第一篇：描寫勞動的作文[本站推薦]

精選描寫勞動的作文六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫勞動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫勞動的作文 篇1

今天是五一勞動節的前一天，一早起來就刮大風，然后噼哩啪啦地大滴的雨點就落了下來。爸爸說既然不能戶外活動，那我們就在家里大掃除，我和媽媽高興地答應了。

爸爸安排我和媽媽負責飄臺和陽臺的玻璃門，他自己就掃地和拖地。我以為抹玻璃門很簡單，就把抹布洗濕，認認真真地抹起來，抹完一遍才發現玻璃門還是臟臟的，還有一些小水珠在上面，媽媽告訴我，抹玻璃就象給圖畫填顏色一樣，每個地方都要畫到，用的力氣也要一樣，要不填出來的顏色就不漂亮了，我明白了媽媽的意思，又重新用濕布抹了一次，抹完后又用干抹布再抹一次，這次真的干干凈凈了。

透過干凈明亮的玻璃門往外望，我覺得外面的風景更漂亮了，雖然我和媽媽都是滿頭大汗，但是我們都很高興，爸爸還表揚我和媽媽配合得很好，今天的勞動真快樂!

描寫勞動的作文 篇2

我嘗到了勞動的滋味。這還要歸于一年前，爸爸媽媽帶我回老家，也就是下鄉下。

那時候我對農村的一切都十分感興趣，尤其是對種莊稼活。

覺得很新鮮。當看到農民在下地干活時，我不禁拍著手說：“太好玩了，真是太好玩了！”媽媽聽后嚴肅地說：“還好玩呢。我年輕時都快被它累趴下了。”爸爸也說：“是啊，太苦了。”

我不屑的說：“我才不相信呢！”媽媽說：“正好，你婆婆家有幾塊地。讓你這個小胖豬，鍛煉，鍛煉。”我不服氣地說：“好啊，我求之不得呢！”

媽媽還真是說到做到，在一個春光明媚的早上。媽媽把我從溫暖的被窩里拉了出來。婆婆把我們帶到了農田旁，對我說：“把褲腿卷起來，像我這樣插，看到沒？”我說：“看到了。”說完，我便拿起一大把秧苗，飛奔到田里去了。

我試著插了一根，也不是很難嗎。我得意起來，于是插了一棵又一棵。可是漸漸地我感到十分疲倦，因為老是重復同一個動作，我的腰呀！

我好想現在來一陣風，但我知道就算來也是悶悶的。好在這是，媽媽仿佛知道我不行了，對我說：“這就叫吃苦，你現在還覺得好玩嗎？”我輕輕搖了搖頭。

就在那一天，我嘗到了勞動的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

勞動的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！

流汗的滋味就是勞動的滋味！

描寫勞動的作文 篇3

今天小姨從酒泉來了，姥姥說：“你小姨從小就特別愛吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧。”

我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說：“媽媽，讓我和你們一起包，我也長大了。”小姨摸著我的臉蛋說：“好啊，點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包，我趕快把一疊厚的'餛飩皮兒拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點兒餡，往皮兒里一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑說：“看我的。”她伸手抓過一張面皮，用筷子抹點餡，刮在面皮上，然后纖纖細指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹著兩個尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說：“點點，你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節白面就粗手粗腳地搟起來。不知怎么的，餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹，一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是搟不圓。

“姐姐可真笨，不會包餛飩，也不會搟面皮。”妹妹在旁邊笑著說。為了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹，我認真地看媽媽怎樣包餛飩，我不斷努力終于學會了包餛飩，搟面皮，從而也使我嘗到了勞動的甜頭。

描寫勞動的作文 篇4

星期五的晚上，爸爸媽媽有急事要外出，吃好晚飯，媽媽就把洗碗的任務分配給我了。我想：這真是個好機會，正好可以鍛煉一下自己。

我打開了水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只碗，準備用洗碗布把先碗的內部洗干凈。“哇……”，我發出了慘烈地叫聲，自來水簡直和冰塊一樣冷！看來我必須得速戰速決。我飛快地把碗內部洗擦干凈，接著用洗碗布擦洗碗的邊緣，然后將碗翻轉擦洗底部。

我按著這三個步驟，把所有的碗、盤子都洗了個澡。接下來該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細地進行了擦洗，洗勺子還是比較簡單的。最后，我把一把筷子聚攏在兩個手掌中心，反復進行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤、勺子擦干，放入櫥柜。OK，任務完成了！

俗話說的好：勞動最光榮！勞動是人類生存和延續之本，沒有人類勞動

就沒有吃的，沒有穿的。勞動的快樂如石榴的果實，紅紅的，密密的，就像一個小孩子露出牙齒在開心的笑！勞動真是件快樂的事！

在我們成長的過程中，感受過不同的滋味，高興的滋味，難過的滋味，學習的滋味……而是我感受最深的滋味就是勞動的滋味。我是怎么感受到這個滋味的呢?那就請你接著往下看吧!

終于刷完了地，可是我已進我的房間，啊我驚呆了!好亂呀!平時不打掃不覺得，可現在“唉——”我嘆了一口氣。我想起了媽媽，她每天都要做，還累一些!

晚上，我坐在電腦旁，吃著KFC我不禁想起來勞動的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。還是苦的?媽媽每天做家務，心里的味道。請大家幫我想一想吧!

描寫勞動的作文 篇5

今天是星期六，媽媽也不用上班，我們睡到8點多鐘，懶洋洋的從床上爬起來，簡單洗漱完畢，媽媽隨便給做了點吃的，就說趕緊的，快點吃，吃完飯我們打掃衛生吧!

