第一篇：關于文案策劃模板集合

關于文案策劃模板集合8篇

在日常的學習、工作、生活中，越來越多人會在社交平臺上發布文案，文案用于記錄和分享生活中有意義的事。還在苦苦尋找個性、獨特的文案嗎？以下是小編整理的文案策劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文案策劃 篇1

1、負責公司產品、市場活動等文案撰寫和創意策劃;

2、結合公司產品特色、根據產品更新周期，撰寫相應說明及推廣文案;

3、網絡軟性推廣活動(事件營銷、話題營銷等)話題策劃;

4、市場情報、參考素材的搜索及分析，制造話題、提煉可用觀點及文宣素材;

5、獨立撰寫各類稿件(新聞稿、綜述稿、評論稿、專訪稿)、策劃方案、報告、媒體投稿。

文案策劃 篇2

【摘要】由于新媒體環境下，電商文案的業務范圍無限擴大，但教學相對滯后，在教學資料、訓練方法等諸多方面均面臨著巨大的挑戰。本文結合學生的特點，引入任務驅動式教學方法，為電商文案策劃課程教學模式提供新的思路。

【關鍵詞】電商文案策劃 任務驅動 教學模式

電商文案策劃是一般高職院校電子商務專業的必修課程，其應用性和實踐性極強。在以往的教學實踐中，雖然部分院校采用過情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰式教學方法，但仍存在著學生參與性不強、動手能力差等問題。為此，本人在學習和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學改革實踐的基礎上，參考業內對于相關專業人才的需求情況，提出了基于任務驅動的電商文案策劃課程教學模式改革。

一、“電商文案策劃”課程特點及教學現狀分析

（一）課程特點分析

電商文案策劃課程的教學目標主要是培養學生初步的電商文案策劃及寫作能力。該課程不僅要求學生具有扎實的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫能力。換句話說，即使學生了解再多的文案寫作技巧，但在實際寫作時不會運用，教學效果也不理想。

（二）課程教學現狀

教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫作的教材基本沒有，市面上絕大部分的文案寫作教材主要還是圍繞應用文寫作、商務文案寫作等傳統的框架結構，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經典，寫作技巧也缺乏深入的介紹。

采用傳統授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學生課后練的傳統教學方式。盡管教師在上課內容的選取以及課件的制作上花了很多時間和精力，但學生學習積極性不高，作業完成效果不理想。

閉卷考核，不符合課程教學目標。該課程采用閉卷考核的方式對學生進行考查，這對于實踐性和操作性極強的文案策劃類課程來講顯然不合適。

為了改變這種狀況，就需要充分發揮教師的主觀能動性，創新教育教學模式，轉變教學方式，使教學更加貼近現實的需要，從而培養出符合電商行業發展需求的人才。

二、何為“任務驅動”的課程教學模式

“任務驅動”的教學模式指的是在教學活動過程中，以任務為核心，教師僅作為引導者，學生則以團隊作業的方式共同完成某項實踐性任務，從而實現既定教學目標的教學方法。

具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對各個崗位工作任務進行細分的基礎上，通過團隊合作的方式，共同參與和完成若干細分任務，從而使學生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內容，從而全面提升電商文案策劃的實踐操作能力和綜合素質。

三、“任務驅動”教學模式實踐思路

與情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰教學模式相比，任務驅動教學模式在目標上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓練學生的職業核心能力和團隊協作能力。

（一）教材的改革

現有的電商文案策劃教材系統性缺乏，不利于教師開展教學以及輔助學生學習。針對這種情況，可以結合電商企業實際需求展開調研，并與電商企業合作開發教學資源，對相關專業知識按照崗位任務形式進行分類整理。

（二）“任務驅動教學法”的應用

第一，明確教學流程。首先，由教師把學生按照個人意愿或抽簽等方式進行分組。然后，以“任務”為核心，按照“尋找并確定適合的學習任務—教師簡明扼要地講授基本知識及注意事項—學生以小組合作的形式完成任務—教師圍繞任務做好各項專業技能的輔導—對各小組的任務完成情況進行評比和總結”的教學流程展開教學活動。

第二，整合案例教學法、團隊合作教學法等多種教學改革方法展開教學活動。首先，結合眾多的廣告營銷類網站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優勢，幫助學生了解最新的觀點資訊以及最前沿的方法案例，并通過新媒體提高寫作能力。其次，在任務實施過程中，要求學生以小組為單位展開合作，共同討論來完成教學任務。

（三）考核方式的改革

考核注重對教學過程的評估以及對團隊成果的檢測。學生成績的評定主要圍繞學生態度、小組團隊精神、小組任務完成情況等因素進行綜合考查，其中小組得分占個人成績的70%，個人表現占30%。

設定單項獎。為了激發學生的學習興趣以及團隊協作愿望，通過設置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎者可在總分數上加5分。

四、面臨的挑戰

“任務驅動”教學模式雖然具有一定的優勢，但仍然面臨著巨大的挑戰。

（1）教學內容的變更。課程教學內容不要面面俱到，而要選擇重點的、有實際操作意義的內容編寫任務，進行重點學習和講解。其中以新媒體環境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學“任務”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學習的便利性，布置題目，讓學生自己搜集、匯總材料，進行課前演示。

（2）教學形式的改革。現在課程教學采取自然課表的形式，不利于實操訓練任務的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學生掌握相關的知識、取得相應的學分，又方便任務的完成。

（3）教學硬軟件環境。首先，要求教師必須非常熟悉教學的內容和要求，能夠把知識有機地串聯起來，簡明扼要地闡述任務要求。其次，需要實訓場地，以便學生在“真實”的情景下更好地完成教學任務。

（4）激勵機制尚未形成，部分學生存在“搭便車”現象。首先，由于分組安排不合理，任務分配不均等原因，部分同學參與熱情度不高，少數人有意或無意地完成了大部分的工作任務。其次，部分小組成員抱有敷衍心態，合作意識有待加強。因此，如何引導學生明確團隊內部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。

總之，為了更好地實現“電商文案策劃”課程的教學，在今后的教學實踐過程中，還需要配合時代的變化和學科的進步不斷地進行教學模式的變革與調整。

參考文獻：

[1]龔燕玲.學習任務教學法在《電子商務文案寫作》課程的實踐與思考[J].考試周刊，20xx.

文案策劃 篇3

一、核心理念：以鯤鵬和人作為設計基礎，生動地詮釋了聯盟網“金鵬展翅，造福蒼生”的精神理念。

二、設計元素：

1、標志整體為圓形，內為藍色。

2、圓內上方飛來一只鯤鵬，劃出一道美麗的弧線成“e”字型。

3、下方是三個人，為紅色。

4、人的背景圖案是中國地圖。

三、設計構思：

1、標志整體為圓形是聯盟網團結、力量的象征。又寓意在競爭的市場格局中，企業與客戶互惠互利，共同發展的和諧關系。

2、鯤鵬是聯盟網精神的象征。

3、E字型弧線代表立足互聯網電子商務平臺，企業的行業特性突顯其中。

4、牽手同行的人代表天下蒼生，攜手尋找希望的曙光。

5、圓形地球中有個中國地圖，代表聯盟網心系祖國并立足中國，放眼全球的勃勃雄心。

四、解說詞（簡述）：天空烏云滾滾，電閃雷鳴。咆哮的滄海中，一條大魚撲棱棱甩著魚尾，騰空而起，魚頭變成鷹頭，雙鰭變成巨大的鷹翅，在空中鳴叫著，蛻變著，展翅奔向南海。這是莊子《逍遙游》里“鯤鵬展翅圖南海”的美麗神話。

在所有飛禽動物中，唯有鯤鵬能飛萬米高空，這是一種凌云之志。它的目光炯炯，隨時都準備戰斗，這是一種積極向上的生活姿態。看到獵物后，一般不急于出擊，而是先做好充分的準備再迅猛沖下來一舉成功。它一直都在獵獵飛翔中尋找成功的曙光，它的生命傳奇似乎只與成功有關，追求一種超然物外、天人合一的境界。

天空，鈷藍、純凈、高遠。一只鯤鵬飛來，劃出一道美麗的彩虹。它來自大海，飛翔在廣闊的天空，用大海般的胸懷拯救天下蒼生，把愛的光芒揮灑在人間，普照神州大地。商會聯盟網之所以啟用“鯤鵬”作為標志，就是渴望能夠飛得更高更遠，可以“一覽眾山小”。這也正是聯盟網“金鵬展翅，造福蒼生”的精神理念。

設計要求：設計風格現代而富有動感，莊重典雅、內涵豐富。

文案策劃 篇4

一 活動背景

大學生每年都會用很多書，但大多數書到學期末都會被當成廢紙賣掉。這樣做，不僅浪費了一批可以循環利用的書本，而且書上一些寶貴的筆記也丟掉了，為了能變廢為寶，將書本及書本上的知識課可持續利用，實踐部將通過舊書回收再利用活動，傳承知識，服務同學，并以此開展一系列持續傳承的舊物回收利用的環保活動。通過此次活動綠化環保，低碳生活，增強同學們的環保意識，提高同學們變廢為寶的動手能力。

二 活動宗旨

豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節約和無私奉獻風尚，構建東財和諧校園.。

三 活動目的這次活動，我們致力于收受大學生，主要是大三大四的學長學姐們的個人物品，她（他）們大都擁有一些她們(他們)想處理卻又不易或不便處理的有使用價值的東西，比如各種書籍、優秀筆記、日常用具、眼鏡、自行車、電腦、被褥、MP3、電子詞典等等。我們準備這次愛心募捐活動，是為了用不同的多樣的方式將其重新利用，讓這些東西發揮其最好的價值，同時也可以為這些同學分憂解難，還能為學弟學妹提供很多優質資源，讓更多的人能夠享受到物質和精神的傳遞所帶來的益處，這次愛心募捐也為社會節約財富，為國家創造價值，也培養了大學生節約意識以及奉獻精神，豐富學校校園文化。

四 活動簡介活動時間 20xx年12月4日晚上（未確定）活動地點 我院大三大四年級所在男女生宿舍樓

3活動對象管理科學與工程學院全體在校大三大四年級學生。4 活動形式愛心募捐活動。采用現場宣傳，登記聯系方式并上門服務的方式，將捐獻物品對應登記并有序統一擺放以便后期處理。活動安排

活動前：

活動宣傳：在學生宿舍樓附近粘貼活動宣傳海報；

在食堂擺放活動海報宣傳板；

在QQ群、人人等網絡通訊工具上宣傳。

組織人員：將所有參加活動的工作人員分為幾個小組分別負責，細化到每個宿舍。具體活動安排： 首先（某天）下晚上每個小組或成員到各自負責的大三大四年級寢室進行基本宣傳并負責登記有意者的姓名及聯系方式，以及物品主人關于物品處理方式的意見。（某天）負責聯系并統計各寢室內可收集的物品。某天晚上統一收集所捐獻的東西，并逐一登記，同時向捐獻物品的同學贈予一枚紀念書簽（或其他代表這次活動的小物品，以示感激和鼓勵等），最后物品統一收至預定地點擺放整齊。

活動后期： 將收集物品進行處理。生活用品和書籍筆記舉行愛心義賣，拍賣的錢作為愛心基金用于以后的志愿活動基金便于社團一系列愛心活動的開展準備或將錢捐贈給那些需要的人或機構或者將錢用于其他有價值的事情。剩余的物品可無償捐贈或進入自由市場，或網上交易等等。

五 經費預算

宣傳海報？張 ？元

聯系表格？份 ?元

愛心捐贈紀念書簽(或其他用于回贈給捐物同學的東西)？個 ？元

袋子、筆等

總 計 ？元

管理科學與工程學院團委社會實踐部

20xx年12月3日

文案策劃 篇5

文案一詞隨著廣告而誕生。隨著市場的深入和規范，文案也走過了幾個里程。

第一階段：簡單文案階段。

此階段的文案是隨著“酒香不怕巷子深”而來，從市場角度，這是賣方市場，市場品種少，消費缺乏，營銷模式簡單，訊息一告之，便是“大江內外一片紅”，廠家不愁不動銷;

第二階段：復合文案階段。

隨著市場化程度的加深，市場開始飽和，商家不得不“蹲在地上”研究市場和消費者，此階段文案開始講究心理營銷，即迎合消費心理的文案。形成各種訴求堆砌，一篇廣告中，包含很多消費群心理的`“訴求”，“總有一招殺死人”;

