第一篇：讓你感動的作文

讓你感動的作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讓你感動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓你感動的作文 篇1

小學六年即將過去了，但是有一件事至今讓我感動。我忘不了那件事，更忘不了那位老師。

老師姓康，在我四年級的時候當過我的班主任，她是一位慈祥而又嚴厲的班主任。那是通過一件事之后，我才知道老師的嚴厲中包含著對我們深深的愛。

那是一個秋天的下午，放學了，因為我家離學校比較遠，所以上學必須由爸爸媽媽來接送我。可是現在已經放學一大會兒了，還不見爸爸媽媽的影子，我撅起了嘴，有點兒不高興了。

這時，康老師走過來對我說：“你為什么還在這呢?難道你父母沒來接你嗎?”我點了點。這時，康老師又說：“沒事，不要害怕。如果你父母還不來接你的話，老師送你回家。”說完，康老師便披上了大衣，送我回家了。一路上，我感到非常冷，老師便把大衣給我披上。忽然，在朦朧中，我看到一個人影，迎面走來，原來是爸爸。爸爸見是康老師送我回家的，便對康老師說：“家里的事太多了，所以才來的遲，真是太謝謝您了。”康老師說了“沒什么”就走了。

看到康老師遠去的背影，我真想對康老師大喊一聲：“康老師，謝謝您!”但是語到嘴邊又卡住了。你說，這樣的一位老師能不讓人喜歡嗎?這樣的事，能不讓人感動嗎?

讓你感動的作文 篇2

要說到感動的事，我一定會想起我的爸爸媽媽，因為爸爸媽媽做過一件讓我感動的事。

誰都知道當自己的考試的考試成績不好的時候，回去總是會遭受到家長的嚴厲批評。如果家長覺得還不能解自己心中的氣憤，甚至還會動武。雖然我爸以前也是這樣，但他已經改了。

在這學期期末考試的時候，我數學考的特差，我尋思著我肯定離不開回家后的一頓暴打，于是，我便尋思；告訴爸爸一個假成績。

跑到小區門口，爸爸和媽媽已經在門口等我了，我看著那雙慈祥的眼睛，我實在不忍心說假成績。便說：“成績還沒報呢。”我爸似乎在用眼睛說：“真的嗎？”我避而不答。

終于到家了，我媽媽又對我說：“你今天不是回來早嗎，那我們去時代超市買東西吧。”我爸又來和我說：“你還是在家玩電腦吧，你跑了那么遠，也累了。”我實在忍不住電腦的誘惑，便一個人在家玩了。

玩了接近兩個小時，爸爸媽媽回來了，手里還拎了一個大袋子，我不知道里面是什么。就在這時，我爸爸把袋子一解。哇！是我最喜歡的模型。就在我剛要拿過來看看的時候，我突然想起了我的考試成績。我實在是沒有資格去拿。我爸又往我這邊送了送，眼里又多了許多溫和，對我說：“倪亮，成績不算什么，關鍵是要看你認不認真，如果你認真，考的再不好我們都不說你。拿著吧，我知道你喜歡。”此刻的我感動極了。就像一個小寶寶一樣，小聲抽泣起來。

現在，每次想到這件感動的事，我都會非常的開心，不過，這件感動的事，也讓我知道了不管我們犯了什么錯，都不應該欺騙自己的父母。

讓你感動的作文 篇3

在我們的生活中總是會出現許許多多感動我們的人和事，其中有意見令我最感動的事一直深深地藏在我的腦海里。

那是一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽在街上買東西。當我路過一條街時，我看見一個雙腳截肢的.殘疾人，他身穿一件紅衣服，還有幾個破洞；一件灰褲子，褲腳早已變形了。他面帶微笑，臉上看不出絲毫痛苦的表情。他潤了潤嗓子，對大家說：“現在，我為大家演唱一首《水手》，請大家欣賞。”“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺……”等他演唱的時候，圍觀的群眾變得鴉雀無聲了，路上的行人停住了腳步，汽車也停了下來，頓時，整條街道變得安靜極了。只有那不屈不饒的旋律在耳邊回旋。一曲完了，人們都被小伙子這種熱愛生活、不怕困難的精神所感動了，頓時，爆發出雷鳴般的掌聲。

此時此刻，這個小伙子的身影在我的腦海中變得高大起來，他雖然失去寶貴的雙腿，但是，他靠著頑強的意志力活下去。那身影，那歌聲，那精神深深地感動了我。

這就是令我最感動的事，他強大的精神也一直激勵著我。

讓你感動的作文 篇4

鄉下的秋天是美麗的.稻田中黃金一片,偶爾露出個被汗淋濕的腦袋,停下喘著氣.我拎著鐮刀,在金色的世界里躥來躥去,這割一刀,那拉一下。

過一會,旁邊就有好多稻子了.正當我休息的時候,一位老爺爺瘋似的跑來,沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺的眼睛瞪得好大,如銅鈴一般.我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說道:“對不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動,馬上就要落了下來,我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果。

只見老爺爺低下身來,輕輕撫摸著我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛的笑容,好像只有做的非常出色的時候,才能看見,可是,在這一刻,我居然看見了!他溫和地對我說:“對不起,小丫頭,嚇著你了吧.我剛才有些沖動,不過還是要謝謝你幫我割稻子。”

