第一篇：花的啟示作文

花的啟示作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的花的啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花的啟示作文 篇1

春天的時(shí)候，梅樹(shù)發(fā)了小芽，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。

去年我去公園玩，我在一個(gè)石像后面的角上看見(jiàn)了一小棵梅樹(shù)，梅樹(shù)上長(zhǎng)著小小的嫩綠的葉子。

夏天，我在梅樹(shù)下面一邊吃著冰淇淋一邊用地上的樹(shù)枝挖蚯蚓。

秋天，梅樹(shù)的葉子謝了，長(zhǎng)出了又小又嫩的花苞，小小的花苞上有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。

冬天到了，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，在幾十米遠(yuǎn)的地方，梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大，它開(kāi)得越旺。

這樣的景象讓我想起寫(xiě)的《詠梅》的幾句話(huà)：“已就是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這真就是對(duì)梅花最好的贊美。

花的啟示作文 篇2

梅花給我的啟示

我們家的后院有半畝。媽媽說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你們喜歡梅花，就用來(lái)種梅花吧！我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，過(guò)了幾個(gè)月，居然收獲了。

媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，讓你們爸爸也來(lái)看看我們的成果吧，好不好？”媽媽吩咐我們?cè)诤笤旱拿┩だ镞^(guò)這個(gè)節(jié)日。

那天晚上天色不太好。可爸爸還是來(lái)了，實(shí)在很難得。

爸爸說(shuō)：“你們喜歡梅花嗎？”

“喜歡。”我們都爭(zhēng)著回答。

“你們誰(shuí)知道梅花的好處？”

弟弟說(shuō)：“梅花好看。”

我說(shuō)：“梅花還很香，香得醉人。”

爸爸說(shuō)：“梅花的好處很多，但有一樣最可貴：這梅花，是我們偉大的祖國(guó)最有名的花。旁的`花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不同，愈是寒冷，愈是雪壓，花開(kāi)得愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，不論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

說(shuō)完，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“所以，這就是我對(duì)你們的要求！可不要辜負(fù)我的一片苦心呀！”

我們談到夜深才散，可爸爸說(shuō)的話(huà)卻深深地印在我的心上。

花的啟示作文 篇3

說(shuō)到花，種類(lèi)特別多，你可能會(huì)想到白里透紅的荷花姑娘，向人們報(bào)喜的迎春花，五彩繽紛的菊花仙子……這些花都讓人如癡如醉，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，但大抵是春暖花開(kāi)，唯獨(dú)梅花不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神愈秀氣。

剛學(xué)過(guò)的第六課《梅花魂》，讓我體會(huì)到了文章中外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情。他永久珍藏著梅花圖，表現(xiàn)了它對(duì)祖國(guó)的思念，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，他認(rèn)為梅花是中國(guó)最有名的花！

幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有志氣的人物，他們不管受到怎樣的欺凌，不管遇到怎樣磨難，都是頂天立地。帶給我們幸福的解放軍叔叔，他們也不怕寒冷，不怕困難，還有那些為新中國(guó)建設(shè)而犧牲的烈士們，他們也像這梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣美麗，向人們展示的是自己最英姿颯爽的一面！他們就是“梅花精神”的代表！

我愛(ài)梅花，因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)最有名的花，它最有骨氣、最有品格、最有靈魂。它告訴我們：做人，不能低頭折節(jié)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一件事，要勇敢的克服困難！

花的啟示作文 篇4

最近，我在課外，無(wú)意識(shí)地看到了一篇文章《趕花》。文章敘述養(yǎng)蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那樣，一天就只知道東游西逛，蜜蜂一天就只知道采蜜，到始年才能得到更多的花蜜，說(shuō)明了人只有“趕花”，而不能讓花等人的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)，工作上也要有“趕花”的精神，趕了就會(huì)有收獲，而“等”今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

我對(duì)這句話(huà)感受很深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)使人落后，而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就停下來(lái)了，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的太少了，所以就不停地“趕”，成績(jī)就不斷上升，就像養(yǎng)蜂工作那樣，一年四季不停地趕花，才得到了花蜜。

我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒(méi)有等，但是向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇文章后，我下決心從明天起，不，從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

我的心里希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的成績(jī)不斷提高！

第二篇：花的啟示作文

精選花的啟示作文9篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的花的啟示作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

花的啟示作文 篇1

“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，味有暗香來(lái)。”梅花的堅(jiān)韌和傲然的精神給了我啟示。

通常，花都喜歡溫暖的氣候，在春天、夏天或秋天開(kāi)放。但唯獨(dú)梅花卻在寒冷的冬天，綻放它那嬌小的花朵。使人們?cè)诤涞亩欤灿匈p花的機(jī)會(huì)。是梅花，讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了寒風(fēng)刺骨的冬天。我來(lái)到梅園，欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧！在那棕色的樹(shù)枝上，一朵梅花悄然綻放，緊接著一股香味淡淡的飄來(lái)，像玫瑰？不，太濃烈，像牡丹？不，太端莊，像櫻花？不，太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒(méi)有哪種花能在冬天開(kāi)出如此嬌美的花朵，散發(fā)出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的，如約綻放，朵朵開(kāi)得是那么絢爛，沒(méi)有一點(diǎn)萎縮的樣子，不管雪有多大，天氣有多寒冷，仍傲然地開(kāi)著……。讓我震驚，讓我佩服！