吃完早飯，(說實話已經9點多了)媽媽就開始分活了，我負責打掃自已的房間和門還有柜子門的衛生。

媽媽給我準備了肥皂水和抹布，我感到很奇怪就問媽媽為什么給我準備肥皂水呢?而不是一盆清水，媽媽說我的書桌上有留下的鉛筆和馬克筆的印記，用凊水是擦不掉的，非的用肥皂水才可以擦干凈，我帶著很是疑惑的心情開始打掃衛生了。先是把書桌上的書準備整齊放入書架，仔細一看桌面上都成花臉老貓了，用媽媽教的方法還真是越擦越干凈，也用同樣方法擦了門和柜子門還有窗臺，真是干的快。一盆白白的肥皂水很快就變成了黑色臟水。

換一盆清水把肥皂水擦過的地方，又擦了一遍我的書桌。門。窗臺還有柜子門都煥然一新，我雖然累的滿頭大汗，但看到我的勞動成果，還是感覺很值。

俗話說一份勞動換得一份成果。

描寫勞動的作文 篇6

火烤似的熾熱，正午，陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農用的三輪車，滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽，買個西瓜吧。”媽媽抱起了一個，四處打量，不見賣瓜人。“誰的瓜?”媽媽喊了幾聲，仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈，這時，我注意到車下趴著一個人，手里還拿著一本書，正專心致志地看呢。

“喂，賣不賣瓜呀?”媽媽的話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭，連忙收起書，從車子下面鉆出來，年輕的臉上堆著歉意:“對不起，沒聽到。”然后，利索地把臺秤搬出來，接過媽媽的瓜。我撿起車下的書，是一本高三數學。就隨口問:“你是學生?”他靦腆地一笑:“是啊，今年畢業。這不，暑假幫爸媽賣瓜，為上大學掙點學費。”“這么熱的天，真不容易啊。怎么不找個涼快點的地方，鉆到車底下，多不安全呀。”媽媽輕輕地問。“車底下是天然避暑勝地，可以遮陽。”他憨憨地笑了，一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時，媽媽執意要多給錢，他固執地不要。

“人可以貧窮但要有志，可以接受恩賜但要感恩。”媽媽一邊騎車一邊說。走很遠了，我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜，以及車底下廢寢忘食的瓜農哥哥。

第二篇：描寫勞動的作文

描寫勞動的作文合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫勞動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫勞動的作文 篇1

那天，天氣很熱，氣溫高達39℃，簡直是驕陽似火。有不少人躲進空調房里，我們坐在教室里，電風扇不停地吹著，但我們感到吹來的風也有一股悶熱。

下課了，我們走出教室，一股熱浪朝我們襲來，我們感到氣都快喘不過來啦。這時，我聽到一陣“呯、呯、呯”的聲音，我一看，在烈日下，有幾個工人在我們對面的屋頂上干活，太陽無情地炙烤著他們，只見他們黑黝黝的臉上汗如雨下，衣服也被汗水濕透了，像是剛從水里撈上來似的。老師告訴我們，他們拆的是學校的危房，趁暑假的時候師生都不在學校才拆的，怪不得這么熱的天氣都堅持工作。突然間，我感到沒那么熱了，好想送些涼水給他們解解渴。

他們冒著酷暑，頂著烈日，辛勤地勞動著。把危房變成安全之地，給師生們帶來安全的保障。我很想對他們說：“叔叔，你們辛苦了，我十分敬佩你們。”

描寫勞動的作文 篇2

勞動是光榮的，這句話說的一點也不錯。這有勞動才能換來快樂進步。我第一次勞動的情景還歷歷在目呢。

在一個星期六的中午，我想幫媽媽做一些家務，看見媽媽很忙，媽媽慌張地說：“還有桌子沒有擦，如果沒擦桌子，那些來吃飯的人可都不回來吃飯的。”我高興的說：“讓我來。”媽媽答應了。我進衛生間把抹布給搞濕，然后再用洗潔精滴在全部桌子上，再用抹布東擦一下西擦一下，就叫媽媽：“媽媽，我擦好了。”媽媽過來一看，對我說：“真的擦干凈了嗎?你仔細看一下。”我認真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍，在次叫道：“媽媽，我擦好了，你快過來看看。”媽媽又走過來，看了一下又說：“你這樣擦什么時候才能擦干凈啊，看看這里還有很多水呢。”聽到這兒就說：“怎么擦也擦不干凈，擦它有什么用?”媽媽聽后輕輕地拍著我的頭，親切的說：“孩子，做什么事都要有耐心，這些事情只要反反復復做幾遍，就會成功。”

聽到這里，我不好意思地對媽媽說：“過一會兒再來看好嗎?”媽媽答應了。我鼓足勇氣，接連我擦一張桌子，就洗一次布，還擦了好幾次，我邊擦邊想：這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈，當我滿頭大汗時，發現媽媽已經在我身邊了。看到媽媽笑盈盈的臉，不用說桌子我已經擦干凈了。

我想：我不僅學會了擦桌子，也懂的了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

描寫勞動的作文 篇3

我認為，只有勞動才能讓自己在這個社會上立足，成為生活的強者。只有勞動，才能為自己創造機會，有了機會才有可能發展。只有勞動，才能成為未來家庭的頂梁柱，成為一個國家的棟梁。

宋慶齡說過，智慧從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。這句話說明了只有勞動才能創造偉大的成就。

有這么一個故事，一只寒號鳥，它到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人在勞動，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說：“快壘個窩吧！不然冬天怎么過呢？！“

寒號鳥輕蔑地說：“冬天還早著呢，著什么急！趁著今天的大好時光，盡情地玩吧！“

就這樣，日復一日，冬天來了。夜晚，寒號鳥哀號著：“太冷了，明天一定壘窩！”可是等到太陽一升起，它就完全忘記了夜里的寒冷，繼續玩耍起來。終于在一個夜里它被凍死了。這個故事告誡我們，只有平時勤勉的勞動，才能讓自己在困難中不會倒下。同時，也說明了，活著就必須懂得未雨綢繆，積谷防饑，只有在每日的勞動中為明日做好準備，遇到逆境時，才不會被生活、命運淘汰。

人類在很早以前和動物一樣，沒有很聰明的大腦，而是在會使用火之后才變的聰明起來的。他們首先發現了用火烤出來的食物比生吃的更香，熟食更容易消化并促進了人類大腦的發育。其后刀耕火種，鐵器、陶瓷的發明使用等等，在越來越多的勞動生產中，人類變的越來越聰明。這說明了勞動能讓人豐富自己的知識并不斷積累更多的生活經驗，從而讓生活變得更加美好。

