第一篇：被誤解作文匯總（大全）

被誤解作文匯總九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的被誤解作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

被誤解作文 篇1

記不起那一天了，那是風(fēng)和日麗的一天！出來(lái)讓人感覺(jué)心里很舒暢的一天......我和女兒盛裝打扮（我穿了一個(gè)體桖衫，戴帽子帶拉鏈的那種，總之穿的比較年輕，略帶嬉皮的感覺(jué)。女兒穿著開襠褲，男版的小體桖，再加上那略帶天下除了我老子我最大的表情.....）這是前提...我父女二人，懶洋洋的靴大·靴大走在村里的大街上，我家寶兒拿著一個(gè)果凍，以一副你不認(rèn)識(shí)路！這里我熟的樣子引領(lǐng)著我走在我走了她再走十年也沒(méi)我走的多的大街上！

到了村北邊，倆人往臺(tái)階上玩世不恭的一坐，我翹著二郎腿享受著她一聲聲的爸爸·爸爸.....恍若成了這個(gè)世界的靠山!依稀朦朦朧朧的感覺(jué)這個(gè)地球離了老子就不轉(zhuǎn)一樣.....過(guò)了不多會(huì)兒，我正沉浸在心事當(dāng)中也正享受著這無(wú)與倫比自在感覺(jué)的時(shí)候！一個(gè)大媽！對(duì)！絕對(duì)是大媽級(jí)別的！并且是閑的無(wú)聊的那種！操著外地口音對(duì)我們爺倆展開了”轟炸“！大媽道：”吆喝，你看這倆人真滋潤(rùn)啊！“ 我舔著臉嘿嘿一笑道：”天不錯(cuò)，出來(lái)溜溜“ 大媽一看我搭她腔了，興奮的與我們爺倆迅速拉進(jìn)距離，一臉咱聊下下的表情道：”哎，我說(shuō)你這當(dāng)哥哥的真好啊！領(lǐng)著小家伙出來(lái)溜達(dá)！我小時(shí)候排行最小可沒(méi)這樣過(guò)！“

”納尼？哥哥！哥哥？？您帶干啥呀.？至少也是叔叔好嗎.？？！“

我表情一愣！心道：”大媽您是要咋？雖說(shuō)今天穿的比較嬉皮，但應(yīng)該掩飾不住我眼中那種歷盡滄桑，成熟且略帶憂郁的眼神吧！“正想跟這位碰上即是緣的大媽解釋一下呢！大媽又開口了！她摸了我閨女一下頭繼續(xù)興奮的道：”你看看你弟弟真活潑，和你一樣一樣的來(lái)！倆人就跟一個(gè)模子里刻出來(lái)的似的！“ 接著又轉(zhuǎn)向我道：”哎，你倆差多大啊？“

”大媽，您老人家就不再好好看看了？您說(shuō)錯(cuò)我沒(méi)關(guān)系！但旁邊這位明明是我家，沉魚落雁，閉月羞花，對(duì)天下美男來(lái)說(shuō)是從三歲到八十歲通殺的大美妞啊！！您怎么就可以說(shuō)是個(gè)“小子”呢“ 我正想趕緊的解釋一下省得大媽繼續(xù)發(fā)揮她那絕世口才的時(shí)候！俺閨女給我解圍了！在哪里嗷的一嗓子指著超市道：”爸爸，買啊！買啊！“ 大媽一聽一愣道：“什么這是你閨女啊？唉吆我還尋思是你弟弟呢？這衣服穿的精神！真精神！不輸給那”小子“！” 我正在心底暗暗的佩服大媽那機(jī)智圓滑的為人處事方式的時(shí)候，大媽也在那里端詳著我！大媽呵呵一笑指著我道：“唉吆小伙子啊！你穿的這么年輕乍一看就跟十七八似的！“ 接著略一停頓接著說(shuō)道：”你三十幾了今年“

”三十幾？？！！？？“

”大媽如果您再年輕二十歲，我保證不跟您當(dāng)街對(duì)罵到天黑......“ 我黑著臉說(shuō)道：“大娘我今年25了.....” 大媽在哪里一副我沒(méi)看出來(lái)竟然又走眼了的表情道：”奧.....“

閨女一看老子臉黑了那還得了！鉆到我懷里沖大媽就嗷的一嗓子！完事笑滋滋的看著我，一副”這里我熟，我罩你的表情.....'

“哎不說(shuō)了趕緊的和閨女超市走起，，”一邊走一邊依稀的感覺(jué)到背后似乎有悟空的影子.....從超市出來(lái)的時(shí)候大媽周圍圍了幾個(gè)我所熟識(shí)的大媽，在哪里一邊往超市指著一邊嘁嘁喳喳的議論著我爺倆，內(nèi)容我不關(guān)心，無(wú)非那么幾句而已，說(shuō)說(shuō)又如何隨意吧！只要女兒開心就好！

“ 因?yàn)槲覑?ài)她勝過(guò)珍惜我的生命，更何況那點(diǎn)小小的流言蜚語(yǔ)....”

時(shí)光多希望你慢點(diǎn)走，慢到讓我從短暫的幾個(gè)春秋當(dāng)中品嘗出一生的味道！時(shí)光請(qǐng)你眷顧我一次，給我一個(gè)特別的待遇吧！時(shí)光請(qǐng)你慢些吧！別再讓她長(zhǎng)大了，好嗎？？她是無(wú)辜的不應(yīng)該承受未來(lái)不好的一切！就讓一切的一切停留在這一刻好嗎？

被誤解作文 篇2

很多人都知道被人誤解，是一件令人非常難過(guò)的事情。那天我就被誤解了。

大年三十晚上，媽媽在做菜，爸爸在幫忙，就我一個(gè)人在那無(wú)所事事。一陣突如其來(lái)的香味使我神清氣爽，精神飽滿，原來(lái)是媽媽端著一盤雞腿走了出來(lái)，我一看，口水頓時(shí)如瀑布般從嘴里流了出來(lái)。媽媽一瞧，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“這不能吃，待會(huì)兒這是要拜灶王爺用的，先忍忍。”頓時(shí)我就像泄了氣的皮球，無(wú)趣地坐在沙發(fā)上，再看看雞腿，唉，受不了了，我只好跑上樓，關(guān)上門，眼不見嘴不饞吧！

過(guò)了一會(huì)兒，我的臥室門被敲響了，媽媽在門外，憤怒地說(shuō)：“你快出來(lái)，不是告訴你啦，雞腿不能吃，你竟然偷偷地吃了。”一聽聲音我就來(lái)氣，我好好的在房間里看書，碰也沒(méi)碰，既忍受了雞腿的誘惑，又還要被誤解，我剛要發(fā)火，但想想還是不能發(fā)火了，我要冷靜，不然會(huì)越描越黑。

于是我打開門，看到了怒氣沖沖了媽媽，對(duì)她說(shuō)：“不是我吃的。”媽媽說(shuō)：“不是你吃的是誰(shuí)吃的？全家就你喜歡吃雞腿，我和你爸在廚房忙乎呢。”我冷靜下來(lái)說(shuō)：“不是我吃的，我去看看。”我來(lái)到雞腿盤子旁邊，瞬間化身成了福爾摩斯去偵探案情——桌上有個(gè)印記，雞腿拖過(guò)留下的油跡。我拿著放大鏡在地上照了照了，又看到了一串油跡，順著油跡，我來(lái)到了狗窩旁，看到了正在啃雞腿的狗狗。這個(gè)罪犯正啃得香呢！還讓我背黑鍋——看我等會(huì)兒收拾你！我連忙把媽媽找來(lái)，媽媽看到了眼前的情景，知道誤會(huì)我了，滿臉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。”我揮揮手，大度地說(shuō)：“算了，咱小人不記大人過(guò)！”

誤會(huì)解除了，心里的大石頭也放下了，我渾身輕松，心里還美滋滋的。被人誤解比犯了錯(cuò)誤受到懲罰更讓人欲哭無(wú)淚，面對(duì)誤解，我們不用著急解釋，要設(shè)法去消除誤會(huì)，相互多一分寬容，多一分理解。

被誤解作文 篇3

這是一年前的事情了，是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。

那天下午，太陽(yáng)暖暖地照著，我閑得沒(méi)事兒，便在操場(chǎng)上散步，鄭浩林（我們班的找事精）正好迎面走來(lái)，我沒(méi)理他，生怕他再找我事，于是就假裝沒(méi)看見他，鄭浩林見我不理他，就從我身邊走去，我沒(méi)管他仍然徑直向前走去，到了一個(gè)臺(tái)階上站著，沒(méi)想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部，就立馬“隱身”在嘈雜人群中，鄒金航回過(guò)頭來(lái)，一邊瞪我一邊說(shuō)：“干什么你？”我立即解釋道：“不是我打的，是鄭浩林打的。”鄭浩林環(huán)顧了一下四周，因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中，所以鄒金航?jīng)]看見他，鄒金航立即朝我喊：“哪有什么鄭浩林，就是你打的！”

“就是鄭浩林打的，他在人群中！”

“我不信，就算是鄭浩林打的，人群離我那么遠(yuǎn)，他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群？現(xiàn)在只有你離我最近，就是你打的。”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只看見鄭浩林從人群中露出臉來(lái)，陰險(xiǎn)地笑著。

我見鄒金航這么頑固不化，就不理他了，我兩相背而行，誰(shuí)都不理誰(shuí)，以后每天都是這樣，直到那一天……

那天下午，我們?cè)谏象w育課，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們玩會(huì)兒，鄭浩林就又開始找事了，第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航。

恰巧那天是個(gè)下午，太陽(yáng)照得很燦爛，鄭浩林剛要靠近鄒金航，他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺(jué)出了危險(xiǎn)，猛地一回頭，鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上，鄒金航喊了一聲：“干什么！”就走開了。他坐在臺(tái)階上，似乎明白了什么，體育課剛下，鄒金航就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我錯(cuò)怪你了，是鄭浩林打我的，我不應(yīng)該責(zé)怪你，對(duì)不起！”我滿不在乎地答道：“沒(méi)事兒，你不提，我還忘記了呢！”我們倆對(duì)視著，大笑起來(lái)。

經(jīng)過(guò)這件事，我體會(huì)到了被人誤解的滋味，也明白了不能輕易責(zé)怪別人，這樣，人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)！

