第一篇：【推薦】溫暖的時(shí)光作文

【推薦】溫暖的時(shí)光作文四篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的溫暖的時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的時(shí)光作文 篇1

一程山水一年華，一段錦瑟一流年。又記起時(shí)光里那溫暖的凝望。

金黃的梧桐葉片散落一地，在地面上留下段段碎影。我的記憶，跌入這歲月溫柔的漩渦。

一把藤椅，搖啊搖。月光溫柔降臨，太爺坐在椅上，如水的清輝灑在你干瘦的身上，無(wú)情的歲月染白了你的須發(fā)，那醬色的臉上溝壑縱橫，你閉目養(yǎng)神，眉頭漸漸舒展，靜靜地享受著這沒(méi)有喧擾的時(shí)光。幼時(shí)的我蹦蹦跳跳來(lái)到你跟前，打斷了你的遐思，你慢慢睜開(kāi)眼睛，渾濁的雙眼滿是溫暖：“元元，我給你講我年輕時(shí)候的事勒。”太爺嘴里說(shuō)著這些雜亂，又拼湊不齊的舊時(shí)光。說(shuō)到高興處時(shí)，便咧著嘴笑，胡須一顫一顫的，渾濁的眼神溢滿快樂(lè)的光芒。

夏日的午后，白云白的幾乎透明，一朵一朵纏繞著，仿佛流動(dòng)的水。太爺用他厚實(shí)的大手握住我稚嫩的小手，穿過(guò)翠綠的林蔭小道，路旁不知名的野花開(kāi)得正旺，陽(yáng)光碎碎地灑在太爺彎曲的背上，那時(shí)的我很愛(ài)照相。眾花叢中，我穿著小花裙可愛(ài)地站著，你舉起相機(jī)，凝望著我，不斷地調(diào)整焦距，不斷地調(diào)整角度，直到滿意為止。這時(shí)候，你總是朝我微微一笑，眼睛樂(lè)成了月牙兒：“小寶貝，照相嘍！”

如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，冬秋夏春。指針可以倒走，四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的夜晚，聽(tīng)你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機(jī)的快門(mén)前，你還在我身旁。這一次，換我凝望著你。酷夏的中午你為我們做飯，你汗水浸濕了衣背，額頭上豆大的汗珠順著臉頰流下。如今，你我分居兩地，我只能透過(guò)泛黃的舊照片，凝望著你，就像你一樣眼神中漾滿愛(ài)。淚水不知何時(shí)，潤(rùn)濕了我的衣裳。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。時(shí)光悄悄走，徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛(ài)的凝望。如蜜棗般清甜，又如香茗般回味悠久。

物是人非，依舊是不變的凝望，穿過(guò)歲月的窗欞，尋著你。

“風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜。”不曾忘記，未曾遠(yuǎn)去，時(shí)光里，那溫暖的凝望。

溫暖的時(shí)光作文 篇2

每天中午，我都會(huì)習(xí)慣性地端著飯來(lái)到食堂的窗口處慢慢享用，每天這時(shí)候都會(huì)有個(gè)可愛(ài)的帥哥陪在我身旁，偶爾會(huì)聊上幾句。呵呵？，莫誤會(huì)了哦，這可是一個(gè)還流著鼻涕的小帥哥，三年級(jí)的劉瑞（化名）小朋友。瑞瑞應(yīng)該是那個(gè)讓語(yǔ)數(shù)老師有些頭痛的.孩子，去年我在他們班任了一節(jié)自習(xí)課，我一走進(jìn)教室，其他學(xué)生就告狀了：老師，劉瑞總被老師批評(píng)，他還常不寫(xiě)作業(yè)，他成績(jī)最不好……因此我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子是劉瑞。其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有閃光點(diǎn)，于是，對(duì)他我多了一份關(guān)注。每一節(jié)自習(xí)課上他總會(huì)畫(huà)上一幅略顯笨拙的畫(huà)，或者寫(xiě)上幾行歪扭的字遞給我，眼神里充滿了期待，而我總不忘向他豎個(gè)大拇指！孩子清澈的眼眸里是滿滿的驚喜與驕傲！或許是因?yàn)橐恢苤灰?jiàn)一面，距離產(chǎn)生美，我的每一次表?yè)P(yáng)與肯定，讓瑞瑞規(guī)矩了許多，告狀的學(xué)生也少了。

每天午餐時(shí)間，瑞瑞總會(huì)有意地用筷子敲打碗邊，吸引我注意，有時(shí)也會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉，立在我的不遠(yuǎn)處吃著，我也會(huì)伸出手撫摸下他的小臉，小腦袋，偶爾也會(huì)夾塊雞肉或精肉放他碗里。這時(shí)他會(huì)報(bào)以爛漫無(wú)邪的笑容，盡管那兩條小鼻涕不大雅觀。

真心覺(jué)得這是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，每個(gè)學(xué)生都渴望著得到老師的關(guān)愛(ài)，哪怕是一丁點(diǎn)，就算只是一個(gè)充滿愛(ài)的眼神，一句輕輕的表?yè)P(yáng)！都足以燃起他內(nèi)心的自信和對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)！而這份自信，這份熱情，或許能影響他的一生！

溫暖的時(shí)光作文 篇3

有那么首歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，就如同置身于絢爛的花海，嗅到了醉人的芳香；有那么一些事，想著想著，就仿似飄到了高高的云端，鳥(niǎo)瞰到了陽(yáng)光的溫暖……

那年秋天，冷空氣突然造訪，沒(méi)有做好防范措施的我，讓病毒有了可攻破的“漏洞”，侵入我的“主機(jī)”里，感染了我的“軟件”——咽喉腫痛，鼻子“死機(jī)”，我感冒了。那天中午放學(xué)，向來(lái)以“蝸牛”的速度著稱的你竟以“奧迪”的速度狂奔。我很是驚詫，你這是怎么了？當(dāng)我來(lái)到食堂時(shí)，你一臉燦爛的笑意，使勁地朝我揮手。原來(lái)，你幫我買(mǎi)了飯菜。你高興地對(duì)我說(shuō)：“看，早到的人兒有雞腿吃。”那盤(pán)子里誘人的大雞腿仿佛也沾染了你的情緒，一臉得意地望著我。我本想告訴你，喉嚨在抗議，吞咽很困難，但望著你，我口是心非的說(shuō)：“你真是測(cè)算大師，竟然知道我今天愛(ài)吃了這些。”你嘿嘿地笑著，臉上泛著光，那一刻好像是太陽(yáng)將它的光芒遺落在了你的臉上。

晚上，寒次的北風(fēng)拍打著窗戶，你瞧了一眼我那張薄如蟬翼的被子，毫不猶豫地將自己的那床暖和的毛毯給了我。我不好意思地拒絕了你的好意。你卻拍著自己的胸口，說(shuō)：“你瞧我這一身的肌肉多結(jié)實(shí)呀！還有我這厚厚的脂肪多保暖呀！這毛毯對(duì)我來(lái)說(shuō)純屬多余。拿去吧！別擔(dān)心我。”晚上，就像你一樣關(guān)心體貼我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖。早上，我的病情好轉(zhuǎn)了，而你卻步入了我的“后塵”。我不安地說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我！”你卻滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別放在心上，這些病毒對(duì)我這個(gè)金剛還造不成傷害。”那一刻，愧疚與感動(dòng)在我的心中四處亂躥，多想再說(shuō)些什么，憋了老半天卻只道了一句：我?guī)湍阗I(mǎi)飯去。

除了這些細(xì)膩與儀義，記憶中還儲(chǔ)存著你的精湛球藝。傍晚的操場(chǎng)上，總能見(jiàn)到我們奔跑、雀躍的身影，同學(xué)們總戲稱我們?yōu)椤耙︴徑M合”。這邊我剛給了你一記大火鍋，那邊你就會(huì)回報(bào)我一招“亢龍不悔”，單刀直入，輕松進(jìn)球，贏來(lái)一陣歡呼，而你則一臉掩飾不住的驕傲。

“情同兩手，一起開(kāi)心，一起悲傷，彼此分擔(dān)，不分我或你……”悠悠的歌曲在耳旁輕輕縈繞，迷離之中，仿佛又回到了舊日時(shí)光，見(jiàn)到了一臉笑意燦爛的你。萬(wàn)千言語(yǔ)竟一時(shí)凝噎，只得輕聲道句：兄弟，你好！

溫暖的時(shí)光作文 篇4

學(xué)業(yè)像一本書(shū)，從第一天上學(xué)便寫(xiě)下了故事的開(kāi)始

題記

好好學(xué)習(xí)四個(gè)蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)節(jié)變遷，依舊風(fēng)雨無(wú)阻的矗立在影背墻上面。因?yàn)橄奶欤▔械娜f(wàn)年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感。花壇后是一條徑直的大道，大道兩旁的楊樹(shù)此時(shí)也枝繁葉茂。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過(guò)絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級(jí)畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛。看著一切切熟悉而又陌生的風(fēng)景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫(huà)面。于是時(shí)間定格在此刻，追溯到那年的夏天

初陽(yáng)緩慢的從東方爬起，鳥(niǎo)鳴打破黎明的寧?kù)o。

于是我們便應(yīng)聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時(shí)間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語(yǔ)文，那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語(yǔ)單詞容易多了。在這陽(yáng)光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺(jué)心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時(shí)，我們總會(huì)將詩(shī)詞篡改，作成一首打油詩(shī)，讀出來(lái)常常惹得全班捧腹大笑。然后一個(gè)早讀四十五分鐘的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的悄悄溜走了

黃昏暮后，夕陽(yáng)染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃

這時(shí)大道也變成了同學(xué)散步的去處。在大道上漫不經(jīng)心的走來(lái)走去，夕陽(yáng)散發(fā)的柔弱泛著微紅光透過(guò)林隙灑在過(guò)往的每一個(gè)行人身上。忽地，上課鈴聲驟然響起，同學(xué)們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習(xí)一般不會(huì)有老師講課，只是在老師的輔導(dǎo)下自習(xí)。第一節(jié)課做完自己的功課，倚坐窗臺(tái)，捧一本課外書(shū)，寂靜的夜，無(wú)聲的教室，這樣的氛圍讀書(shū)再好不過(guò)。第二節(jié)課就將書(shū)桌中筆記本拿出來(lái)，輕翻到昨天未完的故事那頁(yè)，筆尖輕觸宣紙，一個(gè)個(gè)活潑的字體便在筆記本上蔓延

