第一篇：激動人心的作文600字

精選激動人心的作文600字六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的激動人心的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

激動人心的作文600字 篇1

轉瞬即逝，兩個月愉快的暑假生活像夢一樣結束了，激動人心的時刻到來了，我們開學了。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來，我一股腦兒的坐了起來，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過早餐，媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學，一路上腦海里還回蕩著暑假的點點滴滴。而現在，街道上到處都是不約而同返校的同學們，他們有的父母擠在文具店門前購買著文具盒、本子等學習用品；有的在早餐店門口排隊等候著，給孩子們買早餐；有的急匆匆的向學校走去，自己的內心也是激動萬分，想想兩個月沒見面的老師、同學，不知道都變樣沒？心里砰砰砰的跳。

想著想著，媽媽說：“到站了，請下車。”抬頭望望這么快到學校了，學校門口同學們井然有序的站著對，路邊的家長志愿者在為我們的安全保駕護航。

當校門為我們打開時，當音樂為我們奏響時，同學們一個個飛奔進學校，當我走進熟悉的校園時，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺階，走到窗戶邊，那還是如鏡子般的窗戶。走進教室，同學們的面孔與以前大不相同，有的同學個子高了不少，有的同學吃胖了許多，有的同學曬黑了挺多，有的同學一點兒也沒變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐后的說著：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語的，大家一起分享著各自暑假的樂趣。

這僅僅是我們開學的第一天，這一天同學們好比是分別已久的“重逢”，激動不已的表達著對同學的想念，對新學期的規劃，新學期新氣象，希望我們在新學期里發奮圖強，勇攀高峰。

激動人心的作文600字 篇2

今天是一個值得高興的日子，因為籃球賽就要到來了，我們班的所有同學都激動不已。

中午，火辣辣的太陽照在校園的籃球場上，我們開始陸陸續續的趕往比賽場地。首先，我們班對陣四班。他們班有5個人是籃球隊的。受過專業的訓練。

我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經過一次次的傳球，球來到了籃板下，對手奮力一投，哎，沒進。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個遠程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進了！我們班首先拉開了比分。他們在場上比賽，我們啦啦隊也在場下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們越戰越勇，進了好幾個球，四班也有所發力，但最后我們以5：4完勝四班，結束了這場比賽。

第二次我們便對戰強大的五班。他們班幾乎所有的同學都是學過籃球的。

比賽開始了，當裁判員把球放下來的時候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運球，一邊找機會把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來的時候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個遠投，球進了！接著又進了好幾個球，終于我們以4：2完勝五班！

這真是讓人激動啊！

激動人心的作文600字 篇3

金秋十月，丹桂飄香，在這樣好時節里，我校與其它三所學校一起舉辦了一年一度的運動會。

剛進入體育館，一聲又一聲熱烈的呼喚向我們襲來，我們趕緊匆忙地找到自己的座位，迅速地安定下來。體育館內人山人海，每一位運動員都生龍活虎，仿佛有使不完的'勁兒，就在這時，裁判上臺了，人們停止了話語，靜靜地等候裁判員的指令，這時，升旗手和護旗手去升國旗了，神圣而又莊嚴的國歌響了起來，使我們熱血沸騰，待裁判員講話完畢時，全場掌聲雷動。

第一個項目就是400米跑，我被老師點名到運動員那拿衣服，雖然事情如此簡單，但我特別興奮，因為我能近距離觀看比賽了，在我手上的衣服似乎更加沉重了。正當我浮想聯翩，思潮起伏的時候，一聲“準備”在我耳畔響起，一聲哨聲也隨即而落，我們班的跑步小能手，小劉，跟哨聲同時出發，他像一支離鉉的箭，一匹脫韁的野馬，在操場上狂奔起來，一個，兩個，三個……小劉的步子越來越快，名次越來越高，離終點100多米處，他離第一名僅僅就一步之遙，可惜的是，小劉步子太快，腳打滑了，一個意料之外而又可惜的事發生了?小劉摔跤了！

全場頓時安靜下來，就連對手也忘記了超過他，時間似乎靜止了。只有小劉在動，只見他先雙手撐地，兩腳往下一蹬，慢慢地站起來。可他走路一搖一晃的，搖搖擺擺，像剛學會走路的小孩一樣，醉酒的酒徒，可，沒有一個人來嘲笑他，比賽還在進行，他的名次雖然越來越低，一眨眼的功夫就到了最后，可，當他掙扎著“跑”過終點時，全場掌聲雷動，我的眼角也濕潤了，在我的眼中，他雖不是第一卻勝似第一，回到班里，沒有一個人說他，因為他，憑著自己的毅力，毅然走完了全程！

最后，學校發了“榮譽精神獎”給小劉。希望我們全體同學像小劉學習。通過這件事對我啟發很大，只要有毅力，萬事皆能成。比如在學習上，生活中，無論在哪里，何時何地，只要遇到困難，不要屈服，無論你結果怎樣，你，都是勝利者！

激動人心的作文600字 篇4

盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度的田徑運動會。

比賽這天，陰雨綿綿，天，也陰沉沉的，但我們的心情，并不像天一樣，我們非常激動。

“下面是兩百米跑。”臺上的主持人向我們報告著。發令口號一下，比賽隊員們都飛奔了出去，我們班的冷馳璇在最前面。只見她使出全身力氣，恨不得給自己插上翅膀，立馬飛到終點。

忽然，到了一個拐角處，冷馳璇同學摔倒了。我們班的同學都為她捏了一把汗，一瞬間，其它班的同學都超過了她，冷馳璇做了一件讓大家都意想不到的事——她用力的起來，不顧流血的腿，繼續往前跑！

