第一篇:窗外的天空作文
窗外的天空作文合集5篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的窗外的天空作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗外的天空作文 篇1藍天是不會變的。總那樣一汪明澈的藍,懸在窗外。曾經的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經的我,也以為自己是不會變的。
以為……自己的第一,是不會變的。
那時候年少輕狂,習慣于考第一,而且考得輕松。可是世界上哪會有常勝將軍?于是我考了第二名。
這實在算不上什么壞成績,老師同學沒放在心上,父母甚至慶祝我終于有了一次挫折,可我偏偏執拗地去鉆牛角尖,覺得心里別別扭扭,不舒服。表面上我依舊陽光燦爛,心里已經有了小小的結。發憤圖強之后,我又考了第一名。可上次的第二成了我人生的“污點”,我恨不得拿把小刀,狠狠地抹去那一段時光。
我要……第一是我的,永遠不變。像窗外的天空。
一個周末,我在家學習,桌子正對著窗戶,一抬頭就看見明晃晃的晴朗天空。不知不覺間,天陰了下來,轉眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔憂地停下筆;風開始猛烈地撞擊窗戶,隨后,豆大的雨點發起了攻擊,一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽不到了。這不過是夏季常見的雷陣雨,而我卻被驚愕釘在椅子上動彈不得。直到烏云散去,重新露出洗得清亮的藍天,我才發現,我很久沒有這樣聽一回雨了。
是啊,我其實也很久沒有趴在窗邊,好好地看一回藍天了。不然,我怎么會如此執迷不悟于第一呢?
所謂亙古不變的藍天,也有風霜雪雨,但她總會恢復到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時的名次?只要我不忘初心,考試后一次次做回原來努力的自己,那成績又算什么呢?只要,我還是那個我,得幾個第一,其實都不重要。
我依舊是不變的。不過不是第一,是永遠積極向前的自己。
窗內是我的青春少年,窗外,有藍天。
窗外的天空作文 篇2窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過窗戶,獨自望著外面蔚藍的天空,任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。
這時,一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無憂無慮啊!我羨慕于他們的成群結對、無憂無慮。很多時候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯翩,對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見那成群的大雁了,唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么?”我不禁疑惑,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對我說“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結對,無比歡愉,他們的世界是輕松快樂的;有的則孤獨一只,但仍扇動翅膀,努力向前,也許你會感到孤獨冷清,但同享于這片藍天,同享于陽光的溫暖,更同享于人們憐愛的眼光,你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時,孤單的人卻不認為他們孤單,不孤單的人卻說他們孤單,其實,天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空,給我無限的遐想,窗外的天空(外一篇)。我是孤獨的小鳥,孤獨的一只,但我不會在意,我依舊飛翔……
窗外的風景
熟悉的地方沒有景色。――題記
郭敬明說,當你一直看陌生的書,陌生的景色,和陌生的人講話,你會發現,原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物,包括人,包括風景,為了享受,或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的'方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方沒有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷戀上了窗外……
在家里,窗是我一直的依靠,我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風景。我從那扇窗看出去:碧綠的柿子樹婆娑起舞;嫩綠的麥苗隨風盈動;墨綠的小山沉沉入睡;還有,那條黃色的小道,時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為,這是最美的,一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是,我錯了。
后來,我來到學校,住上了五樓,向外望去,整個世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫:到處燈火輝煌,高樓大廈拔地而起,夜空被照得白晝一般,擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲,家鄉那扇窗外的風景從我的腦海里消失了……
就這樣,我開始不斷地看不同的風景――窗外的風景。后來,我的窗外是一條深深的小巷;后來,我的窗外是一條潺潺的河流;后來,我的窗外是一塊廣袤的荒地;后來……
當,我再次回家看到那曾經的風景時,窗外的一切再也勾不起我的愛意,它是平凡的。
我開始知道,原來,熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事,我已在陌生的窗外風景中忘記了它 ……
點評:兩篇習作的可取之處,不僅在于語言生動,體現出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫,而是借景抒情,表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們,不要沉溺于憂傷中難以自拔,哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現出一種永遠向前的精神面貌。
窗外的天空作文 篇3“你這幾天怎么回事,上課不在狀態,作業質量太差,答題答不到點上。馬上要期末考試了,你還想不想有好成績?”語文老師的這一句句指責猶如利劍絞痛著我的心。
我也不知道最近是怎么了,總是感覺特別累,上課沒有精神總犯困,做什么錯什么,連課堂檢測都做的一塌糊涂,終于語文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔心的好孩子,可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級分化了!”耳畔中回響著這些話語,回到了家。
徑直走向陽臺,五味雜陳的趴在窗戶邊,看著窗外暗無邊際的黑夜,心更惆悵了。
心中在悵恨:黑夜為何如此漫長?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮,盡管星星使盡渾身解數閃爍著自己,在我眼里,黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧,今日賴床心理尤重,睜開惺忪的雙眼,慢動作的伸著懶腰,順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍無比,充滿希望的天。終于決定走出心理陰影,去奮斗一番了!
拿出書本,放于桌上。徐徐的清風吹動著紙張發出悅耳的旋律,慵懶的太陽斜射進的綢緞映在紙上,鍍上金箔般。整理好情緒的我,帶著滿滿的自信,開始了沖刺的旅程。
那幾天,老師沒有再找我,只是給我那個久違的肯定眼神,透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍天。
期末考試那日,懷著緊張的心進入了考場。備考時,望著窗外的藍天,想著老師的眼神,聽著心里的吶喊。一切順利!
或許我應該感謝那窗外的藍天,是它讓我冷靜,給我希望!
窗外的天空作文 篇4窗外,是活潑可愛的小鳥妹妹給我帶來清晨的問候?是燦爛的陽光姐姐給我帶來的光芒?是清爽的秋風哥哥給我帶來的氣息?可能都不是。而是那窗外一片湛藍湛藍的藍天給我帶來溫暖和笑臉,而我卻是那純潔的云朵··
藍天,多么寬廣啊!就像大海一樣那么平凡,那么深藍。給人帶來了溫暖的氣息和問候,帶來了生活的笑臉!
清晨,站在陽臺上,閉上雙眼,面對著藍天,一股秋風給我帶來了問候,感受這面前的恬靜,是多么讓人而感到舒適,一大片藍天映入了眼簾,仿佛看見了悠悠的白云在和藍天談論著這秋風姑娘的氣息,鳥兒唉藍天上盡情地翱翔,荷花允吸著露珠的精華,蝴蝶停留在荷花間,沐浴和感受著一絲絲清風帶來的問候和情意,在藍天下,是多么得晶瑩,如同一幅畫,在腦海里久久地停留,回旋!
