第一篇：討厭的同桌作文匯總

精選討厭的同桌作文匯總8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的討厭的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

討厭的同桌作文 篇1

一個(gè)上學(xué)的日子，黃老師說讓我的同桌和李瑞涵換座位，這句話對我來說如晴天霹靂，深深的震撼到了我。

竟然做到我旁邊的那一刻，我就覺得接下來的日子我會(huì)很難熬。我發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想象中的那么糟糕，因?yàn)槔钊鸷貏e喜歡捉弄葉宇宸。

早自習(xí)，我正在讀課文，李瑞涵竟然翻到了三十課《漁夫的故事》，并改編起來。“葉宇宸頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。”接著，他又翻到一百四十三面，指著圖片說“這個(gè)就是葉宇宸樣子非常丑陋。”這時(shí)，前面的葉宇宸已轉(zhuǎn)過頭，苦笑般的盯著李瑞涵：“我跟你有仇嗎？”

“呵呵，沒有。”李瑞涵回復(fù)道。葉宇宸反過背，使勁用課文罵李瑞涵，可他發(fā)現(xiàn)自己嘴上根本斗不過李瑞涵。于是一下課就對李瑞涵一頓胖揍。

李瑞涵仍不死心，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他指著一頭北極熊說：“看見沒，葉宇宸就像這頭北極熊一樣愚笨……”

“下課你慘了。”葉宇宸又說。李瑞涵卻像沒聽見似的，沒頭沒腦的繼續(xù)罵葉宇宸。下課后，葉宇宸拿著他文具盒就是一掃。李瑞涵把葉宇宸的文具盒扔到了后面的黑板報(bào)上。但葉宇宸的文具盒不是鐵的，所以沒砸爛。可李瑞涵就不同了，葉宇宸也拿起他的文具盒丟在黑板報(bào)上，丟出了一個(gè)“文具煙花”。筆都掉的稀里嘩啦，李瑞涵顧不得葉宇宸。趕緊過去撿起自己的筆，他的幾只筆還壞掉了。但他悠然自得，還笑了出來。他真是令我刮目相看。

李瑞涵真是一個(gè)令人討厭的同桌，幾乎每每下課都被葉宇宸和其他人揍。我討厭我的同桌。

討厭的同桌作文 篇2

叮鈴鈴，下課了，我還沒跨出教室呢，就聽到后面發(fā)出了“你給我站住！有本事別跑！”的聲音，不用看都知道肯定我是我的同桌“討厭潘”，你別看他一副清秀的'樣子，他可是一個(gè)極品討厭鬼呢！

有一次，他在上課時(shí)一直對著我咕嘟咕嘟的“煮小豆”，我怕老師連著我一起罵我“豬呆子、sb、神經(jīng)病……”我心想：我心想：就先讓你得意一會(huì)，你給我等著，老娘下課了不打爛你的骨頭！可他還得寸進(jìn)尺了，竟然把我的水杯拿走了，還用橡皮擦來打我的手，他就像忘了老師的存在一樣，在那肆意大笑。老師飛快地“飛”了過來，像拖木料一樣把他拖到了講臺(tái)上，恨恨地打罵了一頓，看著他那可憐樣，我心里樂開了花。

還有一次，我從廁所回來想改錯(cuò)，但是我桌子已經(jīng)空空如也了，筆盒和試卷已經(jīng)消失得無影無蹤了。我轉(zhuǎn)頭的那一剎那，就看到“討厭潘”那詭異的笑容，我就瞬間明白了一切，我大聲對他說：“你還我試卷和筆盒！你找死是不？！”他卻自以為是地說：“為什么？我就不還你，你能怎么樣！”我頓時(shí)火冒三丈氣憤地說：“我告老師去！你等著！”他一聽，嚇到了，連忙抓住我的袖子說：“好啦！我怕你了，還你就是了。”說著就把試卷和筆雙手奉上。看吧！他就這樣欺軟怕硬。

每當(dāng)教室里傳出“哎呀！媽媽咪呀……”類似的怪聲音，用腳趾頭想都知道是他。他就這么討人厭，哎！招人厭本是他的天性啊！

討厭的同桌作文 篇3

這個(gè)學(xué)期一開始，我的老師就給我安排了一個(gè)新的同桌，我非常的不喜歡這個(gè)新的同桌，他的名字叫做張翰，他不但是一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常的糟糕的人，還是一個(gè)懶惰又愛走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。

