第一篇：【實用】書的作文500字

【實用】書的作文500字三篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的書的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書的作文500字 篇1

小時候，一拿到新發的課本就興奮，因為我認為書散發的氣味很好聞，這是一種墨香。打開課本第一頁，鄭重寫上自己的名字，再深深地吸一口氣，暗暗下決心在這一學期好好努力。從這些書里，我學會了拼音和簡單的漢字。

再大一點，課本已經滿足不了我的胃口了。但我家離書店很遠，交通很不方便。因此我不能常常去，所以每次有機會去書店時總要泡上一整天。出來時，好象已經被書的香味灌飽了。是啊，書店里，大大小小的人，有的站著，有的坐在地上，有的靠在墻邊。那份專心，那份安靜，那滿屋子散發的不只是書香。實在使人陶醉煞了。

有一段時間，我都在千方百計地想要形容出書的香味是一種什么樣的感覺，但我說不出。

《西游記》那是堅忍不拔和正義的氣息；《水滸傳》那是忠和義的氣息；《三國演義》那是智謀的氣息；《紅樓夢》那是敢于向傳統挑戰的氣息：《鋼鐵是怎樣煉成的》那是鋼鐵般意志的氣息……書中有太多太多的精神氣息，而這里的.每一種都攜帶著馥郁的芳香，沁人心脾。

我一天一天地長大，書也就一天比一天看得多，書香的魔力也一天比一天多地顯現出來。

彎腰撿一下腳邊的垃圾，車上為老人、孕婦、小孩讓座，這已是很普遍的舉動。見義勇為，檢舉不良商販，這也被歸為義不容辭的范圍。在人們的身上所體現出來的這些文明行為都是由書散發的香味經過人的心，并被更遠、更廣、更好的傳播開去了。

書香將永遠伴隨著我。

書的作文500字 篇2

書籍是人類進步的階梯，讀書可以增長我們的知識。但是我們也有一本“書”，她是一本讓人百讀不厭的“書”，一本內容豐富、色彩斑斕的“書”。

上課的時候，她是一本《語文百科全書》，她帶領我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心田。當我們在學習漫游中有不懂的問題，她會不厭其煩，認認真真地教導我們，幫我們消滅質疑。我們還記得在作文課上，我們沒有靈感，也不知道寫什么好時，她耐心細致地挨個啟發我們，幫我們打開靈感的大門，給予我們個性化的寫作思路。

在我們的生活中，她好像是一本《戰國策》，如果我們遇到了什么糾紛，她會用各種方法幫我們出點子，排憂解難。就說那一次吧，我們清楚地記得，因為一個同學不小心把另一個同學的筆弄壞了，于是雙方發生了爭吵。她聽見后就主動幫助他們解決問題，告訴他們錯誤之處，最后那兩個同學羞澀地低下頭。

其實這本書更像是一本《笑話大全》，我們在課堂上沒精打采，缺少學習氣氛的時候，她會給我們講一些笑話，讓我們在開心一笑之后集中注意力，上課更有精神。但是有時她變身為一本《魔鬼化》，當我們上課開小差或說廢話，她就會火冒三丈，對著我們像一匹狼一樣大吼一聲，我們立馬打起精神，閉上嘴巴，認真聽課。

這本書到底是什么?她就是我們的水老師，在不同的場合可以變成不同的書，給予我們無限樂趣!

書的作文500字 篇3

星期五下午，我校迎來了一個特別的節日——淘書節，每位同學都帶了好多書去參加。淘書節還沒開始，操場上就沸騰起來了，同學們都開始選購，甚至有的同學懷里已經有好幾本書了。

淘書節開始了，我和朋友們在三年級的每個班都看了看，沒選到一本好書。于是，我們就到四年級那里去選了。四年級那里才叫精彩，一本又一本好書放在我面前，我感到眼花繚亂了。這時，一位姐姐把一本《格林童話》放在我面前說“：“小朋友，這《格林童話》你買不買？這上面的故事非常好，也很有趣，內容也挺多的，另外還送一對卡子和一張貼紙，你買不買？”我一想：買一本書還送東西多好啊，買了它吧。我就問：“多少錢？”“兩塊！”姐姐說。哎呀，才這么點錢，多便宜，多實惠，毫無疑問，買了！買了書后，我別上了卡子，得意洋洋地，然后摸了一下口袋，哇，少了兩塊，怎么辦？我急了，突然我想出了一個絕妙的主意，我用錢買了四本最便宜的書，我又跟幾個朋友高價把書全賣了，轉眼又賺了八塊，我又用賺的錢買了《藍貓看世界之游埃及》、3本《愛科學》。這就叫“低價收購，高價出售。”