夜晚,在樹林里,皎潔的月亮是多么的明亮,仿佛是一盞月燈照亮了整片樹林,襯托著那藍天,“噓”動物們仰望著那廣闊的藍天,看著一場寂靜的畫面,看著天上閃爍的星星,眼睛里閃閃發光,慢慢地,樹林里幽靜起來,就像在童話世界,藍色的海洋迷宮一樣,變成了一片藍天
窗外的天空就像我們的幼小,單純,美麗的心靈一樣,照亮了我們的心田,點綴了我們寬敞的的心。那透明的玻璃窗外,那片藍天,我是多么渴望飛上那座藍藍的城堡,感受窗外美好的一切,允吸著清新的氣息。
啊,窗外的天空顯的格外的耀眼,格外的藍,映照著美好的明天,純凈的天空點亮了心靈的美麗城堡,點亮了每天清新的清晨。
看啊,那窗外的天空···
窗外的天空作文 篇5那是在一個充滿陽光的下午。就在那個下午,我聽到了他的故事。
老人的年紀很大了,不再年輕的臉龐上擠滿了皺紋,遠遠看去就像是一塊干枯的老樹皮。樹皮上嵌著兩塊寶石,上面流轉著神異的光彩,那是他的眼睛。他的雙目是那樣活潑,若只看眼睛的話,甚至以為這是個年輕小伙。
“我被關進集中營大約是二十來歲的事了。”老人望了望窗外的天空,低頭用他沙啞的聲音說道。“當時納粹把我們關押在一個十幾平米的小房間里。房間里沒有任何的東西,只在墻上開了一個一尺見方的小窗戶。伙食也不是天天有,最好的時候也就是幾個窩窩頭。也沒有機會出去放風,整天只能窩在囚室里。說實話,那時真的很絕望。”
老人說到這頓了頓,再次將頭望向窗外。窗外是一片廣闊的藍天。
“是那個小窗戶拯救了我們。”老人用他沙啞的聲音繼續說道。“我們每天都要在那個窗口向外眺望,看著囚室外面的世界,因為那是我們與外界聯系的唯一渠道。如果沒有那個窗戶,我們一定會發瘋的。靠著對外界的觀察,我們熬過了許多個日子。”
老人又一次望著窗外,但與之前不同,他很快就收回了目光,并用他那寶石般的雙眼瞄準了我,用他沙啞的聲音一字一句地道:“你知道嗎?雖然我們是通過同一扇窗戶看外界,但我們看到的東西是不同的。”“有什么不同?”我漫不經心地問。“當然有不同,我的同伴看到的是窗外的高墻,而我看到的是窗外的天空。”“那又有什么區別?”我說道。老人聽著搖了搖頭,再次用他沙啞的聲音說:“我的那個同伴,每天都高興地去窗口眺望,但每次離開窗口時都愁苦地嘆息,這是因為他天天都在看那一片堅固的高墻,感覺自己永遠無法離開。所以,他憂郁地死了。而我每次目光都會看著高墻那遼闊的天空。我相信,總有一天我會想那天上鳥兒一樣獲得自由,所以我現在坐在這里。”
老人忽然站了起來,望著窗外,語重心長地說:“年輕人,你一定想輕生吧,從你那無神的眼光中我能看得出來。我知道,你一定受了什么大的打擊,但是請你記住,如果你只看著你眼前的打擊,你永遠都無法得到解脫,苦難很龐大,但它絕不是生活的全部,你要知道,在苦難之后,是一片更加廣大的天空。好好加油吧年輕人,你以后的還長呢。好了,這就是我跟你說這么多的原因,希望能幫到你,我先走了。”言罷,他緩緩地離開了。
我在原地坐了良久,直到夕陽光輝透過窗戶灑在我身上,我猛著向外望去,窗外是一片廣闊的天空,鳥兒在自由地飛翔。
第二篇:窗外的天空作文
精選窗外的天空作文十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的窗外的天空作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的天空作文 篇1窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過窗戶,獨自望著外面蔚藍的天空,任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。
這時,一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無憂無慮啊!我羨慕于他們的成群結對、無憂無慮。很多時候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯翩,對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見那成群的大雁了,唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么?”我不禁疑惑,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對我說“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結對,無比歡愉,他們的世界是輕松快樂的;有的則孤獨一只,但仍扇動翅膀,努力向前,也許你會感到孤獨冷清,但同享于這片藍天,同享于陽光的溫暖,更同享于人們憐愛的眼光,你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時,孤單的人卻不認為他們孤單,不孤單的人卻說他們孤單,其實,天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空,給我無限的遐想,窗外的天空(外一篇)。我是孤獨的小鳥,孤獨的一只,但我不會在意,我依舊飛翔……
窗外的風景
熟悉的地方沒有景色。――題記
郭敬明說,當你一直看陌生的書,陌生的景色,和陌生的人講話,你會發現,原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物,包括人,包括風景,為了享受,或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方沒有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷戀上了窗外……
在家里,窗是我一直的依靠,我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風景。我從那扇窗看出去:碧綠的柿子樹婆娑起舞;嫩綠的麥苗隨風盈動;墨綠的小山沉沉入睡;還有,那條黃色的小道,時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為,這是最美的,一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是,我錯了。
后來,我來到學校,住上了五樓,向外望去,整個世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫:到處燈火輝煌,高樓大廈拔地而起,夜空被照得白晝一般,擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲,家鄉那扇窗外的風景從我的腦海里消失了……
就這樣,我開始不斷地看不同的風景――窗外的風景。后來,我的窗外是一條深深的小巷;后來,我的窗外是一條潺潺的河流;后來,我的窗外是一塊廣袤的荒地;后來……
當,我再次回家看到那曾經的風景時,窗外的一切再也勾不起我的愛意,它是平凡的。
我開始知道,原來,熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事,我已在陌生的窗外風景中忘記了它 ……
點評:兩篇習作的可取之處,不僅在于語言生動,體現出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫,而是借景抒情,表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們,不要沉溺于憂傷中難以自拔,哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現出一種永遠向前的精神面貌。
窗外的天空作文 篇2突然的一天,我腦海中萌生了一個念頭,何不撩亮自己的心窗,看看窗外的風景呢?
于是我打開了那扇關閉已久的窗子,望向窗外,哇,窗外有藍天,我豁然開朗:陽光總在風雨后,請相信有彩虹。
一個體格健壯的人在船失事后,被海浪沖到了一個荒島上,但他仍不放棄希望,就在這荒島上度過了28個春秋。沒錯,他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。魯賓遜在到那座孤島之后,也曾丟失過信念,迷失過自我。但是,終于人求生的本能和他堅強的意志戰勝了這個消極的信號。他在島上過著近似原始人的生活。最后,上天總是眷顧著經受過磨難的人,魯濱遜在28年的苦難后終于以強者的姿態回到了英國。
“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的'芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”偉人之所以成為偉人,是因為他們奮斗過,努力過,與困難搏斗過。
因此,我們要像李白一樣,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,像白居易一樣,“野火燒不盡,春風吹又生”,像朱熹一樣,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”抬起頭,風雨后,窗外的藍天更美麗。
窗外的天空作文 篇3是什么時候,我開始喜歡看天空——無論何時何地——我喜歡看那溫暖的太陽、柔美的月亮和可愛的星星。
太陽——
清晨,幾縷陽光透過窗簾從窗外跑進我的臥室,設在我的臉上。暖暖的,好舒服。我拉開窗簾,一大堆的陽光爭先恐后的擠進來,我也不由得用手遮住了眼睛。看了眼太陽,是淺淺的金色,陽光照耀著萬物,也照亮了我的臉龐。太陽的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。
中午時分,太陽變得更亮了,光線,也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個大太陽,是嬌艷的,是耀眼的。我不喜歡這時的太陽,這么艷,甚至有些刺眼。
傍晚了,太陽好像累了,變成了深紅色。這時的太陽是那么紅、那么美。哦,或許應該是夕陽。最愛的便是此時,夕陽的霞光照耀著,四周的云,也被染成了紅色。由遠及近,由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上,靜靜地看著這一片紅色的天空。咦,太陽和云彩和天空怎么都變成了紫色?真的很美!
月亮——
一次中秋,和家人在家中吃團圓飯,見窗外那皎潔的月,向四周發散著明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽那么溫暖,沒有中午太陽的刺眼,更沒有傍晚夕陽變化的美麗。她的美,是一種柔柔的美。她的光,是一種淡淡的光。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。月亮時而像一根彎彎的繩子,時而像半塊破碎的皎潔的白玉,時而又想一整塊完美無瑕的白玉,而又泛著點點青色的光。月,照亮了半個天空。黑漆漆的夜,也被那些光給照亮。
星星——
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”。不覺中,又記起了那首兒歌。人們用“調皮”一詞來形容星星。是啊,你看!星星在空中懸掛著,像是裝點黑夜的小飾物,又似美麗月亮的伙伴,就那樣,調皮的眨著他們明亮的小眼睛。多么的可愛呵!
不僅是愛看窗外的天空,我還愛對這它說心里話。每一次,我都會滿載而歸……
窗外的天空作文 篇4閃電劃破天空,一聲炸雷在空中綻破。下雨了。
電視里傳來嘈雜的聲響,場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過,血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧,只有死一般的寂靜。
第二天,風和日麗。被雨洗過的天空湛藍無比,教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了!
誰也沒有想到,天資聰穎,頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工,不時與同學們的爭吵,不免有些遺憾。
從前,他是學校中最有出息的學生,任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲,老師口中的榜樣,同學群中的領導者。他自信、陽光、彬彬有禮,總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌,他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星,到哪兒都有人跟隨。
但是,在幾個星期前,他像是變了一個人。上課懶洋洋地睡覺,經常與周邊的同學發生爭執,經常一言不合就惡語相向。
老師曾多次將他叫入辦公室中,苦口婆心地勸導說:“李強,在老師心目中,你一直都是一個好孩子。可為什么你最近總會犯錯誤?”
