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【必備】描寫友誼的作文5篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《【必備】描寫友誼的作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【必備】描寫友誼的作文》。

第一篇:【必備】描寫友誼的作文

【必備】描寫友誼的作文10篇

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫友誼的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫友誼的作文 篇1

友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。

純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。

想起五年級那段令人懷戀的時光,我仿佛回到了五年級。那時,學習有些緊張,訓練又很辛苦。每次訓練回來,總是十分晚,經常拿錯試卷,為此,我十分苦惱。

有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當時說:“你放心,我會幫助你。”我當時只是以為她在安慰我,不會幫我收拾作業,更不會親自交給我,誰愿意那么晚放學呢?我并沒有放在心上。

下午,我去了訓練,聽說晚上的作業特別多,能堆成一座小山,我感到很無助,心中掠過一絲悲哀:哎,晚上那么多作業,萬一又拿錯了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬無一失了!想著晚上的作業,那么多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學了,同學們一個接一個地走了出來,我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉)們卻拒絕。

難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

這時,我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲,走到了我的跟前。我一點點地抬起頭來,瞪大了眼睛,心情由失落變到開心,小媚笑盈盈地看著她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

描寫友誼的作文 篇2

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天與我的朋友們一起玩耍,一起學習,在我數不清的朋友中,與我最好的朋友非胡朵朵莫屬,每次開宴會、去旅游,凡是需要朋友的事情,我頭一個想到的總會是她。

“朵兒,你最好的朋友是誰?”再一次別無他人的課間休息中,我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問,心里這么胸有成竹地想,我幾乎干什么都和胡朵朵一起做,我又把她視為最好的朋友,她最好的朋友不是我是誰?

誰知,她說出了一個令人討厭的答案:“是曾譯墨!”她對自己的好朋友說明白話(令人不高興的話)一點也不臉紅。

剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈:“為什么?”“……”胡朵朵沒有回答,默默地走開了。

我明明和她這么好,她最好的朋友為什么不是我!真是太過分了!這樣的朋友是不是不該信任?回到教室,我雙眉緊鎖,內心不平,頭一次感覺到失去朋友的感覺,感覺酸溜溜的,滋味真叫不好受。

在悲傷中,我感覺到天使和惡魔飛了出來,惡魔給了我一個又狠又笨的辦法:跟她絕交!這個壞朋友白白浪費了你的感情!天使的眼里閃著淚光,那條白裙子使她看起來是那么純潔:“不要聽惡魔的,你當不成她最好的朋友一定另有原因,問問她,改過就行了。”我當然選擇善良的辦法,就把惡魔彈開了。

第二天,計劃就開始實行,我不能直接武斷地問胡朵朵,她絕不會說出真實的內心想法的,只能找萬能的老師幫忙。

我先于鄭老師談了我的感受,鄭老師也同情我,就把胡朵朵叫來辦公室,跟她訴說了我的不堪。

下課后,我從鄭老師那里得到了情報,原來是胡朵朵認為,我雖然跟她交往多,但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友,所以……

“你最好的朋友是誰?”

“你。”胡朵朵果斷地回答。

這個秘密實行的計劃,竟然換來了我向往的一句話,我必定會好好珍惜這份友情,和胡朵朵成為永遠的朋友。

描寫友誼的作文 篇3

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

——題記

都說友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;都說從不吵架的朋友不是真正的朋友……而我,卻認為不一定!

我是個平凡的女孩,總在福建與鄭州徘徊,小學過程中更是一波三折,時而在福建,時而在鄭州。而就因這徘徊,然我明白了有益的真正含義。

在福建上學時,有個和我十分要好的朋友我曾竟這么比喻過我和她:我們是一對雙胞胎,除了長相外,其余全是等號。這個比喻,得到了所有人是我們倆,了解我們倆的人的認同。幾乎所有人都認為,我們倆這對好朋友簡直稱得上完美。因為我們太相似了,且十分默契。說我們相似,是因為我們除長相外,其余基本都一樣,無論是性格、脾氣、成績;說我們默契,是因為我們想法總是一樣,這就是我們從來沒有吵過架的原因。你可以想想看,什么事我們的想法都是一致的,還有什么理由可以使我們吵架呢?

我們親如姐妹、形影不離,不知從何時開始,有時甚至我們都不叫對方的名字,而直接叫——姐姐、妹妹。一些不認識我們的人還總以為我們是親姐妹!而她對我,簡直比對待親妹妹還要親,上學總比我早到,在班里等我;有人欺負我,幫我出氣,放學了,騎自行車送我回家……但這些舉動有個根本不必要,比如,放學了,騎自行車送我回家,這根本不需要,因為從我家到學校,走路頂多也就2分鐘。而我不許需問她理由,應為我知道,如果我問她,她的答案定是:因為我是你的姐姐!

我們的友誼令人羨慕,我們的默契令人羨慕。但天有不測風云,任何事情都不可能永遠一帆風順。

描寫友誼的作文 篇4

這兩天,我一寫完作業,就告訴爸爸媽媽我寫完了作業,下去玩了。爸爸媽媽都點了點頭同意了。我以風一般的速度打開了門,像發瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開始玩了起來。

不一會兒,我看見遠處有個人。我就去找我鄰居家的姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說:“姐姐,她怎么沒有朋友啊!”如姐姐說:“她不是沒有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經常為一點小事和人吵起來,所以她的朋友就都遠離了她。”第二天,我又下樓下,我想試試她的脾氣現在能不能好一些。所以,我就去和她說:“我們做朋友吧。”她點了點頭,和她相處了一天時間,她的脾氣好多了,沒想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請她來我家做客,她說:“我功課還沒做完呢!”我說:“來我家寫吧!”她說:“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來了我才知道她才上三年級。我上四年級正好可以幫助她補習一下功課,不一會她來我家了,她放下書包獨自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會,就跑來問我,我開始慢慢地教她,我把我的想法說給她聽。她說:“不對。”我問她:“那你說怎么樣對?”她太固執了,從來不會接受別人的意見。我并不想和她吵,等周一這道題錯了的時候,她后悔都來不及。可她偏偏跟我過不去,執意要和我吵。她像獅子吼一樣,對我大呼小叫。如果她長大了這樣和鄰居吵,既會影響鄰里關系又會擾民,我真的為她擔心。吵著吵著她不由自主地和我動起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說了我一頓,正是這頓說啟發了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細地想了一夜,我也不想少一個朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒有這樣做。

在我們認識了三天后,她提出要和我絕交,我認為朋友之間,應該互相關心對方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒有關心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會多一些,就不會像現在這樣孤零零的一個人。其實我還愿意和她做好朋友。

描寫友誼的作文 篇5

子非吾,何來吾之大悲大喜?子非吾,何來吾之大徹大悟?子非吾,焉知吾情深意切?

向來受主觀的判斷力蒙蔽不淺,常有的`困惑不過于,你為什么要這樣對我?你為什么不懂我?你為什么不能想想我的感受?而后,越來越多的焦慮,不安,痛苦,蜂擁而至,將我湮滅于空穴來風的大徹大痛之中。漸漸的開始有了質疑,有了不安,開始懷疑自己這樣無畏的付出是否真的值得,倘若到頭來一旦有個風吹草動,或許自己真的難以支撐下去。若真有那時,我又該怎么說服自己活著?于是,這樣無形之中,我陷入了一個怪圈,這個圈越來越大,我變得越來越糾結,越來越痛苦,越發不能自拔,甚至自己做的每一件事,每一句話都必須經過反復猶豫。最顯著的癥狀就在于選擇焦躁癥,每次買東西,同一種東西我總會選出最喜歡的幾個顏色或花紋,然后糾結上半個小時,最后在店主防賊似的目光中不得不打電話給朋友叫她隨便指一個。其實很簡單的一件事,我本可以自己閉上眼隨便點一個。可是我有嚴重心理障礙,睜眼的瞬間,我必定反悔。我相信,其實這是種病。后來,問題越來越多,于是心中毫無疑問地開始有了自己的猜疑。你究竟在想什么?你不開心嗎?你現在在干嘛?甚至自己在說每句話之前總要先思考你聽到之后會怎么想。整個人都便得病態的小心謹慎。漸漸的我終于可以理解,我是怎么在你的影響下這樣一年一個模樣地變成了如今這個如此復雜的樣子。

