第一篇：書改變了我作文

書改變了我作文

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的書改變了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書是神奇的，神在它不但博大精深，而且具有超越一切的改變人的魔力。從前懵懵懂懂的我，就是因為書的'改變，而變得與完美更近，更近。

還記得，從前的我，是一個喜歡說謊的“小滑頭”。媽媽開玩笑地說：“你這臭小子，眼睛一眨，一沓子的歪點子就冒出來了”。是的呀，撒個小謊算什么，我嘗到其中的若干甜頭呀。父母卻為此十分傷心，我才不管他們呢！“撒自己的謊”，讓別人去說吧！

可是，就當我從圖書館借回曹文軒的《鴨寶河》這本書后，我變了，因為這本書中關于人生品性的質樸故事，徹底地喚醒了迷惘的我。

書剛拿到手，我就興致勃勃地閱讀起來，第一章《紫檀色的皮膚》，講的是主人公晨晨十分崇拜去海邊，也很向往海邊生活留下的紫檀色皮膚。于是晨晨請求爸爸帶他去，可是晨晨的爸爸一直很忙，沒時間帶晨晨去。終于有一天，爸爸說要放十五天假，到時可以帶他去海濱，晨晨為此激動不已，在同學間炫耀開來。可就在假期到來時，爸爸竟去水庫釣魚去了，晨晨十分傷心、害怕，害怕到開學時，爸爸還不能回來，同學們嘲笑他。于是，他每天獨自去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽，把皮膚硬是曬成了紫檀色。開學前，他還買了4個貝殼帶到學校，虛榮的泡沫就這樣遮掩著他。

可就在他炫耀時，一個小男孩揭破了謊言……

看到這兒，我突然鼻頭一酸，忍不住回想起自己之前的種種過錯，感覺自己太離譜了，心想：我可不能像晨晨那樣，我要摒棄虛榮，做回真實的自我！想到這兒，我暗下決心，以后一定要將誠信作為立身之本，做什么事都要遵守諾言，堅守本色，不要為自己的人格抹上一層黑！

如今的我，已經是人見人夸的好孩子，再也不像之前的那個“超級大謊制造專家”了。這，其實還要感謝《鴨寶河》，還要感謝曹文軒。

第二篇：書改變了我

書改變了我

“書籍是人類進步的階梯”。高爾基說的這句話就是告訴 我們，人，如果想進步，讀書才是最好的方法。

在書本中我認識了斬妖除魔的孫悟空，認識了忠義的宋江，認識了過五關斬六將的關云長，認識了那個“娘娘腔”的賈寶玉??

“書讀百遍，其義自現”。對于這句話，我深有體會?? 在升入初中之前，我對書是厭惡地不得了，所以呢，我的語文成績是糟得一塌糊涂，然而母親永遠是對我嘮嘮叨叨：“給你買了書，三分鐘熱度，怎么不看??”而我對這些嘮嘮叨叨卻是置之不理，現在我終于發現，我，錯了??當我不經意地瞅了一眼那些令人厭惡的書時，我被它吸引了，我才發現，書，它—引人入勝。

“為中華之崛起而讀書。”這是周恩來總理早在孩童時期所說的一句話，的確如此，從古至今多少事例說明了這個道理，黃帝戰蚩尤，戚繼光反倭，鄭成功抵御荷蘭侵略；二十世紀三十所代日寇再次侵略我國，而我們用堅強的意志告訴了他們，我們，不是“東亞病夫”??讀書為的是什么？為的是我們民族的崛起，中華的崛起。

在《狼圖騰》中我體會到了保護生態環境的重要，在《紅巖》中我體會到了革命的艱辛志我們美好生活的來之不易，使我們懂得珍惜；在《聊齋志異》中我看到了生活中誘惑的可怕??書對我的啟迪，不勝枚舉，它讓我知道了知識的重要；在讀書中，我獲益匪淺，首先我的語文成績有所提高，其次，書使我貪玩的劣性有所收斂，使我變成了一個積極向上、陽光的少年，它開闊了我的視野，豐富了我的內心世界。

