第一篇：觀察的作文400字

【精選】觀察的作文400字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的觀察的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文400字 篇1

尖尖的腦袋，一雙燈泡似的眼睛靈活地轉動著，身穿用紅鉆石綴成的紗裙。它們是誰呀？哦，原來是咱家的一群血鸚鵡。

你可別把它們想成鸚鵡了，它們是純種的熱帶魚，是我老爸的最愛！要知道，當初老爸費了千辛萬苦，在花鳥市場挨家挨戶尋找，才挑中了它們這幾條，顏色特別紅艷。聽爸爸說，它們的祖先生活在熱帶，所以養它們的魚缸水溫要恒定在25-30℃。

血鸚鵡平時非常文靜，就連吃魚食也是細嚼慢咽，從來不爭不搶。它們無聊的時候，就會自娛自樂一下。玩啥呢？追逐打鬧？不！它們只玩一個游戲--“造房”。

它們的家也有花園、客廳、臥室，這些可都是它們一點一點用細小的白石子堆積的。你瞧，這兒就有一條血鸚鵡在堆石子呢：它先用嘴巴含住一顆小石子，然后游到一邊吐出來。它們不斷往返，積少成多，有的地方就堆成了小“山丘”，有的地方被挖成了“洼地”。在一塊大巖石的后面，有一個斜坡，順著斜坡有一個小坑，這是它們的床。你看，多么溫馨的一個家呀！

觀察的作文400字 篇2

曾經在我學溜冰的時候，父親對我說過一句話：觀察和模仿是成功的母親，只要你認真觀察，模仿他人，就一定會學會溜冰。這句話對我意義深遠，我一直將這句話銘記在心。

記得那一天，我們家去吃烤羊肉，旁邊有家溜冰館，我看到旁邊的溜冰館里面有許多溜冰的人，溜冰的人可帥了！我頓時心花怒放地沖了進去，租了一雙溜冰鞋，可當我穿上溜冰鞋時，確實怎樣溜冰束手無策，我試著站起身，可剛一起身腳底就像抹了油似的，一下子就摔了個狗啃泥，我皺緊了眉，爬了起來，可這次一樣，還是摔了，臉還被摔出了淤青。我怒不可支的脫下溜冰鞋，氣急敗壞的將它踢到一邊，一下子坐到凳子上，揉著臉在心里發泄道：不就是溜冰嘛？我不學了，本來我還以為溜冰很好玩，沒想到都是假的，但當我看到爸爸的身影耳畔響起了爸爸的聲音：觀察和模仿是成功的'母親，只要你認真觀察，模仿他人，就一定會溜冰，你要加油呀！我平靜下來，剛才那盆怒火似乎被澆滅了。我蹲在地上開始觀察，一位年輕的小哥哥腳是內八字，先慢行，后快行，他的腰微微彎曲，似乎是用來掌握平衡。于是我扶著欄桿，按著那個大哥哥的樣子，嘗試繞著溜冰場走了幾圈。我手心沁出了細細的汗珠，我嘗試著放開手，自己行動，于是我松開了手中的欄桿，沒想到居然成功了！我加快了步伐；

這次的溜冰給我留下了深刻的印象，也給我帶了很大的啟發。從那以后，每當我遇到困難的時候，我一定會記起：觀察和模仿是成功的母親。

觀察的作文400字 篇3

今天，我們的家教教師帶來了一只小烏龜。小烏龜裝在一只水杯里，它想爬出來，可是因為杯壁很滑，怎么爬也出不來。

小烏龜有一個堅硬的外殼，就是烏龜殼。烏龜殼上布滿綠色的花紋。殼下面就是腹部，是淺黃色的，中間有幾塊黑色的斑點。腹部四周長著四條腿，腿上有尖尖的爪子。烏龜殼下還有一個頭和一條小尾巴。只要你用小木棒一碰它的頭，它的頭四條腿和小尾巴都會縮進去。這時候，你想再攻擊它，就很困難了。所以烏龜被稱為防御力最強的動物。

顧權燁把小烏龜從杯子里拿出來，小烏龜縮著頭和腳，一動也不動，好像很害怕這個陌生的環境，好像在說：“請不要傷害我。”這時，我覺得小烏龜很可憐。過了好長一段時間，小烏龜動了，它四腳并用，快速地向前爬去。突然，“啪”的一聲從桌子上掉到地上。我心里很害怕，怕它摔壞了。于是，我趕快把它從地上撿起來放到桌子上。一看，它還是活蹦亂跳的，完好無損。哦，我都差點忘記了原來它的防御力是最強的。我把小烏龜翻個身，它就四腳朝天、寸步難行了。

后來，我覺得小烏龜可憐，就把小烏龜帶到小河邊放生了。

觀察的作文400字 篇4

在一個坑坑洼洼的土溝中，一只屎殼郎終于找到了一顆又大又圓的糞球，想趕快把它推回家中，可途中遇到了許多的難題。

“終于找到你了，小糞球！我可以飽餐一頓。”屎殼郎高興地說。屎殼郎前足支撐著身體，用比較有力的后足來推糞球，它推著那比自己身體大幾倍的物體，身體搖搖晃晃的好似在波濤洶涌的大海上航行的小船，每走一點就會翻了似的，它沒有停下來休息，而是專注的推著糞球。就算一次又一次的跌倒，它也不曾放棄。

它推呀推，突然前面的土坡，出現了一根尖尖的樹枝，屎殼郎并沒有發現屎殼郎推的那個糞球離那個樹枝越來越近，糞球一頭扎進了樹枝里，屎殼郎依然在推。“嗯？怎么推不動了？”屎殼郎滿臉疑惑，它用后足瘋狂的向前推那個糞球，糞球卻絲毫不動。

