第一篇：痛苦作文

【精選】痛苦作文匯編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的痛苦作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文 篇1

春天到了，柳樹冒出嫩芽了，哈哈，前幾天，我的一顆新牙也從牙床里鉆了出來，可讓我苦惱的是，新牙出來了，原來的乳牙卻遲遲不肯“下崗”，怎么辦呢？

昨天晚上，爸爸只好帶我去醫(yī)院，請牙醫(yī)幫我拔掉那顆頑固的牙齒。路上，我一直想著心事：拔牙應該是一件很痛苦的事吧？萬一等會拔牙時我哭了，會不會被人家笑話啊？不知不覺到了醫(yī)院，我的心里打起了退堂鼓，“爸爸，我們回家好嗎？也許再等幾天，牙自己就掉了呢？”我望著爸爸，輕聲地問。“傻孩子，外面的這顆牙要是不及時地拔掉，等到里面的新牙完全長出來，就不整齊了，到時候多難看啊！”爸爸親切地回答。哎！為了帥，我就硬著頭皮等著拔牙吧！我可不想因為膽小，而變成丑孩子。

可是，當醫(yī)生拿著出現(xiàn)在我眼前時，我還是害怕，我的手冰涼冰涼的。醫(yī)生拿著小老虎鉗，讓我張大嘴巴。我閉上眼睛，爸爸用他溫暖的大手握著我的小手。我緊張的心情放松了好多。“好了！起來吧！”爸爸說。啊？這么快就搞定了？我睜開眼，哦！原來拔牙不是一件多痛苦的事啊！

痛苦作文 篇2

成績差的人說做作業(yè)是一杯苦水，成績好的人說做作業(yè)是一杯甜甜的牛奶。我認為做作業(yè)是為我提高成績的好幫手，也是成長中必不可少的。

有一次做作業(yè)。夜深人靜，明亮的燈光照著我的小書桌，我低著頭，專心致志地做著，因為我還有一大堆像小山一樣的作業(yè)著急地等著我呢！但做到有一題時，我就不會做了，愣在那邊，我一只手托著小腦袋，另一只手拿著筆冥思苦想，皺著眉頭，著急得像似一只快要被貓吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小腦袋絞盡腦汁地想來想去，困難久久不停地圍著我。這時，我的小腦子飛快地轉動著，突然，一陣風徐徐吹來，一道閃光在我的腦海里快速地出現(xiàn)又極快地消失了，我的靈感一下子來了，我趕緊拿起筆＂唰唰”兩聲，就把題目做完了，我深深地舒了一口氣，心里那緊張一下了消失了，我也從困難中成功地擺脫出來，我感覺空氣格外新鮮，心情也格外舒暢，就象一只小鳥在藍天上自由自在地飛翔著。這時，媽媽推門進來，拿著一盤水果和一杯牛奶，我悠閑地一邊吃看東西，一邊繼續(xù)做作業(yè)。

只要我們認真做作業(yè)，我相信成績一定會越來越好，只要我們認真做作業(yè)，一定會有豐收的結果。

痛苦作文 篇3

可嘆停機杼，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。

——題記

紅樓第四回中，曹雪芹如是寫道“寶玉夢游太虛仙境”。這也算是為曹老后來的“食盡鳥投林”埋下了一個堪好的伏筆。金陵十二釵，或清高，或恬靜，或潑辣，或淳真，神態(tài)面貌皆是栩栩如生，躍然紙上。后世人聚而論之時，也只是懷金悼玉。許多人看得到的，是黛玉含怨而終的痛苦；是寶玉怒砸喜堂的痛苦；是薛寶釵假意迎逢的痛苦；是鳳姐兒被婆婆刁難的痛苦；是偌大的賈府從盛況空前走向衰亡破敗的痛苦。

奈何天，傷懷舊。世人皆道紅樓“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。風云變化之中，痛苦也美麗。那是一種悲涼凄婉的美。從賈府這座宅院，醞釀出滅亡的美麗，將其中所有人推向命運的斷崖。

想當年，曾上高山倚絕壁，橫斷云飛也恣意，風中蕩，敢同奇峰比高低。大觀園里促膝把酒，賞花吟詩，與姐妹一同，也是一番樂景。黛玉葬花，寶釵撲蝶，一悲一喜，詠嘆不竭。一部紅樓悲盡淚，寒夜忽夢云中歌。

縱觀紅樓，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳，元春、迎春、探春、惜春，香菱﹑可卿﹑襲人﹑晴雯他們之中又有哪一個不是痛苦的呢？可她們也曾美麗地綻放過。“腹內原來草莽”的賈寶玉可曾光耀門楣；“病如西子勝三分”的黛玉墳前可長出了水仙；“丹唇未啟笑先聞”的熙鳳可是含恨而終；“榴花開處照宮闈”的元春可還被靈修悼念；“多情公子空掛念”的晴雯是否一如既往的笑靨如花；“獨臥青燈古佛旁”的惜春是否參悟了這一切生死無常，世道輪回的因果緣由？

他們每一個人都美麗過，他們每一個人都開懷過；他們每一個人都痛苦過；他們每一個人都掙扎過。無奈的是，痛苦掙扎的他們，難乞終安。

誰又何嘗不是這樣？在曲曲折折的人生路途中，你快樂，你沮喪，你無奈，你失望，你尋尋覓覓，坎坎坷坷。但是，請你一定相信，痛苦掙扎過的你最真實，也最美麗，你可以嘗試放棄，那會讓你貪于安樂，也許就下一次努力，也許就下一次回眸，你的天空分外蔚藍。

我們都回不去最初，曾經(jīng)美麗但仍然會痛苦。值得欣慰的是，回過頭來的每一步都將是痛苦之上開出的繁花！

痛苦作文 篇4

今天上午，老師為我們講了一節(jié)令我難忘而又非常深刻的課。特別是前半節(jié)，老師讓我們玩了一個小游戲，這個游戲是這樣的：傳說有座“諾亞方舟”的船，如果世界末日來臨發(fā)大洪水，你只可以帶八樣東西上這座船，那么你會帶哪八樣?問題一出，我立刻難住了，但第一時間我想先帶家人。可是家人那么多，而且和我最親近的，算起來到少也有好幾個，那么選誰呢?我只好選了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、弟弟與食物。食物是必帶的。這些人算是最親的了，所以，不能再少了。可是，這時，老師又讓我們劃掉兩樣，我一下子難住了，劃誰呢?我冥思苦想，也沒選出來，可是又不得不劃掉兩個，我才痛下決心，輕輕地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里頓時七上八下，很傷心。老師又發(fā)話了，再劃掉兩個，我猶如明天雷霹，眼前似乎一片空白。我握握手中的筆，不知從何下手，心想：不能了呀，失去了一個親人，我已經(jīng)很難受了!可是，這是必須的，我又下決心，手顫抖地劃掉了“爺爺”與“姥爺”，我下子失去了三個最親的人，只剩下四個了!我的心“怦怦”直跳，感到一陣恐懼。老師再一次說出了“我們來個絕的，再劃去三個，只留一個!”我一聽，心中的那座滾燙的火山，一下爆發(fā)了，頭皮陣陣發(fā)麻，手變得冰冷，已經(jīng)無力再握起手中的.筆。在最后一分鐘，我才劃了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”，只留下了媽媽!

看著紙上的斜杠，我心里十分堵塞，不知是難過，還是痛苦，淚水不由自主涌上眼眶，不知如何是好。后來，老師說，可以用自己的生命換取一個人的生命，我毫不猶豫地將自己的生命換掉，換成了奶奶。可是過了幾秒，我又想換“弟弟、爸爸、爺爺、姥姥、姥爺”，希望自己有六條命，把所有親人都換來的沖動。

雖然只是一個小游戲，可我心中已經(jīng)不再把它當游戲，明白了，現(xiàn)實有多么殘酷……

痛苦作文 篇5

有人說，幸福叫情人，妻子叫幸福；有人說，妻子叫幸福，情人叫痛苦——

痛苦的日子，我喜歡自己一個人躺在無垠的天底下，仰望蔚藍的天空，與大自然共同分享那份安謐。回憶一些遙遠的事情，把手一只伸向往事，把另外一只手騰給未來，在那一刻，甚至感受到了痛苦和幸福是一對兄妹，形影不離，情同手足。每次這樣想的時候，那感覺就近乎有點瘋狂，像是上癮的毒藥，而我中毒很深。一不小心毒性就會發(fā)作了，而且解藥無醫(yī)。有人說，一個人瘋狂了，那是他心中的痛加深了，亦或是心中的幸福更稠了——

為什么明明生活在幸福中，卻總是讓心靈在痛苦中備受煎熬？那是背負了太多的心愿，才讓行囊變得如此沉重嗎？還是埋藏在心里的秘密太多，老是拿謊言應酬而身感疲憊了呢？或許是許下的諾言太重，才讓人難以釋懷？人生就是一場永無止境的跋涉，是一場永無止境漂泊。面對生活中那些淬不及防的磨難、突如其來的傷痛，那纏綿不斷的憂傷和思念，你去承受人生中所有的風雨了嗎？去捍衛(wèi)生命中的那友情，親情，愛情了嗎？——有時竟然是那么茫然——總是在痛苦與幸福中掙扎。你那么痛苦的背后是幸福嗎？亦或在幸福的背后是否也有痛苦的陰影掠過？