我們班的同學情不自禁的鼓起掌來！我對她，也敬佩起很多，多么勇敢啊！

在老師的帶領下，我們運動員們一個個完成了擲壘球、跳遠等項目。遠坐高臺的拉拉隊員們各自為自己的班上加油鼓勁，又蹦又跳。

激動人們的時刻到了，接力跑比賽開始了！

“嘟！”哨聲響起，剛剛還在摩拳擦掌活動筋骨的運動員們似一根離弦的箭射了出去。我們班的第一棒是李年，李年瞪在了眼睛，使勁往前沖，我們超過了一個班的隊員。李年敏捷地把棒傳給張雅霓。張雅霓接到棒，如獲至寶的抓緊了拉力棒，她眼睛睜得圓溜溜的，好像一閉上眼睛棒就會不見了一似的。

接力比賽已到高潮，觀眾臺上拉拉隊員們為各自的班吶喊加油著。

第三棒是冷馳璇，張雅霓“平平安安”的把棒交“護送”給了冷馳璇，冷馳璇腳雖然受了傷，可她堅持帶傷上陣，并使出吃奶的勁不停往前沖。

最后的時段到了！最后一棒是飛毛腿彭琳靜。只剩她了，我們不由得更緊張了，那顆跳動的心感覺都提到嗓子了。彭琳靜鼓足了勁，向終點沖去，很快我們超過了二班，馬上就要沖到第一了，三米、兩米……最終，我們還是沒有超過她們，得了第二。雖然嘴上說是重在參與，可我們還是有點失望。

這真是一次激動人心的田徑運動會啊！

激動人心的作文600字 篇5

隨著一聲“叭”的槍響，一場激動人心的運動會拉開了帷幕，運動員們個個摩肩擦掌，在做著比賽前充分的熱身運動。

積極廣播稿

聽老師說寫廣播稿可以加班級總分，第二天，好多同學都準備了充足的筆和紙，準備開始寫了。從同學們一句句鼓勵的話語里，一個個充滿希望的漢字里，包含了同學們對運動員的鼓勵和希望，鼓勵運動員們失敗了不要氣餒，勝利了不要驕傲……

團結接力賽

終于，到了我們五年級了，運動員們很緊張，站到一起好像能聽到彼此對方的心跳。“叭”的一聲槍響，我們的第一棒譚若彤一下子沖了出去，把其他三個班都超越了，第二棒便是我自己了，接過李璐達的棒子，我使出全身力氣，跑了出去，我用我的余光看了一下我的對手，她和我一樣快，我不禁想到：我一定要超過她，我一定要竭盡全力超過她！真沒想到的是我真的超過了她！在接下來的交接棒中，我們班沒有掉過一次棒。到了最后一棒潘興衛的手里，他便像火箭一樣飛奔了出去，到達了終點。在教室里的同學得知我們得了第二名的消息后，按耐不住激動的心情，跑了下來和我們一起慶祝，雖然我們知道我們班不是第一名，但在我們心中，我們永遠是第一！

堅強100米

“請100米男子組的運動員趕快趕到100米起點就位”隨著一聲命令，一場感動的比賽開始了。我們的楊晉眼看就要到終點了，一不小心，竟摔倒了，我本以為他會摔在地上不起來，可是出人意料的是他竟然忍著傷痛爬起來，向終點跑去……即使楊晉是最后一名，但他在我的心目中是最堅強、最勇敢的第一名！

這一次運動會讓我們176班變得更加團結，讓我們的友誼更加堅固。只要竭盡全力了，就是永遠的冠軍！

激動人心的作文600字 篇6

“好”激動的聲音從我們班傳出，原來今天老師說要和我們一起做一次小實驗，就在這時，老師要兩位同學那上兩個裝滿水的杯子，老師手里還有好多袋錢幣，我感覺我的好奇心已經比天還高了呢！

于是，老師神秘地說：你們猜能放幾個硬幣，我心里暗暗的說最多三四個，我們來試試吧，要從杯子的壁邊扔下去，一個、二個、三個、四個，突然間班級沸騰起來了，老師笑嘻嘻地說我們請彭芷寧來到前面看看發生了什么變化，彭芷寧激動地說玻璃杯的水比原來高出來一點。

我們看看還能放幾個硬幣好不好，袁老師說到，好全班齊聲回答，老師還是照原樣一個一個的把硬幣放進杯里，五個，天呀，杯子里的水既然不會溢出來，這已經超出了我的預料了，我敢打賭一個絕對會溢出來的。

然后袁老師小心翼翼的拿起一個硬幣，輕輕的放到玻璃杯的壁邊然后扔下去，班級又沸騰起來，頓時間人聲鼎沸，大家都拍手叫好，同學們都跑到講臺上去觀看，我心想真是一個奇跡呀！我平常在家里洗臉的時候，一個硬幣掉下去，水立刻就溢出來了。

老師接著放硬幣，都放了七個了也沒有溢出來，于是老師說要小子鈺和劉可情來看看是一個什么樣子的，結果劉可倩說，凸出來了一層。

等到袁老師放到十五個的時候，老師的手一不小心碰到了杯子挑了一點水出來，所以放到了十六個，這已經大大的超出了我的預算。

為什么會這樣？原來是因為我們人又皮膚，水也有皮膚叫表面，投硬幣要從壁邊投是因為從中間投會把表面捅破，之所以它才會溢出水來，但是如果從壁邊投去，就不會被捅破，這樣就我不會溢水出來了。

這次小實驗給我們了不少收獲，科學還有很多奧秘等著我們去探索，讓我們一起努力吧！

第二篇：激動人心的作文600字

激動人心的作文600字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的激動人心的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激動人心的作文600字 篇1

今天中午，我們班和五班舉行了一場激動人心的籃球賽。比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有拿著啦啦棒的，有舉著彩旗的，個個神情激動，等待著比賽的開始。

隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，球被扔向了空中，早已準備好了的我方隊員黃方靈縱身一躍，奮力一擊，球不偏不倚正好落在何威的手里。只見何威快速運球在對方的夾縫中穿梭著，又瞅準時機傳給了柳迎港。柳迎港拿著球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過一道優美的弧線，不偏不倚進了籃筐。“進了！”場下一片歡呼聲，我們班的同學頓時歡呼雀躍起來。