“因為學校太無聊,我想出去看更多不一樣的風景。”李強擺擺手,滿不在乎地說。
“那你知道火車是怎樣行駛向遠方的嗎?”
“這與我有何干。”
“這是因為火車有鐵軌的存在。鐵軌替他畫好方向,為他排除了許多不必要的彎道,讓他一路向前。你,也應該這樣。找一個目標,堅定不移地走下去,腳踏實地地生活著。”
老師盯著李強,仿佛要看進他的內心,可他只是無所謂的笑笑,扭頭離開,大聲說道:“我不會像火車那樣,我要尋求刺激的生活!”聽了他的話,我清楚地看到:太陽消失了,烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個世界被黑暗籠罩著。
李強最終被判了刑,因為他與社會上的人爭執,他打斷了別人的手,被判有期徒刑一年。
李強走了進去,抬頭望了望布滿鐵絲網的高墻,眼神中充滿了懊悔和自責。
他悵然地望著窗外,有一列沖出了鐵軌的火車,頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去,他的內心大雨滂沱……
窗外的天空作文 篇5“你這幾天怎么回事,上課不在狀態,作業質量太差,答題答不到點上。馬上要期末考試了,你還想不想有好成績?”語文老師的這一句句指責猶如利劍絞痛著我的心。
我也不知道最近是怎么了,總是感覺特別累,上課沒有精神總犯困,做什么錯什么,連課堂檢測都做的一塌糊涂,終于語文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔心的好孩子,可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級分化了!”耳畔中回響著這些話語,回到了家。
徑直走向陽臺,五味雜陳的趴在窗戶邊,看著窗外暗無邊際的黑夜,心更惆悵了。
心中在悵恨:黑夜為何如此漫長?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮,盡管星星使盡渾身解數閃爍著自己,在我眼里,黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧,今日賴床心理尤重,睜開惺忪的雙眼,慢動作的伸著懶腰,順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍無比,充滿希望的天。終于決定走出心理陰影,去奮斗一番了!
拿出書本,放于桌上。徐徐的清風吹動著紙張發出悅耳的旋律,慵懶的太陽斜射進的綢緞映在紙上,鍍上金箔般。整理好情緒的我,帶著滿滿的自信,開始了沖刺的旅程。
那幾天,老師沒有再找我,只是給我那個久違的肯定眼神,透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍天。
期末考試那日,懷著緊張的心進入了考場。備考時,望著窗外的藍天,想著老師的眼神,聽著心里的吶喊。一切順利!
或許我應該感謝那窗外的藍天,是它讓我冷靜,給我希望!
窗外的天空作文 篇6窗外有一片湛藍的天空。
透過防護欄,湛藍的天空里,白云在嬉戲,在追逐,偶爾留下一只鳥的痕跡,順帶留下一歌曲,一首歡快的歌。幾根電線,拍成的五線譜,幾只小鳥在其間上下跳動,就像幾個二分音符,嘰嘰喳喳的唱個不停。
看呢,對面有一家的吊蘭長得如此茂盛,掛在空前,蓬松蓬松的。在它下面還有一排不知名的植物,郁郁蔥蔥。偶爾微風路過,植物就搖擺著葉子跟微風問好。小申家窗外的爬山虎今年長得很茂盛,沿著墻爬下來,不仔細看的話那就是一堵由綠色鋪成的墻呢,一片片手掌大小的葉嘻嘻哈哈的搖擺著,綠綠的爬山虎圍著小申家的窗子,都探頭探腦的想往里鉆,真可愛啊。
小申家留下的那一家窗臺上,兩個小女孩正吹著泡泡,一個又一個的泡泡從空中飄落下來,在陽光的直射下映出陽光的七種色彩。兩個小女孩只要輕輕一吹,便有更多的泡泡向上揚起。微風輕輕的用手扶起泡泡們,把它們向上托。一些泡泡碰到了爬山虎的葉子,粉碎了,一些泡泡飄落到地上,消失了,兩個女孩笑的那么開心。
吶,看那里,幾個小孩子在樹下追逐著,嬉笑著。小孩子最幸福了,決是無憂無慮的,在溫暖的陽光下,小女孩在草坪里用樹葉、小花過家家,大一點的跳皮筋。男孩子們拿著樹枝“打仗”,大一點的自然是打籃球了,是不是每個人的童年都是這樣玩耍走過來的呢?
一只飛蛾不知道從哪里飛了進來,在紗窗那里掙扎著想要飛出去,它用力的拍打著翅膀,全然不知紗窗的格子已經把它的翅膀禁錮了,還在拼命的掙扎,也只有囚禁的格子里的鳥才渴望那片藍天。我站起身,打開窗子,用筆引導它,讓它飛了出去,它在燦爛的陽光中援翅遠飛,但是我們,畢竟長大了,應該要好好學習,窗外那片湛藍的天空并不是我們現在該向往的,不是嗎?
窗外那一片湛藍的天空。
窗外的天空作文 篇7沒有甚么器材比藍天更藍,也沒有甚么器材比藍天更深奧,唯有咱們的心。
聽說過一句話:“心有多大,舞臺就有多大”。是的。或許是咱們疏忽了思索,常常會不假思索地墮入生存給咱們設下的逆境。就像當你的成績降低時,你可以思索:為何我會退步呢?要是有思索,心會奉告你,這是由于你的不當真或是不努力,仍是不細心……接著,你會在自己的舞臺上逾越更多的地盤。
咱們要無時無刻想著窗外的天空,無論它有沒有布滿烏云,或是晴空萬里。只要想著窗外的美妙,就算有不如意時也不會因物喜,因己悲,只有1顆透辟的心。
你可以去感受窗外差別天空給你的感覺,是感嘆,是感傷,是快活是蕭然……只要別把藍色的心境忘記,只要別把壞的心境刻錄入腦的容器里,就可以在高興中,把舞臺在自己哪一個錦繡的、踴躍的、美好的心聲伴奏下跳得更大,舞得更廣。
窗外的天空中,有快活的鳥兒正在翱翔,太陽公公將光芒灑進窗內,屋內滿是一縷縷暖和,此景正像咱們的心境,充溢著童話美,繚繞了全部心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的配景,藍色陽光的心有踴躍心境做同黨。
我的心聲我來唱:“永久維持那顆錦繡的心的心緒,讓它如股清泉水一樣平常,積厚流光。”
窗外的天空作文 篇8窗外的天空很藍
不是所有的日子都充滿歡樂
不是所有的心靈都沒有陰霾
憂傷迷惘的時候
昂起頭來
與其讓憂郁在心頭任意肆虐
不如把它化作泥土
種下一顆太陽給自己
在漫漫的人生旅途上,一個人總會遭到不幸,遇到挫折而傷心失意時,會掉下痛苦的淚水,但不同的是,有的人將痛苦一再延續盡情渲瀉著淚水,匯成足以淹沒自己的苦海。他看不見廣闊的大地,藍藍的天空,他只會沉浸在痛苦中,使自己意志消沉,而有的人卻能毅然拭去淚水,把淚水化作前進的動力,以頑強的拼搏來面對生活,感受自然的鳥語花香,以致從困境中重生。
那是在第二次世界大戰時,在納粹的奧斯維辛集中營的一間狹窄的辦室里關著兩個人,他們唯一能了解世界的地方,是辦室里那扇一尺見方的窗口。
每天早上,他們都要輪流去窗口眺望窗外的世界。
一個人總愛看窗外的天空,看藍天中的小鳥自由地飛翔,幻想外面精彩美麗的世界,心中充滿希望;另一個卻總是關注高墻鐵絲崗與眼前的景相,他對生活失去了希望;前者的內心豁達而高遠,后者的心里卻充滿了焦躁與恐懼。
半年后,后者因憂郁死在獄中,前者卻堅強地活了下來,直到獲救。
同樣的環境,為什么孕育了兩種不同的人生態度?還有什么事情比一個人每天感受自然與自然一起努力地活下去更了不起呢?還有什么能夠比一個人每天早上醒來,看見早上的陽光、藍天更令人愉快呢?如此一想,你的心窗就會更亮,對自然也就更加熱愛。
有多少心靈在這個時期被拋至萬丈深淵呢?面對眾多掙扎在碰撞的人,趙還得進一言學會感受自然,卻幻想未來美好的生活:明媚的陽光普照大地,此處鳥語花香,樹木叢生,人與自然和諧相處,一片溫暖的大地景象,在這樣的環境中,我們的心靈怎能不感到廣闊,怎能不感到快樂呢?
