第一篇：六年級作文：為自己奮斗勵志作文

六年級作文：為自己奮斗勵志作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文：為自己奮斗勵志作文，希望能夠幫助到大家。

六年級作文：為自己奮斗勵志作文1

不管你正處于哪個位置，只要你奮發努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會成功?！}記

我一直認為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話。四年級時，我的數學成績很差，我一直奢望上天給我一個9字當頭的兩位數的分數，而上天卻像跟我開玩笑，每次都給我一個6字當頭的分數。我一次次滿懷著希望，卻為那個糟糕的數字打得失望。那次期中考我只考了61.5，全班倒數第二。這成績就像一盆冰涼的水，無情的向我潑來，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨自走在放學的路上天灰蒙灰蒙的，風無情地刮著路旁的小樹，葉子落在小徑上，發出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打著地面，我站在過道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……

爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎么了？”我說：“這次考試，很差?！卑职值谋砬椴]有發生太大的變化，輕輕的說了句“沒事，下次——”“沒有了，沒有希望了！”我大聲地說?！安还苣阏幱谀膫€位置，只要你奮發努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會登上成功的山峰，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮斗。拼搏？你好好想想吧！”他說完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會兒，找出了自己的失誤，并改正。然后我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所說話語的意義，于是，我下決心努力學習，把數學每次悲催的成績趕得可觀一些。

從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數學成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個驕人的“95”。

雖然這已經過去了幾年，但幾年來，父親的話經常在我耳邊回蕩，激勵著我前進。

六年級作文：為自己奮斗勵志作文2

我曾經讀過一本書，書里的故事讓灰心的我找回了信心，讓平凡的我找到了成功的哲理。這本書的名字叫——《奮斗是一種信仰》。

有這樣的一個故事：美國的貝爾，幾次懇求店長給自己一份工作，都遭到了店長的拒絕，最后去店長的店里掃廁所。每天，他不僅把廁所打掃得干干凈凈，還在廁所里放些花花草草，貼上諺語警句，添加文化氣息，甚至有的人還說這里的廁所比一些不講衛生的餐館還要干凈。后來，他經過三個月的的考察，去接受正規的訓練。19歲那年他被提升為澳大利亞麥當勞最年輕的店長。1980年先后擔任麥當勞澳大利亞公司總經理、亞太、中東和非洲地區總裁……直到后來一直擔任管理全球麥當勞事物的執行總經理。正因為貝爾對待工作一絲不茍的態度，才成就了他日后的'輝煌。

讀著這個故事，我也咀嚼著“奮斗”兩個字的意思。一個人的未來，是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這都決定自己的努力。我是一個好強而又開朗的小女孩。有時，父母會常常不在身邊，我總是嘗試著自己燒飯洗碗，自己洗衣，學著乘車上樂器班、舞蹈班，自己面對學習中的各種難題的時候，我發現自己變得越來越能干、越來越堅強、越來越自信。

現在，我在班里是品學兼優的好學生，是老師得力的幫手。我來參加了鼓號隊、舞蹈室、文學社、剪紙社、民樂社……多次代表學校演出。我就得以前那些天好想要塌下來似的困難自己都有信心克服了。那我的改變來自于什么呢？這無疑是——奮斗。

時光老人給予每個人的時間都是公平的，我們與其等待，與其埋怨，與其痛苦，不如放手一搏，通過奮斗改變自己。因為，我相信成功總是喜歡垂青有準備的人。

我會牢牢把握“奮斗”的人生信仰，努力向成功奔跑、向夢想逼近。

第二篇：為自己奮斗(500字)作文

精選作文:為自己奮斗(500字)作文

今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對2014年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。

過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。

第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊！我憑什么這樣想？我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹？第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明！

今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者！為自己而奮斗吧！來創造人生的輝煌！六年級:白霄煒 篇一：為自己奮斗

為自己奮斗

反正凡事只要附和打哈哈，就能過著避免麻煩事的生活。這樣還真是虛度人生啊！

那時若不是有這湊巧的邂逅，我便不知道活在此地的意義！不管是哪個領域的高手，也無法一天就能有所成，心中就懷著這樣的理想目標！拒絕光說不練只抱怨，眼光不再游移分神，但若是淚水就要奪眶而出； 或是心生放棄的念頭，或是快輸給自己的軟弱的話，就將那樣的心鎖進鳥籠里，再一腳踹下山谷去吧！

這樣你一定會成為最值得大家信賴的人！為了他們，為了這份信念，就只管一心一意的想著自己會更強吧！若能再走進理想或夢想的話，若沒有親眼見到，當然會感到不安！在漫長的人生路上，就算跌倒或停滯不前又何妨，心中只要謹記著這句話，有時高仰著頭看著天際。

