第一篇：學會欣賞作文400字

學會欣賞作文400字匯編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學會欣賞作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會欣賞作文400字 篇1

培根說：“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”欣賞別人，有時會改變他的一生。

我讀過一篇短文，標題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動癥的兒子的故事。每次開家長會，都會令母親失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣，她開完家長會回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了，沮喪的臉也一下子舒展開來，最后，兒子被清華錄取了。

這位母親用不同的方式教育她的孩子，讓孩子有了信心和力量，最后成功了。

生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之心、成人之美的善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

我聽說有一個記者，在報道一個犯案數起的小偷時，在文章最后情不自禁地感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就吧！”這個記者不曾想到，他無心寫下的這句話，竟影響了小偷一生。這個小偷從此脫胎換骨，重新做人。

就是這樣一句無心說下的話，讓一個小偷實現了自己的人生價值。讓自己活得更有意義。

欣賞是一種給予，一種馨香，一種理解與溝通，一種信賴與祝福。

我想，我們的生活中如果多一些欣賞，世界應該會更精彩！

學會欣賞作文400字 篇2

在運動場上，有爭先恐后的賽跑對手;在武林風拳擊的擂臺上，有你擊的拳擊對手。在寫作上，同樣也存在著競爭對手。一向認為沒有對手的我，在三年級時，卻突然發現我有一個不可小看的強勁對手，那就是做在我后面的楊豹。

他，中等個子，一頭烏黑發亮的短發，長圓形的臉。他并且還是我們班的班長。他作為一班之長對我們的班級用心負責，是一個稱職的班長，也是同學們心中的明星。

他，本來在我心目中，連一點印象也沒有。他朋友不多，言談很少，寫作一般，總之沒有什么起眼的地方。可就在三一班時，他的寫作水平卻一下子突飛猛進，好像春天的禾苗，經過一夜的春雨，突然破土而出，茁壯生長，遠遠超過了我，我莎時覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時起，我對他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開始暗暗地觀察起他來了。

他也沒有什么秘密武器，當四周充滿歡快的嬉笑聲時，他卻好像什么也沒聽見，還是那樣專心致志地看作文書;當別人說他是書呆子時，他也毫不在乎，一頭扎進知識的海洋……

記得有一次，老師把學習報發下來了，他迫不及待地翻開報紙，仔細地看著一篇作文，簡直像著了迷似的，一向在專心致志地看著，只見他一會緊鎖雙眉，一會兒露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，寫作潛力像剛出升的太陽冉冉升起，原先她靠的是“勤奮”。

學會欣賞作文400字 篇3

許多人都有自己引以為傲的優點，但我們人格中也有一些潛在的優點等我們去發覺。

記得那是在一節“牛頓”發明課上，老師要我們制作“小太陽灶”，當老師講完設計理念后，對我們說：“同學們，發明是自己動手創作的，加油吧！”說完便笑著走出了教師。老師走后，同學們各個愁眉苦臉：有的同學目中無神的發呆，有的同學漫無目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學一邊看著設計理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著：我先用紙板組裝好一個小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個“小太陽灶”就做好了。

“不會吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧。”我扭頭一看，原來是同桌向我請教，他正為裝不上零件發愁呢！“是啊，教教我們吧！”周圍的同學紛紛向我請教，“好……好啊”我結結巴巴的說到。于是我耐心的教他們組裝，同學們聽了我的方法，都對我佩服不已：“焦子安，你好厲害啊！我們以后要多向你學習！”可我并不認為這有什么，只不過是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個勁的夸我，說這是我的閃光點，我都不好意思了……

這件事，我感觸很深，我想起了老師說的話：“自己的優點其實就在生活中的小事上，要學會欣賞自己”。我被這突如其來“發掘”到的閃光點震懾到了，原來我也有“潛在”優點！我要繼續保持，認真發揮，讓自己變得更棒。

學會欣賞作文400字 篇4

月亮灑下皎潔的光芒照亮前行的路，星星在天上眨著眼睛給迷路的人們指路，路燈給晚歸的人們照明。每一樣事物都有其獨特的優點，我的同學也一樣。

他叫劉興武，長著一個小平頭，水汪汪的大眼睛下有一個尖尖的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。他個子小小的，卻靈活得像一只小猴子。他酷愛打籃球，他一打起籃球來神采飛揚，每次我們學校和別的學校打比賽的時候，老師都要叫他去，而且只要他一上場，我們學校就有八成的幾率會贏。

他真是一個籃球高手。

他叫張云山，長著一個圓圓的小腦袋，他比較矮小，但手卻很靈活，他很喜歡折紙。他一折起紙來就能折出千奇百怪的小玩意兒，例如紙劍、紙盾、紙矛等等。

他真是一個折紙高手。

他叫肖元杰，長著一張瓜子臉，小小的身體跑起來像一只豹子。他很喜歡看書，看起書來特別認真，非常投入，只要翻開書頁就會陶醉在讀書的樂趣之中，沒人能把他喊醒。

他真是一個愛讀書的小朋友。

每個人都有自己的優點，學會發現別人的優點，也能幫助自己更好地成長!

學會欣賞作文400字 篇5

人，需要學會欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學會欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學會欣賞，人生便多了一份輝煌！

我欣賞那歡叫著的小鳥，因為它給人們帶來了喜悅，為人們增添了快樂。

我欣賞那怒放著的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。

我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。

我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無邊無際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……

人，要欣賞的東西或事物數不勝數。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣東西或事物的優點，不分外表的美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數不勝數：三國時期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當他的軍師。于是兩次去登門拜訪，結果都無功而返。但劉備并沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節，劉備決定再次去拜訪他，最終請來了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。

要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學會欣賞。

學會欣賞作文400字 篇6

我是一個懂得欣賞的人，至少與同齡人相比是這樣的。在我看來，天空的湛藍與白云的'潔白無不各具風韻。

大自然是奇妙的，湛藍的天空有海的胸懷，有剛柔并濟之美。湛藍的天空是許多人幻想的境界，因為他總是給人一種神秘感，同時也給人一種熟悉感。望著天空，就像回到了家，回歸大自然。湛藍的風韻使我陶醉。

天空的廣闊使人無法想象的，它的胸懷也是廣闊的，有一種大家風范，使我沉迷的望著它，似乎看到了一種似海的胸懷，感受到了“把酒問青天”的一種暢快！心中升騰起“大鵬一日南飛起，扶搖直上九萬里！”的豪情壯氣，甚至讓我一下子明白了古今中外的名人、偉人們的精神與崇高的理想。那種充滿了進取性的精神！狼在草原上奔馳著，他們仰望“騰格里”（天），呼喊著野性的聲音，他們的母親“騰格里”催人上進！天空的廣闊、野性的精神使我陶醉。

白云的柔美更讓我陶醉。白云給我的第一印象就是多變，他們在廣闊的湛藍天空中變化著，時而梅花，時而無形狀，變化出中國人多的骨氣與信仰（多變）！它的白，它的多變，它的柔美無一不震撼與感動我。無瑕的潔白、活潑的多變，母愛般的柔美使我無數次心潮澎湃，又一次次的沉醉其中。一次次醉倒，又一次次清醒，又一次次驚嘆。