朋友們,您們千萬不要只關注眼前的困境,而不去觀看窗外的美景,讓自己的心靈得到解放,得到放松。
自然和美好,想要心靈也之如此就必須學會感受自然,記住要看窗外的天空噢!
窗外的天空依然很藍。
窗外的天空作文 篇9藍天是不會變的。總那樣一汪明澈的藍,懸在窗外。曾經的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經的我,也以為自己是不會變的。
以為……自己的第一,是不會變的。
那時候年少輕狂,習慣于考第一,而且考得輕松。可是世界上哪會有常勝將軍?于是我考了第二名。
這實在算不上什么壞成績,老師同學沒放在心上,父母甚至慶祝我終于有了一次挫折,可我偏偏執拗地去鉆牛角尖,覺得心里別別扭扭,不舒服。表面上我依舊陽光燦爛,心里已經有了小小的結。發憤圖強之后,我又考了第一名。可上次的第二成了我人生的“污點”,我恨不得拿把小刀,狠狠地抹去那一段時光。
我要……第一是我的,永遠不變。像窗外的天空。
一個周末,我在家學習,桌子正對著窗戶,一抬頭就看見明晃晃的晴朗天空。不知不覺間,天陰了下來,轉眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔憂地停下筆;風開始猛烈地撞擊窗戶,隨后,豆大的雨點發起了攻擊,一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽不到了。這不過是夏季常見的雷陣雨,而我卻被驚愕釘在椅子上動彈不得。直到烏云散去,重新露出洗得清亮的藍天,我才發現,我很久沒有這樣聽一回雨了。
是啊,我其實也很久沒有趴在窗邊,好好地看一回藍天了。不然,我怎么會如此執迷不悟于第一呢?
所謂亙古不變的藍天,也有風霜雪雨,但她總會恢復到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時的名次?只要我不忘初心,考試后一次次做回原來努力的自己,那成績又算什么呢?只要,我還是那個我,得幾個第一,其實都不重要。
我依舊是不變的。不過不是第一,是永遠積極向前的自己。
窗內是我的青春少年,窗外,有藍天。
窗外的天空作文 篇10寒風刮過,和夢蝶,連天雪,天雪裂幽窗,入藍天,風雨映彩虹,英雄出少年。
“咚,咚,咚……”沉重的腳步聲清晰可聞,他抱著沉重的畫稿下樓,頭低著,一言不語,臉上失去了八歲孩子應有的快樂,卻能透過昏暗的光線,看見那晶瑩的淚珠。
“咯吱。”豐盈的木門被悄然打開。
“兒子,你這是何苦呢?”父親嘆道……
他仍在走著,向垃圾桶走去,一言不發,似乎沒聽到似的,講畫稿一把丟進垃圾桶,再回到房間,默默抽泣著。
垃圾桶里,還有一個獎狀,上面印著——“安慰獎”,那時,父親在外面默默地站著,沒有多說什么,他相信,藍天依舊守候在那里等他。
十歲,華億繪畫賽中。
他無力地握起了筆,又緊握了一下,仿佛不愿放棄這曾經的夢想,父親讓他另選特長,的確,成為優秀的畫家比登天還難,若半路墜崖,那是一輩子也無法彌補的悔恨。
成績出來了,次序表上有他的名字,在最后,三等獎。
他又是頭也不回,次序表上有他的名字,在最后,三等獎。
他又是頭也不回,想八歲那年一樣,沒去領證書,將夢想的畫筆一把折斷,走向回家的路,漸漸的,漸漸地,消失在雨巷中,消失在茫茫的人海中,消失在夢想的絕望中……,他的藍天,變得陰霾了,第一次這么敗落。
十二歲,奧園體育中心。
他邁起平淡的步伐,又帶著點猶豫,走上賽場,進行總決賽,誰能奪冠,一戰分曉,他的心悠悠閑閑的,他不相信可以戰勝那個人。
令人驚訝的事,他竟搶先得分,他瞪大了眼珠,開始相信自己,不慌不亂,步步為精,一次次的交鋒,愈戰愈勇,對手卻已是潰不成軍,最后,他以領先3分的優勢摘取榮冠。
晶瑩的淚水奪眶而出,他等這一刻太久了,太久了,那是自卑的突破,卻不知道,一切還沒開始。
那個人就是我,換一條路走,總會有屬于我的藍天。
悠悠深秋,枯葉蝶,飄飄揚揚,縈損柔腸,鷹隼飛過,不經往昔一敗,無緣明日藍天。
第三篇:窗外的天空作文
精選窗外的天空作文七篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的窗外的天空作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窗外的天空作文 篇1童年,對于每個孩子來說都是美好的。但隨著科技的發展和社會的進步,人們對知識的需求量也就越來越大。于是,五花八門的補習班、特長班也就闖入了家長們的視線。
家長們口口聲聲說,這是在為我們的未來鋪路是為我們好,實際上繁重的學業令我們苦不堪言。“教育,從娃娃抓起!”,這是誰的口號?我們美好的童年就這樣破滅了,沒有時間玩耍。我,就是叫苦人群中的一個。
每逢雙休日,那些鋼琴班、奧數班、英語班就等我去趕場。枯燥的樂理、難死人的數學題、沒完沒了的單詞都在等著我去“消化”。日復一日,年復一年,從清晨忙到晚上,我好想大喊幾嗓子!
終于盼到了“五一”小長假,我有些小激動,因為我終于能喘口氣兒了。沒想到,班主任留了好大一些作業,我只好一個人在家里不停地寫寫寫。寫著寫著,我的思緒就飛了。透過窗戶,我的目光移到了一群兒童那里。仔細一看,哦,原來是被認作是班上的那伙“學渣”在放風箏。
好羨慕他們啊,不用奔波于各個補習班,不用練琴識譜,不用寫寫算算。像他們自由自在多好啊,哪怕是做一只風箏。我何年何月才能脫離苦海啊!我在心里說完這句話,就無奈地折回書桌旁繼續趕我的作業了。誰知,剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個正著。我沒解釋,媽媽也沒罵我。
第二天,我一覺醒來已是八點半了。我僵在床上瞪著圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒,突然詐尸一般坐起來,蹬上褲子抓起書包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著,完了完了,第一個補習班要遲到了。
“不用去了,你忘了嗎?所有的補習班我都給你暫停了,這個小長假,媽媽破例讓你玩個夠!”媽媽端著一盤水果溫和地笑著。
“真的嗎?”我似笑非笑地站在原地。
媽媽揮舞著拖把走來走去,一直笑著不說話。“太好啦!”我顧不上吃飯,用力丟下書包,破門而出,揚長而去。
外面的那群閑散小伙伴一看到我,都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片,我都被自己的笑聲感動了。
每個人的童年都只有一次,爭當“學霸”是好事,但偶爾尋找體會一下當“學渣”的樂趣也不失為一種釋放的好辦法。家長為孩子鋪路這沒有錯,但要適可而止。
感謝那次溜號,窗外的天空,果然有不一樣的煙火。
窗外的天空作文 篇2窗外,是活潑可愛的小鳥妹妹給我帶來清晨的問候?是燦爛的陽光姐姐給我帶來的光芒?是清爽的秋風哥哥給我帶來的氣息?可能都不是。而是那窗外一片湛藍湛藍的藍天給我帶來溫暖和笑臉,而我卻是那純潔的云朵··
藍天,多么寬廣啊!就像大海一樣那么平凡,那么深藍。給人帶來了溫暖的氣息和問候,帶來了生活的笑臉!
清晨,站在陽臺上,閉上雙眼,面對著藍天,一股秋風給我帶來了問候,感受這面前的恬靜,是多么讓人而感到舒適,一大片藍天映入了眼簾,仿佛看見了悠悠的白云在和藍天談論著這秋風姑娘的氣息,鳥兒唉藍天上盡情地翱翔,荷花允吸著露珠的精華,蝴蝶停留在荷花間,沐浴和感受著一絲絲清風帶來的問候和情意,在藍天下,是多么得晶瑩,如同一幅畫,在腦海里久久地停留,回旋!
