第一篇：二年級釣魚作文

精選二年級釣魚作文十篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級釣魚作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級釣魚作文 篇1

今天，陽光明媚、天氣適宜，是個釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時，爸爸攔住我說：“釣魚沒那么簡單，還要打窩、誘魚······才行。”一切都準備好了，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。

才過了幾分鐘，有魚就禁不起誘惑了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅持不住了，于是就準備組裝漁網。可是我什么都不懂，這太復雜了。等我組裝完漁網魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續釣著。

觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動不動地注視著魚竿，一有風吹草動我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛生，我釣上來的都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓，飛快地組裝漁網，終于把這條大魚釣了上來。

釣魚快接近尾聲了，正當我覺得釣不上魚時。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體，上面有著幾根藍絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。

把它捧在手里，帶回了家。

二年級釣魚作文 篇2

今天，是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓，爸爸請教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法，把鉤換好了，為了保險，我們還把舅舅的高級魚竿也帶上了。

我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當我們看見浮標在動時，立馬就把竿拉了起來，還是沒有掉起來，后來我們開始耐心的的等待，我又看見浮標在動時，我準備拉了，爸爸一手把我擋住說：“再等一下。”我跟爸爸對著說：“再等魚都跑了。”我們看見浮標已經在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點，但我還是滿足了。

今天我們一共釣了三條魚，夠不錯了吧。

二年級釣魚作文 篇3

暑假里，我經歷了許許多多有趣的事，最有趣的是釣魚。

那是暑假里的一個星期天，我和爸爸去河邊釣魚。我們來到河邊，看見有很多人在釣魚了。我和爸爸放好單車，拿著漁具走到一塊草地上。

爸爸把漁具放在地上，穿上折繃，安上浮標，向遠處的水面甩去，再把漁竿放在地上，拿塊石頭壓著，等待魚兒上鉤。我看著爸爸釣魚，心里也很想釣，便對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚！”爸爸對我說：“你先去撿一條樹枝來，我幫你扎線。”我聽了，立刻去找樹枝，好不容易才找來一根樹枝，才有幾十厘米長，我心想：夠長了吧，便拿給爸爸，爸爸拿著樹枝，扎上魚線、魚鉤，穿上魚餌，幫我甩到水中，叫我在這里釣。

不一會兒，爸爸便釣到了一條鯉魚。可我等了很久，一條也沒釣到。我想：可能是那個地方魚多，便對爸爸說：“爸爸，我跟您換個位置吧！”爸爸答應了，可是不一會兒爸爸又釣到魚了，而我還是沒有釣到。我很奇怪，便問：“為什么您釣到魚，而我釣不到呢？”爸爸聽了，笑著對我說：“因為你釣魚三心二意，看到別人釣到了，就去跟別人換位置。”我聽了，不再躁動了，老老實實地坐在一個地方釣魚。過了一會兒，浮標動了，爸爸不讓拉，說魚很狡猾的。又過了一會兒，浮標沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一條魚被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提著一網兜魚，高高興興地回家了。

釣魚不僅有趣，而且還讓我從中體會到：只有一心一意，才能把事情做好。

二年級釣魚作文 篇4

在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯想到了釣魚一詞。老爸不好運動，卻對釣魚情有獨中，它可與魚別有一番交情：養魚不說，更常釣魚抓魚。于就就是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚

我的童年已調過不下十次魚了，但記憶最深的，還就就是一家三口去郊區釣魚那次。

魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去，還就就是選取了更實惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都就就是我與老爸的一次較量，于就就是，梢做準備之后，比賽開始了。我注視遠方，堅信自我絕對釣得比老爸多。于就就是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢？但就就是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的`舉起釣竿??搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設備，比我還精？或者就就是魚兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來的那種？哎！下回釣魚前還要先給魚們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥時也不干的她開始吹起來：“笨！這么長時光了一條也調不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！”

于就就是乎，或就就是老爸受了刺激，或就就是運氣好裝上了傻魚（總之不就就是實力），竟釣上了一條魚，還不小！老媽又開始了挑撥父子關系，結果我們父子倆全受打擊了，但就就是老爸受的打擊起了正面作用，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麼樣都忘了還就就是一條也沒上鉤。

