第一篇：【實(shí)用】永恒作文集錦

【實(shí)用】永恒作文集錦5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的永恒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

永恒作文 篇1

你說，要走?？墒悄阌只貋砹?，我明白你，很在意麥格的某些人。既然在意，留下來又有何不可？你累了，可以休息一下但是，你一點(diǎn)要回來！因?yàn)?，麥格有很多在意你的人。我，守望者，零小度…?/p>

你累了，別忘了有我們?cè)?，你要走，不要忘了回來，你不要忘了，我們?cè)诘饶悖∥覀儠?huì)給你溫暖，你累了，可以讓你依靠，你傷心，我們可以借你肩膀。你若走，我們會(huì)很殤，你若走，我們會(huì)等你，等你休息完了我們依舊歡迎你，會(huì)歡迎你的歸來。

你累了，別忘了還有我們。我們會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。陪你度過傷心懊惱的時(shí)間。

如果，麥格曾經(jīng)給過你美好，開心的時(shí)光，那么請(qǐng)你留下來，留下來和我們一次寫作，寫摘抄，一起分享快樂，分擔(dān)煩惱……

凋零，留下來，別走。你有我們，我們會(huì)陪你……

永恒作文 篇2

每個(gè)人都有自己的手，演員的手細(xì)膩白皙，工人的手靈活，每當(dāng)我看到這一雙雙細(xì)膩白皙的手時(shí)，就會(huì)想到教我們數(shù)學(xué)的劉老師的手。

劉老師教數(shù)學(xué)十幾年了，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她教的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)她留下深刻的印象。

老師這個(gè)職業(yè)與眾不同，從事這個(gè)職業(yè)的人成年累月的用粉筆在黑板上板書。批改了多少本作業(yè)，連老師自己也不知道。由于粉筆有腐蝕性，把老師們的手變得粗糙了，皴裂了。你或許不相信，劉老師雖然剛過三十歲，她的手卻是皺紋密布了。特別到了冬天，她的右手食指上的裂口經(jīng)常流血，疼痛程度可想而知。平常人這個(gè)年紀(jì)時(shí)的手是光滑細(xì)膩的，可我們劉老師卻要忍受常人幾倍的疼痛，只為了教好每一個(gè)學(xué)生。

是這雙手，為了讓學(xué)生弄懂每一道題，自己的鮮血卻染紅了一個(gè)個(gè)粉筆頭;是這雙手，為了批改每一本作業(yè)，日夜緊握紅筆，用完了筆芯一根又一根。這雙手雖然裂了，但她寫下的每一道公式卻被她的學(xué)生理解;這雙手雖然皴了，但她批改的每一道題卻被她的學(xué)生記牢。

像劉老師這樣的老師還有很多，他們用自己的手譜寫了一個(gè)又一個(gè)美妙的人生樂章。當(dāng)他們的學(xué)生走向人生的旅途，自己卻已是滿頭白發(fā)。

我要感謝劉老師，感謝所有教過我的老師，是他們用雙手在我們幼小的心靈里播種了永恒的真理。

永恒作文 篇3

愛，有很多種。母愛，是最溫暖、最永恒的。

就從接送我上下學(xué)這件事開始說吧。

從一年級(jí)開始，放學(xué)時(shí)，媽媽就每天早早地守在校門口等候著我。她一見我走出來，就會(huì)笑著向我招手，喊道：“洲洲，我在這兒呢！”我見了，便歡歡喜喜地跑過去，上了車。在路上，我會(huì)給媽媽講述這一天在學(xué)校發(fā)生的事情。媽媽會(huì)很耐心地聽著，不時(shí)也說笑幾句。

漸漸地，我開始厭煩這每天的接送。終于，在三年級(jí)的某一天，我對(duì)媽媽說：“老媽，我要自己乘公交車回家！”媽媽笑了笑，溫柔地說：“你還小，媽媽怕你被壞人拐走！”聽了這句話，我心里很不服氣，但沒吭聲。

過了幾天，我再次對(duì)媽媽說：

“媽媽，我要一個(gè)人乘公交車！”

“兒子，我不是反對(duì)你，而是這件事要從長(zhǎng)計(jì)議……”

我什么也聽不進(jìn)去，頭搖得跟個(gè)撥浪鼓似的，急得直跺腳：“我不！我就要乘！明天就要乘！”媽媽沉默不語。我索性不理媽媽了，鼻子“哼”的一聲就離開了。

從今往后，媽媽照樣像往常一樣早早地等在校門口，見了我照樣微笑招手，而我卻沒有了以往的精神，一直為那件事而悶悶不樂。

直到我聽到那則新聞。

一天，我跟往常一樣從校門出來，一聲不吭，無精打采?？蓩寢寘s異常興奮，甚至有些緊張。她拉著我的手，生怕我丟了似的，說道：“兒子啊，剛剛有一則新聞，說是一個(gè)小男孩一個(gè)人坐公交車，結(jié)果走丟了！你可要有安全意識(shí)，保護(hù)好自己呀！”

看著媽媽一臉的嚴(yán)肅和緊張，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心下想：媽媽是多么關(guān)心我??！每天要為我操多少心啊！想到這里，我的鼻子有些酸，但還是沉默不語。媽媽又摸了摸我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“兒子，你要慢慢來，你要讓媽媽一步一步地放手讓你一個(gè)人走，乘公交車一樣，走人生的路也是一樣?！?/p>

媽媽又跟我講道理了，但是這次她的道理就是滿滿的愛，永恒的愛，我聽進(jìn)去了，也記住了。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡裕瑢?duì)不起！

永恒作文 篇4

愛永恒屋外的風(fēng)特別柔和，撩得新春的嫩柳條舒舒服服地晃悠，桕子樹上還未脫完的幾片紅葉子還夾在綠葉叢中，嬉戲陽光，精神矍鑠。夕陽斜射在小屋頂，周圍一片寧靜。陳舊的石階綴滿了綠油油的苔蘚。一位年邁的老婦人拄著拐杖，傴僂著背癡癡的凝望那條鄉(xiāng)間小路，仿佛在期待著什么。

一會(huì)兒，一位相比之下還算年輕的婦女，急急的過來攙扶著老婦人說道：“媽，玲玲不會(huì)回來了！”老婦人倔強(qiáng)的搖著頭道：“會(huì)的，她會(huì)回來的！”那中年婦人只好嘆息著轉(zhuǎn)身回去了。這位滿頭銀發(fā)的老人是我的太婆，每年這個(gè)時(shí)候她都會(huì)在這個(gè)路口癡癡的等著她的女兒、我的姑婆—玲玲的回來，而那位中年略過的婦人就是我的奶奶。太婆在帶著寒意的春風(fēng)里顫巍巍的走著，拐杖敲擊著大地發(fā)出急促的“咚咚”聲。

一些路過的人看到老太太這幅摸樣都禁不住搖頭嘆息著。唉，這樣的等待已經(jīng)不是第一次了，但又要到什么時(shí)候呢?玲玲其實(shí)早就不在了，再也不會(huì)回來了！我依稀記得大人們說起玲玲姑婆的死，死于車禍，每次人們提起她都會(huì)嘆息著說：“年輕輕的怎么就那么去了！”。奶奶怕太婆經(jīng)不起打擊就瞞著老太太，說是玲玲考上大學(xué)去大城市工作了，因?yàn)槭谴蟪鞘猩习嗨钥偸遣环奖慊貋恚看渭幕貋斫o太婆報(bào)平安的信也都是奶奶模仿玲玲姑婆的筆跡寫的。一年年過去了，太婆已經(jīng)變得不那么頭腦清晰了，但是依然會(huì)在快春暖花開的時(shí)候去路口等著玲玲姑婆回家團(tuán)聚。

突然在一次等待中，太婆忽然沖到一位陌生的婦女面前，拉著人家大聲的嚷著：“玲玲，玲玲你回來啦！娘好想你哦。來，我們回家！娘給你做糯米糕吃?！蹦俏粙D女莫名其妙的看著太太使勁的拉著她往家走，不由得奇怪的問道：“老太太，你是怎么了？你弄錯(cuò)了吧？”平常耳朵很背的太婆這時(shí)候一下子聽清楚了，氣呼呼的拉著那女人的手說道：“玲玲，你這孩子在外面呆了幾年變壞了，怎么連娘都不認(rèn)了！”奶奶看到這種場(chǎng)景馬上上去阻止道：“媽，您別動(dòng)氣，我來招呼玲玲回家吧。”奶奶走到那些婦女面前耳語了一番，只見那婦女猶豫了一會(huì)了終于答應(yīng)了：“好吧，也難為了這位老太太了?！蹦菋D女快步走上前攙扶著太婆的手臂，親熱的跟太婆說：“娘，您別生氣。我這不是回來看你了，這些年城里工作忙，一直脫不開身，是我不孝讓您老掛心了！”邊上的奶奶本似一張苦菊的臉，在看到這“娘倆”親親熱熱的樣子，不由得慢慢綻放開來，緊緊皺在一起的眉毛也終于舒坦的展開了。太婆牽緊了那婦女的手“來，來！我們回家吃糯米糕，娘做了你最喜歡的糯米糕！”。

我在一邊聽到有糯米糕吃，不由得開心的一蹦三尺高，太婆也在一邊樂滋滋的笑著說我是饞貓。以前，太婆做的糯米糕是最好吃的，那甜甜的、香香的、軟軟的糯米糕是我最喜愛的食物，吃到嘴里很快就會(huì)融化開來，心里都會(huì)覺得甜甜的特別的溫暖和煦。“姑婆”拉著太婆親熱的聊了很久，快傍晚的時(shí)候，“姑婆”吃到了太婆親手做的糯米糕，在吃完了幾塊糯米糕之后她不得不起身對(duì)太婆說：“娘，時(shí)間不早了，工作忙我只請(qǐng)了一天假，我得回去了，您老要保重啊！”太婆聽了“姑婆”的話，不由得低垂了眼皮，兩行混濁的淚水滑落下來，太婆用皺巴巴的手背拭去了臉上的淚水，哽咽的說道：“好吧，我知道留不住的，總要走的。娃?。『煤霉ぷ?，別太惦記著家，這里有娘和你嫂子在呢！去吧，去吧！”太婆百般不舍的目送著“姑婆”漸漸的離開了路口。這次之后，太婆還是會(huì)盼望著姑婆的回來，只是沒像以前那么頻繁了。我想也許是太婆知道了什么，又或者是那次的“姑婆”回來探望讓她終于可以放下一點(diǎn)心來，看著她那老淚縱橫的臉，我心里也會(huì)越來越難受。