天空忽然飄起了細(xì)雨，將我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。不知是我的心情渲染了天氣，還是天氣渲染了我的心情，眼角一滴滾燙劃過(guò)臉頰與雨水融合滴落在地上，滲透到這片土地中。一直向下向下

如果時(shí)光可以倒流，我一定執(zhí)筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)整個(gè)故事，不要結(jié)局這般凄美蕭瑟

后記

第二篇：溫暖時(shí)光作文

【精選】溫暖時(shí)光作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的溫暖時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖時(shí)光作文 篇1

風(fēng)是那樣柔和，拂過(guò)面頰與發(fā)梢；鳥(niǎo)鳴是那樣動(dòng)聽(tīng)，在耳邊回蕩；沙地是那樣松軟，與大海緊密相連。一景一物，喚起海邊那段溫暖的時(shí)光……

陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。溫暖的陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上，沙地暖暖的。光著腳在沙灘上漫步，左手牽著母親，右手牽著父親，就這樣不緊不慢的平緩前行。一路上，洶涌澎湃的大浪向我們涌來(lái)，重重的拍擊著沙灘，拍擊著正曬太陽(yáng)的小螃蟹，給他們沖了個(gè)涼水澡；海鳥(niǎo)在天空旋轉(zhuǎn)飛舞，唱著動(dòng)人的歌曲，與海浪交織在一起，奏響了大海賦予我們獨(dú)特的樂(lè)章；蹲下身子，捧一把細(xì)沙，看他們隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方；遠(yuǎn)空中幾個(gè)五彩斑斕的熱氣球，為這淡藍(lán)色的世界添上幾分多彩。

就這樣一步步前行，忘記了時(shí)間的多少，忘記了心中的煩惱，一直無(wú)憂無(wú)慮的走下去……我懷念那段時(shí)光——那段與父母牽手散步、接受自然洗禮的溫暖時(shí)光。

走累了，歇歇腳。在我的提議下，我們坐上了從未挑戰(zhàn)過(guò)的快艇。穿好艷麗的救生衣，快艇開(kāi)始了。快艇如箭似的飛奔向遠(yuǎn)方，身體的每根汗毛都嚇得立起來(lái)了。三個(gè)人圍坐在一起，手牽手，肩并肩，享受這段刺激的時(shí)光。海風(fēng)吹得我們左右搖動(dòng)，浪花不時(shí)地灑在身上，落在臉頰上。一切都是那么美好，一切又都是那么愜意。我們高聲吶喊，似乎喊出了內(nèi)心的憤怒與不滿，喊出了對(duì)這方土地的無(wú)限熱愛(ài)，喊出了我心中的一切一切……雖然只有幾分鐘，但我感受到與父母冒險(xiǎn)的喜悅與幸福。我懷念那段時(shí)光——那段與父母一起吶喊，一起放松的刺激卻溫暖的時(shí)光。

轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，抬頭仰望天空，高高在上的太陽(yáng)也移動(dòng)到大海的彼岸。

我們?nèi)齻€(gè)人在晚霞的籠罩下，靜靜地坐在依舊溫?zé)岬纳碁┥稀Ｉ碁⒋蠛！⑻?yáng)與我們構(gòu)成了一幅美妙夢(mèng)幻的畫(huà)卷。我們一動(dòng)不動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)落山的細(xì)節(jié)。太陽(yáng)在晚霞的庇護(hù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)向下移動(dòng)，隱起身子，最后的一束光輝，照的整個(gè)大海五彩斑斕，照的整個(gè)世界溫馨多彩，它仍躲不過(guò)時(shí)光的約束，完全隱起了身子，回到自己的家園。晚霞也褪去了火紅的色彩，天空又恢復(fù)到湛藍(lán)，卻被蒙上一層陰沉的黑紗。我懷念那段時(shí)光——那段與父母一起觀看太陽(yáng)落山的溫暖時(shí)光。

三個(gè)人繼續(xù)手牽手走向自己的避風(fēng)港，回到喧囂的世界，來(lái)到高高的樓房，在遠(yuǎn)處望著依舊澎湃著的大海……在這兒生活的每一天，在夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，我都會(huì)與父母來(lái)這兒享受這段愜意的散步的時(shí)光……

轉(zhuǎn)眼間，這段旅程已過(guò)去許久，但那陣陣風(fēng)，那聲聲?shū)B(niǎo)鳴，那無(wú)邊的大海和那段溫暖時(shí)光，依然在腦海中回蕩。

溫暖時(shí)光作文 篇2

一碗香甜而又可口的米粥，牽起了已然定格在記憶深處的那一段溫暖而美好的時(shí)光，那一抹淡淡的微笑時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去，令我難忘。

——題記

滾沸的水裹挾著米粒白嫩而又嬌小的身軀。只見(jiàn)米粒無(wú)盡的翻滾著，一會(huì)兒卷起，一會(huì)兒落下，所有的小不點(diǎn)兒從先前的你看我不順眼，我看你不舒服的架勢(shì)，轉(zhuǎn)化為并肩作戰(zhàn)的趨勢(shì)，直到最后和水融為一體，濃稠而香糯。

掀開(kāi)鍋蓋，從鍋中冒出的裊裊白煙迎面撲來(lái)，我的臉頰被白汽縈繞著。那白汽觸碰著我的嗅覺(jué)，熱氣中夾雜著一股淡淡的米香味，直到這種味道變得濃郁，我才小心翼翼地拿起勺子，輕輕地在鍋里攪拌幾下，輕拿起碗，一小勺、一小勺仔細(xì)地盛到碗里，生怕一個(gè)不小心，這小小的心意便化為泡影……此時(shí)，思緒萬(wàn)千，爸爸不在家，弟弟不懂事，而媽媽的胃病又犯了。

記得從前爸爸在家時(shí)，每逢媽媽犯了胃病，爸爸總是會(huì)為媽媽熬上一碗熱氣騰騰的米粥，來(lái)讓媽媽的胃“回心轉(zhuǎn)意”，不再折磨媽媽……我從零碎的記憶中緩過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備把這碗親自熬制的米粥給媽媽送過(guò)去。

我輕手輕腳地推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，輕聲喚起了躺在床上的媽媽，“媽，起來(lái)，我給你熬了一小碗粥，喝了它，胃痛也許會(huì)緩解一些。”說(shuō)完，我便扶媽媽坐了起來(lái)。“來(lái)，小心燙。”我拿著勺子，端著碗，一勺一勺地喂到媽媽嘴里。

猛然間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽蓬松的頭發(fā)中夾雜著的根根銀絲，它們似乎在跟我訴說(shuō)著生活的艱辛與不易。媽媽那雙炯炯有神的大眼睛也失去了往日的神采，略微有些浮腫，眼角上爬滿了皺紋。媽媽的胃病多半是經(jīng)年累月積攢下來(lái)的，你想啊，每天為了我和弟弟起早貪黑，早飯幾乎都是草草地吃幾口了事……

一小碗米粥下肚，媽媽蒼白的臉色好了許多。我端起碗正欲走，這時(shí)媽媽用她那枯瘦而又粗糙的大手拉住了我的小手，她沒(méi)有說(shuō)話，只是露出了淡淡的微笑，那抹微笑如春風(fēng)拂過(guò)我的心田，我也以一個(gè)大大的微笑來(lái)回應(yīng)她。接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)持熬粥，直到媽媽好起來(lái)。

香甜可口的米粥寄托了我對(duì)媽媽的愛(ài)，而媽媽那一抹淡淡的微笑，已然定格在我的記憶深處，溫暖了我的心窩，令我難忘。

溫暖時(shí)光作文 篇3

伴隨著成長(zhǎng)，歲月也逐漸老去，再也回不到兒時(shí)的時(shí)光里。

翻開(kāi)那本塵封的相冊(cè)，看見(jiàn)了密密麻麻、花花綠綠的舊照片，勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

我清晰地記得，那是幾年前的舊事。一天，我正在院子里玩耍，突然，我的腳一打滑直接就栽了一個(gè)跟頭。頓時(shí)，我坐在院子里哇哇大哭，在家中的媽媽聽(tīng)到了我的哭聲便知道我又出什么事了，隨著哭聲焦急的走到院子里，乍一看，我坐在地上嗷啕大哭，眼淚像斷了線的珠子大顆大顆的往下掉，手臂上還劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。

這時(shí)，焦急如焚的媽媽抱著我一路小跑才到了醫(yī)院。一路上，我看見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，淚水都快要涌出來(lái)了。直到過(guò)了許久我手中輸著液，躺在媽媽?xiě)牙锩悦院男褋?lái)了。而這一次，媽媽則被累壞了，頭靠著病床邊的墻上，徐久沒(méi)合過(guò)眼。一想起這件事我就鼻子一酸，眼睛里的淚水盛滿了眼眶止不住的涌出來(lái)。

母愛(ài)如山，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，從出生到現(xiàn)在，一路上坎坎坷坷，依然都是母親陪盼著我們。她不求任何回饋撫育我們長(zhǎng)大成人。她就像園丁一樣給我們澆水施肥讓我們茁壯成長(zhǎng)；她像冬天里的火爐一樣溫暖著我的心窩；她就像甘甜雨露時(shí)時(shí)刻刻都滋潤(rùn)著我；她就像一把無(wú)型的大向傘為我遮風(fēng)擋雨……

可是，現(xiàn)在再也回不到從前的時(shí)光了，每當(dāng)我翻到那本塵封的相冊(cè)，看到和媽媽的合影，我依舊想念那段美好的時(shí)光，想念那段美好的回憶，想念媽媽和我一起成長(zhǎng)的雖歲月……

溫暖時(shí)光作文 篇4

凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞，雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上，回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的時(shí)光。

那年冬天，我與你在公園相識(shí)，那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤模阆忍鞖埣矃s樂(lè)觀開(kāi)朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。那次以后，我們成了無(wú)話不談的`好朋友。