勞動使人聰明，勞動使人富足，勞動使人成功！

描寫勞動的作文 篇4

火烤似的熾熱，正午，陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農用的三輪車，滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽，買個西瓜吧。”媽媽抱起了一個，四處打量，不見賣瓜人。“誰的瓜?”媽媽喊了幾聲，仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈，這時，我注意到車下趴著一個人，手里還拿著一本書，正專心致志地看呢。

“喂，賣不賣瓜呀?”媽媽的話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭，連忙收起書，從車子下面鉆出來，年輕的臉上堆著歉意:“對不起，沒聽到。”然后，利索地把臺秤搬出來，接過媽媽的瓜。我撿起車下的書，是一本高三數學。就隨口問:“你是學生?”他靦腆地一笑:“是啊，今年畢業。這不，暑假幫爸媽賣瓜，為上大學掙點學費。”“這么熱的天，真不容易啊。怎么不找個涼快點的地方，鉆到車底下，多不安全呀。”媽媽輕輕地問。“車底下是天然避暑勝地，可以遮陽。”他憨憨地笑了，一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時，媽媽執意要多給錢，他固執地不要。

“人可以貧窮但要有志，可以接受恩賜但要感恩。”媽媽一邊騎車一邊說。走很遠了，我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜，以及車底下廢寢忘食的瓜農哥哥。

描寫勞動的作文 篇5

走進深處的小巷，一縷陽光透射出來，前面，就有一個小小的裁縫店，縫起了大家之間的'友誼，縫起了一件件手中的“藝術品”。

“縫衣服了！縫衣服了......”一個五六十歲的奶奶用嘶啞的聲音吆喝著，眼鏡的鏡片在太陽的照耀下閃著彩色的光，她已是兩鬢斑白，用笑容迎接著每一位客人，她衣衫襤褸，頭發凌亂，眉毛自然舒展開。

一位叔叔走了進去，將已經折疊著的衣服平攤在桌子上，那位老奶奶笑著坐在了椅子上，開始了自己的縫補衣服。她倒舉著那根針，順手拿出一根線，將線頭搓了搓，搓細后，小心翼翼地插入了針洞里，另一只手捏住了插進來的線，往后扯，用兩只手打了一個結，固定在針眼中，老奶奶用手撓了撓眼睛，又聚精會神地縫了起來。

老奶奶又悠然地用針尖慢慢地穿過，“破淚”，把線給引了進出來，又繼續捏著針，往后又重新調了個頭，穿梭在衣服“破銅中”。

她掐著的地方非常好，正好縫合在破洞之間，那精湛的手法，就不像在縫衣服，像縫著一件“藝術品”，也縫著這地方的人們對她的信任。最后，她又將針眼中的線一剪，大功告成！

臺燈，照在她那認真、緊繃的臉上，閃出一道亮光，她笑了起來，潔白的牙齒露了出來，她又將衣服甩了出來，看看還有什么沒縫好的地方，檢查一番后，又將衣服折起來，衣服就煥然一新了，背后的老奶奶頭上流下了勞動的汗水，欣慰地笑了笑，接著長嘆一口氣，示意衣服已經縫好，客人可以走了。

她就是這樣一個樸素的人，默默無聞。

接著，又有客人來了，她擦干了臉上的汗珠，又干活起來。

又看見一道弧線劃在空中，又聽見線剪掉的聲音，又看見一個個“藝術品”展現在我們面前。

描寫勞動的作文 篇6

暑假的一天中午，我和媽媽去超市買東西。一出門，我立刻感到滾滾熱浪朝我撲來，走在街上，腳下的路被烤得發燙，樹上的葉子也低下了頭一動不動，我才走了幾分鐘，就已經汗流浹背了。

沒有一點樹蔭的馬路邊，有好幾位清潔工人正在彎著腰清掃路面，他們的工作服早已被汗水浸濕了貼在背上，臉被曬得黑紅黑紅的，但他們仍一絲不茍地工作著，不放過一丁點的垃圾。我覺得奇怪，平時清潔工人都是在清晨工作的，怎么這么熱的中午也在外面清掃呢？帶著疑問我走向一位清潔工阿姨，聽了我的問話，阿姨擦了一下汗水說道:“現在高溫天氣，路上垃圾就會變質散發味道，不僅影響健康，也有損武漢的形象，越是天熱我們越是要多掃幾遍街道，大家才會有好的環境!”聽了阿姨的話，我不禁臉上發燙，平時有時亂扔垃圾，是多么不尊重清潔工人的勞動啊，看著炎炎烈日下的清潔工人，他們彎著腰的身影顯得那樣的高大。

我長大了，一定要設計一套先進的環保系統，把這些辛勞的叔叔阿姨們從勞動中解脫出來，我一邊想一邊掏出塑料袋，把路邊的垃圾拾了起來。

點評:本文全用事實說話，極為真切，將清潔工無私為他人、為社會奉獻的形象躍然紙上，真切感人、震撼人心。我的感受和思考穿插其中，非常細致、貼切。最后鄭逸康還帶給我們一個思索———我們能為他人做些什么?我們能為社會做些什么?

描寫勞動的作文 篇7

星期五的晚上，爸爸媽媽有急事要外出，吃好晚飯，媽媽就把洗碗的任務分配給我了。我想：這真是個好機會，正好可以鍛煉一下自己。

我打開了水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只碗，準備用洗碗布把先碗的內部洗干凈。“哇……”，我發出了慘烈地叫聲，自來水簡直和冰塊一樣冷！看來我必須得速戰速決。我飛快地把碗內部洗擦干凈，接著用洗碗布擦洗碗的邊緣，然后將碗翻轉擦洗底部。

我按著這三個步驟，把所有的碗、盤子都洗了個澡。接下來該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細地進行了擦洗，洗勺子還是比較簡單的。最后，我把一把筷子聚攏在兩個手掌中心，反復進行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤、勺子擦干，放入櫥柜。OK，任務完成了！

俗話說的好：勞動最光榮！勞動是人類生存和延續之本，沒有人類勞動

就沒有吃的，沒有穿的。勞動的快樂如石榴的果實，紅紅的，密密的，就像一個小孩子露出牙齒在開心的笑！勞動真是件快樂的事！

在我們成長的過程中，感受過不同的滋味，高興的滋味，難過的滋味，學習的滋味……而是我感受最深的滋味就是勞動的滋味。我是怎么感受到這個滋味的呢?那就請你接著往下看吧!