天空——一幅美麗的畫卷，銘記我心！令我陶醉！

學會欣賞作文400字 篇7

什么是欣賞呢？那當然是從不同角度看待事物。學會欣賞，你會發現人間多了友善；多了幫助；多了感恩；多了包容。少了冷漠；少了懷疑；少了兇惡；少了鄙視。欣賞改變一切。就像陶淵明欣賞荷花，欣賞荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種品質，陶淵明淡泊名利，才能寫出：“采菊東籬下，悠然見南山。”改變了陶淵明對待生活的態度。

欣賞贏得尊重。一個欣賞他人的人，就能得到他人的尊重。千里馬如果沒有伯樂去欣賞，去發現，就只能和普通馬一樣，才有了“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？” “金無足赤，人無完人。”學會欣賞對手，每個人對手都值得我們去欣賞的地方。

欣賞是一種永不貶值的財富。去學會欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會變得豐富多彩，并且能在人生這條披荊斬棘的道路上堅強地走下去。學會欣賞，它會讓你的生命不同凡響從而去品味酸甜苦辣得的美麗人生。生活沒有欣賞就會沒有美麗，沒有。

欣賞作品。不懂欣賞的人，就等于是一個盲人，看不見道路，辨不清方向。就如舞蹈，在一個懂欣賞的人眼里，那是靈動的隨著音樂的起浮，跳舞的節奏時快時慢，而不懂欣賞的人眼里那是娛樂，觀看了使人放松心情。這時欣賞就由為重要。

學會欣賞，欣賞生活中的種種樂趣，不要“身在福中不知福”“知足常樂”欣賞生活中的種種事物擁有一個不一樣的人生。

第二篇：【精華】學會欣賞作文錦集

【精華】學會欣賞作文錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學會欣賞作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會欣賞作文 篇1

這個世界從來都不缺少美，缺少的只是發現和欣賞美的慧眼。——題記

面對一叢鮮艷的玫瑰，有人看到的是花瓣迷人的色澤，而有的人，只看到了玫瑰的尖刺。面對烏云，有的人看到的是風雨后即將出現的彩虹，而有的人卻只看到隨之而來的傾盆大雨。

為什么相同的事物卻帶給你截然不同的體驗？關鍵在于我們用怎樣的眼光來看待它。學會欣賞，你會發現——這里風景獨好！

俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界萬物都不可能是十全十美的。說起春秋時齊國名相管仲，他身上的缺點可謂不少，與鮑叔牙合伙做生意，拿的錢反而比投資者鮑叔牙還多；與鮑叔牙一起打仗，每次進攻時，總是躲在最后面。可是鮑叔牙每次都替他辯解，甚至婉拒了齊國的國相之位，把管仲推薦給齊桓公。試想，如果沒有鮑叔牙的欣賞，管仲的經國之才如何能被發掘？齊桓公又如何成就一代霸業？正因為如此，“管鮑之交”才傳為美談，他們的友誼建立在相互欣賞、相互理解的基礎上，他們猶如夜空中耀眼的明星，既照亮了別人，也絢爛了自己。

生活中，每個人都渴望得到別人欣賞，同樣，每個人也應該學會去欣賞別人。

學會欣賞，首先要有寬容之心，要放大別人的優點，而縮小別人的缺點。我們不否認身邊有這樣的同學，他們戴著放大鏡來觀察別人的缺點，對別人的優點卻視而不見。同學們上黑板做題，一點小失誤都能讓“觀眾”興奮不已，同學在臺上表演時，一個錯誤的讀音，就能換來笑聲連連。可是你們想過沒有，那挑刺的聲音，會給別人帶來多大的傷害？你為什么看不到他已經做對的題目？為什么看不到他為排練節目付出的艱辛與努力？千萬不要吝嗇對別人的欣賞，在別人身處困境時，一陣熱情的掌聲，幾句真誠的贊美，哪怕一個善意的微笑，一個會心的眼神，都是對別人莫大的鼓勵。

學會欣賞，還需要不斷提升自己。在當前這個充滿競爭的社會中，我們時時、處處會遇到對手，如果你選擇的是嫉妒，只可能在頹廢的泥潭里越陷越深。事實上，如果你想從對手哪里學會更多的東西，就要學會欣賞對手，以他人的長處來彌補自己的不足，不斷提升自我。

欣賞是一種神奇的力量，懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。練就一雙慧眼吧，用它們去發現別人的優點，欣賞別人的長處，你的世界將別樣美麗！

學會欣賞作文 篇2

有人討厭黑暗，但我欣賞它的靜謐；

有人討厭風雨，但我欣賞它的激昂；

有人討厭大浪，但我欣賞它的澎湃。

我用心去感受身邊的事物，用欣賞的眼光去看待身邊事物。于是，我學會了欣賞。

我欣賞自然。我欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮；我欣賞“千錘百煉都不怕，任爾東西南北風的竹“；我欣賞”遙知不是雪，惟有暗香來“的梅。我欣賞風的烈，雨的柔，雪的純潔；我欣賞云的變，日的曖，星的璀璨；我欣賞春的綠，夏的狂，秋的深沉。我欣賞自然。

我欣賞文化藝術。我欣賞氣勢雄偉的長城和金碧輝煌的故宮；我欣賞神秘一笑的《蒙娜利莎》和熱情奔放的《向日葵》；我欣賞激昂的《命運交響曲》和婉轉的《小夜曲》；我欣賞絢麗多枝的中國戲劇。我欣賞浩如煙海的文化典籍；我欣賞行云流水的中國書法；我欣賞文化藝術。

我欣賞他人。世界上沒有兩片相同的葉子，同時也沒有兩個完全相同的人。每個人都有他所擅長的東西，也就是他的閃光點，第個人都有。別看有的人外表丑陋，但卻有著美麗的心靈；有的人相貌平平，但卻有著淵博的才學；有的人身體殘疾，但卻有著上進的心。我欣賞他人。

我欣賞我自己。別光顧著去欣賞外界，其實我們自己身上也有閃光點，也值得欣賞。當自己遇到挫折時，我會奮力拼搏，沖破荊棘；當別人遇到困難時，我會毫不猶豫的伸出援助之手，當自己應承擔責任時，我會盡心盡力，爭取做到最好。我的額頭很寬，但那是思想駿馬馳騁的地主；我身體很胖，但我體質強健，很少得病；我長的不帥，但我平易近人，容易交往。這不都是閃光點嗎？我欣賞我自己。

我學會了欣賞，于是我的生活絢麗多彩，我的生活中處處充滿陽光。

學會欣賞作文 篇3

洗碗——成為最快樂的事

孩子上小學了，每當吃完飯，我便開口問：“璐璐，你是喜歡洗碗呢，還是喜歡抹桌子？”璐璐歪著小腦袋若有所思地說：“哎，還是讓我來洗碗吧！”說干就干，我抹桌子她洗碗，當然也有洗不干凈和打掉碗的時候，可和培養了她愛勞動的品質相比，這點損失又算得了什么。更令人欣慰的是，到現在為止，她不會把洗碗、抹家具、擦地等家務事看成是幫媽媽做，而是把它看成和整理自己文具一樣的事來對待。

