第一篇：英語(yǔ)寫一封信

英語(yǔ)寫一封信10篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)寫一封信，歡迎大家分享。

英語(yǔ)寫一封信1

Dear my English teacher,I'm writing to thank you for all your help with my study.With your help, my English is improving in many ways.You are so patient and easy-going that I don't feel imbarassed when i ask you silly questions.yours,xxxx

英語(yǔ)寫一封信2

親愛(ài)的老師：

您好!

還記得前幾天上英語(yǔ)課的時(shí)候，您從第一組開(kāi)始點(diǎn)我們回答問(wèn)題。

您是從第一個(gè)開(kāi)始依次點(diǎn)起，我找出了規(guī)則。因?yàn)槟愕膯?wèn)題是要我們一人翻譯一個(gè)句子。于是我興高采烈的找起了按道理應(yīng)該是我翻譯的那一句。不一會(huì)二我找到了我要翻譯的那一句。于是我就開(kāi)是試著翻譯這一句，我知到按道理我應(yīng)該是翻譯這一句，所以我也就沒(méi)顧得上看其它的句子。終于要輪到我回答了，我剛準(zhǔn)備站起來(lái)，卻突然聽(tīng)到您喊的不是我的名字。我的心情猶如股票從漲到跌，這是何等的悲傷，因?yàn)槿M的人都按規(guī)則點(diǎn)完了，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)心想難到老師真的對(duì)我的英語(yǔ)不抱一絲希望了，我的心……我趴在了座位上。

正在這時(shí)我似呼聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字，是的，是老師在喊我的名字。我站起來(lái)的一剎那，我既高興有不高興。我高興的是老師對(duì)我的英語(yǔ)還抱一絲希望，我不高興的是其它的句子我看都沒(méi)看，那回翻譯。老師點(diǎn)起來(lái)的后果可想而知，我結(jié)結(jié)巴巴的臨時(shí)翻了半句，還不知到對(duì)不對(duì)，我只見(jiàn)老師的書(shū)已打到我的臉上。接著我在老師的呵斥聲中坐下了。

老師我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話，老師我知道您之所以最后點(diǎn)我，是因?yàn)槟闩挛也粫?huì)翻譯那一句長(zhǎng)的，您認(rèn)為我不會(huì)翻譯那句，那么我也許真的是不回翻譯了。因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生一大部份原動(dòng)力的源泉。還有您不應(yīng)該破壞規(guī)則，也許您是好心，但是任何事物既然有它的規(guī)則，就不要去破壞它的規(guī)則。就像我讀過(guò)的一篇文章中寫的那樣，文章里的主人公有一個(gè)蝴蝶繭，一天，小主人公看見(jiàn)蝴蝶即將破繭而出，看見(jiàn)蝴蝶捅破了一個(gè)孔，看見(jiàn)蝴蝶這樣費(fèi)勁，就把繭剪破了，果然蝴蝶很輕松的飛出來(lái)了。小主人公那知到這是害死了蝴蝶，它剛出來(lái)不久，折騰了2下，就死了。老師這些都不重要，重要的是您當(dāng)著全班同學(xué)打我，我的……我說(shuō)這些，老師請(qǐng)您不要生氣。

最后祝老師工作順利，身體鍵康!

您的學(xué)生

英語(yǔ)寫一封信3

Dear July,Hello,I am Dick!I am good looking with curly hair.I wear a pair of glasses because I study hard!I am a bit tall.My dream is becoming a teacher.Because I want to work with students.And my hobby is reading.Let me introduce(介紹)my family.I have a warm family.The members(成員)of my family are my mom,dad,and I.My mom is very beautiful and she is kind to(對(duì)某人慈祥)me.My dad is very strict(嚴(yán)厲的)and I am afaid of(害怕某人)him.We are all good with(和某人相處得好)anyone.What about you and your family?Please write me a letter soon!

Yours

Dick

英語(yǔ)寫一封信4

Hi,my friends

i'm so missing you.how about you now,whats going on.just notice me.yours

regards.

英語(yǔ)寫一封信5

dear xxx,hi,i am xxx,allow me to tell you something about my hobbies and living habits.i think i am a social person,i have a great circle of friends,they all admire me for my great sense of humour.i am talkative ,i am on the school debate team and i always win.i like reading magazines or newspapers after class,i think they can help me know more about the world.i also do well in my school work.i also like playing sports especially ball games such as basketball,volleyball and soccer.but i am not very good at it.i think i have a healthy life style ,my living habits are prettey good.i always get up early in the morning,i never go to school without breakfast.and in the evening ,i never go to bed late,i finish my homework very fast.but only one living habit is not very healthy,that is ,i have a bad habit of eating dessert.what are your hobby and living habits?could you tell me more about your life?please contact me as soon as possible.looking forward to your reply.yours,xxx

英語(yǔ)寫一封信6

親愛(ài)的老師：

您好!