夜晚,在樹林里,皎潔的月亮是多么的明亮,仿佛是一盞月燈照亮了整片樹林,襯托著那藍天,“噓”動物們仰望著那廣闊的藍天,看著一場寂靜的畫面,看著天上閃爍的星星,眼睛里閃閃發光,慢慢地,樹林里幽靜起來,就像在童話世界,藍色的海洋迷宮一樣,變成了一片藍天
窗外的天空就像我們的幼小,單純,美麗的心靈一樣,照亮了我們的心田,點綴了我們寬敞的的心。那透明的玻璃窗外,那片藍天,我是多么渴望飛上那座藍藍的城堡,感受窗外美好的一切,允吸著清新的氣息。
啊,窗外的天空顯的格外的耀眼,格外的藍,映照著美好的明天,純凈的天空點亮了心靈的美麗城堡,點亮了每天清新的清晨。
看啊,那窗外的天空···
窗外的天空作文 篇3閃電劃破天空,一聲炸雷在空中綻破。下雨了。
電視里傳來嘈雜的聲響,場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過,血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧,只有死一般的寂靜。
第二天,風和日麗。被雨洗過的天空湛藍無比,教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了!
誰也沒有想到,天資聰穎,頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工,不時與同學們的爭吵,不免有些遺憾。
從前,他是學校中最有出息的學生,任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲,老師口中的榜樣,同學群中的領導者。他自信、陽光、彬彬有禮,總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌,他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星,到哪兒都有人跟隨。
但是,在幾個星期前,他像是變了一個人。上課懶洋洋地睡覺,經常與周邊的同學發生爭執,經常一言不合就惡語相向。
老師曾多次將他叫入辦公室中,苦口婆心地勸導說:“李強,在老師心目中,你一直都是一個好孩子。可為什么你最近總會犯錯誤?”
“因為學校太無聊,我想出去看更多不一樣的風景。”李強擺擺手,滿不在乎地說。
“那你知道火車是怎樣行駛向遠方的嗎?”
“這與我有何干。”
“這是因為火車有鐵軌的存在。鐵軌替他畫好方向,為他排除了許多不必要的彎道,讓他一路向前。你,也應該這樣。找一個目標,堅定不移地走下去,腳踏實地地生活著。”
老師盯著李強,仿佛要看進他的內心,可他只是無所謂的笑笑,扭頭離開,大聲說道:“我不會像火車那樣,我要尋求刺激的生活!”聽了他的話,我清楚地看到:太陽消失了,烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個世界被黑暗籠罩著。
李強最終被判了刑,因為他與社會上的人爭執,他打斷了別人的手,被判有期徒刑一年。
李強走了進去,抬頭望了望布滿鐵絲網的高墻,眼神中充滿了懊悔和自責。
他悵然地望著窗外,有一列沖出了鐵軌的火車,頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去,他的內心大雨滂沱……
窗外的天空作文 篇4朦朦的細雨向大地飛撒著,地上形成了一個一個小水洼,淺淺的水應照出天上的黑云和人的倒影,待冷風吹過,水面上泛起層層小漣漪,一圈圈蕩漾開去.我打了個寒顫,于是急忙把窗戶關上——我坐在窗前,望著窗外的一切。
爸爸媽媽還沒回來,我一個人在家,心里不免有幾絲冷清和寂寞。
“爸爸,媽媽,咱們先去吃個飯,然后再去玩兒好不好?”從不遠處傳來幾聲小孩兒稚嫩的嗓音。
“好啊,寶貝說什么咱們就去哪兒!只要你乖乖的,爸爸媽媽就經常帶你出去玩。”是那個小男孩的爸爸。
我不由得想起了我的爸爸媽媽,他們也曾對我說過同樣的話:文鑫只要你乖乖的,以后咱們每天都出來玩。
雨下得更大了,一絲絲又細又密的雨滴奔向草木、墻壁,就像一個個可愛的孩子沖進父母的懷抱中。這無言的雨竟勾起了我思念父母的心,正如我去軍訓時一樣。
那天也是這樣,窗外下著雨,我躺在床上,翻來覆去無法安睡。我一個人靜靜地躺著時是最易想家的時候。我突然覺得在家的時候是多么的快樂——最起碼有父母在身邊!我那時才真正體會到了我的無知,真是身在福中不知福。
在家時——
早上,是母親輕聲地呼喚把我從夢境拉回現實;上學前,是父親母親溫暖的叮嚀讓我倍加小心;回家后,是媽媽在廚房里清脆的炒菜聲……然而,平常這些我從不在意的事,在軍訓時卻顯得那樣可望而不可即。
難道什么東西只有失去了才會懂得珍惜嗎?當我們期末考試成績出來時,才會想到為什么不少玩一會兒,好好學習呢?成年人總是感嘆:為什么父母在世時不知道好好孝順他們,讓他們安享晚年,直到父母去世時才頓然醒悟?許多人總是后悔:為什么只有在時間匆匆而過之后,覺得自己的生命屈指可數時才會懂得應該珍惜時間呢?
在事物失去之前就要懂得珍惜,讓我們在有限的生命中,不要為自己留下太多的遺憾!
窗外的天空作文 篇5一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得,自己和別人不一樣。他們生活在白天,擁有陽光,可以整日在歡聲笑語中度過,因為他們有綠蔭的守護;而我不一樣,父母從小就告訴我:“你要堅強,你所能做的,只有自己愛自己。”他們從來不溺愛我,因此,我很小就學會了自己舔傷口,在摔倒后自己爬起來,就像生活在黑夜的動物。?
所以,我鄙視所有在父母疼愛下成長的人,因為我覺得他們永遠不懂夜晚黑暗的深度,永遠都不會懂!
漸漸地,我開始發現自己變得孤僻了。每當別人在課間談笑風生時,我會輕蔑地笑一聲,然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話,因為我覺得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人,才是強者。我這樣想。
很快,我擁有了榮譽。但是,我很困惑,為什么我總是高興不起來t也許,強者就應該是這樣的吧t
但是一樁樁事實深深地刺激著我:沒有人陪我玩,沒有人陪我笑,沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛,盡管我一再告訴自己:這些東西,我不需要。
直到有一天,我在課堂上答不出一個簡單的問題,滿臉通紅地坐下后,我真正開始懷疑:我怎么了?
下課后,我把頭深深地埋進課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨和恐懼!
