第一篇：又開學了作文

又開學了作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的又開學了作文8篇，歡迎大家分享。

又開學了作文 篇1

我們開學了。

我們一進班里就看見了同學。我特別高興，看見了雪白的墻，上課鈴也變成了好聽的歌曲。我們的美術老師也換了，他太嚴厲了，同學們畫得不好就撕了。陳老師讓這個同學擦玻璃，那個同學掃地……陳老師看我們寫的字不好看，一下把我們全班同學的字都撕了。我們學校還曾加了戶外欄桿。室內音響也換成新的了。

啊！上學多么好呀！我一定好好學學，天天向上！

又開學了作文 篇2

今天是20xx年9月6日星期日，我們實驗小學開學了，我現在從一年級升為二年級，從今天起，我是一名二年級的學生了。

今天，我又見到了我們敬愛的老師們，可愛的同學們，真高興，一個暑假，同學們長大了，長高了。我們還更換了教室，新的教室比以前更加寬敞明亮了。

在新的一學期里，我一定要更加努力，好好學習天天向上！

又開學了作文 篇3

今天是這個學期開學的第一天。上午，父親帶我和妹妹去學校報名。

我們剛出去一會兒，我就感覺有點不對勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時也想不起來。當我們走到學校的大門口時，我看見有幾個學生手里都拿了成績單，我心里一驚，趕緊問父親：“您帶了我們的成績單了嗎？”父親說：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上成績單就往學校里趕，見到父親時我已經累得氣喘吁吁了。

父親讓我先去教室里填表，交寒假作業，說等他來交學雜費，就帶妹妹去報名了。我走進教室里，把作業交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細觀察幾個同學的言行舉止，發現他們都變化了許多。那幾個上學期成績出色的同學，在過了這個年后更加顯得不同凡響，看來這個學期的竟爭，肯定是異常的激烈了。

不久，父親和妹妹來到我的教室，他看了幾眼我的同學，交完學雜費后，就帶我們一起往回走。到家后，父親語重心長的對我說：叫我一定要努力學習，據父親觀察他們后，發現其中有個同學看上去很優秀，要求我在原有的成績上更進一步，不然就比不上那個同學了。

我在聽完父親的話后，心想：父親所說的那個同學，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級，厲害的高手還有不少，更不要說全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學習上的各種困難，力爭保持高手中的一員。

又開學了作文 篇4

閑暇時，余秋雨《文化苦旅》帶領我走進一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統天下最豪邁的秦朝，風流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風，詩詞工巧竟秀爭高的唐詩宋詞，無與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢般的周莊，色彩卷涌的莫高窟……雖然我的腳步不曾觸及過太多地點，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是“文章是案頭的山水，山水是行走的文章”吧。

絕望時，路遙《平凡的世界》告訴我無論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅強意志的情節中，吸收主人公們百折不撓頑強奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽光面對路上的坎坷。

暑假開學前，手不知怎莫觸及《三國演義》于是我在一場場廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時間太短暫，紙頁不得不擱淺，現在幻想一下畢業了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書都好滿足哦。

書籍，照亮人們最遙遠最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發現她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽，待人平和的態度。怪不得三毛說：我們要一步一步地走踏踏實實的走，永不抗拒生命要給我們的負擔，才是一個勇者。

精神的自救，不是所愛的都要擁有，而是擁有的一切都愛。讓我們感恩快樂的心態去生活，那末生活無論是小蔥豆腐，還是陽春白雪，都值得品試。在書籍中，我認識了無數的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態指引著我，是我永遠的自救品。

又開學了作文 篇5

同學們你們是不是迫不及待的想見到你的朋友、同學、老師呢。你們的心情是不是很興奮，期盼見到放假后同學們有什么變化呢，校園里又有什么的變化。學校門口。

我走進校園看見校園的一切都沒有任何變化。聽見了那悅耳的上課鈴聲充滿了動力也充滿了恐懼，想想老師看見我那偷工減料的寒假作業，想老師發火的情景……突然，有人拍了我的肩膀，把我從幻想中拉了出來。我說：“你是誰？”她說：“我是佳琪呀，你忘記我了嗎？”“沒有啊，不過你的變化好大啊。”在我的記憶中她剪著短發，穿運動服和運動鞋，是個假小子，而現在她扎著小辮子，穿著潔白的連衣裙。“咦，你怎么一點兒變化都沒有呀”。我只好苦笑：“那個佳琪你先去教吧，我還沒有報名呢。”

