第一篇：我希望作文

精選我希望作文8篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我希望作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我希望作文 篇1

如果希望是一盞明燈，我希望做那點燈者，點亮無數盞燈，播下無數希望。

如果成功是一座高山，我希望做一名攀登者，不屈不撓，勇往直前。

如果生命是一條長河，我希望我是一條魚，一條逆流而上、挑戰急流的魚。

幾年前，有幸到青藏高原上游了一遭。山上的植被并不茂盛，稀稀疏疏，把整座山點綴的像一個巨大的盆景。

山很陡，陡得人都快站不住腳。爬了一會兒，我似乎已經體力透支了。爸爸見狀，便建議不再向上爬了。而我卻沒有同意，又堅持向上爬了十幾米。最后實在是爬不動了，便在那山腰上休息。

停下來休息，到處看看。我看到了一條小溪從山上流下來。這條小溪似乎觸動了我腦子了的某根神經，我猛然想到了這樣一件事：一些科學家在長江的源頭——冬丹冬拉雪山上發現了一條被凍住了的亞熱帶魚，而且魚的頭是向著雪山的。后來經過論證推理，得出這樣一個驚人的結論：這是一條挑戰生命極限的魚，它從長江的入海口出發，一直逆著長江的水流，向大江的源頭游去，最后被凍結在源頭的雪山上。

一條魚竟能從長江口一直游到長江的源頭，這是一件多么令人驚訝的事啊！我發現，這條魚已經不再是一條為了游動長江源頭的魚，而是一條能夠并且敢于挑戰生命的極限的魚。雖然最后沒能一睹源頭的雄偉景象，但它超越了魚的極限。

如果生命是一條河，我希望我是這樣一條魚。

我希望作文 篇2

我希望當一名教師，可以灌輸豐富營養的知識給那些幼稚無知的孩子，讓他們長大成人，為社會、國家貢獻一份力量。

為什么？你可能這么問，當今社會，有錢的做老板，有知識的去做財務，沒人肯接觸一個工資低又勞累、勞動強度高又危險的職業教師。的確如此，但如果沒有了愿意教育下一代的人，那么這個國家便會沉淪。我想成為一名教師，就是想教育孩子們成為國之棟梁，為國爭光。

當今，孩子們的壓力實在是太大了，不僅有作業，還有各類考試什么的，紛紛壓在孩子們身上，使我們苦不堪言，失去了我們該有的天真，美好的童年也因這些壓力而消失了。孩子不像孩子，反倒像一個個小大人，原來的可愛天真也成為了弄虛作假，這根本不是小孩！如果我成為了一名教師，我一定會讓孩子們保留原來天生的天真和可愛，讓他們遠離生活中的虛偽和詭計，做一個真正的孩子，有一個快樂的童年。我會定期帶他們去了解一下植物的奧秘，從中去學習了解比別人多一點的知識；我還會讓他們玩一場成語接龍，在玩中學習更多的歷史文化；我還會給他們編一編劇本，讓他們演一演這個故事，更好的知道故事的內容；我還會帶他們去操場去玩游戲，鍛煉了身體也提升了學習效率這樣子，孩子們就會保留著與生俱來的桶真，也不會有那么大的學習壓力。

玩歸玩，學習歸學習。我當了老師后，上課會用陳老師使用的教學方法小組合作，讓他們從小學會合作，長大也會合作，人人為我，我為人人；學習生字時，我會把字拆成一個個有趣的小人，讓他們學會字的寫法和字的釋義，更好地完成課文的學習；講述課文時，我也會講課文的作者，作者是誰？他的生活朝代、背景？他的遭遇？我都會以一種講故事的方法，讓孩子們更深刻，更清楚的知道作者的詳細情況；對于課文的拓展，我會先讓孩子們找些資料，在課堂上分享自己整理到的資料，再進行補充，這樣既讓孩子學會從小整理資料，也給他們拓展了知識，這簡直是一舉兩得。孩子們也會愛上學習，不會覺得學習是那么的枯燥。

在學習的漫長之旅中，怎能少得了家長和孩子和學校的互動呢？為了讓孩子們和家長有互動親密感，我會創立一個家長開放日，讓家長和孩子同窗共席，一起上課，一起玩耍；我還會在這一天，組織自己家人和自己家孩子成一對，玩一場激烈的比賽；然后開一次家長孩子的大食會，自己一家團團坐，吃著食物齊歡樂；在晚上的作業，我會讓家長和孩子共讀一本有趣的故事書，既增添了家庭的幸福感，又可以知道課外知識嗯，真的不錯。

我真希望當一名教師，可以灌輸營養豐富的知識給這些幼稚無知的孩子，讓他們長大成人，為社會貢獻一份力量。

我希望作文 篇3

我的外婆是個很善良的人，而且總是為別人著想。

在她小的時候，家里面的姊妹們都靠她照顧，因為，她是家里面年齡最大的，分擔的責任也最多。在那時候，外婆家里面窮，每頓飯吃個溫飽就不錯了，但往往是餓一頓飽一頓的。也正因為這樣，家里面有限的糧食就顯得非常非常精貴。我的外婆懂事，經常把自己的那份給弟弟妹妹……

幾十年的光陰匆匆忙忙地過去了，我的外婆依然如此，還是那樣——處處為別人著想。只不過，那不再是照顧弟弟妹妹了，而是兒子女兒、孫子、孫女了。

每次我到外婆家，只要提前給她打過電話，她便會早早地來菜場，精挑細選各類蔬菜、肉類，回來之后燒好飯菜，等待我推門而入的那一刻。“你來啦！！”這一層不變的一句話，說了多少次。每次我吃飯時，她總是最留意我吃什么菜最多，有一次我發現婆婆燒的水芹很好吃，就吃啊吃啊，結果呢，下一次還會燒水芹，可能我胃口不好，吃得不夠多，她便會說：“你不是愛吃水芹菜么？多吃點啊！”如果她發現我喜歡吃某種糖，那我下次去時，桌上一定會放許多這樣的糖，看來我的一舉一動她都看在眼里、銘記在心啊！

當我看到她忙這忙那的時候，我總要問問：“外婆，你累不累呀？”外婆總是笑著說不累的。但我知道，不是這樣。

我常常會站在一邊兒，觀察外婆。有時，油煙太重，外婆便會把頭側向一片，捂著嘴巴咳嗽，那時的她，緊鎖著眉毛，我知道，外婆很累。有時，外婆彎著腰洗那一大摞盤子，洗一會兒，便捶捶背，這樣周而復始，我知道，外婆很累。可外婆卻總說不累。我也從不駁倒她的話。等她忙完了，我就奔到外婆身邊，幫她捶背，此時她臉上掛著慈祥的微笑，但怎么也掩飾不了疲憊。

