了起來。不遠處有幾片藍白相間的船帆，潔白的船桿筆直地插向藍天，似乎在奏響“啟航”的號角。

天氣好，景色也好，心情便更加地爽朗。沿著湖畔的小徑，我們漫步在一座小橋上，橋下是一片碧綠的荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。綠葉叢中，一朵朵荷花亭亭玉立，像羞嬌的少女，滿臉緋紅，微微含笑。使我不禁想起詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒自由自在地穿梭于荷葉之間，更增添了幾分愜意。

穿過小橋，我們慢慢前行，灰瓦綠樹，處處洋溢著江南的氣息，置身其中，已分不清是在江南小鎮還是少海風景區。走在少海的木棧道上，兩岸垂柳依依，鳥兒自由自在地飛翔，外面住宅區隱隱約約地能看見灰色的瓦片，還有穿行在水中的游輪，怎能不讓人心曠神怡、神清氣爽呢？

正當我在贊嘆不已時，調皮的妹妹已經跑到了遠處高高聳立的萬佛塔去了，萬佛塔是少海鎮海之塔，高七層，藏青色的塔檐，伴著朱紅色的立柱，恰似一枚定海神針，屹立在這碧海藍天之間，特別是金黃色的塔頂，在陽光的照耀下，閃閃發光。站在塔臺上，放眼望去，海天一色，整個膠州城盡收眼底。我和妹妹跑著，鬧著……再看向塔后的慈云寺浮云片片，鐘磬悠悠，讓我不禁想起詩人常建寫的：“萬籟此都寂，但余鐘磬音。”

繼續前行，看到的又是另外一番景象。藍天下，振翅飛舞的海鷗、開闊的沙灘、成片的卵石似乎把游人帶到了大海之濱，海風習習，讓已經大汗淋漓的游人們感到一陣陣的涼爽，我們早跳進沙灘上的石頭上，用腳踩著，跳著，把天上的鳥兒嚇得集體飛繞到遠處去，躲著這些頑皮的孩子們。我們的興致并沒有隨著鳥兒的飛去而消減，早已拾起塊塊卵石，向遼闊的大海中央擲去，看著濺起的水花，都笑成了一朵燦爛的花。不知是誰喊了一句：“大黃鴨。”我們一齊看向遠處，還真有一個可愛的黃色的大鴨子，在水上漂浮著。它臉朝著我們似乎在說：“歡迎你們的到來。”一陣響亮歡快的音樂響起，促進著我們快快前進。那聲音響徹整個風景區……游人們聽著、看著、贊著，都舍不得離去。

少海啊，你用獨特的魅力和無盡的風韻，吸引著無數游客的到來。

描寫快樂的作文 篇4

暑假的一天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去游樂園玩“激流勇進”。我還是第一次聽到這么怪的名字，好奇心告訴我，一定不要錯過這個機會！

我們乘坐的皮筏子在流水的推動下沿著彎彎曲曲的水道緩緩地前進著，水道里的水清澈見底，清得都能映出岸邊樹木的倒影，真是看不出一絲一毫“激流”的樣子。我安逸地坐在皮筏子里，欣賞著四周的風光。突然，我發現不遠處有個很陡的高坡，我們離那個高坡越來越近了，輸送帶帶動筏子慢慢地往上爬。“快看，到‘頂峰’了”！爸爸對我說。我嚇得一下子抓住了皮筏子，心里怦怦直跳，卻又忍不住往下看：哎呀！陸地上的人怎么成了“小不點”了！此時，我們仿佛置身于童話中的小人國里。“準備好，要沖刺了！”爸爸這句話使我的心一下子提到了嗓子眼兒，我閉上了眼睛，手心直冒汗，哎，聽天由命吧！