思念是一種說不出的痛，但傷中有樂；思念是一種改不了的苦，但憂中有甜。真正的思念是一種苦苦的等待，真正的思念是一種酸酸的惆悵，惆悵中更有一份殷切的期盼——有一個人思念著你是幸福的，在幸福中備受煎熬；在心中牽掛著一個人是幸運的，牽掛和思念也許是我漫漫長久的一生，可能直到無果而終，所以古人就有兩那首：釵頭鳳——紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳，東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯、錯、錯；春如舊，人共瘦，淚痕紅溢鮫紗透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托，莫、莫、莫——世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落，曉風干，淚痕殘，欲箋心思，獨語依欄，難、難、難；人成各，今非昨，病魂嘗似秋千索，角聲寒，夜闌珊，怕人詢問，咽淚裝歡，瞞、瞞、瞞。

我不知道，這個世界是不是因為有了女人，男人也就有了故事；因為有了男人，女人也就有了風采。女人真的就是那片多情的白云，男人真的就是那片多情的白云后面的藍天？相逢相戀的日子，你真的是一往情深，你對我忠貞不渝，決定用真情守候一棵樹。結果你走進森林，怎么就迷路了呢？幸福有時也會迷路，痛苦卻永遠不會迷路。這個世界是有了痛苦才有幸福，還是先有幸福再有痛苦。

有些答案，明知是錯的，此方程無解，也要努力去解答，因為癡情只是相信答案只有一個；有些感情，明知是要珍惜的，卻也要放手，那是因為為了讓那一份感情得到更加細心的呵護；有時候，明知面前沒有出路，卻還要堅韌的走下去，那是因為內心的那份帶有真情的執(zhí)著——其實這個世界上原本沒有對錯，痛與苦，真正的對與錯，痛與苦，只是在深愛過的人的心中傳遞。

有時痛苦也是一種淡淡的幸福，幸福更是一種深深的憂傷，在這樣多情的世界里，幸福這把鐮刀，收獲著希望，也收獲著失望。她能割斷的不僅僅是相思，不僅僅是牽掛，她會讓感情受傷，讓真情流血。缺少快樂其實是一種快樂，在痛苦來襲的時候我時常莫名其妙的這樣想。但我深知，那是為了自我麻木，是疲憊之后一種孤獨的自我慰藉，但是也讓我感到了幸福背后靈魂空虛的可怕。人有時在感情的岔道口中，天真得像個孩子，不知所措，是闖紅燈還是綠燈行，沒有了方向。那一刻，心頭是否有了那點痛，同時也有那點幸福呢？

原本痛苦和幸福是一對兄妹，雙雙攜手來去，讓惆悵的背后擁有一份歡欣，讓幸福的背后擁有一絲苦澀。

痛苦作文 篇6

你覺得，想叫人尊重你自己，首先得學會自己去尊重別人。可是好些周圍的人總是怪眼看著你，你總是想不通這是為什么……

你姐姐總是你姐姐，不可能是你。她所做的一切是是非非都應當由她自己來負責，至少不應該叫別人負擔得太多太多。你姐姐是個不負責任的壞孩子，正因為你姐姐總是你姐姐，所以你現(xiàn)在總是忍受著那些怪眼。那些怪眼，你好恨它們呀，它們?yōu)槭裁蠢鲜抢p著你呢?

你來這學校以前就知道姐姐所做過的事，那時就因為姐姐的事爸爸差一點把她打死。從那以后姐姐就從來沒有回過家。小時候你就明白了爸爸特別親你。雖然你們有姐弟5個，可是爸爸最親的還是你，也許是你太像爸爸的緣故吧。知道了姐姐做的事，你當時很生氣，把爸爸氣成那個樣子。爸爸常跟你說：“我的好女兒!你可別學你姐呀!”你是個聽話的乖孩子，你當時感覺出了爸爸說話時的悲憤和期望。從那以后，你就下定決心，不辜負爸爸對你的希望和愛。到現(xiàn)在你如實遵守了你的諾言，將來也不會變的!

但是來到中學以后，你發(fā)覺爸爸的愛好像消失了，對你有些冷冷清清，有時還特別兇，你感到很痛苦。“爸爸啊!這是你疼愛的烏麗汗木其爾，不是她姐姐呀!您是最親她的，這您知道，可您現(xiàn)在怎么啦?您不是這樣子的……”你總也想不通，想不通啊!這是為什么?

有的同學說你的壞話，連你尊敬的某些老師也用那么一種怪眼看著你，好像你干了什么見不得人的壞事似的。你跑到無人的郊外去大聲地喊：“天啊!你為什么把我?guī)У竭@個怪眼的世界呢?快快把我?guī)ё甙?我受不了……”

當你上初二時，爸爸的愛恢復如初了，你特別特別地高興，因為你感到，你也是這世界上最幸福的人。畢竟，姐姐是姐姐，你是你，你們完全是兩個不同的人。只要你站得直，做得正，那些人就沒有理由不負責任地老是對你胡說八道，使他們自己不自覺地變成卑鄙的小人。

你雖然還小雖然有那么個姐姐，但你也是個人，也有你的自尊自愛呀。你恨所有看不起你的人，他們的嘴也應當干凈點兒，也該明白：尊重別人是尊重自己。

人們呀，不要用那病眼看著這樣健康向上的人，叫她好不自在!收起那帶刺的怪眼吧!

痛苦作文 篇7

今天，因為我的右下第三顆牙床上露出了新的牙根，媽媽說要帶我去拔牙，而我那顆牙雖然已經(jīng)松動了，但是我還是好怕，我最怕的就是拔牙了。

當我快到牙科門前時，我的心就咚咚地跳個不停，媽媽不斷安慰我，說：“媽媽小時候也怕拔牙，外公都是用手拔的，一邊用手使勁拍下額頭，一邊拔，那時我就只會感到額頭一陣前，并沒有感到牙痛，于是牙齒就不知不覺地被拔出來了。其實你只要想到‘沒什么大不了’，很快就沒事的。”聽了媽媽的話后，我的精神放松了很多。醫(yī)生說：“先給你涂點草莓醬麻醉下，等一下你就不會痛了”。于是我就張大嘴巴，靜靜地躺著，配合著醫(yī)生涂著紅色的藥膏。然后醫(yī)生說：“我現(xiàn)在開始動手。”我的心又一次猛得跳起來，牙生用鉗子拔牙，我還是感覺到痛，馬上我的眼淚不由自主地流出來了。終于牙齒拔完了，這是一顆蛀牙，我還帶回家收藏呢。

痛苦作文 篇8

痛苦的滋味 在我的記憶深處，有許多令我傷心難過的事情，但是，使我最難以忘懷的是爺爺。

爺爺已經(jīng)去世了，打我記事起，爺爺就在我心里占據(jù)著重要的地位。爺爺生前很關心我。記得我剛上學時，爺爺每天都要去河邊給我釣魚。那時候，炎熱的太陽火一般地烤著大地，但是爺爺仍然堅持不斷地送小魚給我吃，當那吃力推自行車的身影在我眼前出現(xiàn)，我就會熱淚盈眶；當爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響，我就會飛一般地沖下樓去，撲在爺爺懷里，從他手里接過小魚。爺爺總會說：“悅悅，野魚有營養(yǎng)，拿回家一定要讓媽媽做魚湯給你吃，知道嗎？”我捧著小魚，一步三回頭，我舍不得爺爺回家去，多想讓他搬到我家去住呀！我在家里喝著魚湯，總會覺得它非常香甜，因為那魚是爺爺親手釣的，雖然魚不大，但是魚湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀！我七歲那年，爺爺生病了。在一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。于是，不祥的預感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午，爸爸媽媽回家了，他們哽咽著對我說：“爺爺，他去世了……”聽了這個不幸的消息，我哭得死去活來，急忙奔向醫(yī)院，想看爺爺最后一眼，我趕上了，抬起蓋在爺爺頭上的白布，我看到了爺爺，他仍然和生前一樣慈祥，嘴角帶著絲絲笑意，大概他正在睡眠，進入甜甜的夢鄉(xiāng)吧！不！我不知道該怎樣接受這樣一個永遠的睡眠，一想到爺爺，我再也看不見他了，就會傷心落淚。

爺爺，我的好爺爺，您在天堂聽到我的呼喚了嗎？

痛苦作文 篇9

最近我讀了一本書，名叫《影之翼》。

一翻開它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著我一口氣讀下去；像一部穿梭時空的馬車，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是：小學生王杰在一次練歌時巧遇影子大頭，大頭在臨別時拿走了一個王杰的記憶結。后來同王杰和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時間爐收集別人的記憶結，把記憶結轉變?yōu)榱α康霓k法，向日本侵略者復仇。結果，在復仇計劃即將開始時，開放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復仇計劃”還是開放了。這時，大頭挺身而出，與時間爐同歸于盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過去，但歷史的記憶好像一個巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應該冷靜地思考：我們應該如何面對那七十多年前的歷史？是無比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的回答，那就是：“記住過去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創(chuàng)造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的中國孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰(zhàn)爭，也許是中東問題。

我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見今天明媚的陽光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活。“陽光總在風雨后，烏云后有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”

第二篇：高二痛苦作文

高二痛苦作文

高二痛苦作文1

你們知道嗎?你們知道我內心的痛嗎?你們了解我嗎?了解我這個暑假心里在想些什么嗎?