有時外婆會燒清蒸鱸魚，很好吃的，但外婆竟然碰都不碰，反而在吃一些剩青菜，我說：“外婆，你怎么不吃鱸魚呀？”她說有點辣，不能吃，不然會咳嗽。但我發現，那鱸魚確實放了辣椒，可是一點都不辣呀！怎么會咳嗽？“外婆，你吃吃看嘛！”婆婆在我的再三請求下，嘗了一小塊魚尾附近的魚肉，她說：“是不怎么辣，你多吃點吧！”后來她就再也沒有碰過那鱸魚。也許她一開始就知道那鱸魚辣不辣，只是覺得她吃多了，我就吃少了，她便省著給我吃。其實，我飯量很小，她卻巴不得我把桌子都啃了，什么都往我碗里夾。

外婆，我親愛的外婆，我知道你為我付出了太多，除了爸爸媽媽，你就是我最親的人；外婆，我親愛的外婆，因為你的存在，才讓我的生活變得如此幸福；外婆，我親愛的外婆，我知道你很愛我。外婆啊，其實我希望你“自私”一點，可是，你懂我的心嗎？

我希望作文 篇4

我常常認為，世界上有著許多個空間，許多個世界。這每一個空間，每一個世界，都存在著生命。這些生命跟我們一樣，吃飯，睡覺，學習。其實，我希望，如果有另一個世界，我在那個世界的角色，還是一個人類。但我希望的生活，并不像現在這樣的生活一樣。我希望的生活，是一種自由自在的生活。和父母一起，在一個世外桃源，養幾只動物，養許許多多的植物，過著沒人能找到，沒有人打擾的生活。因為，我真的很討厭城市里那些汽車的聲音，討厭城市里那些隨處可見的垃圾，討厭城市里那些不文明的人。

其實，我一直都希望，生活簡簡單單的，無憂無慮的，沒有太大的房子，只有一棟溫暖而又幸福的家。沒有太多現代科技，只有一本本自己喜歡的書。沒有太多的`吵雜聲，只有動物之間交流的聲音。可是，這種生活，我既渴望，又抗拒。因為我已經太沉迷在現代科技上，而忘了我最初的夢想。但后來，我意識到，其實現代科技有好有壞，只要我們克制住我們自己，不沉迷現代科技，多讀自己喜歡的書，多學習知識，多做一些適當的運動，比別人多付出努力，就可以得到希望的生活，可以實現夢想。

我希望作文 篇5

我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個個棒棒糖，池塘里噴出的水，其實是可口的巧克力汁；天空上的云是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時都可以摘下來吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃兩口也不夠……

我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地贊嘆：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好，我們有隱形裝置。

我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無論什么都是世上數第一，其中有一朵花非常大，這是用來讓我們玩耍的……

我還希望我的教室是一個迷宮屋。這里的墻上全是迷宮，有8—5歲玩的，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的立體迷宮，想走出這個迷宮的話，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！

雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現在的教室，可以開開心心讀書的那間教室。

我希望作文 篇6

七秒鐘，是一條小魚對這個世界的全部記憶，它很短但也很長，不信的話，你可以輕聲數一數……

我希望我是一條魚，關于幸福只有七秒鐘的記憶。第一秒，我要用來盡情歡笑，在嬉鬧玩耍中感受生命的美好。第三秒，我會慵懶地躺在親人朋友的懷抱中，在低聲親昵中感恩真摯的祝福。第五秒，我或許會發現自己的生活中還有許許多多的不如意，在嘆息抱怨中感慨生活的不易。第七秒，我將忘記一切甜蜜，記住溫暖的池沼旁開不出梅花的“苦寒香”。

我希望我是一條魚，關于成功只有七秒鐘的記憶。第一秒，我要用來輕嗅每一朵鮮花的芬芳，在如雷的掌聲中自信微笑。第三秒，我要好好地端賞自己的榮耀獎章，在刺眼的光芒中自我陶醉。第五秒，我也許會看到自己的身上還帶著深淺不一的傷痕，在黯然神傷中輕吟人生的艱難。第七秒，我將忘掉所有輝煌，記住晃眼的聚光燈下照不出太陽的“五彩光”。

我希望我是一條魚，關于夢想只有七秒鐘的記憶。第一秒，我要用來肆意暢想，在浩瀚星空下遠遠眺望。第三秒，我要制定一個周密詳細的行動計劃，在深夜的月光下奮筆疾書。第五秒，我可能會發現自己的那顆星星消失了，在瑟瑟冷風中哽咽現實的骨感。第七秒，我將忘記所有期許，記住空想者的筆下繪不出鯤鵬的“凌云圖”。

小魚用七秒鐘記住這個不完美但也還不算太差的世界，而我卻愿用七秒鐘卸下所有包袱，輕裝上陣，一人一騎，馳騁遠方。

朋友你的七秒鐘數完了嗎，七秒后的你依然如初嗎？

我希望作文 篇7

我六歲的時候，爸爸給我買了一架鋼琴。開始，我還很喜歡它，漸漸地，我討厭起它來，希望把鋼琴賣掉。這是怎么回事呢？事情還得從頭說起。

為了培養我的一門特長，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，從武漢買回了一架嶄新的鋼琴，還給我請了專門的鋼琴教師。本來我很喜歡彈鋼琴，每次上完鋼琴課，一回家，我就高高興興地坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認認真真地彈，爸爸媽媽也走過來看我彈。他們嚴厲地訓斥聲總在我耳邊想起：“又癟指了！”“抬指！”這是媽媽冷冰冰的聲音。“彈錯了。”“重彈！”“怎么搞的？”這是爸爸嚴厲的吼叫聲。我叫見這些訓斥聲，開始的那股高興勁兒頓時煙消云散，無精打采地彈著。媽媽看我沒有一點精神，不但不安慰，還生氣地說：“別人買鋼琴都沒有條件，我省吃儉用給你創造條件，你還不好好珍惜！”爸爸也發火了，說：“你呀！多寶貴的時間就這樣溜走了，你長大會知道后悔的！”爸爸說話輕，可批評的分量卻非常重。我倍覺委屈，眼淚不由自主地奪眶而出。每天，我就是在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業，完成媽媽規定的練習任務。

我希望爸爸把鋼琴賣掉，因為這樣我就可以寫完作業后休息一下，再看一看課外書，不用在彈琴了；我希望爸爸媽媽把鋼琴賣掉，因為這樣我就可以跟心愛的玩具“小白兔”說心理話，跟鄰居的哥哥、妹妹們可以“瘋一瘋”，跟同學們一起出去擁抱美麗的大自然了。可是，每次我放下筆，剛拿起課外書，拿出玩具，爸爸媽媽就會出現在我面前，對我說：“練琴去！”雖然聲調不高，可不亞于炸雷在我頭上響起，我整天在提心吊膽中度過。

我彈著鋼琴，等著窗外伙伴的嬉鬧聲，我多么羨慕他們呀！我真心希望能把這龐然大物賣掉，高興地與它說聲“bye-bye！”

爸爸媽媽請不要這樣對我，給我一點自由的時間吧！

點評：文章自始自終充滿一種有力的吶喊，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。加油吧，孩子，越過千里雪山，就是一片艷陽地。