五班的啦啦隊不甘示弱，揮動自己做的彩旗，大聲呼喊：“加油！加油！”輪到他們發球了，五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍，繞過了我們的隊員，帶球沖到籃板下，躍起、抬臂、壓腕，一個漂亮的二分球拿到手了。球場上又一次沸騰了。

接下來的比賽中，雙方隊員誰也不愿意退讓。你進一球，我就打得更猛；我進一球，你就步步緊逼。臨近比賽結束還有幾十秒時，五班還差我們兩分，場上的氣氛更加緊張，兩隊的`啦啦隊更是情緒高漲，喊聲震天，拼命為自己班的隊員加油。球再一次到了五班的林成欲手中，所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲準備進行最后的殊死拼搏，他快速運球突到籃下，準備個“三步上籃”，可是天公不作美，我班的替補隊員江昊星用力一躍，以迅雷不及掩耳之勢將球拍走，并把球死死地抱在懷中。五班的隊員上來爭搶，一片混亂中哨聲響了，我們班以３９比３７的微弱優勢贏了。同學們歡呼起來，跳的跳，抱的抱，慶祝著自己班的勝利！

這真是一場扣人心弦的籃球賽呀！

激動人心的作文600字 篇2

伴隨著裁判員一聲吹哨聲，我們與六一班的“生死較量”開戰了。

我是守門員，擋了另一方二三個球后，新中無比焦慮不安，如果我沒守好該怎么辦？輸掉同伴會怎么講著？

我的心里七上八下的，全部人體都會不會受到操縱的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風帶起足球隊，閃出了另一方2個前鋒，接著一腳下底傳中界外球踢給了曹潤恪，這時他動不可，被2個控球后衛卡死，只能回發送給章毅楊，楊飛起一腳，躲避了守門員，球惡狠狠的飛進來了另一方的大門口，1：0！

整場馬上燒開起來，有的同學們喝彩著，有的同學們狂跑著，好像都會為這一球看好。要了解，這但是大家全部足球比賽進的第二球，有多么的得來不易大家看得懂？

可好景不常，大家的一個前鋒一不小心足球了，造成 另一方在雷區外一點獲得一個角球。同伴拍好防守犯規，可他的球太怪異了，像一只聰慧又兇狠的狼一樣，從一個人的腳底越過，我很快的往左邊一撲，認為能輕輕松松的擋一下球，但是膠手套太滑了，剛摸拿到的球從手上鉆過，爬進了門邊框中。

我的心里無比的指責自身，如何那么笨？拿到的球就是這樣讓它走遠了，盡管入球了，成績變成了1：1了，但還能就回家嗎？別像那只景陽岡上的老虎獅子一樣，三下沒打進人，勁就少了一半，沒捉到能夠再次抓嗎？

眼見一個好視角，章毅楊一腳騰空射球，就在任何人都感覺“此球必進六一總輸”時，另一方的守門員不知道哪兒來的膽量，一下子把球撲沒了，一球沒進！太遺憾了！

最后大家1：1與她們弄成平手，很多球都差點兒射入，盡管遺憾，可是見大家為大家的足球隊工作人員們給油，內心猛然信心十足，下一次再對六一時我們必勝，這簡直一場振奮人心的賽事啊！

激動人心的作文600字 篇3

在我成長的道路上，參加過也觀看過許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學的200米跑步接力。

一進入南大，一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場，起碼是我們的好幾個操場一樣大，我被震撼了。隨后，我們做了一些準備工作，就開始比賽了。

每個班都得派出兩名隊員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運動員們一個接一個進入操場，他們個個生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學招手，好像在說：“你看到了嗎，我在這里。”整個操場都沸騰起來了，大聲呼喊著自己班的運動員，來為他們打打氣，加加油。

這時，廣播上喊到：“請各位運動員準備。”他們不敢疏忽怠慢，趕緊回到了起跑線上，這時，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預備，跑！”這時，有一個班的運動員一下子就遙遙領先了，而我們班呢？一個第八，一個第九，緊緊的靠在一起，然后，一班的同學就在旁邊神氣活現的說：“哈哈，我們班第一名。”可是，好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運動員仿佛聽到了我們的心聲，在最后時候，以飛一般的速度開始了瘋狂沖刺，手拼命地揮舞著，使勁的蹬著，發出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈，最后，他們超越了，一個第三，一個第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”

這次比賽我終生難忘。

激動人心的作文600字 篇4

天空一片晴朗，陽光明媚，學校的操場上熱鬧非凡，這是為什么呢？我們正在舉行冬季運動會呢！

我們運動會上項目非常多，有壘球，跑步，跳遠，接力賽等等。我最喜歡的是男子接力賽。男子組接力賽每個班有十四個人參加，在環型跑道起點和中間點分別有七個人。

偷偷的告訴你，跑接力賽可是有很多技巧的喲。老師常說，傳接棒相當重要，棒沒接好那是相當浪費時間的。我們組采取的是下壓式接棒法，好處是傳接棒基本不會掉下地，但如果用力過猛的話接棒的人手會很痛的喲！在傳接棒時接棒的人不要站在原地等傳棒的人，如果這樣傳棒的人要減速交棒、接棒的人接棒后還要零速度起跑加速，就會浪費很多時間。最好的辦法是接棒的人提前起跑，邊跑邊接棒。第二，在跑環型跑道在第二圈時，外圈的選手必須搶內圈的跑道。否則一直在外圈跑那可是要多跑很多路程的。

四年級四個小組分別在四個跑道上，我們班在第二跑道上。“呯”，一聲槍響，四個班的第一跑像火箭般似的沖了出去。我遠遠的看著，感覺一股血呼的一下滿全身，斗志昂揚。每二棒、第三棒、第四棒。

終到我了，傳棒的是曹皓均，我一路小跑，邊跑邊回頭看他有沒有跟上。他追上來了，接力棒輕巧的傳到了我的手中。我即刻加速往前沖，壓著內圈往前跑。“董睿，加油！402，加油！”我隱隱約約聽到拉拉隊的叫喊聲。沖、沖、沖，拼了！接棒的時候我是在第三，當我交棒時跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最后一棒了。沈兆棋猶如獵豹一樣沖向終點。

