第一篇：敬老作文600字

【精選】敬老作文600字3篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敬老作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬老人，愛護老人，是我們每一個人應(yīng)有的，這是一種非常寶貴的精神財富，也是成為做人的一個準(zhǔn)則。

所謂“老吾老以及人之老”就是在說在贍養(yǎng)，孝敬自己的長輩時。也不應(yīng)該忘記其他與自己沒有血統(tǒng)關(guān)系的老人。因為老人家年紀(jì)大了，腿腳不利索了，不會自己照顧自己了，那我們就應(yīng)該盡自己的責(zé)任，去關(guān)照他們，幫助他們，做一些力所能及的事情，讓他們過一個幸福，快樂的晚年。

在公交車上，我們可以為老人家讓座；在馬路上，車很多，老人家過不去時，我們可以扶著老人家過馬路；在有還吃的，先給老人家吃：在敬老院里，我們可以為老人家掃掃地，擦擦玻璃，收拾收拾房間，陪老人家聊天，送些水果，營養(yǎng)品，給老人家表演精彩的節(jié)目，逗老人家開心，等等等等。

毛主席就曾經(jīng)說過：“一個人做一點好事并不難，難道是一輩子做好事。”這句話是來衡量和要求自己多為老人做好事。

可是現(xiàn)在這個社會，很少人會敬老，愛老，助老，我就遇上過這樣一個例子：有一次去福州，我和姐姐上公交車去三坊七巷玩，可沒想到車上十分擁擠，壓得我和姐姐透不過氣來。就在這時，來了一位看起來六七十歲的老人，紛亂的頭發(fā)下，臉上滿是皺紋，兩片薄薄的嘴唇顯得十分可憐。老人家也被密密麻麻的'人群擠在一塊，竟然沒有一個沒為他讓座，我不禁陷入了沉思......老人，我們的長輩，辛勤勞動了一輩子，天天照顧我們，把我們拉扯長大。可是到了晚年，生活竟是這樣，所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做到敬老，愛老，助老，這是我們應(yīng)有的責(zé)任！

尊敬老人，愛護老人，就從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！

有一天，我爺爺家忽然來了個“田螺姑娘”，之后，這位田螺姑娘還常常光臨爺爺家。不信？你看……

一天，我在爺爺家玩，吃過中飯，爺爺說：“我要去理發(fā)，薇薇管好弟弟哦！”“遵命！一定完成任務(wù)”我站成丁字步行了個軍禮，嚴(yán)肅地說。“可是，爺爺您的碗都沒洗呢”。寵煜站在一邊，吞吞吐吐地說。“哎，那就回來再洗吧。”說罷，就“咚”的一聲出門了。

爺爺出門后，我的腦海就閃過一個念頭——爺爺回來還要洗碗，不如……替爺爺把碗洗了！說干就干，我?guī)е嬱蟻淼綇N房，給自己系上圍裙，給龐煜一塊布。我先把碗一個個拿進廚房，再把桌子上的吃剩的菜倒進垃圾桶，用擦桌布把垃圾抹去，把桌子擦得逞亮逞亮的。

開始洗碗了，我先把碗放在水下沖洗，沖掉飯粒等東西，然后放點洗潔精用布擦呀擦，再把它在水下沖干凈，一手遞給龐煜，一手又拿起另一只碗……我不停地擦著，洗著，龐煜不停地放著碗，由于我們姐弟倆配合得很好，時間一點也沒耽誤，半小時后，我們就大功告成了！接著，我和龐煜趁爺爺沒回來，把廚房打掃了打掃。一切完工后，廚房就仿佛像新的一樣。我和龐煜都樂呵呵的。

“嘎吱”—————門開了，理過發(fā)的爺爺精神了許多，仿佛年輕了幾歲。爺爺一進門就捋起袖口，直奔廚房。“咦？今天是什么日子？難不成有田螺姑娘來過了廚房里要洗的碗呢？”“爺爺，我也不知道呀，我剛才一直和姐姐在玩呢！”龐煜向我眨眨眼，示意我不要告訴爺爺。我立刻也裝出驚訝的樣子，一個勁地點頭。最后，爺爺笑呵呵地說：“說不準(zhǔn)田螺姑娘真來過了呢，那也好，我就不用洗碗了。”我和龐煜會心一笑。

爺爺外出或很忙，我和龐煜就會洗洗碗，拖拖地，直到現(xiàn)在，爺爺可能還蒙在鼓里呢，要不然，為什么他常常會滿臉笑容地對大家說“我家經(jīng)常有田螺姑娘光顧。”這句話呢！

我愿做這“田螺姑娘”讓“幸運”時時降臨在爺爺身上！

快要到九九重陽節(jié)了，我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學(xué)會電腦，使她的心情興奮起來，使她的腦子活躍起來。

一開始，我耐著性子，溫順地教奶奶。可是，奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會，我又生氣又后悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了，顯得也有些失望，便像個剛受訓(xùn)的小孩似的，輕聲地對我說：“囡囡，還是算了吧，反正我也學(xué)不會，你就別白費力氣了。”我當(dāng)時特想說聲“好的。”，但又想：既然答應(yīng)了，就得做到，因此覺得有些對不起她，便沒放棄。我再一次細心地教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她，唯一與上次不同的是，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對。經(jīng)過我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶總算把電腦給“馴服”了。

我們特別興奮，高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事，奶奶也一直呵呵地笑著，嘴都合不攏了。我敢肯定，這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節(jié)了。我覺得，這次的驚喜不僅僅是一份禮物，對我來說也是一種樂趣。它讓從未細細體驗過什么經(jīng)歷的我有了一次自身的體驗。讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單。最重要的是，讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了，平時在一起的時間長久了。

其實，我也該自我檢討一下：平時，我和奶奶經(jīng)常鬧別扭，斗嘴也是家常便飯。常常惹奶奶生氣，和奶奶斗嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己：“為什么只有在過節(jié)的情況下，或是在必要的情況下，我才會想到為奶奶做點事哪？為什么總是和奶奶過不去哪？”我想，我不能在這樣了，我應(yīng)該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。

愿奶奶每天都如此快樂，愿我能改正錯誤。

第二篇：小學(xué)敬老作文600字

敬老、愛老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。下面給大家分享一些小學(xué)敬老作文600字，希望對大家有幫助。

