第一篇：實用的豐富的課余生活作文

實用的豐富的課余生活作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的豐富的課余生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

豐富的課余生活作文 篇1

我們的課余生活豐富多彩，有跳繩、唱歌、畫畫、運動、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養小動物。我養的呢，是可愛的金魚。

我家有三條金魚，金魚的眼睛好像一顆顆珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他們的樣子幾乎都差不多，身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。

我很喜歡看金魚搶魚食，我拿著一粒魚食，嘴里倒數著：三、二、一，放！我馬上把魚食扔進了魚缸，金魚看見了，直奔魚食。笨重的身體扭來扭去，三條金魚同時奔向一粒魚食，搶來搶去，好像非要爭個你死我活。我只好再放一些，這樣，它們就都能吃到魚食了。

吃飯了，我正要離開，一條金魚突然跳了出來，死了。我非常傷心，心想：那條金魚為什么要跳出來呢？要是它能活過來，那該有多好啊！不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事，眼睛紅紅的，似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚，把它倒進魚缸。果然，它們把它當成了死去的那條魚，又快樂起來了。

這就是我豐富多彩又快樂的課余生活。

豐富的課余生活作文 篇2

自習課，別的同學在畫畫，彩蝶在寫作業；課間操，別的同學跑出去踢足球了，彩蝶覺得這是一個可以利用的時間，她會坐在班里看會課外書；下午上學，彩蝶來班里比較早，會利用這部分時間看點有趣的數學題。

這天下課，丁呱呱又來找彩蝶一起去玩開火車的游戲了，彩蝶說：“你們做的那個游戲，不僅沒有意義，還特別危險，萬一摔倒受傷怎么辦？不僅如此，你們還有可能撞到其他同學。”丁呱呱聽后一臉無奈，他搖著頭問彩蝶：“上課都學得那么累了，那你說下課不做點游戲，還能干嗎？”

這個問題可問對人了，彩蝶滔滔不絕的說了起來：“其實每天下課的時間我們是可以做很多有意義的事情的，比如老師推薦給我們的那些課外書，每天利用下課時間，我都可以看一個小故事，晚上寫完作業后，我還能給媽媽講呢；我們幾個好朋友還會在下課時交換我們喜歡的故事書看；當然我們也會做游戲，但我們都會玩一些安全而且有意思的，比如跳皮筋，丟沙包，前天，我還和風信子利用下課時間玩了一局數獨游戲呢；如果哪天作業比較多，我就會利用下課的時間先完成一些抄寫類的作業，把需要動腦筋思考的數學作業留著回家寫；對了，如果你上課有沒聽懂的地方，一定要在下課時找到老師，把問題弄懂。”

聽了彩蝶的一番話，丁呱呱覺得也有幾分道理，好像是比他們天天開著小火車有意思多了，于是他趕快找來一個練習本，像彩蝶挑戰數獨游戲。幾個回合下來，丁呱呱大獲全勝，原來他還是數獨高手呢！

彩蝶提醒你：在你一天的學習生活中，課余時間是非常充裕的，你可千萬不要把它浪費在追逐打鬧上，可以和好朋友做一些有意義的活動，比如跳皮筋、丟沙包，還有非常有趣的數獨游戲，當然，我最喜歡的是利用下課時間來閱讀課外書。小朋友，不知道你在下課的時候都喜歡做些什么呢？

家教直通車：孩子每天在學校的下課時間可是一筆豐富的資源，但這也恰恰是很多家長忽略的地方。當你每晚咨詢孩子學習情況的時候，也別忘了問問孩子下課都在干什么，給他一個正確的引導，教他一個有趣的'小游戲，給他挑選一本合適的課外書，讓孩子的課余生活豐富起來吧！

豐富的課余生活作文 篇3

課余我最大的愛好就是畫畫，因為畫畫可以給我帶來快樂。

我記得在我5歲的時候，媽媽給我報了個繪畫班。來到繪畫班一看到那些五顏六色的圖畫，我就產生了極大的興趣。我拿起筆，開始畫了起來。我沒學過畫畫，不知道怎么畫，就在紙上亂畫。畫完了再看看旁邊的哥哥姐姐畫的栩栩如生的圖案，我不禁有點泄氣了。老師仿佛看穿了我的心思，便和顏悅色地對我說：“不要灰心，只要你用心學，你一定會畫好的。”說著老師就教我怎么畫，該注意什么。我按照老師的要求認真地畫著。不知怎么的，那筆也變得聽話起來，畫出的線條不再歪歪扭扭。我的信心一下子恢復了，開始更細心地畫了起來。畫完了，就開始涂色了。老師又說：“涂色要分層次，離我們近的要涂深一點，遠的要涂淺一點。”聽了老師的話，我就開始涂了起來。不一會兒，一幅生動的小兔子拔蘿卜的圖畫便躍然紙上。老師見了，摸摸我的小腦袋說：“只要你天天練習，以后一定會畫得更好。”我聽了老師說的話，天天堅持練習。就這樣，畫畫成了我學習和生活中的一部分。

現在，我的繪畫水平提高了很多，我畫的幾幅畫還得過獎呢！

豐富的課余生活作文 篇4

我的課余生活可豐富啦！每當我放學回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場溜冰。秋天的進修，我還會種蒜苗呢！