這一次男子組的接力賽，雖然我們班只取得了第二名的成績，但這是在全班同學的共同取得的，雖敗猶榮！同學們個個大汗淋漓，興高采烈，臉上都露出了燦爛的笑容。

第三篇：激動人心的作文600字

精選激動人心的作文600字6篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的激動人心的作文600字6篇，歡迎大家分享。

激動人心的作文600字 篇1

在上一個星期五下午，激動人心的詩歌朗誦會讓我記憶猶新。

那天，我滿懷希望地來到學校，因為在家里我已經準備得很充分了，心里想：這一次一定要拿個好成績回家。

終于，朗誦比賽開始了，只見同學們滿臉笑容，好像不在乎，可是我可花了好大心思呢。老師宣布開始，首先從第一組開始。也許是同學們小看了這場比賽，都沒有太用心，而且時不時還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲，此時，我感覺到勝券在握啦！我充滿信心對自己說：“我一定能行，一定能行。”

十幾分鐘過去了，不知為什么，我的心怦怦直跳起來，一抬頭，哎呀，不好啦！我忽略了班上頂呱呱的同學，當她們上了場后，我更緊張了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，這場比賽變得激烈起來。快輪到我了，我在座位上一邊讀一邊背。終于，到我了，我以忐忑不安的心情走上了講臺，我的雙腳瑟瑟發抖著，“大家好，我要朗誦……”糟了，在背的時候，我有好多地方不會背，而且還要同學們提醒，我越來越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦，臺下瞬間掌聲雷動，這一陣掌聲給予了我力量，可我還是覺得：這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會接近尾聲的時候，突然，半路又殺出個“程咬金”，他就是林宇寧。平時的他不太起眼，沒想到，這一次他氣勢逼人，贏得了同學們熱烈的掌聲。

最激動人心的時刻到了，老師開始評獎了，我情緒高昂，同學們開始投票了，只見老師一聲“吳宗瑾肯定通過了！”我太高興了，但林宇寧的票數比我還多，真是山外有山人外人啊，我只能長嘆一聲“咳！”最后，我得了第二名，第一名是林宇寧。

這一次的朗誦會，我雖然沒有的冠軍，但是我已經很滿足了，這是窗外，大于即將來臨，我激動的心情久久不能平靜，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！

激動人心的作文600字 篇2

一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國家級運動員的動作

太陽火辣辣地曬著大地，空氣中彌漫的熱浪，讓人熱得透不過氣。在這炎熱的天氣，我們學校也迎來了一年一度的夏季運動會。

這次的接力賽，我也參加了。

“這一學期里，我們的運動會即將開始……”臺上的主持人激動地說道。開幕式開始了，同學們一個個都穿著校服，喊著口號，每到主持臺下方，同學們都使出最大的力氣，叫喊著我們班級的口號。開幕式就這樣在同學們的熱情下完美落幕了。接下來，就是最振奮人心的接力賽了。

“加油！加油！”啦啦隊員們拿出吃奶的勁為選手們加油著。我們班的第一棒是張芝倩同學，只見她一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國家級運動員的動作，可真是一來就給咱們班鼓足了氣勢。“噓”——開始！隨著裁判員的一聲令下，四個跑道的選手的腿像裝了加速器般，一個個跑得不相上下。快到了，我開始緊張起來，心里像揣了一只兔子一樣，心怦怦直跳。“啪”張芝倩成功的將接力棒遞在了我的手中，可在我旁邊那個跑道上的選手竟然掉棒了！可真糟，連我也為那個選手捏了把汗，唉！與成功失之交臂咯！

顧不得她了，現在還有一個選手在我前面一米的位置，還有最后半圈了，還排在第二的我心提到了嗓子眼上。“這可不行，我得超過她！”斗志燃氣了最后的希望，正是最后的希望讓我看到了最后一縷光。三米，二米，一米！

我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，這一滴一滴的汗水都是我成功的見證，今天的比賽讓我明白：有努力就有收獲！

激動人心的作文600字 篇3

8月8日晚上8時8分，我盼望已久的時刻終于到來了。“鳥巢”里燈火璀璨，一陣陣歡呼聲傳入耳畔，奧運會隆重開幕。

兩千多個人，齊敲鑼鼓，鼓聲震天。變幻出無數個多姿多彩的圖形。用鼓來倒計時，表達著一片祥和與喜慶，慶祝奧運會隆重開幕。十、九、八、七?越來越近了，我的心情也越來越激動了。隨著最后一個數字的出現，“鳥巢”上空頓時出現了許多五彩繽紛的煙花，巨大的“腳印“煙花緩緩地向“鳥巢”走過來,好像在歡呼：“奧運來啦！奧運來啦！”

節目開始了，是由一幅畫為主題的，表演的都是中國文化歷史與經濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞，又從造紙術表演到古代文字，通過對中國源遠流長的古文化展示，外國人由此了解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個節目，都是由許多人來演的，真是惟妙惟肖、出神入化，我都看得入了迷。

特別令我難忘的是彈鋼琴的那個節目。一個小姑娘和一位著名音樂家在畫紙上彈奏著一曲動人心弦、猶如潺潺流水的樂曲，美妙極了。畫紙更是絢麗的不得了，好多種顏色交相輝映，奪目極了、漂亮極了。好多人在畫紙周圍圍上了一圈又一圈的圓形，人們表演了好多動作隊型依舊沒變，每個人就好像定在那兒一樣。突然，人們都變得亮晶晶的，好像許多漂亮的螢火蟲，真好看呀！

更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿，竟然是人變動出來的造型，把和平鴿演得活靈活現。我看著和平鴿，覺得它好像真的要飛向天空，傳遞著奧運的消息。

許多精彩的節目不一一去描述，有機會自己去領略奧運開幕式的精彩吧！我想這次奧運盛會一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會。

激動人心的作文600字 篇4

記得有一首歌曾這樣唱到：“等了多少年，盼了多少天“是啊！我們每一個中國人都在渴望和期待中度過了不知多少年，漫長的歲月,我們一次次地與夢想擦肩而過,但是,就在20xx年7月13日那個夜晚我們終于贏來了勝利。