小學(xué)敬老作文600字1

小時候爸爸媽媽常教育我“百善孝為先”，更是每天晚上都給我講《二十四孝故事》。由于我只是聽故事，并沒有真正見證過“孝”，導(dǎo)致我對孝的理解只是停留在那王祥臥冰求鯉的寒冷上;停留在郭巨埋兒的無奈無情中。可后來我從媽媽身上懂得了什么是“孝”。

2020年初，我隱隱約約察覺到媽媽有些不對勁，每天總是早出晚歸的。過了一段時間謎底就被揭開了——姥姥住院了。得知這個消息后，我心里也一直擔(dān)心著姥姥。

又過了一段時間，媽媽徹底不回家了，她為了能夠好好照顧姥姥，在醫(yī)院里申請了陪床。媽媽每天都在醫(yī)院里陪伴著姥姥，給姥姥說話解悶。姥姥病情較重，已經(jīng)不能正常吃食物了，只能吃一些流食，時間一天一天的過去，姥姥的病情沒有好轉(zhuǎn)，吃飯也變成吃一半吐一半了。每次媽媽端著自己做的粥，拿著小勺子一勺一勺的喂姥姥吃，邊喂邊將吐出來的污垢清理掉。每天下午媽媽都會推著姥姥出去看夕陽。下樓時，媽媽抬著輪椅;上樓時也抬著。每次出去看落日后媽媽的手都會被曬得紅彤彤的。

十幾天后姥姥出院了，不是姥姥康復(fù)了，而是姥姥已經(jīng)放棄治療了。媽媽跟著去了姥姥家，和大姨一起在姥姥的床前打地鋪。每隔二十分鐘就會給姥姥翻一次身，再揉一揉姥姥的手和腳。每天天不不亮就起床給姥姥煮飯。每天睡眠時間不足三小時。這些事情媽媽和大姨做起來毫無怨言，一心只停留在無微不至的照顧姥姥的身上。

可姥姥還是去世了。坐在去往姥姥葬禮的車上，我抬頭看向媽媽，只見她早已淚流滿面。我默默地倚在媽媽身上給她遞著紙巾，心里充滿了悲傷和難過。

媽媽做的一切我看在了眼里，也牢記在心里，我明白了孝的含義。所謂“孝”就是上面半個“老”字，下面一個“子”字。子要敬老愛老，要細心的陪伴老人，無微不至的照顧老人以及源源不斷的給老人愛和關(guān)懷，這就是“孝”。

小學(xué)敬老作文600字2

在今天，我們奮進三班來到了盧溝橋社會福利中心，來給院內(nèi)的老人們進行一場表演，而通過這次表演，我也理解到了何為“敬之愛”

今天的天氣云絮不興，難得一見的太陽在云層間躲藏著，而我們今天來到了盧溝橋敬老院，來給老人們進行表演，進入會場，椅子上面坐著一排排的老人們，老人們有的早已變得白發(fā)蒼蒼，有的坐在輪椅上面，不僅如此，但是老人們都顯得很安靜，很慈祥，很平易近人。

在九點半，我們的活動正式開始了，而第一個節(jié)目就是我們五組的“映山紅”歌舞了，隨著律充滿紅色記憶的音樂，“夜半三更喲盼天明”“寒冬臘月喲盼春風(fēng)”……由我們演唱，而我在舞臺上面看到下面的爺爺奶奶們也在隨著他們那一輩的紅色記憶跟唱了起來，也許，我想這是屬于他們的回憶，在老人的慈祥的臉上面透露出來了一絲溫暖的微笑，我作為晚輩，也對這些老人們感到欣慰，回憶，便是永恒的。

活動結(jié)束后，我看到這些老人們回到房間的背影，心中不禁起一陣的傷心的情緒，看到他們坐在輪椅上，還有自己一個人默默回到自己房間的背影，孤寂的背影在長廊上消失，是的，他們在年輕的時候，是自己一個人在龐大而復(fù)雜的社會上面闖蕩，為自己的家庭，也為社會，做了太多太多的貢獻，而十幾年后，自己的身體也抵擋不住歲月也時間的侵蝕，身體漸漸囊腫，頭發(fā)從烏黑變得蒼白，身體從健壯變得虛弱，所以，我們這些作為后輩的，我們需要去尊敬他們，敬老。愛老，使我們每一個人都要履行的義務(wù)，不僅僅是在敬老院的各位老人們，而是自己的父母，等他們老去的時候，我們要去尊敬他們，當(dāng)一個懂事，孝順的兒女

尊老，敬老，敬之愛!

小學(xué)敬老作文600字3

聽說益門敬老院的老人多半無兒無女，年老之后內(nèi)心孤獨，又無親人照顧，所以就被送進了敬老院，多么可憐!

重陽節(jié)，老師組織我們看望孤寡老人。

這一天，陽光輕柔地撫摸大地。同學(xué)們自發(fā)組成敬老小隊，自發(fā)帶了很多禮物：有的手捧一束鮮花，有的拎著大袋水果，有的帶了幾包零食……大家都懷著一顆激動的心，向養(yǎng)老院走去。

進了養(yǎng)老院大門，首先映入眼簾的是幾座紅柱子亭閣，年過花甲的老人正三五成群地聚一起聊天、下棋、聽秦腔……陽光透過茂密的古樹枝葉，窺望著小院的一切。

往里走，就到了院子中央，面前矗立著一棟老人起居的三層小樓，幾位阿姨推著輪椅上行動不便的老人出來散步，表情各異，有的神情呆滯，有的流著幾顆老淚，有的哼哼嘰嘰，不知所云……

看我們到來，老人們像見了孝子賢孫，開心得合不攏嘴。老師組織我們將禮物恭恭敬敬地送進了老人懷里，老人們手捧禮物，個個喜不自勝。有一位高齡老人，抱著一袋水果，喜極而泣。

到了慰問聯(lián)歡的時候，班長表演了民族舞蹈，只見她穿著白色舞裙，邁著優(yōu)雅的舞步，站在舞臺上，如一朵綻放的白蓮!接著，“小作家”們?yōu)槔先苏b讀新出爐的文章：“老人是寶，老人是我們心頭的天……”班里幾個“開心果”陸陸續(xù)續(xù)給老人們講笑話，逗得老人們哈哈大笑……

陽光灑遍了小院，一切那么美好。我們與老人一起聊天，一起歡笑。試想：如果在重陽節(jié)這一天，沒有我們的到來，小院會多么冷清，老人會多么寂寞!

