第一篇：我收獲了友誼作文

【精選】我收獲了友誼作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我收獲了友誼作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我收獲了友誼作文 篇1

在這一學期里，我收獲了友誼，因為不論在哪里我都認識了一些新朋友，還有一些原本不是朋友的人結成了朋友。

在上一學期，我與一個同學是敵人，他叫劉念豐。在這個學期里的前一段的時間，我還是和他天天打打鬧鬧，后來我們轉到了同一個小組，每天和他在一起玩，有時我還借他的東西用，下課后我也和他一起做游戲，我們的關系慢慢變好了。

從那以后，已經過了半個學期了，雖然到了期末沒有時間再和他玩了，但是我們還是互相幫助。最近幾天，學校又發一種學生證，二元錢，劉念豐到了最后一天還沒有交錢，我一看，我還剩下二元，就給了他。

還有一次，數學要考試了。我仔細看了看，考的竟是操作，我想到了我沒有帶工具。我告訴了劉念豐，他立刻把一套尺子借給了我。

我和他的關系便好了，數學改錯時，誰有不會的題就相互對方，有時做練習的時候，誰先做完了，就去問對方，看看有沒有錯，再幫幫對方。

這一學期，我收獲了友誼，并知道了友誼是非常重要的。

我收獲了友誼作文 篇2

友誼就像一股暖陽，驅走了我心中的黑暗。

友誼就像一股清風，吹散了我的所有悲傷。

友誼成了我們成長道路上必不可少的一種情誼，它，他們一直相伴著我們

在我的朋友圈中，我有一位非常要好的'朋友，我們相識于小學——那時，我們是同桌。在一起久了，便互相了解了彼此。記得有一次學校數學競賽，我由于晚上復習太晚東西也沒收拾好就睡了，到早上起來的時候發現快遲到了，于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進書包，早餐也沒吃，像離弦的箭一般飛奔回學校。

到了學校后，我氣喘吁吁地說道：“呼！幸好沒遲到。”于是我回到位置上準備考試要用得東西：“尺子、圓規、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆，咦？我的鋼筆呢？”頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地翻找著書，結果還是沒找到，才發現我忘帶了。我看了看時間——還有5分鐘的開始考試了。我心里忐忑不安，像有千萬只小鹿在我心里亂竄。我一個一個地問同學借，課時他們都只有一支。

考試開始了，我心里悶悶不樂：“唉，這次考試估計完蛋了。”突然，有人拍了拍我后背，我轉過頭一臉喪氣的看著她，她關心地問道：“干嘛不動筆在這唉聲嘆氣的，沒復習好？”我答道：“不是，只是忘帶筆了。”這時，拿起一支鋼筆提給我，笑道說：“就知道你丟三落四，我還有一支。”我結果筆頓時活力四射：“謝啦！”說完，我便開始認真答題。

過了80分鐘后，我已經做完了試卷，當我要轉身要還筆給她時，卻看見了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫著，這時我頓時熱淚盈眶，一句謝謝已經表達不出我心中的感情了。

友情可貴，它一支相伴著我們成長！

我收獲了友誼作文 篇3

現在，我已經是一名四年級學生了。回想這幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數不勝數，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。

我有一個好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。

事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。

從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學習。但我心里很難過，我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：“我們和好吧，那天是我太沖動了。”可是，靜靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。

轉眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對她說：“我有兩只魔筆，給你一支。”考試結束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。