被誤解作文 篇4

前些天，天空下起了鵝毛般大雪，大雪給地球披上了一個(gè)暖和的大棉襖，整個(gè)大地變成了雪的世界。

我來(lái)到了哥哥家，度過(guò)了愉快又充實(shí)的一天，這種天氣，誰(shuí)不想在溫暖舒適的屋內(nèi)度過(guò)整個(gè)冬季。

到了晚上，我們洗漱完就去睡了，因?yàn)樘鞖庠颍覀兩w著厚厚的被子，而且暖氣也開得溫度很高，非常暖和，我沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了。

第二天早上，我感覺(jué)自己的周圍的冰涼冰涼的，我不由驚訝的大喊起來(lái)，姑姑聞聲趕來(lái)，眼前的情景讓她大吃一驚，被子床單全部濕透了，她覺(jué)得應(yīng)該是我尿了床，可是不應(yīng)該呀，都十三歲的人了，還會(huì)尿床么？姑姑又摸了摸床單，不應(yīng)該是出汗，出汗也不可能這么多呀？應(yīng)該就是尿床了，這個(gè)消息很快就在兩個(gè)哥哥身邊傳開了，我成了他們兩人的笑柄，我每次都不停的解釋，可他們都不相信。

最后，媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院做了一次全身檢查，醫(yī)生說(shuō)是缺鈣，才會(huì)出那么多的汗，奶奶將實(shí)情告訴了姑姑，終于真相大白，我愛(ài)得以從尷尬的境地逃了出來(lái)。

被誤解作文 篇5

最近我遇到了人生以來(lái)最大的誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)也許已經(jīng)存在許久了，只不過(guò)現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)罷了。

我是個(gè)非常喜歡畫畫的人。無(wú)聊的時(shí)候，畫些畫打發(fā)時(shí)間；忙碌的.時(shí)候，畫些畫放松心情；上課時(shí)，偶爾走個(gè)神在桌上涂寫一番；老師在講重要的東西時(shí)，畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會(huì)了，我感覺(jué)自己深深地陷入了這個(gè)誤會(huì)的泥潭之中，無(wú)法抽出腳踏前一步，卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中，還迷失了前進(jìn)的方向。

我畫畫已經(jīng)有12年多了，這是我唯一的堅(jiān)持，也是我唯一超過(guò)某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫畫是快樂(lè)的。但隨著年歲的增長(zhǎng)，我開始迷惘。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí)，以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品，總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒(méi)有自信，也不想再去上課。我不知道這是為什么，但這卻造成了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫，誤會(huì)我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。我為此十分煩惱，也因此和家人不和。我想，當(dāng)初自己熱愛(ài)畫畫，會(huì)不會(huì)就造成了一個(gè)很深的誤會(huì)，誤會(huì)我以后一定會(huì)往這方面發(fā)展，所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)？

但這些也許只是我自己誤會(huì)了。誤會(huì)自己沒(méi)有能力與資質(zhì)，誤會(huì)自己所愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)？5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習(xí)，畫著自己不喜歡的東西，結(jié)果卻讓自己大失信心。“這真的能提高自己的水平，讓自己畫出想表達(dá)的東西嗎？”我反復(fù)地問(wèn)自己，這些誤會(huì)像一個(gè)漩渦，掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹，不知何去何從。

我感覺(jué)自己身處于一個(gè)迷宮中，出口已經(jīng)很明確，自己卻在岔路口，不知道該選擇一條路前進(jìn)，抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來(lái)為我指點(diǎn)迷津，盡快走出著片誤會(huì)的包圍圈，向目標(biāo)前進(jìn)。

被誤解作文 篇6

您的容顏早已逝去，但您在講臺(tái)上風(fēng)采依舊；您的身材嬌小，卻是我們成長(zhǎng)的有力的掌舵者。您的辦公桌已經(jīng)泛黃，但對(duì)我們班的教室，您總讓它富有新意；您為我們所做的一切，我們都記在心頭。

羅老師，你花了太多時(shí)間在我們身上，卻忽略了自己。一次，我們?cè)谏险n，你不斷地教我們解題思路，并時(shí)不時(shí)提示許多我們忽略的細(xì)節(jié)，你為什么不告訴我們答案，直接跳過(guò)呢？我明白了，你希望我們自己開動(dòng)腦筋去尋找答案，從而培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和邏輯思維能力。

下課了，你本可以放手不管我們的，但你沒(méi)有，你還在堅(jiān)持地把那道題講完，許多同學(xué)不斷地埋怨你，但我知道，你這是為了我們好，誰(shuí)不希望多休息一下呢？誰(shuí)愿意自己被別人埋怨呢？只有你，因?yàn)槟阏J(rèn)為這是值得的。“媽媽，回家啦！”一個(gè)小女孩在門口對(duì)你喊道。你聽了，嘴角微微觸動(dòng)了幾下，又繼續(xù)講著那道題目。小女孩在門口等了又等，最后干脆一屁股坐在門檻上。后來(lái)，終于下課了，小女孩在埋怨著，你沒(méi)說(shuō)什么，臉上一副抱歉的神情。

老師，你知道那天，當(dāng)你宣布體鍛課我們要留下來(lái)上課的時(shí)候，同學(xué)們不知對(duì)你有多么反感，有的咬牙切齒；有的氣憤地罵您；有的在宿舍里講你的壞話。可是，誰(shuí)又能理解你為了我們這一章節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)而發(fā)愁，為了這一教學(xué)難點(diǎn)而精心備課了一個(gè)晚上。那一天，你不知聽到了多少的壞話，但你咽下了，要知道你并不是為了自己的安逸，也不為了以后同學(xué)們的報(bào)恩，你只為了盡自己所有的責(zé)任，為國(guó)家培養(yǎng)人才獻(xiàn)上一份力量。

啊，老師，有人說(shuō)您是蠟燭，不求回報(bào)地默默奉獻(xiàn)，但我認(rèn)為您要的是同學(xué)們對(duì)知識(shí)的尊重；有人說(shuō)您是明燈，指引我們前進(jìn)，但您又是一個(gè)個(gè)路障，阻止我們誤入歧途。

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心地灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。這份愛(ài)心表明上被誤解了，但您的良苦用心，我們?cè)鯐?huì)不懂呢？愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

被誤解作文 篇7

一天，我和好朋友放學(xué)上我們家商店去，媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后，媽媽說(shuō)要上銀行，讓我們倆等一會(huì)再回家，我們倆只在門口站了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我們倆有說(shuō)有笑的回家了。

到了家，和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說(shuō)：“寶貝，今天叔叔要在我們家吃晚飯，你去買些雞蛋回來(lái)。”剛要出門，叔叔說(shuō)：“我也出去一下，你先準(zhǔn)備著。”我和叔叔一起出門，和和叔叔說(shuō)了一聲：“叔叔再見。”便去買雞蛋去了。我回來(lái)了，見叔叔還沒(méi)回來(lái)，便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了，我去接，媽媽說(shuō)：“你上沒(méi)上柜臺(tái)里面去？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊！怎么了？”媽媽說(shuō)：“不可能，那時(shí)侯，就你和你的朋友在商店，除了你倆，沒(méi)人去！”我呆住了，說(shuō)：“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了？”媽媽說(shuō)：“丟了12元，一定是你拿的！”

我向媽媽解釋，可媽媽就是不相信我。媽媽回到家，對(duì)我又打又罵，可我不能背這個(gè)黑鍋啊！死活不承認(rèn)。此時(shí)，我抬頭一看，啊！媽媽流淚了！她那珍珠似的淚珠低在我的頭上，我們倆沉默了好久，媽媽讓我去睡覺(jué)，我在房間里小聲的哭泣。這時(shí)爸爸回來(lái)了，問(wèn)媽媽：“怎么了？怎么哭了？”媽媽說(shuō)：“商店的錢少了12塊，一定是寶貝拿去了，12塊雖然不多，但是不能慣著她啊！”我聽到了媽媽的話，哭地更傷心了！我下定決心一定要找到真兇！第二天，我正在看電視，媽媽回來(lái)了，說(shuō)要和我談?wù)劊瑡寢屪屛疑纤赃叄胰チ耍瑡寢屨f(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢，便馬上回來(lái)和你道歉。”我撲在媽媽的懷里，感受著甜蜜！

被誤解作文 篇8

最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類信息，對(duì)此人們發(fā)表了自己的不同看法，有的人認(rèn)為這是有失公平的做法，有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利，而我認(rèn)為這是母親對(duì)孩子的愛(ài)。

作為父母把孩子參加活動(dòng)的投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀保@是父母的愛(ài)子心切，這只是一種愛(ài)，一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛(ài)，在父母的眼中她看到的不是公平，不是私利，而是一種無(wú)私的愛(ài)。因此，這一行為是一種愛(ài)。

但丁說(shuō)“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無(wú)私的做法，那便是無(wú)情對(duì)孩子的愛(ài)，那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為，這就是愛(ài)，被誤解的愛(ài)。

愛(ài)是什么？愛(ài)是街角的等待，愛(ài)是窗邊的看望，愛(ài)是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長(zhǎng)河在歷史的篇章里譜寫了無(wú)數(shù)這樣的愛(ài)。

“夫人不斷機(jī)中素，那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷，只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那這對(duì)于那些母親沒(méi)有三遷的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？“慈母手中線，游子身上衣”慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫，只為游子能走的更好，那這對(duì)于那些母親沒(méi)有為孩子密密縫的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解，全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎？不，這不是，這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣，這是一種愛(ài)，一種被誤解的愛(ài)，這樣的愛(ài)應(yīng)該得到理解，正確看待。

父母為孩子拉票的行為，這是一種愛(ài)的做法，這不涉及公平與不公平，做父母的就只是一心為了孩子，只是知道我是在愛(ài)孩子，只是想讓孩子更好，作為父母這樣的做法有什么不對(duì)？這就只是單純的愛(ài)，而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情，真真切切的去感受這其中的意味深長(zhǎng)，去理解這其中的愛(ài)，去理解這被誤會(huì)的愛(ài)。

愛(ài)是世界上最美的字，它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛(ài)，去正確看待愛(ài)。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為，這也是一種愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)愛(ài)，去認(rèn)識(shí)這被誤解的愛(ài)。

被誤解作文 篇9

每個(gè)人都有自己被誤會(huì)的經(jīng)歷，我也不例外，也被別人誤會(huì)過(guò)，但是那一次被老師誤會(huì)卻在我的心中留下了一個(gè)深深的記號(hào)，怎么也擦不掉……