您是一位好老師，對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé)，不像五年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)王老師，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不給上課(還真不給上課)，您雖然動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，可是您還是愛(ài)我們的呀。

記得有一次，您上課的時(shí)候，可我們?cè)谙旅嬗质钦f(shuō)，又是笑，又是比劃，可忙壞了。您開(kāi)始想著我們會(huì)改正(這是我理解的)，但我們還不改正，反而變本加厲的說(shuō)著我們感興趣的話題。您生氣了，把書(shū)往桌上狠狠地扔了一下，您對(duì)我們大喊：“停!”我們嚇的打一了顫，然后趕緊裝模作樣的拿起書(shū)讀，誰(shuí)知我們一出聲，就“驢頭不對(duì)馬嘴”。您又發(fā)火了，干脆坐下來(lái)和我們比賽——看誰(shuí)“熬”過(guò)誰(shuí)。我們一見(jiàn)您這陣勢(shì)，我們也不讀了，但是就怕您告訴數(shù)學(xué)老師，讓他批我們。過(guò)了一會(huì)，要下課了，您氣消了，又教我們讀起了英語(yǔ)。

還有一次，班上同學(xué)——王瑩在英語(yǔ)課上，肚子里“翻江倒海”，頭上也滲出了豆大的.汗珠，滿臉通紅。下課了，您還在“拖”課，走到王瑩那，看見(jiàn)她的樣子。于是手拉著王瑩的手，一手摸著她的頭，親切的問(wèn)她的病情，并安慰她。您拉著她下樓，她燒的太厲害，四肢抽筋，您便把她背了下去。

老師，您是多么愛(ài)我的呀，我們將永遠(yuǎn)感謝您!

祝您：

永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!

您的學(xué)生

英語(yǔ)寫一封信7

Dear wu Yanzu:

You are my favourite superstar.I am addicited to your films and some other works.Our teacher asked us to write a letter to a superstar.You come to mine mind firstly.I am inertested in a question.That is why you are not good at our mother tongue.I am anxious to eat your cooking.It must be taste good.Oh i can not wait.How I wish I could taste it at once.You hurt your nose in an accident.I am very wooried about that,can I have a look at your nose.Yang Qianhua is a so good singer.You two look like a couple,and you will be good lovers.Yours

XXX

英語(yǔ)寫一封信8

Hi,Mary.I'm Jenny.I'm11.I like fishing.I go fishing once a week.I brush my teeth twice a day.Bye,Jenny.

英語(yǔ)寫一封信9

敬愛(ài)的夏老師：

您好!時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，您作為班主任陪伴我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這畢業(yè)之際又浮現(xiàn)在我的眼前。

回想這兩年來(lái)，您為我們?yōu)⑾露嗌俸顾硕嗌傩难鷷?huì)為我們著想，會(huì)關(guān)心每一位學(xué)生。您在炎炎夏日的燈下，為我們批改作業(yè)的背影是那樣美麗。

我記得，在疫情過(guò)后，我們六年級(jí)下冊(cè)正式開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您懷孕了。美術(shù)老師告訴我們，您本來(lái)可以辭去班主任這個(gè)職務(wù)，可以安心做英語(yǔ)老師，也能安心養(yǎng)胎，也不會(huì)再那么辛苦的帶我們這一屆畢業(yè)生了。可是您沒(méi)有，您依舊挺著肚子帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操，去食堂吃飯，去校門口帶我們放學(xué)，馬上就要畢業(yè)了，但我真的很銘記這些時(shí)刻。

在這兩年里，您不像是一位班主任老師，更像是我們成長(zhǎng)路上的一位知心好友，為我們排憂解難，傾聽(tīng)我們的心聲;更像是我們的母親，會(huì)在我們生病難受時(shí)關(guān)心我們，給予我們溫暖。您會(huì)用心的為我們操辦六一的美食節(jié)，也會(huì)自己掏腰包為我們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

雖然要畢業(yè)了，我們馬上就要各奔東西，去不同的學(xué)校，我還是會(huì)記得，您對(duì)我們的各種好，各種愛(ài)!

祝您

家庭幸福，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱!

愛(ài)您的學(xué)生

英語(yǔ)寫一封信10

Dear Gack

How are you? I am Mike,I am 14 yaars old and my birthday in November ,I can speak Chinese and a little Franch.I am from China.I want to be a doctor , I think it will help many people and it is very cool in a white unifrom ,I live in lin tong.how about you?can you wrte to me soon?

Yours,Li Hua

第二篇：英語(yǔ)寫一封信的格式

贊同 反對(duì) 你的觀點(diǎn)

1．人人有長(zhǎng)處和不足，成績(jī)差的學(xué)生也有可取之處；

2．相互學(xué)習(xí)，建立友誼；

3．通過(guò)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生的學(xué)習(xí)從而使他們建立自信。1．部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常違反校規(guī)校紀(jì)，擔(dān)心自己會(huì)受影響，養(yǎng)成壞習(xí)慣。

2．老是問(wèn)問(wèn)題，使自己不能專心學(xué)習(xí)。？

注意：1．詞數(shù)：100~120，短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

2．短文需包括表中所有要點(diǎn)，內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫。

3．參考詞匯：成績(jī)差的學(xué)生：a slower student

dear mr.zhang,we have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.some are for the idea.as they know, everyone has strengths as well as weaknesses.although they are not good at lessons, they might do well in other fields like sports or arts.therefore, they can learn from each other, and they may develop a friendship.in addition, top students can help slower ones gain self-confidence by helping them with their lessons, which benefits them all.however, others don’t hold the same view.they think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which may lead to them forming the bad habits.besides, slower students often ask top students questions, which has a bad effect on their studies.in my opinion, i’d like to choose to share a desk with a slower student so that we can learn from each other and make progress together.yours,li ping

deae english teacher,as a chinese student,studying english is a little difficult.but english is a very important language.it's closed to our daily life.so we should study english seriously.and i meet many questions during the studying-day.like i couldn't speak english well.then i listened many english video tapes.and i was used to talking with foreigner in enlish.it's helpful for me.and i also couldn't remember the words.so i read words seriously every day.so that i can spell words quickly now.and i hope you can teach us more knowledge about how to do it and why to do so, not what to do.it means we can master those knowledge.and i'm weak in the present perfect tense and the past perfect tense.i hope that you can teach me in more details.i will go on studying english more and more seriously in the furture.i must not live up to my expectations of you.wish you good health and everything goes well.best wishes for you

your student:xxx

第三篇：寫一封信

寫一封信，不知道寄給誰(shuí)