第三階段：細分文案階段：

此階段是現階段及未來十幾年的慣用手法，隨著市場飽和度加大，市場逐漸專入買方市場，競爭達到前所未有的激烈。此階段的文案講究重點突破，而不是胡子眉毛一

把抓，在研究消費心理后，找出最代表的一個或幾個“需求點”，然后放大，形成直接的心理對接和殺傷。從如今的市場競爭白熱化階段可以看出，商家意識已經明顯。

走過這三個階段后，如今的文案已經初步達到殺傷的要求。這反映在廣告文案的多樣花，內容的通俗化，針對當前文案的寫作，筆者認為以下文案創作思路值得大家注意。

第一步：策劃階段

此階段就是研究產品和市場，挖掘篩選出最具影響力的一個點或幾個點或幾個概念，這必須代表一類產品的前沿和趨勢，至少超越2-3年，要想達到這必須深刻了解和把握市場;

第二步：支撐階段

此階段主要針對策劃階段形成的點，進行系列包裝支撐，此時的支撐靠的是對消費心理的準確掌握，每個點必須直接打擊目標消費群心理一個“部位”或幾個“部位”，這樣形成系列后就會消除消費群“消費阻礙”;

第三步：標題階段

標題是一篇廣告的“龍眼”，對于廣告效果起到關鍵作用。標題形式可以多樣，但都必須切合產品或心理，最后是消費群心理的真實一句話，或喜好，或擔憂，或恐懼等，風格上一定有通俗化，口語化，生活化。

第四步：文案初步內容階段

此階段是文案創作的實際內容，再經過以上三個階段后，文案內容的方向寫作者已經一目了然，此階段必須注意以下內容：不能跑離中心，內分標題必須口語化，內

容必須通俗化，整篇文案訴求至多兩個點，邏輯關系突出等等，一個文案創作人員要想做到這些內容，必須對產品、市場、目標消費群的準確把握。

第五步：最后文案階段

經過第四點后，整體上文案創作初步完成，此階段就是針對初步內容進行全面而細致的潤色階段，大到版式，小到內容中的每個字，此時心中始終不要忘記，文案是給消費者看的，所以一切都是他們的話，再深奧的理論不轉化也毫無用處，起不到影響和殺傷作用。

在這里值得注意的是，如今的很多文案喜好夸大，已經沒有太大作用，主要原因就是消費群已經比較理智，另一方面夸得太大，報審也通不過，兩頭不討好。其實廣告文案是給特定的一類人看的，充分把握住他們的日常心理，通過他們的話寫出來，寫出他們的心里所想，所思，再差的文案也有銷售力!當然你得找到文案的感覺啊，對市場的感覺沒有，文字功底不行，哪怕你再花時間都不會做出殺傷的文案!

文案策劃 篇6

今天開始寫策劃書了，第一次寫這樣的文件，真是不知道該如何下手，我和吳琳霞一直在探討，最后我覺得應該看啊看看課本，那里也會給我們更多的提示，確實如，最后的著手點的確定還是源于課本的。我們先把策劃書的書寫分基本分，從哪幾方面來分，要考慮什么因素，以及會用到那些術語。

在各個過程中我才發現自己的不足之處，發現自己在大學少學的東西，就是現在的這種能力，作為一個營銷人員主要就是要具備這樣一種能夠對一個營銷任務進行策劃的能力。而我，完全不夠具備，所以我離真正的營銷工作人員所具備的素質還是要差很多的，我也覺得大學老師要幫助給學生指引這種方向，讓學生學會掌握要鍛煉這種能力，知道應該從哪方面去鍛煉這方面的能力。我這認識也是晚了一點呀！這大學讀的啊為了明天子繼續努力吧！

文案策劃 篇7

基本信息

姓名： 黃某某 身高： 168cm

性別： 女

民族： 漢族 學歷： 本科

出生年月： 1988-01-01 所學專業： 中文

籍貫： 汕尾 現居住地： 廣州

婚姻狀況： 未婚 手機： 139*********

身份證： 3302********* e-mail：

自我評價

本人熟練使用各種辦公軟件，熟練使用photoshop，有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網絡媒體語言具有良好的市場分析和創意思維能力，善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力，以及良好的職業道德！

求職意向

期望工作性質： 全職

期望工作地點： 廣州、惠州

期望工作行業： 廣告業

期望工作職位： 廣告策劃

期望工作待遇： 4000

到崗時間： 面談

工作經驗

起訖時間：XX.5至XX.5

公司名稱：惠中房地產投資咨詢服務有限公司

職位名稱：廣告文案

工作描述：負責策劃方案的設計實施，市場策劃及宣傳；撰寫樓盤創意文案；策劃和測試業務申請及流程等。

教育背景

起訖時間：XX.9至XX.6

學校名稱：安徽大學

所學專業：漢語言文學

技能證書

英語四級證，計算機二級等級證.

文案策劃 篇8

1、負責網站整體結構，內容，以及活動方案的策劃；

2、完成信息內容的策劃和日常更新與維護；

3、編寫網站宣傳資料及相關產品資料；

4、配合組織策劃推廣活動，并參與執行；

5、協助完成頻道管理與欄目的發展規劃，促進網站知名度的提高；

6、加強與內部相關部門和組織外部的溝通與協作。

第二篇：文案策劃集合

文案策劃范文集合八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是文案了吧，文案用以分享自己的生活。那什么樣的文案才具有啟發意義呢？下面是小編為大家整理的文案策劃9篇，歡迎大家分享。

文案策劃 篇1

x總經理：

我來到xxx廣告策劃有限公司半年，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實上也是如此，我當初以為，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導打工，我才有發展和前途。不可否認我非常敬佩您，但只限于您的事業成就。我非常了解您撐起三個私企的辛苦，老板也很難，所以我有利益上的不滿很少說。

俗話說冰凍三尺非一日之寒，我認為公司的一些規章制度太過于偏向您的利益，對雇員也不信任，您整天盯著下邊的員工畢竟讓人覺得不舒服。

辦公開支是應該節省，但是什么事情不要太過吧，電話費已經降到最低標準您還是不滿意，我真不明白，難道公事也要用自己的電話打?

我對公司推出的負激勵制度表示贊同，畢竟沒有規矩不成方圓。但是什么都要講公平吧?遲到扣錢，那么加班呢?您也許會想加班是因為員工沒有能力所以才不出效率，但是您可能忽略了一點：我們是人。(一分鐘能打一萬字的一定是非人類)

我不得不提到薪水的問題，我剛到公司來的時候您說試用期三個月薪水900元，您當時和我說過轉正后薪水在1200元——1500元之間，可是我試用期就有六個月，這也太離譜了吧?好不容易過了試用期，可現在的工資和您當初答應的最低標準還要差200元。如果不是當初對您還有一絲敬意，我早就走人了。

本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代，少了誰公司都照樣運轉。我對公司充滿信心，您可以找到更好的員工，我辭職對公司不會有任何影響，畢竟現在人才有的是，祝愿公司興旺發達!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

文案策劃 篇2

篇一：游戲文案策劃筆試題目

1各列舉1或者2部你喜歡的的小說、電影、動漫，簡述喜歡的理由并簡述該作品的世界觀。列舉你喜歡的小說、電影、動漫中的3個角色，簡述喜歡的理由并且描述該角色的外貌、性格和背景特征。描述一個角色的美術需求，需要滿足以下要求： 1> 該角色來源于中國神話妖怪，是女性角色

2> 該角色設計上需是日系風格，并且能找到對應動漫角色與之重合 3> 描述和配圖的方式交代清楚該角色的外形特征

4> 美術需求包含內容：角色名、性別、背景故事、外包說明、特征臺詞、招牌姿勢

4為下面設計一組臺詞，需要滿足以下條件： 1> 至少包含4組對話

2> 對話人物：牛魔王、玉面狐貍；其他人物：鐵扇公主、太上老君、紅孩兒 3> 對話內容：牛魔王向玉面狐貍抱怨自己喜當爹，玉面狐貍叫稍安勿躁、臥薪藏膽等待時機。

篇二：游戲文案策劃筆試題目

一、PK規則設計；

本題目的在于了解你的文字表達能力；

假定游戲中有3種陣營： 在這里我們稱呼為[游戲陣營]

0、正義的陣營；

1、中立的陣營；

2、邪惡的陣營；

在PK時會有3種關系： 在這里我們稱呼為[戰斗關系]

0、敵人關系；

1、中立關系；

2、盟友關系；

角色之間還有組隊之間的關系：

0、不同一組隊；

1、同一組隊；

真正的題目在這里→[請設計一套游戲中的PK規則；]

要求：

0、字數要精簡；

1、說清楚在不同組隊情況下；雙方的[游戲陣營]對應的[戰斗關系]；

2、這套設計對其他設計的規則要求； [比如說]什么陣營和什么陣營可以達成組隊關系；

3、這套設計自己想加入的一些特色的規則請描述清楚；[比如說]殺人要有懲罰的規則；

二、寫一篇[曹操的父親的個人小傳]；

本題目的在于了解你的文字功底[文學造詣]；

要求：

0、分成6個章節；每章節要配有章節名稱和一段簡述；能讓人很容易體會到你每章節所描述的重點和內容。

1、字數介于 1000 ~ 3000 字左右；

2、允許虛構；看上去能盡量能以假亂真； 既然能稱呼為傳記……

3、用word編寫；注意格式和樣式；這項不會的話，可以去看word的幫助說明；該條不作為重點考察項；

三、請設計一套游戲中的人物對白

本題目的在于看你是否適合來編寫游戲中的任務；

要求：

0、請自己定義一下游戲任務中人物對白設計文檔的規范要求；可以加一些注解來說明你這樣定義規范的目的；

1、按你定好的規范要求寫一套任務中角色的對白；如果要做一些其他的事情，請一句話帶過；本題目重點在于看對白的內容和邏輯是否清晰；

2、字數介于 500 ~ 200 字左右；

3、這是很重要的一條；背景是古代三國時期；

四、玩過游戲嗎？

請把你玩的時間比較長的幾款游戲列到表格中去；你肯定玩過游戲！嘿~，本題目的在于了解你是否很會處理一些問題；

要求：

1、請分好類；然后描述清晰這些游戲你都玩過多少時間，哪些時間是估計的；哪些時間比較準確；還有你對這些游戲的簡短看法……等等；

2、對你列出的表進行統計；

文案策劃 篇3

愚弄別人，娛樂自己

每一年都有愚人節，整治別人，欣賞愚弄是每一年的主題。今年那**餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”，打電話預訂的前30位客人都能夠得到我們為您精心準備的一個搞笑面具,讓你在愚弄別人的同時，也要使自己成為別人開心一笑的元素，這樣的活動才公平嘛.在愚人節這天，我們無非是要娛人娛已，別忘了讓自己快樂的同時也給別人帶去快樂，這才是愚人節最大的意義：讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!

我們的服務員都會帶著各種愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的頭盔,比如阿童木的酷酷發型,您也能夠自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會.20xx的愚人節，我們等你來!

