第一篇：雷鋒作文600字

精選雷鋒作文600字合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文600字 篇1

旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。——題記

我相信，人性的光芒無論被時光沖刷多少遍都不會褪卻一點光彩。

我相信，所以我堅持。

我相信，所以我銘記。

雷鋒，雷鋒……

那個我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅持。

時鐘在轉動，科技在發展，世紀在變更。良知，良知……越來越多的現實豈能泯滅良知？

我懷念雷鋒了。

記起雷鋒去世的經歷，深深鑲嵌在每個人心中。那是一個細雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地返回駐地，他們的車子開進隊里的車場后，雷鋒看見車上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲憊，立即叫他的助手喬安山發動車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見，雷鋒下車為喬安山指揮倒轉彎：“向左，向左……倒！倒”因為地滑，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上，當場昏倒在地，昏死過去……隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院，各級首長聞訊之后立即趕到醫院，同時以最快的速度把醫療專家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷，也耽擱了大量時間，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會上有上萬人為雷鋒送行，他是人們心中永遠的英雄。

雷鋒，那個為別人著想毫無怨言的人；雷鋒，那個平凡而偉大的人；雷鋒，那個心中永遠的英雄。

在以后的日子里回憶雷鋒這個字眼都是想著他偉大的事跡，記得隊員曾對雷鋒說的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。

雷鋒作文600字 篇2

“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，作文 我是小雷鋒。”一句讓人精神為之一震的名言縈繞耳邊，一個熟悉的名字向我們走來，他就是雷鋒。陽春三月，舉國上下到處都掀起了學雷鋒的熱潮，我們也行動起來了。

3月15日，我們學校組織了一次學雷鋒的活動——打掃村道。我們帶著各種勞動工具：掃把、袋子、鐵鍬等，在老師的帶領下頂著驕陽，從學校步行前往目的地——尖筆橋。一路上，同學們歡呼雀躍，飛快地走著。不一會兒，我們終于到達了目的地，同學們立刻熱火朝天地干了起來，有的用掃把掃垃圾，有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子，小學六年級作文《作文 我是小雷鋒》。天氣越來越熱，我們流的汗也越來越多，每一個人的臉都變成了一個個可愛的紅蘋果。有些同學累了想偷懶，但在老師的鼓勵下，大家的信心又回來了，而校長則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來，留下了永久的記憶。我干了一會兒，覺得渾身酸疼，真不想干了，但是，我想雷鋒叔叔每天都做好事，從來沒喊過累，一直堅持了下來，我就干了這么點，就想放棄，真應該覺得慚愧，想到這里，我再也不覺得累了……一個多鐘頭過去了，我看著干干凈凈的路面，什么苦呀，什么累呀都消失得無影無蹤了，心里甜滋滋的。

毛主席曾經說過，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，只要我們人人都盡自己最大的努力去幫助別人，用行動來向雷鋒叔叔學習，那么我們也是一個小雷鋒。

雷鋒作文600字 篇3

“學習雷鋒好榜樣，忠于……”每當我想起這首歌一股敬佩之情油然而生。

《雷鋒日記》主要講的是：在1958年到1962年雷鋒所寫的日記，信件全都是雷鋒如何幫助人的事。如’為一位婦女買票，為遼寧水災捐去100元，送一對母女回家……

這不禁讓我想起一個小故事：一天晚上，有一位高僧來到一個荒僻的小鎮上，深一腳淺一腳地走在小巷子里，正在他快要找不到路是，突然對面有一個小小的光亮滿滿的移過來。高僧想抓住救命稻草一樣，緊緊跟著亮光，快走了一陣，走近一看，原來是一位盲人！他右手提著燈籠左手拄著拐棍慢慢的走著，高僧非常感激這位盲人，卻也十分的不解問道：“您是一位盲人，為什么還要提著燈籠？”盲人說：“夜晚如果沒有燈的話，路人都將像我一樣，寸步難行!所以，我就點了燈。”高僧若有所悟得點了點頭：“原來你是在照亮別人！”“不我也是在照亮自己！”盲人糾正道高僧震驚不已，急切的問道：“你看不見，怎能照亮自己？”盲人語重心長的說：我提著燈著涼了別人的前程，別人看到了我，就知道了我的存在，就不會撞到我的身上，這不就照亮了我自己嗎？高僧頓時恍然大悟：我修行幾十年，一輩子都在尋找那盞佛燈，原來，佛燈就在人們心中，你照亮了別人也照亮了自己！這是一個多么深刻的故事啊！原來雷鋒精神就像一盞燈，照亮別人就是照亮自己！

“人的生命是有限的，為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務工作中去！”做人就要像雷鋒一樣，助人為樂，不求回報。

雷鋒作文600字 篇4

雷鋒精神一直是我們大家所追隨向往的目標！可是誰有是真正的雷鋒呢？對，我們班就是！

我們班有個同學，她品學兼優，人緣也很好，平常和大家都是有說有笑的。但是誰會想到就是這位優秀的學生會惹上病魔，在一次意外中她得了紫癜，身上起了一堆疙瘩，痛的連路都不能走了，每天上下樓得大人背，本來不富裕的家庭，現在又添了一份家庭困難，她本人是多么不情愿啊！不能和同學們一樣坐在教室讀書，不能和大家說說笑笑，也不能吃甜食......，那種感覺是多么不情愿啊！但她卻依舊每天自習，不放松學業，深信有一天好了可以回到教室和大家共同學習!

我們大家都讓她這種這種精神所感動了！同學們為她而擔心，每天不忘給她打個電話，問問她的情況，鼓勵她不要放棄，老師打電話教題！最讓人感動的是王俊穎同學每天給她作業題綱，讓她知道大家心里有她，307這個大家庭不會拋下她！

最近我們班同學準備集體去看望她，大家都不知道準備什么禮物，想買棗.梨,蘋果.禮物!但醫生說她不能吃甜的！最后大家準備捐款，大家認為禮物沒有用，還是錢現在需要！就這樣，大家可是不記名捐款。看著講桌上的錢越來越厚.10元.20元50元100元！最后誰都沒有想的！一共捐的錢20xx還多！大家都在為岳晨陽同學努力出自己的一份力！希望她早日康復！

老師都為我們這次自導自做的行動驚嘆，但老師也沒有反對我們這么做，反而支持我們。在老師眼里我看見的不是責被的眼神而是欣慰的眼神！雷鋒精神在我們這些孩童中傳承下來！每個人都是小雷鋒！

雷鋒精神永不滅！！

雷鋒作文600字 篇5

每一個人的心中都有著自己的效仿榜樣，他給我們正能量，給我們堅持做正確的事的堅韌。一個人最怕的事莫過于活的慘慘淡淡、碌碌無為，然而，一旦我們有了學習的目標，就不會在人生的道路上輕易迷失方向，走上迷途。

從小就生活在農村的'我，早就習慣了要勤儉節約、自強自立的生活要求，那個時候的我，聽過得最多的關于榜樣的就是雷鋒：他衣著樸素，生活簡樸，為人寬厚，尤其是他那助人為樂的崇高精神一直鼓動著我在別人困難時主動伸出援助之手。時時刻刻幻想著到處必將都會有善心，有大善人。后來，我發現，其實我錯了。

人漸漸的長大，以前兩倍高的身材，越發成熟的面孔，在經歷了越來越多的事情后，才發現，社會并沒有想象中那樣和諧美好，在這物欲橫流、熙熙攘攘的社會里，什么欺詐，拐騙，老人“扶不起”，食品“傷不起”等等，都在不一而同的暴露出社會中的一些黑暗，不過，我們并不能否認世間有真愛，最美“媽媽”，最美“司機”，人民好警察等等，只要人人奉獻一點愛心，那么世界美好的明天將會更加多姿多彩。

人有量力而行，幫助一個人，不可一時沖動盲目而見事就想往前沖，不然那只會適得其反，弄巧成拙，學習榜樣的正能量并不是一成不變的，實事求是才是真理，因時而異，與時俱進。在今天21世紀，學習雷鋒精神就必須認清自我為前提，保持清凈的頭腦，切勿盲目跟隨。

一個人變壞容易，學好難，因此，樹立自我心中的榜樣就給人生強化了一層防御，默默協助我們抵御外界的誘惑，時刻警戒著我們。

學雷鋒，行如風；活雷鋒，我心中；雷鋒行，世界行。

雷鋒作文600字 篇6

從1949年新中國成立到20xx年10月1日，我們中華人民共和國走過了**個春秋。在這光輝燦爛的**年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”；在生活中，他艱苦樸素，誠實守信，助人為樂，做人民的勤務員。有一次，雷鋒在火車站發現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學算術，偷偷給戰友病重的父親寄錢，為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂，他把無私的愛奉獻給了人民和祖國，這一點讓我深深地感動和欽佩。

學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生，在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的未來，我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒征文雷鋒征文學習雷鋒征文：不忘雷鋒精神。

雷鋒作文600字 篇7

春天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。

提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但是他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無不足道的小事，但是雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。

雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但是它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份跟藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。

雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。

第二篇：做雷鋒(600字)作文

精選作文:做雷鋒(600字)作文

從身邊的小事情做起幫助生病的同學打水買飯，給學習上需要幫助的同學講解習題，在外面幫助有困難的人，比如說幫助行動不方便的鄰居取報紙，買菜，收拾屋子，幫助老爺爺老奶奶拎著袋子&& 中學生要如何學雷鋒，說得出要做得到！

雷鋒，一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。圍繞這個年輕人的事跡引發的精神生活大討論，轟轟烈烈、綿延至今、名揚海外

雷鋒代表的精神，大部分是來源于一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。以前，中央電視臺《實話實說》節目組請到了丁大衛，一位來自美國的青年。幾年衣，他來到中國一所最普通的郊區小學教學，學校給大衛定的工資是每月1200元。大衛主動找到學校，讓人把工資降到900元。在丁大衛隨身的帆布包里，還有一面鮮艷的五星紅旗。丁大衛說：看到這面國旗，我就會告誡自己：你現在是一位中國教師，你要多為中國教書育人。崔永元說：我覺得你挺像我們中國的一個人？雷鋒！丁大衛想了想，說：還真有點兒像。只是，雷鋒挺平常的，他只是一個憑良心做事的人，這樣的人不應該只有一個，每個人都應該做得到的！

對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣&&《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到春天般的溫暖。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的六年級:崔云怡

篇一：關于雷鋒的作文：我要做雷鋒式的好少年

關于雷鋒的作文：我要做雷鋒式的好少年

我要做雷鋒式的好少年 從小媽媽就給我講雷鋒的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。記得在我還很小的時候，爸爸媽媽就經常教導我要助人為樂，從小事做起、從點滴做起。上學后，我常常在音樂課上聽到關于雷鋒的歌；在語文課上讀到雷鋒的名言；在品德課上講到雷鋒的故事路路路路路路在當前社會上，我們應該多多倡導雷鋒精神，多多學習雷鋒事跡，把那句名言人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的廣為流傳，深入人心。我心里暗暗下定決心要向雷鋒學習。對面的鄰居何奶奶有時敲開我家的門嚷嚷：咦，我早上放在家門口的垃圾袋怎么不見了，是誰幫忙清理的，是不是你們幫忙丟掉了。看著爸爸媽媽有時一臉茫然的樣子，只有我心里最清楚，悄悄躲在書房寫作業一聲不吭。由于我每天下午放學后回家比較早，有時爸爸媽媽沒有下班，我就到廚房看看家里的暖水瓶里還有沒有熱水，一旦發現暖水瓶的水不夠或著空了，我就把燒水壺灌滿水開始燒，等到爸爸媽媽下班回家洗手洗臉時，感覺很詫異，中午好像沒燒水，怎么晚上暖水瓶是滿的。看著爸爸媽媽互相猜疑的樣子，別提我的心里多自豪了。一次，在廣場上玩。突然一聲聲小孩的啼哭把我吸引了過去，原來是一個與父母一塊出來玩走失的小弟弟，看到他驚慌失措、語無倫次的樣子，我安慰他說：別著急，你剛剛還在哪兒玩過，我帶你去找爸爸媽媽。在邊陪他玩，邊等候了近一個小時后，終于找到了他的爸爸媽媽，看到他們一家人久別重逢后團聚的樣子，我的心里可開心了。其實，這樣的小事還有很多很多 學習雷鋒的過程中總是帶給我那么多的滿足和快樂！學習雷鋒、更多的是學習雷鋒叔叔的精神，貴在堅持從小事做起、從點滴做起、從平時做起。

篇二：作文指導教案《雷鋒就在我身邊》

作文指導教案

雷鋒就在我身邊

主備：賀運平審核：羅晚華 【教學目標】

一、通過本次作文，進一步弘揚雷鋒精神，激勵學生學雷鋒做好事。

二、鞏固記敘文的寫作方法。

三、指導學生完成這次作文。

【課時安排】

兩課時

【感悟雷鋒精神】

1、奉獻精神 雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目

中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

2、“釘子”精神 雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。有人說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在于工作忙,而在于我們愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

3、“螺絲釘”精神 雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做

起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

4、艱苦奮斗精神 雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。

(22歲的雷鋒離開了我們，但他卻留下了一座精神富礦：奉獻精神，“釘子”精神，“螺絲釘”精神，艱苦奮斗精神，匯集成雷鋒精神。22歲的年齡也伴隨著雷鋒精神成為了祖國和人民的心中的永遠。）

【作文指導】

1、題目自擬，要求命得突出新意。

《我與雷鋒在一起》《給雷鋒哥哥的一封信》《我的日記》《俺班的活雷鋒》 《假如這世界沒有雷鋒》《雷鋒就在我身邊》《學做雷鋒好榜樣》......2、寫作指導

(1)、要寫得具體。寫自己感受最深的人或事,抓住人物的特征，選取典

型事例，細細描繪，讓人觸之可感,讀之有味。

(2)、要盡量寫得生動。注意多種表達方式綜合運用，有一定的細節描寫，使你描寫的人物能在讀者的心中留下深刻的印象。

(3)、要有自己獨特的感受。同一件事，不同的人亦有不同的感受,議論

處要言之有理，在全文起到畫龍點睛的作用。

(4)、寫文章還要注意條理。東一錘，西一棒,會讓人不知所云。所以,對

描寫的順序要進行合理的安排

【習作例文】

今天我看到一條新聞，這條新聞讓我想做雷鋒的傳人。

張麗莎，黑龍江省佳木斯市篇三：學習雷鋒 小學生六年級作文集合

學生優秀作文一

我們身邊的雷鋒

六②班 藍寧寧

“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨??立場堅定斗志強！”每當到陽春三月，我都會不由自主地想到這曲美妙的旋律?? 三月春風吹進遍了整個神州大地，同時，校園里掀起了一股學雷鋒的熱潮。在學雷鋒活動中，我們的身邊涌現了許多無處不在的“小雷鋒”。

一天早晨，天氣晴朗，慈祥的太陽公公懶洋洋地望著大地，不冷也不熱。媽媽偏要我帶上雨傘，說今天下午一定會下雨，我只好聽媽媽的“軍令”，帶上了那可愛的雨傘，便“輕盈”的地“蹦”去學校了。

一眨眼便到了下午，果真不出媽媽所料，下起了傾盆大雨。一滴滴雨滴降到屋頂上、地上、植物上??給準備出門的、興高采烈的人們一個大大的“驚喜”。面對著突如其來的“大驚喜”，人們不得不異口同聲地聲聲抱怨道：“真是的，老天變臉比翻書還快！早上還是晴空萬里，下午就傾盆大雨了。趕緊回家吧，不然就成落湯雞啦！”

幸好我帶了雨傘，我們班大部分也是。我擠在人與傘的大海洋里，“飄”了出去。我走在大街上，看著人們迅速跑走，緊接著人越來越少，我的心中有絲把雨傘給別人的小沖動。可畢竟是“想”，所以我并沒有實行。

突然，我看到了一個好像是我校的一位小妹妹，她沒有帶傘，蹲在一家店前的小雨棚下。她把頭埋在腿上，雙手遮在眼前，低聲的哭泣著。綠豆般大小的晶瑩淚珠從她的眼眶中流下來，經過她那光滑的臉，滴在手背上。她的樣子讓我十分心疼。

看樣子，她應該是回不去了。

當我慢慢走近她，想把我手中的傘遞給她的時候，一個比她大一點的女孩跑了過去，輕輕撫摸著她的背，十分溫柔地對這個小妹妹說：“乖，別哭了，我的傘借給你用，你快回家吧！別讓你的家人擔心了。”

小女孩乖乖地點了點頭，用手臂擦了擦通紅的眼睛，可見她哭了很久了。然后停止了哭泣，對著那個借她傘、安慰她的女孩露出了可愛動人的微笑。迅速跑遠了，我和那個借別人傘的女孩目送著小妹妹，不由得笑了。可以看出，她是多么感謝這位小姐姐！可能她們互不相識，但這位女孩竟可以不顧自己，把自己的傘借給這個并不熟悉的妹妹，她的心像雷鋒一樣，是一顆高尚的心。

學雷鋒，并不用做些什么大事，只要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，然后日積月累。這樣，我們就可以當一個“小雷鋒”，我們就能像雷鋒一樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！

雷鋒精神無處不在，希望同學們能在每時每刻從生活中的每一件小事開始，哪怕是撿起一張紙屑，扔進垃圾桶，哪怕是把傘借給別人，哪怕是微不足道的事，我們也要盡自己所能，來幫助別人。

雖然雷鋒以逝世，但他的精神永存于人間，讓我們把雷鋒精神一代一代傳下去！每當我看見同學們幫助別人，我的心中都會不由自主地想起這一首我們都十分熟悉的歌曲，使我鼓舞著自己去做好事：“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨??立場堅定斗志強！”

身邊的雷鋒

六②班劉雍鼎 “雷鋒”，這個早已被廣大人民群眾所熟知的名字，同時這兩個字也是一種精神，一種為人民服務的精神。這些年來，雷鋒精神激勵了許許多多的人，也感動了許許多多的人。