通過這次活動，我們知道了如何賺錢，如何花錢，用最少錢買到最好的書，另外開闊了我們的閱讀視眼。這次淘書節活動真是好極了！

第二篇：向書致敬作文500字

向書致敬作文500字

向書致敬作文500字——書沉默在書架上，墨香等待著你去將她尋覓，文字期盼著你去與她親密。他們雖被歲月的塵埃遮住了光輝，但里面訴說的萬千世界卻經久不衰。他蘊含的至高無上的哲理，向一位智者，他時而沉默寡言，因為你未將他找尋；時而滔滔不絕，因為你在認真領略。你先一個后備，需“俯身側耳以請”，因為謙遜不僅是打開他的必須，也是他授予你的第一堂課。它也許沒有精美的封面，卻書香四溢，它也許沒有講述一條條大道理卻為我們講述了一個個扣人心弦跌宕起伏的故事。《名人傳》為我們演繹了貝多芬與命運搏斗的樂曲；《魯濱遜漂流記》帶我們和魯濱遜乘風破浪，永不放棄；《海底兩萬里》帶我們在深海穿梭，領略海底世界“異國風情”。

閱讀就像癡狂的音樂愛好者聆聽天籟之音；就像狂熱的藝術愛好者欣賞絕世的圖畫。我們在書的天堂遨游，我們從中汲取智慧。它像瓊漿玉液一樣，為我們干涸的大腦增添營養，它讓我們沉浸在書的海洋，當關上書之時，才發現時間已流逝。

書像創造之神，用它神圣的哲理之杖，為人們指點迷津，教會人們知識，用他那真摯的深情，為人們照亮黑暗，教會人們愛的真諦。他駕駛著飛馳的馬車，路過之地無不充滿生機，花草洋溢著粉嫩的笑臉，江河哼唱著輕快小曲，雄鷹展現著不凡的英姿，小小的身軀，卻海納百川，包羅萬象。

書，向你致敬。

第三篇：書的作文500字

【精選】書的作文500字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的書的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

書的作文500字 篇1

一個男孩子正使勁地拔著兩本書，可書卻紋絲不動……

這是怎么回事呢？告訴你，我們班在做一個拔書的游戲。陸老師一手拿著一本書，將它們放在桌上，交錯地翻，讓兩本書穿插在一起，合為一體。老師問我們：“你們有本事拔開這兩本書嗎？”我心想：“這么小的兩本書，我怎么可能拔不開呢？”

老師先叫了一個男孩子上來，他個子很高，很胖，看上去很壯實，他的臉上洋溢著自信的笑容，我心里想：“他那么壯，力氣肯定很大，怎么會拔不開呢？”開始拔了，他一手抓著一邊，肚子一挺，運足氣力，用盡吃奶的力氣，咬緊牙關，瞪圓眼睛，“吃吃”地喘著氣。但是，書本像是被“502”膠水粘住了一樣，依然紋絲不動。他嘆了口氣，眉毛皺成“川”字形，愁眉苦臉的回到了座位上。

輪到我了，我十分自信：“他真沒用，真是白長了一身肉，現在讓我來大顯身手吧！”我信心滿滿地走上去，雙手緊緊地捏在書兩邊，都快捏出汗了，我深吸一口氣，雙手使勁往外拉，用盡了全身力氣，我大喊一聲“呀！”可書本還是沒有分開。我有些后悔自己的自大，但還是沒有放棄，我運足氣力，臉都憋紅了，牙齒都快被咬碎了，但還是拉不開來。我頓時有些生氣：“我偏不信這個邪！”我又試了幾次，但還是不行。我絕望了：唉，我怎么連二本書也拉不開。

這時又有幾個人試了，不管高矮，不管胖瘦，通通都失敗了。全班沒有一個人拔開，我心想：“怎么可能？這不是普通的紙嗎又沒有用膠水粘，怎么會這樣呢？”

這時陸老師告訴我們：“紙的表面并不光滑，會產生摩擦力，那么多張紙，產生的摩擦力也很多，所以我們的力氣比摩擦力少，才拔不出來。”聽了老師的話，我們都明白了原理。這堂課真是受益匪淺啊！

書的作文500字 篇2

星期五下午，我校迎來了一個特別的節日——淘書節，每位同學都帶了好多書去參加。淘書節還沒開始，操場上就沸騰起來了，同學們都開始選購，甚至有的同學懷里已經有好幾本書了。