終于刷完了地，可是我已進我的房間，啊我驚呆了!好亂呀!平時不打掃不覺得，可現在“唉——”我嘆了一口氣。我想起了媽媽，她每天都要做，還累一些!

晚上，我坐在電腦旁，吃著KFC我不禁想起來勞動的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。還是苦的?媽媽每天做家務，心里的味道。請大家幫我想一想吧!

第三篇：描寫勞動的作文

描寫勞動的作文匯編六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫勞動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

描寫勞動的作文 篇1

勞動是光榮的，這句話說的一點也不錯。這有勞動才能換來快樂進步。我第一次勞動的情景還歷歷在目呢。

在一個星期六的中午，我想幫媽媽做一些家務，看見媽媽很忙，媽媽慌張地說：“還有桌子沒有擦，如果沒擦桌子，那些來吃飯的人可都不回來吃飯的。”我高興的說：“讓我來。”媽媽答應了。我進衛生間把抹布給搞濕，然后再用洗潔精滴在全部桌子上，再用抹布東擦一下西擦一下，就叫媽媽：“媽媽，我擦好了。”媽媽過來一看，對我說：“真的擦干凈了嗎?你仔細看一下。”我認真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍，在次叫道：“媽媽，我擦好了，你快過來看看。”媽媽又走過來，看了一下又說：“你這樣擦什么時候才能擦干凈啊，看看這里還有很多水呢。”聽到這兒就說：“怎么擦也擦不干凈，擦它有什么用?”媽媽聽后輕輕地拍著我的頭，親切的說：“孩子，做什么事都要有耐心，這些事情只要反反復復做幾遍，就會成功。”

聽到這里，我不好意思地對媽媽說：“過一會兒再來看好嗎?”媽媽答應了。我鼓足勇氣，接連我擦一張桌子，就洗一次布，還擦了好幾次，我邊擦邊想：這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈，當我滿頭大汗時，發現媽媽已經在我身邊了。看到媽媽笑盈盈的臉，不用說桌子我已經擦干凈了。

我想：我不僅學會了擦桌子，也懂的了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

描寫勞動的作文 篇2

他們是一群偉大又平凡的人，在街道有他們的身影，在雨雪紛飛中也有他們的背影，在烈日曝曬下他們依然存在，他們只是默默無聞的清潔工，與我們一樣平凡。

沒人知道他們什么時候來的，也沒人留意他們什么時候走的，畢竟他們也只是蕓蕓眾生中的一部分，或許他們在天未亮就來了，又或許他們直到披星戴月才離去，可我們都知道，他們在為我們的城市默默付出，一下一下專心致志的掃著，汗水從鬢白的發梢滑落，他們也或許不曾注意，他們只是一下一下的掃著街道。

一則新聞震撼了我的內心，某清潔公司拖欠工人三個月工資，解釋聲稱會計系統升級導致工資拖欠，從新聞中聽得出清潔工人的無奈與委屈，一直默默無聞的工作無人知道，這回又拖欠工資，這群人們真的傷心了。

烈日下他們揮汗如雨，到頭來卻得如此結果，這真不讓人心痛。

烈日下，我無言站在街道，看著這群人在默默奮斗。

描寫勞動的作文 篇3

走進深處的小巷，一縷陽光透射出來，前面，就有一個小小的裁縫店，縫起了大家之間的友誼，縫起了一件件手中的“藝術品”。

“縫衣服了！縫衣服了......”一個五六十歲的奶奶用嘶啞的聲音吆喝著，眼鏡的鏡片在太陽的照耀下閃著彩色的光，她已是兩鬢斑白，用笑容迎接著每一位客人，她衣衫襤褸，頭發凌亂，眉毛自然舒展開。

一位叔叔走了進去，將已經折疊著的衣服平攤在桌子上，那位老奶奶笑著坐在了椅子上，開始了自己的縫補衣服。她倒舉著那根針，順手拿出一根線，將線頭搓了搓，搓細后，小心翼翼地插入了針洞里，另一只手捏住了插進來的線，往后扯，用兩只手打了一個結，固定在針眼中，老奶奶用手撓了撓眼睛，又聚精會神地縫了起來。

老奶奶又悠然地用針尖慢慢地穿過，“破淚”，把線給引了進出來，又繼續捏著針，往后又重新調了個頭，穿梭在衣服“破銅中”。

她掐著的地方非常好，正好縫合在破洞之間，那精湛的手法，就不像在縫衣服，像縫著一件“藝術品”，也縫著這地方的人們對她的信任。最后，她又將針眼中的線一剪，大功告成！

臺燈，照在她那認真、緊繃的臉上，閃出一道亮光，她笑了起來，潔白的牙齒露了出來，她又將衣服甩了出來，看看還有什么沒縫好的地方，檢查一番后，又將衣服折起來，衣服就煥然一新了，背后的老奶奶頭上流下了勞動的汗水，欣慰地笑了笑，接著長嘆一口氣，示意衣服已經縫好，客人可以走了。

她就是這樣一個樸素的人，默默無聞。

接著，又有客人來了，她擦干了臉上的汗珠，又干活起來。

又看見一道弧線劃在空中，又聽見線剪掉的聲音，又看見一個個“藝術品”展現在我們面前。

描寫勞動的`作文 篇4

人生會經歷許許多多的第一次，比如第一次逛公園，第一次去郊游，第一次背著書包上學，第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴，如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片，常常不經意間躍現于眼前，喚起一串串美好的回憶。

當老師布置寫作“第一次勞動”的這篇作文的時候，我又漫步在記憶的長河邊，一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前，石頭上寫著“勞動光榮”四個大字。我靜靜地蹲在石頭邊，耳朵貼近它，哦，我聽到了石頭的聲音，它把我帶回到童年的一次勞動場景中：

那時我才七歲，還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的孩子，什么活兒也沒干過，什么活兒也不會干。有一天，媽媽帶我回奶奶家，正巧趕上村里的魚塘剛剛撈過魚，魚塘內沒有水，憑經驗，淤泥中一定會“躲藏”著不少漏網的魚兒。奶奶對媽媽說：“走，我們去捉魚，讓林超在家看門。”媽媽說：“讓林超一塊去吧，這么大的孩子也該參加勞動了。”奶奶點點頭，催促我快去拿竹筐。