突然,有人拍拍我的`肩。抬頭一看,是同桌小A。她顯然有些緊張,以至于說話變得結結巴巴:“你……你別難過了。答不出問題很正常呀,再努力一下,就……就會好的像我,我不也常……”她說到這兒,頓住了,好像自己說錯了什么,又換了句話:“你不是常說要堅強嗎t那你現在就需要堅強啊”說完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依舊很清澈,很明亮,它們正注視著我。
我露出了久違的笑臉:“謝謝”忽然間,小A夸張地笑了起來,露出那對可愛的酒窩。看得出,她很開心,夸張是她常用的一種表達方式。
我卻轉過頭去,因為我怕她見到我眼中的淚。
離開座位的時候,我發現每個人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。
尼采那句話,在腦中漸漸淡去了……
第二天上學,課桌上放著一張紙條。我拿起來,發現竟是課本中的所有概念,分類很清楚,讓人一目了然。我驚訝:昨天答不出的,就是一個簡單的概念!紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子,讓所有習慣黑暗的人都習慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。
我猛地抬頭,望著前排正偷笑的T,忍不住拍了拍他的肩,笑了。她顯然很驚訝,但很快,那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。
坐在座位上,驀然發現,陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空,很藍。
窗外的天空作文 篇6沒有甚么器材比藍天更藍,也沒有甚么器材比藍天更深奧,唯有咱們的心。
聽說過一句話:“心有多大,舞臺就有多大”。是的。或許是咱們疏忽了思索,常常會不假思索地墮入生存給咱們設下的逆境。就像當你的成績降低時,你可以思索:為何我會退步呢?要是有思索,心會奉告你,這是由于你的不當真或是不努力,仍是不細心……接著,你會在自己的舞臺上逾越更多的地盤。
咱們要無時無刻想著窗外的天空,無論它有沒有布滿烏云,或是晴空萬里。只要想著窗外的美妙,就算有不如意時也不會因物喜,因己悲,只有1顆透辟的心。
你可以去感受窗外差別天空給你的感覺,是感嘆,是感傷,是快活是蕭然……只要別把藍色的心境忘記,只要別把壞的心境刻錄入腦的容器里,就可以在高興中,把舞臺在自己哪一個錦繡的、踴躍的、美好的心聲伴奏下跳得更大,舞得更廣。
窗外的天空中,有快活的鳥兒正在翱翔,太陽公公將光芒灑進窗內,屋內滿是一縷縷暖和,此景正像咱們的心境,充溢著童話美,繚繞了全部心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的配景,藍色陽光的心有踴躍心境做同黨。
我的心聲我來唱:“永久維持那顆錦繡的心的心緒,讓它如股清泉水一樣平常,積厚流光。”
窗外的天空作文 篇7藍天是不會變的。總那樣一汪明澈的藍,懸在窗外。曾經的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經的我,也以為自己是不會變的。
以為……自己的第一,是不會變的。
那時候年少輕狂,習慣于考第一,而且考得輕松。可是世界上哪會有常勝將軍?于是我考了第二名。
這實在算不上什么壞成績,老師同學沒放在心上,父母甚至慶祝我終于有了一次挫折,可我偏偏執拗地去鉆牛角尖,覺得心里別別扭扭,不舒服。表面上我依舊陽光燦爛,心里已經有了小小的結。發憤圖強之后,我又考了第一名。可上次的第二成了我人生的“污點”,我恨不得拿把小刀,狠狠地抹去那一段時光。
我要……第一是我的,永遠不變。像窗外的天空。
一個周末,我在家學習,桌子正對著窗戶,一抬頭就看見明晃晃的晴朗天空。不知不覺間,天陰了下來,轉眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔憂地停下筆;風開始猛烈地撞擊窗戶,隨后,豆大的雨點發起了攻擊,一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽不到了。這不過是夏季常見的雷陣雨,而我卻被驚愕釘在椅子上動彈不得。直到烏云散去,重新露出洗得清亮的藍天,我才發現,我很久沒有這樣聽一回雨了。
是啊,我其實也很久沒有趴在窗邊,好好地看一回藍天了。不然,我怎么會如此執迷不悟于第一呢?
所謂亙古不變的藍天,也有風霜雪雨,但她總會恢復到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時的名次?只要我不忘初心,考試后一次次做回原來努力的自己,那成績又算什么呢?只要,我還是那個我,得幾個第一,其實都不重要。
我依舊是不變的。不過不是第一,是永遠積極向前的自己。
窗內是我的青春少年,窗外,有藍天。
第四篇:窗外的天空作文
精選窗外的天空作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的窗外的天空作文6篇,希望對大家有所幫助。
窗外的天空作文 篇1下節目,透過厚厚的玻璃窗,我感受到那縷陽光輕輕灑落在我的身上,就好像是害怕碰疼了我,我仰頭,瞇上眼睛,看到一片藍色,心里的疑問也越來越大!我已經有多久沒有這么仰望過藍天了呢?它就在窗外,就那么抬頭的功夫就可以看見了!回想起來,我以前有事沒事總喜歡看看藍天,有的時候藍的逼你的眼,有的時候稍顯泛白,但不管哪一種,都能夠讓人從心底釋放開來!我以為我會一直保持著這個好習慣。但是好像我已經真的有很久很久沒有機會這么做了!
從一大早開始就進到了直播間,然后導播間,然后急切的等著我的公交車帶著我回家。開門,說一句:“ta da yi ma”然后就開始坐在電腦前,寫預案,找資料,上網,聊天,看電視!最后睡覺。在辦公室里聽著大家充滿著抱怨的聲音,人說這種情緒可以相互影響,所以我影響了大家,而大家也影響了我!相互抱怨,相互揭著傷疤。扮演著一個又一個虛偽的角色!是因為響急于逃離這里,所以就心急的等車,甚至等車的空閑也不讓自己的心閑暇下來,于是就變成一遍遍的罵聲,雖然大家沒聽見,因為我在維護那該死的優雅!回到家,覺得逃開了一切,欺騙性的活著……于是,就變成了今天這樣!
我看著藍天,享受著絲絲縷縷的陽光,感受著涼涼的風,突然聞見了一絲甜蜜!
頂樓遠望,街上的人們形色匆匆。那一個個等待著救贖的靈魂!
相信我,如果你看到了這些文字,當你難過時,仰望一下藍天吧!
窗外的天空作文 篇2我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過窗戶,獨自望著外面蔚藍的天空,任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。
這時,一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無憂無慮啊!我羨慕于他們的成群結對、無憂無慮。很多時候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯翩,對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見那成群的大雁了,唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么?”我不禁疑惑,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對我說“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結對,無比歡愉,他們的世界是輕松快樂的;有的則孤獨一只,但仍扇動翅膀,努力向前,也許你會感到孤獨冷清,但同享于這片藍天,同享于陽光的溫暖,更同享于人們憐愛的眼光,你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時,孤單的人卻不認為他們孤單,不孤單的人卻說他們孤單,其實,天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空,給我無限的遐想。我是孤獨的小鳥,孤獨的一只,但我不會在意,我依舊飛翔……
窗外的天空作文 篇3閃電劃破天空,一聲炸雷在空中綻破。下雨了。
電視里傳來嘈雜的聲響,場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過,血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧,只有死一般的寂靜。
第二天,風和日麗。被雨洗過的天空湛藍無比,教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了!
誰也沒有想到,天資聰穎,頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工,不時與同學們的爭吵,不免有些遺憾。
從前,他是學校中最有出息的學生,任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲,老師口中的榜樣,同學群中的領導者。他自信、陽光、彬彬有禮,總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌,他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星,到哪兒都有人跟隨。
但是,在幾個星期前,他像是變了一個人。上課懶洋洋地睡覺,經常與周邊的同學發生爭執,經常一言不合就惡語相向。
老師曾多次將他叫入辦公室中,苦口婆心地勸導說:“李強,在老師心目中,你一直都是一個好孩子。可為什么你最近總會犯錯誤?”
“因為學校太無聊,我想出去看更多不一樣的風景。”李強擺擺手,滿不在乎地說。
“那你知道火車是怎樣行駛向遠方的嗎?”
“這與我有何干。”
“這是因為火車有鐵軌的存在。鐵軌替他畫好方向,為他排除了許多不必要的彎道,讓他一路向前。你,也應該這樣。找一個目標,堅定不移地走下去,腳踏實地地生活著。”
老師盯著李強,仿佛要看進他的內心,可他只是無所謂的笑笑,扭頭離開,大聲說道:“我不會像火車那樣,我要尋求刺激的生活!”聽了他的話,我清楚地看到:太陽消失了,烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個世界被黑暗籠罩著。
李強最終被判了刑,因為他與社會上的人爭執,他打斷了別人的手,被判有期徒刑一年。
李強走了進去,抬頭望了望布滿鐵絲網的高墻,眼神中充滿了懊悔和自責。
他悵然地望著窗外,有一列沖出了鐵軌的火車,頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去,他的內心大雨滂沱……
窗外的天空作文 篇4藍天是不會變的。總那樣一汪明澈的藍,懸在窗外。曾經的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經的我,也以為自己是不會變的。
以為……自己的第一,是不會變的。
那時候年少輕狂,習慣于考第一,而且考得輕松。可是世界上哪會有常勝將軍?于是我考了第二名。
這實在算不上什么壞成績,老師同學沒放在心上,父母甚至慶祝我終于有了一次挫折,可我偏偏執拗地去鉆牛角尖,覺得心里別別扭扭,不舒服。表面上我依舊陽光燦爛,心里已經有了小小的結。發憤圖強之后,我又考了第一名。可上次的第二成了我人生的“污點”,我恨不得拿把小刀,狠狠地抹去那一段時光。
我要……第一是我的,永遠不變。像窗外的天空。
一個周末,我在家學習,桌子正對著窗戶,一抬頭就看見明晃晃的晴朗天空。不知不覺間,天陰了下來,轉眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔憂地停下筆;風開始猛烈地撞擊窗戶,隨后,豆大的雨點發起了攻擊,一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽不到了。這不過是夏季常見的雷陣雨,而我卻被驚愕釘在椅子上動彈不得。直到烏云散去,重新露出洗得清亮的藍天,我才發現,我很久沒有這樣聽一回雨了。
是啊,我其實也很久沒有趴在窗邊,好好地看一回藍天了。不然,我怎么會如此執迷不悟于第一呢?
