第一篇：海洋作文300字

【精選】海洋作文300字匯編6篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文300字 篇1

周末，媽媽說要帶我去海洋館參觀，我好激動呀！一大早我們就向海洋館出發(fā)了。

到了海洋館，我走到里面，頓時感覺進入了一個神秘的世界。里面是一個很大的山洞，山洞里有很多熱帶雨林植物，不過都是假的。還有各種各樣的魚，有長著胡子的鯰魚，有斜著眼睛的狗仔魚，有兇猛的食人魚……這些都是我沒見過的，我覺得好新奇呀！再往里走，我們走到了一個玻璃做成的拱形隧道里，隧道周圍真是一片海洋的世界。里面有珊瑚，有很多種類的魚，還有大海龜，我還看到 了小時候在畫報上看到的鰩魚，它就像一個大風箏一樣。正看著，突然聽到廣播里說海獅表演要開始了。于是，我們趕緊向海獅館跑去。到了海獅館，我們在觀眾席坐好后，海獅表演開始了。只見馴獸 師打開了海獅的籠子，海獅馬上滑了出來。它渾身光光的，灰灰的，趴在表演臺上，仰著小腦袋，非常可愛。它表演了頂球、倒立，還有水上芭蕾等節(jié)目，真是多才多藝啊！

海洋館真有意思，我還想再來一次！

海洋作文300字 篇2

我課余非常喜歡看書，喜歡到一天不摸書就癢癢，喜歡到上廁所都看書，喜歡到做夢都在看書，喜歡到把眼睛都看近視了！

我是一個小書蟲，一個書不離手，一日不看書，如隔三秋不看書的小書蟲。因為書是使人類進步的階梯，書是知識的海洋，還有，爸爸給我買了很多書，有好玩有趣的漫畫版林漢達歷史故事集，有《丁丁歷險記》全集，還有曹文軒的文學小說和沈石溪的動物小說。讓我不讀都想讀。

我家里有很多書，大約有幾百本書，我兩三個小時就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。

其中，我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動物小說。先來說說《老鼠記者》吧！書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯漏百出，鬧出了很多笑話，同時，也破了很多案子；再說說沈石溪的動物小說吧！他的小說寫了很多動物的特點、生活習慣和捕獵方式，這幾點讓我非常喜歡。

我每次看書的時候，都會進入到這本書里，把自己當作書中的主人公，能聽到、看到、感覺到，這使我看書的腳步加快。

我就是這樣一個小書蟲，一個課余都是書的小書蟲。

海洋作文300字 篇3

暑假里，爸爸帶我去游覽了新奇有趣的海洋館。

一走進海洋館，我們可以看到各種各樣的魚。有的，穿著金黃色的衣服在水中游來游去，好像在說:“你們看我的衣服多么美麗呀!”有的穿著綠色的衣服，害羞的躲在海草中，好像在悄悄地說:“看不見我看不見我。”有的身穿一件紅色長袍，還帶著一副神器的墨鏡呢!還有的披著黑白條紋“斑馬”服，在水中，成群結隊的游著。

海洋館里的魚不但顏色種形狀多，種類也多，其中有的互相吸引，像是在談戀愛，其實它們是在爭地盤呢!有的獨自在假山上游來游去，有的自己一個人在安靜的角落轉圈圈，好像在說:“不理你們我我自己也能玩。”還有一個是恐怖的食人魚它……

穿過觀賞區(qū)，我們來到了表演區(qū)看海獅，跳起了優(yōu)美的舞蹈，時而拍拍手，時而敲敲手，時而時而跟著飼養(yǎng)員轉圈圈后，用一個倒立，結束了整個表演。

今天的游玩結束了，在海洋館里不僅能看間美麗的海底世界，還可以掌握很多知識呢!

今天真開心啊!如果有時間請你也去參觀一下吧！

海洋作文300字 篇4

我想大家都去過海洋公園，可我去的海洋公園卻來了南極和北極的朋友，企鵝和北極熊。今天，它們會給我們帶來哪些快樂呢？

這是寒假的一天，姑媽帶著我到海洋公園去玩。海洋公園里有海龜、海豚、白鯨………

在這里我喜歡海獅頂球、海獅轉圈、海獅投籃……我們先來到座位上，和叔叔阿姨一起等表演開始，過了一會兒，表演開始了。首先給我們表演的是海獅頂球，只見一個訓練員拿了個皮球拋在水里，一只海獅迅速游了過去，一下就把皮球頂了起來，沒想到它那圓圓的小腦袋卻能把皮球頂?shù)梅€(wěn)穩(wěn)當當，一抬頭就把皮球投進筐里了。訓練員就會給它喂幾塊食物表示獎勵。其它海獅看見了，將雙鰭交叉，頭放在鰭上，假裝哭了起來，訓練員看見了，就笑著也給其它海獅為了幾塊食物，接下來海獅有表演了一些節(jié)目。

我還喜歡看北極熊，有一只看起不光笨重而且生性懶惰的北極熊，整天走來走去，一會兒進洞，一會兒出來好像在找什么東西似的。而另一只北極熊幾乎每分鐘都要去洗澡，走起路來看上去十分優(yōu)雅。兩只北極熊在一起看起來不怎么搭配，可它們還是給我們帶來了快樂。

在海洋公園整整一天就這么快就過去了，這里不光好玩，還能讓我們跟海洋動物交上朋友。

海洋作文300字 篇5

今天，我和爸爸媽媽一起去剛建成的極地海洋公園玩。

一進門就看見一頭身上覆蓋著厚厚白毛的北極熊，龐大的身軀在水里自由自在地游來游去，矯健的泳姿一點都沒有笨拙的感覺。第一次面對這龐然大物，激動的心情猶然而起。

之后，我們上了樓，看到兩條可愛的海豚在碧藍如鏡的海水中暢游，好不愜意。忽然，其中一條加快速度一下子躍出水面，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線后，“啪”的一聲飛入水中，不見蹤影。“哇”一片驚嘆聲和掌聲隨即響起。“呀，太美了”我不由得脫口而出。

后來，在工作人員的介紹中我們?nèi)チ琐L豚劇場看表演，最令我難忘的是一只叫“威廉王子”的海獅的表演。別看它又黑又肥的樣子，一出場，就引來一片熱烈的掌聲，只見它大搖大擺地走上臺，就向講解員表明它想找個女朋友的意圖。講解員趕緊到觀眾席中請來一位漂亮的妹妹，“威廉”用超級搞笑的各種姿態(tài)和深情的叫聲向美女討好，讓全場觀眾哄堂大笑。

海洋館中還有企鵝、鯊魚、海龜、各種海水魚、、、、、、讓所有來這里的'游客親歷前所未有的神奇、歡樂、夢幻般的極地旅程。

同學們，快去極地海洋公園看看吧！

海洋作文300字 篇6

在青島的最后一天，我與媽媽一道去了海洋館，看到了許多有趣的動物。

剛進海洋館看到的都是一些化石，有企鵝、海豹、沙魚等，這些化石栩栩如生。

接著就可以看到活著的動物。我們站在一個可以行走的電梯上，觀看漂亮的小魚，那里的魚兒多種多樣，可美麗了。其中有一種魚，身子像一張紙，眼睛長在“紙”的上面，嘴巴長在“紙”的下面，“紙”的后面有一個長長的尾巴。我們還看到了一條小沙魚，牙齒很尖。在養(yǎng)魚的地方還有一條古老的船，可以讓魚兒在那里嬉戲；還有一種魚臉夾上的一個小圓圈可以發(fā)光，真是太奇妙了！幾個紫色的燈照在水母的身上，看上去水母像是會發(fā)光；還有巨蟹趴在那里一動不動，我以為是死的呢，原來沒有死。