偶爾也會有清醒的時候,在醫學上來講,就是回光返照。清醒的時候,我會特別理解之前認為的你所辜負于我的一切。我會覺得,你為什么不能這樣對我?你為什么必須要理解我?你憑什么要顧忌我的感受?也常在想,于你而言,我定是個無理取鬧,無聊至極,自作多情的瘋子。于是,對于你,有頓生歉意。我早說過,我是個復雜的人。我沒有兩面,僅僅只是很復雜而已,有時候我也不知道自己究竟想干嘛,明明在前一秒難過得要死要活,而后一秒又恬不知恥地嘻皮笑臉。常人的眼里,我是瘋子,沒心沒肺。可是只有我自己知道,還是因為太深了,便可以忽略自身的悲喜,成全別人的歡顏。總要有個人充當這樣的角色,才可以在別人眼中看似完美。

不知道為何隨著時間的一天天流逝,我越發感覺自己希望被他人所理解的欲望如饑似渴起來。我希望,你可以懂我,即使我不說。可是,你畢竟不是我,你又怎么可能懂我?這樣天方夜譚的無謂期望,終將徹底擊夸我的主觀承受力。我曾多次提及過一句話,在這之前,我仍深信不疑的話。無所期望,便無所失望。只不過現如今,我頓覺,這句話本身就是矛盾的,無所失望,何來期望?當這一切風平浪靜之時,你內心所想,不過理所當然,何談期望?這更能印證為何我一直以來在苦痛的深淵里越陷越深了。鋪天蓋地的失望,帶來沒完沒了的期望,接著,又是失望。現實是經不起細究的,有時候,什么也不知總比知道些什么好,想不通就別想了,想通了會心疼的。

我自知,你不是我,當然不懂我,可是,我向來自不量力,竟奢望你可以記得我,記得在悲傷時告訴我你的秘密,即使我幫不了你,至少我可以陪你。記得告訴我,你遇見了一個很美好的人,即使我不知道我會以什么表情,但至少,我不會哭。

相信我,我只是有點復雜,沒有安全感,有點不安,有點惶恐,有點無助,有點困惑,有點擔心,有點難過,有點想舍不得,僅此而已。

愿君安好,足矣。

描寫友誼的作文 篇6

人一生中會結識很多朋友,而能獲得真正的友誼才是可貴的。

真正的友誼是一起分享的快樂,一起分擔的幸福。我不完美,你別嫌棄,你不完美,我不嫌棄。在困境中共患難,在順境中共同進步。

一天,我正從補習班回來,在小區里看到有兩個孩子在一起追蝴蝶。她們稚嫩的臉上露出一份美好和純潔。潔得像一張白紙。我不禁慢下腳步,微笑著看他們做著大人眼中稚嫩的事情。我感覺自己也充滿了童趣,好想變成孩子和她們一起玩。這時,其中一個小女孩兒踉蹌幾步后摔倒在地。這令我不禁心里一顫,想跑去扶起她。可接下來的一幕令我不想打擾。旁邊一個跑過去扶她,明明自己還是個不小心就會摔倒的孩子,卻用全身力氣來扶另一個孩子。最后,他們終于在互相攙扶中爬起來。好像得了神丹妙藥,雖然摔倒在地,但并沒有哭鬧。一個女孩子跑到媽媽那兒拿了一個彩色的棒棒糖,對另一個女孩兒說:“給你,我們一起吃。”就這樣一個棒棒糖,你一口,我一口的,融化在她們嘴里,周圍的空氣也仿佛彌漫著甜甜的味道。我心里也變得溫暖起來,仿佛有一股暖流在心里涌動。這時女孩們的媽媽在一旁說:“孩子們的友誼真好。”

是呀,現在還有多少人能對身邊的人以真心相待,又有多少人能得到別人的真心呢?恐怕只有孩童時代的友誼是真切又純真的。在友誼的公交車上,肯定會相互擁擠,相互推搡,到站了就有人要上車,有人要下車,能否寬容,能否以真心相待,才是能否獲得真正友誼的根本。希望友誼都能像孩童的友誼一樣,純粹、自然。

描寫友誼的作文 篇7

友誼是多姿多彩的,有時它是紅的,有時它是黑的,有時令人開心,有時也令人傷心。

我是一個善于交朋友的人,從幼兒園到現在,我從來都不缺少朋友,朋友給我帶來了快樂(,也給我帶來了)和煩惱。

記得在幼兒園的時候,我有一個好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經常)在一起玩耍,玩得很開心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候,我覺得這份友誼有點橙色的。

我漸漸地長大了,開始上小學了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學習,互相幫助,共同進步。有一次(數學)考試,(我)來到了別的班級。(監考)數學老師發下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒有,外層也沒有,我一下子懵了。(上學前,)要是(能)仔細檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題,我心急如焚,這時我多么盼望出現奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對,就問我怎么了。當他知道這件事時,他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。

有時友誼也會出現灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說自己不是故意的,我認為他在說謊。于是,我們倆就爭吵起來,然后好多天見面不說話。一天早晨,他站在我的面前,說:“對不起,請原諒!”看他承認了錯誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。

描寫友誼的作文 篇8

我們同學之間的友情故事很多,但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

那是發生在我和同學何若妍之間的故事。一個星期五的下午,我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒,時間飛快地流失,轉眼已是六點十分。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的手機鬧鈴驟然響起,我對何若妍說:“我該回家了,不然爸爸媽媽會擔心的!”告別后我便匆匆離開。

在回家的路上,我像一只快樂的小鳥,一邊哼著歌一邊趕路。走著走著,我突然感覺身上好像少了點什么東西。噢,壞了,我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準備返回去取,這時手機響了,一接聽,是何若妍打過來的。何若妍說:“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過去取。”“別著急,你在原地等我吧,我馬上給你送過去。”

過了幾分鐘,啊,我看見了,我看見了,是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說:“給,你的傘!”“對不起,讓你親自跑一趟!”我慚愧地對她說。“沒事兒,我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對我說:“時候不早了,趕快回家吧!”“好,再見!”“再見!”

走了十多步,我驀然回首,看到了何若妍遠去的身影,仿佛看到了她博大的胸懷。此時,平常的點點滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊,我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過,但同時也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經生根、發芽、長葉、開花,帶給我們許多快樂。我不禁感嘆:雖然“友誼”二字寫起來很簡單,但意義卻很深刻,真正能得到友誼的人其實并不多。我暗下決心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同學之間的友誼。我相信,友誼之花定會在我們之間欣然開放!

兩顆童心,緊密相聯。至于我與何若妍,我們曾彼此承諾,都要細心呵護、用心澆灌友誼之花,讓它的馨香陪伴我們慢慢長大,直至一生一世。

描寫友誼的作文 篇9

大手拉小手,那是母愛;小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內在的互融。

不知道什么時候才能等到那份無瑕純真的友誼,懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。

她個子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運健將。記得那是在一節體育課上,她跑步龜速,兩圈下來我快套了她一圈。跟著她,感覺她的視線慢慢牽引著我的視線,我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼,對我笑了一笑,我也對她笑了笑,說:“沒有摔疼吧!以后要小心一點兒。”她點了點頭,對我投來感激的目光。回到隊伍,我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個……但我不肯定。

屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動出現在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺中,她——樊小穎成了我的知己。從那以后,我們結為無話不談、形影不離的好姐妹。

我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來了一個身影,那身影如此熟悉,原來是她!嬌小的她撐著一把大雨傘,冰冷的雨點時不時打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個大步直朝我沖來。接過傘,彼此給對方溫暖,并且感受到對方的溫暖。我被友誼感動,頓時,眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。’

友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻自己,為他人著想。正如亞里士多德所說的:真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友,只有時刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。

小手拉小手,向前一起走。無論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開,但那不是結束,而是重新牽手的開始。小穎,你說是嗎?