這次活動，連我自己都覺得暖心。能有機會來陪孤寡老人，這是多么有意義的事情。

“要對老人孝敬”的道理從此如一粒種子在我心頭扎下了根。孝敬老人，真的是每一個晚輩的本份呀!

小學(xué)敬老作文600字4

敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)德，從小父母和老師就教導(dǎo)我對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實際中。今年是我來敬老院的第三年了!

還記得我上小學(xué)三年級時第一次來到敬老院，那是春節(jié)前夕，爺爺奶奶提前為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，和我們一起歡度春節(jié)的情景還歷歷在目。

今年的夏天炎熱潮濕，我和參加此次活動的小同學(xué)們不畏酷暑又為爺爺奶奶們準(zhǔn)備了新節(jié)目、新游戲和日用物品。三年前高年級同學(xué)帶我排練，今年我可以給低年級同學(xué)做示范了。還幫助老師分類給敬老院的物品，現(xiàn)在我可是老師的得力助手啦!

暑假我們又來到了熟悉的地方愛德敬老院，走進敬老院的禮堂，看到爺爺們有的精神抖叟有的紅光滿面，奶奶們有的談笑風(fēng)聲有的氣語宣昂。啊!這是因為我們又要來了，有新節(jié)目新游戲新禮物和他們分享，大家都特別高興。一位老奶奶忽然拽住我說：“你就是冬天來看我的大辮子小姑娘吧上次歌唱的好聽，奶奶正想問你會說相聲嗎?”我笑的前仰后合的說：“奶奶我可不會，但是為了您的要求我下次一定學(xué)一段。”這種其樂融融的場面比比皆是。演出、游戲、互動、聊天、吃飯看似每年都是一樣的活動其實里面都是我們對敬老院爺爺奶奶們的一遍愛心。我們把歡樂帶過來，老人們說我們每一個孩子都是他們的開心果。

做一件事不難，但是要反復(fù)堅持做一件事就不容易了。三年來我從一個讓哥哥姐姐們帶動的小同學(xué)，到主動積極幫助老師出謀劃策，帶動低年級同學(xué)活動的大姐姐。這些進步，讓我從心里更愿意為爺爺奶奶們編排各勢各樣的節(jié)目和游戲，讓他們開心，愿意反復(fù)聆聽爺爺奶奶和我講的每一件事。和我們在一起讓老人們也能快樂的回到童年時代，等明年我還真沒準(zhǔn)說個相聲給爺爺奶奶們聽哪!

小學(xué)敬老作文600字5

9月24日早上9點，在家長的帶領(lǐng)下我來到了白沙泉老年公寓，我的心情十分激動，愛老敬老是我們這些小輩們該做的，我們一定要心懷孝心為爺爺奶奶們送去如春風(fēng)般的溫暖。

進入公寓，眼前的景象使我不禁心頭一顫：老人們相對無言，只有電視里的人用標(biāo)準(zhǔn)普通話說著新聞，屋里安靜地仿佛一根針掉地上都聽的到，有些安靜，打更多的是寂寞跟孤獨。我趕緊拿上禮物，走到一位奶奶身邊：“奶奶，這是我們送給您的小禮物，祝您福如東海，壽比南山”。我把禮物拿給奶奶，抬頭聽見幾聲微弱的“好，好……，謝……謝”，再望向老人，眼里滿是淚光。我又被震撼到了，看來老人們很少有人來看他們，一看到我們就激動不已，老人們最缺的還是陪伴!

漸漸的，公寓里熱鬧起來了，同學(xué)們一個個拿著小禮物來到老人面前送上祝福，我又拿了個小禮品到一位爺爺前，在與他的談話中，我知道了他的孫子今年在讀大學(xué)，老人已經(jīng)76歲了，僅管溝通有些困難，可是我們還是笑開了懷，真是一位有趣的爺爺。

送完禮物后，就是我們的表演時間了，唐琪同學(xué)首先表演了二胡獨奏《塞馬曲》，這首曲子引起了老人們的共鳴，回想起青春時代，好多都激動的哭了起來，讓我們看了也不禁心酸。接下來就是男生女生對唱，男生唱了《團結(jié)就是力量》唱得慷慨激揚，女生則唱了《隱形的翅膀》，陳冠杰同學(xué)獨唱了一首《強軍戰(zhàn)歌》，劉音琪同學(xué)用陶笛演奏了一首《天空之城》……同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，老人們聽了都鼓掌示好，露出了開懷的笑臉。

時光飛逝，我們要離開公寓了，大家都戀戀不舍，有一位奶奶唱起了歌，眼中含著淚水，我再次被震撼到了，老人們不舍的目光烙在心里，久久無法抹去，我感受到他們的孤獨與恐懼。

這次活動給了我很大的感觸，“百善孝為先”我們一定要尊重老人，善待老人，多陪伴家中的老人，想起之前我對外公外婆的?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植惶埃恢欄卸鰨揖禿蠡誆灰眩詠裉炱穡乙歡ㄒ謀洌歡ɑ嵊瞇⑿囊孕卸幢澩鏤葉運塹陌?學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩!

小學(xué)敬老作文600字

第三篇：敬老作文

敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準(zhǔn)則。

因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀(jì)大了，沒有勞動能力了，全社會就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學(xué)會關(guān)心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床、放學(xué)歸來，都主動向長輩問好;尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。

尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)--湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢。”毛主席說：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。”這件事一時傳為佳話。全心全意地照顧鰥寡孤獨的老人，用毛主席說：“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子做好事”這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事。

我國開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權(quán)益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發(fā)展的成果，這是社會文明進步的重要標(biāo)志。尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展規(guī)律，就是尊重歷史。父母生養(yǎng)了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應(yīng)該盡到的責(zé)任。老年人在革命和建設(shè)事業(yè)中作出了重大貢獻，他們的智慧和經(jīng)驗是黨和國家的寶貴財富，筑成了社會的生命線，老年人理應(yīng)受到社會的尊重，需要人們?nèi)リP(guān)愛。

老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗。所以，尊敬老人既是對老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們“財富”的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……”

所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀(jì)高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌呐c孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!