老爺爺呀,您的大度和寬容,永遠在我心中扎了根,它開花了,結果了,種子被我播撒在別人的心田.大度,寬容在我心中蕩漾-----因為你老爺爺。

一盒糖中,總有最甜的一顆,滿天的星星總有最亮的一顆,在人生的道路上,總有最令人感動的事。這件事情一直在我心底，讓我難以忘懷。

讓你感動的作文 篇5

感動經常使我流下一顆顆珍貴的眼淚，那是因為我在暑假時經歷過一件令我終身難忘的事。

那天下著蒙蒙小雨，路上行人極少，我心里難免有些緊張。忽然，我發現我身后似乎有個黑影在跟著我，我不由自主加快了腳步。我左手撐著傘，右手提著一袋飲料，下雨天，路很滑，我心里像鉆了幾只兔子一樣在不斷亂跳。我想要跑，可是腳卻不聽我使喚。身后傳來了急促的腳步聲，那黑影越追越快。我想：他不會是個小偷把？難道要趁人少的時候搶我的錢包？我邊走邊去摸我的錢包，啊，糟了！我的錢包呢？我急的快暈過去了。這時，我的腳不小心踩進了水溝里，摔了一跤。那黑影迅速來到我面前，我的心咯噔一下。我一看，是個年輕人，他的手里。就是我的錢包啊。他站在我面前，什么話也沒說，從頭到腳都是濕漉漉的。他把我的錢包遞給我，原來他是撿了我的錢包啊。他“咿呀，咿呀”的比劃著，原來他是啞巴啊。我看著他，他的衣服并不時尚，顯然不是有錢人，而且又是個啞巴，他不是應該很需要錢嗎。可是他撿到錢包并沒有占為己有，而是還給了我。他拾金不昧的精神觸動了我，我被深深的感動了。他轉身要走，我拉住他，對他說了句謝謝。他點點頭，露出燦爛的笑容，我覺得那時候似乎有一種光芒照在他身上，刺痛了我的眼。他大步離去，我望著他的背影，久久不能釋懷。

我永遠忘不了那個年輕人的面孔，永遠忘不了他拾金不昧的精神。他那燦爛的笑容一直在我心里閃閃發光，鼓勵我前進。

讓你感動的作文 篇6

媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起！

有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛，有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。在五月十一日母親節即將到來之際，以五月作為母親節的活動月，讓身為兒女的我們表達對母親最深的愛及對親情的感恩，讓已為人母的媽媽們抒發身為人母親的苦樂悲喜，共享節日的歡樂。

記得還是在四年級的時候，那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一腳，當時我非常氣憤，一個勁兒地罵她，她也一個勁兒地說“對不起”，可就是怎么也不能平復我心中的怨氣。直到最后我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭，我才覺得解氣。回到家我把那件事講給您聽時，開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣，聽得兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地繃起來了。可我毫不在意，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵，可您一轉身扎進了房間。我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎品了。可不久從您的房間里傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地撫摸了我一把，然后您泣不成聲地對我說：“孩子，你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎？有，就發在媽媽身上吧！”。現在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀！媽媽，在這里真誠地向您說一聲：“對不起，媽媽！我又給你惹麻煩了。”

今年，我10歲了。不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量！

媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽！

第二篇：讓你感動的作文

【精選】讓你感動的作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讓你感動的作文3篇，歡迎大家分享。

讓你感動的作文 篇1

鄉下的秋天是美麗的.稻田中黃金一片,偶爾露出個被汗淋濕的腦袋,停下喘著氣.我拎著鐮刀,在金色的世界里躥來躥去,這割一刀,那拉一下。

過一會,旁邊就有好多稻子了.正當我休息的時候,一位老爺爺瘋似的跑來,沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺的眼睛瞪得好大,如銅鈴一般.我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說道:“對不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動,馬上就要落了下來,我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果。

只見老爺爺低下身來,輕輕撫摸著我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛的笑容,好像只有做的非常出色的時候,才能看見,可是,在這一刻,我居然看見了!他溫和地對我說:“對不起,小丫頭,嚇著你了吧.我剛才有些沖動,不過還是要謝謝你幫我割稻子。”

老爺爺呀,您的大度和寬容,永遠在我心中扎了根,它開花了,結果了,種子被我播撒在別人的心田.大度,寬容在我心中蕩漾-----因為你老爺爺。

一盒糖中,總有最甜的一顆,滿天的星星總有最亮的一顆,在人生的道路上,總有最令人感動的事。這件事情一直在我心底，讓我難以忘懷。

讓你感動的作文 篇2

生活中，有許多令人感動的事。細微的生活中往往有許多令人難忘的事，父母的汗為誰而流？世界上千千萬萬雙手為誰而伸出？我知道，父母的汗水為我而流。

門開了，進來的是母親，她一臉疲倦，她換下了鞋，疲勞的坐在沙發上，緊閉著雙眼，我知道，母親又辛苦了。她每天累上累下的，換做是你，你不累嗎？你曾經有想過如果父母要不是生下你，養活我，現在還在環游世界呢！母親坐在沙發上，閉眼修神，雙指按著太陽穴，不停的轉動。吃過了晚飯，媽媽坐在椅子上，在電腦面前不停的敲動著鍵盤，媽媽大概又在忙工作吧。看見媽媽繁忙的樣子，我出去了客廳裝了一杯溫水給母親喝。

“媽，你辛苦了，休息一下吧。”我心疼的望著母親，她瘦了。

“不行，這文件明天還要上交給公司，一定要抓緊時間完成。”媽媽皺著眉頭，隱隱約約看見額頭上有不少皺紋。

“不久是把這紙上的文字打到電腦上嘛，搞個文件而已，我也會啊，我幫你打字，你休息會先。”我盡量的說服母親，好讓她給我幫忙。

“你去洗澡睡覺，別在這礙眼！”媽媽嚴肅的樣子，我只好服從命令。從浴室里走出來，我直徑走到媽媽的房間里，媽媽趴在桌子上睡著了。我看著媽媽昏昏欲睡的樣子，不想驚醒她。我坐在電腦椅上，飛快的幫忙媽媽敲字，再檢查一遍有沒有錯別字，我才安心的給媽媽披上了被子，看了看時間，快十一點了，我也要去和周公下棋了。

第二天起床，我洗漱好來到餐桌上，看見媽媽的嘴角有一絲微笑，是甜蜜的笑容。我一夜的努力沒有白費啊，我換來了幸福。

看見父母每天都這么繁忙，為的是誰？我啊！他們的汗水換來的是誰的幸福？我啊！我的`懶惰換來的是父母的什么？辛苦。那我的努力給父母換來的是什么？幸福。

父母所為我流的汗，我感到很幸福。

讓你感動的作文 篇3

時間過得真快，昨天還領著兒子的小手在公園散步，耳邊還有他哭著嚷著讓我推他玩秋千的聲音，還能看到他站在超市的門口可憐巴巴要零食吃的小模樣，還在用那稚嫩的童音喊著：“媽媽不要班班，媽媽不要走，”讓我揪心的聲音……驀然回首，今天的他已經是個小小男子漢了。