廣東揭陽普寧市張厝寨學校六年級:張潔晗

篇二：成功的背后是奮斗 作文

成功的背后是奮斗

曾幾何時，讀小學的我們，以為成功很遙遠，作業很現實；跨進了京華中學的校門，卻發現我們在座的每個同學都在不知不覺中成為了一個成功者，不是嗎？在全市學生中我們有幸在這里度過初中時代，就是一種小成功，這三年我們如魚得水一般豐富著自己，投入地學習著，也確實放縱地玩過，但伴隨著自己的成長，另一個值得期待的成功又在向我們招手。勇士出征，需要秣馬厲兵，戰前的準備最是積攢后勁；考試在即，如何做到胸有成竹，眾志成城，如何把握住成功的脈搏，厚積薄發，攀登高峰。不妨讓我們看一下成功的背后，凝結與濃縮著的都是什么？

首先，大師的成功各有千秋，學子的成功同出一門。莫說水滴石穿，莫說“頭懸梁，錐刺股”，僅僅是讓我們看一下時間，今天距中考僅有半年時間，從時間的角度說，時不我待，刻不容緩，這也讓我想起一首詩：“明日復明日，明日何其多，待到明日時，萬事成蹉跎，”這首詩提醒此情此景下的我們，確實沒有太多的日子經得起我們揮霍啦，這個時候，浪費一課時間，恐怕一天也補不過來，浪費一周時間，你就會差上一大截。時間面前，沒有哪個人敢說，用青春去賭明天。時間對于每個學生都是公平的，但一定會有這樣的錯覺，你學習越抓得緊，越會覺得時間不夠用；你越放松，反倒會產生時間尚早的懶惰依賴思想；要知道學習講究精益求精，還有種說法叫：“臨陣磨槍，不快也光”，大戰在前，我們絕不提倡后一種倉促上陣的說法，你想獲得再次的成功嗎？那就請你惜時如金，克服惰性，因為抓住了時間，你就能勝券在握！

再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要懼怕挫折與艱難，知難而上是英雄，半途而廢是弱者，奮勇爭先才是成功的不二法門。初中三年至此，即將進入復習階段，往往一門學科，溫故而知新及其重要，復習是學習中的重要階段，這是一個普及，加深和提高的過程，同學間距離的縮小在此階段，距離的拉大也在此階段。往后的復習中，我們要樹立頑強不懈的意志，鍥而不舍，對待學習中的問題，和各自的薄弱部分，一定要勤學好問，楊瀾的書，《一問一世界》，中心思想就是楊瀾雖然是個主持人，她主持的節目還是簡單的問答式，但正是這個一問一答的形式，會為我們不時打開了一個又一個嶄新的視野、嶄新的世界。比如我們對待復習，遇見不會的問題，也要抱著一問便會打開一扇知識之門，一問便會舉一反三，觸類旁通的觀念，學習中遇見難題怪題，不是壞事，可貴的是要具有攻堅克難的精神，經過名師點撥，加上自己努力，問題就會一展愁眉，迎刃而解，切不可產生畏難情緒，對待一個抱定成功在望的人，臺灣作家李敖在他05年的神州文化之旅中為我們寫下了這么一句話“行者常至，為者常成”，這句名言告誡我們，不管未來的學業之路多么艱辛，只要堅持走下去，不拋棄不放棄，就一定會達到成功的彼岸。

自暴自棄的理由，排名的靠前和靠后，一貫排名的位次，既不是好學生可以享受的老本，也不要成為成績差同學前進路上的思想障礙和拉路虎，要知道，至少我們現在是同時起跑，而未來半年內的進步與退步，每個學生的爆發力，以至于最后竄出多少匹黑馬，也未可知，不可限量。成績好的固步自封可能會滯后，成績起初不好的也很有可能迎頭趕上，后來居上，因此榮譽說明過去，希望寄托未來，勝不驕，敗不餒，踏踏實實，穩扎穩打，用足用好這半年的時間就是衡量能不能最后取得成功的關鍵，樹立我要成功，成功是我，克服所有不良心理雜念，就是我們初三學生的最好取舍。

最后，自信和榮譽是我們必須恪守的動力，是成功背后取之不竭的力量，今天我們是以一個成功者的身份站在京華的晨會上，曾經我們都是臨清小學的佼佼者，過關斬將的歷史有力地賦予了我們自信，而讓我們驕傲和倍感優越的京華中學，擁有那么多的榮譽，更讓我們信心百倍，既然在求學的道路上，我們都那么優秀的脫穎而出過，既然我們身處這么好的初中，我們就有責任為自己奮斗，為京華的榮譽而奮斗，成功的背后，只要我們努力過，只要我們奮斗過，有付出必有匯報，我堅信，未來不以成敗論英雄，但英雄必定百折不撓，生命不息，奮斗不止，讓我們以奮斗共勉。