水中的動物真是太奇妙了，還有這么多千奇百怪的功能。

第二篇：海洋作文錦集

海洋作文錦集十篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋作文 篇1

海洋是我們21世紀的希望，那么未來的海洋是什么樣的呢？我常常這樣想著。

未來的海洋已經(jīng)建造了一個又一個的海底城市，當人們想要到海底城市觀光的時候，“小龍?zhí)枴本蜁淼侥愕纳磉叀！靶↓執(zhí)枴币簧矶际撬{色的，與海底的顏色很相近，呈流線型，便于在海中活動，是人們從陸地到海洋的“最佳拍檔。”此外，“小龍?zhí)枴敝苯佑呻娔X操控，屬于自動駕駛。它的速度非常快，只要你說出想到的地方，它就會立刻到達。當你乘坐它進入海底的時候，一座座海底平臺便展現(xiàn)在了你的眼前。

海底城市是用直徑60厘米的鈦合金玻璃制成的，可以抵御一切危險生物的襲擊，非常安全。人們坐在家中，既可以觀賞到海底城市的美景，又可以吃到各種各樣的美食。每當夜幕降臨，那一個個會放光的小海星就會排著整齊的步伐在海面上翩翩起舞；那一個個頑皮的孩童便會穿著泡泡衣在海底嘻戲，伴隨著音樂，舞蹈和美景，人們安詳?shù)厝胨?/p>

早晨起來，一個個家庭保姆機器人就會定期播撒魚苗，捕捉食物，采集浮游生物，并能做成美味的食物，為人類提供每日不可缺少的蛋白質(zhì)，他們還會在危險降臨時鑄成一個“海底長城”，使人們遠離海嘯等海洋危害。

接下來就是海底中最重要的一個了，那就是海水淡化及垃圾回收系統(tǒng)。這個系統(tǒng)能回收一切垃圾，收集，再收集，再回收，這樣就可以給人類用之不竭的資源。他還會把海水過濾，凈化，并通過地下管道輸送到每家每戶，使人們衣食無憂。他還用超聲波來判斷是否有危險入侵。如果有，它便會利用超聲波把命令傳送給機器人，讓他們?nèi)ケＷo人類。

在海洋中的人們吸取了陸地上的教訓，人人都懂得節(jié)約能源，有效地緩解了海洋資源的減少，并在海底建造了牧田，農(nóng)場，科技館，游樂場，學校等設施。

海洋不僅是21世紀的希望，更是23和24世紀人們生存的寄托，只有保護好海洋，珍惜海洋資源，海洋才會樂于做出它的貢獻。

海洋作文 篇2

今天，我們前往珠海長隆海洋公園參觀。帶著期待的心情，心里有著些許的興奮。

到了那里，一進門的海洋大廳充滿了奇幻，似乎各種海洋生物在頭頂盤旋，周圍極似海洋中的布置，給我留下了深刻的印象。

來到5D影院看卡卡大冒險時，有個“鬼”碰了碰我，我嚇了一大跳，難道真的有鬼？我猛地起身，對著鬼一頓狂揍，“鬼”脫下了服裝，哇哇大叫疼，原來是一個大人扮的。

接著，我們見到了各種海洋動物，有調(diào)皮的小海豚；有在水中穿梭的企鵝；還見到了“巨無霸”白鯨，看得我眼花繚亂，應接不暇。

到了鯨鯊館時，我一路狂奔進入了館內(nèi)，許多大池和大型容器里，有許多海洋動物在中間遨游。有一只視力不好的獅子魚在水池里橫沖直撞，嚇得小魚們紛紛躲開。9D展廳里的小魚被奇怪的玻璃和投影照射著，一時間，有一群巨大的魚似乎直沖而來，當我定睛一看，卻又像一群小魚在做游戲。再看，卻什么都不像了，小魚紛紛不見了。下一秒，一切回歸了正常。我驚訝得張大了嘴，而小魚似乎什么事都沒發(fā)生似的，依舊悠閑地游來游去。現(xiàn)在科技真神奇啊！繼續(xù)深入，來到了主展廳。哇！一眼望去，起碼有上萬條魚了，這么多的魚，每條有每條的顏色與風格。大的、小的、淡黃的、桃紅的、碧藍的……有的在快速地游動；有的躺在水底；還有的在尋找食物。我注意地看著，眼睛應接不暇。這時，出來了一條長達8米的大鯨鯊，我在遠處向它揮揮手，它仿佛明白了我的用意，向我點了點頭，我和它玩了一會兒，就離開了鯨鯊館。

今天，我玩得很開心，期待下一次再來這里游玩。

海洋作文 篇3

二零一零年九月三十日，是一個令人高興的日子，我們?nèi)嘧蟀蛙嚾バ录悠氯碎_的極地海洋公園秋游。

因為這個活動，我高興的輾轉難眠。還不到六點半，我就起床洗漱，吃早餐，飛奔到寬窄巷子的小廣場跑去。我去那一看有許多同學來到這里了，我們坐上大巴車，到了八點左右車準時出發(fā)了。一路上我們又說又笑，大約坐了一個小時，終于來到了目的地。

下了車，來到了海洋公園，啊，真是太大了，比我上次去的海洋公園還要大。昨天張勝喜同學告訴我們最好玩的是鯨豚表演。一看時間還有十分鐘了，走啦，去看表演了。過了一會，表演開始了，偽虎鯨載著馴養(yǎng)員出場了。偽虎鯨先生可真貪吃居然要吃一桶魚，馴養(yǎng)員戲弄了偽虎鯨，他就向馴養(yǎng)員噴水，真是好可愛。海豚表演中我好羨慕張雯晴同學，她可以被海豚親，還可以和海豚握手，我好羨慕她哦！

我們還參觀了鯊魚館、海龜館、海獅館和企鵝館還有海象館。我喜歡企鵝館里的帝企鵝，在海象館中我認識了被稱作美人魚的海象。她們真的有些像人的腳，不用氧氣瓶既可以下水玩玩，不過這里面的的海象太胖了因該叫胖胖的美人魚。我們來到了觸摸池以前有許多人把腳放下去玩，讓里面的生態(tài)環(huán)境遭到破壞，現(xiàn)在，在里面只找到一直快要暗暗一夕的海星了。

