第一篇：有關追求作文

有關追求作文匯編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的追求作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追求作文 篇1

如果人生是酒，一杯不知混合了多少味道的雞尾酒，一杯顏色多得眩目，不在乎你怎么喝，結果都要通通喝干凈的酒，人便是調酒師。與生俱來的是空空的玻璃杯，無論你倒什么進去，投入輪回前，杯里的東西總得喝干凈——那種自己調的“繽紛的酒”，這種酒也許需要花費你的青春，也許需要一生的時間，因為機會只有一次，你錯過了這一次那么就要用更多的時間來償還這一次機會所失去的一切。這杯酒是多么難調的酒，這杯酒的主要調配劑是一次難得易失的機會，失去了機會也只能再等待。在人的一生中，雖然機會失去了很難再回來，但是機會可以去爭取，只要努力去尋覓光明的源頭、永不放棄，機會總會有的，它不會像捧起的雪花，最終化掉，也不是掬起的一捧海水，從指間漏盡，機會就像野草，野火燒不盡，只是要等春風吹了，才生。

我們的頭腦能裝進的東西畢竟有限，過多的記住別人對自己的不好，就失去了與人為善的心意；過多的記住了過去的失意與傷心，就失去了再次進取再博一把的勇氣；過多的記住了遭遇的丑惡和不公，就失去了對美好與善良的希翼與堅信。當我們在追逐過眼煙云時，是不是失去了許多珍重的寶物？記住了太多別人的不好，就失去了人類寬大的胸懷；記住了太多失敗與痛苦，就失去了再一次站起來的勇氣；記住了人世間的罪惡與丑陋就失去了對美好生活的向往與期待。我們所追求的都是世俗的東西，然而卻失去了人生最為迷人的生活，正因為我們不珍惜機會，所以我們總是使自己更痛苦。無數個機會串成了一個個今天和明天，無數個今天和明天串成了我們有限的人生，生命在一點一滴的凝聚，也在一分一秒的失去。相信自己吧！

追求作文 篇2

開學不久，不消幾日！本班就發生了一件訛詐事件，實在太過分了，這種人都可以留在我們六（3）班，那真是蒼天無道啊！此人乃——鄭勃，外號“鄭霸”。

開學第一天，陳老師說有個作文比賽，要全班都參加，不要作文本，交電子文檔。寫作文對于我來說是小菜一疊，關鍵是，我家的電腦拿去維修了，暫時沒辦法發作文，怎么辦呢！不過不要緊，班上有這么多同學，隨便找一個同學幫忙嘍！我找了李鋒幫忙打字，此人忠厚老實，絕對可以信任，就托付給他吧！果然，這件事三下五除就被他搞定了，也沒我的事了。可是弟弟那邊就截然不同了，這件事被弄得十分的棘手。原本弟弟與鄭勃商量好了，請鄭勃幫他打字。剛開始，事情還辦得十分妥當，大家都相安無事，也基本圓滿的解決了。誰料，事后鄭勃出爾反爾，又要起了打字費。還不知道作文能不能獲獎了，這么快就下結論了，尚之過早了吧！可鄭勃就是一口價二十元，明擺著勒索。再說同學之間幫點忙又何妨了，何必這樣呢！事情就這樣鬧僵了。弟弟便約明遙一起去找鄭勃理論，問鄭勃能不能降點價錢。結果反而惹得鄭勃十分惱怒，并在體育課上聯合徐維黛大打出手，欺負明遙和弟弟，真是窮追猛打！我實在看不下去了，暗中幫助弟弟，不過還是讓鄭勃給發現了。下課后，鄭勃又把弟弟“拎”到教室里去。唉弟弟真是可憐！在教室里，鄭勃又在眾目睽睽之下大聲訓斥弟弟，誰都認為鄭勃不對，可都敢怒不敢言。只見鄭勃訓斥得越來越大聲，甚至連平日里幾個與弟弟關系不錯的人都說起來，這徹底激怒了在旁邊的明遙，他大聲說道：“喂，你怎么霸道呀！簡直蠻不講理，憑什么給你錢呀！有也不給你，明擺著強搶！”鄭勃見他這樣便與他打了起來，最后還是明搖被揍了一頓，打得鼻青臉腫，真是慘不忍睹！對于我來說，只有一個成語來形容鄭勃：巧取豪奪。全班人也都憤憤不平，甚至說鄭勃是：不三不四、不倫不類、不折不扣的瘋子。因此，我還為她的這種行為寫了一首詞了。

鄭氏出爾反爾，眾人勸，其不聽。方修惱怒，

而之大為興手，無人不怨、無人服恨其道，

汝無恥，見錢眼開。“千金霸主致，有心

人一仁：引狼如室，方才悔。

唉，鄭勃啊鄭勃，朋友之間何必如此呢！友誼，是讓你這樣侮辱了嗎？只有你認為吧，好自為之！

其實像鄭勃這樣的人，世上也不少。這種人：為人不實、厚顏無恥、蒼天恨、眾人罵，為所而不值。于此，請大家多多防范。

追求作文 篇3

幸福人人都有，就看你有沒有用心體會，而每個人都自己獨特幸福主張，你也有，我也有。

我這個人很特別，擁有和別人不一樣的幸福主張，它們會隨著我的隨著我的心情更改，也會跟著季節變動。

我的季節幸福主張充滿我個人的特質，夏天只要擁有冰淇淋和沁涼的冰沙，你就會看到我笑得合不攏嘴，滿足的陶醉在夏天的氣息里。

春天是擺花盛開的季節，大家就別宅在屋子里了，甩掉沉重的冬衣，走出戶外，好好伸展筋骨吧！

幸福需要自己找，有人吃一根冰就幸福指數百分百，不要太貪心，就可以獲得最大的滿足。有人則是永遠不滿足，追求一個又一個的目標，把自己累得半死，一點也不快樂。

幸福主很簡單，只要你許的愿望合理，可別“癡人說夢話”，你就會發現，得到幸福好容易。

來吧！我們一起追求幸福，別放手哦！

追求作文 篇4

幸福是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要低頭，你就能聞到那芳香的味道。——題記。

夕陽西下。天空上幾朵浮云，伴著那“紅紗”顯得更加嫵媚、耀眼。地球上的人類羨慕地呆望著。可是，云兒并不滿足，它們想更加貼近太陽，走向那最光輝的地方。于是，云兒們拖著長長的“紅紗”，朝著天邊飛去。一路上，它們說說笑笑，翩翩起舞，還進行了一個比賽：舞姿最優美，并且第一個到達天邊的云兒，就是最美麗的。于是，它們使出了自己最迷人的動作，在天空上飛舞著，好似仙女在天空中游戲，婀娜多姿，神采飛揚……。好一派幸福、歡樂之景!可是，夕陽卻離它們越來越遙遠，最后，消失在地平線。可云兒們并不沮喪，因為它們覺得自己曾經多么幸福。后來，那“紅紗”也伴著落日而去。天空靜悄悄的，那云兒依舊在天空，等待著月亮的出現……云兒并不在意自己的理想是否能夠實現，而是在意追求時的歡樂與幸福。假如能像云兒一樣，使理想的重量減輕一些，讓追求時的歡樂增多一些，不是就沒有那么多的壓力與苦悶了嗎?其實，追求本身就是一種歡樂、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點滴的進步時，你會發覺天格外的藍，世界也格外美好，自己格外的幸福。曾聽過這樣一句話：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬種;我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落。”說這句話的人一定很幸福，因為他有如此崇高的理想。但有的時候，理想不應該定得太遙遠，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個早知無法到達的“水中月，鏡中花。”達不到理想，就天天愁眉苦臉，這樣只會放棄更多的幸福。

如果你只在乎追求的過程，只在乎擁有追求時的幸福，而不計其結果，那么你就真正理解了追求的意義。其實，幸福就在你的身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低頭，就能聞到那芳香的味道。

追求作文 篇5

抬頭望望天，片片云彩飛速地移動提醒著我，風在不停地刮，不停地移動，不停地向前，想留都留不住。噢！也不全是，來無影去無蹤的風也留下了它的痕跡——風力發電。它化為電力為萬家服務，同時也讓人們記住了它——風。

時尚便與風一般，不停地行云流水，在我們身旁刮著。而且，每個年代都有著自己的時尚。每個年代的流行都如季風般的變換，讓人無法預測。

穿著高跟鞋，系著大圍裙，留著齊耳卷發，上著厚厚的妝，唱一句《不夜城》，便扭三扭四的，那是三四十年代在各大夜會的時尚，是那年代的流行；身著軍裝，胸前戴著大紅花，腰間別個小鼓，邊扭秧歌邊唱《解放軍的天》是五十年代的時尚，是那個年代的流行；身裹緊身衣，足蹬運動鞋，頭上卷著頭巾，在大街上邊跳邊唱的那一定不是神經病，而是九十年代的風，是那個年代的流行；穿一條喇叭褲，頭發染得五顏六色，上臺唱歌，一會兒大叫“謝謝你們”或“今天人好多啊！我好感動啊！”來拉攏觀眾的是現在的流行，而且這種流行是建立在把歌唱得如念經般的基礎上！流行終究是流行，同樣，風也依舊是風，正如你必然感受到風一樣，你無法抗拒流行的魅力。這是一種社會現象，我們終究無法改變。