淘書節開始了，我和朋友們在三年級的每個班都看了看，沒選到一本好書。于是，我們就到四年級那里去選了。四年級那里才叫精彩，一本又一本好書放在我面前，我感到眼花繚亂了。這時，一位姐姐把一本《格林童話》放在我面前說“：“小朋友，這《格林童話》你買不買？這上面的故事非常好，也很有趣，內容也挺多的，另外還送一對卡子和一張貼紙，你買不買？”我一想：買一本書還送東西多好啊，買了它吧。我就問：“多少錢？”“兩塊！”姐姐說。哎呀，才這么點錢，多便宜，多實惠，毫無疑問，買了！買了書后，我別上了卡子，得意洋洋地，然后摸了一下口袋，哇，少了兩塊，怎么辦？我急了，突然我想出了一個絕妙的主意，我用錢買了四本最便宜的'書，我又跟幾個朋友高價把書全賣了，轉眼又賺了八塊，我又用賺的錢買了《藍貓看世界之游埃及》、3本《愛科學》。這就叫“低價收購，高價出售。”

通過這次活動，我們知道了如何賺錢，如何花錢，用最少錢買到最好的書，另外開闊了我們的閱讀視眼。這次淘書節活動真是好極了！

書的作文500字 篇3

暑假的一個早上媽媽為我送來了五本書。一本是《福爾摩斯探案故事》一本是《一千零一夜》，還有就是《謝天謝地來啦》系列三本。最讓我留戀往返的就是《福爾摩斯探案故事》了!

過了兩三天，我看完了所有書，又開始從看《福爾摩斯探案故事》。當我正看得入迷時，鄰居家的四條大狼狗“雷雷”狂犬起來，我以為我來到故事情節中大喊道：“大家快走，巴斯克維爾摩犬來啦！”剛學會說話的小妹妹大叫著：“姐，姐！是雷雷呀！”我仍沉浸在書中：“你還要不要那條狗命了！我手上有槍！你快走。”說罷從茶幾上抽起一把三角尺當槍，抬起頭來草草看了一下四周，迷迷糊糊地說：“巴斯克維爾摩犬被嚇跑了，我們還是趕緊撤離吧!”我剛抱起小妹妹，她在我肩上狠狠的咬了一口，我如夢初醒，當我問妹妹為什么咬我時，妹妹說不出話，讓我疑惑不解。“姐姐，你剛才在發瘋！”我仔細一想，噢，我剛才的確在發瘋。

我喜歡《福爾摩斯探案故事》，它給我帶來了快了，也給我帶來了悲傷。

有一次，我去上興趣班，在媽媽那住了一晚。夜晚，我睡不著就把《福爾摩斯探案故事》拿出來看看，似乎是被子不想幫我隱瞞，透出了一絲絲光。于是我的秘密計劃被媽媽發現了，老媽把書藏了起來，過完了暑假菜吧書歸還原主。

這本書，它使我神魂顛倒，可我還是喜歡它。

書的作文500字 篇4

書，我并不知它從何時產生，總之要比我古老許多。隨著因特網的流行，紙上的文字的某些缺點，已使他們的身價頗有些下降，這其中自然也包括書。但我認為書作為一種文明的象征，承載著無數的內涵，是無法被取代的。因為書是實在的。

因為它實在，占有空間，所以，有時比較不方便。正由于書實在，它才給人一種真實感，一種親切感。相信喜愛文學的人都喜歡捧著一本書而不是一臺電腦去讀。書帶給人的那種精神上的享受仍舊遠大于電子書籍，那種翻書，觸摸書的感覺，不是點機鼠標或者鍵盤所能取代的。

讀書其實是一種很大的樂趣。有了時間坐下來，擺上一本愛書，泡上一壺茶，然后將自己置身于書中的黃金屋，那真是再好不過了；倘若又是晚上，夜深人靜的，外面還下著雨，在微黃的燈光下，一個書人，一壺熱茶，一本好書，伴著窗外細雨的沙沙聲，還有靜靜的翻書聲，那感覺，那氣氛，那意境，那叫個爽啊！想來都令人興奮。

藏書亦不可謂是另一種樂趣。確實電子書籍占用空間小，小的都看不見，但正是由于書的實在，那種真實，才平添了藏書的樂趣。同集郵一樣，有時為了一本書，一個書人是要耗費許多力氣的。上網找書自然比這方便許多，那種快捷方便使書缺少了一種神秘感，那種可望不可及的感覺。當你真正找到心儀已久的書以后，捧在手里，那種喜悅、興奮與欣慰，也不是那快捷方便所能帶來的。