以前就曾為孩子寫過成長日志，從他開始牙牙學語，到他開始清晰的喊出媽媽，再到膽小害羞不愿上學，再到現在這個回家就做作業，但作業永遠會有點小瑕疵的調皮男孩。不得不說，孩子在他這20xx年中，給予我了太多的感動。

不說他在我胃痛時用小手給我按揉痛處，不說他在我生氣時，用怯生生的帶著淚眼的目光，看著我并向我道歉，也不說他曾經為我考的100分。單單就在昨晚，小家伙又讓我惡狠狠地感動了一把。

年底比較忙，在公司加了一個小班。回家時，比平時要晚了2個小時，拖著疲憊的身體懶懶的敲敲房門。門未開，就聽到兒子在房內喊媽媽，是媽媽。

像一陣風，兒子光著腳丫就沖出來（估計是和他奶奶在床上玩呢）：“媽媽，你怎么回事，怎么才回來啊？”小家伙聲音中帶著責備，帶著關心。“我不是給你打過電話嗎？公司年底忙，加會班！”我邊換拖鞋邊對著兒子說。“現在都8點多了，你一個女的，一個人，我真得很擔心的！”兒子似乎很生氣我對他關心的不以為然，特意把“很擔心”說得很重。

只是這一句話，真的就是這一句話，就讓我眼圈發紅。低下頭，親吻了一下小家伙，也好掩飾一下我愛掉淚的“惡習”。

到臥室換衣服，就聽兒子喊：“奶奶，你把你做的餛飩給我熱熱，我想吃了。”

“兒子，你還沒吃飯？”疑惑地問小家伙。

“噓。”兒子用手做了個不讓我說話的動作，“不是，我吃了，今天我奶奶給我做的餛飩，特別好吃！可奶奶就做了一點點，說是只讓我吃的。”

“哈哈，現在又饞了？”

“不是，我早飽了。”

“那好，留著你明天再吃吧。你奶奶疼她的大孫子，我們誰也不舍得吃！”

“但，爸爸吃了。我看沒有給你留下，就特意給你省下的，我讓奶奶熱熱，你趁熱吃！”

如果剛剛只是眼圈發紅，我可以掩飾，現在真的就是熱淚盈眶了。這個讓人心愛的小人兒，我只能狠狠地抱住他，在他的小身體里使勁擦擦眼淚，掩飾著說說：“兒子，外面好冷，我去洗手間用熱水洗洗臉了。”洗手間外，兒子還在喊著：“奶奶，熱好了嗎？我現在特別想吃！”

第三篇：你讓我感動作文2020年

你讓我感動(作文20篇)

你讓我感動作文（一：

在我童年的記憶里，發生過許許多多的事情。有苦有樂，有開心也有生氣……可是有一件事卻令我十分感動，使我久久不能忘懷。

記得二年級的時候，有一天我班正在上體育課，我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲，不幸發生了，一個高年級的大學生跑了過來，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，同學們聽見哭聲都圍了上來。

有的同學安慰我說：“劉鑫，別哭了，我幫你揉揉吧！”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那里休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來是自我要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來，可是這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。

你讓我感動作文（二）：

記得那是一個美麗的初春時節，像往年一樣，花兒爭相從綠色海洋中露出笑臉。在這片花海中，我遲遲不肯歸去，而花兒洋溢的笑容也遲遲不肯收回。

我在學校的一個角落里發現了它，在這百花盛開的季節，唯獨它遲遲沒有開放，在柔柔的春風中顯出別樣的寂寞。這株不知名的花苗奄奄一息地在角落靠墻倚著，就像一個得了重病的人。它長得真的太像一棵草了，若不是爸爸喜愛養花，耳濡目染下我多多少少也明白了那么一點花的常識，說不定也會把它當成一棵草。

看它那瘦弱的模樣，似乎風一吹就會折了，估計是開不出花來了吧！但我又是多么期望它能開出花來，畢竟每朵花都應當有屬于自我的春天，不是嗎？接下來幾天里，我都會去看它，盼望著它能開出屬于自我的完美。可是，我失望了，它并沒有如我所期待的那般開出花來。

這天后，我就再沒去過那里了。因為，月考成績下來了，第五名！這個成績說不上不好，可是卻給了一向自負的我一個狠狠的打擊。雖然跟其他人比已經算是不錯了，可是卻跟以前的成績完全沒法比。小學時我的成績總是穩穩地名列前茅，考試前或是考試后我都是信心滿滿。上了初中，我卻……那一個個分數似乎都在嘲笑著我的自大、自滿。月考終究是沒有開出一朵花兒來，想到自我一向的努力，我的心裝滿了苦澀，低落、消極的心境，伴隨了好一陣子。

又一天，窗外沒來由地下起大雨，我的心境也沒來由地有點煩躁，這是一個怎樣的春天！月考后，我一向沒有走出心境的低谷。我胡亂的翻著手中的書，手指停在《丑小鴨》上，丑小鴨的結局讓人振奮，但在我，卻越發讓我煩躁。我明白，丑小鴨之所以會變成天鵝，是因為它本來便是一只天鵝，而真的丑小鴨，是永遠也不會變成高貴的天鵝的。我把手中的書放下，輕輕的合上，忽然想起了那棵花苗，此刻它怎樣樣了？

大雨過后，我嗅著雨后濕潤的空氣，來到那個許久未曾來過的角落。意料中的情形并沒有出現，它依舊沒有開花，可是卻已堅強的站立起來，在大雨的沖刷下，更顯神采奕奕。它長高了許多，枝干已經伸展開來，枝頭的嫩芽似乎在告訴我，它絲毫沒有放棄，終有一天會盛開美麗的花朵。忽然間似乎有什么刺中了我的心房，是感動！是震撼！感動于它那不屈不撓的生命力，震撼于它對美麗的執著追求。