書，改變了生活，改變了我??。

吉林省松原市前郭縣長山鎮中學 七年級-------姚磊 于2013年

第三篇：書改變了我作文

書改變了我作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的書改變了我作文，希望能夠幫助到大家。

書改變了我作文1

童年對于許多人來說都是一段美好的回憶，而我的童年不但美好，而且充實，因為我和書結下了不解之緣。

在我3歲時，我很調皮。父母整天都提心吊膽，生怕我有時玩得太“瘋”，撞到什么角落，磕著碰著什么地方。

在我五歲的生日那年，我第一次接觸到了書。阿姨給我買了一本《小故事大道理》，一開始我對書充滿了好奇。一過完生日，我便捧著書，來到媽媽面前：“媽媽，媽媽，你快講講上面的故事給我聽。”媽媽一把抱過我，笑了笑說：“來，我先給你講《農夫與蛇》的故事。”“好啊！”我欣喜若狂。

自從那一次后，我似乎不再那么調皮，變得文靜起來；似乎不再那么不可消停，變得能靜坐一天。

那天，我捧著爸爸給我買回來維克多雨果寫的《巴黎圣母院》，美滋滋地跑到我那充滿書香的小屋里，津津有味地看了起來，到了晚餐時間，媽媽叫了我好幾聲，我也沒答應。最后，媽媽不耐煩了，沖進我的小屋，把我從多姿多彩的書的世界中拉了出來，我心里有些忿忿不平。

書不僅給我帶來了樂趣，還豐富了我的知識。

那天，爸爸買了蘋果回來。他朝我的小屋大聲喊道：“鑫鑫，出來吃蘋果了。”我迫不及待跑了出來：“來嘍!”爸爸先讓我挑，我原本要拿起最大的，狼吞虎咽地吃起來，但是，我在書上看到過《孔融讓梨》的故事，知道應該懂得禮讓。于是，拿起最小的，細嚼慢咽起來。爸爸媽媽還夸我道：“孩子，你可真是長大了。”

書是我在童年中最大的樂趣，在我的小屋里的書架上，有著一排排，一列列的書，有《童年》、《巴黎圣母院》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

書，真是神奇的東西。它豐富了我的知識，充實了我的'生活，陶冶了我的性情，開拓了我的視野……書能給我的實在太多了，是書改變了我。

書改變了我作文2

在我不愛看書之前，我還是個玩得很瘋，野性十足的野小子。是書成了我一生中第一次的轉折點。

以前迫于母命，我看書只是裝模作樣，純粹在耗時間。但是現在就相反了：看書時，我精神高度集中，而且每本書上都有我精心積累過的筆跡。在最后一頁還有一則短短的評語。這之間還有一段故事呢：以前每到星期日，我的作業“OK”了（做完了）。馬上以迅雷不及掩耳之速沖向樓下，還差點跑掉了鞋。剛要出門，只聽身后響起了河東獅吼：“不去多看點書多學點知識玩什么？”唉，又是媽媽在身后呵斥。我只好心不甘、情不愿地拎起一本書做起樣子來。還有一次，我與同學對答，那位同學口若懸河、滔滔不絕地答上了。我卻張大了嘴巴不知說什么好。我這才知道書到用時方嫌少。回到家里我迫不及待地拿起一本書認認真真地閱讀起來。那精彩無比的故事情節，漸漸把我卷入書中。

要是爸爸媽媽問我生日禮貌需要什么。我會脫口而出——書，書，它已經成了我的好朋友。

書，它改變著我。最近，連老師都夸我與以前判若兩人，我再也不是以前那個既瘋、又野性十足的野小子啦！

書改變了我作文3

書，是人類進步的階梯，書，是人類的營養品。而在我看來，書更像是一位神圣的引導者。它能帶你走進作者的內心世界;能帶你走進美好的童話世界；能讓你領悟故事中人物的喜怒哀樂。

小時候，我很內向，見到陌生人都會躲到角落里，生怕被人看到。也就是這種性格，使我在學校里不愿意與人講話，十分不合群。上課時，每當老師提出問題，即使我知道也不愿意舉手回答。慢慢，內向、不合群就成了我的代名詞。?這是，媽媽可坐不住了，到處帶我去參加活動，想改變我。甚至，還帶我去看了醫生。可是她錯了，這些對我根本不起效。?直到有一天，我突然看到了一本《腦筋急轉彎》，于是就懷著好奇的心態看了起來。誰知，有趣的題目瞬間勾起了我的興趣。由于我十分喜愛這本書，第二天我就把它帶到學校，利用課間來看。這書一拿出，同學們就迅速圍了上來，爭著要和我一起看。不知怎么，我突然開始和大家討論著答案，而且越說越開心。?也許是同學們的熱情，也許是書本的樂趣，使我漸漸開朗起來，慢慢地，隨著閱讀更多書本，我不再內向，也愛和同學們交流了。