你們知道不知道我的心情，你們不知道甚至每天我一直在默默地流淚，默默痛苦。你們什么也不知道，其實女兒知道你們讓我去外面上學是為了我好，我知道你們疼我，愛我，你們就這一個孩子，知道你們一切都是為了我好，我什么都知道，我從出生到現(xiàn)在，去外面上學這是第三次，不算這一次，是第二次，我哪一回不是哭著回來的，嚷嚷不去了，就算打死我我也不去，哪一回不是啊!你們了解我的心嗎?

爸，我真的不想去，真的，我不敢當面對你說，因為我怕傷了你和媽媽的`心，我只好開始寫日記，記載我的點點滴滴。爸，我也想留下來，我知道自己以前學習不用功，成天玩，可我現(xiàn)在真的很后悔，知道嗎?我離不開你們，離不開你們，我好象一條渴死的魚，爸，媽，我的心真的好痛，很疼，你們知道不知道嗎!我想在這兒上學，但并不是為了玩耍，我這次是想真正的學習，求你們答應我的條件，我想在這自己好好下點工夫考個理想成績，從現(xiàn)在開始。你們會答應我嗎?求你們能重新讓我在這好好學習，求你們了，求你們了，我想東山再起，重新開始，我想用一個理想成績來回報你們，我這次是認真的，爸，媽，我會努力的，我會的，我真的會的，爸，媽，其實你們有一個地方你們不知道，爸，你知道我從磁縣回來，不去那補課了，為什么回來會有那股勁頭，那是因為我想讓你們知道，不在外面上學我照樣能在這上學。

我從初一重新開始，每天回到家，不會的地方問媽媽，在學校問老師，你回來問你，我也要象吳梅(吳長生的女兒)那樣學習，你看，吳梅不是在這兒也考上了嗎?我也要象吳梅那樣學習，還要跟宋慧敏學習，我在學校不跟別人比吃穿，只和別人比學習，好不好，爸爸媽媽，我這次可是認真的，前些日子我拿不定主意，現(xiàn)在我已經(jīng)那定了，我在這下點功夫，前些日子拿不定主意是因為一直在考慮你們，你們不知道我是用什么心情來寫的，體諒一下我吧!爸，媽。

高二痛苦作文2

表妹：

你好!來信收到了。你說你不愿意再搞郵政工作，讓我談談我的意見，那我就直言不諱地說兩句吧。

表妹，我不知道你是否想過“假如沒有了郵政”這個問題。記得這是在我剛參加工作時，我的師傅給我提出來的。讓我們共同設想一下吧：

印刷所里——

印刷出來的報紙，像座小山似的堆積著，上面落滿了灰塵，擋住了人們的'視線。一位中年人拿著雞毛撣子撣掉了塵土，抱怨地說：“唉，郵政工作給取消了，印出來的報紙真可惜呀，全都作廢了!”

工廠里，學校里——

沒有一份報紙，沒有一份雜志，圖書館里只有一些看膩了的舊書，工人和學生們沒有報紙看，對于天下大事一無所知。

一個普通家庭發(fā)生的故事——

北京：

母親語重心長地對孩子說道：“兒呀，你去邊疆搞建設，媽媽不反對，只是到那兒多給我寄幾封信和幾張照片呀!”兒子安慰她說：“媽，您放心吧，到時我一定寄來。”就這樣，兒子離開母親，大學畢業(yè)后去邊疆搞建設。

新疆：

兒子在那里當了一名技術員，努力鉆研科研項目，決心用自己的知識去開發(fā)大西北。他把自己的思想狀況、工作成果及身體健康情況都一一向母親做了匯報。可當?shù)匾讶∠肃]政，信件一封封地被退了回來，兒子傷心極了，可是又由于工作的需要不能離開崗位。

一轉眼，過去了。

醫(yī)院：

此刻，母親躺在病床上，嘴里還不停地嘮叨著：“勇兒為什么不給我來封信哩!這么些年了，他身體可好嗎?”十天之后，母親因患癌癥，已經(jīng)奄奄一息時，心里還想念著兒子的身心健康，她抱著對兒子的想念之情去世了!

家里：

兒子急匆匆地下了火車，手里拿著點心盒興沖沖地往家奔，邊走邊想：這回我可要好好孝順孝順母親了。還未進家門，他便興奮地喊了起來：“媽，我回來了!”一進屋，他頓時愣住了，映入他眼簾的是鑲在鏡框里母親的遺像，兒子“撲通”一聲跪在地上，望著母親的遺像哭著說：“媽，兒來晚了!”

……

想想吧，表妹!這情景多叫人難受啊!沒有郵政會給人們帶來多大痛苦啊!

祝你工作順利!

表姐陳學梅

高二痛苦作文3

痛苦，你姍姍而來，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會了人們堅強；是你，推動了時代的步伐；是你，創(chuàng)造了美好。

痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿，這無疑是一分巨大的痛苦，但他并沒有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說：“人的殘缺證明了神的存在。”殘缺，對于每一個人來說都是痛苦，但痛苦能證明“神”的存在。

痛苦是一個白色的謊言。上帝總是喜歡開玩笑的`，但它并不是誠心的去捉弄某一個人，而是去努力造就某一個人。苦心人，天不負。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，血洗了多年的恥辱。是這個白色的謊言再一次成就了勾踐。

痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂。是痛苦激發(fā)了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂大師。

有人說：“痛苦讓人走向死亡的深淵，讓人迷失，讓人瘋狂。”其實，痛苦本沒有那么可怕，只是你還沒有認識到它的美，還沒有覺察到它創(chuàng)造美的能力。

有人說：“痛苦是毒藥，一種沒有解藥的毒藥”。其實，只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。當一件事情發(fā)展到最壞的情況下時，他總會轉好的，但你必須有足夠的耐心，去接受痛苦的指引。

任何事物都有它的兩面性，只是看你怎么去對待它了。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友；如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。

美好的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

痛苦，你姍姍而來，面帶微笑，留給了人們一筆寶貴的財富；痛苦，你又悄悄離去，留下了美好的天空，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

高二痛苦作文4

最近，班主任在電腦桌面上安裝了一臺抽獎機，數(shù)學課代表抽到了誰，誰就要上臺去講當天黑板上的數(shù)學思考題，但是由于我對數(shù)學毫無興趣的特別，這也成為了我的一大痛苦。

又到了一天一次的抽獎時間，同學們都停下了手中的作業(yè)，把脖子探得老長，目不轉睛地盯著電腦屏幕，數(shù)學課代表按下按鈕，此時的教室中一片寂靜，我屏住了呼吸，名字在不停地滾動著，終于停了！我猛地一抬頭，是我！旁邊同學眨巴著眼，一副幸災樂禍的神情看著我：“突然感覺自己好幸運啊，物理和數(shù)學一次都還沒抽到過，你好像物理都被抽到三次了吧，對了，題目你寫了嗎？”唉，別說題沒做呢，我連題目都還沒抄下來呢！我滿臉無奈地看著黑板上那一串串密密麻麻的.字，還有那令人頭疼的幾何圖形，毫無頭緒，看來只能去問問數(shù)學老師了。

唉，我走過最長的路是去數(shù)學老師辦公室的路。終于到了門口，我深吸一口氣。老師正在批作業(yè)，她似乎注意到了我，停下了筆，扶了扶鏡框：“怎么，找我有什么事？”從她的話語中，我似乎都能聞到嚴肅的味道，我將本子遞給老師，撓了撓頭發(fā)，吞吞吐吐地說：“老師，這——這道題我———我不會，可以教教我嗎？”

老師拿過本子，捋捋頭發(fā)，拿出筆，抬起頭看了看我：“這道題你有什么思路嗎？”我搖了搖頭，老師嘴角微微翹起，移了移椅子，用筆輕敲了下我的本子：“不會就說不要搖頭，你又不是不會說話，膽子要大一點知道嗎？”我拽了拽衣角，臉脹得通紅，老師用紅筆，一會指到這，一會指到那，還時不時地抬頭看看我，聽我有點云里霧里，老師推了推眼鏡，半側過來，抿了抿嘴：“怎么樣，聽懂了沒？”我點了點頭，老師瞪大眼睛，搖了搖頭，一只手握成拳頭，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我說你呀，顧依婷，你難道除了會搖頭就是會點頭嗎，你倒是說話呀，真是急死我了，你不就來趟我的辦公室嘛，怎么像是上了戰(zhàn)場，至于嚇成這樣嘛。”我低下了頭，終于熬到老師講完了，我一溜煙跑回了教室。