你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，四季如春，美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了，你說(shuō)到這兒，我們都沉默了。有一次考試，我以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家，和你一起分享我的喜悅。你很開(kāi)心，我?guī)е愕焦珗@，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，望著夕陽(yáng)的余暉，一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……那天分別時(shí)，你給了我一封信，說(shuō)“這封信明天才可以打開(kāi)。”我信了。第二天，當(dāng)我打開(kāi)信時(shí)，信中寫(xiě)著：一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我回家了，謝謝你，陪我度過(guò)了這個(gè)冬天，給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經(jīng)不見(jiàn)了，連一個(gè)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上，一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時(shí)她能出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)一句“別哭。”

可什么都沒(méi)有，留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。

溫暖時(shí)光作文 篇5

在你心里，哪一些時(shí)光是溫暖的呢？是家人團(tuán)聚的時(shí)光？是與童年玩伴嬉戲的時(shí)光？還是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)后收獲到“果實(shí)”的時(shí)光？今天我來(lái)跟大家分享一下我心里的溫暖時(shí)光，這些溫暖的時(shí)光全都封印在兩顆糖果里……

小時(shí)候的我，經(jīng)常和小伙伴一起去串那些老街老巷，那里好不熱鬧！我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就在一個(gè)小哥面前停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的那顆糖，垂涎欲滴。小哥見(jiàn)我們這樣，就問(wèn)道：“小孩，你們知道這是什么嗎？”我們都齊刷刷地?fù)u搖頭。他又道：“不知道了吧？這叫糖，它可是我在世界上吃過(guò)最好吃的東西。聽(tīng)別人說(shuō)還可以吃出特別的味道，可我卻沒(méi)嘗出來(lái)，我真想知道那特別的味道到底是啥味啊！”我聽(tīng)完后拔腿就往家里趕，推開(kāi)那道生了銹的鐵門(mén)，奶奶正在院里曬花生。我興奮地走到她身旁，叫她俯下身子，在她耳邊輕聲說(shuō)了些話。奶奶聽(tīng)到后只是面露難色，可一瞬間后又變回慈祥的面容。因?yàn)樗吹轿乙荒樒诖团d奮，也不想讓我傷心難過(guò)，就和藹地對(duì)我說(shuō)：“小晴，你以后乖一點(diǎn)，說(shuō)不定哪一天有只小精靈發(fā)現(xiàn)你那么乖，就會(huì)給你糖吃呢！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地回到屋子里頭。而剛哄完我的她默默地低下頭，回想著這些天的生活：我的爸爸媽媽出去打工，本來(lái)寄回來(lái)的錢(qián)就少，用了生活費(fèi)后更是所剩無(wú)幾。奶奶只好另想法子了。

深夜，我和許多顆可愛(ài)的星星在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)里玩耍，而奶奶卻在昏暗的煤油燈下趕制鞋墊。在一個(gè)靜悄悄的深夜里，我醒過(guò)一次，在半睡半醒的狀態(tài)中，只見(jiàn)奶奶好像在縫什么東西。我邊揉眼睛邊坐起來(lái)問(wèn)道：“奶奶，您在干什么？”奶奶見(jiàn)我起來(lái)了，連忙把鞋墊藏在桌下，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我就是睡不著，坐在這里看會(huì)兒星星再睡，你快睡吧。”聽(tīng)到這番話，我便安心許多，說(shuō)：“奶奶，您要早點(diǎn)睡哦，小心別著涼了。”“好，知道了，快睡吧。”等我睡下了，她又拿出鞋墊繼續(xù)趕制。在那晚，我第二次睡下后就一直有種感覺(jué)：有只小精靈帶來(lái)了“美好”。

早晨，伴隨著人們忙碌的腳步，我醒了。本想著應(yīng)該比奶奶起得早，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)庭院都沒(méi)有奶奶的蹤影。我也沒(méi)多想，就又出去和小伙伴們瞎轉(zhuǎn)悠，還邊尋思著小精靈啥時(shí)候才會(huì)給我糖呢？小哥說(shuō)的特別味道究竟是啥味？而此時(shí)的奶奶已經(jīng)在一個(gè)很遠(yuǎn)鎮(zhèn)上吆喝著賣(mài)鞋墊。這一天，她比往常回到家的時(shí)間都晚，我見(jiàn)她筋疲力盡的樣子就沒(méi)多打擾，也沒(méi)多問(wèn)。隨后連著幾天，她都像那天一樣早出晚歸。

不知過(guò)了多久，我一直心心念念的糖竟然“莫名其妙”地出現(xiàn)在我身邊，還是兩顆。我心想一定是我太乖了，小精靈就多給了一顆給我。那天我很開(kāi)心，拿起糖果就沖向奶奶，向奶奶炫耀道：“奶奶，您看！小精靈真的給了我糖耶！還是兩顆哦！”說(shuō)完我就將包著其中一顆糖果的紙撕開(kāi)，把糖含在嘴里，含了一會(huì)兒也只是嘗到甜絲絲的味道，根本沒(méi)嘗出小哥說(shuō)的特別味道。我開(kāi)始懷疑小哥說(shuō)的是不是真的。可當(dāng)我順著奶奶笑瞇瞇的臉往下看時(shí)，我才頓時(shí)恍然大悟。她的雙手比以前粗糙了很多，還布滿了許多繭子，我不禁眼底有些濕潤(rùn)。我把另一顆糖果的紙撕開(kāi)，來(lái)到奶奶面前，把糖放進(jìn)她的嘴里。這時(shí)，恰巧和她四目相對(duì)，我們相視一笑，一起分享這特別的味道。我終于知道奶奶為什么起早貪黑，也知道她口中小精靈到底是誰(shuí)，還知道小哥所說(shuō)特別的味道是什么味……

直到現(xiàn)在，奶奶也沒(méi)告訴我那兩顆糖究竟從哪來(lái)的真相，但我知道答案，也把答案藏在心底。當(dāng)時(shí)，我真的很想快點(diǎn)找到那位小哥并告訴他，也許你說(shuō)的是愛(ài)的味道，真的很特別！現(xiàn)在每當(dāng)我吃糖的時(shí)候都會(huì)想起那兩顆糖，包含著奶奶對(duì)我的愛(ài)的糖。好啦！我心里的溫暖時(shí)光分享完了，你能跟我分享你心里溫暖的時(shí)光嗎？

溫暖時(shí)光作文 篇6

“那碗小小的湯圓，給了我小小的溫暖，溫暖了寒冷的天氣，溫暖了我的時(shí)光。”

——題記

還是一個(gè)熟悉的夜晚，還是一個(gè)熟悉的畫(huà)面，我埋著頭，苦苦應(yīng)對(duì)著今天的一篇作文。抬起頭，周?chē)侨绱耸煜ぁＦ降降恰＿B身邊的空氣都是和往常一樣的味道，我又埋下頭去，心中有著些許失望。

就在這時(shí)，廚房里突然傳出一聲“哐”的巨響，似乎是一把尖刀劃破了往常寧?kù)o的天空，顯得極為刺耳。什么聲音？我想到，可很快房間又恢復(fù)了平靜，我怏怏地低下頭，繼續(xù)寫(xiě)著我的作文。可是，沒(méi)過(guò)多久，廚房又傳來(lái)了一些輕輕的聲音：“啪，啪”是不是藏在廚房里的魔法師出來(lái)了？“咔，咔”是魔法師在采摘神奇的草藥嗎？“咕嘟咕嘟”是不是那神奇的藥水已經(jīng)熬成？我只是靜靜聽(tīng)著，心里卻早已快活地唱起了歌。

突然，聲音停了下來(lái)，那個(gè)腳步漸漸逼近我的房間。我的房門(mén)被輕輕地推了開(kāi)。魔法師似乎已經(jīng)站在了我的身后，我猛地一回頭，居然看到了自己的母親！母親雙手捧著一碗熱氣騰騰的湯圓，潔白的碗沿邊，一縷縷潔白的薄煙向上飄著，猶如一張美麗的白紗，將母親的臉罩了起來(lái)。輕輕地，暖暖地，母親對(duì)我笑著。“寶貝快休息一下吧。”母親的聲音是那么溫柔，和我想象中的魔法師竟一模一樣。她將那碗飄著騰騰熱氣的湯圓放在了我的面前，催促我趕快吃下。我感覺(jué)心里美滋滋的，平時(shí)空曠的心房一下子擠滿了溫暖，原來(lái)溫暖是甜的啊，我想，忍不住笑了。我低頭打量著這碗充滿溫暖的湯圓，光滑而潔白的外皮包裹著餡，一個(gè)碰著一個(gè)，一個(gè)擠著一個(gè)，像是幼兒園里正在做游戲的小朋友。我用湯勺挖起一個(gè)圓滾滾的湯圓，輕輕地咬了一口，里面的芝麻餡一下子露了出來(lái)，亮晶晶的閃著光芒。一碗湯圓下肚，身上暖和極了，心中也暖和極了。

我轉(zhuǎn)頭對(duì)母親說(shuō)：“媽快回去睡吧。”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。待一切重回平靜，我又像剛剛的母親一樣，悄悄地走到了母親門(mén)邊，隔著母親房間那微開(kāi)的門(mén)隙，我平靜地向里邊望去，寧?kù)o的黑夜中，母親早已睡下了。她打著細(xì)小的呼嚕，想必是累壞了。但她的臉上卻掛著笑容，和我一樣的笑容。

我暗暗一笑，回到桌前，又提起筆來(lái)，不知不覺(jué)地，我寫(xiě)下了一段文字：“謝謝你，母親。那碗小小的湯圓給了我大大的溫暖，溫暖了寒冷的天氣，更溫暖了我的心房，溫暖了我的時(shí)光。”

回首輕嗅，空氣不再平淡。

溫暖時(shí)光作文 篇7

二年級(jí)那年，媽媽的肚子鼓起來(lái)了……

小時(shí)候媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“你想要個(gè)妹妹，還是個(gè)弟弟？”我經(jīng)常不回答她，因?yàn)槲腋揪筒幌胍艿芎兔妹谩r(shí)間過(guò)得飛快，一下子就來(lái)到了20xx年11月16號(hào)。