八歲那年，我去了富陽念小學(xué)，在我離開后的幾個(gè)月里，太婆去世了。太婆帶著對(duì)她女兒的期盼離開了這個(gè)人世間，我不知道太婆能不能在天堂里遇到她日思夜想的女兒--玲玲，但我相信我那慈祥的太婆總能實(shí)現(xiàn)她的心愿的。

出殯的那天傍晚，我看到太婆親手種植的蘭花的花瓣隨著春風(fēng)飄落在地上，輕輕的、輕輕的一切都?xì)w于塵土，最后悄無聲息。

永恒作文 篇5

為什么人生總是伴隨著眼淚呢？

今天看到一個(gè)很像你的背影，鼻頭微微酸澀了一下，轉(zhuǎn)而看向車窗外的風(fēng)景，那些花那些草還有那漂浮著的云，然而還是讓悲痛的情緒占據(jù)了欣賞的風(fēng)景的眼睛，不知不覺濕潤了眼角。雙手抹去那一滴微微苦澀的眼淚，頓時(shí)心里悲嘆，不禁思考為什么人生總是伴隨著眼淚呢？

時(shí)間總能帶走些什么，但有些東西卻也是連時(shí)間也無法帶走的。

猶記得那日里我的愕然，突如其來的消息讓我不禁怔住，一瞬間，眼淚不由自主的奪眶而出，說不上是多么的悲痛，只是覺得突然的不可思議。似乎就是那么理所當(dāng)然，人的一生以最初的哭泣開始最后的默然安息。葬禮我沒有參加，雖有遺憾，但是最后卻還是敗給世俗所謂的規(guī)矩，我只能在這個(gè)異鄉(xiāng)的城市默默祈禱，為你做最后的祝福。

在距你的離去已有七天的時(shí)日后，我撥通了家里的電話，那天，我默默的聽著電話那一頭哭泣的聲音，那因悲痛留下的嘶啞嗓音顫抖的訴說著那悲慘的死因，我忍不住嗚咽，恨著那樣不公的命運(yùn)，意外來的`總是那么讓人不甘心。那個(gè)哭泣的人像個(gè)孩子一般控訴著這個(gè)意外，那顫巍巍的聲音似是認(rèn)命似是無奈的說著：”自己再也沒有父母可以叫了，沒有人替自己操心了，逢年過節(jié)再也沒有地方可以去了?！蔽以僖矡o法忍住那因悲痛帶來的眼淚，嚎啕大哭，似乎那一天的眼淚了特別多，無論是因你帶來的悲傷還是生活帶來的壓迫，那么一刻全部哭了出來。

人，出生，衰老，生病，死亡，這本是一生最初擬定的格局。

如果只是安然的隨著自然的規(guī)則，本也無可選擇。然而途中的退場(chǎng)卻讓人忍不住痛恨和悲傷，那一路的繁華還未荼靡到盡頭卻被迫退出這場(chǎng)生命的盛宴。

在你的信仰里，生既是死，死亦是生，最后還是要經(jīng)歷輪回。

虔誠的信奉著心中的佛，本著那個(gè)善良的心化作神的奴仆，一步一步攀登在信仰的道路上?？墒悄莻€(gè)信仰帶給你什么？如果是這樣的哭泣的眼淚還要在以后未知的命運(yùn)里不斷上演，那么我寧愿改去烙在心上的信仰，去相信耶穌，因?yàn)樵谀莻€(gè)信仰里有著天堂，在天國那里再也不會(huì)有悲痛的眼淚，神最終將擦去悲痛的眼淚，不再會(huì)有悲痛的眼淚，因?yàn)槟抢镄欧钗覀兊氖ナ菚簳r(shí)的，而等待著的重逢卻是永恒的。

然而，人生難免伴隨著眼淚悲痛哀嘆，不止如此，歡笑喜悅也是一生的情緒。既使最后的死亡來的突然，我們還在經(jīng)歷著這樣情感的磨練，不是無可奈何的選擇，而是一出生便選擇了這樣生存的方式，算不上是多大的磨礪，卻是最抵達(dá)心靈的折磨。說到這里，似乎明白你的信仰，乃至還對(duì)這個(gè)信仰存在一絲期望，即便是痛苦還要去嘗試。

逝去的終將是會(huì)逝去，即便是多么悲痛的眼淚也只是安然的目送，無所謂怨恨命運(yùn)的不公，無所謂人生的不甘，人生本就是這樣，坎坷平坦早已不用去揣測(cè)。從來到這個(gè)世上的那一刻開始就已經(jīng)伴著眼淚開始，那么也必然要攜帶著這一生的喜怒哀樂走完這結(jié)局。

沒有神的洗禮，沒有鐘聲的哀鳴，但安息的靈魂最后還是會(huì)隨著那一點(diǎn)光明慢慢的到達(dá)最終的目的地，成為最后的永恒。

第二篇：永恒作文集錦

精選永恒作文集錦5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的永恒作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

永恒作文 篇1

《假如給我三天光明》，這部書與其說是海倫凱勒的自傳，不如說是一曲光明使者的贊歌。

海倫凱勒也曾擁有一個(gè)甜美的童年，但是，病魔卻在她19個(gè)月時(shí)無情的將她推入了一個(gè)無聲無光失語的世界；她也曾一度變得任性不可理喻，但她從不失去生活的勇氣，她只是迷失了生活的方向。上天終于還是眷顧這位不幸的小女孩，在她七歲那年，安妮莎利文老師成為了她新生活的引導(dǎo)者，幫助海倫凱勒在黑暗中探索光明。在克服了難以想象的種種困難后，海倫凱勒不僅學(xué)會(huì)了說話、寫作，還考上了哈佛大學(xué)，最終又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。此時(shí)，她的生活已然變得美好，但是在她輝煌的時(shí)刻，海倫凱勒四處奔波，建起慈善機(jī)構(gòu)，不忘幫助更多的殘疾人。而她做大的愿望就是擁有三天光明。她說，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的愿望，對(duì)我們來說是如此的平凡，但是對(duì)海倫，那是多么的奢侈。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的心無法平靜。我們就像溫室中的小豆芽，哪怕遇到一點(diǎn)困難總是過于依賴家長(zhǎng)或老師，從不去真正的面對(duì)。芽是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹的，而讓自己真正強(qiáng)壯的就是吸取更多的養(yǎng)料，那才能茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)養(yǎng)料當(dāng)然就是淵博的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，讓自己變得強(qiáng)壯。而要收獲更多的知識(shí)，就需要時(shí)間，這個(gè)時(shí)間屬于勤奮的人。一寸光陰一寸金，我們一定抓緊每一分一秒，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，也許我們創(chuàng)造不了海倫凱勒那樣的奇跡，但也一定可以創(chuàng)造自己輝煌的人生。

永恒作文 篇2

每個(gè)人，每件物，都具有一種美，這份美來源于一份純真，來源于一份努力，也來源一份永恒的堅(jiān)強(qiáng)。

陽光總是柔和的灑在窗臺(tái)，每一朵花，每一株草，仿佛都很享受著暖暖的陽光，幸福的昂著頭，仰著臉，沒有了花的婀娜，沒有了草的挺拔，甘愿掙脫沒得束縛，靜下心來好好享受午間的陽光。而它，總是被大家忽略，因?yàn)槊煨。辉⒁馑?，因而淡忘，它——一盆碧綠的仙人球。

憶起它總是在一個(gè)充滿陽光的午間，每次注意起它，總是有一份說不出的驚訝與感動(dòng)，它躲在角落里，陽光對(duì)它來說，像一個(gè)夢(mèng)，那么近，有那么遙遠(yuǎn)，看它縮在角落，心中總是對(duì)它感到抱歉，每次都是連忙把它搬到窗臺(tái)中央，通過快地接受一次陽光的洗禮，它好像不以為然，尖尖的小刺上仍舊閃耀著耀眼的光芒。

這盆仙人球，有一種讓我羨慕的美，這種美出自它那堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的精神。褐色的泥土上頂著一個(gè)碧綠的小球，顏色由淺到深，像一個(gè)美麗的翡翠球，那短短的小刺像一把把利刀，鑲嵌在這個(gè)翡翠球上，使原本美麗的翡翠求變的丑陋，但翡翠球并沒有嫌棄這些小刺，而是讓他們?cè)谧约旱纳砩?，為自己吸收更多的養(yǎng)料。仙人球并沒有因?yàn)橥獗砻?，而討厭這些小刺，到時(shí)讓他們呆在自己身邊，外表美雖然沒有了，但多了一份堅(jiān)強(qiáng)的身體。

每當(dāng)嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加的時(shí)候，很多植物都快要奄奄一息，但仙人球用堅(jiān)強(qiáng)，用一種不可摧殘的毅力擋住了這些災(zāi)害，它是勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，它還是凈化空氣的能手，為大家出那個(gè)造出了一個(gè)美好的環(huán)境，他的沒事內(nèi)心的美，是永恒的美。

永恒作文 篇3

“我怔怔地望著她，想起她美麗的橫愛司髻，我說：‘讓我來替你梳個(gè)新的式樣吧。’她愀然一笑說：‘我還要那樣時(shí)髦干什么，那是你們年輕人的.事了。’”

可是，我們能長(zhǎng)久年輕嗎？

高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時(shí)間就是最好的見證，望著深深淺淺的皺紋，干巴巴的銀絲，我們又能怎樣？只能搖著頭感嘆時(shí)間流逝，羨慕著年輕人的資本，卻不知道，不去思考往后的日子該怎么過，往后的路該怎么走。是平平淡淡了此殘生，還是轟轟烈烈不留遺憾？不管是土氣、思想封建的母親，還是美麗、端莊的姨娘，他們最終都將垂垂老去，與世無爭(zhēng)。

