第一篇：初二風景在路上主題寫作

初二風景在路上主題寫作

16年的青春悄然經過，曾經那個叼著奶嘴的小包子已經變成”君子好逑“的”窈窕淑女“，16年的成長之路，讓她看過數不勝數的風景……

兩歲時，叼著小玩具的她，躺在天然無污染的、自家媽媽親手制作的小被上，眨著水眸，凝視著遠處忙碌的媽媽，看著賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后，好奇的吧唧吧唧小嘴，為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽？為什么媽媽看著爸爸的眼睛笑呢？長的后的她才明白，兩歲無知的她看過這世間最美的風景——相濡以沫的愛情。

六歲時，仰著小腦袋望著天空的她，被白白的小狗吸引，身為野丫頭的她，淘氣的.爬上墻頭，當然那只白白的小狗被她一并的拉上來，就在她悠然自得的哼著小曲并沾沾自喜的時候，意外發生……經過醫生的診斷，她的胳膊斷，必須馬上手術，經過漫長的幾個小時，虛弱的她睜開眼睛瞧著母親，剎那間，她明白，她親身體驗這世界另一種最美的風景——血濃與水的親情。

十二歲時，趴在桌子上偷偷抹淚的她，絲毫沒有看到同桌擔憂的眼神，待她擦干淚水，仰起頭，努力微笑時，同桌的嘴角輕輕的勾勾，當然，這個細微的動作被她捕捉到，細心的她并沒有直說，只是將這個微笑的動作埋在心底，深深的感激，這時，她知道，她經歷另一種最美的風景——堅強不摧的友情。

16歲的她見證相濡以沫的愛情，體驗血濃與水的親情，經歷堅強不摧的友情，這些都是她在成長路上欣賞到的最美的風景，相信16歲以后的她會欣賞更多的風景！

在成長的道路上有許許多多的風景使我們駐足，路上有風景。

詩像美酒一樣經過了幾千年的洗禮而愈發的醇香。可以說是酒釀造了詩的風景。酒醞釀了文豪的無邊情思，酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中，有李太白“舉杯邀明月”，也有蘇東坡“把酒問青天”；有曹操“老驥伏櫪，志在必得”的壯志，也有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

在蟬鳴的夏夜里攜一杯清幽的茶去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細聽歌，我們也會學到許多。有周杰倫“聽媽媽的話，別讓她受傷”的告誡，也有汪峰“這怒放的生命”的吶喊；，還有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當空，星漢垂地般美麗，動人。又像手中的拿杯清茶一樣耐人回味，引人深思......

酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動的燦爛，北京長城的雄偉壯麗。有三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠的佛教，還有蘇州如畫般的園林。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長路上的風景！

徜徉在這些美景中，往往你會被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初二，成為我們成長路上的美景。

春天，是四季中最美好的季節。

當春天輕輕地走來時，光禿禿的樹枝上多了幾片綠葉，花兒綻開了笑容，小草從土里鉆出來好奇地打量著寒冬的世界。

春的一切都是美好的暖風托起了“不務正業”的太陽，它伸了個懶腰，打了個長長的哈欠，便開始站崗。陽光普照著大地，萬物皆變得生機勃勃，欣欣向榮，太陽也好像忘了寒冬飽受的折磨，變得精神抖擻，是啊！一年之計在于春，我們有的是時間，有的是希望，正是發展的好機會。

一聲清脆的鳥鳴把我的目光引向人群，人們脫下厚厚的棉衣，換上單薄的襯衣，在碧綠的田野上笑著，鬧著，一副和諧甜蜜的畫，讓看的人仿佛吃了蜜一般。

在春天當然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它頑皮地跑下人間，給萬物帶來活力。可能是春姐姐太忙，沒時間陪它玩，于是它就偷偷地溜出云層，跑到人間玩耍。瞧！它玩得多開心啊！一會兒狂奔不止，便是傾盆大雨；玩累了，就停下來散步，便是蒙蒙細雨。玩夠了，它便悄悄地回家了。這一切來得突然，又走得匆匆。