其實，每個人心里都有一扇門，它封鎖了你的內心和情感。當你鼓起勇氣打開它時，你也就邁向了豐富的世界。

書改變了我作文4

從小我就是個貪玩的孩子，爸爸媽媽給我買了好多書，但是這些書卻成了我的“犧牲品”。有的書被我剪下折成紙飛機；有的被我畫了好多動物；有的我剪成小紙片當“雪花”灑下來……當爸爸媽媽回家時，我就被打成“肉包子”了。

“吳玥，爸爸帶你去圖書館吧。”圖書館，沒聽過，但一定很好玩！“好啊！”于是爸爸帶我來到了廣州圖書館。

“哇！圖書館好大呀！”“走，爸爸帶你去看書吧。”“不要！書不好看！”“你看這么多哥哥姐姐都在看書，你都快上三年級了也應該多看書，你就看一會，爸爸就帶你去游樂園玩。好不好！”看一會兒書，撿個大便宜，太好了！“好吧。”

爸爸給了我一本《假如給我三天光明》，我便坐下來靜靜地看書。其實看書也很有趣呢。原來作者這么渴望閱讀呀，雖然她看不到光明，但是她卻給人們帶來一片光明。

“吳玥，你都看了兩個小時了，我們去游樂園吧。”“爸爸，謝謝你！”“你謝我干什么？”“是你讓我看書，我覺得我愛上讀書了，我不去游樂園了，我再讀會書，行嗎？”“當然可以了！但是不是爸爸讓你愛上閱讀的，是書改變了你。”

爸爸說的話，我現在依然記得很清楚——書改變了我。

書改變了我作文5

在上幼兒園的時候，我們大部分的時間都在玩，簡直可以說是無憂無慮，那里成了我的樂園。可是我們不能一直待在幼兒園里呀，得到外面去闖一闖。起先還認為小學跟幼兒園沒啥兩樣，以為小學也可以玩的盡興。

好景不長，現在才懂得了夢幻實在實在是再美妙不過了，可同樣也不現實。

就在七歲那年我入學了，同時心中的樂園也破碎了。站在學校的大門口我就有了一種極為為不詳的預感。第一天我走進了這恐怖的地方，呈現在我眼前和耳邊的是一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂的面孔，從教室里傳出了一陣陣讀書聲，在我來說是一群群法師在念咒語。

在往后的日子里還有更苦不堪言。

果然，小學的學習任務特別重，還經常買本子，害得我的書包愈背愈重。如果在這樣過下去，還怎么得了呀！

就在我精神受不了的時候，買了本《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋的時候》的時候，我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂那么友好，而我呢？只在陰云霧雨中游蕩。

另外從書中我還了解了再玩中可以開發智力。

我真要感謝這本書，它改變了我。

第四篇：書改變了我作文

書改變了我作文11篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的書改變了我作文，希望對大家有所幫助。

書改變了我作文1

在上幼兒園的時候，我們大部分的時間都在玩，簡直可以說是無憂無慮，那里成了我的樂園。可是我們不能一直待在幼兒園里呀，得到外面去闖一闖。起先還認為小學跟幼兒園沒啥兩樣，以為小學也可以玩的盡興。

好景不長，現在才懂得了夢幻實在實在是再美妙不過了，可同樣也不現實。

就在七歲那年我入學了，同時心中的樂園也破碎了。站在學校的大門口我就有了一種極為為不詳的預感。第一天我走進了這恐怖的地方，呈現在我眼前和耳邊的是一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂的面孔，從教室里傳出了一陣陣讀書聲，在我來說是一群群法師在念咒語。

在往后的日子里還有更苦不堪言。

果然，小學的學習任務特別重，還經常買本子，害得我的書包愈背愈重。如果在這樣過下去，還怎么得了呀！

就在我精神受不了的時候，買了本《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋的時候》的時候，我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂那么友好，而我呢？只在陰云霧雨中游蕩。

另外從書中我還了解了再玩中可以開發智力。

我真要感謝這本書，它改變了我。

書改變了我作文2

我最喜歡的一本書是─“秘密”，他是在敘述著一個法則──“吸引力法則”，一個人心中的秘密就像是一種特殊的頻率，傳到宇宙，宇宙就會以相似的頻率傳到你身上，使你的想法化為現實，并不是虛構的，歷史上的偉人，如：愛默生、愛迪生、貝多芬……他們都經歷過，只要想著你想要的，就會實現現，利用這個法則，使我的生活徹底改變。