老媽的表必須有問題，兩小時怎樣比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對就就是蒙出來的！（其實也不算什么），在看看我的，半條都沒有。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。我還就就是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于就就是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么期望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。一分鐘??水面一如既往；兩分鐘??水面一如既往；三分鐘??水面一如既??等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于就就是我提起精神，下意識的抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，于就就是我斷定不就就是魚在試探真假。我用力一提：原以為就就是一條大魚，結果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，就就是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來（釣過魚的都明白手桿有兩個鉤的魚線）。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞（在我家）！老爸也驚呆了，這種狀況實在不多見。當時的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自我太厲害了。雖然釣的總數不如爸爸，但絕比較爸爸釣精彩。于就就是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。

那次釣魚此刻還記憶猶新，雖然以前一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，此刻的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚，看來魚和我家有深厚的友誼呀！

二年級釣魚作文 篇5

八月十四日下午，我和爸爸媽媽一起到虎山公園的水庫邊釣魚。

那天，太陽高照。我坐在大石頭上，撐起了魚桿，把事先準備好的面團拿了出來，把一點兒面團掛在魚鉤上，然后我把魚鉤扔到了水里。

開始釣魚了！我靜靜地看著，等小魚們上鉤。這里的小魚真多啊，就一會兒功夫，浮標就在水里抖動了幾下。我趕緊把魚桿提起來。我一看，沒有魚，面團也沒有了！爸爸說：“提桿提得太晚了，面團被魚吃了！”

我又一次把魚鉤甩到了水里，我心里想：“這次我提早一點好了，提早就一定能釣到魚！”我心里又想：“魚兒快來吃，快來吃吧！”話剛說完，魚兒真來吃了。我一提，哇！終于釣到魚了！

二年級釣魚作文 篇6

我的外公個子不高，花白的頭發里夾著幾縷黑發，圓圓的臉上總是帶著笑容，笑起來眼角全是皺紋。

外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的、細的，各種各樣，應有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一群人圍在餐桌邊，大口大口地吃著魚，時不時地感嘆：“這魚真香啊！”外公看著狼吞虎咽的我們，得意地笑著，皺紋悄悄爬上了他的眼角。

因為釣魚，外公還認識了很多志同道合的朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊著要回去。

這就是我的外公，一個癡迷釣魚的外公。

二年級釣魚作文 篇7

今天，我和兩個姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯，吃完了飯之后，我們決定去永寧公園玩。

到了永寧公園，我們準備挖蚯蚓釣魚，于是我們在潮濕的蓋著枯樹葉的地方挖起土來，挖了一會兒，我發現土里有一些動靜，我仔細一看，原來一條蚯蚓在土里，我連忙把蚯蚓挖了出來，舅舅說：“釣魚還需要一根繩子。”媽媽翻了翻包，從一個牌子上解下一根細繩子，說：“這根繩子行嗎？”舅舅接過細繩子，把蚯蚓綁在了繩子上。

開始釣魚了，舅舅把繩子扔進魚群里，結果一條魚也沒釣到，原來是蚯蚓太小了，一點也不起眼，我和姐姐們在剛才挖過的地方繼續挖，結果挖出了一條大蚯蚓，我們把小蚯蚓解下來，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一條魚飛快地游了過來一口搶走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。

最后我們還是一條魚都沒釣到，不過我們很快樂。

二年級釣魚作文 篇8

今天，陽光明媚，秋高氣爽，小貓興高采烈地去小河邊釣魚。

小貓釣著釣著，一條又條，慢慢地小魚也越來越多，小貓已經釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然后，小貓準備回家了，突然，一只又攙又餓的狐貍跑過來，而且嘴巴里還流著嘩啦嘩啦的口水，還說“小貓你手上的魚哪來的。”小貓說：“如果你想吃魚自己就去小河邊釣魚。”狐貍還說：“你怎么釣到魚的。”小貓接著說：“我是用自己的尾巴釣的。”狐貍聽了腦子糊里糊涂，自言自語：“尾巴怎么也可以釣魚？”說這時那時快，狐貍彈指一會間就跑到小河旁邊釣魚，接著，狐貍釣了老半天沒有耐心了，所以連魚影子都沒看見，其實，還有一件事小貓沒說：“貓的尾巴有腥味可以當作誘餌，狐貍的尾巴卻不能當作誘餌。”

