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幸福的時(shí)光作文(共五篇)

時(shí)間:2022-06-17 04:28:19下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幸福的時(shí)光作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幸福的時(shí)光作文》。

第一篇:幸福的時(shí)光作文

精選幸福的時(shí)光作文三篇

無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的幸福的時(shí)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

幸福的時(shí)光作文 篇1

我是興華小學(xué)四年級的學(xué)生,在這四年里我在學(xué)校很快樂!我第一天入學(xué)的時(shí)候就很開心因?yàn)槲沂且荒昙壍男W(xué)生了!又可以學(xué)到更多的知識,但學(xué)校的老師很嚴(yán),一點(diǎn)毛病都不準(zhǔn)有,再想一想幼兒園的時(shí)候怎樣做老師都不管,但我知道幼兒園的時(shí)候老師覺得我小,可愛所以不管我們,在學(xué)校時(shí)老師覺得我長大了,管我們的,這一年我很開心!

等到二年級的時(shí)候我們都會好好學(xué)習(xí),天天向上了,因?yàn)槲覀冎懒死蠋熓欠浅P量嗟模覀冇秩说昧嗽S多朋友,也可以一起玩。到三年級我們都懂事了!因?yàn)槲覀儾胖缹W(xué)習(xí)那么重要,關(guān)系到我以后的前途,所以我們的學(xué)習(xí)要認(rèn)真,上課要聽講!到四年級我和同學(xué)都成了老朋友了!學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了,那都是因?yàn)槔蠋煹男量嗪图议L的輔助才有了今天的我!學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了!

這就是我在學(xué)校四年的時(shí)光,等你們上學(xué)了也會像我一樣刻苦學(xué)習(xí)的!我相信你們一定能好好學(xué)習(xí),天天向上!

幸福的時(shí)光作文 篇2

幸福,是一種甜甜的感覺;幸福,是一份從未有過的快樂;幸福,是一次美好的體驗(yàn);幸福,是一筆天大的財(cái)富。如果你擁有幸福,那就等于你得到了世界上的愛,那種滋味很甜很甜……

那一天,微風(fēng)輕輕地吹拂,我們在陽光的照耀下,顯得更加充滿朝氣,更加充滿活力。天藍(lán)得有些憂郁,而我們卻如此快樂,自由自在地嬉戲。小鳥在枝頭上唱歌,與我們一同快樂地成長。活動隨著掌聲而結(jié)束了,在我的記憶里,那是一個(gè)幸福的時(shí)刻。我參加青陽街道的演講比賽,我成功了!近幾天來,我每天都不停地背誦,每天早上,在小鳥的吵鬧聲中也摻雜著我的朗誦聲,我心里十分清楚:這次比賽李老師寄予我很大的希望,所以我下定決心,一定要好好努力,這樣才不會辜負(fù)李老師的苦心。每天我對著鏡子,熟練地比好動作,有聲有色地朗誦著,看著鏡子里的自己,我自信滿滿。俗話說得好:“自信是成功的一半。”我覺得:努力+自信+拼搏=成功!每個(gè)人都有自己的方法,我也一樣,我的方法使我的背誦速度很快。在家里,我總是把演講的文章,講給爸爸媽媽聽,都得到了鼓勵和支持,我的心里樂滋滋的。終于,我成功了!這一刻,對于我來說,這是歷史性的一刻,因?yàn)樗o我的人生添加上了這濃濃的一筆。我獲得了二等獎,雖然成績并沒有力拔頭籌,但是我覺得我已經(jīng)努力了,這就是成功!李老師看著我笑了,她笑得多么燦爛,我知道這是支持的微笑,友善的微笑。回到家,我把這個(gè)好消息告訴了爸媽,他們也笑了,那笑仿佛在說:“我的`女兒真棒!”這是幸福嗎?是的,這是幸福。我的心微微的顫動著,臉上掛滿了微笑,在我內(nèi)心高喊著:“我成功了!我終于成功了!”那一天的晚上月光依然皎潔;花兒依然開放;大樹依然挺拔;小鳥依然歌唱;而我依然開心地微笑……

通過這件事,我加深了對幸福的理解,幸福是靠自己的努力爭取而換來的,有努力就有回報(bào)。每個(gè)人的一生都是為了一個(gè)夢,只要實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢,那你的人生就有了價(jià)值。

同學(xué)們讓我們?nèi)σ愿埃幦∥覀冃闹械膲舭桑?/p>幸福的時(shí)光作文 篇3

金秋歲月,桂花飄香,那淡黃的花瓣上,點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露珠,仿佛是凝結(jié)了我積蓄已久的回憶,湊上前去,香氣宜人,讓我陷入沉思。

那是一段與你共享的時(shí)光,它像書本在我腦海中緩緩翻開。

你說:“你最喜歡吃蒸雞蛋了,那我就天天給你蒸,讓你吃個(gè)夠。”

迫不及待的我,迅速抓起勺子,只輕輕一勾,那香軟嫩滑的蛋便嵌入勺中,微微顫動著它嬌弱的身軀。我毫不猶豫的一口吞下,卻發(fā)現(xiàn)你只是坐在一旁默默地,笑著看著我。我頓時(shí)想起些什么,急忙說:“你也快吃嘛!”而你,卻依然微笑著說自己不餓。我天真的相信你。一碗蒸雞蛋很快便見了底。我輕快的打了一個(gè)飽嗝,叫著,笑著。

翻開另一頁,寫滿的是你的柔情。

你說:“你總是貪玩兒,也不怕摔著。”

我纏著你,要么嚷著買好吃的,要么亂跑亂跳,樂此不疲。若你不肯答應(yīng),我會毫不客氣的耍耍脾氣,嘟嚷著再也不跟你玩了。每當(dāng)此時(shí),你便表情嚴(yán)肅地說,不乖的小孩是要被大灰狼吃掉的。年幼的我被嚇得不敢出聲,眼看著那飽滿的淚珠要滴落下來時(shí),你急忙告訴我,只要改錯(cuò)了,大灰狼就不會抓我了。

慢慢翻過這一頁,凝神細(xì)視,上面滿是你美美的期望。

你說:“只有讀好書才會有好的出路,現(xiàn)在不努力,將來可沒有后悔藥吃。”

我不情愿在家里做作業(yè),時(shí)不時(shí)被外界任何千奇百怪所吸引,你嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,便毫不留情地?fù)羲槲业纳裼巍S纸虒?dǎo)我說,你長大后要努力工作,將來等你老了,還可以有乖兒子孝敬你呢!這每一句的“嘮叨”,分明是有意義的話語。

桂花凋零,還有重新綻放的一天。但“物是人非事事休”,作為母親的你,辛勞一生,勤苦一生,歲月在你臉上刺滿了痕跡。雖然我知道,你終有一天會離我而去,但我一定會珍惜現(xiàn)在。因?yàn)楹湍谝黄穑肋h(yuǎn)是一段幸福的時(shí)光。

第二篇:幸福的時(shí)光作文

幸福的時(shí)光作文六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福的時(shí)光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

幸福的時(shí)光作文 篇1

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年里的生活,是快樂的。是美好的,是幸福的,是充足的。

轉(zhuǎn)眼將要畢業(yè),舍不得的心情溢于言表。

當(dāng)風(fēng)兒悄悄吹過;當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落;當(dāng)大地微微呼吸;當(dāng)鳥鳴悠悠飄來……