春天的一切都值得欣賞，值得我們細細品味。它的美妙，它的優雅，它的生氣，是其它季節不可替代的。

雖然現在是寒冬，但我們并不會感到寒冷，因為我們心中有春天，春天一直生活我們心中，一直在我們心中生長著，幫助著我們。我們要去關心它，呵護它，才會長成一個郁郁蔥蔥的花園。

第二篇：風景在路上初二作文

風景在路上初二作文

風景在路上初二作文 篇1

曾經，有一個缺了一角的圓，它很不快樂，便動身去找失落的那一角。它一路滾動一路唱歌，因為缺了一角，不能滾得太快，所以有時會停下來跟小蟲說說話，聞聞花香。它穿過沼澤和叢林，上山、下山，在快要絕望的時候，它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興，開始滾動。因為不再缺什么，它越滾越快，快得停不下，它再也不能跟小蟲說話，也來不及聞聞花香。于是，它停下來，輕輕地放下那一角，從容地走開了。

人生漫長，多少人如同那圓一樣，窮極一生，為自己的夢想而奮斗，等到老去之際，仍哀嘆沒能看到“最美的風景”。其實，最美的風景在路上。記得去年夏天，我約了幾個同學去玄武湖繞湖長跑。等到了終點，我大汗淋漓，氣喘吁吁，除了一身臭汗，我竟一點也不覺得有趣。反觀同學，他們的臉上洋溢著春風般的笑容，沒有任何疲憊之意，反而活力四射。我不解地詢問他們，有一位同學笑著說：“長跑固然是我們此行的目的，但玄武湖的風景你又欣賞了多少呢?要出汗、要跑步為何不在操場，何必來這兒?”我愣了一下，似懂非懂地點點頭。

在他們的提議下，我們又往回走了一圈，才發現，原來這來過無數次的玄武湖竟有如此別致的風景。零碎的陽光透過樹葉的縫隙，灑在小路上。繁密的樹葉過濾了夏日的燥熱，留下徐徐暖風。湖上泛舟的人們三五成群，在一起談天說地;穿著白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著太極，耍著空竹;活潑可愛的`孩子們一手拿著風車一手抓著蓬松的棉花糖，興奮的臉頰宛如朝霞;依偎的情侶，擺小攤的店主，和我年紀一般大的青少年……平凡而又普通的路上，還有這般不為人知的風景。

人生一世，為何要因為執著于那些可望而不可即的夢想，而忽略了沿途的風景?放慢匆匆的腳步吧，你會發現，最美的風景在路上。

風景在路上初二作文 篇2

在古人筆硯墨香鋪就的路上，讀過多么神魂著迷的好書，領略過多少動人的風景。

題記

你可否記得，在那個夢幻的王朝，有一位夢一樣的男子，他柔美的像水，卻也有八旗男子的剛強，他有如水的名字，卻有著不平凡的人生，他叫納蘭容若。

風景一：人生若只如初見

“你讀書累了會干什么？”是表妹柔聲問道，他面對機靈調皮的表妹，卻是百般機靈愣是使不出，他只有憨憨回答：“騎射。”“騎射累了呢？”“讀書。”……看到表妹一臉不悅，他憨憨笑了，表妹與他青梅竹馬，文采氣質倒似更勝他一籌，但人生卻只如初見般美好，他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨蒙蒙的，國喪加上表妹選上秀女入宮，使他萎靡不振，那年的'他還不滿十五歲吧，滿腦子都是大膽與渴望，他買通了一個喇嘛，準備混入宮中，只為見一面令他魂牽夢繞的表妹，素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱；“神，我所求不多，一面即可。”多年以后，他回想起來，才知道后怕，汗水濕透衣裳，但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕，多么動人心弦的一幅風景，我的手指輕撫著書頁，心中一片激蕩，容若與表妹在我的腦海中定格。