雖然在當今這樣的社會中，連“遇到老人摔倒扶不扶”都要思考許久，扶了又怕被訛。但是在神州大地上，如雷鋒式的人物與事跡從未間斷過，道德模范、身邊好人、志愿者，都是一個個雷鋒精神的傳承者和實踐者。他們是生活在我們身邊的普通人，就是我們身邊的雷鋒。

“沒有來得及掏出手機和銀行卡，沒有顧得上脫下厚厚的棉衣??他一頭扎進冰冷刺骨的河水中，用盡最后的力氣，托出了三條鮮活的生命”。他就是被稱為“最美農民工”的李國喜。他是為了救人才犧牲的。這不就是“身邊的雷鋒”嗎？他救人時有想到親人嗎？有想過這樣做會帶來什么嗎？答案是一致的——沒有！我堅信，他當時心中只有一個念頭：我要救人！是這個念頭讓他拋棄了一切——包括生命。這是一種多么偉大的力量啊！在這里，我只想對這位“最美農民工”說聲：“謝謝您！是您將三人從鬼門關拉了回來。在此，我向您致敬！” 像這樣的人和事還有許多許多，例如“斷臂天使”雷慶瑤；義務修車二十六余載的趙海生；助學幫困的楊明媚等等。這些年來，“身邊的雷鋒”不勝枚舉。他們在救人、助人的時候想過什么嗎？沒有，他們只會想到“幫助別人，快樂自己”！這種精神難道不值得我們學習嗎？

其實，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，也是學雷鋒。做好事不在與大小、不在與多少。只要做了，并且做好了。才能算是“雷鋒”。

尊敬的雷鋒叔叔，或許你沒有想到，自己當時做的一件件微乎其微的小事，竟會讓這么多人模仿、學習。

最后，讓我們一起說聲：“向雷鋒同志學習！”

在我們身邊的雷鋒

六②班

包秋霞 雷鋒，是一個多么熟悉名字呀。他的一生都在做好事，俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在我們身邊也有像雷鋒一樣的人，他們做好事不求回報，他們以做好事為快樂。有些人或許做好事不引人注意，如：把掉在垃圾桶邊上的袋子撿起，扔進垃圾桶；有人的東西掉了，你撿起來還給他；有人受傷了，你扶他去醫務室?? 在街上，兩個小女孩撐著一把傘，兩個人的書包花紋差不多，衣服也差不多，一個頭發是馬尾辮，一個頭發是雙麻花辮。大家都以為她們是姐妹，但就在這時，她們停在了一棟房子前，一個小女孩走了進去，微笑地對著另一個小女孩說再見。但是如果你認真聽，你就會發現她們并不知道對方的名字是什么，她們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人是雷鋒精神嗎？答案不言而喻，是。

讓我們把鏡頭轉向我們的學校。一位同學撿到了十元錢，就在大家認為他真幸運，有十元錢花了的時候。他卻主動把錢交給了班主任，施主找到了錢，他也為自己贏了很好的口碑。經過這件事，班主任表揚了這位同學拾金不昧的美好品質，也讓同學們對他有了新的認識。也許在上交錢的那一剎那，他自己也不知道這是為什么吧！或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益與良心之間，他選擇了良心的安寧。

讓我們繼續來尋找“雷鋒”的身影，讓我們再把鏡頭轉向公共汽車上。這一天，那久違了的太陽公公出來了，沐浴著溫暖的陽光，我與朋友們正打算去書城。在我前面，坐著一位年輕高大的叔叔，他身著紅色方格薄外套、藍色的牛仔褲，腳上穿著一雙黑皮鞋。車開了，車上的座位都滿了，車廂內有一種讓人窒息的感覺。不久，到了一個車站，上來了一個老奶奶。老奶奶環視一周，見沒有座位，就只好站著。大家見此，無人動身，一副事不關己的樣子。就在這時，坐我前面的叔叔站了起來，他叫老奶奶坐他的座位，老奶奶對叔叔露出了慈祥的笑容。我本以為那個叔叔快下車了，結果不是，那個叔叔直至我們下車，他也沒下車??在我下車的那一刻，我對我之前的想法感到羞愧，我為什么會那樣想？這件事也給我上了重要的一課。

關上鏡頭。在我們身邊還有許許多多這樣的事例，人與人之間，或許一次為他人撐傘，或許一次拾金不昧，或許一次普通的讓座，都可以讓你成為別人心目中的雷鋒。讓我們把雷鋒叔叔的美好品質永遠一代一代的傳承下去，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，做一個活雷鋒。

我們身邊的雷鋒 六②班 夏晨

三月份乃是學習雷鋒月，春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園掀起了學習雷鋒做好事的熱潮。學習雷鋒做好事不是那些古代人物做大貢獻。做好事，只需一件事，如隨手撿起垃圾扔進垃圾桶、借同學東西，替別人打掃衛生等??而在我身邊也有許許多多“小雷鋒”。

就在星期二下午，我和同學跳皮筋，一不小心手膝蓋擦破了，一開始，我不知道已經流血了，直到手隱隱作痛才知道。我把胳膊亮給大家看，大家看了只是笑笑，就管自已了。只有李溫瑩問我要不要到老師是辦公室拿創口貼，還問我怎么樣，痛不痛。我說沒事，叫她幫我去拿。只見她思索了一會兒，就跑去二樓了幫我去拿創可貼了。過了一會兒，她就回來了。我叫她幫忙把袖子卷上去，她也答應了，她小心翼翼的幫我卷開袖子，貼上了創口貼。她沒說什么，我也沒說什么，但是我在心里說：“謝謝你！”就一起上樓回教室了。

當然，我們身邊的雷鋒有許許多多。我們班的盧敏也一樣，盡管她做的事極小極小：我拿著水杯接水喝，結果沒水了。我看了看班里的人喊了一句:“沒水了，誰去換水啊！’’回答我的只有沉默，但是盧敏說：‘‘我去換水’’。就拿著空水桶去換水了。我呆在那里，不知說什么好，我在心里說道：難道因為她是差生，所以覺得不可思議，那時我突然明白了，做好事不一定是成績好的才會做，誰都可以做雷鋒。一會兒，她上來了。她吃力地提著水桶，汗水一滴一滴的流了下來，她想把水桶搬上飲水機，但怎么也放不進飲水機里。但是有位同學幫她放進飲水機里。

是啊！學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧！!

心中的雷鋒

六②班 李秋紅

‘‘學習雷鋒，好榜樣”每當我聽到這嘹亮的歌聲，我便不由自主的想起----雷鋒。雷鋒是大家眾所周知的。俗話說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒雖已過世，但他樂于助人，為人民默默奉獻的精神卻永遠得留在了人們的心中。如；懸壺濟世的醫生、保護環境的清潔工、一位好心的大叔扶老人過馬路等這些人都是我們身邊的“活雷鋒。”做雷鋒不一定要是做什么驚天動地的大事。

我的外婆她也是一位“雷鋒。”我的外婆已經一把年紀了。但她依舊愛樂于助人。有一回，大姑姑家要種土豆，而且時間很緊，因為過幾天 大姑姑就要外出打工了。這話一傳到外婆的耳朵，她就說著等會要去幫忙種土豆，我們都勸她說；‘‘讓別人去就行了！可外婆卻說；‘‘多一個人就是多一份力量，多一份力量干活也快一點嗎？所以我也得去。”

還有一年秋天，正是到了割稻子時候，大家都忙著在酷熱的日子忙著割稻子，從一眼望起金色的田里一會一個人站一個人蹲，還不時得用毛巾抹著從額頭下落下來的一滴滴汗珠。一連幾日外婆的活總算做完了。可鄰居阿姨這幾天生病了，叔叔又要忙著收稻子，又要照顧阿姨忙得手忙腳亂。而且現在大家都忙著自己家的事，也就沒有人來幫叔叔。外婆知道了，立刻放下了手中的活，又去給鄰居叔叔幫忙了。外婆又連續勞累了幾天，但她的臉上掛著一種慈祥的笑容。這就是我的外婆，她不論多忙，不論多累，總是這樣樂于助人，而且她從來不向別人要什么東西來當自己的回報，就算是別人給，外婆多半也是不會要的。村里的人沒有會說外婆不好的，在促進那里，外婆也是一個雷鋒。

學雷鋒并不是做什么大事，而是對別人在需要幫助的時候盡自己的一份力去幫助別人。雷鋒無處不在，他就在我們的心中。

篇四：學雷鋒作文 學習雷鋒叔叔

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄??這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

學習雷鋒做好事，愛心伴我好成長

雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我常聽見人們講這句話宣傳雷鋒事跡，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經常做好事，做一個有愛心、懂奉獻的小學生，做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個人偶爾學雷鋒做好事并不難，難的是堅持數十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？ “不經風雨，長不成大樹；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經歷風雨、接受鍛煉，成為一名樂于助人、奉獻社會的有用之人。于是，我開始關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我過去把它們檢起來，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄臟了，我主動過去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室里、走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我跑過去把它們關掉，現在自己知道為國家節約資源，我感覺到自己對社會用有用了。看到身邊有的同學學習有些吃力，我就主動給他們講解，并送上一聲鼓勵，看到同學進步了，我感到無比高興和幸福，我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書籍遺失在路上，我千方百計地找到失主，看到對方感激的目光，我感到助人為樂的喜悅，自己的心靈也得到進一步升華。這些點滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經常閃光的時候。由此，我領悟到：助人為樂、奉獻社會，不只是在付出，自己也能從中增長知識、升華心靈，并從中獲得幸福。