活動時間:4月1日

活動當天飲料半價,不含酒類.電話預訂的前30位客人會送一個搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)

消費滿200以上再送一個搞笑愚人面具.拓展

愚人節活動一

愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環境，能夠把房間布置得像過圣誕節一樣.也能夠布置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。

愚人節活動二

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

愚人節活動三

在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還能夠從藥丸盒里取食糖果。

愚人節活動四

不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

文案策劃 篇4

姓名：XXX

性別：男

出生年月：1990年6月

工作經驗：應屆畢業生

畢業年月：20xx年5月

學歷：本科

畢業學院：河北科技師范學院

所修專業：漢語言文學

居住地：河北省邢臺市橋東區

籍貫：河北省邢臺市

求職概況/求職意向

職位類型：全職

期望月薪：面議

期望地點：河北省石家莊市，河北省邢臺市，河北省邯鄲市

意向概述：

1、希望從事廣告/文案/策劃等之類的工作。

2、希望所工作的地區能離家近一些。

教育經歷

時間院校專業學歷

20xx年9月—20xx年5月河北科技師范學院漢語言文學本科

工作經歷/社會實踐經歷

時間工作單位職務

20xx年12月—20xx年1月河北交通電視臺邢臺信息站編導/記者

自我評價

1、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

2、忠實誠信，講原則；肯學習，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者；

手機：

QQ/MSN：

文案策劃 篇5

尊敬的人力資源部經理：

您好!我是公司廣告部的文案策劃xxx，經過多日的思考，最后我還是決定辭職。辭職的理由之前×總找我談話的時候我已經說過了，工資原因和家庭原因，工資遲遲未能漲，房貸壓力大，再加新房子那到上班地點遠，上班很不方便。

首先感謝××公司這三年來培養了我，讓對這個剛畢業的大學生成為一名專業的文案策劃。我的'主要工作內容：負責公司企業形象的樹立、宣傳、維護、提升;負責展開市場調研，分析市場信息，掌握競爭對手的狀況，把握市場現有局勢;負責門店促銷方案的出臺及落實，負責對促銷效果進行總結、評估;負責協調與相關新聞媒體的關系，負責預防和阻止對公司不利的負面報道的出現等等。

我知道現在辭職會給公司帶來損失，我希望這個損失能夠降到最低，所以辭職手續未辦完期間，希望公司盡快找個文案策劃以利于做好交接工作。再次感謝公司，預祝公司蒸蒸日上，再創佳績。

此致

敬禮!

辭職人：

日期：年月日

文案策劃 篇6

活動目標：

1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。

活動重點：

懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

活動難點：

知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。

活動準備：

1.通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。

師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

師小結：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信?

那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)

2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。

師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個皮球，問：現在我手上有什么?(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

3.教育小朋友如何關心幫助盲人。

文案策劃 篇7

時光如白驥過隙，轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。三個月前，我榮幸的成為了我司策劃部的一員，感謝我司重新開啟了我追逐夢想的步伐。剛來公司的我對一切都充滿了陌生和好奇，所以經常問這問那，在此期間同事們總是不勝其煩地教我，帶我熟悉日常工作流程（如公司技術方案、發展方向、以前所做的案例等）從中讓我學到了很多東西。于此同時也讓我輔助做一些基本的項目,讓我在工作中先后接觸了“XXXX數字展廳”、“廣州天河XXXX產業園”、“東莞XX”、“XX

新城”、“XX汽車城”、“XX高新區”等項目，讓我得到了一定程度的鍛煉。當然了，在這期間，是我出錯的高峰期，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。隨著對工作的不斷熟悉與鍛煉，對基本工作技能方面有了更進一步的提高，使我的上手能力及工作效率也有了一定的改善。在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。同時我也希望以后能在實現自我價值的同時能給公司帶來最大的效益。

文案策劃 篇8

1、廣告文案的撰寫

根據整體策略方向，撰寫階段性廣告主題，并與設計做好溝通；

2、市場數據的整理分析（周報、月報）

市場信息收集、對周邊及競爭市場進行深度調查分析，出具具有針對性和有實際指導意義的結論報告；

3、客戶資料的統計與分析（周報、月報）

客戶來源區域、獲知途徑、客戶需求、客戶職業等的統計與分析；

4、廣告投放效果追蹤和評估（周報、月報）

根據雙方意見制定及落實廣告計劃，并監控廣告效果；監督案場人員及時統計每天的來電來訪量、每次廣告推廣的來電來訪量，并做好月度媒體分析；

5、策劃方案及設計稿件的溝通與意見反饋

針對乙方出具的策劃方案與設計稿件，及時與甲方進行溝通并做好意見反饋；

6、媒體及活動公司的尋找與洽談

根據媒體投放需要尋找適合的廣告位、預訂報紙版面等媒體方面的洽談；舉辦活動時與禮儀活動公司進行洽談協商；

7、階段性推廣活動方案撰寫及執行

活動執行方案的撰寫；

活動公司的對接；

協助制作設計所需物料；

做好現場執行工作。

技術部文案組工作職責：

1、負責公司產品文案、品牌文案、項目文案的創意和撰寫；

2、負責公司網站的專題策劃并和網絡編輯共同執行文案撰寫；

3、負責規劃方案和策劃方案的撰寫；

4、負責傳播文案的創意和撰寫；

5、對網站的銷售力及傳播力負責。

第三篇：文案策劃集合

【精選】文案策劃集合七篇

隨著移動互聯網和社交網絡的發展，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的文案吧，文案用于分享快樂，宣泄傷感。那什么樣的文案才具有啟發意義呢？以下是小編為大家收集的文案策劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文案策劃 篇1

一、活動背景及目的：

在丹桂飄香的新學期里，化學愛好者協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好化學的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的化學信息并可參加由協會主辦的豐富多彩的與化學有關的活動；而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。同時，化學愛好者協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解化學、熱愛化學的平臺。

二、活動簡介

1、化學愛好者協會納新簡介

化學愛好者協會創建于1999年11月，是直屬化學化工學院的中型校五星級級社團，由黃金陵教授任高級顧問，趙劍曦院長、黃長滄教授、院團委書記陸莉莉老師任指導教師。在上一學年，協會主要舉辦了“光催化研究所參觀”、“化學化工學院風采展”、“化學基礎實驗競賽”、“西湖之行”、“科技走進社區”、“奇思妙想創意大賽”、“化學與生活知識競賽等活動，并定期出版期刊《化學愛好者》。新學年中，我們將繼續組織會員參與各種深入接觸化學的活動。除了《化學愛好者》期刊外，本學年協會將定期出版《化學愛好者簡報》，為同學們提供最新的化學信息。

我們的宗旨是：讓不懂化學的人了解化學，讓了解化學的人熱愛化學！

本次納新活動分為社聯會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好化學的同學均可在社聯統一納新時間前來報名，成為我們的會員；我院同學還可參加院會的部門納新，成為協會的骨干人員。

2、部門納新簡介

化學愛好者協會下設常務部、編輯部、策劃部、宣傳部、網絡部五個部門。

常務部：主要負責日常事務，進行活動前和活動中的組織工作。

部門口號：包攬天下事

編輯部：主要負責本學年計劃出版的《化學愛好者》期刊和《化學愛好者簡報》及《化學化工學院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、確定內容、校版、出版等工作。

部門口號：我手寫我心

策劃部：主要負責活動前的策劃和活動后的總結工作。活動前經部員討論后確定活動流程并寫出書面活動策劃書，活動后進行全面的總結。

部門口號：思想轉動地球

宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時準確的宣傳協會的活動。

部門口號：色彩地帶

網絡部；主要負責協會網頁、博客及qq群等網絡相關工作。

部門口號：博“克”天下

三、活動時間及地點

1、部員納新：

時間： XX.9.16

地點：26#樓下

2、會員納新

時間：待定

地點： 待定

四、活動流程

（一）部員納新：

1、前期宣傳：

迎新時，搶占先機，第一時間向新生分發傳單，內容包括協會及部門簡介并鼓勵大家積極參與。在新生軍訓快結束時，由宣傳部出一期海報張貼于學院07級宿舍的宣傳欄，并以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時，發行化愛的最新期刊和簡報。

2、納新點布置：

在所分配的納新點墻壁上張貼化愛納新海報，桌前橫掛協會會旗，桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等。

3、具體流程

（1）有意參加化學愛好者協會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格（報名表格見后附）。

（2）各部門統計報名人數，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況，各部門亦可自行酌情增減，但人數以不超過8人為宜。

（3）待所有部門確定部員后，由策劃部統一整理并張貼名單公布。

（二）會員納新

1、準備工作：

社聯納新時，化學愛好者協會現會員部員面向全校同學分發傳單，內容包括化學愛好者協會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入協會。

2、納新點布置：

在社聯指定帳篷內，辦公桌前方張貼上一學年化學愛好者協會活動剪影。后面懸掛彩噴的協會介紹。在帳篷上方空間拉線掛幾本《化學愛好者》期刊。辦公桌上擺放傳單，以往活動的合集，幾本《化學愛好者》期刊和新出版的第一期《化學愛好者簡報》，供前來詢問的同學閱讀。準備化學愛好者徽章，分發給新加入的會員同學們。

3、具體流程：

在會員納新時間內指定本協會部員在帳篷中值班，為對本協會感興趣的同學答疑，歡迎新同學的加入。有意加入本協會的同學，按社聯規定交納一定會費，填寫會員表格，即可成為化學愛好者協會會員活動現場將向會員贈送“化學愛好者簡報”。在納新點工作的同學切勿遲到早退，如有特殊情況，請提前半天聯系

會長，以做應對。

五、尾聲

1、各部門確定部員、協會確定全體會員后，將名單上報學院及社聯有關部門。

2、納新工作完成后，及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步了解化愛，同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動，為今后一年的工作打好基矗

文案策劃 篇2

一、厲害的文案策劃筆試題目

有這樣2個角色，一個是街邊的乞丐，一個是酒館的老板。時間背景是公元1073年。在這個基礎上完成以下幾個部分內容的設計。

1.地域背景任選，可以是東方的，也可以是西方的，但是要考慮到后面的問題在慎重的做決定。在地域背景的基礎上，描述一下這2個角色所在的城市，城市大小規模任意。（不允許架空歷史）

2.撰寫這個兩個人的背景與性格，并給2個人各起一個頗有特點的名字，并說明名字的來由。

3.撰寫一段2個人的對話，主題在 政治、經濟、宗教、軍事、愛情、背叛 當中任選一個。

二、網絡文案策劃筆試題目

1.分類羅列你認為策劃在游戲開發中應該承擔的工作；策劃在工作中應該享有的合理權利；策劃應受到的.合理限制。

游戲策劃一般分為：游戲主策劃、系統、數值、劇情，不同職位所承擔的工作各有不同。

2.挑1個你熟悉的MMORPG（大型多人在線角色扮演游戲），找出它的優點，缺點，自己為這個游戲設計一套改進缺陷的方案。再把這款游戲與類似的網絡游戲進行橫向對比。

3.為一款MMORPG（大型多人在線角色扮演游戲）創作一個中國古典武俠題材的故事背景。(字數20xx字以內)

4.用劍客、美女、瀑布、寶劍、飛鳥創作一段游戲劇情，要求有完整的故事情節，豐富的場景描繪。（1000——3000字以內）

5.把上面這段故事情節改編成一個典型的任務流程。（包括詳細的任務發布NPC、受理NPC、任務需求及任務對白）

6.選一部金庸的武俠作品，做簡單的評述。（故事情節、角色性格、優美場景都可）

7.用一段優美的文字描述出《戰將風云》新手漁村的美麗景色。要求文字優美，賦有詩意，散文題材尤佳。

8.用七言絕句分別為《戰將風云》的望海漁村和西川兩個地圖區域賦詩一首。題材不限，要求對仗工整，押韻合理，平仄得當。

9.以三國演義為背景設計關卡游戲，要求經典有可玩性。

三、動漫科技公司文案策劃筆試題目

1、請用三句話分別從長相、性格、生活觀念三方面描述您自己（不超過30字）。

2、請用10個成語來形容一個您最討厭或喜愛的人。

3、請寫一個第一層是并列關系，第二層是轉折關系的復句。

4、請分別在括號內寫出與以下詞條相關的詞句，然后將新的詞條串成一段100字內的短文。

手機（）麥當娜（）鼠標（）

上帝（）十面埋伏（）床前明月光（）灌水（）同性戀（）梁祝（）當愛已成往事（）

5、請找出以下兩個詞的聯接點。奶瓶 水客

例如：林志穎 橡皮筋

林志穎喜歡賽車，賽車的輪胎式橡膠做的，而橡皮筋也是橡膠做的，因此，林志穎和橡皮筋的聯接點是：橡膠。

6、請您分別用四種文體（散文、議論文、闡明文、詩歌）形容某件物品。散文：

議論文：

闡明文：

詩歌：

7、“怕上火喝王老吉”，請您寫出其中蘊含的創意策略。

8、請擬寫一份30秒的電視廣告及一份平面廣告的策劃文案，來推銷《瑞麗》雜志給男性讀者。

9、請針對同一產品，同一對象，以同一目的，同樣承諾，用不同的形式來創造一個廣告，再用不超過200字來解釋你的創作。

10、針對不同目標群體，請以某一種商品為廣告對象，分別以不同風格撰寫一段文案。（1）、城市街頭少年：

（2）、時尚文青：

（3）、小資女性：

（4）、中產階級：

（5）、網蟲：

11、您的客戶培育出一種四腿雞，請為其創作一個電臺廣告，宣告這種四腿雞已經進入街坊超市。廣告時長為30秒，請以您認為比較合適的形式來擬寫。

12、說說您近來看到的最喜歡的兩則廣告，一則平面一則影視，請用文字描述它們，并說說您喜歡它們的原因。

13、請您用優美的語言描繪一個您所熟悉的城市的顏色。

務20環左右。

文案策劃 篇3

一、活動宗旨

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風范。

二、比賽時間、地點

預賽時間：20xx年11月31日，晚7：00

預賽地點：教學樓405、407教室

決賽時間：(另行通知)

