第一篇：寫給新學期的我的一封信
寫給新學期的我的一封信范文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信可以傳達自己的思想感情。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫給新學期的我的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給新學期的我的一封信范文1親愛的王子月：
你可能不知道我是誰，也可能怪我十幾年不跟你說話。其實我是另一個活在你心里，和你一起歡笑，一起哭泣的你。
你從小就有一個夢想，就是成為大人，成為長輩。因為你覺得只有這樣你才能擁有各種權利，才能擁有自己獨立的衣柜；錢包不會癟；你可以做你喜歡的事情。但是我想告訴你，沒有絕對的自由。不要認為自己已經到了獨立的年齡，不要和父母討論任何事情。對你沒好處。
你要為自己高興。你的一切都是獨一無二的。因為你在老老實實的活著，在努力學習，在爭取每一分鐘，在享受你那份快樂。每天過著簡單快樂卻充實的生活，在平凡中找到自己的快樂。
你的愛好很特別，那就是哭。看，動物都死了，在哭；考試不理想，哭；被我媽批評哭；看書的時候看到感人的地方就哭。你不知道在我遇見。的十年里，有多少金豆豆倒下了。然而，你總是自信地說：正如古人所說，當你笑的時候，你就笑，當你哭的時候，你就不需要隱藏它。呵呵，其實這個還是有意思的。
遇到挫折的時候，總喜歡逃避，不知所措。我想告訴你，當你遇到困難時，你應該盡力去解決。挫折只是成功路上的一個插曲。不經歷風雨怎么能看到彩虹？生活需要磨難，在磨難中我們可以健康成長，成為自己的主人，成為生活的贏家，品嘗甜蜜的果實。
其實我最擔心的是你的閱讀習慣。自從你升入初中，你的閱讀時間變得越來越少。我想告訴你，時間就像擠牙膏。總會有壓榨。希望你以后能讀更多更好的書。
好了，今天就到這里吧。希望以后能多多交流。最后，希望你每天都過得開心！
另一個自己
日期
寫給新學期的我的一封信范文2親愛的自己：
時間像沙漏里的沙子一樣慢慢流逝。回憶過去真是令人難忘。現在我是一個大女孩，我想對自己說太多。
你是一個喜歡幫助朋友的人。你相信友誼是美麗的。我記得在我七歲的時候，我和兩個好朋友一起跳了一次橡皮筋。當時，其中一個女孩不小心打破了橡皮筋。橡皮筋的主人非常生氣。她拍了一下打破橡皮筋的女孩的手，轉身走了。也許女孩害怕了，坐在地上哭了。你走向她，彎下腰伸出手說，“別哭，我們永遠是好朋友。”受驚的女孩向你伸出手，開心地笑了。我希望你能永遠保持這顆美麗的心。
當你還是個孩子的時候，你是個愛哭的女孩。我記得有一次你讓你的父母像瘋了一樣打架。那是一個寒冷的夜晚。村子里有一部電影。你失去了母親，在人群中為她哭泣。爸爸聽到我哭了，發現我和我一起在找媽媽。后來，我媽媽發現了它。我父親非常生氣，和我母親吵了一架。這是你第一次看到你的父母吵架，你的母親流淚。我媽媽很生氣，離開你去了奶奶家。你害怕躲在角落里獨自哭泣。從那以后，你經常告訴自己，你不能用眼淚解決問題。
“不，我不夠好。”這是你經常對自己說的'話。你的成績很好，但你從不驕傲。在一次家庭聚會上，我姑姑說，“看看我們家陳路有多好。我們將來一定會取得巨大成就。”你說，“不，我不是最好的。我想我必須更加努力地工作！”當你結束時，每個人都驚訝地看著你。現在你仍然提醒自己要一直努力工作。我希望你堅定地相信自己，成為一個杰出的人。
你必須擺脫一些不好的問題，勇敢地前進。你還有很長的路要走，這個過程可能是毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，或菲兒著火，但你必須相信自己，只要你努力，你就會成功！
另一個自己
日期
寫給新學期的我的一封信范文3親愛的自己：
你好！我從小到大寫過多少封信，但從來沒有一封是寫給你的，于是，我便提筆寫下了這封信。
一、自立。
你從小就喜歡依賴別人，你有沒有想過，萬一有一天他們都離開了，你一個人怎么生活！親愛的，世界雖不是由你締造，命運雖不會任你篡改，但是，你的生活，你做主！你要學會自己照顧好自己；你要學會自己思考問題；你要學會自已解決困難……你一直希望自己能做一個成功人士，那么，你就要自立，自立是鍛煉你能力的最好機會了！
二、成長路上無捷徑。
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見、欣欣向榮的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸在藍天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲！
親愛的，人活在世上，注定要經過困難險阻的洗禮，所以只有腳踏實地、堅持不懈的克服每一個難關，才能迎來生命中的康莊大道。一夜成名只能是天方夜譚，因為——成長路上無捷徑！
三、給自己一個自信的smile。
世界上有一種永不凋謝的花，那便是微笑。不分南北，不論四季，只要有人群的地方就有微笑。留一個微笑給強者，他可以將它發揚光大；留一個微笑給弱者，他可以找到自信的風帆。那么，親愛的，你也給自己一個自信的smile吧！
給自己一個smile，你會發現，你佷幸福！
嗯……就說這么多吧！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，自己好好想想吧！
親愛的，我等著你成長為我所希翼的那個樣子！加油！
另一個自己
日期
第二篇：寫給新學期的我的一封信400字
