第一篇：寫友情的作文（共）

寫友情的作文九篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫友情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫友情的作文 篇1

友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的；沒有友誼的生活是乏味的。

我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發(fā)斗志。在我開心高興的時候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說過：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。

在小運(yùn)動會上，我 參加了800米的長跑，這是我從未參與過的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉嚒Ｕ驹谄鹋芫€上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動，就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅(jiān)持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續(xù)。我聽到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵成為了我前進(jìn)的動力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬容與理解。

朋友，友誼時整個世界充滿了陽光，充滿了愛，充滿了和平。

友誼——永恒，朋友——珍貴！

寫友情的作文 篇2

有人說生活處處有困難，什么都干不好，可在我眼中恰恰相反，快樂很簡單，只要你天天過著對自己笑一笑，樂觀的看待每一件事就會發(fā)現(xiàn)快樂，原來很簡單，快樂更是這樣，只要你原諒別人，寬容別人，為他人著想，你就會得到別人的好感或者用心對待別人。長時間這樣，和別人正為好朋友是輕而易舉的事。

還記得剛上初一開學(xué)報(bào)到時我一個人走在去班級的路上，看著別人成群在一起說話，我心里那叫一個羨慕，都希望我的小學(xué)同學(xué)在這里，到了班里同學(xué)們還沒到齊，我就低著頭專心致志的發(fā)呆，想著自己的事，不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)我身邊坐著一個女生，長長的羯子辮、皮膚有些黑，眼睛大大的很有神，不知過了多久太開口了，那個那個我們做個朋友吧，行呀，我不假思索的回答道，因?yàn)闆]有什么事我們倆就聊了起來，結(jié)果越聊越投機(jī)，用一個詞語形容，那就是相見恨晚，到最后老師的講話才打斷我們，第2天我們又在去上課的路上見到了，你也在這條路上去上課呀，對呀，我每次都找著，因?yàn)榧译x的近，我們成了上下學(xué)也說話的朋友，有一次我看見他并沒有像往常一樣坐下來玩，問他怎么了，他不回答我只是一直皺著眉頭過了一會兒他才回到頭疼，你頭疼去給老師說唄，說不定還能回家呢。不行，他又說我沒那么軟弱，說不動他之前，他一直皺著眉頭襯托出城市哇，她幫我做了鬼臉，他呵斥了一聲，笑了出來，我覺得他的反應(yīng)很滿意，得意的時候你跟他只笑不說話，直到上車了，嘴角還一直上揚(yáng)著。

那天他雖然沒有回答我，但卻和我更加親密了，我們倆一直是要好的朋友。

獲得友情只要為他人著想就好了。

寫友情的作文 篇3

“友情”一個多么美好的字眼，但當(dāng)你會晤一個陌生人，而逐漸升化為朋友時，友情便會彌漫開來。

友情是甜蜜的水蜜桃

友情是甜蜜的水蜜桃，這一句話可以體現(xiàn)在我和雅身上。我和她從一年級就是好朋友，可以套用大人的一句話——“緣分”，當(dāng)我還是一個流著鼻涕的小孩子時，就認(rèn)識了雅。那時一個秋高氣爽的日子里，我大大方方地坐在第一排，或許沒有老師的安排，我或許跟雅是個陌生人了。老師說我太高了，讓我坐在后面去，我當(dāng)時生氣急了，大哭起來，沒辦法，只好請來了媽媽，媽媽威脅我，我只好委屈地坐到了后面。我的同桌是一個十分可愛的女生，我立刻產(chǎn)生一種念頭——我的選擇沒錯！

從此，我和她成了形影不離的好朋友。我曾今和她一起頭買過大人們禁止的羊肉串，雖然被媽媽罵，但是還是屢試不爽。我和她曾經(jīng)一起整過培優(yōu)班的老師，因?yàn)樗珒戳耍脖桓娴綃寢屇侨ィ材梦覜]辦法。

檸檬味的等待

我在英語課上費(fèi)力的讀——Canada（加拿大）時，我沒有想到那么遙遠(yuǎn)的國家也會帶走我的好朋友。

那天她用她那又輕又柔的聲音對我說：“我要去加…拿…大…”沒等她說完，我就跑開了。我也沒有想到那是決別，如果我知道那是決別，我會永遠(yuǎn)牢牢抓著她的手，永遠(yuǎn)不會放，可是我，是我讓她從我的手中流逝……

雅，我會在中國等待你，哪怕等待像檸檬一樣酸酸的，但在我心中是甜甜的。

寫友情的作文 篇4

最后一節(jié)課是……我看著課程表，“嗯！是美術(shù)課！”我邊看邊說，“什么？美術(shù)！不好，我忘帶畫筆了！”我還沒來得及多想，上課鈴聲已經(jīng)響了。唉，只能硬著頭皮去借了！

一切都順利地進(jìn)行著，我認(rèn)真地畫著，不一會兒，畫已完成了！我邊看邊笑：“真不錯！只差上色了！”

我開始了漫漫的討筆生涯。問陳艷，沒帶;問陳清，別人的……一個接一個，已過了許久，還是沒借到，我著急了，環(huán)顧四周，哈！我不禁舒了一口氣，我似乎堅(jiān)信房妍能借，因?yàn)榉垮c我的關(guān)系那可是——鐵姐妹！

“房妍，借一下畫筆吧！”我哀求道，房妍一聽，握緊畫筆，說了聲：“不借！”我一怔，不借，她不借？我以為她說笑，再一次說道：“借一下嘛！一下！”房妍嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭：“不借，我的筆還要用呢！”我徹底聽清楚了，她說不借，她竟然不借，我與她的好朋友關(guān)系？她竟然說不借。“借一下嘛！好姐妹……”我一連求了幾次，她的回答還是兩個字：“不借！”

無奈，望著畫，面露難色，或許！她會改變主意！我想著，也期望著，一分一秒過去了，每過一分鐘，我心里的五味瓶便搖得厲害一分！久久地，她還是沒有改變主意！面對好朋友的一個個請求，她竟然拒絕？五味瓶打翻了，溢出了一把火，燃燒著！交雜著一絲失望，一絲不解，一絲疑惑！