有一天我對璐璐說：“你把愛洗碗的事寫出來，就會有更多的人知道你是個愿意做家務的好孩子。”“行啊！”“你怎么寫呢？”“就說璐璐洗碗。”“這樣人家怎么知道是怎樣洗碗的呢？”她停了一會兒說：“就說璐璐把碗放進水池里，擰開水龍頭，用洗碗巾在碗里轉一圈，然后在碗外面洗一圈，碗就干凈了……”“好的，就這樣寫！”“噢，還有，要用肥皂洗干凈手，要不然就是個沒有人喜歡的臟孩子！”她很快補充說。通過這一番談話，不僅加強了母女溝通，而且訓練了璐璐的說話能力。現在老師指導學生寫作文都強調要聯系生活實際，寫作前先讓學生去嘗試做一做，看一看，也許能為寫作文做好充分的準備！

談心——睡覺前的溝通

晚上睡覺前，是我和女兒談心的時候，她會把班上發生的事情，老師如何表揚她、批評她等等一古腦地跟我說，這時我就趁機對她進行各方面的教育：品德、說話、常識……每次都在一刻鐘左右，不知不覺中，她能在談話中成長一截。

有一次女兒放學回來生氣地說，班里有幾個同學不和她玩，還說她壞話。我告訴她要用開朗、寬厚的態度對待他人，還告訴她：老天不會隨意賜你一個朋友，要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關鍵的時候，能給朋友一份實在的幫助，你希望朋友怎樣對待你，你就先怎么對待朋友。女兒聽了我的話后就不再生氣了。

自信——在媽媽賞析中樹立

從古至今，凡是有卓越成就的人，都具備一個共同的特點，那就是強烈的自信心。我們的孩子從咿呀學語、蹣跚學步時已開始具備人生必需的自信心，而這份自信是在家長的賞識中樹立起來的。當孩子有了進步、取得成績時，會看到我欣賞的目光，當孩子經歷挫折和失敗時，我會讓孩子聽到鼓勵的話語。記得那是在女兒上一年級的時候，在期中考試后的一天，我剛進家門就發現家里的氣氛有些不對，女兒沒有像往常那樣看喜愛的動畫片。愛人向我朝女兒的房間努了努嘴，我推開女兒的房門，發現女兒正低頭坐在寫字臺前看一張試卷，她一看到我后“哇”的一聲哭了，“媽媽，我這次考試沒考好。”我為之一愣，隨即反應過來，原來女兒在經歷了上學期期末“雙百分”的'成績后，對這次考試的結果難以接受，我撫摸著孩子的頭親切地說：“來，別著急，媽媽幫你找找原因。”我拿過試卷一看，發現這張干凈整潔的試卷上清楚地寫著“94”。原來，女兒在做“連線組字再組詞”一題時沒有寫上組的字。我就對女兒說：“璐璐，你看這張試卷卷面多干凈啊，你的字寫得多漂亮啊！只是做題的時候有些馬虎，如果把馬虎的毛病改了，就能得一百分了。”女兒聽到我安慰后，點了點頭，認真地將字填上后高興地去看動畫片了。

為了培養女兒多方面的興趣和愛好，征得孩子的同意之后，在她上一年級的時候，我給孩子報了一個硬筆書法班。孩子學了兩次書法后，突然對我說：“媽媽，我不想學了。”“為什么不學了呢？”我問她，“書法班的幾個同學都比我寫得好。”“哦，是這樣，下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫得好不好。”第三次學習時，我和女兒一起來到了書法班，原來另外幾名學生年齡都比女兒大，而且開始學習的時間也比她早。在休息的時候，我有意當著女兒的面問這幾位同學“幾歲了，學習多長時間了？”在回來的路上，我拉著孩子的手說：“女兒，我發現你的進步真快！”女兒仰起頭問：“怎么快了？”“你剛學習三次就快趕上比你學得早的大哥哥、大姐姐了。”“真的嗎？”“當然啦，如果你堅持的話，一定能比他們寫得更好。”女兒聽到我的鼓勵美滋滋地點了點頭。此后，女兒再沒有提過不上書法班。

鼓勵——失敗更要站起來

今年寒假，朋友帶孩子林林到我家玩，林林大我女兒兩歲，不到半小時，兩個小家伙就貼在一起了，拼圖、過家家……不一會兒，女兒獻寶似的拿出了剛買的飛行棋兩人對弈起來。開始還算安穩，可是好景不長，只聽嘩啦一聲，接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什么事，疾步過去，只見客廳里滿是棋子，女兒正捂著眼睛大哭，林林也是滿臉委屈。一番周折，我弄清了原委。原來是女兒的棋子被對方吃掉了，她就扔棋子耍賴皮。

這使我聯想到前幾次和女兒下棋，自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習性是不是和自己的影響有關？

在后來的學習和與孩子的交流中，我逐漸摸索到一些“門道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵。當孩子再次遇到困難時，要心平氣和地安慰她，鼓勵她，這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵女兒的話是：“不要急，媽媽也有失敗的時候。”“你已經很不錯了，再加把油，一定會贏的。”看著女兒破涕為笑的樣子，我知道她已經承認了失敗，并準備再次挑戰。其次，要給孩子創設適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球，轉呼啦圈，有時我故意賽不過她，但更多的時候還是她賽不過我，這樣既讓她體驗到成功的喜悅，又讓她了解到生活中也常會遇到挫折和失敗，成功必須付出艱苦的勞動。

無數的事實證明，親子之間保持親密的關系，是勝過許多教育的，親子之間溝通質量高，教育效果就好，溝通質量低，教育效果就差。

在欣賞中教育，在教育中欣賞，只要和孩子溝通好了，孩子就能像一棵小樹長成茁壯的大樹。孩子便能勇敢的面對困難和挑戰，從而走向成功的彼岸。

學會欣賞作文 篇4

學會欣賞，是學會做人中重要的一課。不會欣賞別人，就不會發現別人的好、別人的優點，也不會欣賞自己的優點，也不會進步。所以，我們要學會欣賞。

以前，我也不會欣賞，只會去發現別人的缺點，但從來不會發現自己的缺點。所以我很多年來一直沒有進步。一個星期六的晚上，我們全家都坐在沙發上看電視，電視上正在播放青年歌手大獎賽。我當時覺得，那些人唱得難聽死了，尤其是唱原生態的，我簡直覺得他們只是上去鬼哭狼嚎一陣就下來了。所以，我要求媽媽換個頻道，而媽媽卻說：“他們唱得好極了，你只是沒有認真聽罷了，要學會欣賞。

閉上眼睛，靜下心來。”“嗯嗯。”一旁的哥哥隨聲附和。下一首歌是原生態唱法的，名字叫“三天路程兩天到”，由山西電視臺選送。歌曲開始了，于是，我耐下性子，試著欣賞。我閉上眼睛，讓心保持平靜，漸漸的融入歌中。

突然，在我眼前，出現了一座青山，山上有彎彎曲曲的路，到塞外謀生的哥哥，正在路上騎著馬回口里(口里指內地)。這三天的山路，哥哥兩天就走完了。歌唱完了，我心想：多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描繪出這么美好的東西啊!