小學生學雷鋒作文

媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊！一樣的，學雷鋒也是從小事做起。這是一個星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛的綠色羽絨服，因為今天有我最喜歡的陪優班：陽光喔。對我來說，實在是件開心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。一路上，陽光十分燦爛，小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉著圈圈，還不時一展那她婉轉、動聽的歌喉，小樹隨著吹來的風兒輕輕擺動，白云也悠閑飄來飄去，好像在為我們遮陰，打傘。啊，一切這么美好！

我三步并作兩步地跑上樓，奔到教室門前，急切地打開門，想坐到自己的位子上，休息一會兒。一推開門，只見有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼里流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是穿到那位爺爺的身上，卻干凈筆挺，非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認真地掃著地，完全沒有發現我的存在。

他專心地掃著，突然一張調皮的小紙片不經意地落到了最靠左墻的一個桌子底下，被爺爺發現了，他正要動掃帚把紙片掃起來。突然，被一個男孩子一不小心踢到深處，這下爺爺可急了，怎么辦呢？爺爺不想驚動這些男孩子，又想把這些紙片掃起來，更何況紙在里面，他夠不著，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看著這群孩子，嘴動了動，掃帚提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來，放到爺爺的鏟子里面。輕輕地對爺爺說：“爺爺，不要緊，我把紙片撿起來了，給您！”“謝謝你，好孩子！”爺爺把我摟在懷里，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽起來象百靈鳥在歌唱，像溪水樣在流淌。站在窗臺邊，眺望這窗外的風景，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小樹也輕輕的搖晃，太陽已經升到了天空中，發出絢麗的光芒。是呀，媽媽說得很對，做雷鋒要從小事做起，小事做好了，大事也自然而成。

我以后都要做小雷鋒，做個樂于助人的好孩子！

我們的身邊的活雷鋒

雷鋒,一個多么熟悉的名字,一個多么令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他 提詞。今天是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。

做什么事呢？有了！小區里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！說干就干，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀！這兒的樓梯口一張紅色 的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙??撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿著，撿著??因為我知道：我每撿一次，小區里就少了一點垃圾，多了一份干凈。

正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰!加油啊！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”——一袋紙屑。“嗯,好樣的，收獲不小嗎！”原來，媽媽已站在了我身后。

以后，雙休日，節假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎？“垃圾不落地，家園更美麗”。

或許，我做的與雷鋒 相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！

學習雷鋒精神

在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午 下頁 余下全文

第三篇：雷鋒的作文600字

雷鋒的作文600字7篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文600字 篇1

以前，我聽說過許多關于雷鋒叔叔的故事。三月，這個學習雷鋒月，學校組織我們開展了“學習雷鋒，樹立新風”的活動，使我們對雷鋒精神有了更深一步的了解，自己也從中得到了不少體會。

那是一個愉快的星期日，我約上了一些同學，到百二河去打掃衛生。同學們一來到河道邊，便分成幾撥，熱火朝天地干了起來。同學們有的用筷子夾起地上、河道里的垃圾，有的用濕布擦洗路旁的護欄，還有的用牙刷刷洗電桿上的廣告單??干著干著，我就感到有些疲勞了，但一想起雷鋒，我又馬上精神振奮。

不知不覺，時間已經到了中午。當看到我們用勞動換來的這干凈整潔的環境時，頓發感慨。我們這所作所為，不正是為了人們能在一個優雅的環境中工作、學習，在一個舒適的環境中生活嗎?是啊!我們應該象雷鋒叔叔那樣，從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”這一火車滿載的為人民、為祖國的好事，不正是從身邊的一點一滴的小事逐步積累起來的嗎?不隨地吐一口痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫，雖然是那么的微不足道，但是積累起來，就為社會做出了不小的貢獻呢!可能有的人會想：我要干驚天動地的大事，才不干那些不起眼的小事呢。不，不要這么想，更不要無謂的等待，去放棄一個個做好事的機會。學習雷鋒，就要從身邊不起眼的小事做起。雷鋒做好事，從不計較報酬，被有些人認為是傻子，可就是這個傻子為人民，為祖國的建設付出了多少心血，做出了多少貢獻?雷鋒叔叔那為他人著想，為人民服務的精神難道不可貴，不值得我們學習嗎?

來吧!正如歌中所唱到的：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本??”讓我們從身邊的點滴小事做起，學習雷鋒那崇高的品質，為人民，為祖國奉獻出微薄之力，做雷鋒式的好少年吧!

雷鋒的作文600字 篇2

敬愛的雷鋒叔叔：

您好!

最近媽媽給我借了一本書，它的書名是《雷鋒的故事》。我被書里的一個個故事迷住了。書上的每一個感人的故事都深深打動了我的心。

五月的一天，您冒雨要去沈陽，為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。您脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，您見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，您估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，您又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

比如，那一天早晨，您冒著大雨到部隊去。在路上您遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩，向家里走去，她們沒有帶雨具，您立刻跑過去，對老大娘說：“老大娘，我送您一程。”說完，抱起那個大一點的女孩，伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，您突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓。”您不假思索地把早餐——三個饅頭送給她們。

您說過，我要做一個永不生銹的螺絲釘，無論把我放到哪里，我就會在哪里發光。我覺得您說的很對，因為如果少了一顆螺絲釘，機器就不能運轉......您的“釘子”精神告訴我要像釘子那樣善于擠、鉆。

看完了這本書，使我受益匪淺。我要向您學習，學習你大公無私、舍己為人，的獻身精神會永遠鼓舞著我們。我們要把您那“永不生銹的螺絲釘”精神發揚光大，我們的祖國會有更多的“雷鋒”。這樣，我們的祖國也會更加和諧美好、繁榮昌盛。我決心從現在起，努力學習，長大以后也像叔叔一樣，成為一顆“永不生銹的螺絲釘”報效祖國。

此致

敬禮

雷鋒的作文600字 篇3

在許多人的心里，3月5日是一個溫暖的日子。

近日，走在禾城大街小巷隨處可見“雷鋒”忙碌的身影。有為市民義務量血壓、測聽力的，有教市民識別假幣的，有為市民維修家電的……而從市民反應來看，他們對“雷鋒”的到來是相當歡迎的。

然而，不可否認的是，也有越來越多的事例告訴我們，“雷鋒精神沒戶口，三月里來四月走”已成為一種社會怪象。媒體屢有報道，平常日子里，老年公寓和福利院里冷冷清清，一到“學雷鋒日”就熱鬧異常。結果，紛至沓來的“熱心”服務不但沒有給老年公寓和福利院幫忙，相反還添了亂，成了被助者的沉重負擔。這究竟是真正的學雷鋒，還是借著雷鋒“作秀”?

其實，雷鋒短暫的一生并未干過驚天動地的大事，他只是懷著滿腔熱情持之以恒地做好事，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。我們不反對在每年的這個時候上街做好事——畢竟，形式不等于形式主義，但是，我們絕不能把學雷鋒僅僅停留在“學雷鋒月”、“學雷鋒日”上，而應該把學雷鋒滲透到生活、工作的方方面面。

今天我們學雷鋒，首先就要學習雷鋒那種全心全意、持之以恒地為人民服務的奉獻精神，無論何時何地，在別人遇到困難的時候，總能真誠地給予別人幫助。其次，不僅要學雷鋒，也要學身邊的好人。前不久，年僅17歲的高中生胡文哲，眼見三名男子在踢打一名倒地的婦女，挺身而出大聲喝止。胡文哲這充滿正義的舉動，傳遞了嘉興的正能量，很值得每一位市民學習。再者，我們可以不求人人都做雷鋒，但至少要做個文明人。比如在路上，要做到遵守交通規則;在商場，付款時做到不插隊。最后，應當精益求精做好本職工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

學習雷鋒永遠不會過時。當下，我們更需要學習和發揚雷鋒精神，但愿每個人每天都可以自豪地說：“我就是雷鋒!”