那天過后，我不再頹廢，沮喪。

一個春秋過去了，我邁著自信的步伐，捧著一沓獎狀，跨入了初二。又一個春暖花開的好時節，我再次來到學校那個熟悉的角落，那里早已成了一片花海，那一個個朝氣蓬勃的臉蛋似乎因為我的到來而綻放出燦爛的笑容。那棵花苗早已長大，正盛開著碩大而芬芳的花兒，是那樣的美麗，那樣的招人喜愛！在這片天地里，它似乎成了花中之王！我嗅著花香，默默地說：“花兒啊，多謝你帶給我的感動！”

我想：一時的不開花或許并不代表什么，是花，就必須能開出屬于自我的美麗！同時，花兒的每一次綻放都絕非偶然，正是因為它們不畏風雨，傲霜挺立，才得到一次次與蝴蝶邂逅的機會。“梅花香自苦寒來”，人亦如此吧！

應對著角落里的花兒，在這片氤氳般的芳香中，我仿佛忘記了自我，變成了其中的一株花苗……

你讓我感動作文（三）：

當班長已經有半年多的時間了，我的各方面表現都有了提高，得到了許多人的認可，這讓我有時暗自欣喜，但我覺得自我還能做得更好，能夠帶動全班同學取得更大的提高，雖然我不能斷定應當在哪些方面取得突破。可在一個十分普通的日子里發生的一件小事，讓我深受感動。

記得那是一個傍晚，舞蹈課的下課鈴聲最終打響，夜色抹去殘陽，一曲薩克斯《回家》在靜謐的學校中回蕩，此時，其他同學都已走光，我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書包，心中不由得抱怨下課太晚。

當我來到班門口時，不禁一怔，燈居然是亮著的，當我看到雜亂的班級時，心中更加窩火，那廢棄的紙團遍地都是，地面上還有許多的污點，仿佛田野上開著許多小百花，黑板上還留著未擦干凈的白印，好似一陣波濤洶涌的浪花。正在氣憤時，我看到了一個瘦弱的身影，是你！手拿一把刻刀，蹲在地上，咬著牙，皺著眉頭正在和那些小黑點較勁兒，賣力的用小刀去除那些污點，那陣陣微風吹不干你額頭上的汗珠。“這么晚了，你怎樣還在這？”我不禁問道。只見你身形明顯地一頓，愣愣地轉頭看向聲音的來源處，你根本沒有發覺我的到來，頓了一下，你說：“我看班里太亂，于是我就……”我笑了笑：“別做了，都這么晚了，明天讓值日生做吧。”你沉默了，什么也沒說，但從你的眼神中我看到了一種不可推翻的力量，是那樣的堅定，又是那樣的清澈明亮，如同一汪清泉，我心中一動，默默的拿起了掃帚……

同學，你讓我感動，你對班級的那份熱愛、你那默默無聞的精神，像一股暖流溫暖了我的全身，心里的潛流頓時構成一個急轉的漩渦，涌起的潮頭有力的卷起，于是我被感動起來，并且這種動心的感覺漸漸強大起來，占據了我整個身心，我忽然恍然大悟，一向縈繞在腦海中的困惑都有了答案：我要像我的同學一樣，熱愛班級，默默奉獻，并把這種精神發揚起來，讓身邊處處充滿感動。

你讓我感動作文（四）：

回家的路上，天空異常的晴朗，鳥叫聲異常的動聽，空氣異常的新鮮，我的感覺當然也好，因為今日我聽了一句讓我感動的話。

說起這句話，它是出自我最喜愛的動畫片之一—《哆拉A夢》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。教師看見了走過來，問他為什么不回家，弄清原因之后，教師問他：“你明白人的眼睛為什么長在前面而不是長在后面嗎？”“不明白。”大雄沮喪的回答。教師意味深長地說：“人的眼睛之所以長在前面，是因為要讓人不斷地向前進，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽了這句話，立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動一番，然而沒有人為他這句話而感動，這時他感到十分悲痛。

想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動了，是的，我們在人生的經歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。

正如那三個人登山的故事一樣，第一個人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個人爬到半山腰，心想：山勢這么險峻，我還是知難而退好。于是也下了山。僅有第三個人不畏艱險，知難而進，爬上了山頂，領略到了山頂的大好風光。過了幾天后，三個人又見面了，第一個人說：“還是我適可而止好，一路上平平安安。”第二個人說：“還是我知難而退好，沒有受到任何傷害。”而第三個人說：“山頂的大好風光，你們卻永遠也欣賞不到。”

人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，可是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會更加精彩。

你讓我感動作文（五）：

歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩；歲月是一峰駱駝，它駝著無數人的夢想。歲月能帶走一切，可它永遠帶不走那件令我感動的事的回憶。

記得有一次，電視上曾出現過這樣一個短片：一位老人過著馬路，一輛車撞了過來撞到了老人，老人生命垂危，司機卻驚慌的逃走了。許多人過來圍觀，卻沒有一人打120，人們議論紛紛，有人說；“這老人是誰啊，怎樣這樣不幸遇到了車禍。”有人說；“有人遇車禍趕緊拍下來，這下有新聞可報道了。”有人說；“有熱鬧可看了。”眼看老人已經接近了死亡的邊緣，可卻沒有人去拉她回來，這讓很多中國人氣惱。這時，兩個大學生擠了進來，一個撥通了110期望警方能近快找到其家屬，另一個撥通了120期望醫生能把這位老人從死亡的邊緣拉回來。醫院的人來了，兩位大學生從人群中默默的離開了，連姓名也沒有留下。

雖然這兩位大學生的名字我不明白，但我明白以后必須要像他們學習。

你讓我感動作文（六）：

我的父親不善言辭，卻會說這世上最動人的‘情話’。

小時候，我常常喜歡騎在爸爸背上，坐在爸爸肩上。爸爸總是心甘情愿地給我做牛當馬。我用力拍著爸爸的屁股，嘴里喊著：“駕——駕——。”爸爸飛快地爬著，我“咯咯”直笑，心里開心極了！可爸爸這老腰被我折騰壞了，爬幾下就氣喘吁吁，額頭上直冒汗珠。我跟爸爸說：“您歇會吧，累不累？”可爸爸卻說：“沒事，只要你開心就好。”說完，之后為我做馬，在家里的走廊上爬來爬去。