我們要向梅花一樣，不向困難低頭，做個(gè)勇敢的人。世上無(wú)難事，只怕有心人！

花的啟示作文 篇2

還記得那是去年秋天，媽媽從花市上買(mǎi)來(lái)一盆菊花，金色的花朵，柔軟的花瓣，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好看極了。媽媽告訴我，菊花不畏凌厲的秋風(fēng)，在其他花草樹(shù)木全都凋謝的時(shí)候傲然綻放，這叫“待到秋來(lái)九月八 我花開(kāi)后百花殺”。

不知不覺(jué)已經(jīng)到了深秋，菊花經(jīng)歷了幾場(chǎng)嚴(yán)霜的摧殘，花瓣褪色，葉子也耷拉下來(lái)，皺成一團(tuán)，像個(gè)小老頭，一點(diǎn)也不漂亮了。我看到這樣的情景，更加有種古詩(shī)中“悲秋之感”，于是我走過(guò)去，搬起花盆，打算扔掉它。誰(shuí)知，我竟沒(méi)有搬動(dòng)它，用力一抬我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，菊花的根竟然已經(jīng)穿過(guò)了花盆底下的小洞，深深的扎進(jìn)了土里！它們密密麻麻，緊緊的抱住了盆下的土地，像依偎在母親懷里的小孩子一樣。我感到既震驚又感動(dòng)，這一盆普通的花朵，為了生存，竟然有這樣的毅力。小小的花盆無(wú)法束縛它，寒冷的秋風(fēng)無(wú)法使它凋謝，雖然風(fēng)吹雨打，讓它失去了從前的美麗，它也依然驕傲的挺立著，是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，為了更好的生存而奮斗著。想想受了委屈就只知道怨天尤人的自己，面對(duì)這盆花朵，我不禁慚愧的低下了頭。

一棵小小的菊花，啟示著我，無(wú)論面對(duì)什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自己爭(zhēng)取美好的明天！

花的啟示作文 篇3

我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但我更愛(ài)“正月梅花凌寒開(kāi)”，你知道它是什么花嗎？

它有小小的花瓣，細(xì)而有致的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它，在風(fēng)雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。

猜出了吧，它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。

梅花沒(méi)有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認(rèn)識(shí)中，花就像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對(duì)花看觀的改變，梅花，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿為風(fēng)雪折腰

猛然想起，抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎？梅花不怕艱險(xiǎn)，抗日戰(zhàn)士不正一樣么？戰(zhàn)士面對(duì)困難，勇往直前，梅花不也是么？戰(zhàn)士們?yōu)槊褡澹瑸榘傩眨瑸槟没貙儆谖覀兊念I(lǐng)地，砍荊棘，破巨浪。

梅花的成長(zhǎng)過(guò)程就如我們?nèi)松话恪Ｓ龅酱煺郏柘袼话銏?jiān)強(qiáng)不屈，最終獲得成功；遇到勝利，像它那樣不驕不傲；在誘惑面前，潔身自好。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打，我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

古有周敦頤愛(ài)蓮，今有我曉曉愛(ài)梅。

花的啟示作文 篇4

有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱(chēng)贊高聳如云的樹(shù)林，也有人感嘆琳瑯滿(mǎn)目的珠寶，而我卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。

快下雪了，梅花還沒(méi)有開(kāi)，遠(yuǎn)處的房屋依稀可見(jiàn)，還可以看見(jiàn)的的，就是那等待著風(fēng)、期盼著雪而含苞欲放的梅花苞，和那曲曲折折的樹(shù)干了。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛落下，穿過(guò)玻璃可以看見(jiàn)那傲梅已經(jīng)奇跡般的開(kāi)放了，開(kāi)出了黃色的小花，爬滿(mǎn)了枝頭。

雪依然下著，風(fēng)依然刮著，在這個(gè)季節(jié)里，也許只有梅花怒放著，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞——在寒風(fēng)中翩翩起舞，玉骨冰心 ——雪已經(jīng)停了，我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色，在梅花那漂亮的五個(gè)花瓣上，竟有一棵晶瑩的水珠，不知是淚水，是積水，還是雪水。王安石的詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。是啊，我為何不聞一聞呢?細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，馨香陣陣，淡雅清香，頓時(shí)使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的國(guó)色天香，不及月季的嬌艷浮華，不及玫瑰 姹紫嫣紅，不及荷花高貴典雅，但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。她不會(huì)為自己憐惜，不會(huì)為自己開(kāi)在著烈烈哈寒風(fēng)中而傷心，也不會(huì)用綠葉來(lái)裝飾自己，只會(huì)在春天的時(shí)候染綠枝頭，她還可以做藥，沖茶——她一定是 十二月的女神，她堅(jiān)強(qiáng)，她有毅力，她的心靈更頑強(qiáng)。