我高興極了，小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個人剛剛來到魚塘邊，我扎起褲角就大步走進了魚塘，淤泥很深，右腳踩下去立刻沒掉半個小腿，我想抬起右腳，左腳又很快陷了進去，兩只腳好像給繩索拴住了，動彈不得，慌亂中我哇哇大哭起來。媽媽趕緊跑過來，把我抱上岸，一邊替我擦拭眼角的淚水，一邊憐愛地說：“傻孩子，我還沒教你怎么下魚塘，怎樣捉魚，性子那么急，吃虧了吧！”這時奶奶已走進魚塘開始捉魚了。媽媽說：“照奶奶的樣子做。”我看見奶奶右腳輕輕抬起，左腳輕輕落下，一步一步動作很慢但很協調，她彎腰低頭，將手伸到黑乎乎的泥漿里，不停摸索。我笑了，“奶奶是在摸魚呀！”媽媽接著鼓勵我：“下去摸，能摸到魚的孩子就算有本事。”

我跟在媽媽身邊，一邊在淤泥中緩緩移動，一邊用手去摸索，一邊用腳去感覺。走了一陣子。忽覺腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過去，腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀：滑滑的，表面有層次感，扁扁的，某些部位很刺手……嗯，應該是條魚！我再雙手齊下，猛地一抓，魚嚇了一跳，魚身一抖，從我手中甩了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，再掉回魚塘中，還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無水，魚逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力，把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著魚，只見淤泥包裹下的魚身露出了一部分鱗片，如同一片片透明的水晶；那圓溜溜的眼睛上下轉動，像是不甘心束手就擒，“媽，我捉到魚了，我捉到了魚了。”我把魚舉過頭頂，大聲喊叫。媽媽接過魚，放進竹筐，連聲夸贊：“超兒真有本事，捉到一條鯉魚，足有一斤半呢。”

時間小鳥似的從我身邊飛走，轉眼間太陽就要落山了。我看了看媽媽的竹筐，又看了看奶奶的竹筐，嗬，好家伙，鯉魚、鯽魚、鰱魚、胡子魚，差不多裝了小半筐，加起來估計有十二三斤，其中至少有三斤是我的勞動成果，我一共捉到六條魚，三條鯽魚，一條鯉魚，兩條胡子魚。

在奶奶吃晚飯，滿桌都是魚：紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚、豆腐魚頭湯……好一頓豐順的魚大餐啊！我把一塊塊魚肉塞進嘴里，那味道真是無以倫比。自己用勞動換來的口福，勝過任何山珍海味。

回想起第一次勞動的情景，我明白了一個道理：只有付出辛勤的勞動，才能品嘗到幸福的“魚肉”。

專家點評:

語言平淡，詳略不當

描寫勞動的作文 篇5

走在菜市場的路上，不時會傳來切菜聲和叫賣聲。

我走到一家賣魚攤子前，一位阿姨正在同老板說要賣一條魚，她要求老板殺了并且要切成小塊小塊的魚肉。攤子上全是魚的鱗片和魚血，讓我覺得有些惡心，再加上老板滿手都是魚血。

老板先走到水龍頭前，把手上的魚血洗得干干凈凈后，才走回攤里，她先張開右手，抓起刀柄五指緊緊地捏著柄，再抬起頭問顧客選那一條魚，等客人選好后，她便抓起客人要的那條魚，舉起左手，將魚狠狠地往地上一摔，魚在地上跳不跳去，她又將魚從地上抓起來，用力的再摔一次，這次魚在上地跳了幾下就不動了。她把魚拾起來放在板子上，舉起右手上的刀，把背轉到下面，用刀背背敲了敲魚頭，再把刀刃轉朝下向魚頭砍去，魚頭就這樣砍下來了。現用刀伸進魚腮部位，用刀輕輕一刮，魚腮就被她弄出來了。她放下刀，拿起一把鋼刷子，用刷子著魚身上的魚鱗，魚鱗刷地滿地飛，有幾片飛到了她的身上，還有臉上。也一點也不在乎，十分認真地刷著魚。刷完后她把魚肚皮朝天，放下鋼刷換用刀把魚肚皮切開，用大拇指按著切開的兩邊，往外扳，魚肚皮就打開了，把魚泡輕輕一拔，氣泡成功拔了出來，用刀再將魚腸子刮出來。最后把魚切成幾大塊，再同魚頭一起裝進朔料袋微笑地遞給顧客。

這樣的賣魚人，做著普普通通的事情，過著普普通通的生活，卻十分可敬，他每天辛辛苦苦地為著自己的家人，重復地工作，愉快地生活。

描寫勞動的作文 篇6

暑假的一天中午，我和媽媽去超市買東西。一出門，我立刻感到滾滾熱浪朝我撲來，走在街上，腳下的路被烤得發燙，樹上的葉子也低下了頭一動不動，我才走了幾分鐘，就已經汗流浹背了。

沒有一點樹蔭的馬路邊，有好幾位清潔工人正在彎著腰清掃路面，他們的工作服早已被汗水浸濕了貼在背上，臉被曬得黑紅黑紅的，但他們仍一絲不茍地工作著，不放過一丁點的垃圾。我覺得奇怪，平時清潔工人都是在清晨工作的，怎么這么熱的中午也在外面清掃呢？帶著疑問我走向一位清潔工阿姨，聽了我的問話，阿姨擦了一下汗水說道:“現在高溫天氣，路上垃圾就會變質散發味道，不僅影響健康，也有損武漢的形象，越是天熱我們越是要多掃幾遍街道，大家才會有好的環境!”聽了阿姨的話，我不禁臉上發燙，平時有時亂扔垃圾，是多么不尊重清潔工人的勞動啊，看著炎炎烈日下的清潔工人，他們彎著腰的身影顯得那樣的高大。

我長大了，一定要設計一套先進的環保系統，把這些辛勞的叔叔阿姨們從勞動中解脫出來，我一邊想一邊掏出塑料袋，把路邊的垃圾拾了起來。

點評:本文全用事實說話，極為真切，將清潔工無私為他人、為社會奉獻的形象躍然紙上，真切感人、震撼人心。我的感受和思考穿插其中，非常細致、貼切。最后鄭逸康還帶給我們一個思索———我們能為他人做些什么?我們能為社會做些什么?