把流行截取，讓人們永遠傳唱的便稱之為經典，流行中的經典不斷涌現，流行便如一場“完美風暴”，經典便如風力發電般，留下了每個年代的痕跡。

二次世界大戰爆發時，前蘇聯土地上響起的一曲《喀秋莎》如戰鼓般激發多少熱血男兒為國家、為心愛的人而走上了革命的戰場；日本瘋狂地入侵中國時，一首激昂的《在太行山上》鼓舞起千千萬萬個不屈不撓，不甘亡國的中國人為自己的祖國奔赴前線，浴血奮戰！當我們敲著鑼打著鼓在慶祝新中國成立時，一曲《我們走在大路上》記錄了一輩人為建設中國而立下的豐功偉績；在改革開放的年代里，同樣也是一曲《西游記》中的《敢問路在何方》讓我們不畏艱難、百折不撓地向前努力著。類似這些已被人們傳唱已久的經典之作數不勝數，而現在正流行的《愛的奉獻》、《常回家看看》等好歌也一定會被人們傳唱、成為經典之曲。

時尚、流行、經典，不得不產生千絲萬縷的聯系：流行不一定能成為經典，但經典絕對流行過，流行中的歌曲只有經過時間的洗禮最終才能成為人們口中傳唱的經典。這也是《藍色多瑙河》、《莫斯科郊外的晚上》等之所以流傳上百年的原因。但回頭看看流行的呢？前一陣子雪村的新專輯，不就如同“垃圾筐”一般被人唾棄嗎？

時尚是風，追風不久，風去便不返。很自然，跟上潮流是歷史的車輪滾滾向前的象征，正如大海浪潮一浪推一浪，也像風一樣一陣過去，又來一陣！但能在浪中留下的貝殼，能在風中產生的電力，便是那值得人們永遠傳唱的主題，是那永不褪色的經典。

我們引領時尚，我們迎合潮流，但我們追求的是永恒的經典，讓我們在自己成長的每個階段中，都留下我們自己的人生經典。

追求作文 篇6

被蘋果砸中的牛頓，可謂物理學界的臣人，可他自己卻說，他只是站在了巨人的肩膀上。的確如此，如果不是有前人所打下的基礎，他也不會有那么大的成就。但是，僅僅是這樣嗎？當然不是，如果不是他對未知的執著追求，又怎么會成功呢？所以，追求可貴。

追求不因失敗而阻擋前進的步伐。曾經有一片未知的科學領域，叫做“鐳”，發現它存在的人是一對夫婦，他們并沒有什么過人之處，卻擁有對未知的追求，一次又一次的失敗，沒有讓他們停止對鐳的追求的腳步。還有一個人也是這樣。他一生中發明了一千多樣東西，擁有一千多個專利。或許有人只是看見了他成功的那一刻，卻忽視了他若干次的失敗。他自己看見了，看見的是失敗背后燃起的熊熊火焰，是對成功澆不滅的追求之火。他們沒有因為失敗帶來的打擊而放棄，而是奮力去抓住他們心中的追求，最終到達了成功的彼岸。

既然連失敗都阻擋不了人們對追求的渴望，對未知的追求，那還有什么可以使人們停下追求的步伐？或許有人會說，沒有了。但我卻要說，是成功，是成功阻擋了你對追求的渴望。不要讓成功塞住你通往追求的入口。

成功將使你邁入追求的大門。古代有一名老者，學富五車，有自己專門的一套想法，四處去游歷，他成功的將自己的思想傳輸給了一位君主，然而他并沒有因此而放棄自己對學術的追求，反而覺得自己知道的太少，決定潛心學習，這是孔子，一位謙虛的老人，一個成功的老者。還記得蕭伯納與小姑娘的對話，蕭伯納用一個成功人士的口吻告訴小女孩：“回家告訴你媽媽，今天和你一起玩耍的是著名的音樂家蕭伯納。”而小姑娘的話卻著實給這位“成功人士”蕭伯納一個警醒：“回家告訴你媽媽，今天和你一起玩耍的是蘇菲。”從此，他不再以傲人身姿出現于人面前，而是不停地追求，潛心研究。或許這只是謙虛，但卻也是教會了我們追求。

我們不僅僅只有在失敗或成功后才能意識到追求可貴。陶淵明一生渴望隱居，而與此同時，他也沒有放棄對知識的.追求。萊特兄弟對飛行有興趣，才會在飛行上不停地追求。我們還沒有經歷社會中的成與敗，而我們卻懂得何為追求。

或許沒有了當年的熱血沸騰，而我們依舊在這條名叫“追求”的路上，不回頭。

生無所息，追求不止。

追求作文 篇7

“生命”是一個亙古的話題，但每每談及生命二字，我總是不禁肅然起敬。

生命很重。關于尊嚴，關于自由，關于熱愛……一切和生命有關的，都無端顯得端莊厚重。每一個生命都需要承載太多太多。而我仰著頭卻仍然看不到另外的一種高度，我知道，那是一種生命的追求。

生命，要有所追求。生命的追求是一種與眾不同，獨一無二的追求。這不是簡單的求生欲，它早已超越了困境的黑暗，達到鳳凰涅槃的境界。這種追求，就算只有突破荊棘的痛苦，也不會放棄。這種追求，就算只有浴火燃燒的傷痕，也是要拼搏到底。是的，這就是生命的追求，永恒不會褪色的追求。

其實，生命之所以可畏，也正是因為那沸騰的熱血里涌動的追求。生命的追求就像一雙無形的大手，將生命托到了頂峰。你仔細傾聽，在那不息的喘息聲中，仍然是奮力的掙扎。哪怕這些只是徒勞的，哪怕一切還沒有得到回報。但是，這樣的生命的追求，卻足以震撼到每一個人，難道不是嗎?

或許，賦予生命這個簡單的詞無限力量的，大抵是如此的。正因為這樣，生命才顯得格外的高貴吧。

追求作文 篇8

生活中，常常會承受很多壓力，來自各個地方的壓力時常讓我喘不過氣來。而這時，我選擇的往往不是面對，而是逃避。

每當我在做一件事時，時常因為那件事帶給我的壓力而分心，這就是一種逃避的行為。每當我犯了錯，總是會找借口為自己找臺階下。而這些行為的根本原因是什么？那就是缺乏堅毅的精神。

美國ΝΒΑ明星球員林書豪，他的故事大家都津津樂道。在他成名以前，他是個被各個球隊當皮球踢的小球員。受過多少壓力，多少冷言熱諷？而他卻堅持下來，明知要被球隊釋出，仍勤奮的練球。在成名之后面臨敗北，也從不替自己找理由開脫，而是繼續努力不懈的練球。為什么他的故事會風靡全球？為什么他能做到這些常人所做不到的事？靠的不過就是“堅毅”二字而已。而這二字，又有多少人能夠做到？

林書豪是我仰慕的偶像，堅毅是我追求的品格。能把“堅毅”放在嘴巴上講的人很多，做到的人卻屈指可數。這也就難怪世界的人這么多，但是成功的人卻是少之又少的原因了。

堅毅是品格，不是人性。好吃懶做是人性；勤奮努力是品格，這也就是為什么好吃懶惰容易，而勤奮努力卻如此艱難了。奢侈是人性，儉樸是品格，所以“由儉入奢易，由奢入儉難。”沒有人天生就能夠做到堅毅不拔，因為它不是人性，它需要后天一步一步去培養。

而這時，壓力就扮演著墊腳石的角色。當人能夠每次都面對壓力，克服困難，把每次的壓力都化為墊腳石，最后自然能夠做到堅毅，邁向成功。反之，若每次都逃避壓力，那么它就會變成絆腳石，最后就和“堅毅”無緣了。

我現在正站在人生的起點上，還沒有走多遠。面前的壓力正是腳下的石頭，要利用它抑或是被它絆倒，完成操之在己。下定決心，克服萬難，我所追求的品格，就在彼端！我要爬上去，把壓力都踩在腳下。這時，我才明白堅毅并不存在于終點，而存在于過程之中。把這一切銘記于心，相信我一定能走完這段坎坷的道路！完成我人生的目標。

追求作文 篇9

追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線上去迎接它;追求一種成功，便將自信的力量去化作風景去展現它。

追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠?不知道，要走多久?也不知道。

懷著那顆滾燙的心，渾身淌著堅毅的血，含著心中那個不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著，走得堅定，走得執著，走得自信和勇敢。

追求者進入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目標，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲。”

他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅定、執著、自信、勇敢。可換來的仍是驕陽與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風沙對他說：“歇歇吧，勝利就在前方。”追求者說：“不!越是在最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。

這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應該得到的，才體會到一個追求者的幸福。沒有什么是可怕的，沒有什么可以擋住我的道路。沒有，什么都不能擋住追求的路!