網絡在很多方面確實比書優越，但正是由于那快捷方便使一切變得那么簡單，不真實，所以，我更喜歡書，因為她是實在的。

第四篇：與書相伴(500字)作文

精選作文:與書相伴(500字)作文

翻開書的扉頁，縷縷墨香如清醇甘露般將我陶醉。書將我的生活變得美好、變得幸福。

在我剛剛翻開它時，父親就叫我品味它，品味書中會當凌絕頂，一覽眾山小的青山，品味書中橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同的神奇，品味書中海內存知己，天涯若比鄰的豁達，品味書中大漠孤煙直，長河落日圓的壯闊，品味書中接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的唯美，品味秦時的明月、漢時的雄關，品味唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一與清的榮華富貴。書似乎已經融入到我的生活中。

慢慢的，我開始接觸美麗的童話故事。從安徒生筆下走出的丑小鴨變為美麗的白天鵝；從格林童話的城堡中逃出的公主們都找到了屬于自己的王子......童話故事讓生活變得充滿幸福，人們心中渴望幸福的那顆心得以充實。

漸漸的，我脫離了幼小稚嫩的身軀，長大了，我便開始迷戀文學史上燦爛的明珠：四大名著。

最初，我愛讀吳承恩的《西游記》，希望能像孫悟空一樣神通廣大，像豬八戒一樣憨厚、樸實，想沙悟凈一樣勤勞、肯干，向唐僧一樣善良、純樸。

書已經和我融為一體了，我離不開書籍。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，屬于我同在，我愿一直與書相伴、與書同行。六年級:乖寶寶 篇一：與書相伴(作文)與書相伴

曾幾何時，我學會了在書海中徜徉；曾幾何時，我學會了在書山中冥想；又幾何時，我已經愛上了那熟悉的書的墨香。“書山無徑，書海無涯”，這類煩悶的抱怨已成了曾經。現在的我，與書相伴。

我是極愛看書的，無論是什么書，只要內容吸引我我便會想法設法地去得到它、去閱讀它。然而在進入了初中之后，父母一遍一遍地教導我要專心學習。我的讀書時間也一點一點地被學習時間侵蝕掉了。而動漫、童話、偵探、科幻、則一本一本被歷史、名著、詩詞、詞典擠到了角落。

于是，我便自作聰明——買了一只手電筒，半夜偷偷悶在被窩里看書。可每次這樣看書，我都提心吊膽的，只要有一點點細微的響動，我就會——關手電、合書、臥倒、裝睡，動作一氣呵成，小心翼翼地不讓父母發現一絲破綻。如果過了一會兒，沒有什么響動了，我就會把頭微微探出被窩，動動耳朵，仔細確認沒有聲響了，便會長噓一口氣，放松緊繃的身體，又縮回去繼續看起來。然而當我用心閱讀時,我就會拋開一切的煩惱——悄然的被作者帶入到一個全新的文化世界里自由漫步。我就是這樣，在夜晚里、縮在被窩中,與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。他（她）充滿智慧、言語坦誠,他（她）的思想就是這樣慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。因此，每一次有這樣的看書機會，我都十分激動、興奮，看的書也覺得更加易趣盎然了。

巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋

友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。我是十分贊同他的說法的，讀書使我對世界萬物的著眼角度開始發生變化,讓我學會用心去體會人生的真正含義,讓我能夠快樂積極的對待生活,學會欣賞美并去創造美。

光陰似箭，日月如梭，我的生活已經改變了太多太多，然而，書籍卻一直常伴我的身側。我相信，它會一直伴著我走下去。

篇二：與書相伴

與書相伴 昌邑區

地球在哀嘆

昌邑區

克服困難 戰勝自我

昌邑區篇三：與書相伴

與書相伴

讀書在人生中是一件并不可少的事，書就像一個無聲的老師。一個聰明的人，讀一本書就，是跟一個聰明的人交談。讀一百本書，就是跟一百個聰明的人交談！可見讀書的地位是不可取代的。

讀書教會了寬容別人和跟困難做斗爭，讓我一次又一次踏過了我人生的坎坷。遇到困難我不退縮，因為孟子告訴我們：不經過痛苦的磨練，哪能成大器？

自從我上了小學，我就漸漸的喜歡科技了。我也體會到科學的魅力，了解這些東西除了電視、電腦，恐怕只有書了！看來書是永遠脫離不了人們的現實生活。

當我心情不好的時候，選擇一本是可以算是最好的辦法。它可以讓我的心靜下來，使我不再那樣浮躁。它算得上我最好的朋友！

書是一把鑰匙，打開了我的知識大門。書也是一位向導，帶領我尋找知識的寶庫。書還是一只小船，帶我去那知識的海洋。書更是一個加油站，充足我的實力，讓我奔跑在美好的明天！讀書的好處太多了，我永遠讀書！