我知道了，知道中國(guó)人為什么那么偏愛(ài)梅花了，因?yàn)橹袊?guó)人的骨子里流淌的是和梅花一樣的血，堅(jiān)強(qiáng)的血，由此我又想到了像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我要做一枝堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲梅。

花的啟示作文 篇5

說(shuō)到花，種類(lèi)特別多，你可能會(huì)想到白里透紅的荷花姑娘，向人們報(bào)喜的迎春花，五彩繽紛的菊花仙子……這些花都讓人如癡如醉，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，但大抵是春暖花開(kāi)，唯獨(dú)梅花不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神愈秀氣。

剛學(xué)過(guò)的第六課《梅花魂》，讓我體會(huì)到了文章中外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情。他永久珍藏著梅花圖，表現(xiàn)了它對(duì)祖國(guó)的思念，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，他認(rèn)為梅花是中國(guó)最有名的花！

幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有志氣的人物，他們不管受到怎樣的欺凌，不管遇到怎樣磨難，都是頂天立地。帶給我們幸福的解放軍叔叔，他們也不怕寒冷，不怕困難，還有那些為新中國(guó)建設(shè)而犧牲的烈士們，他們也像這梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣美麗，向人們展示的是自己最英姿颯爽的一面！他們就是“梅花精神”的代表！

我愛(ài)梅花，因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)最有名的花，它最有骨氣、最有品格、最有靈魂。它告訴我們：做人，不能低頭折節(jié)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一件事，要勇敢的克服困難！

花的啟示作文 篇6

牽牛花，一種很堅(jiān)韌也很美麗的花，所以，牽牛花是我最喜愛(ài)的花卉。

今年，在春暖花開(kāi)的三月，我在一個(gè)直徑只有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的牽牛花。當(dāng)時(shí)，我想它發(fā)芽就行，因?yàn)榉N子是撿來(lái)的。

種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過(guò)兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一星期，一個(gè)月……兩個(gè)月都過(guò)去了，連個(gè)芽?jī)旱挠白右矝](méi)有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一起床就看見(jiàn)了牽牛花籽發(fā)的小芽?jī)海劬G嫩綠的，在陽(yáng)光下，像一顆顆綠寶石。這時(shí)我高興極了，于是我又開(kāi)始奢望它開(kāi)花。

它長(zhǎng)到10厘米高，就再也不長(zhǎng)了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營(yíng)養(yǎng)不夠的緣故吧。后來(lái)，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒(méi)再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵藍(lán)顏色的牽牛花，開(kāi)得又茂盛又鮮艷，仿佛有個(gè)可愛(ài)的孩子在吹著翠藍(lán)的小喇叭。我想：

我家怎么會(huì)有牽牛花呢?我走近一看，原來(lái)是我扔的那盆，它的根好粗，好結(jié)實(shí)，正在纏著我的月季花往上爬呢，牽牛花只在早上開(kāi)一小會(huì)兒，到十點(diǎn)時(shí)就會(huì)枯萎，它的生命是極短的。當(dāng)時(shí)，我一下子就感到了生命是如此的頑強(qiáng)，又是如此的燦爛、美麗。

通過(guò)牽牛花，我想到了自己。人的生命本來(lái)就是短暫的，但誰(shuí)又能開(kāi)得如此美麗呢?有些人只顧著自己的利益，這些只不過(guò)是在自己騙自己，等到生命的最后一刻，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一生做的事情是那樣的毫無(wú)意義。我也應(yīng)該像牽牛花一樣，追著自己的夢(mèng)想，不斷地快速地向上攀爬，等到成功的時(shí)候，我們應(yīng)為別人服務(wù)，怎么只能想著自己呢?

花的啟示作文 篇7

一朵飛行的花改變了我生活的顏色

這是我寫(xiě)的一首名叫《蝴蝶》的詩(shī)。

翻看以前的日記，偶爾會(huì)自嘲一下當(dāng)年的幼稚，偶爾會(huì)靜靜地仰望窗外的天空，很久都不說(shuō)話(huà)。

還記得那個(gè)時(shí)候，在傷心難過(guò)之際，喜歡去鄉(xiāng)間的田野，用雙手去感知泥土的沉睡。

天有時(shí)是純凈的藍(lán)色，有時(shí)是淺灰色，有個(gè)女孩正用她不太好聽(tīng)的聲音與自己對(duì)話(huà)。

有一年的四月，去時(shí)，發(fā)現(xiàn)田間已開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，它們?cè)诓惶珳嘏募竟?jié)中，被帶有寒意的風(fēng)吹擺著、搖曳著。