決賽地點：學院大禮堂

三、比賽要求

1、參賽隊伍：每班選派三人組成辯論隊。

2、辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。

3、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方。

四、比賽進程

1)開場白

2)介紹參賽隊伍及其所持立場

3)介紹參賽隊員及評委

4)介紹點評嘉賓

5)比賽開始

6)嘉賓點評

7)公布結果

8)比賽結束

五、辯論賽主題(預賽和決賽)

預賽主題：大學生廣泛社交的利大于弊(正方)

大學生廣泛社交的弊大于利(反方)

決賽主題：大學生兼職的利大于弊(正方)

大學生兼職的弊大于利(反方)

六、比賽程序和時間規定

(一)開場陳述階段

正方一辯發言，時間-2分30秒

反方一辯發言，時間-2分30秒

正方二辯發言，時間-2分30秒

反方二辯發言，時間-2分30秒

(二)攻辯階段

1、正方三辯向反方一辯、二辯分別提出2個問題

[共2分鐘，每次提問不超過十秒，每次回答不超過20秒]

2、反方三辯向正方一辯、二辯分別提出2個問題

[共2分鐘，每次提問不超過十秒，每次回答不超過20秒]

3、正方三辯進行攻辯小結[1分30秒]

4、反方三辯進行攻辯小結[1分30秒]

(三)自由辯論階段[反方先開始]

雙方各4分鐘，共8分鐘

(四)總結陳述階段

反方一辯做總結陳述4分鐘

正方一辯做總結陳述4分鐘

(五)賽程要求

1、攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者，各方的辯手至多可提6個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不可代替或補充，提問應貼標題，不宜過分刁難，回答應針對問題，切忌答非所問。

2、自由辯論要求：

A.提交文字材料

B.自由辯論規則

a.辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用四分鐘時間。

b.自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。

c.在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

d.當一方發言完畢后，即刻開始計算另一方的發言時間。

e.如果一隊的發言時間用盡，則該隊可以繼續發言直到時間用盡。

f.比賽中，辯手不發言時，不可離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

七、評判標準與結果(評分表另附)

1、團體部分：

立論;論證;辯駁;配合;語言;辯風;形象。

2、最佳辯手：立論;語言;辯風;形象。

3、勝負評定：

a.評委打分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，將其分數相加取平均值為最后得分。

b.若得分相同，則由評判團投票決定。

4、點評：決賽場由專業嘉賓現場點評。

八、獎項設置

1、團體獎：冠軍、亞軍

2、個人獎：最佳辯手、優秀辯手

文案策劃 篇4

一、活動背景及目標：

文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質。在這春意盎然的三月，我園以3月5日學雷鋒日、3月8日婦女節、3月12日植樹節為契機，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認知水平，培養幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關愛母親，關愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護樹木、保護環境的意識；學習控制自己的情緒，能夠關注他人的情緒，用微笑感染他人。

二、各年級具體活動方案：

托班年級：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日結合“三八婦女節”活動開展“我的好媽媽”活動，為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”，學說一句話來表達自己對媽媽的愛。

（2）結合“植樹節”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節”的了解、熟知。

3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語問候老師，學會關愛老師。

三、園部活動

各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發獎狀和小禮物。

四、家園共育事項：

1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學回家時拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛爺爺說“再見”。

2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

3、讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。

文案策劃 篇5

我們公司有幸成為一個教育活動的策劃公司。策劃到現場布置等所有一切都由我們公司負責。活動策劃，以前寫過一個房地產的活動策劃，是老總特意讓我鍛煉的，寫那個策劃不知道被老總說了多少次，最后寫出來的策劃案只能勉強及格。

活動策劃，活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，活動策劃案形式多樣，一般而言，包括ROADSHOW、產品說明會(發布會)、節日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業情況和市場分析，都可以衍變出無數的形式。活動策劃往往對于新產品上市、產品終端鋪貨和產品轉型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。

文案策劃 篇6

尊敬的領導：

您好！

我是XXXX學校XX屆文案策劃專業的學生。希望通過這份自薦信向貴公司展示自己，并求得一份文案策劃崗位相關的工作。

我是一個兼備感性的理念和理性的思維為一體的女生，在校期間，選擇了自己喜愛的專業，上好課的同時讀了許多關于文案策劃專業的書籍。對于文案的寫作頗有一些心得，并且善于在現有案例的基礎上創新。

平常我還積極參加課外活動，參與了學生會，讓我更有團隊精神和自主能力，鍛煉了我口才、交際等的能力，同時也參加了很多比賽，例如大學生廣告大賽，小組的整套策劃也獲得了老師、同學的好評，也拿到了校策劃一等獎的好成績。當然，這不是我一個人的功勞，是一個團隊在幾個月時間內努力的結果。

大學幾年之中我一直培養自己的綜合能力，尤其是計算機，雖然這并不是我學的專業，但從中可以鍛煉我的實際操作能力。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動，例如從事促銷工作，已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的工作生涯中將會有很大的幫助。

學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過三年的不懈努力，我基本實現了自己全面發展的奮斗目標，這為我今后的發展打下了堅實的基礎。

“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續前行，因為樂觀、執著、拼搏是我的航標。我也曾一次又一次的領導著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學們的贊許，使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

相信我的努力一定能為我的策劃道路插上翅膀，讓我可以在未來實現我的夢，從接觸廣告的那時開始，我就夢想做一個有能力的文案策劃人，讓廣告不只具有商業性，更能豐富人們的生活。

希望貴公司給我一個機會，讓我在團隊中不斷進步。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

文案策劃 篇7

3月1日天氣晴

作為文案策劃這一行，了解當地的市場行情是非常必要的，而且我們公司是從事房地產策劃，所以作為一個新人，對廣州的房地產發展情況有個清楚的了解和掌握，老總要我在幾天內基本熟悉廣州地產行業的狀況，在公司里面找到了很多的資料，都是公司以前做過的地產項目，同時還經常上一些地產相關的網站，收集最新的地產消息。要了解廣州的地產行情，不是一時半會的事，一個星期內不斷的看資料，不斷的上網看新聞，查書，一個星期來頭都有點大。

不過，通過一個星期的了解，對廣州的地產基本情況，還有開發商的資料，基本上有了一個大概的了解，為以后更好的工作奠定了基礎。

第四篇：有關文案策劃集合

有關文案策劃范文集合7篇

無論在學習、工作或是生活中，越來越多人喜歡發表文案，文案用以展現自己對生活的熱愛。那么什么樣的文案才更具感染力呢？以下是小編整理的文案策劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文案策劃 篇1

今天天氣不錯，昨天晚上下了一場大雨，廣州是典型的南方天氣，雨說來就來，來的快去的也快，所以今天廣州的空氣不錯，走在上班的路上，心情非常的不錯。早上的時候，在公司沒什么可做，一些手頭的項目和安排都已經做完，當我在上網的時候，老總突然對我們說，下午不用上班了，全公司的員工一起到廣州農學院去打籃球，而且下了硬指標，每個人都要到場，不然算做曠工處理，嘿嘿，這個不錯。

我以為農學院離我們這很遠，后來去到了的時候才知道，就在我們公司附近，我個人比較喜歡籃球，打的也不錯，我們策劃部的兩個學長也不錯，不過老總的水平就不敢恭維了，不過，在打球的時候才發現我們老總是一個那么愛笑的人，而不是辦公室里面那一張嚴肅的面孔，在休息之余還和我們一起嘻哈，真的看不出我們的老總，在上班時間之外是這個樣子，不得不佩服啊。

文案策劃 篇2

鏡頭一：純凈的'天空，白云飄過，映襯在平靜的水面上，水面上生成一顆晶瑩的水珠，正好映射出飄來的云朵。

鏡頭二：一顆晶瑩的水珠從樹葉上滾落下來（慢鏡頭特寫）。

鏡頭三：陶醉在武夷山壯麗山水的男主人公，閉上雙眼，（背后是武夷山的秀麗美景）盡情享受來自大自然的清新沐浴。武夷星茶葉包裝在武夷山的背景前移動。

鏡頭四：開水沖進茶杯，一片片茶葉逐漸張開。

鏡頭五：茶杯里的熱氣升騰而上，武夷山的壯麗山色隨著升騰的氣體顯現出來。鏡頭六：茶杯里的茶葉完全舒展開來。

鏡頭七：茶水從杯中倒出。

鏡頭八：喝光的空杯里還縈繞著陣陣熱氣，從杯子里緩緩升騰開去。鏡頭九：水天一色的背景前幻化出茶葉的包裝和產品。

文案旁白：不將就，才有成就，武夷星巖茶，中國福建。

備選：（源于鐘靈神秀，氣若閑情雅士 武夷星巖茶，中國福建）

創意說明：本創意力圖創造出一種圍繞品茶、喝茶的外在意境美，通過視覺上 的美感達到滲透心靈的通覺感受，從而移情于喝茶的心理體驗。聲、光、色的交織帶來惟美的視覺享受和心理愉悅是本創意著意營造的 效果，同時從側面交代了武夷星巖茶的地域特點。

“俠客”篇

鏡頭一：險峻的大山下，身背長劍的俠客仰望著懸崖上生長著茶樹。鏡頭二：俠客的目光中透出幾分冷峻。（特寫）

鏡頭三：幾棵茶樹屹立在懸崖頂上，在微風中搖曳。

鏡頭四：碧空下，俠客揮舞著長袖，生成一團團白色的氣團。

鏡頭五：氣團產生的氣流將茶樹上的樹葉震落下來，飛花般散落下來。鏡頭六：一片片茶葉緩緩落進俠客白色的袖袍中。

鏡頭七：白色的袖袍逐漸幻化為水暈，鏡頭逐漸拉遠，在碧空下，茶葉飄落到 水中。

鏡頭八：水天一色，水天一線，俠客揮舞著長劍從水面上劃過。畫面中疊化出武夷星茶葉的包裝產品。

鏡頭九：一杯泡好的茶葉散發出陣陣清香和騰騰的熱氣。

鏡頭十：標版，再次出現武夷星包裝和產品。

旁白：不將就，才有成就，武夷星巖茶，中國福建。

備選：（縱橫無礙于八方，乘風起隨心盡意，絕塵時灑脫不凡。武夷巖茶，中國福建）

創意說明：從茶中體會出人生的各種感悟是喝茶的較高境界，這是一種深刻的 心靈體驗。這篇廣告的創意出發點就是通過塑造出一個灑脫飄逸的 俠客形象，通過他的舉動創造出那種動則絕塵而去，靜則灑脫不凡 的氣度，帶出品茶的心理感受和境界。同時暗示出武夷巖茶的悠久 歷

史和生長的特殊環境，為品牌營造出特殊的文化氛圍。對于一個 打市場、創品牌的茶葉品牌，這種視覺沖擊力比較強的廣告更容易

吸引受眾，產生更強烈的興趣，這在品牌的導入和初創期比較適用。

文案策劃 篇3

1、負責企業品牌網站、短信傳播平臺的建設、維護與更新，確保品牌傳播的及時性與有效性。

2、負責企業文案、品牌文案、產品廣告文案及促銷活動推廣文案的撰寫。

3、負責企業品牌標準簡介建立，參與企業文化CIS系統建設。

4、負責企業內刊、企業宣傳欄的策劃、文案撰寫及出版管理。

5、負責對外媒體新聞及軟文供稿，建立媒體資源，并協助市場經理維護媒體關系。

6、負責協助進行活動項目方案制定及實施。

7、負責政府專項扶持基金的申請。

8、負責與平面設計師保持密切溝通配合，對廣告平面表現提供創意文案支持。

9、及時完成上級領導安排的各項工作任務。

文案策劃 篇4

一、活動主題

照亮盲行，感恩人生

二、活動目的結合近期我院舉辦的各類幫助盲人愛心活動，我們想通過“盲行”這類實踐活動，讓廣大同學參與進來，親身體驗盲人的世界。同時，在這個過程中同學們可以體會到幫助他人以及被他人幫助的樂趣。希望通過這樣的實踐活動，培養我們積極向上，熱愛生活的態度。