篇四：與書相伴

與書相伴

初二（3）班 吉宗婷 學習就是雕塑自己生命的過程。閱讀，可以使生命美麗如花。

—— 題記

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人向往的呢？那載滿思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向迷人的港灣，神秘的小島。

書從我的身邊徜徉而過，留下唐詩宋詞的酣暢淋漓；書從我身邊飄然而過，留下美文音律的宛轉悠揚。與書相伴，人生會變得更加精彩。

翻開歷史的畫冊，總會有一些人，一些事透過那一張張泛黃的書頁向我們緩緩走來，在那里，我看到《離騷》中，屈原無情的揭露了統治集團的丑惡，抨擊了他們的奸邪，縱欲，貪婪和強暴；在那里，我看到品嘗了人生酸甜苦辣的吳承恩清醒，深沉地思考社會、人生的問題，用自己的文章向不合理的社會進行抗爭；在那里，我看到蔑視權貴，遠離官場的曹雪芹，雖過著貧困如洗的日子，但他仍然以堅韌不拔的毅力，專心致志的從事《紅樓夢》的寫作和修訂，在那里，我還看到?? 書點綴了我生活的星空，讓我的生活少了一份平淡，多了一份充實。在書的海洋中。我可以手捧名著，悉心品讀；我可以神思遨游，探尋真諦；香茗一杯，明燈一盞，席地而坐，開卷來讀，何等的愜意！

左宗棠說過：“讀未見書，如得良友，讀已見書，如逢故人。”在書中，我如同一只如饑似渴的小鳥，吮吸著書中的仙露瓊漿，感受著春風的輕拂，細雨的滋潤。讀著那些睿智的文字，我紛亂的心緒才會得以平靜，我壓抑的心情才會釋懷。書中的世界沒有喧囂，沒有紛爭，只有寧靜，只有閑適。我愿在書中做一次淋酣暢淋漓的暢游，不為千鐘粟，不為黃金屋，只為“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。

“士不厭學，故能成其圣”，書中那些曼妙的詞句，讓我感受到一份份紛真摯的情懷，讓我了解到歷史的的風云變幻，更讓我陶醉于祖國文化的瑰麗繽紛中。書籍一次次震撼著我的心靈，教給我一個個做人的道理，也激發出我心中的凌云壯志。不僅如此，他還讓我分清人間的美丑善惡，看透世態的炎涼。

春雨改變了大地，讓大地春意盎然；歌聲改變了生活，讓生活充滿情趣；白云改變了藍天，讓藍天不再單調；而書籍改變了我，讓我不再庸俗，讓我成為了知識的富翁，精神的巨人。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲著“源頭活水”，與書相伴，攀登著人類的階梯，走向一片輝煌。

指導教師：劉秀紅

第五篇：書的作文500字

精選書的作文500字八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的書的作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

書的作文500字 篇1

“書籍是人類進步的階梯。”這一句話是從著名作家高爾基爺爺的口中說出的。高爾基爺爺博學多才，才華橫溢，他這一生看過上千本書，或許正因為如此，所以他才能說出這么蘊涵哲理的話。但是為什么我不能也成為像他那樣博學多才的人呢？有人告訴我：你沒有他聰慧，辦不到的。也有人說：你太笨了，變不聰明的。我沒有把這些話放在心上，只是一個人在那兒默默地看書。

我慶幸自己來到實驗小學，因為在這里我不僅交了許多朋友，還交了另一位好朋友——書。她整天和我形影不離，我在哪兒，她就跟到哪兒，也正因為如此，我養成了愛好讀書的好習慣。每到夜晚，我都會從書柜里找出幾本書拿出來看，無論是在喧鬧的餐廳，還是在繁華的鬧市，我都能安安靜靜地看書。我認為雖然我沒有高爾基的聰明才智，但是在看書這方面我是不會輸的，因為我喜歡我的“書友”，是她給我帶來了無窮的樂趣。