我最愛彈琴了，不過這事對我以前來說，實在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復練習直到雙手已經很疼，一首小曲會彈為止。那時我心里會有成就感。

我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子里，再放些水。不久，我發現蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發現，下面的蒜頭已經黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過了些日子，芽兒變成了葉子，漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時候，我發現一個驚人的現象。它們的根細細長長，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團結在一起了。我想：“蒜真堅強，在什么地方都能生存。新學期到新學校，一也要向蒜兒學習，很快地去適應老師、同學”。

豐富的課余生活作文 篇5

我的課余生活是一項。十分有意義的活動——撿白色垃圾。我和媽媽。爸爸。一起撿白色垃圾。來到火車站，就見，我們的敵人。，一堆一堆的站好排。你好像馬上就要向我們一樣，進攻。我和爸爸媽媽沖過去拿工具，又抓就是紅結果敵人，都沒被抓到，我們三個鉤子竟然勾在了一起，我想，心急，可不行。剛。要求穩準，九塊。于是我就對媽媽說:“快過來，我們給她個，兩面夾擊，這樣才能把他消滅”。我和爸爸媽媽商量好計策，便各自回到崗位去，媽媽拿著一個大紙殼，向天空一撒許多。敵人見我一下子害怕了。我向我們的敵人一抓。一下子抓到兩三，這樣反反復復的。我們把所有的人都抓到了。希望，白色污染越來越少，希望我們的天空更藍、空氣更加清晰！

豐富的課余生活作文 篇6

我的課余生活可豐富多彩了，喜歡到操場上跑跑步，喜歡在書房里寫點作業，喜歡在舞蹈教室里跳跳舞……可我最喜歡的卻是跳繩了。

家庭作業終于寫完成了，伸個大大的懶腰，心里一下子就快了無比，因為這下輪到我期待已久的跳繩時刻了。看，我拿起跳繩，高高興興往外飛奔。

我來到樓下的小庭院里開始我的跳繩活動。“嗒嗒嗒”我開始跳了起來，我跳得是那樣順暢，時而快，時而慢，時而雙腳跳，時而單腳跳……不久我已經累得上氣不接下氣了，可我還是堅持著，任憑汗水在臉頰、后背上不時滾落。

我漸漸地覺得一個人跳沒意思，想找一個人挑戰挑戰。瞧，挑戰者——哥哥已在眼前。

挑戰賽拉開帷幕，隨著媽媽“開始”的一聲令下，哥哥就飛快地甩動跳繩，我在一旁看著，呀，繩子轉得好快，這時我的心有點不安。轉眼哥哥已經跳了125下了，卻仍然沒有減速。終于媽媽喊了一聲“停”。最終哥哥成績為152下。

輪到我大顯身手的時刻了，隨著“開始”，我奮力甩動跳繩，雙腳使勁地交替跳動，很快我也跳到70多下了，但已經開始疲憊了，可我還是堅持著，堅持著，隨著“停”，我最終跳了148下。我敗了，可又有什么關系，不是說“失敗就是成功之母”嗎？

這就是我最喜愛的課余生活－－跳繩。跳繩給了我童年多少的快樂，它將一直伴隨我的成長！

豐富的課余生活作文 篇7

星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買溜冰鞋。可能你們會問我為什么要買溜冰鞋吧？告訴你們，因為，我們看見楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰，所以讓我也去滑冰。

我來到溜冰部，哇！我突然看見了各式各樣的溜冰鞋，有粉色的、綠色的、藍色的……像他們像一個個乖巧的小娃娃站在那兒，真可愛！

興奮地跑過去，穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋，好帥呀！

開始滑冰了，教練輕巧的地給我做示范，他滑得是那么好，那么輕松，還能花樣滑冰，我肯定是一看就會。可是事情并不像我想象的那么簡單，一不小心，哎喲，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不盡跟斗的小猴子，那丑樣真難為情。教練看見了笑了，說：“你怎么那么糊涂呀，護器都沒帶。”我一下愣了，滑冰還要帶護器嗎？我飛快地帶上護器，又滑，這次我可不大意了，一步一步地滑著，可是不到半圈就又滑倒了，幸好帶了護器才沒摔痛。

我在自己的努力下和教練的指導下，我終于可以自己獨立滑冰，像輕雁滑冰的人群里也有了我的身影。

經過了這一天，我很高興，因為我從滑冰里學到了更多的知識。

豐富的課余生活作文 篇8

今天是周末，經過了一個星期的奮斗，終于迎來解放。我該如何度過這個美好而又來之不易的周末呢？終于經過同學們的舉手表決，我們決定去書店看書。

我們的課余生活如此快樂又豐富多彩！時間定在星期六上午十點。要出發了，我可憐的胃又要經受一番折騰了，終于到目的地了。我們上了四樓開始分頭找自己喜歡的書籍。我邊找邊思考-------我經常來這里充電，效果并不好，光找到愛看的書就夠漫長，怎么辦才好呢？這時三個大字出現在我眼前-------《保姆蟒》。這名可真有趣，有那個蟒蛇當保姆？我看見是沈石溪的作品，就開始看了。