這次旅游告訴我們要保護自然環(huán)境，保護動物，不然就看不到美麗的鮮花，聽不見鳥兒的歌聲了。大家一定要愛惜身邊的一切，保護地球和他身上的動物。

我們玩到下午3：00、偶依依不舍的集合上車返回了。這次秋游真是讓我大開眼界，流連忘返。

海洋作文 篇4

海洋對于人們來說充滿了未知，它是湛藍的，也是神秘的。對于它，我們的腦子里經(jīng)常冒出很多的問題，為了解開這些問題，我來到了珠海的海洋王國。

海洋王國的門口是一個大鰩魚，我們要從鰩魚的'“肚子”里“鉆”出來。因為它很長，所以有一個海洋長廊的名字。

我們的第一站是聽起來都讓人發(fā)抖的企鵝館。企鵝館的溫度在10—14度之間。雖然很冷，但是想看到企鵝的愿望驅使著我們前進。企鵝館里的企鵝是帝皇企鵝，可別小看它們！雖然它們在冰上走路時很笨重的，但是它們在水下可靈活了！

接下來我們要去可愛的白鯨館。白鯨是白色的，它的頭頂是圓的，能發(fā)出高高的叫聲。還能與飼養(yǎng)員跳水中芭蕾呢！

鯨鯊館是我們的最后一站。鯨鯊是世界上最大的魚類。雖然體形龐大，但是它的性格溫順，只吃一些小魚，有些小魚吧鯨鯊當盾牌。

這趟海洋之旅結束了，我有點戀戀不舍，再見，海洋！

海洋作文 篇5

今天早上，天灰蒙蒙的，我高高興興地去海洋世界玩。

首先，我在第一層看一場精彩的表演，人山人海，一眼看過去全都是觀眾。先是海獅表演，兩頭小海獅揮了揮手，像是在說“大家好”。然后，是一個大姐姐表演泡泡秀。大姐姐用兩個圈圈一揮，就有許多大大小小的泡泡，在燈光的照射下，五彩繽紛，就像一個個彩虹球一樣。再然后，一個魔術師閃亮登場。突然，他拿出一條紫色的布，一甩，變出了一只白鴿子，可神奇了!最后，兩只可愛的小海豚游了出來。你知道小海豚用身體的哪個部位轉呼啦圈嗎?是……是嘴巴!

然后，我們?nèi)チ说诙印皠勇鯂薄Ｄ抢镉写箢^兒子小頭爸爸、熊大熊二、海綿寶寶……

在第三層，我喂了很大的海龜，它們都爭著搶著吃我拿著的蝦米。往前走，我看到了五顏六色、各種各樣的水母，水母上面胖胖的東西就像撐開的傘一樣。然后，我們看到了親親魚。我一把手放到孔里去，魚兒就游過來親我的手，癢癢的，可好玩了，這些魚兒太可愛了!最后，我們?nèi)チ说谖鍖訅艋脥u，那里有滑滑梯、蹦蹦床，還有憤怒的小鳥……

今天玩得好開心呀!我依依不舍地回家。

海洋作文 篇6

在一個艷陽高照的晴天里，我們一家三口來到了上海海洋館。剛到第一個展區(qū)，媽媽的目光就像遇到了一個磁鐵似的，被一條魚深深吸引了。

它全身呈黃黑色，一看就霸氣十足，更讓人驚訝的是，它的胸鰭和背鰭像用羽毛鑲嵌而成，如翅膀一樣張開著，眼睛很像變色龍的眼睛，很大，而且花紋分明。忽然，那魚猛地轉了個身，與我打了個照面，這讓我看清了它的正面，我用手對準他的鰭一比劃，它的整體形狀就出來了，看起來像一個向下的箭頭，它的嘴也很大，而且和斗魚一樣，向上撅著，怒氣沖沖地，似乎我們的到來讓它感到不高興了。我讀了一下介紹，這條魚叫獅子魚，學名叫蓑，有毒。看來美麗的東西好看不能碰啊，正所謂“可遠觀不可褻玩焉”。

觀賞完美麗卻有毒的獅子魚，我們走過了亞馬遜、湄公河、尼羅河和北極區(qū)。欣賞了有堅硬盔甲的中華鱘，全身除了眼睛外幾乎都透明的水晶旗，穿著一身“黑大衣”的企鵝……

走進水母區(qū)，首先映入了眼簾的是三個小水族箱。第一個水箱里有一塊板子，上面綴滿了細珠似的米黃色小球，水箱的上面寫著“螅狀幼體”。第二個水箱里有許多還沒有指甲蓋大小的小水母，上面寫著“碟狀幼體”。第三個水箱里的水母相比第二個水箱又大了幾倍，呈透明的淡白色，正在水箱里優(yōu)雅地游動。這里呈現(xiàn)的是水母生命的三個階段，讓我感受到生命的神奇與美麗。

再往后走，那才是真正的美輪美奐，大片大片的黑海刺水母、金黃水母、藍月水母一起在水中輕柔地飄動著，那曼妙的舞姿，宛如一位位跳芭蕾的演員。特別是藍月水母，它那半透明的身體在柔和的藍色燈光下顯得十分神秘，它的頭頂還有像花朵一樣的藍色花紋，更增添了它的魅力。

穿過水母區(qū)，我們很快就來到了一個圓形通道，通道的旁邊和上面都是魚的樂園，突然前方的人群中傳來了一陣陣尖叫聲。人們都抬著頭往上看，我也好奇地抬頭一看，真是“不看不知道，一看嚇一跳”。一條巨大的護士鯊正游過通道上方，在地上留下了一片大得驚人的陰影。除此之外，還有牛角鯊魚、皺唇鯊和各種各樣的石斑魚。

不知不覺中我們游覽結束了，但我還意猶未盡……

海洋作文 篇7

今天，我 參觀了海洋館。我們在海洋劇場看到了兩只海豹的表演。它們在比賽頂球、跳環(huán)，一只海豹在頂球，把 球投入籃筐里，另一只海豹 在跳環(huán)，從水中跳起來撞球。看，又有兩只白海豚來了，兩個馴獸師也來了，白海豚馱著馴獸師在表演跳水、劃水……后來，我又參觀了海底世界，看到了很多魚，有熱帶魚、鯊魚、水母……我還看了美人魚的表演。我玩得好開心啊！

海洋作文 篇8

在香港的每一天，都是那么令人驚喜，迪士尼、杜莎夫人蠟像館、香港大學囊括了很多快樂的元素，其中我最喜歡的就是香港海洋公園了。

天空藍藍的，萬里無云，聽說這里的天氣說變就變，一片云飄過來就是一場雨，在這個天氣非常晴朗的日子里，魯老師帶著我們來到了海洋公園，看來連上天都為我們提供了一個上好的條件。從旅館里出來，一路上，小記者們嘰嘰喳喳說個不停，有的還沒從昨天的興奮中緩過勁來，有的在期待著今天會有什么新收獲，我也和朋友們一起開心的大聲說笑著。

終于到了海洋公園，哇！真是大開眼界，那里有過山車、摩天輪、鯊魚表演……種類繁多，數(shù)不勝數(shù)。

我朝著摩天輪的方向竄去，摩天輪非常高，高的不得了，終于排隊坐上了，我和高嘉梓同坐一個艙，摩天輪越升越高，環(huán)顧四周顧，三面環(huán)海，看不到邊際，只隱隱約約看到遠處海島上幾座房子，我把目光收回，又看到過山車，剛剛看到近處，便嚇得我趕緊閉上了眼睛，可是很想看風景，就又偷偷的睜開眼睛，下了摩天輪，我說：“摩天輪治好了我的恐高癥。”同學哈哈大笑。