這個故事告訴了我們做一件事要有耐心，要不然也會像狐貍一樣釣不到魚。

二年級釣魚作文 篇9

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。

小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。

我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的浮標，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標能夠快點沉下去，可是浮標漂在水面上一動也不動，像是在跟我作對。過了好長時間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”于是我繼續拿起魚竿，一會兒我看見浮標往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協力把魚弄了上來。當時我心里開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。

傍晚時分，太陽快要落山了，我拎起水里的網兜一數：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大啊！

二年級釣魚作文 篇10

今天一大早，爸爸的朋友來約他去釣魚，我吵著也要跟著去，最后，爸爸實在沒有辦法了，就同意了我一起去。上了車，我看到我的好朋友天天也在上面，心里特別的高興。

來到釣魚的地方，我們就開始釣魚了。我拿了一根釣魚桿，學著大人的樣子釣起魚來。我釣啊釣，釣了半天也沒有釣到一條魚。我有點不耐煩了，放下釣魚桿，跑去看爸爸釣了幾條。爸爸笑著對我說：“你真像《小貓釣魚》里那懶惰的小貓，做事一點都不專心。”我感到自己有點不好意思，回到自己原來的地方，拿起了釣魚桿又開始釣魚了。

我又釣了很長一段時間，腿也站得麻了，手也握得酸了，還是一條魚也沒有釣到。我真的不耐煩了，拿起地上的魚網就去河里網魚。還是網魚有意思，到了中午，我已經網了許多的魚，還有許多的螃蟹，同樣，爸爸和他的朋友也釣到了不少的魚。晚上，我家開了一個魚宴會，這些魚比市場里買的可好吃了。

今天，我們過得太愉快了！

第二篇：二年級作文釣魚

釣魚

暑假的時候，我和哥哥去小河邊釣魚，我們帶著魚竿魚餌和小水桶興高采烈的來到了小河邊。

河里的水特別清澈，能看到水里的小魚游來游去。哥哥說：“這兒好多魚啊，我們在這里釣魚吧。”我說:“可以呀，就在這里吧。”我和哥哥支好魚竿等著魚兒上鉤。等啊等啊，突然魚竿一沉，我用力一拉，一條大魚就被拉上來了。我非常開心，可是哥哥一條魚也沒釣上來呢，他還繼續釣魚，一會兒，他也釣到了一條。

我們高高興興的回家了。

第三篇：二年級釣魚作文

精選二年級釣魚作文錦集六篇

二年級釣魚作文 篇1

春光明媚的一個星期天，爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚，順便也挖點野菜。

姑爸開著車子帶著我們，沿著江寧新區大道，往秣陵秦淮河垂釣，一路上，我們看見油菜花一片金黃，我想已是金花季節，老人說，是釣魚的好時光———“釣菜花魚。”姑爸和爸爸釣魚，奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個釣魚的好地方，撒下魚食后，又在魚竿的鉤子上穿蚯蚓，把魚竿拋向河里，耐心等待魚上鉤。我站在旁邊觀看了好長一段時間，也沒有一條魚上鉤，有些不耐煩了，又跑到爸爸那兒看看他有沒有釣到魚。爸爸在橋上拋魚線，由于橋高，離水面距離遠，不太好下鉤，更沒有魚來吃餌。好一會兒一點動靜也沒有，我又跑到姑爸那里去。他的桶里只有三條魚，我真失望。

這時，我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜。可橋上有汽車來回穿梭，只能從橋下去她們挖野菜的地方。來到她們身旁，啊！她們挖了好多又肥又大的野菜，收獲不小。