它們不像牡丹那么高貴而被世人所愛(ài)，它們也不像菊花那么脫俗而被哲人所愛(ài)。但它們卻開(kāi)得如此絢爛，那么頑強(qiáng)。

瞬間，突如其來(lái)的感動(dòng)淹沒(méi)了一切。

花不為君開(kāi)，生命的'蒼涼和絢麗，是自己的選擇。再卑微的生命，也要驕傲地活過(guò)；世俗之人，也不必過(guò)著卑微的生活。

從此，我學(xué)著用一種淡定來(lái)承受現(xiàn)有的生活，比如再不會(huì)不吃早飯就急著去學(xué)校了。現(xiàn)在的我，會(huì)在起床后喝一杯溫開(kāi)水，會(huì)在書(shū)包里塞上自己喜歡吃的食物讓我幸福的胃和我一樣快樂(lè)著，這是一種更好的選擇。

有人說(shuō)，一個(gè)人要學(xué)會(huì)在自己的記憶中選擇，那么他才可以經(jīng)常快樂(lè)。從前的我，只記住了漆黑夜晚的寂寞，只記住了那些低落時(shí)的難過(guò)。如今，無(wú)盡的快樂(lè)替代了曾經(jīng)的悲傷，印刻在我的日記本里，成為我回憶中的永恒。

感謝那些在風(fēng)中搖曳的油菜花，是它們，向我述說(shuō)了生活中的溫暖與勇敢，改變了我生活的顏色。

花的啟示作文 篇8

我喜歡高大挺拔的梧桐樹(shù)；喜歡亭亭玉立的桃樹(shù)；還喜歡像翡翠一樣翠綠的雪松；但是我最喜歡的還是那粉嘟嘟的櫻花少女們了！

我家馬路旁邊盛開(kāi)著許多美麗的櫻花。一排排、一棵棵、一朵朵。有淡粉、深粉還有乳白色的各種顏色的櫻花。

那花瓣一層一層的，像是一個(gè)小面包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛成了粉紅色的海洋。

近一點(diǎn)，你瞧！那花瓣淡粉淡粉的，摸上去軟軟的，可舒服了，用小鼻子聞一聞，發(fā)現(xiàn)那花瓣有一點(diǎn)點(diǎn)的清香。

近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)那黃色的花蕊像個(gè)金針菇一樣，前面圓圓的，后面細(xì)細(xì)的。用手摸一下樹(shù)桿粗糙不齊，好像奶媽粗糙的大手上布滿(mǎn)的老繭。

有一天我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著都把注意力轉(zhuǎn)移到外面去了，正好那一天下著雨，外面天色漸漸變黑了。我心想：今晚作業(yè)這么多，我寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間，好累呀！我好想休息一會(huì)兒。就在這時(shí)，外面的雨又下大了，我看著那片櫻花樹(shù)，心里不禁想：外面雨下這么大，可是櫻花還是堅(jiān)持挺立在那，連頭也不低一下，我不禁暗下決心說(shuō)：“我也要像它一樣，堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完，”然后我就開(kāi)始繼續(xù)認(rèn)真做作業(yè)了。

櫻花呀櫻花，是你告訴了我做什么事情都要堅(jiān)持不懈，你真是人類(lèi)的好老師呀！

花的啟示作文 篇9

那是一個(gè)月光如水的夜晚，我做完作業(yè)，和爸爸來(lái)到院子里，陣陣幽芳撲鼻而來(lái)——看來(lái)今晚開(kāi)了不少白玉蘭花。我和爸爸在院子中那兩大盆白玉蘭樹(shù)中穿梭。不一會(huì)兒，我們的口袋里就裝滿(mǎn)了白玉蘭。

看！好大一朵白玉蘭，它又大又白，在銀色的月光下顯得異常飽滿(mǎn)、美麗。我叫來(lái)爸爸，讓爸爸幫我摘下那一朵花。

爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“這朵花你得自己摘下來(lái)，我?guī)椭涣四阋惠呑樱憬K究會(huì)離開(kāi)我的。”

“可是我摘不到，它太高了。”我沮喪地說(shuō)道。

“難道你不能想一想辦法嗎？”爸爸問(wèn)我。

我在爸爸的引導(dǎo)下搬來(lái)一把椅子站了上去，踮起腳尖，手盡量往上伸，可是，卻依然摘不著，花離我至少還有10厘米，一向好勝的我居然會(huì)有了放棄的念頭。我只好垂頭喪氣的向爸爸匯報(bào)“戰(zhàn)果”：“太高了，我還是摘不到。”

“再想想看？還有沒(méi)有別的辦法了嗎？爸爸繼續(xù)指導(dǎo)我。

我在院子里左顧右盼，最終把目光停留在擺放梅花的臺(tái)子上。我吃力地把凳子放在臺(tái)子上，站上去踮起腳，手一伸。啊！摘到了！

我跳下臺(tái)子，欣喜的對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我摘到了！我摘到了！“說(shuō)完，把花放在鼻子旁邊聞了聞，啊！一股清香竄入我的大腦，刺激著我的腦神經(jīng)。

“我就知道你能摘到的，只要你想想辦法。”父親慈愛(ài)的摸摸我的后腦勺，接著說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上、生活中也是這樣。有些看似無(wú)法逾越的難關(guān)，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，想想辦法，還是可以攻克的。”

這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。它讓我明白了，只要?jiǎng)觿?dòng)腦，想想辦法，世上就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。