我望著畫，瞄了一眼她，她正若無其事地寫作業(yè)了，怒火越燒越旺，越燒越旺……直燒起一絲恨意！

突然間，似火山爆發(fā)一般，我故意問陳艷：“你說好——朋——友是否該互——相——幫——助？”我故意把“好朋友”“互相幫助”說得很大聲，陳艷似乎也心領(lǐng)神會地說：“是呀！”我又瞄了房妍一眼，她的臉上露出了難堪的神色！

回到家，我想了好久：友情，是否會被兩支畫筆打碎？是否能被一些小事染黑？不！好朋友應(yīng)該互相體諒！互相信任！我開始后悔對房妍的話，后悔那把無名怒火，后悔對她的恨！對不起，但是我的話能讓我們的關(guān)系上的污點(diǎn)消失嗎？

是的，我堅(jiān)信我們的友情與天地永存！因?yàn)樗鼒?jiān)不可摧！

寫友情的作文 篇5

世上充滿著愛，有父母之愛，有兄弟之愛，還有朋友之愛。很久很久以前，茂密的大森林里就發(fā)生了一個朋友之愛的故事。

一天，秋高氣爽，景色宜人。活潑好動的九尾狐在花叢中看到了一只漂亮的花蝴蝶。只見那只蝴蝶，一會兒姍姍起舞，一會兒在花叢中覓食，逗得九尾狐眼饞極了。九尾狐決心抓住花蝴蝶，可是怎么也追不上，猛一加速，眼看就要抓住了，結(jié)果掉進(jìn)了一個大坑里。坑里一個獵鋏夾住了九尾狐的腳。“好痛啊，痛死我了，快救救我吧！”九尾狐拼命地叫喊。

九尾狐的好朋友小灰熊聽見了呼救聲，火急火燎地隨聲找去。小灰熊發(fā)現(xiàn)了九尾狐，見九尾狐滿腳是血，血流不止，很虛弱的樣子，急切地安慰說：“九尾狐，你先等著，我馬上叫朋友們過來救你！”小灰熊飛快叫來了大象、長頸鹿、獅子、老虎，九尾狐的媽媽也來了。大坑太深了，大象和長頸鹿無能為力，獅子和老虎也沒辦法，九尾狐痛暈過去了。‘團(tuán)結(jié)就是力量’，大家集思廣益想了一個辦法，找細(xì)藤條編成一條粗藤繩，再把藤繩的一頭兒卷成圈，才把九尾狐拉了上來。

九尾狐醒來時，已經(jīng)在家里的床上了。九尾狐問媽媽：“我不是掉到坑里了嗎，怎么會在這兒？”媽媽含著眼淚說：“是大家齊心協(xié)力把你救上來的，咱們應(yīng)該感謝大家呀！”九尾狐感動地流下了淚水。

愛的力量是可歌可泣的！

寫友情的作文 篇6

畢業(yè)了，我想對你說

五年，那么漫長，但在我看來，卻短的不能再短·······

回首凝望，活蹦亂跳的活寶一群，今朝，卻成了朝氣蓬勃的學(xué)兄學(xué)姐。

而你，是我五年里的一束陽光，照亮我的心田。

你用你明媚的笑容，感染著我;

你用你堅(jiān)定的信念，激勵著我;

你用你向前沖的狠勁，鞭策著我······

跟你成為知己，讓我的心不再空蕩蕩。

我們手牽手，湊在一起咬耳朵的情景，已深深刻入我的記憶里······

不能忘，只因日常里，我們的每一天，都是這樣的圖片，但我們絲毫不厭倦。

有人說，你就是一個普通的女孩，但在我眼里，你是一個不平凡的朋友。

你在努力詮釋朋友的含義。

別人問我你是誰，我說，是朋友。

好了，朋友，請聽我說：“

快要畢業(yè)了，不知還能不能再見?

我們不得不去面對這個傷感的問題。

我不能像王勃那樣，坦然面對離別，所以，只能選擇逃避，雖然，我也知道，該來的終究會來。

但是，你知道的，我一直想對你說聲謝謝，只因這個字眼，太沉重——

我一直說不出口。

就要告別了，我的好姐妹，我來向你道謝，謝謝你，五年的陪伴!”

寫友情的作文 篇7

友誼，像是一杯茶，喝過后回味無窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的'甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。

朋友，是我生命中的一部分，賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅，當(dāng)友誼經(jīng)歷了不信任的這場風(fēng)雨后，它就會輕易的熄滅。

在二年級的時候，我與他含著淚告別了對方，我不想與他分離，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｋ母改笧榱怂膶W(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨(dú)……

在一個暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽見有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開，但這一次我們沒有遺憾，因?yàn)樗驮谖业男睦飶臎]有分離。這是友誼的力量。這力量堅(jiān)不可破。

之后這友誼使我戰(zhàn)勝許多困難。如果沒有友誼，我將失去一個好朋友。

寫友情的作文 篇8

時常在睡夢中，還依稀能望見你的影子，但卻是越行越遠(yuǎn)，最終消失在視線中。醒來后，眼前又是一個新的天地。——題記

你是我兒時最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂園——老房子。

很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時的容貌，還時常出現(xiàn)在我年少的夢靨中。我對你的情懷，像是游子對桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因?yàn)槲业耐昀铮心?

不知你是否還記得，那個回憶中的春季，那個門牙還沒長齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們在我的手掌上滑出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!

不知你是否還記得，那個回憶中的夏季，那個跌跌撞撞的小孩，在你的庇護(hù)下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚(yáng)起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!

不知你是否還記得，那個回憶中的秋季，那個不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!

不知你是否還記得，那個回憶中的冬季，那個對你依依不舍得小孩，在你的呵護(hù)下，終于要長大了。我即將遠(yuǎn)行，離開有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點(diǎn)點(diǎn)星光，在那一刻綻放開來，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過的樣子，最終也沒被我看見。只是在離別的一刻，我仿佛聽見了你一聲悠長的嘆息。銘記心底!