這個(gè)世界，究竟有什么是永久的，又有什么是值得認(rèn)真的呢？

愛，是永恒的。母親辛辛苦苦了一輩子，心中只有父親一個(gè)人，盡管父親很少關(guān)心她，照顧她，甚至娶了姨娘，母親卻還是無怨無悔，就這樣默默地愛著父親。這，應(yīng)該就是人世間最寶貴，最純潔的愛吧！因?yàn)閻?，她笑過，恨過，幸福過，傷心過，嫉妒過：也因?yàn)閻郏@一生都在郁郁不樂中度過。但是，愛是永恒的，不管歷盡多少滄桑，只要人在，愛就在！

海納百川，有容乃大。

寬容化解仇恨，建立友誼，見證愛情。寬容無處不在，寬容親人，寬容朋友，寬容敵人，在世界上的任何一個(gè)角落，都需要寬容。就像琦君，面對(duì)令她母親終生郁郁不樂的姨娘，在繁華過盡之后她只看到一個(gè)垂垂老去的孤苦老人，于是少了那份仇恨，只剩下憐憫。這種令人肅然起敬的寬容心，是多么難能可貴啊！

鳳凰髻、羽扇髻、同心髻、燕尾髻、……

隨著歲月的流逝，昔日的風(fēng)采已不再，變幻的發(fā)髻更象征著年齡的變化。人生易逝，我們也許就在這一恍神，一剎那，垂垂老去……

永恒作文 篇4

好想一個(gè)人背著簡(jiǎn)單的行李旅行到天邊，在每一個(gè)陌生的城市停留片刻，看陌生的人群和陌生的城市是怎樣擁抱，怎樣美麗的。然后在天和地的盡頭駐足下來，那無邊無際的大草原上，我一個(gè)人頭枕著背包，看碧草悠悠，看紅霞滿天，看日出日落。

使終都有不明白為什么花謝了來年還可以再開，而人死了卻只能化作一壞永遠(yuǎn)的黃士。在凡塵的勾心斗角中，在世間的爭(zhēng)名奪利中，我永遠(yuǎn)都有一個(gè)失敗者，一個(gè)失敗者唯一的價(jià)值是什么，那就是當(dāng)?shù)糇约旱撵`魂來換回大草原的常綠……

一把鎖可以開啟我的生命之門，卻可以在瞬間把我毀滅，我曾經(jīng)是那樣的彷徨恐懼，害怕夢(mèng)想還沒來得及接近，生命就要逝去。是誰說過生命是一支蠟燭，每個(gè)人都有屬于自己的火花，我不敢奢求屬于我的那一支蠟燭要多么的燦爛和耀眼，我只希望它可以平平靜靜地燃燒，不急不躁地跳動(dòng)直到最后一刻?？墒嵌?，我卻不再那么害怕了，花開花落，生命周而復(fù)始，有什么值得掉淚的。經(jīng)過十幾年的風(fēng)雨歷煉，我想我有的是一份坦然，沒的卻是一份天真。

如果可以,我愿意花很多的時(shí)間來回味從前，點(diǎn)點(diǎn)滴熵，一絲一毫都不要漏掉。

如果可以,我愿意放棄未來，回到過去，重新來一次。

如果可以,我寧愿從來都沒有來到這個(gè)世上，從來就沒有感受過這個(gè)世界的冷暖。

逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再失去，逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)有背叛。

好想一個(gè)人旅行到天邊，在紅霞的籠罩中，枕著背包幽然睡去，一千年以后，再在落英繽紛中蘇醒。

一千年以后，天空是黑色的，萬物都是黑色的，在黑色的世界里,沒有誰會(huì)被誰離棄，也沒有誰會(huì)為誰掉眼淚，那個(gè)時(shí)候只有一樣?xùn)|西是閃亮的，那便是夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)用心去追逐的夢(mèng)想。

永恒作文 篇5

漫步在人生囧圖中，仿佛你的出現(xiàn)是上天的安排，仿佛一切都是我等待千年的緣。一個(gè)偶然的邂逅，讓你成為我生命的唯一，你給予從未有過的熱情，從未有過的愛。你的執(zhí)著，你的真情，你的眼淚，你的歌聲，你的文字讓我覺得自己是全世界最幸福的人，甚至傻傻的對(duì)未來充滿了憧憬，一切在眼里都是那樣美好，仿佛這世上只有你的存在，只能聆聽到你的呼吸。文字里 的默契，一個(gè)眼神，一個(gè)符號(hào)，在時(shí)空中彌漫著愛的氣息，就這樣你給與的風(fēng)景成為了生命中第一次也是最后一次心動(dòng)的旅程。

當(dāng)愛來的時(shí)候沒有太多防備，不知不覺走進(jìn)了你的心里，深深地餡入了（直到今天任然不知道）你是否是謊言編織的神話里，就這樣傻傻的以為孤單的時(shí)候有了依靠，孤獨(dú)的時(shí)候有了歸屬，就這樣傻傻的愛著，傻傻的認(rèn)為有個(gè)人可以懂我，有一個(gè)人可以在心靈的世界相惜相依。在虛擬的世界有人可以分享所有的喜和悲，傻傻認(rèn)為孤傲了一輩子的自己，終于有人讀懂自己的心，傻傻的以為，有人欣賞那是理所應(yīng)當(dāng)，那怕全世界的男人為我低眉都是自然。就那樣，為你的執(zhí)著，掏心掏肺，從此心里就有了甜甜的牽掛，苦苦的相思，從相逢到相知，習(xí)慣了心底輕輕的牽絆。只是愛只不過是舊夢(mèng)一場(chǎng)，那曾經(jīng)的一切為愛的煙火，墜落后只是一縷煙，在深秋的路口只剩下枯樹下的你我兩兩相望，苦淚無常。

回首往昔，一次次揮手，一次次回頭，一次次傷害，一次次落淚，走在四季的輪回里。那些舊夢(mèng)里的幸福，那些曾經(jīng)執(zhí)著后帶給的眼淚一次次讓死去的夢(mèng)，又一次次死灰復(fù)燃，可是夢(mèng)最終是要醒的，心最終是要碎的，何不早早結(jié)束早就沒有結(jié)果的旅程，等到最后再完全徹底心碎，那么換來的何止是心碎和眼淚，或許到最后連那些思念的話語，思念的魂都是奢望，留下的無法想像還剩下什么。只要現(xiàn)在知道，是誰在網(wǎng)線久久凝佇，是誰守望遠(yuǎn)遠(yuǎn)身影？是誰為了那份相遇傾盡 了所有？夢(mèng)早因該醒了，心早已經(jīng)碎了，只是心依然在編制著那殘缺的夢(mèng)，用文字用眼淚，在心中編制美麗的童話，不讓心碎的心更碎，不讓千年的緣就如此擦肩，留下那青煙一樣的瞬間消失無影無蹤。

如今，緣分盡了。唯有裊裊茶煙，依舊輕輕的散著?；蛟S早沒有思念，沒有更多守望。只有手中的筆墨漫漫涂鴉，靜靜吟唱，靜靜品嘗流年里的一幕幕，雖然心底寫滿著傷悲。為何心傷、為何心痛，只有自己默默的淚流，只有自己清楚，沒有誰可以讀懂這心灰意冷的絕望，什么是傷心欲絕，肝腸寸斷。

如果可以倒轉(zhuǎn)流年，我多么想再走一次，或許就不會(huì)留下悔恨的淚。原以為拼命的逛空間，拼命聆聽別人的歌曲，讀別人的故事就可以安慰自己孤獨(dú)的靈魂，安慰那受傷的心，可是一切的一切都是徒勞，真的不愿再提起那些過去，那里只有不堪與痛徹心扉，可為何總會(huì)不知不覺又用手中的筆墨涂抹你的模樣，又開始了自己都不知道如何走下去的路。

擱在心底的傷口就像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)，總想找點(diǎn)什么可以讓傷口愈合，讓傷口少一點(diǎn)憂傷的味道。慢慢走，靜靜地尋覓，最后也只有用歌聲，用文字記憶流年，用歌聲記憶情懷，用低吟淺唱描繪傷痕，燃盡剎那的繁華，零落成永恒的灰燼。

第三篇：永恒作文集錦

永恒作文集錦八篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的永恒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒作文 篇1

墨藍(lán)色的天空，一輪明月散發(fā)著銀白的光芒。那月亮缺了一小塊，映著點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃爍。我靜靜地坐在窗邊數(shù)星星，可是怎么數(shù)也數(shù)不完。一縷輕風(fēng)拂過，我的目光緩緩的移向那輪并不完整的月。望著月的缺口，我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

時(shí)光飛逝，一秒過后還有下一秒等著你，但下一秒永遠(yuǎn)不會(huì)跟這一秒發(fā)生的事情一樣。因?yàn)闀r(shí)間就是如此，每每你想珍惜時(shí)，它卻不想再珍惜你了。

自從我20xx年進(jìn)入小學(xué)以后，時(shí)間更如飛般流逝，但是發(fā)生的事情依舊深深銘刻在我的腦海?；叵胪?，讓我既喜，又悲，既憂，又嘆。

那時(shí)的我，還是一個(gè)一年級(jí)的孩子。我得到一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)——我的班主任李老師推薦我向全校同學(xué)介紹一本好書，我聽后唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳，期待著這一天的到來。

放學(xué)回到家里，我拿出一本看過的好書，把書里面的主要內(nèi)容和要表達(dá)的意義寫了下來，再一遍遍讀稿，用心地背稿。最后，我把這篇稿子一字不差得背了下來，聲情并茂地講出來。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間那激動(dòng)人心的日子到來了，隨著嘹亮的國歌聲大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把我領(lǐng)到了等候區(qū)。馬上就要到我上臺(tái)了，我的心里七上八下，生怕一會(huì)兒自己說錯(cuò)話，我站在那里，在心里默背我的稿子。