前幾個星期，我們學校舉辦了首屆“悅讀節，淘書樂”活動。這次活動是我一生都無法忘卻的，因為通過這次活動，我了解了什么才是真正的快樂，那就是讀書。讀書的樂趣在于吸取，許多寓言故事中都有著深刻的道理，這些道理都是在實際生活中可以用到的。我看書時從來都不會一目十行，而總是一點一點，一頁一頁地慢慢看，因為這樣才能將文章理解透徹。到目前為止，我想我讀的書也該有好幾百本了吧。在兒童小說作家中，我最喜獲看的還是張之路爺爺的作品。因為他的小說，每次都是一開始時沒什么，可是看到了中間的時候，你根本就不想、不舍得合起來。而且，每當你看完一本小說后，你就會感覺到心靈好像剛從一個擁擠的大城市里突然來到一片廣闊的草原，讓你感到舒暢、愉快！

書，我想說一句，她會幫我們走向成功的未來！

書的作文500字 篇2

早讀課上，作為小組長的我正在讓組員們背書，大家都積極配合，唯獨有一人例外，他就是反叛精神嚴重的組員——徐錚。我的目光像箭似的射向他。徐錚捧著書，東張西望，嘴里還哼著不知名的小調，四處躲避我的目光。我開門見山：“徐錚，背書！”徐錚只好賠著笑：“陳組長，課文我還沒背熟，能不能中午再背？”我想了想，今天的課文內容真的很長，他背不熟，也是有情可原。我說：“那好吧，中午你一定要背啊！”他信誓旦旦地舉起四根手指頭說：“我發誓，我中午一定會背好書，否則我就是小豬。”我再三叮囑，然后半信半疑地回到了座位上。

中午，吃過飯。徐錚正在和他的好哥們兒一起玩，我拿著語文書走到他面前，還沒等我開口，徐錚就不耐煩地揮揮手：“陳婧涵，你怎么又來了，我早上不是找你背過了嗎？”“你……背過？”“當然了，兄弟們，你們說是不是呀？”

其他幾個男生的頭點得像小雞啄米似的，還不時附和著說“他背過了”，“背得可好了”。“是嗎？”我冷笑著打開了書本，“那請徐公子再背一遍吧。”徐錚立即蔫了，苦笑道：“陳組長，我只是開玩笑而已。您大人有大量，不要和小的計較。”這真是孫猴子的臉——說變就變呀。徐錚趁我發呆時，猛地沖向男廁所。我正準備沖上去把徐錚捉拿歸案。沒想到徐錚的那些好哥們兒，圍成一堵人墻，不讓我前進一步。為首的蔡宇航一本正經地說：“陳婧涵，別想沖破人墻，否則……別怪我們不客氣。”

哼，徐錚，我們騎驢看唱本——走著瞧！

書的作文500字 篇3

回眸處，是一段碧藍碧藍的時光，風一樣飄逸，星星一樣悠哉，那是一段徘徊沉淀在書香中的時光。

近代，古典。走進《山羊不吃天堂草》，感受《青銅葵花》，看看《笑掉大牙的懲罰》，冰心，沈石溪，曹文軒，是那些既美妙又奇特的書香，將我的孩提時代渲染，渲染得有了與眾不同的意味，它好似一幅多彩的油畫，每每回憶起，總能領會一番別樣的風采。

猶記當年讀李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，讀得我熱血來潮，那蜿蜒曲折的三峽江水，也讓那個無知的少年仿佛成了當年的李白，挺立在船頭，迎著那清涼的晚風，在兩岸猿猴的啼叫聲中，順著流水回到故鄉。

烈日炎炎，炙烤著大地。我拿著冰淇淋，腿上攤開著一本厚厚的《三國演義》，就著嘴里的那一抹甜滋滋的清涼，讀到：“火燒七百里連營”的時候，心里頓時冰涼一片，手不住的顫抖，冰淇淋也掉到了地上，仰望天空發出一聲長嘆，心里空空蕩蕩，仿佛失去了什么。從此，我便不再看《三國演義》。

后來，我愛上了各種冒險類書籍，《異形村的孩子》、《金銀島》，它們都是我的新朋友。沉迷在書中的我，如魚得水，如鳥得天空，在書本里放飛自我。

世上已千年，看到所喜的字，仿佛一個人在孤獨地走，忽然前方傳來歡歌笑語，有山，有水，還有一座仙境般的村莊，令人欣喜振奮。

書的作文500字 篇4

書，我并不知它從何時產生，總之要比我古老許多。隨著因特網的流行，紙上的文字的'某些缺點，已使他們的身價頗有些下降，這其中自然也包括書。但我認為書作為一種文明的象征，承載著無數的內涵，是無法被取代的。因為書是實在的。