這么多的回憶，不知你是否還記得?此時，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點(diǎn)一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個長者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!

寫友情的作文 篇9

我的朋友與我分別已整整兩年，可每每想到他那熟悉的面孔，我都會禁不住流下熱淚。

兩年前，我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他叫李明，就坐在我前面。他個子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說會道的嘴，講起話來就像機(jī)關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著對他的了解，我和他的關(guān)系越來越親密，最終我們成了非常要好的朋友。

記得那是我上六年級的時候。有一次，我代表全班參加全市的數(shù)學(xué)競賽，他也去了，我倆的座位離得很近。考試前一天，他曾邀我一塊仔細(xì)看看競賽要求，可我沒去。我心想：這不就是一次數(shù)學(xué)競賽嗎，何必小題大做？再說這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書包都沒檢查，就興奮地來到考場。

“現(xiàn)在開始發(fā)卷，準(zhǔn)備考試。”監(jiān)考老師大聲說。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來，霎時間，教室里只有一陣陣“沙沙”的寫字聲……

很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時間還多著呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個畫圖題！我找遍了文具盒及書包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來。如果沒有尺子，還怎么畫圖？唉，都怪我沒看競賽要求，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。頓時，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學(xué)李明。

“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著監(jiān)考老師，一邊小聲說。

“不行，我只有一把尺子。”

看著他無奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無比沉重。

突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒等我反應(yīng)過來，李明已經(jīng)開始拿著另外半截尺子畫圖了。啊，原來是李明折斷了尺子，是他救了我。

我拿著那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個好成績。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！

這件事雖然過去了兩年，但每當(dāng)考試，我就會想起李明，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠、熱情和樂于助人，想起我們之間真摯的友情……

第二篇：寫友情的作文

【精選】寫友情的作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫友情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫友情的作文 篇1

友情，是一縷很淡的花香，美麗而又脆弱，越淡，讓人越依戀。它是我們生命中不可或缺的一部分，寄托了我們的情感，伴隨著我們成長。年輕的我們，面對友情時，卻總有諸多的困惑，如何去經(jīng)營一段友情，是擺在我們面前的一道難題。

我有一個很要好很要好的朋友，我們志同道合，經(jīng)常是形影不離，可以推心置腹，無話不談。有段時間，我忽然發(fā)現(xiàn)他跟班上其它的同學(xué)玩到了一起，我不知道怎么了：我們不才是最要好的朋友嗎？那是我人生最難過的一段時間，我患得患失度過每一天，總有一種孤獨(dú)的感覺包圍著我，甚至在有些時候，覺得自己好像都快要被拋棄了！為擺脫這種心境，我沉下心來，以書為伴，充實(shí)自己。我愛看寓言與散文，有時我會主動把我看過的故事講給他聽，分享我看書的一些體會與感受，漸漸的我們又找回了那種親密無間的友情。

回想起來，最真誠的友情應(yīng)該是相互信任，也要保持一定的距離的，雖然他跟其他人玩的很好，關(guān)系也很好，但他卻一直也沒有忘記我。我們之前的友情的，得來不易，都是因?yàn)樯咸旖o我們遇見的分，讓我們有緣相識，雖然說在有些方面有很多不同的想法，但是都會為了珍惜彼此忍讓對方，而許多人都會為了一點(diǎn)小事而吵架，讓好不容易得來的感情就那么了，我們做人對朋友要適可而止，應(yīng)該對他好的，就盡量彼此忍讓，那些不值得珍惜的朋友，就放在一旁就好，因?yàn)樽钪匾倪€是真心對待彼此的朋友，才值得珍惜。

逝去多少無知，換來青春年華，不是誰都可以成為你的知己，除了兒時舊友，陪你浪跡街頭，有幾個把你當(dāng)成了交心的朋友，人生一世會擁有許多的朋友或者同學(xué)，或者鄰居，曾經(jīng)的交集，是彼此心里最美好的記憶，但生活無情，太多的分分合合，讓以往結(jié)伴而行的人，走著走著就散了，從而令曾經(jīng)聯(lián)系密切的人，變成遙遠(yuǎn)的陌生。其實(shí)，縱然不曾聯(lián)系，仍有一絲牽掛，遙憶在心里，或者心中暗暗念叨，成溫舊情。

不管是你是我，請隨緣，請珍惜，給曾經(jīng)的友情一份念，想一份祝福，為當(dāng)下的友愛留一顆真心，一片真情。

請珍惜你現(xiàn)有的友情。

寫友情的作文 篇2

友情

都說母愛如海，父愛如山，而我則認(rèn)為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。

在你有困難的時候，是誰來幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。

我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。

在一個六月里，六月，一個善變的月份，它好像一個調(diào)皮的小娃娃，說變就變。

那一天，上午還是天氣晴朗太陽高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹被吹打的來回?fù)u動。我站在教學(xué)樓，頓時驚呆了，之所以會如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ鳎沂菑男∩钤谀赀~的爺爺家里，爺爺年紀(jì)大了，定然不會來接我的。

此時的我，孤獨(dú)，絕望與無助相交織，在教學(xué)樓來回徘徊，這一切都讓當(dāng)時的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我啊！有句話不是說嗎，天無絕人之路啊！

這時，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過來，關(guān)切的問：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家啊？”“沒，我沒事。”我惶恐的朝著她說。她把她修長的手指搭在我的肩上，“我們兩個是好朋友有什么不能說的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“就是，那個，就是我忘了帶傘。”后面那句我說的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦？”“我家離的很近，放心吧！”沒等我多說什么，她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。

看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影，我頓時明白了：朋友叫永遠(yuǎn)！

寫友情的作文 篇3

在心靈黑暗的深處，我恐懼的蜷著身子，外界的一切仿佛都不屬于我。我渴望有道光指引我，指引我找出解決的方法。突然，一道光照射著我，它讓我充滿了信心，讓我解決了難題。那道光叫友情，它照亮了我的心。

