第一篇：關愛的作文500字（通用）

關愛的作文500字（通用6篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關愛的作文500字（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛的作文1

關愛，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。

在一個星期五的下午，我聽著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會成落湯雞，說不定還會感冒呢。

“叮鈴鈴！”讓同學期盼已久的下課鈴響了起來，大家馬上高興地歡呼著。不一會兒，有些學生的家長來了，便將孩子帶走了。

我正準備打開傘回家時，看見小紅還坐在那兒，便走了過去，好奇地問：“小紅，你怎么了？還不回家啊？”她搖搖頭，說：“不行，我沒帶傘，回不了家。”我聽了，點點頭，往門口走去，走到門口，我轉過頭，看見只有小紅一個人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對她說：“走吧！一起回家，我送你。”

她驚訝地抬起頭，看著我，不一會兒才反應過來，忙說：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說什么謝謝啊！走了走了！”“嗯！”她用力點點頭，臉上浮現出笑容。

一路上，我們說說笑笑，開開心心，到她家后，她媽媽感激地說：“謝謝啊！我一直沒時間去接她的。”我有些不好意思，馬上說：“沒什么的。”我又對小紅說：“拜拜！要換衣服哦！”說完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時，我心中暖洋洋的。

關愛，讓人感到美好，關愛別人，別人也會關愛你。

關愛的作文2

關愛，可以來自很多人，有陌生人的，有熟人的。而我從母親那得到的關愛最多也最無私。

記得那是一個電閃雷鳴，下著傾盆大雨的夜晚。我發了高燒，爸爸又出差了。媽媽粗糙的手摸著我的額頭，喃喃道：“怎么辦，易含發燒了。”說著，媽媽看了一眼我通紅的臉。突然，把我往背上一背，拿了件雨衣裹在我身上，就出門了。

走在因雨水變得泥濘的泥巴路上，媽媽還在安慰我：“易含，沒事兒，我現在帶你去醫院。”剛說完，媽媽右邊身體一斜，我差點摔下去。我無力地說：“媽媽，怎么了？”媽媽輕描淡寫地說了聲沒事。豆大的雨水打在媽媽身上，她的衣服全濕了，原本整齊的頭發全亂了，可她全然不顧，只是固執地向醫院走去。前面的道路很黑，伸手不見五指，而且，媽媽走路時一跛一跛的，我知道媽媽的腳扭了。我邊在她背上掙扎邊喊：“媽媽，您太辛苦了，我自己走吧！”媽媽搖了搖頭，又奮力地向前走去。天空劃過一道閃電，讓這個寒冷的夜晚變得凄涼。

天上的雨更大了，像潑，像倒。地上的`積水已到了媽媽的腳背上。泥濘的路讓她每走一步都變得異常困難。可媽媽還是一刻不停的向前走。這條路不知走了多久，走得有多困難，才到達醫院。到醫院，剛把我放下，媽媽來不及整理衣服、頭發就去掛號、拿藥，樓上樓下地跑來跑去。不知過了多久，我才開始打針，媽媽也在我身旁沉沉的睡著了。看著媽媽那疲憊的面孔，我非常心疼，也非常感激。

母親對孩子的關愛，是發自內心的，最無私的。

關愛的作文3

關愛是什么？有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣，有人說在關愛是一縷陽光照在身上，還有人說是幫助別人。可認為這些都不對，我覺得關愛是扶一位老人過馬路。

一天我和同學一起回家走到了十字路口，看到了一個騎電動車的人，把一個老人撞倒老人的腳上有買了洗劑。可那個人卻不負責任的快速啟車離開了。我和同學像飛一樣地飛奔過去。我猛一看，心想這不是她的奶奶嗎？應該是來接她的吧，我大聲的說：“不能讓她看見她會傷心的。”我什么都不說的跑到了學校門口對她說：“你奶奶今天來不了了，這段時間你去我家里住吧。”接著她問我：“為什么？”我回答道：“你奶奶去廣西找你媽媽了，要五六天才能回來。”她說：“好吧。”我把我家的地址給了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫院，醫生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道：“好的。”我把奶奶扶上了床，我默默地看著奶奶，奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了，還堅持不住。我把奶奶的腿下壓了個被子，這樣就好多了。日復一日，奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她說：“你的奶奶回來了。”他高興地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去，奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。

關愛，這就是關愛。我看到了關愛是永恒的，人人獻出一份愛心世界就是美好的。

關愛的作文4

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得有一次，學校里邀請了一位火警叔叔，來我們學校來傳授防火知識。在實地演示的時候，因為我們幾個人在后面，看不見演示過程，所以搬起了凳子。哈，果然站得高看得遠。正當我在觀看滅火演示過程中，意想不到的事發生了。凳子晃動了一下，我驚慌意亂，不小心從椅子上掉了下來。頓時一陣疼痛襲來，啊！丹你頭流血了！是嗎，我心想著，摸了摸頭果然有血，這可把我嚇壞了，我強忍著阻止淚水跑下來。這時我的死黨見了連忙過來安慰我，一臉焦急地說：丹，你沒事吧，來我們到一邊歇息會，你頭很疼嗎？還好。來吃顆糖，讓它把痛苦都感化了，這樣就不痛了。嗯我接過糖，陷入了沉思：她對我如此的好，如此的暖心啊！她舍棄了自己的寶貴時間來安慰我我原本不哭的，結果被她感動哭了。怎么，還痛嗎？我笑著搖搖頭說：不疼，我的心早以甜透了。這時老師來了，看了看我的頭說：沒事的，只是皮外傷。就這樣我的心蜜了一整天。

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

關愛的作文5

關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。

我清楚地記得那天下午：我如平常一樣，吃過午飯，就騎著自行車在家附近溜達。我對自己的騎車技術信心滿滿。可是不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來，可是腳一動，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋出血了，讓我心驚肉跳。

我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見我，就像空氣一樣，還走得遠遠的。可能是怕他們在扶起我的那一瞬間我會誣陷他們吧。“怎么辦呢？”這三個字一直在我的腦子里來回飄蕩著。這時，一位大姐姐看到我，她連忙走過來，慢慢蹲下來，拿出一包紙巾，似乎還沒有用過。

她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血布滿了紙巾的每個角落。我有點奇怪，便問：”姐姐，為什么別人都離我遠遠的，只有你肯幫助我呢？”她親切的笑了笑，并沒有說什么，就走了。

隨人哪位萍水相逢的那位姐姐我從那以后從來沒見過，但那次的事，仍然印在我心中。這讓我體會到：關愛，它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中充滿溫暖，關愛是一個有著無限力量的食物。

關愛的作文6

關愛，有分很多種：父母的關愛，朋友的關愛，老師的關愛……其中，還包括了陌生人的關愛。

那一天，我和爺爺，奶奶，弟弟，妹妹一起回老家過年，上車時，因為我們有五個人，而只有四個位置是連在一起的，我只好一個人坐在離他們有點遠的地方。看著旁邊的空位置，我心想：這個位置會是誰的呢？不一會兒，一位大姐姐上來了，我仔細的端詳著這位大姐姐：長得很漂亮，戴著一副黑色的眼鏡，塞著耳機在聽歌，背著一個流行挎包，穿著一雙小白鞋。大姐姐發現了這個空位置。便走過來在這兒坐下。由于太無聊，我就坐著睡著了。不一會兒，一陣晃動把我震醒了。我定睛一看，哦，原來是行駛到了顛簸的路段，怪不得我會被震醒呢。因為晃動，再加上我不能長途坐車，我感覺肚子里一陣天翻地覆，不斷有酸水涌上來。以我多年的經驗來看，我這是要嘔吐了。我趕緊去找塑料袋，可是還沒等我找到塑料袋呢，就已經開始嘔吐了。坐在一旁的大姐姐看了，連忙找出紙巾給我，我還沒有說一聲謝謝呢，就又開始嘔吐了。大姐姐趕緊找個塑料袋給我，我開始往塑料袋里狂吐。前面的阿姨轉過身來，拿了一瓶藥給我說：“這是暈車丸吃了就不會嘔吐啦。大姐姐把挎包里的水遞給我說：“合著暈車丸一起吃吧。我感動極了，對她們說了聲：“謝謝。”阿姨說：“不客氣，快吃吧！我吃下藥之后果然好多了。