風景二：當時只道是尋常

桌上還擺著盧氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在？曾記否？那時她明媚可人，嫵媚羞澀，那時的他風情萬種，豪邁不羈，午后明媚的陽光透過窗子照到桌前，她與他圖讀書作對，共飲清茶，被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。可今日，他卻失去了她，那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀著，腦海中猛然浮現出納蘭倚窗而立面對殘陽，心中一片凄傷，當時只道是尋常，失去了才知道珍惜，多么凄美的一幅風景。

踏過多少書香，走過多少迷人的地方，偶爾駐足觀賞，領略多么動人的風景，風景，在路上。

風景在路上初二作文 篇3

在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發芽兒的大樹增添了不少養分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發。一路上，我盡情欣賞著車窗外的美麗景色，心中有說不出來的歡暢。終于，汽車停了下來，我以為已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不愿起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那! 爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因為它經歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨著風微微擺動，好似也同意爸爸的`觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。

終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。

風景在路上初二作文 篇4

俗話說的好：風景如畫。走在鄉間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現著大自然的美麗多彩，十分養眼。

唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……

人生也像一副風景圖，在不斷變換的的'風景中，我們可以一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。

在升入初中的第一月考中，我成績不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來，這就像是畫卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。

假期時，和志愿者們一起去敬老院獻愛心，幫忙打掃衛生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時，我也感受到了快樂和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心情的愉悅，感到陽光就在身后。

生活中的點滴小事就是筆和墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的，每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

風景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受著慢時光。也請你抬抬眼，看看遠處的風光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關掉車里的音樂，看一看車窗外，最最自然的風景，黃土、灰雀、風中的樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……

風景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。我們看著周的風景，卻不知自己已經融入了另一幅風景。

所以，我們本身就是一道風景。我們要努力讓這道風景更加動人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態，和氣、友善地對待周圍的人和事，讓自己變得更加優秀。

風景在路上初二作文 篇5

永遠保持未完成的狀態比較有趣。

—————題記

探索了，得到了。

嫦娥，玉兔，桂樹的神話便化為了沙石。

尋找了，發現了。

女媧補天的故事便被幾個假說草草代替了。

懷疑了，知道了。

牛郎和織女便僅成為了兩顆星星的名字。

從小時候聽的故事，總是那么美麗和神秘。那些神話，總記載了祖先一點一滴的美好愿望和想象。可是，時間一點一點前進，神話神秘的面紗一點一點的被剝落,最后在我們的世界里,沒有了廣寒宮和玉兔,沒有了女媧和泥人,沒有了牛郎和織女……一切，都變為了高科技中透著寒光的金屬，那么先進，又那么冰冷。恍惚間，好像少了點什么。

阿爾卑斯山上,有一條著名的標語“請慢慢走,欣賞路上的風景。”往往會被很多人忽略。現代的人們，總是那么快速的走著，在快節奏的.城市中，走向一條條迷失、忘記自己的迷宮里。每個人似乎也都忘記了停一下，慢一些。在完成與未完成之間，人們又總從起點奔向終點，從終點又奔向下一個起點。似乎從沒有人想過,保持未完成的狀態或會有新的感受,保持未完成的狀態.人們就可以慢慢的走,靜下心去欣賞藍色的天、白色的云、綠色的草、紅色的花……

路上的風景，不一定會比得上終點，可是，你有沒有發現，沉浸在故事里的孩子總是笑得那么天真，他們的眼神也總是那么清澈呢?減輕你的包袱吧，讓前進的步伐走的更慢一點，靜下心來，聆聽大自然天籟的聲音，去靜靜享受，通往成功的路上美麗的一切。

倘若一直在路上，或許我們會失去高科技和重金屬，可是我們卻換來了無盡的想象與向往。或許我們的生活將不會如此方便，可是我們也換來了鳥語花香，小河流淌。

保持未完成的狀態，讓路上的風景被仔細欣賞。慢慢走，別讓冰冷的現實再打碎太多古老的神話。

路上的風景依舊在。

風景在路上初二作文 篇6

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

——題記

這是一條我今生今世都走不完的路，但正因為有你們，沿途我的風景才無限精彩。

父母把我送到路的伊始，新的征程才剛剛開始，路上的柳樹搖擺著身體，對我親切地說：“小朋友，上課坐直了，拿起筆，跟我學漢字吧！”路上的野花眨巴著眼睛，仿佛在對我說：“孩子，跟我學算術吧！”……