我希望作文 篇8

假如我有權力設立一個節日，我迫切希望世界上有個電腦節。

我為什么希望有一個電腦節呢？因為，我認為電腦對我們的用處太大了，所以我們應該掌握電腦的相關知識，可是，我們玩電腦的機會太少了，在家里，有爸爸媽媽虎視眈眈地在一旁監督，在學校，有老師在一旁來回巡視，就算自由上機，也只是短短的幾分鐘，總是不盡興。如果有了“電腦節”，這一天，我們可以名正言順地上網沖浪，玩游戲，也不用怕父母、老師干涉了！

在這一個特殊的日子里，我們都將有一臺新型電腦，這是每個人夢寐以求的。大家都可以上網沖浪，也可以到“電腦城”里找高手切磋玩電腦的技藝，或者玩自己想玩的游戲，給朋友發郵件、聊天、查資料……你如果家里沒錢買電腦，家又離“電腦城”非常遠，那怎么辦？別急，沒有關系，你可以撥打電腦熱線就可以了，工作人員會以最快的速度運來一臺電腦，并且免費租用。

在節日里，有許多精美的禮品正在靜靜地等待著我們這些“小電腦迷”去領取呢！有許多讓你大展身手，并且有趣的游戲，如“電腦繪畫大比拼”、“你想設計嗎？”、“金點子小屋”、“制作程序打擂臺”……讓我們在快樂中學習知識。此外，還設立了“進步獎”、“入門獎”、“快樂獎”、“萬眾一心獎”等等獎項。獎品豐厚，趣味多多。只要你積極參加，要想不獲獎，那真是太難了！

更讓我們激動萬分的是：節日里還會有許多電腦專家來給我們講課，讓我們懂得了許多書上沒有的知識。激發了我們學習電腦的興趣。當世界聞名的微軟總裁－比爾；蓋茨親臨現場，向大家問好，表示祝福我們節日快樂時，整個電腦節達到了高潮……

這樣的電腦節是多么愉快，多么令人向往啊！我希望有個電腦節！

第二篇：我希望作文

我希望作文匯編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我希望作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我希望作文 篇1

如果可以，你希望你是什么？我希望自己是一朵雪花，一朵默默無聞的雪花，可能永遠無人關心的雪花。

我希望自己是一朵雪花。我會和同伴們一起涌進孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛！有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣。“受傷”的孩子也不甘示弱抓起我們就往天上仍。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。

我希望自己是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們取了個好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪，明年農民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。

花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。啊！世界被我們裝點得多美。

我希望自己是一朵雪花，默默地，默默地，在這世間飄灑，最終融化，或許得不到別人的贊美，但我依然滑落。

我希望作文 篇2

時間像一條河，我們隨著鐘表的小船駛向那望不到邊的盡頭。我們長大了，但隨著成長也擁有一些煩惱，有的同學被作業的牢籠關著，被考試的分數鎖著，被老師和家長的數落而煩惱著，有的迷上了游戲，迷途不知返。我也有煩惱，你知道是什么嗎？

我擁有一堆肥肉，這就是我的煩惱。為蝦米其他同學都擁有苗條的身材，穿漂亮的衣服，而我卻只能是突出別美得失敗品，好看的蕾絲裙子我不曾穿過，漂亮帥氣的牛仔褲我套不上，為什么？我好苦惱，我平時也不亂吃亂喝，怎么會這么胖。同學們雖不大聲說，但小聲地議論更使我的心靈受創，親戚們的攀比讓我抬不起頭。媽媽看透了我的心事，對我說：“肥胖并不可拍，可怕的是你的心也變的‘肥胖’了，記住只要你有一顆‘苗條’的心，身體的肥胖便不足為懼！” 對啊！我恍然大悟，如果我自己把自己PAST掉，那么世界是不可能RIGHT的，俗話說：“走自己的路，讓別人去說吧！”

我要振作起來，我不會再自卑，為那可笑的別人說而苦惱，我不會為一身肉肉為恥，我要以自己‘苗條’的心去接受我那一堆肉肉。我會很開心大聲地說出：“我的體重120斤！”生活對我的考驗是渺小的，為什么？因為我有一顆‘苗條‘的心，我希望你們也有一顆‘苗條‘的心。

我希望作文 篇3

雨天，是我最喜歡的季節。可能有人會說，唉，下雨天有什么好呢？其實你不知道？因為只有在雨天，我才能與父親在同一件雨衣，同一輛單車下面，享受濃濃的愛。所以，我希望雨能夠一直下。

在我記事以來，我就很少見過父親。在我還是個小孩子時，我經常獨自一人在家，父親留給我的只是一個忙碌的身影。所以，我最喜歡在下雨天的時候，幻想著有一天我也能夠像其他孩子一樣，和父親在同一把雨傘下，嬉戲打鬧和父親講講我在學校的生活。

或許是上帝聽到了我的愿望，它真的給了我一次機會。

早上，天氣晴朗。我由于睡覺睡過頭了。所以不得不匆匆忙忙地趕去學校。看著外面天氣晴朗，我也沒多想，就這樣忘記帶雨傘了。

來到學校，不久后便開始下起了大雨。唉，真是天公不作美啊！這場雨會下多久呢？

就這樣，不知不覺就上完課了。可外面還在不停地下著雨，而且還越下越大，天上還打著雷。

看著同學一個一個地走完了。只剩下寥寥無幾的幾個人了。唉，天吶！你到底還有多久才能停下來啊。

不知道過了多久，我看著天漸漸暗了下來，可雨似乎不打算停下。我的心情不經低落了許多。

當眼淚快不爭氣地想要掉下來的時候，突然，看到個熟悉的不能再熟悉的身影。啊，那是父親！

我此時此刻的心情，既有點激動又有點懊悔。因為，看著父親艱苦地騎著單車在這么大的風雨中行走。眼淚還是不爭氣地掉了下來。父親啊，父親對不起。

當父親騎著自行車來到我身邊時，只見父親微笑地說：走，我們回家咯！這是我有史以來第一次看見父親的笑容。它就像冬天里的一把火，溫暖了我的心。

我坐上車上，整理好后，父親便開始騎起來了。車子在風雨中艱難地向前使去。我將頭放在父親的后背上，這也是我第一次與父親有這么親密的接觸。當我將頭放在背時，父親的后背是多么的溫暖。但我發現父親的背竟然有些許的隆起。可能是在田間勞作彎腰彎多了。對不起父親是我錯怪了你。你為了我，你付出了你的青春，付出了你默默無聞的愛，讓歲月在你的臉上留下了深刻的痕跡，而我卻不懂你。

