第一篇：有尊嚴的人作文

精選有尊嚴的人作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有尊嚴的人作文4篇，歡迎大家分享。

有尊嚴的人作文 篇1

在一場場災難中，你們可能被垮塌下來的房子壓住，雙腳都殘廢了。但你們很堅強，沒有哭泣，只是強忍著痛苦，等待著生命奇跡的那一刻。當你們被解救出來時，你們沒有顧到自己，只是想知道親人有沒有受傷。親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。就在那一瞬間，你將可能會變成殘疾人！

不要以為殘疾人就沒有資格去享受生活，就沒有尊嚴。其實，殘疾人不需要你給他的財富，不需要你給你的地位，他們只需要尊嚴與支持！對殘疾人的關心不要只停留于助殘日，我們每個人每天都可以去關心并幫助他們，給他們送去一份溫暖，送去一份快樂，送去一份關心。

你們一定記得鋼鐵是怎樣煉成的的作者奧斯特洛夫斯基吧！他只有手腕能活動，眼睛又看不見，寫字很吃力，也很慢。但他不被疾病和殘疾困擾，堅強的寫完了鋼鐵是怎樣煉成的！他這種樂觀向上的積極態度，值得我們去學習。我們有手有腿，沒有任何身體缺陷，我們總不能比他們還差吧！

記住，殘疾人也是有尊嚴的！

有尊嚴的人作文 篇2

前幾天，老師帶領我們學習了《尊嚴》這篇課文。我對這篇課文感觸很深，讀完之后令我進入了深深的思考。

文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們為逃難人準備了一頓大餐，逃難的人們吃得狼吞虎咽。當鎮長杰克遜將食物遞到一個叫哈默的年輕人面前時，卻被拒絕了，原因是這個年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮長希望他留下來做莊園的幫手。后來，杰克遜把女兒許配給他，并說他能干出一番大事業。二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。

讀完文章，讓我知道哈默的成功就來源于他的尊嚴！‘尊嚴’二字哈默對他如此的重視！而我們呢？生活當中我們注意自己的尊嚴了嗎？這使我聯想起一個成語故事：‘嗟來之食'

在古時候的齊國，有一年，發生了饑荒，人們餓得餓死的死。有一個富人擺出了多種美味，讓窮人吃。這時候，有一個窮人在步履蹣跚地走，富人說：“喂，你怎么不來吃？難道你想餓死嗎？”沒想到窮人卻罵了那富人一通：“我才不吃呢，我餓死也不吃這種嗟來之食！收起你那假仁假意的一套吧！”

故事雖然短，可窮人那一句話卻時刻在我的腦海里不停的出現。

“尊嚴”是不能讓人隨便踐踏的。

“尊嚴”如同心臟里的血液。如果沒有了血液，這顆心臟就因失去動力而停止跳動。就像一棵大樹失去了強壯的根一樣，柔弱的不堪一擊?！白饑馈倍謱τ谖覀儊碚f多么重要！沒有了尊嚴那我們如何生活在眾人之中？

尊嚴！尊嚴！

有尊嚴的人作文 篇3

就在若干年前，我在學校門口遇到了一個斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了？給錢的人越來越少。我心想，難道這個乞丐身上存在疑點？乞丐好像也查覺到了人們發現了他的疑點，就不聲不響的.轉身離開了。

我問：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢?！薄翱墒悄闶チ俗饑??！薄白饑?，或許我并不需要尊嚴。”他反駁道?！翱墒悄阋部梢酝ㄟ^勞動獲得報酬，乞討得到的永遠只是施舍，同情心，就在這時你就失去了尊嚴?！?/p>

終于，他聽懂了我的話。還問我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠在尊嚴的世界里！”

有尊嚴的人作文 篇4

星期六下午，我和爸爸去好多超市購物。途中，我們發現許多人圍在一起，不知在干什么。由于好奇，我和爸爸前去看個究竟，原來是一個賣藝人在拉二胡。

這位藝人拉得非常投入，似乎感覺不到周圍人的存在。他白發蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛，讓人看了很難過，誰碰上都會慷慨施舍的。他坐在一把破爛的椅子上，腳放著自己的行李以及曲目表。他拉得非常好，很流暢。但他拉完一曲后，周圍人發出一陣陣喝彩聲，還不時轉過“再來一曲”的聲音。又一曲終了，一個中學生開始和一人交流自己的感受，中學生說：“你拉的真好，我能跟你學嗎？”賣藝人笑著說：“只要你不嫌棄。”我弓著腰向地上看了看，地上已經有許多聽琴者留下的零錢，我心里暗暗夸贊：“這個藝人真有本事，能靠自己的勞動獲取報酬。”因為我們學過《尊嚴》一課，所以我問爸爸：“你覺得這個人有尊嚴嗎？”爸爸略加思索說：“我覺得這個人有尊嚴?！蔽覒偷溃骸斑@個人不像乞丐、小偷不勞而獲，而是用自己的本事來養活自己，這種人是有尊嚴的！”

是??！我們都要懂得做人的尊嚴，還要努力維護自己的尊嚴，不要只想著從別人那里索取。只要你做到這點，我相信你也是一位有尊嚴的人。

第二篇：有尊嚴的作文

精選有尊嚴的作文匯編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有尊嚴的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有尊嚴的作文 篇1