有時候，陌生人并不像你想象中的那么冰冷，他們也會在你需要的時候給你關愛。

第二篇：關愛作文錦集

關愛作文錦集9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關愛作文9篇，歡迎大家分享。

關愛作文 篇1

我的媽媽是個非常關心我、愛護我的媽媽。

媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，挺漂亮。

記得有一次放學回到家以后，我拿出作業開始做作業，才做了一會兒，就覺得很想睡覺。于是媽媽讓我到床上去睡。我躺下之后，覺得不舒服。過了一會兒，媽媽來叫我起床，看到我的臉紅紅的，表情好像很難受。媽媽摸了摸我的額頭說：“好燙呀！”媽媽就趕緊出去給我買藥。不一會兒，媽媽回來了，手里提著一袋退燒藥，一直照顧我到半夜才睡覺。

我十分感激媽媽對我的關愛，我一定要好好學習，將來好報答媽媽對我的愛。

關愛作文 篇2

孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛親的故事：“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……讓我在孝老愛親的環境中成長。

記得有一天，我路過一個地方，看見一個小弟弟坐在地上哭，我連忙跑過去把她扶起來，問到：“小弟弟你為什么哭呀？”她一看是個陌生的姐姐就哭得更兇了。我連忙說到：“別哭別哭，我帶你去找媽媽吧！”弟弟才停止了哭聲。我牽著她走著，忽然看見了一位朋友，我正想牽著弟弟去跟他說事情的經過，沒想到她跑的比我還快，她跑到那朋友面前一直叫著“姐姐，姐姐。”我明白了：那朋友是小弟弟的姐姐。那朋友對我說：“謝謝你幫我照顧這愛亂跑的弟弟，謝謝，謝謝了！”“不用謝。”我連忙說到。在回家的路上我開心的笑了。

在家里，我就是父親、媽媽的小服務員。我會在父親下班回到家后倒上一杯水，并說：“父親，您辛苦了！”。我同時也是個小快遞員，二伯家離我們家不遠，但是二伯家住七樓。每次父親叫我去拿點東西或是送點東西過去時，無論當時我在干什么，都會在第一時間報到，然后送去二伯家，完成任務后馬上返回家里，等待下一次任務。我還是采購員，每次父親叫我去買東西的時候，我都會快去快回，并把找回的錢如數交給父親。

孝老愛親是中華民族的傳統美德，我們要把這當成一種習慣，而不是家長叫你很多次你才去做。同學們，趕快行動起來吧！

關愛作文 篇3

在這次寒假中發生了一件有趣的事……

春節長假，我和爺爺在一起的時間比較長，無意中，我發現爺爺在睡覺中老是看時間，后來我才發現原來是爺爺為了上班不遲到，才不停的看時間。于是我和爸爸商量，用我的壓歲錢給爺爺買個鬧鐘，爸爸聽了后，高興的在我臉上親了一口。

這天上午，我和爸爸到超市去買鬧鐘。為了能讓爺爺看得清楚、聽得清楚，我們買了個很大的鬧鐘來送給爺爺。回到家爺爺一看，高興的合不攏嘴，夸我是個懂事的孩子，懂得關愛長輩，長大了一定有出息。()

我在一旁聽著爺爺講的話，高興極了！哈哈！我幫爺爺解決了一個大問題。從此后爺爺就可以安心地睡覺了，上班就不會遲到了……

這個春節，我過得非常快樂！！

關愛作文 篇4

沉重而陌生的腳步聲在門口停住了，卻又久久不見人摁門鈴。這是誰呢？我從門鏡向外窺去：個子很矮，看不見面目，只見一團亂糟糟的頭發。我知道門外是剛放學的兒子，顯然他做錯了什么事。

“媽媽，我的語文測驗考壞了，只得了78分……”

78分！這怎么可能呢？兒子蘆淼雖然才9歲，可已經是五年級的學生了。平時成績相當不錯，如果說數學考試還有臨場馬虎、發揮失常的情形出現，語文是不應該出現這種情況的。前不久，他還代表學校參加過區里的作文比賽呢！我不是那種一見成績不好就火冒三丈、連打帶罵的家長，但孩子得了從未有的低分，這使我震怒了。我盡量穩住自己的神色。孩子已經學會察顏觀色，尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子，你必須保持冷靜。

我開始看他的卷子，想找出應該吸取的教訓。問題遠較我預想的復雜。重點題是一篇挺有意思的童話：小鳥病了，貓化裝成醫生想去吃掉小鳥。小鳥發現了貓露在白口罩邊的胡子，識破了貓的偽裝，貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道：“要想達到目的，應該努力把事情做得更仔細。”從卷子上劃破紙面的大紅“×”，可以想見老師的惱怒。

“媽媽，我錯了。主題應該是不要被敵人的花言巧語所欺騙，要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說。

事情就這樣結束了嗎？好像并不那么簡單。我覺得在孩子明顯謬誤的結論里，有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬物是復雜的，如果從貓的那一方面去看問題呢？他的想法也不無道理。扼殺掉這種萌芽，自然是很容易的，再不允許他想人非非就是。但循規蹈矩的結果，在得到一些東西的同時，也失去了一些東西。也許，是更可貴的東西。

這是一個很難掌握的分寸，尤其是對一個才9歲的孩子。我說：“童話里的貓和生活中的貓不是一回事。”他點點頭。

“我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥，你還能為貓出主意想辦法嗎？”這一次，他沒有點頭，小小的眉毛聚在一起，像要永遠記住這句話。“如果貓和小鳥在玩游戲，你的答案不但不算錯，還是一個小創造呢！比方說對牛彈琴這個成語，原意是譏笑聽琴人不懂音樂，我們放進尊重聽琴者的意思，就是彈琴人的不對了，為什么要不看對象給牛彈琴呢！但是，你要記住，永遠不能同情邪惡的人和事情。”

“媽媽，我懂了。”兒子的眼光清澈明亮。

真懂了嗎？恐怕沒那么容易。誰知道他那小腦袋瓜兒里還會產生多少異想，也許他還會搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學做好孩子，我學做好媽媽。

關愛作文 篇5

每個健全人都有一雙手，每只手上都有一個大拇指。瞧瞧，大拇指關節處的皺紋像不像一只眼睛？有的還是雙眼皮兒呢！這就說明，所有的人都在默默地關注著你，也許你不曾注意到，那么現在仔細看看，像不像？

我們也要學會默默關注，關愛他人，點滴小事在所不辭。

我已學會了關愛他人，在點滴小事中。

盛夏，出奇地熱，蚊蟲猖獗。學校各個保溫瓶中的開水已滿足不了同學們那些干渴的嘴巴。高年級的同學畢竟在這個學校多生活了幾年，紛紛本向門衛室灌礦泉水，水涼而甘甜。低年級同學收集情報的能力不強，竟全部圍著低年級教學樓前那僅有的兩個保溫瓶團團轉，圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來？我向著一對雙胞胎姐妹走了過去，聽見了她們的對話：“怎么辦，水沒了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好熱”我聽著，蹲下來對她們說：“要水是吧？”她們倒也不怕生：“對，可水沒了。”“門衛室有礦泉水，去灌吧。”“真的可以嗎？”“可以呀，還是冰的呢！”她們拎起水壺就跑，頭上一藍一粉的蝴蝶結上下翻飛。“她們一定高興壞了。”我這么想著，向教室走去。

這是自打我完完全全記事起，關愛他人的一個起點，那時我九歲，上三年級。

關愛作文 篇6

我們身邊有許多關愛我們的人，其中也不乏有我們不認識的陌生人。有一次，我和媽媽一起去看電影，我們剛走出小區，還沒到車站，就看見556路公共汽車進站停車了，我和媽媽趕緊向車站跑去。這時最后一個上車的人已經上車了，車門馬上就要關了，我以為車就要開走了，非常著急。但是很奇怪，車并沒有啟動，原來司機在反光鏡里看到我和媽媽在追車了，我就跑得更快了，司機叔叔對我說：“小朋友別著急，慢點兒！我等著你呢！”上了車我和媽媽向司機叔叔表示謝意，司機叔叔笑著說：“不用謝！”

坐在車上，我和媽媽一直都在慶幸，多虧司機叔叔等著我們，要不然我們就要遲到了。其實對于司機叔叔來說，這可能是一件微不足道的小事，但對于我們來說，卻體會到了人與人之間的關愛之情，令我們的出行有了一個愉快的開始！

媽媽經常對我說“送人鮮花，手留余香”。今后我也要向這位關愛過我的司機叔叔學習，盡自己的能力幫助別人、關愛別人，讓我們的社會充滿關愛！

關愛作文 篇7

我永遠不會忘記那個星期天，因為那個星期天讓我懂得了一個道理：關愛，無處不在！

那天下午，我剛上完美術班要回家。走到門口，我不由呆住了，外面正下著滂沱大雨，我沒帶雨披，也沒帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來是和我一起上美術班的司XX，她說：你是不是沒帶傘呀，我帶了，我送你回去吧。我說：這樣你回家就太晚了。還沒等我說完她就一邊拉著我的手往外走一邊說：沒關系，我家隔你家很近，別多想了，走吧。我的心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個肩膀挨著肩膀說說笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到門口轉過身的時候，我突然發現他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來是他的傘有點小，他故意把傘往我這邊靠。我感動地說：你都淋成這樣了，還一心想著我。她卻平靜的說沒什么，就當我免費洗了一回涼水澡吧！似乎這是天經地義的事，聽他這樣說，我的眼睛濕潤了，多好的同學啊！