內容大概是：一條蟒蛇幫主人照顧主人的孩子，孩子被這條蟒蛇照顧得不錯。可能是因為母親的天性，蟒蛇才沒有傷害孩子，孩子漸漸長大了，與蟒蛇有了很深的感情。但后來主人覺得蟒蛇生性陰冷，兇殘，而且孩子也長大了許多，比以前更頑皮了，而且一到了夏天，蟒蛇會很煩躁，如果在這時孩子作出不好的動作，蟒一旦生氣會傷害孩子。所以主人帶著孩子走了，去了別的地方。但是蟒對孩子感情很深，每天在原來的家中等，卻不見，最終死了。

看完這本書我很感動。沒想的動物的感情也這么純，這條蟒蟲和我知道的蟒蟲太不一樣了。

下午了，我們決定到公園里走走。我們邊走邊講好笑的事，害我肚子都快笑炸了，這里景色好美呀！假山，花草樹木，人造瀑布等都是那么美麗，我感覺今天過得好滋潤。

今天玩得太開心了，不過開心過后，又要開始擔心考試的事，不過今天太開心了。

第二篇：豐富的課余生活

單元二 豐富的課余生活

活動內容：

我們在學校過著快樂的學習生活，課余生活又是怎樣安排的呢？讓我們將自己的課余生活記錄下來，可以用文字敘述，可以填表格，可以畫圖畫……然后，讓我們交流交流吧。活動目標：

1、培養學生從小具有良好的興趣愛好，學會合理利用課余時間，豐富自己的課余生活。

2、從小養成珍惜時間的好習慣，具有良好的生活、學習態度，養成良好的生活、學習習慣。活動方式：

開展有意義的課余活動，如參加體育活動，文藝活動，看有益的書、報、影視片，學習一項或多項特長（如畫畫，書法，樂器演奏，表演，下棋類等），學做家務活…… 活動過程：

一、導入：

同學們，我們在學校過著快樂的學習生活，課余生活又是怎樣安排的呢？你在課外學到了哪些有益的知識，學到了那些本領？

二、研討綜合性學習的方式

1、導語：為了讓我們的課余生活過得更加的充實、多彩，我們要合理安排自己的課余時間。

2、研討：如何科學、合理安排自己的課余時間？我們可以學習制定生活計劃書── 〈1〉制定生活計劃書時注意勞逸結合。

〈2〉合理安排自己的課余時間，注意統籌安排時間。

3、討論：課余時間我們可以開展哪些豐富的活動？

學生討論時教師巡視予以指導，提出建議，集體交流，師板書歸納： a、課余時間讀有益的書、報、影視片； b、參加體育活動或文藝活動； c、學習一項或多項特長； d、學作家務活； ……

4、將自己的課余生活記錄下來，可以用文字敘述，可以填表格，可以畫圖畫，可以動手展示……請學生準備交流。

三、合理分組 有效合作 以學生自由組合為主，同學們可根據自己的喜好或家庭住址自由分組，教師適當調整學習小組的綜合實力。

四、學生利用自己的課余時間與小伙伴開展有益的課余生活并選擇自己喜歡的方式記錄下來。教師可選擇三、四組參與指導，其他組的課外生活活動可請家長參與幫助。

五、交流展示

利用心理課開展一次“我能行”匯報活動，請學生選擇自己喜歡的方式展示自己開展的課余生活，自己學會的本領及收獲、體會，邀請家長參與，為今后孩子們持續發展作鋪墊。

六、教師小結本次活動

引導學生在今后的生活中持續按生活計劃書制定的計劃去做，合理安排課余時間，豐富自己的課余生活，努力培養自己的特長。

第三篇：豐富的課余生活作文

【精選】豐富的課余生活作文五篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的豐富的課余生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

豐富的課余生活作文 篇1

今天下午三節課是課外活動，這次課外活動沒有玩。因學校給我們制作了一套專門適合我們穿的馬夾，叫我們試穿，看看合不合適，如果不合適就換一件。

今天下午第二節課下課，我們就按照常規，墩掃地的人就留在教室里面墩掃地。因為只要一是課外活動課，我們就要提前墩掃地，要不到時候小紅帽和扣分老師，就會扣我們班級的分數。墩掃地完后，我們就來到了操場，發現他們正在練跑步，于是我們也加入了。他們在檢查跑步，誰跑的不好，就要重新的跑。到我了，于是我就跟著音樂的節奏跑了起來。跑完后，我沒有被老師叫住，所以我就是通過了。后來田老師給我們說了說跑步的要求，就又要讓我們繞操場跑一圈。跑完后，就來到了小賣鋪領馬夾。到我了，我穿的號是150的，我們班里還有穿140的，真是太小了。我后來老師覺得我這個大，就讓我穿140的，但是又太小，只好讓我穿150的了。試完后，我們就穿著回到了教室。