三、活動時間

20xx年5月上旬某日下午1點

四、活動路線

綜合樓至人文樓

五、活動對象

20xx級、14級各專業心理委員參加（共24人）

六、活動分工

宣傳部活動宣傳。秘書處通知活動參與者20xx級、14級各專業心理委員 咨詢部提前一天進行場地勘察以及當日活動組織

七、活動內容

3人一組進行活動，一共分為8組，每組其中1人帶上眼罩扮演“盲人”、1人扮演“拐杖”攙扶“盲人”、1人負責安全保障，“拐杖”在盲行過程中不能說話。盲行全程近200米，在行走過程中，每個小組的成員要在規定的地點進行角色互換。

八、活動步驟

①組織部人員進行場地勘察，并確定兩處角色互換地點。

②參與人員12:45提前到達活動起點綜合樓。

③下午一點活動準時開始。

九、活動總結

活動結束后在人文樓集合，參與者發表感

20xx年4月26日

文案策劃 篇5

3月12日天氣陰

前些，一個以前的廣告客戶要出一些報紙廣告，這個客戶是濱江綠園，是我們公司的老客戶，該項目位于廣州番禺，還有一些尾房剩余，所以希望做一期報紙廣告，通過宣傳把剩余的樓房售出。

帶我的那個老師讓我了解了一下該項目的基本情況，就叫我寫一些報廣的主題，主要是用于報紙上，這些工作看起來是非常簡單的，但第一次還是覺得有點麻煩，想不出寫什么東西，而自己只能無邊無際的亂想，最后寫了好多，但一個都沒被采用，看來還是要多多努力學習啊。

文案策劃 篇6

姓 名： 國籍： 中國

目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 廣州 身材： 158 cm 45 kg婚姻狀況： 未婚 年齡： 22 歲

求職意向及工作經歷

人才類型： 普通求職應聘職位： 文案策劃專員工作年限： 1 職稱： 初級

求職類型： 均可 可到職日期： 隨時 月薪要求：20xx 希望工作地區： 廣州個人工作經歷：

公司名稱： 瑞典普斯湯姆有限公司起止年月：20xx-

公司性質： 中外合資所屬行業：商業服務擔任職務： 營銷策劃部文案專員

工作描述： 1.按策劃方案以及上級的創意理念形成文案;

2.配合設計師實現創意方案;

3.負責品牌推廣相關項目和公司活動的文案;

4.協助完成各項目對媒體軟文和整理。

離職原因：

教育背景 畢業院校： 廣東松山職業技術學院最高學歷： 畢業日期： 20xx-07-01 所學專業一： 經濟管理系物流管理 所學專業二：

語言能力

外語： 英語 良好

國語水平： 優秀 粵語水平： 優秀

自我評價

長于寫作寫意，喜歡廣告策劃，和一些商品設計，語言文字功底扎實，想象力超然，文字清新，善于捕捉社會動態、市場商機和人們在生活中的靈魂感想。

文案策劃 篇7

1、淘寶店鋪整體的文案撰寫，協助主管對店鋪內產品信息描述進行文字渲染、圖片構想、撰寫文案，提升產品展現力；

2、協助店鋪美工，共同完成最新的策劃活動；

3、跟蹤、收集網絡購物的最新流行趨勢、銷售模式，挖掘產品賣點，熟悉網絡流行用語；

4、根據網購特點和產品特色，撰寫活動方案、宣傳推廣文案及其他營銷文案；

5、負責公司淘寶、商城相關網絡推廣工作；

第五篇：文案策劃集合

文案策劃集合十篇

在學習、工作乃至生活中，越來越多人喜歡發表文案，文案用以展現自己對生活的熱愛。朋友圈發什么樣的文案才受歡迎呢？以下是小編為大家收集的文案策劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文案策劃 篇1

［聲音］：鞭炮聲

［畫面］：農家院子里面張燈結彩過春節的情景

［突然一轉］［聲音］：停止鞭炮，一陣瑟瑟寒風［畫面］：貧瘠的土地和農民在土地上無助的樣子

［演播室］：觀眾朋友，你剛才看到的這組畫面就是重慶合川＊＊鎮去年春節和今年春節的情景，這樣鮮明的對比，無不讓人產生疑問，是什么讓這里的節日如此靜悄悄呢？其實就是我手中拿著的這顆在小不過的種子了。一顆種子能改變他們的命運嗎？是什么給了這顆種子這么大的魔力呢？這話，可要從去年說起——

鏡頭機位保持，主持人扭頭，鏡頭慢慢推向側后方的熒幕

［畫面］：記者采集到的去年，合川＊＊鎮農民去到的鎮上＊＊店里買的種子，當時這里的價錢比正常價錢低了５０％，結果紛紛搶購——

［畫外音］：２００３年９月，重慶合川＊＊鎮當地的農民沒有去以往鎮政府供應點買種子，而是紛紛來到鎮上一個名叫＊＊的種子供應店一下子購買了將近３０００公斤的糧食種子，原因是這里的糧食種子比供應點便宜將近５０％。

［畫面］：大家買、播種的情景和玉米很小，結不出果實同期聲：農民介紹現在地里的遭遇［畫外音］：原本以為這可給自己省下了一大筆錢，第二年可以好好的過春節了，沒想到播下的種子到春節了還沒有反應，這克急煞了那里的莊稼漢。于是他們跑到當初的＊＊種子店論理。［畫面］：＊＊種子店、老板［畫外音］：同期聲老板說這是河南進來的，責任不在他們身上，叫他們找河南的廠家。

畫面從熒幕中拉出來，慢慢移向主持人

［演播室］：春節，家家戶戶都是忙里忙外的籌備著，本應該特別熱鬧，遇到這檔子事，看來啊，真是熱鬧不起來了。難道，當地的百姓當初圖的小便宜真的就啞巴吃黃連，有理說不清了嗎？

鏡頭機位保持，主持人扭頭，鏡頭慢慢推向側后方的熒幕

［畫面］：當地農民到處走，去政府、去＊＊種子店討公道。

［畫外音］：當初的低價讓他們上當受騙，給當地農民真是一次慘痛的遭遇。地里顆粒未收，眼看著過年豐收的指望也泡了湯。

［畫面］：孩子們可憐巴巴的看著鏡頭［畫外音］：當地政府得知這一情況，立即組織專人進行了調查，原來這家名望為＊＊種子店的老板以每１０公斤５元的低價，從河南進來的。沒有經過相關部門的測試和許可，沒有獲得種子公賣的資格。［畫面］：執法人員來到＊＊種子店查看手續、執照和種子情況，沒收一些非法進口的種子，對老板進行罰款、對店面進行封閉！

畫面從熒幕中拉出來，慢慢移向主持人

［演播室］：看似一個很好的結局，我們能高興的起來嗎？合川＊＊鎮冷清的節日熱鬧的起來嗎？農民朋友一直視莊稼為生命，種子就是這個生命不可缺少的血液。不知道這個＊＊種子店當初進種子的時候有沒有想到過，您的行為給大伙帶來的是什么呢？這樣關乎當地百姓生計的事兒，咱可不能昧著良心啊！好，感謝關注《黃金十分》。朋友們，明晚再會！［音樂起］鏡頭機位保持慢慢拉遠，主持人在左側，右側出字幕電視專題節目黃金十分策劃文案飛雪

文案策劃 篇2

一、本次競賽由教務處、外國語學院、團委、學生會主辦，各學院學生分會協辦。

二、此次競賽分為賽前準備、賽中運作、賽后總結三個階段，每個階段由競賽組委會協調開展工作，采用負責人制。

三、本次競賽的試卷由外國語學院大學英語教研室提供，并負責保密及組織主觀題閱卷。

四、本次競賽采用每考場兩人監考制，設主考一名，且每一考區設兩名巡考。

五、本次競賽日常事務由秘書處統籌安排，各個相應小組負責處理。

六、對本次活動中違規違紀，造成負面影響的工作人員，競賽組委會有權給予處分。

七、考場安排采用分組后隨機抽號制度，即將參賽者按院、年級分成若干組，并從各組隨機抽取若干名同學編號組成一個考場。

八、對舞弊的考生視情節輕重由競賽組委會給予相應的處分，并通知各學院團總支、學生分會、競賽組委會。

九、凡具有我校學籍的大一新生均可報名參加。

十、競賽組委會享有對本次活動的解釋權。

閱卷及統分方案

一、閱卷方案

1.請外國語學院大學外語教研室老師負責批改試卷主觀題部分。

2.客觀題由學生會組織相關人員進行批改。

3.具體閱卷工作要求：

(1)閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。

(2)閱卷人員集中閱卷，流水作業，操作流程如下：

閱卷人員——復查人員——下一題閱卷人員——復查人員——……——統分人員——復查人員——確定分數——抽查

二、統分方案

1.閱卷工作完成后，方可謄抄主觀題分數，并算出總分，以總

分多少進行排序。

2.對不同的題型，做全體考生得分率的統計工作，并上報教務處、團委及大學外語教研室等有關部門，為以后的教學工作提供參考依據。

評選及頒獎方案

一、競賽獎項設置情況：本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。除為獲獎者頒發榮譽證書外，還給予一定的物質獎勵。本次比賽還設立三名優秀組織獎，對組織工作突出，有較高報考率、出考率、獲獎率的院學生分會進行表彰和獎勵。所有獲獎者及個人的名單將在校園網、《安農青年》報、廣播臺、海報宣傳欄上予以公布。

二、競賽組委會將根據報考率(占總分的50%)、出考率(占總分的30%)、獲獎率(占總分的20%)評出兩名優秀組織獎。

報考率：學院報名人數占學院總人數的百分比

出考率：學院參加考試的人數占學院報名總人數的百分比

獲獎率：學院獲獎人數占獲獎總人數的百分比。

賽前準備方案

一、試卷準備

(1)按學院、年級專業登記報名人數，為印刷相應數量的試卷做準備。

(2)請教務處幫助聯系外國語學院大學外語教研組的老師出試卷，考前半周左右打印、印刷、裝訂。上述工作將在教務處監督下，由學生會負責人經手，以確保試卷的保密性。試卷答案由學生會負責人封存，試卷由學生會學習部保管。

負責部門：學習部

試卷裝訂：主席團及各部門負責人。

二、準考證的制作與發放

準考證編號8位，依次位學院代號、考場號、座位號。例如 01 01 0001

準考證正面印有準考證號、考生姓名、考生年級學院、考試地點及考試時間，并加蓋學生會的印章，反面印有考生須知。

準考證將根據各學院上報的報名人員名單發放給各學院，并要求提前四天發至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準考證的同學由學院對其進行匯總并上報學生會，學生會將及時給予補辦。(注：錯辦準考證的情況報送學生會以錯換新;丟失準考證的情況請各學生分會提出證明，學生會登記處理)。

準考證的設計：宣傳部

準考證的制作：網絡部

準考證的填寫：每部門抽調兩名人員

三、考場安排

考試前一星期安排專人與教務處聯系考場，宿管科簽字蓋章后通知水電中心。考場安排得較為集中，根據教室大小，安排各個考場的考生人數。

負責部門：學習部和女生部

監考方案

一、學生會學習部開會討論監考人員的調動和安排問題。

(1)人員的調動：充分調動學生會及各學院學生分會的人力資源。

(2)招選的原則：工作能力強、積極性高、責任心強，有一定工作經驗的學生干部。

(3)監考人員的設置：根據考場的大小分別安排3或2名監考人員。設其中一名是主考，全權負責監考事務。

二、賽前召開動員會，公布各考場監考人員，宣讀監考人員的職責，

強調監考的紀律性和嚴肅性，交流監考方法和經驗，發放監考證、巡考證。

三、監考人員在考試當天，原則上不準請假，確實有特殊情況，應在考試前一天向學生會說明情況，以便做出及時調整。

四、監考人員在考試前40分鐘到試卷領取處領取試卷，考生須知及出勤表。開考前15分鐘，主考應宣讀考生須知，并讓學生填好出勤表。試卷提前5分鐘下發，以哨聲為號，考生開始答題。