屎殼郎用前足在糞球的后邊挖坑，想讓糞球慢慢地滾下來，可那糞球就像緊緊地粘在土坡上似的，掉也掉不下來。

它氣急了，心想：這么大塊天鵝肉，不能就這么飛了！它用頭瘋狂地向前拱，它往后退了幾步，然后飛快地往前一撞。這一撞不但沒有把糞球撞下來，還差點把自己撞昏過去。

屎殼郎在糞球的四周轉了一圈，發現原來是一根樹枝插入了它心愛的糞球。走到糞球正前面，用后腿用力蹬，反復的蹬著，最終糞球被它頑強的精神蹬了下來。

這一只擁有頑強精神的屎殼郎讓我們曉得了，做人不能隨意放棄，這只屎殼郎值得我們敬佩。

老師評語：好不容易啊，你的描寫讓人仿佛身臨其境！厲害。

第二篇：觀察蜜蜂的作文錦集

觀察蜜蜂的作文錦集5篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的觀察蜜蜂的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察蜜蜂的作文 篇1

雨后，天氣晴朗。我和爸爸媽媽來到秦嶺腳下的一個牡丹園。

我們剛進牡丹園就聞到一股花的芳香，遠處看去牡丹花開得正艷。

突然，我看見許多蜜蜂在花叢中飛來飛去。我身邊的花朵上落了幾只蜜蜂在采蜜，于是我輕輕地靠近仔細觀察。幾只蜜蜂在花蕊中時而跑來跑去，時而扇動翅膀。爸爸說蜜蜂的下顎和舌頭組成又細又長的小管子，小管子慢慢地伸進花蕊里，源源不斷地吸取花蜜。我仔細看了一下，還真的是這樣。

蜜蜂不僅采蜜，而且還采集花粉。我發現蜜蜂后腿周圍長著又密又長的絨毛。當它們在花叢中穿梭飛行時，腿上沾滿了花粉，最后收集多了就固定成了球狀。我疑惑它們腿上又沒有膠，怎么能固定成球狀呢?爸爸說蜜蜂是用花蜜來固定花粉的。正在這時幾只蜜蜂扇動著翅膀拖著沉甸甸的花粉球起飛了，翅膀扇動的聲音好像是在慶祝自己的勞動成果。真是太有趣啦!

其實，我們生活中有許多有趣的事情。只要我們用心去觀察去發現，我們的收獲就一定很大。

觀察蜜蜂的作文 篇2

今天，我一如既往地對著家門口的蜜蜂發呆，不過這次和以往不同，四周靜悄悄的，仿佛全世界只有我一人。我的'身體變得輕盈，好像要飄起來，眼前的蜂巢變大了好幾倍，如同幾個連在一起的小區，好不壯觀！

走進蜂巢，看見的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進忙出，有不少與我擦肓而過，不時地嗡嗡幾聲，像是在對我打招呼。

走進蜂巢內部，壯觀的規模把我驚呆了，四面八方都是六邊形的小房間，每個房間里都有一只幼蟲，白胖胖的，很是可愛，有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜，它們應該就是保姆吧！你看！它非常小心地弄出一滴蜜，再慢慢地喂到幼蟲嘴里，動作輕柔地像打太極拳，這樣周而復始，每一只幼蟲都吃得飽飽的，像一個個小胖子。

走進蜂巢的核心，則是一片熱鬧的景象，一些小蜜蜂圍在一起，做花粉蜜餅，一些強壯的則在修房子，還有一些調皮的小蜜蜂你追我趕，玩的不亦樂乎------

我走啊走啊，走過了蜂巢的大街小巷；走過了它們的工廠；走過了貴族的城堡；走過了許多許多------

走了許久，我一看表，已經6點半了，得趕快回去了，一出蜂巢，我立刻清醒過來，一看鐘，才1點半，只過去了10分鐘，難道，這一切都是幻覺？

觀察蜜蜂的作文 篇3

今天是風和日麗的好天氣。我蹦蹦跳跳地來到小院。小院里百花盛開，每朵花都爭奇斗艷，讓人覺得賞心悅目。

忽然，我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察它。瞧!它長得多可愛呀!圓圓的小腦袋，細細的小腰，一對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉轉，它在干什么呀?當我正想仔細觀察它時，它卻飛跑了，可過了片刻又飛來一只小蜜蜂，這只小蜜蜂是剛才那只還是另一只呢?

我準備先觀察觀察模樣再說，可我打量了它一番，和上一只沒有什么兩樣。這時媽媽對我說：“這是剛才那只小蜜蜂的同伴，過一會兒還會有別的小蜜蜂飛來的。只要有一只蜜蜂發現了蜜源，它就會把這個信息傳遞給它的同伴，它的同伴就都會飛到這里來了。”我問媽媽：“那小蜜蜂是怎樣傳遞信息的呢?”媽媽笑著說：“跳舞呀!”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂長得這么漂亮，原來它們都是跳舞高手呀!我耐心的等待著下一只蜜蜂的到來，果真不一會兒的功夫，陸陸續續又飛來好幾只小蜜蜂。

看著看著，我不由得發起愣來，心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?帶著這個疑問，我隨著一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道，一看嚇一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把紗窗給打開了，要不然小蜜蜂飛到我房間來采蜜，那可怎么辦哪!

觀察蜜蜂的作文 篇4

我家院子里養了8箱蜜蜂，我很愛蜜蜂，因為它每天在蜂巢與花朵間奔波忙碌的工作，使我從心底里敬佩不已。

今天，早上起來我在院子里玩耍，就看見我最喜歡的蜜蜂飛出來了，它有一對又長又細的觸角。一雙又大又圓的眼睛在一個小小的腦袋上。那個生有密毛的身體上長著兩對膜質翅，前翅大，后翅小。它的屁股上還有小刺兒。人們最討厭的也許是它屁股上的小刺兒吧。其實，只要你不對傷害它，它是不會用這“武器”的。

我還看到勤勞的蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著采集了各色各樣的花粉，還用它的6只小腳像抱著西瓜一樣的抱住花粉，吸取花粉釀成芬芳甜美的蜂蜜給人們飲用。

我聽爸爸說：蜜蜂有著無私奉獻的精神，蜜蜂的一生非常短暫，它們卻把所有精力都投入到了釀蜜中。

它這種偉大的精神，還有勤勤懇懇、默默無聞工作著的蜜蜂使我對它有著敬佩不已精神。正因為這樣我才真正的愛上了可愛的小家伙。我特別愛蜜蜂!