李猛

很久，很久以前，藏在書(shū)包里，課余的時(shí)候拿來(lái)讀的一些小刊物的邊縫，有些地址，姓名。也就是些同齡人吧，天南地北，都有。由是，找到一些很遠(yuǎn)的地址，看得過(guò)眼的姓名，寫了信去。不知寫了多少，總有些回復(fù)的，一來(lái)二去，便稱之為“筆友”。那時(shí)候的中學(xué)校園，是一種時(shí)尚，也是一種渴望。年少，用之不盡的激情和漫無(wú)邊際的懵懂是一種天性，亦是一種權(quán)利。

很久，以前。每到下課，最樂(lè)意做的事情，就是到收發(fā)室去取信，不同的信封，不同的地址，不同的字跡。有思念，有牽掛，有微笑，有憂傷，有約定，有向往??大

一、大二，大

三、大四，漸少，漸無(wú)。在地?cái)偵暇牡奶暨x一張新年賀卡是一種心情，后來(lái)，賣賀卡的地?cái)倹](méi)有了，傳呼機(jī)也消失得太快，連站在一個(gè)公用電話前的守候，也省卻了。空間和時(shí)間，在越來(lái)越發(fā)達(dá)的通訊科技面前，已經(jīng)沒(méi)有距離，遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)，也不再是總也走不完的思緒，只不過(guò)是，一個(gè)收費(fèi)的頻道。

這兩天一直在下雨，是那種冬天的細(xì)雨。很冷，也很靜。尤其是這樣的深夜里，從窗戶往外看去，淡淡的街燈下面很難看到人跡，有一種很寂寥的感覺(jué)。而這種寂寥于我卻有一種親切感，很久以前，我是喜歡在這樣的深夜望著這樣的雨落的，有時(shí)候還會(huì)出去走一走。在一片孤寂中看著自己哈出的茫茫白汽。

忽然間，我想給某位朋友寫一封信，講述如此這般的心情。找出筆來(lái)，才發(fā)現(xiàn)家里早已沒(méi)有信紙，于是覺(jué)得寫信真是一件奢侈的事情。即便我想寫，卻也不知道該寄給誰(shuí)。應(yīng)該是一位久別了的舊友，可是，舊友們都已成家，終日忙碌于工作家庭或者新生的孩兒中，信寄到人家那里，反倒唐突了。許多的情懷，便這般的流逝掉，伸出手，撈到的無(wú)非是自己的悵惘。

這是一種悲哀，一種無(wú)奈，卻也是一種收獲，這話看起來(lái)有些矛盾，可，是的，失去和得到本來(lái)就是相伴相隨。

以前，還在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)在每年的歲末，拿出日記本來(lái)，像做工作總結(jié)一樣，把自己這一年來(lái)的心情，大致的做一番梳理。看看有多少快樂(lè)，有多少憂傷。有時(shí)候，寫著寫著，就會(huì)得一篇小文，分明是些細(xì)碎無(wú)物的文字，卻如獲至寶一般。現(xiàn)在，總結(jié)每年都寫，卻怎么也沒(méi)有當(dāng)年的心情。不想說(shuō)年華老去，可是，許多東西，它真的走了就不再回來(lái)了。我現(xiàn)在依然每天都在寫著，編織著這樣那樣的故事，故事里當(dāng)然也有自己的心情，卻不似散文，故事便只是故事罷了。

妻時(shí)常抱怨我失卻了激情，我無(wú)語(yǔ)。正如我許多年沒(méi)有寫過(guò)散文，我失去了少年的激揚(yáng)，卻還沒(méi)有迎來(lái)老年的淡定，如今，總是一種浮躁的情緒占據(jù)多數(shù)。這是一種必然嗎？我不知道。我常常對(duì)妻說(shuō)，生活它，本來(lái)就是如此，情緒對(duì)生活來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都只是一種點(diǎn)綴。不管怎么樣，生活它總會(huì)告訴你水費(fèi)多少，電費(fèi)多少，物管費(fèi)多少，電話費(fèi)又是多少，單位會(huì)怎么樣，自己又會(huì)怎么樣，下一步該評(píng)什么樣的職稱，什么時(shí)候該計(jì)劃買車，是不是應(yīng)該炒炒股，買點(diǎn)基金??是的，生活它本來(lái)就是如此。沒(méi)有人會(huì)因此抱怨，因?yàn)槿藗儠?huì)比抱怨更快的遺忘。

我不知道要是我真的給某位朋友寫了這封信，告訴他/她我在這個(gè)飄雨的寒

冷的深夜里的感覺(jué)，而他/她對(duì)我說(shuō)，生活它，本來(lái)就是如此的時(shí)候，我是會(huì)淡然一笑呢，還是會(huì)深深的嘆息？

應(yīng)該會(huì)笑吧，由衷的，淡然的一笑，盡管這個(gè)笑容會(huì)有些傷感。但也僅此而已。成長(zhǎng)、蛻變，是一種必然，只是一種必然。也或許會(huì)在某一個(gè)瞬間為自己的過(guò)往閃過(guò)一絲淡淡的痛，那時(shí)候，寫一封信，盡管不知道寄給誰(shuí)。