一瞬間,時(shí)間逝去,回首五年間的快樂時(shí)光,在腦海中留下深刻印象。五年間記憶像石頭一樣光彩奪目;又如同天上的星星一樣多得數(shù)不清;有似乎碧綠的青草一樣感覺心曠神怡。

當(dāng)風(fēng)鈴的鈴聲在耳邊縈繞,我們的心早已被那些事情濺起心花……

六年生活是首歌,酸甜苦辣是它的音符,勇往直前是它的旋律,挫折是它的休止符,快樂是它的延長音。生活的變奏一直在上演,不變的是我們對理想執(zhí)著的追求。夢里花開,芬芳綿長。

還記得,第一次全校運(yùn)動會上,我們洪亮的喝彩聲,運(yùn)動健兒的拼搏,成了精彩的瞬間,當(dāng)他們突破終點(diǎn)時(shí),我們用掌聲迎接的日子嗎?還記得,要期末考試時(shí)大家一起埋頭苦讀的時(shí)刻嗎?還記得,講完笑話后,大家一起捧腹大笑快樂開心的時(shí)刻嗎?還記得一起聆聽校園廣播的快樂歌聲嗎?還記得,咱們因某種紀(jì)律原因而被老師批評的樣子嗎?

在校園里,有幾株芙蓉樹,可愛,美麗而脆弱,粉色嫩花像張開的小傘一樣掛在枝頭,向我不停地招手,玲瓏剔透的模樣,若有若無的香氣,一直環(huán)繞在我們身邊,讓大家快樂。

不知從哪?聽說“快要畢業(yè)了“這幾個(gè)字,我們一語不發(fā),只是靜靜地望著天空,呼吸空氣,卻聞到了藍(lán)色的憂傷……

哎,你們知道嗎?如果讓我從新選擇一次的話,我還會選擇這個(gè)班,在一起去回味無窮的幸福……

轉(zhuǎn)眼將要畢業(yè),舍不得的心情溢于言表。

當(dāng)風(fēng)兒悄悄吹過;當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落;當(dāng)大地微微呼吸;當(dāng)鳥鳴悠悠飄來……

一瞬間,時(shí)間逝去,回首五年間的快樂時(shí)光,在腦海中留下深刻印象。五年間記憶像石頭一樣光彩奪目;又如同天上的星星一樣多得數(shù)不清;有似乎碧綠的青草一樣感覺心曠神怡。

當(dāng)風(fēng)鈴的鈴聲在耳邊縈繞,我們的心早已被那些事情濺起心花……

六年生活是首歌,酸甜苦辣是它的音符,勇往直前是它的旋律,挫折是它的休止符,快樂是它的延長音。生活的變奏一直在上演,不變的是我們對理想執(zhí)著的追求。夢里花開,芬芳綿長。

還記得,第一次全校運(yùn)動會上,我們洪亮的喝彩聲,運(yùn)動健兒的拼搏,成了精彩的瞬間,當(dāng)他們突破終點(diǎn)時(shí),我們用掌聲迎接的日子嗎?還記得,要期末考試時(shí)大家一起埋頭苦讀的時(shí)刻嗎?還記得,講完笑話后,大家一起捧腹大笑快樂開心的時(shí)刻嗎?還記得一起聆聽校園廣播的快樂歌聲嗎?還記得,咱們因某種紀(jì)律原因而被老師批評的樣子嗎?

在校園里,有幾株芙蓉樹,可愛,美麗而脆弱,粉色嫩花像張開的小傘一樣掛在枝頭,向我不停地招手,玲瓏剔透的模樣,若有若無的香氣,一直環(huán)繞在我們身邊,讓大家快樂。

不知從哪?聽說“快要畢業(yè)了”這幾個(gè)字,我們一語不發(fā),只是靜靜地望著天空,呼吸空氣,卻聞到了藍(lán)色的憂傷……

哎,你們知道嗎?如果讓我從新選擇一次的話,我還會選擇這個(gè)班,在一起去回味無窮的幸福……

幸福的時(shí)光作文 篇2

你若問我,幸福在哪里?我的腦中就像一片大海翻涌起滾滾的波濤,卷起了一件件的往事。在“海浪”退去之后,一本時(shí)光的相冊出現(xiàn)在我腦海中的沙灘上。

我一翻開相冊,兒時(shí)的記憶如泉水一般噴涌而出,我的記憶就像一張張的圖片,裝在這時(shí)光的相冊之中。

在我五歲的時(shí)候,我和朋友們一起打籃球。我們快樂地跑來跑去,非常開心。正玩得得意忘形時(shí),我一不留神就“呯”的一下子撞到了圍欄上。我的手臂好像被人用羽毛球猛的拍用力拍了一下,疼痛的感覺讓我非常難受,我一屁股坐在了地上,扯開嗓子“哇哇”大哭起來。淚珠像一串?dāng)嗔司€的珠子,不停地往下掉。媽媽看見了,連忙把我抱回了家。回家之后,媽媽一邊幫我包扎傷口,一邊不停地安慰我。我看著媽媽擔(dān)憂的神情,恰似一根線,牽動著我的心弦,我感動極了。她本來工作就忙碌,我卻時(shí)常制造一些“小插曲”來讓她分神,我能感覺到媽媽為了我付出了很多很多!

在我兒時(shí)的記憶中,媽媽是偉大的,為了給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)條件,她每天都在辛苦地工作,還要精心地照顧我。

現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)沒有以前那么關(guān)心我了,或許是因?yàn)槲议L大了吧!我也要慢慢學(xué)會照顧自己了。我想:獨(dú)立、自主地成長,讓媽媽盡量少為我操心,這也是對她最好的一種回報(bào)吧!幸福,留存在那時(shí)光的相冊里,也讓我回味。

幸福的時(shí)光作文 篇3

媽媽問我:“寶貝,在學(xué)校里,你最幸福的事是什么?”我說:“最幸福的事就是一個(gè)大可愛和一大群小可愛一起快樂地做游戲。”大可愛就是我們的班主任,她不僅長著一張可愛的臉,而且更可愛的地方是她還會和我們一起玩呢?每天的大課間就是我們這些小可愛和老師這個(gè)大可愛最幸福的時(shí)光了。你看操場那邊,那個(gè)大大的圈就是我們這群小可愛和大可愛圍成的,我們在玩“貼膏藥”游戲呢?小可和小夏負(fù)責(zé)第一輪追和跑。游戲開始了,小可跑得飛快,小夏追得滿頭大汗,大家都在向小可招手:“小可來貼我,來貼我”。我站在一旁心里想:“小可是我的好朋友,我招手她肯定會貼我的”。果然,小可一見我招手,就飛快地向我跑來,貼到了我。小夏一轉(zhuǎn)身,馬上來追我了,我拔腿就跑,邊跑邊想:“我要貼誰呢?”忽然我看到圈中的老師,她笑瞇瞇地看著大家,神情很悠閑。“嘿嘿,看老師的神情,一定沒有準(zhǔn)備,那就貼她了。”主意一定,我飛快地跑向老師,貼到了她。等到我貼到她,老師才反應(yīng)過來。只聽見老師“啊”地大叫一聲,拔腿就跑,而小夏呢,已經(jīng)去追老師了。就這樣,一前一后,一大一小,伴隨著小朋友們的加油聲,開心的歡笑聲,在操場的一角洋溢著,幸福著……小可愛和大可愛在一起的大課間是幸福的時(shí)光!小可愛們和大可愛在一起的學(xué)校是幸福的地方!我是小可愛,老師是大可愛,我們一起幸福著……