就在若干年前，我在學校門口遇到了一個斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了？給錢的人越來越少。我心想，難道這個乞丐身上存在疑點？乞丐好像也查覺到了人們發現了他的疑點，就不聲不響的轉身離開了。

我問：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢。”“可是你失去了尊嚴?！薄白饑?，或許我并不需要尊嚴?！彼瘩g道?！翱墒悄阋部梢酝ㄟ^勞動獲得報酬，乞討得到的永遠只是施舍，同情心，就在這時你就失去了尊嚴?！?/p>

終于，他聽懂了我的話。還問我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠在尊嚴的世界里！”

有尊嚴的作文 篇2

作為教師，我們常常會抱怨：教師的壓力大，社會的壓力、學校的壓力、晉級的壓力，常常壓的我們喘不過氣來。但是在這樣的壓力下，真正成長起來，擁有自己專業尊嚴的教師，卻并不多，為什么呢？讀了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》中的這篇文章，我找到了答案：教師的專業，如何真正發展？如何擁有專業尊嚴？最重要的是“找到自己”，即教師要擁有自己的專業尊嚴。

我們為什么要擁有自己的`專業尊嚴呢？擁有自己的專業尊嚴就那么重要嗎？這讓我想起了與家長的一次交談：放假時，一位家長曾擔心地問我，“你認識XXX老師嗎？你覺得這位教師怎樣？”即便認識，我也不敢在家長面前隨便評價一位老師，更何況是別的學校的老師，于是我搪塞地說：“聽說是一位嚴厲又認真的老師！”這位家長沒有否定我的說法，而是繼續說：“我覺得孩子的語文老師就不行，很沒有方法，你想她是從學前班提上的老師，能教好嗎？”聽了家長的話，我一時無語。不由地問自己：家長們又會怎樣評價我呢？推己及人，作為家長，我們總是在想辦法給孩子找專業能力強的老師，而且對這些老師總是很欽佩和尊敬。作為教師，我們卻很少問自己：我是不是最好的老師，學生、家長信賴我嗎？ 我們有什么理由讓他們相信自己為學生提供了最上乘的教學服務呢？靠自己擁有的專業尊嚴！如何擁有專業尊嚴呢？靠教師自覺、自主的學習力，以及個人積極向上的執著力等。

面對壓力，我們抱怨自己的工作太具體，太累人，根本沒有時間去讀書、學習、研究，抱怨學校沒有重用自己，沒有給自己提供專業發展的機會......這只會讓我們失去自我，放棄自己的專業夢想。改變不了現實可以改變自己。改變自己就是要讓自己有獨特的思想和獨立的人格。惟此，你才會變得平和、平靜。與眾多老師相比，我可能屬于幸運兒，通過公開課磨礪、科研訓練，我被送上了成功的“快車道”——先是上公開課“一炮走紅”，然后被重點培養。可就在大家羨慕我的時候，我卻開始迷茫，因為我的大腦里有了太多別人的思想，我找不到了自己，沒有別人的幫助，我仍然上不好自己的課。如果我上不好課，學生就會不喜歡我，家長就會對我不滿意。如果我就此放棄，到頭來就只會是一個經驗型的教師。在這種壓力下，我強烈的專業發展意識被重新喚醒，開始更加渴求地讀書、實踐、反思，也許在別人看來這樣的生活會很苦、很累，但我常常告訴自己：我努力是為了我自己，為自己努力再苦再累，也值得！更何況這是自己喜歡做的事。

如果說由外及內的成長方式讓我找到了專業自信的話，那么由內及外的讀書學習才是真實的自己，二者結合，讓我擁有了專業“自能”和專業自我的勇氣。我不知道，我離自己的專業尊嚴還有多遠，但我在為擁有自己的專業尊嚴而時刻努力著！

有尊嚴的作文 篇3

柯林斯托姆曾說過：“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母”。維護尊嚴是人的一種本能，當有人踐踏你的尊嚴時，你要挺起胸膛捍衛你的尊嚴，不要讓你的尊嚴受侮辱，下面我就給大家介紹一個有尊嚴的人——我自己。

自上學以來我一直保持著優異的成績，可是在一次月考中由于失誤考的特別差。試卷發下來之后，同學們都在相互詢問成績，當他們看到我的成績后，我身邊的氣氛一下子燃燒了起來，“什么學霸，也有今天！”“還說是常勝將軍呢”……同學們用諷刺的口氣七嘴八舌的議論著，就連我的同桌也毫不客氣的給我下起了定論，我窘的滿臉通紅，實在堅持不住了，一頭趴在桌子上委屈的哭了起來。同學們見此情景，根本沒有停下來的意思。那忽高忽低的嘲笑聲就像是釘子一樣，穿過空氣一顆一顆的釘在我的心上，我暗暗發誓，下次一定要考個好成績，絕對不能再受此羞辱。從此我上課認真聽講，下課努力復習。同學們的嘲笑聲天天在我耳邊響起，促使我不斷的奮發向上。功夫不負有心人，期末考試我拿到了優異的成績，我用自己的行動捍衛了我的尊嚴。