寫給新學期的我的一封信400字（精選8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫給新學期的我的一封信400字（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給新學期的我的一封信1親愛的自己：
你好！
時間過得真快呀，不知不覺，你已上五年級，成為一名高年級的學生了。回顧四年，你在知識的海洋里遨游，汲取了很多“營養”，我們都見證了你的成長。你是否也發現了自己的一些不足呢？在新的學期里，你是否要從“零”開始？你會不會還像從前一樣不敢表達？你會不會還像上學期一樣容易寫錯字？你會不會還經常“馬大哈”丟三落四？……不會！我相信這么上進的你一定會改掉這些毛病！
新學期，我幫你設定了新的目標，你看看自己有沒有信心能完成。
五年級的陳悠然，我希望你能努力完成這些目標，打敗從前那個有些貪玩、有些懶惰的你。滴水穿石，聚沙成塔，每天進步一點點，一定會變成更好的自己！
最后，祝學習進步！樂觀每一天！
你的好朋友：自己
20xx年9月20日
寫給新學期的我的一封信2親愛的自己：
你現在已經是x年級的學生，你要比以前更好才對，新的一個學期你要把以前未改正的缺點改正過來。為了讓你在新學期有一個新氣象，我現在就給你幾個建議。
一、上課要積極舉手發言，這樣才會進步快。
二、上課不咬說話，認真聽講，上課說話你已經有可很長的歷史了，你知道的。上課說話，不僅自己聽不好，也讓別人聽不見成，這是一種損人不利己的表現，八榮八恥都寫了。
三、作業認真完成，不要像以前那樣，不當回事，三心二意，馬馬虎虎的把作業寫完了。從來不檢查。得了個良也不當回事，現在你長大了，不要把以前的缺點保存下來去，要做一個知錯就改的人。
四、要講究衛生，每次把臟垃圾帶在學校，隨地亂扔，不把垃圾扔進垃圾桶。這個習慣是不文明的。你們班的班榮班恥都說了，以亂丟亂扔為恥，你是一個知道恥辱的學生，以后可不能這樣。
五、學習要主動，要自覺，每次不是別人說你就不做，別人說了你有時也不想做。
六、不要太自私，你每次買了好吃的東西不知道何打擊一起分享，就知道自己吃，好玩的東西也不跟別人一起玩。自私的毛病一定要改正，要不以后就沒有人跟你玩了。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
寫給新學期的我的一封信3親愛的自己：
又是一個新學期的開始，你做好學習準備了嗎？
新學期，新開始。在x年級學期這個重要的學期里，你一定要努力學習，上好每一堂課，認真做好作業。考試的時候一定要細心，你有個“粗心”的＇毛病，這學期請你改掉它。
新學期，新挑戰。在新學期中，你將會學到更多的知識，也會遇到更多的困難和挫折。以前你會用眼淚來面對，在新學期，請你一定要勇敢面對它們，你不是也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話嗎？
上學期，你取得了一個好成績，爭取這學期期末再創佳績。你還要鍛煉身體，積極參加體育活動，你要做一名全面發展的優秀學生！加油哦！
祝：學習進步！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
寫給新學期的我的一封信4親愛的自己：
你好！
懵懂地望著日歷發呆，日歷的數字一天比一天大。就像別人所說的，時光是把殺豬刀，很殘忍無情。的確啊，時間不能改變，那么就改變自己吧。開學的日子不遠了，正一步步邁著步子向我走來。
而我退縮了嗎？是啊，我真的害怕了，身體不斷地顫抖著。可這就是事實，誰也無能改變。耳際邊響起一段段話“相信自己，你的實力很強的······”是嗎，可我怎么沒發現呢？都說“當局者迷旁觀者清”也許吧，以前的我并不是這樣。反之，還很高興的盼望呢？甚至激動地一整晚都沒睡。現在呢？是壓力大了吧，還是沒有準備好呢？我也曾經問過無數次這樣的問題，但迎來的是無聲。
我想應該如此吧，因為學習壓力大了，父母的期望也隨之增強。我也深深冥思苦想過，也許是上個學期以來把我原本的信心給壓下去了吧。曾經上個學期的期末成績讓我跌入深谷“深谷”真的如書上，電視上所說的一樣恐怖，黑暗。為什么我這么努力的上課做筆記，復習。辛辛苦苦盼來的期末希望能夠給父母一點安慰，誰知付出了卻沒有回報反而“恩將仇報”。害怕再一次深深的用心了又換來一次次的痛。真是“愛的有多深，恨就有多深”，承受得一次，第二次我還行嗎？
為了在開學之前有一個自信的我重新站在教室里，而在暑假的我用盡心思，不但在實力上加把勁兒，而且在思想里也做了不少的工作。捧過一本本勵志的書，看過一句句動人的話，一個個充滿斗志的詞。這些無不喚起腦細胞的靈魂。看過很多名人的故事，他們不也是從一次次失敗中做出了成功嗎？他們有的不也是用了心也沒有回報嗎······然而他們最后的反應是繼續奮勇“殺敵”，沒有墮落，沒有畏懼而放棄。
人的一生要經歷很多的挫折和失敗，雖然失敗會時常帶來厄運，但有時也是成功的另一半。沒有失敗的教訓，哪來的成功經驗。只要我們看淡點結果，注重過程，不斷增強實力。即使沒有回報，也沒事至少我們用汗水拼搏過了，沒有遺憾了。相信自己的實力，努力2贏在起跑線上吧。
相信自己，開學，我來了！
過去的自己
20xx年8月25日
寫給新學期的我的一封信5親愛的自己：
你好！
暑假快要結束了，冒昧的問一句，你的暑假作業寫完了嗎？是時候該收收心，調整一下作息了。
你馬上就要成為六年級的大姐姐了，在小學中也算元老級人物了，要給弟弟妹妹們做榜樣哦！六年級也叫畢業班，馬上就要進入下一個階段——初中了，這是一個巨大的節點，所以六年級是很重要的。