幸福的時(shí)光作文 篇4

每當(dāng)我坐上車的時(shí)候,我的心情就都是快樂的、興奮的,象是天使般的高興。

當(dāng)我上車的時(shí)候,我都會選擇寬敞舒適的座位,我在車上都會聊天、聽音樂和欣賞窗外的景色,吹著涼風(fēng),象是冰箱的風(fēng)在吹著我的`臉一樣,會讓我想到冰箱的食物快要冷卻了。

這段路是走走停停的,窗外的景色是太陽在微笑一樣,讓全家的的心情很愉悅,車上的氣氛是愉快的,讓人的心情很高興。

車上的時(shí)光像在天堂一樣,像天使般一樣微笑,讓我很輕松又愉快。

我最喜歡搭爸爸、媽媽的車,我認(rèn)為搭車可以讓我看到平常沒辦法看到的景色,因?yàn)樽呗罚荒茏叩侥敲催h(yuǎn),腳會很痠,而開車就不用靠體力,開車就可以到很遠(yuǎn)的地方看風(fēng)景,彷彿在看電影一樣,我很開心。坐在車上可以看到云在飄、鳥在空中飛行、稻田一直向后退、花兒和樹都看不清楚,車子好像飛毛腿一直跑,跑到我的眼睛都看不清楚。

幸福的時(shí)光作文 篇5

每到星期五晚上,我一定會努力的把功課寫完,因?yàn)橹灰瓿晒φn,星期日早上,爸爸就會帶著我騎上最心愛的自行車,四處遨游、閑逛。這就是我覺得最幸福的時(shí)光。

“新明,起床啦!”聽到爸爸的呼喚,我就以最快的速度起床。一切就緒,我們就上路了。在路上,沁涼的微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰,寬敞的道路兩旁,種植了兩排百年老樹,看起來好高大、好強(qiáng)壯,枝葉隨風(fēng)搖擺,“沙沙沙!”好像在對我訴說一些無人知道的秘密,我們輕快地踩著踏板,順便吸收樹木吐出來新鮮的芬多精。

路程有點(diǎn)兒顛簸,郊外的道路不但很崎嶇,路上也常布滿千百萬顆的砂石,要騎得很順有些困難,十分辛苦。屁股好像中了么法似的,硬梆梆的,想動也動不了,呼吸也急促起來,但是只要能跟著平時(shí)忙錄的爸爸一起騎腳踏車,享受屬于我們父子的親密時(shí)光,就覺得很愉快了!

有時(shí),騎累了,我們父子兩會騎到休閑農(nóng)場歇息。在那兒坐著看看風(fēng)景,喝喝茶,吃蛋糕,聊聊生活上的趣事,等體力恢復(fù),我們才不舍地重新出發(fā)。回家的路上,原本安靜的馬路,車子已經(jīng)變多了,讓馬路一時(shí)之間,變得吵雜而擁擠,但我仍緊緊跟隨著爸爸,一步一步往回家的路騎去。看著爸爸的背影,我感到自己好幸福。

星期日的自行車一日游,是忙碌的爸爸假日特別抽空來陪伴我的。等我長大,我也會像爸爸騎著車陪我走遍鄉(xiāng)間小路、寬闊大街那樣陪著爸爸,帶著他到附近的郊外騎車,享受微風(fēng)吹拂的感覺,到農(nóng)場看看美麗的風(fēng)景,吃吃點(diǎn)心,重溫舊夢,再度享受屬于我們父子的幸福時(shí)光!

幸福的時(shí)光作文 篇6

每天晚上去廣場漫步已成為一種習(xí)慣。總是喜歡華燈初上時(shí)去公園。公園里大理石鋪就的環(huán)形跑道上,跑步的行人如潮。或獨(dú)自跑步,或三三兩兩,或成雙成對,在忽明忽暗的光線下,看不清臉上是悲是喜的表情。月亮在一排排樹木間穿行,星星掛滿枝頭竊竊私語。廣場被切成若干個(gè)方塊,每個(gè)段落里都會有一項(xiàng)鍛煉的項(xiàng)目,廣場舞、健身舞或者交誼舞,間或也會看到太極拳太極劍,在那里一招一式仙風(fēng)道骨般認(rèn)真領(lǐng)悟。

一切隨著墨色的鋪染都沉浸在靜謐里,昏暗的路燈下影子拉長又變短。沿著九百米跑道,看遠(yuǎn)方萬家燈火若隱若現(xiàn)。

有多久沒有靜下心體味季節(jié)的明媚了?有多久沒有停下腳步聆聽一下心靈的聲音了?每天穿梭在人潮中,為了生活而奔波,在時(shí)光的閱歷中,看到風(fēng)雨坎坷中走來的自己。總以為,想要的幸福,在光陰的對岸。其實(shí),經(jīng)過了許多的情感閱歷后,你會發(fā)現(xiàn),幸福就淹沒在這流年的急景中,從未曾遠(yuǎn)離。生命的意義,在于追求與感悟,而這個(gè)過程,就是幸福。幸福在追求的過程中。不論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),有些東西永遠(yuǎn)不會改變,那就是對美好生活的憧憬與向往。

冬天來了,公園里鮮有的花兒業(yè)已完成它的花期使命了,不禁想起那傲冬的臘梅。雖然到現(xiàn)在這個(gè)冬天沒有一片雪花落下,那不甘寂寞的臘梅是否在這寒冷的季節(jié)開放了呢?應(yīng)該快開了,期待聞到那散發(fā)悠長的梅香。說到這清冷的梅花香,自然會想到不遜色于梅的雪花了。所以,盼望下雪不是沒有緣由的。看天氣預(yù)報(bào),雪花近日光臨了各大城市,在電腦上看著那些異地的雪景,就想起了那年,我們一起在單位掃雪的日子,和在這臘梅盛開的季節(jié),伴著雪飄人間的盛景,我想,如果今年的雪花飄至,我不會辜負(fù)這花香的約定。

每個(gè)時(shí)節(jié),都有不同的花香,或冷傲,或芬芳,或甜美,只在于你的捕捉,你的思緒。如果注定花香代表著一種約定,那么四季流轉(zhuǎn)中,我堅(jiān)信那句話:時(shí)光不老,我們不散。

第三篇:幸福的時(shí)光作文

【精選】幸福的時(shí)光作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的幸福的時(shí)光作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幸福的時(shí)光作文 篇1

什么是幸福?我覺得幸福就是和家人住在一起,和爸爸媽媽以及妹妹一同出去游玩,大家快快樂樂、和樂融融的那一刻,就是我最快樂的幸福時(shí)光。

每到了星期五,我就興奮不已。因?yàn)榭梢匀嘏耐馄偶遥匆姶认榈耐馄拧⒒顫姾脛拥谋淼芎蛶洑獾木司恕寢寧е液兔妹靡黄鹑ズ屯馄潘麄円黄鸪燥垼楦薪蝗诘哪嵌螘r(shí)光,讓我覺得好溫馨。在吃飯時(shí),大家互相幫忙,那一種感覺,那一剎那,正是我的幸福時(shí)光。