我抓緊時間來到我在摩天輪上確定好的下一目標--過山車，我準備上過山車的時候看見一個要下車的人在車上非常淡定，看來沒有傳說中的那么玄乎呢，就信心滿滿的上去了。過山車一啟動，我就知道他為什么淡定了那是嚇得，風馳電掣般的速度向飛起來一樣，忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，讓我們的神經(jīng)緊張到了極限，同學們都大聲喊叫著來緩解刺激與驚嚇，即使這樣，一趟過山車下來，仍然有許多同學大呼：好過癮啊！再來一次。

很快，一天的行程就要結束了，我戀戀不舍的離開海洋公園，我喜歡海洋公園，喜歡香港，如果有機會，我還想再來。

海洋作文 篇9

我們踏進了香港，把行李放好之后，我們就朝著海洋公園出發(fā)了！走在大街上，入眼的幾乎都是高樓大廈，可能是假期的原因吧，人還蠻多的哩。帶路的佳佳小姐呢，因為她來過香港好幾次，尤其是地鐵，那簡直就是她的護身符，所以毫無障礙的，我們都坐上了去海洋公園的專屬大巴了。

其實路途不是很遠，而且一路上可以觀覽一下香港的市容市貌，感覺還是不賴的。

嘻嘻，終于到了聞名的海洋公園了！那簡直就是人山人海哪！不過那一個個的纜車，到處的可愛憨態(tài)的海豚像，還有那噴出一段又一段音樂旋律的夢幻音樂湖確實散發(fā)著誘惑的氣息，讓你就想進去好好游覽一番呢！坐纜車的人真的很多，內(nèi)外都有三層了，弄得那些保安哥哥們都拿著喇叭在喊：坐纜車的大概可能要排隊一個小時，而坐海洋列車的就大概要排隊十分鐘......經(jīng)過和佳佳小姐的商量之后，我們還是決定坐纜車上山，然后下山的時候再坐海洋列車。（在這里，我們犯了一個錯誤，那就是當時我和她都沒有好好看清楚地圖，就一心一意想著上山，而把可愛的熊貓忽略掉了，以致我們沒有去到熊貓樂園，看看那里的熊貓。這也是我這次香港之旅的第二遺憾）保安哥哥們沒有騙俺們哪，確實是差不多排了一個小時的隊，才輪到我們。當我們坐上纜車，向山上出發(fā)的時候，回頭看著那些還滿頭大汗在排隊的游客們，那滿足感確實是說也說不出來的。

纜車上山咯！這也是我第一次坐纜車，說真的，開始是有點怕怕的。當纜車開始緩緩的往山上挪動的時候，我卻被那景色吸引住了，害怕這個詞語已經(jīng)被我丟到九霄云外去了。往下看，碧藍的海，白色的游艇；往上看，湛藍的天，飛翔的海鷗；往遠看，海天合一，無窮無盡。這些用文字已經(jīng)很難形容出來了，所以請大家去看照片吧！哈哈！希望你也有心曠神怡的感覺！

在海洋公園里面，我經(jīng)歷了長這么大，遇到最恐怖的事情了，那就是聽了佳佳小姐的建議，和她一起去坐了過山車。OMG！現(xiàn)在回想起來，我還不確定那時候的我是不是真的坐上了這個恐怖的游樂設施。對于我來說，這實在是太刺激的一個游戲了，當它緩緩地爬上那個軌道之后，恐怖時刻就開始來了。很飛速地往下滑，然后再很神速地往上飛，然后再360度旋轉斜走......而我只能做的就是緊緊地握著扶手，口中已經(jīng)毫無意識地喊叫著，就怕一個滑手，我就這么飛奔出去了。我很丟臉地說一句：當我從座位下來的那一霎那，我雙腿是一直抖，依賴著佳佳小姐的扶助，我非常緩慢地移動我的腳，心就撲通撲通地響個不停......嗯，經(jīng)歷了恐怖刺激的過山車之后，讓我們來看看可愛的海豚海獅表演吧。在寬闊的海洋劇場的會場里，以“人和海洋”為題材，講述了人和海洋的故事，把一個個憨態(tài)可掬的海豚請出來表演：飛躍，載人......生動而活潑，可愛而憨厚。當然也少不了明星海獅的表演咯，當那個表演觀眾說因為怕海獅的腥味而不愿意親吻它的時候，它所表現(xiàn)出來的失望；還有他躲在觀眾后面，然后出來嚇到觀眾掉下水的得逞表情；再來就是它在做健身操時表現(xiàn)出來的悠哉等等，讓觀眾對它可是愛極了！（由于技術和相機的問題，我始終拍不到海豚飛躍那瞬間的情景，唉~~~~~）

山上我們是游完了，該下山了。在山下，我們錯過了熊貓樂園的開放時間，但是我們卻去了海洋博物館。在那里，我們看到了海星，看到了很多很多的海洋生物。這些也是用文字很難形容出來的，所以還是請大家去看相片吧！哈哈，我只把拍得清楚的相片上傳，其余拍得不是很清楚，那就抱歉了！

走出海洋公園大門的時候，已經(jīng)是六點，我們該去吃晚飯了。我們決定去吃馳名的香港地道小吃———池記云吞面。來香港的第一天就圓滿結束了，我們帶著喜悅的心情，疲憊的身軀回到了旅館。而明天的行程就是——與佛同行！還是那句老話，敬請期待吧！

海洋作文 篇10

星期五，我們班的同學去參觀海洋館。一路上，我們載歌載舞，大巴車里裝滿了我們的歡聲笑語。

海洋館的生物可真多!我們先來到了企鵝館，那里有許多可愛的企鵝，并且他們還有大滑梯呢!

我們又去看了北極狐、北極兔、白鯨等許多海洋小動物。接著，我們又去了二樓。二樓大多數(shù)是小型海洋動物與一些海洋植物。那里我最喜歡的是一面叫“十二個星座”的墻。大家從上面可以了解12星座的習性，在金牛座的一欄中，有一條灰色的圓圓的小刺豚 我非常喜歡這條小刺豚，久久不愿離開它。

當然，最引人注目的要數(shù)海豚表演。那一個個海豚海豹，都非常有靈性。一個人把一只海豹叫來，讓他頂著頭上的皮球玩，沒叫到的則躺在地上，似乎在閉目養(yǎng)神。海豚當然也不例外了，它們的每一個動作都會迎來一陣歡呼與掌聲。我們的喝彩比外面刮的風都大，我說的一點也不夸張。

最后，主持人給了一個總結，她向水里丟了一串瓶子，說道：這些動物都是有過訓練的，他們會把瓶子撿起來，保護大海。可是沒受過訓練的動物就不一樣了。他們很可能會把垃圾當作食物吃掉，那樣的話，他們就會消化不良，嚴重的可能會死亡!希望大家保護大海，不要亂丟垃圾。

這一次的游玩非常的有趣，不僅讓我學到知識，還讓我更加親近大海。希望大家也注意保護海里的生物!