五年級(jí):肖瑩

第三篇：花的啟示作文

花的啟示作文7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的花的啟示作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花的啟示作文 篇1

那天氣溫特別的冷，我起得特別的早，因?yàn)榻裉煳乙湍棠桃黄鹑コ烤殹５乙怀鲩T(mén)，感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，我想打退堂鼓了，奶奶見(jiàn)我知難而退，就用激勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“宇迪，你怎么了？”

我說(shuō)：“外面太冷了，我不想去了。”

“我一把老骨頭還能去，你一個(gè)小孩就去不了？”

我聽(tīng)完，只好硬著頭皮屁顛屁顛跟著去了。

公園里晨練的人很多，我哆哆嗦嗦跑了跑，暖了暖身子，奶奶帶我來(lái)到公園圍墻邊，我聞到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指著一株梅花樹(shù)對(duì)我說(shuō)“你看，梅花在冬天開(kāi)得多么鮮艷，并且它只有在冬天開(kāi)花。”

頓時(shí)，我領(lǐng)悟了很多，明白了許多道理。

梅花不在春天的時(shí)候盛開(kāi)，而偏偏選在寒風(fēng)凌厲，萬(wàn)籟俱寂的寒冬開(kāi)放。它傲雪獨(dú)立，與寒風(fēng)進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏擊，它沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗，沒(méi)有百合那樣的芳香，但是梅花卻迸發(fā)出了無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有多么堅(jiān)強(qiáng)的信念和無(wú)畏的精神啊！梅如此，我們更應(yīng)如此。

面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的不順心，我們往往唉聲嘆氣，委靡不振，其實(shí)，我們也要跟梅花一樣，不斷地去充實(shí)自己的頭腦，挺起胸膛去改變現(xiàn)狀，那么，我們也可以像梅花一樣，在寒冬中驕傲地挺立。

花的啟示作文 篇2

梅花給我的啟示

我們家的后院有半畝。媽媽說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你們喜歡梅花，就用來(lái)種梅花吧！我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，過(guò)了幾個(gè)月，居然收獲了。

媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，讓你們爸爸也來(lái)看看我們的成果吧，好不好？”媽媽吩咐我們?cè)诤笤旱拿┩だ镞^(guò)這個(gè)節(jié)日。

那天晚上天色不太好。可爸爸還是來(lái)了，實(shí)在很難得。

爸爸說(shuō)：“你們喜歡梅花嗎？”

“喜歡。”我們都爭(zhēng)著回答。

“你們誰(shuí)知道梅花的好處？”

弟弟說(shuō)：“梅花好看。”

我說(shuō)：“梅花還很香，香得醉人。”

爸爸說(shuō)：“梅花的好處很多，但有一樣最可貴：這梅花，是我們偉大的祖國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不同，愈是寒冷，愈是雪壓，花開(kāi)得愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，不論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

說(shuō)完，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“所以，這就是我對(duì)你們的要求！可不要辜負(fù)我的一片苦心呀！”

我們談到夜深才散，可爸爸說(shuō)的話(huà)卻深深地印在我的心上。

花的啟示作文 篇3

愛(ài)，有很多種解釋。父母對(duì)子女的愛(ài)，我認(rèn)為是世界上最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)。父母不但給了我們生命，而且還為我們撐起了一片溫暖而幸福的天空，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)到家的溫馨以及被關(guān)愛(ài)的快樂(lè)！

那是一個(gè)暑假的下午，天空布滿(mǎn)陰霾，灰蒙蒙的空中飄著毛毛細(xì)雨，在去外婆家的路上，我的心情也受天氣的影響變得灰暗而失意。

走在小區(qū)綿軟的塑膠道上，雨絲沾濕了我的頭發(fā)，絲絲涼意向身體深處滲透。茫然間，人工湖里面的一朵荷花深深地吸引了我，它美麗極了，也許是旁邊的荷葉修飾了它，荷花顯得異常粉嫩可愛(ài)。

我默默注視著這個(gè)尤物，什么魔力讓它如此般的可愛(ài)動(dòng)人，讓我駐足觀望？雨漸漸大了起來(lái)，在一層朦朧的薄霧中，我看到一枝碧綠的荷葉慢慢移向了這朵荷花，它在荷花的頭上撐起了一把傘，一滴滴雨點(diǎn)瞬間被荷葉拖住，在荷葉上盤(pán)旋了一圈后便匯成一顆顆珍珠存留。這一場(chǎng)景讓我看得不禁入了神，心里由衷地升起一股暖流。是啊，人們?cè)诳吹竭@幅畫(huà)面的時(shí)候往往會(huì)把荷葉比作雨傘，可誰(shuí)又能想到為我們遮風(fēng)避雨的父母呢？我們的父母不就像這荷葉一樣，在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)總會(huì)及時(shí)在我們頭上撐起一把傘，在酷熱陽(yáng)光下為我們遮擋出一片陰涼嗎？