我在生活中可是個“貪吃鬼”，爸爸總拿我沒辦法。當我想吃零食時都會鬧著跟爸爸說：“你要么給我買薯片，要么給我買糖，不買我就哭。”爸爸被我逼得無話可說只好帶我來到超市。結果，我搬來了一大堆零食。坐在長椅上不亦樂乎地吃著，幾下就把零食“掃”得干干凈凈。忽然想起坐在身邊的爸爸，我抬頭問他：“你要吃嗎？”爸爸搖搖頭說：“沒事，只要你開心就好。”爸爸起身，又給我去買了一瓶飲料。

我漸漸長大，膽量也慢慢變大，兒童樂園對于我來說就是小菜一碟。爸爸陪我玩了好久已經面如土色頭暈腦璇，走路踉踉蹌蹌。“我們回家吧，你都這樣了。”可爸爸的回答出乎了我的意料：“沒事，只要你開心就好。”他拉著我的手，之后去玩另一個游樂設施。

“沒事，只要你開心就好”。這句動人的情話，伴著我漸漸長大。

你讓我感動作文（七）：

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。

那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天午時，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原先熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲多謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原先一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！

這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一向刻在我的腦海里，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，可是，自從那次以后，我成了一個助人為樂的人。

你讓我感動作文（八）：

在學習上的困難十分多，但那時你旁邊會有一些人來安慰你、鼓勵你。當你有信心時，你就會克服困難，勇往直前。

我就拿我自我來說吧。那次我記得是在上奧數課的時候，陸教師激勵了我。那天我們在學做船的問題。陸教師出了一道難題，大家正在思考著，或是在打草稿。我也正在打草稿呢，呵呵，其實我們正在進行比賽，男生一對，女生一對，我們在進行比賽，我對的一個男生做出來了，另一個也做出來了。完了！眼看著女生對就要追上來了，怎樣辦？男生隊就我一個人沒做好，別的男生急著催我，嘲諷我。

我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他們有的說：“真是拖我們隊的后腿。”又有的說：“這么簡單的題都不會？低智商！”還有的說：“快點！你這個慢拖老！”我急得都快哭出來了。呆呆的愣在那兒，陸教師見我的狀況，似乎看出了我的心思說：“勝利和失敗不重要，主要是看你學了會不會做。我說要比賽是讓你們擁有更靈活的知識。”我聽了，一打起精神，一下子把題目做出來了。

從這節課中我得出了一個道理：成功和失敗不重要，主要是過程。

你讓我感動作文（九）：

此刻的我，是一個五年級的小學生。可是，我剛剛入學的時候，是一個弱不禁風的小孩子而已，我和哥哥上下學都是由爺爺承載的。不管臺風還是暴雨，爺爺總是每一天準時地接我們來回，這夠辛苦的了。可是，有一件事卻讓我一生也忘不了它，如果你想明白，那我就告訴你。

記得我讀二年級的時候，有一天，下著大暴雨，爺爺剛去市場賣菜回來，然后就急急忙忙地載著我們去上學。到了學校，我們下了車。爺爺遞給我們書包，還不停地叮矚著我們要“好好讀書，上課要認真聽講“之類的句子，我們連忙點點頭，然后就快步走向教室了。

當我要早讀時，突然找不到我的語文課本了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我到處打聽我語文課本的消息，其實也就是問問同學們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了，我依然沒有找到我的語文課本，上課了，教師來了，同學們都翻開課本，認真地瀏覽課文，唯獨我坐在那兒，捧著一本輔導書，豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴，我期望爺爺會發現我的課本并送過來。

過了不久，爺爺來了，他那微駝的背，那疲勞的眼神，不少淌在爺爺的臉上，我快步走出教室，爺爺遞給了我課本，對我說：“莊淇，好好讀書，不要辜負我對你的期望。”爺爺那疲勞的眼睛流露出對我充滿自信的目光，我被爺爺的話感動了，鼻子一酸，眼圈一紅，豆大的淚落了下來，然后，爺爺對我揮揮手，便匆匆地離去了。

此時我正站在教室門口，悄悄地落淚，直到教師吧我叫回去。回到座位上，我仍舊十分感動，心里想：爺爺一個年過半百的老人，再加上下著暴雨，爺爺只要一不細心就會隨時感冒，我十分感動，發奮必須要讀好書，不讓爺爺失望。

這是一件讓我感動萬分的是，我要把它永遠刻在心中。

你讓我感動作文（十）：

時間會記錄我們坐在一齊歡樂學習的點點滴滴，它象征著我們永遠的友誼，也象征著我們......今日午時的時候，我和楊陽興高采烈的走在回家的路上，他似乎想跟我說些什么，但又很羞怯。我情不自禁地問：“嘿！你怎樣了？”他的臉頓時通紅，支支吾吾地說：“沒------什-----么，就是想多謝你。”我驚異了，疑惑的問：“為什么要多謝我！”他耐心地解釋著：“這段時間多虧了你，我的語文成績才有提高，多謝你！我永遠忘不了你。”聽了之后，我恍然大悟，不好意思的說：“這是我應當做的，這也是你自我努力得來的結果，期望你的成績越來越好！”他聽了后，自信的回答：“嗯！我會繼續努力的，不會讓你們失望的，加油！”我笑了，發現他正向終點一步一步的靠近，期望他快點奔向終點，一齊加油！雨中，我默默地望著他遠去的背影，我從他身上找到了一種我身上沒有的東西——自信。

因為常常的不相信自我，是自我變得很膽小。在此處我只想說：“我們一齊加油吧！也愿我們的友誼更行更遠。”