第三篇：書的海洋作文錦集

【精選】書的海洋作文錦集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的書的海洋作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書的海洋作文 篇1

“書到用時方恨少”，在少時，這句話就已伴隨著我了。

或許剛開始時，書對于我來說，是一種可有可無的物件，但當我真正意識到它的樂趣時，書，就已經(jīng)必不可少了。

在剛入小學吧！父母就開始極力培養(yǎng)我對于書的興趣，在家里的書柜上碼著整整齊齊的一列書：從拼音讀本到兒童繪本，從詩歌散文到文學名著，不可計數(shù)，以致于那時的我對這些新奇的書本愛不釋手。無時無刻，走到哪里手上都拿著本書，出去玩耍也不盡興。父母開玩笑，說我都可以拿書當飯吃了，我立馬回敬，反正老師說書本來就是“精神食糧”嘛！父母笑笑，你還有理了。但當然，看到我對書這么感興趣，他們還是很樂于其成的。

最令人回味，引人深思的就是四大名著了，在我看來，它們仿佛都變成了活生生的人，用它們自己獨特的風格，敘述篇篇或傳奇，或精彩的故事。

四大名著部部皆是精彩絕倫，可最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚。曹雪芹以略帶悲情的筆調(diào)寫出了一個家族的繁盛興衰，寶玉黛玉的癡癡戀戀。最喜歡的還是清高孤傲的黛玉，也悲憐她的孤苦無奈。還記得她的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。她執(zhí)著著自己的那一份清純，有著娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)，只是令人嘆息的是她的多愁善感，紅顏薄命。縱使大觀園熱鬧非凡，卻總是有患得患失。而她，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的凄涼結局。

至今猶記讀《紅樓夢》的心情，淺淺讀過，看見的是榮寧二府的興衰，理解內(nèi)涵，瞥見的是霧里撥不開的辛酸。“假作真時真亦假，無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，文學的真諦就在這里。

暢游書海，體會文學的魅力，領悟書籍的精彩，不僅帶來無窮的知識，更多的是心靈上的充實感。

書的海洋作文 篇2

我非常喜歡看書，因為，書，像一片海洋，我就想一條小魚在這片書的海洋里自由的翱翔。

我愛書是到了極點，因為，高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓得人撲在面包上。

所以，我一看到書就像一個饑餓得人，撲在這塊“面包”上啃起來。我有一個習慣，每天早上，看不少于，1個小時。

天雖然很熱，但是，我一看起書，就忘記了天氣的炎熱，尤其是看到最精彩的地方，就感覺自己在一個很涼爽的地方，等這書看完才感覺到太陽的威力，才發(fā)現(xiàn)頭上的汗，揮汗如雨。還有每天晚都也要看，如果不看，就要等到12點多才睡覺，所以，我每次洗完澡都迫不及待的來到書房，想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來。知道啃完如愿以償?shù)牧T工了。

這就是喜歡啃“面包”的我。

書的海洋作文 篇3

自從學了《竅讀記》這篇課文，我已經(jīng)開始喜歡讀書了。

書能給我們帶來許多知識，書就是知識的海洋，給我?guī)砹藷o窮的快樂。

書是大海，我們就像一塊塊海綿，每一次閱讀就是在大海里浸潤一次，當我們反復地在海里暢游的時候，就能得到越來越多的知識。在我煩惱時，書就像會飛的精靈，它輕輕地飛到我旁邊，陪在我的左右，似乎是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘卻了煩惱，解開了心結，整個人就變得快樂起來。

有時，傍晚放學后，我把回家作業(yè)做好，就會看一些課外書，一開始不太喜歡看，因為老師和家長要求我看，我才看的。而后來，看的時間長了，我就看入了迷，看得津津有味，有時連媽媽叫我都沒聽見。媽媽讓我趕快洗澡，我就會說：“再看一看嘛，就一會兒！”等媽媽再一次叫我時，我只好依依不舍地放下書去洗澡。有時，在睡覺前，我會把書拿到床上去看，等媽媽洗好了澡，再睡覺。

書還能幫我解題。在我不知道怎樣做一些題目的時候，平時看的書就會在我腦子里翻騰，它們被不停地回憶起來，仿佛無數(shù)個小人在講話，書中的知識幫我解決了許許多多的難題。

我終于明白平時多看點書，是多么地重要。書，是我們的朋友，對于我來說，書不僅是我的好朋友，更像是我的親人。

它讓我變得聰明，教我懂得了許多道理。感謝你，書！

書的海洋作文 篇4

清早，同學們井然有序地走進了校園，在老師的指導下開始了晨讀。同學們大聲地誦讀著所學過的課文，時而高亢，時而低沉，時而激越，時而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚。

我認為“知識”是一架梯子，它為我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而，只要我們有了更多的知識，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的，這種知識是讀書給予我們的。讀書還是一種緣分。別人怎么想的我不知道，但我是深信這一點的。也許你會在每天兩點一線的學習生活中感到疲倦：也許你會被沉重的書包壓的麻木。這是被動的讀書。我要說的是另一種主動的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。

我們是新世紀的少年，生長在陽光下，生長在和平社會里，淋浴著陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進去，高高興興地讀書。讓我們在書的海洋里遨游，讓我們在書的海洋里尋寶。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因為讀書更美好！

書的海洋作文 篇5

書是承載著文學的紙，讀書可以逃至你的復雜心情，可以冶煉你的身后情操，讀書可以增長知識，讀書也可以貫通歷史，在書中探索是多么的好呀。

在琳瑯滿目的書房里是周末打發(fā)時間的最好地方，每逢周末都會去書店那里泡澡，走進了書店，在門口打著各種各樣的新出爐的書本，就比如斗羅大陸四心理學等等，但是這些書并不是我們初中學生所看的書，我們要往里面走，那就是最適合我們的書籍駱駝祥子這本最熟悉的書了。駱駝祥子是著名的作家，老舍寫的小說，描繪了一個普通的人力車夫的悲慘一生，反映了一個有良知作家對底層勞動人民生存狀況的關心與同情，也表達出了作者對當時社會的不滿。

我們在轉個彎就是朝花夕拾了，朝花夕拾是魯迅先生寫的，是魯迅先生對小時候的回憶，也讓我想起了小時候的我，朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一，他的長工長媽媽又名阿長。和長大時的藤野先生。

我們走在前面就是海底兩萬里，當初我看見這5個字想跑去海底的2萬里的地方去干什么呢?我看過才知道，這海底兩萬里帶我們?nèi)ナ澜绺鞯氐暮Ｓ颍热缬《妊螅笪餮筇窖蟾鱾€大洋里這本書都結合了地理，生物，歷史，物理各個學科。

讀書真是讓我們的.大腦長長知識在書店里走出來，呼吸一口新鮮的空氣更為舒服，更舒服的是在書中暢游吸取知識，讀書是一個人一生的習慣知識是永無止境的，在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。

書的海洋作文 篇6

書是流水，亙古不變地流著，從歷史的源頭流向未來的自由水域，流向那燦爛的明天，流向那美好的未來……

輕輕地打開書頁，悄悄地走進書的世界。

在書中，我可以瀟灑自如地生活：

我與李白月夜“舉杯邀明月，對影成三人”，與杜甫登泰山“會當凌絕頂，一覽眾山小”。還與林黛玉一起回味紅樓之夢，與孫悟空一起西天取經(jīng)，與武松一起景陽岡上打虎，學諸葛亮如何運籌帷幄，看曹操如何敗走華容道，瞅宋江如何三打祝家莊。

