第一篇：關于五年級狀物作文集錦

關于五年級狀物作文集錦6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級狀物作文 篇1

這是一只健全的壁虎，有頭有尾有四肢，正高傲的趴在墻上，一臉嚴肅的表情，就像沙漠里的獅身人面像，我拿著一個玻璃杯，趁他不注意，罩住了它。它在里面驚慌失措，蹦來蹦去，急得像熱鍋上的螞蟻——走投無路。

我用一張透明的紙片上，輕輕地在墻面上劃過，把玻璃杯倒扣在了上面，我看著它在里面活蹦亂跳，心里也放心了許多。晚上，我捉了一只蚊子放了進去。我眼疾手快，僅僅只是打開了一個小小的缺口，放開蚊子，讓蚊子自己鉆了進去，又連忙合上了缺口，生怕它帶著蚊子一起跑了出去。

只見那只壁虎還趴在玻璃杯的上方，一臉出神地望著玻璃杯外美麗的世界。忽然，它看到了停在里面的這只蚊子。它的眼珠轉了轉，前肢開始朝前邁動，朝著那只蚊子緩緩地爬去。它每爬一步都慢悠悠的，輕輕的，就連玻璃瓶都沒有一丁點晃動。趴在下面的蚊子也毫無察覺。就在它靠近蚊子的那個瞬間，蚊子也察覺到了它的靠近，振動翅膀，飛了起來。它眼疾嘴快，還沒等它的身體全部靠近，它的頭就伸了過去，舌頭迅速伸長，以肉眼難以看到的速度，在我還沒反應過來之前，那只蚊子，就這么失蹤了。只是見到它不斷咀嚼著口中的東西。之后玻璃杯里又恢復了寧靜，它一動不動地趴在上面，就像一個沒有生命的雕塑。

就在我第三次掀起玻璃杯的時候，它乘機跑了出來。那時，我捉了一只大了一點的蒼蠅準備放進去，當時，我明明只掀起了一個小小的縫，可我實在想不到，原來，壁虎實際的身軀，并沒有我想象的那么大。我迅速的合上玻璃杯，希望能即使把它從新關進去。可它的身體，轉眼間就鉆進了半個身體。我連忙松手，可我還是壓斷了它的尾巴。它沒有一絲痛苦，也沒有什么受傷的跡象，甚至沒有流一滴血，反而更加輕快地離開了。只剩下一條還在跳動的尾巴留在原地，我撿起這條尾巴，感受著它在我手心的跳動，我只感覺這條尾巴，它還活著。

我看著它輕快地爬回了墻上，又開始一動不動，直直盯著在燈管附近飛舞的飛蟲，舌頭一伸，一大只蚊子就這么被他卷在了舌頭上，又伸回了嘴巴里，慢慢地咀嚼，回味。

五年級狀物作文 篇2

我家的附近有一條馬路，馬路兩旁種著一排銀杏樹，好看極了。

今天，我放學回家，自己一個人回的家，因為這次媽媽和爸爸很忙，不能來接我回家，所以我就一個人走回家。

在回家的路上，我看見銀杏樹的下面全是發黃的葉子，遠看就像一只又一只黃色蝴蝶；近看，就更加美麗動人了，它們就像一把把黃色小扇，正等著我們去歌頌它呢！

它們把我迷住了，我靜靜地站在那里，看著每一片銀杏葉，突然一片讓我停住了目光，我的目光拋向了那片銀杏葉，它是多么的美呀！我撿起它仔細的.看著它，它卻一點兒也沒有瑕疵，我輕輕的撫摸著它，他的“身體”還有點兒滑，那時，它好像在說：“我的身體可好了，洗個澡也要用高級沐浴露呢！”我一邊笑一邊點頭稱是。

這時候，一陣風吹了過來，我才想起要回家，可是，我不想離開這片銀杏葉，于是想到：要不把它帶回家吧。我剛想要走的時候，銀杏樹便“搖了一下頭”，好像在說：“你不要拿走我的孩子好不好？”這時，我便為難起來，只見這時銀杏葉在我手中動了一下，好像在說：“小姐姐你真好！可是，我想在這里守著媽媽。”聽到這些，我心軟了，我把它放在了樹媽媽的身旁！我轉身要回家了，它們便和我招了招手，好像在說：“再見，再見了！”

我想：銀杏樹，你真美！

五年級狀物作文 篇3

在我的家里，有一架精美的雷速登遙控直升機，雖然有一點點陳舊，不得不說，我還是很喜歡的。

直升機機身上，涂了一層五彩繽紛的顏色。它的機身是淺藍色的，“翅膀”是白色的，平衡儀是黑色的，而身上的“子彈”是鮮紅色的。

它的遙控器也有用途。遙控器只有8個按鈕，分別是上升、下降、前、后、左、右，還有發小型“子彈”的按鈕和加速按鈕。

直升機也蠻厲害的。它上升可達差不多五層樓高，轉速很快，可以把小樹枝折斷。它即使受風的影響，也不怕，只需要按一下加速按鈕，就可以擋住風，跟正常飛行時一樣穩定。如果有一大片草地，在沒有風的情況下，它可以以每小時5公里的速度飛行。它的子彈想發射的話，只要按一下發射按鈕，就可以發射出去，還可以邊飛行邊發射子彈。直升機可以裝10顆子彈，有4顆在里面，有6顆在外面掛著，有的甚至可以裝15顆，甚至更多，那就要數大型直升機了。