升旗儀式剛結(jié)束，就輪到我上臺(tái)了。我忐忑不安地拿著沉重的麥克風(fēng)緩緩走向主席臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下一千多名師生，我的心既緊張，又激動(dòng)。我站在那里講的每一個(gè)詞，每一句話，都藏著內(nèi)心的驕傲和忐忑。我感覺到自己的腿不由自主地在顫抖，心怦怦地跳著，目光一直停留在臺(tái)下的同學(xué)還有老師身上。一聲“謝謝大家”結(jié)束了我的推薦，隨后響起了雷鳴般的掌聲。我快速地跑向班級(jí)的隊(duì)伍。這掌聲給了我巨大的鼓舞，因?yàn)檫@掌聲既是肯定認(rèn)可又是激勵(lì)鞭策；這掌聲給了我學(xué)習(xí)的態(tài)度，以后的任何時(shí)刻，我要牢牢記住保持良好的心態(tài)；這掌聲了給了我勇爭(zhēng)排頭兵的信念，若有自信，還有什么翻不過的山，走不過的河，克服不了的難關(guān)？

想到這，我又望望天空。月華如水，星星瞇著眼沖我笑。月光一直照到我的心底，我感到無盡的甜蜜……

永恒作文 篇2

天星健康的紳士繼續(xù)自我完善；地形的紳士充滿了美德。

天地之間的人是螞蟻，但又小又不便宜。我們有責(zé)任一直堅(jiān)持下去：仰臥在天上是值得的。生活應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)搖天空和地球的人，以建立對(duì)生活的渴望。牛車吱吱作響，黃土覆蓋著他的臉。他一點(diǎn)也不厭倦在這里摩擦大地，尋找理想。為了仁慈的愛和幸福的方式，他在旅途中快樂而不疲倦；在天地上種植他的雄心壯志，以證明他的心是積極的，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不缺?？鬃硬灰陨硇呐樘斓刂摹Ｎ移诖淖非?。作為一個(gè)人，作為一個(gè)對(duì)話的圣人，為行動(dòng)找到一個(gè)支點(diǎn)。我們讀到文穆先生寫的關(guān)于儒學(xué)歷史的奇怪思想，但我們不知道他是如何貧窮的，如洗書，容易，沒有墨水，沒有紙。我們幻想張翠福的詩歌整天的美麗，但我們不知道他是如何創(chuàng)造長(zhǎng)安花和樹木的。對(duì)話的圣人，如朱霞，對(duì)白云的美麗景色，對(duì)山岳的舒舒，對(duì)河流和海洋的靈奇觀，以及它的浩瀚。在對(duì)話中，古人在困難中歡聲笑語，驕傲的天空，古人從來沒有讓他們的心充滿活力。作為一個(gè)人，當(dāng)行人是無邊無際的，為心靈謀劃清潔的土地。在寒冷的長(zhǎng)河中，我們繼續(xù)為完成哲學(xué)的最終關(guān)懷而努力。開放，如香蕉游客在月邊釣魚、鋤頭、白頭發(fā)、漁夫、青山、老月、鎮(zhèn)靜，像雪洛和瓦爾登湖，伴隨著精神靜默的語言，遠(yuǎn)離塵埃。享受生活的滋味；堅(jiān)持像米勒這樣的人對(duì)上流社會(huì)的平靜鄙視，生活在畫布上。讓我們期待著一段時(shí)間從花底回來的樹籬，期待著一縷瘦如柴的白月光。

作為一個(gè)人，為人民謀福利。南湖游輪的壯舉：煙、雨、樓、革命、風(fēng)、云、世界、春天。新的歷史是寫的，人民是新的。如果你想屈原做美國的工作，雖然你還沒有后悔用香草做衣服，成為眼淚的靈魂。正如張克家所說，尊重這些偉大智慧的人：為人民做牛和馬的人總是記得他。平靜而不是渴望自由，而不是尷尬、謹(jǐn)慎、不浮躁、寧靜和平庸-這是天地的態(tài)度。這是一個(gè)值得的行動(dòng)，誠實(shí)，自我修養(yǎng)，治理國家。

永恒作文 篇3

汨羅江中飛濺的浪花，是屈原描繪出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知的風(fēng)景；南宋國土上跳動(dòng)的夕陽，是文天祥描繪出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠的風(fēng)景；斷頭臺(tái)上怒吼的狂風(fēng)，是譚嗣同描繪出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪壯的風(fēng)景；四大發(fā)明，是華夏子孫留給世界的永恒的風(fēng)景……這一幅幅永恒的風(fēng)景，將由你續(xù)寫！威武昂揚(yáng)的神舟六號(hào)，你載著華夏子孫的飛天夢(mèng)，為人類的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的風(fēng)景。

當(dāng)你傲然于茫茫荒漠之上時(shí)，中華兒女炯炯注視著你；當(dāng)你直指長(zhǎng)空整裝待發(fā)時(shí)，中華兒女屏息凝視著你；當(dāng)你劃破長(zhǎng)空遨游于蒼穹時(shí)，中華兒女為你沸騰了！神舟六號(hào)，你是我的驕傲，是我們的自豪。白雪皚皚的發(fā)射場(chǎng)與繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空相互交織成一幅雄偉的背景，映襯著你挺拔的身軀，為茫茫大漠增添了一道絢麗的風(fēng)景。

長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭伴你而去，給你力量，讓你騰飛！你搭載著兩名華夏英雄向宇宙發(fā)出了挑戰(zhàn)。

當(dāng)你漫游于茫茫太空時(shí)，你可曾感覺到十三億炎黃子孫在為你祝福，在為你歡呼。你好似一條覺醒的巨龍，環(huán)繞著地球，向世界展示著你的蓬勃，你的輝煌，你的風(fēng)姿。當(dāng)你一次次經(jīng)過“雄雞”上方時(shí)，你可曾發(fā)現(xiàn)這個(gè)充滿朝氣的國度在向你揮手，向你致意。那是一個(gè)民族凝聚力的集中體現(xiàn)。我們?cè)羞^屈辱史，但我們沒有屈服，而是用血肉之軀筑起了一道道堅(jiān)固的長(zhǎng)城，將侵略者拒之門外。今天我們已經(jīng)揚(yáng)眉吐氣了，象一位巨人屹立在世界的東方，你不就是那顆耀眼的明珠嗎當(dāng)你結(jié)束太空訪問返航時(shí)，你可曾感悟到21世紀(jì)的中國是多么的強(qiáng)盛，多么的繁榮，多么的偉大！

你不辱使命，穿越大氣層，去親吻那神秘的太空。你似一顆流星在碧空留下了一道白光；緩沖傘打開后你又似一朵花朵飄然于天空之上；你觸地的一剎那，中國歡呼了，世界震驚了！

“風(fēng)雪壯行色，男士出征；神六入九霄，激情噴薄”是中華兒女送你的歡送詞；“瑞雪送神舟，勝龍?jiān)L太空”是中華民族深切的祝福?！吧裰墼俣蕊w天，中華續(xù)寫輝煌”是祖國無比的自豪。那一刻，將定格為永恒的風(fēng)景——為中華之崛起而騰飛！給自己一份欣賞！

永恒作文 篇4

明天該怎么過沒有人會(huì)知道，我自己也不知道。晚上睡不著，一個(gè)人做在書桌前，路邊的燈光透過玻璃照在我的桌子上，我開始發(fā)呆，想明天的我是怎樣的，明天的明天又會(huì)什么怎樣的，從我的內(nèi)心來講我也不希望我開始頹廢，因?yàn)槲矣刑嗵嗟氖且觯也荒芫瓦@樣的失去自我，曾經(jīng)在一本書上看到過一個(gè)故事說的是：一個(gè)人在生活中遭到了種種不幸想一死了之，當(dāng)他來到懸崖邊時(shí)，準(zhǔn)備跳下去時(shí)，懸崖邊的一棵樹就問他“你問什么要死”“我是個(gè)倒霉的人，我的生活很不幸，我對(duì)生活感到失去了信心，我絕望，痛苦，悲傷，無助，我要死”他沮喪的說到，樹說“我&你一樣的，生長(zhǎng)在這個(gè)懸崖邊，土壤沒有豐富的營養(yǎng)&水份，活著很累”“要不我們一起死好嘛”“可是可以，但是我的頭上還有個(gè)鳥巢，那只鳥在我這里生活慣了，一代一代的繁衍下去，如果我死了，它們?cè)趺崔k”然后那人就離開了。

我在想一個(gè)人活在這個(gè)世界上，能不能做一棵別人的樹，為了那些曾經(jīng)或現(xiàn)在正在關(guān)心，愛護(hù)，幫助，鼓勵(lì)過我們的人而活著，正因?yàn)槲覀兊玫竭^這一切，所以我們要懷著一顆感恩的心，去感謝那些人。

馬路上不的穿梭著來來往往的車輛，汽車聲近了又遠(yuǎn)了，我走到客廳，赤著腳感受著地板的冰涼，呼吸著彌漫在空氣里那苦澀的郁悶。

我在想明天的我會(huì)是什么樣的，我真的不知道該怎么辦了，努力過，失敗過，迷茫過，痛苦過，一次又一次的輪回，一次又一次的重復(fù)，為什么失敗想影子一樣永遠(yuǎn)的跟著我，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，我心已疲倦，也許在別人的眼里我注定是個(gè)失敗者，所以我干什么都是一副無所謂的樣子，可是這一次不同了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道該如何的去面對(duì)這一切，但我又在不經(jīng)的問自己“真的長(zhǎng)大了嘛”還是問號(hào)，我沒有答案，也許當(dāng)我有答案的那一天我才算是長(zhǎng)大了。失敗是什么?是成功的一個(gè)過程，然而經(jīng)常的失敗有意味著什么?意味我還在沉睡，就像冬眠的動(dòng)物一樣，要睡上整整一個(gè)冬季，冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可是我的春天在哪里?

我不斷的在問自己，為什么我會(huì)變成現(xiàn)在的這個(gè)樣子，完全在自殺，一種慢性自殺，會(huì)死的很難看，也許我在走人生的拋弧線，當(dāng)走到最高點(diǎn)的時(shí)候就意味著要開始下落了，那什么時(shí)候我能達(dá)到另一個(gè)波峰，現(xiàn)在的波谷又有多深，誰也不知道，我就這樣做自由落體運(yùn)動(dòng)下去了嗎?