后來才知道司XX家住得有點遠，并不像她說的那樣。她的這種無私幫助別人的行為感染了我，我要向她學習，讓這種無處不在的關愛傳遍整個世界！

關愛作文 篇8

關愛是什么？我可能說不清，那就用我的鏡頭來記錄吧！

鏡頭一

在家庭中，有許許多多的關愛。有一次，我被“成長”二字迷住了，我想知道什么是成長。我以為成長是變高，就穿著媽媽的高跟鞋說：“我成長得跟媽媽一樣高了。”媽媽大吃一驚。“啪！”一聲巨響，我狠狠地摔了一跤，媽媽立刻拿來云南白藥給我噴上，并細心地囑咐我以后不要干這些傻事了。我一下子，懂得了什么是關愛和成長。關愛，就是媽媽給予我所有的`愛。

鏡頭二

在社會中，也有許多的關愛。那天，在小區大門上貼了這樣一張布告：現在小區晚上九點關門，如有不便者請走小路。在一個冬季的夜晚，我一個人走在去培訓班的路上，那時已經下午六點了，一上課就是4個小時，等我走在回家的路上時，外面已經冷得出奇，風吹得刺骨。不巧大門也關了，但如果走小路，豈不是要多走30分鐘，唉，我當時心里想：“還是去叫一下保安叔叔吧！”我走到保安室門口，從窗外看到，叔叔只穿了一件薄薄的衣服，我不好意思地叫道：“叔叔，能……能幫我開一下門嗎？”叔叔聽到就拿著鑰匙出來，幫我拉開沉重的大門。我歉意地說：“不好意思啊。”老伯笑著說：“沒事兒！互相幫助嘛！快回家吧，天冷著呢！”人生路上有溫暖陪伴著我，我真幸福！

這些就是我眼中的幸福，它們陪著我成長，永遠，永遠……

關愛作文 篇9

“鳥有一個巢，人有一個家”對每個人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢？他們就是備受社會關注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關懷。

留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時地給予他們愛心，他們會因為缺少親情而陷入深淵。

“生命就像是一束繁花，時間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時候，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩人無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無人能改變成阻止，固此無淪在社會的哪一個角落里，我們都應該幫助留守兒童，幫助那每一個如花絢爛的生命，他們是祖國的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。

在社會的支持與幫助下，他們茁壯成長，正是由于在那種艱苦的環境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是啊！那綻放的優雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說過“留心你的思想，思想可變成言語。留心你的言語，言語可變成行為。留心你的行為，行為可變成習慣，留心你的習慣，習慣會變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。”也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們在卻少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因為他們還在吸吶吞吐之時，他們沒有止住前進的腳步，沒有流戀于輕松；沒有忘情于虛浮，沒有迷醉于誘惑，沒有沉陷于淺薄。

有一天，他們終會永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個人來關愛。

關愛留守兒童，從我們每一個人做起。

第三篇：人間關愛作文錦集

人間關愛作文錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的人間關愛作文10篇，歡迎大家分享。

人間關愛作文 篇1

關愛是親人奮不顧生阻擋危險的臂膀；關愛是陌生人在危難時刻的援手；關愛是人與人之間互助的紐帶……

曾幾何時，我看過一篇報道，百讀不厭，感動不已，至今記憶猶新。這是發生在某地的動物園的一個感人故事。那是一個晴朗的午后，微風吹拂，陽光和煦，動物園里的動物們一個個享受午后的陽光浴，此景很是愜意。一位父親帶著七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區正好處在一片低洼處，周邊用護欄圍著，人們居高臨下的看著佯裝假寐的老虎。它時而搖搖尾巴，時而假寐睜眼看看游客，時而俯首伸伸舌頭，一副悠閑自在的樣子，絲毫沒有兇殘可怕的模樣，反而感覺很溫順。此時，小女孩抑制不住好奇心，跑到護欄處，想近距離觀察老虎。

然而，不幸的事情發生了。由于動物園年久失修，護欄不結實，只看見孩子隨同護欄一起掉進兩米深的老虎活動區。小女孩嚇得哇哇直哭，吸引了佯裝假寐的老虎注意力，只見老虎隨即起身朝小女孩走來，父親說時遲那時快，迅速跳下去救小女孩，他用瘦弱的身軀阻擋著老虎的魔爪的進攻，就在這關鍵時刻，多虧工作人員的及時趕到，用麻藥槍將老虎制服。

父親和小女孩在其他游客的幫助下住進醫院，當記者采訪這位勇敢的父親時，父親熱淚盈眶的告訴記者，其實，在他與老虎搏斗時，有一位無名英雄幫助了他們，才得以逃脫老虎的魔爪。那就是，有一位動物園的工作人員，在發現小女孩掉下時，他當時正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎，用自己的身軀擋在老虎面前，為這位父親爭取了營救小女孩的寶貴時間。然而，年紀輕輕的他因與老虎搏斗，身負重傷，最后因搶救無效，離開了人世。

沒有無名英雄的關愛，小女孩和父親可能會面臨生命危險。是他無私的關愛，讓人與人之間的感情不再遙遠；是他忘我的關愛，讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫；是他無價的關愛，讓世界充滿快樂，甜美與幸福。

讓我們在蔚藍的天空下，在燦爛的陽光下，在茫茫的大地上，用雙手播種關愛的種子，讓他們生根、發芽、開花、結果，在和風的吹拂下，輕舞飛揚！

人間關愛作文 篇2

今年春節，我們全家去海南旅游，短短的五天，我n次感受到了海南人的友善、海南人的熱情、海南人的互幫互助。我心中的暖意一直流淌著、延伸著，越來越長，越來越濃……

NO.1

到海南已經兩點了，當天的時問是自由活動。我們在沙灘上盡情玩耍，不知不覺中，太陽早已偏西，該去吃晚飯了。可是我們人生地不熟，不知如何是好。葉爸爸向當地人問路，那人說：“你們去吃我們這里的特色菜吧，坐公交車到友誼路，2元錢一個人……”一邊說，一邊指手畫腳的。公交車來了，他送我們上了車，還提高嗓門叮囑：“到友誼路先直走，再左轉……”我因為他的熱情感到心中暖洋洋的……

N0.2

公交乍本來就小，人又多，加上我們一行九人，就更擠了，一個個都摩肩接踵，一個位置坐兩個人。我眼疾手快，在車頭找了一小塊可落腳的地方，蹲好。忽然，司機來了一個急剎車，所有的人都傾向車頭，一位老奶奶險些摔倒。這情景被我旁邊一個有座位的小伙予看見了，他立馬站了起來，什么話也沒說，把老奶奶扶到了座位上，自己卻若無其事地站著、擠著。我心里又……陣暖烘烘的……

N0.3

車子行駛飛快，我身旁的窗戶半開，傍晚的風呼呼往里吹，有點兒涼颼颼的。我用力關，可是關不上。坐在我前面的叔叔回過頭來看了我一眼，心領神會，立刻轉過來幫我關窗。哎喲，關上了！我看著窗外，身上、心里都暖和起來……

NO.4

……（等你來延續，來譜寫。）

我想，無論何時、何地、何種場合，我們都能從生活的細節中發現和感受人間真情的暖意，暖流連接著你我他的心，讓愛和我們的生活融成了一體……

人間關愛作文 篇3

在一個夏季的上午，天上下起了瓢盆大雨，下了很長時間，雨漸漸地停了，路上有很多雨水，地面很滑。

一位老奶奶在市場上買了許多水果和蔬菜，她小心翼翼地走在回家的路上，一位青年男子騎著摩托車在路上疾駛而過，一不小心把老奶奶的口袋掛破了，所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個青年男子并沒有停下車，而是繼續走他的路。

老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見老奶奶在撿食物的時候根本沒有人幫助她，更沒有人理會她。我看見這一幕，簡直無法容忍，剛想去幫助她，就看見一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物，還微笑著與老人交談。老人露出激動而感謝的目光，說：“太謝謝你了年輕人，你沒有像別人那樣匆匆而過，而是來幫助我撿起食物，你真是好心人。”

阿姨和顏悅色地說：“沒事的，這是我應該做的，人與人應該互相幫助嘛。何況，您年紀大了……”