因為它實在，占有空間，所以，有時比較不方便。正由于書實在，它才給人一種真實感，一種親切感。相信喜愛文學的人都喜歡捧著一本書而不是一臺電腦去讀。書帶給人的那種精神上的享受仍舊遠大于電子書籍，那種翻書，觸摸書的感覺，不是點機鼠標或者鍵盤所能取代的。

讀書其實是一種很大的樂趣。有了時間坐下來，擺上一本愛書，泡上一壺茶，然后將自己置身于書中的黃金屋，那真是再好不過了；倘若又是晚上，夜深人靜的，外面還下著雨，在微黃的燈光下，一個書人，一壺熱茶，一本好書，伴著窗外細雨的沙沙聲，還有靜靜的翻書聲，那感覺，那氣氛，那意境，那叫個爽啊！想來都令人興奮。

藏書亦不可謂是另一種樂趣。確實電子書籍占用空間小，小的都看不見，但正是由于書的實在，那種真實，才平添了藏書的樂趣。同集郵一樣，有時為了一本書，一個書人是要耗費許多力氣的。上網找書自然比這方便許多，那種快捷方便使書缺少了一種神秘感，那種可望不可及的感覺。當你真正找到心儀已久的書以后，捧在手里，那種喜悅、興奮與欣慰，也不是那快捷方便所能帶來的。

網絡在很多方面確實比書優越，但正是由于那快捷方便使一切變得那么簡單，不真實，所以，我更喜歡書，因為她是實在的。

書的作文500字 篇5

一天中午，明明的媽媽把熱騰騰的飯菜端上了桌。爸爸也慢吞吞地腆著大肚子走了過來，他看到桌子上全是美味： 炸雞腿，炒豆芽，烤雞翅，荷包蛋——令人垂涎欲滴。這時，爸爸說：“怪了，今天小饞貓怎么沒有下來啊？平時不管做什么好吃的，他來得比誰都快，今天有這么多美味，都不見他動靜，在搞什么名堂呢？”媽媽說：“ 心動不如行動，你去把他叫下來吃飯吧。”

爸爸在家里是個名副其實的“氣管炎”，接到命令后哪敢怠慢，趕緊向兒子的房間走去。只見明明正在津津有味地“啃”著一本書，還時不時地發出一陣笑聲，身子一動不動，真像一尊活雕塑。

爸爸看在眼里，喜在心頭。樂呵呵地對兒子說：“小書蟲，別再啃書了，你該去品嘗你媽媽做的美味飯菜了。”但明明好像沒有聽見似的，仍然一動不動。爸爸又把聲音調高了分貝“臭小子，你聽到了沒有？” 這回明明倒是聽到了，但他仍然目不轉睛，心不在焉地說；“等一下，馬上就好！”可是，不論爸爸怎樣催促，明明就是不挪窩，無奈，爸爸只好強行把明明的書搶過來，才將他拽到房門外。

爸爸想，兒子看什么書看得這么入迷？這本書一定很好看吧，我也來看看。機靈的明明見爸爸也沒有下來，就知道爸爸也想看這本書了，趕緊說：“別看我的書，別看我的書！”

爸爸這時已經看到第四頁，被書中的內容深深地吸引了，像他兒子一樣，像尊雕塑一樣一動不動地看著書。

明明見狀，十分不滿“哦，不許我看書，你倒是在這里看了起來！”可是爸爸實在是太胖了，又沒有辦法把他拽走。明明靈機一動，計上心頭，悄悄地從爸爸的身后騎到了爸爸的脖子上，和他爸爸一起看起了書。

這爺兒倆，就這樣如癡如醉地看著這本引人入勝的書，早把美味佳肴拋在腦后了。

書的作文500字 篇6

書是我們人類進步的階梯。高爾基曾經說過：每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。在這個競爭這么激烈的社會，書是最好的營養品。

從一年級到六年級，我讀過無數篇有關于讀書的好處的文章，但只有自己親身體會印象才深刻。在不久，我是一個很會玩，不把學習放在眼里的孩子。自然對我來說看書就像在受罪，我寧愿干活。每次，說起看書，別人是兩眼發光，而我卻垂頭喪氣。看書時都心不在焉，滿腦子想著玩。