回首一年前的7月13日那個不平凡的夜晚，那個激動人心的時刻，中國人民的心愿終于成為了現實。那一刻，舉國上下一片歡騰，大家為中國驕傲，為北京自豪。那一刻，五湖四海的人們匯集在中國北京，熱淚飛灑，千言萬語喊出同一個音符：20xx，北京！那一刻, 無論是雄偉的天安門廣場還是輝宏的中華世紀壇人織如海、燈火輝煌，絢麗燦爛的禮花，遙相輝映，歡慶地鑼鼓響徹京城，動聽豪邁地歌聲此起彼伏，國旗、彩旗、申奧旗，像一片五彩的波浪，海洋洶涌澎湃。那是令中國人民未眠的夜晚，家家的燈火都在亮著，人們沒有一絲睡意。

大家一同舉杯，一同喜慶一同喊出：“中國贏了！” 那一刻，我好開心；好快樂；好激動； 我不由自主地鼓起了掌，跳了起來，“我們中國是幸運的，我們的北京更是幸運的！” 那一刻，北京的成功，我們誠摯地感謝薩馬蘭奇先生的那一聲：“北京！”他向全世界的人宣告了，對中國的支持和認可。這時我真正感到了作為一名中國人的自豪，國家強盛，民族振興，才能得到世人的矚目與尊重。我的祖國已是挺起胸膛的巨人，屹立在世界的東方。我相信到20xx年，北京將在全國率先實現現代化，構建起世界一流水平的國際大都市的框架。此時此刻，在我的內心中國與北京不僅是幸運的，它更是偉大的！

因為就在這一瞬間，還有多人，為將北京建設的更加輝煌燦爛努力奮斗著。他們知道，現在的北京和20xx年的要求還有差距，和我們理想的北京更有很大的距離，這需要我們用無窮的智慧和勤勞的雙手去開拓創造。20xx年我真誠的期待你，因為那一年你將使中國成為世界的焦點，使讓世界領略中國的風采。

激動人心的作文600字 篇5

在一片嗖嗖的冷風中，學校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是，剛開始，我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手，成績處于中下游。這可急壞了同學們，更急壞了張老師。半天過后，回班總結經驗教訓，大家都默默地想著什么。

成功總是垂青于有準備的人。

下午400米比賽，班長龔蔚婷要披甲上陣了。說實話，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁風的樣子，怎么能完成這么一場要消耗大量體力的長跑賽呢？我的`心不禁被揪了起來。

“砰——”，隨著一聲槍響，比賽開始了。跑了不到半圈，果不其然，龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離，我的心揪得更緊了：糟了，龔蔚婷快跑不動了，冠軍要泡湯了，怎么辦啊！我不禁捏了一把汗，身不由己的跟她跑了起來，邊跑邊喊：“龔蔚婷，追趕她！加油啊！”，一邊恨不得幫她跑完這一程。

最后一圈了，快向終點沖刺了，我們全班鼓掌吶喊：“加油！加油！”龔蔚婷像打了一劑強心針似的，渾身是勁，終于追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手，此時全班沸騰起來，喊的，跑的，大家只有一個目標：沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望，百米沖刺的速度沖線了。“第一名！龔蔚婷第一名！”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學們擁抱的擁抱，擊掌的擊掌，嘖嘖，真是個百年難得一見的場面啊！大家的性情久久平靜不下來。

這次校運會，我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻，如果沒有她的拼搏，我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話：只有想不到，沒有做不到。

緊隨著好消息不斷傳來，羅微400米跑第三，廖重銓400米跑第一，黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。

激動人心的作文600字 篇6

星期五可是一個重要的日子，那天是運動會。早上，藍藍的天空上沒有又大又圓的火球—太陽，所以很冷，直到下午太陽才在天空上現了真身。

運動會的前一天，我們去彩排，彩排到差不多快放學才結束。這次運動會的開幕式有所不同，運動員會穿上獨特的萬圣節服裝，這真是個好主意。開幕式結束以后，比賽馬上就開始了。上午我們班就進行了好幾個項目比賽，我參加的是短跑女子100米跟4乘50米接力賽，上午最先進行的是女子60米，其中有我們班的孔令茜和戚靜雯，她們的成績都不錯兩個季軍。上午還進行了跳遠、跳高、200米等等。我參加的項目全部是在下午進行，但是喇叭里突然傳出報幕員的聲音，說請參加四年級女子100米比賽的做好賽前準備，我跟我們班的班長參加都是女子100米，突然心跳得好快！有一點緊張，但是在內心里我告訴我自己不要緊張相信自己是最棒的！但后來等了好久上午還是沒能跑，由于時間關系吧我參加的項目還是改到了下午進行。

中午回家吃過午飯后回到學校，班主任張老師告訴我下午第一個就是100米的比賽，老師讓我們到100米起跑線等候。由于分的跑道不好，同時起跑槍就在我的耳邊的原因最終導致沒得成績。女子400米我們班的孔令茜拿了金牌，王韻琦拿了銀牌，她們都很厲害。最后就是接力比賽了，他們男生接力拿了亞軍跑的還不錯，于是我們女生也不甘示弱，在我們共同的努力下最終也是拿了亞軍，就差一丁點就能拿金牌了，有點遺憾。

運動會結束了，通過這次遠動會讓我明白了一定要相信自己，要對自己有信心勇于拼搏。感謝張老師給我們全班發的飲料和小零食，希望下一次的運動會的時候自己能做得更好！

第四篇：激動人心的作文600字

精選激動人心的作文600字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的激動人心的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

激動人心的作文600字 篇1

周五那天，是一個陽光明媚的日子，也是一個激動人心的日子，因為學校舉行了四年級詩歌朗誦比賽，我們班獲得了第一名。

那天第二節課間操結束后，我們在老師的帶領下自信滿滿地來到了操場，期待著比賽開始。

當四三班最先上去比賽的時侯，我開始緊張起來，心兒怦怦跳，大腦一片空白，甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復了一下緊張的心，漸漸又恢復了自信。