以后，我要多多欣賞，學會欣賞，去發現更神奇的、更美好的事物，去享受大自然賜予我們的禮物。從此，我開始欣賞，隨時隨地欣賞。清晨，我欣賞小鳥的歌唱，知道了今天是美好的一天;課間，我欣賞著同學們的優點。

也欣賞著自己的優點，知道了人與人之間要和平共處;中午，我欣賞著陽光和萬里無云的藍天，知道了天空的遼闊、太陽的火熱;傍晚，我欣賞著火燒云和即將墜入海中的太陽，知道了太陽正在地球的另一邊冉冉升起;夜晚，欣賞著閃爍的星星，知道了宇宙中有數不盡的奧妙……

學會欣賞，你將知道許多你曾經不知道的，學會了欣賞，你會發現世界真的十分美好，所以現在，開始學習欣賞吧!

學會欣賞作文 篇5

我喜愛欣賞風景，無論是小橋流水的自然、淡雅，還是驚濤駭浪的雄渾、壯觀，對我而言都是一種視覺和心靈的享受。不過，相對而言，我更喜愛欣賞的還是人生中的風景。喜怒哀樂、功過得失在人生中都堪稱一景，都有其獨特的魅力，而最富有魅力，思想最為深邃的當屬人生逆境中的風景。

常言道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生在世不如意之事十有八九。我們無法繞過，也無法逃避。既然如此，何不欣然接受，泰然面對。其實，細細想來，人處在逆境中并不都是壞事。有時候經歷些挫折，遭受些磨難反而會使自己變得更加成熟，對生活的理解也更加透徹。

逆境是人成長的催化劑。我們知道，溫室里的花朵雖然好看，但經受不了風雨的澆打。關在籠子里的鳥雀雖然可愛，但已經喪失了野外生存的能力。同樣的道理，在順境中養尊處優慣了的人，自我感覺逍遙快活，但卻是扶不起的阿斗，只知道飽食終日，樂不思蜀。古語有云：玉不琢，不成器;人不學，不知義。人生需要逆境來催熟。我們可以肯定的說：任何一個成功人士都是從挫折和困難中走出來的，是人生的逆境促使他們堅忍不拔，是生活的艱難險阻催化了他們成長的速度。

逆境是強者的試金石。梅花之所以被人們津津樂道，是因為它迎寒獨自開的堅韌品質。探險者之所以倍受人崇拜，是因為從他們身上可以看到勇于探索的精神。人越是在困境里，越能顯現出自己的品質和精神。在成功者眼里，是無所謂順境和逆境的，不管他們身處何種環境，都能欣賞到獨具特色的風景，悟到意義深邃的人生哲理。

在人一生中會遇到很多的困難的，沒有誰是一帆風順的，需要我們正確面對人生的逆境。人生的順境和逆境都有其獨特的魅力和存在的價值，這就好比沿途看風景，公園里的鳥語花香，草原上的蒼翠欲滴固然令人賞心悅目。其實吸引我們的不過是那些經過裝飾的東西。但深山里的蒼松翠竹，懸崖上的瀑布飛瀉不也有它超凡脫俗的一面嗎?我們不能只看到眼前的繁花似錦就沾沾自喜，要知道，世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在于險。在山的那一頭還有更令人回味無窮的美景在等著我們去欣賞。正所謂無限風光在險峰就是這個道理。

因此，身在順境，我們固然可喜，面對逆境，也不必太過憂傷。塞翁失馬，焉知非福。只要我們正確對待生活的每一分，每一秒。走好生活的每一步。就能在逆境中欣賞到獨具特色的風景，悟到許多在順境中無法參透的人生哲理。令自己的人生之路更顯芳華與魅力。

在逆境中欣賞風景，你做到了嗎?

第三篇：學會欣賞作文錦集

精選學會欣賞作文錦集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學會欣賞作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會欣賞作文 篇1

美，花是美的，草是美的，樹是美的，世間萬物皆是美的。只是，你是否擁有一顆發現美的心，一顆欣賞美的新心。

學會欣賞，你會發現世界變大了，世界變美了。是的，只要你學會欣賞，你就會發現萬物皆有優點，都有美麗動人的一面。毛絨絨的蜜蜂，是勤勞智惠的美；美麗的蝴碟，是動人的美；飛舞的蜻蜓，是靈敏的美。歡呼的麻雀，是活潑的美；美麗的天鵝，是高貴的美；翱翔的雄鷹，是氣勢的美。威武的雄獅，是源始的美；強壯的駿馬，是力量的美；飛奔的獵豹，是速度的美。我們，生活在美麗當中。

學會欣賞，是我們靈魂的覺醒，人格的提升。當你學會欣賞，你就已經融入了整個世界當中。你會在平淡無奇的事物中發現美，感受美，生活在各種各樣的美當中。你的靈魂會得到洗濯，在你人生的道路上，將不會再有坎坷，應為，你看到的只有美。

學會欣賞，是一種美德。因為它會使你在看到別人的缺點的同時，也看到別人優點，這樣，你才會更好的與人相處。每個人都有自己的缺點，但我們不能嘲笑別人的缺點，相反，我們應該善于從這些缺點中發現優點，取長補短，提高自己的道得素養。

每個人都應該自我欣賞，找出自身的不足，加以改正；找出優點，自我鼓勵，增強自己的自信心。這樣，才更利于我們的成長。

學會欣賞自己，做一個美的人。

學會欣賞別人，做一個欣賞美的人。

學會欣賞作文 篇2

請允許我自負一下吧——一個藝術造詣很高的女孩。當我看到畢加索的“鴿子”時，純白無瑕的鴿子象征著和平，可是我國的軍用飛機卻遭到美國的偵察機撞毀，我很氣憤，我想哭，因為鴿子有了黑斑。

當我看到一代國畫家齊白石的“蝦”時，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉的小河變黑了，再也看不見活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發思，我們要保護這顆蔚藍色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。

欣賞，請學會欣賞，不要讓錯誤再犯下去!

當在朦朧的月光下，聽著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的愛情故事，我傾聽到了《魂斷藍橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達尼號》中露絲與杰克浪漫的愛情旋律……

當聽到肖邦這位音樂奇才的鋼琴獨奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強烈的愛國意識，我可以想到陸游詩篇中“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的意境，我可以領略他忠貞之志戰死沙場的宏偉氣魄……

在音樂中，我學會了創造，寫豪邁的詩歌，畫情意綿綿的油畫，寫大筆揮毫的毛筆字。

是啊，請學會欣賞，它會讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃!