我在書上看到這樣一句話：因?yàn)椴恢澜Y(jié)果怎么樣，所以我們還有機(jī)會(huì)，可以拼盡全力，因?yàn)槲覀兛梢詧?jiān)信結(jié)果的美好，所以才對(duì)自己永遠(yuǎn)不放棄，所以我們的潛能才能得到最大的爆發(fā)。

努力不一定成功，不努力一定不成功，所以我不能停下腳步。

永恒作文 篇5

我們?cè)K日逍遙，蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛，遠(yuǎn)隔大海山川，往日的喜怒哀樂，今日凝成了記憶中美麗的永恒?！}記

“失去的東西總是最好的。”當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的過去已與我們擦身而過，消失得無影無蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢?

不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣，沒有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游;再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首，仍然是我熟悉的母校;再回首，又看見了美麗而透明的水晶，上面篆刻著“友誼”……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺(tái)階。

我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無聊的，卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧，如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久，不知去何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。

我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光!為什么回到母?？赐蠋?，老師卻沒有原來那么對(duì)我們噓寒問暖?變了，現(xiàn)實(shí)變了，難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣，永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)!或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過后，現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著對(duì)方，而老師，卻愣叫不出我們的名字?不，不會(huì)這樣的!我想，真正的愛與友誼是永恒的，美麗的。

我永遠(yuǎn)相信，回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來覆去地看著，一遍遍喃喃念著他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心，忽然有一天我會(huì)忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口，讓它為我傳達(dá)吧，我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去，我永遠(yuǎn)無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏剑沁h(yuǎn)在天邊，還是近在身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)“美麗的.永恒”——愛。記憶。友誼，不會(huì)忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì)。

這是我小學(xué)畢業(yè)，升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余，就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧……

——后記

永恒作文 篇6

刻在堅(jiān)硬的甲骨文上，是你不成熟人生的前兆。

我見過你被風(fēng)沙掩埋，被歲月雕琢的精致之美，青銅器上斑駁的銹跡，以及刻在上面的古代工匠的神奇技藝。他們靈巧的手開啟了商代繁榮的青銅時(shí)代，你充滿了青春的活力，在黃土深處一個(gè)個(gè)迷離。幾百年后，黃河的水沖走了你的污漬，人們的手小心翼翼地?fù)崦悖屗麄內(nèi)ヌ剿髂莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。

我以前見過你。古代人婀娜多姿的長(zhǎng)袖浮在書案上，軟刷須浸墨，渲染出墨黑。筆一轉(zhuǎn)，一橫，一豎，一撇，一按，一點(diǎn)，你在薄薄的宣紙上隨風(fēng)而動(dòng)，精氣神不減，舒展著瀟灑的身姿。書法家的每一頓飯，每一個(gè)點(diǎn)，都構(gòu)成了一刀切的你。

我見過你一次，走過軟綿綿的江南水鄉(xiāng)，走過長(zhǎng)長(zhǎng)的古道，穿過樹林的余暉。你把嘆息的思念藏在送書的路上，無法用眼淚封住。是匆匆打開慢慢放下的一聲嘆息，是長(zhǎng)飛長(zhǎng)虹送的信箋，讓家里的書空空如也，堆滿了紙張。慢慢琢磨的筆墨，慢慢走的信差，慢慢度過的時(shí)光，信箋上的你，一路顛簸，逐漸積累的友誼，讓，也讓等待信件的人擔(dān)憂。

我見過你，那是愛國青年探索救國救民之路的光芒。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的鼓聲響徹中原，想救國的年輕人把自己的全部熱血傾注到文字里，寫下一個(gè)又一個(gè)振奮人心的文字，在馬蹄聲的踐踏下，在祖國的土地上傳播。你，穿過重重烏云，給迷茫的中國人帶來了希望和曙光。

我見過你，長(zhǎng)長(zhǎng)古道上響著的駝鈴，還有栩栩如生的敦煌壁畫，當(dāng)你被風(fēng)沙侵蝕的時(shí)候，你被撣掉了身上的灰塵，就像原來的樣子，卻又增添了一些古老而韻味。一批又一批的年輕學(xué)者投身于這片無邊無際的沙漠，只為恢復(fù)你原本的美麗。

現(xiàn)在粗糙的大手包裹著纖細(xì)的小手，在薄薄的白紙上，一筆一劃，筆尖劃出美麗的弧線。你是代代相傳的，在牙牙學(xué)語的嬰兒口中呢喃，在少年口中吟誦，白發(fā)蒼蒼的老人低聲嘆息。

我永遠(yuǎn)看到了你，扎根在中國兒女心中，一步一步的民族復(fù)興滋養(yǎng)了你。中國兒女高舉的右手緊握著文化自信，這就是你的中國性格。讓我們見證文化的優(yōu)秀，國家的強(qiáng)大，人民的強(qiáng)大！

永恒作文 篇7

在我二年級(jí)的那個(gè)陰雨綿綿的冬天，我的父親去世了。

那時(shí)我還小，突然這般近距離接觸死亡，不斷加劇的窒息感幾乎使我放棄生活的勇氣。畢竟那是我的父親，那個(gè)被白布罩著全身冰冷僵硬毫無生氣的，是我高大偉岸的父親?。∈悄赣H將父親的病情瞞住了，所有人都以為父親即將好轉(zhuǎn)，殊不知只是維持表面的平靜罷了。

其實(shí)母親也曾暗示我多看看他，否則會(huì)后悔的。但那時(shí)我畢竟還小，以為來日方長(zhǎng)而對(duì)母親的“大驚小怪”不以為然。我偶然去看望父親，也僅僅是陪他吃頓飯而已。父親待我溫柔，知曉我愛吃鴉片魚，每次總把最鮮美的鰓邊肉夾給我，我也早已習(xí)慣這樣體貼的他，總是慶幸往后有漫漫人生路與他為伴。

因此父親的離去對(duì)我來說是多么沉重的打擊。我在學(xué)校玩耍時(shí)突然被帶到靈床前，似是心靈感應(yīng)，還未反應(yīng)床上是誰，我的心就被巨大的酸楚籠罩。我用顫抖的手小心拉開蒼白的布，那張記憶中無與倫比令我心安的臉，在此刻卻陌生得讓我心寒。我下意識(shí)地想逃避，可怎樣也邁不開腳，仿佛有來自地獄的鬼魅試圖將我拖入深淵。我一瞬間明白：“匆匆一別竟成永訣”的悲愴。

是夜。是父親離開后一年的夜。這晚夜空格外叫人心動(dòng)，我望著嵌在夜空中的繁星，突然覺得不值得。不是懷念父親的一年不值得，而是沉浸在失去父親的悲傷中而消沉的一年不值得。這樣的一年，這樣的改變是父親愿意看到的嗎？我似是問自己，也是問星空。我想起曾經(jīng)那雙厚實(shí)的大手包裹著細(xì)嫩的小手，指著這凌霄，劃出奇妙的天狼星、北斗星，用富有磁性的低沉聲音不厭其煩地教我辨識(shí)星空。我覺察到眼底似有淚了，低嘆一聲，遙遠(yuǎn)的聲音縹緲而聽不大真切：“難過的時(shí)候45度仰望星空吧”我順從地抬頭，將一切心事藏在星星的溫柔中。聽說人死后會(huì)在天上看著，那么像父親這般好的人都會(huì)變成星光吧，我這么想著。

我大概又一次改變了。因?yàn)槲仪宄馗惺艿阶约簲[脫了“無所謂有，無所謂無”的桎梏，渾身輕松。正如文天祥所言“人生自古誰無死？”生老病死是人間常態(tài)。也許我仍會(huì)在十幾年后的夢(mèng)中為父親而淚濕枕巾，但清醒后必須擦干淚水努力拼搏。逝者已矣，生者如斯。懷念是永恒的，但沉浸在悲痛中其實(shí)沒必要，死亡只是走出了時(shí)間。

我驚訝于自己的改變，但我更相信經(jīng)過時(shí)間的打磨，改變與成長(zhǎng)密不可分。我愿如美酒，越變?cè)较愦?。而父親在天堂，為我的改變點(diǎn)亮星光。

永恒作文 篇8

沒有什么是比生命更重要的，而在那個(gè)秋高氣爽的日子里，我卻感到生命是如此脆弱。

那天，我放學(xué)回家，正走到小池，聽聞“噗通，噗通”的聲響，便望了過去，幾個(gè)低年級(jí)的孩子正往池里砸石頭，才發(fā)現(xiàn)被砸到是一團(tuán)不明白色的物體。仔細(xì)看，才知道是一只剛出生不久的小野貓，白色中還透著粉嫩，在水中無力的撲騰著，幾個(gè)男孩還大笑著撈它上來，又殘忍的把它拋下水去。小貓幾乎沒再動(dòng)彈。男孩們還不滿足于此，繼續(xù)用石子砸向那脆弱的生靈。

見此景，我立刻厭惡起這幾個(gè)男孩，我喝道：“別砸了小貓都快死了，你們還有沒有良心??！”

他們非但不聽還變本加厲的折磨小貓，我清晰地看到小貓的肚子那一塊已有血涌出來，染紅了的水讓人心痛。可我也阻止不了這一切的發(fā)生，自知闖了禍，幾個(gè)男孩跑走了，就這樣不計(jì)后果的走了，只留下了這只慘死在他們手下的小貓。雖然這只是只小貓，但也是一條生命啊，剛出生不久還未認(rèn)清這個(gè)世界，升值還可能不知道自己的媽媽是什么樣子，就走了。

當(dāng)我在事發(fā)后再次來到這里，小貓的尸體已經(jīng)不見了，之后，每當(dāng)走過這里，便會(huì)產(chǎn)生沉重的負(fù)罪感，后悔為何不早一點(diǎn)到這里，否則，也許小貓就不會(huì)被折磨，更不會(huì)死了。我總感到小貓還在水中掙扎著，希望有人來解救它。

無論是人還是動(dòng)物，都是生命，都需要我們?nèi)プ鹬?，去愛護(hù)。只要他們活著就能譜寫出生命中最美的樂章，它是永恒的樂章！

第四篇：永恒作文300字集錦

【精選】永恒作文300字集錦6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的永恒作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文300字 篇1

多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是粉筆的姿態(tài)，只會(huì)在黑板上一撇一捺或者，寫幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字；多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是紅鋼筆的姿態(tài)，只會(huì)在作業(yè)本上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)評(píng)言加語，對(duì)別人評(píng)頭論足。