突然，皮筏子猛地向下沖去，我的身子使勁往后靠著，耳邊響著呼呼的風聲，張著嘴卻喊不出，只覺得心跳個不停，迎面撲來陣陣狂風。好奇心使我悄悄睜開眼睛，發現我們正高速沖向一個很大的水池，嘩…皮筏子沖進了水池，激起了許多水花，濺在身上可真透心涼啊！

我深深吸了口氣，皮筏子載著我們大搖打擺地朝岸邊駛去了。我回頭看看那邊的陡坡，心還跳得厲害。第一次坐“激流勇進”的感覺可真讓人難忘啊！

快樂的感覺無處不在，只要我們有一雙善于發現的眼睛和一顆靈動的心！

第五篇：描寫快樂的作文

描寫快樂的作文9篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫快樂的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫快樂的作文 篇1

理想是石，點亮星星之火;理想是火，照亮人生的路;理想是路，指引我們走向光明。

理想，一個熟悉而又陌生的詞匯;一個重要而又艱難的選擇!它離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到它;它又離我們很近很近，因為我們的心中常常有它，我們的生命里不能沒有它的存在。只要理想不死，一切皆有可能。

“理想”簡單來說就是人生的奮斗理念和目標，中國古代也把理想稱為“志”，即方向。理想對于我們來說是很重要的，人的活動要是沒有了理想的支持，就會變得漫無目標，從而缺乏動力，變得空虛而渺小。

古往今來很多思想家都很重視理想。

20世紀80年代，一個小男孩給外國游客當導游，但他不是為了賺錢，而是為了練習英語口語。他決定要把理想變成現實，一直為之而奮斗。終于，他憑借著對理想的追求及熱愛，實現了他堅持不懈地理想，成為了阿里巴巴集團的主席。他就是20xx年首位大陸企業家——馬云。

這樣的奇跡無獨有偶：奧運史上第一個獨的三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，可這個可望不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日。年復一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。

理想是羅盤，給船舶導引方向;理想是船舶，載著你出海遠行。正是因為我們心中有理想，才會有努力拼搏的力量，鼓舞著我們去追尋理想。

有人說，理想是美好的，現實是丑惡的，我們追尋著美好的理想，鄙視丑惡的現實;也有人說，現實是真的，理想是空洞的，我們注重現實，而輕視理想。想要讓理想變成現實，我們必須努力進取，在追求理想的途中，我們要不斷的克服它并戰勝它，不畏懼，不退縮。

理想創造了奇跡。只要我們堅持并追求自己的理想，那么我們就能勇敢的面對生活，面對自己的弱點，堅持不懈地努力，最后成為一名強者和勝者。

我們時常做些零碎事，何不嘗試著為自己的理想而奮斗呢?化腐朽為動力，將理想化為現實，那就從此刻做起，讓我們為理想而奮斗吧!

描寫快樂的作文 篇2

每年暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅行，穿梭在祖國的山山水水中別有一番風味！

福建武夷山，早就對它情有獨鐘了，今天終于有機會有揭開它的真面目了。連綿起伏的山脈像是一條威武的神龍，正在騰云駕霧。越往上走就奇特，有的山峰像一個個重重疊疊的漢堡，讓人口水飛流直下三千尺，有的山峰又像一只兇猛的大老虎，瞪著火球般的大眼睛，張開血盆大口，張牙舞爪，在向你展示山中之王的威風；可一個轉彎山中之王就變成了一只小巧玲瓏的玉兔，可愛極了；還有的像一位亭亭玉立的仙女，穿著雪白的衣服……

山下漂流人人們一路欣賞形狀不一的山峰，一路呼吸清新的空氣，碧綠的水倒映著人們的笑臉，一陣陣歡聲笑語回蕩在武夷山的上空……

真是一次快樂的旅行。

描寫快樂的作文 篇3

8月12日我參加了彩虹社區的夏令營，活動地點是慈城。雖然只有短短的半天時間，豐富多彩的活動給我留下了美好的回憶。

慈城是一個千年古鎮。有許多名勝古跡：有清道觀、孔廟、古縣衙、校士館——下面我來介紹古縣衙吧！它有1200多年歷史。它位于城南的浮碧山下，依山而建，環境優美，吸引了很多中外游客。