今天，爸爸和姑爸沒有釣到太多魚，但奶奶和姑媽挖到了好多野菜，大家的心情都是愉快的，還飽覽了江寧新區的秦淮美麗誘人的風光。

二年級釣魚作文 篇2

今天是星期天，我來到表哥家玩，一進表哥家就看見表哥站在那里擺弄魚桿。聽表哥說他今天要去河里釣魚。我馬上活躍了起來：“我也要去，我也要去！”站在一旁的表哥說：“你是個直性好動的'人，像山上的猴子，就別去了。”“求你了，求你了！”在我的再三要求下，表哥只好答應帶我去釣魚。

我們帶上魚具和魚餌，來到了河邊。表哥像個釣魚老手，不慌不忙地往魚鉤上裝蚯蚓，然后把魚鉤甩到河中央。嘿，表哥的工具真不少，竟然有三把魚桿。我學著表哥的樣子，也把蚯蚓竄在了魚鉤上，再扔進河里，等待魚兒上鉤。

我興致勃勃地注視著水面上的浮標，心里充滿了希望：魚兒呀，快點來吃我的蚯蚓吧，我的蚯蚓又香又甜。再看看表哥，他也專心地觀察水面。我想我一定要在表哥前面釣一條魚，看表哥敢不敢小瞧我。可是，過了二十分鐘，還不見水面上的浮標動一動，剛才那股興頭早就煙消云散了。希望變成了失望，唉，今天看來釣不到魚了。我看看四周，咦！那的花真美呀，不如采一些回家吧。我丟下魚桿，高興地采花去了。表哥可還呆呆地望著水面呢！

過了一會兒，只聽見表哥大喊：“燕子，快把那個舀子拿來，我釣到一頭大魚了。”我連忙跑過去幫忙，哇，這頭魚足足有兩斤重呢！這時，表哥也開始訓話了：“叫你別來吧，釣一會就沒耐心了，你看我……”聽了表哥的話，心里真不是滋味。我下定決心，一定得釣幾頭魚給表哥瞧瞧。于是，我重新上陣，專心地釣起魚來。

功夫不負有心人，過了十幾分鐘，我的魚桿劇烈地動了起來。哈哈，魚兒上鉤了，雖然沒有表哥的魚那么大，但讓我高興得一蹦三尺高，畢竟這是我釣的第一頭魚。后來，我又釣到幾頭魚，有幾頭還不小呢！

通過這次釣魚，我明白了一個道理。要想做好一件事情，就必須一心一意，專心致致，這樣才會成功。

二年級釣魚作文 篇3

午后，我與謝老師站在陽臺上，總覺得閑，想去找點花樣玩，思前想后，我們就套出了這個題——釣魚。

我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后，太陽普照大地，卻還是包含了一點冬天的氣息，一股寒風吹來，只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風，對于直沖氣管的寒氣，打了一個響響的噴嚏，不久，我們便來到了目的地——漁場。

謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對我說：“人多，還是回去吧？”可我哪會同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見我不同意，就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼，我見情景不對，只好用殺手锏——死纏爛打術。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強答應，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態。

我們找了個地方坐下來，準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡，就移了。我學著謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標了，一會兒我才看到浮標，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會兒，浮標稍稍動了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會兒，水面又恢復了原來的平靜，面對這一系列動態，謝老師一點也沒有放在心上，只是漫不經心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了，水面還是平靜的，我開始灰心之際，浮標似乎閃了一下，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢，梭了過去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會兒工夫，浮標開始上下抖動……最后，被張大嘴拖了去，我一見立刻提起魚竿，一個大家伙浮出水面，抖動著，掙扎著。那時，心中我只有一個念頭，就是拖魚上岸。終于，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開始死死盯著他的浮標！有了這次的經驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經過這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來。”于是，我又一次死纏爛打將剛融入釣魚場景中的謝老師拉回了家。

二年級釣魚作文 篇4

今天，爺爺帶我到池子里釣魚，我可高興了，因為這是我第一次釣魚。

只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進池子里就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可后來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎么還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說；果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣桿往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍里了，忽然小魚一甩，甩到水里去了。