直升機的零件有很多。我們用螺絲刀把它的螺絲擰下來，就可以看見一大堆零件，后面是空的，用來放子彈（前面說過），想要裝好直升機，也是不容易的，是需要維修直升機好手才能裝得好。它還有三個備用馬達，都放在后面，只要其中一個馬達壞了，這些備用馬達就可以替補上去，這樣就少了很多后顧之憂了。

這就是我最喜愛的雷速登遙控直升機，它是我生活中的好伙伴。

五年級狀物作文 篇4

以前，我家養著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會找到你。

有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規則：一個人圍著桌子跑，后面的那個人在后面追那一個人，追到那個人的人勝利，則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當小鴨就快追上我的時候，我又把速度放快，就這樣來來回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！

還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時候，我躲進廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過，然后小鴨跟了過來，結果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會把你找著。

我在跟小鴨玩耍的時候，發覺到：人與動物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人，動物就才會跟你結為朋友。

五年級狀物作文 篇5

"咕咕咕"公雞站在山坡上叫著，把我給叫醒了，我伸了個懶腰，舒展了下我的手腳，走出了我的螞蟻之家，到廣場上集隊，準備跟我的朋友們一塊兒出去收集食物。

頭領說，我們要到很遠的地方去收集，途中可能會遇到危險，害怕的可以不去，但當我們螞蟻們聽見會有危險的時候，都興奮起來了，都嚷著去，頭領無奈地看了我們一眼，便下令："出發！` 我們越過了小山丘，看見了蚯蚓哥哥，他讓我們給他帶點兒食物，沒辦法，并不是他懶惰，而是今天不下雨，他不能出來，出來會有危險。

告別了蚯蚓哥哥后繼續向前走，走到了一條很小的水流，但也蠻深的，我們正懊惱呢，這時蝌蚪弟弟很及時地趕過來了，他與我們打招呼："嘿！朋友們！一大清早干嘛去？"而我們，卻是沒精打采地回答："噢！收集食物唄！" "啊？那不是很有意思的事情嗎？怎么這么憂郁？"蝌蚪不解。"可是我們過不去呀！過不去了，沒有了食物，我們還好，但是蚯蚓大哥怎么辦呢？他又得餓肚子了！"頭領說。

蝌蚪聽了，立即一搖尾巴，說："那還不簡單？我不能出來，只能在水里，你們可以在水里待一會兒吧？那你們下來，我推你們過去。"我們聽見這句話，立馬有了精神，一連二，二連三地跳到水里去，蝌蚪就推著我們過去了。

啊！不好！有一只螞蟻沒好好借力，漂到別處去了！我們團結一致，手拉著手，把那只小螞蟻救上來了。 回到家之后，我坐在陽臺上，享受著這個黃昏，等待著下一個黎明。

五年級狀物作文 篇6

同學們，當你看到老師寫字的時候，你是否會想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?

要是我說粉筆有著高尚的品格，你也許會感到一絲驚訝：“粉筆有什么了不起?不就是用來寫字的嗎?”

對此，我的回答是：是的，粉筆看起來是微不足道，但是請你仔細地想一想，每當老師要寫字的時候，它總是挺身而出，義無反顧地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡，帶給我們的是豐富的知識。日日如此，年復一年，它是那樣的毫無怨言，那樣的樸實無華，那樣的不求回報。它所做的一切，都是為了給別人送上有價值的東西。看到這里，難道我們不可以說粉筆擁有高尚的品格嗎?

看到粉筆，我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨，天剛蒙蒙亮，她就已經來到了學校;白天，她給同學們認真地上課，耐心地講解知識;晚上，又在燈光下給同學們批改作業、備課，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她從不求回報，從不吐過一句怨言，也從不炫耀自己的功績。

在我的心目中，每一支粉筆，就像是一位老師;每一位老師，就像是一支粉筆。

粉筆，不僅象征了老師，還象征了那些要求于人的甚少，給予人的甚多的人。

第二篇：五年級狀物作文

【實用】五年級狀物作文匯編7篇

五年級狀物作文 篇1

我們家天棚有只小貓。它可重了，可我很少抱它。它的毛色是黑白相間的。它的耳朵尖尖的，鼻子紅紅的，活像一個小櫻桃，嘴巴大大的，有時回露出尖牙。它非常可愛。

它可嘴饞了。每一次看到它的主人——一個老婆婆都會向她要很多貓糧。你剛給它吃完，它又會撒嬌，你只好再給些貓糧。直到它吃飽了，才乖乖地走了。

貓除了會大吃大喝，還會快樂的玩耍。天棚上有許多鳥，全在籠子里，貓看到它們在那兒叫的歡，便沖上去，鳥籠是圓的，貓一上去就掉下來，這樣一來，鳥兒叫的更歡了，有的還扭起屁股，有的還把頭出了籠子，貓又試了幾次，全失敗了。它看到了我，便向我請求，我看貓很熱情，就把它放上去，貓站在那里，盯著鳥兒們，鳥兒們立刻縮成一團，用可拎的目光看著貓，我怕出事，又把小貓拿了下來，鳥兒們又歡蹦亂跳了。