第四篇：描寫勞動的作文

【精選】描寫勞動的作文合集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫勞動的作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫勞動的作文 篇1

五一節，我們全家共14人相約去天目湖度假。我可高興了！

當“天目湖度假村歡迎您”幾個大字出現在眼前時，一種美麗與寧靜也出現在眼前。這里的確很美：天目湖自然飄逸、寧靜秀美； 南山竹海，剛直的竹子層巒疊翠……真是度假休閑的好地方！

沒幾天就是媽媽的生日，借著這個節日，借著這里的湖光山色，我和爸爸經過精心策劃，把全家人邀請到這里來，放松一下心情，并在著名的望湖樓上為媽媽慶祝五十歲生日。

平日忙于工作和學習的家人，登上望湖樓，一眼望去，山青水秀，個個情不自禁地感嘆大自然的魅力，陶醉和愜意的心情油然而生，一張全家福的合影就在這美麗的時刻被幸福地留下了，所有的人都在這里獲得了快樂。媽媽的生日宴會就在這濃濃的快樂氣氛中開始了：媽媽親自揭下了砂鍋魚頭上的封條，品嘗了一口乳白色的湯汁，啊，湯汁還未下肚，媽媽的心就沉醉在香醇和歡樂之中了。

燦爛的燈火在一剎那間變成了寂靜的夜空，還沒等大家回過神來，微微閃動的燭光點亮了寂靜的夜空，生日快樂歌伴隨著點點燭光在空氣中舞蹈，接著，一個巨大的生日蛋糕擺在媽媽的眼前讓媽媽切……那香味撲鼻而來牽著我的鼻子，我使勁嗅了嗅，那香味卻讓我垂涎三尺，好容易挨到了吃蛋糕的時間，我盡量使自己一點點的吃，細細的品味著蛋糕的滋味……最后，生日宴會被歡樂和幸福推向了高潮！

啊，這個五一節可真快樂啊。

描寫勞動的作文 篇2

今天是五月一日國際勞動節，我們可沒有出去玩，因為我們要過一個有意義的勞動節。我和媽媽還有表姨、表姐四個人一起去武漢理工大學的新房子做衛生。

吃完早飯后，我們帶上拖布、抹布出發了。到了新房子我們就開始干，我決定先把窗戶和門擦干凈。她們三個覺得我的辦法很好，就開始干。她們三個一人擦一個窗戶，我一個人擦陽臺門，剛開始覺得很好玩，過了一會就覺得好累呀。擦完陽臺門后，我和媽媽一起擦我房間的地板。媽媽先用拖布拖，我用抹布抹，抹完后，我對媽媽說：“我餓了。”媽媽也同意我們去吃飯，我們吃完飯，媽媽問我：“用不用回家?”我說：“不用，我們先把衛生做完再回家。”我們就回新房子接著干，我們四個人一起拖地板，一會，地板拖得干干凈凈。雖然我們很累，但我們看著干凈的地板高興地笑了。

今天是我最快樂的一天，因為我幫媽媽做衛生了。

老師評語：利用“勞動節”和家人一起勞動!真是太有意義了!

描寫勞動的作文 篇3

今天小姨從酒泉來了，姥姥說：“你小姨從小就特別愛吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧。”

我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說：“媽媽，讓我和你們一起包，我也長大了。”小姨摸著我的臉蛋說：“好啊，點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點兒餡，往皮兒里一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑說：“看我的。”她伸手抓過一張面皮，用筷子抹點餡，刮在面皮上，然后纖纖細指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹著兩個尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說：“點點，你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節白面就粗手粗腳地搟起來。不知怎么的，餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹，一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是搟不圓。

“姐姐可真笨，不會包餛飩，也不會搟面皮。”妹妹在旁邊笑著說。為了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹，我認真地看媽媽怎樣包餛飩，我不斷努力終于學會了包餛飩，搟面皮，從而也使我嘗到了勞動的甜頭。

描寫勞動的作文 篇4

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。

樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面，我們對老師憂心忡忡，可老師卻說：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。

在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。

描寫勞動的作文 篇5

人生會經歷許許多多的第一次，比如第一次逛公園，第一次去郊游，第一次背著書包上學，第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴，如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片，常常不經意間躍現于眼前，喚起一串串美好的回憶。

當老師布置寫作“第一次勞動”的這篇作文的時候，我又漫步在記憶的長河邊，一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前，石頭上寫著“勞動光榮”四個大字。我靜靜地蹲在石頭邊，耳朵貼近它，哦，我聽到了石頭的聲音，它把我帶回到童年的一次勞動場景中：

那時我才七歲，還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的孩子，什么活兒也沒干過，什么活兒也不會干。有一天，媽媽帶我回奶奶家，正巧趕上村里的魚塘剛剛撈過魚，魚塘內沒有水，憑經驗，淤泥中一定會“躲藏”著不少漏網的魚兒。奶奶對媽媽說：“走，我們去捉魚，讓林超在家看門。”媽媽說：“讓林超一塊去吧，這么大的孩子也該參加勞動了。”奶奶點點頭，催促我快去拿竹筐。

我高興極了，小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個人剛剛來到魚塘邊，我扎起褲角就大步走進了魚塘，淤泥很深，右腳踩下去立刻沒掉半個小腿，我想抬起右腳，左腳又很快陷了進去，兩只腳好像給繩索拴住了，動彈不得，慌亂中我哇哇大哭起來。媽媽趕緊跑過來，把我抱上岸，一邊替我擦拭眼角的淚水，一邊憐愛地說：“傻孩子，我還沒教你怎么下魚塘，怎樣捉魚，性子那么急，吃虧了吧！”這時奶奶已走進魚塘開始捉魚了。媽媽說：“照奶奶的樣子做。”我看見奶奶右腳輕輕抬起，左腳輕輕落下，一步一步動作很慢但很協調，她彎腰低頭，將手伸到黑乎乎的泥漿里，不停摸索。我笑了，“奶奶是在摸魚呀！”媽媽接著鼓勵我：“下去摸，能摸到魚的孩子就算有本事。”