你讓我感動作文（十一）：

人生最令人動情的事莫過于感動的事了。在我的記憶里，有過許多令我感動的事。其中一件，仍讓我記憶猶新。

那是一個星期天。媽媽帶我去服裝店買了一件漂亮的外套和一雙靴子。買到了心儀的東西，我們很高興，但也累了，也有點餓了，就找了一家面館，點了兩碗面，順便坐下來歇歇腳。過了一會兒，來了一個大漢，皮膚很黑，滿臉胡子茬，身上還混合著一股很濃的油漆味。沒想到他直徑走了過來，坐在了我們旁邊。（每張桌子能夠坐四個人）

我聞這那股油漆味，頭都要昏了，也沒敢吱聲，只顧著匆匆吃完了面，拉著媽媽離開了面館。

走到了半路上，媽媽忽然問我：‘＇我們的包呢？＇’我一愣，緊之后大喊：‘＇哎呀，落在面館里了！＇＇＇＇都怪你，硬把我拉了出來，我還沒點清東西呢！你說此刻怎樣辦？＇＇＇＇只能回去拿了。＇’我沮喪的說。‘＇會不會被那個大漢拿走？＇＇＇＇哎，只好自認倒霉了！＇’媽媽搖搖頭說。然后往回家的路走。

可沒想到剛走了幾步，就發現那個大漢追了過來，看到我們，他三步并兩步地走了過來，說：‘＇同志，你們的包落在了面館，我給你們送來了。＇’我一時呆住了，不知說什么好。媽媽連連道謝。他憨厚一笑，露出了潔白的牙齒，走了。夕陽把他的背影，拉的很長很長。

你讓我感動作文（十二）：

每個人都有一件令自我感動的事，這些事往往是一些大事。而令我感動的這件事，卻是一件平凡的小事。

那一天是星期三，我中午放學回家，走過銅陵學院食堂門口，發現媽媽在食堂門口，我明白了，去食堂吃飯。

媽媽去排除買蛋炒飯，我呢，就去幫媽媽盛一碗湯。可一看那個裝湯的鍋，有二十余厘米高，并且放在和我差不多高的臺子上，我哪盛得著啊。以往我盛湯，盛一勺子湯，連勺子里面是什么都看不著。并且地上全是湯水，臺子上也全是一臺子的湯，我的衣服都被從臺子上滴下來的湯水給滴濕了。并且盛湯的大學生異常多，我僅有拿著一個碗呆呆地在那個裝湯的大盆旁邊站著。

可就在那里，一個個子很高，還留著一點點短短胡子的大學生接過了我手里的碗，我還以為他是要搶我的碗盛湯呢，不一會兒，他就盛了滿滿一碗湯，但那碗湯不是由他自我拿走，而是給了我。我連蹦帶跳的走開了……

我覺得我很不應當，他是要盛湯給我，而我卻誤以為他是要搶我的碗自我盛湯。

雖然這只是平凡的一件事，但我卻銘記在心。

你讓我感動作文（十三）：

這一件事是我聽別人說的，這是一件十分感人的事情，講述的是一個老奶奶被一輛摩托車撞的情景。

有一天，一位老奶奶去買菜，她的兒媳婦叫她出來買，在老奶奶的心里，兒子和兒媳婦根本沒把自我放在眼里。忽然，一輛摩托車飛快的向老奶奶奔來，老奶奶沒來得及躲，車子就撞上來了。這位白發蒼蒼的老奶奶躺在血泊里，那位開著摩托車的年輕人已經逃跑了。

這時，一位大學生看到這兒一大群人圍在這兒，十分好奇，走的人群中看到老奶奶躺在地上，地上都是鮮血。她連忙跑過去把老奶奶扶了起來，她情切的問候說：“老奶奶，你怎樣了？你不要著急，我立刻打120？”老奶奶緊緊的握著大學生的手說：“姑娘，不用了，奶奶活不了多長時間了，你人真好，你比我的兒子都親，奶奶死都知足了。”說著，奶奶的手落下了。這位姑娘流下了悲痛的淚珠。“

你讓我感動作文（十四）：

感動，就像一滴雨露，滋潤著我們的心；感動，就像一縷陽光，照進我們的心房；感動，就像一首歌，唱響了我們的幸福生活。這個世界上有太多太多令我們感動的事或人。今日我就選一件令我最感動的事，將給大家聽一聽。

這件事發生在幾年前。

那天早上，晴空萬里，我高高興興的去上學。在第二節課的時候，忽然，窗外狂風怒吼，天空濃云翻滾，好像是誰打翻了墨水瓶。風推著云，仿佛有萬頭猛虎在咆哮。大樹被狂風吹得猛烈搖晃。樹枝像一條條繩子，抽打著。猛然間，一道耀眼的閃電劃破了天空。

我們放學的時候，已經是傾盆大雨了，雨水已經漫過小腿了。我在班級門口焦急地等著媽媽，我急得像熱鍋上的螞蟻似的，就在我最著急的時候，我看見了媽媽的身影，我奔跑到媽媽的懷抱里。

媽媽趕緊把雨靴從包里拿出來，給我換上，自我穿的卻是涼鞋，一路上，媽媽為了給我背書包，自我淋得透濕，額頭上還有幾滴晶瑩的汗珠；一路上，媽媽問我：“冷不冷？冷不冷……”還把自我的大衣脫下來給我穿，生怕我感冒……

媽媽的愛就像一把把大雨傘為我們遮風擋雨；媽媽的愛就像一眼清泉滋潤著我們的心，媽媽我愛你！

你讓我感動作文（十五）：

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一個雨衣，說：“杜振邦，天氣預報今日有雨，還是帶上雨衣吧！”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎樣會下雨呢？我丟下雨衣，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。媽媽這幾天正發著燒在家里休息，我想不會有人來接我了。我一個人在校門口呆呆地站著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得難過起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“杜振邦，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊幫我披上雨衣，并把我緊緊的摟在她的傘下頭。此時，雨越下越大，媽媽由于發著高燒身體不斷地顫抖，我望著媽媽，不禁哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽的傘給我力量和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