雷鋒的作文600字 篇4

雷鋒，這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。雖然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。

有人會說：“雷鋒已經離開了我們。”他真得離開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨著我們左右，激勵著我們……我們要學習他的精神。

我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學校要求班級有些小盆栽，美化教室環境，同學們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花；班上新設了圖書角，老師讓同學們帶些書來存放在圖書角互相交換著看，大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。

其實，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車，當時車上已“座無虛席”，老太太艱難地抓住扶手，這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來，扶著老太太在自己的座位上坐下，看著老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說：“如果全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你啊！”老奶奶的笑容很燦爛！

光陰似箭，雷鋒雖然已離我們遠去，但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起，讓這個世界披上了五彩的霞光，變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著，行走在路上，一個個“活雷鋒”隨處可見。

請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動心中最溫暖的那根弦，發揚、學習雷鋒可敬的精神，讓世界充滿無數個“活雷鋒”吧。作文

雷鋒的作文600字 篇5

雷鋒，多么熟悉的名字，他的形象、精神早已在我們的心中烙下了深刻的印象。在我們的身邊涌現出許許多多的“雷鋒”。

每天早上都可以在小區里看見一個駝著背，留著長胡子，手拿掃帚的一個蒼老的背影在那移動著，旁邊還有一輛三輪車，里面坐著一位慈祥的老奶奶，微笑著看老頭掃地，這一幕，在我們小區已經上演了近十年。

他就是我家鄰居——王爺爺。王爺爺今年已經70多歲了，是一位普通的退休工人，自從退休后，每天風雨無阻，當起了小區義務清掃員。一張飽經風霜的臉和一雙手布滿了皺紋的手，讓人看了有些不忍心，可他還是堅持每天早上都來掃地，特別是秋天，樹上的葉子多的像天上的星星，不停地掉落，有時候，一陣風吹過，好不容易掃成一堆的樹葉，就像頑皮的孩子，向四面八方跑去，他也沒有氣餒，而是微笑著，重新掃一遍。

雖然，偶爾走過幾個小學生，幫助老爺爺撿樹葉、掃垃圾，但是，總會有一些無情的過路人會把垃圾扔在地上，這時，老爺爺便會走過去，輕輕地把垃圾撿起，從不埋怨……當一些人問他為什么要來這掃地時，他便笑著回答說：“這不，退休了，每天閑在家里也悶得慌，就出來透透氣，反正閑著也是閑著，不如出來活動活動筋骨……”

多么樸實的話語呀，我知道王爺爺并不是清潔工，他只是個普通的老爺爺，一個擁有著雷鋒精神，不求回報，無私奉獻的`老爺爺。

王爺爺在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現了一個偉大的形象，他是一個既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！

雷鋒的作文600字 篇6

雷鋒是一位家喻戶曉、助人為樂的偉人，他一生做的好事數也數不盡，人們經常用這句話來形容他的所作所為：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”因此，人們把生活中樂于助人的人就叫做——活雷鋒。

而在我的生活中，就出現了這么一位“活雷鋒”。

那是我十一歲那年，當時正值暑假，天氣炎熱，人們就像是住進了一個火爐似的。我和姐姐、媽媽一同去海灘旁游玩。我們光著腳踩在沙灘上，沙子被熾熱的陽光曬了很久，也變得燙人了，腳踩在上面就能感受到它的溫度。可當我泡進海里時，清涼的海水馬上沖去了炎熱，霎時間，倍感涼爽。

但是，我還沒享受多長時間，就聽見了一聲凄慘的求救聲：“救……救命啊……”一位年幼的女孩在大海中撲騰，不時地嗆幾口水，向人們呼救著。——原來是這個女孩溺水了。岸上的人們聽到呼救，紛紛議論起救人的辦法來。

這時，有一個叔叔毫不猶豫地沖進海里，向小女孩溺水的方向游去。那叔叔顧不得海面波濤起伏，只朝女孩努力的游去。突然，海面上泛起了一個小浪，把叔叔推離了女孩，就像故意要和叔叔作對似的。

漸漸地，叔叔離女孩只有幾米遠了。可是，正當叔叔想游過去時，一個大浪突然殺出來，吞沒了叔叔。

岸上的人們不禁為叔叔捏了一把汗。幸好！在人們緊張之際，叔叔從海底抱住小女孩，探出頭來了！叔叔抱著女孩，一下一下地，游上了岸，岸邊響起了暴風雨般的掌聲。

就像這位叔叔一樣，生活中有很多善良的活雷鋒，他們為人民而服務，不顧自己、先想他人。這位叔叔不顧性命去拯救小女孩，他的善良品質值得我們學習。是啊，如果人人都向雷鋒同志學習，為人民著想，這個世界又怎不能變成一個充滿愛的世界呢？

經過這次的經歷，我明白了一個道理：當別人遇到困難時，你只要盡力去幫助他，等到下次你遇到困難，他也會來祝你一臂之力。

那位樂于助人的叔叔值得被稱為“活雷鋒”，我相信，這世上一定還有更多的活雷鋒！

雷鋒的作文600字 篇7

三月的徐徐春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈；三月是溫馨的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因為它一次又一次見證了一種樸實無華，樂于助人，無私奉獻的 雷鋒精神。在我們班里，有一個愛干凈的女生，一次活動課，有位同學不舒服，吐了一地。同學們聞到那股臭烘烘的味道，直捂鼻子，還直說真討厭。這時，嚴曉丹同學站了起來說：你們這樣對待一個生病的同學，不感到羞愧嗎？她生病就夠可憐的，你們不但不幫她還數落他。要是你們其中一個人，生病還被同學數落會好受嗎？這時，剛剛還囂張跋扈的同學立即安靜下來，乖乖呆在那里，于是，嚴曉丹同學走過去，扶起那位不舒服的同學，出了教室向診所走去，漸漸的，我覺得她那渺小的背影變龐大了不一會兒，她就回來了，走向教室后面，拿了一把拖把，在那位同學吐得地方停了下來。有些同學叫了起來，她不會要拖掉那惡心的東西吧？她不是最愛干凈，最怕臟的嗎？說著，嚴曉丹已經拖了起來，她拖的很仔細，好像生怕漏掉什么，拖完后，她又到水龍頭把拖把沖洗干凈，掛起來。此時，我眼前又浮現出她幫助同學掃地、隨手撿垃圾、幫小同學提書包的情景，她真是一個活雷鋒。對呀，她助人為樂、無私奉獻的行為不正是雷鋒精神的再現嗎？

斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂，歲月流逝，逝不去我們的熱忱。在日常生活中，也許你的微笑，就能使失意的人找到自信；也許你不經意的一句善意的話語，就能打開一個人的心靈；也許你不起眼的一個動作，就能為他人帶來和諧！我相信，只要我們心中充滿愛，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來，用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們校園！

第四篇：雷鋒作文600字

【精選】雷鋒作文600字十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文600字 篇1

春天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。

提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但是他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無不足道的小事，但是雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。

雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但是它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份跟藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。

雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。

雷鋒作文600字 篇2

今天，我觀看了《雷鋒》這部電影，心情久久不能平靜，這部電影主要講了雷鋒叔叔短暫卻光輝的一生，正像他在日記中寫的那樣：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”

雷鋒的一生，是全心全意為人民服務的一生，電影中有兩件事最讓我感動，第一件事是星期天，雷鋒跑到建筑工地，謊稱自己感冒了，想到工地活動出出汗，就在工地上義務勞動了半天，臨走時因為不想說出自己真正的姓名，就冒充了自己的戰友，讓工地上的人反倒給他的戰友寫了一封感謝信。第二件事是有一次雷鋒完成任務回部隊的時候，看到一位老奶奶帶著一個小孩說是去離這20多里的地方看自己女兒，當時天下著暴雨，路很難走，雷鋒就冒雨把這一老一少送到了目的地，可他自己卻連讓老奶奶和小孩說聲謝謝的機會都沒有就走了。雷鋒做好事一不為名二不求回報的品質真令人佩服，可是我們現在呢，做了一回好事，就這里宣傳，那里報道，有的分明是作秀啊。

可是，我們只會指手畫腳，如果自己當時在場，我們會像這18八個路人一樣無動于衷，還是會像雷鋒一樣毫不猶豫地站出來呢？ 這個問題我想了很久，因為我以前也像那18個冷漠的路人一樣對待他人。記得有一次，我在過馬路的時候，看到一位衣衫襤褸、渾身散發著臭味的老人，他一手拄著拐杖，一手提著一個破籃子，里面放著一只破碗，還有一些撿來的瓶瓶罐罐。我只看了一眼，就只管過我的馬路了。可是，這個老人在后面拉住了我的衣角。我非常害怕，氣呼呼地說：“放開你的臟手！”老人沒放，他又乞求我說：“小朋友，扶我一下吧，我已經兩天沒有吃過飽飯了。”我更加不耐煩了，說：“走開走開，我干嘛扶你啊，你是我什么人啊？去去去！”這個老人只能無奈地放了我。

現在回想這件事，我感到好慚愧啊，不就是扶他過一次馬路嗎？多么的簡單啊！以后我一定要向雷鋒學習，不為名利，不求報答，多做好事。

雷鋒作文600字 篇3

敬愛的雷鋒叔叔：

您好！

五月的花朵無比艷紅，五月的空氣無比壓抑、沉悶。無數先烈用鮮血染紅的五月，勾起了我們深深的思念。

像金錢能買了書籍，但買不來知識一樣，金錢能換來美麗，但換不來愛心。愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交至的人感到人世間的溫暖；愛心是黑暗中的一絲光亮，使頻臨絕滅的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地的一場甘霜，使奄奄一息的土地頓時充滿生機。雷鋒叔叔，您仿佛就是那愛心的化身，那希望的結晶。您有一顆多么偉大，多么善良，多么真摯的心啊！您樂于助人、不畏艱險、勇敢頑強并富有知難而進的美好品質。您多么像蠟燭，照亮了他人，而燃燒了自己。

雷鋒叔叔，每當我生病是想起您帶病抗洪的事跡時，便會停止哭鬧。您在我困難的時候，鼓勵我繼續前進；在我悲傷的時候，您的事跡讓我重新振作起來。雷鋒叔叔，您用自己的事跡激勵我們勇往直前。