還記得小時(shí)候不愿意走路，爸爸驕寵地把我抱在懷里的情景。還記得在我最困的時(shí)候，爸爸送來(lái)的一塊讓我擦臉的溫毛巾，擦去了我的睡意。還記得媽媽在繁星閃爍，蛐蛐和知了停止了鳴叫時(shí)陪我一同入睡。還記得只要是雨天，媽媽不管我?guī)Р粠в昃撸倳?huì)到學(xué)校接我的場(chǎng)景。父母就這樣一天天呵護(hù)著我成長(zhǎng)起來(lái)，可謂無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔！

雨漸漸小了，我也回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)依然母性般保護(hù)荷花的大荷葉，我想起了冰心奶奶的一篇關(guān)于蓮花的文章中的一句話(huà)，大意是：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的'雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)又會(huì)在雨中為我遮出一片陰蔽呢？……”雖然里面的話(huà)已記不太不清是如何說(shuō)的了，但確實(shí)寫(xiě)出了我心中想說(shuō)的話(huà),讓我感慨萬(wàn)千!

看到這荷葉與荷花,我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)就猶如它們一樣默默無(wú)聞、無(wú)欲無(wú)求!

花的啟示作文 篇4

門(mén)前，一簇梅花，奮力的生長(zhǎng)著。每當(dāng)走過(guò)家門(mén)，我都要情不自禁的望上幾眼。

“一年之計(jì)在于春”，春天，各式各樣的花兒長(zhǎng)了花蕾，準(zhǔn)備含苞欲放，而梅花，在百花中，只能帶給人們一片綠意，沒(méi)有絲毫別的色彩，看上去十分不起眼。此刻，我想起了羅曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》，里面的貝多芬、托爾斯泰等名人小時(shí)候甚至到晚年都想梅花一樣黯淡無(wú)光，而后來(lái)，都成了世界知名人物，這讓我知道：不能歧視那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)。

轉(zhuǎn)眼，夏天到了，百花爭(zhēng)艷，令賞花人目不暇接，而梅花，此時(shí)，不知在哪拐落，正偷偷哭泣，無(wú)人問(wèn)津，梅花依然沒(méi)有一個(gè)花蕾。天空，太陽(yáng)曬得它頭好暈好暈。這時(shí)，我忽然想到，有一次考試，我沒(méi)有考好，緊接著，好幾天都無(wú)精打采，情緒低落，后面的考試越考越糟，現(xiàn)在，我真想對(duì)梅花說(shuō)：“挺住，不然，你將會(huì)陷入泥潭中一樣，越陷越深，越陷越深。”

秋天到了，是豐收的季節(jié)，而梅花，什么也沒(méi)有收獲到。記得小時(shí)候投稿，幾乎都是石沉大海，查無(wú)音訊，我是十分懊惱，是媽媽的一句話(huà)鼓勵(lì)了我：付出了不一定有回報(bào)，而不付出是一定沒(méi)有回報(bào)的。‘加油啊！梅花!’

嚴(yán)冬，大雪紛飛，萬(wàn)物都像是睡著了一樣，沒(méi)有任何顏色，只有白。這時(shí)，梅花先是默默地長(zhǎng)出花蕾，再是靜靜地開(kāi)花，給人一生的希望，讓人心曠神怡。此時(shí)此刻，我想起了爸爸的一句話(huà)：奮力拼搏，永遠(yuǎn)向上！我要向梅花一樣，不怕困難，不斷進(jìn)取！

這就是梅花帶個(gè)我的啟示！

花的啟示作文 篇5

牽牛花，一種很堅(jiān)韌也很美麗的花，所以，牽牛花是我最喜愛(ài)的花卉。

今年，在春暖花開(kāi)的三月，我在一個(gè)直徑只有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的牽牛花。當(dāng)時(shí)，我想它發(fā)芽就行，因?yàn)榉N子是撿來(lái)的。

種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過(guò)兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一星期，一個(gè)月……兩個(gè)月都過(guò)去了，連個(gè)芽?jī)旱挠白右矝](méi)有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一起床就看見(jiàn)了牽牛花籽發(fā)的小芽?jī)海劬G嫩綠的，在陽(yáng)光下，像一顆顆綠寶石。這時(shí)我高興極了，于是我又開(kāi)始奢望它開(kāi)花。

它長(zhǎng)到10厘米高，就再也不長(zhǎng)了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營(yíng)養(yǎng)不夠的緣故吧。后來(lái)，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒(méi)再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵藍(lán)顏色的牽牛花，開(kāi)得又茂盛又鮮艷，仿佛有個(gè)可愛(ài)的孩子在吹著翠藍(lán)的小喇叭。我想：

我家怎么會(huì)有牽牛花呢?我走近一看，原來(lái)是我扔的那盆，它的根好粗，好結(jié)實(shí)，正在纏著我的月季花往上爬呢，牽牛花只在早上開(kāi)一小會(huì)兒，到十點(diǎn)時(shí)就會(huì)枯萎，它的生命是極短的。當(dāng)時(shí)，我一下子就感到了生命是如此的頑強(qiáng)，又是如此的燦爛、美麗。

通過(guò)牽牛花，我想到了自己。人的生命本來(lái)就是短暫的，但誰(shuí)又能開(kāi)得如此美麗呢?有些人只顧著自己的利益，這些只不過(guò)是在自己騙自己，等到生命的最后一刻，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一生做的事情是那樣的毫無(wú)意義。我也應(yīng)該像牽牛花一樣，追著自己的夢(mèng)想，不斷地快速地向上攀爬，等到成功的時(shí)候，我們應(yīng)為別人服務(wù)，怎么只能想著自己呢?