那是一個(gè)晴朗的下午，要考英語(yǔ)期末試了，我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熃形覀兡贸鲇⒄Z(yǔ)課本來(lái)記英語(yǔ)單詞。我為了這一次考試能考好，用最快的速度拿出了英語(yǔ)課本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái)：“Boy，b，o，y，boy……”剛從第2頁(yè)復(fù)習(xí)到最后一頁(yè)時(shí)，我心想：“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊(cè)來(lái)呀!”于是，我便彎下腰來(lái)在書包里翻嘴里還時(shí)不時(shí)念道：“Small，s，m，a，l，l……”我剛從書包里拿出書，想打開書讀課文時(shí)。突然，老師大叫了一聲我的名字，我呆住了，她以為我沒(méi)有聽到便又大叫了一我的名字，我被老師的聲音震得不知所措。這時(shí)，老師說(shuō):“你給我站上講臺(tái)這兒來(lái)!”我走了上擊，腳還一邊走一邊發(fā)抖，抖得異常厲害。老師又說(shuō):“別人都在復(fù)習(xí)，就你一個(gè)人在說(shuō)話，你的英語(yǔ)很好了嗎?我剛想說(shuō):“我不是在說(shuō)話。而且，我一直在讀書。”但是，我一想到平時(shí)那些被劉老師叫上講臺(tái)批評(píng)的人，如果敢說(shuō)自己不是在干什么，而是在干什么之后，就會(huì)被老師更加嚴(yán)厲地批評(píng)。

想到這兒，我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺(tái)上，一言不發(fā)。可是劉老師還在狠狠地批評(píng)我：“你!真是的，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有你一個(gè)人在說(shuō)話，你知道‘丑’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了，你還在說(shuō)!看來(lái)今天不批評(píng)你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣，“當(dāng)啷”一聲，就掉在地上變得支離破碎了，想：“劉老師啊，劉老師，你從三年級(jí)教到我四年級(jí)，我一直對(duì)你的印象很好，可這一次……哎，你怎么就會(huì)誤會(huì)了我呢?你以前批評(píng)別人時(shí)我就覺(jué)得你教得嚴(yán)，是一位好老師。這一次你明明誤會(huì)了我，可你卻……”哎，我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。我這時(shí)真是想大哭一場(chǎng)，可是，我忍住了。因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)罵得更加厲害。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，劉老師不再罵了，冷冷地說(shuō)了一聲：“下去!”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英語(yǔ)書，無(wú)精打采地讀了起來(lái)：“Boy，b，o，y……”同桌用同情的目光看著我，我對(duì)她淡淡地笑了笑。突然，鈴聲響了，要考試了，我準(zhǔn)備好東西，便去考試了。

在考場(chǎng)上，我一整節(jié)都在發(fā)呆，也不理是對(duì)還是錯(cuò)，就一個(gè)勁兒地寫……

考完試以后，劉老師叫我去辦公室。我一進(jìn)了辦公室，便說(shuō)：“怎么了?”她說(shuō)：“下一次可別再這樣了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻感到很委屈。

一回到家，我便躲在房間里大哭了一場(chǎng)，但還是覺(jué)得很委屈。

就這樣，這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。

劉老師啊劉老師，你誤會(huì)我了。

第二篇：被誤解作文

精選被誤解作文匯編八篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的被誤解作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

被誤解作文 篇1

在我的生活中，我曾經(jīng)被表?yè)P(yáng)了，被騙了，被……而我記憶最深的就是我被誤會(huì)了。那種感覺(jué)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！

記得那天我在家里玩，爸爸媽媽都出去了。我一個(gè)人閑著無(wú)聊，便到姐姐家里去玩，時(shí)間一晃就過(guò)去了。我回到家，晚上吃完飯。媽媽照例跟姐姐的媽媽聊天。沒(méi)過(guò)多久，媽媽喊我語(yǔ)氣里還帶著點(diǎn)憤怒的意思。我不由得打了個(gè)寒蟬，心想：我今天沒(méi)犯什么事啊？喊我干嗎……

誰(shuí)知?jiǎng)偟搅四牵瑡寢尩哪槹辶似饋?lái)，阿姨和姐姐都用嫌棄的目光看著我。我不經(jīng)心一顫：怎么啦？我小心翼翼的問(wèn)：“媽媽，你們?cè)趺蠢玻俊眿寢審?qiáng)壓著心里的火文：“你今天有沒(méi)有做過(guò)什么小偷的事？”“沒(méi)有啊！”我莫名其妙了回答。“你做錯(cuò)事還不承認(rèn)，你怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾啊！”媽媽再也壓不住心里的怒火了。“沒(méi)有”我氣憤極了！“沒(méi)有？怎么沒(méi)有！除了你還能有誰(shuí)？”說(shuō)著便拿起阿姨的錢包，我疑惑的看著媽媽。接著媽媽打開錢包數(shù)錢，邊數(shù)還邊說(shuō)：“你看看剛才阿姨說(shuō)有一百塊少了，我數(shù)了也……”才把幾個(gè)一百元鈔票數(shù)掉，媽媽就愣了。原來(lái)數(shù)錢的時(shí)候她們都把兩張一百合成一張了！

現(xiàn)在天上的云霧散開了，而我卻嚎啕大哭。媽媽愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起寶貝，媽媽錯(cuò)了”……

媽媽怎么可以隨便懷疑自己的孩子呢？

被誤解作文 篇2

愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言，愛(ài)是人間最無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)，它無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會(huì)，用真心去感悟。如果不這樣，有時(shí)候它會(huì)被我們忽略，甚至被誤解。

暑假里的一天，我和幾個(gè)好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情，回家時(shí)己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個(gè)涼水澡，渾身說(shuō)不出的舒服。然后像往常一樣，把換下的臟衣服一扔，就沖正在家里忙里忙外的媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，我的衣服臟了，請(qǐng)你幫我洗一下”。說(shuō)完就想跑出去，誰(shuí)知，媽媽卻連看都沒(méi)看我一眼，隨口就對(duì)我說(shuō)：“不行，你今年己經(jīng)十二歲了。你得自己學(xué)會(huì)做這些力所能及的事了！更何況現(xiàn)在是假日，你有時(shí)間洗自己的衣服。”但是，我根本就沒(méi)有理會(huì)媽媽。因?yàn)槲抑缷寢屍綍r(shí)是最疼我的了。她早就對(duì)我說(shuō)過(guò)，只要我把學(xué)習(xí)搞好了，別的就不用操心了。媽媽今天這樣說(shuō)，一定是哄我的。

以后，幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服。可是，誰(shuí)知這樣過(guò)好幾天，媽媽居然真的沒(méi)有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經(jīng)差不多都被我穿了過(guò)遍了，如果再不洗，我明天就只能穿臟衣服出門了。我可不愿意出這個(gè)丑。可是無(wú)論我怎么去求媽媽，媽媽都無(wú)動(dòng)于衷。看到這一切，我心里一橫，不洗就算了，我自己洗。我以前也看過(guò)媽媽怎么洗衣服，也大概知道方法和過(guò)程。于是，我拿起衣服自己動(dòng)手洗起來(lái)。不一會(huì)兒，就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家里忙碌的媽媽，哼了一聲：“有什么了不起，我自己能洗了！”

第二天，我穿上了自己洗的衣服。一看，還不錯(cuò)嘛，潔白如新，而且似乎還散發(fā)著陣陣香味。我心里驕傲極了，原來(lái)我也會(huì)自己把自己的衣服洗得這么干凈呀！然后，就又想跑出去玩。媽媽這時(shí)叫住我，對(duì)我說(shuō)：“要注意衛(wèi)生，不要把衣服弄得很臟回家！”“要你管，我弄臟了，自己會(huì)洗！”我心里小聲地回應(yīng)著。而后的幾天里，我覺(jué)得自己越來(lái)越能干，己經(jīng)不再那么依賴媽媽了，越發(fā)地不搭理媽媽，誰(shuí)叫她現(xiàn)在不愛(ài)我呢！那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次，媽媽見我對(duì)她不理不睬，想叫住我，但到最后都把話咽回去了。我也沒(méi)在意，我想她大概也是覺(jué)得自己不管理我的生活，所以不好意思吧！

一天晚上，我因?yàn)槎亲硬皇娣胍蛊鸫采蠋s發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈亮著，我很奇怪，就悄悄地走近去看個(gè)究竟。一看，我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過(guò)的衣服。原來(lái)，我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來(lái)媽媽從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)對(duì)我的愛(ài)，她讓我自己學(xué)著洗衣，只不過(guò)是想讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì)生活的自理。將來(lái)能獨(dú)自面對(duì)生活中的一些事。可是我卻那樣對(duì)待媽媽，媽媽默默地承受著我的誤解，卻沒(méi)有流露出半點(diǎn)的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛(ài)呀！我頓時(shí)淚流滿面。

愛(ài)，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有離開過(guò)我們，只不過(guò)有時(shí)它的表現(xiàn)形式有所不同而己。小時(shí)候，愛(ài)是一只牽著我走路的手；年少時(shí)，愛(ài)是一句叮囑的話語(yǔ)；成年時(shí)，愛(ài)是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會(huì)，我們可千萬(wàn)不要誤解了它呀！

被誤解作文 篇3

周末，我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市，妻子說(shuō)要買些東西，于是我便停下車，在路邊等她。

很快，妻子就從超市出來(lái)了，大包小包的，手里提滿了東西。這些東西，因?yàn)槎啵瑳](méi)有足夠的地方放置，妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后，包被塞得鼓鼓的，連拉鏈也無(wú)法拉上，許多東西從包里探出“頭”來(lái)。

一陣忙碌之后，我們繼續(xù)上路。因?yàn)閺某欣镔I的東西放得不牢固，加之摩托車后面還坐著孩子，所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車，而妻子抱著孩子坐在后面，和孩子有說(shuō)有笑，十分熱鬧。

上路沒(méi)多久，我就開始為后面的東西擔(dān)憂起來(lái)，問(wèn)妻子把東西放好沒(méi)有。妻子說(shuō)，你放心，我左肩挎著，丟不了。可我還是有些不放心，走過(guò)一段路之后，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠(yuǎn)處，感覺(jué)有一輛電動(dòng)車緊緊跟著，似乎還跟了好長(zhǎng)一段路程。我直行，他直行；我轉(zhuǎn)彎，他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過(guò)摩托車的后視鏡，我開始對(duì)后面進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動(dòng)車，車主是一個(gè)染著黃頭發(fā)的年輕人，新潮的衣著，酷酷的臉上還戴著一副墨鏡，顯得十分神秘。

我的心一下子提了起來(lái)，咳嗽幾聲，提醒妻子注意。可妻子似乎并沒(méi)有察覺(jué)，依然和孩子打鬧著，讓我十分著急。

在我看來(lái)，那一定是個(gè)不懷好意的人，跟這么緊，是不是有所圖謀？忽然，我想到了最近報(bào)紙和新聞常常報(bào)道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西？這種事情聽多了、看多了，不得不引起我的遐想。