每一次早上我到學(xué)校的時(shí)候，他都會(huì)讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲，我非常的厭惡這樣抄襲的行為，我認(rèn)為老師布置給我們的作業(yè)，我們就要自己去獨(dú)立的造成它，而不應(yīng)該去借助其他人的力量去完成作業(yè)，這樣做實(shí)際上是完完全全沒有意義的事情。我們的知識(shí)根本就沒有辦法得到真正的鞏固，這樣做不但是騙老師，更是去欺騙了我們自己。

除此之外，他還會(huì)做著一些更加過分的事情。比如說我們班級(jí)正在統(tǒng)一的考試的時(shí)候，他會(huì)在一旁一直吵我，一直叫我把考卷拿過去一點(diǎn)給他抄，如果我不給他抄襲的話，他就會(huì)在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了，怎么會(huì)有這么不知廉恥的人啊，考試這種檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的水平的東西，怎么能夠通過這種作弊的手段來進(jìn)行呢，這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢？早知道小時(shí)候偷針，長大了就會(huì)偷金，我們絕對不能虎做一個(gè)沒有誠信的人，我真的受夠了這個(gè)討厭的同桌。

討厭的同桌作文 篇4

白小厭不叫“白小厭”，應(yīng)叫“白小煙”。“白小厭”是劉習(xí)習(xí)取的。劉習(xí)習(xí)喊白小煙為“白小厭”，原因很簡單，她很討厭這位同桌。

哪一個(gè)愛干凈的女孩愿意和白小煙同桌啊?白小煙有點(diǎn)愛吸鼻子，吸鼻子的聲音也不像長江大河那樣滾滾而來，而是“咝”的輕輕一聲，小溪一般。不過，盡管這樣，白小煙仍分散了劉習(xí)習(xí)的注意力，以致她無法專心做作業(yè)。她停下筆，皺眉道：“白小煙，能不能不吸鼻子?”

白小煙停了筆，望著劉習(xí)習(xí)，紅了臉，然后搖了搖頭。劉習(xí)習(xí)火了，睜圓了眼：“你～個(gè)大男生，又不是幼兒園的小朋友，還吸鼻子，害羞不害羞?”

白小煙看見別的同學(xué)都望著自己——張悅甚至還伸出舌頭，做了個(gè)鬼臉——忙低下頭，低著嗓門輕聲道：“我有鼻炎。”“治啊!”劉習(xí)習(xí)的媽媽是醫(yī)生，所以她忙建議。可白小煙仍搖著頭，告訴她，自己治過了，但不見效果，仍是這樣。

劉習(xí)習(xí)無奈地長嘆道：“那你繼續(xù)吸吧。”白小煙聽了，沒點(diǎn)頭也沒搖頭，繼續(xù)寫起了作業(yè)，不一會(huì)兒“咝”一聲，然后又“咝”一聲。劉習(xí)習(xí)苦不堪言，拿了兩團(tuán)衛(wèi)生紙，揉成兩個(gè)小球，塞在耳朵里，那樣聲音才逐漸淡去。

討厭的同桌作文 篇5

我的同桌林伊娃，班上人稱，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗@個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

她過生日，我送她一張賀卡。她接過來，臉上笑開了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”

美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長點(diǎn)兒記性。”可熒光彩筆也緊跟著遞了過來。

一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說:“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說給洗干凈。她卻說:“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”

“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。

師:這個(gè)人物為什么人稱“真討厭”?

生:因?yàn)樗袀€(gè)口頭禪:“真討厭”。

師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?

生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。

第二件表現(xiàn)她助為樂。

第三件表現(xiàn)他寬宏大度。

師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?

生:___________________。

討厭的同桌作文 篇6

Hey，同桌，干嘛舉著我寫給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的幾個(gè)大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個(gè)。

討厭的同桌作文 篇7

從段竹超來我們班開始，我就對他沒什么好感，這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期我都跟他坐，果然，他一點(diǎn)兒也不好。

一天，要英語考試了。段竹超夸下海口說：“這次我一定會(huì)考得比你好！”這個(gè)家伙，明明每次都考得比我差好多，居然說會(huì)考得比我好，每天上課，他都在說話，我看他能耍什么花招。我輕蔑的說：“好啊，我還怕你啊！”

英語試卷發(fā)下來了。我考了a，段竹超考了c，哼，我看他怎么說。段竹超臉紅著說：“我考得比你好！”就知道騙人，每次都是這招，和孫福林比輸了，他就說比孫福林考得好，每次都這樣。“給我看看，哪考得比我好啊？”我邊說邊得瑟。

段竹超故意把手擋在試卷面前，說：“比你好就比你好，看什么看，有什么好看的啊？”我搶來他的試卷，指著那個(gè)c，說：“你不知道a比c大嗎，傻了是嗎？”