今天雖然跑步很累，但是可以穿新衣服了，還是很不錯的哦！

豐富的課余生活作文 篇2

我在江口小學上三年級，學習生活緊張而忙碌。每天做完一天的功課后，我都會和小伙伴做些有意義事兒。此時，是我最輕松、最開心的時刻。

我們的教室一角有一個書柜，里面放滿了同學們喜愛的故事書。每天放學后，我們首先會不約而同的來到書柜前，尋找自己喜歡的書籍，閱讀欣賞，沉浸在書香中，忘卻了學習的疲倦，不知覺間，夕陽落山。

有時候，我們圍成一團，做一些手工，你剪、他貼、我畫，不一會兒，我們的小作品就成功了，看著自己做的小貓蕩秋千，我們一個個樂開了花，仿佛我們就是那知無憂無慮的小貓，蕩呀蕩呀，笑聲在教室里回蕩。

下了操場后，我們就像一群快樂的小鳥，做游戲，跳皮筋，蹦蹦跳跳……甭提多高興了！

我們的課余生活真是豐富多彩！

豐富的課余生活作文 篇3

我的課余生活是豐富多彩的，做家務、看電視、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就是周末和爸爸一起上天臺散步。

傍晚，我和爸爸一起上天臺散步。這時候景色非常美麗，太陽公公帶著一身的疲倦躲進了西邊的山溝里，落日的余暉把天空的云彩映成了紅的、粉的、紫的……云彩在寶藍色的天空上隨風飄向遠方，留下一串串絲綢般的`腳印。這時候，云彩變成各種各樣奇形怪狀的動物。有的像一只活潑可愛的小白兔，有的像一只老鼠，有的像一匹駿馬，還有的像一只小山羊。遠遠望去東邊的海面上，有的輪船停泊靠岸，有的在揚帆啟航。天空中偶爾飛過幾只可愛的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著好像在和我們打招呼。最有趣的是，我和爸爸一邊唱歌，一邊聊童年趣事。我一邊人忍受爸爸的“臭嘴巴”，一邊津津有味地聽著。爸爸一邊摸著我的頭，一邊說起他小時候調皮地爬到水池頂上、數星星……過來一會兒，天色漸漸地暗下來，月亮姑姑“要上班”了，她羞澀地探出頭來，像個害羞的小姑娘。夜空中掛著一顆顆閃閃發光的“鉆石”。

和爸爸上天臺散步的感覺真好！

豐富的課余生活作文 篇4

下課了，同學們像小鳥似的跑到操場上，參加自己喜歡的活動。

瞧，高年級的大哥哥正在拔河比賽，他們準備好，就開始比賽了。一邊的姐姐在喊“加油，加油！”大哥哥們使出九牛二虎之力往后拔，紅布條一會兒左，一會兒右，僵持著。不分上下，突然，一邊的大哥哥把另一邊的大哥哥拉倒了，這邊贏的大哥哥歡呼了起來，跳躍了起來。

你看，我們班的同學在橙紅色的跑道練習跑步。隨著口號聲，我和一些同學拼命地往前跑，我已經用了全身力氣往前跑，可是還沒有得第一。

最有趣的要數低年級的弟弟妹妹們，他們在練習跳遠，只見一位可愛的小男孩做好準備姿勢，往前一跳，老師一量，這位小男孩居然挑出了1.8米，他可開心了！操場上娛樂活動還有很多很多，有跳繩，丟沙包，踢鍵子……課間活動真是豐富多彩，可好玩了！

豐富的課余生活作文 篇5

我們的課余生活豐富多彩，健康快樂！

在課余，有時候，我會和同學們結伴出去玩；有時候，課外我們會去校外上興趣班；有時候，我做完作業我們會去自然博物館、科技博物館游玩、參觀；還有的時候，我們會和家長去爬鳳凰山、玉皇山、十里鋃鐺一些能鍛煉的山。

有一次，我和哥哥、媽媽、爸爸去爬十里鋃鐺。那一天，我們是一會走，一會坐車。經過很長時間，我們終于來到了十里鋃鐺。來到十里鋃鐺一看，啊！這里的風景果然名不虛傳呀！這里的臺階一高一低，一大一小，錯落有致，十分奇特。頓時讓我一下子就膽戰心驚呀！可是，媽媽、爸爸、哥哥對我說：“不要害怕，我們都有信心，你也應該有勇氣和信心。”

于是我又鼓起信心和勇氣。接著，我又奮勇向前。可是，當我走到一處又高又陡的地方時，我又垂頭喪氣地停了下來。這里，我看見哥哥和爸爸站在頂端上，還大聲地沖著我說：“快點走上來吧！”“嗯。好吧，我走上來吧！”我回答道。這時，我又看到媽媽也爬上峰頂，并說：“啊！空氣真新鮮。曹振宇，你快上來，來到上面，你才能呼吸到新鮮的空氣，讓你更有信心和精神。”

因為媽媽的那句話，我那猶豫不決的心情一下子就沒有了。我經過重重困難，終于爬了上來。我來到了十里鋃鐺的頂端，呼吸著新鮮的空氣。我看見爸爸、媽媽和哥哥坐在石凳上休息呢！我去問媽媽：“媽媽，要不是您的那句話，我還上不來呢！”

啊！爬山真好，爬山不僅能鍛煉我們的意志，還能給予我一副好身體。

第四篇：豐富的課余生活作文

豐富的課余生活作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的豐富的課余生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。