中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。

篇三：作文 文明風采”競賽參賽作品評選簽單

為創業而奮斗

指導教師：楊文霞

隨著社會的發展，時代的不斷變化，我們都走上了創業之路。在發展越來越快的社會中，在逐漸繁榮的道路上。我們要經過千錘百煉，使我們生活有所改變，才會越來越美好，讓我們從此有了一個新的開始。

雖然創業的路程很艱難，但成功的機會也很小。因為曾經有人通過自己的意志而獲得成功，我記得當年我們村就有一個人。他因家庭貧寒而到外地打工，為了減輕家里人的經理負擔，同時也想讓家里人過上幸福的生活。于是他到外地打工，他心中很明白，自己就是一個靠打工養家的人，只要我用心給人家干活，自己多勤快一些，節省一點，也許就能為家庭增加更多一點的收入。時間一天天過去了他通過自己的努力和堅持不懈的精神，從一個打工的人變成了一個成功人士。從此他是家人跟他過上幸?？鞓返纳?。在他回想以前，心中默默的念到，沒想到，當初因自己的努力而換來今天的成就，也許這就是因為自己有堅定的意志和創業精神，才能獲得成功。

當我看到他成功時，心中就有一個信念，我心中默默的想，我一定向他學習，通過自己的堅持和信念去做一些有意義的事，從此以后，他便成為我的榜樣，我要向他那樣有決心，有不屈不撓的精神，為自己的創業而努力奮斗。

即使社會在發展，但我絕不會放棄自己的創業夢想，在隨著社會的發展，創業和時代是并肩向前發展，就像一個是帶的追隨者。只想

讓自己的道路越來越寬闊，平坦。漸漸的一直走下去，我們在創業的道路上就像一株小草，經過無數次的風吹雨打，飽經滄桑的歲月使自己擁有一個幸福的未來。同時也可以體會幸福和成功的滋味。

曾經我看到過一本書，里面有一個學生，他是職業學校的學生，他一直對軟件編輯感興趣。經常在業余時間自學，希望將來成為一名軟件工程師，畢業前，他在網上看到某大型軟件公司招聘職員，就想去試試運氣，同學們都勸他，算了吧，去大型公司都要經過嚴格的考試，你自學的那些知識有什么用呢？盡管如此，他還是抱著試試看的心態去應試了。果然，考官問了他幾個問題后，說：很抱歉，你的水平不符合我們的招聘要求，他誠懇的問考官，能不能再給我一次機會，我想回家好好的準備一下，沒想到考官答應了他，考官說：歡迎你兩個星期以后再來應聘，他好像是看到了希望，直奔書店，買了一些專業的書，回家苦讀了兩個星期，再次前來應聘，通過他的努力用新學的知識和技能回答了考官的問題。考官對他說，你的水平還是底，不過兩個星期的時間，你的進步還真不小。考官再次給他兩周的時間，于是他又買了一堆專業的書，苦讀了兩個星期。一個月下來，他家里的書堆得像小山一樣一般，人明顯消瘦了下來，考官再次面試的時候，祝賀你，你已經被錄取了，可不是因為你現在的水平達到了我們招聘的要求，而是因為你是一個學習能力非常強的人。而我們這個行業知識更新很快，而你恰好具備這和能力。他最終通過自己的學習能力和不懈努力實現了夢想，而走向了創業成功之路。

當我看到他從以前抱著試試看的心態，而走向成功時，我心中的這種信念再次在腦海中出現，也許是他的成功使我有了這種想法，而他通過自己的努力獲得成功。而我要學習他那種精神和品格，靠自己的努力而走向了創業之路。

當我看到身邊已經有兩個成功的人，也是靠自己的努力而成功的，他們卻給了我很大的啟示，讓我有了一種信任，讓我去追求自己的未來之路。在這條漫長的道路上，我必須堅持，努力，奮斗才能達到像他們那樣的品質，擁有永不放棄的信念，通過自己的一步步努力，才能使自己的夢想得以實現，才會使自己成就逐漸提高。其實我身邊的這兩個例子，都是一種創業精神，也是一種美好的追求，更是人生道路上不可或缺的風景。

人生就是從一小步開始的，然而通過自己的努力，用功漸漸地像前邁進，最后再通過自己的堅持和決心而達到成功的彼岸。我也是一個最平凡不過的人，要獲得成功就得靠自己。

我的道路很艱辛，也很困難，但是要繼續向前走，在遇到挫折時我也要堅持克服。既使有時遇到挫折真的想放棄但是卻不能，因為這畢竟是我的夢想，我的一切。如果放棄那么我從今以后就是一個什么也沒有的失敗者、弱都，不管以后的日子里會怎樣，但至少現在我會不停的追求，在無時無刻的為自己奮斗，也在為自己拼搏。只有成功的人才能體會成功的喜悅，一個人的前途是用自己的辛苦換來的，在困難中磨煉，在挫折中站起而不是只用自己的聰明走向成功的人，我的人生之旅還沒有走完，也許是自己還沒有真正的開始吧！也許正在