接著我又像先前那樣，終于釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。后來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。

二年級釣魚作文 篇5

在寒假一個陽光明媚的冬日里，爸爸開車去載著我麒麟山莊——釣魚。

到了麒麟山莊，我們買了一根魚竿就到了湖邊。湖水清澈透明，緩緩流淌著。首先我在頭尖尾粗的魚竿掛上吊耳，接著把魚鉤用力拋到湖底耐心的等待著。過了一會兒只見浮標沉下去了，希望釣上大魚我立刻把魚竿往上拉，拉魚竿時覺得很吃力我以為是一條大魚釣上來了叫爸爸準備撈這條大魚。誰知道釣上上來的是一個裝滿水的塑料袋。

我又一次拋下魚竿，湖面一點點動靜我就把魚竿提起。這只雖然只釣了一條小魚，但是我釣魚的技術慢慢長進了。只要一點點進步就能取得最后的成績。

二年級釣魚作文 篇6

正月初二那天，我家里來了個小弟弟，他穿著白色衣服，胖嘟嘟的臉蛋好可愛他一進門就嚷嚷著說要和我去釣魚，我說：“好，咱們吃完中飯后就去釣魚。”

到了下午，他興奮地說：“去釣魚啰！去釣魚啰！”我說：“好，可以出發了。”我們到了河邊，我找來一根長長的樹根，又找來一個框，把肉和石頭放在框里，樹根穿過框邊橫放到河水里。一開始，魚兒們看都不看一眼，過了一會兒，有一些魚兒游了過來，但是不知怎么的又游走了。大約過了二十分鐘后，我們還是沒有一點收獲。小弟弟不耐煩了，伸手想去抓魚兒，可魚兒飛一樣的游開了。小弟弟一不小心，把樹枝撞到了離我們很遠的地方，釣魚的工具就這樣被弄丟了，我只能再去想辦法找個釣魚工具。過了一會兒，我找了一個紙袋，又找來一個樹根，把樹根穿過拎紙袋的地方，紙袋里放上肉和石頭，放到河里，這一次小魚以為是沒用的紙袋，立刻鉆進去吃肉，我馬上拎起紙袋，七條小魚乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來，興奮地喊著：“我們抓到魚了！我們抓到魚了！”然后我把戰斗的果實分成兩份，四條魚給了小弟弟，三條魚給自己。

晚上小弟弟帶著四條魚開心地回家了。

第四篇：二年級釣魚作文

【精選】二年級釣魚作文匯總5篇

二年級釣魚作文 篇1

今天，我與爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說：“是的。”我高興極了。

到了爺爺家，爸爸從車子里拿出釣魚竿與魚餌，與我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我與爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤。我問爸爸：“魚怎么還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續坐在池塘邊等，可后來我與爸爸還是什么也沒有釣到。

吃完飯后，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。

雖然今天沒有釣到魚，可我還是很開心。

二年級釣魚作文 篇2

這天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最后帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍！

到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊！春天的景色真美呀！那翡翠似的春水；那婀娜多姿的垂柳；那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽光下閃著90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來。在我的不懈努力下，最后釣到了一條肥大無比的魚，這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。

這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。

二年級釣魚作文 篇3

暑假里的一天，天氣晴朗，驕陽似火，小軍來到小河邊釣魚。

小河邊，沒有一絲風；柳枝上肥肥的.葉片乖乖的一動也不動；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個不停，好像在說：“真熱呀、真熱呀！”小河里清澈見底，小魚兒三五成群，自由自在地游來游去。

小軍還沒開始釣魚就已經滿頭大汗了。他先往河里撒了一點魚食，接著在魚鉤上穿了一條蚯蚓，然后把魚竿用力甩到小河里，就目不轉睛地盯著河面，等待魚兒上鉤。

一條小魚游了過來，它非常機靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊游開，浮標動了一下，就沒動靜了；又有一條小魚做了同樣的動作，又游走了。小軍心里很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚去，大魚來！果然，不過六、七分鐘，一條魚兒咬鉤了，浮標動了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚竿，哈哈，一條大魚在魚鉤上掙扎，樂得小軍心花怒放。