第四篇：敬老的作文600字

精選敬老的作文600字3篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的敬老的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

此次養(yǎng)老院一行讓我感慨很多，自己去的養(yǎng)老院沒有想象中華麗的院座，在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓，自己在想為什么長春一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會問，那么多養(yǎng)老院為什么選擇一間那么破舊的養(yǎng)老院，我想如果人人都選擇好的養(yǎng)老院，條件好的養(yǎng)老院，那么那些條件差又偏僻的養(yǎng)老院有誰去看呢？那里面的.老爺爺老奶奶也需要關(guān)心與呵護，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們啊！

我們到了養(yǎng)老院的時候，就主動與老人們聊天，談心，真切的關(guān)懷讓老人們的感動如潮水般涌出淚水，感謝感動的言語早已不盡其中，有些老人還講了他們很多關(guān)于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒有親人的關(guān)切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒說出口，只有在那是內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來。

如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話，那么我們面對的將會是怎樣的一份苦澀與孤獨。

以前的自己很渺茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會到了，我想人活著是為了愛與責(zé)任，是為了感謝與愛。今天的我終于明白了這個道理，老人們的言語深深的激勵了我，我要感謝各位爺爺奶奶讓我明白了這個道理，也讓我知道只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，媒體也天天呼吁大家要孝敬老人，可是有多少人能夠真正做到呢？

有一次，我乘公交車出去。等了很久，公交車才姍姍來遲。車還沒停穩(wěn)，大家便蜂擁而上，爭先恐后地想搶到座位。我費了九牛二虎之力，終于搶到了一個位置。

“哧——”伴隨著一聲刺耳的剎車聲，一位老爺爺走了上來。我仔細地打量著他：這位老爺爺臉上布滿皺紋，兩鬢已經(jīng)斑白了。他手里提著一個很重的箱子，看起來十分吃力，汗珠一滴一滴的往下掉，看來是走了好些路了。他穿著一件臟兮兮的衣服，褲腳上沾著泥。他抬起頭來望了望，發(fā)現(xiàn)沒有人讓座，只好嘆了口氣，靠在身旁的桿子上，想休息一會兒。

看著那老爺爺可憐的模樣，我立刻想站起來讓座。可是我累極了，怎么辦呢？再看看其他人：鄰座的兩個姐姐大著嗓門，正在聊著天，一點也沒有要讓座的意思；身旁的叔叔翹著二郎腿，吹著口哨，裝作沒看見；還有一個阿姨把頭扭向窗外，望著窗外的風(fēng)景。我想，既然大家都不肯讓座，那我也理所當(dāng)然地坐著，不管他吧！

“老爺爺，您坐！”一個稚嫩的聲音響起，原來是一個小弟弟。老爺爺一見，臉上露出了笑容，“謝謝你，小朋友！”小弟弟一蹦一蹦地上前攙扶著老爺爺，自己則站在一旁。

我看到這一幕，不禁又羞又愧。前幾天我才訂制了尊老愛幼的小目標(biāo)，可我不僅沒做到，竟然還與它背道而馳！車內(nèi)的人還在聊著天，我卻覺得他們都在指責(zé)我的行為。

又一站到了。一位老奶奶拄著拐杖，敲著拱起的腰，顫巍巍地上了公交車。我在心里想：我改過的機會來了！于是，我“唰”地站起來，對老奶奶招招手，喊道：“婆婆，這里坐吧！”說罷便走到一旁。老奶奶笑著對我說了聲“謝謝！”

我望著窗外的風(fēng)景，一切是那么美好。今后，我要多幫助一些老人，絕不會再犯這種行為。尊老愛老，就得從身邊的每一件小事做起！

一天，張老師面帶微笑的走進教室，還沒等老師開口說話，的同學(xué)們卻直接指著老師的臉說：“老師，這節(jié)課是英語！不是數(shù)學(xué)！”還有很多同學(xué)附和，老師的笑容煙消云散，說：“英語老師有事兒，這次課我們改上數(shù)學(xué)。”同學(xué)們卻依然說：“老師，這節(jié)課就是英語呀，不是數(shù)學(xué)！”這時我們的英語老師跑過來，對著張老師說了幾句話，急匆匆地走了，沒想到，班里的同學(xué)們趴在窗戶上，喊著：“曹老師，你怎么不來上課呀！快回來上英語課！”

同學(xué)們怎么會注意，我們的張老師，笑意盎然的臉，變得很尷尬，寫滿了“生氣”，老師夾著課本走出了教室，同學(xué)們更加放肆，在教室里大叫，歡呼，甚至開始打鬧。

年邁的班主任劉老師飛快的走了進來，同學(xué)們還是肆無忌憚的說：“劉老師，你知道，你給張老師說，今天就是有英語課，而且就是第二節(jié)課！”劉老師大聲的給同學(xué)們解釋：“老師就不能有事兒？你們怎么這么不懂事兒呀，連最基本的尊師之道都不知道了？”教室里頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們不快的心情，臉上寫滿了埋怨。

同學(xué)們，老師是忙碌的，在學(xué)校有我們這些孩子，而家中呢，也是上有老下有小的呀!也是有自己的牽掛的，家中有事很正常，難道你們就不允許老師家中有事嗎？

張老師完全可以在辦公室休息一會兒，讓你們上自習(xí)課，但他沒那樣做，卻過來給你們講課，講哪些平常容易出錯的題，你們用這樣的方式對待老師，對嗎？老師也有自尊心，你們這樣對待自己的老師，心里就不內(nèi)疚嗎？

同學(xué)們，尊重老師，今天你做到了嗎？

第五篇：敬老小學(xué)作文

敬老小學(xué)作文

敬老小學(xué)作文1

大年初一，外婆帶我去拜訪敬老院的張奶奶。

敬老院是什么地方呢？路上，外婆告訴我，敬老院里，住的`不是病人，而是老人。我更加疑惑：“那他們?yōu)槭裁床蛔≡诩依镳B(yǎng)老呢？”“哦，因為家中無人照顧，即使是請了保姆也不能兢兢業(yè)業(yè)地照管24小時啊！”

我們很快來到了敬老院的康復(fù)中心。我們一見張奶奶，就向她問好，我還給張奶奶拜年。張奶奶笑米瞇了眼，說：“姑娘長大了，就是不一樣了。”又仔細大量了我好一會兒，“可比以前漂亮啦！”說著，便從兜里摸出一個紅包，要給我的壓歲錢。我婉言謝絕了，因為我知道，這些老人，他們錢不多，我怎么還能要她的錢呢？