觀察蜜蜂的作文 篇5

炎炎夏日，蜜蜂天天來我家，這引起了我的好奇。

蜜蜂在哪里安家呢？說來也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺前。那天，我寫了一會兒作業，不覺感到眼睛有點發酸，就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發現，一只蜜蜂在窗框邊上飛來飛去，似乎在找尋著什么，過了一會兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來，竟從一個窗鎖的小洞里飛了進去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發現有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續飛來。我不禁猜測：這里面一定有數量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現的是一串串問號：為什么蜜蜂要來我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們在里面干了些什么？里面會有一只蜂王嗎？經過幾天觀察，發現它們天天上午來，下午走，它們為什么不在這兒過夜呢？……

有天我在餐桌上向爸媽說起我的異外發現和疑問，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說：“我們家要交好運了！”爸爸也只是風趣地開玩笑：“蜜蜂們上午來，下午走，說不定是專程來陪你寫作業的呢！”

這些關于蜜蜂的問題我現在無法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰知道呢！也許在不久的將來我會解開這些疑問，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。

第三篇：觀察作文

觀察作文十篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察作文10篇，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

觀察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啟示，從而發現更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發現和善于觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。

我就因為沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。

大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過，導致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯把韭菜當做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。

還有一次數學課上，我們復習小數的那個單元，老師給我們出了小數乘法的題，讓我們說一說積有幾位小數。我被老師點名回答，當我說積是四位小數時，班里同學的一陣亂笑，我的臉一陣發燙，我再仔細看了一眼才發現是我錯了，小數最后一位出現了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎么就沒仔細觀察呢？

通過觀察還可以發現一個人他的內心是粗糙的，還是精細的。

我認為觀察很重要，它可以讓我們長知識，讓我們在考試中不會吃虧，在現實生活中不會被嘲諷。

觀察作文 篇2

橘子，是一種水果，現在就去觀察一下吧！

瞧，這就是橘子，全身黃澄澄的，它臉上有許多“小雀斑”，它還有一個可愛的、凹進去的“小肚臍”，可愛極了！

咦，怎么回事？我怎么摸到了橘子上有許多凹進去的小孔，一般的水果是沒有小孔的，都很平滑，而橘子卻不同，它身上有許多凹進去的小孔，可真神奇呀！

哇，我聞到了橘子散發出了淡淡的清香，好像橘子就是一朵花一樣，如果橘子偽裝成一朵花，那可真是要以假亂真呀！

啊，怎么了？我怎么聽到了橘子說話了？于是我輕輕的撕開橘子的皮，我仿佛聽到橘子在對我說：“主人，你看我多漂亮，也很好吃，快吃掉我吧！”

呀，橘子真好吃呀！又酸又甜，剛入口的時候有點酸，嚼著嚼著甜味就出來了，簡直好吃到不能再好吃了！

這就是橘子，一種好看、好摸、好聞、又好吃的水果。

觀察作文 篇3

在一個美麗的小湖邊，生活著螞蟥一家。一天，黃牛伯伯來到小湖里洗澡，螞蟥媽媽先發現目標，她搖醒螞蟥爸爸說：“孩子他爸，正前方50米處，發現午餐。”螞蟥爸爸一挺身做起來，揉著眼睛說：“孩子他媽，咱們還等什么，上呀！”“沖啊！”螞蟥爸爸帶領螞蟥一家沖向目標。

它們叮住黃牛伯伯的大腿猛襲猛吸起來。黃牛伯伯低頭一看，竟是螞蟥一家。他強忍著疼痛說：“你們別吸啦，我上了年紀了，我這副老骨頭經不住啊！”螞蟥一家不理不睬，繼續吸血。黃牛伯伯的叫聲驚動了牛大嬸，牛大嬸連忙跑過來，哀求道：“放了他吧！他年紀大啦，受不了你們這么一折騰，再說你們也不能靠吸食別人的血生活啊，應該找份工作靠勞動生活啊！”聽了牛大嬸的話，兩只小螞蟥慚愧地松開了嘴。一只小螞蟥說：“牛大嬸說得是，我們不能在再干這種傷天害理得事情了，我們去找工作吧！”說完，兩只小螞蟥回去收拾好包袱，走出了家門。

它們去了很多地方找工作，當人家一看它們是螞蟥就嚇得連連擺手。最后，它們來到了醫院：“請問，這里有什么我們能做得工作嗎？”“有啊！你們快點兒把那位病人傷口里的毒血吸出來。”醫生指著一位在病床呻吟的病人。

小螞蟥們開始工作了，它們麻利地將病人傷口中的毒血吸了出來，不一會兒就完成了任務。醫生喂病人包扎了傷口，病人不久就出院了。

小螞蟥們不知道接待了多少位這樣的急癥患者，它們博得了病人們的好評，后來，小螞蟥一家子開始了它們的新生。

觀察作文 篇4

課間休息我和朱偉杰正玩得起勁，突然，劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個杯子，里面有一根不太長的樹枝。我對劉星宇說：“這又不是什么寶貝，拿過來干嘛”！劉星宇只是淡然的笑了笑，也沒告訴我們這是什么。忽然，那樹枝上的一根枝條動了一下，我很好奇，枝條放在杯子里，本來是靜態的東西，怎么會動。這時我腦海里閃現了一個詞語“保護色”，弱小動物在保護自己時，通過偽裝自己而不被強敵發現稱為“保護色”。

我和朱偉杰，你一句我一句的就這個樹枝發表自己的不同看法，朱偉杰說是昆蟲竹節蟲，而我堅持認為是一種”保護色“的昆蟲。兩個人爭論了一會還是不知道是誰的答案正確。

我和朱偉杰只好帶著疑問去問科學老師，顏老師觀察了一下，說可能是一種變態的蟲，就像毛毛蟲變蝴蝶時的幼蟲，但具體叫什么名字昆蟲顏老師也不知道。

心中的疑團還沒解開，我們倆個不甘心就此把這個疑問給擱置下來。就又去問錢老師，錢老師一時也給不出合 理的答案，他便用手機把我們提供的枝條拍下來，說："去問問其他老師"。