老奶奶激動地熱淚盈眶，我也為之感動。阿姨做的實在是太好了，她雖然很忙，但是，她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂的精神值得我們學習。如果人間沒有關愛，那么世界將一團糟。正因為人間有了關愛，世界才會變得溫暖。

人間關愛作文 篇4

人與人之間有許多關愛，也許讓你記憶猶新，也許，只是一些不容易讓人想起的小事。

那一天，天氣非常陰冷，天空霧蒙蒙的，預示著不祥，我獨自一人走在天空的紗裙中，忐忑不安，總覺得有人在跟著我。前面有燈亮著！平時不起眼的游泳館的燈，現在，在我眼里，就像鬼之家明。我飛奔過中的一線光去，眼前一點一點地亮起來，進了大門，回頭一看，太好了，我終于把黑暗遠遠地甩在身后了！

我走進換衣間，沒人了，里面已經我飛快地脫了外套，順手放進離門最近的柜子里，扯了把鑰匙，馬上跑了出去。我遠遠地看見好朋友正向我揮手，我仔細一看，太好了，他們都沒變異，于是，我跑了過去。好朋友告訴我，今天我們要試游!我一驚，心想：“完了，我可是只旱鴨子呀！讓我下水，不就是讓一條魚上岸那么難嗎？”唉，我的預感還真準呢。

我小心翼翼地下了深水池，站在淺水池延伸出的小站臺上。我望著那個同學和教練，心里非常緊張，我一不小心失了足，跌進水池了！

“怎么辦，怎么辦！”我心想，“怎么會跌下去呢？我嘴里可是沒有氣的啊！”我快堅持不住了，手在水里使勁撲騰，腳在底下亂蹬，想著：“能不能抓到什么上岸呢？”教練在扶著另一個同學試游，沒有看見我，就算看見了，也救不了我，不然另一個同學就有危險，這我心里很清楚，當務之急是找一個可靠的東西爬上去。我四周望了一下，沒有東西。“我就要死了嗎？難道那個預感是才開始嗎？我還要畫出世上最好的畫呢，還要去找樂樂呢，還要養小狗呢！如果現在上不去，那么以后，以后……”正當我準備放棄時，希望到來了！就像游泳館的路上，鬼之家一樣……

一只手向我伸來試圖拉住我的手，希望之火重新點燃！我伸手拉住這只手，這只手把我拉上去，我眼前亮了起來。

我看見了一張清秀的臉，是一位好心的姐姐救了我！“沒事吧？”她似乎非常關心我，“沒事！”“那就好！”“那個……謝謝！”“這是小事，不用謝的！”她笑了，笑的很甜，讓我誤以為是發著金光的天使。這是小事？在我心中足足是一件大事。這只救人的手，足夠讓我感謝一生！

人間處處有關愛，讓我們擁有一雙發現美的眼睛，尋找這生活中的美好和關愛，就像這只救人的手，將它永遠傳遞下去！

人間關愛作文 篇5

記得那次合唱排練，一個小男孩坐在我身邊，他注 意到我的手指甲受傷了，便問我：“你的手指怎么了？”我把手指甲受傷的原因說了一遍。以前也有很多人問過我，所以回答問題的這段話我已經說得很熟練了。沒 想到他又繼續問下去：“你疼不疼？”“以前疼，現在不疼了。”我回答。不知道是我沒說清楚還是他沒聽明白，第二天去合唱他又問我：“還疼嗎？”“不疼了” 我笑了一下，沒再說什么。

過了幾天，我那個受傷的指甲又裂了一個大口子，那天我又去合唱，課間休息時，小男孩看到我的傷口，皺起了眉頭，急切地問我：“你的手怎么了？還疼不疼？”“不疼了。”我說“其實你也不用那么關心我。”看到我露出了微笑，他緊鎖的眉頭才舒展開來。

合唱排練結束了，望著他遠去的背影，我的眼睛濕潤了。這是人間少有的愛呀！人們總是說要關愛他人可又有幾個人可以做到這一點？在那個小男孩幼小的心 靈中，也許還沒有一個關愛的概念，可他一次次的關心，一次次的問候不都是對我的關愛嗎？如果人人都能做到他那樣，那世界不就充滿愛了嗎？

關心他人，從點滴做起，從現在做起，讓我們的世界充滿愛吧！

人間關愛作文 篇6

“人”字的結構就是相互支撐。生活就如一首首心靈之歌，一個個動情的故事。

那天，我和樂團出去演出。天上下著蒙蒙的小雨，往遠處望望，一片暗灰色。這樣的天氣，應該會感覺出一股淡淡的憂傷，可我卻是無比開心與興奮。

在機場，我與隊友們開心地交談。可能是太興奮了，走著走著，就掉隊了。開始還沒發現，走著就發現，好象跟錯了，我快跑幾步走到我剛剛一直跟的那群人前面，一看是一個旅游團。我立馬慌張起來，我不是跟著他們的!怎么……怎么會……我焦急起來。我馬上打開背包，呀！完了，手表沒電了，那可怎么辦？手表沒電，我唯一與他們的聯系方式都斷了！接下來，該怎么辦啊？我試著可不可以原路跑回去，也許他們會在原地方等我呢！我在機場亂轉著，就象是一個迷路的小孩子，正在尋找媽媽。

我在機場里，從這頭走到那頭，再從那頭走到這頭，中途還問了好我人借手機打電話，可沒有人理我。正在多著急得快要哭出來的時候，旁邊有個阿姨走過來了，問我：“小朋友，怎么了？”我一看有人與我說話了，馬上把事情的前因后果告訴了她。阿姨毫不猶豫地拿出手機，幫助我找到樂團的隊友們。我剛要感謝阿姨時，可一轉身那位阿姨已經走遠了。我想，也許，我不會再見到她，但要象這位阿姨一樣去幫助更多需要幫助的人，也算是向這位不留名的阿姨表示感謝。

生活是一首首歌，一個個故事，生活是一個充滿愛的故事，讓我們把愛一個個傳遞出去，使我們的生活充滿愛。

人間關愛作文 篇7

在這個世界上總有那么一些人，他們只要發現身邊的人遇到了困難，就會盡自己最大的力量來幫助他人。沒錯，那就是有愛的人！

記得有一年暑假，我去外婆家做客。盛夏真的是一年中最煎熬難捱的日子，午飯過后，一顆想要出去玩的心在躁動，奈何室外驕陽似火，熱浪滾滾，令人一籌莫展。

“嗨！”從虛掩著的門口探進一腦袋，朝我眨巴了兩下眼，我心領神會，跟隨著鄰居小胖墩躡手躡腳溜出了家門。弄堂里鄰居小伙伴已經湊齊了四人，商量著一起玩捉迷藏，小胖墩簡單講解了游戲規則后，我便開始撒腿往外跑找尋躲藏之處。

午后的太陽依然似火球一般，炙烤著大地，路旁的梧桐樹無精打采地站立在那兒，樹葉紋絲不動。地面滾燙滾燙的，我跑在地面上感覺有些燙腳，不一會兒有些頭暈了，我以為是跑累了，便漸漸放慢腳步，頭頂的陽光逼得我睜不開眼。突然只感覺眼前一黑，整個人失去了知覺暈倒在地。等我醒來時，發現自己正靠在醫院的椅子上，目光由模糊漸漸變得清晰，才看清眼前是一位年輕的叔叔坐在我旁邊。我仔細打量這位叔叔，他長著大眼睛，高鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很斯文。叔叔見我醒了，立馬擰開手中的礦泉水瓶，關切地問我：“小朋友，現在感覺怎么樣？要不要再喝點水？”我搖了搖頭，望著眼前的叔叔剛想開口。他大概是看出了我的疑慮，接著說：“小朋友你剛剛中暑了，叔叔剛好經過就把你送醫院來了。”說著，他把水喂到了我的嘴邊，示意讓我喝一口。我喝了一大口，看叔叔正朝著我笑，趕忙說了聲：“謝謝叔叔！”這時，叔叔的手機響了，他接起電話，只聽他在電話里解釋著，“碰到點急事，快了！”。他一掛斷電話，就摸了摸我的頭，依然笑著說：“小朋友再躺會，叔叔陪著你，你把父母的電話告訴我，我給他們打個電話免得著急”。我把媽媽的電話報給叔叔，又迷迷糊糊地靠在椅子上。

當我從睡夢中被叫醒時，一看，哦，原來是媽媽趕來了。叔叔從我身邊起身跟媽媽交待了幾句，只見媽媽連連向叔叔道謝，叔叔還是笑著擺著手說：“小朋友，以后大熱天可不能跑出來貪玩了哦。”我望著叔叔高大的背景，目送他走出醫務室的門，心里猶如打翻了五味瓶那般不是滋味兒。