為了提前有所防范，我故意將摩托車的速度慢了下來(lái)。這時(shí)，跟在后面的電動(dòng)車很快追了上來(lái)，“咬”住我半個(gè)車身，然后他的速度也慢了下來(lái)。

我的心一下子提到了嗓子眼，一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動(dòng)，一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。

“哎呀，你搞什么搞？”妻子剛要發(fā)怒，就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問(wèn)候聲：“大哥，你摩托車的偏支沒(méi)有踢起來(lái)！”

我愣了一下，朝向他，尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑，大聲應(yīng)著：“啊？是嗎？”然后，低頭向下看……

“謝謝啊，朋友！”當(dāng)我明白一切，再向他表示感謝的時(shí)候，他騎著電動(dòng)車加速，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

雖然，剛才經(jīng)歷了一次小小的“驚險(xiǎn)”，但我的心卻是暖暖的。一路上，我都感動(dòng)著，為陌生人的、被誤解的.關(guān)懷而感動(dòng)著。

被誤解作文 篇4

最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類信息，對(duì)此人們發(fā)表了自己的不同看法，有的人認(rèn)為這是有失公平的做法，有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利，而我認(rèn)為這是母親對(duì)孩子的愛(ài)。

作為父母把孩子參加活動(dòng)的投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀保@是父母的愛(ài)子心切，這只是一種愛(ài)，一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛(ài)，在父母的眼中她看到的不是公平，不是私利，而是一種無(wú)私的愛(ài)。因此，這一行為是一種愛(ài)。

但丁說(shuō)“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無(wú)私的做法，那便是無(wú)情對(duì)孩子的愛(ài)，那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為，這就是愛(ài)，被誤解的愛(ài)。

愛(ài)是什么？愛(ài)是街角的等待，愛(ài)是窗邊的看望，愛(ài)是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長(zhǎng)河在歷史的篇章里譜寫了無(wú)數(shù)這樣的愛(ài)。

“夫人不斷機(jī)中素，那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷，只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那這對(duì)于那些母親沒(méi)有三遷的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？“慈母手中線，游子身上衣”慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫，只為游子能走的更好，那這對(duì)于那些母親沒(méi)有為孩子密密縫的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解，全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎？不，這不是，這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣，這是一種愛(ài)，一種被誤解的愛(ài)，這樣的愛(ài)應(yīng)該得到理解，正確看待。

父母為孩子拉票的行為，這是一種愛(ài)的做法，這不涉及公平與不公平，做父母的就只是一心為了孩子，只是知道我是在愛(ài)孩子，只是想讓孩子更好，作為父母這樣的做法有什么不對(duì)？這就只是單純的愛(ài)，而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情，真真切切的去感受這其中的意味深長(zhǎng)，去理解這其中的愛(ài)，去理解這被誤會(huì)的愛(ài)。

愛(ài)是世界上最美的字，它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛(ài)，去正確看待愛(ài)。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為，這也是一種愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)愛(ài)，去認(rèn)識(shí)這被誤解的愛(ài)。

被誤解作文 篇5

生活中總會(huì)發(fā)生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤解過(guò)吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！

星期五，媽媽接我回家后和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫好后便開始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點(diǎn)解開的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來(lái)晃去。突然，我眼睛一亮，“對(duì)呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請(qǐng)教’電腦呀！”

我剛剛打開電腦，媽媽就上來(lái)了，她看見我打開了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時(shí)陰了下來(lái)，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫作業(yè)，只知道玩電腦，電腦太好了，你學(xué)也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來(lái)的冤枉和大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對(duì)媽媽的大吼，我無(wú)助極了。

媽媽請(qǐng)您聽我解釋，我并不是在玩游戲，而是想查資料呀！雖然我沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就開電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀！您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應(yīng)該相互信任嗎？

被誤解作文 篇6

請(qǐng)記住：.我氣呼呼地關(guān)掉電視機(jī)，剛才的氣還沒(méi)有消。

今天，天氣晴朗，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我和爸爸出去有事，你在家別搗亂！”

“YES，老媽大人！”我調(diào)皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。

媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進(jìn)了書房，津津有味地就看起了書。

過(guò)了很久，媽媽還不回來(lái)，我便打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片。

“咔嚓！”門開了，媽媽回來(lái)了。我像一只快樂(lè)的小鳥，嘰嘰喳喳地問(wèn)媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道：“我們碰見你的班主任胡老師了。”

我更驚奇了，話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

“孩子！我告訴胡老師你在家看電視呢！”媽媽說(shuō)。

“喔！不會(huì)吧？”我差點(diǎn)摔在地板上。

“對(duì)不起！”媽媽連聲道歉。

可我還是很生氣。哎！受委屈的滋味真不好受。請(qǐng)記住：.

被誤解作文 篇7

那天烏云滿布，天空陰沉沉的，仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個(gè)惡魔伸出魔抓要吃掉整個(gè)世界，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一個(gè)真正的“惡魔”在向我靠近，一步一步又一步......我坐在附近看書，看到最精彩的時(shí)候被一聲尖叫給打斷了。哎，真是掃興，誰(shuí)呀？在圖書館大鬧！我心里想。盡管不開心，但是我的好奇心愈來(lái)愈強(qiáng)烈，所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個(gè)五六歲大的小女孩，正焦急地又蹦又跳。眨眼一看，她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的眼睛，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴，讓人看了忍不住稱贊她漂亮。這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩究竟發(fā)生什么事了？原來(lái)她弄丟了父親給她的100元錢，“叔叔......“小女孩淚汪汪地抓住管理員的手，這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心，于是管理員毫不猶豫地答應(yīng)了。找呀，找呀，怎么樣都找不著。是呀，在這么大的“書海”里面找那一張百元大鈔真不容易，“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸，我爸爸會(huì)打死我的。”小女孩話語(yǔ)中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額，這時(shí)發(fā)現(xiàn)了救命“法寶”——手機(jī)，于是撥通了她家長(zhǎng)的電話。

過(guò)來(lái)許久，一個(gè)中年男人面帶嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)，小女孩馬上停止抽泣。我想：這就是她口中會(huì)打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個(gè)人，當(dāng)他看到我時(shí)，我不由自主地把頭扭向書的方向。“說(shuō)！你為什么弄對(duì)了。”他一把抓起小女孩的領(lǐng)子，聲音大的回蕩在整個(gè)樓中。“我...我。”小女孩不知所措，大概是被父親的話語(yǔ)嚇到了，我對(duì)她產(chǎn)生一絲同情。“啪！”空氣頓時(shí)凝固了，那一瞬間，好像一頭猛虎撲向一只可愛(ài)的小綿羊，那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上。“是不是她偷的？”瞬間她父親那粗糙的手指向我，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，為什么這樣胡亂冤枉人呢？“就是，就是。”小女孩在父親身邊起哄。這讓我對(duì)她的憐憫化成了仇恨，我狠狠地瞪著她，她嚇到躲到父親身后。緊接著，她的父親大步流星地像我走來(lái)，如獅子一般的怒吼，豹一般的速度，熊一般的力氣。“還不趕緊承認(rèn)！”“我沒(méi)有！”我反駁，瞬間一滴渾濁的淚水流了下來(lái)”。管理員于心不忍，“先生，她還只是個(gè)孩子！”他有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，快道歉就沒(méi)事了。”我知道他話里有話倔強(qiáng)的我就是不肯求饒，我相信清者自清。她的父親還是不肯放過(guò)我，突然從人群中傳出這樣一句話：“圖書館不是有監(jiān)控嗎？”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到。”管理員感嘆道。放出錄像一看，原來(lái)是那個(gè)小女孩故意放在書架里的，她的父親丟下一句話“姑娘，對(duì)不起，我沒(méi)教育好這個(gè)死丫頭！”“死丫頭”這三個(gè)字故意說(shuō)的很重，之后，揪著女兒的耳朵消失在人群當(dāng)中。

我不知道為什么那個(gè)女孩要這么做，我這回嘗到了被人誤會(huì)的“滋味”了，真不好受。這也提醒我，生活中也有蠻不講理的人，對(duì)待這種人要好好想想辦法，可不能再像這次這樣硬碰硬了！

被誤解作文 篇8

一天，我和好朋友放學(xué)上我們家商店去，媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后，媽媽說(shuō)要上銀行，讓我們倆等一會(huì)再回家，我們倆只在門口站了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我們倆有說(shuō)有笑的回家了。到了家，和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說(shuō)：“寶貝，今天叔叔要在我們家吃晚飯，你去買些雞蛋回來(lái)。”剛要出門，叔叔說(shuō)：“我也出去一下，你先準(zhǔn)備著。”我和叔叔一起出門，和和叔叔說(shuō)了一聲：“叔叔再見。”便去買雞蛋去了。我回來(lái)了，見叔叔還沒(méi)回來(lái)，便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了，我去接，媽媽說(shuō)：“你上沒(méi)上柜臺(tái)里面去？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊！怎么了？”媽媽說(shuō)：“不可能，那時(shí)侯，就你和你的朋友在商店，除了你倆，沒(méi)人去！”我呆住了，說(shuō)：“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了？”

媽媽說(shuō)：“丟了12元，一定是你拿的！”我向媽媽解釋，可媽媽就是不相信我。媽媽回到家，對(duì)我又打又罵，可我不能背這個(gè)黑鍋啊！死活不承認(rèn)。此時(shí)，我抬頭一看，啊！媽媽流淚了！她那珍珠似的淚珠低在我的頭上，我們倆沉默了好久，媽媽讓我去睡覺(jué)，我在房間里小聲的哭泣。這時(shí)爸爸回來(lái)了，問(wèn)媽媽：“怎么了？怎么哭了？”媽媽說(shuō)：“商店的錢少了12塊，一定是寶貝拿去了，12塊雖然不多，但是不能慣著她啊！”我聽到了媽媽的話，哭地更傷心了！我下定決心一定要找到真兇！

第二天，我正在看電視，媽媽回來(lái)了，說(shuō)要和我談?wù)劊瑡寢屪屛疑纤赃叄胰チ耍瑡寢屨f(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢，便馬上回來(lái)和你道歉。”我撲在媽媽的懷里，感受著甜蜜！

第三篇：被誤解作文

【精選】被誤解作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的被誤解作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

被誤解作文 篇1

周末，我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市，妻子說(shuō)要買些東西，于是我便停下車，在路邊等她。