對于一篇情真意切的心語,任何寫作技巧的點撥都顯得多余,動作、神態、語言、心理這些敘事作文中常強調的細節描寫也似乎變得不那么重要,有沒有用心寫、用情寫才是關鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯,表達了小朋友友誼的升華,打動人心。反倒是開頭及結尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過,也算是小小的美中不足。

描寫友誼的作文 篇10

前不久鄰居家的母貓生小貓了,我等那窩小貓斷奶后和奶奶去抱了一對小貓。一只全身黑色,身上帶有虎斑,我給它取名為“小黑虎”,另一只全身金黃并帶有醒目的斑點,我給它取名為“小金豹”。它們在我家相處得還算不錯,經常擠在一起曬太陽,直到發生了這樣一件事,我才發現它們之間的友誼是如此脆弱不堪。

在上周末,二媽把她家的小妹妹送到我家請奶奶幫忙照看一下,就在我們都圍著妹妹轉時,我突然聽見一聲憤怒地“喵嗚——”我尋聲望去,原來是小黑虎和小金豹在爭奪一條從二媽車籃子拖出來的小鯉魚。小黑虎銜著鯉魚的頭,小金豹拽著鯉魚的尾巴,兩邊都在用力往后拉,嘴里 還 發出惡狠狠地“呼嚕呼嚕”聲。原來兩只貓都是彬彬有禮的,而如今為了一條魚就撕破了臉皮,早就把它們一起歡樂時的事給扔到九霄云外去了。

我本以為它們爭奪一會兒,等魚被扯成兩半耳根子不清靜了,可它們奪了大半天魚才從中間裂開一條小縫,小黑虎塊頭大一些,所以它就省力些地,而小金豹雖小一些但也不甘示弱,它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了,被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想:不能讓它們再奪了,再奪的話不但會傷到兩只貓,還可能會傷到在一旁不懂事的妹妹。可是該怎么辦呢?“不再讓它們搶奪的辦法就是讓它們都得到呀!”在一邊的奶奶似乎看穿了我的心思,對我說。我點了點頭,然后跑到廚房拿了菜刀小心地走到它們中間用刀從中間裂口上一點一點往下切,在切斷的瞬間它們叼著屬于自己的一半魚迅速地往想反的方向竄了出去,然后享受著自己的美食。

第二天上午,它們仍然在一起曬太陽、玩耍,好像昨天什么也沒發生一樣,它們之間善變的速度真是迅如閃電啊!

第二篇:描寫友誼的作文

精選描寫友誼的作文五篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫友誼的作文 篇1

“六一”節早上,我穿著嶄新的白襯衫去上學。一路上,小鳥在樹枝上唱歌,花兒對著我微笑,想到上午我將在“六一表彰會”上發言,我的心激動起來,不由得臉上漾滿了笑意。

不知不覺,我就來到了學校,我剛拿出課本準備讀書,我的同桌李明就急匆匆地奔了進來,他一路小跑地來到座位上,氣喘吁吁地對我說:“讓一下,讓一下,我的語文作業忘記做了。”我一邊往旁邊挪動著身子,一邊不屑地說:“活該!誰叫你不好好記著呢!”“你別幸災樂禍!”李明一邊說,一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本,作業本。只見他“啪”的一聲打開文具盒,飛快地從里面拿出鋼筆,拔下套子。就在拔套子的一剎那,藍色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙,趕忙回避,但一切都晚了,幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前,我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍點子,又氣又急,臉漲得通紅,指著李明的鼻子罵道:“你這個壞蛋,你給我賠,你給我賠!”李明一邊搖手,一邊連連道歉:“對不起,對不起,我幫你洗!我幫你洗!”“洗個屁,馬上我怎么上臺發言呢?”我越想越氣,越氣越恨,拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣,便頭也不回地走出了教室……

上數學課時,我做錯了題,習慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上發生的事,便縮回了手,向別的同學借了塊橡皮。這時,我突然想起李明的諸多好處來:別人欺負我時,他總是像大哥哥一樣站出來保護我;中午打飯時,他總是同時打兩碗湯,給我一碗……想著想著,我不由后悔起來,心想:李明把墨水濺到我身上是無意的,而我授他的鉛筆盒是故意的,我應該向他道歉。我側過頭瞥了瞥李明,發現李明也正向我看,我慌忙扭過頭,裝作若無其事地做作業。可畢竟心里有事,作業總做不下去,向他道歉吧,實在不好意思,不向他道歉吧,實在是我做錯了,就在我胡思亂想的時候,下課鈴響了。

我沒有心思出去玩,好幾次想張口對李明說“對不起”,可話到嘴邊,總是又咽了回去。我偷偷地看看李明,發現他正在擺弄他的文具盒,我鼓足了勇氣,終于說出了“對不起”三個字,令人想不到的是,李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”,我倆相視而笑,兩雙手緊緊地握在了一起……

失去的友誼又回到了我們身邊。

描寫友誼的作文 篇2

友誼永遠是一個甜美的責任,從來不是一種機會。

——題記

每個人都有自己認為最珍貴的東西:有的人認為友誼最珍貴;而有的人認為誠實最珍貴;也有人認為金錢最珍貴......但我看來友誼是最珍貴的東西,任何一樣東西都替代不了它。

去年春游時去瑯琊山,那里山清水秀、鳥語花香,是一個值得游玩的地方。那時候,我們可以帶零食,所以無論何時何地我都在吃東西,嘴一直沒閑過。終于走到了南天門。

李老師說:“想上南天門的同學可以上去,要注意安全,不要推推散散。”話音未落,我們歡呼雀躍地爬上了南天門,可不知,同學周鵬跑過來說:“老湯,我們倆玩個游戲吧!誰先爬爬到山頂,就可以問對方一個問題,對方要誠實回答。”“好啊”我爽快地說。趁機上了另一個臺階,周鵬說:“你耍詐。”“兵不厭詐。”我淡定地說。就這樣,時間一分一秒的流逝,光陰似箭,日月如梭,可不知為什么,爬得好好的,半路殺出一個陳咬金,讓我肚子痛的嗷嗷直叫,整個人都不好了,走都走不了,頭上冒出豆大的汗珠,我一直躺在那里,一直到周鵬來肚子才好受一些,周鵬似乎知道了這件事,示意讓他陪著我,我搖了搖頭,但是最終周鵬還是背了我下山。

經過這件事后,我知道了友情是多么珍貴。

描寫友誼的作文 篇3

在我一生中,最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……

記得有一次上數學課的時候,我忘記帶了數學書,老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么?”他以為我不懷好意。“對不起,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

這就是我心中的同學之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。

描寫友誼的作文 篇4

有人說,這世界上最妙不可言的情感,就是友誼。的確,它不似仇恨那樣邪惡,也不像愛情那樣轟轟烈烈。但卻是那樣的美妙,無法用語言形容。

友誼可以給人帶來歡笑,可以帶來快樂,也可以帶來美麗。

但,友誼也會給人帶來傷痛,給人帶來悲傷,給人帶來,絕望。

有人說,過火的友誼,會燒成灰燼。

還記得,那是我們最開心的時光。那時,我們非常友好,許多人都很羨慕我們。我們一起歡笑,一起流淚。一起努力,一起放松。無憂無慮,開開心心。當時,我們還對星星發誓,說:我們要做一輩子好姐妹,要彼此相信,彼此關心,彼此愛護,彼此幫助。不離不棄!我們望著對方,我們是笑的那樣開心,那樣美麗。

可是,她來了,她美麗的容貌,溫潤的聲音,優異的成績,仿佛如同繩子,緊緊綁住了你。你不再和我像以前那樣親熱。把本應送給我的笑臉,一張不落的送給了她。你開始對我煩躁,因為我和她比,差了太多,太多。我長得一般,唱歌不好,學習也沒她好。