就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚兒周旋，終于釣到了滿滿一簍子魚。

二年級釣魚作文 篇4

今天，陽光明媚，秋高氣爽，小貓興高采烈地去小河邊釣魚。

小貓釣著釣著，一條又條，慢慢地小魚也越來越多，小貓已經釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然后，小貓準備回家了，突然，一只又攙又餓的狐貍跑過來，而且嘴巴里還流著嘩啦嘩啦的口水，還說“小貓你手上的魚哪來的。”小貓說：“如果你想吃魚自己就去小河邊釣魚。”狐貍還說：“你怎么釣到魚的。”小貓接著說：“我是用自己的尾巴釣的。”狐貍聽了腦子糊里糊涂，自言自語：“尾巴怎么也可以釣魚？”說這時那時快，狐貍彈指一會間就跑到小河旁邊釣魚，接著，狐貍釣了老半天沒有耐心了，所以連魚影子都沒看見，其實，還有一件事小貓沒說：“貓的尾巴有腥味可以當作誘餌，狐貍的尾巴卻不能當作誘餌。”

這個故事告訴了我們做一件事要有耐心，要不然也會像狐貍一樣釣不到魚。

二年級釣魚作文 篇5

今天，天氣晴空萬里，萬里無云。我覺的這正是釣魚的好天氣。于是對爸爸媽媽說：“走釣魚去，你看這天氣多好呀！爸爸說：“好呀，走吧！”

于是爸爸開車帶著我們去了歪子的白河，開始釣魚。我們先把海竿撐上，弄上魚糧往河里一扔，我問爸爸：“這個海竿沒有魚漂怎么才知道魚上鉤沒有呢？爸爸說：“鈴鐺一響就說明來魚了。哦，知道了。我等呀等，等呀等，忽然叮鈴，叮鈴鈴的響了起來。我心想快撈，可是當我把魚鉤轉上來時，魚鉤光禿禿的，原來，頑皮的小魚把食物吃了，逃跑了。

可是我不甘心，就掛上食又把魚竿扔了下去，盼星星，盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來，我一轉，“哈釣上魚了。”

接著我又釣了很多條，yes，我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說：“多吃魚會變聰明，因為魚很聰明。

第五篇：二年級釣魚作文

二年級釣魚作文 篇1

“快把它放了。”我大喊，鰭魚受傷了，魚鉤勾住了它的腮部，血一點點滲出來，它流眼淚了。

喂魚的時候，我在水面上撿到一個魚竿，便想試試它的厲害。媽媽把饅頭插到魚鉤上，我把魚鉤放到水里，魚竿動了，但沒有魚。連續三次都沒有釣到魚了。最后一次我沒用饅頭，直接把魚鉤放到了水里，突然魚鉤動了，我趕緊把魚鉤一拉，哇，一條鰭魚，帶著水花跳出水面。“媽媽快看，”我高興地嚷道，“我沒用饅頭，就釣上了一條魚。”媽媽說，“你可真厲害。”

小魚在岸上上下跳躍著，我正看得有趣，忽然聽到媽媽說：“它流眼淚了。”鰭魚受傷了，魚鉤從它臉部穿過，又勾住了它的腮部，血一點點滲出來。我大喊：“快把它放了吧。”媽媽輕輕地把魚鉤從它頭部取了下來，又拿著它在河里喝了點水。媽好松開手，魚搖搖尾巴，向水底游去了。“它真調皮，”我對媽媽說，“它以為這是玩具呢，所以就咬上了。”媽媽笑著說：“是呀，是呀，真是調皮的小魚，一不小心受傷了吧。”