走過石板路，馬上看見有一座雄偉高大而古色古香的大樓。樓頂中央的大匾上寫著：“慈谿縣”三個金色大字。縣衙有栩栩如生的古代官員的蠟像：有縣老爺、和珅、嚴嵩；有古代的兵器：狼牙棒、青龍偃月刀、鐵鞭；有古代刑具和古代官府等。左邊事土地祠，右邊是財神祠、還有一個美麗的后花園。

這真是一次又意義的夏令營。

描寫快樂的作文 篇4

美國作家庫克曾經說過：“思想美是任何美都無法比擬的。”，我想說：精神上的快樂是任何快樂都無法比擬的。物質固然重要，但精神上的快樂才是我們真正需要的。讀一本好書，記一些華麗的辭藻，我們會快樂。桃李滿天下，得到許多的贊賞，老師會快樂。

隋朝王迪說：“廉者常樂無窮，貪者常虞不足。”精神的充實才是真正的充實，精神上的快樂才是真正的快樂。只有這樣的心態，方能不以物喜、不以己悲，在逆風中飛翔，在逆境中崛起。

腹有詩書氣自華，人的精神面貌很大一部分是由精神的快樂與否、情操的高尚與否決定的。英國作家培根說：“有些人顯得很可愛，因為他們的作風優雅。美人的遲暮也是美的。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏有沒得修養而不配得到贊美。”一個精神上快樂的人，他們的作風優雅。而一個在精神上不快樂的人，即便有這過人的面貌，不過是繡花枕頭。

魯迅先生一生寫過無數篇偉大作品，領導五四運動，掀起白話文時代。屠呦呦一生致力于青蒿素的研發工作，直至年過半百才取得重大研究成果，獲得諾貝爾獎。在自己的工作領域，他們都勇敢前行，致力于國家強盛、民族復興。而在個人生活方面，勤儉節約，《左傳》有曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”可見簡單純樸的生活，無論在身體上還是精神上，對每個人都是有好處的。我們要更多的追求精神上的快樂，而不是貪婪的追求物質財富。

《送東陽馬生序》中寫道：“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰間白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則蘊袍避衣處其間。”宋濂正是因為求學，精神上獲得了滿足，便不羨慕比自己富有的人。

精神上的快樂才是真正的快樂。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

描寫快樂的作文 篇5

“Happy”這個單詞相信每個人都認識——快樂。如今我們這個年齡正屬于童年，正是快樂的時期。活在這個世上的每一個人都是快樂的，快樂是清涼的河水讓人神清氣爽;快樂是燦爛的陽光讓人心中充滿力量;快樂是一瓶可口的飲料讓口渴的人充滿活力。每個人都有權利擁有快樂，我每天就無憂無慮，快快樂樂的，總是把笑容掛在臉上。

快樂在詞典中的解釋是指歡樂，指感到高興或滿意。人遇到喜事會感到快樂，是人們心情的一種表達。

生活——因快樂而精彩，有快樂我們的生活才能變得生機勃勃。生活中不是缺少快樂，而是缺少發現快樂的眼睛。

快樂在手中，當老師在我的課堂作業本上寫著一個字——優;當上課時我將手高高舉起回答問題，回答正確老師表揚我時;當我用畫筆畫出一幅全家福時，從中我感受到了快樂，快樂就在我的手中。

快樂就就在我們的眼中。放學后，媽媽做了一大桌子菜，那是我感受到了母親給我帶來的快樂;當春風拂過臉頰，那時我感受到了大自然給我帶來的快樂;當我看到我們班的課間操得了第一名，那是我感受到了集體給我帶來的快樂。快樂就在我們的眼中。