還有還有,和妹妹在一起洗澡時(shí),互相潑上冰冷的水,潑得彼此大呼小叫;擦上泡沫,看誰的造型最炫、最奇特。我們還比賽水中閉氣,妹妹還說自己差點(diǎn)溺死,還 在浴室跌得四腳朝天,卻笑得大家人仰馬翻!最后我贏了,讓我得意洋洋,但是看到妹妹快嚎啕大哭了,我就驕傲不起來了。雖然妹妹受了點(diǎn)傷,挨了罵,可是她還 是告訴我:“姐姐,下次繼續(xù)!”我還以為妹妹輸不起,妹妹會打我,聽到了這句話,就覺得,我跟妹妹在一起的感覺,真是幸福的滋味。

媽媽常說:“人要知足,不要身在福中不知福。”爸爸媽媽小時(shí)候生活的苦難告訴我,不要對自己的美好幸福視若無睹,幸福都在我們身旁,還不知道幸福是什么,那是 天底下最愚笨的人。和家人在一起時(shí),享受甜美時(shí)光是幸福;和爸爸媽媽到好玩的游樂園,玩得樂翻天是幸福;和妹妹在一起,偶爾吵吵鬧鬧,也是幸福……所以幸 福無所不在。但我們要小心,幸福的時(shí)光總是過得特別快,如果不好好把握,幸福的時(shí)光會從你我身邊悄悄溜走喔!

幸福的時(shí)光作文 篇2

友誼如花兒一般芬芳,沁入人心;友誼如雪一般純潔,令人欣慰;友誼如樹一般翠綠,自然清新;友誼如詩一般美好,心生愉悅。這就是友誼,純粹的友誼!友誼,時(shí)常令我遐想,想象著我和她的相遇,想象著我和她怎樣成為朋友,怎樣成為最要好的朋友。

友誼已經(jīng)帶著她悄悄地來到我的身邊。

記得我剛認(rèn)識她的時(shí)候,我問她叫什么名字,她也不回答,只是靜靜的坐在一旁,這讓我頓時(shí)覺得她是一個(gè)文靜的女孩,而自己是自信、樂觀、開朗、活潑的女孩,跟她性格不一樣,可能不會成為朋友。

經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),我越來越覺得自己以前的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,我和她完全可以成為一對非常要好的朋友。她文靜的外表下卻有一顆活潑、開朗的心。她笑起來非常好看,嘴角微微往上翹起,臉兩邊的酒窩深深地陷了下去,看上去好似一位微笑天使。

黑紫色的夜空猶如一位柔情的少女,靜靜地站在遠(yuǎn)方。“坐好嘍,我們出發(fā)啦!”她高興地大喊。“出發(fā)。”我坐在她的自行車后座上,心情高興極了。

雖然她還未滿十二歲,但是她騎自行車的技術(shù)好極了。我坐在她的后面,覺得自行車被她騎得很穩(wěn),不管怎么擁擠,她總能平穩(wěn)地穿過人群,到達(dá)空曠的地方。她載著我到公園轉(zhuǎn)了好幾圈,這使我感受到友誼帶來的快樂,臉上露出了喜悅的神情,嘴里唱著櫻花草:“晚風(fēng)吹動著竹林,月光拉長的身影,螢火蟲一閃閃,滿山飛舞的……”

微風(fēng)吹來,吹起了我們的披散的長發(fā),吹走了我的歌聲。公園里飄蕩著我們的笑聲,飄蕩著我們幸福甜蜜的氣息。

雖然這個(gè)暑假過完,她就要離開,但是她給我?guī)淼男腋5挠颜x時(shí)光會深深地被我珍藏在心底。我謝謝她帶來的幸福時(shí)光,同時(shí)希望她更加的幸福。

幸福的時(shí)光作文 篇3

大家覺得自己幸福的時(shí)光是在什么時(shí)候呢?其實(shí),幸福又很多種,可是,幸福到底是什么呢?繼續(xù)看下去就知道?

就像我剛剛說的,幸福有很多種,有人覺得可以一直玩很幸福,也有人覺得可以吃山珍海味很幸福。不過,卻有人覺得自己很不幸,只因?yàn)樗貌坏阶约合胍碾妱樱娴暮懿恍覇幔科鋵?shí)錯(cuò)了,比起那些吃不飽、穿不暖的人,他很幸福了。

不過,我前面講的是〔幸福〕,而不是〔幸福的時(shí)光〕,我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)人可以有多少幸福的時(shí)光完完全全是靠自己決定的,位什么呢?我認(rèn)為,一個(gè)人覺得自己不幸,是因?yàn)樗J(rèn)為做那件事很不幸,做這件事也很不幸,做事沒了動力,自然會失敗。可是,如果反過來呢?如果一個(gè)人認(rèn)為,不管做什么事情都是幸福的,他不但會有很多[幸福的時(shí)光],而且做事也有很大的動力,就很容易成功。

不過,我前面說了一大堆,我好像都沒說到我自己“幸福的時(shí)光”是在什么時(shí)候,其實(shí)我得幸福得時(shí)光天天都有喔!而且很久喔!其實(shí),我的幸福的時(shí)光就是和家人在一起的時(shí)間,我和家人在一起的時(shí)間,就是我最幸福的時(shí)光。

幸福的時(shí)光作文 篇4

那天夜里,夢中有人問我:“幸福是什么?”那時(shí),我茫然了,我不知道,不知道幸福究竟是什么?帶著這一問題,我被卷入了時(shí)空變化隧道。

首先,我來到了秦朝末年,到處籠罩著戰(zhàn)爭的硝煙。人們都知道,在這年頭,能夠活下來就是萬幸了,但還是不愿忘記在戰(zhàn)場上拼殺的家人。門縫中探出一顆顆頭,一雙雙滿懷希望的眼睛,東張西望。沒辜負(fù)一位老人的心愿,遠(yuǎn)處有一位身披盔甲的戰(zhàn)士挺著疲憊的身子向前走來,老人早已

淚流滿面,抱著自己心愛的兒子,他感到無限欣慰,嘴角露出一絲開心而又悲痛的笑容。此刻,老人的幸福就是能看到活著回來的兒子親切地叫他一聲“爹”!

接著,又來到三國鼎立時(shí)期。寶座上劉備正為兄弟張飛的'死而痛苦,悲憤。想當(dāng)年,桃園三結(jié)義,兄弟間互相信任,為了同一個(gè)夢想而奮斗,如今……唉!諸葛亮雖然也很傷心,但不忘安撫君主。劉備的幸福就是有一位推心置腹的臣子能在失落時(shí)為他開導(dǎo)。

又來到了清末,譚嗣同被綁在架子上喊到:“有心殺賊,無力回天,死的其所,快哉!快哉!”曾經(jīng)為人民的心愿而變法,曾經(jīng)為國家的生存而流淚。今天,將為這一切付出生命,他不后悔。他的幸福就是能為自己一生做出抉擇,為人民,為國家而奉獻(xiàn)自己的生命。

身體被緊緊地裹住,我變成了一顆花的種子,但不幸我被遺忘在荒涼的土地上,我大聲的呼喊,卻沒人回答。旁邊的野草嘲笑著我:“只是一顆無人理睬的花種,嚷什么!”不顧他們的嘲諷,向著我心中的希望,在風(fēng)雨中,冰雹中,炙燒中我克服了一切困難,綻放了開心的笑容。我的幸福就是為了實(shí)現(xiàn)美麗的夢想而不斷的拼搏!