我知道，班主任在教室里裝個抽獎機其實也是為了我們著想，想讓我們鍛煉一下自己，可是這對于我對數(shù)學毫無興趣的特別，簡直就是一大痛苦。

高二痛苦作文5

我的牙齦上起了一個大包，非常難受，好幾天都不見好。所以，爸爸媽媽帶我去中日友好醫(yī)院看牙。

到了醫(yī)院大門口，我看到里面的人非常多，排著長隊，就像忙碌的螞蟻，不由得緊張起來，心怦怦直跳。這時，媽媽告訴我旁邊就是她上過的大學：北京服裝學院。說著看著，好像不那么緊張了，我們乘著電梯來到了診室。等了一會兒，就輪到我了，醫(yī)生讓我躺到了一個長著兩只長長的手臂，帶著托盤的躺椅上，然后給我脖子上系了一個像口水巾一樣的東西，又端來了一個托盤，里面有藥水和各種長長短短的針管鉆頭，還有鉤子什么的。

醫(yī)生讓我張大嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，然后把一個小鏡子伸到了我的'嘴里，用鉤子勾住，再拿一個小針挑了一下，流了好多血，醫(yī)生讓我漱一下口，她說我是由蛀牙引起的牙根發(fā)炎，需要補牙。

我又躺了下來，醫(yī)生告訴我，會有一點疼的，如果忍不住了就舉手告訴她。我說好，醫(yī)生就開始用鉆頭在我的牙齒上打眼，剛開始還好，可過了一會兒就非常疼了，我實在忍不住了，就舉手告訴醫(yī)生了。醫(yī)生又給我打了麻藥，可打麻藥也非常疼，好在醫(yī)生不斷地鼓勵我，叫我“寶貝”，夸我“太棒了”，“真勇敢”。她很耐心，聲音也很好聽，好像能緩解疼痛，我也努力忍著，配合醫(yī)生。打完眼以后，把里面清理干凈，然后注入黃色的藥膏，再用一種合成材料封上，磨平……總之我的牙在各種長的短的，粗的細的，軟的硬的，管子針頭等工具下受盡了折磨，足足經(jīng)過了一個多小時才弄完，我感到我的牙齒和嘴唇都非常不舒服，就好像不是我的了。醫(yī)生又交待了好多：不能吃涼的硬的，少吃糖，三個月復查……唉！

這次看牙的經(jīng)歷讓我深深的體會到了保護牙齒的重要性，希望小朋友們一定要好好保護自己的牙齒，少吃甜食，用正確的方法認真刷牙，從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，擁有健康的牙齒！

高二痛苦作文6

由于這事發(fā)生在不久前，所以我對它印象深刻。

一個晴朗的晚上，我去學校健身，看見兩個男生在踢足球，其他的都是老人和小孩。我好久沒踢球了，腳早就癢癢的了。看見有人踢，哪還按捺得住？于是我立刻和他們一起踢了起來。正踢得開心時，一個男生沖過來搶我腳下的球，我輕輕將球往旁邊一撥，就晃過了他，直接向球門奔去。也許覺得輸給一個女生很丟臉吧，他跑上來把我絆倒了。當我掙扎著要起來時，可能是我的腿鉤到了他的腳，他忽然又倒了下來。這時我剛起來，正要喘一口氣，結果他又跌倒在我身上。我的頭猝不及防地重重磕到了地上，大腦有點發(fā)暈。而我的手則發(fā)出了一聲輕微的聲響，緊接著手心傳來一陣陣疼痛，仿佛是千萬根針在扎似的.。忽然又感覺身體一輕，男生起來了。

我慢慢坐起來，右手握住左手，輕輕呻吟著。我掙扎著站起來，又回到場上。可當我甩動胳膊時，手心就傳來陣陣劇痛，令我無法快速奔跑。突然，我腦海里閃過一個可怕的念頭：我的手會不會骨折？想到這，我不由得軟倒在地，怎么也站不起來了。

這時，走過來一位叔叔，問我：“這里疼嗎？”“有點疼。”說完，這個叔叔皺著眉摸了一陣，說：“還好，只是肌肉擦傷。”我一聽，差點哭出來：“謝謝，我真是嚇壞了，以為自己左手要殘廢了呢！”“沒事，現(xiàn)在趕緊用冷水沖一會兒，手就會好點了。”我馬上沖進衛(wèi)生間，用冷水沖了會，真的感覺好多了。

而絆倒在我身上的男生還大聲埋怨：“都怪這個女的！害得我也摔跤了！”我真想對他怒吼：“得了吧！要不是你絆我，我還犯不著摔倒呢！”一邊想，我一邊用眼睛怒視著那個男生。但受了傷，要馬上回家告訴媽媽。媽媽聽后說：“下次別跟男生踢了。萬一飛鏟到腿上，那是會骨折的。”聽到媽媽的話，回想起剛才的劇痛感，我不由得全身一寒，覺得自己實在太幸運了！

高二痛苦作文7

哈！放寒假啦！我興高采烈地跑回家，正想玩會電腦，卻被怒氣沖沖的爸爸給攔住了：“干什么！寫你作業(yè)去！放寒假了也不清凈會，寫完再玩！”爸爸不停的向我噴唾沫。“啊——”我高興的表情被爸爸的語言給沖垮了，變得垂頭喪氣。我回到桌旁，正準備掏作業(yè)，媽媽回來了，抱著一大堆東西，高興地轉了個圈，我一看她手里抱的東西，我的表情僵了……

“兒子啊！你看看媽媽給買的試卷，各科都有！好好做！這也是作業(yè)啊！”我一數(shù)共五本，小聲說：“媽媽，你看我寒假作業(yè)有這么多，能不能不做試卷啊？”我用氣求的目光看著媽媽，只見媽媽臉晴轉陰，透過眼鏡，目光像利劍一樣射到我的臉上，我無奈地低下頭，等于默認了。

連續(xù)寫了幾天的作業(yè)，我的腦子都快爆炸了。我盯著那密密麻麻的小字，心想：“我這幾天除了吃飯、睡覺，都在寫作……正想著電話鈴響了，媽媽去接：“別擾亂我兒子學習，還有快去寫你的作業(yè)，寫完作業(yè)才能玩！你吃午夜飯的時候沒有作業(yè)多清靜啊！是不？還有多做試卷，多學習，多練習，將來考個好成績……”我知道，有同學找我玩了，可他聽不慣媽媽的嘮叨。我一咬牙，起身向客廳走去，對媽媽和爸爸大喊：“寒假長著呢！我就不能玩會？”話音剛落，爸爸就嚷起來：“沒有規(guī)矩，不成方圓！寫你作業(yè)去！”爸爸一出馬，一人頂我八張嘴巴，從他那瞪得賊大的眼中，我看他快忍無可忍了，只好灰溜溜地又鉆進了屋里了。

終于到年了，我剛想出去，被媽媽攔住了，扭著我的耳朵，大喊：“寫——作——業(yè)——去。”我又坐在座位上了，寫著媽媽買的.練習，嘴里嘟囔著：“老師布置的作業(yè)我都寫完了，不能玩一會嗎？攤上這父母，真倒霉！”

過年最后一天，我還是像犯人一樣坐在座位上，看著天上五彩繽紛的禮花，街上五顏六色的彩燈，聽著小朋友們歡快的笑聲，我趴在桌上，慢慢地，慢慢地睡著了……

第三篇：痛苦作文600字

精選痛苦作文600字匯編八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的痛苦作文600字8篇，歡迎大家分享。

痛苦作文600字 篇1

斷了線的珠子，不再有復原的機會；遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了可以延續(xù)，可我們不想，因為這只會讓我們變得傷感，變得低沉。

曾幾時，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風箏，手中的線卻沒有理由可以斷。聽---風來催了，我不想放開線，風為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。

曾幾時，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今后的我從何去處？如果我投降，媽媽會不會罵我？奶奶會不會擔心我？。這一個個問號在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了救星----一個草坪。我縱身一躍，轉進草叢中，讓媽媽撲了個空，我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個天空。

如今我又再重返那個草坪，往日的它變了，如今的它是個人見人厭的垃圾場，我哭了，為什么會這樣？短暫的三年時間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？

痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强眨粙寢尯臀以谕孀矫圆亍Ｒ磺械囊磺校y道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了！保護環(huán)境，人人有責！老天啊！留給孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著淚的回憶，令人難以啟齒。

痛苦作文600字 篇2

大千世界，原本就矛盾重重，個人的希望和利益，同客觀現(xiàn)實常構成矛盾。因此，每個人都有失望和不滿的時候，不是你的期望沒有實現(xiàn)，就是他的欲望沒有滿足。更何況，我們還生活在這樣一個競爭日趨激烈，節(jié)奏日趨快捷的社會中。

在這個越來越喧囂浮躁的世界中，太多太多的人為了工作，為了應酬，為了家庭，為了生活，緊張著，努力著，拼搏著。有時直拼得心力交瘁、精疲力竭、渾身傷痕，也還是沒有抵達期望中的轟轟轟烈、輝輝煌煌、瀟瀟灑灑的人生巔峰，卻更多的遭受了來自現(xiàn)代社會的各種責難與重負，時刻都掙扎在一個由抑郁、煩惱、苦難、痛苦郁結的窠臼中，不能自拔，于是，似乎發(fā)自內心的慨嘆油然而生——這世界太復雜，這人生太艱難！