我走進辦公室把作業交給老師，剛好不是我想的那樣啊。我走進教室看見同學們沒有太大的變化而自己也沒有變化。

開學了又可以和同學一起聊天、玩耍、拌嘴還可以在一起訴說自己這個寒假怎樣的不愉快不開心又有誰欺負自己。

總之開學了既開心又傷心，因為我們還剩三個月半的時間就要離開母校去上中學了。

又開學了作文 篇6

暑假這么快就過去了，可是這兩個月呀，我怎么會覺得那么快。想想那次去鳳凰山，真是快樂呀！在清澈的小溪里洗手、戲水，在觀景臺欣賞風景、照相，我們雖然很累，但卻快樂。再想想我們一家三口坐在江邊，一邊吃冷飲一邊談笑風生，多么幸福啊！可是就在我享受這種生活的時候，看看日歷，數數日子，竟但是又一想，我又可以看到我的好朋友—于爽了；又可以和她玩捉迷藏了；又可以看到老師那慈祥的面孔；又可以聽到老師那幽默的話語了；又能看到五星紅旗冉冉升起；又能看到升旗手那颯爽的英姿；又能聽到豪邁激情的演講。嘿！望著窗外的藍天、白云，仿佛自己變成了一只在天空中翱翔的一只飛燕，自由自在，無憂無慮的飛向陽光，飛向未來……我想：開學的前一天晚上，我一定會高興地睡不著覺的。

時間像流水一樣，“嘩嘩嘩”的就過去了，轉眼間，我們又迎來了新的學期，我已經是一個四年級的大姐姐了。新的學期就應該有新的學習計劃。我決定在這個學期里的課余時間多讀幾本好書，并寫讀后感；每天放學回家，我要先復習當天學的功課，然后再寫作業，最后再預習明天學習的`內容，做到溫故而知新，只有這樣才能對學習有幫助。我想讓這個學期的每一天都變得有意義，留下的是前進的腳印，攀登的指痕，而不是幾聲無聊的笑語和懶散的哈欠。

新學期即將開始，我們又站到了新的起跑線上。希望同學們也努力學習，百尺竿頭更進一步！

又開學了作文 篇7

輕松度過了整整一個開心的寒假，新學年還會開啟怎樣的旅程呢？

是作業多的苦惱，還是享有獲得成功的自豪。就先請看“開學三部曲”。前奏我帶著異常興奮的心情，背上書包，踏上了旅途。因為，我長大了了，不再因為像低年級那樣，作業少，能和小伙伴痛痛快快的玩游戲，每升一級，作業不是更多，就是更難了，我猜到了初中又肯定還喘不過氣。

還有，每天都得認真學習，就生怕考不好！但是，只要一想起那些可愛的“童鞋們”，我還是特興奮。來到班級，同學們有說有笑，緊接著開了開學儀式。高潮我們的開學儀式和升旗儀式都差不多，但我們還多添加了一個過程，那就是“百家學習標兵頒獎儀式”，我也是百家學習標兵中的一員，我站在領獎臺上，我感到無比的光榮和自豪，因為這是以努力學習換來的。尾聲參加完儀式，我們走進班級，我們的班主任李老師給我們講了開學第一課，是我深有感觸：我們應該做到平安寬容、積極進取、和諧相處，要知道牙齒都能咬到舌頭，說明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車之鑒，不要亡羊還不補牢。

喜也好！悲也好！讓我們從快樂中起航！

又開學了作文 篇8

今天是這個學期開學的第一天。上午，爸爸帶我和妹妹去學校報名。

我們剛出去一會兒，我就感覺有點不對勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時也想不起來。當我們走到學校的大門口時，我看見有幾個學生手里都拿了成績單，我心里一驚，趕緊問爸爸：“您帶了我們的成績單了嗎?”爸爸說：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上的成績單就往學校里趕，見到爸爸時我已經累得氣喘吁吁了。

爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業，說等他來交學雜費，就帶妹妹去報名了。我走進教室里，把作業交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細觀察了幾個同學的言行舉止，發現他們都變化了許多。那幾個上學期成績出色的同學，在過了這個年后更加顯得不同凡響，看來這個學期的竟爭，肯定是異常的激烈了。

不久，爸爸和妹妹來到我的教室，他看了幾眼我的同學，交完學雜費后，就帶我們一起往回走。到家后，爸爸語重心長的對我說：叫我一定要努力學習，據爸爸觀察他們后，發現其中有個同學看上去非常優秀，要求我在原有的成績上更進一步，不然就比不上那個同學了。

我在聽完爸爸的話后，心想：爸爸所說的那個同學，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是非常厲害。我所在的年級，厲害的高手還有不少，更不要說全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學習上的各種困難，力爭保持高手中的一員。