……

幸福很簡單,也很復(fù)雜,讓人不斷地尋找,永遠(yuǎn)不停地尋找。

夢醒了,但一切仍在繼續(xù)著,懂得了幸福就會創(chuàng)造出美好的生活。

幸福的時(shí)光作文 篇5

今天是散學(xué)典禮,為了讓我在一個(gè)學(xué)期的忙碌學(xué)習(xí)后放松放松,姐姐決定帶我度過“一日吃貨之旅”。中午,烈日當(dāng)頭,我興高采烈地來到全雍城自助燒烤。姐姐問我:“這么熱的天還吃燒烤受得了嗎?”我立刻回答:“當(dāng)然,我最喜歡燒烤了!”姐姐開玩笑地說:“那不如把你給烤了吃吧!”我假裝生氣地回答:“還是把你給烤了吧!”我倆都被這段對話給逗樂了,哈哈大笑起來。

我已經(jīng)不是第一次來這里吃飯了。一就坐,我便禮貌地問服務(wù)員拿來了油和刷子,給鍋預(yù)熱。然后我就蹦蹦跳跳地去拿盤子,并挑選自己喜歡吃的東西。每次來,這里的菜都會變個(gè)花樣,于是我又被眼前這些琳瑯滿目的美食給看暈了。我決定先從蔬菜入手,經(jīng)過一番精挑細(xì)選,我的盤子里堆滿了五顏六色的菜,在賣相搶占先機(jī)。然后我又來到一大堆肉面前,雞翅、雞肉、五花肉……看得我口水直流。拿了滿滿兩大盆后我回到了座位上,讓姐姐去挑選食物。她給我端了一碗她拿手的調(diào)味醬,我偷偷蘸了一口,真美味呀!我和姐姐就這樣輪流去挑選食物,很快,桌子上就放滿了盆碗,就連再多一份也放不下了。我迅速解決了一些蔬菜和肉類,就又去拿了一些我最愛的冰激凌、布丁和水果。這一頓吃得我實(shí)在是飽,肚子圓得像個(gè)小皮球!

下午我們?nèi)タ戳恕蹲冃谓饎?》,然后來到豪客來吃牛排。這里我也來過好幾次了,對吃飯的流程相當(dāng)熟悉。我點(diǎn)了一份七成熟的菲力牛排,選了香草醬汁,搭配土豆泥和玉米粒。還點(diǎn)了一份雪人冰激凌、一份薯?xiàng)l和一份雞粒。最讓我期待的還是自助水果啦,因?yàn)槲易钕矚g自己動手做水果沙拉。我拿著小碗挑選了一些水果后,將它們按順序疊放整齊,并小心地在上面澆了千島醬、草莓醬和沙拉醬,盡量讓這份小吃不那么單調(diào)。然后我還嘗了嘗味道,再根據(jù)口味進(jìn)行二次調(diào)配。做好這些工作后,我便呈上水果沙拉給姐姐吃。姐姐吃了一口便夸我做得很好吃,還說下次讓我再做給她吃,我開心極了。不一會兒,我的牛排就來了。我趕緊拿出餐具,當(dāng)服務(wù)員打開蓋子的時(shí)候我便掀起餐布以放油濺到我身上。油粒活潑極了,像一個(gè)個(gè)初生的小飛蟲直往我這邊鉆。漸漸地,它們的熱情冷卻下來,停止了跳動。終于可以吃牛排嘍!我左手拿叉,右手拿刀,像模像樣地切了起來。姐姐夸我的手法越來越嫻熟了。

雖然牛排吃得很飽,但我的嘴巴卻閑不下來。于是我們又去買了瘦肉丸、壽司和檸檬水晶薄荷蜜。這可真是吃貨的幸福時(shí)光!

幸福的時(shí)光作文 篇6

記得媽媽說過,小時(shí)候我剛滿一歲,村里都有抓鬮的風(fēng)俗。于是我也不例外,那時(shí)我面前擺了好多東西:玩具娃娃、書、紙牌等等。而我卻眼睛直盯著那一本書,這讓家人欣喜不已,都說長大愛讀書,有出息。

當(dāng)時(shí)媽媽便買了許多書,整天念給我聽。時(shí)間一久,我便與書結(jié)下不解之緣。

上小學(xué)時(shí),我便有了好多書,有《格林童話》《灰姑娘》《小紅帽》等等,其中我最愛的便是《格林通話》。每天晚上,我都會依偎到媽媽懷里聽媽媽講故事,有時(shí)講到兇猛的大灰狼,我便會緊緊的抱著媽媽,唯恐可惡的大灰狼把媽媽吃了,但有時(shí)講到可愛善良的小女孩,我便會靜靜的躺在媽媽懷里,甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng),那時(shí),一對母女坐在床上講故事,一定是最美好的時(shí)光了。

上五年級時(shí),《三字經(jīng)》是我的最愛,因?yàn)槔锩嬗性S多感人而孝順父母的故事。又一次媽媽把洗好的蘋果放在桌子上,我飛一般地跑過去,撿了個(gè)最大的,這是媽媽看見了,笑著說:“含含不知道孔融讓梨的故事嗎?”我聽了慚愧地低下了頭,把蘋果給了媽媽,笑著說:“媽媽,您吃吧!”媽媽欣慰的摸了我的頭。從那以后,每次吃東西,我都會先讓父母吃,最后自己吃小的,也許是媽媽讓我懂得了先長后幼,尊敬父母的道理。

初中時(shí)書柜里又添了許多書,像《愛的教育》《童年》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,都是媽媽給我買的。

讀《愛的教育》讓我懂得了:只要人人都有愛,世界將變成明媚的春天;《缸體是怎樣煉成的》讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),在遇到困難時(shí)要像保爾一樣頑強(qiáng)不屈,化困難為動力,駛向知識的彼岸,《名人傳》讓我明白唯有真實(shí)的苦難,草能使人不抱幻想,直面人生唯有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)歷殘酷的命運(yùn),要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn)帯Wx書讓我懂得了做人的道理。

每當(dāng)讀書有不認(rèn)識的字,媽媽都會記在本子上,查清讀音后,一遍一遍的教我讀,雖然現(xiàn)在媽媽的工作比以前更忙了,但媽媽對我的愛絲毫未減。

也許媽媽不會伴我一生,但媽媽的愛卻如和煦的陽光永遠(yuǎn)照在我心頭,讓我在書海里盡情遨游,盡享幸福。

幸福的時(shí)光作文 篇7

夜幕低垂,街道上行人的腳步匆匆,有的人臉上掛著寂寞與孤獨(dú),疲憊的心情顯露出焦躁的氣氛,但大部分的人,都前往一個(gè)充滿溫暖及幸福的目的地──家。

每當(dāng)結(jié)束了我繁忙的補(bǔ)習(xí)課程回到家時(shí),才打開家門,只見滿桌的好菜早已擺放在餐桌上,迎接我的是撲鼻而來的香味,濃濃的飯菜香讓我的肚子開始吟唱“空城計(jì)”,這令人期待的晚餐時(shí)光即將開始……溫馨甜蜜的鵝黃暖亮,讓餐廳洋溢著家的滋味,吞下的每一口飯菜,都充滿了甘甜醇厚的味道,這是爸爸、媽媽的愛心,每一口都飽含了無限的愛,因此,我恨不得大口大口的吃下。

晚餐時(shí)光,我們總是閑話家常、說說笑笑,談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事,抒解了繁重的壓力,為勞累的我們增添了一絲悠閑。咀嚼的聲響蕩漾在狹小的空間里,讓人更覺得幸福美滿,原本的武裝徹底瓦解,產(chǎn)生了一種輕松、愉快、自由的幻覺。

絢爛的彩燈在窗外照耀著,彷彿正努力的想打亮家家戶戶的餐廳,溫暖每一家,渴盼每一家的“晚餐時(shí)光”。夜晚來臨,但愿大家的晚餐時(shí)光都能拋棄以往的冷漠孤寂,變得更加美麗,更加溫馨,重新開啟屬于自己的晚餐時(shí)光!