四四班上臺后，我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時，有幾位老師過來給我們班拍照片，我想：大概是我們班同學穿著整齊，看起來精神抖擻，連主持人也長得帥氣吧！我相信，這次比賽我們班肯定能獲第一名。

終于輪到我們班了，在張銘源鏗鏘有力的指揮下，我們邁著整齊的步伐，神采奕奕地走上了舞臺。此刻，我又緊張起來，當我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時，那種自信的感覺突然間回來了。接著，在張嘉禾鏗鏘有力的領誦下，我們聲情并茂地朗誦起來。在比賽的過程中，我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指，這使我和同學們群情振奮，我們的聲音更洪亮，更激情，更悅耳，最終，我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示！

在熱烈的掌聲中，我們走下舞臺，來到操場中間繼續觀看其他班表演。同時，同學們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一，有的說能拿第二，有的說能拿第三，但我卻有一種強烈的感覺，這次比賽我們班肯定能拿第一名，因為我們班的同學在表演之前付出了很多的努力！

四七班朗誦結束，朗誦比賽就畫上了句號。公布成績的時刻到了，場上頓時變得鴉雀無聲，同學們凝神聆聽。

“第一名，四五班！”

“耶！”同學們禁不住高聲歡呼，沉浸在成功的喜悅之中。而這時，我對一句話的理解更加深刻了。“臺上一分鐘，臺下十年功。”只有刻苦努力，才能取得最后的勝利！

激動人心的作文600字 篇2

上個星期五，老師說要舉辦一次詩歌朗誦會，大家聽了，都十分的激動，立刻都在做準備。老師還說：“朗誦詩歌的時候不能看著書來，要自己背出來才行。”我想：得了吧，我得一個進步獎都算不錯的了。于是我就隨便地準備了一下。

到了下午，大家都興奮地走進了教室，我也不例外。可剛剛一開始，我的心就一片翻江倒海了。

首先是梁棟上臺朗誦，他朗誦的詩歌是《蜂》。只見他滿面笑容地走上了講臺，一看他就知道他早已做好了充分的準備。只見他一邊朗誦著詩歌，一邊用手做動作，弄地我們哈哈大笑。

當到陳相文的時候，陳相文走上了講臺，可他出師不利，還沒開始背就忘記了臺詞。然后又像被別人 點了“笑穴”一樣，笑地合不攏嘴。害的我們也跟著笑了起來。好不容易止住了笑，可背到了一半又忘記了，再次笑了起來。最后不知道笑了多少次才背完了。

最好笑的朗誦當然要數陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦，一邊做出各種各樣夸張的動作我們看了后笑的前俯后仰。

當輪到我的時候，我故作鎮定，其實心里緊張的要命。如果背不好，那該多丟臉呀。

我開始朗誦的'時候發現自己朗誦得比平時的流利，也比平時的有感情。當我朗誦完了的時候，下面響起了一陣掌聲。

當開始投票的時候，我出了一身冷汗，因為我在全班中也是一個不太起眼的人，恐怕連進步獎都怕拿不到。可是全部都在我的預料之外，我竟然奇跡般的獲得了一等獎。我高興地一蹦三尺高。

再這一次詩歌朗誦會中，讓我明白了一個道理：只要你努力，一切事情都有可能發生。

激動人心的作文600字 篇3

一年一度的校運會終于來到了！

今天早上非常寒冷，給我們運動隊員帶來了極大的挑戰，但是我們六（3）班是不會屈服的。

我參加了50米跑比賽。在跑道旁邊做準備的時候，看到我的對手們個個信心十足的樣子，有的同學比我高一個頭呢！我的手心冒出了汗，我能跑得過他們嗎？正胡思亂想時，輪到我們比賽了。

“預備，跑！”老師一聲令下，我們像脫韁的小馬駒奔向大草原一樣，個個爭先恐后地往前沖。我撒開兩腿拼命地跑著，感覺風在耳邊呼呼而過。旁邊的同學像上了”極速“發條似，突然就超過了我，他們跑得真快呀。他們比我快一步沖過了終點線，我沒能進決賽，難過地想哭了，但轉念一想，輸了就是輸了，下次可以再來，重在參與。這樣一想，我破涕為笑。

這時我聽到廣播傳來喜訊：“黃志炫以身手不凡的姿態，獲得了立定跳遠第一名！”“雅靜楠沉著冷靜，獲得女子50米第一名！”啊，我們班的隊員獲得了好多獎項，真令人振奮。

到了下午，天氣由寒冷轉熱，就像回到了夏天，太陽毫不留情地曬著操場。我們不參加決賽的人都冒出了一顆顆汗水，繼續比賽的隊員沒有退縮，冒著太陽的炎熱爭奪冠軍。

終于，激動人心的百米接力賽開始了，只有三個班進入了六年級組的決賽，這可是我們班大顯身手的好機會。賽前，我們三個班的拉拉隊員們互相用唇槍舌劍挑逗對方，來給自己的隊員鼓氣加油。

最后，我們班隊員技高一籌拿下了冠軍，打破了集體“0”一等獎的記錄。

這次校動會太開心了，雖然我比賽輸了，但是班里的同學得到名次，我和他們一樣高興。下次運動會還沒開始，我們就已經想到該怎樣做了。

激動人心的作文600字 篇4

我小學時期的操場不大。小小的足球場上容納了所有上體育課的學生。足球場里還有籃球場，真不知道設計操場的人是怎么想的。這樣怎么能讓我們這些足球愛好者們盡情的打一場比賽呢？

終于有天早上，體育課被調到了第二節，我高興得手舞足蹈。把足球抱在身上，恨不得第一個沖出教室。第一節課下課了，我飛奔到操場上，有一些低年級的在操場上玩，上課另一大他們就匆忙跑回教室，我第一次感覺到操場是這么冷清，居然有些不適應。