一雙雙手接替著，交織著，扶著我磕磕絆絆的向前走著。然而，世界上沒有東西是盡善盡美的，瞧瞧這條路，坑坑洼洼，布滿了令人生厭的石子。咦！突然，我發現了一條小徑，雖然里面霧蒙蒙的什么都看不清，但里面散發出芳香就令我垂涎不已了。這難道就是同學們所說的成功的捷徑？盡管路上的風景在向我招手，但我義無反顧，扭頭一轉，便邁進了霧幕里。

真的捷徑啊！以前我要花費數十分鐘攻克的石子，現在就如泥土塊一般，幾分鐘就解決了。這條小徑叫什么名來的？哦，叫“抄作業”，聽說有個文雅的名字叫什么復制再粘貼。如此一來，剩下的時間我便原形畢露了。

這還是那條令人神往的小徑嗎？不！泥土已化成泥潭，仿佛要將我深埋下；妖冶的風景也張開血盆大口，似乎要把我一口吞盡。

萬丈的`光芒照射向大地，是真主派來救我了嗎？錯！是老師。她不計較我以前的“罪行”，而是如陽光一樣包容萬物，引我走出小路，走回正道。“活到老，學到老。”我知道未來的路上還會有不同的風景，不同的老師，也許我還會跌倒，也許我終將獨立奔跑，但正因為有你們，前行的路程，才不會跌倒！

風景在路上初二作文 篇7

一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛心早餐;在路上時，大家總會擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。

一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個艷陽高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發現草叢里似乎蠢蠢欲動，我屏氣凝神，一步步的接近，原來是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉睛，如同攝影機似的，正捕捉著驚喜的畫面，就在那時刻，母貓強忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過臉頰，這種感覺有說不出的愉悅。

假日時，我與家人一同踏青，春風撫摸著我的臉，在抵達目的'地之前，我注視著窗外，窗外的風景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒想到，一個平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。

在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現在我的腦海里，有的感動，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底

風景在路上初二作文 篇8

在安徽省，坐落著一座大山，就是著名的黃山了。他沒有珠穆朗瑪峰那樣高大，也沒有華山那樣險峻，卻像一個忠誠憨厚的老警衛守護著這里。

慢慢地，我們來到了黃山腳下，仰望，仿佛一張慈祥的臉，微笑地對我說：“要來挑戰我嗎?”我十分好勝，徑直向入口走去。

來到了半山腰，一片片奇妙的景色浮現在我的眼前。“這個景觀叫做妙筆生花……”我和老爸聽到導游說的。我眺望著遠方，哪有什么“妙筆生花”，都是白茫茫的一片，我向老爸的手的方向望去，果然，一個粗大的筆桿抬頭挺胸的佇立在一塊巨石上，上面還托著一朵柔美的花，那一點點紫色，仿佛讓人們悲傷的.情緒緩解了許多。

我們來到了一段石樓梯，那樓梯幾乎都要接近九十度，再加上我嚴重恐高，我真是連半步都不敢動。我小心翼翼地趴下來，往石樓下慢慢“蠕動”，這個速度估計連蝸牛都能趕上我。當然，我后來花了20分鐘還是成功地下了僅僅10級的樓梯。

漸漸地，黃昏那沉重的腳步籠罩著片片藍天，我與老爸走進了賓館，放好了行李，拿出相機和三腳架，在賓館面前的小路上拍星星。那時的月亮，似一個和藹的母親，守護著這繁星點點的夜晚。

三點鐘時，老爸把我叫醒，干什么呢?那肯定是看日出啦。剛起來時，天空一片漆黑，我們借著手電筒的燈光，跟著別人走到了瞭望臺。瞭望臺十分簡陋：幾個碩大的巨石和一排生銹的鐵柵欄。