我想，如果人與人之間都能多一些關愛，就像這位叔叔一樣不求回報，那這份溫暖的光必將照亮世界的每一個角落。

人間關愛作文 篇8

皎潔的月光灑滿了大地，滿天的星星不停地眨著眼睛。今晚的月色多美呀！我和爸爸、媽媽決定到人民廣場去走走。

雖然是晚上，但廣場上，人來人往的，熱鬧非凡。我和爸爸、媽媽走在廣場的林蔭樹下玩。忽然，不遠處飄來一陣陣動聽的歌聲：“流浪的人在外想念她，親愛的媽媽。”我對爸爸媽媽說：“這歌聲真好聽，我們去看看。”順著歌聲，我們來到了廣場的一角，在微弱的燈光下，我看見一個大約18歲的大哥哥，撥動著手中的吉他在唱歌。旁邊圍滿了駐足觀望的人。以前我也經常在路上看到過這種景象。當我正要離開的時候，聽到人群中有人說：“這小伙子真不容易，雙腿殘疾，唱歌真好。”這時，我才看到了他身邊的拐杖。我停下了腳步，看著他，他那眼神充滿了自信，并不像殘疾人。一曲唱完了，人群中總是響起熱烈的掌聲，不時有人向他身邊的'小盒子里放錢，大哥哥總是不停地說：“謝謝。”也許是被他的歌聲吸引了，我在那站了很久，輕聲對媽媽說：“媽媽，給我十元錢，好嗎？”媽媽沒吭聲，拿出十元錢。我大步走向前，把錢放進盒子，轉身離去。他大聲對我說：“謝謝你，小弟弟。”這時，我的心感到溫暖了許多。對我們來說也許是微不足道的十元錢，但對他人也許是很有用的。

這件事雖然過去了很久，但是它卻給我留下了深刻的印象，大哥哥的精神感動了我，這是我第一次去幫助別人，也讓我感到了人間處處有關愛。

人間關愛作文 篇9

關愛它是一種禮儀；它是一種美德。然而這種美德，它在我們的身邊有很多很多。有的時候啊，往往一件小事情就可以體現出“關愛”二字。而在我的記憶中就有這么一件小事兒，是這件小事兒它讓我懂得了關愛。

那一天，我和我的朋友王柯瀅一起去圖書館寫作業。在下午的時候，我們要回家了，外面卻下起了蒙蒙細雨，還好我和王柯瀅帶傘了！我們從雙肩包里拿出了傘，剛要打開，就看見了一個小孩，小孩的年紀不大十一二歲的樣子吧。他在圖書館門前走走停停，轉來轉去，看他在這來回的走去，我又看向了窗外的大雨，大概的明白了，他是想等于小點兒后回家吧。看到他沒有帶傘，我和朋友王柯瀅決定借他一把傘。我們走到了他的旁邊，剛要遞傘給他卻發現了他的手里已經有一把傘了——原來是一位大姐姐把自己的傘借給了他。

“謝謝你，大姐姐。”那個小男孩稚嫩的聲音想起。聽到他這稚嫩的聲音大姐姐的臉上浮現了笑意。笑著說：“誒呀，小朋友沒事的啦，一把小傘而已啦，再說了我是和朋友一起回家的，只不過她現在還在樓上沒下來了呢，好了好了，不要再跟我說廢話了啊，快點回家吧，別讓你的父母親等急了。”“恩恩，謝謝你大姐姐，那大姐姐我就先回家了，拜拜。”那個小孩拿著傘說到，此時此刻他已經到了圖書館門口。“恩恩，拜拜啦。”看著他離去的背陰大姐姐說到，隨即她又欣慰的笑著。

那個孩子的背陰漸漸的在大姐姐的視線中消失了。大姐姐這才拿起她的雙肩包，她把她的雙肩包頂在了她自己的頭上，跑回了家。

朋友呢？大姐姐說的朋友呢，剛剛我一直以為她站在那里不僅是為了看那個孩子離去，應該是為了等朋友的啊，可是她哪有什么朋友在這里啊。我在原地一臉懵逼。

原來是那位大姐姐把自己的傘給了那個孩子，而她的那所謂的朋友根本不在這里。

那個小孩子他應該已經回家了吧？他應該已經躺在父母溫暖的懷抱里了吧？可是他不知道的是，那位說等朋友的大姐姐此時正淋著雨雨回家，此時應該已經渾身濕透了吧。

這尋常的一幕卻把我給深深的感動了。

什么是關愛？這就是關愛。關愛它是用關心和愛護組成的。在我們的身邊關愛它無處不在，我們每一個人都需要關愛，在生活里也少不了關愛，如果別人給予了我們關愛，我們就要帶著別人給的這份關愛加倍的去給另一個人關愛。只有這樣，世界上才會充滿關愛。

人間關愛作文 篇10

拾一米陽光，溫暖會從指間直觸靈魂心扉；飲一捧清泉，甘甜會從舌尖抵達靈魂。家人的關愛就是如此，細細品味，總會在唇齒間留有余香。

樹下的等待

叮鈴鈴，放學鈴聲響起，我便急匆匆地收拾好書包，像小鳥一樣飛出教室。因為我知道，爺爺肯定早早地就站在那棵濃郁的大槐樹下等我。每次當我遠遠地就踮起腳尖，尋找爺爺的身影時，心中總會有一種踏實感。這種踏實感就是爺爺對我的關愛的至味。

一把大蒲扇

小時候，同爺爺奶奶住在鄉下。每到夜晚，我總是要嚷著奶奶到門口去數星星。夏天那些蚊蟲和我一樣，總喜歡往外跑，熱出了一身汗，就要停靠在我身上“休息”。這時，奶奶總會笑瞇瞇地拿著手中的大蒲扇給我輕輕扇動著，這一上一下的往復，一直扇到現在。每當我做作業焦灼時，奶奶就會靜靜的坐在我身旁，輕輕搖著手中的蒲扇，為我扇去了焦躁與煩惱，使我感到溫暖。這種溫暖就是奶奶愛的至味。

陽光下的剪刀

“寶貝，幫我把剪刀拿過來。”正在陽臺上收衣服的媽媽對我說道。我聽到指令后，迅速的抓起剪刀，一把給媽媽遞了過去。那一瞬間，陽光與剪刀接觸后的光線刺痛了我的眼。“好了再放回去吧。”說罷母親將剪刀遞給了我。我順利地接過剪刀，這感覺怪怪的。我后來才發覺，母親握住的是刀刃，而將刀柄留給了我。這把剪刀，把全部危險留給了母親，而將全部幸運留給了我，這使我的內心深受感動。這種感動是母親愛的至味。

忙碌的身影

一家人當中，最忙碌的永遠是爸爸。早上，他要早早的起來給我放評書，叫我起床，給我擦好眼鏡，灌好溫水，然后匆匆的吃幾口早飯送我上學。晚上回家后，還要滿足我的各種需求。卷子亂了，要爸爸幫我整理，題不會做了，要爸爸幫我一起想，有不開心的事，也要爸爸聽我傾訴……，每次當卷子像新的一樣回到我手中，當一道道難題被攻破，當一切煩惱煙消云散時，我都會感到十分甜蜜。這種甜蜜，是爸爸愛的至味。

這些關愛雖沒有醇酒般濃烈，但卻似怡人的花香，不張揚，靜靜地彌漫至我的心田，像涓涓的溪流哺育著幼苗一樣，使我溫暖，使我成長，也使我感恩。

第四篇：【必備】關愛作文錦集

【必備】關愛作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關愛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關愛作文 篇1

我一上課心里就喜，因為每次一上作文課，徐老師就把我當成新來的同學，叫我新來的同學，寫400個字，下次一定要寫到600個字，我心里喜滋滋的，想，又受到徐老師的關愛了，真好運。

我運氣總是那么好，我只不過一個學期沒有來了而已，不可能算新生吧。好運氣真是有用!不光可以用來抽獎，原來連上課都能得，正這么想著，我居然情不自禁地告訴了徐老師，本以為又要寫很多字了，結果沒想到徐老師還是說那也算新來的，因為我寒假的作文班沒有來，還是讓我4節課，還是受到了徐老師的關愛。上課時，徐老師也從來沒有把我叫成小強、保安等等的外號，這也說明徐老師對我的關愛，作文班中，徐老師經常說人家保安、蟑螂什么的，我一次也沒被叫過，徐老師對我的關愛還真是多啊，哪兒都有，只要在作文班里，哪兒都能體現出來。

