第一篇：【精品】猜燈謎作文300字匯總

【精品】猜燈謎作文300字匯總8篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的猜燈謎作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

猜燈謎作文300字 篇1

今天下午，我們班在學校會議室舉行了第四屆元宵燈謎活動。

大門一開，各種琳瑯滿目的燈籠呈現在我眼前。“哇，太漂亮了”我情不自禁地說出聲來，有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂，不禁感嘆同學們的心靈手巧。

正當我陶醉其中的時候，突然想起今天的任務---猜燈謎。我急忙找了一個謎語，只見上面最后一句話寫著“……一邊喜風，一邊喜雨。”我想：是“秋”字嗎，不會這么簡單吧。算了，不管三七二十一，我大喊：“阿姨，這個是‘秋’字。”阿姨聽了我的答案，微笑著說：“回答正確！”我高興極了，也更來勁了，趕緊看旁邊的謎語，這個更簡單。看阿姨還沒來得及走，我拉住她說“這個我也知道，是蒜”阿姨聽了問我為什么，我解釋道：“最后一句是‘要是分開，衣服就扯破’已經暗示了謎底。”阿姨摸了一下我的頭，鼓勵我說：“你真聰明，有的一個還沒猜出來呢，你一下猜中了倆！”

我望望四周，果然發現同學們都在專注地思考著答案。有的急得抓耳撓腮，有的皺著眉頭冥思苦想，還有的同學先是喜笑顏開，然后又唉聲嘆氣，肯定是沒有猜中。我暗自偷笑。

最后，活動結束了，我一共猜出八個謎語。我對自己的成績還滿意，很期待下次的燈謎會。

猜燈謎作文300字 篇2

今天是正月十五元宵節，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發了。

來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定后肯定拿穩的。

我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方--鉆，順利地到達了正點位置。雖然順利的擠了過來，但心里卻擔心，工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個正確答案，聽到這個消息，我樂得手舞足蹈。拿到的獎品比較實用:廚房用的調料盒還有佳潔士牙膏。

還想再繼續猜幾個燈謎，可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家，不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!

猜燈謎作文300字 篇3

元宵節到了，我最喜歡的活動就是猜燈謎了。這不，我們小區也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動。

那天，我和媽媽早早地來到了亭子里。只見，亭子里早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮，有的在冥思苦想，有的一拍腦門興高采烈……場面真是熱鬧非凡！

我連忙找個空位鉆了進去，抬頭一望，四條鮮艷的紅長繩上面串著上百張謎卡，被大風吹得搖搖欲墜，就好像豐碩飽滿的果實，等著大家去摘呢！雖然謎題很多，但是猜謎的人也不少啊！我站在人群中都要喘不過氣來了。

突然，我眼睛一亮，看到了心儀已久的自·拍桿，這是猜謎的獎品，我不由得欣喜若狂。工作人員說只要猜中十題謎就可以獲得一桿。媽媽看見我期待的神情，邀請我和她競賽。

我迅速鉆進人群認真地猜起來。“池塘邊漂浮著蟲子。（打一字）”，我靈機一動“是不是‘螵’？”疾步上前詢問工作人員，居然對了，我高興得蹦起來！

“大河流水，小河干。（打一字）”“哈哈！這個簡單，不就是奇怪的‘奇’嗎？”可是接下來進展并不順利。媽媽一連猜對了十道題，我才猜對五道。我費盡心思再也猜不到了。幸好自·拍桿到手了，我興致勃勃地玩起了拍照……

轉眼間，活動結束了。猜燈謎活動真好玩！

猜燈謎作文300字 篇4

今天是正月十四，我們一家人參加媽媽單位一年一度的“慶元宵，猜燈謎”活動。

一進入活動室，映入眼前的是一排排掛在細繩上的紅紙條，所有的燈謎就寫在上面。主持人宣布了活動規則：每人都有十次猜燈謎的機會，按照燈謎的難易程度設立獎項，并能獲得相應的獎品。我和媽媽興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我說：“仔細想一想，按字讀的順序排列一下，你的名字里有這個字哦！”我埋頭苦想了起來，“是朝字！”我興奮的.手舞足蹈，不用說，我得到了我的第一份獎品一支牙膏！我好開心，我和爸爸媽媽一起努力，猜中了七條燈謎。