看日出的人越來越多，原本死寂的空氣慢慢變得沸騰了。天慢慢亮了起來，大家突然安靜，都期待著一個紅日升起的瞬間。

一分鐘過去了，接著是二分鐘、三分鐘……1個小時、2個小時。可太陽偏是躲在山底下乘涼。

不過沒看到太陽沒關系，還有猴子觀海嘛。

這次黃山旅行十分短暫，不過還是很開心。

每去一個地方，都會收獲一份快樂，總是不會停歇，因為風景在路上，未完待續……

風景在路上初二作文 篇9

走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺。

遙遠的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著那無窮無盡的`碧藍，思想隨著秋風飄向遙遠的太空。

雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會有博大的胸懷嗎?

冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。

情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會產生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。

賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。

風景就在路上，學會欣賞，學會感悟，收獲人生!

第三篇：《風景在路上》

七年級第一次作文《風景在路上》范文選編

風景在路上

人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時間的長河里，無法止步，但卻能看見世間百態，風云變幻，體驗人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點，多看看沿途的風景吧！被你所發現的美景往往是在路上的。

觀旅途風景

一部相機，一個旅行包，足矣。祖國的大好河山在此，為何不去欣賞美麗的風景，享受旅途之樂呢？

江南的雨，像一位青衣女子，烏篷船，柳條，碧水，形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季，像一個黃衣漢子。黃土，莊稼，腰鼓，展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了，用相機拍下那可愛的身影。世界這么大，我們應該去看看。要知道，最美的風景在路上。

看書中風景

陽光之下，翻開一本好書，手指劃過一張張柔軟的書頁，嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時光啊！暢游在書的世界里，令我們無法自拔。書中的故事情節跌宕起伏，一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄美，讀“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪壯，讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

書中自有黃金屋，那是人生的黃金。讀書，亦是讀人生，從書中感悟人生，從書中開啟慧思，從書中學會做人??仔細品讀，發現最美的“風景”就在讀書的行程中。

品身邊風景

一杯清茶，氤氳著芬芳，細細品味，那種感受絕不僅僅限于味覺的感受，更是心靈上的一種升騰，一種凈化。

注視那冒著熱氣的茶杯，水面的茶葉慢慢沉入杯底時，你還會浮躁嗎？那一刻，你的世界或許變得寧靜無聲吧？端起杯，輕輕小抿一口，滋潤你的心田。茶，需要細細的品味，不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。

在茶香縈繞的氛圍中，我們品味體會著它的獨特魅力，細細的觀察著浮動的茶葉，不禁長嘆一聲，“啊！真美啊。”果真，最美的風景在“路上。”

柳樹垂髫，鳥語花香，天上白云藍天，河里流水潺潺，世間的一切皆美。走在途中，四下望去，細細觀賞，因為美麗的風景往往在路上。【 點評】

風景在路上

人們都說路上的風景才是最美的，無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝，都值得我們欣賞。當你放慢腳步，用心賞，你會發現人生的路上也有美麗的風景。

轉眼間，我已升入初三。學習的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績的起起落落，我的心情開始郁悶不堪。我有時甚至想放棄，可當我看到母親每天為我準備豐盛的晚餐時，心里又很羞愧。經過幾番思想斗爭，我決定重新踏上初三的道路。

每天的課程還是那樣繁瑣復雜，但我卻變的越來越放松。這都歸功于同學和老師。下課后只要有問題我便會去向同學請教，無論是誰都會耐心為我解答。并且，你經常會看到這樣一幅風景：老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫，一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認真傾聽著，時不時會點一點頭。這樣的風景在辦公室中每天都能看到，也正是因為這道風景使我的學習更加輕松。

回到家中，一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦后。放下書包，坐在桌前開始細細品味每一道菜。通常這個時候，母親會在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜，只有這頓飯能讓我暫時忘掉學習的壓力。母親坐在旁邊時不時為我夾菜說道：“多吃點兒，學習才有動力！”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風景使我的學習更加有動力。