頭上不斷傳來父親的氣喘聲。但父親依然堅持到底。不肯停下來休息下。頭上也不斷傳來從父親身上傳來的一絲絲暖意。我的心里暖暖的。

請原諒這一刻，我的自私。我希望這一刻永遠停留。因為，只有這樣我才能和父親在同一雨衣下，享受濃濃的父愛。我其實希望雨能夠一直下，時間停留在這一顆。

靠在父親背上，我漸漸熟睡。因為我希望這一刻，永遠停留。

雨，我希望你能一直下。原諒我一次的自私吧！父親，你說呢？我想，你也一樣吧？

我希望作文 篇4

我的房間有一張粉色的書桌，一張粉色的床，床上還有一只小貓，但是，我有時希望和現在的房間不一樣。

我希望我的房間是水晶房。我的房間是用冰做的，還有一張用冰做的床，有人會問：“難道你不冷嗎？”我當然不冷，因為我穿著防冷服，這樣就感覺溫暖多了。

我更希望我的房間是百變的交通工具。我只要說出目的地，它就變成汽車帶我去，如果我去天空，我的房間就會長出翅膀，帶我飛上天空。

我特別希望我的房間是城堡。城堡里有王子和公主，而我就是公主。走進大門，里面有漂亮的水晶燈，就連餐桌也很漂亮。我一坐下來，小兔子就送來了一盤水果。

我還希望我的房間是學校。這樣，我是校長，小兔和貓咪是老師。其它動物就是學生，我還開著起車送它們上學呢！

我尤其希望我的.房間是花海房。房間的門是玫瑰花組成的，我一進來，門就從中間分開了。我的床是荷花，晚上睡覺就感覺非常溫暖。在蓋上荷葉被子就更好了。

想了所有的房間，我還是喜歡我現在的房間，在這里我可以寫作業，可以幻想。

我希望作文 篇5

我希望的學校是一個快樂的“游樂園”，大家每天上課都在操場上，每一節課都充滿了快樂。學校里，我們最壞、最兇的科學老師被校長趕走了，從此再也沒有科學課。

我們所有的同學是副校長，所有老師是正校長，學校的面積有宇宙的一半的一半的一小半，約有半個花垣那么大。

上課了，語文老師叫我們把草稿本、畫畫本、鉛筆、水彩筆都拿出來說：“你們先自由活動，把你看到的景物寫在草稿本上，等會兒你們用畫畫來表達好嗎？”“好！”同學們興奮的說，大家都寫了。老師叫我們開始畫了，我們班畫畫畫得好的同學都得了高分，至于畫的不好的受到了批評。

下課了，同學們紛紛跑到游樂區、玩具區、食品區，而我呢？和我最好的朋友一起在操場上跳皮筋，玩得非常開心。

還有一節課就放學了。最后一節課是玩耍課。就這樣，我們可以一直玩到老。

我希望作文 篇6

我想過個快樂的暑假，過個讓我心靈活躍起來的暑假，就像這樣的……

巴黎 旅行 震撼

我想去世界文化之都——巴黎旅行。漫步在美麗的塞納河邊，那清澈歡快的河流輕輕洗去了心中所有的不快，撫平了心中所有的傷口，讓心中只有寧靜和祥和。走過聞名世界的凱旋門，看著雄偉壯觀的它。它是否見證了整個巴黎的歷史呢?曾經有無數的人與車載凱旋門下通過吧!此時此刻的我似乎顯得特別渺小與重要，因為我也走過它，見證了它的雄偉!心眼見到到埃菲爾鐵塔和盧浮宮，在我為這些堪稱絕妙的建筑和藝術品陶醉時，又不緊為它們的創造者驚嘆。這么優美的城市中，每個人都有獨特的鑒賞力吧!我被巴黎震撼了!

沙灘 陽光 休閑

我想去一個有海，沙灘和充足陽光的地方。那里沒有城市的喧鬧聲，有的只是海浪拍打金色沙灘的聲音。我在沙灘上與朋友嬉戲，留下一個個腳印，一片片歡聲笑語。我要赤著腳奔跑在沙灘上，感受細沙接觸腳心的柔軟;我要赤著腳尋找在被海浪沖刷的沙灘上，尋找有沒有漂亮的貝殼，奇形怪狀的海螺……這些只有在這才有的稀奇玩意;我還要赤著腳走到海水淺處，可以看到海水淹沒腳面，感受海水帶來的清涼。望著一望無際，寬廣無限的大海。我心中的不悅也一掃而光，心胸也不由得寬闊起來。這么快樂的時光，及時頂著炎熱無比的天空，又有什么關系呢?

古堡 唯美 華麗

我還想去一座美麗的古堡，那兒有很大很大的草坪，好幾個大花園，花兒爭奇斗艷，萬紫千紅。這座古堡有一個很唯美的傳說，一種神秘的色彩伴隨著古堡的美麗。我會來到古堡里，對每個建筑進行幻想，讓它在我的幻想中再度華麗起來。這里會有好多好多的貴族來過，說不定還辦過好多好多的舞會。這里的每一個地方也許都曾經絢麗奪目，華麗無人可及。這里可能還住過幾位美麗的公主，她們在這里盡情舞蹈，留下自己的美好。如此唯美的一座古堡，令誰都無法拒絕觀賞它把!

這就是我向往的一個暑假。這兒有藝術，快樂和唯美，我相信如果夢想成真，這個暑假，我一定會很精彩地度過!

第三篇：我希望作文

精選我希望作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我希望作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我希望作文 篇1

熾熱浩瀚的沙漠，氣勢磅礴的金字塔，宏偉神的獅身人面像，這一切使我著迷。

不知從何時起，我就對所有關於古埃及的事物感興趣，或許應該說迷上了古埃及。我真希望時光可以倒流，讓我可回到過去，探訪那令我神往的國度。我希望能在廣闊無垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周圍的景色。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過程。希望……我對這一切充滿著期盼，當然，時間不可重來，我的希望亦只好淪為空想。

人，不能沒有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實的方式來實現我的希望。所以，我理想成為一個考古學家，這樣，我就能把事業，興趣和希望三者融合起來。我看了很多關於考古學，古埃及和其他古代文明的書籍。希望能與理想拉近距離，但當我對身邊的人說我要成為一個考古學家時，他們的反應使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠去……。

在學走路的過程中，總有跌倒的時候，但我不害怕，只因身旁有親人細心地扶持和呵護。在成長途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因為身邊還有一群朋友在默默地關注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學家后，全都變臉了。家人說：“中學還沒讀完，想得那N遠干什N這N多工作為什N偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途”朋友的反映是：“別說笑了，你要當考古學家我認為這是不可能的。你還是考慮別的好了。”

那一刻，我很難受，像跌進深淵，我不諱言我的悲傷。那是一種竭盡所能去做某事，卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷;那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我，或許他們以為我說說而已。但如果連我自己也放棄了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地輸掉了嗎

不行！我不能就這樣認輸，我要主宰我自己！

我希望作文 篇2

親愛的華風姐姐：

展信佳！

一直很想給你寫封信，卻遲遲沒有動筆。大概是因為我們在QQ上也聊得很嗨吧，然后……我就覺得沒有什么話可以寫了。

前幾天打開全民K歌時，看到我最喜歡的網絡歌手之一羅之豪轉發了他唱的《往后余生》，再往下滑動了一下頁面，才發現這首歌在朋友圈莫名地火，就點開來聽了聽。前半段的歌詞我倒是不太感興趣，但唱到后面，那幾句“往后余生，風雪是你，平淡是你，清貧也是你；榮華是你，心底溫柔是你，目光所至——也是你。”真的是有如石子墜入深潭，激起一圈又一圈溫柔的漣漪。也讓我想起了很多生命中重要的人，其中就包括了你哈哈。