第四篇:小學(xué)作文:幸福時(shí)光

幸福時(shí)光

我的爸爸很少回來,一年只回來兩三次,最多住兩夜。這讓我很苦惱。

今天是我的生日,爸爸回來了,專門為我慶生,還問我想要什么,我想了想說:“我想要你在梅山多住幾天,行不行?”爸爸說:“不行”。“為什么”“因?yàn)楣纠镉惺拢荒茈x開,明天中午我還要回上海呢”。我聽子之后偷偷地哭了,心想:難到公司里的事比家庭團(tuán)聚、比父母的愛還重要?爸爸看見我哭了,不忍心地說:“思思,那我以后回來的時(shí)候住三夜行吧?”我小聲說:“那好吧”。說完我便破涕為笑。我怕爸爸耍賴,就對爸爸說:“必須包括這一次,拉勾,誰講話不算數(shù),就叫他流浪狗。”爸爸看著我,面帶笑容說:“好吧,真是我的小淘氣。”

有爸爸媽媽溫暖的愛,我覺得可真幸福呀!

第五篇:我的幸福時(shí)光作文

我的幸福時(shí)光作文8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的幸福時(shí)光作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的幸福時(shí)光作文 篇1

有人說:“如果你找到一個(gè)你喜歡的工作,那么每天的八個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間里你是幸福的;如果你找到一個(gè)你喜歡的人,那么剩下的十六個(gè)小時(shí)里你也是幸福的。”我對那十六個(gè)小時(shí)先不做評價(jià),反正我覺得我上班的這八個(gè)小時(shí)的時(shí)光里我是幸福的,充滿激情的,因?yàn)槲沂且幻W(xué)教師,我深深的熱愛著這個(gè)職業(yè)。

“贈人玫瑰,手留余香。”教師這個(gè)職業(yè)是時(shí)時(shí)給予愛、收獲愛的職業(yè)。將愛的種子無私地播撒于學(xué)生的心田,收獲的必定是幾倍于此的愛的果實(shí)。當(dāng)三八婦女節(jié)收到學(xué)生的鮮花和賀卡時(shí),當(dāng)教師節(jié)看到孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí),當(dāng)在大街上有一個(gè)似曾相識又不太認(rèn)識的孩子在叫你的時(shí)候那一刻我覺得我簡直是世界上最幸福的人。

對我來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活。我的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)該是一朵默默開放的花朵,最后靜靜的結(jié)出豐碩的果。在自己的教育生涯中,有著十分明確的奮斗目標(biāo),在成就學(xué)生的過程中,同時(shí)也成就著自己。

我用心地在自己的工作中發(fā)現(xiàn)和品嘗工作的甜頭。一次學(xué)生矛盾的及時(shí)化解;一個(gè)后進(jìn)生的小小進(jìn)步;一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)通過反復(fù)講解終于讓學(xué)生們理解;一篇學(xué)生寫出的優(yōu)秀習(xí)作,一次檢測中學(xué)生取得的優(yōu)異成績;還有學(xué)生那信任依賴的目光我的的快樂幸福之情都會流溢而出。我每天都被學(xué)生的童真氣息滋養(yǎng)著,是難得的精神“滋補(bǔ)品”。課堂是教師生命最重要的舞臺,一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺,營造一個(gè)充滿生命活力的課堂,和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂,你就會少了許多教學(xué)工作的焦慮和煩惱。

幸福的教師都會熱愛讀書,把讀書當(dāng)作一種生活方式,當(dāng)作一種生活習(xí)慣;他們永遠(yuǎn)不會等有時(shí)間才閱讀,見縫插針,想讀就讀;永遠(yuǎn)不會坐進(jìn)書房才閱讀,因?yàn)樗麄冎廊魏蔚胤蕉伎梢蚤喿x;永遠(yuǎn)不會有用才閱讀,因?yàn)樗麄兦宄惫⒘⒏鸵娪笆峭耄挥肋h(yuǎn)不會嫌自己讀得太晚,因?yàn)樗麄兩钪灰袆樱陀惺斋@。一個(gè)老師,沒有淵博的知識,何以去引導(dǎo)學(xué)生、升華學(xué)生呢?我一定要努力做到:每天有閱讀的時(shí)間,有思考的時(shí)間。閱讀,讓我們歸于平靜,讓自己那顆浮躁的心能在讀書中凈化。

一個(gè)幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部,更不是唯一。我不喜歡“工作狂”,“不會休息的人就不會工作”。不懂得休息便不懂得工作,不懂得工作便不懂得生活。教書育人是享受,我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受,這才構(gòu)成完整的幸福。無論工作多么忙,都應(yīng)該善于忙里偷閑,閉著眼睛聽聽音樂,享受音樂的美好旋律;看看電視,了解外面的世界,與電視劇中的角色一起喜怒哀樂。

快樂每一天,幸福一輩子!

我的幸福時(shí)光作文 篇2

“請把你的歌,帶回我的家,請把你的微笑留下。……”我要改成“請把我的幸福帶回我的家,請把你的幸福留下。”接下來就讓我來告訴你我的幸福時(shí)光吧!

我相信父母的鼓勵和贊賞,老師的表揚(yáng),同學(xué)們的支持和關(guān)心。往往是大多數(shù)同學(xué)想得到幸福。而我卻恰恰相反,我認(rèn)為幸福是——父母的批評。

記得有一次,因?yàn)閶寢尦沉宋規(guī)拙湮揖碗x家出走,可小孩子,跑不了多遠(yuǎn),只會東躲西藏。也不知道父母有多擔(dān)心,到了黃昏時(shí)分才號淘大哭,被父親聞聲趕來。一見我就拿樹枝打我,我哭的更厲害了。父親收了手,抱著我回了家。我在閉眼之眠的一瞬間,一滴淚水正好打在我的眼角上。

因?yàn)槭嵌旆植磺灏滋爝€是黑夜,我起來時(shí)一看表9點(diǎn)了,看媽媽還在不緊不慢的洗碗,我連忙對媽媽說:“媽,你快一點(diǎn),我要遲到了,真煩人。”我又說錯(cuò)話了,可媽媽并沒有批評我,對我說:“乖孩子,現(xiàn)在是晚上9點(diǎn),下次可不要出走了好嗎?”面對這樣這么溫柔的話語,我不說你們也能猜出來,我會說:“好!”