在書中，我可以明白了很多道理。

當我灰心喪氣時，它告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我重拾信心，張開人生的風帆繼續(xù)遠航；在我遇到困難時，它告訴我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我仿佛又看到了曙光，找到了解決問題的捷徑；當我失敗時，它告訴我：“失敗乃成功之母”，我爬起來，繼續(xù)頑強地追尋我的夢想；當與人發(fā)生口角時，它告訴我：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，我明白了朋友相處時學會忍讓是一種美德；當我為攫取一點便宜而沾沾自喜時，它告訴我：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我懂得了無私奉獻的無價。

書，給予我無窮的知識，更讓我明白了為人之道。行走在書的海洋中，欣賞著岸邊的每一棵小草，每一朵花，閱讀著來往的每一個人，每一件事，我深切地感受到這個世界是如此地多彩、如此地美妙，令我心神俱醉。

正是因為有了書，我學會了堅強不屈，學會了思索未來，學會了勇敢無畏，也懂得了作為新時代的青年人肩上所負的歷史使命。

書是流水，亙古不變地流著，它演繹著世事的更迭變遷，它闡釋著歷史的真諦。我愿沐浴在這書的海洋中，讓它漫過心田，沖走污垢，留下真情……

書的海洋作文 篇7

溫暖的早晨，坐在靜謐的院子里，一束束陽光照在書上，周圍彌漫著濃濃的書香，我沉寂在書的海洋里。

“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”在西塞羅的眼里，書是這樣的；“書籍若不常翻閱，則等于木片。”在莎士比亞的眼里，書是這樣的；“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”在雨果眼里，書是這樣的······在我的眼里，書就是一把打開智慧大門的鑰匙，帶領我們在向書的海洋，陶醉在書的世界里。

在我牙牙學語時，書就來到了我的身旁。每天晚上，我都會吵著讓媽媽講童話故事。而這些故事引發(fā)了我的奇思妙想，變成天鵝的丑小鴨最后又會去哪里呢？當我說謊時，鼻子會不會變長呢？白雪公主以后又會過上怎樣的生活呢？賣火柴的小女孩會不會見到自己的奶奶呢？這些天真的想法貫穿于我的腦海，每次使我都會甜蜜的在書的海洋里漸漸睡著，久久不愿醒來。

漸漸的長大了些，我也認識了不少字，也學會自己讀書了。我讀的書也越來越長了。當我在讀《湯姆索亞歷險記》，我的心會緊張起來，時時擔心著湯姆的危險。而我，每次聚精會神的盯著每一個字看，生怕漏掉了什么似的。一本又一本的書，從我的眼里閃過；一種又一種的故事，從我嘴里讀過；一個又一個的人物，在我眼前浮現(xiàn)······書就是那么的神秘，此時，我腦海里想起了一句話“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是最偉大的力量。

如今我已經(jīng)是小學六年級了，許多有趣而又意義深刻的書蹦進了我的生活中，這讓我懂得了許多道理。比如，冰心的《繁星》《春水》，讓我懂得了母愛的偉大；泰戈爾的《飛鳥集》，把友情，感情，親情寫成一首首小詩；老舍的《駱駝祥子》，記錄的一個北京車夫的悲慘命運······這些書，讓我懂得了許多知識，讓我體會到了世間最偉大的母愛，書是我最好的朋友。

法國作家雨果說過：“書籍是造就靈魂的工具。”書在我們的生活上是不可缺少的。假如生活上沒有書，就像我們沒有太陽一樣；假如學習上沒有書，就像我們沒有眼睛；假如社會上沒有書，就像我們?nèi)瞬荒苄凶摺ぁぁぁぁぁた傊瑫谖覀兩钌鲜遣荒苋鄙俚模?/p>

第四篇：未來的海洋作文錦集

精選未來的海洋作文錦集8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的未來的海洋作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的海洋作文 篇1

在一個夏日炎炎的天氣，人們絲毫感覺不到炎熱，因為每個人都生活在海中，海水清涼地，微風吹過海面，在水面上游玩的人們都打了個“噴嚏”，現(xiàn)在的人類社會飛速發(fā)展，在水中，只用一瓶藥水，服下去，從今以后，你就是“人魚”了！在水中，所有水都淡化了，只要口渴，張開嘴巴就能喝！

水中有城市，海中汽車（不用人駕駛。不排廢氣）。水中電腦。水中電視……應有盡有，食物呢？呵呵，人類與魚類是好朋友，不會吃它們的，那吃什么呢？我們吃的食物中是把脂肪。油。蛋白……融合成的食物，吃完后可1年不吃東西，汽車中發(fā)的不是廢氣，是S光線，這種光線可讓人精神百倍，人口居住問題，每個大人只能生一個孩子，如果人類少了很多，就又可以生很多了，如果遇見鯊魚怎么辦？我告訴你，鯊魚不會咬人，它會樂意當你的寵物或坐騎，如果他發(fā)火，那你自身難保啦！

21世紀是海的世界，相信人類的科學發(fā)展與創(chuàng)新，會比我的想象更好的！

未來的海洋作文 篇2

隨著科技的進步和時代的發(fā)展，一個開發(fā)海洋的新時代己經(jīng)來臨。

在開發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕海”時代。人們在海底田園和海底牧場中，比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從20xx萬噸躍增到5000萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來割取。

不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外，還有1個商業(yè)中心，400個網(wǎng)球場，8個高爾夫球場，2個棒球場，1個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。

越來越多的人將去發(fā)掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。

未來的海洋作文 篇3

海面上，一葉葉白帆盡情的'游動著。在太陽的照射下，海面上波光粼粼。我正在海灘上曬著曬著太陽。現(xiàn)在已經(jīng)來到了二十二世紀，海洋成為了人們的第二棲息地。

現(xiàn)在，人們已經(jīng)在海底建造了城市。我的家就在海底，因為海底的氣壓非常大，所以人們發(fā)明的一種自動解壓機。人們進去不僅可以自由的呼吸，還可以隨時隨地的暢游于海中，和海中的魚兒自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。

人們不僅發(fā)明了自動解壓機，還發(fā)明了一種叫“人魚對話機”的機器。

這種機器在海底非常實用。用了這種機器，人類就能和海底的魚通話，只要和海底的魚交成朋友，人們便可以在海里暢通無阻。

在海底，人們也發(fā)明出了供人娛樂的設備。人們不再是單純的玩手機，看電視，而是發(fā)明了一種，形狀有點像凸透鏡的玻璃。從里面往外看，所有的魚都擴大了十幾倍，時而張著血盆大口向你撲來，時而又自由自在的暢游。其實，這都是模擬逼真畫面的場景。這種新型玻璃還不怕水，不怕火燒，隨時給人們帶來一場盛大的視覺盛宴！

“叮當，叮當，叮當……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉，原來是一場夢！但是，我相信：人們只要善于利用海洋，善于開發(fā)海洋，就能創(chuàng)造出如夢幻一般的境界。