所謂亙古不變的藍天,也有風霜雪雨,但她總會恢復到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時的名次?只要我不忘初心,考試后一次次做回原來努力的自己,那成績又算什么呢?只要,我還是那個我,得幾個第一,其實都不重要。
我依舊是不變的。不過不是第一,是永遠積極向前的自己。
窗內是我的青春少年,窗外,有藍天。
窗外的天空作文 篇5一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得,自己和別人不一樣。他們生活在白天,擁有陽光,可以整日在歡聲笑語中度過,因為他們有綠蔭的守護;而我不一樣,父母從小就告訴我:“你要堅強,你所能做的,只有自己愛自己。”他們從來不溺愛我,因此,我很小就學會了自己舔傷口,在摔倒后自己爬起來,就像生活在黑夜的動物。?
所以,我鄙視所有在父母疼愛下成長的人,因為我覺得他們永遠不懂夜晚黑暗的深度,永遠都不會懂!
漸漸地,我開始發現自己變得孤僻了。每當別人在課間談笑風生時,我會輕蔑地笑一聲,然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話,因為我覺得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人,才是強者。我這樣想。
很快,我擁有了榮譽。但是,我很困惑,為什么我總是高興不起來t也許,強者就應該是這樣的吧t
但是一樁樁事實深深地刺激著我:沒有人陪我玩,沒有人陪我笑,沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛,盡管我一再告訴自己:這些東西,我不需要。
直到有一天,我在課堂上答不出一個簡單的問題,滿臉通紅地坐下后,我真正開始懷疑:我怎么了?
下課后,我把頭深深地埋進課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨和恐懼!
突然,有人拍拍我的肩。抬頭一看,是同桌小A。她顯然有些緊張,以至于說話變得結結巴巴:“你……你別難過了。答不出問題很正常呀,再努力一下,就……就會好的像我,我不也常……”她說到這兒,頓住了,好像自己說錯了什么,又換了句話:“你不是常說要堅強嗎t那你現在就需要堅強啊”說完了,她的`臉也變得通紅,但那雙眼睛依舊很清澈,很明亮,它們正注視著我。
我露出了久違的笑臉:“謝謝”忽然間,小A夸張地笑了起來,露出那對可愛的酒窩。看得出,她很開心,夸張是她常用的一種表達方式。
我卻轉過頭去,因為我怕她見到我眼中的淚。
離開座位的時候,我發現每個人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。
尼采那句話,在腦中漸漸淡去了……
第二天上學,課桌上放著一張紙條。我拿起來,發現竟是課本中的所有概念,分類很清楚,讓人一目了然。我驚訝:昨天答不出的,就是一個簡單的概念!紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子,讓所有習慣黑暗的人都習慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。
我猛地抬頭,望著前排正偷笑的T,忍不住拍了拍他的肩,笑了。她顯然很驚訝,但很快,那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。
坐在座位上,驀然發現,陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空,很藍。
窗外的天空作文 篇6窗外的天空,陶醉。
清晨,早早地來到學校,魚肚白的天空,牛奶般純凈,心情也跟著變得閃亮起來。偶爾,看到一片藍,那是多么驚喜啊!后來,太陽蹦出地平線,把自己打扮成一個可口的蛋黃,粉墨登場。眺望遠方,看到海天相接處,讓人陶醉,從不知家鄉的風景美似珍寶。
窗外的天空,火熱。
仲夏的中午,蟬鳴蛙噪,頂著烈日,草叢里、樹梢上,就像開著歡樂宴會,連太陽也趕著來參加,這是一個多么大的盛會啊,讓人也迫不及待地想要摻和進去,看著刺眼卻七彩的陽光,或許,手上、嘴里還吃著冰淇凌,狂熱懂得享受的仲夏。
窗外的天空,多變。
天色已近黃昏,暮色漸濃,天邊的云朵在夕陽的照映下,多變為玫瑰色,不斷流動,慢慢飄移著,漸漸匯合成一片,這彩色的云把天空變成一個舞蹈劇場。瞧,那不正是跳著探戈的舞者嗎?不經意間,就會發現一位跳著芭蕾的女孩,那是多么氣質啊,時而就會變換舞姿,改跳起桑巴來,還有柔情的華爾茲……好像哪位偉大的畫家用飽蘸夕陽的畫筆,在天邊這塊幕布上精心地描繪著一幅迷人的畫卷。
窗外的天空,寧靜。
太陽西沉,晚霞退去。即將迎接的,正是夜幕的降臨,深邃的星空毫無遮攔地出現在我眼前,深藍色的天空,星光燦爛,群星像一群調皮的孩子,不時地向我眨眼。接著,夜深了,月亮躲進云層里,星星也打起了瞌睡……
第五篇:窗外的天空作文
精選窗外的天空作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的窗外的天空作文6篇,歡迎大家分享。
窗外的天空作文 篇1突然的一天,我腦海中萌生了一個念頭,何不撩亮自己的心窗,看看窗外的風景呢?
于是我打開了那扇關閉已久的窗子,望向窗外,哇,窗外有藍天,我豁然開朗:陽光總在風雨后,請相信有彩虹。
一個體格健壯的人在船失事后,被海浪沖到了一個荒島上,但他仍不放棄希望,就在這荒島上度過了28個春秋。沒錯,他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。魯賓遜在到那座孤島之后,也曾丟失過信念,迷失過自我。但是,終于人求生的本能和他堅強的意志戰勝了這個消極的信號。他在島上過著近似原始人的生活。最后,上天總是眷顧著經受過磨難的人,魯濱遜在28年的苦難后終于以強者的姿態回到了英國。
“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”偉人之所以成為偉人,是因為他們奮斗過,努力過,與困難搏斗過。
因此,我們要像李白一樣,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,像白居易一樣,“野火燒不盡,春風吹又生”,像朱熹一樣,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”抬起頭,風雨后,窗外的藍天更美麗。
窗外的天空作文 篇2窗外,是活潑可愛的小鳥妹妹給我帶來清晨的問候?是燦爛的陽光姐姐給我帶來的光芒?是清爽的秋風哥哥給我帶來的氣息?可能都不是。而是那窗外一片湛藍湛藍的藍天給我帶來溫暖和笑臉,而我卻是那純潔的云朵··
藍天,多么寬廣啊!就像大海一樣那么平凡,那么深藍。給人帶來了溫暖的氣息和問候,帶來了生活的笑臉!
清晨,站在陽臺上,閉上雙眼,面對著藍天,一股秋風給我帶來了問候,感受這面前的恬靜,是多么讓人而感到舒適,一大片藍天映入了眼簾,仿佛看見了悠悠的白云在和藍天談論著這秋風姑娘的氣息,鳥兒唉藍天上盡情地翱翔,荷花允吸著露珠的精華,蝴蝶停留在荷花間,沐浴和感受著一絲絲清風帶來的問候和情意,在藍天下,是多么得晶瑩,如同一幅畫,在腦海里久久地停留,回旋!