豐富的課余生活作文 篇1

一，購物

我家幾乎一個星期購物一次，每次都是大包小包的往家里面柃。“冰冰！快來幫媽媽把這些東西柃到家里！要快！”你看又來了。我拿起購物單一看，情不自禁的“啊”了一聲，因為媽媽買的東西實在是太多了：free濕巾、優詩美濕巾、碎果冰、好友趣、潔發寶、田七娃娃牙膏、食面八方、海苔、陳醋、耗油、電蚊香液、草本水晶牙膏、薄荷糖、牛奶營養餅……當媽媽從發票堆里找到我時，我的口水已經流了一地。

二，看牙醫和買奶

我的牙是最招牙蟲和牙醫的喜愛了，為什么呢？因為我小的時候超級喜歡吃甜食，比如：巧克力、蛋糕、果醬、糖果都是我的最愛。而且那時也不喜歡刷牙，所以，就經常去看醫生啦！買奶是因為喝奶喝的太厲害了，像喝水一樣（哇，太牛了，你以后干脆叫“牛奶”得了）先別驚嘆，還有更絕的呢。有一次，我在家自己喝掉一箱奶（我看你還是叫“奶牛”吧）去。

三，湊熱鬧

湊熱鬧是我的最愛，有一次就被騙了。請看那天的日記：今天我和爸爸來菜市場買菜，突然看到一個地方圍滿了人，我們便好奇的擠了進去。只看一個女的將一雙襪子拉長，男的拿出一把刀，在襪子上劃來劃去，也沒有破。“各位兄弟姐妹、大叔、大嬸、機不可失，失不再來，便宜便宜，一塊一雙”。隨著擁擠的人群，老爸也不落后，買到了五雙。第二天早上，老爸一穿，襪子就破了。媽媽在一旁苦笑，我和爸爸氣得直跺腳。

豐富的課余生活作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、吹泡泡、下象棋……其中我最喜歡下象棋。

平時，我作業寫完就會找爸爸下象棋，每次爸爸總成了我的手下敗將。能贏爸爸可全靠爺爺教我的絕招喔。記得上星期六上午，我又跟爸爸下象棋。我把棋分別擺放在 棋盤上，先起炮準備吃兵，爸爸就出馬保兵，我馬上跟著出馬，見我來勢兇猛，爸爸就出車，我再出馬，爸爸就用車去吃我的馬，我就用炮去吃他的車，然后爸爸用 象吃我的炮，我就明“帥”，爸爸輸了。哈哈，看到爸爸那副無可奈何的樣子，我可得意啦！

下象棋不僅豐富了我的課余生活，還給我帶來了無窮的快樂。

我的課余生活

同學們都有自己形式多樣的課余生活，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡踢足球，可我卻喜歡釣魚。

記 得有一次，我和幾個同學一起去我家附近的池塘邊釣魚，一到池塘邊，我就飛快地鉆進了一處有水草的地方，我們從背包里拿出釣竿和魚餌，我上好魚餌后，便用力 把魚鉤甩進池塘里，接著我蹲在草叢旁目不轉睛地盯著魚竿上的浮標。不一會兒，我看見浮標不停地抖動，可能是魚兒上鉤了，我就按照爸爸教我的方法馬上使勁地 把釣竿提起來，也許是我用力過猛的`原因吧！快到手的魚兒被它溜走了。這時，我真懊悔。我下定決心再試一試，這次，我耐心地等待魚兒上鉤，最后，功夫不負有 心人，魚終于被我釣到了。我高興地把魚放在魚桶里，看著桶里只有一條魚，心里想：我一定要多釣幾條，我就不信釣不到。不一會兒，我釣得滿頭大汗，看著桶里 面的魚都滿了，我們才高興地回家去。

釣魚給我帶來了快樂，也使我懂得不論做什么事，只要有耐心，就能取得成功的道理。

豐富的課余生活作文 篇3

輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友，在緊張的校園學習之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧！

課余生活是我的自由時間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來說吧！人們都說小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛好，可是折紙卻不是我的強項。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計無人會猜出它是誰。但是，也有人說過：熟能生巧。對這，我可是生有體會。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊;再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致;最后再看看我家，那些實用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！

豐富的課余生活作文 篇4

我從小就是個有著多種興趣愛好的人，不需要刻意的培養，我喜歡新鮮的事情，課余時間就是我發展這些愛好的時候，而我的這些愛好最多的時候就是在高中。

明明高中是學業最繁忙的一個時期，然而那也是我玩的最開心的一個時期，利用課余時間我會去和朋友打羽毛球，排球，乒乓球和籃球，這些運動讓我結識了不少好友，讓我遺憾的是高中居然沒有踢足球的，我本來非常期待這個的。

玩的最多的還是排球，這是個多人運動，而且非常適合女生，我們班上的女生都很喜歡這項運動。每次還到沒下課，就已經把排球抱在懷里，等下課鈴一響就沖了出去，緊接著班上一堆女生也跟跑出去，而這些瘋狂女生又吸引到了大量的男生，導致打排球的隊伍聲勢越來越大，這種情況在別的班也屢見不鮮，因此排球一時間成為了當下最熱門的運動。