向前、正在努力。我身邊的兩個例子，都具有不屈不繞的精神和堅的意志，這使我不斷地豎立我的意志和決心。

再這條艱辛的道路上，我以他們為榜樣再經過漫長的磨煉、堅難、挫折近，我用自己的堅持重新站起，勇敢地去面對新的挑戰。隨著日復一日、年復一年的辛苦努力，終于用耐心打敗了挫折。

創業并不是一和經歷，他是一種挑戰，也是崎嶇的人生道路，它需要我的堅持、意志、精神，當我用自己真誠打敗它時，當我為克服重重困難而大聲的喝彩，我終于成功了。

篇四：學生作文 跟隨時代進步的人類 作者：姚周寨中學初四（1）班張甜 指導教師：柳艷楓

科技日新月異，文明與日俱增。我生活在這個五彩斑斕的世界，我很自豪，很幸運。我自認我是個很幸福的孩子。選擇在那個時候出生，正好是我明白人生的時候見證了國家的一些大事。經歷了國家的苦難與喜慶。

提到2008奧運會，大家會想起北京，會想到運動員，會想到獎牌；還有，會想到建筑。在奧運之前，國家領導人批準建設了屬于中國的標志性建筑——“鳥巢”，“水立方”。雖然沒有親眼見過，親身體驗過，但我可以感受到那些建筑的宏偉與挺拔。在十年之前，人們沒有想過中國會出現這兩個建筑物，沒有想過中國北京會舉辦一場別開生面的奧運會。21實際的今天，什么都可能發生，而且中國的人民也在跟隨時代在進步。這些建筑物的設計者，是時代的領導人，是國家重之又重的人才，他們發揮了自己的長處，使作品被國人接受，被世人仰慕。

時代的進，也體現在科技領域。“神六”、“神七”的發射，是我國的科技技術日益發達，終有所成就，也在世界中體現著越來越重要的作用。提到這個，當然也不能忘了科學工作者們，使他們，是我們國家富強，是我們生活便利，是人類快樂輕松的生活。他們也是時代的領導人。

說到這里，又想起了一個是中國發生翻天覆地的偉人——毛澤東。他曾經在嘈雜的公路旁讀書，還能聚精會神的讀到心理，記到腦袋里，真是我們學習的榜樣，是我們的標兵。我們要以他為目標，堅持不懈,專心致志的完成我們的“事業”，成為一個時代的領導人。勇跟時代，作為跟隨時代進步的人類，成為對國家有用武之地的人才，為國拼搏，為家爭光！

在我們花季時代，是學習最好的時代。而學生是最幸福的職業。是祖國的花朵，我們要對得起這個稱號。所以為了這份光榮，為了這個責任，為了這份期望，我們每天都要奮斗。我最喜歡的一句話就是：我在奮斗。

為了自己奮斗，為了家人奮斗，為了祖國奮斗，更為了成為跟隨著時代進步的人類而奮斗！

一輪紅日升上來

作者：姚周寨中學四（1）班 趙海婷 指導教師：柳艷楓

黑色代表著眼前一片漆黑，緊張而害怕的氣氛；藍色代表著容納萬物的胸懷；綠色代表著輕松而舒活的心情；紅色代表著火一般的熱情和愛。我認為父愛和紅色一樣的熱情，從來不求任何的回報。

歲月匆匆，日子過得真快啊！我們現在已經初四了。面對堆積如山的作業和巨大的壓力。是我開始變的暴躁了，具有了逆反心理，感覺一切事情都不順眼，也不太愛學習了。之后，我收到了懲罰，在一次月考中退后了好幾名，我的父母開始著急了。

在家長會中，我這個父親從來不參加的人也才加到家長會。聽到老師對我的看法。默默的回到了家，對我講：“孩子，你還有一點希望，但如果你不努力，懈怠下去，你連最后的希望也沒有了?！边@些平常的話讓我感到有點揪心，此時此刻，我大仙爸爸的皺紋多了幾條，頭發也白了，臉色更加蒼老，背也有點駝了。我想起爸爸為了支撐這個家，如何干苦重的活，不光要干活，還要照顧我們的一日三餐成天飛來飛去。到家之后，還要生氣??天上的月光逐漸明亮了，星星也睜開了眼。我的眼淚逐漸留了下來，不知不覺我發現爸爸的眼中也含著淚水。

我回到了我的臥室，躺在床上。想起我的所作所為，如何傷了他的心。整個晚上，我都沒有睡。凌晨時候，我聽到車聲，發現爸爸又去掙錢了。之后，太陽出來了，慢慢的露出笑臉，好像在夸某個人做了一個好決定。

我變得開朗了，我有了一個新的認識，自己的人生吧我在自己手中，我的唯一出路就是讀書，掌握許許多多的知識，考上一個理想的大學，為自己奮斗，也為費爾姆奮斗，不辜負他們的期望。

在

童年趣事

作者：姚周寨中學四（1）班 張寧 指導教師：柳艷楓

嘿嘿，想起來可真好笑！那時候我非常小，什么事都不懂，還沒有上學呢！總是看見大人們穿衣服，大大的，長長的，也想穿。可是媽媽在家，我不敢，只好等到媽媽不在家咯?