六年級對于五年級而言肯定更加難了，那你各個方面都要比五年級努力，心思一定要在學習上。你不知道六年級考試會考什么，你只有努力學習，認真復習。六年級千萬不要讓成績降下來，如果可以，盡量提高些。
六年級也意味著要長大一歲了，也要更加懂事，空余時間要幫助媽媽照顧妹妹，切記不要生氣！不要生氣！不要生氣！重要的事情說三遍。
你不愛看書，但“書籍是人類進步的階梯”，所以在新學期里要多看看書。可以給自己立一個小目標，完成了就獎勵自己一個小獎勵，這樣就更加有動力看書了。
我還要給你幾個警告：
1、不要沉迷于電子產品；
2、不要總是呆在房間里，時常出去運動一下；
3、控制好飲食，不要讓體重上升太多。
好了，時間也不早了，今天就說到這吧！
最后祝你天天開心！新學期順利！
過去的自己
20xx年8月25日
寫給新學期的我的一封信6現在的我：
你好！
明天就是新學期了，你已經從一個幼稚、不懂事、愛跳、喜歡糖果的女孩蛻變成了一個懂事、落落大方的女孩。在這十五年里，你經歷了一個愉快而又幸福的童年。你這十五年里，你有了許多的第一次……你第一次有了一個強烈想實現的夢想——希望考入一個藝術氛圍的大學。你第一次考試不及格，你很傷心的哭了。你第一次對隔壁男生怦然心動，盡管這是你內心一個藏的很深的秘密。你第一次做飯。第一次看海。
毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，蛻變非常痛苦，過程也不是一帆風順。而成長過程必然如此，大大小小的挫折成就今天的你。記得你十二歲那年，在過年的時候，家里準備了許許多多的果子。一天，你的弟弟來你家拜年。剛好他看見了桌子上的吃的東西，想要拿來吃點，這個時候你看見了，你趕忙拿開，把小孩子不喜歡吃的放在桌子上。后來，你的爸爸知道了這件事，狠狠的訓斥了你，說：“既然是一家人，你何必這樣小氣呢，新年正是好的開始，這些東西沒了可以再買。”你抿著嘴巴不說話，爸爸又說：“你記住今后不管是對什么人你都要做到大方，你是一個女孩子，你已經十二歲了，你就不能再這樣小家子氣，你對什么事都應該有大胸懷！”從此這些話深深的印在我的腦海里。在此之后，你對任何人任何事都是落落大方的看待。
隨著年齡的長大，接觸社會越來越多。記得那時候父母為了讓不努力的你懂得奮斗是多么重要，帶你爬了一次山，這座山非常陡，你爬起來很吃力，但是爸爸說山頂有意想不到的風景等著你，于是你一路努力攀登，盡管中間有磕磕碰碰，但你還是努力一步一步往上爬只是為了看一考下所謂意想不到的風景。終于登上了頂峰，看到了山下面的景色，覺得剛剛一切努力都是值得的。從此之后你學會了努力攀登，世上無難事只怕有心人。
你的生命已經過去了十五年，在接下來的十五年里，你要學會努力，努力考上一所好大學，實現你心中的夢想。在接下來十五年里，你會變換各種角色：妻子、母親以及你所從事的工作崗位……我們一直都在成長，我們每個人都是發明家擁有自己的夢工廠，希望會一直存在你的身邊。
最后祝自己生日快樂，十五歲快樂。
此致
敬禮！
寫信人：XXX
日期：20xx年x月x日
寫給新學期的我的一封信7親愛的自己：
當你讀到這些單詞時，你將很快進入高中。我不知道你在接下來的一年里會經歷什么，但是既然你已經旅行了八年，我希望你在最后一年會盡你最大的努力。親愛的你自己，只有你最清楚你在過去的每一分鐘里付出和浪費了多少。我希望在過去的一年里你能平靜你的心。即使你不是非常聰明，你也應該相信勤奮可以彌補弱點。親愛的你自己，請不要在未來輕易放棄。你將不可避免地失敗，因為你不是唯一一個努力工作的人。然而，請相信給予會有回報。你必須記住，跌倒是生活。你必須把每一次失敗作為下一次成功的`基礎。你必須堅持。當然，你也會取得一些進步。那時候請不要放松，因為當你慢下來的時候，沒有人會放松。你進步的原因是你以前跌倒過很多次，所以當別人走路的時候你需要跑，當別人跑步的時候你需要加速。你沒有值得驕傲的資本。親愛的你自己，你需要一個目標。在為我的目標奮斗的路上，我不覺得累，所以請繼續追求。它可以是一個省級焦點，一個城市焦點，一個人，或者一個夢想。簡而言之，你需要它來激勵你成為一個更好的人。在逐漸縮小距離的同時，不管有多難，都是值得的，不是嗎？親愛的你自己，請在未來控制你自己。不上網不會在幾年內縮短你的壽命，你最喜歡的書也不會在銷售一年后就絕版，你的手機也不是長在你身上的器官。沒有這些你也會生活得很好。和你經常泛濫的情緒，請控制你的情緒。不管你是否經歷過，或者你還在乎什么，請不要繼續掙扎。請知道，這不是你現在遇到的人，也不是你的一生，也不是你現在遭受的傷害。
過去的自己
20xx年8月25日
寫給新學期的我的一封信8親愛的我自己：
你好！新學期來了！
收到信的這一刻，你是在干什么呢？在聽歌吧？在博客里亂逛吧？在無所事事地玩吧？你難道，忘記了自己與自己定下的約定嗎？
上午，語法老師發下來的試卷上，你依然是紅燈高掛。你面紅耳赤，你欲哭無淚，你咬牙切齒。回家的路上，你把自行車蹬的飛快，橫沖直撞，像一頭發怒的小獅子。你極度憤怒地對自己大聲說：“回家把口訣給我抄五遍！以后別人的作業是一遍，你要三遍，別人兩遍，你五遍！誰讓你不好好考，在考場上無所事事的？現在掛不住了吧？把試卷再抄兩遍，背下來！”此時的你，仿佛分成了兩個人，一個是老師，一個是學生。受罰的學生小心翼翼地答應著，唯恐再點燃導火索。
回到家，你一刻不停，把三根鋼筆都吸飽墨水，翻開作業本，工工整整地寫起來。剛開始，你寫的很認真，似乎還能沉得住氣。也許堅持了十幾分鐘吧，你就開始不安分地扭動了，好像板凳上有刺似的。再過幾分鐘，你更坐不住了，那幾根鋼筆變成了你的玩具，你拿著他們端詳個沒完。