看，我們家天棚的貓可愛嗎？

五年級狀物作文 篇2

我喜歡很多的花，有金燦燦的迎春花，潔白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花，她“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。 走進荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉，像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點的嫩芽，小小的，綠綠的很可愛；有的才長到一個大人的手掌那么大，一陣陣微風吹來，荷葉隨風舞動；有的he葉已經長成一個大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠的生機勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個大家族，每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。

一陣風吹來，綠色的海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽光的照耀下水珠好像在發光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托著千姿百態、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮，有的還只有一個青里透白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇擁在黃色的花蕊旁，好似一位十五六歲的青春少女；還有一些he花的花瓣全部綻放了，就好像一個穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞；有的he花花瓣已經全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，連碰上的一個個小孔就似乎是一直這小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我帶回家出我那香噴噴的蓮子吧！” 荷花成熟，發出了淡雅的清香，著淡淡的香味引來了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之，he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛he花，我愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風亮節。

五年級狀物作文 篇3

在我的床頭上有著一個可愛的青蛙小鬧鐘，它是媽媽在我生日是買給我的生日禮物。

小鬧鐘有著一雙圓溜溜的大眼睛、玲瓏小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三個好朋友——時針、分針、秒針。它們三兄弟個有不同，它們的大哥——時針，又短又胖，是三兄弟中最懶得，它走得很慢，像蝸牛一樣，不緊不慢地爬著，一點也不慌張。再來就是它的弟弟——分針了，它可不像它哥哥那樣慢，它又長又細，跑得不慢也不快，總是從從容容的。最后就是它們的弟弟——秒針了，它可勤奮啦，跑得比兩個哥哥都快，它又長又細，跟它二哥一個身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走動，好像有用不完的力氣一樣，總是急急忙忙的。這就是我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘不僅可愛，還是我形影不離的“好朋友”呢！每當早晨的第一縷陽光照到我房間時，它就會喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罷休。雖然，它每天早晨都會吵醒我，不讓我做美夢，但是，我并不討厭它，因為有了它，我才能每天早早地起床，更因為有了它，才會有我美好的一天！

青蛙小鬧鐘不僅僅是可愛的鬧鐘，更是惹人喜愛的鬧鐘！

我愛我的鬧鐘！

五年級狀物作文 篇4

寒假的一天，我偶然發現倉鼠房子的門前有一個紅色的不斷蠕動的小東西，是倉鼠的食物還是一只小怪物？定睛一看原來是一只還沒有長毛的倉鼠寶寶。

“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問：“生了什么？“是倉鼠寶寶啊，一共四只小倉鼠，兩只紅色的兩只黑色的！”我把這個消息告訴了家人，大家都驚喜萬分。

小倉鼠們腦袋大大的，身體的大小也就趕個大蠶豆，屁股后面一條短短的小尾巴。它們還沒睜眼睛，眼框是灰色的，身上光禿禿的，長著四條細長的腿，還有粉紅色的爪子，模樣可愛極了！

不光倉鼠寶寶可愛好玩，安妮和泰格也不例外。記得有一次母倉鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開了，它就叼著繩子的一端沿著滑梯爬到了房子里，這時公倉鼠泰格看見了，迅速鉆出房子，滑下滑梯，咬住繩子的另一端，倉鼠“拔河比賽”開始了！倉鼠們用嘴咬住繩子，兩只前爪緊緊地抓住繩子，只見繩子一上一下，來回移動，一兩分鐘過去了，泰格叼著繩子跑上了滑梯，結果繩子纏在了滑梯上，總是謙讓一步的泰格把嘴松開了，最后他們倆個齊心協力把整根繩子叼回了窩里。生動有趣的拔河比賽圓滿的結束了。

這就是我家的活潑可愛、團結協作的倉鼠一家人！

五年級狀物作文 篇5

鋼筆是我們生活中必不可少的學習用品，我們都要用鋼筆來寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛不釋手，所以我要好好保護它。當然保護它之前，我先要了解它。

這是一支百樂牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個胖胖的小矮子。它披著一件藍色的塑料大衣，遠遠望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個藍色的盔甲，那是鋼筆帽，長約6厘米，在藍藍的`的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領帶，長4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領帶的頂部，用拼音寫著5個字母“pilot”，這是它的商標。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個字母“japan”，說明這支鋼筆是日本出的。