終于,有一天。她把我約出來,說了幾句話。句句帶著對我的.鄙視。我忍住,沒哭。雖然眼淚已經在眼眶邊打轉,但是,我還是回了她一句不需要你關心,一切都會好起來的,然后頭也不回的走掉。那晚,仿佛是我度過的最長的夜晚。我整晚未眠,想著她的話。我走到陽臺,坐在秋千上。抬頭望向夜空,仿佛是我們許下誓言的那個夜晚。繁星密布,皓月當空。清風送來一縷月光,照在了我的臉上。我無法在這樣的夜晚忘記那最美的時光。想著想著,笑了。但一轉念,又想到今日種種,我哭了。默默的流淚。我將整個身子縮在秋千里,又有一股信念在心里燃燒。嗯,沒錯。我才是你最好的朋友。對著月亮,我揚起了一絲微笑。

你為什么這樣做?我愣住了,本來要對你笑臉相逢,卻被你這一句話硬生生的憋回去。我不明白,我錯在哪了?你為什么要對我喊?你們呢?你們也不相信我嗎?我們可是最好的朋友啊!我沒有對她做任何的語言攻擊,她為什么會哭我也不知道啊!你們為什么不站在我的角度去為我想想呢?此時此刻,眼淚已逼出眼眶,順著我的臉頰,默默地流淌。我向你們喊道,解釋我沒有,你們為什么不相信我?可她卻在你身邊,小聲的說:好了,她也不是故意的,我原諒她了,你們不要再生氣了,好不好?什么?原諒我?我有什么值得你原諒?我沒有干的事,我知道什么?你們為什么不相信我?我的心如刀絞一般痛。當你說出我們不再是朋友的時候,我的心徹底碎了。同時也在疑問:為什么你們寧可相信這個才來了半年的女生,卻也不想信和你們相處7年的我?

走到家,我明白了,友誼太脆弱,指尖輕觸,還未等絲絲溫暖傳入心里,卻早已碎了一地。這時,千翼跑了過來。我狐疑的看著氣喘吁吁的她,她卻回我一笑,說:我相信你."我笑了,笑得那樣開心,你看見我笑了,你也笑了。

看見你那樣燦爛的笑容,我又明白了一件事:這個世界上還是有友情的,只不過,只有一小部分屬于我罷了。

以后的日子你讓我明白了:友情若是付出了真心,也是可以像愛情那樣轟轟烈烈,卻萬古不變。

描寫友誼的作文 篇5

這兩天,我一寫完作業,就告訴爸爸媽媽我寫完了作業,下去玩了。爸爸媽媽都點了點頭同意了。我以風一般的速度打開了門,像發瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開始玩了起來。

不一會兒,我看見遠處有個人。我就去找我鄰居家的姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說:“姐姐,她怎么沒有朋友啊!”如姐姐說:“她不是沒有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經常為一點小事和人吵起來,所以她的朋友就都遠離了她。”第二天,我又下樓下,我想試試她的脾氣現在能不能好一些。所以,我就去和她說:“我們做朋友吧。”她點了點頭,和她相處了一天時間,她的脾氣好多了,沒想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請她來我家做客,她說:“我功課還沒做完呢!”我說:“來我家寫吧!”她說:“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來了我才知道她才上三年級。我上四年級正好可以幫助她補習一下功課,不一會她來我家了,她放下書包獨自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會,就跑來問我,我開始慢慢地教她,我把我的想法說給她聽。她說:“不對。”我問她:“那你說怎么樣對?”她太固執了,從來不會接受別人的意見。我并不想和她吵,等周一這道題錯了的時候,她后悔都來不及。可她偏偏跟我過不去,執意要和我吵。她像獅子吼一樣,對我大呼小叫。如果她長大了這樣和鄰居吵,既會影響鄰里關系又會擾民,我真的為她擔心。吵著吵著她不由自主地和我動起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說了我一頓,正是這頓說啟發了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細地想了一夜,我也不想少一個朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒有這樣做。

在我們認識了三天后,她提出要和我絕交,我認為朋友之間,應該互相關心對方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒有關心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會多一些,就不會像現在這樣孤零零的一個人。其實我還愿意和她做好朋友。

第三篇:描寫友誼的作文

精選描寫友誼的作文合集六篇

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫友誼的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫友誼的作文 篇1

我和珍左是很好的姐妹,是不折不扣的“閨蜜”。只是最近我倆因為一件事鬧得不開心,我心情很沉重。

我倆每天堅持跑早操,固定的時間,固定的地點。就在上星期日的晚上,我接到了她打給我的電話。“依然,明天一早我有重要事情要去做,不去跑步了,你自己去吧。”我趕忙問她:“珍左,你怎么了,還是家里有事情?”她不耐煩起來:“好了,你別細問了,很晚了,睡吧!”我還要說些什么,卻張了張嘴,最終還是沒有問下去。就這樣,電話那頭傳來了嘟嘟的聲響。

清晨,天還沒有大亮,我早就來到了我們往常跑步的地方。樹木還是那樣的青蔥,枝頭的小鳥歡悅地叫個不停,而我邁開的步伐卻是那樣的沉重不堪,我想:只因我的身邊缺少了朋友的陪伴吧!這時,從遠處傳來咚咚地腳步聲,我回過神來,望過去,原來是珍左。我停下腳步,沖她喊過去:“你這算什么,不想和我一起就直說,干嘛那樣愛答不理的,還騙我說有事要做,你以為自己是誰啊,地球離了你不轉嗎?”我的話就像連珠炮,射向了珍左。珍左愣愣地立在了原地,半天沒有吭出一聲,剛要張嘴,卻欲言又止。我抬起手指,示意她,你不用再解釋,我們的友誼就此終止。然后頭也不回地跑走了。

日子就這樣郁悶地過著,想起我倆以往的甜蜜相處,心中不免隱隱地痛。就在回家的路上我碰到了珍左的媽媽。阿姨對我說:“依然,你和珍左之間發生問題了嗎?最近我看她總是魂不守舍的,變了個人似地,你是她最好的朋友,我想你能夠了解她的心事,幫她解開心結。”

聽了阿姨的話,我若有所思。難道這些天珍左也同我一樣過得不自在嗎?想起那天我都沒有給她一個解釋的機會,自己又何嘗做的對呢?

又是一天清晨,我等在了珍左上學的路上……

描寫友誼的作文 篇2

從前那么純真的友誼,那么開心的在一起,那么那么多美好的回憶,可現如今變成無情的爭斗,為了種種事情,為了權利,曾經的快樂于真情隨著突來的狂風,飛逝……——題記

20xx年,一個偶然的機會讓我結實了這么兩個朋友,其中我最喜歡的就盼,她是個異常活潑的女孩,留著一頭齊耳發,短短的,一眼看上去就是個男孩嘛!盼很開朗就因為盼的性格,我才喜歡她,爽朗,豪邁還有天真深深的打動了我,于是不愛主動的我伸出雙手希望于她成為好朋友,跟盼交往有三年了,感情也越來越深,記得那一年英語老師找了我和盼去參加“希望之星英語風采大賽”就我和盼倆人去,我們在初賽時全都晉級了,那天晚上盼問我:“倩,要是我通過了復賽,而你沒有的話,那我也不去了”看著盼可愛的癟著嘴,我笑了,我說盼真傻,怎么能為了我放棄呢?最后結果是我們倆又再一次全過,就是在決賽時表現的不好,退出了,盼和我都沒有哭,大家都很開心,能走到這一步很不容易了,這有可能就是我和盼的極限吧!