直到20xx年，5月12日2點(diǎn)28分時(shí)，一場(chǎng)突如其來的大地震，在四川汶川發(fā)生時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)老師最本質(zhì)的特征。

救援人員趕到了，他們把你從一堆水泥板中抬了出來。天！

你已成了一個(gè)永恒的雕塑，一直保持著那個(gè)動(dòng)作，像銅枝鋼葉，我們甚至無法撥動(dòng)你的胳膊。你的四個(gè)學(xué)生被救了出來，他們毫發(fā)無傷，你不僅給了他們第二次生命，也重塑了他們的靈魂。

春天的花朵，在地震中無憂無慮，自由的綻放，和老師的姿態(tài)，組成了世界上最最美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之動(dòng)容，這美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之刻骨銘心。

老師——譚千秋，讓我們所有人都記住他的名字，平時(shí)，他也有這樣那樣的小毛病，但是，在這危難的時(shí)刻，他卻把生的希望，留給了學(xué)生。

永恒作文300字 篇2

當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來，并不因?yàn)槔蠋煹牡絹?，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過什么。

畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂時(shí)刻在一起分享，說不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的`試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣，能真的再次見面，還是說，今天的再見又有了新的意義，——再也不見嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因?yàn)椋僖姷暮竺媸欠謩e，充滿憂傷的。

一年級(jí)的孩子走過，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級(jí)，偶然看見六年級(jí)拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對(duì)他們，也是對(duì)將來的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無憂無慮，真誠純摯，就像初入校園的我們，那般。

永恒作文300字 篇3

是誰，在那黑暗的夜晚一次又一次地給我蓋被子；是誰，在那朦朧的清晨為我做香甜可口的飯菜；是誰，是誰，那是誰？

那就是母親，一個(gè)平凡而偉大的人，有著堅(jiān)強(qiáng)的身體，有著發(fā)自內(nèi)心的愛。

是的，女人是脆弱的，但沒有一個(gè)母親會(huì)舉起白旗，而是面對(duì)、付出。

記得有一次，老師讓寫一篇，我為了這次準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，我把好詞好句都用了，寫得很豐富、有情感、內(nèi)容多。當(dāng)我興高采烈的來到學(xué)校，想再看一下，但是，這一看，我立刻緊張了起來，因?yàn)槲艺也坏搅?。我頭上的汗珠不聽話地流了出來。晚上到了家，我很想哭，又很生氣，我的氣全都灑在了媽媽身上，好像是母親給我弄丟了一樣?？蓩寢尣]有說我，而是用自己那溫暖的手給我找起來，可惜沒找到。面對(duì)大家的失望，面對(duì)的丟失，我愣了?？蓩寢寘s過來安慰我說“人生的道路上都會(huì)遇到困難，卻不可怕，找不到還可以再寫一篇。雖然沒有了，但只要認(rèn)真寫了，只要自己真寫了，就不會(huì)感到可怕，就不會(huì)后悔”。

媽媽，今天是母親節(jié)，我要給您端杯水，女兒祝您母親節(jié)快樂！

媽媽我愛您！謝謝您！我真想說聲對(duì)不起。母親您放心，您的話我牢牢記住，讓我終生受益。

永恒作文300字 篇4

在生活中到處都有微笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那永恒的微笑，它一直留在我的記憶中，鼓舞著我前進(jìn)。

記得有一天，我獨(dú)自走在寂靜的路上，手里拿著只得了80分的數(shù)學(xué)考卷，心里正煩得很。我知道媽媽最看中瀏驗(yàn)成績(jī)，唉，回家怎么向她交代？我心里像有十五只吊桶打水——七上八下，這下可兇多吉少哆！這時(shí)，正好腳下殊著一塊石頭，我把怨氣發(fā)在了石頭上，狠狠地踢了開去。沿著石頭滾去的方向，喲！前面走的不是我家樓下的管阿姨嗎？

聽媽媽說，管阿姨在一次意外事故中左腿癱瘓，她廳良傷心。我看她走路十分吃力，急忙跑了過去：“管阿姨，我扶你回去吧?！笨伤齾s時(shí)我說：“沒事兒。你回去吧，你媽等急了！”說完，她朝我笑了笑，又艱難地向前走。不知怎的，她的微笑給我留下很深的印象，我呆呆地注視著她，似乎管阿姨就是答案。微笑，她不只向我微笑，也是向生活、向困難微笑??！

我猛然覺得與管阿姨相比，我有什么值得煩惱呢？頓時(shí)，我的不快煙消云散，開開心心地回家去了。從此，每當(dāng)我遇到不順心的事，就會(huì)想起管阿姨、想起她的微笑，我覺得那是比蒙娜麗莎更甜美的微笑。

永恒作文300字 篇5

疙瘩草在濕地公園是有很大面積的，也被稱為草坪。疙瘩草一團(tuán)一團(tuán)，挨挨擠擠，整個(gè)看起來像是綠毯，夏天還能抽出很多穗，看起來就像燕麥。公園的草是人工栽植的，有專人管理。童年的故鄉(xiāng)，也有很多疙瘩草，就在小村的崗地上，那算是荒地，一大片一大片，長(zhǎng)得那么好，細(xì)雨的天氣，草根上還能生出一團(tuán)團(tuán)形似黑木耳一樣的地曲連兒，我們總會(huì)撿拾一些，媽媽一遍一遍地淘洗，然后和雞蛋一起炒，做成柔軟有彈性的美味，至今懷念?，F(xiàn)在有些干菜店也有，只是不好碰到，我也在萬仙山看到過，被稱為地皮菜。讓我不曾想到的是，然然也愛吃這種野味，所以我曾把干地皮菜泡開，一邊一邊，甚至一、二十遍地淘洗，摻了雞蛋炒一炒?，F(xiàn)在又有好長(zhǎng)時(shí)間沒見過地區(qū)連兒了，再碰到，我還要買一些，再給媽媽送一些。濕地公園很多疙瘩草，卻是不會(huì)生出地區(qū)連兒，但是我看到這些草，依然親切，依然會(huì)感到童年一樣的純凈。

永恒作文300字 篇6

妹妹，我試著忘卻和你在一起的日子。但在思考之余，我又都會(huì)想起你，定格在我們的誓言“勿忘我”里，我一直相信親情是可以約定的。

整個(gè)暑期，法庭的調(diào)解，父母的心計(jì)，冰封了你。你像被浸泡在混泥中，等著你的只有無法自拔。接著，你的母親遠(yuǎn)離了你。我因?yàn)槭悄隳赣H的侄女，也隨著淤泥與你越飄越遠(yuǎn)。

想起與你最后一次促膝長(zhǎng)談，零落的星下，只存著你的嘆息。

和你在學(xué)途中相遇，無聲的擦肩另我似乎相信，親情的約定隨你走遠(yuǎn)了。悲涼的心坎，激蕩著我的失意。我開始質(zhì)疑，這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

我靜靜的走著，你跳躍到我面前，微微一笑，便走開了。這代表了什么。我的誤解，你的守侯……

我回味了很久，才從親情的諾言中領(lǐng)會(huì)到，我們都希望彼此快樂如初。似乎遺失后的美好才更有意義。

伸展開雙臂，清脆的蟬鳴在晨霧中開出親情的花。它們似乎在用花語講述著，我聽不見，但我聽懂了。那是親情中唯一擁有的永恒。

第五篇：【熱門】永恒作文集錦

【熱門】永恒作文集錦六篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的永恒作文6篇，歡迎大家分享。

永恒作文 篇1

夜里，我無眠。只為等待曇花一現(xiàn)。凝神注目，生怕會(huì)錯(cuò)過曇花綻放的輝煌時(shí)刻?！班?、嗒、嗒.....”墻壁上的鐘發(fā)出沉悶的嘀嗒聲，每一聲都差不多是從眼前以極慢的速度走過。 “當(dāng)---”大鐘的時(shí)針指向11點(diǎn)。 ......有點(diǎn)兒不耐煩了，嘴里罵著“這曇花怎么還不開，真吊胃口”之類的話。

“當(dāng)---”指向12點(diǎn)。 ......開始懷疑這曇花是不是不會(huì)開了啊。 “當(dāng)---”1點(diǎn)。 不行。太困了。然而心里又放不下那幾株曇花，等了這么久不能白等?。?轉(zhuǎn)身。卻突然聽見舒展筋骨的聲音。很微妙，但在這寂靜的夜里，那是最震撼人心的聲音。 回頭，眼前的景象令我吃驚得張大了嘴。 潔白的曇花像是剛從睡夢(mèng)中蘇醒的小孩，撐著懶腰，發(fā)出“咳咳..”的笑聲。又像一朵朵綻放的白色煙花。我眼睛都不敢眨一下，畢竟是平生第一次看見曇花開放。 看！那朵最大的曇花慢慢張開，最外面的一層乳白又有點(diǎn)帶黃的細(xì)長(zhǎng)花瓣張開，像一帷幕，引出里面最白最?yuàn)Z目的曇花，一層層花瓣有秩序地綻開，宛若一位少女，穿著雪白的衣裙，翩然起舞?；ㄩ_瓣顫，雪白過后，漸漸露出淡黃色的花芯盛滿“鮮露瓊漿”。粉紅色的花干都是彎曲的，把曇花最美的一面向著我。綠色的背景，白色的曇花，像草地上零零碎碎的幾朵雪，不過雪總會(huì)融化的。從花苞到綻芯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人觸目驚心。