媽媽從小教育我做一個有信用的人，我一直謹記在心。一次上學途中去文具店買作業本時發現少拿了一元錢，因為上課時間馬上到了，我匆匆地跟文具店的阿姨約好，說中午過來還一元錢，中午回到家，向媽媽要了一元錢，匆忙向校門口文具店跑去，還沒到文具店門口就聽到文具店阿姨的說話聲：“現在的小孩子買東西時欠你個塊兒八角的，說馬上還過來，結果是寧可把這錢買東西吃了也不會主動還給你……”聽到這里我一個箭步沖上去，把一元錢塞在了文具店阿姨手里，阿姨看著手里的一元錢，瞬間無語了。我用自己的信用捍衛了我的尊嚴。

這就是我的尊嚴，它鞭策我不斷努力上進，讓我做一個道德高尚的人。

有尊嚴的作文 篇4

故事發生在我市贛東大道文化廣場上，我記得那一天是“五一”勞動節，街上人山人海熙熙攘攘，川流不息。

那里有一個聾啞人，擺著一張桌子在廣場上寫書法，他書寫的唐詩“人閑桂花落，夜靜春山空”。他的字是那么剛勁有力，簡直能和書法家比美，圍觀的群眾越來越多贊不絕口，有的買下幾副字畫，拿回家掛在墻上留作紀念。就在這時，有一位青年人從人群中鉆出來，看他西裝革履氣度非凡，一副大老板的樣子，丟下五十元錢在地上，便揚長而去。接著，那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去，咿咿呀呀指手劃腳，拿著一卷字畫送給他，意思是說：“我不要你施舍，字畫是賣給你留作紀念”。這時年青人把字畫撕了一個角，丟在他的地上嘴里不停的說：“真不知好歹”。

這時，那個聾啞人拉住他不放，因此，兩個人爭吵起來，聾啞人把錢還給他，要年青人還他的字畫，年青人毫無辦法，也知道自己錯了，沒有尊重他人的人格和勞動成果，在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了，這個聾啞人保護了自己的尊嚴。

青年人損壞了別人的尊嚴，應該得到社會的譴責，每一個人對社會殘疾人多一點關愛，世界就會變得更加美好可愛。尊重別人等于尊重自己。

有尊嚴的作文 篇5

記得前幾天新聞上說：“一個在路邊賣花的老爺爺，眼睛快睜不開了，因為他的兒子患有疾病，無法正常工作，家里的經濟條件很差，而且，他兒子的醫療費很高，這家連生活費都保不住了！”

新聞一播出，很快，許多人都去那里買花！有人說：“花很好，也很便宜！”大家都說這位老爺爺的花不但便宜，而且非常好看！“在原來，這位賣花老爺爺每天早上推出多少花，晚上也只是少了幾盆而已。而現在，賣花老爺爺早上推出了一大車花，晚上就全沒了！賣花爺爺現在收入很多，有許多志愿者也為老爺爺捐獻錢。但他沒有因此停止自己的勞動，而去坐享其成。

這位老爺爺的衣服雖然破舊不堪，但仍顯得很精神，這位老爺爺雖然身體瘦弱，臉色也不好，但仍顯得很有神氣，這位老爺爺是靠自己的勞動換來的錢，這樣的人是自尊、自重、自愛的人，因此，這位賣花老爺爺非常有尊嚴。我想：有尊嚴的人才能有收獲。

我也應該做個有尊嚴的人，首先就要從我身邊的小事做起。

尊嚴是人不在丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒！

有尊嚴的作文 篇6

每個人都有自己的尊嚴，而我，卻好像沒有一樣……

維護尊嚴也許并不難，只是有些人不愿意罷了。我把尊嚴仿佛當做了游戲，想玩就玩，不想玩就拋了。

例如；那天在山里，剛好是奶奶去世的那天，我知道了表哥把楊瀾的QQ號當成了我的，把楊瀾加到了家人里，把我卻加到了好友里，他還說經常跟她聊天，聊得還津津有味。我馬上就諷刺表哥，說他什么都粗心大意，諷刺完。他好像吃了火藥一般，火冒三丈，臉紅了。我也就害怕起來，我心驚膽戰的躲在被窩里號啕大哭。不一會兒，好像二姐她們在玩手機吧，還看了我空間的哥哥大排名，其實我自己都不知道把表哥排在了第幾，只是誰在我腦海里第一個出現就把他排在了第幾，感覺表哥又肉麻起來，來哄我……我心里頓時起了雞皮圪塔。我好像還找他要了MP5吧，后來我又不要了。那是因為我怕我爸媽罵我，經常說我只知道哥哥姐姐的錢，卻不知道知恩圖報。

半夜，我想想我和表哥發生的事情，感覺我違背了尊嚴，老師說過；如果你違背尊嚴的話，你將會停止進步，永遠不會更上一層樓。我想想老師說的話，覺得很慚愧無比。便用二姐的手機發了一條短息，內容暫時保密。

第三篇：【精華】有尊嚴的作文

【精華】有尊嚴的作文四篇

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有尊嚴的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有尊嚴的作文 篇1

看著媽媽那喜悅的表情，看著試卷上一個個紅對勾，還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨，也許我還是這樣的成績。