徐老師的關愛讓我終身難忘，作文班我也不會忘記，因為徐老師就在作文班里，徐老師的關愛也在作文班里，我們的徐老師就是班里關愛。

所有老師們都關愛自己的學生，所有學生也都敬愛自己的老師，因為沒有一個老師不關愛自己的學生的。

關愛作文 篇2

關愛，就在我們身邊。

記得在一個星期天，我看著媽媽忙碌的身影，想到媽媽常常幫我洗頭發，可我卻沒幫媽媽洗過一次頭，我心里非常內疚。于是，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽，今天讓我幫您洗一次頭吧！”媽媽先是愣了一下，接著高興地說：“好呀，我求之不得呢！”我趕忙取來了臉盆，往臉盆里倒了些熱水，然后端了張凳子，讓媽媽坐下。

媽媽低下頭，我輕輕地把媽媽的頭發淋濕，小心翼翼地問媽媽：“媽媽，水燙嗎？”“剛剛好。”媽媽回答道。我把洗發液抹在媽媽的頭發上，一邊抓一邊撓，時不時還問媽媽：“痛不痛啊？夠不夠力？”“不疼，你的手好舒服。”媽媽親切地回答道。最后，我一遍又一遍地幫媽媽把頭發上的泡沫沖洗干凈，媽媽的頭發被我洗得又滑又順。媽媽摸著順滑的頭發，很慈祥地望著我，拍了拍我的肩膀，對我說：“你學會關愛身邊的人，說明你已經長大了。”

晚上，我躺在床上，思緒萬千。洗頭發是一件很小的事，居然讓媽媽如此感動，其實，真正讓媽媽感動的是，他感受到了我的關愛。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。

只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

關愛作文 篇3

3月15日星期三，在我們學校二樓禮堂開展了“攜手兒童青少年，攜手抗擊艾滋病”的活動。這次活動在《京華時報》和中央少兒頻道都報道了，參加這次活動的有我們學校四年級，以及其他年級各班。

那天下午，大家左胸前帶著紅絲帶來到禮堂。舞臺前擺放著我們捐給艾滋孤兒的書，兩旁是關于艾滋病的畫和制作。

活動開始了。首先讀了《致艾滋孤兒一封信》，還介紹了艾滋病。里面說，自從中國發現第一名艾滋病患者以來，患艾滋病的人數就以飛快的速度增長，現在，已居亞洲第二位。聽到這個消息，大家都很驚訝，感到很可怕。

接著，老師向大家介紹了首次公布艾滋病身份的女大學生——朱力亞，他還來到了我們的現場。大家都利用這個機會，提出不懂的關于艾滋病的問題。“藝校”還表演了兩個節目。

然后，是我們班自排自編的關于艾滋病孤兒節目——《不一樣的目光》。這個節目主要講的是艾滋致孤兒童的生活。

最后，也是最激動的時刻，那就是簽名活動，每個人都在“布”上簽下了自己的名字。隨著《讓世界充滿愛》的歌聲，活動結束了。我想：只要大家只要“聯合”起來，一定會消滅艾滋病。最后，讓大家在關愛中創造感動吧。

關愛作文 篇4

在我們身邊有許多動物，例如：小貓、小狗、小鳥……它們都是我們關愛的對象。

我家養著一只可愛的小狗，我把它取名叫小黑。他可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候，小狗就會蹲在地上向我搖搖尾巴，咪咪地笑，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去喂小狗吃飯。小狗吃得津津有味，還不停地汪！汪！汪！好像在說：“這飯真好吃，謝謝你啦朋友！”

小狗還有一項本領，你知道嗎？那就是抓小偷。晚上的時候小狗可是我家的“警察”。一旦有小偷進我們村，小狗就會發出警報，通知所有的警察們一起來抓小偷，到最后小偷投降了，小狗可就榜上有名了。

世界上有許多戶人家，家里都養著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人，整天虐待小動物，對小動物進行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護這里的每一只動物，關心它，愛護它。

讓我們把愛心相連，關愛這里的每一只動物吧！

關愛作文 篇5

送人玫瑰，手留余香，幫助和關愛別人是一件快樂的事情。得到他人的關愛是一種幸福，關愛和幫助別人更是一種美德！在我成長的歲月中，我得到了許許多多的關愛和幫助。在這個溫暖幸福的氛圍中，我一天天的長大。因此在我的心中，也早已種下了一顆顆給予關愛和幫助的種子，伴隨我在成長的每一天，力所能及的.給予別人關愛和幫助。

懷著感恩的心，能給予別人關愛和幫助是我的快樂，盡管我還很小，但是我會盡自己微薄的力量去幫助別人，關愛同學。同學生病我會主動陪她去校醫室看病，也會陪遺失物品的同學到校園去尋找衣物，我也會利用課余時間幫助學習較差的同學補課，更會熱心主動地去接近新來的同學，讓他們在新的校園環境里不至于孤單……

就在前不久的一次臺風橫掃校園的時候，那天正好是放學時間，風很大，家長們以為短時間不會下太大的雨，可萬萬沒有想到，頃刻間，傾盆大雨鋪天而降，我和媽媽也正好走到校操場邊，幸虧媽媽帶了兩把傘，盡管雨很大，但還是可以對付以下的。正當我和媽媽艱難行走的時候，我忽然看到了操場邊小樹下，有個叔叔正帶著一個低年級的小弟弟在躲雨，這么大的雨怎么躲啊？我趕緊跑過去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔，頭也不回的跑進媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水，頭發和衣服都淋濕了，但是我卻很開心，因為我又一次幫助和關愛了別人。

由此我也深刻地體會課文中剛學到的——“給”永遠比“拿”愉快這句話的真正含義了，如同給予關愛和幫助別人一樣，真的是非常的快樂和開心。在以后成長的日子里，我還會一如既往地給予別人關愛和幫助。

第五篇：關愛作文錦集

【精選】關愛作文錦集10篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關愛作文 篇1

小李剛上幼兒園什么也不懂，有一次老師問小李1加1等于幾？小李說不知道，老師說沒關系回家去問你爸爸媽媽吧。小李到家的時候，爸爸正在看足球賽，小李問爸爸1加1等于幾，爸爸還以為小李在問誰贏了呢。爸爸激動地說中國的贏了！小李又去問媽媽，因為抽煙機太大媽媽說翻一下書頁放點油。第二天小李把答案告訴老師和同學的時候，班里引起了一陣笑聲！文章雖簡短，但卻深刻說明了一個道理——父母應該關注子女的學習，而不是去敷衍，這樣對小孩子的教育不好。文章簡短的描述了一個小故事，用充滿的童趣的語言吸引讀者的目光。文章把小李剛得可愛淘氣描繪得淋漓盡致。通過這樣一個事情，也說明子女對父母的信任和贊揚。

關愛作文 篇2

我看了一本書，《偉大的20xx》。在這一年，我們難以忘懷很多事情：北京奧運會、神舟七號……當然刻骨銘心的還會有：雨雪冰災，汶川大地。這一切，都已寫進了歷史。

《上下五千年》、《史記》，這是我曾研讀過的歷史。從中我了解了我們中華民族源遠流長的歷史，微微讀懂了古代賢人的智慧、誠信、勇敢。正因為這一切而成就了現在偉大的20xx。

北京奧運會體現了我們中國人在世界體育史上的創造了輝煌的成就。我為這一切感到驕傲，神舟七號展示了中國人在科學史上的不可磨滅的地位，我自豪。

雨雪冰災使我們損失了很多，但摧毀不了中國人的堅強意志，我為他們的勇敢精神，而感到佩服，但令我更驕傲、自豪、佩服的是汶川大地震，一篇篇感人的事跡，一幅幅動人的場面，體現了中華民族的團結向上、不屈不撓的精神，告訴世人，面對苦難的意志和勇氣，我愛我的祖國，正如一首歌里所唱：“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”

我愛我的祖國，我希望自己成為一個學識淵博、精通各種語言的溝通者，能把中國的歷史講給外國人聽，讓世界更深刻地了解我的祖國，我的母親。

關愛作文 篇3

關愛，是冬日里的陽光；關愛，是口喝時的一杯水；關愛，是一杯香甜的奶茶。在人間，到處都有無形的關愛。

那是一個烈日炎炎的中午，太陽像個流動的火球掛在天空。在太陽的籠罩下，大樹垂著頭，小草彎著腰，天空失去了往日的云彩，大黃狗趴在樹蔭下吐著舌頭。我獨自一人往家里奔去。