花的啟示作文 篇6

冬姑娘，創(chuàng)造出了一個(gè)冰天雪地的世界，在鵝毛大雪的覆蓋下枝殘花落，萬(wàn)物凋零。但在白雪的掩蓋下，凜冽的寒風(fēng)中卻依稀看到一抹紅，哦，是梅花！

冬天走在家鄉(xiāng)小路上，一眼望去，白雪皚皚，遠(yuǎn)看天地皆白。但走著走著，卻能看見(jiàn)一株株紅色的花堅(jiān)強(qiáng)的盛開(kāi)在這冰天雪地的世界里，沒(méi)錯(cuò)，那就是梅花。在這白茫茫的世界里，突然出現(xiàn)這幾抹梅花的艷色，可真是令過(guò)往的人眼前一亮。

再走近一點(diǎn)，原本無(wú)色無(wú)味的空氣仿佛被梅花給氳染，變得有色有味，如果你深深的吸一口氣，梅花那獨(dú)特的冷香瞬間就會(huì)進(jìn)入你的肺腑，其中還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)雪的氣息，沁人心脾，還讓人的精神為之一振。

如果你有雅趣，你可以摘下一片梅花的花瓣嘗一嘗，放入口中，用舌蕾感覺(jué)，用意念來(lái)品嘗，你就會(huì)從心底里感覺(jué)到有一種純凈、淡雅的味道，一種可以洗滌靈魂的味道，在你渾然不知的時(shí)候吧，你便和梅花融為一體了。

再摸一摸梅花的花瓣。初次觸碰是一種涼涼的感覺(jué)，再摸一次，手的溫度已經(jīng)把冰融化了，所以這一次觸摸發(fā)到的是梅花紅色的花瓣，是那么的柔軟，可柔軟中卻又透露著梅花那堅(jiān)韌的品質(zhì)。

如果你將梅花的花瓣一把從手中撒向天空，梅花又如同小精靈在空中追逐，打鬧著，是那么的調(diào)皮。最后漸漸的飄落到地面上，飄落到雪上，顯得格外艷麗。

梅花生長(zhǎng)的環(huán)境，那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我明白，只有在絕境中仍能勇敢面對(duì)，無(wú)懼挫折的人，才能贏來(lái)勝利，不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香！我愿做一枝梅，欺霜傲雪，凌寒盛開(kāi)！

花的啟示作文 篇7

千百年來(lái)，我們中國(guó)一直流傳著梅花的品格，不畏風(fēng)沙，不懼風(fēng)寒，從來(lái)不肯低頭折節(jié)······“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”從古至今，我們中國(guó)出了許多像梅花一樣有 氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、李白、錢(qián)學(xué)森······他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。

梅花就是我國(guó)最有名的花之一，雪地里，行人一看便會(huì)不由自主地說(shuō)：“啊，就是梅花！”就是啊，在茫茫的雪地中，梅花就是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。

過(guò)去，很多爸爸媽媽都會(huì)在自己女兒的名字里加個(gè)“梅”字，希望自己的孩子擁有像梅花那樣的精神。

我愛(ài)梅花，更愛(ài)梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

第四篇：花的啟示

花的啟示

我非常愛(ài)花，尤其愛(ài)那姹紫嫣紅、雍容華貴的牡丹。

牡丹那敦實(shí)的植株，配以肥厚的葉片顯得氣度高雅，仿佛一個(gè)富麗端莊的公主站在那里。

牡丹的品種繁多，花色奇艷。有紅、白、粉紅、黃、藍(lán)、紫、綠、黑等顏色。白色的牡丹晶瑩勝雪，白得無(wú)暇；粉紅色的牡丹猶如映日朝霞，顯得那么稚嫩；綠色的牡丹如同翡翠，是那么的玲瓏剔透??

牡丹在中國(guó)被稱(chēng)為國(guó)花，素有“國(guó)色天香、花中之王”的美稱(chēng)。尤其是洛陽(yáng)牡丹，花大艷麗，風(fēng)姿獨(dú)特，揚(yáng)名天下。

難道牡丹就無(wú)花能比了嗎？

在百花園中，米蘭、茉莉是最不起眼的兩種花。初次看到米蘭和茉莉，你會(huì)覺(jué)得它們一身窮酸氣，一臉的病態(tài)，你肯定會(huì)不太喜歡它們，其實(shí)不然，米蘭、茉莉也有它們不同尋常的美。

考試前，悶熱的天氣使人鬧心，而我還在書(shū)海里遨游，累得頭昏腦漲，神思倦怠。已經(jīng)學(xué)了五個(gè)小時(shí)了，真想睡覺(jué)。為了應(yīng)付考試，可又打消了偷懶的念頭。