段竹超說：“別仗勢欺人！”我還仗勢欺人，我有勢力嗎我？！

下午，老師教了減法性質(zhì)，段竹超根本沒好好學(xué)，作課堂作業(yè)本的時(shí)候，我知道他一定會(huì)抄我的，就故意擋住，他的“賊腦袋”伸來時(shí)，沒看著。心想：看你交不交。可他卻問了孫福林，孫福林竟然還把答案全報(bào)給段竹超。

下課了，我拿出口算，段竹超喃喃地說：“你寫口算，我也寫口算！”他拿出口算，卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他，英語、數(shù)學(xué)、語文的課堂作業(yè)本抄我的，聽寫抄我的，考試抄我的，肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認(rèn)真學(xué)嗎？真搞不懂，豬學(xué)了，都會(huì)快速地算出這道算式了，他竟然不會(huì)！前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的，這次，我一定得小心謹(jǐn)慎。

他的“賤賤腦袋”伸來時(shí)，我趕緊用數(shù)學(xué)書來遮擋我的27，他就縮回了他的腦袋，王可兒有一道題不會(huì)，叫我告訴她怎么做，段竹超趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊拿開我的數(shù)學(xué)書，就這樣，他偷走了我的27。

可惡的段竹超，我看你期末考試會(huì)不會(huì)考好！

討厭的同桌作文 篇8

新的學(xué)期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會(huì)排到什么樣的同桌呢？結(jié)果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。

我本來就沒對這個(gè)同桌抱什么希望，沒想到的是，他比我想象中的還要糟糕，我越來越討厭和他做同桌了。

星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課，這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課，老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到，一上課，他就對我說：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具。”一邊說，他一邊就伸手來拿。我不同意，馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來：“我不給你用，你自己的又不帶。”

“求求你了，給我用用嘛。”“我為什么要給你用呢？”“誰叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給。”

“你不給我用，那就別怪我不客氣了。”見我仍舊不肯，他生氣了，動(dòng)手打了我一下。

最后，我堅(jiān)持不借給他用，他只好找后面的同學(xué)借。

他還不愛衛(wèi)生，每次吃完東西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候，垃圾就會(huì)掉到地上。一次，他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果，拿東西的時(shí)候，薯片就掉下來了，地上到處都是。我叫他撿起來，他就說：“中午有人掃。”我就說：“我告訴老師啦！”他沒辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。

我以后再也不想和他做同桌。

第二篇：討厭的同桌作文

精選討厭的同桌作文匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的討厭的同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

討厭的同桌作文 篇1

我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。

他很討厭，我就跟你們說幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！

像這樣的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的擦子撕成兩半！我真的很生氣！當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰會(huì)喜歡跟他坐在一起啊！我竟然這么倒霉，他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了，至少我沒惹他，他不會(huì)對我怎么樣，可是他呢？哼！我想跟老師說：“我想換位置啊！”可是……

我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如啊！真不教訓(xùn)他，真的是不行！

算了，不說了，越說我越氣。

你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們評評理啊，你說他是不是很無聊？豈止是無聊，是very,very的無聊！真的是氣死我了！

我討厭他！

討厭的同桌作文 篇2

白小厭不叫“白小厭”，應(yīng)叫“白小煙”。“白小厭”是劉習(xí)習(xí)取的。劉習(xí)習(xí)喊白小煙為“白小厭”，原因很簡單，她很討厭這位同桌。

哪一個(gè)愛干凈的女孩愿意和白小煙同桌啊?白小煙有點(diǎn)愛吸鼻子，吸鼻子的聲音也不像長江大河那樣滾滾而來，而是“咝”的輕輕一聲，小溪一般。不過，盡管這樣，白小煙仍分散了劉習(xí)習(xí)的注意力，以致她無法專心做作業(yè)。她停下筆，皺眉道：“白小煙，能不能不吸鼻子?”

白小煙停了筆，望著劉習(xí)習(xí)，紅了臉，然后搖了搖頭。劉習(xí)習(xí)火了，睜圓了眼：“你～個(gè)大男生，又不是幼兒園的小朋友，還吸鼻子，害羞不害羞?”