你、我、我們，也在追求著各自的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，但是，只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會換來一道道亮麗的風景……

那時，我們就可以驕傲地說：我已用汗和淚甚至血構成了自己的完整人生，而且還擁有了最神圣，最珍貴的自信與尊嚴。

第二篇：追求作文

精選追求作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的追求作文5篇，希望對大家有所幫助。

追求作文 篇1

真善美三個字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能會有不同的理解。讓我理解，就是真誠、善良和美德，就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

小時侯，最早對于真善美的理解是從書上感知的，總覺得似乎離我很遠；長大后才知道，生活中的真善美時刻都發生在我們身邊。有些人之所以沒有發現它，是因為缺少了一雙發現真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心！

陳玉芳同志，一名普通的農村婦女、共產黨員。她自幼是一名孤兒，從小就沐浴著他人和社會的關愛，從此她懂得了感恩；她身為一個母親，用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的溫暖，從此她擁有了親情；她創辦特殊教育學校，教給孤殘兒童文化知識和生存技能，從此她得到了回報；她作為一名村干部，為人和善，處事公道，從此她獲得了贊美。20多年來，她憑著對黨的忠誠，懷著對孤殘兒童的一顆愛心，用自己的實際行動和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持，終于讓她嘗到了成功的喜悅，實現了人生價值。陳玉芳同志的先進事跡，使我的心靈受到了震撼，精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡，因為她已經年過半百；她的魅力不在婀娜身材，她并沒有高挑的個子；她的魅力不在華麗的外表，她衣著打扮樸素；她的魅力也不在言辭，她從來沒有過豪言壯語……。而她的魅力，在于她的付出與堅持，在于她的善良與善舉，在于她內在的美德！作為一名黨員干部，我要以陳玉芳同志為鏡子，經常對照自己的行為找差距，自覺加強黨性修養，用知識錘煉自己的內在實力，用愛心提高自己的人格魅力，把陳玉芳身上這種真善美和精氣神，滲透到自己的思想深處，落實到自己的行動之中，使之成為我的精神理念和價值追求！

朋友們！菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀檢監察干部應該具備的品質；真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣，用我們的真誠、善良和美德，對群眾常懷關愛之心，對他人常懷包容之心，對成功常懷贊美之心，對社會常懷感恩之心，人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無私奉獻的紀檢監察干部，都能在本職崗位上做出更大的成績！

追求作文 篇2

沒有追求，人生就像是一張白紙。

在多彩的人生中，追求，是最繽紛的一色；在人生的畫展中，追求，是最完美的一幅畫。

樹葉的追求是奉獻。樹葉春天時長出嫩葉，為絢麗的春天點上濃烈的色彩；夏天，樹葉越加繁茂，為人們送出一陣清涼，秋天，樹葉飄落讓人們“一葉知秋”，讓大樹更加雄壯。

太陽和光的追求就是普照大地。讓黑暗消失，太陽都追求還有給植物動物甚至人送去能量。

老師的追求就是交給下一代人知識，讓下一代人為祖國，為人民而做出奉獻，讓下一代人學習文化，懂得辛苦、和父母的難處，還有如何做人。

雨的追求就是滋潤萬物，給干燥的地方送去水源，給植物送去營養，讓他們茁壯成長。讓小草長大，讓花兒綻放更燦爛的笑臉，讓小樹苗快快長大長成參天大樹。

樹的追求就是越長越遒勁，因為樹上都是寶，樹上葉可以遮擋陽光，枝干可以燒火，樹身可以造房，造紙等許多有用的物品。如果只剩下了樹根，它還可以讓疲憊的人坐在上面休息。

狗也有追求，它的追求就是保護。也希望有個好的主人，但不管主人對狗是個好還是虐，狗永遠都會忠于自己的主人，陪伴主人，直到自己的一生結束。

父母也有追求，他們的追求就是讓這個家更加美好，讓子女更加幸福健康，甚至為了這個追求每天奮斗，從不停歇。

而我的`追求就是好好學習，不辜負老師和父母的期望。

世間萬物都有自己的追求，無論是什么，大家都在為自己的追求而努力奮斗，你的追求是什么呢？

追求作文 篇3

我們出生后的第一個社會環境就是家庭，所以說，家庭對我們的成長有著重要的因素。

看過許多篇文章，讀過許多故事，現在自殺的人大部分都是青少年。一些是因為電子游戲，一些是因為學習負擔。不過，總而言之，所有的原由都是家庭和學校。換句話說，是父母和老師。

沉迷于電子游戲的青少年，大部分是因為父母工作忙，整天整夜不在家，沒有人約束，便拿游戲當作消遣。可是，沒想這一上，就永遠出不來了。到底是為什么電子游戲有如此大的吸引力？我收集我許多料，再加上本人的了解，得到以下三點：

一、得不到老師的喜愛與同學的友誼。一些沉迷于網絡的學生大都是些學習較差的學生。首先是得到老師的厭惡，然后同學因老師的看法，而疏遠，最后自己心灰意冷，認為自己沒什么希望，所以就找到了網絡這個好朋友。

二、家庭父母的催促。學習，學生的第一大任務，同時也是第一大殺手與朋友。學習是個費腦子的東西。萬一，成績不好，父母與老師的多方面督促造成了心理上的負擔，以至于走上自殺這條道路。家長和老師要注意了，成績差不要一味地指責和唾罵，要想辦法讓學生心情愉悅，然后再來面對學習。

三、對虛擬世界的留戀。動漫、游戲都是由人的想象造成的一個虛擬世界，可以在里面找到自己理想的東西。這個東西可以是自己的感情，可以是自己一直想要的生活等等。總之，它可以承載許多人一直想要的感覺，所以，它才會那么受歡迎。可以說，在那里，自己是完美的。再加上自己對現實世界的失望，所以，才會自殺，去追求那個完美的世界，那個世界中，強大的自己。

將來，網絡會成為人們生活中不可缺少的東西。但，它是個雙面人物，有好處，有壞處。不過，只要自己能認清它，才不會走上歧途。自我意識是最重要，請所有家長從小就要告訴孩子，網絡的利與弊。在以后，他們會養成一種習慣，在上網時，提醒自己不要太著迷。也請在學生上網時，坐在身邊，不要說太多督促的話。

在此，我想說，如果你的身邊有著沉迷網絡的人、對生活失去信心的人，請用你的手，喚回他的靈魂。而方法，就是讓他再次對生活充滿希望。

追求作文 篇4

有人說：”人生有夢最美，追夢最踏實。”這句話說明追求夢想是需要勇氣的，而且永遠不會太晚。

有一個老奶奶想要以回收的方式來賺 錢、想要當一個有錢的老人。再把這些錢捐給孤兒院，讓孤兒院的孩子不再受寒冷、炎熱。雖然那個老奶奶已經快六十歲了，但是他每天早上還是趁天沒亮的時候就 出門撿瓶子、罐子等。撿到很晚才回到家，他每天都以早出晚歸的生活方式，終于”皇天不負苦心人”那位老奶奶存到了一筆錢，一些捐給孤兒院，另一些開了一間 公司。老奶奶越賺越多，最后成了一個大老板。他說:”只要有心去追，想要當什么，就不怕太晚。”

妹妹阿均來媽媽家玩，我們玩得正開心的時候，我問：”你功課寫完了嗎？”沒想到，阿均竟然還沒寫完。這個例子告訴我們有一些事情不能太晚，如果是和他人從事短時間的競爭，譬如一百米短跑，那起步太晚，可能真的太遲。

抱怨自己想做什么事已經”太晚”，通常只是不想努力的借口。一個人只要有強烈的自我期許，對自己想做的事充滿熱情，就”永遠不會太晚”。前面的例子老奶奶只會往前看，他不管自己有多老也要捐錢給孤兒院，而不會想到”晚不晚”的問題。

追求作文 篇5

非淡泊無明志，非寧靜無致遠——題記

世界上沒有不為的超人，只有善待的智者，而那些智者之所能夠善待，是因為他們有著一種常人不及的品質——淡泊。

淡泊的體現是寵辱不驚，拋開的誘惑與腐蝕，只有做到這兩點，才能稱得上淡泊。一個人如果把當目的去做事，他往往會事與原違，只有當你保持著一顆淡泊的心時，名譽自然會來。

中國的博學鴻儒錢鐘書，他是一名踏踏實實的學者，在他身上，有著不務虛名，落落自甘，淡泊自守，寵辱不驚這些優秀品質。他潛心讀書研究，不好拜客訪友，也討厭受采訪。他經常閉門謝客，避之惟恐不及，有一次，一位英國女士慕錢先生之名來中國，在電話里向錢鐘書表示要去拜訪的意思。錢先生在電話里風趣地說：“假使你吃了一個雞蛋覺得不錯，又何必認識那下蛋母雞呢？”這些事例還有很多，錢老淡泊是學界榜樣，也只有淡泊如他的人才能專心治學。

身殘志不殘的著名人物張海迪獲得各部門所授予的各種獎狀及各項榮譽稱號可謂不計其數，但她在這些榮譽面前仍保持了可貴的平常心，從不這些炫耀自己，在她生活的地方，人們看到的只是書籍，她自己撰寫的文稿，關于她榮譽的東西一點也看不到。要是別人早就被這些榮譽沖昏頭腦了。可是張海迪仍堅持淡泊，靠的是她寵辱不驚的人格。所她不斷向更高峰邁進。

時光匆匆，是非成 敗轉頭空，如過眼云煙，何必再苦苦追尋呢？不如淡泊一些，也做一個善待的智者吧！

第三篇：追求作文

精選追求作文匯編10篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的追求作文10篇，希望能夠幫助到大家。