你讓我感動作文（十六）：

星期三晚上，我放學回家，打開電視正在播放六點半新聞說：“我國青海省玉樹縣發生了七點五級大地震，估計目前死亡人數已有313人；重傷200人；失蹤500多人。”我看到后十分震驚，地震的破壞力很大。電視里還說，當地有一間孤兒院倒塌了，到處一片廢墟。報道說：“有一名香港義工為了救出被埋的孤兒，頑強的爬了出來，到孤兒院倒塌的廢墟里救出3名孤兒和一位教師，突然發生了4。5級余震，那位香港一共被活活地在余震中壓死了。我看見后，激動而感動的流了淚水，一位53歲的義工為了孤兒的安全舍己救人、奮不顧身，最終卻自我犧牲了性命。我流眼淚，不單是以為他勇敢，而是因為他那一種不懈的精神，努力的救出孤兒，不管有多危險，他依然堅持著。我心里忍不住冒出一句話：”為了別人能夠連生命都不要，到了危急關頭依然想著別人的安全，這有多少人能夠做到啊！“這件事真令我感動。看完這中新聞，使無數的感動停留在我眼里，無數的感動不停在我腦海里翻滾。感動的事在我心里不斷浮現。這位義工雖然死去了，但他的默默貢獻、所作所為，永遠的記在我心中！

你讓我感動作文（十七）：

晚飯后，我和爸爸走出了家門，高高興興地上街散步，一路有說有笑。

不知不覺間，我們來到了西郊嶺排路，走到一間鞋子專買店前。突然爸爸問：“桂慧，要不要買一雙鞋？”聽了這話，我心想：老爸前幾天才買了一部電子琴，又交了水電費等，才剩一百多元錢了，每一天還要吃早餐，哪還有錢給我買鞋呀？想到這，我搖搖頭，說：“老爸，不用了，你的錢省點花吧！”聽了我的話，爸爸搖搖頭，又笑著說：“你的鞋破了一個洞，怎樣說我都要買一雙鞋給你呀！”我一聽，擺擺手，推辭說：“我的鞋破了還有鞋穿，你可不一樣，快接近兩袖清風了！”老爸大方地說：“我買鞋給你，不僅僅是因為你的鞋破了，還有你考好了試，我獎勵你一雙鞋！”我剛想說不，老爸爭著說：“老大，給個面子吧！”頓時，我心里充滿了溫暖，熱淚差點涌上了眼眶，我心里想：老爸快沒錢了，還惦記著給我買鞋，我感動萬分！在老爸的嘮叨下，我最終說：“好吧！”

我帶著感動，走進了這家鞋子專買店，我高高興興地挑了一雙自我喜歡的運動鞋，爸爸爽快地付了錢。

走在回家的路上，我手里提著鞋，心里真的很感動！我感動的不僅僅是因為這一雙鞋，更因為老爸一份心意溫暖了我！

你讓我感動作文（十八）：

在我的人生中，發生過很多令我感動的事，但有一件事卻讓我終生難忘。

我隔壁家的一位姐姐腳有些問題，那是因為她小時候骨骼發育不良而造成的，所以她走路時右腳尖踮地，右腳跟提起，走路一拐一拐的。有一天，我放學后回到家樓下，恰好遇到這位姐姐，但我走在他身后，她沒能見到我，她的腳前有一個水坑，她一不細心踩了下去，重重地摔了一跤。突然間，我的腦海里閃過很多問題：應不應當幫她？還是讓她自我站起來？一大串問題在我腦海里一閃而過。也就在那一霎那，我作出一個決定：幫人要緊！我一個箭步沖上去，但姐姐早已站了起來，那是我只好問一句：“姐姐，你沒事吧？”她只是拍了拍身上的塵土，答了一句：“就這點小事，能有什么事。”之后她又一拐一拐地走向樓下的大門。我看闐她堅強的身影，我的心劇烈地顫抖了一下，天啊！姐姐的心竟像一塊金剛石，再大的打擊也擊不碎這塊金剛石！而擁有這塊金剛石的人就像草原的勇士，絕不向命運的坎坷和困難的折磨低頭折節。姐姐真堅強！想到那里，我立刻跟了上去，就和姐姐回到了家。

時間像一支箭一樣飛過了，但在這段飛的時間里發生的事，我早已把它銘記心中，姐姐的這件事在一向不斷告誡我：不要向命運的坎坷和困難低頭折節！

你讓我感動作文（十九）：

牽起彼此的手，有你的陪伴，今生注定不會孤獨。

——題記

那張殘缺余角的紙條，仍留在我們小小的天地里，時間在埋葬著一切，可你的字跡依就那麼清晰，每字每句都讓我重溫以往的感動。

我不得不承認，我是個笨孩子。但我又不得不承認，幸運的我有了你這麼聰明的大姐姐，無時無刻，不為我指明前方的路。

你我同班，同時升入初三。冰雪聰明的你成績直線上升，永遠名列前茅。可我就不一樣了，成績卻倒退幾名。初三對于我就是地獄，于是我沉淪了，冷漠了。上課睡覺、不完成作業……我只明白，我變壞了，可我也毫不在乎，教師對我竟也搖頭無奈。

細心的你發現了。一天，我在書包中發現了一個信封，打開一看，是你的字跡，我一眼就認出了，因為也僅有你能也出這摸好的字。不知你的字有什莫魔力，我堅持看了下去。你說：“每個人都曾是上帝咬過的蘋果，你的缺憾越大，說明上帝越眷顧你的芬芳。相信世界是最公平的，僅有付出才會有回報，每個自我都是上帝眷顧的天使。加油！”結尾是匿名，但我明白必須是你。

僅有簡單的幾句話，對我卻字字貴如千金。一種久違的溫暖從指尖蔓延開來，陽光照亮心中每一個角落。真的感動我好久。

此后，每次做題，你總是第一個來幫忙我的，你用你溫柔的聲音化解我每一次的困難，浪費你的青春，幫我越走越高。然而，你每一次的離開，都會讓我熱淚盈眶。你關心我，照顧我。和你一齊，我總有無盡的歡笑。那些日子，是我最值得懷念的日子。