雖然玩排球的人很多，但一到下雨天所有人都得停下，不能出去玩的時候，我們就會在教室里進行各項活動。在這各項活動里我最喜歡的還是象棋，班上會這個的人不多，而我從小學就開始下象棋，排兵布陣，大殺四方的感覺讓我非常愉悅。班上的一個女同學讓我印象非常深刻，她是看到我們玩才接觸象棋的，因此水平相當的糟糕，趁著她還不太會，我虐了她很多次，可她似乎是受到了打擊，她每天晚上會偷偷去看與象棋有關的視頻，棋藝愈發高漲，最后趁我大意反殺了我好幾次。

還有個比較火熱的游戲就是狼人殺了，一個男同學買了副狼人殺卡牌，在班上掀起一股熱潮，每次下課我們總會有數十個人圍在一起，舌槍唇戰，一個比一個說的激烈。每個人臉上都寫著“相信我”幾個大字，班上也有不少喜歡看熱鬧的同學，他們也湊過來圍在一起，看著我們爭的面紅耳赤。幾乎半個班的同學圍在一起，成功吸引了班主任的注意，導致卡牌被沒收了。

經管狼人殺最后的結果不太好，但他帶來的歡樂是毋庸置疑的，靠著這些豐富的課余生活，我度過了一個非常充實的高中生活，尤其是排球，我本來極少與班上的男同學交流，靠著排球和他們熟悉了不少，還有象棋，即便在畢業很久后，我也時常會與那個女同學切磋。

豐富的課余生活作文 篇5

我的課余生活真是豐富多彩，打球、畫畫、英語和寫毛筆字，在這中間我最喜歡寫毛筆字。

我跟胡一帆老師學過兩年的硬筆，在學校比賽得過獎，可我還是覺得字寫得不夠好，于是叫媽媽帶我去學毛筆字。

第一次去的時候，我練“橫”，我覺得“橫”非常簡單，而且我還練了兩年的硬筆呢！于是，我便“唰唰唰”地寫了兩行，老師過來對我說：“氣要定住，起筆的時候屏住呼吸。”老師抓住我的手，帶著我寫了一橫，我便照著老師的樣子寫了幾條，老師又過來說：“氣還要定住，手不要抖。”我又繼續練，幾堂課后，我越寫越像，終于達到了老師的要求。我又開始練“豎”。就這樣，從：橫、豎、撇、捺……到一個個漢字。今年2月份，我順利地通過了書法2級考試。8月份參加了“航城杯”書法大賽，有五百多個小朋友參加比賽，從預賽到復賽，再從復賽闖進了決賽。可惜，因為早就定好了要出去旅游，所以沒能參加最后的決賽。我和我的第二個書法獎項失之交臂。姚老師安慰我說：“沒關系，11月份有個現場書法比賽，你還一起去報名，有很多獎項等著你呢。”所以，我現在正在為11月份的現場比賽做準備。

豐富的課余生活作文 篇6

今天，我在教室讀書。發現我可是個“小書蟲”，又叫“小書迷”。

有時候，我讀書只讀(十萬個為什么)，有時候我讀(格林童話)，有時候我讀(小學生必背古詩詞)，還有的時候我讀課內書，還有時，我讀……

我只信，讀書增加知識。但我發現讀書可以找到新發現，并且可以把心靜下來，還有可以解開一個個謎團，我認為書是你的良師益友。書可以凈化你的心，我發現書是你的智慧鑰匙。

書可以把你丑陋的心變成干凈的心，好比一張白紙涂上美麗的顏色一般。

書法課

我剛進書法教室時，書法老師教我拿筆，學了一分鐘才學會。然后老師扶著我的手寫書法，教我蘸墨。

然后老師一次次教我，到最后我才會的。

老師教我寫橫時先頓筆，然后向右行筆，由重到輕，最后再收筆，我照著老師的字認真的描。我要每天認真地練書法，然后老師每個字教會了，以后就會像別人一樣，我要天天練習。

剛練習的時候我手發抖，現在好了，練會了手就不發抖了。我練的是“立”字，我先觀察這個字，我發現點在豎中線上，最后一筆橫是主筆，我先輕后重寫點，我寫的點像人的眼睛一樣有神。整個字寫完后真像一個人張開胳膊站在大地上。我終于寫好了，我非常高興。

觀察蜘蛛

下課了，我和黃祉瑞還有其他人一起去觀察蜘蛛。

前兩天我們看到了一只有９厘米大的蜘蛛，過了一會這只蜘蛛開始結網了，網像棉花糖一樣粘，可是有的蜘蛛網卻不那么粘。

第二天，我們剛要去給蜘蛛找食物，那只蜘蛛就死了。這是為什么呢？我估計是被撐死的，中午我發現那只蜘蛛旁邊有一條毛毛蟲，好像就是這條毒毛毛蟲毒死了那只蜘蛛。

過了幾天，我們又發現了一只新的蜘蛛，這只蜘蛛是紅色的，我估計這是一個小寶寶，過了一會又跑來了兩只黑色的蜘蛛，好像是這只紅色蜘蛛的爸爸媽媽。

這三只蜘蛛真像一家人，然后我們就又開始幫它們找螞蟻吃了。

這幾天是我最美好的時光。

我愛畫畫

我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

我從三歲半就開始學畫畫了。我的爸爸、媽媽都愛畫畫。每次媽媽在屋子里畫著畫，我都會坐在板凳上聚精會神地看。媽媽見我十分愛畫畫，就專門為我準備了繪畫用具，如速寫本、畫板、繪畫筆等。我畫畫就從那時開始了。