我是個不算聰明的女生，在各方面經(jīng)常碰到阻礙。然而，在我需要得到幫助的時候，父母給我的不是安慰，而是厲聲呵斥。我不懂，他們?yōu)槭裁床蝗ダ斫馕夷兀侩m然罵我是要我記住失誤，但是有時候也需要安慰啊！他們經(jīng)常拿我跟別人比，老是說我不夠誰棒，難道我就沒有什么可以被贊揚(yáng)的嗎？他們經(jīng)常說我不會做事，那是因?yàn)槲乙蛔鲥e，他們就不會讓我再做那件事，他們都不讓我去學(xué)，怎么可能會……

反之，我的朋友卻不是。在我需要得到幫助的時候，她們沒有罵我，而是盡力的.幫助我，如果她們沒辦法的話，也會替我出主意。她們不會拿我跟別人比，她們只會和我一起改正我自己的短處。我不會做哪件事，她們會教我，并讓我自己學(xué)會運(yùn)用，我不懂，她們都會教到我懂，不會閑我煩，閑我笨。我不開心的時候，她們會安慰我，并鼓勵我……雖然只是一件件微不足道的小事，但是卻讓我內(nèi)心充滿感動。

相比之下，你會覺得哪個更值得相信呢？我自己覺得會是朋友。因?yàn)槲业母改父静粫袼齻兡菢訉ξ摇?/p>

友情就是我心中的光。它可以給我更多開心，我很慶幸自己有那么好的朋友。所以朋友在我心里面的價值是最高的。我不允許自己讓我的朋友不開心。她們不開心，我也會安慰、鼓勵她們。雖然我沒有辦法讓她們破泣為笑，但是有一個垃圾桶回收自己的煩惱，總好過沒地方傾訴吧。

友情如冬日里的一絲陽光，給我?guī)硪魂囮嚨臏嘏挥亚槿缦娜绽锏囊槐└猓o我?guī)硪魂囮嚨那鍥觯挥亚槿绾谝怪械奈灮鹣x，給我?guī)硪淮未蔚墓饷鳎挥亚槿缯磉叺囊粋€抱抱熊，陪我度過一個個的黑夜……

寫友情的作文 篇4

曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關(guān)懷。

在順境中，朋友結(jié)識了我們；(.)在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友情的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。

我們的友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

我們的友情若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。

我們的友情若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。

我們的友情是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

寫友情的作文 篇5

畢業(yè)了，我想對你說

五年，那么漫長，但在我看來，卻短的不能再短·······

回首凝望，活蹦亂跳的活寶一群，今朝，卻成了朝氣蓬勃的學(xué)兄學(xué)姐。

而你，是我五年里的一束陽光，照亮我的心田。

你用你明媚的笑容，感染著我;

你用你堅(jiān)定的信念，激勵著我;

你用你向前沖的狠勁，鞭策著我······

跟你成為知己，讓我的心不再空蕩蕩。

我們手牽手，湊在一起咬耳朵的情景，已深深刻入我的記憶里······

不能忘，只因日常里，我們的每一天，都是這樣的圖片，但我們絲毫不厭倦。

有人說，你就是一個普通的女孩，但在我眼里，你是一個不平凡的朋友。

你在努力詮釋朋友的含義。

別人問我你是誰，我說，是朋友。

好了，朋友，請聽我說：“

快要畢業(yè)了，不知還能不能再見?

我們不得不去面對這個傷感的問題。

我不能像王勃那樣，坦然面對離別，所以，只能選擇逃避，雖然，我也知道，該來的終究會來。

但是，你知道的，我一直想對你說聲謝謝，只因這個字眼，太沉重——

我一直說不出口。

就要告別了，我的好姐妹，我來向你道謝，謝謝你，五年的陪伴!”

寫友情的作文 篇6

曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。

曾經(jīng)，我們快樂八年，笑容是我們快樂之后的產(chǎn)物，它是樂者。

曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特殊的禮物。

以前我們不知道分離代表什么？因?yàn)閷δ菚r的我們來說分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會體會到。

還記得嗎？小學(xué)時，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺，創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？

一直快樂著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們?nèi)绻麤]同在一隊(duì)成為對手，那最后的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時，小吵并不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。

我們一起跨入中學(xué)，我們長大著。每天來來回回的路上，我們笑談班級趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的感覺。你說：“長大少了份自由。”我說：“長大多了份拘束。”

黑色的初三年，我們相互扶持。在無數(shù)個忙碌的日子里，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？

現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯志愿，也因我“縱容”了你。

電話里的那頭，你述說生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開心的氛圍感染大家。我說，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不了解。我想如果你那時報(bào)了這里，這一切又會是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會發(fā)生的，那就沒有“如果”了。

還記得你說：我慶幸，我幼稚。

幼稚一點(diǎn)吧，我的朋友，它會讓你快樂。

寫友情的作文 篇7

從我小時候生出來，我就與別人有一絲不同。不應(yīng)該這樣說，并不是一絲，而是有許多不一樣。

從剛開始的時候，我并不這樣覺得。可是，越到后來，我就越覺得。記得有一次，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥垺．?dāng)我準(zhǔn)備去夾離我有十多厘米的菜的時候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個狀態(tài)越來越嚴(yán)重了，我突然想起來，媽媽生我的時候我缺氧，也許就是這個樣子吧，才會導(dǎo)致我這個樣子，往后的日子這個現(xiàn)象并不很嚴(yán)重，直到有一次上體育課的時候，當(dāng)時是準(zhǔn)備選人去參加學(xué)校舉行的運(yùn)動會。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個。

當(dāng)老師一聲預(yù)備響徹云霄的時候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最后的那一個，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會疼。那時我是那么的手足無措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯，可是越不讓它出錯，它就偏偏老出錯。我只有約束自己，讓自己不出錯，又是一堂體育課，這次是考試，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當(dāng)時腦子一蒙，一下子哭了起來。

這時，有許多的同學(xué)跑過來安慰我。使我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學(xué)相處，從那以后我就覺得只有同學(xué)在，我就會十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀

我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是課桌上的一對學(xué)友。如今分別之時，請帶上我最真摯的祝福。再見！

寫友情的作文 篇8

還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。

你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。

是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點(diǎn)燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！