恰巧有一天，媽媽和隔壁阿姨上街了，怎么叫我和他一起去，我都是沒去，心里偷偷的樂，這可好了！媽媽說讓我看價，轉身就走了，我可高興了！我趕緊關上門，搬來一把椅子站上去，踮著腳，我費了九牛二虎之力才把窗戶關上。關上門窗后，我就放心了。馬上轉身就去開衣柜，衣柜的門關的緊緊的，“一、二、三！”我雙手抓住柜門的把手，一邊拉一邊喊著“哎呦！”柜門打開了，我卻摔個仰面朝天，我趕忙起來拍掉身上的灰塵，去找媽媽的衣服，“那件是媽媽的！”我高興的叫著，“嗷，怎么這么難穿呀？”我耐著性子終于把扣子解開了。這下子好了，衣服又寬又長，我穿好衣服，扣上扣子，走到鏡子前，“嘻嘻！”我自己也情不自禁的笑了起來！瞧，鏡子是那個小小的頭，瘦瘦身子的我，可真像一個矮大人啊！

忽然，媽媽那熟悉的腳步聲傳來了。我趕忙去解扣子，可是怎么也解不開，記得我手忙腳亂，眼淚都快嚇出來了，糟了，該怎么辦呀？停到媽媽開門的聲音，我就趕緊掀開被子鉆了進去，即刻，媽媽就進來了。他見床上亂七八糟，再看看床上，心里明白了八九分，她走近床前，問我：“你又干了什么好事？”聽媽媽質問，我心頭怦怦直跳，“我?我沒”我吞吞吐吐地說，感到喉嚨像被塞上什么似的，媽媽聽了，摸摸我的心，非常溫和的對我說：“好好和媽媽說，媽媽不說你！”我點點頭，把事情的經過一五一十地說了。媽媽聽了后，瞧瞧我，又看了看地上的東西，又氣又好笑，點了一下我的鼻子說：“你呀！”

長大后，媽媽一提到這件事，我就感到真好笑。這段幼時的趣事，至今還給我留下了深刻的印象呢！

愛與尊重并存

作者：姚周寨中學四（2）班 袁小雪 指導教師：柳艷楓 愛心像一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一眼流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略詩般的寧靜；愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖。

尊重是面對嘲笑時的一句貼心話；尊重是一座閃亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；尊重是一塊銜在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。2008年5月12日，發生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來的地震所打破。

三天后，解放軍戰士進入了這個小鎮。他們發現了汶川中心小學，學校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。雖然幾個戰士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危，轉頭又要往廢墟里鉆去，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟

個乞丐.過了一段時間，他再次經過火車站一家文具店的老板微笑著在門口喊住他，正是之前那個雙腿殘障的人?！拔乙恢逼诖愕某霈F?！蹦莻€殘障者說：“你是 下頁

第三篇：小學生六年級作文為自己喝彩

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己喝彩

人生是一個從低微到偉大,，從平凡到出色，從青澀到成熟的進程。沒有天才，只有努力，才能成功。努力過即使失敗也要為自己喝彩。第一次嘗試著寫經常的童話故事，堅持是困難的，但是我做到了。一字一句，都是汗水。我也在堅持中學習著，比較著，這樣的收獲比作品本身重要很多很多。我為自己喝彩！

從一個不諳世事的小丫頭，到現在已會做很多事情，懂很多道理的大姑娘，我們都是值得贊美的。由于我們付出了，努力了。堅強、樂觀、仁慈、開朗，固然不是滿分，卻一直在提升，從未停止。我為自己喝彩！

說到便要做到。為了5歲時的一句承諾，我可以認真好幾個月。我向媽媽承諾會好好學習小提琴，便一直在努力著，日復一日，年復一年。多少次想過放棄，卻為了一個諾言堅持著。對得起自己，對得起付出。我是快樂的。我為自己喝彩！

我潛心瀏覽各類書籍，我知道所有那些嚴厲的書、有趣的書、動人的書，都會成為我的一部份，成績一個更好的我自己。

我努力結識新的朋友，我知道所有那些聰明的朋友、熱情的朋友、仁慈的朋友，都會成為我的一部份，成績一個更好的我自己。

我酷愛親近大自然，我知道所有那些美麗的植物、頑強的植物、團結的植物，都會成為我的一部份，成績一個更好的我自己。天天凌晨，我都會在鏡子里看到一個平凡的小姑娘。但我知道，就像毛毛蟲會變成胡蝶，小種子會長成大樹，我也會變成一個更好的我自己。