我會毫無保留地欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建筑物，因為它們是創造者的結晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛護它，更贊賞它。

請學會欣賞吧，它會讓你養成良好的思想道德素質，讓你尊重他人，愛護他人。

欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學會欣賞彼此，欣賞美麗。

學會欣賞作文 篇3

人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。

鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優劣，至于如何評價，關鍵在于人們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。

學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發現，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給人們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。(海南天驕模特經紀演出-天驕文學 www.tmdps.cn)

學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發現，你會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。

學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發現，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山，只須學會欣賞，心雨也是晴。

學會欣賞作文 篇4

日趨激烈競爭的就業環境中，能否具有欣賞別人的眼光和接納他人的胸襟是非常重要的。只有有這樣的眼光才能取長補短、團結協作，共同進步。

有眼光欣賞對手。只有欣賞對手，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧更加親切。我們自身也會因為這種心理的存在而變得愉快和健康起來。人生沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，無論競爭多么激烈的對手，競爭過后都會有合作的可能。

莎士比亞說：“不要因為你的對手而燃起一把怒火，熾熱會燒傷你自己。”欣賞對手的心態，就可能贏得人心。人與人之間肯用真心交流，就會增進了解，消除隔閡。為對手叫好是一種智慧，因為你在欣賞他們的同時，也在不斷提升和完善自我;為對手叫好是一種修養，對對手贊賞的過程，也是自己矯正自私與妒忌心理，從而培養大家風范的過程。

袁紹進攻曹操時，令陳琳寫了篇檄文。陳琳才思敏捷，斐然成章，在檄文中，不但把懂曹操罵臭罵一屯，而且罵到了曹操的父親、祖父的頭上。曹操氣得全身冒火。不料，袁紹兵敗，陳琳落到了曹操的手里。一般認為，曹操這下不殺陳琳就難解心頭之恨。然而，曹操并沒有這樣做。他仰慕陳琳的才華，不但沒有殺他，反而拋棄前嫌，委以重任，這使陳琳很感動，后來為得曹操出了不少好主意。

有胸懷的人，尊敬敵人，甚至可以容納自己敵人的才華，對競爭的對手懷有應有的敬意，有能力化解潛在的沖突。

在人生的過程中，正確地對待競爭，加強同對手的聯合協作，可以促進共同進步和事業的共同發展。要提高自己的能力，最佳途徑是找個能力強的人做對手。與高手過招，你才能進步快。才能發現自己的不足，發現自己的缺陷。要找個優秀對手做搭檔，競爭者一方面要不怕強者，不怕嫉妒，敢于爭強，力求爭先。另一方面，又需要與他人協作、互助，增加群體情感和合作精神。

具有欣賞別人的眼光和接納別人的胸襟，是決定一個人競爭力大小的關鍵因素。只有欣賞、理解、包容自己的對手，才能取長補短，共同進步。你是這樣的人么?

學會欣賞作文 篇5

鳥語花香的春天值得我欣賞，出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個世界值得我欣賞，人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽光，照亮著人們內心的黑暗。

用欣賞的目光去審視，你會發現許多美麗的風景。

他高高的個子，一副忠厚老實樣。說實在話。他不老實得很呀！不管任何人讓他干一件事，他會說三個字：“我不干！”可那次做值日，讓我對他大大的改觀。

那一天，我們教室在打掃除，大家各自忙各自的事情。我是個對做值日很討厭的人，我也是個“明知山有虎，偏往虎山行。”的人。于是，我便去找他，說：“同志，你幫我掃一下地吧！”他竟然爽快地答應了，他掃完自己的包干區，便把我的包干區也掃了一遍，一滴滴汗珠從他的額頭上流下來。他仍然奮力地掃著。掃完了，我一看，哇，這么干凈！他又拿來拖把仔仔細細地拖了一遍。我再一看，哇，可謂“一塵不染”呀！我拍了拍他的肩膀說：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同學那兒，去“多管閑事”了。大掃除結束了，我發現他汗流浹背，背上全濕了，可我卻滴汗未流。

我突然發現他是個勤勞的、熱心的'人。我用欣賞的目光去看他，他的那顆顆汗珠是為了同學才流下的。我看著他那副憨厚樣，發現他的心中有一顆關心集體的心。

看著他的“表現”，我情不自禁地想起了自己。在學校，每次做值日的時候，我都和別人有說有笑，根本沒有專心地掃地，就因為這個原因我還被老師教訓了一頓。在家里，爸爸媽媽每次讓我做家務，我都和爸爸媽媽開始了“舌戰”，可每次都是我敗下陣來。于是，我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃，可每次這兒不干凈，那兒不干凈。哎，與他相比，我只是星星，他是明月，慚愧呀！

欣賞可以讓他人自信；欣賞可以讓他人高興；欣賞可讓他人的人生更加精彩！

學會欣賞作文 篇6

呱呱落地的嬰兒，歷經了無數暴風雨的打擊，體會到了成功和失敗的味道，學習的重要性，挫折后的真諦，最后變成歷經人世蒼生的老人。

他們滿臉的皺紋雖然不好看，卻隱藏著對兒女的無限關懷。彎成弓的后背就像記錄著我們兒時每一個笑容的相簿。滿頭的銀絲也許是為我們兒不及格的試卷而生。我欣賞每一個手掌粗糙的老人，欣賞每一位耳聾眼花的老人，不僅如此，還因為他們是我們的長輩，是生活的主人。不要瞧不起他們，因為‘一無所知’的我們還沒有資格。

暑假的一天，小姨公司舉行慈善活動——帶敬老院的老人去爬山。我也跟著小姨去了。

足足坐了兩個小時的車才到濟南。一下車，映入眼簾的是滿滿一眼眶的老人。他們聚在一起，每個人都精神抖擻。

深紅的遮陽帽下每一張帶著皺紋的臉，都顯得那么慈祥。一身運動裝的他們今天顯得格外年輕帥氣。

再去爬山的路上，他們每個人都靜靜地閉上眼睛享受著正午的陽光。金色的陽光照在他們臉上，連那彎彎的皺紋都在閃閃發光！

開始爬山時，他們井然的排成兩隊。我走在隊伍的右后邊。大約走了半個小時，我的雙腳開始酸了。旁邊的老人和藹地說：“爬山確實有點累，你要不要休息一下。”我不好意思的小聲說：“不用了。”他大概是看出了我的窘迫，就笑瞇瞇地招呼大家停下來休息。我一下就坐在旁邊的大石頭上。可不一會兒，我就：“啊……啊，燙死了。”我一邊跳一邊大叫。

“快把這塊布墊上，就不燙了。”一位老奶奶健步走來，笑瞇瞇地說。

“小姑娘，吃個梨吧！”我還沒來的及道謝又一位老奶奶走過來，和藹悅色的遞個給我一個梨。

他們每一個人就像一個個‘百寶箱’，當我需要什么時，他們就有什么，又像一位位‘預言家’，一位位能預知未來的天使一樣。走在路上，我囁嚅地找著話題說：“吶個，你們好厲害呀，一路上所需要的東西都有。”

他們的回答很深刻：“人的一生，從小到大，不知在多少個十字路口徘徊過。每天忙著追求，失敗的次數也就無法估計，以后自然也就有了經驗，不是嗎？”