追求作文 篇1

是我的生命，是我一生要追逐的東西。若是有一天它們不復存在，那我也會跟著消逝。我這一生，也微為它們了。我不停地追求，追求那虛無縹緲卻是支持我腳步前進的東西。我從不曾停止過追求，那些東西在對我不住地吶喊，它們喚我前進，讓我抓住它們。我眼看它們近在咫尺，我想伸手，卻發現它們原來是在天涯。我被童年們牽著，牽著我不屈地活著，牽著我從某些事情以后，我倏而有了一系列那樣清晰卻又迷茫而遙遠的不切實際的似幻想的夢想。

那些虛存的夢想啊，每日每夜出現在我的意念里。我深知這些夢想實現的機率為零，我也曾幾度三番推掉它們。但隨著日子更迭，它們來得愈加強烈。它們總是猛烈地撞擊我的心靈，致使我的心靈跟隨著它們的節奏跳躍。

我明白，從它們的開始以來，我生存著就跟它們密不可分。我知道，它們已經是我的生命，是我一生要追逐的東西。若是有一天它們不復存在，那我也會跟著消逝。

我這一生，也微為它們了。我不停地追求，追求那虛無縹緲卻是支持我腳步前進的東西。我從不曾停止過追求，那些東西在對我不住地吶喊，它們喚我前進，讓我抓住它們。我眼看它們近在咫尺，我想伸手，卻發現它們原來是在天涯。

我被童年們牽著，牽著我不屈地活著，牽著我堅強地行走在世上。為了我那遙遠的幻想，從不曾停止過追求。

追求作文 篇2

當冬末梅花凌寒綻放時，證明冬與春的距離又近了一-步，這是距離給了你春的希望；當手中的風箏隨風飛向天空，證明你的快樂與天空的距離又近了一步，這是距離給了你開闊的眼界；當浪花努力地爬上浪頭時，證明浪花與浪頭又近了一步；這是距離賦予它勇往直前的動力。

我們的生活中需要有目標，有了目標，才能使我們有堅定的信心，穿越一路的荊棘。可有時，我們會感到目標過于遙遠，就像在沙漠中的海市蜃樓，我們會倍感疲倦，這時就需要為自己制定一段追求的距離。

給自己一段追求的距離，這段距離是我們經過努力后，可以達到的日標。1983年，伯森漢姆徒手登上紐約帝國大廈，在創造了吉尼斯紀錄的同時，也贏得了“蜘蛛人”的稱號。可淮都不曾料想，“蜘蛛人”竟然是一位恐高癥患者，一個站在一樓陽臺』二都心跳加快的人。當有人問伯森漢姆徒手登400多米高的大廈有什么訣竅時，他說：雖然我害怕400多米高的大廈，但我并不恐懼一步的高度。所以，我戰勝的只是無數個“一步”而已

給自己一段追求的距離，這段距離是我們精神的倚仗，是讓牛命澎湃的源泉。丹麥著名童話作家安徒生自幼生長在社會最底層的一個貧苦家庭里。他是個喜歡讀書的孩子，他有個成為一名作家的夢想。夢想與現實的距離是漫長的，14歲的他只身前往哥本哈根去尋夢。他依舊被人們嘲笑，他的夢想之火一次又一次遭遇瓢潑冷水。可他倚仗著追求堅持下來了，用夢想點燃了自己，用童話征服了世界。

給自己一段追求的距離，這段距離讓我們變得越來越堅強。高士其是我國科普作家，在外國留學時因一次做實驗的失誤，被病毒侵害導致身體殘疾，同國以后，他的病情惡化，甚至連睜、合眼睛都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先后寫成100多萬字的作品，有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！我每天與病魔斗爭，這使我變得越來越堅強。”

給自己一段追求的距離，這段距離哪怕只是仰頭看到高高的臺階，但是只要舉步向前，你會“更上一層樓”，堅持這段距離，你會攀上理想的桂冠。即使是凌寒綻放的梅花也應當看到希望，即使是手中的風箏也應當學會堅強，即使是浪頭的水花也應當懂得勇往直前

追求作文 篇3

心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。――題記 他，為了學習去追求自己的夢想努力奮斗；他，用天真.善良.幽默的智慧影響著周圍的朋友；他，用力量打敗了學校的……

我從小就喜歡畫畫，媽媽也問過我“長大想當什么呀！”我肯定的回答“我想當畫家”。沒錯，我現在也是這樣想的。我經常被那些畫家的畫深深迷住，他們的畫仿佛不是畫的，像是用相機拍下來的。這時，我好羨慕，好想自己也能畫的這么……

我們人人都有一個追求，不管大與小。有人追求科舉改名，有人追求舒適生活，但我最佩服的是追求探索的徐霞客。徐霞客的家境很好，祖上都是讀書人。他父親喜歡觀賞山水景觀。徐霞客幼年受父親影響，熱愛祖國的壯麗山河，立志要 游……

人人都有自己的追求，有人追求成功，有人追求財富，有人追求名利，而我追求的卻是夢想。我的夢想是當一名舞蹈家。小時候，每當電視里有舞蹈節目時我都會津津有味地看起來。于是，在我三歲那年媽媽為我報了舞蹈興趣班。可能是因為年齡太小……

每個人都有自己的理想，而我的理想多彩多樣，五光十色，但我對理想的追求始終如一。小時候，我希望成為一名海軍陸戰隊隊員，在波濤洶涌的海面上航行，在危機四伏的叢林中穿行，在怪石突兀的山峰上攀登。我穿著天藍色的軍服，敬著標準的軍……

還有幾分睡意的我揉了揉惺忪的睡眼，我拖著沉重的步伐走向窗邊，推開窗子，照射進來的不是早晨那暖人的陽光，而是灰色的，甚至讓人感到窒息的霧霾，我有些驚慌，心想：“我眼中的世界不是這樣的." 離上學還有半個小時，我坐在飯桌前，……

人人都有自己的追求，有人追求成功，有人追求財富，有人追求名利，而我追求的卻是夢想。我從小就愛看舞蹈節目，也幻想成為一名舞蹈家，站在那個美麗的舞臺綻放最美的光彩。三歲那年，我開始學習舞蹈。可能是年齡太小，我總是跟不上節奏。……

哥白尼 哥白尼（1473――1543）是波蘭天文學家，日心說的創始人。1473年2月19日生于波蘭東部的托倫。他的父親是一位曾經當過市長的商人，母親是一位富商的女兒。哥白尼有一個哥哥和兩個姊姊，他是家中最小的孩子。在他10歲時，父親染上……

從前，有一朵花，它有一個追求――它想飄進大海里去，跟魚兒一起游戲。于是它把它的追求用花粉寫在泥土上。一天晚上一朵白云看到了花的追求就告訴了風，風對云說：“今晚就幫它完成追求吧，正好給它一個驚喜，好不好？”“好的。……

在一片美麗的小池塘里，住著許多小水滴，其中，有一滴水，它常常想在花朵上會是什么感覺呢？就這樣它白天想，晚上想，就連玩耍的時候也在想…… 它有幾次用旁邊的葉子做小船，可是葉子不能自己上岸！還有幾次，它拼命往上跳，快到……

這幾天，大家都不見小烏龜出門，這讓小動物們很奇怪。以前大晴天的時侯，小烏龜總是要出門和大伙兒一起玩。可是這幾天每天都是晴天。小烏龜為什么不出來玩呢？ 一個星期后小烏龜終于在大街上露面了。大家驚奇地發現小烏龜的殼變成……

蔚藍的天空中掛著一個紅色的大火球，安靜的教室里，站著一個十二三歲的小年，正拿著一把錘子，在墻上敲著。這少年便是金顥，他是個大隊干部，“我不想給自己留下遺憾”這句話是他的口頭禪，他是個心里只有班級的人，這一次，他是……

7月25日晚，我正舒舒服服地窩在沙發上看著電視嚼著餅，突然，“啪”的一聲，整個客廳暗了下來，電視也在閃了最后一下光變得漆黑。停電了！無奈，在家里閑著無事可干，我們一家便在小區里閑逛。手扶欄桿，遠眺夜景，迎面吹來的陣陣……

暑假里我讀了一本書――《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫凱勒，她采用自傳的記敘方式講述了自己生活中所經歷的事。海倫是一個盲人，她一歲時雙目失明。因為無法與家人正常交流，小時候的海倫是個任性、脾氣差的女孩。從……

追求，令我失去一些東西，但他更令我得到許多。那年，我的毅力就如剛扎入泥土的小草，被風輕輕一吹，便拔地而起，飛到何處都不知道。那月是酷暑，暑假，令我有一種解脫的心理。那天，我接受了一次考驗，對我來說，是前所……

郁成蔚學習可勤奮了！他上進心很強，記得這次期中考試，他沒有考上九十分，只考了八十幾分，盡管老師告訴他 ：這次是失誤，只要努力，下次就一定能考好。可是他還是很難過，因為他很少考到八十幾分，而這次卻偏偏又是期中考試，但要是……

小草的夢想是讓大自然的空氣清新甜潤，有一片綠油油的景色。河流的夢想是往人類不要讓河道里亂扔垃圾，亂放污水，每天都有一股股爽，清涼的河水。我的夢想是當一名服裝設計師，設計出一件件有漂亮的圖案的服飾。讓小朋友都穿上我……