我還想和你在一起，雖然你有時有些淘氣。

你每次都會把我當(dāng)作男同學(xué)，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因?yàn)檫@樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生，像你一樣，帥氣，開朗，強(qiáng)勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……

我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。

你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時有些小差錯，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時，總會認(rèn)認(rèn)真真，儼然一個小老師樣的，那種威嚴(yán)、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語言組織能力很強(qiáng)，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗(yàn)過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的輔導(dǎo)老師！你不知道，我有多感激你！

我還想和你在一起，雖然你有時，有些無厘頭。

其實(shí)，每個女孩子多多少少會有一點(diǎn)兒隱私，可我的一點(diǎn)兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的目標(biāo)，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標(biāo)，當(dāng)然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當(dāng)你對于我來說是個哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因?yàn)槲蚁胱屇憬涛易孕拧?jiān)強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學(xué)到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”

我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌?zāi)悖锌赡苓€談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……

還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學(xué)習(xí)，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！

我還想和你在一起！

寫友情的作文 篇9

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的我們，現(xiàn)在，只能揮手告別了嗎？

曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起挨批評，曾經(jīng)一起哭笑，曾經(jīng)一起談天說地，曾經(jīng)……從陌生到熟悉，現(xiàn)在，新的環(huán)境，新的同學(xué)，身邊這一切的一切，都在無時無刻的變換著，但唯一不變的，便是我們天長地久的友誼。

花落才知花的香，鳥飛才知鳥的悅，天黑才知天的藍(lán)。我也說不上你們哪里好，卻總是不經(jīng)意的想起你們，然后心頭一顫，淚便濕了眼眶。花謝花開，都早已物是人非。現(xiàn)在，總是懷念我們原來那漫無目地的扯淡，懷念我們那讓人羨慕不已的默契。

或許是在一起摸爬滾打的時間長了，習(xí)慣吧。習(xí)慣了有你們在的日子，習(xí)慣了你們爽朗的笑聲。我真的很害怕，害怕你們慢慢的習(xí)慣了別人而忘卻了我。是你們讓我相信在孤單的時候我不是自己一個人；是你們和我形影不離連上廁所也要在一起；是你們在我最難過想要放棄的時候告訴我我還有你們；是你們罵我傻瓜卻還依舊為我著想，陪我哭，陪我鬧。一聲姐妹大過天！這是我們一起說過的話。

可是現(xiàn)在呢？

一場考試，我們就各奔東西了嗎？就這樣散了嗎？

不會的！一定不會！我相信無論我們是近在咫尺，還是咫尺天涯，我們的心，永遠(yuǎn)都是在一起的！

很高興，一路上能有你們的陪伴，深夜難眠，想起了中心小學(xué)；想起了六年級二班；想起了我們走過的操場；想起了班里那些人；想起了最愛的你們。

我相信，我們的友誼，一輩子！我陪著你們，從校服到婚紗！

燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長地久的友誼，親愛的你們還好嗎？

第三篇：實(shí)用的寫友情的作文

實(shí)用的寫友情的作文四篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫友情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫友情的作文 篇1

友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心；友情是快樂的音符，愉悅你的心情；友情是無刺的玫瑰，在你我指尖留香。

霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑進(jìn)教室，已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問我怎么會晚？匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽寫。

教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說我穿了，欣就不會冷嗎？所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。

寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那樣，她抱住我在操場上蹦跳，以她的羽絨服來溫暖我的后背。

課間操結(jié)束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了。”

呵呵，我的好友，你總是快樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個告訴我，你總是想要知道我的小秘密，你總是大喊著我的名字，從門后跳出來，然后拉著我的手，咯咯地笑。

呵呵，我的好友，快樂的精靈，你總是能帶給我歡樂，你總是能讓我的'心情云開霧散。

時光飛逝，我們的友情永遠(yuǎn)不變，在時間的見證下，我們手拉著手一起成長。

寫友情的作文 篇2

生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

記得在三年級的時候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時，我的同學(xué)楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

一天上午語文課時，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問他為什么哭。他哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學(xué)了，明天早上就動身出發(fā)，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，他果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子，心碎了……

現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢€歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給他；在六年級的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

不知道張行可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記他的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著他，把呂悅印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！

寫友情的作文 篇3

友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;(.)友情如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。

友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無私的東西!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。

記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。

回想起來：“糟了!原來是我早上起床自習(xí)時忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。

語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。

正當(dāng)我發(fā)

愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了。

用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。

我道了謝，飛快地寫起來。

可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。

當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。

這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!

友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!

寫友情的作文 篇4

歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。

又是一年菊花開，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。

那時候的你總是一臉陽光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂傷。你對待誰都像你的笑容那樣甜。記得一個欺負(fù)過你的男孩受了傷，你依然不計(jì)前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽光，多么讓我難以忘懷。

童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛笑嗎？

你說過，菊花堅(jiān)強(qiáng)，所以才是你的最愛。你又何曾不像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？你從來不哭泣，遇到困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛哭的我也堅(jiān)強(qiáng)了呢。

可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？

不僅如此，你還豪爽大方。誰有了錯誤，都毫不猶豫、一針見血地指出來。為此，大家還給你送一個外號：刀子嘴。其實(shí)，誰心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無法改正呢。

和我相比，你就像一塊無瑕美玉，閃耀著璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

童年的小伙伴，你在哪里？我思念著你的刀子嘴！

童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？

我甜甜地回憶著你。

你在我心里，在我心里，永不忘記。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

天上那一顆星星也許就是你在看著我呢？

第四篇：【實(shí)用】寫友情的作文

【實(shí)用】寫友情的作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫友情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫友情的作文 篇1

總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻]有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！……

朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。

朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實(shí)，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻]有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

來一次世間，容易嗎？

有一次相遇，容易嗎？

叫一聲朋友，容易嗎？

仍然是那句話——

學(xué)會珍惜，小心翼翼。

寫友情的作文 篇2

還記得嗎？我們從一年級就是同學(xué)；還記得嗎？你穿上白色紗裙時，我說你長得像公主，你高興地哈哈的笑；還記得嗎？我們上六年級時曾經(jīng)約好在一起上中學(xué)……可是我們還是分開了。