很快，妻子就從超市出來(lái)了，大包小包的，手里提滿了東西。這些東西，因?yàn)槎啵瑳](méi)有足夠的地方放置，妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后，包被塞得鼓鼓的，連拉鏈也無(wú)法拉上，許多東西從包里探出“頭”來(lái)。

一陣忙碌之后，我們繼續(xù)上路。因?yàn)閺某欣镔I的東西放得不牢固，加之摩托車后面還坐著孩子，所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車，而妻子抱著孩子坐在后面，和孩子有說(shuō)有笑，十分熱鬧。

上路沒(méi)多久，我就開始為后面的東西擔(dān)憂起來(lái)，問(wèn)妻子把東西放好沒(méi)有。妻子說(shuō)，你放心，我左肩挎著，丟不了。可我還是有些不放心，走過(guò)一段路之后，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠(yuǎn)處，感覺(jué)有一輛電動(dòng)車緊緊跟著，似乎還跟了好長(zhǎng)一段路程。我直行，他直行；我轉(zhuǎn)彎，他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過(guò)摩托車的后視鏡，我開始對(duì)后面進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動(dòng)車，車主是一個(gè)染著黃頭發(fā)的年輕人，新潮的衣著，酷酷的臉上還戴著一副墨鏡，顯得十分神秘。

我的心一下子提了起來(lái)，咳嗽幾聲，提醒妻子注意。可妻子似乎并沒(méi)有察覺(jué)，依然和孩子打鬧著，讓我十分著急。

在我看來(lái)，那一定是個(gè)不懷好意的人，跟這么緊，是不是有所圖謀？忽然，我想到了最近報(bào)紙和新聞常常報(bào)道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西？這種事情聽多了、看多了，不得不引起我的遐想。

為了提前有所防范，我故意將摩托車的速度慢了下來(lái)。這時(shí)，跟在后面的電動(dòng)車很快追了上來(lái)，“咬”住我半個(gè)車身，然后他的速度也慢了下來(lái)。

我的心一下子提到了嗓子眼，一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動(dòng)，一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。

“哎呀，你搞什么搞？”妻子剛要發(fā)怒，就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問(wèn)候聲：“大哥，你摩托車的偏支沒(méi)有踢起來(lái)！”

我愣了一下，朝向他，尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑，大聲應(yīng)著：“啊？是嗎？”然后，低頭向下看……

“謝謝啊，朋友！”當(dāng)我明白一切，再向他表示感謝的時(shí)候，他騎著電動(dòng)車加速，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

雖然，剛才經(jīng)歷了一次小小的“驚險(xiǎn)”，但我的心卻是暖暖的。一路上，我都感動(dòng)著，為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動(dòng)著。

被誤解作文 篇2

在所有人的成長(zhǎng)道路上，誤解好比一把利刃，一不小心就會(huì)受傷；誤解是心里一座的雪山，讓人感到陣陣寒意……

一天，我和往常一樣，來(lái)到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息，我也一如既往的發(fā)著上課時(shí)的筆記本，一切是那么美好。但卻因?yàn)橐粋€(gè)誤解而爭(zhēng)吵起來(lái)……

危機(jī)涌動(dòng)

“嗨”！組長(zhǎng)是，你怎么發(fā)作業(yè)的？你這樣是不盡自己的職責(zé)！”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。

“可是我怎么不盡職責(zé)了？”我疑惑的問(wèn)。

我反問(wèn)了她一句，就繼續(xù)去干自己的事，因?yàn)槔蠋焷?lái)了。她也只好坐下聽課，當(dāng)時(shí)我瞄了她一眼，本想著這件事就過(guò)去了，但誰(shuí)也不曾知道，這將是一場(chǎng)“血戰(zhàn)”！

危機(jī)四起

“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師走出了教室，我提著水杯準(zhǔn)備接水，身后卻被一個(gè)聲音叫住了“喂，你給我站著！怎么了？干了什么事？心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？快說(shuō)，我筆記本讓你擱哪兒了？”吳小利大喊著。

“什么叫我做的事沒(méi)點(diǎn)數(shù)，在我手里的筆記本，我一個(gè)不少的'發(fā)了，我沒(méi)看見你的！”我沖吳小利吼了一聲。

“”哎呀，多大點(diǎn)事，興許在老師那。”劉小輝出來(lái)勸架。

“用不著你管，一定是她，一定是她干的，”說(shuō)著她用力的推了我一把，我也不甘示弱，就狠狠的踢了她一下。就這樣，我倆你一拳，我一腳的開始打架，也是因?yàn)檫@樣我們從朋友變成了“仇人”。

危機(jī)解除

“哎呀，大事不妙，老師來(lái)了，快住手！”但我們倆都在氣頭上，哪聽得進(jìn)去呀。“唉唉唉，干什么呢？你們當(dāng)這是哪？還有，干嘛打架？”老師氣沖沖的問(wèn)。當(dāng)我們講清了原因，老師笑笑對(duì)我們說(shuō)“吳小利，你的筆記本在我這兒，在沒(méi)了解情況前就下定義，這是你不對(duì)，而你并沒(méi)有冷靜處理，你也有錯(cuò)！”

“”對(duì)……對(duì)不起”吳小利說(shuō)，“沒(méi)事，我也有錯(cuò)，我也該對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，也是我的問(wèn)題”。我也向她致歉。

被人誤解，給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說(shuō)話的同學(xué)，誤解是一把利刃，無(wú)情地留下了傷疤……

被誤解作文 篇3

在生活中，父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí)，比如——你在寫作業(yè)，媽媽說(shuō)你在看漫畫；你去朋友家做作業(yè)，爸爸卻說(shuō)你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而，你能正確地對(duì)待處理嗎？大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……

這種現(xiàn)象我也有過(guò)，每次被誤解后總是大發(fā)雷霆，到頭來(lái)只有后悔。就來(lái)看看我到底會(huì)怎么樣呢？

有一次，我在學(xué)校做了一半作業(yè)，回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興，她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不在家，就更加生氣了，以為我沒(méi)有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后，她大發(fā)牢騷：“又去哪兒了，這么晚才回來(lái)，作業(yè)寫完了嗎？快學(xué)習(xí)去！”

我聽了，很不滿，明明做完了作業(yè)，還不讓我玩會(huì)兒，就大聲對(duì)母親吼著：“作業(yè)早做完了，不就是踢了一會(huì)兒足球，至于發(fā)那么大脾氣嗎？”媽媽更怒了：“寫完作業(yè)就行了？快去復(fù)習(xí)，每次都考不好。”

……

這樣大吼大叫了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽不理我，我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，感覺(jué)自己做錯(cuò)了，就起來(lái)寫了一張道歉條，放在媽媽臥室。第二天早起，我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條，是媽媽的道歉信。我往下看，看完后不覺(jué)熱淚盈眶。

被誤解作文 篇4

我是一個(gè)孝順的好孩子，在我們閑暇的時(shí)候，我總是會(huì)幫助爸爸媽媽做一些事情，來(lái)寬解爸爸媽媽勞累的心，我的這些行為也能給爸爸媽媽帶來(lái)極大的安慰。

就在昨天中午，媽媽很忙，沒(méi)有來(lái)得及做午飯。媽媽就說(shuō)帶著我到飯店吃飯。

來(lái)到飯店，我們的第一件事就是去盛上一碗芝麻醬，放點(diǎn)兒作料，就等著開過(guò)吃飯。但是當(dāng)時(shí)爸爸還沒(méi)有來(lái)。我就想幫爸爸先盛上一碗。當(dāng)時(shí)有一個(gè)聲音一直在我心里隱隱作響：不能盛太滿，不能盛太滿。一直帶提醒著我，這樣做不好。但我不知不覺(jué)就把芝麻醬撐得滿滿的，再放點(diǎn)兒爸爸平時(shí)喜歡的作料，差一點(diǎn)兒沒(méi)留出來(lái)。就在這一剎那間，爸爸剛剛從我旁邊經(jīng)過(guò)，“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒！”爸爸急忙叫道。我剛想說(shuō)這是給爸爸盛的芝麻醬，但是爸爸又說(shuō)了一句“想吃就再盛一碗，弄這么滿干嘛。”當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)心里很堵，想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)。

我低著頭，一句話沒(méi)說(shuō)，就靜靜的等，等服務(wù)員上菜，等飯菜煮熟，等開始吃飯。

吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“不管是給別人倒水倒茶的時(shí)候，還是盛任何東西，都不能太滿，這要是在……客人。”媽媽說(shuō)的很繞，也聽不太懂，但是就是一個(gè)意思。

我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里感覺(jué)很委屈：明明是好心好意想給爸爸盛一碗芝麻醬，不但沒(méi)有成功、讓爸爸著了急，而且還讓媽媽批評(píng)了自己一頓。

我是真的做錯(cuò)了，也受到了批評(píng)。但是被爸爸媽媽誤解，心里真的是不好受。

被誤解作文 篇5

小時(shí)候，我常常因?yàn)椴焕斫獍职謰寢尪г梗簽槭裁磩e的小朋友都可以在外面無(wú)拘無(wú)束地玩耍，而我卻得被鎖在房間中寫作業(yè)？為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視，什么都不學(xué)，而我卻得學(xué)小提琴，英語(yǔ)，奧數(shù)和素描？為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢(mèng)時(shí)，我卻還得縮在桌腳邊，背著那一本無(wú)比枯燥的《論語(yǔ)》？

當(dāng)時(shí)的我，一丁點(diǎn)兒也不了解父母對(duì)我的良苦用心，反而認(rèn)為好累好累，不想再繼續(xù)下去。我甚至想，做那么多事情一點(diǎn)用也沒(méi)有，反而浪費(fèi)時(shí)間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負(fù)的要求，卻總是得不到肯定的回答。

長(zhǎng)大一些后，我開始漸漸理解了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心。面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，越來(lái)越多的家庭作業(yè)以及越來(lái)越少的娛樂(lè)時(shí)間，我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在，取而代之的是對(duì)爸爸媽媽無(wú)窮的感激——感激他們從小就開始對(duì)我施加以壓力，讓我學(xué)會(huì)輕松去面對(duì)負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)在，無(wú)論老師布置了多少家庭作業(yè)，我都能夠輕輕松松地去應(yīng)對(duì)。媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴是正確的，因?yàn)樗呀?jīng)給我?guī)?lái)了不少獎(jiǎng)狀與證書。媽媽讓我每天練習(xí)一頁(yè)硬筆書法的成果也是顯而易見的，因?yàn)檫@使我的字突飛猛進(jìn)，給我?guī)?lái)了許許多多的榮譽(yù)……