我收起魚鉤，再也沒有釣魚，因為我不想再看見小魚流眼淚。

二年級釣魚作文 篇2

大家都知道釣魚吧？今天爸爸下午帶我去釣魚。

我們來到了釣魚的地方，爸爸拿出了三個插座，又拿出了三根釣魚桿，掛好魚食，然后爸爸用力把魚食拋了出去，魚食落入水中泛起了一道道波紋，使水面不得平靜，一陣陣大風吹來，使水面更加不得平靜，時間一分一秒的過去了始終沒有魚上鉤。哥哥和胖子叔叔去小池塘釣魚去了，他們沒走多久，我也跟去看了一會兒。

到了2點到3點的時候，聽到叮鈴鈴，叮鈴鈴的響聲，爸爸連忙跑到第三根釣魚那里，以最快的速度用手一直搖搖桿，那條魚，拼命的往回游，又在水里跳來跳去，生龍活虎的想掙脫魚鉤，一條魚被爸爸釣上來，沒過多久，又有一條魚被爸爸釣上了岸，之后就沒有再釣到魚了。

快回家的時候，我幫爸爸收釣魚桿，當我收第三根釣魚桿的時候，我感覺有些重，使出了九牛二虎的力氣才拉上來，鉤子上有一條小魚，我拿給爸爸看，爸爸說：怪不得，半天沒有魚上釣了。說著爸爸把那條小魚給放了。

希望下一次有機會還來釣魚。

二年級釣魚作文 篇3

今天下午，我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲，亦有理獲。

同行的還有爸爸的同事，等我們到達，大家已經有了不少收獲，有的高高地“挺立”著，臉上一副得意洋洋的表情；有的把魚竿架在地上，時而站起，時而蹲下，還左右渡來渡去；還有的快活地下鉤，提鉤，樂在其中。

我在一邊早已是躍躍欲試，拿起“高端魚竿”，系上“溪流鬼爪”，穿上“大紅蚯蚓”，把魚竿向后舞去，扛在肩上，來到水邊，把長長的魚竿向前用力一甩，“嘿嘿，只等魚兒上鉤嘍！”我心里自個兒樂著。萬萬沒有想到，下竿后不到5秒，浮漂就動了起來，2秒后，開始快速下沉！我快高興瘋了，媽媽咪呀，運氣哪有這么好的呀！！！以來就上鉤，絕對是只大魚！！！我的手剛想把魚竿抬起來，卻在半空中懸住了，該拉桿了吧？時機未到吧！不拉桿吧？魚兒跑了怎么辦！？我一直糾結了莫約10秒，才“痛下決心”猛地一拉桿。咦？神馬情況？魚竿一點兒也不重，也沒有魚兒上鉤時的掙扎，等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時，才看到，魚鉤上除了那條蚯蚓，和那露出來的鉤尖，就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上，扇自己一巴掌，但最終還是只暗罵一聲：呸，你這笨蛋，把魚都放跑了，還是個釣魚的嗎！？我懷著滿腔的憤怒，把魚鉤狠狠地丟進水里，桿還未放完，浮漂又動了起來！我的心一下子就繃緊了，嘿，你這笨魚，你大難不死，叫你沒有后福！我心中又是氣又是喜，在它把浮漂向下拉的時候，我猛地一收桿，我的'臉上已經滿是激動，下一刻，這份激動在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了，恨不得跳下水去，與他決一死戰，然后把它千刀萬剮，做成魚湯！

我有一個小時都在這種尷尬中度過，我拋了不下于100次桿后，才釣起了一條半指長，一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足，“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓，喂狗，還是喂螞蟻。我自言自語道：“魚兒啊魚兒，你為了吃我幾條蚯蚓，就丟了自己的性命，也許你覺得自己一輩子的不會被發現，可你是在自欺欺人，又不能控制住自己的欲望，古人云：‘要想人不知，除非己莫為！’”

二年級釣魚作文 篇4

小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓啊！他剛把手伸進小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。

小狐貍想回家去，但就就是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心。“這天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語地說著。但就就是，魚兒已經游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉，頓時計上心來。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會兒，尾巴有點動靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先就就是一條米粒大的小魚兒。“嘿嘿！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會，尾巴又有動靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！小狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰叫你貪吃中了我的圈套啊！”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。