一節課過后，錢老師告訴我這種動物叫尺蠼，是無脊椎動物，行動時一曲一伸像個拱橋，所以叫拱橋蟲。它是一種害蟲，幼蟲專吃果樹、茶樹、桑樹、棉花樹的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲翅大，體細長有短毛，觸角成線狀或羽狀。休息時，常用腹足和尾巴抓住枝干，身體向前斜身頗像一個樹枝，聽到錢老師一番細心的講解，心中的疑問終于撥云見日了，我和朱偉杰的心理也無比的喜悅。

大自然的生物充滿著無窮的奧秘，需要我們努力去探索、去細心觀察，這樣會增長很多知識，同時也讓我們收獲了發現的快樂。

觀察作文 篇5

我們小區里有一棵楊樹，它又高又粗，長得十分茂盛。

上周，我估摸著它快要長葉子了，于是，每天放學路過楊樹時，我都要抬起頭，仔仔細細地“搜索”每一根樹枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我還是“一無所獲”。

終于，在這周一放學，姥姥對我說，“楊樹長葉子了！”我將信將疑，連忙跑回小區一看，啊！是真的！楊樹真的長葉子了！我喜不自勝，恨不得立刻把這個好消息告訴爸爸媽媽還有姥爺……突然，我發現，楊樹雖然只長了幾片小葉子，但是它們好像是非常要好的朋友似的，都長在一根樹枝上。我想，這一定是巧合吧！可是第二天，當天新長的那些葉子還是都聚集在一塊兒，令我摸不到頭腦。第三天，我仔細地觀察了楊樹周邊的“地形”，發現在那些葉子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！

有了這個“重大”的發現，我尋找“線索”的途徑一下子就多了起來。回到家，我立刻問姥姥：“垃圾桶的臭味是肥料嗎？”姥姥說：“算是吧。不過，那些垃圾也是肥料。”“你問這個干什么？”姥姥問我。于是我只好把這件事的原委告訴了姥姥。姥姥想了想，說：“還有一個原因。”“什么原因？”我急忙問。“在楊樹的北面……”姥姥還沒說完，我就搶著說：“哦，對。北面的那棟樓！我怎么把它忘了？”

原來，在楊樹的北邊，有一棟比它矮一些的樓。這棟樓擋住了一部分的北風，難怪那些葉子都愿意長在既有肥料，又溫暖的地方呢！

通過觀察楊樹長葉子的過程，我感受到了大自然的神奇與奧秘。在未來，一定會有許多不解之謎等著我們去研究，多多觀察身邊的事物，你一定會有收獲的！

觀察作文 篇6

前段時間，外婆給我買了五條蠶寶寶，我如獲至寶，特別高興。

我仔細觀察它們：蠶寶寶身上分成六，七個節肢。最前面是它的頭，旁邊有兩個黑點點，那是它的眼睛，還有一張棕色的小嘴。身下有好多只小腳。

蠶寶寶天天吃桑葉，它們好貪吃，我覺得它們是在為結繭與吐絲積蓄精力。

過了幾天，有幾只蠶開始吐絲了，它們吐的絲潔白無瑕，在陽光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著光。它們吐絲時，頭一點一點的，還時不時的把絲纏在頭上，把絲拉的好長，真像一位婦女在織毛衣！

今天，我發現蠶寶寶不見了，仔細一看原來它們變成了繭，在盒子的右上角。

從蠶孵卵到蠶寶寶，到蠶蛾，短短四十天的時間，蠶卻把最珍貴的東西奉獻給人類。我不由得對它們肅然起敬。

觀察作文 篇7

今天老師布置了一篇觀察作業，想到老師經常說寫作要有新意，別出心裁。我靈機一動，就寫一篇觀察樂器——薩克斯。

笛頭：笛頭上有兩個部分，第一個是哨片，用夾子夾到黑管上的；第二個是夾子，夾子把哨片套在黑管上，然后上面有兩個小螺絲，把它擰緊就按上去了。

脖管：脖管是黑管和號管連接處，沒有它，黑管和號管是連不到一起的。

號管：號管是最重要的部分，它有18個按鈕，500多個零件組成。上面有8個按鈕，下面有10個按鈕。上面的按鈕是用一根根鐵絲連起來的，里面還隱藏著很多條小線。我發現每個按鈕下面都有一個小絨團，要是薩克斯處于最佳的發音狀態，就需防止按鍵漏氣，因此，鍵蓋要與護墊相匹配，護墊是用于音孔的密封。

共鳴器：每個護墊中間都有一個小型的金屬或塑料圓環，即共鳴器。共鳴器的作用是使得音色更為明亮些。

我喜歡薩克斯，它向我的親密朋友，有了它的陪伴，我覺得快樂；有了它的陪伴，我覺得幸福！

觀察作文 篇8

今天，我在院子里大球拍著，拍著，忽然，我看到了一只大蜘蛛網，上面有一只蜘蛛。

這只大蜘蛛有點嚇人一個頭有核桃那們大每條腿都長三厘米，伸直比他的身子還要長，我看到這只蜘蛛好像在就、睡覺，但仔細一看，它一動不動的沒有睡覺，過了一會它開始在自己的網上走來走去的，好像在散步。

我看了看捉了一只螞蟻扔到它面前，這只蜘蛛像子彈一樣，一秒不到就把螞蟻吃成兩半，又飛來了一只蒼蠅，這個蜘蛛還有法術，在蒼蠅的身上一繞一繞的一下子就把蒼蠅吞到肚子里

我翻了翻十萬個為什么，原來這只蜘蛛叫做鋼蛛。

觀察作文 篇9觀察昆蟲的呼吸

11月7日星期六晴

今天上午，我來到樓下玩，發現花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。

我回到家，就趕緊找出《十萬個為什么》這本書，從目錄里找到動物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查找資料。果然在電腦里查出了結果：昆蟲要呼吸，因為所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。

吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節，兩側有氣孔，它用氣孔呼吸。”我終于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。

昆蟲的秘密可真多，但是只要多動腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀！

暴雨的觀察

上完了第四節課，我往外一望去：只見天空布滿了烏云，風“呼呼”的狂吼，把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所，認真、仔細的觀察一番后知道有燈，便找開關。找到了按下去后，大家才敢進去。過了一會兒，吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。