父母的愛(ài)有時(shí)是殘忍的，因?yàn)槟菚?huì)使你失去不少自由。但是不要抱怨。因?yàn)椋燃缟系呢?fù)擔(dān)慢慢加重后，你才會(huì)真真切切地感受到父母對(duì)你的愛(ài)。

被誤解作文 篇6

“什么，作業(yè)還沒(méi)做完呢！你偷著看電視了嗎？哎，還敢爭(zhēng)！”唉，我不是偷懶，我被誤會(huì)了！同學(xué)們，你們要給我審這個(gè)“案子”！

事情應(yīng)該從今天早上開始，當(dāng)時(shí)我還在發(fā)呆，媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話就走了。我想睡一會(huì)兒，但是“天意”不能違背，只好執(zhí)行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)！我靜靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一下，卻想到了敲門聲。“是誰(shuí)？”我一邊問(wèn)一邊開門。門外站著一位白發(fā)老人，手里拿著一籃子水果。

我奇怪地問(wèn)他：“爺爺，你找誰(shuí)？”當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爺爺似乎有點(diǎn)驚訝：“什么，小姑娘，這不是6號(hào)302房間嗎？”“爺爺，你錯(cuò)了，這是26號(hào)，6號(hào)可以離我們很遠(yuǎn)！”我笑著回答。“那個(gè)，那個(gè)你，”爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō)，“你能帶我去嗎？我太老了，看不到樓號(hào)！”聽他這么說(shuō)，我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結(jié)。“哎，別忘了，你還沒(méi)寫完作業(yè)呢。”要不要被媽媽罵？”但另一個(gè)聲音說(shuō)：“嘿，看！爺爺年紀(jì)大了，腿腳不方便，眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他！

這時(shí)，我爺爺對(duì)我嘆了口氣，說(shuō)：“哦，小姑娘，我還是不打擾你了。我自己去找！”“不，爺爺，我?guī)闳ィ　闭f(shuō)完，我就抱著我爺爺

下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……

大人們啊，請(qǐng)你們先聽聽我們的解釋好不好。

被誤解作文 篇7

我是一個(gè)值勤生，每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家，早上還要找同學(xué)幫忙把書包送到教室，這么辛苦，不光得不到老師的“厚愛(ài)”，還會(huì)被老師冤枉。

星期五快到了，我的心里又酸又甜，甜是因?yàn)橛忠偶倭耍崾且驗(yàn)橛忠霸绯鐾須w”了。星期五到了，值勤時(shí)，我被大隊(duì)委安排在了最角落的崗位上，以前那里從來(lái)沒(méi)有安排值勤學(xué)生啊，怎么這次安排了？倒霉的為什么是我啊！

我只好一個(gè)人默默地站在那兒，沒(méi)有人理我，沒(méi)有人跟我說(shuō)話，我像一只被遺忘了的羊羔。

同學(xué)們終于全部離校了，我連忙跑向?qū)W校向大隊(duì)委報(bào)告情況。一看扣分表，怎么有我們五（3）班！還是今天扣的！我可是負(fù)責(zé)五（1）、五（2）、五（3）的，怎么回事？要是讓我們的同學(xué)責(zé)問(wèn)起來(lái)，我可沒(méi)法回答呀！

我?guī)е欢亲右蓡?wèn)到大隊(duì)部查看。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說(shuō)話。

我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師，李老師把星期五值勤的三個(gè)女生叫來(lái)，問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆４蠹叶疾恢暎倚南胛冶话才旁诮锹洌紱](méi)人理我，我怎么和她們說(shuō)話！后來(lái)老師很生氣，還要我們?nèi)齻€(gè)人各寫一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分，我真委屈呀，明明我沒(méi)有講話呀！

我不敢跟老師說(shuō)，便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量，你給自己打打氣，你就想：‘我沒(méi)有錯(cuò)，是老師誤會(huì)了’，再去跟老師解釋老師一定會(huì)理解你的！”

我聽了，挺了挺胸，找老師說(shuō)了一下，老師果然理解了我，把我扣了的分加上去，也不讓我寫檢討了，還表?yè)P(yáng)我勇敢了呢！

我的好朋友真好！要不是她這么熱心地開導(dǎo)我，我還是一直不敢，勇敢地去向老師解釋！

被誤解作文 篇8

媽媽，您是否了解我，我的心在吶喊。媽媽，有好多次，我說(shuō)的話被您誤解，您批評(píng)我，我沒(méi)有頂嘴，因?yàn)槲颐靼祝c大人頂嘴是沒(méi)有禮貌的。晚上，我只好一個(gè)人躲在被窩里哭泣。

記得有一次，我在吃晚飯時(shí)說(shuō)起學(xué)校的上課情況，“媽媽，現(xiàn)在上課真沒(méi)勁，老師只知道講啊講．音樂(lè)課，老師只是反復(fù)地講樂(lè)理知識(shí)，大半學(xué)期過(guò)去了，才教了一首歌．唉，這樣上課真沒(méi)意思．”我話音剛落，你就大聲地批評(píng)起我來(lái)了，“你這孩子，真沒(méi)出息！不喜歡上課，那你準(zhǔn)備在家休養(yǎng)啊？我讓你去上課，還不是希望你能考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)嗎？現(xiàn)在你竟然不喜歡上課，真是沒(méi)出息！“不是的”我正想申辯，您說(shuō)：“別找理由來(lái)為你辯護(hù)，別說(shuō)了！”這時(shí)，我吃了一驚，沒(méi)想到我心中可愛(ài)的媽媽竟然會(huì)這樣發(fā)脾氣。

晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。我想：媽媽，您誤解我的意思了。我長(zhǎng)大了，有自己的思想了，許多事，我這么說(shuō)，您卻那么理解，因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解，但只要我們耐心聽聽對(duì)方的話，把意思聽清楚，是能夠相互理解的。媽媽，讓我們?cè)囈辉嚢桑?/p>

這時(shí)，一陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)。噢！涼風(fēng)啊，愿你能吹散媽媽頭腦里對(duì)我的偏見。我望著窗外皎潔的月光，帶著美好的期待睡著了。

被誤解作文 篇9

一天，一只繭開了一個(gè)小口，我正好看到這一幕，我一直觀察著，蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎出來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

我看這實(shí)在心疼，決定幫助一下蝴蝶：我拿來(lái)一把剪刀，小心翼翼的將繭破開，蝴蝶很容易的掙脫出來(lái)。

但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體……

我接著觀察，期待著在某一時(shí)刻蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展起來(lái)，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶……

然而這一刻始終沒(méi)有出現(xiàn)！

實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都用其可憐的帶著萎縮的身體和癟蹋的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……

我并不知道蝴蝶從繭的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓地翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔

……

就是因?yàn)槲业恼`解從而導(dǎo)致蝴蝶失去了飛翔的夢(mèng)想。從那以后我明白要辯證的看待事物，要把事情弄清楚，再想辦法去解決不能妄下斷語(yǔ)，更不能魯莽

其實(shí)，生活中存在很多誤解，只有你去認(rèn)真的對(duì)待生活，才能避免誤解的發(fā)生。

被誤解作文 篇10

生活中總是希望被關(guān)注，那么多的想法總希望自己不被說(shuō)出就會(huì)被理解。也許也會(huì)有那么一點(diǎn)兒的心存感動(dòng)，可我走在繁忙的街，卻在被排斥的感覺(jué)。

其實(shí)很多事，都不想再說(shuō)出口，再多的反復(fù)也只會(huì)造成傷痕的痛楚，可是不被了解的人總是會(huì)想要了解的徹底，誰(shuí)又能了解我只想的把他明明白白的忘記。

其實(shí)有時(shí)候分開也只不過(guò)是一種形式，誰(shuí)又能知道那份系動(dòng)心弦的感情，可他會(huì)明白你的好意思嗎？卻要一意孤行把話全都挑明，有些事并不是說(shuō)出來(lái)就是一種方式，一種肯定，只能用心去感受，那份他不被了解的情懷。

大人的眼里，小孩永遠(yuǎn)是不成熟的果子，即使我也出示了身份證，不是心靈的差距那么遙遠(yuǎn)，只是我們的方式，觀念不現(xiàn)，然而被判出局，違犯規(guī)則，出示嚴(yán)重的黃牌警告，我能像個(gè)沒(méi)有靈魂的人一樣悉聽尊變嗎？空間都不燦爛，陽(yáng)光都不現(xiàn)變的那么溫和，他們能理解我十八歲的心情嗎？

老師也總是被子視為危言聳聽的人，他的一句話就像一道有符咒的命令，只能尊從不能違背。可當(dāng)我們無(wú)能為力的時(shí)候，小計(jì)謀也是我們的生活方式，可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢？我們何嘗不想被高高在上，何嘗沒(méi)有試著去努力，可他們知道我們是沒(méi)有志氣的人兒，思想出軌的結(jié)果，被視為一錢不值，冷漠一旁，就是這樣不被了解的可憐。

還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解，不想說(shuō)卻又被懷疑，試著去做沒(méi)有成功就是軟弱無(wú)能，沒(méi)有說(shuō)以為他會(huì)理解，他卻一走馬觀花回頭，模糊的眼睛，總是那么還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解的痛楚。

第四篇：被誤解作文

精選被誤解作文匯編五篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的被誤解作文5篇，希望能夠幫助到大家。

被誤解作文 篇1

生活中，我們總是回被人誤會(huì)，被誤會(huì)的滋味是非常不好受的了。

記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認(rèn)真的做作業(yè)了，我作完了作業(yè)，媽媽也回來(lái)了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來(lái)了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過(guò)去，問(wèn)奶奶說(shuō)：“你見我的手機(jī)袋與手機(jī)膜了嗎？”奶奶說(shuō)：“我怎么會(huì)見到，是不是李音又拿著玩了？”爺爺生氣向我走來(lái)，氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“我的手機(jī)袋與手機(jī)膜找不著了，是不是又你拿著玩了？”我也生氣的回答道：“我怎么會(huì)拿著玩，我連見還沒(méi)有見著呢，怎么會(huì)拿？”爺爺又說(shuō)：“問(wèn)你奶奶你奶奶說(shuō)沒(méi)有見，那還會(huì)有誰(shuí)拿，難不成是我自己？”我連忙為我自己解釋：“我真的，沒(méi)有拿呀！”爺爺又說(shuō)：“肯定是你！”我非常無(wú)奈，眼眶里的淚水又在打滾了。