轉眼間，我上小學了。在學校里，我抓緊一切時間練習畫畫。一下課，我就畫起來，同學們都說我是小畫家。每天下午放學回家，我做完作業后，就抓緊時間畫畫，媽媽見我這樣認真，就經常鼓勵幫助我，我的畫也越來越好了。每次我看到我在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫，心里就特別高興。一天晚上，我畫了一幅題名為 “祖國”的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房，多美啊！我都被陶醉了。

我愛畫畫，我的課余生活因為畫畫更加美好。

第五篇：豐富的課余生活作文

【精選】豐富的課余生活作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的豐富的課余生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

豐富的課余生活作文 篇1

我的愛好有很多：跳舞、唱歌、畫畫、寫書法、捏橡皮泥......，但我最喜歡的是畫畫。

從小學一年級開始，每個周末我都去學畫畫。我學過簡筆畫、彩筆畫、蠟筆畫，現在開始學水粉畫了。每個老師都說我的畫很漂亮，還讓我去參加比賽呢！20xx年7月，我畫的《球迷的臉》在“書畫比賽中，獲得獎。老師發給我一張獎狀和三樣獎品，獎品分別是：一臺“諾亞舟”學習機、一個玩偶——“天眼”、一個印著我的畫的杯子。媽媽說：“這個杯子最寶貴。”爸爸說：“對，這是獨一無二的的，你可要好好保存。”爸爸還特意為它配了一個蓋子，蓋上有兩朵紅色的玫瑰花。我現在每天都用它喝水。

畫畫給我帶來了無窮無盡的樂趣，我要一直畫下去。

豐富的課余生活作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，下軍旗、打羽毛球、繪畫、跳拉丁舞、讀書等，我都很喜歡，其中文最喜歡的就要數繪畫了。

今天晚上，我又畫了一張畫，名字叫《秋天的涂畫》，上面畫了一片片金色的稻田，稻桿被稻穗壓彎了腰，彰顯著大豐收。稻田旁邊是一座大果園，漲紅了臉的蘋果像個害羞的姑娘，朝著我微笑。梨子一個個金黃金黃的掛在枝頭，隨風搖曳。還有那早就成熟的石榴，咧著珍珠大嘴，好像在說：“快吃吧！多甜啊！”緊接著，我還畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花。有紅的、黃的、紫的……姹紫嫣紅，數不勝數。他們千姿百態，競相爭放。艷麗無比的菊花，讓我感受到了秋天迷人的氣息。

繪畫讓我的課余生活充滿了樂趣，讓我每天都能體會到無窮無盡的快樂！我愛繪畫！

豐富的課余生活作文 篇3

我的愛好很多，如：打羽毛球、游泳、彈鋼琴、跑步和跳繩，還有散步等很多的愛好。我最喜歡散步。

星期六的晚上，我和爸爸媽媽，還有妹妹，去紅樹林散步，紅樹林多美啊！路邊的大樹靜悄悄的，好像睡著了。小路上散步的人很多，他們慢慢地一邊看一邊走。夜晚的大海也靜悄悄的，遠處海面上有幾盞燈，一閃一閃的。

我問爸爸：“對面是廣州嗎？”爸爸回答說：“不是廣州，是香港。”

因為明天是中秋節，海邊的人們都在玩燈籠，燈籠是紅色的，但形狀是各種

豐富的課余生活作文 篇4

我的課余生活豐富多彩！有畫畫、打電腦、玩滑板……其中我最喜歡玩滑板。

我幼兒園時，經常用羨慕的目光看著那些大哥哥騎著滑板自由自在地滑著，我也很想要，可爸爸媽媽說：“你年紀太小，還不能滑！”可現在，我已經是一名三年級小學生了，為了完成兒時的夢想，我懇求媽媽說：“媽媽，給我買一個滑板吧！”媽媽爽快地答應了。媽媽給我買的'是蛇型滑板，外形很酷。我一開始先要媽媽扶才能放心滑，可媽媽說：“你這樣一直扶著我可不行，要學會自己滑。”我放開媽媽的手沒滑多遠就摔倒在地，我生氣地說：“我不滑了！”媽媽說：“不行，做什么事情都要有恒心。你看，那大哥哥也不是一生下來就會的，也是練習才會的呀。”媽媽說的話給了我壓力，也給我鼓勵，于是我爬起來繼續滑，終于會滑了。

啊！課余生活真精彩！希望我能踩著滑板屁顛屁顛地跟在大哥哥身后，和他們一起踩著滑板飛翔……

豐富的課余生活作文 篇5

我的課余生活就像廚房里的調味品，有甜的，有酸的，有辣的，還有咸的，樣樣齊全，豐富著我的每一天。在我的課余時間里，我可以同學們玩游戲，閱讀有趣的課外書籍，還可以在假期與家人一起去旅行。