記得我剛拿到這支鋼筆時，十分想將它打開，可是怎么拔也拔不開，最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后，筆尖露了出來。筆尖小小的，像個小圓點一樣，鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個個字仿佛是從那兒吐出來的，在筆尖上寫著四個單詞和一個字母。擰開筆身，映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長2.8厘米。靠近一聞，一大股塑膠味。為了保護筆膽，人們在它外面套了個金屬套，金屬套的一側寫“pilot made in japan”，筆膽的作用非常大，墨水就是儲存在那里的，它就像人的肚子一樣，如果沒有墨了，它似乎就會十分生氣，便什么東西也寫不出來了。這時候，就要去吸墨，讓它吃飽。

鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習硬筆書法，同時，小領帶使它十分便于攜帶。

五年級狀物作文 篇6

井邊的銀杏樹，是一棵枝繁葉茂的樹。

井邊的銀杏樹，是一棵高大挺拔的樹。

井邊的銀杏樹，是一棵惹人贊嘆的樹。

井邊的銀杏樹，像一棵巨大的西蘭花長在大地上，用翠綠蒼勁點染著大地。瞧！粗大略帶褐色樹干有力地托著綠色的樹冠，綠而茂盛的樹冠如同一只反扣的大碗，整棵樹，像一把綠色大傘，為我們遮陽擋雨。

春天來了！井邊的小草露出尖尖的小腦袋。“轟隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹。春風溫和地撫摸著青青的銀杏葉，小鳥唱著歡快的歌曲。看啊！看啊！春雨下起來啊，銀杏樹悠閑地沐浴著……井邊的銀杏樹，在春天，我從你身上明白了要品嘗生活的樂趣。

夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”井邊的銀杏樹，在夏日，我從你身上懂得了面對挫折困難要堅強。

秋天在一葉落下之后悄悄地到來了。銀杏樹捧來鈴鐺似的果實，在金風之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹靠自己葉子的養分生存。井邊的銀杏樹，在秋天，我從你身上領悟了做人必須要奉獻，必須要自立。

冬天伴著凜冽的北風呼嘯而來。小草們在寒風中瑟瑟發抖倒下了。銀杏樹卻挺立著，別看它不聲不響，其實它在積蓄能量，等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹，在冬天，我在你身上學會了有的時候該沉默時要沉默，因為沉默是金。

井邊的銀杏樹，你就是我的榜樣！

五年級狀物作文 篇7

去年放寒假期間，因為爸爸媽媽要上班，我只能一個人在家，爸爸為我買了一小白兔。

小白兔很可愛，于是我給它取了個名字叫“可可”。可可有一對紅寶石般的大眼睛，一身雪白亮麗的皮毛，好像擦過油似的。一對長長的耳朵像條弧線映入你的眼簾。最有意思的還要數那短短的、像肉球似的尾巴，整天搖過沒完。

可可不僅長得可愛，而且吃起東西來顯得更加可愛。它特別愛吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窩旁，它便馬上跑過來，先聞一聞，然后就津津有味的吃起來。它用前腳踩住青菜，再張開小小的三瓣嘴弄下一點點菜葉，腮幫子一鼓一縮的，慢慢地咀嚼起來。吃飽了便休息一會兒，用它長長的耳朵低下來示意一會兒，好像在說：“這頓飯還不錯，挺好。”休息好了它便跑去玩，四下亂跑。有時我一回到家，看見可可不在，心里正著急，突然它一下不知從哪個角落一蹦一跳地跑了出來。

這就是我家可愛的小白兔。

第三篇：五年級狀物作文

五年級狀物作文 篇1

“幾個兄弟一個樣，彎彎身子軟心腸。看看個個像彎月，吃在嘴里甜又香”，這贊美的當然是我——香蕉。

我出生在溫暖的南方，那里有我許多的兄弟和姐妹，我小的時候愛穿綠色的衣服，當我們成熟的時候，就會坐著各種交通工具快速的開往全國各地。

你看，我身著一件金色的外衣。身體彎彎的，像一輪彎彎的月牙。身體有一兩百克重，而我們一個大家族，也就是一串香蕉差不多兩公斤左右，也就是一小袋大米那么重。嫩黃嫩黃的臉蛋細膩光滑，雖然還有一些小麻點，但這就是我們“芝麻蕉”的名字由來呢。倘若剝開皮兒，那嫩白嫩白的果肉更是讓你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，濃濃的香甜氣味立刻充滿了你的口腔，頗有一番滋味兒!

我們香蕉還是世界公認的十大健康水果之一，含有豐盛的維生素C和鉀，有潤腸通便、延年益壽、香蕉皮加玉米須煮水還能降血壓呢!愛美的女人還用我們的衣服做美容，怎么樣?哈哈，讓你目瞪口呆了吧!大家以為我在吹牛，我給大家講一個故事吧。記得有一次，一個小女孩去看電影，吃了吃一些爆米花呀、薯片之類的熱氣東西。回到家后，她咽口水都疼，她的媽媽把我的同伙吃了一根。第二天早上起來，她的咽喉就不痛了。哈哈哈，厲害吧!

不過我們香蕉雖然優點多，但也有缺點!例如：我們不宜空腹吃!那樣會誘發心肌梗塞哦!