這時(shí)，沉默已久的媽媽突然站了起來(lái)說(shuō)：“我相信李音，我相信她一定沒(méi)有拿，你還是再找一找吧！”爺爺說(shuō)：“那好吧！”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽謝謝你，你真是我的守護(hù)者啊！這次真是多虧了你呀！爺爺趕緊開始找，我也開始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“啊！終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對(duì)奶奶說(shuō)：“這就是你沒(méi)有看到嗎？那這些東西為什么會(huì)出現(xiàn)在垃圾箱里面，”奶奶頓時(shí)不吭聲了，我太高興了，爺爺對(duì)我的誤會(huì)終于解除了！接著爺爺又與奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，啊！他們又開始打嘴仗了，我聽的快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會(huì)兒就不吵了，我家終于又恢復(fù)安靜了。

這就是誤會(huì)，被人誤會(huì)的滋味真的是太難受了，有說(shuō)不出來(lái)的話那可是有苦說(shuō)不出啊！

被誤解作文 篇2

戴老師，我告訴你一件事，一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。當(dāng)時(shí)帶我們數(shù)學(xué)的是蔡老師，她在選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)把我們這組組長(zhǎng)選成了呂慶兵。我心里非常不服氣。呂慶兵第一次收作業(yè)時(shí)因?yàn)樗盏姆浅y，我就替他整理了一下然后交給了蔡老師，蔡老師表?yè)P(yáng)個(gè)我不停，于是我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

當(dāng)您選組長(zhǎng)時(shí)，我被光榮的評(píng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，別提我有多高興了。

不過(guò)好景不長(zhǎng)，不是我干的不好，而是蔡老師得知我既是語(yǔ)文組長(zhǎng)又是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，認(rèn)為我太累了，所以我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)“下崗”了。

一次語(yǔ)文考試時(shí)。我的杯子不小心掉到了地上……我的語(yǔ)文組長(zhǎng)也沒(méi)了。

哎呀！我真冤枉啊！不過(guò)回家以后媽媽鼓勵(lì)了我，使我又站了起來(lái)。

被誤解作文 篇3

每個(gè)人都有自己被誤會(huì)的經(jīng)歷，我也不例外，也被別人誤會(huì)過(guò)，但是那一次被老師誤會(huì)卻在我的心中留下了一個(gè)深深的記號(hào)，怎么也擦不掉……

那是一個(gè)晴朗的下午，要考英語(yǔ)期末試了，我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熃形覀兡贸鲇⒄Z(yǔ)課本來(lái)記英語(yǔ)單詞。我為了這一次考試能考好，用最快的速度拿出了英語(yǔ)課本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái)：“Boy，b，o，y，boy……”剛從第2頁(yè)復(fù)習(xí)到最后一頁(yè)時(shí)，我心想：“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊(cè)來(lái)呀!”于是，我便彎下腰來(lái)在書包里翻嘴里還時(shí)不時(shí)念道：“Small，s，m，a，l，l……”我剛從書包里拿出書，想打開書讀課文時(shí)。突然，老師大叫了一聲我的名字，我呆住了，她以為我沒(méi)有聽到便又大叫了一我的名字，我被老師的聲音震得不知所措。這時(shí)，老師說(shuō):“你給我站上講臺(tái)這兒來(lái)!”我走了上擊，腳還一邊走一邊發(fā)抖，抖得異常厲害。老師又說(shuō):“別人都在復(fù)習(xí)，就你一個(gè)人在說(shuō)話，你的英語(yǔ)很好了嗎?我剛想說(shuō):“我不是在說(shuō)話。而且，我一直在讀書。”但是，我一想到平時(shí)那些被劉老師叫上講臺(tái)批評(píng)的人，如果敢說(shuō)自己不是在干什么，而是在干什么之后，就會(huì)被老師更加嚴(yán)厲地批評(píng)。

想到這兒，我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺(tái)上，一言不發(fā)。可是劉老師還在狠狠地批評(píng)我：“你!真是的，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有你一個(gè)人在說(shuō)話，你知道‘丑’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了，你還在說(shuō)!看來(lái)今天不批評(píng)你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣，“當(dāng)啷”一聲，就掉在地上變得支離破碎了，想：“劉老師啊，劉老師，你從三年級(jí)教到我四年級(jí)，我一直對(duì)你的印象很好，可這一次……哎，你怎么就會(huì)誤會(huì)了我呢?你以前批評(píng)別人時(shí)我就覺(jué)得你教得嚴(yán)，是一位好老師。這一次你明明誤會(huì)了我，可你卻……”哎，我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。我這時(shí)真是想大哭一場(chǎng)，可是，我忍住了。因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)罵得更加厲害。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，劉老師不再罵了，冷冷地說(shuō)了一聲：“下去!”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英語(yǔ)書，無(wú)精打采地讀了起來(lái)：“Boy，b，o，y……”同桌用同情的目光看著我，我對(duì)她淡淡地笑了笑。突然，鈴聲響了，要考試了，我準(zhǔn)備好東西，便去考試了。

在考場(chǎng)上，我一整節(jié)都在發(fā)呆，也不理是對(duì)還是錯(cuò)，就一個(gè)勁兒地寫……

考完試以后，劉老師叫我去辦公室。我一進(jìn)了辦公室，便說(shuō)：“怎么了?”她說(shuō)：“下一次可別再這樣了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻感到很委屈。

一回到家，我便躲在房間里大哭了一場(chǎng)，但還是覺(jué)得很委屈。

就這樣，這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。

劉老師啊劉老師，你誤會(huì)我了。

被誤解作文 篇4

這件事是我最傷心的一次也是最難過(guò)的一次，因?yàn)檫@件事，改變了許多人對(duì)我的看法．但是這件事的的確確不是我所做的！

我記得那是五年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，就有兩位女同學(xué)（都是我的最好朋友）在樓上下五子棋，沒(méi)有下來(lái)做操。林老師就非常生氣，就把事情告訴我們的班主任－龍老師。直到班會(huì)課時(shí)，龍老師問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)有下去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我坐在２組第２排，聲音比較聽的.清，其實(shí)是做在我前面的一位女同學(xué)溫書美說(shuō)：＂是梁莉婷和辛晴，她們故意不下去做操，都到樓上玩五子棋，讓林老師生氣。＂龍老師當(dāng)時(shí)就火冒三丈，當(dāng)場(chǎng)就把梁莉婷的五子棋給沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)梁莉婷和辛晴做在５組，也分不清是誰(shuí)告的狀，其實(shí)班上無(wú)一不知溫書美（溫大姐）是打小報(bào)告的高手！可是這次她誤認(rèn)為是我說(shuō)的，我一點(diǎn)兒也不知情。

于是梁莉婷對(duì)辛晴說(shuō)是我打的小報(bào)告，辛晴又添油加醋的和別人說(shuō)我的為人怎么樣，弄的全班都在說(shuō)我．當(dāng)時(shí)我也毫不知情。

星期一，我來(lái)到學(xué)校。竟然沒(méi)有一個(gè)人理我，我去問(wèn)梁莉婷大家怎么這樣，她竟說(shuō)：＂你自己做過(guò)的事你自己心里明白，不要在我這里假惺惺！＂說(shuō)完便和幾個(gè)同學(xué)走了。我頓然失措，回到座位上我似乎丟失了自我了！我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍！我怎么想也想不到我自己到底做錯(cuò)了什么……

過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我……我恍然大悟，眼淚忍不住從眼眶里流了出來(lái)。我叫了一句梁莉婷，我見到了她那張無(wú)所謂的臉，忍不住還是打了她一個(gè)巴掌：你怎么能隨便冤枉人，你知道我的心里有多難受嗎？你知道沒(méi)有朋友的感覺(jué)是怎么樣的嗎？你如果連這么一丁點(diǎn)的信任也沒(méi)有給我的話，那么我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不能成為一對(duì)真真正正的好朋友好伙伴……

到現(xiàn)在我也覺(jué)得我做的沒(méi)有錯(cuò)……

被誤解作文 篇5

愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言，愛(ài)是人間最無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)，它無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會(huì)，用真心去感悟。如果不這樣，有時(shí)候它會(huì)被我們忽略，甚至被誤解。

暑假里的一天，我和幾個(gè)好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情，回家時(shí)己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個(gè)涼水澡，渾身說(shuō)不出的舒服。然后像往常一樣，把換下的臟衣服一扔，就沖正在家里忙里忙外的媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，我的衣服臟了，請(qǐng)你幫我洗一下”。說(shuō)完就想跑出去，誰(shuí)知，媽媽卻連看都沒(méi)看我一眼，隨口就對(duì)我說(shuō)：“不行，你今年己經(jīng)十二歲了。你得自己學(xué)會(huì)做這些力所能及的事了！更何況現(xiàn)在是假日，你有時(shí)間洗自己的衣服。”但是，我根本就沒(méi)有理會(huì)媽媽。因?yàn)槲抑缷寢屍綍r(shí)是最疼我的了。她早就對(duì)我說(shuō)過(guò)，只要我把學(xué)習(xí)搞好了，別的就不用操心了。媽媽今天這樣說(shuō)，一定是哄我的。

以后，幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服。可是，誰(shuí)知這樣過(guò)好幾天，媽媽居然真的沒(méi)有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經(jīng)差不多都被我穿了過(guò)遍了，如果再不洗，我明天就只能穿臟衣服出門了。我可不愿意出這個(gè)丑。可是無(wú)論我怎么去求媽媽，媽媽都無(wú)動(dòng)于衷。看到這一切，我心里一橫，不洗就算了，我自己洗。我以前也看過(guò)媽媽怎么洗衣服，也大概知道方法和過(guò)程。于是，我拿起衣服自己動(dòng)手洗起來(lái)。不一會(huì)兒，就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家里忙碌的媽媽，哼了一聲：“有什么了不起，我自己能洗了！”

第二天，我穿上了自己洗的衣服。一看，還不錯(cuò)嘛，潔白如新，而且似乎還散發(fā)著陣陣香味。我心里驕傲極了，原來(lái)我也會(huì)自己把自己的衣服洗得這么干凈呀！然后，就又想跑出去玩。媽媽這時(shí)叫住我，對(duì)我說(shuō)：“要注意衛(wèi)生，不要把衣服弄得很臟回家！”“要你管，我弄臟了，自己會(huì)洗！”我心里小聲地回應(yīng)著。而后的幾天里，我覺(jué)得自己越來(lái)越能干，己經(jīng)不再那么依賴媽媽了，越發(fā)地不搭理媽媽，誰(shuí)叫她現(xiàn)在不愛(ài)我呢！那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次，媽媽見我對(duì)她不理不睬，想叫住我，但到最后都把話咽回去了。我也沒(méi)在意，我想她大概也是覺(jué)得自己不管理我的生活，所以不好意思吧！