依我看，這世界復不復雜，關鍵在于人心。如果心復雜了這世界也就復雜了。仔細想想，這世上除了人類自己，還有誰在不斷地制造著紛雜、喧囂和迷茫的思想迷霧？這世上除了人類自己，還有誰會成為無休無止的煩惱的始作俑者？

人，來到這世上，不是為了痛苦而活著，再苦再難，我們都無法躲過！只要你明白了這一點，你就可以找到支撐自己活下去的良好感覺，你就能夠從五彩繽紛的生活中發(fā)現(xiàn)快樂。其實，生活對你、對我、對我們大家都不算吝嗇，有時候我們也并不是嘗受了多少痛苦，只是不善于用快樂之水去沖淡生活中的苦味罷了！如果我們把勤勉看做本分，而將成功視為意外的驚喜;如果我們能做到得失隨緣，心無增減;我們就會發(fā)現(xiàn)，快樂，其實一直都在我們身旁，并且沖我們點頭、微笑呢。為何總把目光盯在煩惱上，從不旁及其他？

人，不是為痛苦而活著，失去的不必再勉強，得到的就倍加珍惜。這樣，我們會從生活中挖掘出很多很多的，獨屬于我們自己的滿足、自信和快樂！

痛苦作文600字 篇3

離別，代表悲傷，寂寞與空虛，甚至是心如刀割。但到何時，我們的離別才能沒有痛苦與悲傷呢？離別時帶給我們的所有不好的情緒，讓我們的生活變得苦不言堪。我們必須思考與琢磨，細想那一個個日日夜夜，那一件件是帶給我們的歡樂，慢慢的，我們的痛苦將會減半，我們的生活會變得美好。

人的一生,要面對很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，俗語說的好，天底下就沒有不散的宴席，有聚就有分，這是無法避免的，也是必然的，但又是那么的無奈！每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎，更讓人無法承受，卻只能苦苦等待。

在所有的情緒中，離別，應該算是一種凄美絕侖的感受吧！不管是“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”的悵然，還是“蘭舟催發(fā)，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的未語淚先流的境界，無一不印證了：離別，是無奈，是傷感，是文人騷客百誦不厭的絕句，更是親朋好友之間掛念時的惆悵！

其實離別有什么不好呢？沒有離別時的感傷，又何來相聚時的歡顏呢？離別正是為了下一次相聚作準備呀！兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？分開就分開吧，只要還能夠相聚，那又有什么不好呢？只要我們的心里依然有對方，就是多長的離別，也會讓我們滿心期待。

其實離別沒有什么不好，不管離別時我們是否是強撐笑顏，還是滿臉憂愁,或者放聲大哭。請記住：離別是為下一次重逢而準備的，如果沒有那時的離別，我們怎么會掛念對方，更加的想念對方呢？如果我們的離別是充滿歡聲笑語的，是充滿笑聲的，那么，我們會不會讓離別永遠的成為歡樂呢？但愿，讓我們的離別，永遠是快樂的，是期待的，更是想念的。

痛苦作文600字 篇4

痛苦，它就一定要苦嗎？為什么不可以快樂的痛苦著呢？

——題記

看到這個標題，就有人會說了，不都是樂在其中嗎？為什么是痛苦在其中呢？加上了雙引號的痛苦，是痛并快樂著的。瘋狂的做題，拼命地背書，努力的學習，認真的聽課……怎么看這些話都是用來形容迎戰(zhàn)中考的學生們的，和我有什么關系呢？初一的學習并不是這么高強度的吧？很痛苦吧！我是自愿的，為的就是要一雪前恥。

其實這并不痛苦，做題的辛苦也不過如此。攻克難題雖累，但寫下答案的感覺是難以形容的。一邊是腦力和精神的消耗折磨著你，是痛苦的；一邊是成功的喜悅一絲絲鉆進心里，是快樂的。痛并快樂著。

背書嗎？其實也不困難。背書的痛苦是巨大的.，但歷盡千辛萬苦得到老師的簽名時的快樂也是難以忘懷的。在你背書時，硬生生中斷時的痛苦；老是催促你趕緊背時的痛苦；少了那么一個詞的痛苦，都在你背出來時的那一刻的快樂消融掉了，如冰雪遇上火一樣。痛并快樂著。

上課枯燥嗎？無聊嗎？答案是肯定的，也可以是否定的。在老師所講的內容你都會時；在老師講題你全對時，繼續(xù)聽對你來說無異于是一種痛苦。但你再聽下去時你發(fā)現(xiàn)，老師講的你都不了解，你會慶幸你聽了，這是一種快樂。毋需質疑，痛并快樂著。

一分耕耘一分收獲，一分痛苦一份折磨，也是一份快樂。“痛苦”在其中也好，樂在其中也好，不都是痛并快樂著的嗎？所幸我還有機會，會想起這幾周的“痛苦”，走進了考場也沒什么。幸不辱命。得知成績時心中洋溢的快樂，竟不是和成績有關的，而是回想起“痛苦”時光時蕩漾起的喜悅。

我“痛苦”，我快樂。“痛苦”在其中，所幸我能承受！

痛苦作文600字 篇5

最近，陰雨天總是令人煩悶。星期五，我們一家人頂著令人煩悶的壞天氣出去吃飯。天，不停地下著雨，像是被它的什么人狂揍了一頓，不停地用各種不同的哭法哭著。有煩悶的壞天氣就有煩悶的人，有煩悶的人就有令人煩悶的事情；有令人煩悶的事情就有令人煩悶的東西。這是一個連鎖反應，是避無可避的。這不，我就被這個連鎖反應影響到了。

煩悶的我一定是在哪里不小心，被一根令人煩悶的刺扎到了。回到家里，我開始刮我因為經(jīng)常寫字而留下的繭。這是我最喜歡做的事情之一，而且這樣還可以消除我的煩悶。當我刮到大拇指的指肚時，我忽然感到一痛，原來我的指肚被一根小小的刺扎到了，我看著被刺的那片區(qū)域，看著那個小黑點——刺，不知道該怎么辦才好。這時，爸爸走了過來，跟我說可以用針把它挑出來，我便照著辦了。

首先，我拿著放大鏡，對著那根刺一照，哈，放大鏡就像一面照妖鏡，把那刺照得清清楚楚、原形畢露。我立馬鎖定了目標，發(fā)射了導彈——針，這根針果然很有用，它輕易就能穿過皮膚，直達目標，馬上開始轟炸這根刺的基地。可是這刺也是十分頑固，面對針的狂轟濫炸，也是十分頑固，我仿佛看到了我皮膚的深處有兩支大軍正在激烈地戰(zhàn)斗。可是，又有什么用呢？刺還是沒有被“驅逐出境”，到頭來受害者還是我，此時的我正承受著被刺扎到時的雙倍痛楚，每動一下針都像有兩把刀同時割到我的大拇指的肉一樣，痛苦萬分。

我忍著痛，讓我的針對刺發(fā)動最后的總攻，我仿佛聽到了針尖處的進攻號角。這一次，我感受到了更加強烈的痛苦，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了，我差點沒有大叫出來，不過俗話說得好：舍不得孩子，套不著狼，我付出了這么沉重的代價，也總算是把刺逼了出來。

想起這次艱苦的經(jīng)歷，我既開心又難受，因為既挑了刺，又承受了痛苦，我再也不想被刺扎到了！

痛苦作文600字 篇6

我盼啊，盼啊，總算是盼來了，總算是盼來了夢寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語期末考試成績不好的原因，我又從看電視、吹空調、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進了寫作業(yè)、挨罵、上補習課的“無盡深淵”。屈指算來，距離開學還遙遙無期，這個痛苦的暑假該怎么過啊！

痛苦，痛苦啊！我又沉浸在寫作業(yè)與不寫作業(yè)的糾結之中了。寫吧，雖然我的大腦強烈要求右手動筆寫字，但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個痛快。去玩吧，腳催促著我。可作業(yè)在規(guī)定時間內寫不完怎么辦？“還不快寫作業(yè)！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來。

痛苦，痛苦啊！英語成績不理想，我必須要上補習課。英語老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒聽清。天、天啊，這是我做出來的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分數(shù)也一點面子都不給——63，才63分啊！著鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生。“夏思遠，這個單詞怎么讀？”“啊？這個是。是讀。”我支支吾吾，始終說不出單詞來。“站到后面去聽！”老師火冒三丈。唉，真倒霉啊！

痛苦，痛苦啊！從暑假開始，我?guī)缀跆焯炻牭竭@樣的話：“怎么考得這么差？做題目一點都不細心！”“成績又比別人差！成績論英雄！差一分也許就上不了好學校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學習，不要管學校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的啊！如果蒼天有眼，就讓應試教育隨風而去吧！我們這些莘莘學子完全是為了分數(shù)在“賣命”啊！

在長達兩個多月的煎熬之后，我終于等來了開學的那天。哦，我可以回到學校和親愛的同學們一起上課了！背上書包，迎著和煦的陽光、輕柔的微風踏進校園，我如釋重負，邁著輕易的步子向著教室走去。

痛苦作文600字 篇7

郭敬明說：“風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。”