活動結束了，我們抱著一大堆“戰利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動啊！

猜燈謎作文300字 篇5

元宵節到了，公園里到處都是有趣的花燈。許多人都來公園里觀看花燈，花燈上還有著燈謎等待著聰明的人們來解開它。這天爸爸帶著我來到公園里，遠遠地看到前方圍著一群人，好像在討論著什么。我牽著爸爸的手快步地朝著人群走去，原來他們在猜燈謎，猜對的人可以獎勵一盞美麗的花燈。

我頓時來了興致，拉著爸爸擠到了人群的前方。花燈前有一個老者，他面帶微笑，伸手取下一直花燈，將上面的燈謎念了出來。周圍不斷有人加入，有些燈謎剛一念完就有聰明的人脫口而出將正確的答案說了出來，我看著大家不斷地將花燈帶走，我也越來越著急，可是無奈爸爸只看不說，我只好自己動腦筋。

老者又取下了一只花燈，“一口咬掉牛尾巴。打一個字。”我腦袋飛速運轉起來，突然想到了一個字。“告，是告！”我激動地脫口而出，老者看著我露出了慈祥的笑容，“對啦！來，這只花燈給你了。”老者將花燈遞給我的一瞬間，大家紛紛鼓掌，我開心地拿著花燈，想著下一輪也要更加努力。就這樣，我憑著自己的智慧贏得了三盞花燈，我和爸爸心滿意足地回家了。到了家里，我給媽媽講了我猜燈謎的精彩過程，媽媽也直夸我是個小機靈鬼。

猜燈謎作文300字 篇6

每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。

來到猜燈謎活動現場，一下子讓我驚呆了，這中花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動物，其中有一條活靈活現飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個燈謎焦點。

開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好似猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個。

快樂地時光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下謎語就全部猜完了。

李老師宣布今年猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

猜燈謎作文300字 篇7

這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五，因為正月十五是猜燈謎的節日。

我們早早的起了床，吃了飯，在準備好袋子，就立即跑向廣場，遠遠地聽見廣場上傳來鑼鼓喧天的聲音，真是熱鬧，我們加速的趕往廣場。

我們走到了廣場的北邊，小樹之間扯滿了繩子，繩子上掛滿了許多五彩繽紛的小旗子，每個小旗子上都有一個謎語，誰要猜中了就把謎語扯下來，就去兌獎處兌獎，猜對的話還有禮物呢！其中有一個謎語非常簡單，謎面是“一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告”，我猜中這個謎語，就立即把他撕下來去兌獎處兌獎，阿姨說：“答對了！"阿姨就送給我一盒香皂。接著我又連續猜中了好幾個謎語，又領到了一些禮品。我們全家人也都猜中了好多，得了許多禮品，真是開心啊！

猜謎語真好玩啊！既開動了腦筋，又得到了禮物，真是一箭雙雕啊！

猜燈謎作文300字 篇8

下午，我和爸爸到公園打羽毛球，只見很多小孩和家長也在公園里玩。我突然看見一條橫幅，上面寫著：鬧元宵，猜燈謎。我頓時來了興趣，和爸爸說：“我們也來猜猜吧。”爸爸說：“好的。”

工作人員拿出燈謎的紅條幅掛在繩子上，我們立馬走上去，一邊看一邊想。首先，我看到了猜成語的燈謎，有“啞巴打手勢”、“盲人摸象”、“電鋸開木”、“快刀斬亂麻”等等。我一邊說出答案，一邊想著。此時，工作人員講還沒開始猜，我們又往下看去，有打一字的、有歇后語的等。我和爸爸說：“歇后語的比較難，還有打字謎也難。”這時，鄰居家的妹妹也來了，參與到我們的隊伍，就這樣我們你一句我一句猜著，走著。