就這樣母親又放下手中的話,摟著我,直到我入睡為止。

在小學(xué)時(shí)我因?yàn)樨澩妫?jīng)常下午七、八點(diǎn)回家,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,總會吵我,說我。但是每次吵完,說完后,你都會給我買吃的,但我還是不知道為什么。

現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我已經(jīng)知道你們打我是因?yàn)槟銈儛畚摇K自捳f打是親,罵是愛。我知道你們打我是在乎我,我知道你們罵我也是在乎我。沒有一個(gè)父母不打孩子。其實(shí)父母在打罵的同時(shí)內(nèi)心中正在流淚。

把我的幸福告訴你,我的幸福時(shí)刻是在父母的打罵聲中度過的。幸福就是一張畫紙,自己努力去涂上美麗的圖案吧!

我的幸福時(shí)光作文 篇3

今天晚上,爸爸、媽媽帶我去名字叫金鑫園的飯店吃晚餐。一到飯店我就看見兩個(gè)小朋友,一個(gè)是二(1)班的小姐姐,還有一個(gè)是張愛國張叔叔家的小弟弟。我想我今天寫日記名字一定要叫做我的幸福時(shí)光,我又想了想起叫我的幸福時(shí)光是不是還要和他們交成朋友呢?對了,我和小姐姐先說一說話,再和他們開心地玩不就變成朋友了嗎?二(1)班的小姐姐剛要下樓,我對她說:“我們倆交個(gè)朋友啊?”“好吧。”她笑瞇瞇地回答道。那個(gè)小姐姐坐在椅子上,那個(gè)小弟弟坐在小姐姐的膝蓋上,小姐姐用左手的食指點(diǎn)一下小弟弟的頭,小弟弟就開始搞笑了——他從小姐姐的膝蓋上像滑滑梯一樣向下一滑,坐到地板磚上,他還嘆一口氣“哎”。然后,小姐姐問:“我小弟搞笑吧?”我說:“實(shí)在太搞笑了。”我想幫他起個(gè)名字叫做搞笑大王。過了一會兒,他想找媽媽了,他轉(zhuǎn)了一圈跑到別的廳里去了,我說:“喂,小弟弟,是在這個(gè)廳。”他說知道了,我一眨眼,他就進(jìn)去了。

我和小姐姐兩人在二樓又開始玩點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)了,我先想一想我的身體上一個(gè)地方再讓她猜,她猜到哪,她就用玩具點(diǎn)到哪。她要是連續(xù)幾次猜錯(cuò)了,我會告訴她正確答案是哪。

今天一天我最開心的時(shí)候就是晚上,我很幸福,我也很快樂。

我的幸福時(shí)光作文 篇4

小雨淅瀝,這來自清晨的問候在耳畔響起。昂首,望見的是那墨色的薄薄的云,在細(xì)如針線的雨中舒展開來,如詩如畫。我的心情,在這靜謐的早晨中,也漸漸舒展開。

窗外是一朵小小的花,在略暗的背景下顯著異樣的火紅;水珠附在玻璃上,映照著那小花,霎時(shí),窗上便開滿了花。我拿出相機(jī),按下了快門鍵。花兒漸漸在心中盛開,這,可能就是我最幸福的時(shí)候吧。

雨停罷,我?guī)舷鄼C(jī),向公園走去。

天空中的墨由濃轉(zhuǎn)淡。一絲絲金色透過心靈之窗。天青色的煙雨后,枯葉蝶停在綠葉上,悠然地享受著細(xì)細(xì)的陽光。一點(diǎn)點(diǎn)金碎穿過發(fā)梢,實(shí)在讓人自私地想要留住它。花朵淺粉深紅,交相輝映,藏在綠葉后,若有若無,頗有“猶抱琵琶半遮面”的姿態(tài)。我不斷地往里探。可我越是好奇,它就越是膽怯,最后也只能看見一抹粉嫩。

蜂蝶飛舞,生機(jī)盎然,黃鶯隱約的鳴叫聲中,它們跳著屬于他們自己的華爾茲。青石板路的縫隙中,小草總算鉆了出來,靜靜地欣賞這優(yōu)美的舞蹈。我望著,小草也望著。看著它們?nèi)绱藲g快,我自己仿佛也成為了它們中的一員,在空中自由地飛來飛去。小草呢,大概也是這么想的吧。這時(shí)正是“江花紅勝火,江水綠如藍(lán)”的時(shí)候,我不禁按下快門鍵,將這美景留在了記憶里。

遠(yuǎn)一點(diǎn)的,是一片池塘,伴著一座孤亭。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。一葉扁舟行于鏡面般的水面上,掀起了一陣陣波瀾。嘩啦,嘩啦,在這似靜非靜的地方,我真想輕唱一曲。微風(fēng)開始沙沙地吹。荷葉中間,兩珠水滴相碰撞,成為了一顆晶瑩的寶珠。我久久地盯著它,好像它真的是個(gè)躺在綠錦緞上的珠寶。一旁,荷花亭亭玉立,守著被捧在“手心”的珍寶。只見那“珍寶”上倒映著堤岸的孤亭:亭上,兩只麻雀嚶嚶成韻——真想知道它們在說什么;亭里,一群稚子們互相說笑著,好不熱鬧——好想加入他們一起歡笑啊。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。望著,望著,我再次舉起相機(jī)——水流,鳥鳴,歡樂的笑聲……一首優(yōu)美的協(xié)奏曲流入心的最深處。自此,這情,這景,在我腦海中成為了永恒。

更遠(yuǎn)一點(diǎn)的,是對岸。微風(fēng)起,枝搖曳。

望著那緩緩落下的花瓣,我這才發(fā)現(xiàn)要到花落的時(shí)分了。頓時(shí),心中有一股暗流在涌動,不禁感到惋惜。花瓣落在樹下的秋千上,隨著秋千輕輕擺動。吱呀,吱呀,每晃幾下,花瓣就落下幾片。花落,是美的;美,是短暫的。我看著,看著,享受著這美,卻嘆息,可惜花開只是一時(shí)。伴著令人無處存放的一樹美麗,我不知該喜還是該悲。我想起了林黛玉葬花。但更希望的是,它們能夠化為春泥,來年春天,開出更美的花。又一片花瓣落下,我急忙“咔嚓”一聲,把這美永遠(yuǎn)留在心間。

春花,夏雨,秋葉,冬雪,一年的每個(gè)季節(jié),在相機(jī)的陪伴下,我一直享受著。我執(zhí)拗地認(rèn)為,美,無處不在。沒錯(cuò),享受美景時(shí),便是我最幸福的時(shí)光。

我的幸福時(shí)光作文 篇5

四月的清風(fēng),輕輕拂過柳梢。鳥兒唧唧喳喳的在樹枝頭引吭高歌。一縷陽光透過零散不齊的葉片,斑斑駁駁的照在我的身上,一瞬間,我感到世界好美好,感到自己好幸福。

啊!幸福是在一瞬間的感受。

我站在屋前,仰頭看向那十幾米高的楊樹,灰褐色的枝丫擔(dān)起片片嫩葉,將整片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空分割成一塊塊不規(guī)則的形狀。微風(fēng)拂過,將天空顯現(xiàn)的若有若無,我若有所思的將目光轉(zhuǎn)向神秘莫測的天空,腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的二郎神;想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時(shí),腦子一短路,想到了一首歌“我的家庭很可愛,冬天溫暖,夏天涼……”哦!我這溫馨的家庭,我這幸福的家庭。