我們坐下和張奶奶聊天，原來，張奶奶是因為腿骨折，住進了康復(fù)中心。后來因為感覺這里設(shè)施良好，既有醫(yī)生隨時巡察，又有保姆24小時精心照顧，張奶奶便在這里繼續(xù)住下了。我大量四周，只見明亮的房間很寬敞，有兩張床，一臺電視機，一臺微波爐，一張桌子……我向里面張望，衛(wèi)生間也很干凈呢。這里的環(huán)境果然不錯啊！

過了一會兒，張奶奶好像餓了，從床頭摸出許多零食與我分享。水果、糕點應(yīng)有盡有，我很驚訝：難道張奶奶也像我們小孩兒一樣好吃？

臨走時，我向張奶奶道別，奶奶朝我們揮手，謝謝我們來看望她。

這是我第一次走進養(yǎng)老院，覺得老人們在一起十分愉快。以后，我要經(jīng)常去拜訪他們，給老人帶去歡樂。

敬老小學(xué)作文2

乘著公交車，沿著叮咚作響的泉水，無名的山花伴隨我們一起走進了武義縣的深山——新宅鎮(zhèn)。

哦！對了，我是和爸爸一起去探望一個長輩——四爺爺。四爺爺今年86了，是爸爸的遠房親戚，他的家人都在外打工，只留下他一人在這。我不由記起爸爸曾說小時候在農(nóng)村一年到頭就吃辣椒配飯、一家4口睡一張床的情景，腦海里浮現(xiàn)了一幅畫面：“四爺爺一個人住在黑乎乎的房子里，沒得吃，沒人照顧……該多可憐啊！”

“到了，快下車。”爸爸打斷了我的聯(lián)想。咦！這是哪？呼吸著深山里清新的空氣，我打量起了四周：嶄新整潔的大院里，各種物品干凈衛(wèi)生，每個房間擺放得井井有條。院子里有很多老爺爺老奶奶不知道在聊著些什么，一個個笑呵呵的。一陣陣香味傳來，原來是午餐時間到了。哇！好香啊！是香噴噴的紅燒肉、豆腐和綠油油的青菜……主食是米飯和紅薯粥。豐盛的菜肴正散發(fā)著誘人的.色澤，我都快流口水了！我終于知道了，這里就是我們深山里的敬老院啊！

吃過飯，四爺爺就和我們嘮叨開了：“現(xiàn)在條件好了，兒女都很孝順，他們總想把我接到城里住。可那么高的樓房，馬路上那么多的人和車子，一進電梯，我這頭都昏了！整天看看電視，住上幾天我渾身就難受。還是老家舒服！這里山清水秀，還有很多知根知底的同輩人，大家一起說說笑笑，生了病還有專人護理呢！我住舒服了，兒女才放心啊！……”

一陣清風(fēng)吹來，院子里養(yǎng)的蘭花歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈。看著這漫山遍野生機勃勃的綠色、幢幢高大整潔的排屋、整潔的街道、路上行人的笑顏，我不由的贊嘆道：“新農(nóng)村真美！”

敬老小學(xué)作文3

每個人都會變老，但是，尊老敬老卻是每個人的本分。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經(jīng)滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老敬老是一個很重要的環(huán)節(jié)。

在家里，老人們都是先想到我們，再想到自己。所以，我們應(yīng)該回報老人，做什么事應(yīng)該先想到老人，再想到自己。我們應(yīng)該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。并且，我們不僅要尊敬家里的老人，還要尊敬別人的老人。沒有兒孫的老人如果是你的鄰居，就抽空跟他聊聊天吧。

古代有一個叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷，小黃鄉(xiāng)讀書到深夜，母親叫他早點休息，他卻鉆進了父母的被褥。父親問他在做什么，黃香從被褥里爬出來，說：“冬夜十分寒冷，我為雙親溫一溫床，好讓二老歇息呀。”從這個小故事中，我們看出了小黃香是多么孝敬自己的'父母。

飽經(jīng)風(fēng)霜的老人們，為社會奉獻，為家庭奉獻，他們是知識的寶庫，是智慧的寶庫，不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。這是我們民族的魂，需要經(jīng)由老人，再經(jīng)由我們，一代又一代地傳承。

敬老愛老，就要尊敬老人的生活方式和自主選擇，讓老人們有自己的生活，創(chuàng)造條件，使他們樹立自己新的社會價值和家庭價值；同時，要提供更多的生活上的便利，我們要自立自強，為老人創(chuàng)造更好的頤養(yǎng)天年的環(huán)境，使老人感受到我們對他們的愛，

尊老敬老，就從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！

敬老小學(xué)作文4

我是一個十分孝敬老人的孩子，我經(jīng)常幫助爺爺、奶奶、外公、外婆婆等老人干活。我從小就被這些老人照顧，可是由于家里人忙，我偶爾到這些老人家去，只是難得幾天去玩。每到他們那兒，我都非常高興，還帶了許多禮物給他們。

一到那兒，我就會到處看一下，有沒有什么可整理，如有，我就會去做，比如說掃地，整理被單、燒飯……每當(dāng)我到爺爺奶奶或外公外婆家去，他們都會給我好吃的，真讓我過意不去。我還經(jīng)常給他們捶背，由于他們身體不好，行動不便，我都會幫忙，比如說倒水給他們喝，剩飯給他們吃。這一些家務(wù)我都會做。我特別喜歡聽老人講故事，他們講的故事都是以前發(fā)生的，可好聽了。如果我和這些老人吵架了，我就會自動認錯，因為有句老話說“不聽老人言，吃虧在眼前”，而且我不管怎樣說也說不過他們。

我孝敬老人還有一個原因，因為老人閱歷豐富。我非常喜歡向他們提問，向他們請教，有時我還真佩服這些老人，不管怎樣也難不住他們。不懂的'問題，無數(shù)的知識在等著我們?nèi)枴Ｔ瓉砦液懿幌氲竭@些老人那兒去，只覺得這些老人太啰嗦，太煩人。可是知道了他們說的是知識，我就特別喜歡和這些老人在一起了。