我最最開朗的含,剛跟含認識我很高興,她漂亮,可愛,單純,從三年級就公認為班花,是不是就因為“班花”這個頭銜就改變了她呢?含從前很聽我的話,我說什么含都跟當什么不可違背的命令似的,無條件服從,而且做的都很好,我就是看中了含的這一點,很乖巧的孩子。含看起來比同齡人都大的多,成熟的外表,亭亭玉立的身姿,事實可不是這樣,含,我最了解她,沒有一個人比我更懂得她,含的想法和思緒我都知道的一清二楚,所以含只要有什么事,含總會跟我述說,然后我也會勸含,幫含開導。

時間把她們沖淡了,五年級,老師在班里競選班長,我,盼,還有含都拿下了班里的所以干部,含的變化很大很大,含現不在樂意跟我玩耍,她喜歡混在男孩堆里,我說的話含也不當回事了,盼也受到了含的影響,跟含一樣。含跟盼我最愛的朋友,現在跟我疏遠了很多很多,我也不再跟她們聯系,真摯的情感也再慢慢的破碎……

描寫友誼的作文 篇3

友誼,會給我們帶快樂,生活因友誼而精彩。

今天,陽光明媚,萬里無云。操場上,人聲鼎沸,彩旗飄揚,學校第十五屆運動會正在激烈地進行。

“砰”的一聲槍響,我們如出膛的子彈一般,跑這漫長的一千米。跑第三圈時,我體力漸漸不支了。突然,我的右腳一陣劇痛,疼得我呲牙咧嘴。這時,跑在第一的人,我的好朋友又跑了回來,“你沒事吧?”他關切地問道。卻不等我發話,他就伸出了一只手:“來,我拉你起來。”我望著他,感動地說不出話來。同行里還有我的其它同學,但他們都像沒看見一樣。而他才是我真正的朋友。

生活,因友誼而精彩。

雪,似乎一夜都沒停,一大片一大片,都是白茫茫的,樹上、車上,像蓋了一層棉被似的。

“噗,”一個大雪球砸到了我的`頭上,涼得我直哆嗦。“好你個范伊天,敢偷襲我。”我笑著說,也從地上挖了一點雪,做成個雪球,對他展開了“狂轟濫炸”,他也不甘示弱,拿出他早準備好的雪球,開始了反擊,我和同學玩得可高興了。

生活因友誼而精彩。

天空像蒙了一塊灰布似的,遠處傳來了雷聲,不一會兒,豆大的雨點就打在了教室的窗上,又很快流了下去。

“真該死,又忘帶雨傘了!”我一拍腦門,后悔地叫道。眼看著班里同學一個個走了,而我卻在門廳里苦苦徘徊,卻沒有一個人來幫助我。“趙虎森,你怎么了?”一個熟悉的聲音問道,“又忘帶雨傘了。”我回答,“那你和我一起走吧,我有傘,可以送你回家。”他說,我立即破涕為笑。

他也真貼心,硬是等我到家進門才走開,我真是特別感謝他!

生活因友誼而精彩。

友誼帶來了幫助,帶來了快樂,生活因友誼而精彩!

描寫友誼的作文 篇4

”加油!“”加油!“……我們學校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午,學校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學參加比賽。可惜的是,我們班的同學本來就很斯文,這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。

下午第二節課,比賽開始了,我們班對四。五班。”嘟“,裁判吹響了哨,同學們一個個鼓起腮,使勁一起向后拔。盡管我們很賣力,但架不住五班的小胖墩的勁大,第一局,我們宣告失敗。

同學們調整了一下后,緊接著,第二局開始了,大家吸取了上一次教訓,把稍胖、力氣大的同學往前排,前腳蹬住是直的,后腳彎曲向下蹲,果然,吃一塹長一智,這一局,我們贏了!

第三局是決勝的關鍵一局,每個班的同學都想為班級爭光,拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終于憑借著這微弱的優勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來,都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。

李展可能是太想讓我們班贏了,就偷偷地在我們班隊伍最后面拔,就因此事需要再比兩局,大家空歡喜了一場,到嘴的的魚給丟了,我們再比兩局。

這下子好了,五班可能反敗為勝,他們的勁頭更足了。可能是因為我們班比了三局,很累了,這兩局就接連失敗。最終,五班同學贏得了本場比賽。我們大家都在責怪李展,垂頭喪氣地回到了教室。

老師對大家說:”李展同學的心是好的,但好心做了錯事,靠這種手段贏得比賽的話,贏了也不光彩,咱們這次輸的光明正大!友誼第一,比賽第二!“

聽了老師的話,我們茅塞頓開,盡管我們輸掉了比賽,但我們贏得了比比賽更重要的東西……

描寫友誼的作文 篇5

冬季運動會尚未開始,我便因流感高燒進了醫院。躺在四遭慘白的觀察室里,我開始無比懷念徐青青的嘰嘰喳喳。

徐青青的到來,多少讓我有些喜出望外。她是班里第一個趕來看我的同學。我記得她進門的第一句話:“哈哈,告訴你一個好消息,咱們班的歐陽鵬在長跑里獲獎了!”

她每次出現,都能讓冷寂的病房瞬間鳥語花香。她不僅歡呼雀躍地傳達賽場上的喜訊,還百般好言地鼓勵我。

出院之后,徐青青送給我六張照片。照片上,是六個不同的人生時段。7歲,17歲,27歲,直到67歲。每張照片背后,都有一段極富哲理的話。

17歲的照片上是一位奔跑著的青澀少年。他的襯衫被清風揚起,眉宇間灑滿了陽光。最重要的是,他的臉上也長了不少痘痘。徐青青在背后赫然寫著:“那是青春,不是痘。”我為她的良苦用心感動不已。

徐青青參加八百米跑時,我在看臺上喊啞了嗓子。盡管她最后沒能進入三甲,我還是把那束柔黃的鳶尾送給了她。

她吭哧吭哧地從賽道上跑來,露出潔白的齙牙問我:“這花叫什么名字?”

我說:“它叫鳶尾,代表純真熱烈的友誼。”

描寫友誼的作文 篇6

子非吾,何來吾之大悲大喜?子非吾,何來吾之大徹大悟?子非吾,焉知吾情深意切?

向來受主觀的判斷力蒙蔽不淺,常有的困惑不過于,你為什么要這樣對我?你為什么不懂我?你為什么不能想想我的感受?而后,越來越多的焦慮,不安,痛苦,蜂擁而至,將我湮滅于空穴來風的大徹大痛之中。漸漸的開始有了質疑,有了不安,開始懷疑自己這樣無畏的付出是否真的值得,倘若到頭來一旦有個風吹草動,或許自己真的難以支撐下去。若真有那時,我又該怎么說服自己活著?于是,這樣無形之中,我陷入了一個怪圈,這個圈越來越大,我變得越來越糾結,越來越痛苦,越發不能自拔,甚至自己做的每一件事,每一句話都必須經過反復猶豫。最顯著的癥狀就在于選擇焦躁癥,每次買東西,同一種東西我總會選出最喜歡的幾個顏色或花紋,然后糾結上半個小時,最后在店主防賊似的目光中不得不打電話給朋友叫她隨便指一個。其實很簡單的一件事,我本可以自己閉上眼隨便點一個。可是我有嚴重心理障礙,睜眼的瞬間,我必定反悔。我相信,其實這是種病。后來,問題越來越多,于是心中毫無疑問地開始有了自己的猜疑。你究竟在想什么?你不開心嗎?你現在在干嘛?甚至自己在說每句話之前總要先思考你聽到之后會怎么想。整個人都便得病態的小心謹慎。漸漸的我終于可以理解,我是怎么在你的影響下這樣一年一個模樣地變成了如今這個如此復雜的樣子。

偶爾也會有清醒的時候,在醫學上來講,就是回光返照。清醒的時候,我會特別理解之前認為的你所辜負于我的一切。我會覺得,你為什么不能這樣對我?你為什么必須要理解我?你憑什么要顧忌我的感受?也常在想,于你而言,我定是個無理取鬧,無聊至極,自作多情的瘋子。于是,對于你,有頓生歉意。我早說過,我是個復雜的人。我沒有兩面,僅僅只是很復雜而已,有時候我也不知道自己究竟想干嘛,明明在前一秒難過得要死要活,而后一秒又恬不知恥地嘻皮笑臉。常人的眼里,我是瘋子,沒心沒肺。可是只有我自己知道,還是因為太深了,便可以忽略自身的悲喜,成全別人的歡顏。總要有個人充當這樣的角色,才可以在別人眼中看似完美。