小學一至三年級的時候，每天我都到少年宮學習游泳，在我一班的那里有許多強勁的對手，我一直都夢想能夠超載她們，為此我付出了巨大的努力。她們之中有些年齡比我大，游泳的年數也比我多。要想追上她們，我必須付出比她們更多的汗……

追求作文 篇4

如今，一個國家需要擁有偉大的民族精神，一個城市同樣需要具有符合自身特點的城市精神。丹陽是一座具有悠久歷史的文化古城，雖然說我不是土生土養的丹陽人，但是我現在能在丹陽當一個現代的丹陽人，我很驕傲。

“丹陽精神”那就是至誠，至精；創新，圖強。只有在誠實守信的基礎上去精益求精，去不斷創新，而這一切都要發憤圖強。

今天，我和大家談談“丹陽精神”之一-至誠。丹陽是誠信之邦，“至誠”也是丹陽文化的核心。“至誠”總結了丹陽自古以來注重誠信文化的培養，誠信是治國安邦之策。在我們的學校，就提倡誠實守信。誠實守信是每個人都應該有的道德，誠實守信是人與人之間溝通的橋梁，誠實守信是富國安邦的好計策。有一則故事是這樣的：一名年輕的女教師騎自行車，一不小心撞壞了一名青年新買的汽車。而這時青年正在工作，女教師沒有選擇逃之夭夭，而是在車子旁邊靜靜地等待青年。當青年下班后，女教師主動陳述了事情的經過，并表示要賠償青年的汽車修理費。青年看著眼前這位普普通通的女教師，他覺得這是一名誠實守信、敢做敢當、以身作則的女教師。誠實守信是現代社會所缺少的。

我們班有的同學就喜歡撒謊，自己明明就沒有寫作業，還要編出各種各樣的理由去欺騙老師。但絕大多數人都是誠實守信的，就像我的好朋友------蔣家偉。上一次，老師布置了一項道德講堂的聽后感，班上有的同學就開始苦惱。蔣家偉主動向老師承認了錯誤，說自己把作文借給了王超抄。當我聽到了這件事，覺得了能和蔣家偉成為好朋友，我感到很快樂，因為我喜歡他的誠實守信、敢做敢當，我信任他！

在古代，“信”是做人的基本原則。孔子說，“能行五者于天下為仁”。那五者呢？那就是恭、寬、信、敏、惠。他還說，“信則人任焉”，即誠信的人會得到任用；“謹而信”，與朋友交，言而有信等等。兩千五百多年前，季子就用“三讓王位”、“采詩觀禮”、“徐墓掛劍”，詮釋了“仁”、“禮”、“信”實質內涵，為我們后人樹立了誠信的典范。由此可見，“仁”、“禮”、“信”這三個字，是春秋季子留給后人的文化內核。

以前，有對夫妻賣酒，因酒中不摻水，所以生意十分紅火。后來丈夫外出經商，回來后發現店中冷清了許多，妻子病臥在床，丈夫問：“發生了什么事？”妻子回答說：“我在酒中摻了水，多賣了些錢，可后來來買酒的人越來越少了。”丈夫悲哀地說：“你把你的誠信僅用這樣一來摻水騙來的錢賣掉了。”妻子聽后，流下了悔恨的眼淚。

“言必行，行必果”。“至誠”是對丹陽人如何做人的高尚品德的概括。讓我們一起爭做新時的“誠實之星”，讓“誠實之星”撒滿華夏大地！

追求作文 篇5

擁有好的心態，就好比箭在弦上，一觸即發，容不得他人有半點擋路。沒有好心態的人，就好比過街老鼠，人人喊打，走到哪里都會不順。

其實一直談論著心態，很多人都不明白心態到底是什么，知道的也許就是不斷的擁有好心情，對很多事情都很樂觀，但“心態”這一詞卻僅僅不這么簡單。表面上倆個字，但其蘊含的哲理卻值得我們去揣摩，是人們一輩子都值得鉆研的。

在現在社會在很強大的壓力下，很多沒有好心態的人們生活總會很波動，或是因為一點雞毛蒜皮的事，又或是因為自己遭受的一點點不公平的待遇，便杞人憂天，不斷的對自己對他人對社會失去了信心，由此引發的極端做法不僅僅危害了社會，更重要的是也傷害了自己最親的親人。但是擁有好的心態，卻能為生活帶來截然不同的感覺，會覺得渾身充滿力量與激情，即使面對打擊，壓迫，仍能用平淡的心態去對待。古時的亞歷山大帝，在東征的途中曾經遇到一個居住在桶子里的一位老智者，這位智者此時正在享受著陽光的沐浴，亞歷山大帝走到了他的面前，高大的身影把陽光都擋住了，對他很和藹的問道：“我可以幫助你什么嗎?”這位智者睜開眼睛，看到了周圍了很多武裝的戰士，抬頭看了看眼前的這位英勇的領袖，然后很平靜的回答：“有，你可以別擋我的陽光。”隨從的侍衛立即訓斥他對亞歷山大帝的不尊敬，然而亞歷山大帝在被這句話所驚動之余也緩緩的挪開了自己的身子，令手下停止對他的訓斥，把陽光“還”給了這位智者。然后若有所思的緩緩離開。亞歷山大帝曾在自己即將去世之時道出了一句這樣的感慨：“花費一生追求的財富，剩下多少財富就表示浪費多少時間”對于這位智者，他原本只需要開口一句我需要金錢，就可以得到這他的”幫助“從此擺脫自己貧困的境界，但是他并沒有這么做，而是繼續過著自己的生活，保持著自己的好心態，執著并勇敢的要回了自己的”陽光“，令這一位偉大的領袖也不得不被他所折服。

人總會去放下最重要的而去追求眼前的，這也是很多人生活過的壓抑的問題所在，有時候我們為什么就不選擇像這位智者一樣，追求自己想要的，而不是苦苦為一些名利，財富。所勞累身心呢?

追求作文 篇6

時光飛逝，轉眼之間，我已教了13年書，和孩子們一起度過的時間總是那么快樂。回憶當初，四個兄弟姐妹都讀書，姐姐讀高中，我讀初中，弟弟、妹妹讀小學。為了減輕父母的負擔，我暗暗下定決心，一定要好好讀書，考取中專，然后就可以工作。于是，我報考了玉溪師范學校，三年后如愿以償，當上了一名小學教師。我至今還記得，當我領到第一個月的工資時的興奮勁兒。

20xx年7月，我走上了三尺講臺，實現了我的理想，當上了一名小學教師。第一年我教一年級的語文，從“a、o、e”開始，從“小小的船”開始，在指導教師李淑仙的引領下，我把課上出了童趣，孩子們漸漸喜歡上了我。下學期，由于同年級的楊竹萍老師退休，我就擔任了一（1）班和一（3）班的語文教學工作，并擔任了班主任。第二年，我從語文改教數學，并且是教兩個班的珠心算，這一教，就是13年，成為一名實實在在的數學教師。開始上數學時，覺得數學好枯燥，整天在和數字打交道，不是“10+50=？”，就是“55-4=？”……我不斷地學習，熟悉教材，主動地聽別的老師講課，學習他們身上的優點。這些年來，我聽過邱學華、吳正憲、錢守旺、魏書生、劉松、徐長青、李培芳、徐斌、席爭光等名家的課及講座，非常感謝能有這樣的機會降臨在我的身上，他們成了我教學生涯中的榜樣。

我擔任了8年教研組長，一直堅守著每個周一次的.教研活動，從開學定計劃，到周匯報、月考核、專題交流，點點滴滴都認真地記錄好，成了一筆寶貴的財富。在高段數學組里，我積極帶領10位教師創新教學，取長補短，豐富自己的課堂。

20xx年我成了中心校課改組的一員，為了孩子能自主地學習，我們在課改的路上探索著、追求著。有一次，市教科所的領導來聽我的課，當時我講的內容是《看圖找關系》，上完課后領導 “無可挑剔”四個字的評價給了我莫大的鞭策。憑著這樣的動力，我越來越愛教師這份工作，我也希望像那些名師一樣，上出精彩的課。在追夢的路上，我參加過鎮、縣、市級的比賽各兩次，成為教育路上一筆寶貴的財富，我特別地感謝能有兩次進入玉溪講課的機會，雖然成果不是那么的理想，但我鍛煉了、成長了，更加堅定了我提高教學水平的決心。20xx年4月，我有幸參加了云南省農村中小學校數學教學骨干培訓，接受了一次深刻的新課改的洗禮，受益匪淺！這次培訓講究實踐性，更注重理論與實踐的結合。其中有專題講座、觀課評課，到玉溪二小聽課開闊了視野，激勵自己不斷地去追求，不倦地學習更多更新的知識。在培訓中，我認真觀摩了專家和優秀教師的講解，案例分析，讓我的教育理念有了一個質的飛躍，我重新認識了自己的教學。通過此次數學培訓，猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我豁然開朗。不僅聯系生活，而且注重培養學生的數學思維。在以后的數學教學中，我會設計好每一堂數學課，上好每一堂數學課，讓數學課堂變得妙趣橫生，讓班上的學生喜歡上數學，打造出“真實、扎實、樸實”的數學課堂。