初三即將結束，我們也即將走到盡頭。每到這時，我的心總會輕輕顫一下，因為是你，讓我從一個懵懂少年成長為一個有了人生的青年，就是你，讓我感到人間的真情真愛。

多謝你，讓我如此感動；多謝你，讓我回首走過，依然有一份溫暖永駐心間。

你讓我感動作文（二十）：

了解我的人都明白，我的小提琴拉得不錯，還常常參加一些演出。但在這小小的成功背后，爸爸為我付出了太多，他為我做的一切都令我感動。但最令我感動的要數5歲時的哪一件事了。

那天，我要去學琴。此時此刻，到處飄滿了潔白的雪花。徐州的每一個角落，都被白雪蓋住了。那次雪下得極大，就連冰面和寸草不生的泥地，還有那最不易積雪的柏油路，也布滿了白色晶瑩的雪花。路被雪封住了。天很冷，我坐在爸爸的摩托車上吃我的早餐——雞蛋、面包還有熱牛奶。但因為天太冷，中途摩托車打不著火了。爸爸只好下了車，推著坐在車上的我往前走。爸爸冒著寒冷的北風，艱難地在雪中邁著堅定地腳步，雪地上留下了一串串深深的腳印。爸爸的手盡管戴著手套，但到學琴的地方，我才發現，他那粗糙的大手變得通紅通紅。窗外，寒風仍在呼嘯，雪花仍在飄揚······

如今，這事已經過去了5年，但每當想起那刻，我仍然感動地落淚。爸爸，您放心吧，我必須要用成功回報您所有的付出！

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第四篇：乞丐你讓我感動

乞丐你讓我感動

邢凱杰

腦海中不時閃現出去年發生的一件事，陽春三月，繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應著，而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微??

熙熙攘攘的大街上，人們來來往往，自由而散漫。夾在人群中的我也無所事事休閑地走著，突然，一個小女孩純樸的聲音，如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。

我走上去，不由地，我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視，我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的“乞丐”。女孩身旁坐著一位表情慈善的老婦人，她們穿著都十分破舊，黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發，那位老婦人是女孩的母親，路邊的許多人也都圍上來看著這兩母女，我心中感到困惑。“大家不是很討厭乞丐嗎？為什么還要在這里盯著她們？”

這時，那位老婦人說話了：“女兒，告訴他們，我們不需要錢！”女兒按照母親的話對大家說明了，我疑惑不解，難道她們不是乞丐？我又看了看地上，有一堆錢幣，一元、五元、十元??

“大家不用給錢了，媽媽說我長大后一定會幫助家里努力掙錢的，我會當大官，會買大房子，會讓我母親變得漂漂亮亮，讓母親快樂而幸福地生活，而這一切都將由我來實現！”那小女孩童真的聲音迅速地飛進了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲擊了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思議，感到發人深省。我突然領悟了，人活在世界上真正的價值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩，并告訴小女孩：“你真棒！我被你深深地感動了”。

我一路奔跑著回了家，我終于明白，這虛無縹緲的街道并不是我們通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的夢想與希望點綴無數汗水結晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜時間，珍惜現在??

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔負起重擔，責任，貧窮并不能代表什么，它只是一種激勵人們奮進的動力。還是那么繁華、熱鬧的城市，但窮人們似乎不再顯得卑賤，似乎已顯高尚，因為只有他們會珍惜，會體會，會感悟??

每當我再次想起這件事時，總會對那小女孩深感敬佩。我們都應該擁有自己的夢想，生活給予我們那么多美好的記憶，我們不能在抱怨中哭泣??

第五篇：總有一刻讓你感動

總有一刻讓你感動

高中學生運動會，并不是每年都召開的，三年高中生活能趕上一次運動會已經很不容易。學校第十一屆體育運動會是9月18日－9月20日進行的。

對于每天只能“學習，學習，再學習”的高中學生來說，無疑這是一件令他們感到興奮，甚至有些激動的事情，因為升入高中后他們還未曾經歷過，或者參加過什么大型的文藝體育活動。運動會的前兩個星期，按學校要求，同學們紛紛填報了自己喜歡且擅長的競賽，田賽或趣味項目。在接下來的時間段內，他們私下里都認真地進行練習，暗地里下決心在運動會上取得好成績。

說實在的，我一直認為：任何體育活動的宗旨無非是強健人的體魄，提高全民的身體素質。因此，只要學生積極參與，盡力就好，不一定非要取得什么名次。再說想要在23個平行班中取得前6名（只有前6名才會獲獎），并不是件容易的事。在班級中我也多次強調：“重在參與”，切勿因體育活動傷害到身體。

秋初天高云淡，氣溫正適宜。運動會如期舉行了。

情況真的出乎我的意料，只要有項目的同學都在拚出全力去爭取，沒有項目的同學“加油，喝彩”聲不斷，并為運動會積極提供稿件，煊染會場氣氛，為運動員加油鼓勁。有的同學因運動不當傷到了腿和腳，卻默默忍受不聲張；有的因項目連續，用力太多而疲憊不堪卻咬牙堅持不放棄；有的因在某一項目上取得名次不理想而暗然淚下，獨自傷神，甚至對我說：“老師，對不起”；有的在用熱毛巾敷在因百米賽跑而肌肉拉傷的小腿上，我親眼目睹了他們在接力賽前，自己借到釘子鞋，組織幾個人在場外賽速度，然后決定由誰來上??

20日中午運動會結束，我們班取得了高二年級第二名的好成績。公布成績的這一刻，同學們沸騰了。這是他們兩天多來“汗與血”的結晶。

所有這一切，看在眼里，疼在我的心上，他們從不在我面前表達自己的情感，也沒有出征前的豪言壯語，但他們卻用自己的行動證明了他們是我的學生，他們是有著強烈集體榮譽感的高二六班的學生，他們是堅強勇敢的一代，他是有著豐富情感的一代??

也許他們并沒有驕人的學習成績，也許他們平時也會犯些小的錯誤而讓老師不愉快，但“尺有所長，寸有所短”，他們總有讓我們折服的地方，總有那么一刻讓我們感動。