快樂就在我們腳下。當運動會上我取得了第一名，當我爬到山頂看到美麗的.風景時，我感受到了快樂就在我腳下。

上天賦予我們生命，這是上天送給我們最大的恩惠，回報恩惠就是讓自己快樂地活著，無論遇到什么樣的困難，都要快樂，要笑，要仰起頭勇敢面對。我們要快樂首先做到拋棄仇恨，遠離煩惱，生活簡單，常設身處地為別人著想，笑口常開，心中有愛。

布雷頓曾說過：世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。所以，愿同學們常常笑口常開，成為一個快樂的花仙子。

描寫快樂的作文 篇6

每個人的心事，是心靈最為脆弱，也是最不為人知的地方。但如果不及時把它們宣泄出來，而是把它們積郁在心里，心靈便會被其所傷。

婷是我小學的一個朋友。她體型稍胖，但她的責任心強到讓人望而卻步，而且她的成績一直在班里名列前茅。所以，她是老師的得力助手，連任幾年班長，同時也是我的強有力的競爭對手。或許是因為她很嚴格，有很多同學對她有所不滿，又或許是因為家境不太好，所以她時常一副心事重重的樣子。出于一種關心，我經常詢問她的情況，對她說如果有什么心事，就告訴我，或許我能幫上忙，但她總是抿住嘴唇搖搖頭。過了一會兒，她就換上活潑的面孔，跟我天南地北地聊起來，但對于她自己的事，只字不提。這便是我稱其為“朋友”而不是“好朋友”的原因。

而我，一向都是直來直去的。有什么心事，即便不想透露，也會不由自主地講了出來，所以我被朋友笑稱是“一眼便能看穿的人”。而就在我苦笑時，會神奇般地出現很多同學，他們安慰我，詢問我，容易被感動的我，馬上就把事情的來龍去脈和盤托出。盡管有時會被取笑為“多愁善感”，但在說出來后，心就像打了舒心劑，緩和下來了，然后很快地恢復常態。不過有時我會想，他們是不是因為我跟他們一樣，都多多缺點，才跟我一起“混”而不是跟婷;又或許是為了滿足好奇心，然后象征性地安慰幾句？我甩了甩頭，想：即便如此又怎樣？至少我有他們能讓我忘掉心事，此已足矣。

初中，婷以全縣第一的驕人成績進入一所本地的重點中學的重點班，而我屈居第二，但我上了市區的另一所重點中學的實驗班就讀。

我依然延續著當初的性格特點，所以很多心事會得到一種釋放，隨之，心態好了，無論是學習還是人緣都保持良好狀態，特別是對于學習，好處是尤為明顯的。

但婷的情況與我不一樣。我媽媽在他就讀的學校教書。每逢提起她時，總免不了帶有惋惜的語氣，說她的成績呈直線下降，因為她的心思不再放在學習上，明顯有心事，也不會告訴任何人聽。

我很震驚，她和我幾乎在同一起跑線上，但此般情景卻迥然不同。我想：大概是因為對待欣賞的態度不同吧。她對于自己的心事，總處于封閉狀態，在周圍筑起了很高的一堵墻，讓人無法接近，更別說解開她心事的結了。

我很幸運，我總能適當地處理心事，所以當我稍微偏離軌道時，別人總能了如指掌，把我帶回原處。

失之毫厘，差之千里。心事是把雙刃劍，它既可以幫助你更好地成長，也有可能刺傷你，所以，我們要正確地使用它，萬萬不可小看它。

描寫快樂的作文 篇7

這一天，我們全家早上五點就起床了，刷好牙，洗好臉，吃過早餐，就帶上行李開開心心地出發了，我們要去南京。

大概過了六個小時，我們終于來到了南京。

首先，我們去的是中華門，它有三個特大城門，我發現中間的城門旁有許多個洞，其中有兩個洞是用來隱藏士兵的藏兵洞，真是雄偉壯觀極了！

看完中華門，已經是下午了。我們訂好房，停好車，準備向秦淮河走去。

來到秦淮河，我看到商店里擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人看了真是眼花繚亂。秦淮河那燈光耀眼，人山人海，我都快被擠成餡兒餅了。