一天晚上，我因?yàn)槎亲硬皇娣胍蛊鸫采蠋s發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈亮著，我很奇怪，就悄悄地走近去看個(gè)究竟。一看，我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過(guò)的衣服。原來(lái)，我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來(lái)媽媽從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)對(duì)我的愛(ài)，她讓我自己學(xué)著洗衣，只不過(guò)是想讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì)生活的自理。將來(lái)能獨(dú)自面對(duì)生活中的一些事。可是我卻那樣對(duì)待媽媽，媽媽默默地承受著我的誤解，卻沒(méi)有流露出半點(diǎn)的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛(ài)呀！我頓時(shí)淚流滿面。

愛(ài)，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有離開過(guò)我們，只不過(guò)有時(shí)它的表現(xiàn)形式有所不同而己。小時(shí)候，愛(ài)是一只牽著我走路的手；年少時(shí)，愛(ài)是一句叮囑的話語(yǔ)；成年時(shí)，愛(ài)是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會(huì)，我們可千萬(wàn)不要誤解了它呀！

第五篇：被誤解作文

被誤解作文匯編五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的被誤解作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

被誤解作文 篇1

人人都有被誤解的時(shí)候，我也不例外。今天，我就來(lái)講一件讓我記憶深刻的事。清晰地記得那是星期六的下午，我去樓下朋友劉原家玩。

一開始，她對(duì)我很熱情，拿來(lái)了蘋果和瓜子請(qǐng)我吃，還倒了杯水給我喝;接著，我們玩起了跳棋，一會(huì)兒我就贏了兩局，劉原很不服氣，可事實(shí)就是這樣。過(guò)了一小時(shí)左右，我們玩得正起勁，突然傳來(lái)“咚咚”的敲門聲，開門一看，原來(lái)是劉原的妹妹從姑媽家回來(lái)了。在劉原去拿餅干時(shí)，她的妹妹沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意，拿走并吃掉原本只有三塊的巧克力中的一塊，就蹦蹦跳跳地出去玩了。

要知道，劉原是最愛(ài)吃巧克力的，她手中捧著幾袋王子餅干走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊，當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng)，就以為是我偷吃了，對(duì)我說(shuō)：“你干什么不經(jīng)過(guò)我同意就吃巧克力了，哼，下次不和你玩了！”我正想解釋，劉原就大聲對(duì)我說(shuō)：“不用解釋了，我也不想聽，走開！”我聽了也很生氣，就回敬了她一句：“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)？你以為我怕你呀，走著瞧吧！”說(shuō)完，我就揚(yáng)長(zhǎng)而去，一次游戲就這樣不歡而散了。

回家后，委屈的淚水像斷線的珠子，滴滴嗒嗒地從我的眼睛里落下來(lái)，心里一點(diǎn)兒也不想原諒劉原。我擦干淚水，悶悶不樂(lè)地看書去了。過(guò)了好幾天，我們是誰(shuí)也不理誰(shuí)，見到了把頭一扭，好像不認(rèn)識(shí)一樣。后來(lái)，我接到了劉原打來(lái)的一個(gè)電話，她在電話里對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，其實(shí)是我妹妹拿的，卻說(shuō)是你拿的，還不聽你解釋……”“沒(méi)關(guān)系，我也有做錯(cuò)的地方，那天你生氣了，我的態(tài)度不好。”我忙說(shuō)。“那，我們還能做好朋友嗎？”她又問(wèn)我。“當(dāng)然能做啦！”我對(duì)她說(shuō)。我們又成為好朋友了。這件事我一直記在心里，仿佛發(fā)生在昨天一樣。

被誤解作文 篇2

每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯，我也有一次被同學(xué)誤解。

那天是星期二，我做值日。因?yàn)槔氨粨彀蓞^(qū)的人拿走了，我的垃圾沒(méi)有地方倒了，我就去了遠(yuǎn)處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么跑出去玩了？”我很奇怪她為什么這樣說(shuō)呢？我明明去倒垃圾了呀！我也很生氣就大聲說(shuō)：“我沒(méi)有，因?yàn)檫@里的垃圾桶被人拿走了，我就去遠(yuǎn)處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎？”聽了我的解釋王秀蘭就說(shuō)：“哦，對(duì)不起是我誤會(huì)你了。”我也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這是一件誤會(huì)嗎！”

原來(lái)誤會(huì)是常會(huì)有的，但是只要解釋清楚誤會(huì)就會(huì)消失的。

被誤解作文 篇3

我是一個(gè)值勤生，每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家，早上還要找同學(xué)幫忙把書包送到教室，這么辛苦，不光得不到老師的“厚愛(ài)”，還會(huì)被老師冤枉。

星期五快到了，我的心里又酸又甜，甜是因?yàn)橛忠偶倭耍崾且驗(yàn)橛忠霸绯鐾須w”了。星期五到了，值勤時(shí)，我被大隊(duì)委安排在了最角落的崗位上，以前那里從來(lái)沒(méi)有安排值勤學(xué)生啊，怎么這次安排了？倒霉的為什么是我啊！

我只好一個(gè)人默默地站在那兒，沒(méi)有人理我，沒(méi)有人跟我說(shuō)話，我像一只被遺忘了的羊羔。

同學(xué)們終于全部離校了，我連忙跑向?qū)W校向大隊(duì)委報(bào)告情況。一看扣分表，怎么有我們五（3）班！還是今天扣的！我可是負(fù)責(zé)五（1）、五（2）、五（3）的，怎么回事？要是讓我們的同學(xué)責(zé)問(wèn)起來(lái)，我可沒(méi)法回答呀！

我?guī)е欢亲右蓡?wèn)到大隊(duì)部查看。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說(shuō)話。

我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師，李老師把星期五值勤的三個(gè)女生叫來(lái)，問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆４蠹叶疾恢暎倚南胛冶话才旁诮锹洌紱](méi)人理我，我怎么和她們說(shuō)話！后來(lái)老師很生氣，還要我們?nèi)齻€(gè)人各寫一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分，我真委屈呀，明明我沒(méi)有講話呀！

我不敢跟老師說(shuō)，便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量，你給自己打打氣，你就想：‘我沒(méi)有錯(cuò)，是老師誤會(huì)了’，再去跟老師解釋老師一定會(huì)理解你的！”

我聽了，挺了挺胸，找老師說(shuō)了一下，老師果然理解了我，把我扣了的分加上去，也不讓我寫檢討了，還表?yè)P(yáng)我勇敢了呢！

我的好朋友真好！要不是她這么熱心地開導(dǎo)我，我還是一直不敢，勇敢地去向老師解釋！

被誤解作文 篇4

生活像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次，也是最苦澀的一次。

那是一個(gè)飄著雨的下午，我和我同桌的朋友一起寫作業(yè)，當(dāng)我寫到一半的時(shí)候，他碰了碰我的手臂，說(shuō)：“小西，能借下你的砂橡皮嗎？”我把我的筆袋一扔，說(shuō)：“拿去！”，他翻了翻我的筆袋，繃著臉對(duì)我說(shuō)：“呵，好啊，怪不得我的筆怎么就無(wú)緣無(wú)故不見了，原來(lái)是被你偷了！”我覺(jué)得莫名其妙，懷著疑惑不解的心情問(wèn)道：“我偷你筆了嗎？這明明是我自己的.！”他非但沒(méi)聽進(jìn)去，還用一種諷刺的口吻對(duì)我說(shuō)：“呵，我終于看透你了，我們絕交吧！”，我當(dāng)時(shí)既不解，又傷心，還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，想：“沒(méi)有證據(jù)就冤枉別人有意思么？又不是只有你一個(gè)人有這種筆！哦，別人有這種筆就是偷你的咯？”

但是，結(jié)果總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。到了第四天，他找到了他自己的筆。主動(dòng)向我道歉：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我誤解了你，認(rèn)為你偷了我的筆。我為我武斷的判斷感到愧疚！”。我說(shuō)：“事情都已經(jīng)過(guò)去了，那就讓它過(guò)去吧！”

雖然結(jié)局是圓滿的，但那一幕時(shí)常縈繞在我夢(mèng)里，定格在了我心中，我一想起，心里就百味雜集。

被誤解作文 篇5

今天真是郁悶，不說(shuō)一天沒(méi)出門，就說(shuō)今天晚上，我閑的無(wú)聊，看見我家電腦放鼠標(biāo)的鼠標(biāo)墊壞了，我就想：反正我也閑的無(wú)聊，不如把這個(gè)鼠標(biāo)墊給縫一縫。想到這我就開工了！

剛開始，我找針線沒(méi)找到，就跑來(lái)跑去的，老媽看我東跑西跑的，就問(wèn)我干什么，我說(shuō)我看鼠標(biāo)墊壞了，我給它縫一縫，老媽聽后還夸我了，說(shuō)我現(xiàn)在遇到事可以自己解決了，我聽老媽說(shuō)完，我就更帶勁了，我找呀找，還是沒(méi)找到，我就跑到老爸老媽睡覺(jué)的臥室里，看老媽的針線盒里有沒(méi)有針線，我進(jìn)了老爸老媽的臥室，我看老爸在睡覺(jué)，就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁，我打開臺(tái)燈，然后又悄悄的打開老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒，老爸就醒了，他不分青紅皂白的就對(duì)我發(fā)火，說(shuō)：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，都10點(diǎn)半了，你還不睡覺(jué)，放暑假了，天天就是晚上不睡，早上不起，你看看你這是什么毛病！”我剛想解釋，老爸就說(shuō)：“你不睡可以，明天你給我7點(diǎn)起來(lái)，給你媽買早飯去！”我聽后，委屈的哭了起來(lái)，抱著針線盒，頭也不回的跑到了我自己的心愛(ài)小屋里。老媽看見我哭，問(wèn)我怎么了，我就說(shuō)沒(méi)怎么，我怕說(shuō)出來(lái)我老媽會(huì)跟老爸生氣，所以我才沒(méi)說(shuō)的。

這時(shí)，我也誤出了一個(gè)道理：小孩就是小孩，小的時(shí)候難免會(huì)被老爸老媽打一下，罵一下，誰(shuí)小時(shí)候不會(huì)被爸爸媽媽打一下，罵一下呢？如果自己干好事，被爸爸媽媽誤會(huì)了，也不用不高興，要想的開，每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí)，都要找時(shí)間跟爸爸媽媽解釋一下，這樣才能化解爸爸媽媽對(duì)自己的誤會(huì)，每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí)，我們也要想一想爸爸媽媽有時(shí)也是對(duì)我們好呀，是為了長(zhǎng)大讓我們做一個(gè)會(huì)體諒別人的人。