不知道為何隨著時間的一天天流逝,我越發感覺自己希望被他人所理解的欲望如饑似渴起來。我希望,你可以懂我,即使我不說。可是,你畢竟不是我,你又怎么可能懂我?這樣天方夜譚的無謂期望,終將徹底擊夸我的主觀承受力。我曾多次提及過一句話,在這之前,我仍深信不疑的話。無所期望,便無所失望。只不過現如今,我頓覺,這句話本身就是矛盾的,無所失望,何來期望?當這一切風平浪靜之時,你內心所想,不過理所當然,何談期望?這更能印證為何我一直以來在苦痛的深淵里越陷越深了。鋪天蓋地的失望,帶來沒完沒了的期望,接著,又是失望。現實是經不起細究的,有時候,什么也不知總比知道些什么好,想不通就別想了,想通了會心疼的。

我自知,你不是我,當然不懂我,可是,我向來自不量力,竟奢望你可以記得我,記得在悲傷時告訴我你的秘密,即使我幫不了你,至少我可以陪你。記得告訴我,你遇見了一個很美好的人,即使我不知道我會以什么表情,但至少,我不會哭。

相信我,我只是有點復雜,沒有安全感,有點不安,有點惶恐,有點無助,有點困惑,有點擔心,有點難過,有點想舍不得,僅此而已。

愿君安好,足矣。

第四篇:描寫友誼的作文

描寫友誼的作文七篇

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫友誼的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫友誼的作文 篇1

一時、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見。可是,往往在一個個不經意,不小心,忽略了它,讓它隨著時間的風沙,埋沒、消失、水、淡忘。可如果你留心關注它,你會從中獲取友誼。

一年一度的校運會拉開了序幕。歡呼聲,加油聲,響徹整個校園。平日安靜的校園也展現出非凡熱鬧的一幕,五彩的汽球,飛舞的彩帶裝點了校園,讓校園更加美麗燦爛。

同學們在運動會中,展現了我們9(2)班的友誼,后勤隊的同學不怕勞累,在二樓與七樓之間來回奔跑送水,送衣,送溫暖。還在運動場上一邊鼓勵還沒比賽的運動員。一邊為飛馳在賽場上的運動員加油。運動員呢也不負同學們的鼓勵和希望。個個都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點。

第二天,我上場了加入了200米戰場,裁判的發令槍一響,好似開始了追逐賽,我們正在奮力“追捕”前方的隊員你追我趕,我也不甘落后,我一蹬,一沖一揮臂,加快了步伐終于快追上了,我這時感到體力不支了,眼看到了終點可我的腳不聽使喚,兩腳發抖看著我眼前的那個人已過了終點我腳一軟跌倒在終點線上。我全身發軟掙扎著可怎么也起不來,耳邊回響同學們熱烈的吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起,并對我說這次沒有第一沒關系,你也努力了。而這簡單的一句話讓我眼角濕潤了。幾個同學搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我幾句,說完去給我倒水而我的心久久不能平靜,我竭力回憶著賽中同學奮力加油聲和我倒在地下同學的安慰我獲得了可貴的友誼。

發現友誼其實并不難,只要你留心捕捉一時一刻你就會獲得,獲得可貴的友誼。

描寫友誼的作文 篇2

前不久鄰居家的母貓生小貓了,我等那窩小貓斷奶后和奶奶去抱了一對小貓。一只全身黑色,身上帶有虎斑,我給它取名為“小黑虎”,另一只全身金黃并帶有醒目的斑點,我給它取名為“小金豹”。它們在我家相處得還算不錯,經常擠在一起曬太陽,直到發生了這樣一件事,我才發現它們之間的友誼是如此脆弱不堪。

在上周末,二媽把她家的小妹妹送到我家請奶奶幫忙照看一下,就在我們都圍著妹妹轉時,我突然聽見一聲憤怒地“喵嗚——”我尋聲望去,原來是小黑虎和小金豹在爭奪一條從二媽車籃子拖出來的小鯉魚。小黑虎銜著鯉魚的頭,小金豹拽著鯉魚的尾巴,兩邊都在用力往后拉,嘴里 還 發出惡狠狠地“呼嚕呼嚕”聲。原來兩只貓都是彬彬有禮的,而如今為了一條魚就撕破了臉皮,早就把它們一起歡樂時的事給扔到九霄云外去了。

我本以為它們爭奪一會兒,等魚被扯成兩半耳根子不清靜了,可它們奪了大半天魚才從中間裂開一條小縫,小黑虎塊頭大一些,所以它就省力些地,而小金豹雖小一些但也不甘示弱,它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了,被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想:不能讓它們再奪了,再奪的話不但會傷到兩只貓,還可能會傷到在一旁不懂事的妹妹。可是該怎么辦呢?“不再讓它們搶奪的辦法就是讓它們都得到呀!”在一邊的奶奶似乎看穿了我的心思,對我說。我點了點頭,然后跑到廚房拿了菜刀小心地走到它們中間用刀從中間裂口上一點一點往下切,在切斷的瞬間它們叼著屬于自己的一半魚迅速地往想反的方向竄了出去,然后享受著自己的美食。

第二天上午,它們仍然在一起曬太陽、玩耍,好像昨天什么也沒發生一樣,它們之間善變的速度真是迅如閃電啊!

描寫友誼的作文 篇3

我們的友誼,深如海!朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質……

自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻,他的一生都是甜的,是純潔的友誼,朋友之間更應以誠相待。朋友是人生的調味精,也是人生的止痛藥。染色的筆就是多彩的友誼,泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀;當我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快……這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單卻又難以琢磨的友誼。友誼擁有的神奇力量都使我們為之震撼。“人生于世上有幾個知己,又有多少友誼能長存,只愿友誼常在你我心里……”是啊,世界何其之大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空,那么多的星星,怎么找……俗話說得好,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前……人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富究竟是什么呢?是金錢?是權勢?不是,是友誼。

記得曾經有個哲人這樣說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。”朋友,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,因為友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈,只有用心去交朋友的人才能獲得真正的友誼。大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經璀璨的青春歲月,那些我們曾經以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘,我仍然執著相信:兩條平行線總有交會的一天。每逢回憶起我們相遇的時刻,都不禁“撲哧”一聲笑了。五十顆純真的心,一百雙稚嫩的小手,五十個迷人的笑容把我們牽在了一起,這也許就是緣我喜歡春天與你們一起在百花園中,嗅著百花的芳香,與你們促膝長談;我喜歡夏夜與你們坐在草地上,抱著雙膝仰望滿天星辰,領略星空的浪漫與悠遠;我喜歡你們的睫毛在陽光下閃動的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。歌悠悠,情悠悠,意也悠悠。你們,都是我最親愛的朋友,你們的一聲親切的問候,一次真誠的握手,都似春風吹開了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,是你們打開了我的心靈之窗,使我踏上了友情的綠洲。

但,緣聚緣散,我們不想避免又必須避免的事到來了,在那個雨天,我們就要分別了,即使我們早已知道,早已做好了充分的心理準備,可它還是猶如晴天霹靂般擊打著我,我的心仿佛墜入了萬丈深淵,那般孤獨,那般無助。觸摸到被雨點打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過的一絲哀傷,深深地擊打著我的心。所有的友情,所有美好的回憶,所有的眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。

我神情恍惚地游走在校園中,任憑雨點無情地打落到我身上,冰冷刺骨,此時的我,臉上竟不知是雨水還是淚水。你們,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵。但我們曾經一起發過誓,我們永遠是好朋友,即使我們分開了,但我們的心仍連在一起!啊,我難以忘懷,那段深如海的友誼!