大街上的人寥寥無幾，我雖然穿著一件短襯衫，仍熱得渾身是汗。就在我快要回到家門口時，突然，紅彤彤的鮮血從鼻子里流出來。我驚慌失措，不知如何是好。附近的鄰居看見了，連忙對我說：“小朋友，快到我家里來。”此時此刻，我心想：“這位鄰居是不是想拐賣我呀？”可我轉念一想：“但事到如今，只好這樣了。”我躡手躡腳地走進鄰居家，看見一個白白胖胖的阿姨坐在椅子上，擺在她前面的是一大堆醫藥物品。我四處張望了一下，發現地面掃得干干凈凈，餐具在擱板上閃閃發亮。“快過來，小朋友。”我慢吞吞地走過去，突然感到心跳得很快，好像心里有幾只免子在活蹦亂跳似的。緊接著，她叫我坐下來。她先用一塊濕毛巾放在我的額頭上，不一會兒，幾絲寒意觸進我的身體，我身體顫抖了一下。那個阿姨問我：“很冷嗎？”我羞澀地說：“不是……啊……啊！”接著，阿姨從她的房間里拿出一件厚衣服披在我的身上。頓時，我感到一陣暖流傳遍整個身軀。后來，我的鼻血止住了。阿姨看見我沒流鼻血了，露出了慈祥的笑容。看著她的笑容，漸漸地，我也安靜地睡著了。

……

阿姨對我的關愛讓我很感動。是啊，只要大家都獻出一點愛，人間一定會更加美好。

關愛作文 篇4

自私、叛逆、非主流、冷漠、早戀這些不好的詞眼全是外界形容我們這一代——90后。

——題記

也許這一代正趕上祖國發展的大好時光，我們便又被扣上嬌生慣養，小皇帝，小公主的帽子。

我們有錯嗎？也許有一半，我們信奉非主流、火星文字，便以奇裝異服，自殘的樣子示人，便被人們怒罵90后的孩子是扶不起的爛泥巴，花錢大手大腳，使中國最傾頹的一代。

我們有錯嗎？沒有，90后的孩子不是全部又自私，他們也愛學習，不自私、不非主流，挺愛國。為什么？一部分的人的作為，一定要口上全部，有誰不曾叛逆過，有誰不曾沖動過，有誰不曾驕傲過。難道只能我們這代不能有嗎？

我們有自己的天空。雖然有時出了界。但是我們依然在自己的空中飛翔。為了夢想，為了父母的期望，盡管很累很累。但是揮直了翅膀在翱翔，因為我們只想讓人們看到我們堅強，驕傲的樣子。可是，曾哭泣的樣子，又有誰憐憫過了。

嬌生慣養！我們也不想這樣，可是從一開始，他們過分溺愛導致了我們嬌生慣養。我們也想吃苦，可是他們害怕。正因如此的教育，我們又是被人擊罵的對象。

我是90后，70、80后們空中玩世不恭讓人寒心的90后，我不懂，為什么90后戴上了這么多，不完美的帽子，或許是我們真的不堪入目？早戀，吸煙，打架這都是我們90后的杰作。

社會各界對我們的評價，太多是貶低的，說我們不務正業，說我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是人1渣，自私的極端主義。他們正是因為看到一部分90后人的張揚，而否定了所有90后的人，然而，這是一個極其狹隘的看法。

你們看到了嗎？汶川廢墟中，由我們小小的卻異常堅定的身影。我們帶上礦泉水面包，牽著自家愛犬，奔赴災區，為尋找幸存者而付出；我們自愿擔當起責任，用心的疏導災區兒童的心理陰影，我們凝視著災區的相片，淚流滿面：我們有錢的出錢，有力的出力，在心里默默祝愿他們早日建成家園，重拾希望。

在大難來臨時，與所有人站在一起，抵御困難，我們不只是獨立個體，我們更是融入大海中一滴水，竭盡所能。在大喜降臨之際，我們用我們獨特的90后的方式表達了我們的欣喜若狂。

你們看到了嗎？奧運會場上，我們用純潔美好的笑容迎接外賓，奧用會場外，我們揮灑的汗水指引出了一條條道路，歡送一個個滿意的問路者，我們運用網絡這個你們所謂魔鬼猛獸傳達我們的祝愿，網絡上開起了一朵朵花：天安門廣場上，我們構出中國崛起，胡哥加油的標志，熱血在我們胸腔里沸騰不息。這就是‘90后，一群讓人歡喜讓人憂的孩子。

你們看到90后為自己的夢想頑強拼搏嗎？你們看到眾多90后中的勤奮的學生，他們努力的學習，用汗水換來最優異的成績嗎？90后不是頹唐的一代，我們也有自己的志向，也有自己的生活方式，我們也愛我們自己的祖國，我們也有同情心。我們真的那么差嗎？為什么就不能跨越那個看不見的代溝呢？用心了解我們，用心愛我們呢？我真的感到可笑，更感到可悲。或許我還可以說，我們90后真可憐。

如果說我們90后真的是最幸福的一代，真如那位好心人所說的一無是處，那有誰能告訴我們，現在還坐在教室里的'中學生算什么、那么在田徑場上訓練的90后運動員在干什么？在作秀、還是真的在把痛苦當做快樂！

90后沒有高傲的身份，在90后的成長過程中，社會的輿論就一直伴隨著90后，沒有鮮花，沒有掌聲，只有無盡頭的謾罵，沉重的責任與義務，太無情么？

90后更沒有尊貴的身價，我們在成人的眼中都是那么卑微，那么不值得一提：我們只想吸引大人的目光，得到更多的關注，更多的愛，我們不是無情，而是多情卻被無情惱。我們周圍的人，能夠了解我們的又有多少？孤獨，已經成為90后的代名詞，而偉大的人們，你們是否知曉？還是在為自己的豐功偉績而沾沾自喜？

90后不是無所事事，我們也正在努力。

你可以說我們90后嬌氣。但是，我說在祖國榮譽面前，我們絕不退讓，我們愿意頂著炎炎烈日守著家樂福后，只為了維護祖國的尊嚴。在災難面前，我們決不膽怯，我們可以在廢墟下看書，只為了生存。在救人面前，我們不懂何為嬌氣，我們只知道就算有再大危險，也要拼勁全力就伙伴，汶川大地震就是最好的證據。

我們90后雖然經歷不多，閱歷不高，但是我們走上社會后，絕不輸給任何人，因為我們懂得自己爭取機會，自己創造機會，而不是等待。

多點關愛，少點責罵，讓我們90后的天空不再是那么灰暗，給我們鼓勵，給我們掌聲，我們會加油的！

關愛作文 篇5

在生活中，處處洋溢著人與人互相幫助的動人畫面。有時，一個微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，可能都會使人充滿信心和勇氣！

記得有一天，叔叔突然打電話說奶奶病了，爸爸媽媽和我二話不說立刻沖出家門向奶奶的家飛奔而去。夏天的天氣娃娃的臉，我們急急忙忙的走著，豆大的雨滴就從天而降。

雨越下越大，我們決定在車站旁稍停一下，就在那一刻，一幕感人的場景映入我的眼簾，并深深的打動了我，車站旁，很多人都在避雨，其中，一位極瘦的阿姨打量著四周，發現傍邊得一位年輕的女孩正用報紙頂在腦袋上，身上的衣服已經被雨水打濕了，身體不停地在打哆嗦，見狀，那位阿姨一邊把雨傘遞給那個女孩，并脫下她的外套，一邊給女孩披一邊說：今天溫度這么低，你怎么穿的這么單薄，女孩楞了一下，然后嘴角露出痛苦的微笑，用顫抖的聲音說：“謝謝你，大姐，我的家人一會就來接我了，我不冷，您披上這衣服吧！您別感冒了！

阿姨摸了摸女孩的頭，突然說：“小妹，你發燒啦！”是的，只見那位女孩的臉通紅，還不停得咳了起來。躲雨的人們不約而同的都圍了過來，大家關心的的話語不停地響在我的耳邊，“家人知道嗎？，要不要給家里打個電話、雨下這么大，一定得多穿點！~~那一張張熱情的面孔，那一聲聲親切的問候，令我和那位女孩感動不已。說著，他的家人真的開車過來把她接走了，她還不停的向大家道謝著，我看到了，看到了女孩感激的淚花