自此，我真的感覺就是我們生活的瑰寶，再也不認為老人一無是處，只是在這個看臉的時代，他們缺少一個機會和認可。我們要學會欣賞老人。

學會欣賞作文 篇7

你注意過蠶嗎？也許，在某些人眼中它作繭自縛是一種愚蠢的方法。在這個過程中，自己飽受痛苦和煎熬。但又有誰知道，這是一種為理想而奮斗，為命運而抗爭的偉大意志的體現呢？它在活著的時間里，總在努力的工作著——吐絲。有句古詩形容的特別好：“春蠶到死絲方盡”。作為一只蠶它堅信“歷盡風雨后，才能見彩虹”。不斷的工作只為換來“破繭成蝶”的美麗。欣賞，讓我又多了一份執著、向上的力量！

欣賞，是一種藝術，是用來進行創作的源泉。它能開闊眼界，豐富人生。讓欣賞成為一種習慣，為人生涂上絢麗的色彩！請學會欣賞！

第四篇：學會欣賞作文錦集

【精選】學會欣賞作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的學會欣賞作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學會欣賞作文 篇1

在自然界中有許多奇跡，也是有許多的美景，只要用心去觀察，用心去欣賞就會發現，就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風景線。

自然界中到處都是風景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥，都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快，讓人賞心悅目。

自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。

怒放的花兒展現著自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞著、勞動者。他們時而停在這朵花兒身上說笑，時兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會上它們都很開心。當美麗的夕陽落下的時候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。

不息的河流里游蕩著許多歡快的魚兒，河里有許多小魚小蝦，它們經常在一起玩耍。它們一會游過去，一會游過來，好像正在進行游戲。一會兒它們停了下來不知是在商量些什么，過了一會有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進入游戲中，它們打算邀請它一起玩耍。它似乎很害羞，過了好一會才跟它們一起玩耍。這時，大家都很開心，玩的也更加的開心了。

高大的山巒挺在云間，像一個巨大的肩膀保護著林間的生物，林間很熱鬧，小動物們每天都會進行游戲和辛勤的勞動，大家都很開心地過著每一天，沒有煩惱也沒有憂愁。

學會欣賞自然，可以看很多美好的事物；學會欣賞自然，可以看到更多美麗的畫面，有一些美麗的畫面是畫不出來的，也是找不到的。因為它們就在自然里。

學會欣賞自然，自然里的事物就像一幅畫、一首詩，令人陶醉。

學會欣賞作文 篇2

眾所周知，在宋詞的光輝殿堂上，有兩顆璀璨的明珠——豪放和婉約。它們陰陽調和，相輔相成，缺一不可。

然而，曾幾何時，我一點也看不起婉約詞派。兒女情長，風花雪月，男歡女愛……在我眼中，皆是無病呻吟，為賦新詞強說愁罷了。

看，那蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，多么氣勢磅礴！“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”，而他在我心里，一樣也是一位風流人物。他的豪放不羈，才把宋詞真正地表現了出來！因此，我尋找著他的一篇篇名作，從“長恨此生非我有”到“莫聽穿林打葉聲”，我自以為把握了宋詞的命脈。但此時，二首詞映入了眼簾：

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……”好奇心促使我深入了解。原來這是東坡先生寫給他的亡妻的一首詞。不知怎地，我竟有一種從未有過的感覺。讀到“相顧無言，惟有淚千行”時，似乎有一雙手擰著我的心。是啊，平時再狂放，也終無法免去生離死別之痛。一向性格直爽的我，也禁不住扼腕嘆息。

正是這首詞，叩開了婉約的大門，使我欣賞起了另一番風景。

瞧，“對酒當歌，強樂還無味”。雖不知男女之情，但小時候找不到父母的時候，我會一個人傻傻等候。數著路人，希望下一個就是爸爸媽媽，直到雙眼閃爍出淚花。想到這里，似乎明白了那種日日思君不見君的悲情。再看那“怎一個愁字了得！”家破人亡的易安居士啊，你承受了太多，夢想也成了夢幻泡影，的確是三言兩語無法描寫的痛楚呢！這個看似傷春悲秋的世界，實則背后皆是辛酸。若豪放是白天忙碌精神的蕓蕓眾生，那婉約就是黑夜里黯淡崩潰的孤獨的靈魂。

我們接受日光，但不能忘卻日光的背后是凄冷的月光。不能一味地排斥苦悶，而是要包容和欣賞它。這樣，才能到達那種剛柔并濟的平衡。

感謝宋詞，讓我慢慢學會欣賞各種人生。

學會欣賞作文 篇3

別總去看有戰火硝煙的地方，其實世界上有許多地方是美好的。別總去想人性的邪惡，其實人與人之間有許多真善美的存在。

學著用欣賞的眼光去看待世間，看待他人，你會發現，原來，一切都是那么美好。

最近看到一部勵志電視劇——《絕密押運》，男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變為一名英勇的武警戰士。而這都是因為其上級邵笛欣賞到了他身上的閃光點并且充分信任他，才成就了陶濤的一切!――盡管他的身上有著讓人難以容忍的缺點。的確，人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重，被他人欣賞是一種承認。一句贊美，一次微笑，生活中許多細節都會成為我們欣賞他人的方式。舉手投足間也許我們不經意就給了他人勇氣和信心，甚至會改變他人的一生。參天大樹從來就是由樹苗漸漸長大而成，大江大河從來就是因為細大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞，相信那是給他人永不過時的禮物！

一個人想要擁有快樂的心情，欣賞他人也是至關重要的。欣賞他人身上的優點，本身就是一種享受，這種賞心悅目的感受，會讓欣賞者形成持久的良好的心境。

學會欣賞并不需要我們付出多大的努力，我們沒有必要過多的.在意他人身上所存在的缺陷，他所擁有的閃光點正是他人生價值所在。

我給大家講一個故事，一位老師給一群孩子們上課，她寫了七道算術題在黑板上，并叫了一位小男孩去計算，一段時間后，教室里發出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后，老師問孩子們他做得怎么樣，“他做錯了六道題！”全班同學幾乎異口同聲地回答。“他做錯了六道題，那同學們為什么不說他做對了一道題呢？”這位老師微笑的問道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。

老師的這堂課無疑是成功的，她用了一種簡單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒有說錯，但換一種方式卻能讓他們和那個小男孩懂得更多！不錯，欣賞有時候就是這么簡單！

多用欣賞的眼光去看待他人，我們都會懂得更多！

學會欣賞作文 篇4

特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方。”欣賞似乎只是家長和老師應該做的，但你有沒有想過欣賞一下對手呢？

記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是——-黃小淳。

前幾盤棋一帆風順，閾沒有什么困難。終于，決定成敗的一局開始了，我對上了他，我知道，這是一場王者之爭，我不敢大意。

對局開始了，我時刻對他保持高度警惕，全神貫注地盯著棋盤看，生怕出一丁點小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰200余回合（即200多手）都不分勝負，棋局未結束，誰都拿不定誰勝誰負。終于，激烈的戰斗宣告結束了，裁判數子的時候，我的心像裝著一只免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。

當他站到獎臺上領獎的時候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運氣只不過比我好了一點點嘛！有什么了不起的？切！