人生固然多彩，然而流年匆匆，一去不復返，把握住所有擦肩而過的美麗，便是我們惟一能做的事了。

上帝給我們兩種心情：痛苦和歡樂。人生固有挫折與成功，把握住它們，便把握了多彩的人生。

首先，把握住痛苦。挫折為我們帶來了痛苦，是不可避免的。然而痛苦僅僅是在磨煉我們的意志。不必為一件小事而耿耿于懷，過去了的，就讓它過去，時間會安排起來。痛苦早晚會被遺忘，而振作起來則是最好的催化劑。把握住痛苦，讓痛苦僅僅成為我們的動力，我們成功的墊腳石，邁過去，便是成功的到來。

其次，把握住歡樂。盡管歡樂和痛苦相比起來，人們都喜歡歡樂，但是有時它比痛苦更可怕，也就是樂極生悲了。“范進中舉”的故事就是一個例子，范進因為沒有把握好歡樂的尺度而留下了這個令人啼笑皆非的故事。其實，歡樂就像鹽一樣，少加一點味道會很好，然而加多了就會讓人痛苦不堪的。歡樂是一種適可而止的東西，它僅僅是過去的成功的附屬物，我們可以借助它邁向更大的成功。

最后，是把握住自己。貪婪和恐懼是人性最大的弱點，克服了它們，便可以真正把握住自己，把握住多彩的人生。因此，我們既不能貪得無厭，也不可畏縮不前。對于功名利祿等身外之物，滿足溫飽即可，切不可得寸進尺。我們要追求的，是精神境界。寬容和諒解也是我們應該做的。

人生如一顆流星，絢麗多彩卻即閃即逝。好好地把握住它，讓自己的生命綻放光彩!

痛苦作文600字 篇8

前一年，有一種十分奇怪的病纏上了我。每當發(fā)作時，我就臉色蒼白，汗珠直往下流，兩眼發(fā)花，連最親近的爺爺奶奶也不認識。嚴重的時候，我不停地在床上滾動，枕頭、被子都被蹬到地上。爺爺兩手要把我的腰壓到了碗口粗，才能減輕一點疼痛。有一次，我抓住奶奶的衣服說：痛苦的經(jīng)歷“我已經(jīng)受不了了，奶奶，讓我去死吧……”爺爺奶奶的眼淚哭干了也沒有用，我的病一次比一次發(fā)得厲害。

為了治這病，江南、江北跑了十幾家醫(yī)院，花去了幾萬元錢，我的病也沒有一點起色。記得有一次，我和爺爺、爸爸一起去上海醫(yī)院看病，到了晚上，爺爺擔心第二天看病的錢不夠，就沒有住旅社，躺在醫(yī)院又硬又涼的石板上過了一夜，爺爺脫下外衣給我當被子，可還是不頂事，我被凍得直打哆嗦，爺爺、爸爸更不用說了。哎，至于吃的藥，什么中藥、西藥真是吃了無數(shù)，但每次我都咬牙盡力服下去，因為在我看來，那不僅是我生命，更是長輩的期望。每到我吃藥時，爺爺總站在一旁，滿眼淚水地說我把一生的藥都吃完了。難道我就甘愿這樣，任著所有人都相互競爭，相互努力，相互強大，任這時光放肆地流走，讓他們忘了我這個因為一時累而停住腳步的人？

只要不疼，我都堅持去上學。實在不能去，我也要在家里自學。所以，雖然看了那么長時間的病，但我的成績都是名列前茅的。

轉機出現(xiàn)在20xx年1月。經(jīng)過多次治療，上海的一位名醫(yī)終于把我的病治好了。從此，我健康了，我又找到了那失去了的快樂。這段痛苦的經(jīng)歷讓我知道更要珍惜這份健康，更要刻苦學習；這段痛苦的經(jīng)歷也讓我立下了一個心愿，長大當一名醫(yī)生，讓更多的少去一段痛苦的經(jīng)歷。

第四篇：痛苦作文400字

精選痛苦作文400字匯編6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的痛苦作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文400字 篇1

每天早上，我都會做同一件事：彈奏《痛苦的心》，而我卻每次都不能彈得好聽到極致，我認為可能是沒有充足的時間練習這首曲子吧，但是到到了那一天之后，我截然不同了。

這是一個安詳?shù)囊雇恚姨稍诖采希M入了夢鄉(xiāng)，而我卻不知道，后面等待我的，是讓我痛哭流涕的噩夢。

我媽媽為什么會被關在警車里？我爸爸告訴我：“你媽媽被人告了，要去法院一趟”，“什么？”霎時，我的眼淚嘩嘩地流了出來，我的心徹底破碎，心情也下降到極點，這突如其來的事讓我招架不了，我立刻倒下，接著就是鬼哭狼嚎，我就好像塌了半邊天一樣，沉入一片無奈之中，我是多么的想念她，我失去了一個最重要的東西：親情，不久之后，車開走了，留我一個人在這兒孤獨地度過一天。

我還在那兒哭泣，我又見到了我媽媽了，我瘋狂似的追趕那輛車子，希望我能追上，但結局總是悲慘的，我沒追上那輛車子，我又再一次受到了傷害，我的噩夢就在這時結束了，這一場夢讓我更加懂得珍惜我身邊的每一個東西。

我又彈起了《痛苦的心》，悅耳的音樂又一次響起，而這次，是我彈得最動聽的一次。

痛苦作文400字 篇2

總有一個人，在你傷心時陪你哭泣，在你無助時給你鼓勵，在你絕望時當你的救命稻草。

就有這樣一個人，無時無刻不在我身邊，可我不懂得珍惜，因為我嫉妒她的外表，嫉妒她的成績，嫉妒別人對她的崇拜，所以我就一直對她十分冷漠，淡然。可是她卻沒有生過我的.氣，也許她知道我心里想的是什么。

我們經(jīng)常鬧一些小矛盾，賭一口氣，因為我倆的脾氣不和，盡管這樣，我們的感情依然那么深。

和她在一起，我感受到了友誼，有時我們會在一起玩耍游戲，有時我們會在一起學習探討，有時我們會在一起挨訓受批，不管什么時候，只要和她在一起，時間好像也沉醉在幸福的世界里。

漸漸地，我們都在長大，煩心事越來越多，作業(yè)壓得我們喘不過氣來，以前在一起的美好時光越來越少，可是到了暑假我們會比以前更要好，我們一起拋開在身上“安居”已久的壓力，擁抱大自然，傾聽鳥兒的歌唱，樹葉沙沙的伴奏，在快樂中自由的奔跑，追逐童年的身影。

如果我是一個沒有感覺的冰雪的話，那她就是那個把我?guī)У酱禾斓臇|風，讓我感受到了春的氣息，陽光的撫摸，大地的和藹，雖然，我早晚會化成一堆水，但我不后悔，因為我看到了美麗的春天。

朋友，是你給了我力量，讓我勇往直前，是你給了我鼓勵，讓我發(fā)憤圖強，是你給了我?guī)椭屛疫~向人生第一步，沒有遺憾，謝謝你。

痛苦作文400字 篇3

對于一個成功人士，大多數(shù)人只知道他的成就，卻不知道他背后經(jīng)歷了多少艱辛困苦，才達到事業(yè)的成功。可以說，通向成功的道路是充滿挫折、曲折的。

在諸侯割據(jù)稱雄的春秋時期，越王勾踐戰(zhàn)敗向吳國求和，在吳國服役三年后回到越國，他過著清貧的生活，在他床上鋪著木柴干草，屋子里掛著一只苦膽，每次飯前他都要添（舔）一下苦膽，償償（嘗）它的苦味，提醒自己忘了昔日的恥辱和百姓的疾苦。終于在二十年后滅了吳國，成就了春秋的最后一位霸主。假如沒有他的“臥薪嘗膽”，就不可能為他雪恥，也就不能使越國強大起來，更不必說成為霸主了。我們了解他成就霸主的偉業(yè)，但我們更要了解他成功的背后，他堅持二十年如一日，終于從曲折的道路上通向光明。

成功人士的背后經(jīng)歷多少曲拆（折），多少巨變。但他們有堅持的意志，在苦困的生活環(huán)境中磨練自己，在磨練中成就自己的偉業(yè)。如：周文王被而演《周易》，孔子不得志而作《春秋》，屈原被逐放而作《離騷》、左丘明失明而作《國語》，孫臏受害而編《兵法》，韓非被囚而作《說憤》，……。這些成功人士所經(jīng)歷的遭遇，非一般人能所忍受的，但他們憑借著驚人的意志，排除萬難，最終名留史冊，供后人學習。

一個成功的人，是在艱辛的環(huán)境下磨練出來的，所以，我們不但要了解他們的成就，更要從他們身上學習怎樣在艱辛的環(huán)境下成長。

痛苦作文400字 篇4

與文字沾上邊的孩子都是不快樂的。

——題記

印象中，我從小就是一個膽小的人，受人欺負也是自己咽著。直到現(xiàn)在，沒人欺負我，而唯一值得慶幸的是有文字這種東西。她讓我肆意揮發(fā)，毫無怨言，在她面前我變得很大膽。也只有她，懂我，愛我。

回想著那漫長的暑假，曾對這現(xiàn)在的生活充滿希望，信誓旦旦地給自己擔保會努力學習。可就在那開學的第一天到今日，一點點退縮了。因為我好累，從沒有這么痛苦過。那無數(shù)個淚流滿面的夜晚，無數(shù)篇日記，傾注我的所有。