現(xiàn)在我雖然和王威依然在同一個學(xué)校一個班，從開學(xué)也沒有提起過你，可還是會情不自禁的想起你。開學(xué)時看到黑板上寫你和我一個班，你不知道我有多高興，誰知到時和你重名的。你知道當(dāng)時我有多失落嗎？

以前在小學(xué)里，我們?nèi)齻€成天形影不離，什么事情都一起承擔(dān)。被表揚(yáng)了，我們一起高興，犯錯了，我們一起承認(rèn)，一起受批評，其中一個人生病了，我們一起擔(dān)心。你知道我現(xiàn)在有多懷念那個時候嗎？

可是我們以后可能不會再見面了，但我和王威依然把你當(dāng)成我們好朋友，最好的朋友！

李子怡，希望你以后不要忘記我們，不要忘記我們曾經(jīng)在一起的時光。

寫友情的作文 篇3

友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心；友情是快樂的音符，愉悅你的心情；友情是無刺的玫瑰，在你我指尖留香。

霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑進(jìn)教室，已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問我怎么會晚？匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽寫。

教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說我穿了，欣就不會冷嗎？所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。

寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那樣，她抱住我在操場上蹦跳，以她的羽絨服來溫暖我的后背。

課間操結(jié)束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了。”

呵呵，我的好友，你總是快樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個告訴我，你總是想要知道我的小秘密，你總是大喊著我的名字，從門后跳出來，然后拉著我的手，咯咯地笑。

呵呵，我的好友，快樂的精靈，你總是能帶給我歡樂，你總是能讓我的心情云開霧散。

時光飛逝，我們的友情永遠(yuǎn)不變，在時間的見證下，我們手拉著手一起成長。

寫友情的作文 篇4

灰濛濛的天空映照著我沮喪、茫然的情緒，悶熱的空氣回應(yīng)著我憤怒、激動的感受。人與人之間，絕對少不了爭執(zhí)、摩擦，吵架時的怒火使我無法冷靜面對，使溝通彌漫著火藥味，彷彿戰(zhàn)爭會一觸即發(fā)。

我曾經(jīng)與我最要好的朋友互相炮火猛攻，毫不相讓，口里說出來的話像是鋒利的刀子一般互傷彼此，這樣的對峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭吵，只因?yàn)樽鲂〗M報(bào)告時的意見不合，而劍拔弩張，即使同組的同學(xué)過來勸解，我們兩個人卻恍若未聞，仍然繼續(xù)惡言相向、譏笑、奚落，用盡最惡毒、最難聽的話，只為了要把對方狠狠的擊倒，使彼此再也站不起來。我們的滿腔怒火無法壓抑下來，便讓它全部釋放出來，將之前所有快樂的回憶燒得面目全非，只留下一那一絲絲的灰燼。

之后我們不再嬉笑，不再玩耍。我們的友誼頓時降到冰點(diǎn)，沒有沖突，也沒有笑聲。如此僵持了好久，我開始懊悔當(dāng)時的惡言相向，使學(xué)校的生活變得乏味、無趣，課堂上不再有互相競爭的對手，下課時沒有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望著蒼穹，等待著互相道歉的那一刻。在某個假日，我們無意間在路上碰到，異口同聲地跟對方道歉，那時，我才了解到我們的友誼對我來說是如此的珍貴，值得珍惜。

爭吵之后，當(dāng)冷靜撲滅火勢，我才發(fā)覺自己犯了大錯，吵架是如此的愚笨、幼稚，在當(dāng)時就是無法明白，冷靜下來的溝通，用寬容的心包容他人，就會化解一次次的爭吵。

寫友情的作文 篇5

涂涂，再見！

身穿紅色連衣裙的女孩轉(zhuǎn)身，望著人群中那個小小的身影，清冷孤寂，她把頭昂成一個倔強(qiáng)的弧度，僵直的'線，看不清表情的臉。

再回首，淚水模糊了雙眼，那個倔強(qiáng)的身影被人潮淹沒，晶瑩的淚珠以千古不變的弧度優(yōu)雅地墜地。

（一）

老師說過，兩點(diǎn)之間直線最近。我深信不疑，而且我絕不會讓自己的人生路上多出任何一筆。——涂涂

昨天卡卡告訴我，她要搬家了，去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)時，我正忙著給她織一副蹩腳的手套。我假裝沒有聽到她的話，從包里拿出另一只織好的手套，幫她戴上。“喜歡嗎？”我的聲音沒有一絲溫度。卡卡緊緊地抱著我，低聲啜泣。她說：“涂涂，我真的不想離開你呀，我走了，誰陪你在小河邊聊天，誰陪你在黑暗中發(fā)呆呢？”

我有些粗暴地推開她，轉(zhuǎn)身離開。她沒有看見我在冷風(fēng)中的眼淚，在星空下，連成一道直線。

（二）

涂涂一直說，兩點(diǎn)之間直線最近。我沒理由地相信，可為什么我覺得哪里錯了呢？——卡卡

爸爸的工作有變動，我們一家要搬去內(nèi)蒙古大草原。涂涂跟我說過，她向往草原的自由，還有那里的草原狼。我吃驚地看著她，她的手里抱著一本《狼圖騰》。

她說如果她是那只被囚禁的狼，也一定不會屈服，會一直跟命運(yùn)抗?fàn)幍降祝敝了劳觥?/p>

那天我最后一次去學(xué)校。我看見她的課桌上放著那本《狼圖騰》。我竟鬼使神差地把它塞進(jìn)了我的包里。

我在心里說，涂涂，再見！

（三）

我想我的身上真的存在狼性，我不會容許自己出半點(diǎn)差錯。——涂涂

卡卡走的那天，我縮在候車室的角落，在人群中準(zhǔn)確地捕捉到了她的背影。忽然，卡卡轉(zhuǎn)身，面對我的方向。于是我倔強(qiáng)地抬起頭，咬著牙，把嘴抿成一條僵硬的直線。我緊盯著卡卡，直至她的背影被人群淹沒．