猜謎開始了，我嚷著叫工作人員來我這里，我說出答案，結果不對，真是郁悶；我又來到一條“曲終不見人”前，答道：“潛影”。對了，工作人員給我做上了記號。我們繼續尋找，有很多我們會的，結果由于人多被別人搶走了。

真是有趣的活動，可是我不知道的太多了，我心里暗下決心：要多讀書，增長知識。

第二篇：【熱門】猜燈謎作文錦集

【熱門】猜燈謎作文錦集六篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的猜燈謎作文6篇，歡迎大家分享。

猜燈謎作文 篇1

今天是元宵節。晚上，我和爸爸媽媽來到峙山公園，因為公園里有燈會。

一進公園大門，就看見了五顏六色的燈光。路的兩邊掛滿了各式各樣的燈籠，每一只燈籠上都有燈謎。工作人員說，猜到了還有獎品呢。

我看見一條燈謎：“有花不能采，有鳥不能抓，有樹不能爬，有果不能摘。--打一物”我馬上想到了課文中的《畫》。果然，工作人員告訴我說：“你猜對了。”我得到了獎品，真開心。

后來，我們又看了很多漂亮的燈籠，猜了很多謎。燈會真有意思。

猜燈謎作文 篇2

元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。

我一大早就起床了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗里一個個白色的小湯圓正在等著我品嘗呢！

吃過湯圓，我跟奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。

我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙著猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。

我跟奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我很著急），于是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語題。

在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎時聽說有一個老爺爺答對了30個謎語，我很佩服他。

輪到我領取獎品時，我（如愿以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說：你真棒！

猜燈謎作文 篇3

今天是正月十五，我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

猜燈謎的時間定在第二節課下課之后。等待的時候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。

我首先來到了220班。發現一個小燈籠上寫著：“小時層層包，長大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個謎語的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子！”老師微笑著說：“你猜對了，這是獎給你的。”說完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時美滋滋的，真是旗開得勝啊。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發了。

所到之處，只見同學們一個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經猜出來了，歡呼雀躍；還有的隨著人潮前行，尋找目標。由于有三千多人同時參與，燈謎已經不多了，我好不容易找到一個，上面寫著：“第二次遇見”（打一字）。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說：“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖，說：“你真棒！猜對了。”

吃著棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯。那象征著吉祥如意的顏色，把每個人的`臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻，我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

猜燈謎作文 篇4

農歷正月十五，是中國傳統節日元宵節。元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的是猜燈謎，因為這個活動不僅可以增長知識，還可以開發智力。

下午1點，我準時來到鎮上的文化館，只見一排排的“燈籠紙”高高掛著，上面寫著各種各樣的燈謎，有猜化學、物理名詞，體育用品，明星姓名，地名等方面的。唉，這些方面我不太熟悉，只好選擇猜成語或字。

正看得眼花繚亂的時候，我突然和一個謎語撞了個正著。我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎面是“雙木非林心相連”，打一字。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是“想”字？我便取下紙條，拿到兌獎處：“這個謎底是不是‘想’？”這位年輕的阿姨看了看謎語，反問我：“你為什么會認為是‘想’？”我一邊比劃一邊說：“你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心。”阿姨微笑著問：“你確定？”我忐忑不安地回答：“我———確定。”阿姨高興地鼓起掌來：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。阿姨獎勵給我一個大紅燈籠。我接過燈籠，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己開動腦筋得到的。

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要猜，我會猜得更棒！

猜燈謎作文 篇5

正月十五那天，我住的小區居委會組織猜燈謎活動，中午我和媽媽興沖沖的趕到小區中心花園，呵!這里可真熱鬧呀!只見花園中間的樹之間、走廊上拉起了繩子，上面掛著五顏六色的紙條，紙條上寫著燈謎，燈謎前擠滿了密密麻麻的人群，從蹣跚學步的孩子到頭發花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏燈謎，緊鎖眉頭，專注地思考;有的搖頭晃腦，嘴里還念念叨叨，在反復推敲;有的拿著小本子寫寫畫畫;有的則熱烈討論，奔走相告……而花園東側的兌獎區則已經有人手拿燈謎紙條，信心十足的排隊等候兌獎了。