太陽(yáng)公公像往常一樣又掛在了天上，還有幾片云朵陪著它。烏阿姨帶著我去坐公交車(chē)，我很疑惑：“你要帶我去哪里？”烏阿姨把我拉上公交車(chē)：“哪那么多話，你媽媽有寶寶了！以后就有人和你玩了。”我有幅度地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著窗外，心里悶悶的：“媽媽，怎么會(huì)有寶寶呢？她會(huì)不會(huì)不愛(ài)我了……不不不，爸爸還會(huì)愛(ài)我的……萬(wàn)一爸爸也愛(ài)他怎么辦？是不是就沒(méi)人愛(ài)我了？”淚水打濕了我的眼眶，可我還是忍著，沒(méi)讓烏阿姨發(fā)現(xiàn)。

下了車(chē)，烏阿姨還是拉著我的手，往住院區(qū)方向走去。我一直沉默寡言，天空跟著我的心情變得灰蒙蒙的。到了病房，我看見(jiàn)媽媽躺在床上，嘴唇泛白，都是他把媽媽變成這個(gè)樣子的，我默默地走過(guò)去，跟爸爸打了個(gè)招呼，“快，快過(guò)去看看你的弟弟。”我走到嬰兒床旁，里面躺著一個(gè)連60厘米都不到的嬰兒，眉毛連顏色都沒(méi)有，肥嘟嘟的，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)。突然，他把眼睛睜開(kāi)了，就這樣直勾勾地看著我。我腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法——或許我可以和爸爸媽媽一起愛(ài)他。

到現(xiàn)在，他已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒，變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話、懂事的小男孩。每天早上，起床后第一個(gè)看見(jiàn)的是他，每天見(jiàn)到最多的也是他，想想，真是感謝他來(lái)到我的身邊，讓我有伴可玩，有事可做，時(shí)不時(shí)的，他也會(huì)帶給我一絲絲感動(dòng)......那一天，不知怎么的，就被媽媽打了一頓，我又生氣又傷心，把自己鎖在房間里，誰(shuí)知道我那傻瓜弟弟竟然有我房間的鑰匙，伴隨著那開(kāi)鎖的聲音，我以為是媽媽找到我房間的鑰匙了呢，然后進(jìn)來(lái)又把我“收拾”一頓。結(jié)果開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小屁孩，“噓！”弟弟把手指放在嘟起的嘴巴前，我問(wèn)他：“你進(jìn)來(lái)干嘛？還有，你怎么會(huì)有我房間的鑰匙？”“找的啊，鞋柜抽屜里就有啊。你別哭啦！媽媽也是為你好，所以才打你的，我把我的糖都給你。”“這小屁孩兒沒(méi)白養(yǎng)！還知道有我這么一個(gè)姐姐。”我心理嘀咕著，“哼！誰(shuí)稀罕你的糖啊，我不會(huì)自己去買(mǎi)嗎？”我有點(diǎn)不服氣的說(shuō)到。他拉著我的手，“去吃飯啦！”有個(gè)弟弟挺好的。

其實(shí)有時(shí)候，他挺好的，會(huì)安慰我，會(huì)喜歡我，還會(huì)愛(ài)我。謝謝你，我親愛(ài)的弟弟。謝謝你的到來(lái)，謝謝你的陪伴，謝謝你帶給我的溫暖。

溫暖時(shí)光作文 篇8

童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)，我們?cè)诋?huà)上盡情的描繪、勾勒繪成一副無(wú)憂無(wú)慮的童年。

印象中的童年，總是溫暖的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。總是坐在大人腿上的小孩。特別是回憶起我的姥姥，總會(huì)感到無(wú)比的溫暖，幸福。

小時(shí)候我總是愛(ài)較真，別人無(wú)意間傷到了我，我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過(guò)節(jié)，恰逢表弟新買(mǎi)了兩把水槍，我們就一起玩了起來(lái)。起初還玩的好好的，我們拿著水槍，“嗖嗖嗖”地胡亂射著，一片歡聲笑語(yǔ)。即使不小心被射到了，我們也渾不在意，還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來(lái)躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著。可是后來(lái)調(diào)皮的表弟想搞偷襲，來(lái)個(gè)出其不意。誰(shuí)知他剛要準(zhǔn)備射擊，栓在門(mén)后的狗忽然大叫一聲，嚇得手一哆嗦，射的方向就有點(diǎn)偏了，正好射到我的臉上，濺到了眼睛里，我用手不停地揉著，揉出許多眼淚來(lái)，可還是無(wú)濟(jì)于事。揉著揉著我就哭了起來(lái)，哭的稀里嘩啦的，越想越委屈，于是哭著跑向奶奶，鉆進(jìn)他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背，并輕聲安慰著：“藝佳不哭，藝佳不哭了！”哭了好一會(huì)兒，我才微微緩過(guò)頭來(lái)，仰起布滿裂痕的臉，可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽(tīng)后，把表弟叫來(lái)佯裝生氣地訓(xùn)了他幾句，讓他道歉。最后姥姥還問(wèn)我疼不疼，難不難受了。我的心里頓時(shí)好受多了。這時(shí)，哥哥跑過(guò)來(lái)拿起手機(jī)給我看我們的“丑照”，看得我一下子就破涕為笑，追趕著他。

午后的陽(yáng)光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快樂(lè)地追逐著，奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上，笑容滿面地欣賞著這美好的景象。

時(shí)隔多年，姥姥變成了紙片人，靜靜地躺在黑白相框里，對(duì)著我們慈愛(ài)地笑著。男孩女孩都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不似小時(shí)候那般不講理了。那些時(shí)光里，姥姥的慈愛(ài)就好像是一抹溫暖的陽(yáng)光，照耀在我的心田，每當(dāng)想起便會(huì)感到絲絲暖意。

第三篇：溫暖時(shí)光作文

溫暖時(shí)光作文匯編9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的溫暖時(shí)光作文9篇，歡迎大家分享。

溫暖時(shí)光作文 篇1

小柴火年夜飯，微光圍繞著家人，淡淡的紅暈，淺淺的幸福就此蔓延開(kāi)來(lái)……

——題記

一個(gè)人踏上了回程的路，車(chē)外燈紅酒綠，到處可見(jiàn)飯店包辦年夜飯的大橫幅，也不知道是內(nèi)心的作怪還是紅色刺眼，我對(duì)隔著玻璃外的世界感到陌生，感到厭惡。

迷迷糊糊就隨著車(chē)子的搖擺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。燈光照耀著餐桌上每一個(gè)人約束的身體，客套的噓寒問(wèn)暖，疏遠(yuǎn)的餐桌距離，每個(gè)人保持著僵硬的笑容，平日里調(diào)皮亂舞的小孩被大人束縛在身邊規(guī)規(guī)矩矩的端坐著，也許你會(huì)認(rèn)為這是一場(chǎng)慶功宴，也許你會(huì)想象這是一場(chǎng)嚴(yán)肅的會(huì)議，但往往沒(méi)人會(huì)猜到這竟是一條血脈相同的親人之間的盛宴，沒(méi)有人會(huì)知道這場(chǎng)豪華的盛宴竟是最親密的親人之間的團(tuán)聚，我也懂我沒(méi)有資格沒(méi)有信心去批判那些物質(zhì)上的感情。隱隱約約看到一個(gè)70多歲的老奶奶，她眼中閃爍的是什么？晶瑩剔透的發(fā)出悲涼的光芒，她是這場(chǎng)盛宴的主角。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，遠(yuǎn)在外地的兒子一個(gè)電話使她心久久無(wú)法安靜，臉上滿是幸福的容光。“媽，我接你來(lái)城里過(guò)年吧，我們?nèi)ワ埖瓿燥垺币痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話使這位年邁的老奶奶坐上了前往幸福的大巴，但是她可能不知道這次幸福的相聚，卻是應(yīng)酬，攀比靈魂的升華，一個(gè)個(gè)陌生的面孔出現(xiàn)在坐在角落里這位母親面前，他們熱情的打著招呼，也許只有這位鄉(xiāng)下來(lái)的老婆婆無(wú)法這么虛情假意的對(duì)著陌生人噓寒問(wèn)暖吧。她的兒子是她的驕傲，然而她卻無(wú)法相信自己的兒子為了職位，把母親當(dāng)招牌，她兒子單位到年終都有評(píng)獎(jiǎng)拿獎(jiǎng)金的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們除了看他們的功績(jī)之外還要考慮他們的品質(zhì)，所以大家伙紛紛打起了孝敬的牌子，搞起一桌一桌的年夜飯，借孝敬之名敲鑼打鼓的炫耀，我覺(jué)的惡心，那些人良心是黑色的嗎？那些人是睜眼瞎嗎？父母對(duì)我們的愛(ài)，難道就值幾個(gè)臭鈔票？父母日夜拼搏的身影，只配你放在口頭？想著想著竟有一股心酸蕩漾，我不懂我是不是也是這樣的人，身在福中不知福，一股孤傲，一味倔強(qiáng)否定了多少父母的淚水，好討厭這樣的自己，這樣偏執(zhí)的自己。

回到家，聽(tīng)到父母在討論年夜飯的問(wèn)題，商量著是在城里辦酒席，還是回家自己做柴火年夜飯，我說(shuō)，回家吧，一家人坐在飯店里，反倒是陌生生疏了，去陪陪姥姥，她一個(gè)人孤單寂寞也夠了，去看看外公外婆，問(wèn)問(wèn)身體是否還好，去爺爺?shù)膲炆吓闼f(shuō)說(shuō)話，他一個(gè)人在地下也難熬吧，回家吧，家才是最好的。

街上隨著過(guò)年氣氛越來(lái)越熱鬧，時(shí)不時(shí)有路人商議著去那承辦年夜飯，我轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕扯動(dòng)嘴角“回家吧，家才是最好的”，嘴角上揚(yáng)，一抹紅暈在臉上蕩開(kāi)，我喜歡這樣的感覺(jué)，有家熱熱的飯香，有家暖暖的體溫，有家獨(dú)有的小時(shí)光，小溫暖……

溫暖時(shí)光作文 篇2

愛(ài)，是家中一桌美味的佳肴；愛(ài)，是上學(xué)時(shí)媽媽溫暖的話語(yǔ)。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