我跟在媽媽身邊，一邊在淤泥中緩緩移動，一邊用手去摸索，一邊用腳去感覺。走了一陣子。忽覺腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過去，腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀：滑滑的，表面有層次感，扁扁的，某些部位很刺手……嗯，應該是條魚！我再雙手齊下，猛地一抓，魚嚇了一跳，魚身一抖，從我手中甩了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，再掉回魚塘中，還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無水，魚逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力，把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著魚，只見淤泥包裹下的魚身露出了一部分鱗片，如同一片片透明的水晶；那圓溜溜的眼睛上下轉動，像是不甘心束手就擒，“媽，我捉到魚了，我捉到了魚了。”我把魚舉過頭頂，大聲喊叫。媽媽接過魚，放進竹筐，連聲夸贊：“超兒真有本事，捉到一條鯉魚，足有一斤半呢。”

時間小鳥似的從我身邊飛走，轉眼間太陽就要落山了。我看了看媽媽的竹筐，又看了看奶奶的竹筐，嗬，好家伙，鯉魚、鯽魚、鰱魚、胡子魚，差不多裝了小半筐，加起來估計有十二三斤，其中至少有三斤是我的.勞動成果，我一共捉到六條魚，三條鯽魚，一條鯉魚，兩條胡子魚。

在奶奶吃晚飯，滿桌都是魚：紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚、豆腐魚頭湯……好一頓豐順的魚大餐啊！我把一塊塊魚肉塞進嘴里，那味道真是無以倫比。自己用勞動換來的口福，勝過任何山珍海味。

回想起第一次勞動的情景，我明白了一個道理：只有付出辛勤的勞動，才能品嘗到幸福的“魚肉”。

專家點評:

語言平淡，詳略不當

描寫勞動的作文 篇6

勞動是光榮的，這句話說的一點也不錯。這有勞動才能換來快樂進步。我第一次勞動的情景還歷歷在目呢。

在一個星期六的中午，我想幫媽媽做一些家務，看見媽媽很忙，媽媽慌張地說：“還有桌子沒有擦，如果沒擦桌子，那些來吃飯的人可都不回來吃飯的。”我高興的說：“讓我來。”媽媽答應了。我進衛生間把抹布給搞濕，然后再用洗潔精滴在全部桌子上，再用抹布東擦一下西擦一下，就叫媽媽：“媽媽，我擦好了。”媽媽過來一看，對我說：“真的擦干凈了嗎?你仔細看一下。”我認真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍，在次叫道：“媽媽，我擦好了，你快過來看看。”媽媽又走過來，看了一下又說：“你這樣擦什么時候才能擦干凈啊，看看這里還有很多水呢。”聽到這兒就說：“怎么擦也擦不干凈，擦它有什么用?”媽媽聽后輕輕地拍著我的頭，親切的說：“孩子，做什么事都要有耐心，這些事情只要反反復復做幾遍，就會成功。”

聽到這里，我不好意思地對媽媽說：“過一會兒再來看好嗎?”媽媽答應了。我鼓足勇氣，接連我擦一張桌子，就洗一次布，還擦了好幾次，我邊擦邊想：這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈，當我滿頭大汗時，發現媽媽已經在我身邊了。看到媽媽笑盈盈的臉，不用說桌子我已經擦干凈了。

我想：我不僅學會了擦桌子，也懂的了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

描寫勞動的作文 篇7

那天，天氣很熱，氣溫高達39℃，簡直是驕陽似火。有不少人躲進空調房里，我們坐在教室里，電風扇不停地吹著，但我們感到吹來的風也有一股悶熱。

下課了，我們走出教室，一股熱浪朝我們襲來，我們感到氣都快喘不過來啦。這時，我聽到一陣“呯、呯、呯”的聲音，我一看，在烈日下，有幾個工人在我們對面的屋頂上干活，太陽無情地炙烤著他們，只見他們黑黝黝的臉上汗如雨下，衣服也被汗水濕透了，像是剛從水里撈上來似的。老師告訴我們，他們拆的是學校的危房，趁暑假的時候師生都不在學校才拆的，怪不得這么熱的天氣都堅持工作。突然間，我感到沒那么熱了，好想送些涼水給他們解解渴。

他們冒著酷暑，頂著烈日，辛勤地勞動著。把危房變成安全之地，給師生們帶來安全的保障。我很想對他們說：“叔叔，你們辛苦了，我十分敬佩你們。”

描寫勞動的作文 篇8

我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。

廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠遠的，就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。

我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學習要去追求，學到一點點知識就自滿，要知道:生命世代續，知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經驗。

也許是出于無意，我每個人都去學習，就知識學不好了。

描寫勞動的作文 篇9

五一終于來到了，我盼望了很久呢！這個五一我過的很愉快，你知道為什么嗎？別著急，繼續往下面看吧！

我和安庭、張琰、劉星宇約了五一的時候一起去玩，到了約定的時間，我們都興高采烈地來到了集合點——海月五期的大門口，張琰給了我們每人一根棒棒糖，我們就有說有笑的走向了寶能allcity。

玩的過程中，最讓我印象深刻的是看電影。這一次看電影，可沒有家長的份兒，我們可是自己看的呢！我們看的是《聰明的一休之反斗公主》，我們邊看邊吃零食，餅干、好多魚、薯片、紫菜……每個人都吃的津津有味。這部電影很好看，看到感人處，我們的淚水都情不自禁的流下來了。

看完電影我們還一起吃了飯，玩了彈珠……每個人臉上都露出了笑容。

這個五一真愉快，希望每個五一都能這么愉快！

第五篇：描寫勞動的作文

精選描寫勞動的作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫勞動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫勞動的作文 篇1

走進深處的小巷，一縷陽光透射出來，前面，就有一個小小的裁縫店，縫起了大家之間的友誼，縫起了一件件手中的“藝術品”。

“縫衣服了！縫衣服了......”一個五六十歲的奶奶用嘶啞的聲音吆喝著，眼鏡的鏡片在太陽的照耀下閃著彩色的光，她已是兩鬢斑白，用笑容迎接著每一位客人，她衣衫襤褸，頭發凌亂，眉毛自然舒展開。