五、考試過程中，應認真嚴肅監考，維持考場秩序，及時解決考生提出的合理問題，對無法解決的問題應立即向考務工作室反映。

六、負責巡考的人員應隨機的對各個考場進行必要的巡查，嚴肅考風考紀，對巡考中發現的問題應追究責任人，及時向組織匯報，予以處理。

七、開考30分鐘后，有考生提前交卷的，監考人員負責將試卷反扣壓在桌面上，缺席者要做相應記錄。

八、考試結束信號發出后，要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場，按順序收回全部試卷，核對無誤后，交至試卷領取處，統一裝訂密封。

宣傳及報名方案

此次競賽的宣傳、報名重在全面向廣大同學提供信息，力求通過多種渠道方便同學們報名參賽，我們將著重抓好以下幾個方面：

一、通過各學院學生分會學習部部長會議，尋求各學院學生分會的支持與幫助;并聯合校宣傳部，以配合好本次活動的宣傳與報名工作。

二、利用各宣傳點(如宣傳欄、八教宣傳點、宿舍樓宣傳點、宿舍黑板報等)，宣傳海報，《安農青年》報紙，以及校廣播臺等，多角度、全方位層層深入地宣傳本次活動的性質及活動具體事宜，加大宣傳力度。

三、報名方法：報名工作由各學院學生分會學習部執行。欲參賽的同學須先在本班班長處報名，然后各班班長以班級為單位，把所在班的報名人數及報名材料上報給所在學院學生分會學習部，然后各學院學生分會學習部長將所有材料匯總后，將書面稿和電子檔上交給學習部。

四、報名時間定于10 月18日—— 21 日。各學院學生分會學習部匯總人數后于10 月22日中午12點到2點交到學生會學習部。

五、報名時須登記姓名、性別、學院名稱、年級專業、寢室號及聯系電話等內容。

六、關于是否交押金問題：本著為同學負責的精神，學習部決定按各院所報人數收一定的保證金，方法如下：

報名的同學每人交納10元保證金，由班長匯總后將保證金交給學院學習部，學院學習部將全部保證金匯總后交給團總支保管(學生會不負責保證金的收取)。考完后，學習部將未考試人員名單匯總后交給各學院團總支，在保證金里扣除相應金額。

七、報名時間截止后，安排人員制作準考證，按院發放準考證，并做好已報名但未拿到準考證的同學給予及時補辦準考證的工作，派人負責對準考證進行更正修改工作。

比賽所需協作的其它部門

1.比賽前期辦公室抽調人員擬定通知以及負責報名事宜。

2.社會實踐部負責咨詢報名工作(八教、九教設立咨詢點)。

3.宣傳部抽調人員寫海報宣傳報名事項。

4.報名時由辦公室負責抽取有時間的各個部門的成員(八教、九教設立報名點)。

5.請網絡部負責準考證、監考證、巡考證制作及復印。

6.請女生部和學科部負責準考證的填寫及糾正事宜。

7.請體育部負責準考證發放到各院。

8.調用學生會其它部門成員及各院學習部的成員參加監考及裝訂事宜。

9.競賽分數的統計事宜請各部門有時間的同學協助。

10.請宣傳部負責獲獎證書的填寫。

11.根據情況請各部門同學協助獲獎證書的發送。

12.網絡部抽調人員在網上公布賽后獲獎情況。

13.由女生部和學習部負責獎品購買。

14.自律部負責考場秩序，防止出現混亂局面。

會議方案

為更好地組織此次新生英語競賽，有計劃、有步驟地開展各項工作，充分調動和發揮各層工作人員的積極性和創造性，協調各環節的工作有序開展，舉辦好此次競賽活動，特籌備下列會議。

1.學生會全體人員動員會議

會議時間：200*年10月15日

會議地點：團委會議室

組織單位：學生會

負責單位：學生會學習部

主 持 人：

出席人員：學生會各部門成員

會議內容：組織全體人員回顧上屆新生英語競賽的有關情況，總結經驗并力求創新，同時商討本次競賽活動具體事宜，詳細分工，開展好競賽前期活動，號召大家以飽滿的熱情投入到工作中去。

2.學院學生分會學習部部長第一次會議

會議時間：200*年10月17 日19:00點

會議地點：團委會議室

組織單位：學生會

負責單位：學生會學習部

主 持 人：

出席人員：學生會學習部全體人員、各學院學生分會學習部部長

會議內容：詳細說明本屆新生英語競賽的活動方案，廣泛征集各學院意見，安排好宣傳報名工作，積極動員各學院投入到工作中去，獲取各學院學生分會的支持與協助。

3.學院學習部長第二次會議

會議時間：20xx年10 月30日

會議地點：團委會議室

組織單位：學生會學習部

主 持 人：

出席人員：學生會學習部全體人員、各學院學生分會學習部部長

會議內容：向各學院學習部部長公布活動進展狀況，安排活動的下一步進程，廣泛征集意見，相互交流，加強溝通，共同商討解決工作中存在的問題，明確責任分工，確保后期順利開展。

4.賽前動員會議

會議時間：200*年11月3 日

會議地點：八教116

組織單位：學生會

負責單位：學生會學習部

主 持 人：

出席人員：全體考務人員

會議內容：對考務人員作思想上和紀律上的要求，要求各位考務人員端正思想態度，嚴格考場紀律，注意保持嚴明的考務人員形象，并宣讀考務人員須知，傳達相關考試事宜及注意事項。

5.競賽后期總結會議

會議時間：200*年11月17日

會議地點：團委會議室

組織單位：學生會

負責單位：學生會學習部

主 持 人：

出席人員：學生會學習部全體人員

會議內容：總結前期活動的得失，吸取有效的工作經驗，協助外語教研組做好閱卷統分工作，計劃本次競賽的獲獎名額，安排人員購買獎品和證書，核查經費開支，安排頒獎儀式。

6.頒獎總結儀式

會議時間：200*年12月3日

會議地點：學生會會議室

組織單位：學生會學習部

主 持 人：

出席人員：各學院學生分會代表、學生會學習部全體成員

會議內容：對第七屆新生英語競賽的全程工作進行總結，對在此次競賽中各院學生分會的大力支持和協助表示感謝，按學院為獲獎同學頒獎。

第 *屆新生英語競賽

工作組織結構

組委會

顧問：

主任：

委員：

秘書處

秘書長：

成員：

職責：主要負責統領此次新生英語競賽的全部工作，負責公文的擬草和打印，統籌調動各部門的人力資源，保證工作開展的有序化，其它部門的工作應及時向其匯報，服從其安排，聽從其調動。

賽前準備工作部

部長：

職責：主要負責此次比賽的前期準備工作。采用點、線、面結合的形式運用多種渠道進行廣泛宣傳，擴大此次比賽的知名度和影響力。做好報名工作，詳細記錄參賽同學的有關聯系方式，確保準確無誤。同時要做好考生的準考證的制作、填寫、核對及發放事宜。

宣傳組

組長：

組員：宣傳部成員

咨詢報名組

組長：

組員：社會實踐部成員

報名組

組長：

組員：辦公室成員

準考證制作組

組長：

組員：網絡部成員

準考證填寫與核對組

組長：

組員：女生部和學科部成員

準考證發放組

組長：

組員：體育部成員

賽中運作工作部

部長：

職責:

主要負責此次競賽的考務工作和全程勞務工作。聯系教務處、團委、學生會，進行巡考、監考，嚴格選拔考務人員，召開考務人員動員大會，聯系試卷的印刷、保密、裝訂等事宜。

考務組

組長：

組員：學習部成員

保密組

組長：

組員：主席團和學習部副部長以上人員

考場秩序組

組長：

組員：自律部成員

后勤保障組

組長：

組員：生保部成員

賽后總結工作部

部長：

職責：主要負責此次競賽的頒獎工作，確保頒獎要有一定的影響力和知名度。同時，對此次新生英語競賽進行賽后總結，汲取教訓，總結經驗，為下一屆學生會開展類似的活動提供借鑒。

閱卷統分組

組長：

組員：學習部成員

獎 品 組

組長：

組員：辦公室成員

頒 獎 組組長： 組員：文藝部成員

總 結 組

組長：

組員：學習部成員

第*屆新生英語競賽經費預算

一、報名及考試

1.報 名 表：100張×0.2=20元

2.準 考 證：5000個×0.1元=500元

3.監考簽到表：6張×0.5元=3元

4.考生出勤表：120張×0.3元=36元

5.監考人員一覽表：4張×1元+1張×10元=14元

6.《考生須知》：80張×0.5元+1張×10元=50元

7.《監考須知》：80張×0.5元+1張×10元=50元

8.膠 布：75卷×0.5元=37.5元

10.檔案袋：150個×0.5元=75元

11.監考費：200人×5元=1000元

12.巡考費：22人×25元=550元

13.訂書機：6個×4元 = 24元

14.橫

幅：60元

15.油畫筆：10個×3元=30元

16.黑水筆：40元

17.紅水筆：20元

18.信

紙：15元

小 計：2524.5元

二、獎品設置

1.獲獎證書：(5+13+25+75)個×3元/個=354元

2.優秀組織獎：3個×15元=45元

3.獎品：1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元

4.小 計：20xx元

三、總 計：4583.5元

文案策劃 篇3

為提升餐廳的知名度和美譽度，增進目標消費群體對母親節的印象和記憶，通過媒體以親情進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月__日母親節到來之際，策劃以感恩母親母愛永恒為主題的專題活動，具體方案如下：

一、活動目的1、母親節促銷活動方案，提高品牌知名度;

2、提高目標消費群體在餐廳的購買率和消費額;

3、通過活動，增進餐廳和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

二、活動時間

20_年5月__日-__日(5月第2個周末)

三、目標群體

母親節活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，回報養育之恩的情結，可以引發其潛在的消費可能和情感需求。

四、活動主題

1、廣告主題：感恩母親母愛永恒!

2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。但丁(神曲)

五、活動內容

1、贈送康乃馨鮮花：凡20_年5月__日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。

2、微博抽獎：到店消費曬照，并@餐廳官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

3、生日祝福：凡5月__日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。

4、女士營養菜單：餐飲部推出三道養顏營養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5、優惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節專享套餐：___元。___美食城推出母親節專享港式下午茶套餐。

六、活動宣傳

1、短信群發：感恩母親母愛永恒!5月__日__餐廳推出母親節專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!