第二篇：又開學了作文100字

又開學了作文100字

1又開學了

我升上二年級了。今天，我背著新書包高高興興上學去。來到班級，我看見了許多同學，放了一個暑假，幾十天沒見面了，大家有說有笑，十分親熱。

上課了，我發現桌子和椅子都比一年級的時候高了一些。我認真地聽老師講課，準備放學回家后把新學的生字讀給媽媽聽。

2開學了

我們開學了。

我們一進班里就看見了同學。我特別高興，看見了雪白的墻，上課鈴也變成了好聽的歌曲。我們的美術老師也換了，他太嚴厲了，同學們畫得不好就撕了。陳老師讓這個同學擦玻璃，那個同學掃地……陳老師看我們寫的字不好看，一下把我們全班同學的字都撕了。我們學校還曾加了戶外欄桿。室內音響也換成新的了。

啊！上學多么好呀！我一定好好學學，天天向上！

3開學了

哇！開學了，這個場面好久沒有見到過了，家長和學生擁擠在學校門口，門衛和老師都在匆忙地疏散家長。等了好一會兒，才開校門，同學象潮水般沖進學校。我看見一個一年級的小同學他爸爸勸了他很久，才肯讓爸爸離開學校。我上了樓，看見了新教室，還看見了新老師。

我向老師問好，老師也跟我問好。劉老師說：你從九寨溝寄來的名信片我收到了。謝謝你！我說：這是我應該做的，您每天向我們傳授知識，很辛苦是我應該尊敬老師。然后老師笑瞇瞇的給了我三張表，我填好以后交給老師就回家了。新的學期開始了，我又上了一層樓，我要好好學習，天天向上。

4我們開學了

今天是20XX年9月6日星期日，我們實驗小學開學了，我現在從一年級升為二年級，從今天起，我是一名二年級的學生了。

今天，我又見到了我們敬愛的老師們，可愛的同學們，真高興，一個暑假，同學們長大了，長高了。我們還更換了教室，新的教室比以前更加寬敞明亮了。

在新的一學期里，我一定要更加努力，好好學習天天向上！

5今天我們開學了

今天9月6日下午3點報到，我很開心，早就期望見到我的老師和小伙伴們！中午乘著休息的時間發文表達我的情緒。昨天晚上我們就按照要求收拾好今天要交的東西，除了畫，因為我的畫不好，所以決定這次不參展了。

下午我就要收到新書了，這個學期我一定要比一年級努力，爭取進步。

[又開學了作文100字]

第三篇：開學了作文

開學了作文

暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學期，在我們的新學期里，我們又會發生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?

透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。

度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。

初中，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：初中生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經的小學同學分到一個班嗎?會認識新同學并成為朋友嗎?以后學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。

曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目;秋日的午后，在學校的椅子上看書;冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人??這些是多么愜意。

聽大人們說，這個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧!

夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!

第四篇：開學了 作文

時間不等人哪，兩個月的暑假，就要過去了，馬上就要開學了，馬上就可以看見可愛的同學們，聽見朗朗讀書聲了。暑假，就要過去了，我要珍惜剩下的幾天了。

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的新學期.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同三年前又來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途.在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個陽光,但這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中起草。長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上高中的學習節奏,目標還有很多不能一一列舉,但絕對不是沒有,更重要的是沒有行動空口無憑,我會為此付諸行動,全力以赴,沒有目標就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動，都不知道的人,將如何完成這段旅程？當然我明白這一路不會是一帆風順,它總會有讓我黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!我需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事.可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天，開學的日子終于要到了

第五篇：開學了作文

開學了作文

開學了作文

（一）開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份>收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷>克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

開學了作文

（二）“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。

我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然六年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。

開學了作文

（三）日月如梭，光陰似箭，轉眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上，我總想著快點上學，我想：“開學了，我的同學長高了嗎？這學期又有哪些同學來我們班讀書呢？”我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點我才進入了夢鄉。

早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業，還一邊數著：“一、二、三??”我把作業一本一本地放進書包。吃完了早飯，我準備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：“早上不用去報名，下午去上課。”我聽了，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等啊！等啊！我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學。

我帶著喜悅的心情走在去學校的路上，不知不覺，我就來到了學校，我快步走向班級。

到了班級，我看見了我的同學，我回到了位置，看見同學們三三兩兩地呆在一起說什么，我還發現了>我的朋友盈諾回來了，一大堆同學圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“啊！我以后又能和她一起玩了！”

過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個不停。

又過了一會兒，開始發書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會兒，書發完了，我拿著一本本書，心想：“我一定要保護好我的書，我還要好好學習，以后>長大了做個有出息的人！”

開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發！爭取取得好成績！