今天玩足球的人比以往多了不少，可能是因為場地的緣故吧。不多想了，體育老師一讓我們解散，我們就立刻分組。開球！我帶著球在場上沖刺。隱約看到教學樓的窗戶上有幾個學生用羨慕的眼神看著我們。我心里正得意呢，一不小心球就丟了，我馬上去搶球嗎，這可比平常要輕松不少，不用擔心把低年級的小孩撞倒。撞到了人不但會被老師罵，還會不讓我們踢足球，所以我們之前的每一次足球賽都沒有像這次一樣的酣暢淋漓。

哇，一個位置不錯的界外球，如果傳的好可能就是第一次改寫比分的機會。球發給了我，我一腳怒射，結果被守門員化險為夷。守門員大腳把球開到了中場，不過開到了我方球員腳下，他一下把球踢到了對方球員的手臂上。手球，罰任意球。只可惜我們隊里沒有能一腳打進任意球的人，只好把球傳給了我，短傳，射門。我方以連貫的動作破了對方的球門。我看了看表，還有一分鐘，體育老師提前吹了哨子。集合之后下課鈴就打響了。

至今，一想起那次的球賽都讓我熱血沸騰。

第五篇：激動人心的作文600字

激動人心的作文600字6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的激動人心的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激動人心的作文600字 篇1

秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，這又是一個激動人心的時刻。那陣陣運動員進行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一群群陽光燦爛的小朋友像是一群群歡樂的小精靈在操場上活蹦亂跳。

當廣播里報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報到，當陳敏擺出預備跑的姿勢站在跑道上時，當時的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“陳敏加油!”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學都放下了手中的東西跑來為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負我們的期望，穩穩當當地跑在最前面，最后一位竟然走了起來，與陳敏相差好遠，當要沖刺時，陳敏已經是筋疲力盡，沒有一點力氣了。可那最后走路的一位是在養精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點，那一瞬間，陳敏被超越了，不過通過她的辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽，看來，我們可千萬不能去小看那些暫時落后的人，他們背后的力量可強著呢!

陳敏我想對你說，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過，為此奮斗過，你的運動精神鼓舞著我們每個人。你在運動場上的風采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”

這激動人心的時刻讓我懂得：一個人只要奮斗過，付出過，努力過，哪怕在再困難的困境中，也是一個令人佩服的人，是一個充滿智慧的人!

激動人心的作文600字 篇2

今天上午，我校舉行了體育節眾多比賽中的一項——大跳繩。當老師問誰想參加時，我卻猶豫了，開幕式時的沖勁早已被我拋到了九霄云外。這時，我的心里像有黑白兩個小人兒在吵架，黑說：“去什么呀，萬一跳不好怎么辦”，白說：“不去試試怎么知道？”黑說：“就這點兒時間，還不快坐在教室里休息一會兒”，白又說：“生命在于運動，運動是生命的源泉！”……激烈爭辯了一會兒，白方勝出了。參加長跳繩的人都快走出視線了，我才彈簧似的從座位上彈了起來，一邊追一邊喊：“等等我呀！”

等待總是漫長的，我們站在操場上等了好一會兒，也不見長跳繩，同學們翹首以盼，終于等來了長跳繩，大家你爭我搶，都想排在第一。排好隊，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試了，當然，我也不例外。

先要熱熱身，兩位老師甩繩，排在我前面的同學一個個輕松地鉆進去，輕巧地一跳，再鉆出來，整套動作一氣呵成。而到我時，我卻被“呼呼”劃過的繩子嚇住了，我心想：“前面的同學跳的這么好，像在水里的魚兒，到了我這里，可不能給四（10）班丟臉啊。”于是我咽了一口唾沫，一咬牙，一跺腳，沖進長繩里瞅準時機，跳！我跳了一下，就飛快地跑了出去，排到了隊伍后面，簡直不敢相信，我這么長時間沒練身手，竟一次成功！我正努力繃著嘴不笑出來，裁判尖銳的哨聲忽地響起，正式比賽開始！我傻眼了，才練習了一次啊！輪到我時，那一根長繩就像一條蛇，晃來晃去。我用手背擦了擦額頭上的汗，心想“穩住。”一、二，我沖了進去，緊張地跳了一下，成功地沖了出來！

后面就比較順利了，基本上零失誤。當比賽結束后，裁判宣布我們班是冠軍，大家歡呼雀躍，我和李妍激動地抱在了一起！

生命在于運動！運動使我健康！快和我一起動起來吧！

激動人心的作文600字 篇3

前幾天下午，學校的老師們和吉利區的一支球隊一起打了一場比賽，那場比賽真是可謂提心吊膽啊。

剛開場，對方就利用團隊配合不斷的沖擊著籃筐，還好有阿姨在籃筐底下，他利用高大的身材作為優勢，不斷的防守對面上籃，可無奈對方團隊配合實在厲害，對面的八號接球，然后運球突破準備上籃，阿姨眼疾手快，直接起身，想封蓋對面，可對方的八號似乎背后長眼一般，一個背后傳球，就把球傳到了隊友手里，然后對方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃，球空心入筐。

但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分線前接球，然后和振龍老師擋拆配合，突入到對方的內線，對面兩個人連忙過來包夾阿姨，阿姨只是不屑的哼了一聲，然后用一種鬼魅般的步伐，直接晃開對方，挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情，只有我一臉淡然，畢竟我平常和阿姨打球的時候，他都是用這招對付我的，別人可能不太容易看出來，可我對這步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺點就是，他的后續步伐取決于他的第一步，所以說，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后續的步伐是什么，可這并沒有什么用……他的身體即使看穿了他的步伐，你也看不住他……

回到賽場，還是老師們持球進攻，這次是姚老師持球在三分線外尋找著機會，一看振龍老師甩開了防守人，一個基地傳球將球送到了振龍老師的手中,z振龍老師運球上籃，他剛到罰球線，就直接起跳，對面的防守人一見，也連忙起跳去封蓋振龍老師，沒想到振龍老師的滯空能力實在超乎旁人的想象，對方的人已經落地了，振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個漂亮的罰球線起跳拉桿得分。