怎么樣，聽到這里你是不是流口水了呢?那么心動不如行動，快去嘗嘗我們鮮美的果肉吧!

五年級狀物作文 篇2

六一兒童節時，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。

這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因為它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

第二天，我興高采烈地把它帶到了學校，它也應該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發出驚嘆，許多同學聞聲走了過來。“那是我大姨從云南買給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時，立刻消失不見了。“你干什么！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的。”我生氣極了，對她大聲說道。“對……對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要。”我背起書包回家了。

過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

老師點評：文章以鋼筆為線索，寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的`損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學朋友情得以體現，語言也較為奇特，漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！

五年級狀物作文 篇3

“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，童年的腳印一串，童年的故事有很多 …“這首歌是不否能讓你加強想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過很多事，都像星星一樣的明亮，我的童年是美好的，有許多事情值得回憶。

我記得要我一兩歲的時候，我和爸爸媽媽回鄉下去看外公，我外公家有條黑色的狗，樣子非常可愛，名字叫小黑，我覺得小黑這么可愛應該不會傷到我吧。我就輕輕地摸了它一下，不過我準備摸它頭時，它便叫了一下，差點把我給嚇得半死，那時候的我就覺得小黑它因為沒有見過我，所以把我當成陌生人，我就在廚房里拿食物給它吃，它最喜歡吃的是骨頭，我把食物扔給它吃，小黑吃完后伸出舌頭再讓我扔給它吃，它漸漸地熟悉我了，我就跟外公說“我能帶它去房間里玩么？”外公答應了我，我就開始帶小黑的房間里玩，不過有一次我和小黑玩的時候，它就跳了起來，差點就咬到了我的鼻子，我哭了起來，爸爸和媽媽看到我哭起來了，就急忙跑過來拍拍我肩膀，連小黑連它也來安慰我，我又開心的笑起來。

這段童年時光是那么的短暫，但是我永遠不會忘記的！

五年級狀物作文 篇4

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。出自元稹的古詩，描寫的是不畏嚴寒，飽經風霜的菊花。這不，今天我們教室里就來了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。

看，這是大風歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿，是那么的端莊，高雅，多像花中君子呀！

旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的，聞起來還有一股芳香。我們教室里還有……

雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問我最喜歡哪種菊花，我還是會毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒有俄國夫人的富貴，也沒有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽，四射著光芒，它象征著光明和進步，用自己獨特的生存理念告訴人們要奮發向上，力爭上游，它身上的精神不正是我們應該學習的嗎？

我愛菊花，更愛它的精神！

五年級狀物作文 篇5

我家有一只調皮可愛的貴富狗。它滿身是毛，毛都是咖啡色，而且毛又柔軟又光滑，可愛極了。它的臉上有一雙圓溜溜的眼睛，一個圓圓的鼻子，一個小小的嘴巴，頭的兩邊還有一雙長滿咖啡色的毛的耳朵。它長得小巧玲瓏的，它會整天跟著人。

貴富狗的進食實在有些調皮，每天它肚子餓的時候，都會蹭你的腿，叫你給它加狗糧。這時我先給它看一下我手中的狗糧，然后舉起來。貴富狗也會順著我手的高度站起來。于是我把狗糧拋出去，狗立刻跑去撿這一顆狗糧來吃，吃得津津有味。

有時我們睡覺時，會突然聽到“嘩嘩”的聲音，原來貴富狗正在搞亂，裝在袋子里的狗糧被它抓到一地都是，真是調皮極了。貴富狗吃飽了，常常在地上睡覺，它就抱著回房間里睡覺，我就抱著回房間里睡覺。它正喜歡在我的抱枕上睡，睡覺時，貴富狗拿手當枕頭，趴在床上閉上眼睛睡著了。

貴富狗睡覺了后就喜歡玩耍，我把球拿出去，叫媽媽把我們樓頂的小游泳池放水，和小狗一起玩。我拋球給小狗，小狗又用頭頂了回來，小狗游來游去，我拋球拋到什么地方，小狗都會游到那里，一邊游一邊推球給我，我又抱著小狗，我叫媽媽把水加熱就和狗洗澡，它的爪子真柔軟，它的爪子真柔軟，可愛極了。

我們的貴婦狗可愛極了。

第四篇：五年級狀物作文

五年級狀物作文 篇1

大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認識一下我們的兄弟揚子鱷。

他身體很小，不吃人，是一級保護動物，活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的后代生活下去。人們設置了揚子鱷養殖場。讓他更好的繁殖。

他作為一級保護動物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級待遇。很得意呢！

人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個名字我不滿意那！人們為什么要叫他“豬婆龍”呢？

他還被人們列進了古文呢！不信請看下面一段資料：

“早在甲骨文中就有有關鼉的記載。春秋時代的詩歌總集《詩經》的《大雅·靈臺》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩句。意思是說，鼉叫起來像敲鼓一樣發出“砰、砰”的聲響。往后，東漢許慎的《說文解字》，西晉張華的《博物志》，明朝李時珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關揚子鱷的記載。”他厲害吧？嘿嘿。