描寫友誼的作文 篇4

我讀懂了友誼。在我小的時候,并不懂什么叫友誼,只知道,跟你感情最好,又不出買你的人就是朋友關系。而時常跟你作對,說出我的不足又時常跟我比成績的人,就不是我的朋友。現在回想起來,我當時真傻。

而現在不同了,到了中學,才讓我正真明白了什么是友誼。在初中生活中,你的朋友,既是你的對手也是你的知心朋友,讓我不知道怎么對她。有的時候,成績不如你的朋友,就不想理她,跟她作對,就想擊敗她。三天兩頭不理她,當她是空氣人,讓自己默默地學習超越她。可又有的時候,你的'失落,你的傷心,你的好朋友就跑過來問寒問暖,關心這又關心那,我當是就很感動,也很高心有這樣的朋友,交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾,讓我不知所措。

嘿!友誼就是這樣,但我卻讀懂了它,如果你的朋友對你好,卻沒有對你一點的不好那并不是真正的友誼,而是一個戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好,有時卻跟你作對手的人,這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘,帶著它有些不方便,當下傾盆大雨的時候,它卻為我遮風擋雨。

朋友我的對手,讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒有摻進一些假友誼。

描寫友誼的作文 篇5

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

——題記

都說友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;都說從不吵架的朋友不是真正的朋友……而我,卻認為不一定!

我是個平凡的女孩,總在福建與鄭州徘徊,小學過程中更是一波三折,時而在福建,時而在鄭州。而就因這徘徊,然我明白了有益的真正含義。

在福建上學時,有個和我十分要好的朋友我曾竟這么比喻過我和她:我們是一對雙胞胎,除了長相外,其余全是等號。這個比喻,得到了所有人是我們倆,了解我們倆的人的認同。幾乎所有人都認為,我們倆這對好朋友簡直稱得上完美。因為我們太相似了,且十分默契。說我們相似,是因為我們除長相外,其余基本都一樣,無論是性格、脾氣、成績;說我們默契,是因為我們想法總是一樣,這就是我們從來沒有吵過架的原因。你可以想想看,什么事我們的想法都是一致的,還有什么理由可以使我們吵架呢?

我們親如姐妹、形影不離,不知從何時開始,有時甚至我們都不叫對方的名字,而直接叫——姐姐、妹妹。一些不認識我們的人還總以為我們是親姐妹!而她對我,簡直比對待親妹妹還要親,上學總比我早到,在班里等我;有人欺負我,幫我出氣,放學了,騎自行車送我回家……但這些舉動有個根本不必要,比如,放學了,騎自行車送我回家,這根本不需要,因為從我家到學校,走路頂多也就2分鐘。而我不許需問她理由,應為我知道,如果我問她,她的答案定是:因為我是你的姐姐!

我們的友誼令人羨慕,我們的默契令人羨慕。但天有不測風云,任何事情都不可能永遠一帆風順。

描寫友誼的作文 篇6

生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當拿起話筒,左思右想,才茫然地發現,我似乎沒有可以交心的朋友!只好無奈作罷。

草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發上,看著那盆盆栽。說來也怪,它本長得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學時最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。

“唉,怎么會這樣呢?”

聽到我的嘆息,爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽完后他卻反問我,那你說為什么會如此呢!

“是啊,怎么會如此呢?”我自語道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠。難道是因為在不同學校,或者彼此交了新的朋友?不對,初一時我們還很要好;難道是因為我弄壞了他的好記星?也許是吧,但我也不是故意的啊!而那好記星似乎也不是他的,記得當時他自掏腰包向別人賠了一個,我似乎說過會還他錢的,他當時只是笑笑,但日復一日,他從未提起過,我好像也沒把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。

可我們當時是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢來衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因為完全是個菜鳥,不懂規則,見了球就搶,便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關系曾在球場上升溫呢!

最后一次見他似乎是在很久以前了,我當時伙同一些朋友,跟他開了個玩笑,僅僅是個惡作劇而已,他卻那么當真,發現被騙之后只是面無表情的看了看我,就一言不發地走了,可能我當時笑得太歡,沒注意到他的臉色,但我想也不會好到哪兒去。可是再怎么說,這也只是個玩笑而已啊!我后來是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸擺擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點點頭。

爸爸看著我,說道:“我想你應該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發覺后,為時已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護它,友誼的種子自然會長成大樹。可如果你不為它付出,只是單方面的尋求回報,友誼的大樹終將會逐漸凋零,直至倒塌。

我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……

既然友誼的大樹已經腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!

描寫友誼的作文 篇7

海爾的啟發

在許多國人眼里,海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而,一桓?儔ǖ籃6?嗄甑募欽呷此擔?謁?喲降鬧疃嗥笠抵校?6??“憂患意識”是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:“戰戰兢兢,如履薄冰。”一個16年平均年增長速度達81。6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰略非常簡單:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業,不要說弱勢企業,就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

了不起的中國小朋友

某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結果擠在頗愫泌誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

友誼與合作

希爾頓集團在當今世界旅店業中可稱是揚名五洲,200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說過:“我可能是得克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來自于友誼,來自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無間,因為我的福來自于他們。”

家庭主婦

電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態的:“生活中的事情很瑣碎,其實我在生活中就是個家庭主婦,我有我的丈夫,兩個孩子……年輕時可能在事業上在乎很多,但現在的心態真的坦然了許多。我現在最在意的就是身邊的這幾個人,只要他們都健在、安康,也還愛我,我就幸福了。”

趙本山8種角色打分

在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術人生》的錄制現場,趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導演和制片人:70分;人大代表:80分;董事長:50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。

第五篇:描寫友誼的作文

精選描寫友誼的作文合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫友誼的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫友誼的作文 篇1

友誼就像一把傘,時時刻刻為你和朋友遮風擋雨,只要和諧相處,這把傘就永遠也不會像氣球一樣,一碰就破。

有一天中午,她到講臺那里交作業,因為她有一個字寫錯了,所以她急忙從排隊的人群中擠了出來,因為我離她很近,所以她快步走到我面前,對我說:嗨,借一支自動鉛和一塊橡皮!”我說:“橡皮自己拿!”她說:“謝謝!”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后,又對我說:“借一支自動鉛!”我說:“不借!我也只有一支,我正在用哪!”“可你現在在畫呀!你作業都交好了,借一下有什么關系啦!”聽著她剛才說的話我生氣了,便對著她破口大罵:“你腿受傷啦!再說走幾步到你的座位上,又不是要你爬珠穆朗瑪峰,你干嗎不去你座位上拿筆寫!”她聽了我的話,立刻怒發沖冠,瞪著眼睛沖我大叫:“以后再也不理你了!哼!”我在心里對自己說:“哼,誰要理你啊!”回到家后,我想起這一天對她的所作所為,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你看,就因為你小氣,你看人家不理你了吧!明天向她道歉,知道嗎?”“哦”我很不情愿的回答道,但是想一想,媽媽說得很對,我對她說的話實在是太狠了,我太小氣了!第二天,我來到學校,看見她在整理作業,我兩步并一步走到她面前,我低著頭對她說:“對……。對不起!我昨天不應該那么小氣,不應該那么說你!”她先是被我一驚,然后微笑著對我說:哦,昨天的事我已經忘了,沒關系。’’

“那我們還是好朋友嗎?”“當然啦!”……。

這件事讓我懂得:當你用一顆寬容的心去諒解別人,你收獲到的不僅僅只是快樂!