我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來，遠遠望去，像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動著。天，還是那么黑，風，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹著5~6級的風。風從西邊吹來，一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地，雨小了，風止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復了。天亮了，雨停了，整個校園給雨洗得煥然一新。

這次暴雨的觀察真有趣！

綠豆的生長觀察記錄

前些天，科學老師發給我們每人8粒綠豆，讓我們回家做一個對比實驗——不受光的種子發芽快，還是在陽光下的種子發芽快。

我一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒綠豆，滴進十滴水，然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽，我就去做作業了。大約過了一個小時，我到陽臺上一看，透明的塑料盒里的綠豆已經裂皮了，可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時，我再到陽臺上一看，透明塑料盒里的綠豆已經長出了一點根，黑色塑料盒里的`綠豆也裂皮了，我高興極了，就心滿意足地去休息了。

等我第二天傍晚再去看的時候，透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長了一點外，其余一點變化都沒有，而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午，我看見透明塑料盒里有一顆綠豆長出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的綠豆已經接二連三的長出了許多小綠葉，就連黑色盒里的綠豆也有一顆長出了葉子。

觀察豇豆

我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來呢？

暑假的一個上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長出約二十厘米的直立的莖；有的已經沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發現莖變成像卷發的形態然后順時針方向轉，太慢是乎看不見它在轉，過了很長時間長高了兩厘米。

我們還發現在藤的表面長著細細的像頭發絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的！

回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個方向順時針旋轉，而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉，還有植物的纏繞莖旋轉沒有方向性，是隨意的。

植物的學問可真多啊！

觀察小白兔

那一天，媽媽給我買了一只小白兔，它很乖。

小白兔眼睛是紅色的，像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長長的，大約有5厘米那么長。它的胡須上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了！小白兔的腿也很長，牙只有兩個，有趣極了！鼻子的嗅覺也很靈敏，要聞樹葉有無毒，就靠它那個靈敏的鼻子啦！

有一次，我想給小白兔吃一點東西，我想了想，就自言自語地說：“我該怎么辦呢？”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃，我發現它一點也不愛吃白菜，又拿了些紅蘿卜給小白兔吃，而小白兔卻愛吃紅蘿卜。

有一天晚上，我正要給小白兔拿蘿卜吃，我剛一進臺階，覺得腳下有東西在動，我大叫一聲：“啊！”媽媽忙跑來問：“怎么了？”打開燈一看，原來是小白兔，我發現小白兔的耳朵是垂著的，我問媽媽：“這是怎么回事呢？”媽媽似乎是一言難盡，說：“我也不知道。”過了不久，小白兔長大了……

葉子的觀察報告

校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑！魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲！好疼啊！”我們順著聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

我們還發現荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發現。作文

田螺觀察記

昨天，媽媽帶我去菜場買田螺。一回到家，我就把田螺放進一個盆里。

田螺的外形很像盤山公路，從上到下，一層一層的。田螺的外表顏色是淺綠色的，上面有一道一道的斑紋，非常精細，好像是經過人工巧匠精雕細刻一般。

田螺的頭長長的方方的，觸角細細的，我把田螺解剖開來，發現它的旋羅蓋向里面凹陷進去的，很象一滴小水珠，然后把它的軟體拿了出來，軟體外表呈肉色，用手觸摸感覺軟軟的，但是用力擠壓里面是硬的。有一次我在玩沙，不小心把沙子放在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，過了一段時間，在去看它們有沒有吃沙子，發現原來田螺不吃沙子，可是田螺它會吃什么呢？我向熱鍋上的螞蟻急的團團轉，我眼睛一亮，為什么不去找電腦老師幫忙呢？然后在電腦老師的幫助下，我知道田螺平時喜歡吃的食物是：青菜、豆餅、米糠和魚蝦殘體，而且螺體的厴片蓋陷入殼內，說明它餓了。從網絡上我還了解到了雄螺能產仔螺，一年能產150只呢。

田螺的膽子很小，你們可不要去傷害它喲！因為它也是大自然中的一員呀！

觀察小蜜蜂

動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。

小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！

每到春暖花開的季節，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經準備好了。冬天到了，北風呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊！

我準備開始尋找小蜜蜂的家。發現，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。

小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習！

觀察作文 篇10

我觀察的植物是吊蘭。一天，媽媽從單位掐了一支吊蘭回來，把它種在花盆里，我想：根也沒有，還能活嗎？結果，我們經過半個月的旅游回來后發現吊蘭長大了。是因為這段時間，小周阿姨給它澆水，好好照顧它，它才長得那么大，真該謝謝小周阿姨。

我媽媽每天把吊蘭放在太陽下，希望能長得更大。沒想到，卻害了它。早上它還亭亭玉立，嬌嫩無比；中午它就被曬的無精打采的；晚上它又恢復了生機，精神飽滿。

我喜歡吊蘭，因為它有一種頑強的生命力。

第四篇：觀察日記

精選觀察日記匯編九篇

一天的時間眼看就要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察日記 篇1

20xx年10月1日，星期二，晴

今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們布置了一項艱難的作業—“泡豆子”的觀察日記，這讓我覺得出乎意料。

我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經過一番的精挑細選，終于選好了所需的豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個盆子里，（不能是熱水，否則就會把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

我目不轉睛的“盯”著豆子看，在心里肯定的說“我的豆子一定會發芽、長大”

20xx年10月2日，星期三，陰

在第二天我早早地起了床，迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問媽媽這是為什么，媽媽笑著和我說：“不用著急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了。”我恍然大悟了，這真是有驚無險呀！

我又認真的在觀察豆子，這才發現豆子上長出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。

20x年x10月3-4日，星期四、五，陰轉晴

這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長長了，這讓我十分滿意。

雖然到這里日記就告一段了，可每當看到那盆豆芽時，我的心里比吃了蜜棗還甜。

觀察日記 篇2

今天一大早，我起床后的第一件事就是去看蠶寶寶。只見蠶寶寶把昨天放進去的桑葉吃了一大半，吃飽喝足的蠶寶寶橫七豎八的躺在小房子里。我仔細地打量這蠶寶寶。它們身穿淺灰色的“衣裳”，遠遠望去就像一條小毛毛蟲。蠶寶寶一共有8節腹，腹部非常有彈性，又便于它們的行走。在身體底下長著兩排小巧玲瓏的小腳，每排約有八只。最有趣的還是它那身子，如果你那一根樹枝挑起它的身體，它會翻一個跟斗，它那細小的尾巴會翹起來，并且還會有小小的擺動。