五年級狀物作文 篇2

我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。

我長出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白云變成了一個可愛的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會心地笑了，飛向下一個地點。

我來到山林，看到了一群斑馬，它們全身是黑白相間的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍色的流星。

最后，我去了神秘的宇宙。深藍色的天空，存在著幾個暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設了一座冰雕宮。

我回到空中，歡樂地擺動自己的畫筆，繼續點綴大自然。

五年級狀物作文 篇3

我有一個美麗的校園，它的名字叫做教育城小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。

繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學真美啊！”

五年級狀物作文 篇4

今天下午，我帶著一些食物去小區的花園觀察錦鯉魚。

錦鯉魚可愛極了。錦鯉魚的`身子長長的，身上的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發亮。它的頭有些尖，兩顆像黑珍珠似的眼睛左顧右盼地望著奇妙的世界。圓圓的嘴巴一張一合地吐著泡泡。錦鯉的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵綻開的花……

錦鯉魚吃東西真有趣。我把幾個餅干往水池里扔下去，平靜的湖面立刻變得熱鬧起來，大大小小的錦鯉從四面八方攏聚過來，爭先恐后地狼吞虎咽地吃了起來。兩條大魚因為搶奪一塊餅干而“大打出手”，結果被一條小魚從旁邊經過吃了。它們都后悔地不停擺著尾巴。我趁它們不注意，就拿一條棍子往水里使勁地打。 “嘩”的一聲，它們就逃得無影無蹤了。看到這情景，我不禁在岸上哈哈大笑起來。嘿，真是個膽小鬼！正在我得意的時候，幾條膽大的魚兒游上水面，用尾巴不停地拍擊水面，濺起一朵朵透明又清涼的水花，我被嚇得連連往后退了幾步，幸虧我退得快，不然可就慘了。待情況平息下來之后，魚兒就在水里吐著泡泡看看我，好像在說：“怎么樣？”原來魚也會復仇！看來只有不去傷害它們，才是硬道理。

這些錦鯉真可愛，多么希望它們是我的啊！

五年級狀物作文 篇5

我家有一棵小桔樹，小樹的果子很酸不能吃，它穿著綠色的制服，像一名森林守護者。

我家的小樹長得郁郁蔥蔥。春天的時候小樹金黃色的衣服上長出了淡綠的鱗片。風吹來時，小樹的葉子變尖了，頓時把小樹變成了一只可愛的綠色的刺猬。小樹似乎在提醒人們：“只準觀察，不準動手。”

夏天的時候，小樹那濃綠色的葉片在風襲來時又把小樹變成了堅守崗位的士兵，決不讓敵人逃出自己的視線。小樹堅定地決心讓我對小樹敬佩不已。

秋天的時候，小樹穿上襯衫。柔和的秋風從小樹的身旁劃過，小樹又變成了一位婀娜多姿的少女，在等待著戰士的佳音。為了保護戰士們的東西，在等待戰士們拿回自己的東西。

冬天的時候，可愛的小樹又變成了跑步青年。小樹穿著厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊！

我愛小樹，它是我的朋友。

第五篇：【必備】五年級狀物作文300字集錦

【必備】五年級狀物作文300字集錦九篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級狀物作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級狀物作文300字 篇1

星期四這天，我感冒發燒，媽媽帶我到門診上打針。

醫生給我打上針，我覺得很無聊，東看看，西看看，發現沒有水的魚缸里有一只小烏龜。它身穿一身黑色的“鎧甲”，背上有幾個暗格子。它正探頭四望，我小心翼翼地摸了一下它的頭，結果它的頭、四肢和尾巴就迅速地縮進殼內。我生氣了，要把它的頭抻出來，我剛要動手，媽媽提醒我說：“小心烏龜咬你的手。”我縮回手，躲到一邊不出聲，想進一步觀察烏龜的動靜。一會兒，烏龜見沒人了，慢慢地伸出它的小腦袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我發現烏龜的尾巴，很細也很短，想摸一下，于是，我悄悄地伸出手，手指還沒碰到它的尾巴，它又把全身縮回殼里。它可真警覺呀。這時，從房間里走來一位老奶奶，往魚缸里放了一只蟋蟀，烏龜動作迅速地沖向那只蟋蟀，蟋蟀趕緊“跑”，圍著魚缸跑圈，烏龜沖向前，把它堵在魚缸的一個死角，咬住蟋蟀，蟋蟀還想掙扎，烏龜一口就把它吃掉了。

我還沒看夠呢，可該回家了。這只烏龜多好玩呀，我也想有一只小烏龜。

五年級狀物作文300字 篇2

我爸爸公司有一只“金毛”它渾身長著金黃色的毛。摸上去軟綿綿的，像穿著一件用黃毛做的軍裝，看上去非常威武。一對圓圓的眼睛，就像兩個玻璃球，常常水汪汪的，頭上兩只大耳朵垂在臉上，鼻子長長的、扁扁的,非常可愛。