我為自己喝彩！

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第四篇：奮斗勵志作文

奮斗勵志作文11篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的奮斗勵志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗勵志作文1

每個人都有自己的夢想，都為自己的夢行而奮斗。為了夢想，可以不顧一切的去實現。我也不能例外。

我的夢想是當上一名軍人，每當別人問我為什么我去當軍人時，我會嚴肅的說：為了祖國，為了祖國美好的江山。我知道，當兵的要求，想當上野戰軍就要好好學習，爭取高中、大學畢業。

年年春節，我都買玩具槍，目的是打好槍法。與伙伴們玩槍戰，鄰居都說我幼稚，但在我內心卻是很神圣。因為我在為我的夢想奮斗，而對于鄰居來說是小孩子過家家，這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣，因為孔子說過：“人不知而不慍，不亦君子乎？”

在學習方面，每當我想放棄時，就會想到我的夢想，立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想，并對我魔鬼似的訓練。我不練時，他們總是說：“你不行當兵了嗎？難道你想當養豬的兵了嗎？這點訓練也受不了，還當什么兵？”

正是這些鼓勵我的話，才使我堅持下去、堅強起來。當兵是說的夢想，剛入中學時，教官問我的夢想是什么？我說是當兵。從此在一周軍訓中，教官對我特殊訓練。他把我當猴子一樣，對我進行軍事訓練，許多同學一為教官在懲罰我。他們錯了，其實教官想讓我認識一下軍事訓練。我越不苦，教官越對我很，我覺得越對我很越好。

當兵是我的夢想，你們的夢想呢？

奮斗勵志作文2

一直以為，有些理想經過全力以赴的追求，最終會變成現實：固執地相信，有些信念以矢志不渝的虔誠來堅守，總會求的完美。但是，世事不會總如人意。當理想落空時，我逐漸接受現實，雖遺憾卻又無能為力。

千般的無奈，我選擇了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一個觸摸夢想的機會，我也不會后悔。

一個人的時候天空很藍，藍的有點憂郁；一個人的時候很自由，自由的有點孤單：一個人的日子很輕松，輕松的有點無聊：想念朋友的時候很幸福，幸福的有點難過。自己成了故事的主角——只有我自己。

壓力 挫折，這些生活中在所難免的“調味劑”也如暴風驟雨般向我襲來，每次交手后總會在我心底留下深刻的印象，但痛苦的記憶時刻提醒著我繼續前行。我不斷的奮斗，拼搏，因為我相信，在風雨兼程的日子里，陽光終會普照大地。

累的時候，真想睡一覺，但我選擇了３００多個揮汗的清晨和夜晚，我堅強的告訴自己：堅持就是勝利．

雖然我很累，但我依然要做一名健將：盡管看不清未來的模樣，但我享受了探尋它的過程．等到謎底揭開的那一天，即使是失敗，我依然是勝利者，因為我戰勝了我自己．

太陽已經升起，我整裝待發，只為了揭開那最后的謎底！

累，依然要奮斗！

奮斗勵志作文3

你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。

你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。

然而，你要記住，你不是一個人在戰斗。

戰役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進。

在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書。你的每一步，都會在書上留下印記，一旦落下，就再也無法抹去。你的人生只有這一本書，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開花落，窗內永遠是你奮筆疾書的身影。因為你知道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開始，你絕不會回想那些失敗的時候。

真的，你不是一個人在戰斗。

當你深呼吸的時候，有億萬高三學子同你的心跳是一個節奏。

當你窗前小憩的時候，有億萬高三同胞齊望明月，共上西樓。

大河用傾瀉展現生命的長度，星火用燃燒挑戰生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。

朋友，你這么努力，你不行誰行；你不是一個人在戰斗，我們是戰友。

奮斗勵志作文4

春去秋來，時光飛逝。暮然回首，初一有如手中的水，一滴一滴滲進沙土，我竟沒有一絲留念，只有遭透了的成績靜待我的接受，即使心里不是滋味也追悔莫及。唉聲中，懊惱自己當時為什么不好好學習，嘆息里，批評自己為何不務正業。整天打發打發過日子是我的一大宗旨，現在，玩了一學期的結果就在眼前，卻又不敢睜眼面對，試圖欺騙自己一次無所謂的考試沒什么大不了。

如今初二，一個新的起點，一個新的開始，如一張純潔的白紙等待我的涂鴉，我又該如何面對？是像初一一般自甘墮落，還是塑造一個全新的自我？兩選一，我想我選擇了后者。如今的我，不再上課惦記著下課，下課惦記著放學，放學惦記著假期……