只是我沒有想到，昔日的好朋友現(xiàn)在卻是我受傷的最根本原因。不得不承認我確實很懦弱，因為這樣就無法振作了。原來朋友是我致命的傷。

而這樣的生活會不會延續(xù)到明年夏天，這是我無法預料的。唯一能肯定的是：現(xiàn)在的我過得不開心，非常痛苦。

我也想過放棄，放棄這所有，甚至是生命。當每一顆淚水滴落之時，那是我的心在破碎，它已經(jīng)無法拼湊完整了。就這現(xiàn)在，預知在未來的這一年都會是這樣，前所未有的痛。

每天重復著單調而又乏味的生活，面對著考試、分數(shù)、家長的目光……真的，我真的很累。

如果可以不要，如果可以不要，我想會好一點的。

痛苦作文400字 篇5

只有真正經(jīng)歷過，才有資格談論什么是痛苦。

也許痛苦是話不投機，也許痛苦是人心隔肚皮；也許痛苦是指鹿為馬，南轅北轍，也許痛苦是笑里藏刀，爾虞我詐；也許痛苦是夢想不能成真，也許痛苦是心與心的不能相印；也許痛苦是當別人笑時你笑不出來而又必須陪著咧一咧嘴，也許痛苦是當別人號啕時你反而覺得可笑卻又必須陪著抹上那么兩把淚水；也許痛苦是也許一開始就是錯，也許痛苦是只能無可奈何……

然而，真正的痛苦既不轟轟烈烈，也不有頭有尾。它是隱藏在心底那無邊無沿刻骨銘心的思念；是歷經(jīng)艱辛卻又義無反顧永不停止的追求！所以，痛苦是心與肺的撕裂，痛苦是靈與肉的殘殺，痛苦是人與自身驚心動魄的搏斗。

能從痛苦中沖殺出來，便有了與眾不同的超脫與寧靜。一切榮與辱。一切得與失。一切公正與偏頗，一切完美與缺陷，都似潮漲潮落一般。

在無數(shù)個漫漫長夜里，有滋有味地咀嚼痛苦，反而成了一種無與倫比的享受。痛苦逼著我邁開雙腳尋找歡樂，痛苦成了我走向成功的轉折，痛苦孕育著我明天的希望。啊！痛苦成為我一份獨特的精神財富。

于是，痛苦是我眼中熱情的火花，痛苦是我青春延續(xù)的奧秘。痛苦是我靈魂永遠燃燒的火焰。

我，微笑著……享受痛苦！

痛苦作文400字 篇6

昨天放學回家，奶奶告訴我那個珍珠龜死了，我傷心、痛苦，它和我在一起一年了，它卻死了，先在好了，就剩一只巴西龜。唉！o《）＾）》o

吃嘛嘛香，它怎么就死了呢？它雖然不喜歡誰，怎么才放2個小時在水里就死了？現(xiàn)在就剩一只烏龜了，要好好珍惜，我真希望爸爸在買一只和之前一模一樣的珍珠龜，最好是倆只。剛知道珍珠龜死了，我就想：珍珠龜還沒有吃完龜糧呢，再說巴西龜根本不吃龜糧，那些龜糧就是給你準備的，你吃完再死，也不遲啊。雖然我最喜歡的烏龜死了，但我會讓爸爸再給我買一只烏龜，不，是倆只，最好再買幾只小青蛙，之前的倆只小青蛙，就被珍珠龜給吃了，看來它是長大了，之前它也不吃青蛙，現(xiàn)在就吃了，記得在20xx年的夏天它連一只大的青蛙都吃，差點給咬死，后來我把那只青蛙給撈出來，也養(yǎng)著，后來聽爸爸說抓的這只綠青蛙，是天老爺小舅子，抓了它老天爺生氣就會刮風下雨，風雨交加。后來奶奶就把那只青蛙給放了。這只龜死的可惜了，剛到春天就死了，可惜可惜，夏天的時候這只烏龜很好玩，本來打算夏天到了，和它玩呢，可惜，唉，o《）＾）》o它死了。

到時候問問奶奶把烏龜埋哪了，以后每天放學寫完作業(yè)，天天看它。

第五篇：【精品】痛苦作文

【精品】痛苦作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的痛苦作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦作文 篇1

材料：

聽過海蚌的故事嗎？在一個海灘上，兩只海蚌在對話，其中一位說：“我身體里正在承受著巨大的痛苦，讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有！”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對話，便說：“雖然你的身體里沒有痛苦，但也表明著你的身體里沒有價值連城的珍珠，你身體里承受著痛苦，卻孕育了一顆珍珠。”

我們知道：人類的豐收成果、輝煌業(yè)績、偉大事業(yè)，往往經(jīng)歷磨難走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經(jīng)歷嗎？以“痛苦”為話題寫一篇作文。

1、痛苦，價值多少？

假如沒有了沙子，海蚌將不能孕育出絢爛奪目的珍珠；假如沒有了苦難，人類將不能創(chuàng)作出激情澎湃的詩篇。

沙子讓海蚌經(jīng)受了痛苦，可是最終是海蚌結出了珍珠。對于人來說，苦難就是那“沙子”，它給人們帶來了痛苦，可是有人能讓這“沙子”變成“珍珠”。

“我要扼住命運的咽喉！”——貝多芬在他五十歲那年便雙耳完全失聰了，可失聰后的他并沒有放棄他的音樂事業(yè)，而是說出了這么

一句話。

“扼住命運的咽喉”，這是一代音樂巨匠遇到苦難后發(fā)出的誓言！貝多芬用行動闡釋了這個誓言：他用一枝小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中，利用骨傳導“聽”聲音。就靠著這種方法，貝多芬繼續(xù)著他的創(chuàng)作，完成了第三至第八交響曲、第四第五鋼琴協(xié)奏曲等作品。

貝多芬心中無疑是痛苦的，但痛苦并沒有將他壓倒，而是被貝多芬變成了更加珍貴的“珍珠”。這讓我不禁想到了巴爾扎克的一句名言：“苦難對于天才是一塊墊腳石。”

讓我們夢回大漢，還有一位歷史偉人同樣經(jīng)歷了讓人絕望的苦難，他就是太史公司馬遷。

“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。”——司馬遷為李陵開脫，但他的直言觸怒了漢武帝，因而被迫接受了宮刑。這對于心懷大志的他來說無疑是一場災難。然而他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人，想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果，他覺得自己如果就這樣“伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，是毫無價值的。于是太史公毅然選擇了經(jīng)受痛苦地洗禮，并且寫下了這句話。司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作——《史記》，完成了他“成一家之言”的心愿。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦難就是磨礪、就是苦寒，寶劍從中得到了無與倫比的鋒利，梅花從中得到了沁人心脾的幽

香。而人如果沒有經(jīng)歷過痛苦給予的考驗，又怎么會有不屈的品格？海蚌經(jīng)歷了含沙之痛后，明白了痛苦的價值；老鷹經(jīng)歷了折翅之痛后，明白了痛苦的價值；蛇經(jīng)歷了蛻皮之痛后，最終也明白了痛苦的價值。

到此，也許可以給痛苦的價值做個結論了：痛苦就像一塊大石頭，看似無用，而在有眼光的人眼里，它里面藏著的是無比珍貴的玉！

2、《痛苦觀》

玉磨成器，鐵煉成鋼，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒有痛苦的煎熬，何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗？沒有痛苦的磨礪，何來“我自橫刀向天笑”的豪邁？

沒有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅毅與剛強；扼住命運的咽喉，是失聰?shù)呢惗喾也恍嗟膱猿郑弧稌r間簡史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來，時間的長河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著昂揚的姿態(tài)、無畏堅持、奮力拼搏的高貴品質，永遠熠熠地閃亮于時空。“好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。”唯在痛苦中依舊展現(xiàn)生命的本質，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。

“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的。”痛苦不僅能鍛造個人的品質，更能締造一個民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無數(shù)仁人志士的救國熱潮，歷經(jīng)千磨萬擊之后，當天安門城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個世紀的黑暗，數(shù)萬萬民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來。苦難所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠的愛國之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國，兼容并包、寬容開放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風度。

美德在烈火焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芳香；溫室里的花朵雖然明麗鮮亮，卻經(jīng)不起狂風暴雨的拷打；沃土中的樹木雖然枝繁葉茂，卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價值不在于經(jīng)歷痛苦，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我，即使跌倒，也承擔起一切并堅定地前行。

悲劇創(chuàng)造英雄，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望，直面人生，化痛苦為力量。

3、痛苦也是一種收獲

短期的痛苦換回長期的回報。痛苦，是另一種歡樂，“人只有在他感到歡喜或痛苦的時候才認識到自己；人也只有通過歡喜和痛苦，才能學會什么應追求和什么應避免。”歌德的一句話道出了痛苦的價值。