金毛非常愛啃骨頭，每次我吃完的雞翅或雞腿的時候，我就會把剩下的骨頭向空中一拋，它就會一個飛躍把骨頭接住，然后轉幾圈表示感謝，最后，它就躲到一邊去啃骨頭。

金毛有一個非常奇怪的習慣，主人每次盛好一盒水給它喝，無論它有多口渴都不喝盆里的水，而是“汪汪”地叫著，叫到主人來它才停下來，讓主人打開水龍頭，而它就會直接喝水龍頭流出的水。有趣極了！

金毛還很聰明呢！有一次，我放學到爸爸公司看望金毛。突然，一個黑影閃到我眼前，嘩！我嚇了一跳，一看是金毛，它仰著頭對著我蹦蹦跳跳，又是搖頭，又是擺尾，時而還蹭著我的腳對我撒嬌。這樣的歡迎儀式我已經很熟悉了。我一時高興，就獎勵了它一塊早已準備好的肉。我把肉向空中拋去，它向空中一跳就穩穩當當地把肉叨走，自顧自吃去，再也不理我了。看它不是真心歡迎我的，一看到肉就原形畢露了，真是個既聰明又狡猾的小家伙啊！

這只有趣的小狗帶給了我許多快樂的時光。

五年級狀物作文300字 篇3

星期六的早上，剛起床的我興奮地說：“今天又要去打籃球了！”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。

打籃球時，我發現球場上清晨的陽光透過法桐樹枝葉間的空隙投射在籃球場上，斑斑駁駁，很是好看，一陣微風吹來，一片片黃綠相間的法桐樹葉在天空中飄揚，像一只只蝴蝶在空中飛翔，像一把把扇子在空中飄揚。

籃球課間休息時我隨手撿起身邊一片法桐樹葉，黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手，葉子上不規則的葉脈就像一個人的掌紋，樹葉背面的.葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣，我突然發現它要是作為書簽一定會很有特色，我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里，放在我的背包里。

在籃球課結束后回家的路上，我發現路邊的地上有更多法桐葉，它們你挨著我我挨著你，織成了一張金色的地毯，我騎在這柔軟的地毯上，一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中，像一首輕柔的樂曲在身邊奏響。小區里曲曲彎彎的道路一定還會有更多的法桐葉去等著我發現呢，想到這里，激烈籃球課帶來的勞累感一下全都消失得無影無蹤了。

法桐葉是美麗的，秋天的法桐葉是令人陶醉的！我喜愛這秋天的法桐葉！

五年級狀物作文300字 篇4

今天下午，我帶著一些食物去小區的花園觀察錦鯉魚。

錦鯉魚可愛極了。錦鯉魚的身子長長的，身上的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發亮。它的頭有些尖，兩顆像黑珍珠似的眼睛左顧右盼地望著奇妙的世界。圓圓的嘴巴一張一合地吐著泡泡。錦鯉的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵綻開的花……

錦鯉魚吃東西真有趣。我把幾個餅干往水池里扔下去，平靜的湖面立刻變得熱鬧起來，大大小小的錦鯉從四面八方攏聚過來，爭先恐后地狼吞虎咽地吃了起來。兩條大魚因為搶奪一塊餅干而“大打出手”，結果被一條小魚從旁邊經過吃了。它們都后悔地不停擺著尾巴。我趁它們不注意，就拿一條棍子往水里使勁地打。 “嘩”的一聲，它們就逃得無影無蹤了。看到這情景，我不禁在岸上哈哈大笑起來。嘿，真是個膽小鬼！正在我得意的時候，幾條膽大的魚兒游上水面，用尾巴不停地拍擊水面，濺起一朵朵透明又清涼的水花，我被嚇得連連往后退了幾步，幸虧我退得快，不然可就慘了。待情況平息下來之后，魚兒就在水里吐著泡泡看看我，好像在說：“怎么樣？”原來魚也會復仇！看來只有不去傷害它們，才是硬道理。

這些錦鯉真可愛，多么希望它們是我的啊！

五年級狀物作文300字 篇5

你們好，我是藍鯨，是長須鯨這個大整體的一員，也是最大、最珍惜的一種鯨。

我們鯨總共分為兩大類：一類是我們既溫順又龐大的長須鯨，一類是兇猛的齒鯨。我們兩大種鯨最大的不同就是：我們長須鯨是沒有牙齒的，噴出的水柱是垂直的，又細又高。而齒鯨卻長有鋒利的牙齒，他們噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。

我們鯨是世界上最大的動物，比起象來，可是小巫見大巫啊！我們鯨最大的約有16萬公斤重，最小的也有20xx公斤重。我們的一條舌頭至少也要一兩噸。四五個人并排坐在我們的嘴里，還顯得很寬敞。

許多人都把我們鯨叫做鯨魚，其實我們不是魚類，而是哺乳類動物。我們也用肺呼吸，不像魚那樣用腮呼吸，可以一直潛在水里。我們隔一定時間必須露出水面呼吸一次，不然就會死。

我們鯨身上的部位都有經濟價值，所以慘遭人類殺害。我們那巨大的軀體給人們提供了大量鯨肉，鯨脂被做成了動物油，鯨皮用來做衣服和皮包，還從我們的鯨骨里提取骨膠做膠卷。再加上海洋環境的污染，在地球上生存了5000多萬年的我們，許多種類以瀕臨滅絕！