是的！現在是奮發的時候了，一個全新的計劃，一個全新的自我，一個的全新的目標，都是我登天的基石。以前瞳仁中灰沉的迷霧早已散去，閃爍著掩蓋不住的光芒；以前重有千斤的右手如釋重放，不錯過任何一個展示自己的'機會；以前九鎖纏繞的大腦也憑一把意志的鑰匙揭開封印……

我相信我的潛力是無限的，付出總是與收獲成正比例，種下一顆奮發的種子，它自然會在希望中成長成參天大樹，豐收的喜悅總使我們驕傲，碩果的成就總使我們自豪，片片秋葉見證著我每一個苦讀的夜晚……

每次老師贊許的目光都是對我的一份鼓勵，每次老師與我語重心長的談話都是對我的一次激勵，每次老師對我欣慰的微笑都是對我的一回肯定……積累總會使我的羽翼更加豐滿，現在，是奮發的時候了！腳下的臺階會永遠助我步步高登！

奮斗勵志作文5

“哎，想做CEO，可是沒有錢創辦公司?。　苯衲?0歲的正鵬在公交站臺上來回渡著步子自言自語著，這時一位70多歲的老頭正從正鵬身邊走過，聽到正鵬的話，老頭對正鵬說“想當老板是好事，遇到困難可不能輕易放棄，只要賺到自己的第一桶金，就可以實現自己的愿望了！”，老人說罷便走了。正鵬雖還沒回過神，但卻深深的記住了老人說的話。

這時，開往正鵬家的公交車來了，正鵬想了想走上車，投了兩個硬幣，找個沒人的座位坐下，拿出蘋果手機玩了起來。

到站了，正鵬敏捷的像個豹子一樣沖回了自己的臥室，打開電腦，登上招聘網站，一頁一頁的開始瀏覽起來。忽然他眼睛一亮，看到了一個招聘董事長秘書的宏偉公司公司，他打開這個公司的簡介和職務描述，心里一動，拿出手機就按簡介上面留下的電話打了過去，那邊接電話的正是宏偉公司的老總，正鵬首先發話：“您好，我在網上看到貴公司的招聘啟事，感覺自己比較合適，想到公司來面試，不知道您有時間嗎？”“這樣吧，星期四上午10點我有時間，你到公司來面試吧”老總說。正鵬開心地回答道：“好的，我準時到，謝謝您，再見?！贝蛲觌娫?，正鵬看了看日歷，“今天是星期三，明天一定記得早上10點到人民二路的宏偉公司面試去。”正鵬心里美滋滋的，便打開電腦玩起了魔獸爭霸。

奮斗勵志作文6

人生幾十年，是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到我們滿頭白發、步履蹣跚那年，夢也會醒來，回過頭來展望一下我們自己所留下的足跡時，就會發現我們所走過的有荒度光陰的追悔，有碌碌無為的惆悵，也有孜孜不倦的自豪!

生容易，活容易，生活起來真的不容易。其實，人生就是生活的過程。在生活中，我們要面對風，也要面臨雨的洗禮。只有經歷了風雨的洗禮后，我們才能看見斑斕的彩虹;只有經歷了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。

我們的一生，就是要自己去闖一條屬于自己的路!為了事業，為了夢想，盡管失去很多，但自己一直堅信有失必有得這個道理!

人生漫漫，歲月無常。我們無法預知未來，但只求無愧于心!人生，因為有競爭，才會有動力;人生，因為有奮斗，才有追求。

人生如煙，如云，如風，轉瞬即逝。只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，不能倒退。作為我們青年人，重要的是要看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，我們又會創造出更大的奇跡!

我們人生雖短，但不應該是匆匆的過客，而應該有奮斗的激情，遇山開山，遇水截水!當我們人生途中失敗時，不要墮落，不要抱怨，不要放棄!

人生要有自己的價值，一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!

奮斗勵志作文7

如果生命是一一幅畫卷，那么青春便是最絢麗的顏色；如果生命是一首贊歌，那么青春便是最高昂的樂章；如果生命是汪洋大海，那么青春便是最洶涌的浪花。時光似水，青春易逝，我們與時間賽跑。

奔跑篇

“加油，加油還有一百米，就要獲勝了?！蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺，身穿紅色運動服的他跨過了終點，像一團紅色的火焰點燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學校廣播站為之慶祝、吶喊。時間定格，每個人歡笑洋溢，這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。

時間點燃生命的激情，讓我們與時間賽跑。

奮斗篇

“如果兩個小燈泡并聯，一個燈泡熄滅，另一個會怎么樣?。俊彪S著物理老師的聲音漸行漸遠，有無數只嗑睡蟲向我飛來，昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背，原來是后桌伸出大長胳膊遞給我一張濕紙巾，她小聲提醒我：“別睡啊，時間寶貴啊！”遞過紙巾擦了一下眼，清涼趕走了睡意，趕緊又追上物理老師電流的速度。誰的青春沒有艱難，但我們要挺住，與時間賽跑，創造生命的價值。