人類的豐收成果，輝煌業(yè)績，偉大事業(yè)，往往要歷經(jīng)磨難，走過痛苦征程才能取的。翻開昨日的歷史：司馬遷身受宮刑，身心承受著極大的痛苦，奮發(fā)自勵，搦筆數(shù)載，終于寫出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫著作《紅樓夢》，在貧窮和病痛中“披閱十載，增刪五次”，嘔心瀝血10年，寫了80回。直到現(xiàn)在，《紅樓夢》一直被推崇，成為中國四大名著之一。歷史的例子多之又多，但從中我們也總結了許多許多：痛苦之后的是什么？痛苦有著什么樣的價值？有一種痛苦，是快樂的！

聽過海蚌的故事嗎？在一個海灘上，兩只海蚌在對話，其中一位說：“我身體里正在承受著巨大的痛苦，讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有！”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對話，便說：“雖然你的身體里沒有痛苦，但也表明著你的身體里沒有價值連城的珍珠，你身體里承受著痛苦，卻孕育了一顆珍珠。”痛苦之后是什么我已了解，痛苦的價值我亦清楚，成功之前的必經(jīng)之路――痛苦與磨練。

我終于明白痛苦的價值。它是非凡的。它孕育著成功與收獲。讓我不禁想去贊美它，因為：痛苦，是人生航海中的巨浪；痛苦，是人生攀登的荊棘；痛苦，是人生奔跑中的狂風；但是，經(jīng)過巨浪，人們到達了彼岸；經(jīng)過荊棘，人們看到了美景；經(jīng)過了狂風，人們取得了成功。

痛苦作文 篇2

寒風凜冽，即將進入一月了，隨之而來的，便是復習潮。

復習潮來臨，那可是氣勢滔天吶！瞬間把我們盡數(shù)覆蓋了。整日握著筆的手，幾乎一刻也不曾停下。生命中好似只剩下：沙沙、沙沙、沙沙。

轉眼周五，放學鈴響起先，忐忑，心里十分忐忑。雙眸思思頂著正在布置作業(yè)的老宗，生怕會從她嘴中冒出一個詞：作文！

自從宗老師來我班上任時那自帶的三把火，在班上燃燒、擴大，延伸到我們每一個人身邊時，我們心中，就出現(xiàn)了一個又愛又恨的詞：作文！

還記得剛開學的時候，我們對作文的熱愛簡直是如長江之水奔流不息！可如今，卻也逐漸冷落起它來了，除了一些實在是喜愛作文的同學仍奮不顧身撲倒在文學懷中，其余人也就都散了。

而我呢，雖說也同樣熱愛著作文，可偷懶以及多一事不如少一事的性情，卻讓我不由自主地對它避而久之，恨不得它能滾多遠就滾多遠。

聽著那一個個作業(yè)項目傳入大腦，卻遲遲沒有作文，我也緊張起來，簡直要窒息了。所以，當老師至始至終，都沒提到那兩個字時，我只覺得外面有些昏暗的天空，頓然裂開了一條縫，燦爛的'陽光瞬間傾灑在我的身上……

快樂且瘋狂地度過一個周末，身心都得到了極大的滿足。可是，心中竟有些落寞，是因為作文么？

帶著狐疑的心態(tài)，我度過了接下來幾天。才慢慢相信，那股子濃烈的、像扔棉花般有力無處使的感覺，是來自作文。

于是，我驀然發(fā)現(xiàn)，自己竟也有些毛手毛腳，有事沒事時，總愛摸日記本。撫了幾下熟悉的封面，再看看以前的記錄，實在忍不住了，沖進文學的世界就是一頓狂寫。哎，沒辦法，我的靈魂就要靠此來安慰了。

古人有言：文字就是人心靈最好的雞湯。現(xiàn)在想起，果真如此啊！

想起往日對作文的嫌棄，不禁感慨：有些東西，有些人，擁有的時候，你不在意。可偏偏，在它漸漸逝去的時候，才知道，這東西對你來說是有多么重要。人吶。就是要等到失去后，才能發(fā)現(xiàn)它的價值。

痛苦作文 篇3

大家好，我是一只赤狐，我住在人煙稀少的森林。林邊有個村子，有一天，我背著母親偷偷摸摸地去他們的“大樹”看看。那“大樹”長的可真奇怪：樹頂上是尖尖的，四面都沒看見樹干，中間還有幾個洞。就當我順著樹上的洞往里頭看，嚇得我全身皮毛都豎了起來：“樹干”上掛著幾張我們的毛皮！我渾身一顫，心里涼嗖嗖，哆哆嗦嗦地走回家。

自打那以后，我天天提心吊膽，生怕某一天我那漂亮的毛發(fā)就沒了。媽媽看出了點蹊蹺，伸出粉紅的舌頭舔了舔我的眉心，問：“怎么了？又干了什么壞事，怕被我發(fā)現(xiàn)？”我打了個哆嗦，回答：“沒，沒什么，只是看到了些可怕的東西。”

媽媽安慰了我兩句，我便把這事兒藏在了心底。每天都與小伙伴玩耍，絲毫沒有想過什么……

一天清晨，我 又在和其他小伙伴玩耍。忽然，“咯”的一聲，山雞的慘叫聲傳來，緊接著是一聲巨響，“嗵”的一聲，鳥獸驚走，森林開始出現(xiàn)燥動。我們感受到了不祥的預感，耳朵聽見了雜亂的聲音，鼻子嗅到了火藥的氣味。一個伙伴說：“我們快回家吧，好像有大事要發(fā)生！”

小伙伴們一聽，四處亂竄。只剩我孤身一“狐”在樹叢中穿梭。

忽然，一陣“莎啦啦”的聲音傳來，我下意識的將耳朵豎起，只見媽媽向我飛奔而來，邊跑還邊向我呦呦喊叫：“快！快跑！人類來了！”

我一聽，撒開四腿就跑。草尖在我腳下飛過，風兒在我頭頂略過。我沒一會兒就追上了媽媽。

就在我打算休息時，一只跟在我身后跑的山雞“砰”的一聲就被“五體分尸”了，血濺了我滿身。我呆了，我不知所措，該如何是好。又一瞬，“咚”的一聲，媽媽什么也沒說，毫不征兆地倒下了。

媽媽的血淋醒了我，我清醒的大腦又仿佛燃燒起熊熊烈火。我突然轉過身，向媽媽所說的“人類”撲去。“人類”“爪子”抬起了一條，火光一閃，我感覺身體被扯開了，身體異常涼快。我身體軟綿綿地躺在血泊中，嘴中長舒了一口氣……

痛苦作文 篇4

痛苦是毫無防備的被自己最信任的人欺騙，痛苦是自己辛辛苦苦畫出的設計稿卻寫上了別人的名字，痛苦是明明心里難受卻要拼命的壓抑自己，痛苦是話到嘴邊卻沒有說出來，痛苦是明明喜歡卻不能說出口，痛苦是不能勉強任何人，卻必須勉強自己……

其實，我們之所以感到痛苦，是因為我們心里在乎。如果不是我們心中所想不能成真，如果不是我們想要得到卻不能得到，如果不是拼命努力卻未收獲回報，那我們還會痛嗎？

或許痛苦只有經(jīng)歷后才懂，或許只有被傷過后才會明白，或許只有自己真正感受過后才能更愛自己！

有些事情，并不是我們所能掌控的，有些心情，并不是我們所能隱藏的，有些感情，并不是我們想要擁有就能擁有的。

痛苦是經(jīng)歷過風雨后，陽光仍然未出現(xiàn)。

我原以為我只要努力，曾經(jīng)朝夕相處的同伴，你曾答應過我，要和我保持永久的聯(lián)系。可當你走后，便再也沒有接聽我的電話，再也沒有回復我的消息，從此音訊全無，只剩我孤單的一個人！我原以為我只要努力，一定可以和你再次相遇。可悄悄流逝的時間告訴我，原來真正的友誼是需要兩個人共同努力的。還記得六年前你走時的那個背影，頭也不回地就走了，淚水模糊了我的雙眼，我的心好痛。但我并不后悔和你成為朋友，是你讓我學會了放棄，放棄了和你多年的友誼，放棄了等你歸來的決心。

痛苦是頑強拼搏過后仍然沒有結果！

我有一個朋友，她總是心情不好。各個方面的因素迫使她在沒有人的地方才敢把真實的自己展現(xiàn)出來。我問她：“你真的很痛嗎？”“痛！真的好痛！多年的快樂累積在一起都無法淹沒這種痛！”是啊，有的時候，痛苦很短暫，僅僅是一天，一個小時，甚至一分鐘。但有時候，它卻那么漫長，讓人看不到終點……

也許，在這個世界上，痛苦是永恒存在的，沒有一個人能永遠擺脫它！但也正因為它的存在，更能映襯出堅持的可貴、努力的價值、收獲的幸福，不是嗎？

痛苦作文 篇5

不知是怎么，最近我的心中總有一種奇怪的感覺在蔓延。嗯，怎么說呢？這種感覺我言不盡，道不清。我不喜歡這種感覺，很不喜歡，很不喜歡。我想消除心中的這種感覺，可是不論怎樣，都是徒勞。

每當這種感覺滋生在心里的時候，我都咬緊牙，握緊拳，想要與這種感覺對抗，對，我在對抗，我在掙扎。可是那種感覺像一個巨大的煙云將我縈繞，我只好選擇順服。我很痛苦，真的，很痛苦。