雷鋒叔叔，雖然您已經不在了，但是您的精神還永存，您的精神還在教育著我們，您的事跡還在激勵著我們。在校園里，就又多了許多小雷鋒。這不，廣播里又在報道那些拾金不昧、主動撿垃圾、樂于助人的小雷鋒呢！

雷鋒叔叔，您教會我們樂于助人的道理，培育我們熱愛祖國的美好品質。您承擔著中華民族“愛”的傳承，您是我們人生道路上的指明燈，是我們學習的好榜樣。我們這些祖國的花朵在此宣誓：“我們會向您學習，學習您的善良，學習您的助人為樂。

祝您的精神永遠發揚光大

一個崇拜您的小學生

日期

雷鋒作文600字 篇4

當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然恓性了，但他的精神卻在我們身邊傳揚，我們的身邊也涌現了許許多多的“活雷鋒”。

思緒，將我帶入了上周二，中午我和奶奶走在回家的路上，想著今天語文老師的表揚，正在暗暗自喜。這是，忽然聽到“咵啦啦”接著又是一聲“啊喲”，往身后一看，一個年過半百的婦女騎著一輛三輪車被一個“巨大”的石子絆到了。她車里滿載的蘋果像一個個頑皮的小貓“咕嚕嚕”地滾落了下來。過路的人都圍了過來。老人也許還在想別人會不會拿他的蘋果。但是，圍觀的人們有的幫她撿蘋果，有的幫她扶車，還有的人扶她站起來，我也加入到了拾蘋果的行列當中。不一會兒，車子、蘋果，都恢復了原樣。老人看著這一切，有說不盡的感激，她深深地向大家鞠了一躬，然后老人慢慢的走了。

還有這樣一件事讓我對我的哥哥刮目相看。我的哥哥是軍校大二的學生，去年臘月十八，考完試，哥哥來接我回家。我倆正有說有笑地走著，哥哥突然發現人行道上有一個白色的錢包。我們趕忙撿起錢包來到樹底下一看，哇！一共有兩千塊錢，還有兩張信用卡。哥哥焦急地說：“快過年了，肯定是誰剛取了錢，不小心丟了，要不，我倆就在這兒等等吧！”“如果是我丟錢了，我也會很著急的！”我連忙說。我倆在樹下等了大約二十分鐘，終于看到一個身穿粉紅羽絨服的阿姨，低著頭，左顧右盼，好像在找什么東西。我們走過去問：“阿姨，你是不是丟東西了？”“是啊，不小心把錢包弄丟了，回來試試運氣。”“那你看看，這是不是你的？”“就是我的，里面有兩張信用卡和錢，我都快急死了。”“那你快拿走吧！”阿姨拉著哥哥的手，非要給一百塊錢，哥哥不住地推辭，掙脫了阿姨，拉著我跑了。我看著哥哥，心頭突然涌起了一絲絲敬意，真不愧是軍人。

我也要向哥哥學習，做同學們身邊的“活雷鋒”。

雷鋒作文600字 篇5

雷鋒是家喻戶曉，眾人皆知的偉人，是一名忠于黨，忠于人民的好黨員，憎恨黑暗社會。他“毫不利己，專門利人”的精神更是流芳百世。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這一句話大家都熟悉。在撫順上車時，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發生的大事件和共產黨的計劃。在沈陽換車時，一出檢查站，就看到一群人圍著一個抱著孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費為婦女補了一張去吉林的車票。當婦女問他是在哪個單位?名字是什么?他堅定的說：“我叫解放軍，住在中國。”

一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經過一條比較窄的過道，為了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說：“向左，向左……倒。”車子的左后輪陷入路邊的水溝里，正好碰到了平時晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了，倒在雨水洗刷過的土地上。戰士們抬著擔架把雷鋒送到醫院，醫療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂于助人的共產黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋里。

在新世紀的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的身旁，在我的學校也有這樣一個人——盧江華同學在車上給七旬老太太讓位，并且做好事不留名，在老太太的再三詢問下，才說出了名字。老太太致給學校一封感謝信，校長發動全校學習“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個角落，依稀有雷鋒的身影。

雷鋒的精神難道不足以讓我們感動嗎?我們的社會需要的就是這種榜樣。

雷鋒作文600字 篇6

續寫雷鋒日記

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位？

每每想起這句話，我都會想起“雷鋒”這個響亮的名字！

他是這樣一位戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里；他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中華民族的英雄。

他是我們的榜樣，我們要學習他的無私奉獻，要學習他的舍己為人，要學習他的善良、執著，勤奮，更要學習他不怕苦不怕累的精神！

人們都說：雷鋒的肉體雖以死了，但雷鋒精神永遠留在人間！在我們身邊處處可見活雷鋒的身影，例如他——我們親愛的衛生委員。

他黝黑的臉上總是帶著笑容，短短的頭發，走起路來一搖一擺。可別小看了他小小的個子，在對待他自己的工作上真是一絲不茍。每周五，是我們大掃除的日子，他總是留到最后，同學們都回家了，他還一個人在教室里盡心盡責的打掃著同學們沒有打掃干凈的地方！在其他的時間里，他總是熱心的幫助同學打掃。他的學習成績很好，有同學請教他時，他總是耐心的和同學講解，他不驕傲也不自負，他永遠擁有一顆平凡而有愛的心。

他有一顆永垂不朽的“愛”心，在開學的軍訓中，有一位同學在訓練中因受熱而嘔吐了，所有同學都往后退，只有他毫不猶豫的把他扶起來，并送進醫務室，他有急急忙忙的從教室里拿出掃帚和撮箕，把臟東西給掃了干凈。他真是我們身邊的活雷鋒，是我們的榜樣。

雷鋒說過：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。我們的衛生委員就是這樣的，所以他贏得了眾多同學的尊重與賞識。

雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動，盡職守，艱苦奮斗，生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！

雷鋒作文600字 篇7

在馬路邊，在操場上，甚至在最不起眼的垃圾堆旁，我們常常會看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情，也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽聽我心中的“活雷鋒”的故事嗎？別急，別急，請聽我娓娓道來。

為人民服務，當然要數我們敬愛的環衛工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風還是下雨。他們總是在大街上清掃，凈化城市的每一個角落，我們真應該為他們感到驕傲。

有一天，我在公交站臺等車，遠遠地看見一位環衛工人正提著一只水桶走來。可能是因為水桶里的水太多，水桶太重了，他的身子往另一個方向傾斜，每走幾步，水桶里就會濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿，他也不管。他骨瘦如柴，胳膊和腿細得像根棒子，他的皮膚是黝黑的，臉上布滿了皺紋，大概是長年累月在露天工作的緣故吧！終于，他達到了的目的地——一個臟兮兮的垃圾筒旁，他慢慢放下水桶，用他那粗糙的手背擦著如斷了線的珍珠般的汗水，不知怎么的'，我也為他長長地嘆了口氣呢！他彎下腰，從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布，擰干后，開始擦那個垃圾筒。他擦得很用力，不放過每一個角落，一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖，也成了他的手下敗將。這時，我突然發現，他的手上有著一個個大大小小的傷疤，雖然已是一個個痂，但我還是不由得對他產生了憐憫之心。就在著段時間中，那個臟兮兮的垃圾筒已經變得干干凈凈，與沒擦之前簡直是相差十萬八千里。

環衛工人，美麗、潔凈的城市離不開你們的辛勤勞動，雖然有些人瞧不起你，無視你們的存在，但是你們卻用滿腔的熱情和為人民服務的“雷鋒精神”美化著城市。當我們行走在干凈寬敞的馬路上時，當我們漫步在幽靜的綠化帶旁時，當我們享受著春天溫暖的陽光時。應該打從心底里謝謝您！我想對您說：您就是我心中的“活雷鋒”！

雷鋒作文600字 篇8

雷鋒是一個以幫助別人而自豪，樂于助人的英雄。雖然他已過世了，可他永遠活在我們的心中。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”每當耳畔響起這首經典的老歌，在我的心里都會想起一段美好的回憶，一段動人故事。那時的我們，是唱著雷鋒之歌成長，踏著雷鋒的足跡前進。

今天我們全體同學觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》使我受益匪淺。

第一節，是由冬泳愛好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什么都不想一下子跳入江中，把她救了起來，可老陳卻再也沒能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫著“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長江中。這不正是一個活雷鋒嗎?挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”

第二節，是講一個幫助山區，熱心腸的陳鵬同學。陳鵬一天上網，無意間看見一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區任教，這邊的孩子沒有過冬的衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來，還讓自己的鄰居，伙伴開始募捐，也將同學舊些的衣物拿了回來。當時，大家都不理解他，當他將衣物寄走不久后，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學推著自己朋友，推了5年，無怨無悔。讓我們感受到了陪伴和快樂。

第三節“堅守心中的夢想”，由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創作《一百個孩子的中國夢》的經歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。

我看完后明白了，我也可以當小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰扔垃圾了去撿起來扔掉。幫助他人，人人有責。助人為樂，誰都能做到，雷鋒永遠活在我們心中！