（四）

終于站在了草原上，我要尋找涂涂一直念念不忘的狼。雖然我知道，那兒近徒勞：——卡卡

我躲在草原上，看著藍(lán)天白云，想著涂涂。一天就這樣無所事事地過去了：媽媽來催過幾次，可我依然一動不動地坐在草原上，她沒有辦法，只好坐在我的身旁。

遠(yuǎn)處隱約傳來狼嚎，我驚喜地叫起來：“媽媽，你聽，狼！”媽媽奇怪地看了我一眼：“哪有狼？”我產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺，涂涂也在狼群里，她是那只最倔強(qiáng)的狼。

（五）

我無力反駁數(shù)學(xué)定理，但我會用自己的行動去證明。——涂涂

我走了，我背著一個很簡單的小包袱，上了火車。但是我不知道自己要去哪。

卡卡，你在那邊還好嗎？有沒有想我？如果沒有，就忘記我吧，我們之間的距離到底有多遠(yuǎn)呢？縱使我們之間有一條看不見的直線，我也無法到達(dá)你的身邊，就像那天在車站，那么近的距離，但是光線遵循的直線定律讓我的視線無法到達(dá)。

難道是我錯了嗎？如果兩點(diǎn)之間不是直線最近，那會是什么呢？

（六）

涂涂，你錯了。完美的距離永遠(yuǎn)不是通過直線找到的。——卡卡

那本《狼圖騰》我看完了。相反，我沒有像你一樣固執(zhí)地要到狼的身邊，那樣的結(jié)果只有死路一條。知道草原馬為什么跑不出直線嗎？草原上隱藏著極深的鼠洞、兔洞，隨時會讓那些跑直線的馬摔到殘廢。我們也一樣，如果你的心不那么的冰冷，如果你肯邁出一步，我們就會擁有一個共同的天堂一

雨后的天空中橫架著一道彩虹，在草原上彎成了一道巨大的曲線。

涂涂，彩虹的那邊是你嗎？涂涂，兩點(diǎn)之間曲線最近啊，你知不知道？

第五篇：關(guān)于寫友情的作文

關(guān)于寫友情的作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫友情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫友情的作文 篇1

“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰;孤獨(dú)時，捎去一瓣心香。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

友誼要用真誠去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。

友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

寫友情的作文 篇2

有人說：“友情如茶，那種味道淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難以忘懷”。還有人說：“友情如酒，經(jīng)歷的歲月越是長久，便越香醇”。的確，友情對于一個人的成長來說是非常重要的。如果一個人一生都沒有一個知己或朋友的話，他的一生就等于虛度，毫無意義。但如果你有許許多多與你一起分享快樂與憂愁的朋友的話，那么你的人生才過得更加充實(shí)且一定能走向成功的彼岸，所以說朋友才是人一生中最寶貴的財(cái)富。

那么，既然朋友對人生有如此重大的意義，我們怎樣才能交到好朋友呢？我覺得要想真正擁有一個好朋友，首先要學(xué)會真誠的面對每一個人。對于真正的朋友來說不需要太多的客套，更容不下半點(diǎn)虛假，正所謂：千里給鵝毛，禮輕情意重啊！真正的朋友更重視的是朋友之間內(nèi)在深厚而真摯的感情，而不僅僅在乎其外在形式是否華美艷麗，永遠(yuǎn)記住：讓真誠之心撞出友情之花。正如舒婷所說的那樣：“不是一切真情都將會流失在人心的沙漠之中。”讓我們敞開胸懷，讓友情之光灑進(jìn)每個人的心田，慰藉每一份憂傷。其次我們要求得好友，就不能太過功利，不能將朋友看做自己人生路上的鋪路石，更不能將朋友當(dāng)做適應(yīng)環(huán)境的棋子，走到哪兒，朋友就換一撥兒，當(dāng)心到暮年時造成門可羅雀的悲劇。最后，我們要想有一個好朋友，那就必須要有自己的原則，絕不能為了“朋友義氣”而為朋友“兩肋插刀”，而置法律、法規(guī)于不顧，對于朋友的錯誤要勇敢的指出其錯誤并為其改正，只有做到了以上三點(diǎn)，才有可能交得一個好朋友。

除了以上幾點(diǎn)外，要想交得好朋友就必須謹(jǐn)記：嚴(yán)以律人，寬以待己的人沒有朋友;口無遮攔，尖酸刻薄的人沒有朋友;嬌柔作態(tài)的人沒有朋友;持才自負(fù)、孤傲清高的人沒有朋友;不真誠的人也沒有朋友。

友情，讓生命閃光，我們要永遠(yuǎn)的珍惜，愛護(hù)它，讓友情之花在我們的生命中開得美妙，讓友情成為我們生命中最最美好的回憶！

寫友情的作文 篇3

我的朋友與我分別已整整兩年，可每每想到他那熟悉的面孔，我都會禁不住流下熱淚。

兩年前，我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他叫李明，就坐在我前面。他個子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說會道的嘴，講起話來就像機(jī)關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著對他的了解，我和他的關(guān)系越來越親密，最終我們成了非常要好的朋友。

記得那是我上六年級的.時候。有一次，我代表全班參加全市的數(shù)學(xué)競賽，他也去了，我倆的座位離得很近。考試前一天，他曾邀我一塊仔細(xì)看看競賽要求，可我沒去。我心想：這不就是一次數(shù)學(xué)競賽嗎，何必小題大做？再說這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書包都沒檢查，就興奮地來到考場。

“現(xiàn)在開始發(fā)卷，準(zhǔn)備考試。”監(jiān)考老師大聲說。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來，霎時間，教室里只有一陣陣“沙沙”的寫字聲……

很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時間還多著呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個畫圖題！我找遍了文具盒及書包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來。如果沒有尺子，還怎么畫圖？唉，都怪我沒看競賽要求，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。頓時，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學(xué)李明。

“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著監(jiān)考老師，一邊小聲說。

“不行，我只有一把尺子。”