在我精心的照顧下，蠶寶寶越長越壯，食量也越來越大，看著自己的蠶寶寶長得那么健康，我心里美滋滋的。

9月25日 星期五 晴

唉！不幸的事也一連二二連三地發生。一次樓上的小弟弟到我家做客，因為好奇心太濃了，竟然把我最小的寶寶拿去“做實驗”，我傷心都還來不及；另一只卻被我惹生氣的爸爸一氣之下仍在了地板上，英勇的犧牲了。

蠶寶寶也有生命，住在地球上的所有生物都有生命，“春蠶到死絲方盡。”我們為什么要去傷害這些弱小的動物呢？

觀察日記 篇3

今天，我從學校回家時，不經意發現自己養護的那盆蘭花凋謝了，取而代之的卻是一條條黃褐色的“豆腐干”似的花梗隱藏在細長的綠葉中，而且還垂頭喪氣地彎著腰，像百歲老人似的。我圍繞著蘭花轉了老半天，原來盛開的16朵白中泛紅、香氣四溢的美麗花朵，竟然全凋零了，沒有一朵是原來的樣子。

我一屁股坐到沙發上，心里失落極了，蘭花盛開時千姿百態、滿屋飄香的情景不停地在腦海里閃現，我不由自主地抱怨到：“哎，真是的，花謝了！老天真不公平，我還沒有看夠呢，真是豈有此理！”就在此時，我眼前突然一亮：啊！我的蘭花已經發芽，又長出了許多新葉子！嫩綠色的葉子胖乎乎的.，翠色欲滴，在陽光的照耀下閃著亮光，一片生機勃勃的景象，真是棒極了！原本一落千丈的心情立刻“多云轉晴”，充滿了歡樂和喜悅，哈哈！我的心肝寶貝終于又有新變化了......

觀察日記 篇4

20xx年9月20日星期五晴

今天，我種下了六顆帶著我希望的黃豆，我先在樓下找來了許多細沙，再把細沙裝進一個小花盆里，然后在花盆里用鉛筆插了幾個小洞，把黃豆小心翼翼地放進了小花盆，最后用手指將小黃豆埋起來，放在了我家的陽臺上，用小水壺精心地澆透水，耶！播種完成了，真激動啊！盼望它們六個能快快長大。

20xx年9月23日星期二晴

今天放學回家，我把作業做完了，就去把我的小水壺裝滿了水，為我三天前種下的六顆小黃豆澆水，當我正準備澆水時，我驚奇地發現，呀！有兩顆小黃豆發芽了！我高興地又唱又跳，興奮地不知怎么形容。我輕輕地碰了一下小黃豆發的芽，哇，軟軟的，真舒服！那白色的小芽尖尖的，像一頭小牛彎彎的角，只不過是白色的，嫩嫩的，讓人看著忍不住想用手去輕撫它。

20xx年9月25日星期四晴

今天我放學回家，急急忙忙地跑到陽臺上觀察我的黃豆，黃豆的芽足有三厘米高了，潔白的芽上有一點點綠色的小莖，我連忙反應過來，噢，原來要長葉子了，那根白色的小芽上長的一點點的葉莖真像一條全身長滿小刺的蚯蚓。其它的四顆小黃豆也發芽了，那些小芽真是太可愛了。我連忙找來小水壺，為我的勞動成果澆水，希望它們能更快地長大。

觀察日記 篇5

10月3日

今天下午，我吵著要去釣魚，好不容易把爺爺給拖了出來。他說：“釣魚，沒有魚餌怎么行哪？”半路上，爺爺去買了一包蚯蚓。“什么？蚯蚓還能做魚餌？”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方，爺爺熟練地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細觀察它，蚯蚓全身都是暗紅的，靠頭部的一塊兒還有一個不大明顯的，顏色較深的環帶。它靠身體的收縮而向前移動著：頭先朝一個方向伸，身體后部一拱，再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。

這次釣魚，我認識了蚯蚓，也對它產生了興趣??我把剩下的蚯蚓帶回了家。

10月4日

剛把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了？只剩下一堆土。我拿著小棍兒 翻了翻土，嗨，它們都在土底下干活兒呢。

這么多的蚯蚓，大的有一公分那么長，小的只有4.5厘米長，只是比頭發絲兒稍微粗些。

一只蚯蚓被我挑在盤子里，聽說蚯蚓分成兩段不會死，我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍，分別按住蚯蚓的頭和尾，向兩個方向扯。過了一會兒，爸爸把小棍拿開，蚯蚓快要變成兩段了，它痛苦的扭曲著身體，爸爸一狠心，把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上，后一段不停地扭著。爸爸說，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚飯了。

真奇怪！蚯蚓被扯開了，怎么沒流血呀？

10月5日

我查電腦去！蚯蚓的血是暗紅色的？昨天我并沒有看見暗紅的液體呀！真不明白！

家里養了一盆蘆薈，媽媽說：“蚯蚓能使土更有營養，把它放在蘆薈里吧！”“不行！蚯蚓可以肥田，單放在花盆里，因為土太少，它會把植物的莖咬斷！”“哦！”媽媽聽了，直夸我能干呢！

觀察日記 篇6

我今天種了蒜，用了兩種方法。

我先把一個礦泉水瓶剪成兩半，然后把沒瓶蓋的一邊裝滿水，接著把另一邊的瓶蓋擰下來，倒著放在另一半里，再把準備好的整個大蒜放進去。這樣就種好了。

我還把兩瓣蒜種在土里。我先用鏟子松土，接著挖個小洞，然后把蒜瓣放進去，不過要把蒜頭留在外面，以便于它順利地生長發芽。這樣蒜就種好了。

不知要等幾天蒜才會發芽呢？我好期待呀！

蒜長出了“刀”