剛好，媽媽叫你出去吃飯，你就迫不及待地跑了出去，端著碗就走向電視機。老師開始發出警告：“又看電視？”學生則說：“咋啦，我那么累，歇一會兒還不行嗎？”老師立刻欣然同意，學生越來越無法無天。電視里播的是“快樂大本營”，剛開始看，你的表情關就被破了，變成一副嘻嘻哈哈的樣子，也是媽媽最討厭的樣子。
回到書桌前，你再也認真不起來，字體變得越來越龍飛鳳舞，眼睛瞄著新一期的《兒童文學》和《三國演義》，心里像貓撓了一樣，火辣火辣的，再不收回眼睛，你就要抱起來看了。果然，你忍不住了，拿起來，還想：“沒事，勞逸結合嘛。”你這一看，就是半個小時。等你回過神來，看看表，已經快三點了。但是你才只抄完了3條口訣，連總數的零頭都不夠。你趕緊回過頭來抄，心里還在責怪自己，但是眼皮子已經耷拉下來了，頭一點一點的，像個瞌睡蟲。床就在身后，你又一次忍不住了，干脆脫了鞋子鉆進了被窩，這一覺，就睡到了四點鐘。你爬起來，倦意沒有了，開始認真抄起來。
這一次你還算坐得住，一直從四點寫到六點，中間只去了一趟廁所。但是，六點多時，你又開始不安分了，非要出去不可。你拉開門，出去看見媽媽，沒話找話地說：“媽，怎么還不做晚飯？”于是媽媽去做飯，你還是不想回去，干脆抱著雅雅看電視，還說自己是為了雅雅不去打擾媽媽。
吃晚飯，你更坐不住了，還沒寫了十分鐘，就出來坐到電腦前面聽音樂，看博客。
這一天，你有多少時間用在了學習上？學習的效率又如何？算一算，屈指可數。假期，你對自己太放縱了，以致連上培訓班都收不回心。你像一只飛得太高的風箏，愛上自由的天空，再也不想下來。而這片天空的名字，叫做“懶惰”。
風箏，假期，你收獲了很多，可是也丟棄了很多，你的好習慣呢？你的學習態度呢？你的學習效率呢？它們，統統都被你丟棄了呀。
小升初迫在眉睫，而這最后的一個假期是非常短暫的，風箏，是不是該收收線了？是不是要飛得低一點，謙虛一點，把自己的好習慣、好態度、高效率拾回來呢？你每天腦子里裝的都是勤奮、好學、謙虛等好習慣，為什么你一個也沒做到呢？
風箏，該收收線啦！
過去的你：xx
時間：20xx年x月x日
第三篇：寫給新學期自己的一封信
寫給新學期自己的一封信
在學習、工作乃至生活中，大家對書信都不陌生吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寫給新學期自己的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給新學期自己的一封信1親愛的自己：
又是一個新學期的開始，你做好學習準備了嗎？
新學期，新開始。在x年級學期這個重要的學期里，你一定要努力學習，上好每一堂課，認真做好作業。考試的時候一定要細心，你有個“粗心”的＇毛病，這學期請你改掉它。
新學期，新挑戰。在新學期中，你將會學到更多的知識，也會遇到更多的困難和挫折。以前你會用眼淚來面對，在新學期，請你一定要勇敢面對它們，你不是也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話嗎？
上學期，你取得了一個好成績，爭取這學期期末再創佳績。你還要鍛煉身體，積極參加體育活動，你要做一名全面發展的優秀學生！加油哦！
祝：學習進步！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
寫給新學期自己的一封信2親愛的自己：
你現在已經是x年級的學生，你要比以前更好才對，新的一個學期你要把以前未改正的缺點改正過來。為了讓你在新學期有一個新氣象，我現在就給你幾個建議。
一、上課要積極舉手發言，這樣才會進步快。
二、上課不咬說話，認真聽講，上課說話你已經有可很長的歷史了，你知道的。上課說話，不僅自己聽不好，也讓別人聽不見成，這是一種損人不利己的表現，八榮八恥都寫了。
三、作業認真完成，不要像以前那樣，不當回事，三心二意，馬馬虎虎的把作業寫完了。從來不檢查。得了個良也不當回事，現在你長大了，不要把以前的缺點保存下來去，要做一個知錯就改的人。
四、要講究衛生，每次把臟垃圾帶在學校，隨地亂扔，不把垃圾扔進垃圾桶。這個習慣是不文明的。你們班的班榮班恥都說了，以亂丟亂扔為恥，你是一個知道恥辱的學生，以后可不能這樣。
五、學習要主動，要自覺，每次不是別人說你就不做，別人說了你有時也不想做。
六、不要太自私，你每次買了好吃的東西不知道何打擊一起分享，就知道自己吃，好玩的東西也不跟別人一起玩。自私的毛病一定要改正，要不以后就沒有人跟你玩了。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
寫給新學期自己的一封信3湘怡同學：
你好！
又是一個新學期的開始，你做好學習準備了嗎？
新學期，新開始。在三年級下學期這個重要的學期里，你一定要努力學習，上好每一堂課，認真做好作業。考試的`時候一定要細心，你有個“粗心”的毛病，這學期請你改掉它。
新學期，新挑戰。在新學期中，你將會學到更多的知識，也會遇到更多的困難和挫折。以前你會用眼淚來面對，在新學期，請你一定要勇敢面對它們，你不是也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話嗎？
上學期，你取得了一個好成績，爭取這學期期末再創佳績。你還要鍛煉身體，積極參加體育活動，你要做一名全面發展的優秀學生！加油哦！
祝：
學習進步！
過去的你：xxx
日期：
寫給新學期自己的一封信4親愛的自己：
你好！
又是一個新學期的開始，你做好學習準備了嗎？
新學期，新開始。在三年級下學期這個重要的學期里，你一定要努力學習，上好每一堂課，認真做好作業。考試的時候一定要細心，你有個“粗心”的毛病，這學期請你改掉它。