2010年12月1日午夜，改于燈下

第四篇：寫一封信給你

寫一封信給你 時(shí)常，我想寫一封信給你，給我愛(ài)著的你。我會(huì)挑選那種點(diǎn)綴著蘭草或者向日葵的信箋，底色是純白的或者是粉色的，讓我想起純潔浪漫自然等美好的詞語(yǔ)。我會(huì)用鋼筆寫，筆桿是黑色的，光滑的，捏在手心里，心情愉悅虔誠(chéng)。我要在晚上寫，就著柔和的臺(tái)燈光，夜晚總是神秘曖昧的，你恍若在我眼前，微笑地看著我，說(shuō)，這樣，真好。于是我放下筆，微笑了，覺(jué)得你是看得見(jiàn)的，然后慢慢啜一口淡淡的茶，甜甜柔柔的感覺(jué)，心里從未有過(guò)的嫻靜。

我會(huì)問(wèn)你的生活工作好吧，盡管知道很好，但還是會(huì)問(wèn)。會(huì)問(wèn)你幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上班，吃什么飯了，讀什么書(shū)了，電腦反應(yīng)快嗎，晚飯后是散步了還是唱歌了？有沒(méi)有受到上司的責(zé)罵，要不要我?guī)湍闳チR他一頓？你那里下雨了嗎，我這里陽(yáng)光燦爛，借點(diǎn)陽(yáng)光給你吧？我要去云南，你去嗎？我想開(kāi)車但不敢開(kāi)車，你開(kāi)車我坐車吧，在外野炊，最好你做飯我吃飯，這樣的感覺(jué)真好。或者我做飯，你只管看書(shū)吃飯，這樣可好？我的信瑣瑣碎碎，婆婆媽媽的，有時(shí)，會(huì)忽發(fā)奇想，放進(jìn)幾片玫瑰花瓣，信便超重了。

我親手封好信，來(lái)到郵政局，看著工作人員蓋上郵戳才離開(kāi)。我不會(huì)投進(jìn)路邊的郵筒，那樣我不放心，覺(jué)得你一定收不到的。

然后，我想象你收到我信的情景：你拿著寫有你名字的信一怔，笑了，你知道一定是我的來(lái)信，在你認(rèn)識(shí)的朋友中，只有我這樣獨(dú)特，這樣有心要給你寫一封信。鋼筆字如此地娟秀，文字如此地真誠(chéng)，反

反復(fù)復(fù)你看到的都是那個(gè)字：愛(ài)。試問(wèn)，有誰(shuí)，如我樣的癡情；有誰(shuí)，如我般的對(duì)你好？

你打開(kāi)一本書(shū)，小心地收藏起那幾片玫瑰花瓣和早已熟記于心的書(shū)信，是收藏了一份美好，收藏了一份念記。

我相信你和我一樣，會(huì)找一種信箋是你喜歡的也是我喜歡的模樣，或者只要是你喜歡的我都喜歡，在寫字臺(tái)前坐下來(lái)，給我寫信，你久久地沒(méi)有動(dòng)筆，想，從哪里寫起呢？

我會(huì)時(shí)常翻看手機(jī)，計(jì)算著一封信在路上的時(shí)間，天天盼你的來(lái)信，一天比一天著急，并時(shí)常顯出若有所思的樣子，惹得別人疑惑地看著我，想探個(gè)究竟，我沖她們笑了，她們說(shuō)做夢(mèng)嗎？我會(huì)一次次地去收發(fā)室，有我的來(lái)信沒(méi)有。下次再問(wèn)有點(diǎn)難為情了，但每次經(jīng)過(guò)我都會(huì)先沖門衛(wèi)笑笑，看他是否叫住我，說(shuō)有我的來(lái)信。其實(shí)來(lái)信了，他們也不會(huì)告訴我的，但我仍然希望路過(guò)門衛(wèi)時(shí)，被叫住了，諾，你的信！我假裝漫不經(jīng)心地接過(guò)信，邁著如常的步子來(lái)到桌子前面，心里卻被碩大的歡樂(lè)、幸福溢滿了。

我會(huì)把信在窗前舉起來(lái)，在陽(yáng)光下面打量一番，漏過(guò)指縫間的陽(yáng)光溫柔地落在我發(fā)梢、眉眼上，我不得不瞇起眼睛，我甚至想這陽(yáng)光也是你寄來(lái)的，還有如果能看到玫瑰或者薔薇花瓣也是很好的事情。于是，我笑了，想如這陽(yáng)光一樣地笑出聲來(lái)。我小心地揭開(kāi)封口，生怕破壞了里面的信物，我甚至連封口都舍不得拆開(kāi)。

相信多少年過(guò)后，某個(gè)陽(yáng)光懶洋洋的午后，某一支懷舊的曲子響起時(shí)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)一本書(shū)，書(shū)里飄下一封泛黃的書(shū)信和玫

瑰花瓣，于是小心翼翼地展開(kāi)，雖然白發(fā)染雙鬢，但讀信時(shí)的感覺(jué)一如當(dāng)年，感動(dòng)、虔誠(chéng)、幸福一樣都不曾落下，我會(huì)在寫著你名字的地方印上我的吻。那時(shí)候微笑潤(rùn)上唇角，那些有關(guān)我們一起走過(guò)的日子一幕幕在眼前上演，或許我們庸如常人，但在這個(gè)故事里，我們是真正的主角。初見(jiàn)時(shí)的驚艷，傷感時(shí)的百轉(zhuǎn)千回，只為了認(rèn)證一個(gè)字：愛(ài)。感謝生命里有你，曾陪伴我走過(guò)那些陽(yáng)光燦爛的日子，我會(huì)說(shuō)，人生，真美！