已是夜深人靜，一輪明月高懸窗外，閃閃的群星掛滿(mǎn)了夜空。

我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想休息一會(huì)。那米蘭和茉莉花的幽香，像小蟲(chóng)子一樣鉆進(jìn)我的鼻孔里。好香啊！花香卷走了困意，使我又精神起來(lái)。

看似那么平凡的米蘭、茉莉，在我困倦時(shí)，卻幫了我大忙。

打那以后，我不僅愛(ài)牡丹，更愛(ài)相貌平平的米蘭和茉莉。

遼寧撫順順城區(qū)將軍二校六年級(jí):李昊洋

第五篇：花的啟示

花的啟示

初2016級(jí)（1）班 蘇識(shí)佳

天氣很好，風(fēng)輕云淡，一切還是原來(lái)那樣——還是原來(lái)那樣的悠悠然。

今年的春天是個(gè)暖春，校園里早已花團(tuán)錦簇。我坐在教室透過(guò)玻璃窗向外瞧去，驚訝地發(fā)現(xiàn)，幾叢深綠色的樹(shù)葉里不知什么時(shí)候竟開(kāi)出了一些清綠色的花。呵，幾天前還沒(méi)注意呢！花的顏色很淡，再加上是綠色，可能早就把它當(dāng)做是一些樹(shù)葉了吧。

我不知道那是什么花，只是真的覺(jué)得很美。淡雅的顏色似乎比不過(guò)艷麗的牡丹、海塘；小朵小朵的它好像也比不上高掛枝頭的廣玉蘭；太淡太淡的味道也讓它比不過(guò)香飄十里的月桂。比不上這也比不上那，不如這又不如那，小小的花似乎誰(shuí)也比不上。但是，我可不這么想。正是因?yàn)樗逍碌诺念伾淮笃r艷逼人的花群中脫穎而出，讓人眼前一亮；正是因?yàn)樗⌒〉膫€(gè)子，才能讓它躲到一群樹(shù)葉里，把狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的傷害降到最低；花香雖然淡，但那總是有的，因?yàn)樗炎铕ビ舻姆枷懔艚o最有心的人。

下課后，我走近了那簇花，發(fā)現(xiàn)還有更多的驚喜是我原來(lái)不知道的。我上前拉下一枝湊在鼻子前剛想聞聞它的味道，可是當(dāng)我碰到花瓣的那一刻我就愣住了——世界上怎么會(huì)有這么柔軟細(xì)膩的花瓣！而且如果細(xì)看花瓣，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些若隱若現(xiàn)的紋理，這樣，花瓣就不再只是單調(diào)的綠色了。小小的花兒居然也能有如此精致的美妙！啊！大自然真不愧是高明的魔法師、卓越的雕刻家！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年、兩年，甚至五年、十年，只要不出意外，這顆樹(shù)就會(huì)每年開(kāi)花。同一棵樹(shù)開(kāi)出的花當(dāng)然一樣，它們不管過(guò)多久都還會(huì)是那樣清新脫俗、純潔美好，那我們呢？我們能保證五年、十年之后我們的心還能像今天的窗前少年那樣純潔嗎？恐怕很難吧。在這兵荒馬亂的年代，處處都是金錢(qián)、名利、地位的爭(zhēng)奪，那些人以前不也是以懷著赤子之心的純真少年嗎？不管別人怎么想，但至少我是覺(jué)得我很難保證五年、十年之后我還能像今天這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了——畢竟不可能不受永遠(yuǎn)這世俗生活的影響。人啊，總是會(huì)被生活磨平棱角的。但是，那花兒就不一樣了，它們就是能這樣平靜的度過(guò)每天每年。它們開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，在生命的一個(gè)又一個(gè)輪回里它都能安然的接受著一切。也許在很多很多年后，我將長(zhǎng)眠于地下，而那些可愛(ài)的花兒們啊，它們還會(huì)一直這樣美麗下去嗎？我親愛(ài)的花兒呀，有時(shí)我也多想成為你們其中的一員——永遠(yuǎn)這般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是我知道，有許多事情并不是我們想怎樣就可以怎樣的，有些事情盡管我很討厭但我也必須去面對(duì)。我是一個(gè)凡人，所以我是無(wú)法逃過(guò)生活中的任何一件事的，不管它是好是壞，好的就高興一下，不好的就撇一下嘴巴，反正都得去經(jīng)歷，而人生就是因?yàn)檫@樣才變得豐富多彩的。而且我必須得在一件又一件的好事、壞事、開(kāi)心事、麻煩事中快速地成長(zhǎng)起來(lái)——這是每一個(gè)人的必修課，而這個(gè)過(guò)程注定會(huì)是漫長(zhǎng)、痛苦但又美好的。我希望你們能一直以這樣一種與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)面對(duì)大千世界，以平靜的心悅納一切，包括喜歡的和不喜歡的。我很欣賞你們，不因?yàn)閯e的什么，只是你們清清淡淡的美麗吸引了我。

來(lái)自天堂的花兒們呀，謝謝你們的到來(lái)。