新學期，新挑戰。在新學期中，你將會學到更多的知識，也會遇到更多的困難和挫折。以前你會用眼淚來面對，在新學期，請你一定要勇敢面對它們，你不是也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話嗎？上學期，你取得了一個好成績，爭取這學期期末再創佳績。你還要鍛煉身體，積極參加體育活動，你要做一名全面發展的優秀學生！加油哦！
祝：學習進步！
過去的你：
20xx年xx月xx日
第四篇：六年級新學期寫給家長的一封信[范文]
尊敬的家長：
您好!為了共同的目標，我們走在一起，我們有了共同的心愿，我們希望孩子們能快樂學習，快樂生活，不斷進步，健康成長。我們的心也因為孩子而彼此靠近，就讓我們攜手共同努力，讓孩子們度過難忘的五年級！
為了孩子在各方面都能有一個更大的進步，為將來的學習打下扎實的基礎，希望我們共同努力做到以下幾點：
1、我會根據我們班孩子的情況及時調整教學的。基礎知識部分主要抓詞語的積累，背誦、默寫等。每一篇課文除了要求他們掌握生字詞以外，我還會劃一些重點的詞語出來讓他們聽寫，復習鞏固。要求孩子們上課要做課堂筆記。
希望您能配合老師：(1)重視預習、查詞典的作業，預習課文時要求孩子把課文讀三遍，不懂的字詞查詞典，還要看《同步閱讀》。（2）家聽每一課劃線部分的詞語，錯了及時讓孩子更正，以達到復習鞏固的目的。(3)重視朗讀課文、背誦課文、閱讀課外書等作業，凡是課后要求背誦的課文一定要背熟，還要會默寫。(4)每一次測驗前一定要督促您的孩子復習課堂筆記，課后思考題。
2、為了培養孩子的語文素養我會在閱讀和作文兩方面下功夫，這也是語文教學上的難點。我們在課堂上所學的知識是有限的，學生之間的差異不在課內，而在課外。巧婦難為無米之炊。寫作文需要材料，而作文的材料，一方面來自生活，一方面來自閱讀。大量的有效的閱讀，不僅擴大了學生的知識面，也為學生寫作提供了豐富的材料，學生的作文能力也會在多讀多寫中得到提高。在寫作方法上，我準備加強學生對選材、擬題和篇章結構的指導，進行如何把一件事寫具體的指導和訓練。
希望您能配合老師：(1)督促孩子在家每天都要閱讀課外書三十分鐘以上，可以邊讀邊圈圈劃劃。(2)看名著，看童話、看寓言故事，名人成功故事等勵志的書。如《昆蟲記》《假如給我三天光明》《伊索寓言》《草房子》《感動小學生100個故事》……(3)老師鼓勵孩子寫日記、周記，您要檢查孩子是否完成。
相信我們攜手共進的日子，您會用行動配合我，用愛心和孩子一起克服學習中的種種困難。孩子的學習是艱辛的，作為他們的老師，我自然要竭盡全力引領、幫助他們。但是班級學生人數多，不可能每個孩子都能照顧得那么周全，希望得到您的理解和幫助。謝謝！
如果你有更好的方法可以向我提出，我會不勝感激的!我的聯系電話
第五篇：我寫給老師的一封信
我寫給老師的一封信
我寫給老師的一封信1
敬愛的尹粵珍老師：
您好！
天氣轉涼，秋意漸濃，又是一個開學季。初見您的日子是在一年前，卻仿佛發生在昨天。
您的威名早已在同學之間廣為傳播。諸如：“初一級英語備課組長”、“幽默風趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時，上課鈴終于響起。當時，只見您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團火焰，將您和旁人區別開。”庫切此言不謬。在短短一個學年里，您帶給我們的'正是這團有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內心火焰燃燒得無比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考試，便是您教學成果體現的時候。可憐我們總是不爭氣，您也因此對我們發過火。您對我們嚴抓緊趕，我們才能逐漸進步。《師說》有云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當之無愧的伯樂。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。
當夕陽穿過叢林中的枯葉，與其交相輝映時，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優秀的英語老師。
敬祝
身體健康！
您的學生：
我寫給老師的一封信2
尊敬的x老師：
您好！
新學期的第一節語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調走了，在新的學校里，可有像我一樣調皮又可愛的學生？羅老師，您教了我們已經四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們；您用淵博的知識如涓涓細流，流進我們的心里；您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登；您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發言非常踴躍。
記得四年級上的一節語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據課文意思進行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學哈哈大笑，同學們馬上就輕松起來，學習效果也有了很大的提高。