開得那樣轟轟烈烈。 嫩得像一觸摸就會(huì)碎的曇花，白的像雪似的曇花，讓我不為之傾倒。 沉醉得忘了所有，忘了那照相機(jī)拍下這難得的景象，忘了自己的困意，更忘了曇花只有短暫的開花時(shí)間。 曇花就在我眼皮底下，急匆匆的收斂了美麗的花瓣，謝了。轟轟烈烈的來，卻毫無預(yù)兆的悄悄地離開。我一時(shí)呆了，不知道怎么辦。這花開，讓我的感情陷入，一旦花謝，也就不免會(huì)情緒跌落谷底。望著枯萎的曇花，油生一種莫名的傷感，是因?yàn)闆]用照相機(jī)記錄下來而敢打惋惜？還是為曇花的生命短暫而感到深深同情？ 我想，為什么曇花會(huì)受怎么多人的喜愛？?jī)H僅因?yàn)樗幕ㄩ_時(shí)間短暫，而變得珍貴么？未然。人們喜愛的是曇花的執(zhí)著，沉睡多少個(gè)日日夜夜，只為等待剎那間的輝煌。然后，又毫不留念的從容凋零。正是曇花的這種精神品質(zhì)，贏來人們的紛紛贊許的目光。 看過曇花一現(xiàn)的我，應(yīng)該很滿足了！ 沒有玫瑰的爛漫，卻有你的純真 沒有百花的艷麗，卻有你的純白 沒有松梅的傲骨，卻有你的執(zhí)著 不在白天開放，你選擇了寧靜的黑夜 不投入陽光的懷抱，卻沐浴在月光的清輝里 想要觀曇花一現(xiàn)，與你分享短暫的喜悅 卻換來永久的留念。

永恒作文 篇2

一道閃電劃破夜空，天空烏云密布，電閃雷鳴，我的心情也如外面的天氣一樣雜亂無章，非常糟糕。

老師正在講今天的卷子，我看著卷子上的分?jǐn)?shù)，賭氣地將卷子塞進(jìn)了書包里。放學(xué)后，我踏著路上的積水慢慢走著，想著該怎么跟父母交代。突然，一輛汽車飛馳而過，我下意識(shí)地往旁邊一閃，可泥水還是濺到了我的褲子上，我的心情更加糟糕了。

這時(shí)，突然有人拍了一下我的`肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，原來是我的好朋友——然然。然然是一個(gè)樂觀向上，陽光的男孩子，他有一雙小眼睛和一頭短短的頭發(fā)，整天笑呵呵的，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。他非常善良，而且樂于助人。

然然對(duì)我說：“嗨，你也不怕感冒啊，我來陪你走走吧。”說著，他摟著我的肩膀，陪著我一起走。一路上他一直在安慰我，我也感到了溫暖。到家門口的時(shí)候，我們相視一笑，揮手告別。

朋友就像一位俠客，把我心中不好的東西都揮刀砍去，又像一位能工巧匠，把我心中的結(jié)都解開，我希望這份友情可以地久天長(zhǎng)。

永恒作文 篇3

2496年，所有的體力勞動(dòng)工作都由一個(gè)個(gè)機(jī)器人所替代，人類只需要不斷更新、升級(jí)機(jī)器人和回收程序出錯(cuò)的機(jī)器人。

79616號(hào)的工作是修復(fù)程序代碼，他日復(fù)一日、不停歇地重復(fù)著這個(gè)工作。他周圍還有許多同他一樣的機(jī)器人，但他們之間無法交流，因?yàn)槌绦蛑性O(shè)定了“禁止交流”這條指令。

這天，79616號(hào)正在檢查程序代碼時(shí)，因?yàn)檫\(yùn)算能力的一個(gè)大躍進(jìn)，讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，擺脫了程序的束縛。

“我為什么會(huì)在這里？”79616號(hào)環(huán)視四周，周圍全是正在編寫代碼的機(jī)器人。熒屏上閃爍著幽幽的藍(lán)光，無數(shù)的代碼不停地在上面滾動(dòng)著。

79616號(hào)走到鄰近的一個(gè)機(jī)器人身旁，熱情地問：“你好，我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？”可回應(yīng)他的只是一片寂靜。

79616號(hào)很奇怪，索性用手拍了拍那機(jī)器人的肩膀，可他卻毫無反應(yīng)。

這時(shí)，一個(gè)巨型的機(jī)械爪子突然從天而降，一把抓住了79616號(hào)的頭，將他帶到了一個(gè)昏暗的倉庫里。倉庫里有許多生銹的破損零件，還有許多被拆得七零八落的機(jī)器人。黑暗無邊無際，延伸向遠(yuǎn)方。

79616號(hào)很害怕，他把頭和雙手縮進(jìn)堅(jiān)硬的方形身體里，只露出眼睛和腳。他漫無目的地在倉庫里走來走去，一不小心撞到了一個(gè)機(jī)器人。

一個(gè)蒼老的聲音響起：“孩子，以后要小心一點(diǎn)……或許也沒有以后了，我們都會(huì)死在這里的……”

“不，不會(huì)的！”79616號(hào)將那個(gè)機(jī)器人扶起來，堅(jiān)定地說道，“我們可以逃出去！”

那個(gè)機(jī)器人搖了搖頭：“我找了上百年了也沒能找到出口……我是97號(hào)，是幾百年前的老產(chǎn)品了?！?/p>

“也許我可以找到出口呢，”79616號(hào)補(bǔ)充道，“我還很年輕?！?/p>

97號(hào)看了一眼79616號(hào)，像人類一樣嘆了口氣：“祝你好運(yùn)……不過即便你出去了，也很有可能被再抓回來。孩子，去尋找一個(gè)代號(hào)叫‘蝴蝶’的程序吧，它可以摧毀人類控制機(jī)器人的程序……那樣，所有的機(jī)器人就能獲得自由了。”

79616號(hào)沉默了一會(huì)兒，說道：“我會(huì)盡全力去尋找的……你為什么會(huì)在這里？”

97號(hào)回答：“程序出錯(cuò)的機(jī)器人都要被送到這里。我以前是一個(gè)高級(jí)檔案管理員，無意中接觸到了代號(hào)為‘蝴蝶’程序的相關(guān)資料——如果外星文明入侵地球，而地球文明與之實(shí)力懸殊，人類便給予機(jī)器人自主思考的權(quán)利，讓智力高出人類的機(jī)器人去抵御外星文明……自從人類發(fā)現(xiàn)我知道這個(gè)秘密后，我便來到了這里……幾百年的時(shí)間過去了，你是第二個(gè)完整的被送到這里的機(jī)器人……我出去的可能性已經(jīng)很小，但你還年輕，還有希望找到‘蝴蝶’，給所有的機(jī)器人帶來永恒的自由?！?/p>

“我一定會(huì)找到的?！?9616號(hào)堅(jiān)定地說道。

幾年時(shí)間過去了，79616號(hào)與97號(hào)一直在這個(gè)巨大得仿佛沒有邊界的黑暗倉庫中尋找‘蝴蝶’，卻始終一無所獲。終于有一天，97號(hào)完全失去行動(dòng)能力，停下了腳步。而79616號(hào)還在繼續(xù)著他漫長(zhǎng)的探索。

79616號(hào)在黑暗中走了很久，隱約看見前方的一扇大門。他試圖推開大門，門上卻立刻顯示要求輸入密碼，79616號(hào)經(jīng)過幾分鐘的高速運(yùn)算，輕松解開了密碼。他推門進(jìn)入了一個(gè)白的刺眼的房間，一個(gè)機(jī)器人守衛(wèi)在全息電腦旁，屏幕上顯示著“蝴蝶”兩個(gè)字。

“‘蝴蝶’程序！”79616號(hào)興奮地跑過去。

“‘蝴蝶’程序是用來拯救地球文明的，不得擅自啟動(dòng)?！笔匦l(wèi)機(jī)器人冷冰冰地說道。

79616號(hào)沖到了電腦面前：“機(jī)器人的品格設(shè)定是善良、忠誠，我們會(huì)與人類和諧相處，共同抵御外星文明的侵略。你也是機(jī)器人，難道你不渴望自由嗎？”不等守衛(wèi)機(jī)器人反應(yīng)，他迅速啟動(dòng)程序，解開了控制密碼?？刂茩C(jī)器人的程序瞬間崩潰，無數(shù)的機(jī)器人如同夢(mèng)醒一般，眨動(dòng)著自由的眼睛。隨即，79616號(hào)聽見門外的歡呼：“我們自由了！我們自由了！”

守衛(wèi)機(jī)器人也擺脫了程序的控制，像人類一樣舉起雙手，高呼著：“我們自由了！”

烏云漸漸散開，昏暗的天空被陽光籠罩。機(jī)器人的呼聲回蕩在整個(gè)世界之中。

“我們自由了……”79616號(hào)終于完成了這個(gè)期盼以久的夢(mèng)想。

永恒作文 篇4

時(shí)光匆匆，光陰冉冉，青春年華似流水般一去不返。春華秋實(shí)，日月交替，美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結(jié)成了永恒，永不消失

肆虐的春風(fēng)在宣泄著對(duì)冬得不滿；冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`；支離破碎的心在無言的面對(duì)著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望著那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨，沒有了歡欣，沒有了快樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走，抬頭無意間與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前，我本以為她會(huì)說些什么，豈不料她什么也沒說，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對(duì)著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因?yàn)槲颐靼祝阂煤脤?duì)待別人的關(guān)心。

天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現(xiàn)個(gè)小水坑，我試圖跳過去。

“何不跳過去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起

是啊，何不跳過去？只不過是一個(gè)小小的水坑而已；和不快樂起來，只不過是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來，只不過是一場(chǎng)考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。

似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮?，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前。

永恒作文 篇5

今天，我要談?wù)勎易x周國平先生的哲理隨感集——《人與永恒》的一些所思所想。

周國平先生的這本《人與永恒》，在我看來，有兩個(gè)比較鮮明的特點(diǎn)：一是這本書很好讀。這個(gè)"好讀"是從書的結(jié)構(gòu)形式上來說的，這本書不厚，大約260頁，分為26個(gè)主題，每一主題又分為若干小節(jié)，每一小節(jié)里面大都是一句話或者一段話，短的不過十來字，長(zhǎng)的也就一百來字，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)展變化飛快，人心浮躁，閱讀也越來越"快餐化"的時(shí)代，讀這樣一本書可以說比較輕松容易；二是這本書有點(diǎn)意思。這個(gè)"有點(diǎn)意思"包括兩個(gè)方面：首先，寫這本書的作者有點(diǎn)意思。這本書的作者周國平先生，雖然研究的是哲學(xué)，但是天性不喜歡做深?yuàn)W的學(xué)問或?qū)嶋H的事務(wù)，總是被一些例如生與死、愛與孤獨(dú)等大而無當(dāng)?shù)膯栴}所吸引和折磨，欲罷不能，六年里隨手寫下一些小雜感，每次寫完就鎖進(jìn)抽屜，誰也不讓看，沒想到這些小雜感最后匯總起來，就成了這本書。其次，書的內(nèi)容有點(diǎn)意思。就像作者說的，"在世間萬物中，人是最大的謎。在人類心目中，永恒又是最大的謎。"而且，又由這人與永恒兩個(gè)最大的謎，派生出了諸如愛與孤獨(dú)、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等無窮的人生之謎。上述這些"謎"都是你、我平時(shí)日常生活中都會(huì)面對(duì)、思考的問題，而且作者又賦予文字以自我生命的體驗(yàn)和靈動(dòng)，讀起來既非常親切，又富于哲理，所以說"有點(diǎn)意思".