星期五早上，我早早地起床，看了看鬧鐘，哎呀！才六點(diǎn)啊，媽媽這會(huì)兒應(yīng)該還沒(méi)起床，我先起了再說(shuō)吧！于是，我快速地洗好臉?biāo)⒑醚溃獪?zhǔn)備下樓。突然，我看到一樓客廳有一個(gè)人影。不會(huì)吧！難到是小偷？這小區(qū)里有一百多戶人家為什么會(huì)選我家？我小心翼翼地下樓，聽(tīng)見(jiàn)了廚房里炒飯的聲音，咦，小偷來(lái)我家做飯？我走進(jìn)廚房一看，不由得呆住了：媽媽連頭發(fā)都沒(méi)扎，穿著睡衣，臉沒(méi)洗，卻在忙得不亦樂(lè)乎！鍋里面是玉米、慢頭，另一個(gè)鍋里是雞蛋和火腿腸。

我穿好了衣服，早飯也做好了。我坐在飯桌前，吃著媽媽剛做好的早飯，媽媽一邊看我吃一邊說(shuō)：“好吃嗎？”我鼻子一酸，心中只有一個(gè)答案：好吃。

吃完早飯，媽媽又騎著車(chē)送我去上學(xué)，馬上要到學(xué)校時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“王暢，一定要好好學(xué)習(xí)哦！”又是這句親切的鼓勵(lì)，讓我瞬間打滿了雞血，背上書(shū)包，上學(xué)去了。

愛(ài)，就是這么簡(jiǎn)單。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記心里……

溫暖時(shí)光作文 篇3

清風(fēng)幾許，路遇幾人，認(rèn)識(shí)你們花光了我所有的運(yùn)氣，只希望不分離，正如歌中所唱：“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椋幌敕蛛x……”

遇見(jiàn)女生

時(shí)光如一杯酒，斟不滿我們淺笑的酒窩，遇見(jiàn)你們是我最不愿醒來(lái)的夢(mèng)，很感謝大家的不離不棄。

猶記那天，是夜，我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室，推門(mén)便看到老師陰云密布的臉，同學(xué)們只低頭寫(xiě)字，筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來(lái)是極好的學(xué)習(xí)氣氛在我眼里卻完全是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧，果不其然，等我們參加培訓(xùn)的學(xué)生回來(lái)之后，老師那清涼如月色的嗓音便發(fā)話了，教室里的我們?nèi)缱槡郑婉R上上刑場(chǎng)的犯人一樣。老師快速地點(diǎn)了幾名學(xué)生，狠狠地訓(xùn)斥了他們一番。哦，原來(lái)在我們培訓(xùn)的時(shí)候，老師進(jìn)行了一場(chǎng)“民意測(cè)驗(yàn)”。何為“民意測(cè)驗(yàn)”？其實(shí)就是讓班上的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)一份類似于“報(bào)告”的東西，主要記錄每個(gè)同學(xué)上課情況和紀(jì)律維持等，“報(bào)告數(shù)”最多的同學(xué)可就慘了，等著挨老師批評(píng)吧。

真是怕什么來(lái)什么，我被“提名”了，原因竟是我的名字諧音的問(wèn)題。

作為班里的班長(zhǎng)，我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視？放學(xué)之后，回到宿舍，我越想越委屈，索性把自己蒙在被子里大哭一場(chǎng)，本來(lái)只是想釋放一下情緒，沒(méi)想到會(huì)讓被子外的大家擔(dān)心起來(lái)，更有好朋友因?yàn)閾?dān)心我而哭了起來(lái)，聽(tīng)到大家按完成我的溫暖語(yǔ)言，那種不愉快的感覺(jué)一下子消散了，那種被友情圍繞的感覺(jué)讓我一直記于心，只想寫(xiě)一封長(zhǎng)信，不寫(xiě)天長(zhǎng)地久的期盼，不寫(xiě)滄海桑田的落差，只憑著在一起的時(shí)光，許下一個(gè)安然的微笑。

遇見(jiàn)男生

陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場(chǎng)，在心底，日久彌香……

可能因?yàn)槲沂桥木壒剩雽?duì)男生說(shuō)的話很少，但是，我是真心感謝你們……

每次在我膽小害怕而怯場(chǎng)的時(shí)候，你們總是會(huì)不約而同的給我鼓掌、激勵(lì)我。

在我第一次主持班會(huì)的時(shí)候，由于看到下面坐著校主任等領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)于緊張，而說(shuō)不出話時(shí)。不知道是誰(shuí)，第一個(gè)給我鼓掌，一個(gè)，又一個(gè)，讓我放心大膽的主持完了班會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)露出了滿意的笑容，我知道，這是大家的功勞。

這樣的事有好多，我都不知道該怎么謝謝大家了，只想寫(xiě)一封長(zhǎng)信，不寫(xiě)天長(zhǎng)地久的期盼，不寫(xiě)滄海桑田的落差，只憑著在一起的時(shí)光，許下一個(gè)安然的微笑。

匆匆那年，住著最好的我們，記憶里的留聲機(jī)回蕩著悠揚(yáng)問(wèn)心的曲子，我是多么慶幸，在最美的時(shí)光，遇上最美的你們。

溫暖時(shí)光作文 篇4

一碗香甜而又可口的米粥，牽起了已然定格在記憶深處的那一段溫暖而美好的時(shí)光，那一抹淡淡的微笑時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去，令我難忘。

——題記

滾沸的水裹挾著米粒白嫩而又嬌小的身軀。只見(jiàn)米粒無(wú)盡的翻滾著，一會(huì)兒卷起，一會(huì)兒落下，所有的小不點(diǎn)兒從先前的你看我不順眼，我看你不舒服的架勢(shì)，轉(zhuǎn)化為并肩作戰(zhàn)的趨勢(shì)，直到最后和水融為一體，濃稠而香糯。

掀開(kāi)鍋蓋，從鍋中冒出的裊裊白煙迎面撲來(lái)，我的臉頰被白汽縈繞著。那白汽觸碰著我的嗅覺(jué)，熱氣中夾雜著一股淡淡的米香味，直到這種味道變得濃郁，我才小心翼翼地拿起勺子，輕輕地在鍋里攪拌幾下，輕拿起碗，一小勺、一小勺仔細(xì)地盛到碗里，生怕一個(gè)不小心，這小小的心意便化為泡影……此時(shí)，思緒萬(wàn)千，爸爸不在家，弟弟不懂事，而媽媽的胃病又犯了。

記得從前爸爸在家時(shí)，每逢媽媽犯了胃病，爸爸總是會(huì)為媽媽熬上一碗熱氣騰騰的米粥，來(lái)讓媽媽的胃“回心轉(zhuǎn)意”，不再折磨媽媽……我從零碎的記憶中緩過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備把這碗親自熬制的米粥給媽媽送過(guò)去。

我輕手輕腳地推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，輕聲喚起了躺在床上的媽媽，“媽，起來(lái)，我給你熬了一小碗粥，喝了它，胃痛也許會(huì)緩解一些。”說(shuō)完，我便扶媽媽坐了起來(lái)。“來(lái)，小心燙。”我拿著勺子，端著碗，一勺一勺地喂到媽媽嘴里。

猛然間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽蓬松的頭發(fā)中夾雜著的根根銀絲，它們似乎在跟我訴說(shuō)著生活的艱辛與不易。媽媽那雙炯炯有神的大眼睛也失去了往日的神采，略微有些浮腫，眼角上爬滿了皺紋。媽媽的.胃病多半是經(jīng)年累月積攢下來(lái)的，你想啊，每天為了我和弟弟起早貪黑，早飯幾乎都是草草地吃幾口了事……

一小碗米粥下肚，媽媽蒼白的臉色好了許多。我端起碗正欲走，這時(shí)媽媽用她那枯瘦而又粗糙的大手拉住了我的小手，她沒(méi)有說(shuō)話，只是露出了淡淡的微笑，那抹微笑如春風(fēng)拂過(guò)我的心田，我也以一個(gè)大大的微笑來(lái)回應(yīng)她。接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)持熬粥，直到媽媽好起來(lái)。

香甜可口的米粥寄托了我對(duì)媽媽的愛(ài)，而媽媽那一抹淡淡的微笑，已然定格在我的記憶深處，溫暖了我的心窩，令我難忘。

溫暖時(shí)光作文 篇5

每次看到荷葉，我便會(huì)想起我們一家四口散步時(shí)的情景。

星期五晚上，我們一家四口結(jié)伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時(shí)而牽著我的手，時(shí)而溫柔的撫摸我的頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)讓姐姐給我們分享一下在學(xué)校里看到的、聽(tīng)到的、有趣的事吧！弟弟聽(tīng)著津津有味，爸爸媽媽聽(tīng)了也欣慰的笑了，弟弟驚訝道：“原來(lái)在學(xué)校還有這么有趣的事情發(fā)生呀！我以為在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外，什么都沒(méi)有了。”

“是啊，學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，每天有很多月有趣的事發(fā)生呢！”

不知不覺(jué)，已經(jīng)八點(diǎn)半了。

媽媽說(shuō)：“小秋，老師布置的作業(yè)都做完了嗎？”

“嗯！老師布置的作業(yè)都做完了。”

“媽媽，我們能一起去草地里玩游戲嗎？”弟弟期待的說(shuō)。

我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說(shuō)：“九點(diǎn)了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家。回來(lái)的路上，弟弟期盼地問(wèn)道：“難得一家人出來(lái)散步，不知要等到什么時(shí)候一家人才能出來(lái)散步？”

全家人結(jié)伴出來(lái)散步，讓我感覺(jué)好溫暖、愉悅的家庭。回到家，躺在床上，望著天花板，我不禁想想起平時(shí)爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數(shù)不多。但是和家人待在一起的時(shí)候，卻總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。

這段美好而又讓人感覺(jué)溫暖的時(shí)光，深深的印在我的腦海里。

溫暖時(shí)光作文 篇6

一日之晨，于太陽(yáng)噴薄而出的光輝中，輕化為群山間幾縷淡淡的晚霞。當(dāng)夜幕已落，星臨萬(wàn)戶，昂首望天，銀河仿佛垂掛眼前，一伸手，滿天星塵又化為一輪新日，冉冉升起，在那遙遠(yuǎn)的地平線。

生命不可重來(lái)。你可曾遇過(guò)河水逆流？你可曾見(jiàn)過(guò)蒼老容顏重新煥發(fā)青春氣息？生命的蠟燭一旦熄滅，便不可重新點(diǎn)燃，又有多少時(shí)日任你揮霍？且過(guò)且惜，別讓生命河流白白流逝，牽起嘴角，與時(shí)光溫暖相擁。