我還沒碰到這本書時，是我人生的低潮期，覺得做什么都不順，很害怕會發生不好的事，自己會失去什么。當時只因為弟弟一時性起的買了這本原以為是小說的書，才有機會改變自己。在看的時候，感覺這法則的真實性有些不太可能，但看到后面，寫了很多實例，我嘗試去效法，真的有效!我在等待公交車時，害怕來不及，不想再等了，但我心中就突然想到這法則，立刻把這焦躁不安的情緒收起來，想著“公交車馬上來了”，結果不到一分鐘，就真的來了!還有一次，組長派工作給我，我畏懼著失敗，但又想到有關這法則的一個重要關鍵──“正面的思想強而有力；最負面的思想軟弱無力”，我相信自己絕對不會失敗，最后成功的完成了，使我對這本書更加喜愛了。

古人說：“三日不讀書，則面目可憎”，顯現讀書的重要性，讀書可使自己的修養增加，如果讀對書，就能改變自己的生活，一本自己喜愛且正確的書，絕對是對你意義非凡。

書改變了我作文3

從小我就是個貪玩的孩子，爸爸媽媽給我買了好多書，但是這些書卻成了我的“犧牲品”。有的書被我剪下折成紙飛機；有的被我畫了好多動物；有的我剪成小紙片當“雪花”灑下來……當爸爸媽媽回家時，我就被打成“肉包子”了。

“吳玥，爸爸帶你去圖書館吧。”圖書館，沒聽過，但一定很好玩！“好啊！”于是爸爸帶我來到了廣州圖書館。

“哇！圖書館好大呀！”“走，爸爸帶你去看書吧。”“不要！書不好看！”“你看這么多哥哥姐姐都在看書，你都快上三年級了也應該多看書，你就看一會，爸爸就帶你去游樂園玩。好不好！”看一會兒書，撿個大便宜，太好了！“好吧。”

爸爸給了我一本《假如給我三天光明》，我便坐下來靜靜地看書。其實看書也很有趣呢。原來作者這么渴望閱讀呀，雖然她看不到光明，但是她卻給人們帶來一片光明。

“吳玥，你都看了兩個小時了，我們去游樂園吧。”“爸爸，謝謝你！”“你謝我干什么？”“是你讓我看書，我覺得我愛上讀書了，我不去游樂園了，我再讀會書，行嗎？”“當然可以了！但是不是爸爸讓你愛上閱讀的，是書改變了你。”

爸爸說的話，我現在依然記得很清楚——書改變了我。

書改變了我作文4

一根根粗短的木樁，立在水中，它們雜亂地在那里，好像在挑絆著人們，敢不敢走過去。而我，手中拿著兩只裝滿水的鐵桶，邁著輕盈的步伐，向前跑去。后面的朋友則被我甩得遠遠的。他們小心翼翼踩著木樁，生怕掉到水中。我輕輕松松地拿到了第一名！我在溫暖的陽光下，開心地蹦跳著。

其實，原來的我并不是這樣的，是那本書改變了我。

記得那一天，陽光明媚，我和姐姐們來到一個小公園里。這里的風景很美，有著鮮艷的花朵，芳香迷人；有著美麗的蝴蝶，可愛的蜜蜂……可是，我看見了一樣我害怕的東西，一根根木樁立著，距離這么遠，還要走過去，好恐怖呀，掉下去了怎么辦。我想轉身走，但又不敢走，就拉著姐姐衣角，小聲說：：“姐，我不敢。”這聲音如蚊子一樣輕，只有自己聽得見，我不大好意思，只好站在一邊看大家玩。這膽小的毛病害得我一整天都不開心了。

而現在的我不像從前弱小了，敢走木樁了。正是因為我看了梅子涵爺爺的書。

膽大了，對我的幫助真的很大。我好后悔從前這樣傻，這么簡單的走木樁也不會。

當時的喜悅之情也只有我自己知道。已經是冬天了，但那一束束暖陽照著我，跑過步的我也不再寒冷了。或許是身體上的溫暖，或許是心靈深處的溫暖。

從前，我坐過山車也會覺得十分驚悚，繞來繞去，有如飛翔，我不敢。現在，坐過山車是一件常事，不再有從前的感覺了。

當有人問我是什么改變了我，我就婉爾一笑，告訴他：“這是要一點點積累起來的，如一顆顆小石子堆積成一座山。時間漫長，不過，我覺得梅子涵爺爺對我的幫助是最大的，他是我最好的導師。

膽小是懦弱的，勇敢才是根本。我希望我越來越勇敢，成為最棒的自己。

書改變了我作文5

“書，是人類進步的階梯“，”書，是人類的營養品“。而在我看來，書更像是一位神圣的引導者。它能帶你走進作者的內心世界;能帶你走進美好的童話世界；能讓你領悟故事中人物的喜怒哀樂......