x老師，您其實也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴厲的'眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓了我一頓……我十分內疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我現在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學生；是您把我從一個無知的孩童，培養成一個德、智、體全面發展的學生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊！
x老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人；是您給了我戰勝困難的勇氣和信心，x老師，我永遠感謝您！
祝身體健康，工作順利
學生：
xxxx年xx月xx日
我寫給老師的一封信3
老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。
星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的'激情。火種的存在，給人無限的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。
于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。
新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺是您發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。飲其流者懷其源，學其成時念其師，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。
我寫給老師的一封信4
敬愛的耐心老師：
您好！
我們分開已經有六余年了，您最近身體怎么樣？您現在教的小朋友是不是像當年的我們一樣活潑可愛呢？您耐心教育我們的景象現在還歷歷在目。當年您天天對我們掛著和藹的笑容，不管我們在哪兒跌倒，您都會在第一時間將我們扶起……
我現在變得胖胖的，體重已經快接近一百斤啦！身高也已經碰到了156.5厘米，而且還戴起了一副方方正正的小眼鏡，變得更像小博士啦！
唯一和當年不變的是我的跑步技術，因為有您一次次地組織我們跑步練習，從而為我打下了堅實的基礎，所以現在我才能在學校的跑步比賽中屢次取得優異的成績。我的知識面也變得越來越廣啦！從簡單的加減法變成現在的加減乘除……樣樣精通了。我能取得這樣好的.成績，有一大半都是您在我幼時一次次指導我，把錯誤的答案一次次修改正確，并讓我運用自如。
“今天的菜好難吃啊！”幼小的我每當吃飯時天天都會說出這句話。每當有哪一天的飯菜不合我胃口的話，我便會趴在桌子，面對著飯碗一聲不吭地發呆。只看見其他小朋友一個個樂呵呵地把飯吃光去活動時，我就顯得更加無精打采了，恨不得不吃飯，撒腿跑出去和其他小朋友快樂的玩耍。每當您看道我這樣時，您都會坐到我旁邊，耐心地哄我一口一口把飯到精光為止。
現在的我在您耐心的培養下已經變得不挑食了，不管食堂燒什么菜，哪怕是我最討厭的白蘿卜，只要我想起您耐心的樣子，并教我一首刻骨銘心的詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我都會不管三七二十一地一口口一點點的把飯菜給吃個精光。不辜負您那幾年對我寄托的希望與期待。記得有一次食堂燒了白蘿卜、茄子和土豆。一看到白蘿卜我便渾身明顯的抖了一下。因為白蘿卜已經成為幾個為數不多的討厭食物之首了。只見白蘿卜像一座晶瑩剔透的水晶山擋住了我的去路。我先用筷子弄了一小塊，放在嘴里一嘗，“啊”，一股狗啃泥的滋味頓時由然而生。但是我又想起了您的教誨，把白蘿卜那難吃的感覺頓時拋到了九霄云外，一股作氣把所有的食物都給一掃而光，那座“水晶山”也被我給消滅了。
老師，您的教誨伴隨著我的一生，在我成功之后，一定會好好報答您，感謝您在我幼時對我所做的一切，您的教誨我永生難忘！
祝您快樂、健康一生！
我寫給老師的一封信5
xx老師：
您好！光陰似箭，辭舊迎新，下一學期即將開始了。一個內向不善言語的我，禁不住有幾句心里話寫給您。
xx老師，我不得不承認，我是一個“馬虎”的“笨”學生。您教給我的知識，我有時“馬虎不清”出差錯，有時“笨鳥先飛”忘掉了。因此，我的學習讓您費盡心思。
xx老師，是您耐心地開導，使我的`理解能力有了提高；是您的鼓勵，使我性格逐漸開朗。我認為上學期是我進步最大的一個學期，期末考試各科能考90分以上，這完全是您的功勞。
當然了，在上個學期里，我也做過錯誤的事情。xx老師，請您放心，在新學期，我一定改掉不好的毛病，爭取做一名品學兼優的好學生。
xx老師，遵照您的吩咐，寒假里我經常做家務，像擦桌子、洗碗、拖地等等，盡管是些小事情，爸爸媽媽還是很高興，夸我長大了，有出息了。我還在假期里練習雙拼打字，到開學后，我要讓您看看我的打字速度，是不是還可以？
說了這么多，總之一句話，您是我最最敬愛的老師！
祝您
身體健康
萬事如意
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
我寫給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
時間過得真快，我們很快就要畢業了，就要離開這培養。教育我們的的母校了，就要離開這六年里的老師和同學了。