不知這樣的生活持續了多久，我已經不是那么討厭看書了，但是不在爸爸媽媽的催促下，我也不會主動說：“我要看書了。”總是先玩累了，再去看書。還是沒有把書放在第一位。

漸漸的，我仿佛喜歡上了書，有時后，一有空，我總會想到要去找一本書看，看書時也不會心不在焉，而是陶醉在書中，在我眼前的不只是文字，而是一幅幅有聲有色的畫面。就像在看電視一般。記得有一次，我在看《三國演義》的時候，那些驚險的環節，我緊張地嚇出了一身冷汗。最近，上學時，我總不忘帶一本課外書，用我平時踢毽子的時間，來看書，慢慢的我把看書當成了一種習慣，每天不看幾十頁就睡不著覺。現在看書和玩都是我的愛好。而且，我相信，在不久后，我的成績也會有所提高，到那時我才算有收獲。

你別看它——書，沒多少頁，但知識無窮無盡，但只有喜愛書，書才會教給你知識，不然只有讓時間從書頁中溜走。

書的作文500字 篇7

那飄然飛出的一絲絲書香，是我的心靈在飛翔，那洋溢出智慧的光芒，是書的芬香，也是我心靈的向往。

打開夜的天窗，書，你等等我，我想握住你的芬香，和你一起飛翔，飛過月亮的身旁，拉開晨的天幕；書，你等等我，我想親吻你的芬香，和你一起飛翔，穿過太陽的光芒。

“書是人類進步的階梯”。在學習煩惱的時候，我總會徜徉于書的世界，因為，那是一片花兒的芬香，與作者一起漫步，一起在那美好的天空下快樂的淋雨。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書籍的世界里，我是一個富翁，在書籍的世界中，我盡情徜徉，任海闊天空，魚鳥飛躍，滄海桑田之變遷盡入我的視野，境界那么開闊，視野那么廣袤。我像是一位農夫，經歷了汗水的耕耘后，我得到滿倉的收獲。

書，生活因你而充沛！生活因你而精彩。

當我挫敗時，書指教我“精衛銜微木，將以填滄海”，于是我便有堅強的奮斗意志；當我與朋友垂別時，書告訴我“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，于是我抹干淚水向前：當我想自私的貪婪生活時，書告訴我“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”？那無私的精神，于是我找到付出的方向……正是因為書的芬香，讓我學會堅強，學會奮斗，明白自己應有的使命。

品析書的芬香，讓我們快樂成長。

讓青春的歲月揮灑希望，讓心靈的飛翔穿越時光，讓信念的殿堂金壁輝煌，讓書的芬香牽動藍色的焚想。

“讓我怎樣感謝你

當我走向你的時候

我原想收獲一縷春風

你卻給了我整個春天”

銜一縷芬香，送進所有人的心房，和書一起飛翔，飛向希望的天堂。

捧一縷芬香，溫暖所有人的胸膛，和書一起飛翔，飛向幸福的方向。

品一縷芬香，沁透所有人的思想，和書一起飛翔，飛向遙遠的地方。

書的作文500字 篇8

“書籍是人類進步的階梯。”這句高爾基多名言舉世皆知，我十分贊同這句話，但與此同時我也認為書籍是我們個人成長的階梯，更是伴隨我們一生的摯友！

很多人認為書就是一些紙墨的混合物而已。但我往往把書當成一個人。而每本書都是一個個性格鮮明，才華橫溢的人。他們有的偏激，有的固執，有的瀟灑。而在這些形形色色的人中，總有那么幾個讓我有所感悟，引我成長。

首當其沖的是《人間失格》他帶著極為猶豫和彷徨的氣息來到了我的身邊。這本書的作者是知名日本作家太宰治。這本書主要講述了一個心里，天生有些許問題的人在人間摸爬滾打27年最后與圓中的故事，文筆十分細膩，主人公的經歷十分悲慘。但不讓人為之感傷只會嘆息這人世間的殘酷。在最后主角去世時，我的心跳好像也與之停止。不再為這個人世間而跳動。

那是我人生中第一次受到那么大的文學沖擊，是我徹底改變了對人的看法也改變了，思考的方式，但是我你這悶起那本書是否只帶來了憂傷，我會回答恰恰相反，在領略完人間的惡后。我變得更加珍惜自己身邊的美好，也更能體會到大人的辛苦，同時更富有同情心，這就是讀書所帶給人的成長，從那之后我便喜歡上了這種思想深刻的“大書”，如列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》。高爾基寫的《童年》等等，這些著作中有許多理念并不相同，有些甚至完全相反，但是正是因為有這些問題與觀點之間的碰撞，才使得我們能夠全面的認識這個世界，同時讓我們的靈魂與思想更加豐富。

書，是我的摯友，它帶我體會這世間萬物的情感，它帶我暢游世外桃源，它帶我沖破所有思想的束縛讓我不斷成長。