第五篇：四年級(jí)寫一封信

四年級(jí)寫一封信

四年級(jí)寫一封信1

親愛(ài)的奶奶：

您好！

您最近的心情好嗎？冬天到了，您的頸椎還酸痛嗎？

奶奶，在信的開(kāi)始，我要請(qǐng)您和我一起分享我的快樂(lè)！這次第七屆品翰堂杯中國(guó)硬筆書(shū)法公開(kāi)賽，我榮獲銅牌，媽媽很開(kāi)心，我會(huì)繼續(xù)努力的！

奶奶，您肯定很想知道我的學(xué)習(xí)情況吧！到了四年級(jí)我的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，面臨升學(xué)的考驗(yàn)，這學(xué)期即將結(jié)束，每天需要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，雖然很辛苦，但我覺(jué)得很充實(shí)，我會(huì)努力、耐心地把每一項(xiàng)作業(yè)做好，我的成績(jī)還好，我會(huì)向表現(xiàn)更好的同學(xué)學(xué)習(xí)，請(qǐng)您放心。

奶奶，您好久沒(méi)來(lái)合肥了，今年的變化如此之大，多座高架橋和多條地鐵相繼開(kāi)通，它們讓合肥變得四通八達(dá)。

奶奶，我很想念您，更想回老家玩，因?yàn)槟抢锟諝馇逍拢屓诵臅缟疋梢栽谀抢镒杂勺栽诘仳T自行車，可以到小溪里抓魚(yú)，還有我還想看看可愛(ài)的小狗狗——小黑，它有沒(méi)有長(zhǎng)大，變淘氣？

奶奶，我想吃您做的飯，想吃家里的綠色食品，比如白菜、草莓……奶奶您喂的小鵝是肥肥胖胖的吧！等我回去了，還想逗它們玩哩！

奶奶，等我放寒假了我會(huì)盡快回去看您的。

祝您身體健康！孫子海祥

_____年____月____日

四年級(jí)寫一封信2

劉澤宇同學(xué)：

你好，近來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣？身體好嗎？雖然過(guò)了兩年了，但一年級(jí)的那一件事，我還清清楚楚的記在心里。

有一次上體育課，我們pk了一下，誰(shuí)才是班級(jí)里最厲害的人。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗非常激烈，班里的人都來(lái)看熱鬧，你還記得你是怎么輸?shù)膯幔磕銊?dòng)作慢了點(diǎn)，我躲在一棵樹(shù)上，你沒(méi)看見(jiàn)，趁你不注意，我忽然撲了出來(lái)，把你打敗了之后，我和你交了朋友，真是不打不相識(shí)啊，我們兩個(gè)在一起玩耍吃飯，形影不離，真是霸氣極了！

你還記得我們到飯館吃飯，寧崇然碗里死的那只蒼蠅嗎？那時(shí)寧崇然用一個(gè)空碗蓋在死的蒼蠅那個(gè)碗，一下子把這兩個(gè)碗扔到了洗水池邊，跑開(kāi)了，回來(lái)的時(shí)候還在我們兩人面前又是裝死又裝了什么病，弄得我們倆哭笑不得。

你還記得那朵花嗎？是我放在學(xué)校的那束花，也是為你我的相遇而種的，就在這時(shí)我們的相遇畫(huà)了一個(gè)句號(hào)。

我為我們的相遇感到快樂(lè)，這是上天給我們的緣分，為你與我們這個(gè)班級(jí)而自豪，為你是我朋友而驕傲，能與你相遇，是我一生的快樂(lè)。

祝你身體健康，考出讓你滿意的成績(jī)！

你的朋友：王子赫

6月5日

四年級(jí)寫一封信3

敬愛(ài)的老師

您好！

時(shí)光過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，在這四年里，我們一起度過(guò)了那美好的時(shí)光，我們受了很多的挫折，但是都過(guò)去了，現(xiàn)在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級(jí)四班，她是一個(gè)小圓臉，鼻梁上有一副小眼鏡，她的頭發(fā)比我長(zhǎng)，但也長(zhǎng)不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個(gè)一比，比不出來(lái)。她學(xué)習(xí)很扎實(shí)，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，但也是班里的小矮個(gè)，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是張雨如，也許，是因?yàn)樗蝗鐝堄耆缈蓯?ài)吧！但這千萬(wàn)別告訴張雨如啊！她會(huì)生氣的。

李欣然對(duì)客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她對(duì)我很好，我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了，由于她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來(lái)，我心里很

通過(guò)這個(gè)，穆老師，您是不是很想認(rèn)識(shí)她呢？您是不是感覺(jué)她就是一個(gè)十全十美的學(xué)生呢？是您愉快。

你的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

四年級(jí)寫一封信4

親愛(ài)的張依依：

你好！

張依依，我今天寫這封信是想和你說(shuō)說(shuō)心里話的。

張依依，你知道嗎？在的新學(xué)期里，我們的校園翻新了操場(chǎng)，換成了綠油油的草坪，坐在上面舒服極了！還有在新的學(xué)期，我學(xué)到了新的知識(shí)。我們每天都十分愉快。哦，對(duì)了，我們班里還新轉(zhuǎn)來(lái)了兩位同學(xué)呢！

你在新的學(xué)校生活得愉快嗎？在新的學(xué)校里有交到好朋友了嗎？你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了，我很想念你。到了寒假，我們還能再見(jiàn)面嗎？