而如今我家兄妹四人，有三人成了教師。我們都在教育之路上相互影響、相互激勵，成了一個小型的教師之家。現在我也由一名普通的數學教師、班主任、教研組長，成為一名小學校長。

一路走來，我參與過中心校的一級和副高級的教師評審工作，讓我看到了競爭的激勵；有幸到教育局做過兩期的班主任培訓，給了我一個鍛煉和學習的機會，和那么多名師一起登臺壓力是很大的；參與過中心校組織的科學和數學學科競賽的評委，并進行科學學科的點評……

努力做一個大寫的自我，快快樂樂、充實地過好每一天！為了自己鐘愛的事業，衣帶漸寬，無怨無悔。

追求作文 篇7

“就像一只在廣闊天空中高歌的云雀，苦苦追求著自己所贊頌的自由；又如一片烈火中的輕云，迎著那冷冽的西風，既在預告著春天的到來，又為不幸的人們照耀著通往天堂的道路……”

——題記

童年的雪萊用書籍渲染了這段時光的燦爛。他熱衷于暢游書海，無論是在美麗恬靜的莊園，還是波光粼粼的河岸，他總是捧著自己心愛的書籍。因為書中沒有貴族家庭嚴苛的法規、沒有那些紈绔子弟無知的折磨；只有哲學家們理性的思考，那丑陋之后善良的人性。他默默發誓：絕不與自私者和權勢者為伍，對危害人類的一切丑惡的事物，一定要加以抨擊！

一如他曾經的誓言雪萊毫不猶豫的揭起了宗教偽善的面具，在小人的背后畫上了正義的十字。那湛藍的雙眼是多么的清澈，如同從未被污染的溪水，倒映出其他溪水反映不出的事實。于是，他堅持《無神論的必然》，他高誦《成立博愛主義者協會倡議書》，他上演《倩契》，只為帶領人們走向光明的世界。

與拜倫的相遇，注定了一段緣分筑成的友誼，互相的傾訴與討論，再一次升華了那“驕傲、輕捷而不馴的靈魂”。于是，鼓蕩的西風咆哮著心靈的狂舞，它橫掃腐朽的枯葉，吹去癆病似的生命。然而一顆顆鮮活的種子被悄悄深埋大地，挨過冬日，輕嗅春的氣息。風暴過后帶去曾經寒冷的冬日，迎來了萬紫千紅的新世界！

這便是雪萊一生追求的世界，不是嗎？他為了理想，勇敢追求，努力奮斗，置生死于不顧，這份不屈的堅持直到那次毀滅性的海難后才結束。只是那希望的號角依舊回響在無邊的大海上：哦，西風呵，如果冬天來了，春天還會遠嗎？

追求作文 篇8

如果人生是酒，一杯不知混合了多少味道的雞尾酒，一杯顏色多得眩目，不在乎你怎么喝，結果都要通通喝干凈的酒，人便是調酒師。與生俱來的是空空的玻璃杯，無論你倒什么進去，投入輪回前，杯里的東西總得喝干凈——那種自己調的“繽紛的酒”，這種酒也許需要花費你的青春，也許需要一生的時間，因為機會只有一次，你錯過了這一次那么就要用更多的時間來償還這一次機會所失去的一切。這杯酒是多么難調的酒，這杯酒的主要調配劑是一次難得易失的機會，失去了機會也只能再等待。在人的一生中，雖然機會失去了很難再回來，但是機會可以去爭取，只要努力去尋覓光明的源頭、永不放棄，機會總會有的，它不會像捧起的雪花，最終化掉，也不是掬起的一捧海水，從指間漏盡，機會就像野草，野火燒不盡，只是要等春風吹了，才生。

我們的頭腦能裝進的東西畢竟有限，過多的記住別人對自己的不好，就失去了與人為善的心意；過多的記住了過去的失意與傷心，就失去了再次進取再博一把的勇氣；過多的記住了遭遇的丑惡和不公，就失去了對美好與善良的希翼與堅信。當我們在追逐過眼煙云時，是不是失去了許多珍重的寶物？記住了太多別人的不好，就失去了人類寬大的胸懷；記住了太多失敗與痛苦，就失去了再一次站起來的勇氣；記住了人世間的罪惡與丑陋就失去了對美好生活的向往與期待。我們所追求的都是世俗的東西，然而卻失去了人生最為迷人的生活，正因為我們不珍惜機會，所以我們總是使自己更痛苦。無數個機會串成了一個個今天和明天，無數個今天和明天串成了我們有限的人生，生命在一點一滴的凝聚，也在一分一秒的失去。相信自己吧！

追求作文 篇9

運動場上我英姿颯爽，生活中我陽光活力，學習上我一絲不茍。

這學期我將繼續擔任體育委員。在過去的學期里，性格內斂而不張揚，處事沉靜而不浮躁的我，作為班中體育委員、團員，對待同學真誠坦率，積極參加各項體育鍛煉，每天一絲不茍地帶領同學做完早操，并始終義不容辭地鼓舞同學踴躍投入運動之中，曾得到了老師和同學的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持，能讓我更好的完成這份艱巨的使命，使我充滿了前進的動力。在此，我由衷地感謝大家一直以來對我的信任！

在這最后的學年里。首先，我要打造出班級體育完美的品牌，給母校留下一個光輝燦爛的形象，不辜負大家的期望。其次，我還是一如既往地相信有更多sports fans，不管是男生還是女生，我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育，積極參加學校開展的體育活動，用持之以恒的態度，讓體育課增添一份活力！

在剛剛過去的暑假里，以我為核心組建的班級“07之星”足球聯隊首次挑戰新民晚報杯暑期上海市中學生足球賽，取得了全隊有史以來最高的榮譽，比賽打出了傳統的風格，絲毫沒有緊張的壓力，雖然失球再所難免，但隊員們以極為認真的態度對待，為了學校、集體的榮譽揮灑汗水，力爭做得最好。從中我們認識到彼此默契的配合，總結出團隊精神的巨大力量，體現出競技體育的價值所在。

雖然，有些同學的體育成績不太理想，是因為你輕視體育課的表現，盡管明年中考告別了體育，但這并不代表你可以沒有一技之長，至少對于身心健康是受益匪淺的。因此，在抓緊學習的前提下，平時多注意體育鍛煉，珍惜體育課，堅信心無旁鶩方能展翅千里，超越他人首先應戰勝自我！

“海納百川，追求卓越”的理想，使同學們賦予我極高的期待，穿梭在學習與運動之間，沖刺永無止境的巔峰，堅信“沒有不可能，挑戰無極限”！

體育無處不在，運動無比精彩。圣火在祖國心中燃燒，英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚著你無限的光輝，舒展著你無窮的魅力，XX年北京即將展翅翱翔！我相信，在我和大家的共同努力下，我們體育課能更加充滿活力，我班體育成績將成為年級首屈一指，我校體育活動必定會越辦越精彩！

追求作文 篇10

好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起輕羅小扇撲流螢，一起坐看牛郎織女星。

漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我渴望采菊東籬下，悠然見南山的灑脫悠閑；我尋覓桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的真摯友誼。

如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的沙場上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

第四篇：舍棄與追求 優秀作文

舍棄與追求

劉蕊

蝴蝶為花瓣的飄落而神傷，果樹卻不以為意，因為它知道只有舍棄了美麗可愛才能獲得滿枝碩果。人也是這樣，只有舍棄了一些外在的東西追求精神上的向度，才能活得更精彩。

舍棄名利，追求人生的超脫之美。莊子釣于濮水，楚王遣使者日：“愿以境內累矣。”于是莊子迎來了人生中很重要的一道選擇題。是要居廟堂之高的紙醉金迷，還是追求平靜安樂做一條隱身碧水之中的無拘無束的魚。莊子答日：“往矣，吾將曳尾于涂中。”在名利與自由面前，莊子選擇舍棄名利，追求人生的超脫之美。這種心如澄澈之水的灑脫是從莊子大智慧中衍生出來的清潔精神，指引著他為追求自由而舍棄名利，于是，我們看到千百年后，莊子傾斜一棵孤獨的守望之樹，追求著自由，追求著精神的向度。

舍棄仕途，追求心靈的曠達之美。陶淵明舍棄了能使他飛黃騰達的官場，選擇與恬淡閑適的回轉同行，黑暗腐朽壓得他透不過氣時，他毅然決然的選擇了舍棄。對仕途揮手。正是這決然讓陶公領略到了山川之美。東籬下的菊花隨風搖曳，一位詩人自南山而來，攜著灑脫，追求著心中的美好。于是，我們聽到千百年孩童口中吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”，以此紀念著這位舍棄仕途、心靈曠達的田園詩人。

舍棄城市的繁華，追求內心的平靜。趙小婷，花一般年齡的女孩，本可以在城市中過著瀟灑的時尚生活，但她卻帶著她的真與善走進了深山支教，她拉起了一雙雙求學的小手，將知識的種子撒了在貧瘠的土地上。她的舍棄讓我們看到了人心中的真與善幻化的力量，她的追求引導著我們走出五光十色的欲望和林林總總的困頓，幫助我們掃除心靈明鏡上的塵埃，除去道德星空上的陰霾。也許安樂看似美麗，卻終是過眼云煙，只有舍棄了現世的享樂，才有機會追求永生的幸福。