還記得上個星期，弟弟因為在學校調皮，被小姨叫到房間挨訓。我路過時，聽到小姨說：“你上課不認真聽講，老師教的東西你不聽，考試一定考不好，你想像你姐姐那樣考試差嗎？”聽到這句話我的心晴天霹靂了一下，心里總有一種說不出的感覺。晚上我躺在床上想：雖然我不是名列前茅，但我的學習并不是無可救藥，差到盡。既然你對我不仁，我就對你不敬了，我一定要考一個好成績給你看。

從第二天開始，我開始早早起來讀英語，課間時，我努力地背著知識點，中午復習上午學的知識，晚上躺在床上回憶著一天學的知識就這樣我一直堅持到了期中考試。

考試開始了，此時的我早已胸有成竹，筆在我的手下如同一個聰明的精靈，在紙上跳著舞。

最終我取得了好成績。

尊嚴是什么？尊嚴是一顆稚嫩的青草，它需要那微風的撫摸，需要露水的滋潤。若風來得急些，尊嚴是一株雪松，只有那暴風雪的慘白才能襯托它那堅韌的綠，只有那孤獨與寂寞的.暗襲，才成就了它莊嚴挺拔的樹干，它傲然挺立。尊嚴是一根琴弦，若沒有剛烈地彈奏，便沒有高亢的曲調；若失去輕柔地彈去，便沒有低沉的音符。一首動人的曲目，又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴……人類生而自由并享有相等的尊嚴與權利。每個人的尊嚴都是寶貴的，我們都應該好好珍惜它。

有尊嚴的作文 篇2

記得前幾天新聞上說：“一個在路邊賣花的老爺爺，眼睛快睜不開了，因為他的兒子患有疾病，無法正常工作，家里的經濟條件很差，而且，他兒子的醫療費很高，這家連生活費都保不住了！”

新聞一播出，很快，許多人都去那里買花！有人說：“花很好，也很便宜！”大家都說這位老爺爺的花不但便宜，而且非常好看！“在原來，這位賣花老爺爺每天早上推出多少花，晚上也只是少了幾盆而已。而現在，賣花老爺爺早上推出了一大車花，晚上就全沒了！賣花爺爺現在收入很多，有許多志愿者也為老爺爺捐獻錢。但他沒有因此停止自己的勞動，而去坐享其成。

這位老爺爺的衣服雖然破舊不堪，但仍顯得很精神，這位老爺爺雖然身體瘦弱，臉色也不好，但仍顯得很有神氣，這位老爺爺是靠自己的勞動換來的錢，這樣的人是自尊、自重、自愛的人，因此，這位賣花老爺爺非常有尊嚴。我想：有尊嚴的人才能有收獲。

我也應該做個有尊嚴的人，首先就要從我身邊的小事做起。

尊嚴是人不在丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒！

有尊嚴的作文 篇3

在星期天的晚上，我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中，我們發現許多人圍在一起，不知道在干什么，出于好奇，我和媽媽上前去看了看。

哦！原來是一位藝人在認真的跳舞，跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞，那位藝人骨瘦如柴，衣服破爛不堪，是誰看見了都會覺得很難過。她旁邊有一個老式的音響，她跳舞時她還對大家說，希望大家能看完我的節目后給我一些錢，讓我去買些包子吃吧，謝謝大家!跳完舞后，大家都迫不及待的拿出自己的錢包，有人丟一元，有人丟五元，有人丟五角，還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好，但是用自己的勞動獲得酬勞，這種精神讓我佩服！突然，有一位中學生來了。她對那位賣藝人說：“姐姐，你跳的真好，可不可以教我呀?”那位賣藝人對她說“只要你不嫌棄，我就可以教你!” 看到這些后，我問媽媽：“你覺得這個人有尊嚴嗎？”媽媽說：“我覺得這個人有尊嚴?！蔽矣系? “這個人不像乞丐，小偷等不勞而獲，而是用自己的本事來養活自己，這種人有尊嚴！” 我也一定要像這位賣藝人一樣，有自己的尊嚴，用自己的勞動換來酬勞！

有尊嚴的作文 篇4

柯林斯托姆曾說過：“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母”。維護尊嚴是人的一種本能，當有人踐踏你的尊嚴時，你要挺起胸膛捍衛你的尊嚴，不要讓你的尊嚴受侮辱，下面我就給大家介紹一個有尊嚴的人——我自己。

自上學以來我一直保持著優異的成績，可是在一次月考中由于失誤考的特別差。試卷發下來之后，同學們都在相互詢問成績，當他們看到我的成績后，我身邊的氣氛一下子燃燒了起來，“什么學霸，也有今天！”“還說是常勝將軍呢”……同學們用諷刺的口氣七嘴八舌的議論著，就連我的同桌也毫不客氣的給我下起了定論，我窘的滿臉通紅，實在堅持不住了，一頭趴在桌子上委屈的哭了起來。同學們見此情景，根本沒有停下來的意思。那忽高忽低的嘲笑聲就像是釘子一樣，穿過空氣一顆一顆的釘在我的心上，我暗暗發誓，下次一定要考個好成績，絕對不能再受此羞辱。從此我上課認真聽講，下課努力復習。同學們的嘲笑聲天天在我耳邊響起，促使我不斷的奮發向上。功夫不負有心人，期末考試我拿到了優異的成績，我用自己的行動捍衛了我的尊嚴。