雷鋒作文600字 篇9

雷鋒，這個名字多么溫暖人心啊！這是一個在20世紀有著影響力，成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心，對他產生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下，他做的是什么？是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么？他會默默無聞的離開；當在漫漫人群中，有人丟了車票，上不了火車，他做的是什么？是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車，離開之時，他又做什么？依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡，千千萬萬溫暖人心的話語，千千萬萬感人的動作，終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里，好事bsp;當路上出現了一百塊錢這樣的大錢，大多數人會怎么做?無可猜想，當然是將錢撿了去，自己把錢花掉，當拿到錢之后，難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急，這可是人家自己努力掙來的錢啊，人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學，那一天，他正在超市里買東西，走著走著，他忽然見到前面有一張100元錢，他心中正在進行著激烈的思想搏斗，不過沒過一會兒，他便跑過去了，拿起錢便直奔服務臺，將錢交給了服務人員，服務人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學，他就是我們班的吳迪同學。一百元錢，一個多么誘人的數字,誰看到它不都想占為己有，可他卻沒有，他不僅發揚了雷鋒精神，還讓“雷鋒”活了

·雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻，善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠不會去世的。

雷鋒作文600字 篇10

雷鋒，一個簡單的名字，卻可以使無數人心感到溫暖；雷鋒，一個普普通通的人，可他的行為卻使無數人欽佩；雷鋒，一個平平凡凡的解放軍戰士，卻在人民心中放著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。而我的身邊也藏著許許多多的活雷鋒。

一個陽光明媚的早上，家里吃的沒醋了，媽媽給我一百元，讓我去買醋。我對媽媽說：“媽媽，您給我一百元，醋才八元，找上九十二元，零零散散的太亂，我要是丟了怎么辦？如果我的老毛病（小時候，媽媽讓我買東西，我居然把錢撕碎了。）又犯了怎么辦？”媽媽對我說：“你都這么大了，不會丟東西的，更不會把錢撕碎。”走在去超市的路上，心里忐忑不安的，果不其然，錢還是被我撕碎了，我站在那兒一動不動，不知所措，不由得大哭起來，這時，走過來以為叔叔，他拍了拍我的肩膀，親切的問：“小朋友，怎么了？”我一五一十的告訴了叔叔，這位叔叔微笑對我說：“，來，你把錢 給叔叔，叔叔會魔術，一變就給你變新了。”我半信半疑的把錢遞到叔叔手中，只見叔叔瞬間竟然將錢變得完好無缺，我一下子破涕為笑，叔叔把錢遞到我手中說：走，叔叔和你一起去買東西。”沒多會兒，東西買好了，叔叔又把我送到門口。當我問他家早哪？叫什么名字的時候，他的回答卻讓我吃驚：“我叫人民，家就在這里。”說完就走了，這和雷鋒叔叔的回答多么相似呀！

雷鋒，活在我心中，更活在人民心中，雷鋒，是我敬仰和傾慕的對象，雷鋒，你是祖國的好同志，更是世界的好人民。

第五篇：雷鋒作文600字

【精選】雷鋒作文600字合集9篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雷鋒作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒作文600字 篇1

這個暑假，我看了《雷鋒的故事》這本書。心里久久不能平靜，被雷鋒生前的事跡一直感動著。雷鋒出生在湖南望城縣一個農民的家里，年僅7歲就成了孤兒，受盡了地主的壓迫，后來在黨的關懷下成為了一個光榮的解放軍戰士。

雷鋒叔叔是一個熱愛生活，充滿愛心，樂于助人的人。在他生前的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。這感人的話無不讓人流淚，讓人心靈震撼嗎?他把幫助別人當作生活習慣和快樂。他會把全部的積蓄200元錢獻給災區，而自己只留3元。他善于從小事做起，走一路好事也做一路，難怪“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話在人群中傳開了。是啊!一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實際行動為人們做了一輩子好事。

雷鋒叔叔是一個工作認真、學習刻苦的人。他常常會說：“我是一顆‘螺絲釘’，黨要把我擰到哪里，我就在哪里起作用。”這句話表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。他說道做到，無論黨交給他什么任務，都一絲不茍，從無半點怨言。他會在電影還沒開始時默默地看書，在別人休息時努力學習。碰到技術問題，他會虛心地請教別人，對于自己的過失會樂意地接受別人的批評。的確，雷鋒叔叔在工作、學習上，會像夏天火熱般地投入。

雷鋒叔叔是一個普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻出了年輕的22歲生命。他的犧牲引起了社會極大的反響，人們紛紛自愿來送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學習”。從此，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國大地，他的事跡永遠激勵著我們。

雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學習他全心全意為人民服務的精神。我們要像他那樣，用滿腔的熱情，堅持不懈地做有益社會公眾的平凡小事，讓這個社會處處都充滿愛心，讓社會更和諧。

雷鋒作文600字 篇2

學雷鋒好像是很久以前的事了，但是我覺得那個年代的我們，做好事都是件很平常的事。

小學時學雷鋒，基本是和同學一起去路上撿垃圾、扶老人過馬路，當時說去做好事大家積極性都很高，在路上撿垃圾也不會覺得難為情丟臉。

上初中那會兒，我一個人去煤球公司幫工人裝煤，堅持了兩個學期。現在想想，有時堅持做一件事也不難。

我家住在仙居棉紡廠宿舍，那時大家都用蜂窩煤燒東西，一次周日我跟著爸爸去煤球公司裝煤，發現用自行車運煤很不方便，因為一般去買煤都是自行車后面帶兩個筐，一般一個筐裝四五十個煤球，約二三十斤重，一旦一個筐裝到自行車后座時，自行車就會失去平衡。當時，老師一直教育我們要學雷鋒做好事，我就想著以后周日有空可以去幫他們。后來，每個周日下午我都偷偷騎車過去，自行車是永久牌的，車身很高，幸好我個子高，每次騎車過去都要20多分鐘。到了后，看到他們哪里需要幫忙我就去哪，比如說和工人一起裝煤、鏟煤，別看我當時只有十幾歲，力氣可不小。周日人特別多，當一個人過來買煤時，很多人就只能將自行車靠墻上裝煤，我就過去幫忙扶自行車，大人都會夸我懂事。

聽到他們的夸獎，我很開心，干活也更帶勁。到了下午4點多，我將手洗干凈、衣服上的塵土拍干凈后再回去，所以爸爸媽媽都沒發現我去煤場，還以為我出去和同學瘋玩了。

直到上初三，功課忙起來我就沒時間去那邊幫忙了。都說學雷鋒做好事不留名，我也一直沒把名字告訴他們。當然，偶爾心里也會想想，如果他們能把我做的好事告訴老師，得到老師的夸獎那就會更開心。

看到感謝信上有自己的名字，心里挺樂呵

雷鋒作文600字 篇3

“雷鋒”是一名共產主義戰士，他不怕苦、不怕累，樂于助人，他的精神品質永遠值得我們學習。在生活中，每個人都需要雷鋒精神，只有我們自己去發揚助人為樂的精神，與人為善，這樣我們才能得到別人的尊重。

去年學校開展 “學雷鋒活動”，媽媽幫我從書店里買回了《雷鋒故事》，這樣我就認識了雷鋒，知道他出生貧苦家庭，學也沒上幾年，但他熱愛讀書，吃苦耐勞，樂于助人還不求回報。這本書深深的吸引了我，我決心向雷鋒學習，從小事做起，全心全意為人民服務，做一個對社會有用的人。

星期三學校組織學雷鋒活動，這天天氣晴朗，太陽高照，藍藍的天上飄著幾朵悠閑地白云。在老師的帶領下，我們全班同學排著整齊的隊伍來到校門外，然后我們兩人一組分頭行動，我和高鶴溥一組，我倆看到校園外面的馬路旁邊的樹坑里，有許多煙頭、廢紙，還有樹枝上落下來的枯樹葉，就爭先恐后地跑過去，彎腰撿了起來，不一會兒，樹坑里的垃圾被我們一掃而光。雖然我們覺得很累，但是看到每個干凈的樹坑，心里都美滋滋的。

接下來，我倆來到校園外面的自行車停放場地，有好多自行車停放的東倒西歪，影響路人行走，我和同伴不約而同的跑上前，把它們扶起來，一個個按順序擺放得整整齊齊，過往的行人都在不停夸我們。

雖然這只是生活中的一些小事，但我們的身心得到了鍛煉，也感到快樂。我們要學習雷鋒，要有吃苦耐勞、助人為樂的精神品質，這是我們中華民族的傳統美德，我們要讓這種精神永遠發揚光大。

雷鋒作文600字 篇4

雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!

這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊?

這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車!你看，雷鋒不就在我們身邊?

有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊?

不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!

學習雷鋒好榜樣!