誤會終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護，用心珍惜。

我收獲了友誼作文 篇4

你一走進教室，看見一位長發齊肩的女生，她的碎發成卷狀，一雙有神的小眼睛，一張能說會道的嘴，她就是我的好朋友——潘思怡。

大家知道我是怎么與她相識的嗎？聽我慢慢道來~

一年級時，我年幼無知，天真無邪，走進了班級，找了個安靜的位子坐下了。只見其它同學在那打打鬧鬧，我因害羞，而在旁暗暗羨慕。

突然，一只稚嫩的小手伸向我：“走吧，在這兒坐著干什么，去玩游戲吧！”我跟她一起走了出去，原來安靜的我，立刻變得和猴子一樣，左跳跳右蹦蹦。

因為她那只帶著快樂的小手，我才能和她成為彼此的好伙伴；因為她那只帶著快樂的小手，我才能變得如此開朗；因為她那只帶著快樂的小手，我才能認識許多新同學。

二年級時，因為我的多動癥，導致我心愛的東西不幸摔在地上，弄壞了。我痛心地抽泣著，她走了過來，抱起了受傷的“小孩”，細心的給他“包扎”。

她為了逗我開心，還很滑稽的給我講了個笑話：“從前，有一個人叫小明，他剛從W。C回來。結果被一個叫小樂的同學看見了，裝作很吃驚的樣子說：“喲——這位同學沒洗手，脖子黑得賽車軸。我看不是本人懶，怕是他家水貴如油！”引得我破涕為笑。她也跟著我開懷大笑！

她就像清晨的一縷陽光，溫暖了我。也許是一張照片，也許是一個念頭，她都會讓我回憶起那天無限美好的童年。也許失去了才知道珍惜和美好，我要在心中一直保留著那快樂的友誼，不能讓它在歲月長河中煙消云散。那一次，我得到了值得珍貴的友誼。

第二篇：我收獲了友誼

我收獲了友誼

寧波市鄞州區古林蜃蛟小學303班蔣佳琪

秋天是個收獲的季節，果農們收獲了甜甜的果子，農民伯伯收獲了香香的莊稼，我卻豐收了美好的友誼。

有一次，我隔壁的姐姐在我家寫作業，可是她不小心把字寫錯了，她在文具盒里翻來翻去，就是找不到橡皮，甚至把文具盒全都倒過來，還是找不到橡皮。我見了，趕緊把自己的橡皮借給她。她對我說了一聲：“謝謝！”

還有一次，我和隔壁的姐姐正在我家畫《海底世界》。我們畫了海星、小丑魚、螃蟹、貝殼和海草。過了一會，我們就畫完了。接下來，就該上色了。我拿出了水彩筆和蠟筆，可是隔壁的姐姐沒有帶顏料，可又不好意思問我借。這時，我連忙把我的水彩筆和蠟筆遞過去，說：“我們一起用吧！”從此，我們成了最好的朋友。

我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真誠，收獲了友誼！

指導老師：張亞金電話：***

第三篇：我收獲了友誼

我收獲了友誼

在暑假時，我參加了“紅領巾少兒合唱團”，這個活動讓我收獲不小。我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認識的同學。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學在做游戲，有的同學在聊天，還有的同學在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷??

突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到一個精彩的故事，我還盼著看結局是怎樣的呢？書掉到地上已經合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到啊！我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發，丹鳳眼，微微有一點點胖??她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧！”于是，我們手拉著手跑了出去??后來，我又結識了許多新朋友??

這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。遼寧省鞍山市勝利小學三年級：何思諾

第四篇：我收獲了友誼作文

精選我收獲了友誼作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我收獲了友誼作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我收獲了友誼作文 篇1

我是從另一個學校轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時候，見到一張張陌生的面孔。這時我是多么的孤獨無助，我知道這一切都要重新開始了。

上第一節課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心難過。下課了都出去玩了，當然我也去了，可是大家都沒有人給我玩。

于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說:想讓別人給你玩，首先你要主動和別人玩！第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼，問好。在他們跳大繩時，我幫他們搖繩。他們跳皮筋，我幫他們撐皮筋

就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的同學都非常友好。

我想，我們有付出就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真心，收獲了友誼！

我收獲了友誼作文 篇2

這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節里，我們的秋季達標運動會開始了！

運動會那天我早早的就到了學校，我們讀了一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的排隊走。

操場上，很多人，有的在跑步，有的.在跳繩……

輪到了我們班和四二班拔河比賽的時候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕松地進入了總決賽。

到了下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下了第一局，因為我們高興的太過頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學都哭了。

我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。

我收獲了友誼作文 篇3

當我上小學一年級時，第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！

上第一節課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！

于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我幫他們搖繩，他們比賽時，我幫他們喊加油……

有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。

記得還有一次，在課間操時一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……

就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。

我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。

第五篇：我收獲了友誼作文

【精選】我收獲了友誼作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我收獲了友誼作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收獲了友誼作文 篇1