只有痛快的舍棄，才能更好的追求，為了生活的更精彩，我要舍棄外在的東西，去追求精神的向度。

舍棄，只為追求

張禹

怒放之后的蘋果花，將它潔白的花瓣灑向大地，那一瞬，它舍棄了美麗的花朵，只為追求豐碩的果實。翩躚起舞的蒲公英，用自己的背景向母親告別，那一刻，它舍棄了溫暖的懷抱，只為追求生命的延續。

在那些選擇面前，我們舍棄，只為舍棄，只為追求真正的自我。何等悠然，何等安逸，他與日月同居，與花鳥為伴；何等果斷，何等堅定，他不為五斗米折腰，毅然離開官場，隱居山林。他舍棄了錢權，只為追求心靈的自然，只為做到真正的自我。假如陶淵明終生做一個官吏，那么中國歷史上只多了一個無名的小官，卻少了一代偉大的田園詩人。他舍棄，只為追求真正的自我。

舍棄，只為追求靈魂的高潔。大漠里，他煢煢孑立，那風水，吹走了他往昔的容顏，卻吹不動他內心的堅定。敵國給他榮華富貴，他拒絕；敵國讓他終生放牧，他忍受。他舍棄了本可獲得的安逸生活，成就了中國歷史上偉大的蘇武！他

舍棄，是因為內心堅定的信念，對國家的忠誠和摯愛，讓他的靈魂熠熠生輝！他舍棄，只為追求靈魂的高潔

舍棄，只為人民的幸福。是他，讓中國航天有了驚人的發展；是他，義無反顧的回到祖國大地；也是他，用自己全部的人生，為科學精神，為愛國主義，作了最真切的詮釋。錢學森在美國學成之際，內心牽掛的是祖國航天事業的未來。他舍棄了美國提供的所有優越條件，帶著知識和滿腔熱血，投入祖**親的懷抱。他為了祖國人民的利益，舍棄了優越的條件。舍棄，只為人民的幸福。

還有那些生命的舍棄，只為追求人類愛的永生。因為內心有愛，因為他們相信愛可以喚起力量，長江大學有學生們，把自己年輕的生命，終止在了冰冷的江水里。這樣的舍棄，足可以讓天地動容，那種為他人犧牲生命的精神，是人類精神領域最偉大的頂峰。

在取舍之中，我們選擇放棄，不是因為我們不懂得珍惜，而是因為我們要更好地追求。

當秋天來臨，在枝頭微笑，那些傾斜春泥的花瓣定會在土地下綻放笑顏；當下一個春天到來，飛舞的蒲公英主我們銘記：舍棄，只為追求！

舍棄，讓追求綻放精彩

19班 馬萍

如果要追求海納百川的氣魄，那么小溪就必須舍棄與沿途花草蜂蝶 的嬉戲歡鬧。

如果要追求搏擊長空的勇氣，那么幼鷹就必須舍棄被母親保護的舒適和溫暖。

如果要追求秋天的滿枝碩果，那么果樹就必須舍棄盛開怒放后美麗可愛的花朵。

如果要實現人生的不懈追求，那么我們就必須舍棄一時的光鮮亮麗、暫時的欣然自足。因為這些，也許成為追求路途中最大的羈絆。

舍棄，讓追求綻放精彩

畢業于加州大學的王章程，當他的同學們紛紛加入了大財團，當上了大老板時，他卻一頭扎進了加州大學的實驗室，十年來過著清貧的日子，甚至連一所公寓都買不起，然而，他終于攻克了世界上頂尖的數學難題，成為公認的數學之王，其實，王章程完全可以和他的同學們一樣，加入大財團，當上大老板，過上人見人羨的物質生活，但是，他舍棄了一時的光鮮亮麗，錦衣玉食，因為他有更高的人生價值追求，因為舍棄，成就了他在數學史上的至高的地位。舍棄，讓追求綻放精彩。

然而，縱觀當今社會，多少人不懂得舍棄那些看似美麗的成就與誘惑，不僅忘記了自己的追求，甚至最終落得身陷囹圄，身敗名裂。

從高官林強“落馬記”到現在社會上層出不窮的各種高官貪污受賄案中，我們不難發現，其實這些高官領導最初同樣有著明確的人生追求，他們同樣希望為人民服務，有所作為。然而，在一番官場沉浮之后，他們禁不住各種權利、金錢的誘惑，逐漸喪失了自己最初的追求，以致于為利益奔波，最終難逃法律的制裁。不妨設想一下，假如他們當初能夠舍棄那些如夢的虛無繁華，堅持自己的追求，那么也許現在的他們，也會像沈浩那樣為人民所尊敬景仰。

一時的光鮮亮麗、暫時的欣然滿足，也許會讓人動搖，讓人彷徨。但是，一

旦你選擇舍棄他們，為了自己的追求而不懈努力之時，你必然會發現——

舍棄會讓追求綻放精彩！

為追求，甘舍棄

別悲嘆“花自凋零水自流”，要明白樹追求的不是繁花簇簇而是果實累累；河流追求的不是湖光靜美而是海浪滔天。花水尚如此，人亦應知為追求，甘舍棄！

站在歷史的大江邊緣，回溯那一段段往事，我看見的，或是興旺，或是衰敗；我聽見的，或是欣然微笑，或是痛苦悲切??這一切，都似在詮釋著那一句哲理——為追求，甘舍棄。像是司馬遷，他用他孱弱的身軀對抗漢武帝的苛嚴，他舍棄了高官厚祿，追求史官應有的公正，堅守者真正的歷史。于是漢武帝憤怒了，剝奪了他的一切。司馬遷應該慟哭過的，因為他舍棄得太痛苦，但他沒有痛苦到舍棄追求，他還在堅持，還在追求，終于，司馬遷成功了，他用這部“史家之絕唱，無韻之離騷”，撫慰了自己所有舍棄之苦，贏得生前身后名！

但總是有悲切的，像是霸王項羽，他真的讓虞姬傷心了；讓江東父老傷心了；讓后世之人傷心了。自從垓下一戰，自從虞姬自刎，項羽就在為丟掉的精兵，丟掉的美人以及丟了面子而傷心，而悲嘆。他忘了自己的追求，忘了那一段段氣勢凌云的豪言，以至于最后他傻傻地嘆著“無顏見江東父老”，自刎于江邊。一代英才就這樣隕落，留得后人空悲切。借用蘇軾的那一句“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”來感懷，卻散不盡心中的悲愴。

因為執著于追求，于是甘愿食盡舍棄之苦，所以司馬遷成功了；因為苦于舍棄，忘記最初的追求，所以項羽失敗了。而古往今來，這樣的例子又哪只這二人！

李白為了浪漫自由的追求，笑唱著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。舍棄了“磨牙吮血”的錦城；陶淵明為了高貴清白的追求，淺嘆著“不為五斗米折腰”舍棄了骯臟腐敗的官場；梁祝為了忠貞不移的愛情，舍棄生命，化蝶相逢！舍棄誠然貴，追求價更高！

因為追求，樹甘心舍棄可愛美麗的花朵，來追求得累累碩果；因為追求，河流甘心舍棄纏綿悱惻的細流，來追求得海闊天高。歷史在詮釋，自然在說明，萬物在吶喊——為追求，甘舍棄！

舍棄與追求

二班

龍佳坤

俗話說得好：“有舍才有得。”漫觀三千大千世界。世事大多不盡人意，要想收獲就必須付出，要想實現追求就必須舍棄。就像那棵睿智的蘋果樹，他舍棄了現在的美麗可愛，才換得了秋天的累累碩果，那才是他的追求。要想實現追求就必須學會舍棄。

還記得陶淵明嗎？人們大多羨慕他躬耕南山的快活與自在，卻不知也曾“猛志逸四海”，也曾立志要為民請命，但現實的黑暗一次又一次沖擊著心理的防線，現實的阿諛奉承也不斷地與他清高的心靈做著拉鋸戰。但是陶淵明懂得舍棄才有得，他果斷地舍棄一切的官位與厚待，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的安然自得。

如果陶淵明當初沒有果斷地舍棄，那么他當然還在黑暗的官場中苦苦掙扎，歷史上也不會有那個灑脫的“田園詩人”。

還記得錢學森嗎？想當初，剛剛學成的錢老在美國有多么豐厚的待遇，高位厚薪，眾多的良師益友，那是多少人追求一生所渴望得到的。但是，錢老心中裝的是祖國，那才是他的追求，所以他果斷地舍棄了這一切，幾萬里歸國路，十年兩彈成，中國強大了，錢老的追求實現了。

如果錢學森沒有舍棄美國的優厚待遇，沒有回國追求新的振興科技的目標，而留在了美國，那么他也許只能成為一名優秀的科學家，而不會成為中國人的驕傲，幾代人的楷模。

還記得鐘期榮、胡鴻烈夫婦嗎？獅子山下的愚公，香江邊上的夫子，賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家財，因為讓更多的孩子讀上書，那才是他們的追求，為了實現這個追求，他們舍棄了畢生的積蓄，當看到更多的孩子有學上，他們的追求也實現了。