媽媽從小教育我做一個有信用的人，我一直謹記在心。一次上學途中去文具店買作業本時發現少拿了一元錢，因為上課時間馬上到了，我匆匆地跟文具店的阿姨約好，說中午過來還一元錢，中午回到家，向媽媽要了一元錢，匆忙向校門口文具店跑去，還沒到文具店門口就聽到文具店阿姨的說話聲：“現在的小孩子買東西時欠你個塊兒八角的，說馬上還過來，結果是寧可把這錢買東西吃了也不會主動還給你……”聽到這里我一個箭步沖上去，把一元錢塞在了文具店阿姨手里，阿姨看著手里的一元錢，瞬間無語了。我用自己的信用捍衛了我的尊嚴。

這就是我的尊嚴，它鞭策我不斷努力上進，讓我做一個道德高尚的人。

第四篇：有尊嚴的人作文

有尊嚴的人作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有尊嚴的人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有尊嚴的人作文 篇1

在一場場災難中，你們可能被垮塌下來的房子壓住，雙腳都殘廢了。但你們很堅強，沒有哭泣，只是強忍著痛苦，等待著生命奇跡的那一刻。當你們被解救出來時，你們沒有顧到自己，只是想知道親人有沒有受傷。親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。就在那一瞬間，你將可能會變成殘疾人！

不要以為殘疾人就沒有資格去享受生活，就沒有尊嚴。其實，殘疾人不需要你給他的財富，不需要你給你的地位，他們只需要尊嚴與支持！對殘疾人的關心不要只停留于助殘日，我們每個人每天都可以去關心并幫助他們，給他們送去一份溫暖，送去一份快樂，送去一份關心。

你們一定記得鋼鐵是怎樣煉成的的作者奧斯特洛夫斯基吧！他只有手腕能活動，眼睛又看不見，寫字很吃力，也很慢。但他不被疾病和殘疾困擾，堅強的寫完了鋼鐵是怎樣煉成的！他這種樂觀向上的積極態度，值得我們去學習。我們有手有腿，沒有任何身體缺陷，我們總不能比他們還差吧！

記住，殘疾人也是有尊嚴的！

有尊嚴的人作文 篇2

前幾天，老師帶領我們學習了《尊嚴》這篇課文。我對這篇課文感觸很深，讀完之后令我進入了深深的思考。

文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們為逃難人準備了一頓大餐，逃難的人們吃得狼吞虎咽。當鎮長杰克遜將食物遞到一個叫哈默的年輕人面前時，卻被拒絕了，原因是這個年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮長希望他留下來做莊園的幫手。后來，杰克遜把女兒許配給他，并說他能干出一番大事業。二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。

讀完文章，讓我知道哈默的成功就來源于他的尊嚴！‘尊嚴’二字哈默對他如此的重視！而我們呢？生活當中我們注意自己的尊嚴了嗎？這使我聯想起一個成語故事：‘嗟來之食'

在古時候的齊國，有一年，發生了饑荒，人們餓得餓死的死。有一個富人擺出了多種美味，讓窮人吃。這時候，有一個窮人在步履蹣跚地走，富人說：“喂，你怎么不來吃？難道你想餓死嗎？”沒想到窮人卻罵了那富人一通：“我才不吃呢，我餓死也不吃這種嗟來之食！收起你那假仁假意的一套吧！”

故事雖然短，可窮人那一句話卻時刻在我的腦海里不停的出現。

“尊嚴”是不能讓人隨便踐踏的。

“尊嚴”如同心臟里的血液。如果沒有了血液，這顆心臟就因失去動力而停止跳動。就像一棵大樹失去了強壯的根一樣，柔弱的不堪一擊?！白饑馈倍謱τ谖覀儊碚f多么重要！沒有了尊嚴那我們如何生活在眾人之中？

尊嚴！尊嚴！

有尊嚴的人作文 篇3

尊嚴的生命是每個人最為重要、最為寶貴和無階的，在生活中，不論失去了什么，都不能失去尊嚴。

生命對于所有的人來說只有一次，我們要去珍惜它，愛護它，讓它快樂地成長。一個活潑可愛的小男孩，在兒時就被拋棄，但他并沒有記恨他的父母。有一天，他來到了一座美麗的花園，花園的主人看到是一個流浪小孩，很同情他，讓他住在自家里。這個小孩每天起早摸黑地來到花園里澆水、殺蟲、除草，花園的主人看到了這一切，感到很欣慰，小男孩就在這里快樂地度過一個又一個的春秋，他長大成人了，有了自己的事業。一天，他回到了那座花園，對主人說：“太謝謝您了，如果不是您，我現在還是街頭的流浪漢，您讓我懂得了尊嚴?！笨戳诉@個故事，仿佛也給我上了一堂課：一個人的心靈世界是靠尊嚴支撐的，而不是靠錢財。當一個人失去了尊嚴，就是失去了一生。在生活中，要友好地對待弱者，不要用輕視的眼光看待他人，這樣會讓他人以為自己在社會中沒有作用，就不會快樂地生活下去。

每個人的生命只有一次，要使它每天都過得有意義，就需要去善待他人，去幫助弱小者，手拉手，共同創造和諧社會，這樣，才能對得起生命里的每一天。

每個生命都是有尊嚴的！無論生命是強大還是弱小，無論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因為每個生命都有它存在的價值和意義！