我還經(jīng)常讓他們到屋外鍛煉身體，讓他們的身體變得棒棒的，健康長壽。我還和他們玩小時候玩的游戲，那真是其樂無窮。

孝敬老人不僅讓老人開心，我也擁有了許多樂趣呢！

敬老小學(xué)作文5

小朋友們，你們?nèi)ミ^敬老院嗎？應(yīng)該沒有去過吧？我去過敬老院，那讓我來說一說敬老院的經(jīng)歷吧！

周末我和爸爸媽媽一起去敬老院，去看看那些六七十歲的老爺爺、老奶奶。一進敬老院的門，一簇簇爬山虎映入了我的眼簾，風(fēng)一吹過， 爬山虎的葉子抖動著非常漂亮！穿過小院來到了敬老院爺爺奶奶們住的地方。透過窗戶，可以看見每間1—2位的老人，有的在講笑話；有的抽煙，好象很悠閑的樣子；還有許多白發(fā)蒼蒼的'老爺爺們正在做運動，別看他們年齡很大了，可是他們做起運動來，還是有模有樣，老奶奶們穿著體操鞋，戴著各種器械笑嘻嘻的走出了房間，有的在跳繩，“蹦蹦蹦蹦 ”跳得越來越高，越來越快。

看了這么多的老人，現(xiàn)在就要我和老人們一起玩了！我找了一個正躺在輪椅上曬太陽的老人，我走了過去，便打了一聲招呼，老爺爺在 輪椅上向我微笑。接著，我和老爺爺說著笑話！老爺爺聽完我說的笑話，便哈哈大笑起來。然后，我又把最美的歌聲唱給老爺爺聽，老爺爺微笑著說：“好！真是太好聽了！”接著，我就把老爺爺推到小院里看看綠蔥蔥的爬山虎和草叢中五顏六色的小花。然后我又和另外一位老爺爺比賽踢足球，他那輕巧的腳法讓我看呆了，一下子就踢進了二個球，比賽結(jié)束了！我輸了！但是我覺得和老爺爺玩非常快樂。

時間過的飛快，一眨眼就過去了，最后我就戀戀不舍地離開了敬老院！在回家的路上。我一直在想等我長大以后，我要建一幢美麗、寬廣的大別墅和健身房，讓爺爺奶奶們過著快樂幸福的生活。讓我們多給身邊的老人一份關(guān)懷一份愛吧！

敬老小學(xué)作文6

農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽節(jié)過得特別有意義，因為我們學(xué)校組織了三，四，五年級的中隊長和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛心，陪老人們度過一年一度的重陽節(jié)。

來到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。

后來，紅十字會的一位阿姨和華潤超市的`一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長輪流上臺演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤超市的一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺說了幾句祝福的話，就說“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說就暫告一段落。

我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說了一段祝福的話：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”呢！老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心，我們幾個同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽，故事里蘊含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽不厭。

快樂的時間過得真快啊！我們要回去了。一路上，我沒有了像剛才來老人院時的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會在那里安家，沒有親人來看望，每天孤孤單單，生不如死。不過，經(jīng)過一會兒思考我那個想不通的事情已想通了。現(xiàn)在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己的父母一樣好，所以，我又恢復(fù)來時的心情，和朋友聊天、歌唱……

敬老小學(xué)作文7

上周六，我作為一名淮北日報社小記者跟著報社小記者隊伍去烈山區(qū)敬老院參觀。天氣很陰，還刮著涼颼颼的風(fēng)，但我們心里卻熱乎乎的，一路上我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。

我們的車在九點多鐘開進了敬老院。敬老院是一個大院子，里面有兩排平房。一下車，吸引我眼簾的是院子里的很多老人把慈祥親切的目光。老人們熱情地招呼我們，我們像一群健康快樂的小鳥圍著他們嘰嘰喳喳的說話，頓時，院子里熱鬧起來。

我們沒到多久，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)們也來了。作為小記者的我向鎮(zhèn)長提了個問題“平時老人夢是如何活動的？”鎮(zhèn)長阿姨回答的非常認真：“平常會有很多人來看望老人們。他們平時愛打打牌、下下棋什么的。”從她的.話中可看出老人們的娛樂項目很多，在敬老院里，老人們很開心。

我們圍在老人們的身邊，給他們說笑話，講故事，后來我們?nèi)w小記者為老人們唱歌，歌聲傳進了院里所有人的耳朵里，其他老人也都紛紛聚攏過來。我們問老人們生活的好不好，老人們一致回答：“好，好得很，有黨和政府的關(guān)心，我們過得能不好嘛？”我們笑了，老人們也笑了，他們笑得很慈祥，很甜美。小記者門給每位老人的心中都留下深刻印象。只要他們一見我們就會笑起來，我們都快成了開心豆了。可能老人們看見我們就像看見他們自己的孫子孫女一樣。老人們可能想家人了。天下哪有不想孫子孫女的爺爺奶奶？

我們和敬老院的老人們在一起開開心心地過了很長時間。臨別時，淮北日報社記者給全體小記者和所有老人合影，我們笑得都很甜。

古語說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，如果還有機會，我一定多來幾次敬老院陪陪爺爺奶奶。

敬老小學(xué)作文8

尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家家都有老人，老人為我們的美好生活做出了很大的貢獻，也為社會積累了很多財富，我們都應(yīng)該尊敬、愛護、幫助老人。

也許是父母的言傳身教吧，我從小就懂得尊敬老人。不管是平時在家，還是逢年過節(jié)，親朋好友聚在一起吃飯時，我都會說：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”然后給長輩們端碗、盛飯、拿筷子，讓他們先吃。爺爺奶奶生病時，我會為他們端茶倒水，噓寒問暖。奶奶的腳有腳氣，我從沒嫌她臟，經(jīng)常給她洗腳，然后涂上藥水。奶奶經(jīng)常夸我是她的好孫子。

我們家的大院里也住著好些老人，平時我從不嫌棄他們，和他們相處得十分融洽。我經(jīng)常會幫他們打水、搬椅子、拿東西……我七歲時，院里又搬來了一戶人家。這家人中有一位八十多歲的老奶奶，她的腿有毛病，行動非常不便。一天，老奶奶的家人都外出了，老奶奶想到外面曬太陽，誰知剛出門，老奶奶就摔倒在地上。老奶奶想重新站起來，可是怎么努力都無濟于事。我正好從屋里出來看見了，急忙跑過去，想把老奶奶從地上扶起來。可是我的力氣太小了，根本扶不起老奶奶，于是我就喊爸爸過來幫忙。我們把老奶奶從地上扶起來，攙到屋里，讓她躺在床上休息。我為老奶奶端來了一杯熱水，讓她喝下。老奶奶親切地摸著我的頭說：“謝謝你！你真是個好孩子！”我說：“不用謝！幫助老人是我應(yīng)該做的。”老奶奶高興地笑了。從此，我成了老奶奶的“好幫手”，老奶奶逢人便夸我真懂事。