雖然我們相識的時間說長不長，說短也不短；但還是很開心能在我最墮落最悲傷的這一學期里，遇見最溫暖的你。我曾在日記里為旁人這樣形容你：“我不知道該將她比喻成什么才夠恰當。或許她是一陣和風，總能掃落讀者心頭堆積已久的塵埃；又或許她是一朵暖陽，總能在我掬起一捧水的同時，笑在我的掌心和眼眸里……”你像寂寂暗夜盡頭始終溫暖亮著的燈火，在我最孤獨無助的時侯，為我點燃心底熄滅已久的火種；我不知道我能復活的大部分功勞是不是在你那里，但我始終認為，助我重新尋得努力的意義的人里，有你。

看你空間里的文字，不多，更新得也慢，但幾乎每一篇都很勵志。當然，有時也能察覺一些被你藏在文字背后的小憂傷；你總喜歡把你的心情藏在不被人理解的短詩里，就好像很多詩句是專門留給詩人自己看的，并不要求旁人看破;但其實你的心里，應該也在渴望有一個人能一語道破你當時的心境吧？

唉:-(寫著寫著竟又有些語無倫次了。雖然我很想同你一起回憶那些愉悅的對話，但魚憶七秒，尚且還能在我心間回放的，竟只有那些和你交談時輕松閑適的談話氛圍和心底的那份怡然之情！

那就在最后瞎扯幾句吧，希望你不要介意我的`笨嘴拙舌——

沒能在我最好的時候遇見你是我的遺憾，但遇見你就像邂逅了一樹一樹的花開，讓我驚嘆，亦使我重新找到了生的意義！如此看來，這段漫長的黑夜也因擁有星光的撫摸而不再顯得寂寞，往后余生，我希望有你~

我希望作文 篇3

我自小就有一個愿望--就是希望有一天自己能成為一名出色的宇航員，這是我夢寐以求的愿望。當我國第一部載人飛船成功飛天回到大草原上，我的愿望就更深切了。我時常在想，總有一天，我也會像楊利偉一樣，于是我進入了漫無漂渺的遐想中。

我架駛著一架新型飛船，來到太空廣場。多美呀!到處都是閃亮的星星，他們閃著眼，好像在歡迎我似的。我環顧四周才發現，這些閃亮的星星都是累累的果實。偶爾劃過的流星是太空中忙碌的果農。啊!廣闊的太空平原上是個大草原。

我來到了楊利偉到過的阿茲瑪星球，一跨出航天飛船的自動門，就覺得神仙般飛起來了，身子輕飄飄的，只要兩腳一蹬，就飛個騰空而起，我只到這是因為太空空沒有引力。我還看到我的故鄉--地球，他是藍色的。

“該吃飯了。'外婆的叫聲大斷了我的思路，我從幻想中清醒過來了。一邊回想著太空，一邊暗暗地對自己說:”希望有一天我的愿望能實現。我真的可以架著飛船去夢想中的太空，去探索太空中的奧秘，并為我的夢想不斷作沖努力。

我希望有一天……

我希望作文 篇4

我的房間是

花房

在美妙的春天里，我希望我的房間是一間花房。花房里的床是用花朵拼成的，桌子是用一片片精致的小花瓣做成的。還有那用樹葉做成的小杯子，流出來的全都是花蜜，那該有多好！

樹屋

在炎熱的夏天里，我希望我的房間是一間樹屋。在樹屋里，小鳥歡快地唱著歌。我還要讓微風走進我的樹屋，讓它跟我一起聊天。在涼爽的樹屋里，我滿心歡喜地看書。

城堡

在美好的秋天里，我希望我的房間是一座城堡。因為，這么好的季節為什么不好好慶祝一下呢？我會每天請小朋友們來我的城堡里玩耍。

暖房

在寒冷的冬天里，我希望我的房間是一間暖房。我的小床是用又棉又舒服的絲綢做成的，讓我每天都很溫暖。

不過，我還是喜歡我現在的房間，因為那里有我許多美好的記憶。

第四篇：我希望作文

精選我希望作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我希望作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我希望作文 篇1

我的家是兩室一廳，爸爸媽媽一個房間，我自己一間。

我的房間里有門有窗有一張雙人的大床、小枕頭和特制的學生用學習桌。我的房間和陽臺相通，太陽常會照耀我的房間。媽媽常來我的房間把它收拾得干干凈凈，也經常來輔導我做功課。我從外面撿來的“寶貝”都放在這里。不過，有時候我希望我的房間和現在不一樣。

我希望我的房間是一艘火箭，我可以乘著他它到美麗而神秘的月球去參觀。

我希望我的房間是一所玩具城，那里有成千上萬種玩具，我就可也玩個夠。

我希望我的房間是一個知識樂園，在那里我可以學習到無數種知識發明各種各樣造福人類的物品。

我希望我的房間是像漫畫書里描述的時空穿梭機，這樣我就可以穿越時間，觀看古代的恐龍，學習未來的科技知識。

我希望我的房間是一個綠色的游泳池，上面漂著透明的水床，我可以在里面游泳，養小魚跳舞。

可是想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是我現在的房間。因為在這里我可以感受到家的溫馨，可以休息也可以幻想。

我希望作文 篇2

學校的文化長廊上爬滿了爬山虎。

她旺盛的生命力讓人沉醉。一片綠葉挨著一片綠葉，沒有擠成一團一團的，也絕不留一點空隙。那么翠綠，那么均勻地鋪滿了一面又一面的墻。

爬山虎變化無窮，一個季節一個樣，但她永遠遵從初心——積極向上。

春天的爬山虎是稚嫩清麗的。初生的葉并不是惹人憐愛的嫩綠，而是熱情似火的朱紅。好似稚嫩的幼童，將內心的渴望與好奇全部裸露在外，但絕不讓人感到張揚。

夏天的她沉穩樸實，收起了春天的貪玩之心，以積極向上的心態面對世界。翠綠的葉子一片片，新生的嫩絲一條條，為文化長廊編制了一件清爽的外衣，看著就讓人心曠神怡。

秋天悄悄地來了，她翠綠的葉子褪去了原有的光鮮亮麗，又成了鮮紅的火焰，一團團交簇在一起，為文化長廊燃起一片別樣的風景。

她好像永遠不會枯萎，即使在寒風瑟瑟、天寒地凍的冬天，她那光禿禿的枝干上沒有了人們喜愛的翠綠，但我知道，她的根正在默默地、源源不斷地吸收著養分，儲積著能量，等來年春天，她又會蓬蓬勃勃地驚艷亮相。

我希望我是爬山虎，隨著季節變化，不懼羞澀，不忘初心，積極努力地展示不同層面的我。

我希望作文 篇3

我有一位慈愛的父親，還有一位嚴厲的母親，他們都非常愛我，可是媽媽您就不能理解我嗎？

那是一個風和日麗的下午，我和您背著二胡在補導班去考試，您也在外邊看，前幾我都順利通過了，可是老師還要讓我拉一首《小熊與洋娃娃跳舞》我還沒拉到一半，老師就說：“停！停！停！這是拉的什么呀！”我立刻停了下來，我望去那扇門，看見了媽媽的樣子非常可怕，我知道回去又少不了挨罵，在回家的路上，媽媽就說：“你說你今天是怎么拉的，在家明明教了你呀，正如別人所說，身上插的都是刀，但沒有一把是鋒利的，你現在不學點本領，將來就要掃大街、給別人沖廁所，好了，好了，吃飯了。”說到這里我臉上兩顆“金豆豆”嘩地流了下來。我休息了一會兒，就與媽媽吵了起來。："在考場上我已經盡了力了，你為什么還說我。”“那你怎么在考場里被老師叫停了下來？”“我那時沒注意”“……”