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明悠閑度日，漫步于田野小徑，采一朵清菊，輕嗅其幽香，晨露早已沾濕他的粗布衣裳，待到殘陽(yáng)落于南山之際，才踏步而歸，一雙草履伴著草叢間蟋蟀鳴叫，藏藍(lán)色的夜空下，一層薄霧在草屋間縈繞，時(shí)光，便輕輕流淌在乳白色月光中，溫柔了時(shí)光。

時(shí)間帶著蹣跚的腳步雕鑿了你的容顏，你雙手帶動(dòng)輪軸，又來(lái)到地壇之中，那門(mén)上紅木早已剝落，那琉璃也黯淡無(wú)光。你曾問(wèn)天，為何在你最狂妄的年齡殘疾了你的雙腿？你痛苦！你彷徨！每一天睜開(kāi)雙眼，你都想逃避這世界，甚至，想用死來(lái)得以解脫。可你最終并未如此，你學(xué)會(huì)善待日子，真心時(shí)光，在地壇留下溫暖的車(chē)輾印，在每日之晨，看那露珠如何在光輝中摔出自己的生命之美，與時(shí)光相伴，珍惜這美好的短暫……

為何不珍惜日子，讓生命延續(xù)？你把人世間的幸福留給他人，自己卻踏馬而去。三毛，你把你的笑容留給了撒哈拉沙漠，卻用離去換來(lái)親友的滴滴淚水；而你，川端康成，帶著未眠時(shí)遇見(jiàn)驚艷的海棠花，卻也帶著自己的絕望撒手而去……為何，為何不珍惜這短暫的時(shí)光？

一日復(fù)一日，日已逝矣；一年復(fù)一年，又多少可計(jì)？那一句“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”，難道不是對(duì)珍惜日子的最好詮釋？貝多芬失聰?shù)氖澜缋锏拿烂钜舴y道不是對(duì)珍惜時(shí)日的最美歌頌？我記得，那句“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”，道出了時(shí)光的溫柔，道出對(duì)每分每秒的思念都應(yīng)加以珍惜。

轉(zhuǎn)身一瞬，蕭條一生。別讓痛苦無(wú)奈填充你的寶貴時(shí)光，與時(shí)光溫暖相擁吧，當(dāng)你感到茫茫人生空蕩得像一片荒野之時(shí)，要回報(bào)以歌。善待日子，善待自己。

溫暖時(shí)光作文 篇7

我們都曾被開(kāi)中的人或事溫柔地感動(dòng)過(guò)，此刻，我只想記錄下自己最美好的情感和最美妙的記憶。未等揮毫，心里卻早已是風(fēng)起云涌。像水晶的一份情，干凈、透明；像石頭的一份情，平凡，實(shí)在；像太陽(yáng)的一份情，火紅，熱情。

猶記得，在同一個(gè)教室里，慧萍姐姐把我們的世界觀一次次地顛覆；在同一個(gè)窗戶里，有不少的同學(xué)被老班的鷹眼抓到現(xiàn)行；英語(yǔ)課上，女神老師的純正發(fā)音令每個(gè)人都不禁點(diǎn)贊；數(shù)學(xué)課上，小金金一次又一次地挑戰(zhàn)你的智商。大成抿著嘴笑的可愛(ài)模樣，土老師的銅鈴大眼，鳳姐姐的夸張手勢(shì)，演講時(shí)同學(xué)們莫名其妙的笑點(diǎn)……深深地刻在每個(gè)人的腦海里。每次想起這些，腦海中一幅幅畫(huà)面閃過(guò)，臉上不知不覺(jué)的帶上笑容。甜甜的，很特別。原來(lái)明明是一群毫無(wú)關(guān)聯(lián)的人，卻好像是被命運(yùn)的枷鎖捆綁在一起。魔法般的，起了化學(xué)反應(yīng)。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，到頭來(lái)想想又好像這個(gè)集體少了誰(shuí)都不行。也許這就是同窗情的獨(dú)特之處吧。

又是一年畢業(yè)季，飄落的梧桐葉驚動(dòng)了小池塘，窗外的竹葉像浪頭的小舟，在風(fēng)中微微蕩漾。太陽(yáng)穿過(guò)它們舞動(dòng)的葉子，灑下斑駁的光。看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐相擁著告別，含淚的微笑在校園中飄蕩。不由得想起了等待我們告別的最后一個(gè)夏天。有人會(huì)不舍的哭泣嗎？有人會(huì)難過(guò)地?fù)碚l(shuí)入懷嗎？有人會(huì)在最后的時(shí)刻叩開(kāi)某人的心扉嗎？我又會(huì)怎么樣呢？再?zèng)]有那么一個(gè)溫暖的教室，我該是很心痛的吧？再?zèng)]有那么溫暖的同學(xué)，我該是很失落的吧？以后回想起，曾經(jīng)，我的曾經(jīng)。曾經(jīng)滄海難為水。想起這段溫暖時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)消逝，無(wú)端地多了些心疼和留戀。

也許等過(guò)了這一年，我會(huì)變得更加豁達(dá)。因?yàn)檫@就是我們呀！雖說(shuō)我們都相見(jiàn)恨晚，分離很難。但所有偉大的情感都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)。不過(guò)是時(shí)間而已，對(duì)啊，只不過(guò)是時(shí)間而已。

所幸的是，我們不是流星，還來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)。可以好好的看著每個(gè)人的笑臉，讓然后銘記在腦海最深處。這一段成長(zhǎng)的記錄注定不平凡……

也許以后的以后，當(dāng)我回想起著美好的學(xué)生時(shí)代，心里也應(yīng)該會(huì)是幸福的吧？

很感謝這份情誼，讓我有一個(gè)天真爛漫的少女夢(mèng)。讓那些純真和美好成為刻骨銘心。同窗之情，同用一個(gè)窗子的情義真的好重好重。現(xiàn)在我只想把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，對(duì)我的同窗們說(shuō)：若你們安好，我便是晴天。用心珍藏，留住這段溫暖時(shí)光！

溫暖時(shí)光作文 篇8

仰望星空時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)月亮邊有幾顆零零散散的星星倍伴。

——題記

其實(shí)人與人之間，全靠一顆心，以心換心，換的是交心。有很多人，從無(wú)話可談到無(wú)話不談。但也有很多人，聊多了之后無(wú)話可談，便走了，而且越走越遠(yuǎn)了。人心的冷暖，總是一直變幻。熟悉的陌生了，陌生的熟悉了。

圈子里的人一直在變，不變的是那些真正在意你的人。我不是什么大佬，圈子不大，很小，但能裝下那些無(wú)論何時(shí)都能安慰我，溫暖我，鼓勵(lì)我的人。無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，心也能連在一起，對(duì)嗎？

在二零一八年五月十一日，我初到寶典，存在感很低，說(shuō)一句話沒(méi)人理。但是十天之后，我便交到了第一個(gè)朋友，應(yīng)該算是哥哥吧。當(dāng)時(shí)的我無(wú)文，很多人都不喜歡無(wú)文的人，可他不介意，愿意與我聊天。漸漸地，我知道他叫蕭陌，他說(shuō)他習(xí)慣別人叫他小陌子。小陌子，名字有點(diǎn)像太監(jiān)啊，直到現(xiàn)在我依然這樣想。對(duì)于他，我記憶最深刻的是我生日那天，七月二十四日，來(lái)寶典兩個(gè)月了，朋友也擁有了不少，可沒(méi)人記得我生日，只有他記得，他發(fā)話題說(shuō)：“時(shí)光不老，我們不散”，或許我和他的“兄妹”關(guān)系更像朋友關(guān)系，但我能感覺(jué)到，我和他的關(guān)系正在一點(diǎn)點(diǎn)變淡。謝謝你，小陌子，望時(shí)光繼續(xù)溫暖你我。

然后便是檸蝶了。我喜歡和檸蝶聊天，她聊天總是有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的感覺(jué)。說(shuō)一句話兩個(gè)字打幾個(gè)句號(hào)，換行，反復(fù)下去。她創(chuàng)建了一個(gè)公會(huì)，公會(huì)名字分別代表一個(gè)人，4個(gè)字，4個(gè)人，其中一個(gè)是她代表的“檸”，另外三個(gè)其中一個(gè)是我代表的“沫”。她說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)是她最要好的朋友。后來(lái)我退網(wǎng)了，她說(shuō)她會(huì)一直等我回來(lái)。可惜的是退網(wǎng)五個(gè)月后我換了一個(gè)號(hào)，沒(méi)有了與她聯(lián)系的方式，也再也沒(méi)遇到過(guò)她，但我的圈子里一直留著她的位置，我相信我和她的緣分。謝謝你，檸蝶，望時(shí)光繼續(xù)溫暖你我。

退網(wǎng)前兩個(gè)月，我喜歡上了一部連載，后來(lái)也結(jié)識(shí)了連載的作者——翎希。翎希性格超好，我問(wèn)她的問(wèn)題她都一一回答。退網(wǎng)時(shí)我對(duì)我那些所謂的“朋友”說(shuō)加我Q，方便找，只有翎希加了。當(dāng)時(shí)的我才明白原來(lái)的那些朋友只不過(guò)是看在我文章數(shù)多，修為高，正能量多才與我做朋友，可唯獨(dú)翎希不是。退網(wǎng)回來(lái)后我換了一個(gè)號(hào)，除了我告訴的一些人之外，她是第一個(gè)找到我的人，這讓我十分感動(dòng)。我還特別喜歡翎希的文筆，生動(dòng)優(yōu)美，宛如一條小溪干凈但又美麗。謝謝你，翎希，望時(shí)光繼續(xù)溫暖你我。

現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)整了，想到這時(shí)私信應(yīng)該收到一條信息，我的眼睛有點(diǎn)泛紅。她是今年三月闖入我的寶典生活。一句簡(jiǎn)單的“你好”讓我誤以為又是一個(gè)向我處關(guān)系的人。“嗯”我在鍵盤(pán)上敲出這個(gè)拒人于千里之外的字。可她卻沒(méi)有像我預(yù)想的一樣，而是問(wèn)了我無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)一堆，從她那些話中我得知她叫夏寧寧。寧寧真是調(diào)皮可愛(ài)又暖心，只有她知道我怕孤獨(dú)，每天的三安都準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，不漏一次。謝謝你，寧寧，望時(shí)光繼續(xù)溫暖你我。