看著這動人的一幕，我也被感動了，熱淚情不自禁地奪眶而出，是啊！人間自有真情，關愛無處不在！，關愛也同時編織出一條條美麗的風景線。

關愛作文 篇6

關愛是一首詩，能寫出一份情感；關愛，是一首歌，能唱出一份溫暖。下面，就讓我挑出最美好，悅耳的一首歌，與你分享。

那件事發生在去年暑假。一天，小秋和小健來到我家玩耍，我們玩得興高采烈，好不高興！突然，小秋說：“我口渴了。”我想：家里正好有些蘋果，削蘋果吃吧！我讓小秋和小健坐在沙發上邊看電視邊等待。再跑去冰箱旁，打開冰箱，拿出三個又新鮮又紅彤彤的蘋果，然后跑去廚房拿出削果刀，蹲在垃圾桶旁，一片一片地把蘋果皮給削掉。正當我削完第一個，準備削第二個時，突然，“啊！！”一個震耳欲聾的聲音傳遍了整間屋子，怎么回事？原來，因為我的一不小心，我的手指被削果刀給削到了。慢慢地，我的手指的傷口開始流出血來，痛楚開始猖狂。望著鮮血一點一點地從傷口中流出來的我，頓時不知所措。怔怔地蹲在垃圾桶旁。小秋和小健聽到尖叫聲，馬上關掉電視，跑到廚房看是怎么一回事。當小秋看見我的傷口中帶著血跡時，目瞪口呆；小健看到后，也呆若木雞。小秋定了定神后，拿出隨身攜帶的紙巾，幫我擦拭血跡，但傷口較大，不管怎么擦，血還是會從傷口中源源不斷地流出來。當我痛得快要流眼淚時，小健發話了：“你家的醫藥箱在哪？”看來，小健有辦法了。我告訴他醫藥箱所處地點后，只見他馬上找到醫藥箱，從里面拿出棉簽和消毒水，然后小心翼翼地幫我消毒，止血。慢慢地，血止住了，痛楚也沒有了。望著小秋和小健忙碌的身影，我的眼淚情不自禁地流了出來.....雖然這件事已經過去了很久，但我至今還記憶猶新，它讓我體會到了關愛的力量......

關愛作文 篇7

我們在走向明天的道路上，難免會有一些意外和麻煩。一但遇到意外的話該怎么辦？影片《關愛明天》以一個中學生的行動為主線，通過一個個小故事告訴我們，如果遇到意外，要采用正確的急救方案，才能轉危為安。

許多小故事中，給我印象最深的就是騎英雄車。兩個同學先是雙手不扶把，后來又勾肩搭背的騎，忽然來了一輛大貨車，兩人分別向兩邊跑，去因為慌亂，兩人都摔倒了，把頭磕破了，住進了醫院。

這時我想起了兩年前真實的一幕。那年天降大雪，由于溫度低，雪已凍住了。一位高年級同學在騎車下坡時，將雙手插進口袋里取暖。這時后面一個人叫他，一回頭的功夫車子一下子撞到了前面的一個同學，自己和自行車也掉進了旁邊的溝里。幸虧溝不是很深，否則后果將不堪設想了。

這部電影所說的現象很貼近我們的生活，如游泳溺水，電梯出現故障等。使我們學會了不少自我保護的方法，如當電梯出現故障被困電梯，首先要鎮靜，電梯內若有工作人員，一定要聽從他的指揮。他們都是受過專門訓練的，都有處理這種情況的辦法。如果電梯里沒有工作人員，可以采用多種救護方法：可以用電梯內電話或對講機求救，可以按標盤上的警鈴，可以脫下鞋拍門。如果無人回應，一定要耐心等待，保持體力，等待營救，不能強行扒門等。

我們青少年是祖國的花朵，是早晨七八點鐘的太陽，將來要擔負起建設祖國的偉大重任，所以我們一定要掌握自我保護的常識，從我做起，從小事做起，將來為祖國建設做出貢獻。

關愛作文 篇8

我們生活在一個集體中，每個人都有責任和義務要把集體發展的更好，這樣我們所有人才能走的更遠更好，因為集體的力量是很大的。

可是在集體中，總是有很多人沒有集體觀念，不注重其他人感受，只想著自己，這樣的人會讓人很厭煩。

記得之前我們班有一位同學，大家都喜歡叫他管事大王，其實不是說他多管閑事，而是他什么事情都喜歡往自己身上攬，重點是他接受的事情都能夠做好，讓人特別放心。

比如有一次，班里集體出游，在出發前，老師說要選一位負責人，帶領這次的活動，必須能眼疾手快，照顧好大家。

在所有人猶豫不決的時候，他第一個沖在了前頭，積極主動說要照顧大家。

于是，他真的做到了。

從出發前的所有注意事項到活動用品準備，再到出游中發生的一些大事小事，他都盡力解決，并且盡可能照顧到每一個同學的情緒。

看著他忙前忙后，真的是特別暖男的感覺，并且獲得了大家的一致好評。

通過這次活動，我們不僅看到了他助人為樂的熱情，還看到了集體榮譽感的重要性，以后我們都要向這位同學學習，做一個有集體榮譽感的人。

關愛作文 篇9

爸爸，我有些心里話想對您說，話還沒出口，淚已流了下來。爸爸您知道嗎？我曾經試過好多次，想問你一句話，就只是一句話：“你愛過我嗎？”可是我不敢。

爸爸您知道嗎？在老家上學的時候，當我看見別人家的孩子和他爸爸親熱時，我是多么的羨慕呀！可我想到爺爺對我說的話，我把這些都忍了，重新振作起來好好學習。

爸爸您知道嗎？記得有一天放學時天下著大雨，老師讓同學們依次按班排列著隊伍往出走。

校長喊著說：“同學們出去以后，如果家長來接了，就可以直接跟著家長回家，如果家長還沒來，就先等會兒。”幾個年級的同學都走了。到我們班了，同學們都高高興興地走了。我心里既緊張，又害怕，站在校門口，望著來往的眾多家長，可其中沒有我的家長。我們班的班主任走過來問：“怎么了，你爸沒來嗎？”我望著遠方，騙老師說：“噢，來了，就在那邊。”我匆匆冒著大雨往家跑，頭也沒抬。在回來的路上我是多么悲傷，剛才的情景屢次出現在我的眼前。街旁的樹，靜悄悄的，田地里的麥浪翻滾著，也沒有一絲聲音，只有下雨的沙沙聲，只有我的啜泣聲。

爸爸您知道嗎？回家的時候是夜晚。我坐在車上怎么也睡不著，因為我想你，我迫不及待地等待著天能快一點兒亮。我想著，我來到您的身邊以后會享受到無盡的快樂，享受那溫馨的幸福生活，享受爸爸給我真誠的愛，媽媽給我充實樸素的愛。可自從我來到這兒，您罵我、打我，每天對我不理不睬，我好像是您眼中的釘子。上一次，吃火鍋的時候，您總是給姐姐和弟弟夾菜，好像我根本就不存在。我悄悄地流淚，我的心里感到一陣又一陣的寒冷。

爸爸您知道嗎？我多么希望您能把您的愛平均分給我們姐妹幾個，不要“偏向”其中一個，而傷害了另外幾個。

爸爸，只有陽光和雨水充足的地方，小樹才能快樂地成長。

關愛作文 篇10

我記得自己小的時候，經常聽到一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”

記得有一次，我坐在公交車的半路上。突然，上來一個老人，這個老人明顯已年過花甲，快上古稀了。他骨瘦如柴，眼睛瞇著，大概是因為有老花吧！看著周圍，又看看前面，（我是坐在后排座上的，座位上坐滿了人，卻沒有一個人站著）

我看到此情景，就讓了座，因為，從幼兒園起老師就說要尊重老人，所以，就讓座了。

奶奶剛走過來，我見大家都無動于衷，就站起來了，對奶奶說：“奶奶，您坐吧！”說著，司機就剎了車，應該是到站了吧！忽然上來一個大概二年級的男生，立馬眼疾手快的坐到了位置上，我心想：奶奶都還沒坐，卻，你個臭小子，竟敢在我眼前搶座位，就連尊敬老人都不知道，讓我來看看你是人是鬼，揭穿你的面貌吧！于是，我就立馬轉頭一看，呵呵，咋是我堂弟——搗亂器，哼，看我怎么收拾你：首先，我先變個音，在揍他，在拽他，OK，搞定。我按我說的方法做了，沒效果，呵呵，開來還少個——癢，我就開啟撓癢模式，一做，哈哈，完工了，拜拜！

于是，就恭敬對奶奶說：“奶奶，您坐吧！”于是，就拉奶奶坐下了，坐下后，奶奶就慈祥地說：“謝謝你，小姑娘！”我微微一笑地說：“奶奶，不用謝的！”至于弟弟嘛，后來又找了一個位置，坐下了，回家后也沒有發王子脾氣了。

那天，我們大家都很開心，我們一起聊到下車，十分投機，十分和諧，讓座雖然只是小小的動作，但是，卻送給你快樂，這是什么也辦不到的，關愛是一種美德，是一種信任，是一種尊重，是一種人與人之間交流的機會。