2、店內pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。

3、網絡推廣：通過官方微博、官方V_展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注餐廳官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。

4、主流媒體：5月__日、5月__日，活動前、后軟文報道。

文案策劃 篇4

1、協助公司各類宣傳策劃方案的設計和撰寫；

2、負責宣傳推廣文案及宣傳資料文案的撰寫；

3、負責公司對外媒體和廣告表現文字的撰寫；

4、協助公司各類刊物的采編工作；

5、定期更新行業資訊，撰寫行業快訊；

6、負責媒體軟文和廣告資料的收集與整理。

構思是設計的靈魂。在設計創作中很難制定固定的構思方法和構思程序之類的公式。創作多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現象。構思的核心在于考慮表現什么和如何表現兩個問題。

回答這兩個問題即要解決以下四點：表現重點、表現角度、表現手法和表現形式。

如同作戰一樣，重點是攻擊目標，角度是突破口，手法是戰術，形式則是武器，其中任何一個環節處理不好都會全功盡棄。

一、表現重點重點是指表現內容的集中點。包裝設計有限畫面內進行，這是空間上的局限性。

同時，包裝在銷售中又是在短蜇的時間內為購買者認識，這是時間上的局限性。這種時空限制要求包裝設計不能盲目求全，面面俱到，什么都放上去等于什么都沒有。重點的確定要對商品、消費、銷售三方面的有關資料進行比較和選擇，選擇的基本點是有利于提高銷售。

該商品的商標形象，牌號含義；該商品的功能效用，質地屬性；該商品的產地背景，地方因素；該商品的集賣地背景，消費對象；該商品與現類產品的區別；該商品同類包裝設計的狀況；該商品的共它有關特征等等。

這些都是設計構思的媒介性資料。設計時要盡可能多地了解有關的`資料，加以比較和選擇，進而確定表現重點。因此要求設計者要有豐富的有關商品、市場的住處及生活的知識、文化知識的積累。積累越多，構思的天地越廣，路子也越多，重點的選擇亦越有基礎。

重點的選擇主要包括商標牌號、商品本身和消費對象三個方面。一些具有著名商標或牌號的產品饈可以用商標牌號為表現重點：一些具有較突出的某種特色的產品或新產品的包裝則可以用產品本身作為重點；一些對使用者我針對性強的商品包裝可以以消費者為表現重點。其中以商品為重點的表現具有最大的表現一地，這一點后面另作探討。總之不論如何表現，都要以傳達明確的內容和信息為重點。

二、表現角度這是確定表現形式后的深化，即找到主攻目標后還要有具體確定的突破口。如以商標、牌號為表現重點，是表現形象，或是表現牌號所具有的某種含義？如果以商品本身為表現重點，是表現商品外在形象，還是表現商品的某種內在屬性？是表現共組成成分還是表現其功能效用？事物都有不同的認識角度，在表現上比較集中于一個角度，這將有益于表現的鮮明性。

三、表現手法就像表現重點與表現角度好比目標與突破口一樣，表現手法可以講是一個戰術問題。表現的重點和角度主要是解決表現什么。這只是解決了一半的問題。好的表現手法和表現形式是設計的生機所在。

不論如何表現，都是要表現內容、表現內容的某種特點。從廣義看：任何事物都必須具有自身的特殊性，任何事物都必須與其它某些事物有一定的關聯。這樣，要表現一種事物，表現一個對象，就有兩種基本手法：一是直接表現該對象的一定特征，另一種是間接地借助于該對象的一定特征，另一種是間接地借助該明關的其它事物來表現事物。前者稱為直接表現，后者稱為間接表現或叫借助表現。

1、直接表現直接表現是指表現重點是內容物本身。包括表現其外觀形態或用途、用法等。最常用的方法是運用攝影圖片或開窗來表現。

除了客觀地直接表現外，還有以下一些運用輔助性方式的直接表現手法。襯托：這是輔助方式之一，可以使主體得到更充分的表現。襯托的形象可以是具象的，也可以是抽象的，處理中注意不要喧賓奪主。

對比：這是襯托的一種轉化形式，可以叫作反襯，即是從反面襯托使主體在反襯對比中得到更強烈的表現。對比部分可以具象，也可以抽象。在直接表現中，也可以用改變主體形象的辦法來使其主要特征更加突出，其中歸納與夸張是比較常用的手法。

歸納：歸納是以簡化求鮮明，而夸張是以變化求突出，二者的共同點都是對主體形象作一些改變。夸張不但有所取舍，而且還有所強調，使主體形象雖然不合理，但卻合情。這種手法在我國民間剪紙、泥玩具、皮影戲造型和國外卡通藝術中都有許多生動的例子，這種表現手法富有浪漫情趣。包裝畫面的夸張一般在注意可愛、生動，有趣的特點，而不宜采用丑化的形式。

夸張：歸納是以簡化求鮮明，而夸張是以變化求突出，二者的共同點是對主體形象作一些改變。夸張不但有所取舍，而且還有所強調，使主體形象雖然不合理，但卻合情合理。這種手法在我國民間剪紙、泥玩具、皮影造型和國外卡通藝術中都有許多生動的例子，這種表現手法富有浪漫情趣。包裝畫面的夸張一般要注意可愛、生動、有趣的特點，而不宜采用丑化的形式。

特寫：這是大取大舍，以局部表現整體的處理手法，以使主體的特點得到更為集中的表現。設計中要注意所取局部性。

2、間接表現間接表現是比較內在的表現手法。即畫面上不出現在表現的對象本身，而借助于其它有關事物來表現該對象。這種手法具有更加寬廣的表現，在構思上往往用于表現內容物的某種屬性或牌號、意念等。

就產品來說，有的東西無法進行直接表現。如香水、酒、洗衣粉等。這就需要用間接表現法來處理。同時許多或以直接表現的產品。為了求得新穎、獨特、多變的表現效果，也往往從間接表現上求新、求變。

間接表現的手法是比喻、聯想和象征。

比喻：比喻是借它物比此物，是由些及彼的手法，所采用的比喻成分必須是大多數人所共同了解的具體事物、具體形象，這就要求設計者具有比較豐富的生活知識和文化修養。

聯想：聯想法是借助于某種形象引導觀者的認識向一定方向集中，由觀者產生的聯想來補充畫面上所沒有直接交代的東西。這也是一種由些及彼的表現方法。人們在觀看一件設計傷口時，并不只是簡單地視覺接受，而總會產生一定的心理活動。一定心理活動的意識，取決于設計的表現，這是聯想法應用的心理基礎。聯想法所借助的媒介形象比比喻形象更為靈活，它可以具象，也可以抽象。各種具體的，抽象的形象都可以引起人們一定的聯想，人們可以從具象的鮮花想到幸福，由蝌蚪想到青蛙，由金字塔想到埃及，由落葉想到秋天等等。又可以從抽象的木紋想到山河，由水平線想到天海之際，由綠色想到草原森林，由流水想到逝去的時光。窗上的冰花等都會使人產生種種聯想。

象征：這是比喻與聯想相結合的轉化，在表現的含義上更為抽象，在表現的形式上更為凝咎。在包裝裝潢設計，主要體現為大多數人共同認識的基礎上用以表達牌號的某種含義和某種商品的抽象屬性。象片法與比喻和聯想法相纟，更加理性、含蓄。如用長城與黃河象征中華民族，金字塔象征埃及古老與文明，楓葉象征加拿大等等。作為象征的媒介在含義的表達上應當具有一種不能任意變動的永久性。在象征表現中，色彩的象征性的運用也很重要。

裝飾：在間接表現方面，一些禮品包裝往往不直接采用比喻、聯想或象征手法，而以裝飾性的手法進行表現，這種“裝飾性”應注意一定的向性，用這種性質來引導觀者的感受。

四、表現形式表現的形式與手法都是解決如何表現的問題，形式是外在的武器、是設計表達的具體語言、是設計的視覺傳達。表現形式的考慮包括以下一些方面：

主體圖表與非主體圖形如何設計；用照片還是繪畫；具象還是抽象；寫實還是寫意；歸納還是夸張；是否采用一定的工藝形式；面積大小如何等。色彩總的基調如何；各部分色塊的色相，明度，純度如何把握，不同色塊相互關系如何，不同色彩有面積變化如何等。牌號與品名字體如何設計；字體的大小如何。

商標、主體文字與主體圖形的位置編排如何處理；形、色、字各部分相互構成關系如何；以一種什么樣的編排來進行構成。

是否要加以輔助性的裝飾處理；在使用金、銀和肌理、質地變化方面如何考慮等等。這些都是要在形式考慮的全過程中加以具體推敲。

包裝設計的文字編排包裝文字除字體設計以外，文字的編排處理是形成包裝形象的又一重要因素。編排處理不僅要注意字與字的關系，而且在注意行與行，組與組的關系。包裝上的文字編排是在不同方向，位置，不同大小的面上進行整體考慮。因此，在形式上可以產生比一般書裝和廣告文字編排更為豐富的變化。

在編排中除了注意粗細，字距，面積的調整外，行距與字距要有明顯的區別。比較規范的文字編排一般是行距為字高三分之四肯有裝飾變化的文字關系可以靈活多變。

包裝文字編排設計的基本要求是根據內容物的屬性，文字本身的主次，從整體出發，把握編排重點。所謂重點，不一定指某一局部，也可以是編排整體形象的一種趨勢或特色。

就編排形式的變化講，是可以多變的，并無一定模式，但可以參照第二章分為以下常用類型：橫排形式、豎排形式、圓排形式、適形形式、階梯形式、參差形式、草排形式、集中形式、對應形式、重復形式、象形形式、軸心形式等。各種形式除單獨運用外，也可以相互結合運用，并可在實際的編排中演變出更多的編排形式出來。

什么叫5S管理“5S”活動的含義“5S”活動起源于日本，并在日本企業中廣泛推行，它相當于我國企業開展的文明生產活動。“5S”活動的對象是現場的“環境”，它對生產現場環境全局進行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規范化管理。“5S”活動的核心和精髓是修身，如果沒有職工隊伍修身的相應提高，“5S”活動就難以開展和堅持下去。

“5S”活動的內容（一）整理把5S現場管理法要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類，區分什么是現場需要的，什么是現場不需要的；其次，對于現場不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產現場，這項工作的重點在于堅決把現場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場無不用之物。

堅決做好這一步，是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號：效率和安全始于整理!

整理的目的是：①改善和增加作業面積；②現場無雜物，行道通暢，提高工作效率；③減少磕碰的機會，保障安全，提高質量；④消除管理上的混放、混料等差錯事故；⑤有利于減少庫存量，節約資金；③改變作風，提高工作情緒。

（二）整頓把需要的人、事、物加以定量、定位。

通過前一步整理后，對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺5S現場管理法放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。

整頓活動的要點是：①物品擺放要有固定的地點和區域，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯；②物品擺放地點要科學合理。例如，根據物品使用的頻率，經常使用的東西應放得近些（如放在作業區內），偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些（如集中放在車間某處）；③物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過目知數，擺放不同物品的區域采用不同的色彩和標記加以區別。

生產現場物品的合理擺放有利于提高工作效率和產品質量，保障生產安全。這項工作已發展成一項專門的現場管理方法——定置管理（其內容將在第三節中進一步介紹）。

（三）清掃把工作場所打掃干凈，設備異常時馬上修理，使之恢復正常。

生產現場在生產過程中會產生灰塵、油污、5S現場管理法鐵屑、垃圾等，從而使現場變臟。臟的現場會使設備精度降低，故障多發，影響產品質量，使安全事故防不勝防；臟的現場更會影響人們的工作情緒，使人不愿久留。因此，必須通過清掃活動來清除那些臟物，創建一個明快、舒暢的工作環境。

清掃活動的要點是：①自己使用的物品，如設備、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；②對設備的清掃，著眼于對設備的維護保養。清掃設備要同設備的點檢結合起來，清掃即點檢；清掃設備要同時做設備的潤滑工作，清掃也是保養；③清掃也是為了改善。當清掃地面發現有飛屑和油水泄漏時，要查明原因，并采取措施加以改進。

（四）清潔整理、整頓、清掃之后要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態。

清潔，是對前三項活動的堅持與深入，從而消除發生安全事故的根源。創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。

清潔活動的要點是：

（1）車間環境不僅要整齊，而且要做到清潔衛生，保證工人身體健康，提高工人勞動熱情；（2）不僅物品要清潔，而且工人本身也要做到清潔，如工作服要清潔，儀表要整潔，及時理發、刮須、修指甲、洗澡等；

（3）工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的“清潔”，待人要講禮貌、要尊重別人；

（4）要使環境不受污染，進一步消除混濁的空氣、粉塵、噪音和污染源，消滅職業病。

（五）素養素養即努力提高人員的修身，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“5S”活動的核心。

沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓“5S”活動，要始終著眼于提高人的素質。

開展“5S”活動的原則

（一）自我管理的原則良好的工作環境，不能單靠添

置設備，也不能指望別人來創造。應當充分依靠現場人員，由現場的當事人員自己動手為自己創造一個整齊、清潔、方便、安全的工作環境，使他們在改造客觀世界的同時，也改造自己的主觀世界，產生“美”的意識，養成現代化大生產所要求的遵章守紀、嚴格要求的風氣和習慣。因為是自己動手創造的成果，也就容易保持和堅持下去。

（二）勤儉辦廠的原則開展“5S”活動，會從生產現場清理出很多無用之物，其中，有的只是在現場無用，但可用于其他的地方；

有的雖然是廢物，但應本著廢物利用、變廢為寶的精神，該利用的應千方百計地利用，需要報廢的也應按報廢手續辦理并收回其“殘值”，千萬不可只圖一時處理“痛快”，不分青紅皂白地當作垃圾一扔了之。對于那種大手大腳、置企業財產于不顧的“敗家子”作風，應及時制止、批評、教育，情節嚴重的要給予適當處分。