在我結交朋友的時候，難免會遇到一些困難，在我交朋友的時候也遇到了困難，但我一定要解決掉！我相信我最終能收獲友誼！

一年級開學時，我興致勃勃的來到學校，看見高年級同學和自己的朋友說天說地，非常羨慕他們的友情。于是我暗暗立誓，我一定要交一個無話不說的好朋友。經過幾天的觀察，我看中了蘇宣妤。可是經過我幾天的觀察我發現：她與世無爭，不怎么愛說話，她愛讀書，特別討厭體育課。

記得有次體育課，高高的王老師讓我們慢跑，她一不小心摔倒了，我心中一急，連忙把她扶起，告知了老師，老師讓我陪她去一趟醫務室，到了醫務室后，我便在外面著急的等待著，她出來后，我關切問她：“有沒有什么大礙？”“沒有，謝謝你的關心。”她輕聲說。說完后她便走了，我心里很開心，因為她終于肯跟我說話了，我為她這句謝謝而感動，久久不能平靜。

第二次與她對話，是課間，那時她在看書，我在她旁邊寫作業，她似乎想要熒光筆，把好詞好句勾出來，可她突然找不著筆了，我想我走近她的機會到了，我一定要把握好這次機會。我主動提出幫她找筆。最后發現，在她書包里面的小網子里，我把筆遞給她，她還是只說了一聲“謝謝，您又一次幫助了我”就繼續看書了。我心里有點兒失落，原本以為他會對我說更多的話，沒想到希望落空了，但我是絕對不會放棄的！

第3次與她近距離地接觸是在科學課上，她遇到了不會做的實驗，我把方法一五一十的給她講了一遍，可是被老師發現了，我被關“禁閉”了，她似乎想說些什么，但終究沒有開口，投來感激的眼神，僅僅是這個眼神，也讓我相信……因為她而關的“禁閉”也值得了。想到這里，心里居然有點暖。我們又近一步。

她似乎也覺得孤單了，也想找個好朋友，她似乎被我的一次次努力所感動了，對我也比以前熱情了，交了我這個朋友。每一次課間我們都快樂的玩，她說話的次數也越來越多了，人也開朗了許多，我們都為她的改變而感到高興。大家都越來越喜歡她，她的朋友也漸漸多了，她也越來越開心，看到她一系列的變化，我感到由衷的高興，為我堅持不懈的精神而感到自豪。

我收獲了一段真摯而又珍貴的友誼，并且我相信我一定會收獲更多更真誠的友誼。友誼是多么重要，沒有一就會沒有他人的幫助，沒有友誼就會郁悶，沒有友誼就會不開心。友誼是多么重要，他如冬日里的暖陽，溫暖著我們的心。它如雪中的炭火讓我們在絕情中也能有前進的勇氣……好好珍惜你現在擁有的友誼！如果不珍惜，大家都會不喜歡你。

我收獲了友誼作文 篇2

我和小明是一對好朋友。

記得六年級的時候，一天，我從地下撿到了一支筆，就拿來用。小明在下課時看到了我抽屜里有一支筆，是他弄丟的那支，就過來找我，說：“是不是你偷走了我的筆！”

我趕緊搖搖頭，說：“不是我，不是我偷的，我只是在地上撿到的！”

他卻不相信我，反而還把我罵成偷筆賊，我火冒三丈，忍不住沖到他的面前，給他來了一拳。他也上來給我了一拳，我快速地躲掉，又給他來了兩拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。其他人看到了，都驚訝地看著我們倆個，似乎都在想，他們平常不都是很要好的朋友嗎？從此，我們倆的友誼就畫上了一個句號。

后來幾天，小明都沒有來上課，我便從同學嘴里問出來緣由，好像正是因為這件事，他在家里幾天不吃飯。于是，我就跑到他家門外，大聲地叫：“小明，對不起，我不應該打你的，可是那支筆真的是我在地上撿來的。”

他卻在家里大聲說：“我現在不想聽見你的聲音，你現在就給我走開！”