每個老人都是我們應(yīng)該尊敬、愛護和幫助的`，我們每個人也都會變老，尊敬老人就等于尊敬將來的我們。同學(xué)們，讓我們把尊敬老人的光榮傳統(tǒng)一代一代的繼承下去，讓我們這個世界變得更加和諧、美好吧！

敬老小學(xué)作文9

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我常常看到爸爸媽媽孝敬爺爺奶奶，姥姥姥爺，我想：爸爸媽媽那么操勞，于是，我決定替爸爸媽媽孝敬老人，減輕他們一天工作的勞累。

第二天，我起了個大早，爸爸媽媽已經(jīng)上班去了，我輕手輕腳地走進姥姥的房間，姥姥正在看電視。我說：“姥姥，爸爸臨走前千叮嚀萬囑咐，說要我扶您到外面溜達溜達，說對您的腿腳有好處。”姥姥下了床，吃過我做的早餐，就讓我扶著出去散步了。路過超市的時候，我進去給姥姥買了她最愛吃的糖，我心里暗想：這回姥姥一定很開心。沒想到，姥姥卻說：“你天天給我買東西，會費錢的。”我說：“姥姥，您放心，咱家有的是錢，您以后就等著享清福吧！”回到家，我把姥姥扶到床上，休息了。

別看扶姥姥散步挺簡單，可是給奶奶洗衣服就難了。

奶奶好長時間才換一回衣服，并且換下來不洗，無論家人怎么說也是不聽，所以衣服上總有一股難聞的氣味。媽媽每次總是不厭其煩的洗，從不埋怨。奶奶今天又換下來四件衣服，媽媽不在，所以我決定，要為奶奶洗衣服。

我接了一盆水，先把衣服泡在水里，覺得衣服上的`怪味差不多該散了，就拿出來重新?lián)Q上水，撒上洗衣粉，反復(fù)洗了好幾遍，可是衣服上的味還是沒洗掉。這到底是怎么回事呢？也許是穿的時間太長，怪味都凝固了吧。我想：早知道這么難，還不如不洗了呢！可是轉(zhuǎn)念一想，漢代黃香九歲就知道給爸爸媽媽暖被窩，更何況我都十一歲了，更應(yīng)該孝敬老人了。想到這，又開始洗起來。衣服終于被我消滅了。奶奶躺在床上高興的笑了。

經(jīng)過這一次次的親身經(jīng)歷，我體會到了爸爸媽媽的不容易，并讓我知道了，以后要多為爸爸媽媽做些事情，讓他們知道：女兒長大了。

敬老小學(xué)作文10

傍晚，奶奶洗完澡，拿起剪刀，搬起小凳子，坐在家門口剪指甲。這時，爸爸提著皮包回家了，當(dāng)他見奶奶在剪腳趾甲時，馬上放下提包，親切地說“媽，我?guī)湍澹　蹦棠炭粗职郑耐吹卣f“算了吧，你勞累了一天，還是早點休息吧！”“不！我不要緊！”爸爸從奶奶手中拿過剪刀，把手中的煙使勁吸了幾口，就坐了下來，把奶奶的腳放在他自己的腳上擺正，仔細地剪了起來。

奶奶的腳趾間挨得很緊，凹了進去，趾甲也很硬，爸爸輕輕地左手掰開大腳趾，右手用剪刀，一邊剪一邊問“媽，疼嗎？”該剪小趾甲了，可小趾好像調(diào)皮的孩子，躲藏在無名趾下，沒辦法，爸爸只好換個位置，可以讓奶奶的腳不被弄痛，爸爸拿著剪刀從側(cè)面一點一點地向中間剪。剪完后，爸爸又一個個地把奶奶的趾甲磨平，才放心地收起剪刀。突然又像發(fā)現(xiàn)了什么似的.說“媽，您香港腳又犯了，我拿藥給您泡泡”爸爸拿了一瓶藥水倒在盆里，并按比例加入溫開水，然后用手試試水溫才對奶奶說：“媽，您泡泡腳吧”。奶奶笑咪咪地把腳放入水中，這時爸爸才不經(jīng)意地用手把額頭上一層密密的汗珠抹掉，過了一會，爸爸蹲下來對著奶奶說“媽，還癢嗎？”“不癢了。”奶奶滿意地回答。

我不禁被眼前的情景感動了，拿起扇子為爸爸和奶奶扇風(fēng)。

這時，妹妹打開了電視，調(diào)到奶奶最愛看的聯(lián)歡會節(jié)目，一位歌手正在演唱《跪羊圖》，聽著聽著，此時此刻我突然覺得，這不是一首一般的曲子，而是一首尊敬老人的贊歌！

敬老小學(xué)作文11

敬愛老人是人人都知道，人人都得做到的!在我的身邊就發(fā)生過一件敬老故事。

我和媽媽去逛街，因為今天是趕集，街上人山人海，人聲鼎沸，來來往往的車輛也很多，真是熱鬧非凡啊！我和媽媽從菜市場的人群中掙脫出來，忽然，我聽到“哎呦——哎呦”的呻吟聲，我沿著聲音的`來源跑了過去，首先我看到一大群人圍成一團，我用力鉆了進去，映入眼簾的是一位年過花甲的白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上痛苦呻吟，周圍這么多人就眼睜睜地看著。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。

突然，一位年輕人挺身而出，走到老人身旁。扶起老人親切地問：“您沒是吧？是誰把您撞倒的？”年輕人看老人說話都困難，就馬上借了輛摩托車過來，小心翼翼地把老人抱上了車，緩緩地向醫(yī)院開去。

望著摩托車漸漸遠去的背影，我不禁感嘆：尊老敬老并不難，有時是扶一下老人這么小的事，有時是區(qū)區(qū)舉手之勞而已。如果這個社會沒有老人，就不會有現(xiàn)在的我們。不能因為他們老了就討厭他們、嫌棄他們，要像那位年輕人那樣，不討厭老人，不嫌棄他們，當(dāng)他們遇到困難時，不退縮，而是挺身而出來幫助他們。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，身為一名中華兒女，就應(yīng)該遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起吧！

敬老小學(xué)作文12

“親愛的爺爺奶奶們，你們上午好!”咦,今天的敬老院怎么這么熱鬧啊!嘻嘻，是我們白泉中心小學(xué)的一群小學(xué)生在為敬老院里的爺爺奶奶表演節(jié)目呢!