（三）持之以恒原則“5S”活動開展起來比較容易，可以搞得轟轟烈烈，在短時間內取得明顯的效果，但要堅持下去，持之以恒，不斷優化就不太容易。

不少企業發生過一緊、二松、三垮臺、四重來的現象。因此，開展“5S”活動，貴在堅持，為將這項活動堅持下去，企業首先應將“5S”活動納入崗位責任制，使每一部門、每一人員都有明確的崗位責任和工作標準；其次，要嚴格、認真地搞好檢查、評比和考核工作、將考核結果同各部門和每一人員的經濟利益掛鉤；第三，要堅持PDCA循環，不斷提高現場的“5S”水平，即要通過檢查，不斷發現問題，不斷解決問題。因此，在檢查考核后，還必須針對問題，提出改進的措施和計劃，使“5S”活動堅持不斷地開展下去。

推行5S的實質5S現場管理法起源于日本，5S即日文的整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）這五個單詞，又被稱為“五常法則”或“五常法”。

5S的起源5S的沿革5S起源于日本，是指在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理，這是日本企業獨特的一種管理辦法。

1955年，日本的5S的宣傳口號為“安全始于整理，終于整理整頓”。當時只推行了前兩個S，其目的僅為了確保作業空間和安全。后因生產和品質控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清掃、清潔、修養，從而使應用空間及適用范圍進一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐漸問世，從而對整個現場管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了5S的熱潮。

5S的發展日本式企業將5S運動作為管理工作的基礎，推行各種品質的管理手法，第二次世界大戰后，產品品質得以迅速地提升，奠定了經濟大國的地位，而在豐田公司的倡導推行下，5S對于塑造企業的形象、降低成本、準時交貨、安全生產、高度的標準化、創造令人心曠神怡的工作場所、現場改善等方面發揮了巨大作用，逐漸被各國的管理界所認識。隨著世界經濟的發展，5S已經成為工廠管理的一股新潮流。

根據企業進一步發展的需要，有的企業在原來5S的基礎上又增加了安全（Safety），即形成了“6S”；有的企業再增加了節約（Save），形成了“7S”；也有的企業加上習慣化（Shiukanka）、服務（Service）及堅持（Shikoku），形成了“10S”，有的企業甚至推行“12S”，但是萬變不離其宗，都是從“5S”里衍生出來的，例如在整理中要求清除無用的東西或物品，這在某些意義上來說，就能涉及到節約和安全，具體一點例如橫在安全通道中無用的垃圾，這就是安全應該關注的內容。

推行5S的作用1、提高企業形象2、提高生產效率3、提高庫存周轉率4、

文案策劃 篇5

今天早上剛來到公司，就被老總叫去，說叫我和公司里的另一個同事一起到北京路與一客戶見面，主要是商談合作事宜，那個客戶主要是從事教育培訓的，他想找個廣告公司為其進行宣傳，擴大其知名度。北京路在廣州是非常有名的，是一天步行街，很多來廣州的人必須要到北京路上去逛一逛，而我來廣州那么久了，都沒有去過，所以對于這次的因公出差，我是非常樂意的。

廣州是個非常大的城市，雖然有點亂，我們是打的過去的，所以七拐八拐就到了，北京路果然是名不虛傳，各種物品，應有盡有，而且都是非常時尚的，而街上的人，各種穿著，盡情展現著自己的個性，創造屬于自己的空間。畢竟是出來辦公事，所以還是以工作為主，見了客戶，商談到了具體的東西，只是他們出的價錢太低，最后沒有達成一致。

文案策劃 篇6

我昨天委托一個朋友幫我查資料，因為自己白天在做兼職，沒有時間查資料。晚上我回來看看他給我查的資料，覺得都沒有用，還是自己動手豐衣足食吧，所以還是自己差的，有一些東西我以為會很難查，但是，還是可以的，因為有兩家大的旅行社在網上掛出一些資料，我也就毫不客氣的拿來了，但是還有好多是在網上查不到的，我還得等我朋友幫我整理出來。很高興，因為每一天過的很充實，雖然有一點累。有時候只有在緊張的情況下才出效率的。我也是這種人，閑的時候，什么都不想，忙的時候，很是出效率。有些朋友說我工作狂，我也覺得自己有一點。我想自己以后也許會從事與這有關的工作，所以，希望能夠有一個清晰的思路，以后用到的時候不至于一點都不懂。

我曾經在一個小的以地接為主的旅行社實習過，也曾和老板說過這個想法，那的老板說這是一個很不錯的市場，但是他們的旅行社人太少，整體運作不起來，我想這個市場終會有一天被開發的，現在也有一些大的旅行社開始一點一點的在往這個市場滲透業務了。我想有一天一定會成為一個體系的，而作為學生的我，能夠有機會算是比較系統的想一想，寫一份策劃書，也許自己以后也會開發這個市場。

文案策劃 篇7

好久都沒有寫實習情況。

每天的心情就像蕩秋千一樣的時起時落，五味雜陳，就連自己都搞不明白在做些什么，在想些什么。

就從昨天昨天晚上的心情開始說起吧。晚上加班到7點，但是很奇怪，這樣的加班我不但不排斥，反而加出了愉快的感覺。是因為當天完成當天的任務，為自己沒有拖延而感到愉悅？還是因為主管說要請吃飯（雖然因為另一位同事帶牙套牙疼沒辦法吃飯最終沒有去）感到高興？在我還沒有分清楚的時候今天就迫不及待了趕來了。現在又快下班了，就在這快要結束的時刻，我仰起頭思考2秒，愣了一下，竟然，想不起來，今天，做了什么。看一下文件，做表格、該方案、做計劃是我今天做的3個工作，此時便有了失望和落寞的感覺，又問了另一位同事，他也想不起來，我想恐怕主管也不能想起每天都做了什么吧。所以我每天的腦袋都是混沌的，不清澈的，我不喜歡這樣的感覺。

現在回到中午：中午快下班的時候，我把做的方案發給主管，然后我想研究微信如何注冊，拿著手機再看。主管看了以后很快就回復不夠細，其實還是挺正常的，因為每次方案都是被斃掉好多次才通過。但這次卻激起了我內心的波瀾，是主管因為看到我再拿著手機而皺眉頭嗎，也因為這個對本來就會被斃掉的方案更加不悅嗎，我覺得會，不，可以肯定，在某方面一定會。這個事情說到底還是迎合別人和走自己的路(堅持著自己的想法，我在干什么就是在干什么，我光明磊落，不為了別人改變自己)的矛盾。括號里面的說出來以后自己開始沒有底氣了，有誰能夠那么任性的只顧自己，不看眼色呢？我太木訥，太愚笨，太死板？是的，這就是我要學的。說到這里，又想到真正有能力的人才可以任性，而我的工作總是出錯，我不想這樣，這打擊了我的自信。但是卻又不知道如何改進，我很努力的不去出錯，做表格和數據要不出錯就得核對，核對就得浪費時間。原來書上教的做到完美真的不是那么容易。進一步的說，會不會做我更加喜歡的事情就不會是這樣了呢？這會不會是因為我不擅長呢？找工作是要找自己擅長的長木板而不是短板，糾結中。。說到找工作就又想到我每天都考慮得是否換工作的問題，根本還是因為自己不知道要作什么。我想要的是金錢、和人交往、變得通人情、會看眼色、很精明。實習2個月了，自己慢慢的融入進這個群體，主管不厭其煩的回答著我站在對立面的問題，我是不是有些過分？，腦子里面也是亂的很。

下午的時候，主管講了他對于微信的構思，我就開始覺得自己想得太少了，總是認為他想到哪里說到哪里，不是雷厲風行也不是說到做到，不考慮可行性。現在我完全扮演了打擊，說不能完成的黑面角色，我是不是要改變自己呢？太傻太單純。

順序很亂，自己也處于迷茫期。我想去做銷售，我是個對自己不狠的人，所以想用環境來約束自己。但又覺得離開這里真的很對不起主管。他教了我那么多，或者我浪費了她的精力，也浪費了公司的資源對我進行培訓，最后卻離開了，在良心上還是真的很過意不去。

一天中我竟然還想了這么多工作與工作無關的事情。也難怪自己做不好。我真的要瘋了，想太多真的很累很累。

韓國電視劇《未生》里面說：不容易的職場一天又過去了。主人公咬咬牙，抿抿嘴，為又撐過了1天的自己加油嘆口氣，說再見，然后回家。是的，他們很累，但是他們的選擇是堅持或者放棄，而我的選擇是要去做什么，真的很難。對于他們，我甚至是羨慕的，雖然各種不靠譜的人都有，但是精英的聚集地每天都在成長。

找到工作進了公司，以為算是成功了，實際上只是打開了一扇門而已。我們不斷的前進，不斷的想要成功，結果只是打開了一扇又一扇門，也許到老了都不知道盡頭在哪里。。。

文案策劃 篇8

1、負責公司市場營銷活動方案的策劃與組織實施，對外宣傳資料和文案的撰寫

2、根據業務需要制作各種宣傳資料，塑造良好企業形象；

3、根據公司市場戰略和業務需要制定市場調查計劃；

4、進行市場調查，收集相關行業市場信息，并整理、分析，形成報告；

5、定期收集競爭對手信息，了解競爭對手的動態，并整理、分析，形成報告；

文案策劃 篇9

一年以上工作經驗|x|2x歲（xx年4月23日）

居住地：x

電 話：136******（手機）

E-mail：

最近工作[1年1個月]

公 司：XX有限公司

行 業：廣告

職 位：文案策劃員

最高學歷

學 歷：本科

專 業：傳播學

學 校：中國傳媒大學

自我評價

本人性格開朗，為人處事融洽，做事踏實，具有工作責任心，對待工作善始善終。接受新事物新方法的能力較強，對于細致工作能夠一絲不茍，樂于團結協作。通過社會實踐，不斷提高自身的管理和協調能力，培養了良好的分析和解決能力。

求職意向

到崗時間：一個月之內

工作性質：全職

希望行業：廣告

目標地點：x

期望月薪：面議/月

目標職能：文案策劃員

工作經驗

20xx/5 — 20xx/6：XX有限公司[1年1個月]

所屬行業：廣告

策劃部 文案策劃員

1.協助策劃總監或策劃經理完成項目的策劃文案工作，負責公司隨機性的文案稿件的撰寫工作。

2.負責企劃方案的撰寫和加工工作，負責資料的搜集和整理分析工作。

3.負責前期的市場調研與分析報告的撰寫工作，根據項目需要，配合其他部門的完成相關工作。

20xx/9 — 20xx/4：XX有限公司[7個月]

所屬行業：廣告

策劃部 文案策劃員

1.負責公司企業形象的樹立、宣傳、維護、提升，負責展開市場調研，分析市場信息，掌握競爭對手的狀況，把握市場現有局勢。

2.負責門店促銷方案的出臺及落實，負責對促銷效果進行總結、評估。

3.負責協調與相關新聞媒體的關系，負責預防和阻止對公司不利的負面報道的出現。

教育經歷

20xx/9— 20xx/6 中國傳媒大學 傳播學 本科

證書

20xx/12 大學英語四級

語言能力

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

文案策劃 篇10

姓名

性別________婚姻狀況________出生日期________戶口________現居住地________

工作經驗________政治面貌________身份證________

通訊地址

________（手機）________（座機）

E—mail：________

求職意向

期望工作性質：全職

期望從事職業：文案策劃

期望從事行業：廣告；環保；文字媒體/出版；多元化業務集團公司

期望工作地區：北京

期望月薪：面議

目前狀況：我目前處于離職狀態，可立即上崗

自我評價

豐富的文案策劃實踐經驗，熟悉文案策劃，品牌策劃，市場活動策劃流程；具有良好溝通能力、團隊合作精神、解決問題的能力和領導力；具有較強的文字組織能力與策劃案寫作經驗。

批注：把自我評價當作一個工作任務來做，是不是會給HR展現更加豐滿，完整的你，現在的文字太過平淡，最文案策劃的應該有能力把這個寫的更出色。

工作經歷

________/3——至今：北京________廣告傳媒有限公司（少于50人）

所屬行業：廣告民營資深文案策劃

1、負責客戶市場營銷活動方案的策劃與組織實施，對外宣傳資料和文案的撰寫。服務過的客戶超過80家，包括：百事，保潔，尼康等。

2、根據客戶需要制作各種宣傳資料，幫助塑造良好企業形象。

批注：工作經歷中包含服務過的知名公司非常好，會加深HR的印象。

教育經歷

________/6——________/3：________碩士