雷鋒作文600字 篇5

一個時代的精氣神，總是通過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。

作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去的優秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務人民，奉獻社會，愛崗敬業，助人為樂，自強不息。

時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。今天的學雷鋒活動，在各行各業蓬勃展開，學雷鋒活動有了更多的形式、更豐富的內涵，越來越多的干部群眾，參與到學雷鋒活動當中。我區各地活躍著的志愿者，就是一個個雷鋒精神的傳承者，各行各業的勞動模范、道德模范、身邊的好人，就是一個個雷鋒精神的踐行者。

雷鋒精神與我們同在。推動學雷鋒活動常態化，形成踐行雷鋒精神新的時代熱潮，就要著眼于當前社會生活發展的新變化，著眼于精神文明道德建設的新要求，把學雷鋒活動的時間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學雷鋒做好人好事的內容，拓展到日常的生活工作當中，把學雷鋒的境界，升華到道德文明建設與人生價值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動社會文明不斷進步與道德水平、人文素質的全面提高。

在經濟社會深刻轉型時期，思想價值觀念多樣復雜，生活方式千姿百態。如何學雷鋒、怎樣學雷鋒，是把學雷鋒活動常態化需要面對的一個問題。還原真實的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實質，才能夠使學雷鋒活動去掉功利化、形式化、模式化，實現知與行的有效結合；觸摸雷鋒的精神境界與時代情懷，才有雷鋒式的自信與擔當。讓我們積極行動起來，大力弘揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個時代的雷鋒精神新篇章。

雷鋒作文600字 篇6

每年3月5日是全國青年志愿者服務日，今年更是雷鋒同志逝世50周年。此時此刻，我們學習院黨組書記、檢察長同志發表的《“學習雷鋒精神”踐行政法干警核心價值觀》一文，感念雷鋒事跡，將學習雷鋒精神與政法干警核心價值觀教育活動相結合，就更為溫暖、感人，也為做好今后的工作指明了目標、鼓舞了士氣。

當前，正在全國政法系統開展的政法干警核心價值觀教育活動，與學習和弘揚雷鋒精神緊密相聯。正如院長在文中所說，“忠誠、公正、廉潔、為民”政法干警核心價值觀教育，是新時期、新形勢下檢察人對雷鋒精神的詮釋和升華。

雷鋒精神應常學常新。隨著時代的發展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內涵，這是學雷鋒活動常學常新的生命源泉。正如韓院長在文中指出，新時期政法干警學習雷鋒精神，就要學習他“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定共產主義信念；學習他“愛崗敬業，甘做“螺絲釘””的奉獻精神；學習他“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的人生信條；學習他在生活中“艱苦奮斗、勤儉節約的精神”；學習他“全心全意為人民服務”的崇高信仰。

文中所提出的這些要求，適應時代的新變化，拓展和深化雷鋒精神的時代內涵，把學習雷鋒與踐行政法干警核心價值觀結合起來，是對“雷鋒精神”的最佳詮釋，也為廣大政法干警在新時期學習雷鋒精神指明了方向。

目標已經明確，號角已經吹響。在這春風拂面、新生命競相勃發的三月，讓我們大家對照文中提出的要求，查找自身存在的不足，學習雷鋒樂于助人，無私奉獻，將有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去；學習雷鋒愛崗敬業，恪盡職守，以“螺絲釘精神”在平凡的崗位上做出了不平凡的業績；學習他艱苦奮斗，勤儉節約的生活作風，以實際行動踐行政法干警核心價值觀，做一名新時期“雷鋒式”檢察官。

雷鋒作文600字 篇7

離期末考試只有幾天了，大家都很緊張。不知是誰發起的，大家下課都在玩紙飛機。一到下課，學校里到處飛飛機，大的、小的、花的、黑的，啥樣的都有。

下課了，我找出一張白紙，把它折成飛機，然后來到操場，用力往天上一扔，它在空中飛了很久，又轉著圈飛了下來，我很滿意，我要的就是這樣的飛機。這時，我聽見有人在叫我：“喂！歐陽弘，你的飛機能飛過來嗎？”我回頭一看，原來是吳瑞哲，它的飛機正從宣傳欄上飛過。我不服，心想：“這有什么了不起，我也能！”我走過去，用力一扔，飛機騰空而起，直奔宣傳欄的上方，它在空中轉了幾個圈正準備完美的落地，突然起了一陣風，飛機在風中左搖右晃，似乎想掙脫風的纏繞，可飛機還是落在了宣傳欄的頂棚上。吳瑞哲哈哈大笑，揚長而去。我看著上面的飛機，真是哭笑不得，沒了一點主意。

正在我發呆的時候，王羽騏走到我的身邊問道：“歐陽弘，怎么了？”我指了指上面的飛機，王羽騏笑著說：“這小事能難倒你？”“要是我有辦法，飛機早就下來了。”“我有辦法。”他自信滿滿地說完，便徑直向宣傳欄撞去，連著好幾次，可是飛機就是不落下來。快上課了，我們回到教室，他說：“我從上面往下飛我的飛機，說不定能把你的飛機打下來。”可是我的飛機沒下來，他的飛機也好險沒上去。他又安慰我說：“放學了我們再去看看吧！”

放學了，我們下來一看，飛機已經不見了。他說：“別傷心，我給你個飛機。”他的話讓我感覺很溫暖。

雷鋒精神無處不在，只要你用心去發現。王羽騏就是一個小雷鋒。能扶起摔跤的同學，并說一聲“你沒事吧”，也是雷鋒精神。幫助別人、溫暖同學，也是雷鋒精神。

雷鋒作文600字 篇8

要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個助人為樂的人、默默無問的好榜樣，幫助別人做事從來不讓別人知道，也不讓別人夸他，他真的是我們世界上的一個好榜樣，我們應該想他學習，學習他默默無聞的精神，學雷鋒，樹新風作文650字。

在我們生活中，很少碰到做好事不留名的.雷鋒，就算是遇到了，還不是在臨走之前告訴他（她）人自己的名字，這根本就不算是在學雷鋒。我們應該是在別人遇到困難，給她點鼓勵，給助人為樂她打氣，這樣就給她增加對自己的自信心；在她生活方面有困難，我們應該主動的幫她拿菜，幫她做家務活………做完了這一件件好事，不留下自己的名字就走。

在這個世界上不可能人人都是活雷鋒，大多數的人都是無時無刻的幫助別人做好事，從來不讓別人看不起自己，梭子機，記得我在小學的時候學過一課雷鋒的課文，課題是——《雷鋒的日記》，上面寫著當時雷鋒沒有事情干，看見自己朋友的被子太臟，襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來以后，發現自己的被子很干凈，沒有臟的哼唧，自己的襪子相剛買過的一樣，此外，雷鋒還趁食堂里沒有工作人員，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說，難道類風不是一個默默無聞、助人為樂的好榜樣嗎？難道他的精神不值得我們學習嗎？

想當一個好雷鋒，說難也不難，說容易也不容易，在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危跑去舊他人；在別人需要鼓勵的時候，要多多給她勇氣，不要讓她灰心喪氣，對自己沒有自信心；要是看見別人打電話的錢不見了，會毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬于雷鋒的好榜樣。

我們應該多學學雷鋒的好榜樣，多多幫助人，做了好事情從不會留下自己的名字，還會默默無聞的幫助有困難的人，這樣世界上不會出一個這樣的好雷鋒，難道這不是一件好事嗎？

雷鋒作文600字 篇9

最近，我讀了一本名叫《理想點亮人生》的書，其中的《雷鋒篇》使我感觸很深。

它講了雷鋒是個孤兒，從小受到了村民的許多幫助，到了該上學的時候，本來就貧困的村民們還是拿出了一點財物給雷鋒當學費，可老師說：“雷鋒是孤兒，不用交學費。”雷鋒感受到了黨和大家對自己的關心。他也時時處處嚴格要求自己，為別人做一些力所能及的事情，回報黨和人民的關愛。

雷鋒做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。雷鋒，是一個把祖國時刻放在心上，把他人利益看的很重，自己卻省吃儉用，總是戰斗在最艱苦的地方，工作到生命最后一刻的英雄戰士，他永遠值得我們學習！

如果你仔細地去觀察，你會發現在我們身邊還有許許多多的“雷鋒”。

有一次，老師剛調完座位，小個子，近視眼朱家怡猶猶豫豫地把手舉了起來說： “我的眼近視，坐這兒看不清”。老師為難地環視了一下同學們，說：“有誰愿意和她調座位？”同學們都不愿意坐在后邊，有的甚至把頭深深地埋了下去，生怕老師挑到他。我想：我可不坐后面去，那里離黑板太遠了，再說，我的眼也不好。這時，一個洪亮的聲音幾乎震聾了我的耳朵：“老師！我來和她調座位，我的眼好！”我扭頭一看，原來是鄭屹同學，大家都吃驚地望著他，都被震撼了，他仰著臉笑著，那笑容是那樣燦爛，一縷陽光照在他臉上，那笑容更明媚更感人了。他和朱家怡調好座位，臉上露出欣慰的笑容。接著，潘家峻同學也站起來，孫牧航也站起來了，教室里掌聲雷動，洋溢著友愛的熱烈氣息。此情此景，我心中涌動著一個聲音：雷鋒沒有走遠，他仍在我們身邊。

雷鋒雖然沒有做什么驚天動地的大事，但平凡的事更能見人間真情。一個雷鋒倒下去，千萬個雷鋒站起來。

以后，我要向雷鋒學習，從身邊的小事做起，時時處處為別人著想，做一個雷鋒式的好少年。