小時候，我很內向，見到陌生人都會躲到角落里，生怕被人看到。也就是這種性格，使我在學校里不愿意與人講話，十分不合群。上課時，每當老師提出問題，即使我知道也不愿意舉手回答。慢慢，內向、不合群就成了我的代名詞。

這是，媽媽可坐不住了，到處帶我去參加活動，想改變我。甚至，還帶我去看了醫生。可是她錯了，這些對我根本不起效。

直到有一天，我突然看到了一本《腦筋急轉彎》，于是就懷著好奇的心態看了起來。誰知，有趣的題目瞬間勾起了我的興趣。由于我十分喜愛這本書，第二天我就把它帶到學校，利用課間來看。這書一拿出，同學們就迅速圍了上來，爭著要和我一起看。不知怎么，我突然開始和大家討論著答案，而且越說越開心。

也許是同學們的熱情，也許是書本的樂趣，使我漸漸開朗起來，慢慢地，隨著閱讀更多書本，我不再內向，也愛和同學們交流了。

其實，每個人心里都有一扇門，它封鎖了你的內心和情感。當你鼓起勇氣打開它時，你也就邁向了豐富的世界。

書改變了我作文6

書，不僅是人類進步階梯，它還是改變我們的好老師。書改變了我！

書是怎樣改變我的呢？我以前又是個怎樣的人呢？別急，慢慢來聽我說一說吧。

我從小酷愛讀書，從花花綠綠的小圖畫書到比較厚的拼音書，又到厚厚的小說。總之一句話：書在不斷地改變著我。

幾年前，我總愛斤斤計較，記得有一次，我們正在吃飯，妹妹搶先吃完，便在一旁玩起了玩具。那時候，媽媽給我新買了一個會發光的彈彈球，我對它愛不釋手。我正在飯桌前埋頭吃飯，忽然，一抬頭，看見妹妹從玩具箱里翻出了媽媽給我新買的彈彈球就玩起來了。我有些生氣，變從椅子上彈起來，沖過去，叉著腰，大聲地對妹妹說：“哼，那球是媽媽買給我的，不準你玩！快還給我！”說完，便把手伸出去，打算把小球拿回來。可是妹妹卻把手一縮，藏到身后，還搖著一個小腦袋對我說：“就不給，就不給，哼！”我見妹妹不給我，還怎么得意，氣不打一處來，便和妹妹打起來了，你推我一下，我打你一下，大人們怎么勸都起不管用。不料，妹妹不小心一松手，把小球甩了出來，正好打中了我的腦袋，其實不是很疼，只是紅了一點，可我卻哇哇大哭。現在想起來，真的有一點不好意思。

最近我看了一篇文章，得到了一個體會：多一些寬容，人們的生命就會多一點空間；多一份愛心，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。用寬容的心去面對每一個人，你將會得到溫馨的世界！

現在，我不會這么隨便斤斤計較，因為，我懂得寬容，懂得了愛。同時，我又在書中明白了一個道理：學會寬容，一切就變得美好！

書改變了我作文7

一日無書，百日荒蕪。書籍，可以改變人的命運。

書是神奇的，就像哈里波特的魔法棒，可以是平庸的人變得睿智，可以讓冷漠的人變得情感豐富，可以使瀕臨絕境的人重拾新生，所以我愛書，愛唐詩的飄逸豪放，愛宋詞的婉約優美，愛白話的直白熱烈。

第一次接觸書時，我還在小熊的童稚天地里。我看的是幼兒童話，我頓時被那如夢如幻的圖畫迷住了，從此，我體會到了讀書的美好，如饑餓者面對著美味珍饈，一點也不想錯過。

終于自己可以獨立看書了，是嶄新的白話課本。我知道了中華文化的博大精深，中國漢字的悠久歷史，我徜徉在書海里，雖算不上寒窗苦讀，絕對稱的是秉燭夜游。在汲取知識的過程中，有一種新的力量注入到了我的靈魂。