時間激發生命的斗志，讓我們與時間賽跑。

向往篇

“距離中考還有200天，同學們要注意?。　彪S著班主任的話語落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失，高一級學校也好像在向我們招手。心中雖有不舍，更多的是對美好未來的向往。與時間賽跑，沖刺百天，決戰峰巔！在有限的時間內，我們都需要拼一把，搏一把！

時間喚醒生命的向往，讓我們與時間賽跑。

激揚青春，點亮生命，讓我們與時間賽跑，不負韶華，砥礪前行！

奮斗勵志作文8

沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。

常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在大家生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對困難，大家不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖，而應該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。

別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的!

雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，大家難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎?當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，大家應當努力奮斗，有所作為。這樣，大家就可以說大家沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。

“世上無難事，只怕有心人”。風雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!現在就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白發鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!

奮斗勵志作文9

隨著小高考的結束，一切又將回到最初的起點，但長達兩個月的奮戰讓我的高中生活變得充實而有目標。本以為會欣喜若狂的結束，殊不知，那些艱辛的備考歲月，是那么讓人難以忘懷。

我們一起經歷過的那些個熬夜看書的夜晚，忍住瞌睡還記著筆記的課堂，一張張印滿油墨筆記的試卷，伴著微微拂過臉頰的寒風，淅淅瀝瀝的小雨，絲絲入扣地都留在了只屬于高二的獨家記憶里。我們努力過、失敗過、掙扎過、彷徨過、擁有過、也失去過，我們有青春里最美好的樣子。

在這段備考的歲月里，還好我們不是孤軍奮戰，有悉心栽培幫助我們的老師，他們從不喊苦喊累，卻總是鼓勵和督促我們堅持與努力，無論多么簡單易懂的問題，只要你問，他們就會回答，耐心的講解，毫無保留，付出全部真心與力量，他們是園??；有關愛呵護我們的家長，他們總是無條件地給予你最好的，有了他們的愛，我們就像暴露在炎炎烈日下的小草有了樹蔭，他們是港灣；有并肩作戰的“戰友”，我們一起讀書，一起刷題，一起給彼此加油鼓勁，他們讓我覺得，我從不是一個人，他們是戰友。因為有了你們，我的青春不再迷茫。

我想，不管這次考試結果如何，我都會帶著一顆不拋棄、不放棄的心，勇往直前。保爾曾說過：當你回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，不會因為碌碌無為而羞愧，這就夠了。有人說：青春里最美好的，就是無論發生什么，都遠不是結局。晨起的校園，隨手的詩，年輕的你，美極。陳奕迅唱到：我相信做好自己，我相信我就是奇跡，我知道我心里會有更大的天地，要相信自己無限極。未來的路很長，我們一直在路上。

奮斗勵志作文10

在成長的過程中，我們一直都在奮斗，為實現自己的目標而拼搏，為超越自己而努力，為自己的靚麗人生在打造。

人生就是這樣，離不開“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什么？需要心中有一個愿望，前面有一個目標，身上有一份體力，這都需要奮斗的意志。

是的，需要奮斗的事情過于繁瑣，但我們不能言棄。必須堅持到底，就算跪著爬到終點也不能言棄，只有笑到最后的人才是成功之人，才是最有成就的人…

在奮斗中成長，不斷地磨練自我，超越自我，為了自己的人生，也只能奮斗，奮斗可以克服無數挫折與磨難，只要有毅力，有奮斗的意志，你就是勝利者！

有句話說的好“要做的事情，就一定要為之奮斗，即使失敗，也要做失敗的英雄，因為我在奮斗！我有信念和毅力！~”是啊，做事情只要奮斗了，盡力了，即使失敗也不會覺得遺憾，不要為自己而留下什么遺憾，在奮斗中成長，是最堅信的！永不言棄！

我們都在做些什么：

金秀賢為了實現目標在奮斗！

黃秀賢為了超越自我在奮斗！

王秀賢為了打造人生而奮斗！

莫秀賢為了活得靚麗而奮斗！

吳秀賢為了使人生更有價值而奮斗！

是的！我們在奮斗，我們一直都在奮斗！

讓我們在人生的道路上放飛夢想，共同奮斗吧！

奮斗勵志作文11

青春，是屬于我們這個時代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人？

在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。

我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發現我缺少一雙善于發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻，但若付出，則會得到屬于青春真正的快樂！

唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。

第五篇：為自己的夢想而奮斗初中作文

夢想是人生導航的燈塔。因為有了夢想，人們才會為自己的夢想而奮斗，而努力。我的夢想就是當一名辛勤的園丁--一名老師，一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……