了解了我們，也請保護我們，珍惜我們吧，不要讓我們鯨從地球上消失！

五年級狀物作文300字 篇6

“大紅”“小綠”你們死的好冤啊！每次看到這張照片我就想痛哭一場。

在我讀一年級到時候，舅舅應為我考試得了全班第一而為我買了兩只鸚鵡給我，大的是紅色的，小的是綠色的，所以我就叫他們大紅和小綠了。

大紅和小綠剛來到我家時，由于不適應新環境而起了非常大的警備性，一直躲在“新家”的墻角邊一動也不敢動我一旦靠近，他們就像遇到了巨型怪物一樣一邊叫一邊飛。時間慢慢流逝，我和他們也成了好朋友好兄弟了。我經常把他們放出來玩。

有一次，我們在玩的時候，我說了一句話“大紅小綠好可愛”這時奇跡發生了，在一邊飛的大紅也說了“大紅小綠好可愛”，怎么樣，他們可愛吧。

可惜好景不長，一個冬天的晚上，我竟然忘記給他們留一塊布來給給他們取暖。第二天，我興高采烈地回到家里，，放下書包后就是拿起我問他們買的面包從到籠子前，走到門口，我聞到了一股臭味，剛開始我還以為是它們拉的便便，已到籠子前，我徹底崩潰了，看到兩具冰冷冷的尸體，我的眼淚嘩嘩的流了下來，我捧出兩句尸體放在了地上按逆住痛苦，把他們埋在了土里……

三年眨眼般的過去

五年級狀物作文300字 篇7

牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿著盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當吊蘭長得正旺時，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那么的濃郁，那么的純潔。

一年四季，花兒經久不衰，那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩，

因為吊蘭適應性很強，所以一年四季都能經受住酷熱和寒冷的考驗，使我每天放學都能看見它翠綠的身影。

吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長，陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。

吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉換，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。

我愛吊蘭，愛它的翠綠，愛它的功能，更應該學習它那頑強的精神。

五年級狀物作文300字 篇8

我家有一只小白兔，是我在少年宮門前買的，我把這只小白兔放在了陽臺上，并且為它搭了一個小窩，還給它起了一個名字，叫“兔老爺，”這個名字和它的性格非常匹配。

我們這位兔老爺總是大模大樣的。仿佛真的是京劇里的大老爺似的。

“兔老爺”可愛吃紅蘿卜了。有一次，我和爸爸一起去買菜，我把兔老爺也帶了去。到了菜市場，兔老爺看什么都是那么新奇。突然，兔老爺的目光轉向一個攤檔上，那里是賣紅蘿卜的。兔老爺縱身一躍，當時，我沒有抱緊它，它就跳到了蘿卜堆里。它高興地啃起了蘿卜，而我和爸爸只好為“兔老爺”收拾爛攤子—賠錢給賣紅蘿卜的老板。

“兔老爺”可淘氣了。有一次，兔老爺竟然把我最喜歡的裙子拿去當它的被子。過了一會兒，它可能蓋得不舒服，竟把我的裙子咬得“粉身碎骨，”這讓我很傷心。哎，誰讓我是它的主人呢？日久生情，哪怕它做再多的壞事，我也不忍心去責罵它。

兔老爺，你永遠都是我的好伙伴，我會好好關心你的！

五年級狀物作文300字 篇9

6月份，媽媽給我買了幾粒鳳仙花的種子，我把它們埋在土里，等待鳳仙花的出世。

過了幾天，幼苗長出來了，它小小的，是嫩綠色的，摸上去軟軟的，很柔弱的樣子。

我從書上看到，鳳仙花不用經常澆水的，要等它幾乎全干的時候才澆一次，要澆就要教透。我小心地給它澆了一點水，謝天謝地，過了兩周，原來脆弱的莖長粗了，也變成了深綠色，我心里十分開心。

經過觀察，我發現鳳仙花的葉子會變化。剛出土時，莖上有兩片小圓葉，它們是子葉，兩片子葉似乎在探頭探腦地看這個大千世界。過了幾天，子葉萎了，但在子葉上方又長出了兩片邊緣有小齒的葉子，這是真葉，比子葉薄，摸上去毛毛的。后面幾天，真葉你爭我搶地長出來，莖上被圍了個水泄不通。

大約四周之后的一個清晨，我驚訝地發現鳳仙花開了，只見一朵粉色小花慢悠悠地睜開了“眼”，像一只小小的長尾蝶正在破蛹。我一蹦三尺高，叫道：“媽媽，鳳仙花開啦！”媽媽也立刻跑過來，高興地說：“太棒了，真漂亮！”

放學回來，我第一件事就是看鳳仙花，結果又有驚喜，第二朵花也開了，這次是白色的花。

后來又陸續開了好幾朵花。此時的鳳仙正值壯年，生命力非常強，這個時候，莖已是深紅。我愛我的鳳仙花！