我和好朋友之間的一件事:小木船

我和他是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他不小心把我的摔壞了。爭執中,他又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。

晚上,我躺在床上想,為什么我不聽他解釋呢?為什么 我二話不說地就把他的小木 船摔在地上,我越想越后悔。最后,我決定重做只小木船還給他。

幾天后,我又見到了他,我走在前面,他走在后面。我偷偷地望了他一眼,這時,我準備從書包里把小木船拿出來時,看見他的口袋脹得鼓鼓的,不知攥著什么,我走到他跟前,把小木船遞給他并說;對不起時,他也從口袋里拿出他做的小木船,在那一瞬間,他也跟我說對不起。我再也忍不住了,激動的說:"那次是我不對,不應該沒聽你解釋,就把你的船摔壞了。'’我們同時接過對方的船留做紀念。

從這件事,我也明白,不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而且,還要寬帶朋友。因為友誼是可貴的。

描寫友誼的作文 篇2

窗外的風呼呼作響,不時地拍打著窗戶,好像要沖進教室作威作福似的。我坐在教室里,望著窗外陰沉沉的天,向上帝祈禱著千萬不要下雨。窗戶都關緊了,可是仍然有風從縫隙中竄進來。我只穿著一件單薄的襯衣,冷得牙齒直打架。前桌遞過來一件外套,我又給推了回去。

“你一直抖,害得我都不能安心聽課了,穿上吧!”她轉過頭來對我說。我撇撇嘴,說:“我不冷,你還是專心聽你的課吧!”我把桌子向下拉了幾寸,可是冷風依然“咝咝”地從后門的空隙鉆進來,從我身上穿梭而過,我冷得縮成一團。看著黑板上的那些密密麻麻的文字,覺得枯燥乏味,視線不由地落在前桌的背影上。于是,我想起了很多我和她之間的故事,又想起剛才她遞衣服給我的事情,不禁悲從中來。

初一時,我和她是無話不談的好朋友,我們一起做作業,一起吃阪。可是,后來發生了一件事,導致我們之間的距離仿佛隔著天與地般的遙遠。那天,她拿了蛋糕來到學校分給同學們吃,她們一邊吃著,一邊歡笑,卻唯獨沒有發現坐在角落里的我。我看著她們盡情歡笑,心里如刀絞一般,痛極了!我把她當最好的朋友啊,但為什么她此刻卻沒有發現我,沒有想到我呢?也許她并不把我當朋友吧!不知過了多久,她不經意地回過頭,終于發現了坐在角落里的我,她高興地跑過來對我說:“快來吃蛋糕呀!”而我卻冷淡地對她說:“不用了,謝謝!”說完,轉身離去。

是從什么時候開始,我為自己筑了一道圍墻?

下課的時候,一場大雨驟然而至。我站在教學樓下,擠在避雨的人群中。空氣里,散發著潮濕的泥土味。雷雨聲、說話聲、熙熙攘攘的人流……一切都是嘈雜的`。我背靠著墻壁,靜靜地看著從頂樓順流而下的雨水和來來往往的人。人越來越少了,不斷有同學被家長接走。爸媽出差了,沒有人來接我。忽然,我感到從未有過的寒冷和孤單。我蹲下來,抱緊自己。牙齒正打著架,身體正發著抖。這時,我的眼前出現了一雙白色的帆布鞋——前桌的帆布鞋。我站起身,想去另一邊的走廊,不想她卻拉住了我的手。“做什么?”我看著她。她微微一笑,說:“我送你回家吧!”我抽出手,冷冷地回應道:“不需要!”她打開了傘,把我拉進她的傘中,搭著我的肩就走。“你干什么?我用不著你管!”我掙脫出來。她想抓住我,不料卻跌倒在被雨水沖刷得千干凈凈的石板路上。

我愣了一下,走了過去,停在她跟前。她想站起來,卻站不起來,她的腳受傷了。她抬頭看著我,眼圈紅紅的。我偽裝的冷酷頓時冰消瓦解,于是我心疼地把手伸到她面前。“落落……”她拉著我的手站起來,緊緊地把我抱住,然后似乎意識到了什么,又放開了我。我立刻上前抱住她。“小藍,”我哭著說,“謝謝你……”“傻瓜……”她喃喃地說。“小藍,我們兩個都是傻瓜!”我忽然明白了,朋友之間不需要太多的言語,而是在你遇到困難的時候,她會毫無條件地向你伸出援助之手。漫漫的人生之路,因為友誼的燈光而溫暖無比,所有孤單的靈魂都會望而卻步。

你看,兩個“傻瓜”在大雨里哭了,笑了……

描寫友誼的作文 篇3

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天與我的朋友們一起玩耍,一起學習,在我數不清的朋友中,與我最好的朋友非胡朵朵莫屬,每次開宴會、去旅游,凡是需要朋友的事情,我頭一個想到的總會是她。

“朵兒,你最好的朋友是誰?”再一次別無他人的課間休息中,我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問,心里這么胸有成竹地想,我幾乎干什么都和胡朵朵一起做,我又把她視為最好的朋友,她最好的朋友不是我是誰?

誰知,她說出了一個令人討厭的答案:“是曾譯墨!”她對自己的好朋友說明白話(令人不高興的話)一點也不臉紅。

剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈:“為什么?”“……”胡朵朵沒有回答,默默地走開了。

我明明和她這么好,她最好的朋友為什么不是我!真是太過分了!這樣的朋友是不是不該信任?回到教室,我雙眉緊鎖,內心不平,頭一次感覺到失去朋友的感覺,感覺酸溜溜的,滋味真叫不好受。

在悲傷中,我感覺到天使和惡魔飛了出來,惡魔給了我一個又狠又笨的辦法:跟她絕交!這個壞朋友白白浪費了你的感情!天使的眼里閃著淚光,那條白裙子使她看起來是那么純潔:“不要聽惡魔的,你當不成她最好的朋友一定另有原因,問問她,改過就行了。”我當然選擇善良的辦法,就把惡魔彈開了。

第二天,計劃就開始實行,我不能直接武斷地問胡朵朵,她絕不會說出真實的內心想法的,只能找萬能的老師幫忙。

我先于鄭老師談了我的感受,鄭老師也同情我,就把胡朵朵叫來辦公室,跟她訴說了我的不堪。

下課后,我從鄭老師那里得到了情報,原來是胡朵朵認為,我雖然跟她交往多,但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友,所以……

“你最好的朋友是誰?”

“你。”胡朵朵果斷地回答。

這個秘密實行的計劃,竟然換來了我向往的一句話,我必定會好好珍惜這份友情,和胡朵朵成為永遠的朋友。

描寫友誼的作文 篇4

在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的,是優秀的。可是現實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因為這一“特長”而被選做當班長,同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解,上小學時也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎,于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學們總是把我們相比較。

起初的我并不在乎同學間的議論,慢慢的可能是因為嫉妒心的作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。

其實早在我和同學之間的矛盾激發時,我就想辭去班長一職,因為我覺得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當,那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什么不繼續下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發生的所有的一切!

描寫友誼的作文 篇5

“多少淚也洗不清的悔,多少怨也抹不掉的恨!”至今,那件事在我的心扉里久久不能忘懷,在我的腦海里揮之不去……

在上英語課的時候,我們班轉來一位新同學,矮矮的個子,大大的眼睛,黑黑的臉龐,還拄著一根拐杖。許老師說:“這是我們班剛轉來的新同學,叫劉浩其。他在農村時,腿被拖拉機軋斷了,走路不方便,大家要多幫助他。”話音剛落,立即爆發出一陣“嘻嘻”的冷笑。劉浩琪的臉上露出了難堪的紅暈。

平時我們互相幫助,很快便成了好朋友。但我有時還經常開他的玩笑,甚至捉弄他。但他總是微微一笑,好像什么事也沒發生過,這就更讓我們變得更肆無忌憚了。

有一次,老天爺不知為了什么事,把臉一沉,電閃雷鳴,狂風大作,接著風雨交加,大雨傾盆而下。他到商店屋檐下面去避雨,我也假裝避雨,趁他不注意,將它的拐杖“偷”走了。我一路飛奔,直奔家里。回到家,我想到了他在雨中摔倒的樣子,不禁笑了出來。正當我得意洋洋,幸災樂禍的時候,我突然發現,我的書包不見了!一定是在“偷”拐杖的時候,忘在商店門口了。我看著這茫茫雨海,像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。我往回返,突然在雨中看到一個人影,一瘸一拐地走來,是劉浩其!他大聲喊:“翟嘉煒,你的書包,我給你送回來了!”我一看,書包干干的,而他的衣服卻濕透了。熱淚奪眶而出,分不清哪是雨水,哪是淚水……

友誼是真摯的,純潔的,深厚的,無瑕的,無私的,也是不可破滅的!我要好好珍惜它!

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