一位叔叔走了進去，將已經折疊著的衣服平攤在桌子上，那位老奶奶笑著坐在了椅子上，開始了自己的縫補衣服。她倒舉著那根針，順手拿出一根線，將線頭搓了搓，搓細后，小心翼翼地插入了針洞里，另一只手捏住了插進來的線，往后扯，用兩只手打了一個結，固定在針眼中，老奶奶用手撓了撓眼睛，又聚精會神地縫了起來。

老奶奶又悠然地用針尖慢慢地穿過，“破淚”，把線給引了進出來，又繼續捏著針，往后又重新調了個頭，穿梭在衣服“破銅中”。

她掐著的地方非常好，正好縫合在破洞之間，那精湛的手法，就不像在縫衣服，像縫著一件“藝術品”，也縫著這地方的人們對她的信任。最后，她又將針眼中的線一剪，大功告成！

臺燈，照在她那認真、緊繃的臉上，閃出一道亮光，她笑了起來，潔白的牙齒露了出來，她又將衣服甩了出來，看看還有什么沒縫好的地方，檢查一番后，又將衣服折起來，衣服就煥然一新了，背后的老奶奶頭上流下了勞動的汗水，欣慰地笑了笑，接著長嘆一口氣，示意衣服已經縫好，客人可以走了。

她就是這樣一個樸素的人，默默無聞。

接著，又有客人來了，她擦干了臉上的汗珠，又干活起來。

又看見一道弧線劃在空中，又聽見線剪掉的聲音，又看見一個個“藝術品”展現在我們面前。

描寫勞動的作文 篇2

國際五一節還沒到的時候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風景區游玩。我很興奮，因為我是這次旅游的導游小姐，我將帶領大家去神龍谷旅行。

“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇，今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發了，本來是要發生“集體暈車”的現象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區。

來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣！

在回來的路上，我這個導游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

好一個稱職的導游，好一個快樂的“國際五一”！

描寫勞動的作文 篇3

我認為，只有勞動才能讓自己在這個社會上立足，成為生活的強者。只有勞動，才能為自己創造機會，有了機會才有可能發展。只有勞動，才能成為未來家庭的頂梁柱，成為一個國家的棟梁。

宋慶齡說過，智慧從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。這句話說明了只有勞動才能創造偉大的成就。

有這么一個故事，一只寒號鳥，它到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人在勞動，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說：“快壘個窩吧！不然冬天怎么過呢？！“

寒號鳥輕蔑地說：“冬天還早著呢，著什么急！趁著今天的大好時光，盡情地玩吧！“

就這樣，日復一日，冬天來了。夜晚，寒號鳥哀號著：“太冷了，明天一定壘窩！”可是等到太陽一升起，它就完全忘記了夜里的寒冷，繼續玩耍起來。終于在一個夜里它被凍死了。這個故事告誡我們，只有平時勤勉的勞動，才能讓自己在困難中不會倒下。同時，也說明了，活著就必須懂得未雨綢繆，積谷防饑，只有在每日的勞動中為明日做好準備，遇到逆境時，才不會被生活、命運淘汰。

人類在很早以前和動物一樣，沒有很聰明的大腦，而是在會使用火之后才變的聰明起來的。他們首先發現了用火烤出來的.食物比生吃的更香，熟食更容易消化并促進了人類大腦的發育。其后刀耕火種，鐵器、陶瓷的發明使用等等，在越來越多的勞動生產中，人類變的越來越聰明。這說明了勞動能讓人豐富自己的知識并不斷積累更多的生活經驗，從而讓生活變得更加美好。

勞動使人聰明，勞動使人富足，勞動使人成功！

描寫勞動的作文 篇4

奶奶讓我拿來中午吃剩下的米飯,雞蛋,碗,筷子.一切準備好后,就準備做了.我先把雞蛋打破,讓蛋清和蛋黃流到碗里,再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起,然后放少許的鹽在里面,再攪拌一會兒,就可以了.最后把火打開,放上鍋,在鍋里放點油,等油熱了以后雞蛋倒在鍋里,這時候鍋里發出批批怕怕的響聲,油也濺了出來,我嚇得直往后退,奶奶說:“快翻雞蛋,要不就糊了.”我馬上拿起鏟子,小心翼翼的翻動雞蛋,用鏟子把雞蛋弄成一小快,一小快的,等雞蛋熟時,馬上把米放進鍋里,用鏟子來回的翻動,等雞蛋被炒得黃黃的時候,雞蛋炒米飯就做好了.我把雞蛋炒米飯盛在碗里,看著自己親自炒出的飯,心里高興極了.我嘗了一口,還行,奶奶也嘗了一口,恩,做的不錯.我聽了,很開心.今天我我學會了一樣手藝啊!

描寫勞動的作文 篇5

勞動是光榮的，這句話說的一點也不錯。這有勞動才能換來快樂進步。我第一次勞動的情景還歷歷在目呢。

在一個星期六的中午，我想幫媽媽做一些家務，看見媽媽很忙，媽媽慌張地說：“還有桌子沒有擦，如果沒擦桌子，那些來吃飯的人可都不回來吃飯的。”我高興的說：“讓我來。”媽媽答應了。我進衛生間把抹布給搞濕，然后再用洗潔精滴在全部桌子上，再用抹布東擦一下西擦一下，就叫媽媽：“媽媽，我擦好了。”媽媽過來一看，對我說：“真的擦干凈了嗎?你仔細看一下。”我認真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍，在次叫道：“媽媽，我擦好了，你快過來看看。”媽媽又走過來，看了一下又說：“你這樣擦什么時候才能擦干凈啊，看看這里還有很多水呢。”聽到這兒就說：“怎么擦也擦不干凈，擦它有什么用?”媽媽聽后輕輕地拍著我的頭，親切的說：“孩子，做什么事都要有耐心，這些事情只要反反復復做幾遍，就會成功。”

聽到這里，我不好意思地對媽媽說：“過一會兒再來看好嗎?”媽媽答應了。我鼓足勇氣，接連我擦一張桌子，就洗一次布，還擦了好幾次，我邊擦邊想：這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈，當我滿頭大汗時，發現媽媽已經在我身邊了。看到媽媽笑盈盈的臉，不用說桌子我已經擦干凈了。

我想：我不僅學會了擦桌子，也懂的了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。