蒜種了四天了，可一直沒有發芽，我等得真著急呀！

我每天都看它好多次，心想：是不是種的方法不對？是不是該換一下水？……

今早一起床，我就迫不及待地去看我的蒜。我驚喜地發現好幾個蒜瓣已經發芽了，嫩綠的芽有一厘米高，形狀像刀尖一樣，摸上去也像刀尖一樣硬硬的。

剩下的兩個還沒發芽的蒜瓣，我仔細觀察了一下，雖然芽還沒有長出來，但我已經能看到蒜的頂部隱隱約約的綠色了。

蒜的猛長

自從蒜發芽后，蒜苗就長得很快了，每天長高一厘米，還是淡淡的綠色，還是那么硬。

今早起來一看，嫩綠的芽上又長出了一層綠色的苗，顏色比下面的芽更綠一些。這次它長得飛快，一晚上沒見，它竟比昨天高出了五六厘米，這讓我驚喜得跳了起來。原來前幾天你這么安靜，是想今天給我個這么大的驚喜呀！再看看下面的根須，也長到了六厘米長，白白的，密密的，就像老爺爺花白的胡須。

我的蒜苗終于長高了，期待它明天的變化。

觀察日記 篇7

20xx年9月2日 星期一 晴—雨

下午語文課上，李老師一進教室，手中就拿著兩枝有樹葉的樹枝，大家都不知道是什么？我想應該是校園里的樹枝吧！

老師問：“同學們，有誰知道這是什么樹葉？”班里一個男孩大聲說：“這是楓樹的樹葉。”老師高興地說：“對！它就是楓樹的葉子。”老師接著又問：“你們看一看楓樹葉子有幾個角？”同學們七嘴八舌地議論著：有的說三個角，有的說四個角，也有說五個角的。老師見狀，就給我們同桌兩個發一片楓樹的葉子，讓同學們輪換著觀察。老師說：“楓葉有三個角的、四個角的和五個角的，楓葉有三個角的就叫三角楓，有幾個角就叫幾角楓。我們觀察的叫五角楓，它上面的葉子大多數是五個角的。”哦，原來是這樣啊！

我觀察的楓葉是四個角，可是一不小心，被我扣下了一個角，哎呀！它怎么變成了三角楓了。我發現楓葉上有一些粉色的小點點，還有一條小小的縫隙。我還發現老師拿的楓葉的顏色不一樣，一個深綠色，一個淺綠色，這說明不是在一個樹上摘下來的，淺綠色的樹枝上有一些果子，它長的像一對翅膀，老師說它叫翅果。

這么好看的楓樹枝，老師是在哪里摘的呢？有的同學說在校園里，有的說在校外。老師說：“對，它長在校外，校外有一排長得非常茂盛的樹。”

從這次觀察中，我學習到了：生活中我們要多多觀察，如果要寫作文，可以看、想、說、寫……。可以大大提高寫作水平。

觀察日記 篇8

今天，我在小區里散步。突然，在路邊的草叢里發現了幾只小蝸牛。于是，我把它們都帶回了家。

我把這些小家伙都帶回了家后，把它們放進一個小盒子里，然后對它們進行了仔細的觀察。看，它們長著一對觸角，觸角上各有一顆黑珍珠——它的眼睛。它還背著一個“小房子”，每次遇到危險或受到驚嚇時，它都會躲進自己的“小房子”里來保護自己，不讓自己受到一丁點的傷害。

到了下午，我繼續觀察這幾只小蝸牛。我發現蝸牛的身體是潤滑潤滑的，這是為什么呢？原來，每只蝸牛都沒有腳，只能爬行，所以它們的身體流出一種很滑很滑的液體，是用來幫助前進的。

蝸牛真神奇呀！從此，蝸牛成了我喜歡的動物之一。

觀察日記 篇9

7月21日 農歷六月初三 星期六 天氣晴

今天，我像前幾天一樣走到陽臺上，向天空的四面八方望去。我一下子就看見了在西方的月牙兒。我很興奮又很驚喜，興奮的是煎熬了幾天，我終于看到了月亮！驚喜的是沒想到初三就有月亮了。

只見那月牙兒黃黃的，彎彎的，細得可愛。月牙兒的光，沒有照亮遠處的景物，使得遠處的景物看也看不清。過了一會，我突然發現月牙兒下降了一些，就像太陽下山一樣。確實是這樣，因為天空中又多出了幾顆星星！看到星星，我很興奮，因為這是我從記日記開始，第一次見到星星呢！過了一會兒，月亮又下降了一點。這時候，就會有幾顆不知道什么時候冒出來的星星出現在我的眼前。直到月亮徹底沒影了，星星們才把天空擠滿了。看到這滿天星星的情景，我不由地感嘆到：“真美呀！”星星雖然多，可是只有幾顆是很亮的，其它的就像米粒一樣，密密麻麻。這時，周圍還是一片漆黑，唯有天空是繽紛多彩的。星星們把天空裝點得很神秘，很夢幻，很顯然今晚它們才是主角！

今天，我很興奮，因為我看見了細得可愛的月牙兒和像米粒一樣的星星。

第五篇：觀察荷花作文

精選觀察荷花作文匯編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的觀察荷花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察荷花作文 篇1

荷花，是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

遠遠向荷花池望去，進入我們視線里的是一望無際的荷葉，這些荷葉就像是綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖；有的已經長成手掌般大了；有的已變成“大玉盤”了。一片片荷葉熙熙攘攘，好像兄弟姐妹一般，親密無間。這時，吹來一陣風，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了；風停了，這“綠色的海洋”又平靜了下來。

當然，荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣富麗堂皇，不像梅花那樣凌寒吐艷，也不像蘭花那樣嬌小清秀然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳。

啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染”的高風亮節！

觀察荷花作文 篇2

5月25日 星期五 晴

下午放學后，我和同學一起去雨荷農場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛的花瓣，現在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片美麗的荷葉，我真擔心荷花會不會開。但我堅信，只要秋天沒來，荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣，有什么味道，它有沒有睡蓮好看。