夜晚,在樹林里,皎潔的月亮是多么的明亮,仿佛是一盞月燈照亮了整片樹林,襯托著那藍天,“噓”動物們仰望著那廣闊的藍天,看著一場寂靜的畫面,看著天上閃爍的星星,眼睛里閃閃發光,慢慢地,樹林里幽靜起來,就像在童話世界,藍色的海洋迷宮一樣,變成了一片藍天
窗外的天空就像我們的幼小,單純,美麗的心靈一樣,照亮了我們的心田,點綴了我們寬敞的的心。那透明的玻璃窗外,那片藍天,我是多么渴望飛上那座藍藍的城堡,感受窗外美好的一切,允吸著清新的氣息。
啊,窗外的天空顯的格外的耀眼,格外的藍,映照著美好的明天,純凈的天空點亮了心靈的美麗城堡,點亮了每天清新的清晨。
看啊,那窗外的天空···
窗外的天空作文 篇3早晨,我站在陽臺眺望遠處,幾朵云漂浮在碧藍的天空上,顯得十分悠閑。看著晴朗的天空,我的心充滿了快樂。一朵落在最后的云引起了我的注意。那是一朵很小很小的云,與它前面的云相比顯得那么微不足道。那朵小小的云一直在努力前進,似乎想超越前面的幾朵云……“那朵云真自不量力。它那么渺小,怎么可能超越大云呢?!”我在心里默默地對自己說。可是那朵小云卻越走越快,超越了它前面的云。那朵小云似乎還不滿足,一直在不停前進,好像要超越所有的云。我驚奇的看著那朵小小的云。漸漸的,那朵小云消失在我眼前。我贊嘆著那朵云,或許,那朵云已經超越了很多的云;或許,它將成為云中的勝利者。
假如人生是一場比賽,總會有人在自己的嘆息聲中悄然認輸。和強者比賽,弱者會自嘆不如;和品德高尚的人比賽,弱者會無地自容。你不需要自嘆不如,也不需要無地自容,因為你就是你。你不用對自己太過苛刻,但是,你一定要對自己有信心,一定要一直努力。就像那朵小小的云一樣,弱者只要不放棄,對自己充滿信心,就一定會成為強者。
曾經有一個人想成為強者,于是他一直在不停努力,有人跟他說:“你再怎么努力,也不可能成為強者。”他沒有放棄,幾年后,他終于成為赫赫有名的人。可是他并不滿足,因為他想成為最終的勝利者。
人往高處走,水往低處流。人不一定要成為最強的,但是不可以一直局限在一個小空間里。窗外的天空,窗外有更廣闊的空間。只有一直前進的人,才能感受到藍天的美好。
窗外的天空作文 篇4那是在一個充滿陽光的下午。就在那個下午,我聽到了他的故事。
老人的年紀很大了,不再年輕的臉龐上擠滿了皺紋,遠遠看去就像是一塊干枯的老樹皮。樹皮上嵌著兩塊寶石,上面流轉著神異的光彩,那是他的眼睛。他的雙目是那樣活潑,若只看眼睛的話,甚至以為這是個年輕小伙。
“我被關進集中營大約是二十來歲的事了。”老人望了望窗外的天空,低頭用他沙啞的聲音說道。“當時納粹把我們關押在一個十幾平米的小房間里。房間里沒有任何的東西,只在墻上開了一個一尺見方的小窗戶。伙食也不是天天有,最好的時候也就是幾個窩窩頭。也沒有機會出去放風,整天只能窩在囚室里。說實話,那時真的很絕望。”
老人說到這頓了頓,再次將頭望向窗外。窗外是一片廣闊的藍天。
“是那個小窗戶拯救了我們。”老人用他沙啞的聲音繼續說道。“我們每天都要在那個窗口向外眺望,看著囚室外面的世界,因為那是我們與外界聯系的唯一渠道。如果沒有那個窗戶,我們一定會發瘋的。靠著對外界的觀察,我們熬過了許多個日子。”
老人又一次望著窗外,但與之前不同,他很快就收回了目光,并用他那寶石般的雙眼瞄準了我,用他沙啞的聲音一字一句地道:“你知道嗎?雖然我們是通過同一扇窗戶看外界,但我們看到的.東西是不同的。”“有什么不同?”我漫不經心地問。“當然有不同,我的同伴看到的是窗外的高墻,而我看到的是窗外的天空。”“那又有什么區別?”我說道。老人聽著搖了搖頭,再次用他沙啞的聲音說:“我的那個同伴,每天都高興地去窗口眺望,但每次離開窗口時都愁苦地嘆息,這是因為他天天都在看那一片堅固的高墻,感覺自己永遠無法離開。所以,他憂郁地死了。而我每次目光都會看著高墻那遼闊的天空。我相信,總有一天我會想那天上鳥兒一樣獲得自由,所以我現在坐在這里。”
老人忽然站了起來,望著窗外,語重心長地說:“年輕人,你一定想輕生吧,從你那無神的眼光中我能看得出來。我知道,你一定受了什么大的打擊,但是請你記住,如果你只看著你眼前的打擊,你永遠都無法得到解脫,苦難很龐大,但它絕不是生活的全部,你要知道,在苦難之后,是一片更加廣大的天空。好好加油吧年輕人,你以后的還長呢。好了,這就是我跟你說這么多的原因,希望能幫到你,我先走了。”言罷,他緩緩地離開了。
我在原地坐了良久,直到夕陽光輝透過窗戶灑在我身上,我猛著向外望去,窗外是一片廣闊的天空,鳥兒在自由地飛翔。
窗外的天空作文 篇5下節目,透過厚厚的玻璃窗,我感受到那縷陽光輕輕灑落在我的身上,就好像是害怕碰疼了我,我仰頭,瞇上眼睛,看到一片藍色,心里的疑問也越來越大!我已經有多久沒有這么仰望過藍天了呢?它就在窗外,就那么抬頭的功夫就可以看見了!回想起來,我以前有事沒事總喜歡看看藍天,有的時候藍的逼你的眼,有的時候稍顯泛白,但不管哪一種,都能夠讓人從心底釋放開來!我以為我會一直保持著這個好習慣。但是好像我已經真的有很久很久沒有機會這么做了!
從一大早開始就進到了直播間,然后導播間,然后急切的等著我的公交車帶著我回家。開門,說一句:“ta da yi ma”然后就開始坐在電腦前,寫預案,找資料,上網,聊天,看電視!最后睡覺。在辦公室里聽著大家充滿著抱怨的聲音,人說這種情緒可以相互影響,所以我影響了大家,而大家也影響了我!相互抱怨,相互揭著傷疤。扮演著一個又一個虛偽的角色!是因為響急于逃離這里,所以就心急的等車,甚至等車的空閑也不讓自己的心閑暇下來,于是就變成一遍遍的罵聲,雖然大家沒聽見,因為我在維護那該死的優雅!回到家,覺得逃開了一切,欺騙性的活著……于是,就變成了今天這樣!
我看著藍天,享受著絲絲縷縷的陽光,感受著涼涼的風,突然聞見了一絲甜蜜!
頂樓遠望,街上的人們形色匆匆。那一個個等待著救贖的靈魂!
相信我,如果你看到了這些文字,當你難過時,仰望一下藍天吧!
窗外的天空作文 篇6是什么時候,我開始喜歡看天空——無論何時何地——我喜歡看那溫暖的太陽、柔美的月亮和可愛的星星。
太陽——
清晨,幾縷陽光透過窗簾從窗外跑進我的臥室,設在我的臉上。暖暖的,好舒服。我拉開窗簾,一大堆的陽光爭先恐后的擠進來,我也不由得用手遮住了眼睛。看了眼太陽,是淺淺的金色,陽光照耀著萬物,也照亮了我的臉龐。太陽的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。
中午時分,太陽變得更亮了,光線,也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個大太陽,是嬌艷的,是耀眼的。我不喜歡這時的太陽,這么艷,甚至有些刺眼。
傍晚了,太陽好像累了,變成了深紅色。這時的太陽是那么紅、那么美。哦,或許應該是夕陽。最愛的便是此時,夕陽的霞光照耀著,四周的云,也被染成了紅色。由遠及近,由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上,靜靜地看著這一片紅色的天空。咦,太陽和云彩和天空怎么都變成了紫色?真的很美!
月亮——
一次中秋,和家人在家中吃團圓飯,見窗外那皎潔的月,向四周發散著明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽那么溫暖,沒有中午太陽的刺眼,更沒有傍晚夕陽變化的美麗。她的美,是一種柔柔的美。她的光,是一種淡淡的光。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。月亮時而像一根彎彎的繩子,時而像半塊破碎的皎潔的白玉,時而又想一整塊完美無瑕的白玉,而又泛著點點青色的光。月,照亮了半個天空。黑漆漆的夜,也被那些光給照亮。
星星——
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”。不覺中,又記起了那首兒歌。人們用“調皮”一詞來形容星星。是啊,你看!星星在空中懸掛著,像是裝點黑夜的小飾物,又似美麗月亮的伙伴,就那樣,調皮的眨著他們明亮的小眼睛。多么的可愛呵!
不僅是愛看窗外的天空,我還愛對這它說心里話。每一次,我都會滿載而歸……