二年級釣魚作文 篇5

“太好了，太好了！”我高興地喊了起來，媽媽和爺爺終于帶我去釣魚了。

到了魚塘，我興奮地拿起魚竿跑去釣魚。媽媽說：“慢點。”我說：“知道了。”我拿出魚餌，穿上魚鉤，甩向遠方，開始釣魚了。爺爺也開始釣魚了，不一會兒爺爺釣到了一條小魚。我不服氣地說：“爺爺，我倆來比比看誰在短短的時間內釣到五條魚。”爺爺說：“好！”然后我們就這么定了，我叫媽媽當裁判。

我馬上準備好魚鉤，等著媽媽說開始，“哨”響了，我連忙把魚鉤扔向魚塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚鉤拋向魚塘。呀！爺爺一會兒就釣上一條七八斤的大魚。爺爺已經釣了四條魚了，我不耐煩了。我跑過去問爺爺：“爺爺你教我釣魚吧！”爺爺跟我說：“你放的魚食太多了。”我按爺爺說的方法做，一下子釣上了一條魚。

國慶假期，我不僅學會了釣魚，還懂得了許多釣魚的知識。

二年級釣魚作文 篇6

說起釣魚我可不是第一次了，真巧我今天要去釣魚。

我拿著魚竿往塘那兒走，到了那里，我先把蚯蚓拍昏，之后再把它穿起來之后在撒點米在水里然后在調魚符，在等20分鐘就可以來釣了，20分鐘到了，只見有許多泡泡在翻動，我立刻把魚竿一甩，然后輕輕的動一動，魚就回來了，突然我的魚竿動了于是我一拎，一條小鯽魚被我釣了上來，后來全是小鯽魚，我說；

來一條大魚，于是我就走開了。

夕陽西下，我要走了沒想到還沒收魚竿于是我趕快去收，沒想到還有一條大魚，我很開心，于是我就走了。

今天我玩的很開心。

二年級釣魚作文 篇7

今天，我去釣魚了，釣魚很有意思，我先把魚餌放到魚鉤上，再把魚鉤扔到水里。

釣魚并不是一個簡單的事，要有耐心還要細心觀察，注意魚竿不能動，一動魚就跑了；要靜靜地等著魚上鉤，一旦魚咬了鉤，魚漂下沉要立即將魚竿提起來。

終于，有一條魚上鉤啦，我急忙快速地把魚竿提起來一看，哇，好大的一條鯉魚呀；魚在水里力氣很大，它拼命地想掙脫，我也用力地拉它，在我的努力下，終于把大鯉魚拉上岸啦，摘下魚鉤放到網里。

后來，我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚，我懂得了一個道理，做什么事都要有耐心，才能有收獲，今天我可算是滿載而歸，非常高興。

二年級釣魚作文 篇8

今天，我和兩個姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯，吃完了飯之后，我們決定去永寧公園玩。

到了永寧公園，我們準備挖蚯蚓釣魚，于是我們在潮濕的蓋著枯樹葉的地方挖起土來，挖了一會兒，我發現土里有一些動靜，我仔細一看，原來一條蚯蚓在土里，我連忙把蚯蚓挖了出來，舅舅說：“釣魚還需要一根繩子。”媽媽翻了翻包，從一個牌子上解下一根細繩子，說：“這根繩子行嗎？”舅舅接過細繩子，把蚯蚓綁在了繩子上。

開始釣魚了，舅舅把繩子扔進魚群里，結果一條魚也沒釣到，原來是蚯蚓太小了，一點也不起眼，我和姐姐們在剛才挖過的地方繼續挖，結果挖出了一條大蚯蚓，我們把小蚯蚓解下來，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一條魚飛快地游了過來一口搶走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。

最后我們還是一條魚都沒釣到，不過我們很快樂。

二年級釣魚作文 篇9

星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓，來到小李魚塘釣魚。

我們來到小李魚塘，沿著小道，來到塘邊，選好位置，準備釣魚。我先拿起魚桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。

過了老半天，但就就是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，就就是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”

我最后釣上來一條大魚，真就就是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更就就是這樣。”