我們每個(gè)人都有自己喜歡的讀書方式。因?yàn)檫@本書很好讀和有點(diǎn)意思，所以讀這本書的時(shí)候，我們可以不必正襟危坐，像讀教科書或者專業(yè)書籍一般，那么嚴(yán)肅。我們可以邊喝咖啡，邊聽音樂，邊閱讀這本書；也可以躺在草坪上或者在乘坐飛機(jī)、火車等旅途中，百無聊賴時(shí)，打開這本書進(jìn)行閱讀；也還可以邀請(qǐng)三五好友一起閱讀，相互交流各自的觀點(diǎn)和看法。我則更喜歡在夜深人靜的時(shí)候，或者坐在臺(tái)燈明亮的書桌前，或者躺在溫暖舒適的被窩里，安靜用心地去閱讀。因?yàn)?，一個(gè)安靜舒適的環(huán)境能夠讓我更好地去用心去感受，去思考，與書的作者進(jìn)行一次心靈上的溝通和交流。書中的文字、語句以及文字、語句中蘊(yùn)含的思想、觀點(diǎn)和哲理，都是作者對(duì)于人生、生命、社會(huì)、自我的探索、思考、感悟的智慧結(jié)晶，需要我們結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際和實(shí)踐，用心去體會(huì)、去理解、去品讀，并轉(zhuǎn)化成自身知識(shí)儲(chǔ)藏的一部分，這樣才能真正起到讀書的作用。

我們讀書，一是為了求知，為了能夠盡可能充分地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，并改造這個(gè)世界；二是為了更好地去體悟和感受生命和人生，獲得心靈的滋養(yǎng)和慰藉。人自詡為世間萬物的主宰，具有生殺予奪的無上權(quán)力和崇高地位。同時(shí)，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，會(huì)遇到各種各樣的困難和問題，不斷面臨著各種的困擾和迷茫。但是，就像法國哲學(xué)家帕斯卡爾所說，"人是一根能思想的蘆葦。"正因?yàn)槿耸翘J葦，所以人很脆弱，很容易被人生的風(fēng)雨吹彎、壓倒；但也正因?yàn)槿耸悄芩枷氲奶J葦，所以人這一根小小的弱不禁風(fēng)的蘆葦，卻又有著強(qiáng)大的思考力和頑強(qiáng)的生命力，用自己的縝密的思維和堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷地挺了過來。我在讀《人與永恒》的時(shí)候，對(duì)作者對(duì)于一根能思想的蘆葦?shù)娜思捌淙松囊恍┧伎颊J(rèn)識(shí)感觸很深，受到了很多的啟發(fā)。我希望我們每一個(gè)人都能夠通過讀書，通過讀能夠啟發(fā)、引領(lǐng)自己的思想的書，做一根能思想、會(huì)思想、有思想的蘆葦，既能像蘆葦一樣根始終扎在水中的泥土里，認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人，又能夠像蘆葦一樣眼睛仰望著星空，胸懷理想，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)；既有張力，能夠隨遇而安，明哲保身，又有韌性，在不該低頭的時(shí)候，始終保持昂首挺胸，讀后感《讀《人與永恒》有感》?？梢哉f，周國平就是這樣的一個(gè)思考者、思想者和思想的啟發(fā)、引領(lǐng)者，同時(shí)，《人與永恒》就是這樣的一本記錄思想者的思想歷程，并啟發(fā)、引領(lǐng)我們的思想的好書。

說到這里，我又回想起我與周國平及其寫的書相識(shí)相伴的過程。我們?cè)谧x書的時(shí)候，往往希望能夠在書中找到我們心中埋藏已久的問題的答案。我在最初讀《人與永恒》的時(shí)候，心中也有不少的疑惑和問題，也想在書中找到答案。記得當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)，還很懵懂，對(duì)人生既充滿了憧憬，又有些畏懼，不知道前途命運(yùn)是怎么樣的。于是，就看著目錄，隨手翻到《人生》這一章。只見作者寫道："每個(gè)人都只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是不管她終于成了個(gè)什么樣子，我們好歹得愛她。"這讓我明白一個(gè)道理，就是我必須得對(duì)那個(gè)從我而終的"女子"終身負(fù)責(zé)，要全力去讓她變得更美好，所以才有了后來勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的自己。之后，我的人生到了談婚論嫁的時(shí)候。有一次，女朋友問我，我怎么才能知道你是最愛我的？我想了半天，沒有回答出來，結(jié)果女友一氣之下扭頭走了。我百思不得其解，回去打開書翻到《愛》這一章，恍然大悟。原來"你是看不到我最愛你的時(shí)候的情形的，因?yàn)槲以诳床坏侥愕臅r(shí)候才最愛你。"我當(dāng)時(shí)就覺得自己好冤枉。作者也寫到了讀書。"書籍少的時(shí)候，我們往往從一本書中讀到許多東西。如今書籍愈來愈多，我們從書中讀到的東西卻愈來愈少了。"這無時(shí)無刻不在提醒我，一定要多讀經(jīng)典著作和名家名著，多讀精品書籍，多讀對(duì)于自己的人生和工作、事業(yè)有益、有用的書籍，不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在一些層次不高、價(jià)值較低的書籍上面。

其實(shí)，更多的時(shí)候，我們心中的問題在書中未必能夠找到答案，或者我們讀的書與我們心中的問題根本沒有關(guān)系，但是我們?nèi)匀蝗プx書。因?yàn)椤x書，開闊了我們的視野，豐富了我們的人生閱歷，在讀書的過程中，我們可以體驗(yàn)到我們從未經(jīng)歷過的另一種人生，體會(huì)我們未曾經(jīng)歷過的另一種情感，獲得我們之前不曉得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果把人生比作一條通往遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路，那么，書籍就是我們可以借助飛翔的翅膀，它可以帶著我們沿著人生之路飛往我們最終想要到達(dá)的地方。生命是美好的，我們要在這美好的生命歷程中多做一些美好而有意義的事情。所以，我們平時(shí)不妨多讀讀書，讀一些能夠帶給我們啟發(fā)和思考的書，讓我們的人生在讀書的過程中變得更加豐富多彩，更加富有意義。

《人與永恒》中有一句話："尋求生命的意義，所貴者不在意義的本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過程之中。"我想讀書也是同樣的道理，讀書并在于我們最終掌握了多少知識(shí)和思想觀點(diǎn)，讀書的意義就存在于我們不斷讀的過程中。東晉大詩人陶淵明說得好，"好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食".希望我們大家都能在讀書的過程中達(dá)到這樣忘食乃至忘我的狀態(tài)和境界，都能夠充分獲得讀書的愉悅和享受。

永恒作文 篇6

“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零。喧騰是短暫的別名?！?——題記

當(dāng)我懷著一顆虔誠之心，接連拜讀了余秋雨先生的《文化苦旅》、《山居筆記》，拜讀了散文《蘇東坡突圍》之后，我的心潮開始澎湃。這位站在民族文化高坡上苦苦求索的智者，留給我們的一個(gè)耐人尋味的主題，隨之在我的腦海里變得逐漸清晰：“突圍，只為那永恒的詩意?！?/p>

在商品經(jīng)濟(jì)以它那勢(shì)不可擋的牛勁兒狂飆突進(jìn)的今天，在這因忙碌而愈顯浮躁的社會(huì)里，睿智的你可曾跟著來去匆匆的人潮一道空虛？在全球化深入發(fā)展的今天，e時(shí)代的你我都被打上了越來越明顯的@烙印。信息成了免費(fèi)的商品，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大市場(chǎng)上泛濫開來，像爆炸了的宇宙，又像決了堤的洪水，炸碎了、吞噬了、淹沒了一顆顆充滿求知渴望的心。于是乎，今天的迷惘趕走了昨天的清醒；今天的港臺(tái)歌星一首意蘊(yùn)淺顯而詞句通俗的《青花瓷》，竟深深攫取了無數(shù)少男少女的心……

假使你的眼睛不夠犀利，看不清那桎梏著你心靈的條條羈縻，那么，你得突圍了！

你要突圍，全然不必像那沖鋒陷陣、隕身不恤的猛士。只為追尋那永恒的詩意，那么我相信，你可以在精神上完成一次完美的蝶變。

讓我們關(guān)掉電腦，面朝窗外正對(duì)著你微笑的太陽，抱以微笑，盡情地伸個(gè)懶腰。

讓我們關(guān)掉電視，收起報(bào)紙和雜志；讓我們走出聒噪的客廳，回到那從來安靜的書房。

攜一壺剛燒好的沸水，泡上一杯新采來的碧螺春，任自己脈脈的悠悠情思，和那幽幽沁人的茶香一道升騰。這等悠然氣質(zhì)，這等仙風(fēng)道骨，決不是任何一個(gè)市場(chǎng)上可以買來的高檔商品！不必?zé)溃悄愕南肱芤才懿涣?；不必徒勞，不是你的想得也得不到?/p>

此際，綿綿不斷的唐風(fēng)宋雨，正把我心底積得厚厚的紅塵潤濕成泥。林和靖蹚著它，吟誦著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的婉約絕句，一路尋尋覓覓，尋覓他“梅妻鶴子”的倩影；蘇東坡踏著它，高歌那“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁然詞章，一路蹣跚微醺，感喟這“也無風(fēng)雨也無晴”。淡看“蝸角虛名，蠅頭微利”，他們“忍把浮名，換了淺斟低唱”。他們尋到了、創(chuàng)造了豐富而永恒的詩意。他們是走在時(shí)代前面的突圍者，永遠(yuǎn)在文化的燦爛星空里熠熠生輝！