看著他無奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無比沉重。

突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒等我反應(yīng)過來，李明已經(jīng)開始拿著另外半截尺子畫圖了。啊，原來是李明折斷了尺子，是他救了我。

我拿著那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個好成績。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！

這件事雖然過去了兩年，但每當(dāng)考試，我就會想起李明，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠、熱情和樂于助人，想起我們之間真摯的友情……

寫友情的作文 篇4

“小A，你知道這道題怎么做嗎？”

“不知道”

“小B，你知道嗎”

“你去問***吧！這道題我也沒做”

“小C……”

我正為了一道被老師稱為“必考”的數(shù)學(xué)題，問遍了周圍的“數(shù)學(xué)專家”，但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道，但在一次偶然的機(jī)會發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都知道，頓時，我也明白了……

同學(xué)們，你們大可不必這樣。其實(shí)，你們可以坦言直說，又何必拐彎抹角，在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來掩飾，可是那樣的語言是多么的乏力。沒錯，中考的氣氛是十分緊張，但真的，我們?nèi)暌詠淼挠亚槭悄敲吹牟豢耙粨魡幔空娴牟荒軕?zhàn)勝中考這一巨大的挫折？難道我們真的不能嗎？

也許，你們說能，但我告訴你們不能，你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們，中考的到來讓你們失去了原先那真誠﹑美麗，現(xiàn)在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪。可是，親愛的同學(xué)們，我們那一段真摯的友情還能再次出現(xiàn)嗎？應(yīng)該不能吧！

唉！同學(xué)們，請告訴我為什么？為什么？

寫友情的作文 篇5

友情，猶如一壇陳年好酒，芬芳、濃郁;友情，就像一塊巧克力，酸甜苦辣樣樣都有;友情，是一道亮麗的風(fēng)景線，美麗而可愛;友情，是一則則永不不褪色的故事，總能觸及我們心底最柔軟的地方……

還記得……

這天，大家變得異常興奮，教室里一片狼籍，因?yàn)榻裉斓脑绮褪谴蠹遗瓮丫玫钠さ笆萑庵嗤饧恿鶋K香噴噴的面包。教室里彌漫著一陣又一陣的香氣，同時教室彌漫了友情與愛，因?yàn)椤?/p>

回憶著……

記得劉嘉怡同學(xué)當(dāng)時還在收作業(yè)。當(dāng)她最后去拿面包時，面包卻一包也沒剩，只有那一陣陣的淡香。她垂頭喪氣地回到座位時，屈靖斐見了二話不說回到座位，雖然松軟可口的面包十分誘人，但是她仍然將面包猛地拿起來，匆匆地走到劉嘉怡面前說：“劉嘉怡，你沒面包，我給你。”

劉嘉怡一開始綻開了笑臉，但是很快又嚴(yán)肅起來，直爽地說：“不，不用了。”

“不!我已經(jīng)吃過了，你沒面包，你吃吧。”

“咕咕”屈靖斐的肚子大聲抗議到。

劉嘉怡猶豫了一會，屈靖斐看見她一直猶豫不決，把面包放在桌子上，忍著饑餓離開了，嘆!這就叫友情。

這一幕被黎老師看見了，對屈靖斐關(guān)心地問道：“靖斐，你不餓嗎?”

屈靖斐思索了一下，說：“我不餓。”

“咕咕”她的肚子再次向她吼道。

正說著她又回到座位上，黎老師問大家：“你們誰能給靖斐同學(xué)分一點(diǎn)面包?”剛剛還在唱歌的教室立刻變得鴉雀無聲。這時副班長羅偉文站了起來，把嘴里還含著的半塊面包咽下去，拿著剩下的面包，走到屈靖斐前說：“這面包給你吧!”

她毫不猶豫地說：“不用了!”

他把面包放在那桌面上，連蹦帶跳地離開了，邊跑邊說：“你吃了吧!”

這時，一些同學(xué)不由自主地紛紛把面包拿出來，有的給羅偉文吃，有的給屈靖斐吃……

熱鬧的教室里彌漫著友情與愛，這道美麗的風(fēng)景線深深印在我的腦海里，令我久久不能忘懷……

寫友情的作文 篇6

踏入了高中的門口，也就意味著告別了初中的生活，雖然也懷念初中的那段美好時光，但是更讓我割舍不下的就是那些曾經(jīng)一起走過的伙伴們，還有我們那最真最純的友情，令我難以忘懷。

倩，一直以來你都像大姐姐一樣照顧我，在我惹事的時候你會幫我收拾，在我和他們鬧矛盾的時候你會來開導(dǎo)我們，偶爾我也會和你吵和你鬧，你總是讓著我，不和我計(jì)較，可是那次我還是把你弄哭了，那么要強(qiáng)的你，被我弄哭了，看到你哭的那一剎那，我好內(nèi)疚，好自責(zé)，好想去和你道歉，可是我拉不下面子，對不起!偶爾你也會和我們一起鬧，一起瘋，我總是打不過你，因?yàn)槟憷鲜前盐移乃浪赖模乙呀?jīng)對你產(chǎn)生了依賴，離不開你了。

毅，你總是神經(jīng)大條，說話不經(jīng)大腦，比我還白目，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個，而鬧的不可開膠，甚至在哪次，我們鬧到絕交，幸好我們又和好了，不然我會后悔一輩子，我永遠(yuǎn)不會忘記你和談圣臣說得那些話，那晚的我好感動好感動，你總是會遷讓我，我喜歡什么你都會給我，我不想我們會因此而變的陌生。

婷，一直以來我們總是斗嘴，我總是欺負(fù)你，愛和你鬧，愛和你吵，愛在上課的時候去撓你，不讓你聽課，在你聽課的時候，寫張紙條貼在你背上，偷偷的樂，這些已經(jīng)成為了習(xí)慣，如果你走了，這樣的習(xí)慣讓我該怎么去改，沒有你在身邊，我該怎么辦?

當(dāng)我一段段回憶和你們走過的日子，我的眼淚就會打轉(zhuǎn)，我很舍不得你們，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，因?yàn)槲覀儽舜苏湎В妥屵@份真情留在我們心間，讓它在我們心中醞釀。