白小煙看見別的同學(xué)都望著自己——張悅甚至還伸出舌頭，做了個(gè)鬼臉——忙低下頭，低著嗓門輕聲道：“我有鼻炎。”“治啊!”劉習(xí)習(xí)的媽媽是醫(yī)生，所以她忙建議。可白小煙仍搖著頭，告訴她，自己治過了，但不見效果，仍是這樣。

劉習(xí)習(xí)無奈地長嘆道：“那你繼續(xù)吸吧。”白小煙聽了，沒點(diǎn)頭也沒搖頭，繼續(xù)寫起了作業(yè)，不一會(huì)兒“咝”一聲，然后又“咝”一聲。劉習(xí)習(xí)苦不堪言，拿了兩團(tuán)衛(wèi)生紙，揉成兩個(gè)小球，塞在耳朵里，那樣聲音才逐漸淡去。

討厭的同桌作文 篇3

“哼，以后少碰我，這么討厭！”我和我的同桌又大吵起來。我的同桌叫張福東，他上課貪玩，不愛學(xué)習(xí)，上課還愛搞小動(dòng)作，常常令我討厭。

記得有一次，我們考試，我做的很快，張福東有許多題不會(huì)，想要抄我的答案，我心里想：想抄我的答案，沒門兒！但他仍沒有善罷甘休，想起主意來。過了 一會(huì)兒，他故意把我的橡皮扔到地下，關(guān)心的說：“王萌，王萌，你橡皮掉地上了！”我向下瞅瞅，我的橡皮果真在地下，我蹲下見橡皮的時(shí)候，趁這會(huì)兒功夫，他 的眼睛“竄”到了我的卷子上，看了看，便寫起來，正準(zhǔn)備看下一題的時(shí)候，我“突然襲擊”，把他的筆搶過來，邊說：“好小子，竟敢耍我，看“老娘”今天不收 拾死你，這么討厭，這么煩人。”盡管這樣，他卻十分靜定的說：“你打吧！”他還故意給我做了個(gè)鬼臉，我簡直被他給氣暈了！

這就是我的同桌，一個(gè)令我十分討厭的人，在這里，我要對我的同桌說：“請你別在這樣討厭了，否則的話，“暴風(fēng)雨”在身后哦！哈哈，哈哈……

討厭的同桌作文 篇4

我的同桌真討厭。不僅不愛學(xué)習(xí)，還愛搗蛋。

每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)椋颐看巫鰯?shù)學(xué)都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書，所以我就不擋了，反正都會(huì)被拿走。再說了，她抄了也沒用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無關(guān)。

我可以無視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。

有一次，我前面的同學(xué)病了請了一個(gè)假，但是把許多本子放在抽屜里沒帶回家，因?yàn)樗X得書包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來，一枝又一枝的浪費(fèi)，她先把涂改液拿出來，然后又拿了那位同學(xué)幾本書，就“開工”了。她用涂改液涂滿書，涂完了涂改液里的溶液，她就把她浪費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開始涂了，涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些，才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來了，問我們是怎么一回事。結(jié)果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的.同桌和她是朋友，所以她沒有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。

通過我說的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎，千萬不要交這種朋友，否則后果自負(fù)。

討厭的同桌作文 篇5

Hey，同桌，干嘛舉著我寫給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的幾個(gè)大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個(gè)。

討厭的同桌作文 篇6

“叮零零！”上課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進(jìn)來，說：“我們這節(jié)課評講上次考的試卷。”老師話音剛落，我的同桌就高興得蹦了起來，說：“太好了，終于發(fā)試卷了！”我白了他一眼，激動(dòng)而又害怕地注視著老師。

“張瑜芮，96！”老師的聲音響亮而清晰。

“耶！”我終于松了一口氣。

“劉義忠，100！”我似乎不敢相信自己的耳朵：他，我的同桌，竟然考了100分？

我瞪大眼睛注視著他，只見他激動(dòng)地連蹦帶跳地沖上講臺(tái)，然后臉上帶著笑容回來。五坐在座位上，就驕傲地東張西望，自然也就看到了我的分?jǐn)?shù)。一時(shí)間，他竟放肆地大笑起來。我問：“你笑什么笑呀？”他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，得意地說：“你才考了那么點(diǎn)兒分！”一聽這話，我的臉頓時(shí)紅了。于是，他又去向別的同學(xué)炫耀自己的分?jǐn)?shù)了。

老師發(fā)完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題，他立馬就蹦了起來，說：“這道題我對了！”全班同學(xué)都瞪著他，有些說：“你對了就對了，有什么好炫耀的？”有些同學(xué)則說：“你對了，我也對了！”說完，還加上一個(gè)白眼。他詭異地沖我笑笑，說：“這么簡單的題，你都不會(huì)做！笑死我了！”眨眨眼，繼續(xù)說，“以前我比你差，現(xiàn)在你對我差了！哈哈哈！”討厭的笑聲，長時(shí)間在我耳畔回響。