如果鐘期榮、胡鴻烈沒有舍棄家財創辦學校，他們可以富足終老，但世界上卻少了一份令人敬佩的感動。

舍得，舍得，有舍才有得，追求夢想的道路并不好走，有時我們必須舍棄一些東西，那可能是金錢，可能是高位，還有可能是生命。但人生苦短，如白駒過隙，如果舍棄讓我們得到了最后的追求，那么此生值矣。

第五篇：【實用】追求作文

【實用】追求作文匯編5篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的追求作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追求作文 篇1

材料中說;井蛙覺得獨占的井很好，但東海大龜卻笑青蛙的井太小并沒有東海的大。井蛙的容易滿足更能看出井蛙的不上進。滿足于一時的快樂卻不知更大更好的事物就放在一個地方靜靜地等你去追求。

未能有遠大知識的人也一樣，只滿足于現在的美好不知有更美好的事物需要你去發現。而不是庸俗的自我滿足，應該有遠大的理想去充實內心。

不安于現世的人終成大業。如同鄧亞萍，她明明可以選擇安于現世但她選擇的是為自己的夢想去奮斗，靠著那一抹追求美好的向往去日復一日地訓練著。如同郭明義，他本可以安于現世過平凡日子，但他卻用自己的愛心，靠著那一抹追求美好的向往地日復一日地獻血，捐款。

無論是鄧亞萍到最后可以成為祖國為傲的運動員，還是郭明義最后成為人人仰慕、稱贊的慈善家一般。他們最后獲得的成就，靠的無疑是不安于現世追求美好的那一份向往。

追求那一抹美好的向往，最終會讓人獲得滿足感，從而激情澎湃。但安于現世，容易滿足的人呢？

如同《雷雨》中的周樸園，他便是安于現世的美好，沒有一種追求美好愛情的向往，最后使得愛他的人為之受傷過度。焦仲卿是如此，他安于現世，未同母親抗爭一般，使得妻子受委屈，到頭來只得與妻子雙雙自縊。

無論是周樸園對愛情的輕視與同焦仲卿對愛情的懦弱，這都無疑是傷人又傷自己的。安于現世是有一定美好，但你如果不向往更多美好那么你一生便是無趣的，沒有色彩的。

對于高中生的我們何嘗不是如此。如果在我們成績中等時，沒有追求那一抹美好的沖動，最終只能讓自己被有向往的人擠下來。如果我們在參加比賽時，我們安于現世覺得參加了就好了，沒有追求那一抹美好的向往，那么最后的成績一定會一堆糟。

追求那一抹美好與否，最重要的決定權在你手上。不應安于現世滿足于極小的事物中，應用內心對美好的向往去對待我們的一生，去發現我們的那一抹美好！

追求作文 篇2

理想是生命的頂端，執著追求理想即是為生命創造永不褪去的痕跡。光陰的沙漏漏走了我們的'青春年華，帶走了我們的美好光陰，只有記憶的醇香讓我們記得在時間的背后那抹執著追求理想的痕跡。

追求理想，點綴人生。這是一條漫漫長路，這是一條充滿寂寞，充滿荊棘的路。因為選擇了遠方，就必須選擇荒蕪，縱觀歷史的溝渠，那些瞬間閃現在我們腦海里的生命英雄。他們擁有著鋼鐵般的頑強意志，有著悲天憫人的情懷，能夠齊家治國平天下，最終他們可以功成名就，成帝王之偉業，成古今之圣賢志士，他們載入了歷史的史冊，他們流傳千古，定格為一段段的不朽傳奇。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，屈原一生執著于喚醒沉睡的楚國；王昭君在夕陽的余暉里，懷抱琵琶，心懷愁緒，卻毅然踏上了那條漫長而曲折的古道，讓所有的青春在風沙中度過，讓所有的年華在琵琶聲逝去。為的就是能夠讓民族能夠團結，百姓安居樂業。這種信念讓她所有的淚光在天生的明月中定格，讓自己的一生在塞北完結。為什么？因為那是荒蕪賦予了他們無窮的力量，賦予了他們生命的意義。在痛苦中開辟自己的道路是人生的意義，碌碌無為的人，就不能說上帝遺忘了你。為了畢生的理想而執著奮發，這才是真正的永恒。

追求作文 篇3

追求是什么呢？追求就是用積極的行動來爭取達到某種目的。那么我的追求是什么呢？我的追求就是當一名設計師。

設計師分很多種，如果是服裝設計師，就需要畫出美麗的圖案，所以筆上的“功夫”可要好，因此我學習了美術。如果是建筑設計師，就需要勾畫出線條，運用幾何圖形，還要用數字來計算，所以，數學也應該要好，因此我也參加了課外數學班。這樣，我的理想才能有實現的基礎。一天，我打算自己來設計一次，便找出一張紙畫了起來，我想畫一張服裝的圖案。可畫完后，我卻發現我畫的十分難看。我難過極了，真不想當設計師了。后來，看過劉備“三顧茅廬”的歷史故事，我一下子明白了，我的夢想不僅僅是有了表面的基礎就可以實現的，還需要不停的努力，不斷的追求才行。知道了這些，我更加努力的學習美術和其它知識。不久，我的畫變得生動起來，有了明顯的提高，我的信心也更增強了。當然光有繪畫和數學的基礎還不夠，還需要學習更多的知識。

人不能沒有夢想，而光有夢想是不夠的，更需要努力的去追求。在實現夢想的過程中，會遇到許多困難和失敗，所以，不僅需要努力，還要有信心去戰勝它。我會為了自己的理想去不斷追求的。

追求作文 篇4

天，還是那么蔚藍；路還是那么蜿蜒；我，不知覺地溜過了多少春秋，生命對于我，一直那么毫不經意，理所當然。看著嫩綠的小草從頑石縫中破土而出，那么堅強。我突然開始了對生命的聯想…。

第一幕

身患絕癥的病人在床上唉聲連連，知道自己時日不多，無力回天，仿佛意匠走到了地獄門前，他望著窗前一棵大樹。嘆息道：“當最后一片樹葉落下的時候，我的生命也該結束了。”春來冬去，依然有片嫩綠的樹葉讓病人堅持一絲希望，后來病人奇跡般的好了。原來一位畫家挽留了他的生命，在枯干的樹枝上畫了一片嫩葉，嫩綠的生機喚起了他對生活的向往。

第二幕

在喧鬧的街道邊，一名小孩橫沖馬路，眼見汽車飛奔而來，一位中年婦女疾步跑出，從死神的手中搶回孩子的生命。行人們紛紛指責，媽媽并不辯解，滿臉焦慮，四顧張望，大聲叫喊：“這是誰家的孩子？”大家心中涌起莫名的感動，對她肅然起敬。

第三幕

一個寧靜，溫馨的家里，一位媽媽邊織毛衣邊逗著五個月大的兒子玩，忽然，一聲巨響，房屋倒塌下來，幸運的是他們都沒有受傷，伴隨著孩子的哭喊聲，滴水未進的媽媽奶水枯竭，最后用織步針刺破手指，讓孩子吸吮，孩子辛存，媽媽死了。

有人說，生命的可貴在于它太短暫；也有的人說生命的可貴在于它太脆弱，經不起折騰；還有的人說生命的可貴在于它僅此一次，不能重來。

其實生命的可貴不盡如此，也不只與此。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。關于生命，多少古人已經詮釋得淋漓盡致，由此可見，它可貴于你對生活的向往，對人生的感悟，對社會價值的理解，對生命延續的無私奉獻。所以生命的價值在于你的創造；生命的真諦在于你的感悟；生命的可貴，在于你的追求！

追求作文 篇5

我們一直都在追求著什么，可能是更高的分數，可能是家人的一句肯定，可能是在舞臺上表演時臺下綿綿不斷的掌聲，也可能是一些獎項，在不斷追求與追逐的過程中，我們要認清自我價值，認清自我價值，從而實現更高的自我價值。

在追求更高的的分數，取得更好的成績的時候，我們會發現，每一次小小的進步，都是我們努力，慢慢沉淀知識與能力，達到從量變到質變的過程，是努力過后，厚積薄發而得到的應有的成果，那個時候，我們應該認識到我們的價值，我們每個人都是有能力的，都是有水平的，只要努力，就能夠發現，無論我們之前是怎么樣的，只要通過自己的努力，還是有可能取得進步最后獲得成功的。

我們每個人都想得到別人的肯定，每個人聽到別人的贊美都是會感到愉悅的，特別是得到家人和老師的認可。比如在家中，偷偷的為媽媽分擔了一些家務活，媽媽就會夸自己說又長大了，又變得更加懂事了之類的夸贊，在學校，比如打掃衛生和仔細，很自覺負責，收作業很勤苦，效率很高，或者考試中成績優異或者進步很大，老師都會有真不錯之類的夸贊，這個時候我們也可以認識到自己的價值，有時候自己的能力跟他人也是息息相關的，自己的進步有時候也會讓別人感到驕傲和欣慰。

在想獲得舞臺下觀眾的掌聲時，我們應該認識到，自己的能力和價值也給他人帶來了愉悅的享受，或許是讓他們聽到了打動內心的歌聲，或許是讓他們感受到了優美絢麗的舞姿，當我們在舞臺上綻放的時候，也讓他人獲得了快樂和滿足，這便也是我們的價值，讓別人快樂，傳遞喜悅與正能量。

在追求中認清自我價值吧。