第二天，小明終于回到學校里來了，我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的，看也不看我一下就走了，我急得大叫：“小明，你如果還在因為那件事生氣，你就來打我兩拳，來解你的那個氣。”說完，我堅定地看著他。這時，他忽然笑了起來，用拳頭輕輕地在我身上打了個兩拳。我趕緊說：“那你現在解氣了吧！”他笑了笑，又點了點頭，我們倆個便又和好如初了。而且經歷了這次**，我和小明的友誼不僅沒有減弱，反而更加堅固了。

我收獲了友誼作文 篇3

有人收獲成功的喜悅，有人收獲了學習的道理，有人收獲了豐富的知識。而我，卻收獲了快樂的友誼。

金秋時節，是豐收的季節。在這美好的'日子里，勾起了我收獲友誼的一幕幕的回憶。記得剛上學時，我沒有認識的小朋友，整天一個人獨來獨往。有一天放學后教室的同學差不多都走了，就剩下我和杜玖安，李響還在收拾書包。于是我們結伴回家，想不到我們都在一個小區住，慢慢的我們變成了好朋友。

從此以后我們經常約著一起出去玩，一起寫作業，一起打打鬧鬧。

可是有一次，我們幾個人在外面寫作業，杜玖安作業寫完了，他就拿起我的語文書，扔的遠遠的。我正在寫作業，看到他這樣，我立刻就生氣了。我指著杜玖安大聲的說;“把我的書拿過來”。可是杜玖安還是嘻嘻哈哈的拿著我的書亂扔。杜玖安的爺爺也在旁邊訓他，可他還是不停，看到這樣，我實在忍不住了，沖上去和杜玖安打了起來。旁邊來了幾個大人把我們拉開后，我怒氣沖沖的跑回家去了。

媽媽看到我哭著回家，連忙放下手里的東西，走到我身邊問我怎么了?我感覺心里有一團火，邊哭邊和媽媽說著事情的前因后果，我覺得我沒有錯。媽媽聽完了。笑著說：“我還以為是什么事情呢，他仍你的書是他的不對，可是你也不該和他打架，你們不是還是好朋友嗎?好朋友在一起要互相寬容，忍讓。”聽了媽媽的話，我覺得我好像也是的不該先打人。可是我又不好意思給他賠禮道歉。媽媽似乎看出我的尷尬，就帶我一起下樓了。

到了草坪上，杜玖安的爺爺正在和他說話，看到我們走過了，杜玖安站起來，我們兩個同時說出了“對不起”。媽媽看到后高興得說：“你們兩個好朋友，以后不能打架了啊。友誼要天長地久!”我和杜玖安都不好意思的說：“不會了。”我們說完拉著手在草坪上高興得玩了起來。

從此以后，我們就經常在一起，開開心心的上學，放學。

我收獲了友誼作文 篇4

今天，晴空萬里，我坐在教室里，看著老師寫下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現出那次吵架……

那一次，我和同學去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監獄”，然后得一動不動地呆在那里。

我追著大家，想快點抓到一個送往“監獄”，突然，一個女生小A說男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒教養。

兩人吵起來了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。

眼看著要打起來了：：他們倆可是最杠的好同桌呀！怎么吵起來了，不行，我要去勸架。

想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來著，只見女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：

“你去把球撿回來。”

“我不！”男生大吼一聲，眼里布滿血絲，紅著眼圈，一幅火山爆發，眼里好像噴火怒瞪著女生。

“什么！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。

我著實被他倆的氣勢給嚇著了，心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼，他們倆如果打起來了，后果將不可收拾。正想著，鈴聲響起，那是我第一次覺得鈴聲如此悅耳，趕忙與同學一前一后拖進教室。男同學小B一進教室，就瞪著女生手一指控訴：“她罵我是男的！”

教室里頓時一片安靜，大家一下子回不過神來。數學老師問了一句：“你不是男的嗎？”

“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了，這么好的一對好同桌估計友盡了。

第二天，走進教室，發現他倆居然和好了，坐在那里有說有笑。我問男生小B怎么回事？他說，昨天女生上微信向他道歉了。

我心里感嘆道：退一步能海闊天空，也能擁抱友誼。看著和好后的他們倆，我不由得欣慰地笑了。