有尊嚴的人作文 篇4

尊嚴可以使人變得受到重視，也可以使人變得快樂或悲傷。今天，我就給你們講一個自己的故事。

就是那天，媽媽讓我和俞子云去會議室寫作業?？晌覅s“反常起來”，作業沒做完就和妹妹玩耍。突然，只聽“砰”的一聲，門被彈開了，近在眼前的竟是媽媽！我的心就像放了石頭似的，一動不動。再看看日記，簡直是口水話！于是，媽媽把我叫到辦公室幫助我，讓我明白了尊嚴有時也可以被自己破壞。

為什么我作業沒完成就和妹妹玩？為什么我把字寫得那么亂？如果我不這樣，就不會被批評，就不會用自己的貪玩來侮辱老師、同學、家人、我自己！我不想變成沒有尊嚴的人！

尊嚴就在身邊，我要維護我的尊嚴！

有尊嚴的人作文 篇5

就在若干年前，我在學校門口遇到了一個斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了？給錢的人越來越少。我心想，難道這個乞丐身上存在疑點？乞丐好像也查覺到了人們發現了他的疑點，就不聲不響的轉身離開了。

我問：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢?！薄翱墒悄闶チ俗饑?。”“尊嚴，或許我并不需要尊嚴?！彼瘩g道?！翱墒悄阋部梢酝ㄟ^勞動獲得報酬，乞討得到的永遠只是施舍，同情心，就在這時你就失去了尊嚴?！?/p>

終于，他聽懂了我的話。還問我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠在尊嚴的世界里！”

有尊嚴的人作文 篇6

今天我讀了一個叫《軍犬黑子》的故事，這個故事霎時間讓我明白：不管什么動物植物或者是人，他們都有尊嚴，都有自己的底線。

這個故事主要講了軍犬訓導員想出一個辦法來測軍犬“黑子”的反應能力。首先，他讓一個人去營房“偷”一件東西藏起來，再站在別的隊伍中去。很快，黑子就準確無誤的將那個人找了出來。但是，軍犬訓導員三次愚弄黑子，致使黑子的心理防線徹底擊潰，它大叫幾聲，幾滴熱淚就涌出眼眶，嗚咽著走開了……讀了這個故事，讓我知道：這世間萬物，不論哪個都有自尊的。在這世上，有誰想被別人唾棄，他們都想被世人所尊敬、崇拜。

黑子的表現大大出乎我的.意料，任何時間，我們都因該相信自己的判斷，即使錯了，我們也因該知道自己錯在哪里，不因該聽別人妖言惑眾，不要在流言蜚語中迷失自己。

文章中，訓導員三次騙黑仔，我認為訓導員做的不對，因為玩笑是可以開的，但是絕對不可以開得太過分，這樣會傷別人的自尊心。我們在愚人節的時候，大家互相戲弄，笑一笑有什么不好的，但是，如果不擇手段的去騙別人，玩弄別人，那么你將會失去許多不該失去的東西。

人活一張臉，樹活一張皮。我們應該保護好自己的尊嚴，因為我們都一樣，都是有血有肉有尊嚴的的人。

有尊嚴的人作文 篇7

20xx年12月10日是一個星期天，我和小朋友去玩，在半路上遇到一個精神病人，他為了讓別人不敢欺負他，便拿了兩個玩具槍來嚇唬人，我們就用石頭打他并且還罵他?？晌矣窒耄喝巳硕夹枰鹬?，盡管他是一個精神病人，但他也有屬于他自己的尊嚴。想到這里，我便退出了打罵他的行列。可是我的小朋友說：“我還沒罵夠呢?！蔽野阉搅寺放裕瑢λf：“別罵了，如果別人像這樣罵你，你是一種什么感覺？”

回到家之后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都稱贊我做得對。媽媽對我說：“不管是誰都有尊嚴，不管是誰都需要別人的尊重，相互尊重對我們每個人來說都是非常重要的。只有這樣，人與人之間的關系才會更加密切，社會才會更加和諧?！蔽易鰧α艘患?，并且受到爸爸媽媽的稱贊，我可高興啦！

有尊嚴的人作文 篇8

這是我們這學期正在開展的運會會，也是實驗小學第106屆校運會。當所有的運動項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。

這次，由每個班集來抽簽，抽到了哪個班，那么就與哪個班比賽，結果我們與六班比。比賽的規則是，先在各班旁劃一條界線，在繩子的中間系上一條紅領巾。紅領巾被拉過了哪個班的界線就算哪個班贏。六班的實力是全年級里最厲害的一個班，他們班的人個個都是牛高馬大的，一個個又肥又壯。再看看我們班，個個又小又瘦，有人還笑話我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著說：“三班肯定會輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過不了多久就會輸，六班的一個胖孩子的重量就可以頂兩個孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。

比賽開始了，六班使勁一用力，紅領巾就向他們班移動一點。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領巾猛地也向我們班移了一點。紅領巾就這樣在中間來回地擺動著。眼前的場面讓方老師吃驚不已，她沒有想到我們居然能與對手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時刻，六班終于一發威，使勁向后一拉，紅領巾終于被拉過了六班的界線，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著給我們鼓起掌來。