我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后，語重心長地對我說：“不要去嫉妒對手，這只會把你引入歧途，欣賞你的對手吧！孩子，你會有新的收獲。”媽媽這簡短的一句話讓我茅塞頓開。

在人的一生中，需要營養，需要知識，需要金錢，需要權利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個人不可缺少的。

學會欣賞作文 篇5

自然，就在我們身邊，一山一水，一草一木都是自然，都是大自然的杰作，有自然便有風景，學會用眼光欣賞它，品味它，你會發現其中的妙處。好的風景，會讓人放下現實中追求名利的心，會讓人忘記憂傷，重拾快樂。

五一小長假，為了參加堂妹的滿歲宴，父母與我回了趟老家，不過我難抑心中的喜樂，一想再過十幾個小時我便可以踏上那片故土，我便滿心歡喜，我從未想過會在五一回去，身在異鄉我沒有一刻不在懷戀故鄉，以及故鄉的自然風景，正如古詩中所寫“身在異鄉為異客，每逢佳節信思親”我不僅僅想念故鄉的親人，更加想念那片故土的風景，記得小時候，每逢周末與伙伴登山，一路山，一路賞，欣賞那大自然的華麗神工，到達山頂，我與伙伴們坐在亭子里，幾名大一點的男孩去溪邊池捕魚，因為長時間居住在農村，心靈手巧，會做一些簡單的捕魚工具，木插，木棒這些，凡此種種，我周圍的伙伴都會做一些，可是我又不善水性，不能與伙伴一起享受捕魚一樂趣，一人盤坐在溪邊欣賞風景，看，水多清，樹多綠，百鳥鳴叫似一支樂隊，整齊有序，爭相鳴叫，也許也愛上這大自然罷，看水中魚幾快活地游戲，似乎與我們一起快樂呢，幾人堆起火堆，將魚簡單處理后便開啟烘烤了，小伙伴們捕的魚可真不少，數數也有七八只了，夠我們報餐一頓了，通過將魚不斷翻轉烘烤，十八分鐘后便熟了，我們將自家的調味料從背包取出調味，調味過后，我們便開始享受這俗大餐，想一想，身邊有好人，好景，好餐，心中別提有多幸福，快到傍晚，我們也便各自回家，玩了一天，身心疲憊，想起小時候一起出去游玩欣賞著大自然的風景，心中少許開心，真懷念，小時候與小伙伴一起野飲的時候。

從那時候起，我便學會了欣賞自然，好的風景能讓人心曠神怡，忘記憂傷與煩惱，真的很感謝大自然留給我的回憶。

第五篇：學會欣賞作文匯總

精選學會欣賞作文匯總5篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學會欣賞作文5篇，希望能夠幫助到大家。

學會欣賞作文 篇1

夜還未醒，此刻我也微瞇著雙眼，輾轉反側的在床榻上堅守陣地。外面傳來一陣陣的吵鬧聲更添煩緒，還好不多時靜下來了。睡意這會兒淡了許多，習慣性翻身摸起手機瞄了一眼，嘿嘿，還能再睡半個小時。當我們感慨的時候，經常會說的一句話就是：時間若流水。我想這句話擱在早上這個時刻最合適不過，眼睛一閉還未來得及睜開，半個小時就過去了。

平復了一下心情，梳洗、穿衣、整裝、擺笑臉、檢查物件…OK！鎖門！耳邊的音樂也耐不住寂寞響了起來。

今天天氣還不錯嘛，差點忘了今天已經是3月1日，新年的第三個月開始了。好天氣當然更要好心情，我是個容易滿足快樂的人。瞬間與陽光達成默契，丟掉不快，擁抱陽光!路人行色匆匆，就連吃個早餐也恨不得一口悶進胃里似的。唉，不懂得享受生活的點滴樂趣呀。

想到這里，周圍的世界忽然變得吵鬧起來，原來不知不覺我已經穿過小巷，正在街上急速前行。踩著節奏的步伐雖然急速，但很有趣的。那樣輕快靈動的妙處，真是不可言說。如果你是一個喜歡跳舞，喜歡跟著節奏旋律隨意擺動肢體的人，自然會懂得其中的秘密。

“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”這首歌大家一定都不陌生，梁靜茹的《寧夏》。每次聽到這首歌，心里總是說不出的歡欣。

早晨的太陽還未露頭，朝霞已經鋪滿了天空，一縷縷的幻化著。身處都市叢林中，縱然很忙，也請在空暇時候抬起頭看一看。這個季節也有她的獨特之美，燦燦黃葉在風中飄舞的樣子，也是一道悠揚愜意的美景，難道不是么？

學會欣賞作文 篇2

一次老攝影家蔣齊生問美術家王朝聞先生：“如何提高藝術修養呢?”王朝聞答曰：“欣賞。”這雖然談的是藝術修養問題，但對于人們的心理也大有裨益。

心，貴在養。然如何養呢?王朝聞先生所說的“欣賞”，不失為一個有益的經驗。欣賞，乃享受美好的事物，領略其中的情趣之謂。這種作法恰是養心的一個好方法。

不是嗎?當你走進美術館瀏覽那一幅幅作品時，心靈會受到陣陣的觸動;當你觀看那一張張風光旖旎的攝影時，心中會產生一種愉悅之感，當你和家人或朋友外出旅游，看到那多姿多彩的風景時，心曠神怡之感會油然而生。這些都是欣賞給你帶來的感受，這感受猶如你在干渴時喝上杯清涼可口的茶水一般，頓時讓你感到身心愉快。

在人們的生活中很需要這種欣賞的心境。這種心境能讓人擺脫躁動，去掉煩惱，換來平和心態。筆者有位朋友，原先脾氣不大好，遇事就愛著急發火，后來在大家的開導下他學畫畫。在學畫的過程中，既要臨摹作品，又要到實地寫生，堅持數年下來，不僅畫技大長，他那著急發火的毛病也改掉了。談及體會他說;“學畫畫急不得，得耐著性子慢慢來。再就是在外寫生時，你得慢慢地觀賞，這樣一來我也就被改造了。”一席話說得大家哈哈大笑。

也許有人會說，欣賞有那么大的魔力嗎?魔力究竟有多大，尚不敢妄言，但這欣賞于人有幫助確是無疑的。一位心理學家曾說道：“欣賞，其實就是將人的注意力相對集中，當人對一景物觀賞、對一物件把玩時，全身心都會處在一種良好的循環狀態，這樣對于養心很有好處。”心，樂在靜安。心一平靜、安祥，平和的心態呈現，人就有了底氣，進而看人看事也就能夠比較客觀、理智。

欣賞還能使人獲得更多的心境。心境每人都有，但有的人心境比較單一。如果這單一的心境是愉悅的，那還不錯;倘若是郁悶的，那就麻煩了，應當趕緊改變。如何改變呢?欣賞能助人一臂之力。啟功先生年輕練字時，每每寫完自我欣賞一番，當有進步時，得到的是愉悅心境;馬未都先生好收藏，當他把玩一物件有新發現時，得到的滿足心境;有的人喜歡坐下來觀賞一幅山水畫，得到是恬靜的心境;有的人靜靜地看書，得到的是獲新知的心境;有的老爺爺看小孫子，觀其走路玩耍出怪樣，得到的是歡喜心境。由此可見，好心境從欣賞中來。只要學會欣賞，慣于欣賞，人的心境就會多多。而多種心境于一身，人的心態就會豐滿、充實。

至于說如何培養欣賞呢?說難也不難，關鍵一條是要熱愛生活。俄國作家車爾尼雪夫斯基曾言：“人最寶貴的東西是什么?是生活，因為我們的一切歡樂，我們的一切幸福，我們的一切希望都只能和生活在一起。”德國詩人普拉頓也說：“合理生活的目的就在于：懂得什么是正義的東西，感受什么是奇妙的東西，渴求什么是美好的東西。”這些話語都表明，熱愛生活，樂于探詢生活中的真善美，才能進入欣賞的狀態。如果一個人對生活缺乏熱愛之情，對什么事情都不感興趣，那怎么能做到欣賞呢?