陽日漸西斜,落日的余暉灑向蒼茫的大地。鳥兒歸巢,小雞回窩。當(dāng)然,爸爸在裊裊升起的'炊煙中回到了家。

爸爸一回到家,家里連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起。“呵呵呵”。爸爸一邊擺弄著手上的活,一邊眉飛色舞的向我們講述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的聽著爸爸講述,一種崇拜之情漸漸油然而生。說著說著,不知不覺,天漸漸暗了,天空上出現(xiàn)了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲,我們?nèi)齼蓛傻呐艿斤堊狼啊!班牛嫦惆。 蔽覈W啦啦的口水流了一地。開始吃飯了,爸爸那樂呵呵的笑聲又響了起來,在那屋頂上盤旋著,一刻都停不下來,媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿!”笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜,一邊聽著爸爸的樂事,心里感覺很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什么,突然間我身感舒服,臉蛋也紅撲撲的,像紅透了的蘋果一樣,莫名其妙的溫馨席卷全身。啊!此刻我感到自己很幸福。

原來,這就是幸福,好親近的感覺,好熟悉的味道……啊!幸福就是濃濃的溫暖的感覺!幸福就是偉大的愛的力量!

幸福像一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心里,使那寒冷的寂寞悄然而散。

我的幸福時(shí)光作文 篇6

枯燥乏味,乏味枯燥,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天頭昏腦脹地過著千篇一律的學(xué)習(xí)生活,腦袋里充滿了叛逆和無奈。

打掃完寢室,邁著機(jī)械的雙腿向教室走去,兩個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地從我跟前跑過,望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影,腦海中忽然涌出了一個(gè)荒唐的想法,想回到無憂無慮的童年時(shí)代,思緒隨著這一想法飄蕩在那快樂、頑皮的童年的河里,多朵浪花在歡快地撞擊著、前進(jìn)著……

4歲時(shí)

“姐姐,你在寫什么呀?”望著姐姐那專心的背影,我不滿地問道,“別寫了,和我玩兒嘛!”

“我還有作業(yè),你自己去玩兒吧。”姐姐頭也不抬地說,手中的筆在紙上飛快地滑動著。

“我也要寫!”我一時(shí)好奇,纏著姐姐不放。

“好吧,真拿你沒有辦法。來,你寫這個(gè)單詞吧,要把它記住哦!”姐姐拿起粉筆,在小黑板上寫了一個(gè)“Good morning”。我看不懂這是什么東西,只顧照抄,不一會兒,便記住了。

“爸爸,看,我寫的字。”我興奮地跑到爸爸跟前,寫了一個(gè)難以分辨的“Good morning”。爸爸看后,夸贊我道:“真棒,你會寫英語單詞啦!”我聽后快樂極了,圍著媽媽跳來跳去,媽媽慈愛地望著我,笑了。

那時(shí)的我,被親情包圍著,真幸福!

7歲時(shí)

“猜猜我是誰?”我輕輕地捂住媽媽的眼睛,偷笑著問。

“誰?除了調(diào)皮的你,還會有誰?”媽媽笑著說。

我一邊泄氣地松開手,一邊摟住媽媽的脖子,奇怪地追問道:“媽媽,你是怎么猜出來的?”

“每天只有你愛搗亂,我怎么會猜不出來呢?”

“哦。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那時(shí)的我,被永無休止的玩耍包圍著,真幸福。

8歲時(shí)

“來,過來!”爸爸招呼著我們,我知道,爸爸又要講笑話了,便急忙跑到爸爸身旁。

“我給你們講個(gè)笑話。”爸爸坐在沙發(fā)上,慢條斯理地說:“有一個(gè)學(xué)生,遇到了一個(gè)難題,便去問他的老師:‘老師,什么是東西呀?’老師也不太明白,想了一會兒,便猶豫著說:‘東西嘛,凡是不會動的都是東西,比如,桌子是東西,凳子是東西,你和我都不是東西。’”

“哈哈……”我們笑得前俯后仰,弟弟笑得差點(diǎn)摔倒,媽媽趕忙扶住了他。

那時(shí)的我,被歡聲笑語包圍著,真幸福。

“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲打斷了我的思緒,把我重新拉回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中,我知道,那幸福的時(shí)光只屬于童年的我,它已經(jīng)一去不復(fù)返了……

唉,既然回不到那幸福的童年,就多采擷幾朵歡樂的浪花,讓童年的幸福時(shí)光變成一個(gè)美好的回憶吧!

我的幸福時(shí)光作文 篇7

每一個(gè)人在童年里都有幸福的時(shí)候,也許你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和快樂時(shí)光!

我的幸福就無處不在,今年去北京歡樂谷春游,去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方,那里充滿了快樂與幸福。我的快樂無處不在,在教室里,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),在家里,在自己的書桌前都有快樂,在書桌前,盡在自己的童話故事里、在科學(xué)的故事里、在搞笑的圖里浸一會兒。當(dāng)在公交上讓座時(shí),那也很快樂。在下雨時(shí),和同學(xué)們打一把傘時(shí),也很快了。在同學(xué)摔倒時(shí),我主動把同學(xué)扶起來時(shí),也很快樂。家里的小雞沒人喂時(shí),我主動去喂一喂,小雞很快樂,我也很快樂。看見我自己的快樂無處不在,我會感到幸福。

我的幸福也無處不在。每天都有很多同學(xué)跟我玩兒,我感覺到我很快樂和幸福,我們的笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了,在老師的養(yǎng)育中成長,我很幸福。

怎么樣,我的幸福和快樂很多吧!希望大家跟我一樣,走到哪里都有幸福和快樂!

我的幸福時(shí)光作文 篇8

每個(gè)人都有自己的幸福時(shí)光,那我來說說我的幸福時(shí)光吧。

記得有一次在我非常非常餓的時(shí)候,推開家門,哇,媽媽為我做了我最愛吃的餃子,這下可把我高興壞了,我大口大口的吃了起來,一下子吃了18個(gè)呢。媽媽見我狼吞虎咽的吃了這些餃子,就說:“慢點(diǎn)兒吃,小紅,還多著哪,不夠我再給你煮。”聽了這句話我心里美滋滋的,覺得自己有這樣一位慈祥的媽媽是多么幸福。

還有正月十五的時(shí)候,爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來,我們準(zhǔn)備一起過元宵節(jié)。元宵節(jié)那天早上,我們一起去逛街,為爺爺奶奶買了幾件新衣服。到了晚上,我們一起去看花燈、放花炮、逛城隍廟。回來后,奶奶和媽媽就一起去煮湯圓,我和爺爺、爸爸就一起去看元宵晚會。媽媽和奶奶把湯圓煮好后就端出來,我高興地吃啊吃啊,吃完后,媽媽笑著說:“你去照照鏡子吧。”我跑去一看,哇,我怎么變成大花貓了,太難看了,全家人都笑了起來,我也跟著笑了。

晚上,我躺在床上想,今年的元宵節(jié)我過得既快樂又幸福,因?yàn)槲矣X得只要和家人開開心心的在一起,就是最快樂的時(shí)刻,我要把這段時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)藏在我的心中。

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