時光荏苒，歲月如歌。在書的陪伴下，我也從一個懵懂的孩童成長到了今天的翩翩少年。功課之余，我常常神游在飄滿筆墨書香的圖書館從巍峨的長城到狼煙四起的北平，到解放時間的大閱兵，又到了月球、火星、再到銀河、到更遙遠的太空，這一切都是我沉醉在浪漫旖旎的書的長河中不能自拔。

如今我的生活已經可以叫書生活了，我覺得人生就像一本書可以化為內涵深厚的文言文，也可以是簡單直白的現代文，但無論是什么，在書中都能活靈活現地跳出來，讓我再一次拿起那本塵封已久的兒童讀物，它不但見證了我的成長，還畫上一個完美的逗號，也許我多年以后，我可以用我飽經滄桑的手蘸滿人生的濃墨重彩，在財富的畫卷上，無比驕傲的寫下書的厲害。

在那樣恬靜的晚上，與書相伴的日子，如一個吻落在我昨天的腳印上。

書改變了我作文8

書，是人類文化遺傳的'瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我

從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課余生活。

以前，我是班里一位默默無聞的女生，經常坐在座位上看著別的同學和自己的伙伴玩耍，心里暗暗得想：如果自己也有一個好伙伴該多好呀！

有一次我在姐姐家看到了一本叫笑貓日記---幸福的鴨子的書，于是我很好奇就拿起來看了人物介紹，沒想到我看得入了迷，覺得非常好看。心想：我一定要媽媽幫我每一本。每次路過書店我都向媽媽嚷嚷買這本書，媽媽見我對這本書如癡如醉就幫我買下了。回到家我馬上拿著我的寶貝書，坐在沙發上津津有味的看著每一個精彩的故事……其中我最喜歡主角---笑貓：很多心情，這只貓都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。

自從我有了這本寶貝書，同學們都很喜歡聽我講這本書的故事，我干脆就把這本書所有好聽、精彩的故事全都背了下了。漸漸地我的好朋友就越來越多。我再也不用一個人孤獨的坐在座位上看著別的同學和自己的伙伴玩耍了……

書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是它，給我帶來了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。

書改變了我作文9

書籍是人類進步的階梯——高爾基。這位大作家的話千真萬確。人類的進步文明要靠書籍去記載、去傳播。難怪有人說書籍是人類的營養品。讀書既能讓人獲得知識，也能讓人懂得道理。讀書還能讓人得到感情的陶冶。讀書的意義顯而易見。

我以前一點兒也不愛看書，一看到書我的心里就產生了一種莫名其妙的厭煩，當我看到格言書上的少壯不努力，老大徙傷悲，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲時，我才知道讀書的重要性，這些格言告訴我們：你現在耳聰目明不好好讀書，等長大成人了，老眼昏花，想讀書也不方便了，如果你從小就好好學習，掌握了將來工作的必備知識和本領，將來就能找到一份如意的工作，同時，也能為他人服務，也能為國家作出貢獻。所以，從此以后，我對書慢慢產生了感情，從不愿意看書，到喜愛看書；從被動看書，到主動看書；從把書閑置一旁，到愛不釋手。

過去，我看到老人過馬路，我不屑一顧，當作沒看到，根本就不會去扶老人過馬路，當我在書上讀到贈人玫瑰，手留余香。幫助別人的人，才能得到別人的幫助。這些格言時，我就十分樂意干好事，看到老人過馬路，我會不假思索地上前扶老人過馬路，看到有人向我乞討錢，我會不由自主地向乞討的人把自己的錢全部都給他，看到身邊的同學需要幫助，我會竭盡全力去幫助他（她）我只做了一點我應該做的事，別人都夸我是個樂于助人的孩子，聽了我心理暖洋洋的。

我喜歡書，因為書可以讓我的生活變得不枯燥，變得很充實，變得更美好。書還可以幫我改掉許多的壞習慣，書可以告訴我許多新知識，書可以讓我懂得許多做人的道理書改變了我，把我變成了一個樂于助人的孩子，同學們，讓書香伴著我們一起成長吧！