哎，同桌哎，你知不知道，你真的很討厭！

討厭的同桌作文 篇7

我有個(gè)同桌，他叫小a，非常討厭。

作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來。

我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉(zhuǎn)推向下方。

突然，老師進(jìn)來了，看我倆的同學(xué)格斗，瞪了我們一眼，重重地說：“你們倆……”

同學(xué)王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過身盯著我們說：“老師，他倆在互相摳鼻子。”頓時(shí)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。

我嚴(yán)肅地反駁道：“他先來來捂我嘴巴的！”

右邊的小聞也舉起手，面無表情地幫我：“對，我也看到了的。”可是小a還是在詭異地笑著。

又過了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過來，向我的腿靠近，準(zhǔn)備把我褲子拉下去。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動(dòng)，小聲地對他說：“你想干嘛！”

但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來抽我“菊花”。

老師看見了，用她那對獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說，隨后大聲說：“小a，站起來！”

老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來。哼，誰叫你這么討厭。

第三篇：討厭的同桌作文

精選討厭的同桌作文匯編六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的討厭的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

討厭的同桌作文 篇1

我的同桌叫xxx，他長有一張超級(jí)胖臉，胖臉的上面有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。他的眼睛很小，笑起來根本看不見他的眼睛。

有一張櫻桃小嘴，櫻桃小嘴一般都長在女生臉上，我不明白為什么會(huì)長在他臉上。你知道我為什么討厭他嗎，因?yàn)椤驗(yàn)樗险n不聽講，還跟蒼蠅似的“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停，總是和我的好朋友xxx嘰里呱啦地講些什么。比如說，中午老師要求我們安靜地看書，他和xxx兩個(gè)人好像在斗嘴，我好心提醒xxx，被xxx看見了，她以為我和柳清在講話。xxx還有兩個(gè)我特別看不順眼的壞毛病：一是脾氣不好，像一頭發(fā)瘋的野豬，總是叫我外號(hào)，我說他幾句，就翻臉，臉馬上變成紅色的了。不過，過不了幾秒鐘，他就笑嘻嘻的了。二是要偷看我的答案，每次老師讓我們寫作業(yè)，他寫不出，就往我的作業(yè)本上瞟一眼，知道答案了，就埋頭做起來。但是每次都被我揭穿。

以上就是xxx的一小部分缺點(diǎn)，當(dāng)然他的缺點(diǎn)還不止這些，如果全部寫下來，老師肯定會(huì)說：“xxx，你找xx幫你看一下你的作文吧！”我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如啊！真不教訓(xùn)他，真的是不行！算了，不說了，越說我越氣。同學(xué)們，你們評評理啊，你說他是不是很無聊？豈止是無聊，是very，very的無聊！真的是氣死我了！

我討厭他！

討厭的同桌作文 篇2

還是關(guān)于上課，自從我買了一塊新表之后，你就老是問我時(shí)間。每當(dāng)我聚精會(huì)神聽老師講課，你就在旁邊無聊的轉(zhuǎn)著筆。老師一轉(zhuǎn)身，就用胳膊碰碰我，我知道你在問時(shí)間，偶爾我就大發(fā)慈悲地告訴你。可你不能不停的問呀，把我惹急了我就亂說，可你卻驚訝的挽起袖子，露出一塊黑色的手表。你瞟了一眼偏著頭向我說到：“秋千，你的表慢了1個(gè)小時(shí)零5分，要不要我給你修修。”

啊？原來你有表！

討厭的同桌作文 篇3

“哼，以后少碰我，這么討厭！”我和我的同桌又大吵起來。我的同桌叫張福東，他上課貪玩，不愛學(xué)習(xí)，上課還愛搞小動(dòng)作，常常令我討厭。

記得有一次，我們考試，我做的很快，張福東有許多題不會(huì)，想要抄我的答案，我心里想：想抄我的答案，沒門兒！但他仍沒有善罷甘休，想起主意來。過了 一會(huì)兒，他故意把我的橡皮扔到地下，關(guān)心的說：“王萌，王萌，你橡皮掉地上了！”我向下瞅瞅，我的橡皮果真在地下，我蹲下見橡皮的時(shí)候，趁這會(huì)兒功夫，他 的眼睛“竄”到了我的卷子上，看了看，便寫起來，正準(zhǔn)備看下一題的時(shí)候，我“突然襲擊”，把他的筆搶過來，邊說：“好小子，竟敢耍我，看“老娘”今天不收 拾死你，這么討厭，這么煩人。”盡管這樣，他卻十分靜定的說：“你打吧！”他還故意給我做了個(gè)鬼臉，我簡直被他給氣暈了！