未來的海洋作文 篇4

靜靜的夜晚，繁星滿天，調(diào)皮的對我眨著眼睛，我站在陽臺上，手托著下巴，對廣闊無垠的大海情不自禁地浮想聯(lián)翩。

未來的大海清澈見底，藍藍的天與藍藍的海融為一體。數(shù)葉白帆，在這水天一色、波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動著。海水中矗立著一座座雄偉的石油平臺，宛如一個個巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭相居住的“風水寶地”，這兒出現(xiàn)了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國家：“灌頭國”的人長著潔白的翅膀和魚樣的嘴；“長臂國”的人的手很長，站著就能觸摸到地面，在海里捕魚只用手就可以了；“一臂國”的人只長了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對我們的友好相處很滿意。當我們很乖時，他就會像母親那樣，親切、溫柔、細膩；但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。

海洋成了一個名副其實的“人間天堂”。一條條堅硬無比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的海洋動物和植物。什么魚中霸王呀，水精靈呀，應有盡有.這條路一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標本。隔壁是海洋夢幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項目也五花八門，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險刺激的游戲，令海洋變得無比熱鬧。

一陣風溫柔地撫摸著我，把我從幻想拉回了現(xiàn)實中。不過我堅信，只要我們好好保護海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會變成現(xiàn)實。同學們，你們說，對嗎?同學們，你們覺得哪?

未來的海洋作文 篇5

在我心中，未來的海洋世界是這樣的：

蔚藍色的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子，無情地掀翻船只，沖垮海堤，一切都是那么安詳！在海洋的上方，時不時有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔！這一切都是那么美好，但你知道這是為什么嗎？因為全世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。

在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會污染海洋，還可以使嚴重污染的海水變得清澈無比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節(jié)省了空間。

在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——應有盡有。

奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往啊！讓我們一起保護海洋，建設海洋吧！

未來的海洋作文 篇6

隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球將重新回到50億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里?

別擔心，科學家們已在災難來臨前，為我們設計好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會隨著洋流而移動，每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

蔚藍色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因為要遭受比海底城市更加多的災害，如風暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

這只是一幅奇妙的設計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)的一天。

未來的海洋作文 篇7

“嗖”地一聲，一道白光閃過，我恍恍惚惚地就站在了一個陌生的地方，腳下是潔白寬闊的沙灘，遠處也是白白的，閃著銀光，有點像鼓浪嶼和老虎灘的海岸，又像是酒泉一望無垠的戈壁灘，好奇怪啊！

突然，我的面前慢慢走過來一個身上穿著古怪衣服的小女孩。

我急忙趕上去問她：“你好，請問這是什么地方啊？我怎會在這里呢？”

“這兒是太平洋，20xx年，你——不是這兒的吧！”小女孩兒饒有興趣地答道。

“啊！我怎么會到這兒？！”

在我驚訝得說不出話時，她飛快地向遠方跑去，我怎么都追不上；果然遠處就是大海，只見她“噗通”一聲跳下了海，我只能氣喘吁吁的愣在當?shù)亍?/p>

沒過一會兒，她又“潑”地一聲從水中鉆回來了岸上，一個魚躍，好漂亮哦，我只有驚訝的目瞪口呆。

“我們的家在海底，這是用鹽腌過的海藻布匹，你穿上吧！跟我走！”我還沒有回過神來，就被她帶下了海。

一入海，哇！只見細波粼粼，暗流涌動，魚兒們成群結隊地游過，熱帶魚色彩斑斕，沙丁魚隊形龐大，小丑魚機靈可愛，游在一起，巡邏兵似的，急匆匆地走過。可是，還沒等美景盡收眼底，我就“噗”地把頭探出大海，呼吸空氣去了。小女孩抱歉地說：“光興奮了，Sorry！給，定海丹！吃了神清氣爽，在海底行動，一切如常……！”不等她說完，我已搶過吃了，原來在海底能住人、能呼吸，還能說話！My God！

再次入水時，我這才感覺到先前見到的是浮光掠影、九牛一毫罷了。在大海里，人們才能感受到自己的渺小。一路上，經(jīng)過了許多城市，我的上下顎都快合不攏了。只見一座座房屋奇形怪狀，蝸牛形的，水母形的，海螺形的，都漂亮非凡，令人驚訝的卻是它們?nèi)怯盟碜龅模‰y道東海龍王敖廣的水晶宮，不只是個傳說？

一排別墅屋后，一艘艘珍珠大船停放著，哇，原來在海底不用汽車，也用船。珍珠大船邊上也是異常華麗：紅、藍、白、綠、黃、粉、紫色，各種各樣的珊瑚都已培育成株；煤、銅、鐵、锍、錳等各種礦廠鱗次櫛比，一看就知道干得熱火朝天！海底真是個名副其實的寶庫啊！

忽然，一只大海龜停到了我的前面：“出租車來了！！”

“真搞不懂為何魚蝦居民與人類居民跑得為啥如此快法！”

“今天，你可以帶我玩整個兒大海嗎？”

“行，不過，每天1000戶人家，1000天也游不完，她抿嘴笑道。

啊！海洋，你是我們的朋友！

未來的海洋作文 篇8

隨著21世紀全球氣候變暖，氣溫在逐漸上升，南極冰川在逐漸融化，海洋的面積在逐漸變大，海洋就成了人類的希望，那未來的海洋是什么樣的呢？

在未來，因為全球都在發(fā)展經(jīng)濟，就會沒有太多的地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)了，那些農(nóng)作物就會在海洋上自由放養(yǎng)。什么？自由放養(yǎng)？你沒搞錯吧！那時的人類制作了一些很大的玻璃罩子，把農(nóng)作物放進去，放在大海上讓它自己飄。每一個玻璃罩字都會有一個非常厚的底座，這里可是整個自由放養(yǎng)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞了，每當海面上陽光充足時，它就會打開那層照著農(nóng)作物的玻璃，讓農(nóng)作物享受陽光；當大海上有風暴時，它就會潛進海底，躲避風暴，等放晴了再浮出水面。等植物成熟了，這個玻璃罩子就會飛到一個專門的食物回收站里，等待下一輪的漂流。

那時當你坐飛機俯視整個地球時，你會發(fā)現(xiàn)地球上全是工廠，人類哪去了呢？當然道還得去發(fā)展城市了——

海底城市的建筑材料不是玻璃，不是金屬，更不是兩者合二為一，是一種泡泡。這種泡泡是永遠也不會破的，住在里面的人可以隨意控制泡泡的顏色、形狀、大小和想去的地方。這種房子遇上和自己一樣的房子，如果主人想要進另外的一個泡泡的話，這幢泡泡房子就會和另一幢泡泡房子相接，變成一個泡泡。如果像中心公園那種大型的公共場所，泡泡相接了就會自動退回來，等主人想回家了，只要一揮手，泡泡就過接你回家。這種泡泡房子最神奇的地方就是可以當衣服！如果你想同海洋生物親密接觸，就可以把手伸向泡泡的外面，泡泡就會分泌出一件泡泡衣服，讓你同大海親密接觸。當你盡情在大海中游玩時，你不必要擔心家里會被偷，那是因為每一個泡泡旁邊都會有一只電鰻，只要有人來偷，電鰻就會立刻把小偷電暈，并監(jiān)督小偷幫主人發(fā)一個星期的電。這時你可能就會問，點不是一起發(fā)嗎，交錢才能用的嗎？但在海底城市，電時靠每天的運動來發(fā)的，這樣，運動和發(fā)電完美結合，不是很好嗎？