其實在抽了簽之后，我們是知道自己班會輸的，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來進行比賽。輸贏不重要，重要的是要積極地參與，因為如果我們在還沒比賽的時候放棄，就說明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏得了尊嚴，因此，我知道了尊嚴是多么重要?。?/p>有尊嚴的人作文 篇9

星期六下午，我和爸爸去超市購物。途中，我們發現許多人圍在一起，不知在干什么。出于好奇，我和爸爸就前去看個究竟，原來是一個賣藝人在拉二胡。

我仔細端詳了一下，他是位白發蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破舊的老人，讓人看了很心酸，若不是手上托著被擦得雪亮的二胡，誰見了都會以為他是個乞丐。他坐在一把破舊的椅子上，腳前放著自己的行李和曲目表，這位藝人拉得非常投入，似乎感覺不到周圍人的存在。一曲拉完后，周圍被吸引的路人都不約而同地爆發出陣陣喝彩聲，“再來一曲”的聲音一浪高過一浪。

只見這位老人微笑著沉思了片刻，精神抖擻地開始拉另一首曲子，高亢激越的曲調更引得路人安靜地駐足靜聽。一曲終了，一個中學生開始和賣藝人交流自己的感受，中學生說：“你拉得真好！”賣藝人笑著說：“謝謝?！苯又珠_始拉下一曲，我弓著腰向地上看了看，地上已經有許多聽者留下的零錢了，我心里暗暗夸贊：“這個藝人真有本事，靠自己的勞動獲得報酬?！?/p>

忽然我想到了以前學過的一篇課文叫《尊嚴》，主要講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。于是我問爸爸：“你覺得這個人有尊嚴嗎？”爸爸略加思索說：“我覺得這個人有尊嚴?！蔽覒偷溃骸坝米约旱谋臼聛眇B活自己，就是有尊嚴！”

是呀，我們都要做有尊嚴的人，并且還要努力維護自己的尊嚴，不能只想著從別人那里索取。只要做到這一點，自己也一定是一個有尊嚴的人。

第五篇：有尊嚴的作文600字

有尊嚴的作文600字4篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有尊嚴的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有尊嚴的作文600字 篇1

星期六下午，我和爸爸去超市購物。途中，我們發現許多人圍在一起，不知在干什么。出于好奇，我和爸爸就前去看個究竟，原來是一個賣藝人在拉二胡。

我仔細端詳了一下，他是位白發蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破舊的老人，讓人看了很心酸，若不是手上托著被擦得雪亮的二胡，誰見了都會以為他是個乞丐。他坐在一把破舊的椅子上，腳前放著自己的行李和曲目表，這位藝人拉得非常投入，似乎感覺不到周圍人的存在。一曲拉完后，周圍被吸引的路人都不約而同地爆發出陣陣喝彩聲，“再來一曲”的聲音一浪高過一浪。

只見這位老人微笑著沉思了片刻，精神抖擻地開始拉另一首曲子，高亢激越的曲調更引得路人安靜地駐足靜聽。一曲終了，一個中學生開始和賣藝人交流自己的感受，中學生說：“你拉得真好！”賣藝人笑著說：“謝謝?！苯又珠_始拉下一曲，我弓著腰向地上看了看，地上已經有許多聽者留下的零錢了，我心里暗暗夸贊：“這個藝人真有本事，靠自己的勞動獲得報酬?！?/p>

忽然我想到了以前學過的一篇課文叫《尊嚴》，主要講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。于是我問爸爸：“你覺得這個人有尊嚴嗎？”爸爸略加思索說：“我覺得這個人有尊嚴?！蔽覒偷溃骸坝米约旱谋臼聛眇B活自己，就是有尊嚴！”

是呀，我們都要做有尊嚴的人，并且還要努力維護自己的尊嚴，不能只想著從別人那里索取。只要做到這一點，自己也一定是一個有尊嚴的人。

有尊嚴的作文600字 篇2

放暑假了，我在湖北游玩。

暗沉沉的天空，泛出熱烘烘的黃光，晃得人頭暈目眩。太陽被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后，有一天，“膨”的一聲，天空裂了，太陽迸穿了烏云。人似一團發酵的面粉，外烘內烤成一枚圓鼓鼓的面包，噴涌而出的汗珠，就是這面團蒸發的水汽。偶有一絲輕風擦過，必是裹挾著沸騰，讓你沖動得沉默，沉默得瘋狂，瘋狂得無聊。

但盡管在這樣炎熱無情的夏天中，也讓我遇到了一位一生中難以忘懷的一個有尊嚴的人。

我發現一個奇怪的現象：“每晚8時左右，有一位衣衫襤褸而精神坦然的老人，總是會準時來到我們住的大院撿破爛，然后默默的離去，從不晚點，也不久留。

第一次見到老人后，他正與門衛大吵大鬧。他要進來撿垃圾，門衛不讓，說這是縣委大院，而且又是晚上。老人便梗著脖子說：“我靠自己的雙手撿點破爛來糊口，憑啥不讓？當我是小偷不成？”老人很瘦，脖子上冒起青筋。他的縷縷白發在燈光下顯得格外引人注目。