這就是我的同桌，一個(gè)令我十分討厭的人，在這里，我要對我的同桌說：“請你別在這樣討厭了，否則的話，“暴風(fēng)雨”在身后哦！哈哈，哈哈……

討厭的同桌作文 篇4

我宣布，從今天起，我有了“討厭”的對象，我決定從今以后直到永遠(yuǎn)地“討厭”他——我的同桌。

形象

此人年方十三，濃眉小眼，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來有點(diǎn)賊，嘴唇一撇，笑起來歪歪的。總給人一種不懷好意的感覺。

吃相

別看他身材不怎么胖，但那吃樣堪與小豬媲美。早晨，走進(jìn)書聲瑯瑯的教室，就能聞到一股濃濃的香味，還不時(shí)地聽著有人嘖嘖：“真香！真香！”斜眼一看，他那紅潤的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇，回味那頓早餐呢！怎么樣，這吃相夠陶醉的吧。

啰嗦

“羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說“事不過三”，可他什么事就是要驗(yàn)證三遍才可靠。今天上政治課時(shí)，他的同步寫到十一頁，在老師檢查時(shí)，他幾乎用同樣的話一本正經(jīng)的重復(fù)了三遍：“老師我寫到十一頁了！”“老師你看你看，我真寫到十一頁了！”“老師，你看看嘛！我就是寫到十一頁了！”全班同學(xué)爆笑，我更是笑的得找不著東西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老師導(dǎo)致的。平日里，他無論寫得多好背得多熟的東西，只要老師一讓他寫和背，他的大腦就象是使用了記憶清除器，不知從何寫起，從何說起。于是乎一些不著邊際的話就出來了，搞得教室氣氛再次活躍。

惡作劇

只見一個(gè)少年，手拿一個(gè)塑料瓶，蓋兒上插著一個(gè)大頭針，臉緊繃著，眉頭緊鎖，那嚴(yán)肅認(rèn)真的勁怎么看都是在做一項(xiàng)偉大的科學(xué)試驗(yàn)。“耶”我成功了！他一蹦三尺高，難道是他創(chuàng)造了奇跡，刷新了歷史。成為了牛頓二代？“哼哼，小樣，你以為你是誰呀！看我不用我的超級(jí)無敵大噴泉射你個(gè)落花流水，看你再敢欺負(fù)我不！”他滿臉興奮的自言自語。我一臉茫然地問：“你在干嗎？”他卻娘娘腔地回應(yīng)我：“我不告你！”我氣得揮手打去，他見勢不妙，忙歪著笑嘴神秘的告訴我：“我要去攻打某某女生了，你瞧好吧！”說完便一躍而去。一分鐘后，一個(gè)“落湯雞”拖著“受”傷的身體回到座位，后果就不用我說了吧！

男權(quán)主義

本人實(shí)在氣憤，思維混亂，要說這罪魁禍?zhǔn)资钦l?還是他——我的同桌。聽聽他剛才一本正經(jīng)的更我說了什么！“你不可以和我說話，因?yàn)槲沂悄猩闶桥坏铱梢院湍阏f話，因?yàn)槟闶桥沂悄猩靼祝?”真是氣死我了，我要再和你說一句話，我就不是你同桌。

有關(guān)這位同志的話呢，我真是一言難盡，總之，此人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，但真的是挺“可樂”的，既然是同桌，那么我就要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格：忍耐、忍耐、再忍耐。

討厭的同桌作文 篇5

“叮零零！”上課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進(jìn)來，說：“我們這節(jié)課評講上次考的試卷。”老師話音剛落，我的同桌就高興得蹦了起來，說：“太好了，終于發(fā)試卷了！”我白了他一眼，激動(dòng)而又害怕地注視著老師。

“張瑜芮，96！”老師的聲音響亮而清晰。

“耶！”我終于松了一口氣。

“劉義忠，100！”我似乎不敢相信自己的耳朵：他，我的同桌，竟然考了100分？

我瞪大眼睛注視著他，只見他激動(dòng)地連蹦帶跳地沖上講臺(tái)，然后臉上帶著笑容回來。五坐在座位上，就驕傲地東張西望，自然也就看到了我的分?jǐn)?shù)。一時(shí)間，他竟放肆地大笑起來。我問：“你笑什么笑呀？”他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，得意地說：“你才考了那么點(diǎn)兒分！”一聽這話，我的臉頓時(shí)紅了。于是，他又去向別的同學(xué)炫耀自己的分?jǐn)?shù)了。