媽媽你就不能理解我嗎？在考場上我已經盡了力，理解，我希望你離我近點兒，讓我和媽媽之間的“距離”能更近一點，好嗎？

我希望作文 篇4

如果讓我設立一個節日，我希望能設立一個朋友節。

因為到了四年級，我們的家庭作業越來越多，每天都有許多新的作業要按時完成，還有預習和復習。隨著時間不斷的前進，好朋友之間一起玩耍、一起閑聊的時間越來越少，和朋友間的友誼也漸漸消失。每天回家后，爸爸媽媽說的第一句話就是：“不準出去玩，快點寫作業，寫完作業趕快看必讀書目！”我經常在想：有時候，很多種情感是我們從肢體上或語言上所不能表達出來的，是要用心去觸摸、感受。但是，真正在你最需要、最無奈時來幫助你的，除了親情恐怕就只有友情了。

到了朋友節這一天，所有缺少朋友的人、想認識了解更多朋友的人都可以參加全國各地的朋友節聚會。不管老老少少，男男女女都放下手中的工作來度過朋友節，也可以通過“做游戲識朋友”的活動來挑選自己心中的好朋友和玩伴；在聚會上還可以喬裝打扮，讓別人看到你的特點；最后可以和新朋友交換禮物。

這個朋友節不僅僅能交到新朋友，還可以跟老朋友談生活、聊個人，讓別人更進一步去了解你、認識你。這樣，朋友之間的感情會更加深厚，增進了友誼。

我希望作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。很快便到了六年級的最后一星期，回想起六年來的生涯，真是多采多姿﹑色彩繽紛。不過小學的生活即將要結束，真的有點不舍得。

升上中學前，我對中學生活有很多的期望。首先，我希望能夠結識更多的朋友，找一些知心的朋友，一起玩耍﹑擴展生活圈子；其次，我希望能夠參加更多的課外活動，例如有些在小學沒有的如：射箭隊﹑烹飪班﹑科學實驗組﹑歷史探索組﹑攝影組等。因為我希望能夠學習更多的技能，變得多才多藝。最后，我當然希望可以在學習方面更進一步，我希望在新的學習環境里能開心愉快地學習，在成績方面就希望能比以前卓越。總而言之，我不會忘記小學的各種回憶，但我希望中學的生活更美好和豐富。

我希望作文 篇6

我在翠草玉花間纏綿，在夕陽下映出我婉轉脆弱的蝶影，不少同伴都停在了油菜花上，并攏五彩繽紛的薄翅，剛停到金色菜花上的我，搖搖欲垂，驚訝著：“這個世界真的好大，我居然能飛了！”

夜已深，月光分外皎潔，天空很清澈，沒有一縷白云飄過，樹上的鳥兒趁著好月光，同天空玩耍著，“嘩啦啦”，天空這塊深藍色的帷幕上，一大群黑影匆匆劃過，銀亮銀亮的月光托著寂靜的田野，油菜花像金色的小搖鈴，被風撓得癢酥酥的，一下倒向那邊“呼”一下又倒向另一邊，還“沙沙”地笑著。我不再遲疑，我也該睡了，明天還要好好工作，我怎么會知道，我成為蝴蝶的第一天是什么樣呢!

天微亮，太陽還沒有出半點圓臉，月亮卻依舊不動聲色的掛在淺白又略入深藍的蒼穹中，沖我們笑著。過慣了人類的生活，起不來了，同伴早已圍著睡意朦朧的我優雅的飛舞翩翩，臨時媽媽略有怒色，朝我這兒拼命的揮動翅膀，我被突如其來的“大風”吹掉了下去，才一驚，周圍的長輩們都對我很失望，或許他們在想哪兒有蝴蝶起這么晚！我也如愿以償，當我希望自己是蝴蝶時，做夢也沒有想到蝴蝶也是早睡早起的昆蟲！誰說他們愛享受了？沒這一會兒事，我就是證明了！

我作為一只“實習生”蝴蝶就要學習好好的傳播花粉，當初我為何選擇做一只命短的蝴蝶，正像所有花朵回答的那樣：“瞧瞧我剛出生的孩子們，粉臉玉膚，多俏皮！”每逢這時，我會偷偷地瞄一眼長輩們，他們總是帶有笑意地起舞，陪陪這朵花，再和另一朵花聊天，瞬間撒下了愛的花粉，生命的氣息。還是沒有見著太陽。只有滿天烏云，在我眼里，今天的烏云遮住了我水靈的眼睛，也許因為我小，那扇水晶銀夢的窗才未有打開。眼見快要下雨了，我趕緊飛入了花叢深處，臨時媽媽瞧見了，吼道：“我沒見過需要花來保護的蝴蝶！”我頓時愣住了，回過神來，臨時媽媽早已飛走了，飛到油菜花上一望，每一朵油菜花上都停了一只等待風雨的戀蝶，他們的眼睛齊刷刷的望著我，我下意識地尋找我的“空位”可我還沒有找到，雨水卻沖刷走了我的情意！

夢醒，人們說蝴蝶癡，如此戀花，多少蝴蝶在大雨中倒下，卻依舊是這樣呆呆地趴在花上！不，他們不癡，她們懂得感恩，有花才有她們，有花粉才有食物，知恩圖報也是人類重視的品德呀！

又入夢境，幻影重現，雨過天晴，一道彎彎的彩虹旁，蝴蝶們繼續著她們的工作，樂此不疲！

我希望作文 篇7

虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。——泰戈爾

我喜歡幻想，但我更喜歡真實的自我。當我認為我做的事是對的，我總會堅持著做下去，無論是成功還是失敗，我展示的都是真實的自我。正應了那句話：走自己的路，讓別人去說吧！

我喜歡司馬遷的真實。他為了給世人一個真實的歷史，在《史記》一書中光明正大地批評歷代帝王的不足，盡管他曾遭受宮刑，但他還是忍辱負重，發出“人固有一死，或重于泰山，或死于鴻毛的感慨。這就是真實的司馬遷！

我喜歡許三多的'真實。《士兵突擊》中的許三多曾一次又一次的成為士兵們的笑柄，但他毫不在意，總是憨憨地，傻傻地笑，仿佛他生來就是個玩笑。盡管他常被人們笑話，但他仍然一次又一次地鬧出笑話。換了別人，早就逃得遠遠的了。但這就是他的性格，這就是真實的許三多！