這就是未來的海洋。

第五篇：書的海洋作文錦集

【精選】書的海洋作文錦集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的書的海洋作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的海洋作文 篇1

不論何時何地，我都和我的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……

藏客家曾說過“讀一本好書，像交了一個益友”。是啊，書成了我生命中的一部分。那時我才上小學四年級，媽媽給我買了一套書，有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個為什么》我捧著這些書，迫不及待地一頁，二頁地翻了起來，媽媽看我積極性這么高，又去給我買了《101個激勵故事》和《湯姆歷險記》的故事書，每天我們都形影不離。在這些書中我學到了很多道理，記做了許多好詞好段好句，而且還理解了許多詞語的解釋，知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰著時光的流逝，那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的，它是我永遠的朋友，是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過，我永遠不會忘記高爾基說過的一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”因為它讓我交了一個知識淵博的朋友，讓我知道書是精神的糧食，是我們不可缺少的東西。

書，一個多么簡單又平凡的字眼，但是，它卻在我心目中占著特高的地位。

書的海洋作文 篇2

我是一個零零后，剛出生沒多久我對書就已經(jīng)有了濃濃的興趣。

小時候非常的好奇，有一次我的姐姐每次都會看同一本書，因為那時我不認字，也不懂事，所以當我打開書是一張張圖片吸引著我，讓我感到進入了這個故事里。

五歲上了幼兒園學了漢字，學了一些簡單的算式，學會了拼音，于是我開始學會這么看書了，想一想我讀的第一本書——《格林童話》里面的白雪公主替他傷感，因為她有一個心腸非常狠毒的后母，但我也替高興，因為她嫁了一個善良，勇敢的王子。

后來村里來了一個農(nóng)家書屋閱讀會，聽見著個消息，我的眼睛發(fā)亮發(fā)光了。到了那天，許許多多的小朋友都去看書，我心想：原來這么多的人喜歡讀書啊，可是到里面后，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，他們并沒有認認真真去看。但我和他們不一樣我看了一本《小學生》，《校園探索記》里面寫了許許多多的小學生探索故事。我好像進入到了這一個個的故事里，仿佛我就是這個些故事中的主角，不斷地去探險去發(fā)現(xiàn)。這次看書讓我學到了許許多多的知識，明白了許許多多的道理。

上了小學更感到了書帶給我的快樂，因為學校里有一個很大的圖書館，每次到圖書館去看書時我的心情就非常地愉快，好像一大堆美食向我涌來，想把它們一口吃掉。

我常常沉迷在書的海洋里，讓我陶醉。

書的海洋作文 篇3

書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一名言。不錯的，我每每手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先“鯨吞”幾小時，再復“牛食”，細細地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，隨之震動，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……

通過讀書，我漸漸嘗到了甜頭：我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀《神筆馬良》，就明白了只有努力學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆；我讀了《心靈雞湯》，使我留住了對人類本性的信心，體味人的真、善、美；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好。”

一頁風云散，變化了時空，只有書依舊，笑看秋月春風。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，踏踏實實地學習，勇攀科學高峰。

書的海洋作文 篇4

本學期的“書香博雅、快樂五2”活動進行的如火如荼，我也如愿地徜徉在了書的海洋中。上周終于“搶”到了我心儀已久的《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，我的心被一種偉大的情感填滿——故事主人公魯濱遜堅強地面對命運的不公、不屈不撓戰(zhàn)勝命運的精神。他卓越超人的精明，更是深深地吸引了我。

這是一本非常有意義的書，魯賓遜他的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動，讓我們見證了一個又一個奇跡。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了一個孤島上，這是冒險的代價嗎?哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰——孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。隨后，他立即醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志支撐著自己，依靠個人的精明和辛勤的勞動，頑強生活了與世隔絕的二十七年，最終回到了文明社會…… 吸引我的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事情節(jié)，更多是魯賓遜面對無情現(xiàn)實的鎮(zhèn)靜、理智，他能意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向命運屈服;他自力更生，在孤島上發(fā)現(xiàn)了野山羊，并馴服、圈養(yǎng);他找到了葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉……;他種了大麥、稻子;他建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、建立了防御工程;他做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭……一切的一切，讓我看得驚心動魄!一面佩服魯賓遜的機智能力;一面不由得想：假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎?答案是否定的，心中便更加欽佩魯賓遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜?我不得而知。再拿現(xiàn)在的我們與魯賓遜做比較，魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。我們過得是多么舒適而幸福呀!不用勞動，從父母那就能獲得一切想要的好吃的、好喝的、好玩的'。真是可憐天下父母心!

可正是這可怕而又瘋狂的溺愛，毀了我們這一代孩子，讓我們成了“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”。在學校進行勞動時，父母會搶著去做，說：“這個太臟了，我來”;在家中要想要做點力所能及的家務時，父母會搶著去做，說：“你的任務就是學習，快去!”難道表達愛的方式僅有這一種嗎?你們是否了解今天的愛可令變成明天的恨!真正的愛，不是順著孩子、慣著孩子、捧著孩子。一點一滴的小舉動，加快了孩子對你們的依靠，加速了孩子的無能。我多想對天下的父母們大聲呼吁：“親愛的父母們，學會給孩子一片自由安閑、無拘無束的空間，讓我們在玩的過程中施展身手、學會自理吧!”

親愛的魯賓遜，謝謝你讓我受到了這么多的啟迪!親愛的書，謝謝你讓我的心靈得到洗滌!

書的海洋作文 篇5

時光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)成為一個11歲風華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了，我盼望著媽媽能給我一個驚喜，可是媽媽卻語重心長地對我說：“這個生日不打算給你買其他玩具了，只給你買圖書。”

聽罷媽媽的話，我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做，更不明白媽媽為什么作出這樣“無情”的決定。因為我原本打算好了。我要去玩具店買一個可愛的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不測風云啊！”我只好在心里重重地嘆氣。

我很不情愿地跟媽媽來到一家書店。我一看到那么多書，竟然把買小熊的事拋到了九霄云外，我一會兒翻翻這本，一會兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著，我就對媽媽說，我要這套書，媽媽非常高興我的選擇。

回到了家里。媽媽溫柔地撫摸我的頭對我說：“買了它可不是單單擺在書柜上觀看的，你應該每天都去讀，哪怕每天只讀一兩頁。”

我聽了媽媽的話，現(xiàn)在每天都會讀書。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，讀書真是件幸福的事，豐富了頭腦，開闊了視野。在書中我學到了許多，例如好詞、好句、好段。我現(xiàn)在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時當我有些厭倦，我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩，她喜歡讀書到了如癡如醉的地步，在忍饑挨餓的情形下讀書。而我們現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境，一定要比她更加努力地學習，回報老師與家長的苦心，做一個對社會有貢獻的人。

現(xiàn)在書已是我的良師益友了。我們形影不離，它像一盞明燈指引我向前，我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書的海洋里，我覺得無比愜意。