老師，這些年您辛苦了。你用你的心血來教育我們，我們的每一點成績都有你的心血在里面。你還用課余的時間給我們補課，讓我們取得更好的成績。
有一次，我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您知道以后，多次用眼神提醒我，但是我并沒有注意老師的眼神。最后老師就叫我去辦公室，我認為一定會發生什么事情，但是事情不像我想的.那樣。去到辦公室后，老師對我講了很多的道理，但是我都沒有聽進去，可是您還是細心的跟我講，好像就在對牛彈琴哦。
晚上，您打電話給我媽媽。這時我在隔壁偷聽，認為您一定是來打小報告的，但是您沒有，您在我媽媽面前說了一些我在學校好的表現。
我是不會忘記您的恩情，雖然我們暫時分開了，但是有一天我會回來看您的。
此致
敬禮！
您的學生：xxxxxx
20xx年xx月xx日
我寫給老師的一封信7
顧老師：
您好！
告訴您，寒假里，我們到上海科技館去游玩了。我們坐了兩個半小時的汽車才到了那兒。導游給了我們4個小時的游覽時間，我想：4個小時是那么漫長，我一定要看個夠。
我們首先來到了“生物萬象”，那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的`標本各式各樣，千姿百態。我看了這些美麗標本愛不釋手。
我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長知識。我懂長知識。我懂得了不少知識，比如：聲波是怎樣形成的，氣壓的作用……
我最喜歡的要數“設計師的搖籃了”觀眾可以自己動手設計，體驗一下設計的樂趣。我設計了家居。在房間的寫字臺放一臺計算機，寫字臺的右側放一個書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長了不少知識。一眨眼4個小時過去了，我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。
祝您
心想事成，萬事如意，！
您的學生：xxxxxx
20xx年xx月xx日
我寫給老師的一封信8
尊敬的周老師：
您好！轉眼間，小學六年的學習生活就快結束了。我也從當初那個頑皮的小女孩變得懂事了。此時此刻，我有許多話相對您說。
還記得六年級上學期那節公開課嗎？上課的內容是《青海高原一株柳》。為表現一株柳頑強的生命力，您需要一位同學激情洋溢地朗讀一段文字。當時，有許多同學自信地舉起了手，您卻偏偏選了我。我頭腦一熱，心中緊張與興奮交雜，剛一開口就出了差錯，弄得聽課老師也笑了起來。我尷尬地站著，心中忐忑不安。可您卻顯得淡定從容，面帶微笑說：“沒事，再讀一遍。”有了您的鼓勵，我抑揚頓挫地讀完了這一小節，齊刷刷的掌聲如雷鳴般響起。我卻覺得這掌聲應該送給您——是您，給了我又一次機會，讓我出色地完成了朗讀。
最令我難以忘懷的是您教我們書法的情景。班級里會書法的同學寥寥無幾，有些同學甚至連怎么握毛筆都不知道。您沒有放任我們不管，而是耐心地從零開始，教我們怎樣握毛筆，橫怎么寫，豎怎么寫……您還時不時輕輕將我們的額頭扶起，提醒說：“要保護好眼睛。”您不厭其煩地在黑板上寫下一個又一個剛勁有力的橫、豎、撇、捺，我知道這每一筆都飽含著您對我們的希望。我在心中暗暗發誓：“一定不能辜負您的希望！”通過課堂上認真聽講，課后勤加練習，我現在的毛筆字比以前端正多了。謝謝您，周老師！
您教我們的兩年里，將我們的學習生活安排得豐富多彩。“3+1”學雷鋒活動，您讓我們體驗到付出和收獲的樂趣；班隊客上，您給我們帶來一個又一個妙趣橫生的故事；運動會上，您和我們一同或歡呼，或沮喪，或激動，或緊張……您在我們小學生活中涂上了濃墨重彩的'一筆，是我們班不可缺少的領頭雁！
周老師，和您一起的日子有笑，有淚，有甜，有澀，卻是我最難忘的時光。千言萬語都匯成一句祝福：
祝您身體健康、桃李滿天下！
您的學生：
20xx年5月21日
我寫給老師的一封信9
親愛的王老師：
感謝您！在這短短三年里，您不遺余力地把您所知道的一切都傳授給了我，使我有了今天。
剛上四年級的時候，我簡直就是個“寫作三腳貓”。對于寫作，我經常就是從書上摘抄一點下來，或者選定一篇范文，稍加修改，就直接抄下來。
直到那一次，我在自己的作文本上看到了您寫給我的評語，我才幡然醒悟！您并沒有直接把我叫進辦公室臭罵一頓，也不是當著全班同學的面揭穿這一件事，您含蓄地告訴我：寫作，靠的是自己！
于是，我的寫作開始通向了另一條路。我開始學習獨立寫作，靠自己的大腦去構思，去組織語言。每一次習作，您的話都會出現在我的腦海里，警示我！終于，我的努力得到了回報，我的作文得到了您的認可，得到了大家的贊賞。這一切都離不開您當時送給我的.那句話啊！
謝謝您，王老師！您讓我明白：不僅僅是寫作，在做任何事的時候，都應該肚子去嘗試，靠自己，而絕非是依賴于他人！
倘若沒有您，我真不敢想象，我的習作水平會怎么樣，謝謝您，給予了我這個重要的轉折點！
敬祝
身體健康
您的學生
6月7日
我寫給老師的一封信10
敬愛的李老師：
您的身體好嗎？你想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的.講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上文明學生，同學也不會選我當三好學生，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！
此致
敬禮
您的學生：xx
我寫給老師的一封信11