我喜歡屈原的真實。站在汨羅江邊的他受不了壓迫的他寫下了《離騷》后憤然跳入江中。他雖然是歷史上一名有爭議的人物，但是他的正義卻廣為流傳。這就是真實的屈原！

這一古一今一古三人再次展現了莎士比亞的一句話“對自己的忠實，才不會對別人欺詐。“我希望做一名真實的人。

我希望作文 篇8

無盡的黑夜侵蝕著我無盡的秋思，周圍是可怕的靜寂，我起身走到窗前。

風很冷，繞起起伏的窗簾，刺透麻木的神經，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈火把黑夜充斥成白晝，樹葉頑強地抗著寒，光禿禿的樹木瑟瑟發抖地堅持著，又終于堅持不住，栽了下來，栽在那冰冷的地上。

我吸了口冷風，為那悄然消逝的生命可憐，更為自己不理想的成績嘆息，猶如生活的希望之光已滅去，心中的火焰已停歇。我總是擺脫不了失敗的困擾，猶如風雨中哭泣的百合花，失去了陽光的渴望和內心的希望。我迷茫地前行著，失落地游離著。

深夜的風無力地掀動著臥躺在地上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹，我忽然懂得：失去意味著新的收獲，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯爛了，毀了，受侵蝕受寒凍。當春暖花開時，它將是疊巒養分中的一員，看到這里，我竟莫名地釋懷。

失敗是成功之母，沒有它，警鐘就不會在你耳邊長鳴，失敗是風雨之后的陽光。想起我的生活，我的親人，我的世界，我的一切一切，心中頓時又點燃了希望。只要心中的明燈點燃，就像這枯黃的樹葉沖破寒冬一般，只要陽光還在，我就不會停歇，縱使身陷荒漠，只要心中的希望還在，綠洲定會出現。想到這里，看向我的生活：知心的摯友、諄諄善誘的老師、滿懷溫暖和愛的家人，還有這不斷翻動，再翻動的枯葉——不斷重生的生命。

抬頭看，天上又多了幾顆眨動的眼睛，黑夜過后定是黎明，風雨過后定見彩虹，只要心中的希望還在，天總是會亮的。

我希望作文 篇9

嗯……好久沒發文了，看到所剩無幾的BB，我覺得還是有必要行動一下的……然后呢，就把上個星期的周記丟上來了，大家就將就湊合著看看吧……寫得不好也請見諒拉……

我希望我是我自己，因為我是獨一無二的。正如世界上沒有兩片相同的葉子。我們每一個人都有屬于自己獨特的一面，所以我希望我是我自己，不活在他人的影子之下。因為我是我，你是你，他是他，所以才構建出了這個豐富多彩的大千世界。

在世界的大舞臺上，我們每一個人都扮演著不同的角色。或許是一片如火的丹楓，或許是一片隨風飄零的黃梧桐，或許是一片被制成書簽標本的枯葉。但是我們都無需沮喪，不必羨慕他人。要知道我們都有著自己該走的道路，有著自己該擁有的一切。只要樂觀面對每一個早晨，擁有充實的生活，那種快樂想必神仙也會眷戀。每一個人的個性也是舉世無雙的。或天真開朗，或優柔寡斷，或刁鉆野蠻，或溫柔可人。但是我們都無需因別人的三言兩語或為了模仿他人而改變自己。要知道，沒種個性都是一個可愛的小精靈，她只因你而唯一。

第五篇：我希望六年級作文

我希望六年級作文

篇一：我希望(300字)作文

精選作文:我希望(300字)作文

我希望美麗的中國是清澈的江流入海，晶瑩的雪花徐徐飄落，滿園的春色關不住，火紅的楓葉紅如二月花；我希望抬頭可以望見閃閃發光的星星，張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉，睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵&&人人保護環境，節約資源，綠化率百分百，大中國是一個美好和諧的綠色家園。

我希望在中國老人摔倒了有人上前去扶，人們不會為金錢而喪失尊嚴，無數像張麗莉、吳菊萍、羅陽一樣的最美中國人在我們的生活中，中國的犯罪率為零&&人與人之間和諧友好。

我希望名人故居能夠在高樓大廈中留存文化的根脈，昆曲、京劇、剪紙等藝術綻放魅力之光，端午節、春節等傳統節日不再遭遇圣誕節等洋節的挑戰，母語不再有提筆忘字、地位遭沖擊的尷尬&& 我希望風景美，人美，中國最美！六年級:夢雨浩

篇一：初中作文《我希望》

我希望

2011級2班 王錢真

希望每一個人都有，希望在每個人的心間，希望存在各處各地，希望無處不在。每個人的希望都不一樣，希望的多少也不一樣。

我希望自己可以變成學霸。我知道成為學霸很難，但是我會努力。我相信只要我努力，從學渣成為學霸是可以實現的。只要有希望，自己肯努力，希望一定可以實現。

我希望現在的環境可以變的清新。現在的環境被工業、生活、農業都污染的不成樣子。環境污染給生活帶來了深度的危害。引來了好多疾病，使人的生活變得越來越差。人們吃的飯菜都帶有病菌，在這樣的環境中，我們人類總有一天會活不下去。我希望大家可以保護環境，讓大自然的空氣變的不再那么渾濁，讓我們在這個大家庭變得美好起來，讓這個家庭變得更美好。

我希望大家在遇到爭執的時候，可以為別人想一想，這樣世界上就會少一些爭吵，多一點笑語。在遇到一件事雙方的一件不和的時候，我們多為別人想一下，這樣不但少了吵鬧，而且還多了一份真摯的友情。

我希望世界可以和平。世界如果和平了，那么戰爭就會離我們而去。世界和平了，就不會有那些戰爭上失去父母的嬰兒了；世界和平了，世界上的環境也會減少一些污染；世界和平了，世界上就會多一些孩子們的笑聲。我希望大家一起來維護和平。

希望各種各樣，希望不出不在。我相信只要心中懷有希望，總有一天會實現！

篇二：希望話題作文閱讀下面的材料．根據要求作文： 南飛的雁陣呀，只要春天還在；

干涸的土地呀．只要雨露還在；

渴望的母親呀，只要女兒還在。“為我點亮希望的燈啊，伴我走過春夏秋冬??”的確。希望就是生命里的一盞明燈，給人以無盡的力量和勇氣。漫漫寒冬里的一個芽苞，長夜里一顆星星。秦嶺保護

區新出生的一只小熊貓??無論希望多么渺小，勇氣。

請展開想象． 注意：

①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于

【寫作指導】

魯迅說：“希望是附麗于存在的，有存在便有希望．有希望便是光明。” 弄清“希望”一詞的含義，是審題的從含義的豐富性可以看出，這道題是開放型命題，可以選動詞性的寫，寫一種行為，也可以選名詞性的兩個含義寫，寫一種理想，一種愿望。

人人都有一個希望，人人也可能是別人的希望，中學生希望老師家長同學信任理解支持，希望考入一所理想的學校深造，希望減輕來自學習上心理上的壓力。希望祖國繁榮，等等。可寫的方面可以說不少，出這題的目的就要讓每個學生都有內容可寫。