不知道你還記不記得，在上學(xué)期六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們表演了三句半，經(jīng)過(guò)許多的刻苦訓(xùn)練，我們成功站上了六一兒童節(jié)的舞臺(tái)。當(dāng)?shù)弥覀兊墓?jié)目被選中時(shí)，我心里就像掉進(jìn)蜜罐一樣，甜絲絲的。相信你也是這樣吧！

張依依，你最近學(xué)習(xí)怎么樣呀？有沒(méi)有碰到一些煩心事呢？如果有，那一定要記住，煩惱都是暫時(shí)的，要做個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人！順便問(wèn)一下，你轉(zhuǎn)到哪個(gè)學(xué)校了呀？有機(jī)會(huì)的話，我還可以找你呢！

千言萬(wàn)語(yǔ)里，都有著一絲絲思念，也有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。你還會(huì)來(lái)看看你以前的學(xué)校、你以前的同學(xué)嗎？

祝開(kāi)開(kāi)心心！

你永遠(yuǎn)的同學(xué)：

_____年____月____日

四年級(jí)寫一封信5

敬愛(ài)的老師：

您好，您是否還記得我？或許您已經(jīng)忘記了，或許您還記得，但是，我將永遠(yuǎn)記住您，因?yàn)槟鷮?duì)我那么好，我怎能忘記呢？

在小學(xué)畢業(yè)會(huì)考得知成績(jī)出來(lái)后，我和兩個(gè)朋友就帶著禮物去小學(xué)學(xué)校想去送給您，可是因?yàn)閷?duì)班主任話語(yǔ)的錯(cuò)誤理解，我和兩個(gè)朋友下午才去的，沒(méi)有把禮物送給您，那件禮物至今還保存在我的寫字臺(tái)上，被歲月撒上了灰塵。

您知道嗎？我三年來(lái)都未曾去那里看您，我很思念您，卻還是沒(méi)有去，您知道這是為什么嗎？我一直想著下次再去，下次再去，這樣一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我還是想在繼續(xù)拖下去，等到中考之后，我就去看您，我想要帶著喜訊去看您。

您知道嗎？我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)竟然一落千丈，我覺(jué)得有些虧欠于您，我是不應(yīng)該對(duì)英語(yǔ)失去興趣的，您放心，我絕對(duì)不會(huì)那樣的，因?yàn)槟医^對(duì)會(huì)再次將英語(yǔ)提升上去，為了您，也為了我自己。

三年的時(shí)光匆匆流去，不知道您現(xiàn)在是什么樣子，等待，努力，我一定會(huì)將好消息帶去給您。

此致

敬禮

您的學(xué)生：

四年級(jí)寫一封信6

親愛(ài)的尹智渙：

我非常高興能給你寫信，你近期還怎么樣？

我的暑假生活過(guò)得非常充實(shí)，母親給我報(bào)了兩個(gè)暑假班，一個(gè)是英語(yǔ)，一個(gè)是寫作。天天早晨，走出家門，那蟬鳴聲便撲面而來(lái)，太陽(yáng)仿佛是一條條火蛇灼燒著我，坐著汽車在堵得像長(zhǎng)龍一樣的馬路上等待，真是一種煎熬。過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才到寫作班，上課時(shí)，我在給你寫信呢。

我喜歡寫作，老師教大家不少寫作常識(shí)，知曉了寫作之前要先構(gòu)思，如此作文才會(huì)寫通順。把平常積累的好詞好句運(yùn)用到作文里，讓我在寫作方面大大提高，我特別高興。

上午是作文班，中午寫作業(yè)，看會(huì)電視，小憩一會(huì)，下午就是英語(yǔ)班，直到四點(diǎn)。下課后讓父親帶我去超市，由于那里有美味的食物在吸引我。走進(jìn)超市，那陣陣涼風(fēng)吹過(guò)我那被太陽(yáng)曬的通紅的臉頰，真是涼快，你一定也感覺(jué)到夏季的炎熱了吧。

母親說(shuō)8月份帶我去廣東長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，我可興奮了，連做夢(mèng)都做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)在那里玩，那里的小鳥(niǎo)向我問(wèn)好，獅子陪我說(shuō)話，小狗向我點(diǎn)頭真是太好玩了，不知曉你有沒(méi)去過(guò)？

尹智渙，你這個(gè)暑假過(guò)得怎么樣？有沒(méi)出去玩？作業(yè)完成了嗎？期望你也能有一個(gè)多姿多彩的暑假。

祝你暑假快樂(lè)！

xxx

20xx年12月8日

四年級(jí)寫一封信7

牛頓先生：

您好！

偉大的科學(xué)家牛頓，雖然您離開(kāi)這個(gè)美麗的世界很久了，但是您的科學(xué)成就對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響，您對(duì)科學(xué)界做出的杰出貢獻(xiàn)從未被人忘記。

您的一生以科學(xué)為信仰，在力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)、哲學(xué)等各個(gè)方面都做出了貢獻(xiàn)。在我還很小的時(shí)候就讀過(guò)一本書(shū)叫《牛頓傳》，在那時(shí)候起我就對(duì)您肅然起敬，您真是個(gè)了不起的人。您坐在自家院子的蘋果樹(shù)下，被一個(gè)落下的蘋果砸中，通過(guò)這么一件小小的趣事打開(kāi)了您發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”的大門。您發(fā)現(xiàn)了三大運(yùn)動(dòng)定律、數(shù)學(xué)微積分、還發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡……我知道這些偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都要通過(guò)不斷探索，堅(jiān)持不懈的努力才能完成。