這場比賽實在精彩，雙方都是精彩連連，可最后阿姨的.一個中投絕殺，一兩份的微弱優勢贏下了這場比賽。

激動人心的作文600字 篇4

雖然寒風刺骨，但是我們班們的異常火熱。原來，我們班要舉行一場激動人心的。

早上，我們一來到操場，球員們已經站好了位置，各個摩拳擦掌，虎視眈眈的盯著對手，比賽還沒開始，啦啦隊員喊出的加油聲已經此起彼伏了。嘟的一聲，裁判的哨聲像命令一樣，讓每一位場上球員的血液沸騰起來。比賽正式開始了，只見安奕昕先拿到了籃球，馬嘉翼立刻上去拼搶，安奕昕帶球晃過了馬嘉翼，又立刻傳給了崔梓瑞，崔梓瑞左突右晃，就來到了籃下，這時又有一名對方球員上來防守，崔梓瑞慌忙之中出手投籃，球在籃筐上彈了幾下落到了筐外，哎呀，球沒進，真可惜。施喻瀟搶到了籃板，馬上發起反擊。帶球向對面籃板奔去，就要到達籃板時，球被搶了下來傳給了崔梓瑞。只見崔梓瑞一個漂亮的三步上籃，球進了，終于得了2分。這時啦啦隊員們又沸騰起來，高喊著：崔梓瑞，加油！

比賽異常的激烈，隊員們在場上你爭我搶，奮力拼搏，啦啦隊在場下的呼喊聲一浪高過一浪，我看的驚心動魄。這時上半場結束了，半場比分是14：2。

下半場比賽同樣激烈，崔梓瑞方的一次傳球出現失誤，球被馬嘉翼斷了下來，就地展開反擊，她帶球繞來繞去，靈活的像水里的。從本方半場帶到了對方半場，這時不知道從哪里竄出來一位對方球員擋住了去路，她靈巧的把球傳給了施喻瀟，又傳給了王子睿，出手投籃，球進了。我們隊又得了2分。

不知不覺，比賽結束的哨音響了，最終比分定格在24：4。隊員們拼的熱火朝天，拉拉隊員們看的澎湃，真是一場激動人心的籃球比賽。

激動人心的作文600字 篇5

伴隨著一聲“叭”的槍聲，一場振奮人心的鍛煉身體的話打開了序幕，運動員們各個摩肩擦掌，在做著賽事前充足的熱身動作。

積極主動廣播稿

聽老師說寫廣播稿能夠加班加點級總成績，第二天，許多同學們都提前準備了充裕的筆山石，準備開始寫了。從學生們一句句鼓勵的話語里，一個個滿懷希望的中國漢字里，包括了學生們對運動員的激勵和期待，激勵運動員們失敗了不要氣餒，獲勝了不必自豪……

團結一致接力賽跑

總算，來到大家五年級了，運動員們很焦慮不安，站到一起仿佛能聽見相互另一方的心率。“叭”的一聲槍聲，大家的第一棒譚若彤一下子沖出來，把別的三個班都超過了，第二棒就是自己了，接到李璐達的大棒，我施展全身上下氣力，跑了出來，我我用的視線看過一下我的敵人，她與我一樣快，我禁不住想起：我一定要超出她，我一定要竭盡所能超出她！真沒想到的就是我確實超出了她！在接下去的工作交接棒中，我們班沒有掉過一次棒。來到最后一棒潘興衛的手上，他便像火箭彈一樣狂奔了出來，抵達了終點站。在教室里的同學們獲知大家得了第二名的信息后，按捺不住興奮的情緒，跑了出來和我們一起慶賀，盡管我們知道我們班并不是第一名，但在大家心里，大家始終是第一！

頑強100米

“請100米男子組的運動員趕緊趕來100米起始點到位”伴隨著一聲指令，一場打動的上場比賽了。大家的楊晉眼見就需要到終點站了，一不小心，竟摔倒了，我曾認為他會摔在地面上不起來，但是出乎意料的是他居然強忍痛苦站起來，向終點站跑去……即便 楊晉是最終一名，但他在我的心中中是最頑強、最英勇的第一名！

這一次鍛煉身體的話使我們176班越來越更為團結一致，使我們的友情更為牢固。要是竭盡所能了，便是始終的總冠軍！

激動人心的作文600字 篇6

我小學時期的操場不大。小小的足球場上容納了所有上體育課的學生。足球場里還有籃球場，真不知道設計操場的人是怎么想的。這樣怎么能讓我們這些足球愛好者們盡情的打一場比賽呢？

終于有天早上，體育課被調到了第二節，我高興得手舞足蹈。把足球抱在身上，恨不得第一個沖出教室。第一節課下課了，我飛奔到操場上，有一些低年級的在操場上玩，上課另一大他們就匆忙跑回教室，我第一次感覺到操場是這么冷清，居然有些不適應。

今天玩足球的人比以往多了不少，可能是因為場地的緣故吧。不多想了，體育老師一讓我們解散，我們就立刻分組。開球！我帶著球在場上沖刺。隱約看到教學樓的窗戶上有幾個學生用羨慕的眼神看著我們。我心里正得意呢，一不小心球就丟了，我馬上去搶球嗎，這可比平常要輕松不少，不用擔心把低年級的小孩撞倒。撞到了人不但會被老師罵，還會不讓我們踢足球，所以我們之前的每一次足球賽都沒有像這次一樣的酣暢淋漓。

哇，一個位置不錯的界外球，如果傳的好可能就是第一次改寫比分的機會。球發給了我，我一腳怒射，結果被守門員化險為夷。守門員大腳把球開到了中場，不過開到了我方球員腳下，他一下把球踢到了對方球員的手臂上。手球，罰任意球。只可惜我們隊里沒有能一腳打進任意球的人，只好把球傳給了我，短傳，射門。我方以連貫的動作破了對方的球門。我看了看表，還有一分鐘，體育老師提前吹了哨子。集合之后下課鈴就打響了。

至今，一想起那次的球賽都讓我熱血沸騰。