對(duì)于一個(gè)朋友，我特別喜歡她的性格。剛換號(hào)時(shí)，與許多人都失去了聯(lián)系，于是發(fā)了一個(gè)話題，想找一個(gè)朋友聊天。對(duì)于那一條條的喜識(shí)，我感到不耐煩，正準(zhǔn)備不繼續(xù)睬理這個(gè)話題時(shí)，三行字冒入我的眼簾：安凝月，不要喜識(shí)，只要深交，交心不交人。這種霸氣，大大咧咧的性格馬上吸引了我。雖然我和凝月成為朋友只有一個(gè)月，但我是真的喜歡她。強(qiáng)調(diào)一下凝月是沉魚(yú)落雁閉月羞花可甜可咸大方得體漂亮的大美女。謝謝你，凝月，望時(shí)光繼續(xù)溫暖你我。

還有師傅。在我的眼里，師傅是一個(gè)風(fēng)趣幽默詼諧大方可愛(ài)文筆好而且時(shí)不時(shí)就會(huì)講大道理的人。嗯……然后就是，師傅，能不能不要換徒弟啊，要深情專一啊嘻。謝謝你，師傅，望時(shí)光繼續(xù)溫暖你我。

最后致還在堅(jiān)守南尋的小可愛(ài)們致一聲感謝。如果不是你們，南尋走不到今天。雖然南尋不像以前一樣了，但我相信我們能得到一個(gè)更好的南尋。謝謝你們，堅(jiān)守南尋的人，望時(shí)光繼續(xù)溫暖你我。

圈子很小，最熟的就這些，望一年后的我們依舊是朋友。

溫暖時(shí)光作文 篇9

我只不過(guò)是一棵枯爛的樹(shù)，螞蟻早已蝕了我的心，雖然我仍努力怒放長(zhǎng)出新芽。別人看我，也只是一棵笨拙礙事的枯樹(shù)，可你，卻把我當(dāng)作朋友，讓我在被拋棄后，找到了溫暖，如果枯樹(shù)能夠說(shuō)話，我想說(shuō)，剪一段時(shí)光溫暖你。

十二年前，一個(gè)襁褓的孩子，粉紅的臉蛋，潤(rùn)出光澤，多么可愛(ài)的孩子呀！是因?yàn)榫壏帜悴虐岬轿仪懊娴膯幔坎畿蹠r(shí)光，似水流年，轉(zhuǎn)眼間，你大了，和幾個(gè)小伙伴圍著我龐大的軀體游戲，幷貼著絮語(yǔ)，我第一次感受到我們的無(wú)間。從此，我們便像成了朋友一樣，可，誰(shuí)會(huì)和一棵老樹(shù)做朋友呢？冬去春來(lái)，梅凋鶴老，大家的白眼，你的熱情交溶，人們認(rèn)為這是一種無(wú)目的的浪費(fèi)，這一次次攻擊并沒(méi)影響你，就像那年冬日早上的寒風(fēng)一樣，只是掠你而去：那日，你走到我的老根前，以一個(gè)自信的聲音叫醒了我，你讓我看你打一套路拳，看看怎樣。話剛剛說(shuō)完，你便拉好架子，一手掌，一手勾，突然上步斬手，時(shí)而跨步斜行，忽地掩手，再打一拳雖然我?guī)詹皇鞘裁刺珮O拳教練，但我仍能感受到你生龍活虎的氣息，我應(yīng)接不暇地迫切地想記下你的每一個(gè)動(dòng)作，剪下每一段招數(shù)：從伏虎到倒叉；從掃蕩腿到全炮錘；從雀地龍到閃通背；從金剛搗墜到猿猴獻(xiàn)果；從氣勢(shì)到收勢(shì)！每一個(gè)動(dòng)作都那么靈活鮮明，叫醒了冬日早上昏昏欲睡的世界，精神了陰沉的天空，讓我感到禿枝上也有了生命的氣息與節(jié)奏。

現(xiàn)在，你差不多12歲了，考了中學(xué)，任務(wù)也重了。那天上午，你依偎在我已蒼老不堪的樹(shù)皮旁，一遍遍吐著英語(yǔ)單詞，即使我腐朽的樹(shù)干很可能倒下，可是你信任我，相信我有生命磅礴的能量，你更相信，我的綠蔭能讓你在背不下去時(shí)，冷靜下來(lái)，平靜格物。我感受到殘年的價(jià)值。

隔日幾個(gè)工人伐倒了我，運(yùn)我上了卡車(chē)，你淚汪汪的眼神嗔視他們用水泥填平我的坑洼的身影。

20xx年3月26日上午10點(diǎn)35分17秒，不要哭，我會(huì)以另外方式再現(xiàn)，如木梁，紙。

你讓我從一棵被拋棄的枯樹(shù)，感受生命，友誼，溝通，情感，共鳴，我可能會(huì)成為紙或筆，供你書(shū)寫(xiě)，可能變成桌子椅子，供你休息，讓你感受心靈平靜就像在我的綠蔭下，剪下那段圍著我玩耍，對(duì)我打的太極拳，依我休息的時(shí)光，送給你，溫暖你。我的木頭，做成紙，在你手下伏案，把這溫暖躍然紙上，不，是你我心上。

20xx年6月2日晚上9點(diǎn)06分52秒，別掉淚，我在你的筆尖下，你感受到了這溫暖了嗎？

第四篇：溫暖的時(shí)光作文

精選溫暖的時(shí)光作文三篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的溫暖的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的時(shí)光作文 篇1

歲月在四季的輪回里無(wú)聲的逝去，旭日在東方劃過(guò)一道亮麗的弧線。那一縷陽(yáng)光溫暖了我回首的張望，提醒我停下匆匆的腳步，回頭望望，望望那來(lái)時(shí)的路，望望那被愛(ài)溫暖的時(shí)光……

陽(yáng)光穿過(guò)玻璃透進(jìn)了教室，灑落在教室的每一個(gè)角落里……

臨近升學(xué)，教室里安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)筆與紙相摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，粉筆在黑板上劃過(guò)。我們?cè)阢紤械臅r(shí)光下的照射下，頂著濃濃的睡意，仍然認(rèn)真聽(tīng)著老師講乏味的知識(shí)，筆劃過(guò)書(shū)，留下了五彩的痕跡，陽(yáng)光灑向墨綠的黑板，投在老師寫(xiě)板書(shū)的手上，輕輕挪移，匯成了一片燦爛。粉筆灰飄下，朦朧著老師纖細(xì)的手指，所經(jīng)之處，留下了道道靚麗的弧線。

刺目的陽(yáng)光，照在書(shū)上，更加的耀眼。投入眼眸，閃射出七彩的顏色，不禁抬手擋住陽(yáng)光的去路，升學(xué)的壓力和忙碌讓大家無(wú)暇顧及這一縷陽(yáng)光，都低頭奮筆疾書(shū)。縷縷陽(yáng)光透過(guò)指縫傾瀉而下，輕輕一望，隱約中看到一個(gè)身影在窗邊走動(dòng)。回頭一看，卻被這場(chǎng)景打動(dòng)：語(yǔ)文老師輕輕走向窗邊，腳步如貓一般輕緩，生怕打破教室中的寧?kù)o。她兩只手輕輕拉住窗簾一邊，一只手盡力向上舉，她想盡量減小窗簾拉動(dòng)的聲音。陽(yáng)光將老師的身影，在地上勾勒出一個(gè)曼妙的身姿，敏捷、靈動(dòng)。潔白的窗簾在老師輕輕地拉動(dòng)下，擋住了陽(yáng)光的去路。老師見(jiàn)我們眉頭舒展開(kāi)了，便又輕輕地走回辦公桌邊，如來(lái)時(shí)一般輕緩。

這不禁讓我想到那年寒冷的冬季，老師看有的同學(xué)穿的少便把自己身上的圍脖、帽子、手套等，摘下來(lái)給我們套上；怕同學(xué)摔倒，親自在雪地里迎接我們……我的回憶被那串銀鈴般的鈴聲打斷，讓我回到了當(dāng)下，我看到老師那曼妙的身影，那時(shí)老師就像那一縷陽(yáng)光，為我們?nèi)∨F(xiàn)在就像那一棵大樹(shù)，為我們乘涼。

我的青蔥歲月經(jīng)你執(zhí)筆，春暖花開(kāi)。驀然回首之前的歲月里，與你心靈的距離一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近，之后又一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)地印染，舍不得忘記你的如花笑靨。

我們的一言一語(yǔ)、一字一句的溝通連時(shí)光都不曾使它過(guò)去，縱使半韻余涼，時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙……總是忍不住責(zé)怪時(shí)光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。

愿——花開(kāi)彼岸，遠(yuǎn)近相依。

溫暖的時(shí)光作文 篇2

我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時(shí)光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。

是一次過(guò)寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問(wèn)我要不要回去，還是說(shuō)跟著媽馬媽去南京旅游。我不知道怎么想的就選擇了回老家，要現(xiàn)在，我早就跟媽走了。

那個(gè)選擇成了我后來(lái)的遺憾，但同時(shí)也成了一種記憶。這遺憾的是本來(lái)可以多見(jiàn)識(shí)一個(gè)城市的變成了去回憶故鄉(xiāng)，這也讓弟弟有了一個(gè)唯一和爸爸媽媽單獨(dú)旅游的機(jī)會(huì)。我又覺(jué)得我很慶幸我回了老家是因?yàn)槟菚r(shí)的老家才很真正的老家。出門(mén)就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨(dú)寵我一個(gè)。我那時(shí)候天天串門(mén)，我會(huì)坐在哥哥的單車(chē)上，門(mén)前的臺(tái)階上望著那些記憶中的場(chǎng)景，那時(shí)候的我比現(xiàn)在自由多了，可以有足夠的時(shí)間去看看故鄉(xiāng)。