牛頓先生，您知道嗎？您早已經(jīng)是我心中的偶像，我還給自己取了和您一樣的英文名字“Issac”。我要向您學(xué)習(xí)，要保持好奇心和勇于探索的精神，在學(xué)習(xí)中，要像您一樣愛(ài)思考鉆研，遇到任何難題都不退縮。

偉大的科學(xué)家牛頓，您現(xiàn)在肯定已經(jīng)到達(dá)了美麗的天堂，我相信，您在天堂也會(huì)有驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)。

祝

您的科學(xué)研究更上一層樓！

您的崇拜者：黃XX

20xx年12月10日

四年級(jí)寫一封信8

敬愛(ài)的潘老師：

您好！

新學(xué)期的第一天，剛剛來(lái)到新的班級(jí)，面對(duì)并不認(rèn)識(shí)的新老師，心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語(yǔ)，使我慢慢的安靜了下來(lái)，我喜歡上了我的`老師。您還跟我們大家說(shuō)了幾句悄悄話，那我也和您說(shuō)說(shuō)我的悄悄話吧！

您的信讓我明白很多深刻的道理，讓我知道要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很愉快的事情來(lái)做，讓我知道要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！Ｄ鷮懙倪@封信里教會(huì)了我很多很多，在您還沒(méi)和藹可親的站在我的面前的時(shí)候，我認(rèn)為我只是在太空中的一粒“小小的隕石”，或在地球上的一只“小小螞蟻”，覺(jué)得自己并不重要，但是您的信中寫到：我很重要，這句話，我才知道自己是多么重要，我自己是對(duì)家人，對(duì)朋友和對(duì)同學(xué)都很重要，讓我知道更要保護(hù)好自己的安全。

這封信讓我知道要：相信自己，我能成功！我的性格比較害羞，我做事只講效率，所以我是不太相信自己的，您的這句話讓我要相信自己，多一些主見(jiàn)，多一些自信，要積極的面對(duì)所以的困難，面對(duì)所有的挫折。

潘老師，在新的學(xué)期，我會(huì)拿出的，把最壞的給變成的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！謝謝您！

您的學(xué)生：xxx

20xx年12月8日

四年級(jí)寫一封信9

親愛(ài)的妹妹：

你好！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，我很想念你。今天，我給你寫這封信，主要是想告訴你一個(gè)好消息。我得了“科學(xué)之星”小獎(jiǎng)狀。

我們班的“科學(xué)之星”只會(huì)發(fā)給考試成績(jī)排在班前15名的同學(xué)。

我一直非常期待得到一張“科學(xué)之星”，于是考試前，我利用了下課時(shí)間復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。一直到把科學(xué)背的滾瓜爛熟。

終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得一張“科學(xué)之星”。你知道嗎？這張“科學(xué)之星”可漂亮了。最上面是三顆星星，最大的星星上面寫著“科學(xué)之星”四個(gè)大字。下面一行寫著，獲獎(jiǎng)?wù)撸宏惾粝！Ｗ钕旅媸堑镜竞拖阆銉晌恍∨笥选?/p>

今天，能以寫信的方式把我的喜悅分享給你，我很高興，期待你的回信！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

姐姐：陳XX

20xx年12月24日

四年級(jí)寫一封信10

親愛(ài)的姑姑：

您好！

您寄來(lái)的牙膏和牙刷我已經(jīng)收到了，我現(xiàn)在已經(jīng)用上了。謝謝您！

因?yàn)橐咔椋椰F(xiàn)在在家里，不能去游泳。不能去上學(xué)，學(xué)校停課了，在家里上網(wǎng)課，現(xiàn)在是老師在釘釘里發(fā)作業(yè)，同學(xué)們把作業(yè)上傳上去。雖然現(xiàn)在是網(wǎng)課，但是并沒(méi)有耽誤我們正常學(xué)習(xí)。晚上，老師會(huì)在規(guī)定時(shí)間輔導(dǎo)我們當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)。我還學(xué)會(huì)了幾項(xiàng)新本事呢！有包餃子、包餛飩、做土豆泥等等。您現(xiàn)在在醫(yī)院里工作還是那么忙嗎？今年春節(jié)您會(huì)回來(lái)吧！

祝您

身體健康，工作順利，永葆青春！

愛(ài)你的侄女

日期：

四年級(jí)寫一封信11

親愛(ài)的小雨姐姐：

你好！

在20xx年8月20日，我搬家到了咱小區(qū)，和你成為了鄰居，咱倆也成了好朋友，一起經(jīng)常玩耍，還一起談?wù)摿俗约旱募亦l(xiāng)，你聽(tīng)我介紹后很喜歡我的家鄉(xiāng)，從而使我想今年寒假邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。

我的家鄉(xiāng)位于鄭州，這里的風(fēng)光很美麗，有黃河、二七塔、玉米樓等，其中我去過(guò)玉米樓，它真的很像一個(gè)玉米，每一層樓則是他的玉米粒，白天它雄偉壯觀，夜晚它璀璨迷人，我最喜歡夜晚的它，顏色多變，一會(huì)橙色，一會(huì)紅色，一會(huì)又綠色，美麗極了。

我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美麗美食也特別美味，有：燴面、胡辣湯等， 美食中我最喜歡的是燴面，當(dāng)你還沒(méi)走近店門口時(shí)便會(huì)被它那誘人的香味所吸引，那白嫩嫩的面上撒著小茴香、豆腐皮、海帶，在放兩個(gè)鵪鶉蛋點(diǎn)綴著誘人極了，連它的湯你喝上一口也是那么的回味無(wú)窮。