具體到欣賞什么?那就因人而異，隨情而生，不可能千篇一律。舉凡你感興趣的領域、事物、人物，都可納入欣賞的范圍。然最重要的，你首先要有一個樂于欣賞的愿望。

學會欣賞作文 篇3

生活中我們每個人都有對手。這些對手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人，采用什么樣的態度去對待對手，決定了一個人的成敗。張先生和李先生是要好的朋友，同在一家公司同一部門工作。因為部門上司升遷，公司準備在部門里選拔一個新的上司。消息傳開后，大家都希望自己人選。

后來傳來內部消息，上司主要在考察張先生和李先生，他們倆的能力都很突出，尤其是張先生，辦事能力強，為人也不錯。李先生得知張先生就是自己的競爭對手，就暗下決心，想著一定要把張先生擠掉。但他也明白，如果堂堂正正地競爭，不是張先生的對手。于是，李先生四處活動，在上司面前極盡獻媚之能事，除夸大自己的能力外，還處處給上司一個暗示：張先生有許多缺點，他不適合這份工作。在李先生的活動下，終于把張先生擠了出去。但是當他坐到那個夢寐以求的位子上時，李先生才發現，他根本就不是勝利者，多數人瞧不起他，他的工作無法順利開展，而且每次面對張先生，他都心懷愧疚。在現代的職場上，不可避免地存在競爭。適當的競爭能夠促進一個人的成長。這一切的關鍵是我們對競爭對手持什么樣的態度。一個沒有對手的動物，一定是死氣沉沉的動物。人也同樣，一個沒有對手的人必定會成為一個不思進取的人。生活中出現一個對手不是一件壞事，相反競爭對手會讓我們充滿活力。有一個職場新人去一家廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試。成了十位入圍者之一。

第二輪測試內容很簡單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，并當眾展示給另外九人，讓他們打分，寫出相關的評語。這個職場新人在評分時，對其中三人的作品非常佩服。懷著復雜的心情給了他們打了高分，并寫下了贊美的.評語。令他意外的是，他入選了。而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一個人入選！這是為什么？后來，廣告公司上司的一番話使他醒悟。上司說：“入圍的10人可以說都是佼佼者，專業水平都較高，這固然是重要的方面，但公司更為關注的是，入圍者在相互評價中，是否能夠彼此欣賞。因為，庸才自以為是，看不見別人的長處，這倒情有可原，但若對對方視而不見，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義上說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光，而這點比專業水平更重要。

因此，有了競爭對手，不是整天要盤算著如何打擊對方，而是從欣賞的角度，處處學習對手，并以對手的標準來要求自己。的確，欣賞對手比打擊對手更有效。在與對手競爭時，要抱著欣賞對手，向對手學習的心態，以對手的長處來彌補自己的短處，這樣才可以提高自己，最后戰勝競爭對手，再面對更強的對手。

學會欣賞作文 篇4

從前，我聽我媽媽說，有這樣一個故事，一位年輕的媽媽領著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰，不禁陶醉，于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一個說：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花。”

兩個女兒何以出現不同的判斷呢？因為兩個人的欣賞角度不同。倘若是你，進入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是，花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有如何欣賞才知如何去選擇。

想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實，當你明白了什么是標準桿，什么是小鳥球或老鷹球，當你習慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優雅，你才會發現高爾夫不愧是一項紳士運動，它引領著一種時尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會欣賞的人才能體會到。

學會欣賞，你才會發現更多。拿現代詩來說，以前總是不理解其中蘊涵的深意，總也不明白為什么“火下來，血就砍在了地上”，為什么“太陽不喜歡寂寞”，為什么“急雨點打上芭蕉葉的聲音，它蘊著一種無聲的期待”。總以為只有古代的那些七律、絕句才是正統。于是自作主張地為一些現代詩詞補上標點符號，憑感覺為其添加一些連詞，煞費苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調。而如今，我才真正體會到那些詩詞的美妙：掙脫古詩格律的束縛，自由地抒發自己的感情。一切都是那么隨意，卻又都是那么的妙不可言，永遠承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩！一句話：用理性的認知去欣賞，你會發現許多許多。

學會欣賞，你才會發現，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經過了陣痛，你才會得到生命中的玫瑰。

同一個人或同一件事，它給你的感覺都會因為你的眼光不同而不同，學會欣賞才是最重要的。

學會欣賞作文 篇5

我曾讀到過這樣一個故事。她丑得名副其實，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒發育好的類人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個鲇魚怪。因為相貌，她受盡人們的歧視，從來沒有得到過一句贊揚，從來都蜷縮在被忽略的角落里。

家人也嫌棄她、厭惡她，什么東西都不給她，只給她那漂亮的妹妹。在學校，她更是備受歧視，坐在最后面，守著孤獨的世界。她一向善良，連走失的貓狗都會照顧。所以，她總是逆來順受，一個人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。

可沒有人安慰她，沒有人關心她。在絕境里，她只好蒙著面紗去看心理醫生。在那種情況下，對方有半點不屑都足以把她推下深淵。心理醫生見到她、聽了她的故事后，只是輕輕地摟住她，對她說：“孩子，你其實很善良，只要變得更加開朗，就會討人喜歡。”醫生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間，面紗掉落在地上，她含著淚，露出了久違的、燦爛的笑容。

這是個真實的故事。而這個女孩現在十分快樂，嘴角時時蕩漾著甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫生真誠的欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。花草樹木、飛鳥魚蟲，學會欣賞大自然，你會擁有遼遠的心境;以誠待人、胸懷寬廣，學會欣賞人的品質，你會受益匪淺。羅丹說過：“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。只要善于發現美、欣賞美、學習美，不僅自己的心靈會更美，被欣賞者也會多一份愉悅、多一份自信、多一份力量，從而走向成功。一個欣賞的眼神，一句鼓勵的話語，都能變為一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。

“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪，讓我們在生活中多一些欣賞。”培根如是說。是啊，學會欣賞，就是學會幫助他人;學會欣賞，就是學會欣賞自己。讓我們練就一種修養，一種品位，一種態度，去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現在你眼前。