5月28日 星期一 晴

還沒來到雨荷農場，一眼望去，美麗的荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態萬千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現在，缸荷花里始終不見動靜，美麗的荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣，美麗的荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

5月29日 星期二 晴

最近幾天，睡蓮沒有什么大的變化。美麗的荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的美麗的荷葉長得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當我來看美麗的荷葉時，河面中心點上總會出現幾位常客，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來翻去，玩的十分盡興。

5月30日 星期三 晴

今天，我關注了一缸生長比較緩慢的美麗的荷葉。來到崗前，我十分震驚，三缸美麗的荷葉的差距竟然有這么大!仔細看看，這缸美麗的荷葉怎么都讓人心疼。細小的莖看起來弱不禁風的。它艱難地撐起一片小小的美麗的荷葉，浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個手掌大一點，上面的葉脈纖細得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點，它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上，沾滿了小蟲子，美麗的荷葉只能默默忍受，自己不能大聲傾訴痛苦，滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。

5月31日 星期三 晴

早晨，我急匆匆來到雨荷農場。我不再欣賞睡蓮的花瓣，不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛，而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上，有一個小小的圓洞，水很容易滑到葉子上，很快落了下來。可是那些可惡的蟲子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上，沐浴著陽光，卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么，只能希望它少些病痛，快樂健康地生長。

觀察荷花作文 篇3

5月25日 星期五 晴

下午放學后，我和同學一起去雨荷農場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛的花瓣，現在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片荷葉，我真擔心荷花會不會開。但我堅信，只要秋天沒來，荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣，有什么味道，它有沒有睡蓮好看。

5月28日 星期一 晴

還沒來到雨荷農場，一眼望去，荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態萬千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現在，缸荷花里始終不見動靜，荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣，荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

5月29日 星期二 晴

最近幾天，睡蓮沒有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的'荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當我來看荷葉時，河面中心點上總會出現幾位常客，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來翻去，玩的十分盡興。

觀察荷花作文 篇4

“叮咚、叮咚！”這是什么聲音這么輕快？哦，原來是夏季邁著輕盈的腳步來了。

清早，我獨自來到西湖公園看荷花。走進西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來。“啊，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個亭亭玉立的青少女，已經可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛極了！風一吹過，一池的荷花就像一個個美麗的舞女，翩翩起舞。風一停，許多蜻蜓也紛紛趕來，尋找它們覺得最美麗的荷花停下來歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。

荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質。別看它長得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來的。雖然水仙花比荷花更加嬌艷，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長的，它從來不接觸一點兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長的，也盡力把花開得這么美麗。因此，許多作家都用一句話來贊美荷花高尚的品質：出淤泥而不染。

荷花真是美麗極了，荷花的高尚品質也值得我們學習。在生活上要隨和，在多么惡劣的環境下也應該生存下去。

觀察荷花作文 篇5

暑假，母親帶我到了廈門旅游，我和母親參觀了集美，鼓浪嶼，湖里山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外那一池美麗的荷花。

來到荷花池邊，我就被那荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望，眼前一片明艷，那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。那些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥里慢慢地冒出來。開出白色，粉色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露面，像個羞澀的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，有的還是那含苞待放的花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下，格外光彩奪目，潔白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優美莊重，格外招人喜愛。

荷花還有一種特殊的清香，隨著那風兒陣陣吹來，沁人心扉，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去。

荷花不僅外表美麗，還有很多用途，荷花謝了以后就會結成蓮蓬，蓮子是一種滋補品，可以

入藥治病，蓮心還可以泡茶，就連它的根，蓮藕也是許多人喜愛的菜肴，荷花全身都是寶。

我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，愛它的淡淡清香，愛它那出淤泥而不染的高潔品質，更愛它那無私奉獻的精神。

觀察荷花作文 篇6

記得夏日的一天，父親帶我到花鳥市場賞花。

花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開的正艷，我仔細一看，荷花的莖是綠色的，又細又長，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺。花瓣是粉紅的，像小朋友可愛的笑臉。花蕊可是金黃的，引來了許多小蜜蜂，準備在這造房子呢！

荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。

荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據說有很好的營養和醫用價值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……

我愛這美麗的荷花！

觀察荷花作文 篇7

夏天正是賞荷花的季節，此時的荷花叢叢郁郁，芳香撲鼻碧綠的荷葉，艷麗的荷花，構成了一幅美麗的畫卷。

你瞧，圣潔最美的花和潔白或粉紅，一朵朵亭亭玉立，楚楚動人，有的滿面春風含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著耳朵，憋著勁兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才開兩三片 花瓣，有的90株簇擁者開在一起，仿佛一群歡快的少年，有的三五成群聚集在一起，猶如一群活潑的少年，他們開心的談著，笑著。

夏季的雨，雨后的荷塘，顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣，婀娜多姿。

美麗的蝴蝶歡快的親情，勤勞的蜜蜂，來此地觀光，他們有的在花瓣上休息，有的在花叢中流連，有的在花的尖上起落，有的在花蕊休息。

夜幕降臨后，荷塘別有一方韻味，一輪出的滿月透過楊柳的枝葉，把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。

嬌艷的荷花碧綠的葉子，肥沃的涼棚，全都在薄薄的青霧中仿佛吸過牛奶浴一樣，風劃過一道道波痕，閃電一般向遠處劃去。

荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花，我什么都沒有比她更美的了。

觀察荷花作文 篇8

大家好，我叫王夢媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

夏季到了，當烈日炎炎的太陽升上天空時，我走到了池塘邊，看見了一只青蛙正在跳來跳去，對荷花姑娘們說：“呱呱，別睡了，別睡了，夏季到了！”荷花姑娘們聽了青蛙的話，立刻展開花瓣，好似一個亭亭玉立的青少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個害羞的小女孩始終不敢開放，聽了青蛙的一席話，它終于慢慢地展開了花瓣。

荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了，把蝴蝶召喚來了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了，伴隨著荷花的芳香，鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來跳一支舞。

我為什么喜歡荷花呢？因為它有著高貴的品質，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨立的、頑強的生活著。它全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻著自己。

我們要學習荷花它“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發奮學習。

這就是我喜歡荷花的原因所在。