書改變了我作文10

一本書，改變了我對一些人的看法。這本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。

海倫凱勒的一生都生活在黑暗之中，然而她卻憑著不屈不撓的精神和永不放棄的信念，不斷地超越自身的缺陷，最終獲得了成功。

以前，在地鐵旁、繁華的大街上，經常會看到一些披頭散發，衣衫襤褸的乞丐，其中有一些是殘疾的人。見到他們，我的憐憫之心就會徹底泛濫了。每次我都會從口袋里拿出一些零花錢給他們，并且會用同情的目光看著這些人，心想：這些人真可憐呀，有的盲，有的聾，還有生病的，沒有人幫助他們的話會很困難，我就為他們獻點愛心吧。

然而，讀了《假如給我三天光明》后，我的想法就發生改變了，而且是一百八十度的大轉彎。

當我再一次在地鐵旁，看見一個身穿補丁衣服的乞丐，盡管還是一副怪可憐的樣子，我卻不再像以前那樣同情心泛濫了。這時，我會對媽媽說：看，他們雖然和海倫凱勒一樣是殘疾人，可兩者卻截然不同。如果他們有海倫凱勒身上一點點的堅強意志，想必也不會在這兒乞討了。他們也應該用自己的雙手去創造自己美好的未來！

書，改變了我的看法。也許，你看了也會這樣！

書改變了我作文11

在我不愛看書之前，我還是個玩得很瘋，野性十足的野小子。是書成了我一生中第一次的轉折點。

以前迫于母命，我看書只是裝模作樣，純粹在耗時間。但是現在就相反了：看書時，我精神高度集中，而且每本書上都有我精心積累過的筆跡。在最后一頁還有一則短短的評語。這之間還有一段故事呢：以前每到星期日，我的作業“OK”了（做完了）。馬上以迅雷不及掩耳之速沖向樓下，還差點跑掉了鞋。剛要出門，只聽身后響起了河東獅吼：“不去多看點書多學點知識玩什么？”唉，又是媽媽在身后呵斥。我只好心不甘、情不愿地拎起一本書做起樣子來。還有一次，我與同學對答，那位同學口若懸河、滔滔不絕地答上了。我卻張大了嘴巴不知說什么好。我這才知道書到用時方嫌少。回到家里我迫不及待地拿起一本書認認真真地閱讀起來。那精彩無比的故事情節，漸漸把我卷入書中。

要是爸爸媽媽問我生日禮貌需要什么。我會脫口而出——書，書，它已經成了我的好朋友。

書，它改變著我。最近，連老師都夸我與以前判若兩人，我再也不是以前那個既瘋、又野性十足的野小子啦！

第五篇：書改變了我的生活

書改變了我的生活

自幼時起，我就與書結下了不解之緣。當母親給我講故事時，我總是聽得如癡如醉。長大后，當我認識了一些字后，我就開始自己讀書。

我第一次自己讀書，是在一個周末的下午。看的第一本書是四大名著里的《水滸傳》，也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書后，我細細的讀了下去，在讀書的過程中，時間過得飛快。在讀書的過程中，我仿佛身臨其境，仿佛我就是書中的人物，在一段段優美的段落中，去領略書中的愛恨情仇。第一次讀書，也使我愛上了讀書。

日積月累之下，我讀的書也漸漸的多了。

從讀書中，我看到了“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”陶潛的悠閑生活。他不為五斗米折腰，毅然舍棄了渾濁的官場生活，將目光投向了“采菊東籬下，悠然見南山”。

從讀書中，我聽到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒。”三閭丈夫屈原的低聲吟唱，又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜里響起。

從讀書中，我知道了大觀園中的人情世故，桃園之中的三結之義，西天取經路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情斗志。

從讀書中，我認識了風霜清愁的黛玉，她的反抗精神是

最濃郁的芳香。玉腕輕揮，宮花落地，那是她對趨炎附勢的小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是她與寶玉在為愛情抗爭；共讀西廂，情愫暗生，那是她對封建禮教的直接挑戰……

從讀書中，我了解了《中華上下五千年》的悠久歷史，知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。

是書，給了我力量；是書，給了我知識；是書，開闊了我的眼界；也是書，豐富了我的生活，改變了我的生活。

通過讀書，我的作文水平提高了。是書，改變了我的生活，使我的作文更上一層樓；是書，改變了我的生活，將我從一個無知少年，變成一個有志青年；是書，改變了我的生活，給了我學習的動力。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學們，讓我們一起去讀書，一起喜歡上讀書吧！我相信，書也一定會改變你的生活。