親愛的吳老師：
您好！第21個教師節在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃，浮想聯翩。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的`100分時便樂滋滋的，您也笑的。
吳老師，您對班上同學的學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒啊！
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您
身體健康！
您的學生:XX
20xx年9月8日
我寫給老師的一封信12
親愛的園丁們：
你們好！
感謝你們在這幾年里對我的關心和教導。
當我剛剛邁進幼兒園時，是您教會我許多生活常識，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當我走進小學時，是您教會我許多做人的道理。當我跟同學鬧矛盾時，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當我做事泄氣時，是您不斷的鼓勵，讓我有了自信；當我不會做題時，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的思路；當我受傷時，是您不斷的'安慰，讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出，就沒有我今天的成就。
最后祝所有的園丁們節日快樂！
身體健康！
此致敬禮！
你們的學生
20xx年xx月xx日
我寫給老師的一封信13
袁老師：
您好！
您是我讀三年級就開始一直教我語文的老師，只是三年級您是我的班主任，但四年級您就不做我們的班主任了，但是您還是教我們語文的，我特別喜歡您上的語文課，原本我認為很枯燥的語文課，在您上的課上，讓它變得特別生動。
記得，這學期的家長開放日那天，我們家長旁聽了您上的語文課《霧凇》，您讓我們感受到，我們就好像身臨其鏡的感覺，看到它的美，看到它的壯觀，當您讓我們閉上眼睛聽您朗讀課文的時候，您是那么有感情的，那么富有色彩的，生動的把霧凇的美麗，壯觀，雄偉讓我們都體會到了，時輕時起的'語調聽的我們太陶醉了，我看著袁老師，心里想著：；老師怎么可以把一篇文章讀得如此委婉動人，真是了不起，一下子覺得，老師，真是了不起的人物。
回到家媽媽也跟我談了聽課的感受，媽媽說：“你們有這么好的老師，可以這么教授你們，真的難得，還讓我好好學習老師那種神態呢”，連我媽媽也這么說，看來我要好好把語文學好了，媽媽一直對我說語文是一門最有學問的科目，讀完六年的小學，你可以學到很多歷史任務的事跡，還有很多學者的故事。所以我們要好好學習，以后才能做祖國的棟梁啊！
袁老師，我知道我平時有些小毛病，但我會努力改進的，不會再讓你為我頭疼了。
祝您新年快樂，全家幸福！
我寫給老師的一封信14
劉雰淞敬愛的班主任老師：
您好！轉眼間，我們就要小學畢業了。您的腰是否還好？但，有句話我從小學一年級都不敢說，想借此機會對您說一說。現在，我們班發生的一些事情，可以說是那個一波未平一波又起。如果您對我們班的同學堅持講男女平等的話，每天都可能是風平浪靜。我現在都記得我們班上的朱姝默和畢夢怡是您的掌上明珠，但她們倆有時欺負我們男生，可是大名鼎鼎。每天早上開校門時，她們倆順手攥住我們班的一個男生的書包，緊攥不放，如果我們反抗，但您說過：男生不準欺負女生。我們又不敢違抗您的“圣旨”，只能忍辱負重，聽之任之了。在上課時，比如說音樂課，音樂老師因什么要上自習的話，這下，我們的.女生頭領——黃秋瑋仗著她那生活委員的職位來欺負我們的一些男生。我們問她憑什么要欺負我們，她爽快回答的一句話是：“就憑我是生活委員。”有時用了一些好朋友什么東西后，如果違紀了就不記錄她們，可讓那些女生逍遙快活了。可是，您或者張老師一來，教室里瞬間就變得乖乖的了，還把責任推到我們男生身上來了。當時，我們真是有冤說不出啊！班主任老師，我想說一些事也只說到這里了，但希望您能好好暗中調查一下。但我還是說：“老師，您辛苦了！”此致敬禮！
您的學生：劉雰淞 3月20日
指導老師：優習
我寫給老師的一封信15
親愛的老師：
您好！
您辛苦了，是您把無知的我們領進了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內心深處，有一份份早就該表達出來的感動，還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛。您的愛，使我們的'心，變得溫暖；您的愛，使我們學會了許多知識；您的愛，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！
老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長！
老師，您是太陽，我們是一只只可愛頑皮的小鳥，我們在您這個充滿知識的太陽下，自由、快樂的成長！
老師，您是大海，我們就是一條條還沒成熟的小魚兒，我們在這個知識大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長！
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠！我一定好好學習，不辜負您的教育之恩！
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