美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業，此外還要完成其他作業。有時會熬到很晚。在寂靜的晚上，桌上的臺燈依舊散發著柔和的光，筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲，靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節奏的風景激勵著我不斷奮斗。

有時會想放棄，覺得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現出老師為我講解，母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風景般在我初三道路上出現，激勵我，鼓勵我。在我們人生道路上總會出現許多難題，挫折。當我們想要放棄時，看一看四周的風景，你會發現它們很美麗，它們鼓勵著你繼續踏上前行的道路。到達終點固然重要。但不要忘記路上的風景。【 點評】

風景在路上

人生就是一個不斷為各種目標努力的過程，但每當我們沖向終點時，又有沒有注意到最美的風景其實在路上。

進入初三以后，繁重的課業壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰，但也就是這最難的征程中，我發現了一道道動人的風景。

一

初三剛剛開始時，才轉入一個新校區的我們對即將到來的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時，我們一有時間便會繞著校園閑逛，回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑聲。那些曾在課間沖向操場，在中午奔向食堂的身影，在眼前匯聚成一張張在陽光下閃耀的明媚笑臉。

路途的開端，這些身影，這些笑臉是我眼中美麗的風景。

二

下半學期剛一開學，原來輕松的氣氛便已經變得有些沉重，日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉，課間班里總有探討題目的同學，他們伏在一張桌子上，手中的筆在紙上畫出一個又一個圖形，口中閃過一個又一個定理定律。在講題的同學眼中我看到友誼的真情，聽講的同學眼中閃爍的是求知的欲望和對夢想的追逐。

漫長的路途中難免會產生懈怠，而沿途的風景往往是最好的動力。每當我身心俱疲時，周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中，我看到了沿途最動人的風景，得到了繼續走下去的動力。

三

中考已經近在眼前，先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學習，我們肩上又多了一項鍛煉體能的任務。

每天下午跑操時，我總會見識到一幕幕感人的風景。我看到開始出發時大家整齊的隊列和青春洋溢的笑臉；我看到進行一半時，那些腳步愈漸吃力遲緩，但依舊不停下繼續向前方努力的堅毅身影；我看到越來越多的人支撐不住想要停下，我的步伐也愈發沉重，但我又看到每個快要堅持不住的人的身后都會有另外幾個人，他們明明有沖到最前面的能力，卻甘愿在一個人身后，用幾只稚嫩的手堅定地覆在圓潤卻青澀的后背上，推著他向前。細碎的步伐混著鼓勵的話語傳入耳畔，與沉重喘息聲相伴著朝向陽光的方向，他們再次綻開明媚的笑顏。

夕陽下微風中，這滿載團結和友誼的隊伍是我途中最美好的，最動人的風景。不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風景。也正是因為有了這些風景，我才得以毫無畏懼地勇往直前，去奔向未來的道路，去發現，去追尋未來路上更多美麗的風景。【 點評】

風景在路上

旅行的意義不在于到達某個地方，而是沿途的風景。回顧初中三年，點點滴滴浮現在腦海。一路走來，風景變幻，我細細欣賞。

失敗

窗外陽光明媚，春意盎然。今天物理成績出來了，我心中一陣激動，心中暗暗高興，想著這次成績一定會很好。可拿到卷子那刻，我整個人都呆住了，鮮紅的數字擊打著我的心。

印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽光依然燦爛，可我心中卻一片黑暗。看著那刺眼的成績，我暗下決心，一定要好好學。

這個慘不忍睹的分數是一次失敗，沿途風景一片黑暗。可這次失敗卻為日后的風景帶來了光明。

努力

微風吹拂，月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑，所有人都已經安然入夢。窗內，我坐在桌子前，低著頭，若有所思的樣子。手不時在旁邊的紙上寫著什么。時間一分一秒的過去了。我幾經嘗試了許多種辦法，還是算不出來。抬起頭，伸展一下，看著墻上的鐘表，心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭，細心鉆研。