立意要高。希望的事要與時代相聯，或者反映較普通的社會問題，發揮一定的作用．不是“無病呻吟”。如灣回到祖國的懷抱．反映全國人民共同的心聲；

衛士，綠化家園；希望減輕課

面發展．成為有綜合素質的人才?? 而有的立意就不高，只局限在自己一個人的得失上，局限在一個小家小圈子內，如希望媽媽給買點好吃的。買雙新鞋；希望父母能讓自己去旅游。不是說這些完全不能涉及，而是不如前面說的立意高。可從希望和實現的關系人手，以“希望只有付出行動才能實現”為論點，首先闡明希望是做成一件事的前提。然后結合實例說明僅抱著希望不付出行動只會落空，希望和實現的辯證關系．最后強調結論。可以寫成散文，抒發你對希望的理解，也可以寫一篇記敘文，寫你的希望是什么。

希望臺希望當環保 業負擔。在德智體美勞各方

接下來闡述

【作文例文】 把手掌對準太陽 在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因為希望就在你的手掌上。不信的話，舉起你的手掌對準太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那種感覺就是希望。困難重重荊棘叢生，也許你會對此感到無能為力，認為自己不夠美麗，不夠聰明，成績不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲而已。可是毛毛蟲又怎樣？伸出你的手掌，對準太陽，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會在水面的倒影中看到一只美麗的蝴蝶。哪一個亡國之君不悲痛，體驗句踐有過。但他那不屈的靈魂與手掌無意中與陽光相遇，在那澎湃的血紅中，希望讓他的靈魂更加堅強。于是他臥薪嘗膽，“三千越甲可吞吳”。

科學家追求的是真理，為真理付出的就不只是汗水了。布魯諾不接受宗教的游說，于是異教徒遭到了迫害。睿智的上帝讓布魯諾捧著那沾滿鮮血的

一片希望之色映紅了布魯諾的臉，什么都不必說了。這令人激動的希望讓布魯諾一直堅持著，堅持著，從過去到現在，直到永遠。

（一）（二）哪一個敗軍之將不失望？這種 “日心說” 頓時，對準太陽。

人們說他是個瘋子，他的作品也不免有些“瘋氣”，然而就是這“瘋氣”讓梵高成為后業畫家的偶像。可在當時，根本就沒人理解，沒人欣賞。梵高失望了，絕望了??痛苦遮住了陽光，他找不到那片希望之色，然后，一顆子彈穿過他的頭顱——

舉起你的手掌，對準太陽，希望就在眼前。

不要因為失望而與困難維持和平，舉起你的手掌，對準太陽，就會看到希望；

不要因為失望而與挫折握手言和，舉起你的手掌，對準太陽，你會擁有希望；

不要因為失望而對失敗甘拜下風，舉起你的手掌，對準太陽，你就希望無限。朋友，希望就在你的手掌上——

清優淡雅的小溪，清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。古人有云：“文王拘而演

屈原放逐，乃賦《離騷》

希望之燈 因為浩瀚碧海是它的希望；《周易》這些不朽名作曾耀亮歷史天空，；

（三）叩亮奮斗不息，；仲尼厄而作《春秋》。”

沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？

文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，所以他“人間疾苦，波底斑斕”

譽滿千古！

以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？

若沒了希望之種，望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情？

“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？

提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！

絕美的風景在絕陡的險峰之上，登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。詩成泣鬼神”

哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希 “詩圣”，以橫溢才氣救濟蒼生，以悲嗆獨憂國家的絕美的人生在絕險的攀

下頁 余下全文篇三：我希望作文400字

我希望作文400字

每一個人都有愿望，我的愿望是希望我能設計一個未來的書包，它適合每一個小學生，而且每一個小學生都能用它，都能喜歡上我設計的書包。

它的外形跟普通的書包差不多，有五顏六色的外皮，有漂亮的圖案，但是有一點它跟普通的書包不同，就是它會說話，只要你少帶了一本書，它就會說：“主人！你忘帶了一本書！”它會一直說，直到你把那本忘記帶的書放進書包里，它才停止。它之所以知道你少帶了書本，是因為在書包里的暗處，有一個只有綠豆般大小的微型傳感器，傳感器會從課程表對照，只要有一點差錯，就會語音報警。

雖然，它的外形跟普通書包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一種特殊的水晶屏做成的，可以顯示出各種文字、圖形和顏色，時間到了，它會變成鬧鐘，又閃又叫，可愛極了。在右側有一個按鍵，當你遇到壞人時，只要輕輕一按，警察叔叔就能馬上趕到，它還有衛星定位功能，無論你走到哪里，父母都能知道，它有手機的功能，可以視頻電話，它有網上的功能，里面的資料比圖書館還多。

你說這個書包好不好？這就是我的愿望，也是我希望的，我希望未來的書包能像我設計的一樣，這樣先進，好用。

篇四：我希望我希望

山東省威海市高技區初村小學五年級 李鳳嬌

指導教師

叢雪芹

我希望變成一只歡樂自由的小鳥, 我會飛呀,飛呀, 飛越崇山峻嶺,去觀察世界的美妙.我希望變成一只歡樂自由的小鹿，我會跑呀，跑呀，跑遍整個世界，去領略人生的真諦。

我希望變成一條自由自在的小魚，我會游呀，游呀，游遍整個大海，去探索海底的奧妙。

我更希望變成一朵會降雨的白云，我會飄呀，下呀，讓雨水滋潤著大地上的每一株小草。

啊，這些希望真是奇妙，我想，只要努力，人人都可以做到。

我希望 山東省威海市高技區初村小學五年級 孫政

指導教師

叢雪芹

我希望我能變成一只小鳥，在天空自由的飛翔。看白云自由飄浮，看太陽發出光茫。看呀，看——

藍天是我的課堂。

我希望我能變成太陽, 發出溫暖的光芒。把陽光灑滿大地，讓地球充滿陽光。照呀，照——

讓人們臉上充滿歡笑。

我希望我能變成一株小花，生長在草地上

與草兒們盡情玩耍，在春風下盡情搖晃。長呀，長——

萬紫千紅盡情開放。

篇二：小學六年級作文300字：希望

希望 河北省保定市河北小學六六班劉露人人都有希望,生活是浩瀚的海洋;人人都有希望,學習是知識的殿堂.生活豐富多采,希望在生活的相冊里留下醉人的芳香;學習充滿歡樂,希望在人生的路途中留下知識的寶藏.在歡笑的時候,希望有朋友一起度過美好時光;在痛苦的時候,希望有朋友在身邊說說笑笑;在困難的時候,希望有朋友伸出熱情的雙手相幫.人生的道路還很長,我的前途充滿一片綠光.希望你像雄鷹一樣,在湛藍的天空中自由飛翔;希望你像駿馬一樣,在無垠的原野上奔向前方;希望你像列車一樣,在人生的軌道中永不停航.篇三：想象作文：我希望

想象作文：我希望

想象作文：我希望

我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎？我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎？其實，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人會認為自己做自己是多么地容易啊！可捫心自問，我們有多少時間能管好自己，有多少時間能按照自己的思想去做事！往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲！天方夜譚！我只希望，只要做好自己就可以了。

我們不能否認，一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊！但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽是可喜的。其實，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發一個獎項--最佳騙子獎或最佳奴隸獎。

巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩固，因為每個人都希望受人羨慕。”所以說，做好自己是最難的。