著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍就是我靈魂的營養品，雖然它沒有豐富的蛋白質，充足的維生素，但是它一樣可以讓我成長。在學校，我的書包里總少不了它，就算是短短的課間十分鐘，我的手里也總會出現它的身影。我喜歡閱讀，因為它讓我的學識變得越來越淵博，讓我的眼界變得越來越開闊。

“生命不息，運動不止。”除了閱讀我還喜歡運動，我喜歡騎自行車，跳繩，跑步等等。每天我一寫完作業，小區里就隨處可見我運動的身影。跑步是我的強項，汗流浹背的感覺讓我感覺十分舒服，神清氣爽。

“讀萬卷書，行萬里路。”一到小長假，媽媽就會帶我去不同的地方，讓我了解不同的地方文化特色。我欣賞過山清水秀的桂林，看過遼闊無邊的大海，游覽過古色古香的鳳凰城，領略過五岳之一衡山的巍峨……所以我總是期待著假期的到來。我希望旅行不僅是讓我的生活變得更豐富多彩，還讓我了解更多的像文化傳承之類的更深層次的知識。

我的課余生活簡單而快樂，豐富而多彩，我享受我的課余生活。

豐富的課余生活作文 篇6

同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡球類活動，有人喜歡跳舞，有人喜歡開發智力的小制作，有人喜歡陶冶性情的集郵......我卻對看課外書情有獨鐘。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是課余生活中不可缺少的一部分。

四歲時，我就認識了很多字，這和閱讀課外書有著密不可分的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著......后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。為此，媽媽還特意給我買了許多課外書呢，我開心極了！

現在，我天天看課外書，從課外書中懂得了許多知識，明白了很多道理，知道了善良和邪惡。記得有一回，我在家里看書，被書中的故事情節吸引住了，甚至媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先盛好飯，等著我。這時我正好看到主人公要跳崖的一段，我情不自禁的大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”突然，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了，誰要自殺？”我回到了現實的世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑呵呵地說道：“真是個書呆子，快來吃飯吧。”

書可以凈化人的心靈，所以利用課余時間看書吧，它是知識的源泉！

豐富的課余生活作文 篇7

下課了，同學們像小鳥似的跑到操場上，參加自己喜歡的活動。

瞧，高年級的大哥哥正在拔河比賽，他們準備好，就開始比賽了。一邊的姐姐在喊“加油，加油！”大哥哥們使出九牛二虎之力往后拔，紅布條一會兒左，一會兒右，僵持著。不分上下，突然，一邊的大哥哥把另一邊的大哥哥拉倒了，這邊贏的大哥哥歡呼了起來，跳躍了起來。

你看，我們班的同學在橙紅色的跑道練習跑步。隨著口號聲，我和一些同學拼命地往前跑，我已經用了全身力氣往前跑，可是還沒有得第一。

最有趣的要數低年級的弟弟妹妹們，他們在練習跳遠，只見一位可愛的小男孩做好準備姿勢，往前一跳，老師一量，這位小男孩居然挑出了1.8米，他可開心了！操場上娛樂活動還有很多很多，有跳繩，丟沙包，踢鍵子……課間活動真是豐富多彩，可好玩了！

豐富的課余生活作文 篇8

我的課余生活豐富多彩，藍球，足球、羽毛球、畫畫、乒乓球我都喜歡，但是我最喜歡的是乒乓球。

有一次，我和媽媽去乒乓球場打乒乓球，由媽媽先發球，她一開始就發轉球，我差一點就要輸了。我就對了一個對角球，沒想到給媽媽彈回來了。我靈機一動，假裝打了一個對角球，然后往側面打了一個球，就贏了媽媽。

第二局，是我先發球，媽媽說不要再“投機取巧”了，我知道的。我接下去打了一個下轉球，沒想到讓媽媽不但給接住，還給打了回來。我對媽媽說：“媽媽，你好厲害呀！”媽媽謙虛地說：“這沒什么呀，你只要多練習，就會和媽媽一樣的。”然后我又用對角球打了回去，媽媽用轉球打了回來。然后我一擋就很快打了回去。我以為媽媽接不住，沒想到被媽媽打回來了，我失手了，被媽媽打贏了。我想：“唉！沒想到媽媽還留了一手，我失策了。”

乒乓球給我帶來了不少快樂，不但能鍛煉身體，還很有趣，是我喜歡的活動。

豐富的課余生活作文 篇9

我的課余生活豐富多彩。做完作業后，有時玩電腦；有時玩航模；有時我寫書法；有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力；玩航模能增強我的信心；寫書法能增強我的學文；拉二胡能放松心情。

這些課余愛好中，書法是我家的祖傳項目。我從三歲就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯，由于爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯，對聯貼出去后大家都去看，聽說是我寫的，鄉親們個個夸我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家一點小忙，竟然受到這么多人的愛戴，我心里真高興。

開學了，我回到深圳，鄉親們的贊揚聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法，在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業后寫一篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個臺階，春節回家后，每戶送一副大紅對聯，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。