案前低頭沉思的我是努力的，原本平淡的風景加上了一抹色彩。

堅持

經過無數個日夜，身體早已不堪重負，坐在桌前，一個個哈欠不斷，可我就是不去休息。因為我害怕這一休息便不會再堅持了。于是強迫著自己去認真看題。有時看著這日日都做的題，心中一陣厭煩。便先閉眼放松，待自己平靜下來，再次俯首，認真做題。

這一個個日夜的付出是堅持，美麗的風景在不斷向前延伸。

成功

日日夜夜的努力，只為了在最后一刻綻放。坐在考場中，我沒有半點緊張，手持著筆，在卷子上標記。不緊不慢地認真做，做的異常順利。我明白這是通過那些努力，一點點換來的。鈴聲響起，放下筆，心中多了一份輕松。不管考好考壞，自己無愧于心就夠了。當然這次的成績也是沒有辜負我的一番努力。

那與努力相符的成績是成功。一朵花朵在多彩的風景中綻放，異常美麗，香氣四溢。這一路走來，風景變幻無窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風景，也會被它們渲染地多姿多彩。

【 點評】

本次作文的得與失： 可取之處：

不足之處：

第四篇：風景在路上

風景，在路上

風景，在路上

風景，在路上 文：落雪紛飛

一直羨慕著朋友說走就走的旅行。

光棍節，有幸和姐妹們一起出行某廠學習。

出發時，雨一直下，天灰灰的，淡淡的，還好開車師傅經驗豐富，一路上，無論路況車流如何，都能平穩安全通過。

一路直奔，轉個彎就到了高速路，由于車速太快，眼前的風景如飛，弄得眼花繚亂，唯有把目光放遠，再放遠，望那些連綿不斷的山，樹林，河流，一切都隨著車快速往后退，山的模樣千奇百怪，或尖，或曲，或高，或直，或秀美，或雄壯，或神奇，或混亂，或規則組合一起，而那些沒樹木的山，都被泛黃的草披蓋著，遠遠看去就如一黃色的毯子，又象五彩圍巾飄著，美極了。

轉了彎，又想著前面出現的景色，但是，很多美景總隨著車速飛過，終成過眼云煙，偶爾還會在腦海里浮現，很久也忘不了。

不知道行走了多久，太陽終于出現，透過車窗陽光很刺眼，一陣風吹過，帶著絲絲涼意。遠處，高山稀疏有著冬痕跡，冬的影子。

經過山莊，偶爾還聞到山村獨有的味道，村邊的稻谷已過了收割季節，可是田里留下稻草根被成群的牛踩踏得東倒西歪，已經沒了往日的整齊。

路邊，一棟棟高樓聳立著，在陽光照耀下，房子顯得很耀眼，但是一切卻顯得很安適且寧靜。

經過了，很多景色雖然沒有親臨其境，但卻飽嘗了眼福，或許，路上的風景就如一首詩，如歌，又如夢，但更象一幅流動的畫，飄過山水間，穿過林間，一瞬間，卻讓人回味無窮。

在路上，天不停地變幻，風景也不停地更換，錯過了好天氣，也錯過了許多美景，但是，那些路過的美景，卻成了回憶的沙漏。

風景一直都在路上，其實，說走就走的旅行，不是在乎于什么風景，而是在乎于人的心境，你說呢？

第五篇：初二,在路上

初二，在路上

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實——開學了！

比這更殘熱的是，身邊的一切無時無刻不在提醒著我：你已經是個初二的學生了！短短一個暑假的時間，又讓我長大了一歲，也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來，但是經過一個多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月。回想那時候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯。總是喜歡以身試法，用我們的無知去挑戰學校的規章制度。那不大的操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學做操時的狼狽模樣；軍訓時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔；為了比賽拼命練習的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。

我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生，我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學期、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從，但是我們必須適應，必須接受。再美的過去，也只能用來懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過了曾經才能到達未來。

我上初二了。老師已經把初二的重要性明確地擺在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會像以前一樣優哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現在的我，已經準備好了，準備好去迎接這個關鍵的時期。

我上初二了，也不得不承認，我們真的又長大了一歲。

初二，我們，在路上。相信前面有更美的風景在等著我們。