我當時認為老人有點倚老賣老，無理取鬧。幾天后，我發現自己錯了。

后來也不知怎么門衛就讓老人進來了，老人每天都來大院垃圾箱里翻找破爛。但與別的撿破爛的人不同，他每次都在天黑以后來，白天從不進來，而且撿垃圾就是撿垃圾，除垃圾以外的東西絲毫不動。這對一度飽受“順手牽羊”之苦的大院住戶來說實在是個驚奇的發現。

后來我們知道了他的身世：他原本是國防部的干部，退休后因老伴體弱多病，沒少受兒媳婦的氣。倔強的他，與自己的老伴租了間房相依為命。他為了湊足給老伴治病的錢，不得不背上了撿垃圾的蛇皮袋。

知道了他的身世后，大家都唏噓不已。一次，鄰居大伯擔心他晚上撿不到什么，便將一袋上好的橘子遞給他。老人一愣，隨即說道：“我是撿垃圾的，不是要飯的！”他沉默著，提著癟癟的蛇皮袋走了，接連好幾天，他都沒再來。

大家黯然。

尊嚴無價！面對他人脆弱易碎的尊嚴，有時無聲的呵護勝過千言萬語。

有尊嚴的作文600字 篇3

尊嚴像一汪清泉，它能折射出純潔的心靈和優良的美德;尊嚴像一座高山，它雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴。人只有自尊、自強、自愛才能贏得他人的尊重。我從一個修鞋的老爺爺身上感受到了尊嚴的價值!

每天放學后我都要去輔導班，經過新文西區南門的時候總能看見一個坐在三輪車上的老爺爺。他的腿雖然殘廢了，但是卻有一份固定的工作——修鞋。

老爺爺有五十多歲，臉上布滿了皺紋，就像刀刻的一樣十分顯眼。走近點看，他的手上已經磨出了厚厚的老繭，看來他干這活兒已經干了有幾十年了。他的動作十分麻利，臉上總是露出笑容，讓人感覺他是一個樂觀的人。他的旁邊經常臥著一只小狗，我想那只狗應該是他最好的“伙伴”了。下午一兩點去上學的時候我再次從南門走過，他經常直到這時才開始吃午飯，但如果這時候有人找他修鞋，他都會毫不猶豫地把飯碗放到一邊先幫別人修，修好后再繼續吃飯。

修鞋老爺爺不僅鞋修得好還有一個愛好——下象棋。在他附近有一個象棋攤兒，空閑的時候他就去下棋，看來他的修鞋生活并不寂寞呀!

眼前這位靠自己雙手自食其力的修鞋老爺爺讓我想到了許多。以前我經常跟爸爸出去旅游，到景點的時候我總會看到有一些四肢健全的乞丐跪在那里乞討，我還聽見有人說：“身體健全為什么不去打工?”我也是這么認為的。修鞋的老爺爺雖然殘疾了也老了，卻靠自己勞動掙錢，而那些在景點靠乞討生活的健康人卻是通過不勞而獲得到別人的.施舍，兩下一比較，這位修鞋老爺爺可真是一個有尊嚴的人!雖然我不知道修鞋老爺爺的名字，但是他在我內心留下了深刻的印象，因為他活得很有尊嚴!

有尊嚴的作文600字 篇4

“嘀、嘀、嘀”……隨著一陣鳴笛聲，公交車來了。我伴隨著擁擠的人群擠上了車。

“唉，還好擠進來了，不然就要等下一趟車了?！蔽倚南?。正當我放下心來的時候，一陣爭吵聲吸引了我的注意。

“我投了二元錢的！”一個渾身骯臟的人理了理衣服十分反感地盯了司機一眼，可司機并沒……又說了聲，“你沒投，我根本沒看見，你這樣的人我見多了，專占小便宜。這鄉里人”。

司機不悅地瞪他一眼。猛地站起來說：“鄉下人怎么了？鄉下人了不起，鄉下人坐車可以不給錢？你看那伙子人，上七八個人，投一兩個硬幣，還有五毛甚至一毛的。我還冤枉你們不成？”那個渾身骯臟的人說：“別人買不買票我不知道，我投了幣買了票，你就不能冤枉我！”

我站在旁邊目睹這一場鬧劇發生，我只看見他眼睛里那一股子倔強不服輸的勁，那雙眼睛充滿著尊嚴。好像那尊嚴的眼神可以洞察看穿一切。

因為事情鬧大了，那渾身骯臟的人硬要開箱檢查，并說：“我的錢上都貼了一塊黑膠布的，很容易認出來的?！钡@時司機似乎有些心虛。最后，公交公司的人來開鎖了，很快就找到了那兩張貼了膠布的錢。

看到這兒，那個渾身骯臟的人笑了。并且說：”看吧，我說了有的，我投了的?！彼请p始終充滿尊嚴的眼神的眼睛在這一瞬好似融化，恢復他原有的平靜與溫柔。

之后，我走過去問了他：“你為什么在錢上貼膠布啊，這可是犯法的?！皼]事的，一撕就掉。”他笑著說。說完，還演示給我看。之后，我又問：“你為什么那么堅持要開箱檢查呢？””因為我的身份是鄉下人，因為被看扁和誤會了太多次，我必須在這種情況中挽回尊嚴。

是??！人人都有尊嚴，不論身份高低、貧賤、富貴，都是一樣的人，我們不能因人身份不同就做出違背道德的事。他那雙含著尊嚴的眼睛總印在我腦海時揮之不去！