今天一大早，我就起了床，穿上綠色的演出服，匆匆忙忙趕到了學(xué)校，由大隊部老師的帶領(lǐng)下進了敬老院。哇， 這里的敬老院可真漂亮!瞧，蔥綠的草坪，各種各樣的花草樹木，草地上還有一個小小的老年活動區(qū) 。大門的正前方是幾棟樓房，第一層還有一個小客廳，里面有許多老人在聊天。

老人們見我們來了，急忙來到外面的凳子上坐下，準(zhǔn)備看我們帶來的精彩節(jié)目。很快，主持人的'祝福語后，第一個節(jié)目開始了。因為我、應(yīng)程宇、林舟盈的三 人舞在第二個節(jié)目，所以我們趕緊換好舞鞋，在第一個節(jié)目結(jié)束時，上場了。雖然我和應(yīng)程宇的第一個動作要躺在水泥地上 ，但為了讓爺爺奶奶們完整地欣賞，我們還是躺下了。一切順順利利的，我們都想跳得好一點，讓寂寞的老人們開開心心的。當(dāng)我們跳到難的動作時，老人們都會驚 訝地鼓掌，遠處的媽媽們也會拿著相機“咔嚓咔嚓”地拍個不停……沒多久，我們?nèi)齻€人的舞蹈圓滿結(jié)束了，蹦蹦跳跳地走了出去。之后，大家又表演了吹薩克斯、街舞、獨唱、啦啦操等精彩節(jié)目，老人們一個個露出了笑容……

轉(zhuǎn)眼間，我們的節(jié)目結(jié)束了，我心里有些戀戀不舍，想：敬老院里的老人一天到晚都沒有人陪伴，肯定很孤獨吧!下次我一定要多多到敬老院去陪陪他們!

敬老小學(xué)作文13

今天是除夕夜，我們學(xué)習(xí)小組一起來到了敬老院，準(zhǔn)備為這里的老人獻一次愛心。

來到敬老院，只見老人們個個喜氣洋洋，臉上掛著微笑，見到我們來了，笑著說：“同學(xué)們過年好！”我們也禮貌地回答到，您們也好！我們來到這兒是想幫助您干活，獻出我們的愛心。”老人們聽了滿意的點了點頭。

首先，我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來到門口，抽出了一幅對聯(lián)，上書：“春色滿園年年好，萬事如意步步高。”橫批“吉祥如意”，我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上，那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來，遞給我，我在四個角上一粘，便大功告成了。這時，一位爺爺說：“貼對聯(lián)，要講究平仄相對，最后一字為平聲，貼在左；最后一字為仄聲，貼在右，你們看貼對了嗎？”我不禁感嘆：“真是生活中處處充滿了學(xué)問啊！連小小的貼對聯(lián)也蘊含著如此多的知識！”

接下來，我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕，熱火朝天的干起活來。不一會兒，地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的稱贊道：“真是一幫懂事的'好孩子啊！”我們的心里也感到了幸福。

最后，我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時，我也感觸頗深：“難道孝敬老人僅僅是過節(jié)時的一次兩次嗎？不對，應(yīng)在平常多幫助老人，孝順老人，讓她們也感受到陣陣溫暖。

敬老小學(xué)作文14

敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體表現(xiàn)。“老吾老以及人之老”成為了做人的一個準(zhǔn)則。

我身邊也有這樣敬老的故事。那是一個星期六的下午，我一個人坐公交車去姑姑家。車上的人還不是很多，經(jīng)過一站有一站，車上的人漸漸多了起來，很多人沒有座位不得不站起來。到了西客站時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她身軀佝僂，滿臉皺紋，但看上去很慈祥。可能是她年紀(jì)大了，干枯的雙手，腿腳還不太靈活。她雙手扶住兩邊的扶手踉踉蹌蹌地上了車。車緩緩地啟動了。突然來了個緊急剎車，大家便往前一傾。老奶奶因為沒抓牢就“哎呦”一聲，摔倒在地。我見了這“情況”就立刻起身向她走去。我伸出手對老奶奶說：“老奶奶，你小心點。來我扶您到我的位置上坐吧。”老奶奶聽了后，笑著對我說：“謝謝你，小朋友。”我輕聲地回答道：“別客氣，這是我應(yīng)該做的。”站了很久，終于到站了，我邁著沉重的步子走下了車。雖然很累很乏，但我的心里是暖的，甜甜的。

烏鴉的外表雖然丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女就四處尋找可口的食物，帶回來嘴對嘴的'喂給老烏鴉吃，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終為止。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)它們呢？

歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀(jì)高高舉起敬老愛老的旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌呐c孝心，拋下“人不為己天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老人安度晚年創(chuàng)造良好的的條件，讓世界處處陽光燦爛、愛心閃爍！讓敬老成為我們內(nèi)心的靈泉吧！

敬老小學(xué)作文15

老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的是我三年級的語文教師——郭老師。她是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂的遨游；他給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的語文教師——郭琳英老師。

郭老師長得胖胖的，烏黑的頭發(fā)隨著歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴唇薄薄的，講起課來卻滔滔不絕。

剛?cè)肴昙墪r，我的語文水平處于中等，尤其怕寫作文。郭老師耐心的為我講解寫作要點。他要求全班同學(xué)每周寫一篇周記，我的第一篇周記是《小小地球儀》，當(dāng)我翻開發(fā)下來的周記本時，映入眼簾的是老師的評語“觀察仔細，描寫詳細”。雖然這篇日記只得了個良好，但卻是我寫作文以來的第一個評語，心里甜滋滋的。我的第二篇日記得了個“優(yōu)”。郭老師在好句子下花了紅曲線。于是，我對寫作有了信心，從那次起，郭老師為我打開了寫作的大門，從此我的'寫作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是“優(yōu)”。

記得有一次，郭老師上課提了一個問題，許多同學(xué)都紛紛舉手。而我總是怕回答錯誤，很少舉手發(fā)言，雖然心中有答案，但還是穩(wěn)坐在座位上。郭老師朝同學(xué)們看去，把目光停留在我身上。我從她的目光中讀出了鼓勵和信心。我便大膽的舉起手。聽完了我的回答，老是用贊許的目光看著我，似乎在說我”真棒啊，以后繼續(xù)努力，大膽發(fā)言。

從六年前一個幼小無知的孩童，到現(xiàn)在成長為六年級的學(xué)生，我要由衷的感謝哺育我們成長的老師們。尤其是郭老師，她是我最敬佩的老師。