這一天雖然很累，被擠得不舒服，但我心里依然很高興。

描寫快樂的作文 篇8

我們大家幾乎都有一些心事，每個人的心事都是不同的，一件心事，可能因為一點點的小事，一句話，就可以讓人產生心事。也許他的心事說起來很可笑，但對他意義重大;也有些心事說起來很非凡，但對于他來說很可笑。我也有那么些心事，我來給大家講一下。

有一天，我乘著公共汽車來到了龍華。龍華的一切都吸引了我，我不知不覺深深愛上了這繁華的龍華。

我去了一條被當地人認為購物最好的街去購物，那里人很多，但是我購物的也非常滿足，我買完了東西打算回家時，我來到了公共車站，我摸摸口袋，我發現錢包不見了！

我在找錢包的過程中，我發現我的口袋被劃開了一個大口子。我忽然了解到了這一切。我在購物時，在人山人海的地方被人家給偷了。

我只好到了一個草地上坐著。我想盡了辦法，我甚至連走回家的念頭都有了，但我沒有，以為我不認識路，我只好坐在那兒癡癡的發呆。

一個老人走了過來，拿著一個杯子，里面放了一些一眼就能看清錢數的錢。

他說了一句話：“小兄弟，給點錢好嗎？”我說我沒錢，還沒錢坐車回家了。說起來我哭了。

他說：“你回家需要多少錢？”我說出了價格：“7元”我也沒想那么多，心情雜亂的時候，那老人家給了我，還說他以前有家不好好珍惜，才變成這個樣子的，我把所有的食品都給了那位老人，什么都沒說就急忙的回家了。

我回家后想下次再去看看他，我帶了一些食品，下了公共汽車后，去到那個草原上，打聽那個老人的下落時，才知道他在一個地方，無緣無故的=地死去了，還說被隨后跟上的警察給弄走了。

我走了，那位老人也走了。

描寫快樂的作文 篇9

今天是農歷八月十五——中秋節，它在明月的呼喚下，到來了。

中秋節是我國傳統的節日。每逢中秋節，人們都會買月餅，晚上，人們都有是一邊吃月餅一邊賞月的。在這天晚上，月亮特別圓，特別亮。

在這中秋這夜，我們一家人在這蛟潔的月亮下吃飯。月圓象征著家家戶戶家人團圓，就像我們一樣，一家人坐在一起，這樣溫馨，誰不渴望？我望著月亮，想到“每逢佳節倍思親”這句話，許多人為了學習，為了工作，不得不遠離親人去成就自己的事業。在這中秋之夜，他們舉頭望明月，看到這迷人的月色，一定會想起遠方的親人，就會更加思念自己的親人，并從心里深深地互相祝福。我不式由得想起美國“9、11事件”美國世貿大廈倒塌，許多人在這事件中遇難，這事年不知造成美國多少家庭崩缺。正所謂“人月兩團圓”，而那失去親人的家庭成員卻不能夠逃避那殘酷的現實，他們肯定傷心透了，要是他們能夠像我們那駢該多好呢！想到：“9、11事件”中的xxx子，他們實在太可惡了，他們就像“天狗食日”中的天狗，給人們在帶來黑暗，他們必定受到懲罰的。

飯后，我拿著一個月餅，把它切成四份，這個月餅是雙黃的，我望著紅日般的蛋黃，半透明的蓮蓉，拿起一份放進口里細細地品嘗，甜甜的，味道不錯，我最喜歡吃里面的蛋黃，所以，我經常第一時間把蛋黃吃掉，相信許多人也喜歡吃蛋黃的吧。

中秋之夜，月亮看到了人間，它知了。