老師發(fā)完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題，他立馬就蹦了起來，說：“這道題我對了！”全班同學(xué)都瞪著他，有些說：“你對了就對了，有什么好炫耀的？”有些同學(xué)則說：“你對了，我也對了！”說完，還加上一個(gè)白眼。他詭異地沖我笑笑，說：“這么簡單的題，你都不會(huì)做！笑死我了！”眨眨眼，繼續(xù)說，“以前我比你差，現(xiàn)在你對我差了！哈哈哈！”討厭的笑聲，長時(shí)間在我耳畔回響。

哎，同桌哎，你知不知道，你真的很討厭！

討厭的同桌作文 篇6

這個(gè)學(xué)期一開始，我的老師就給我安排了一個(gè)新的`同桌，我非常的不喜歡這個(gè)新的同桌，他的名字叫做張翰，他不但是一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常的糟糕的人，還是一個(gè)懶惰又愛走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。

每一次早上我到學(xué)校的時(shí)候，他都會(huì)讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲，我非常的厭惡這樣抄襲的行為，我認(rèn)為老師布置給我們的作業(yè)，我們就要自己去獨(dú)立的造成它，而不應(yīng)該去借助其他人的力量去完成作業(yè)，這樣做實(shí)際上是完完全全沒有意義的事情。我們的知識(shí)根本就沒有辦法得到真正的鞏固，這樣做不但是騙老師，更是去欺騙了我們自己。

除此之外，他還會(huì)做著一些更加過分的事情。比如說我們班級(jí)正在統(tǒng)一的考試的時(shí)候，他會(huì)在一旁一直吵我，一直叫我把考卷拿過去一點(diǎn)給他抄，如果我不給他抄襲的話，他就會(huì)在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了，怎么會(huì)有這么不知廉恥的人啊，考試這種檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的水平的東西，怎么能夠通過這種作弊的手段來進(jìn)行呢，這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢？早知道小時(shí)候偷針，長大了就會(huì)偷金，我們絕對不能虎做一個(gè)沒有誠信的人，我真的受夠了這個(gè)討厭的同桌。

第四篇：討厭的同桌作文300字

【精選】討厭的同桌作文300字三篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的討厭的同桌作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

討厭的同桌作文300字 篇1

我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。

他很討厭，我就跟你們說幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！

像這樣的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的擦子撕成兩半！我真的很生氣！當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰會(huì)喜歡跟他坐在一起啊！我竟然這么倒霉，他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了，至少我沒惹他，他不會(huì)對我怎么樣，可是他呢？哼！我想跟老師說：“我想換位置啊！”可是……

我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的.那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如啊！真不教訓(xùn)他，真的是不行！

算了，不說了，越說我越氣。

你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們評評理啊，你說他是不是很無聊？豈止是無聊，是very,very的無聊！真的是氣死我了！

我討厭他！

討厭的同桌作文300字 篇2

我一向討厭這個(gè)同桌，他無惡不作，從二年級(jí)開始就纏著我不放，有點(diǎn)什么小事情就在一旁幸災(zāi)樂禍，他就是——楊xx。

他也不知是自己沒筆，還是懶得拿，直接硬生生地?fù)屪呶沂稚系墓P，連聲“借給我”都沒說一下。我生氣了，讓他還給我，他不僅沒還，還一本正經(jīng)地嘟嚷著：“這明明是我的筆。”我怒火中燒，把手舉得老高老高，高得都快碰到太陽上了。這下，他可慫了，把筆放回我的桌上，自己拿了一支筆出來，這使我對他多了幾分討厭。

到了下課的時(shí)候，正當(dāng)我高興地去玩的時(shí)候，他又來搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來，猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪，筆袋變得很扁，看到這種樣子，我立馬恍然大悟，令我愁眉苦臉，心都碎了！我馬上告訴了老師，幾分鐘后，看到他一副沉默的樣子，應(yīng)該是被臭罵了一頓吧！

不過，他有時(shí)也讓我滿腹大笑，但是我仍然討厭他，只是沒以前討厭了。

楊xx，一個(gè)性格幽默的男生，雖然他經(jīng)常整我，但是他也是為了和我一起玩才這樣做。

老師點(diǎn)評：小作者對人物的表情、動(dòng)作拿捏的很到位，一個(gè)調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。