現(xiàn)在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見(jiàn)到真正的故鄉(xiāng)的最后一次，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，田地變成了停車(chē)場(chǎng)，雞舍變成了練車(chē)場(chǎng)，一點(diǎn)“家鄉(xiāng)味”也沒(méi)了，要不是那次回去，我可能就真的把原來(lái)的故鄉(xiāng)給忘了呢！現(xiàn)在我覺(jué)得那并不遺憾。

雖然是寒假里，還下著雪，但在記憶是溫暖的`，那貫透人心的溫暖是在別的地方體會(huì)不到的，只用一種簡(jiǎn)單有用的方式體會(huì)——我的記憶。我睜開(kāi)了眼，記憶也已消散，但是，身體里還有余留的暖意。

溫暖的時(shí)光作文 篇3

當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，希望之光照亮胸膛。

看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

那充滿希望的厚重的春啊，那天真無(wú)邪，快樂(lè)懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

腳步何須匆匆？順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫(xiě)作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也不過(guò)是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？不過(guò)是虛脫了而已。

等過(guò)了二零一三年的夏季，請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程，無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此，誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？……繼續(xù)敲鐘。

第五篇：溫暖的時(shí)光作文

精選溫暖的時(shí)光作文4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的時(shí)光作文 篇1

七月的陽(yáng)光夾雜著綠的繽紛，庭院里的槐花悄然開(kāi)放。我坐在這顆老槐樹(shù)旁獨(dú)自思索--什么是父愛(ài)？

——題記

我就生在這個(gè)不平凡的七月，七月的炎熱夾雜著花的芬芳。陽(yáng)光繞過(guò)柵欄，跳過(guò)房屋，徑直地打在了那棵槐樹(shù)上，樹(shù)上的槐花，笑得正燦。于是，房屋內(nèi)又傳來(lái)了一陣嬰兒的歡笑，笑得那般燦爛。是新生，新生在槐花開(kāi)的七月。

于是，父親對(duì)庭院里的這些槐花很是照料，就像那顆槐樹(shù)，總是聚起濃濃的綠蔭，怕那夏日的陽(yáng)光過(guò)于毒辣。每天，我便坐在那濃濃的綠蔭之下，逗著蛐蛐兒。看著父親在陽(yáng)光下獨(dú)自勞作的背影，父親身上仿佛總有著使不完的勁兒。勞動(dòng)了一天，他也總是拭去額頭上的汗珠，笑對(duì)著我。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，總喜歡攀爬到父親的肩上，像閑暇時(shí)總是爬到老槐樹(shù)的枝干上一樣。那時(shí)，父親也會(huì)饒有興趣地抓住我稚嫩的雙手，帶著我四處游逛。

一段段的回憶，合成了溫暖的時(shí)光剪影。

相處的時(shí)光不總是溫暖，猶記那年，父親那副憤怒的面孔。“我就是沒(méi)有做錯(cuò)！”我不停地辯解著。“那你就永遠(yuǎn)都不要進(jìn)來(lái)！”“砰”地一聲，我被拋之于門(mén)外。滿懷憤恨的我獨(dú)自地坐在槐樹(shù)旁。樹(shù)上的槐花燦爛得刺眼。于是，我便將心中的怨恨都發(fā)泄到了那棵槐樹(shù)身上，拿起一旁的棍子將樹(shù)上的花兒全部打下。落日的余暉中，樹(shù)下的槐花零落不堪，一地的傷感。傷感也無(wú)可奈何，因?yàn)榕涯嫫诘那啻嚎偸悄敲蠢淠疅o(wú)情。冷靜下來(lái)的我，開(kāi)始思考如何消除父子矛盾這個(gè)難以解決的問(wèn)題？

人不能總在家中的屋檐下長(zhǎng)大。時(shí)光把我的身材拔得很高，我得去縣城上學(xué)了。那一天，父親早早地就準(zhǔn)備好了所需的行李，把我送到一輛白色的小汽車(chē)上。“爸，我該走了。”我搖開(kāi)車(chē)窗，向父親道別。此時(shí)，小汽車(chē)也發(fā)動(dòng)起來(lái)，一溜煙把父親狠狠地往后甩。我向后窗望去，發(fā)現(xiàn)父親的目光原來(lái)也在注視著我，就像院內(nèi)的槐樹(shù)注視著槐花的飛去。我難過(guò)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一抹淚花，從眼角溢了出來(lái)。我知道，父親的目光終將會(huì)跨過(guò)一道道濠溝，默默地在身后注視著我，就像那棵槐樹(shù)，那朵槐花……

終于，我恍然大悟了過(guò)來(lái)。原來(lái)，父愛(ài)就是一顆槐樹(shù)，一朵槐花。而解決天下父子矛盾問(wèn)題的良方，就是溫暖的時(shí)光，持久的愛(ài)……

溫暖的時(shí)光作文 篇2

‘“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳邊響起，還記得那幾個(gè)月，仍歷歷在目，心頭一點(diǎn)柔情，幾分溫暖。

“走，一起去吃飯吧。”同學(xué)手牽手，一起去食堂中吃飯。

‘“快，快吃，別涼了！”同學(xué)買(mǎi)了幾塊肉，小小的一包，可還是要分給我們。“吃吧！”她用竹簽插了塊肉，放在我嘴邊，我張開(kāi)嘴，準(zhǔn)備享受這美味……肉呢？原來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)又在玩耍猴的游戲了！我抬頭嗔視，看著她得意的笑容，也忍俊不禁，笑了起來(lái)。雖然有孩子的調(diào)皮，但加上了時(shí)光的調(diào)味品，曾經(jīng)的激動(dòng)人心，如今只剩下了溫暖。

在那段溫暖的時(shí)光，同學(xué)如交枝的花萼與之枝葉，裝點(diǎn)著我的青春，讓我的青春世界充滿溫暖，永不孤單。那時(shí)光，我想念……

“哎呦！”未見(jiàn)其人，先聞其聲。剛一抬頭，就看見(jiàn)我們物理老師扭著婀娜的身姿，一臉?gòu)趁牡刈哌^(guò)來(lái)“你看你，怎么才吃這么點(diǎn)？”他笑嘻嘻地指著盤(pán)子，眼神中卻透著幾分朋友間的關(guān)心。“多吃點(diǎn)呀！吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)。你看你，都瘦成什么樣子了。”幾句話，卻聽(tīng)的我眼角微微泛紅，或許，是我太容易被感動(dòng)了吧？

隨著時(shí)光的流逝，感動(dòng)少了幾分，友誼仍不改變。但更多的，是幾分溫暖，留在心間，它的音韻，遲遲不能散去。在每次我經(jīng)歷磨難的時(shí)候，溫暖著我的心靈。這溫暖的時(shí)光，我懷念……

吃完了飯，大家井然有序：該拿盤(pán)的拿盤(pán)，該擦桌子的擦桌子。“那有紙，撿起來(lái)吧。”同學(xué)便二話不說(shuō)，撿了起來(lái)。沒(méi)人規(guī)定，大家卻仍安排的井井有條。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體該有的樣子吧！大家這樣做，不也是為了讓工作人員不這么辛苦嗎？雖然互不相識(shí)，大家作為一個(gè)集體，互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，沒(méi)有什么身份之分。這樣的生活，在那幾個(gè)月，每天都在上演，成為我們心中最溫暖的一段回憶。

我想念這段時(shí)光，不知是否還能再次享受，若無(wú)緣，我愿保留一分溫暖，保存一份想念……

溫暖的時(shí)光作文 篇3

回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。

第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的.孩子一樣上學(xué)，對(duì)而言這就是的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力日漸增大，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。

兒時(shí)總是喜歡在玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫。

回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………。

童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，們應(yīng)該好好地珍惜它。

夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

溫暖的時(shí)光作文 篇4

茫茫蒼穹下飄飛這一刻輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心，獨(dú)倚窗前，遙望著一片寂靜，思索著那才是細(xì)碎時(shí)光的溫暖。

正當(dāng)午時(shí)，不知是否是春天的緣故，陽(yáng)光浴顯得格外舒服，奶奶家的絲瓜架下總是有一把深栗色的躺椅，伴隨著古稀老人，里面另一位老人瞇著眼做著針線活。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的爺爺奶奶。

微冷帶著小草新生的味道縈繞著，但也順帶著我的好奇心。為什么？?jī)扇硕寄杲畔。堇镂萃庀喔舨贿^(guò)幾米，怎么還要過(guò)幾分鐘就呼喊一下對(duì)方。升起的陽(yáng)光讓小河染上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕，早晨的露水，讓花兒更增一抹嬌羞，躺椅上的古稀老人在沐浴陽(yáng)光。奶奶過(guò)幾分鐘就會(huì)放下手中的活喚著爺爺，但是爺爺卻好像習(xí)慣了似的愣是不回應(yīng)，只是翻個(gè)身輕哼了一句。奶奶級(jí)了，邁著碎碎的步子走到跟前，探了一眼說(shuō)：“死老頭子，好好地還不理我。”看著爺爺好好的，奶奶便滿意離去。

我的好奇一下子被勾了上來(lái)，奶奶怎么了，是沒(méi)人說(shuō)話嗎？陽(yáng)光總是以最美的角度奔灑在來(lái)來(lái)回走進(jìn)喊叫爺爺?shù)哪棠躺砩希@畫(huà)面尤為溫暖。我不禁想：是不是只要有人答應(yīng)，奶奶就會(huì)停下呢？于是，再發(fā)生這種事時(shí)，我便在奶奶叫喚之后學(xué)著爺爺遲緩的回答：“唉——”可是不知是奶奶早已習(xí)慣了，每次我都被抓了個(gè)現(xiàn)形。“小丫頭，在這搗亂呢！”奶奶用布滿皺紋的雙手輕拍我，以示責(zé)備，然后微微一笑。

之后，我的好奇心便終于忍不住爆發(fā)：“奶奶，你這么每天喊爺爺不煩嗎。”奶奶看著我，臉上恰似多了一抹紅暈：“孩子，知道他好好的才安心。”

心，浸潤(rùn)了。粗茶淡飯，年華老去，都不及我在這細(xì)碎時(shí)光中等著你，呼喚你。你在，我變心安。

泯一口清茶，在風(fēng)的郵箱里，我可以裝上信帶上我的明亮的眼神讓你駛向那細(xì)碎時(shí)光的盡頭。繁華過(guò)后溫暖的心，細(xì)碎時(shí)光，終使兩人安然若暖。