聽(tīng)完我的介紹你是不是心動(dòng)了，那就今年寒假和我一起在家鄉(xiāng)游玩吧，一起去賞美景吃美食。

最后希望你快樂(lè)幸福，開(kāi)開(kāi)心心的每一天。

你的好朋友：張梓涵

20xx年11月9日

四年級(jí)寫一封信12

敬愛(ài)的鄭老師：

您好！自從我來(lái)到這個(gè)班，便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的燈塔，有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹冢挥辛四覀兊奶炜兆兊母用骼剩覀兊膲?mèng)幻變的更加美麗。

您把您的心血，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢的長(zhǎng)大，可你的鬢發(fā)卻被辛勞和無(wú)情的歲月染白了。

老師，您猶如一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我抓住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。

啊！我的老師，您好似我的母親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗的時(shí)候給我希望。無(wú)論是面對(duì)風(fēng)吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您，我就一定會(huì)笑著對(duì)待生活。

迷惘中，我無(wú)助又悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時(shí)，我無(wú)顏見(jiàn)父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功后，我高興來(lái)見(jiàn)您，只見(jiàn)您憔悴揮手把我送遠(yuǎn)方……

祝您：

工作順利

身體健康！

您的學(xué)生：

四年級(jí)寫一封信13

親愛(ài)的媽媽：

您好！

雖然我們每天都能見(jiàn)面，但為什么我還要寫信給您呢？因?yàn)槲也缓靡馑贾苯訉?duì)您說(shuō)我的心里話，就讓這封信告訴您吧！

我要感謝您給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到這個(gè)美麗的世界；感謝您給了我一個(gè)健康的身體，讓我擁有一份好心情；感謝您給了我一顆善良的心，讓我把這個(gè)世界變得更溫暖。

媽媽，您對(duì)我的愛(ài)就像是夏天的涼風(fēng)，您對(duì)我的愛(ài)就像冬天的太陽(yáng)，您對(duì)我的愛(ài)就像滋養(yǎng)魚(yú)兒的水。

您對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的，但從不溺愛(ài)，在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，你總是那么嚴(yán)厲。媽媽您還記得嗎？有一次我把家里的花瓶打碎了，卻撒謊說(shuō)是姐姐打碎的。您知道我撒謊，狠狠地把我打了一頓。當(dāng)時(shí)我非常的痛恨您。后來(lái)您跟我講了列寧打碎花瓶的故事。我才知道您這樣做都是為了我好，從此我再也不撒謊了。媽媽。謝謝您讓我知錯(cuò)就改。

媽媽，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，等我長(zhǎng)大后，一定做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有用的人來(lái)回報(bào)您。

祝：

身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)美麗！

永遠(yuǎn)愛(ài)您的兒子：xxx

20xx年11月8日

四年級(jí)寫一封信14

親愛(ài)的小翊：

你好！你在瀘州過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)是不是還像原來(lái)那么優(yōu)秀？你那可愛(ài)的模樣變了嗎？你在城里一切還習(xí)慣嗎？

你是否還記得我們那些美好的時(shí)光嗎？每天你那活潑可愛(ài)的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前。記得有一次，要到六一兒童節(jié)了，我倆要排練一個(gè)舞蹈，我們?nèi)账家瓜耄K于把這個(gè)舞蹈的動(dòng)作編出來(lái)，每天下課，認(rèn)真排練，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。舞排完你還要背演講稿，很辛苦。努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的舞蹈得了第一名。小翊，同學(xué)們都很想你，在我們的教室墻上還留著你的圖畫(huà)。

我現(xiàn)在當(dāng)了班長(zhǎng)，終于知道當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦，那時(shí)，你當(dāng)班長(zhǎng)，我還處處為難你，現(xiàn)在想想可真對(duì)不起你。我也很努力，今年六一兒童節(jié)我還得了優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。

親愛(ài)的小翊，距離不會(huì)改變我們的友誼，時(shí)間不會(huì)淡化我們的友情，我要珍惜這美好回憶。

盼望著和你早日見(jiàn)面。

祝你：

天天向上！

你的朋友：xx

20xx年12月8日

四年級(jí)寫一封信15

親愛(ài)的徐浠紜：

你好，因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情，我們只能在家里居家學(xué)習(xí)，所以只能通過(guò)寫信的方式和你聊聊天了。

當(dāng)我在家學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到了難題，我就想到了你，如果你在我身邊該多好啊，你寫的字很漂亮，語(yǔ)文作業(yè)的宇跡非常工整，而且閱讀特別好，要是你在我身邊，我不會(huì)的題，你就可以教我了。而且你的英語(yǔ)也很不錯(cuò)，口語(yǔ)很好，我想我也要把英語(yǔ)學(xué)好，這樣一開(kāi)學(xué)，我們就誰(shuí)也不拖誰(shuí)的后腿了。

另外你的體育也很出色，尤其是跑步，你跑步的速度很快。雖然這段時(shí)間我會(huì)在外面打會(huì)兒羽毛球或是跳會(huì)繩，但是我最想和你一起比賽跑步，等開(kāi)學(xué)了，我們一定要來(lái)一場(chǎng)跑步比賽。

我還希望是，開(kāi)學(xué)之后我倆可以在一起玩耍，而且希望我們倆成為最好的朋友，對(duì)彼此真誠(chéng)的好朋友，我希望你也會(huì)把我當(dāng)成最好的朋友。

真希望能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這樣我們就能一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步了。

祝

學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)！

你的好朋友：

日期：