討厭的同桌作文300字 篇3

“哼，以后少碰我，這么討厭！”我和我的同桌又大吵起來。我的同桌叫張福東，他上課貪玩，不愛學(xué)習(xí)，上課還愛搞小動(dòng)作，常常令我討厭。

記得有一次，我們考試，我做的很快，張福東有許多題不會(huì)，想要抄我的答案，我心里想：想抄我的答案，沒門兒！但他仍沒有善罷甘休，想起主意來。過了 一會(huì)兒，他故意把我的橡皮扔到地下，關(guān)心的說：“王萌，王萌，你橡皮掉地上了！”我向下瞅瞅，我的橡皮果真在地下，我蹲下見橡皮的時(shí)候，趁這會(huì)兒功夫，他 的眼睛“竄”到了我的卷子上，看了看，便寫起來，正準(zhǔn)備看下一題的時(shí)候，我“突然襲擊”，把他的筆搶過來，邊說：“好小子，竟敢耍我，看“老娘”今天不收 拾死你，這么討厭，這么煩人。”盡管這樣，他卻十分靜定的說：“你打吧！”他還故意給我做了個(gè)鬼臉，我簡直被他給氣暈了！

這就是我的同桌，一個(gè)令我十分討厭的人，在這里，我要對我的同桌說：“請你別在這樣討厭了，否則的話，“暴風(fēng)雨”在身后哦！哈哈，哈哈……

第五篇：討厭的同桌作文300字

精選討厭的同桌作文300字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的討厭的同桌作文300字3篇，歡迎大家分享。

討厭的同桌作文300字 篇1

我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。

他很討厭，我就跟你們說幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！

像這樣的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的擦子撕成兩半！我真的很生氣！當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰會(huì)喜歡跟他坐在一起啊！我竟然這么倒霉，他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了，至少我沒惹他，他不會(huì)對我怎么樣，可是他呢？哼！我想跟老師說：“我想換位置啊！”可是……

我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如啊！真不教訓(xùn)他，真的是不行！

算了，不說了，越說我越氣。

你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們評評理啊，你說他是不是很無聊？豈止是無聊，是very,very的無聊！真的是氣死我了！

我討厭他！

討厭的同桌作文300字 篇2

“哼，以后少碰我，這么討厭！”我和我的同桌又大吵起來。我的同桌叫張福東，他上課貪玩，不愛學(xué)習(xí)，上課還愛搞小動(dòng)作，常常令我討厭。

記得有一次，我們考試，我做的很快，張福東有許多題不會(huì)，想要抄我的答案，我心里想：想抄我的答案，沒門兒！但他仍沒有善罷甘休，想起主意來。過了 一會(huì)兒，他故意把我的橡皮扔到地下，關(guān)心的說：“王萌，王萌，你橡皮掉地上了！”我向下瞅瞅，我的橡皮果真在地下，我蹲下見橡皮的時(shí)候，趁這會(huì)兒功夫，他 的眼睛“竄”到了我的'卷子上，看了看，便寫起來，正準(zhǔn)備看下一題的時(shí)候，我“突然襲擊”，把他的筆搶過來，邊說：“好小子，竟敢耍我，看“老娘”今天不收 拾死你，這么討厭，這么煩人。”盡管這樣，他卻十分靜定的說：“你打吧！”他還故意給我做了個(gè)鬼臉，我簡直被他給氣暈了！

這就是我的同桌，一個(gè)令我十分討厭的人，在這里，我要對我的同桌說：“請你別在這樣討厭了，否則的話，“暴風(fēng)雨”在身后哦！哈哈，哈哈……

討厭的同桌作文300字 篇3

這個(gè)學(xué)期一開始，我的老師就給我安排了一個(gè)新的同桌，我非常的不喜歡這個(gè)新的同桌，他的名字叫做張翰，他不但是一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常的糟糕的人，還是一個(gè)懶惰又愛走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。

每一次早上我到學(xué)校的時(shí)候，他都會(huì)讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲，我非常的厭惡這樣抄襲的行為，我認(rèn)為老師布置給我們的作業(yè)，我們就要自己去獨(dú)立的造成它，而不應(yīng)該去借助其他人的力量去完成作業(yè)，這樣做實(shí)際上是完完全全沒有意義的事情。我們的知識(shí)根本就沒有辦法得到真正的鞏固，這樣做不但是騙老師，更是去欺騙了我們自己。

除此之外，他還會(huì)做著一些更加過分的事情。比如說我們班級(jí)正在統(tǒng)一的考試的時(shí)候，他會(huì)在一旁一直吵我，一直叫我把考卷拿過去一點(diǎn)給他抄，如果我不給他抄襲的話，他就會(huì)在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了，怎么會(huì)有這么不知廉恥的人啊，考試這種檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的水平的東西，怎么能夠通過這種作弊的手段來進(jìn)行呢，這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢？早知道小時(shí)候偷針，長大了就會(huì)偷金，我們絕對不能虎做一個(gè)沒有誠信的人，我真的受夠了這個(gè)討厭的同桌。