見到這熱火朝天的場面我也不甘示弱，急忙和媽媽加入了猜燈謎的行列。我找到一個藍色的紙條，只見上面寫著：“小小飛賊，武器是針，抽別人的血，養自己的身。(打一昆蟲)”這太簡單了!“小小飛賊”不就是指會飛的昆蟲嗎?“武器是針”是帶刺的昆蟲。“抽別人血”不用說那肯定是蚊子了!我趕緊摘下這條燈謎，緊緊捏在手里，生怕被別人拿走了。心想：“要是都這么簡單就好了!”

我們再接再勵，好容易猜中了5條燈謎，趕緊拿著去兌獎了。兌獎區更是熱鬧，人們挨挨擠擠，熱烈的討論著自己手中燈謎的答案，猜對的興高采烈去換獎品，猜錯的只好不無惋惜地把手中的燈謎掛回原處。只見有兩個十來歲的小孩在人群中蹦來跳去，不一會兒就猜對了二十幾條，最后干脆不猜了，去幫居委會的人兌獎了。我真羨慕他們!

我和媽媽最終猜對了9條燈謎，兌換了一塊肥皂和兩條毛巾。我們拿著戰利品高高興興地回家了。猜燈謎可真有趣呀!

猜燈謎作文 篇6

今天，我和媽媽玩猜字謎的游戲。媽媽問我：“十口是什么？”我想了想就說：“是樹葉的葉，還可以是古代的古。”媽媽滿意地點了點頭又說：“再想想還有嗎？”我就使勁地想還可以是什么呢？這時，我看見媽媽在旁邊畫了一塊田地，我一下就想到了，原來是田地的田字啊！

哼，媽媽考了我一個，我也要考考媽媽。我就問媽媽：“那十日是什么呢？”媽媽笑著說：“是早上的早。”我也學著媽媽的樣子滿意地點了點頭。

我覺得猜字好好玩呀！

第三篇：猜燈謎作文錦集

精選猜燈謎作文錦集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的猜燈謎作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜燈謎作文 篇1

明天就是元宵節了，今天下午，我班舉行了猜燈謎活動。

中午我一到教室，只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學們見了，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都興奮不已。教室的講臺上擺放著同學們親手制作的花燈，有大大的兔子燈，有火紅的紅包燈，有美麗的蓮花燈……

等大家都到齊了，蔡老師宣布：“現在開始猜燈謎比賽，比賽的規則是，四人一組，進行小組賽”。蔡老師的話音剛落，我們小組就進行了分工，有我的同桌虞欽博負責記錄，我和沈晨曦、耿奕暄負責猜燈謎。

我飛快地跑到窗戶旁，看見一條黃色的紙條上寫著：降落傘（打一人名）。我思來想去猜不出來，怕浪費時間，只好放棄，去猜其他的燈謎。我又來到黑板前，想找點簡單的燈謎，終于我看到了一條燈謎上寫著：雙倍喜慶（打一城市名）。我想：雙倍就是重復嗎？雙倍喜慶那就是重慶呀！對，就是“重慶”！我連忙把這個答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。

這時，我看了一下其他的同學。只見他們有的皺著眉頭，嘴里自言自語地說著什么；有的喜笑顏開，喊著：“猜出來了，猜出來了”；還有的小組兩三個聚在一起討論，教室里不時爆發出陣陣歡笑聲。

“比賽時間到！”蔡老師統計了各小組猜對的條數。我們組共猜對了23條，陳景桐他們組猜對了30條，最后，陳景桐那組獲得了冠軍。

這次的猜燈謎活動可真有意思，它不僅給我們帶來了歡樂，而且增長了我們的知識，真是一舉兩得啊！

猜燈謎作文 篇2

今天晚上，七點在我們小區門口有一個猜燈謎的活動。吃完飯之后我就拉著媽媽去猜燈謎，猜謎的人好多呀，一群一群的，馬路兩旁都掛滿了紅色的燈籠，下面飄動著長長的一溜兒紙條，上面寫著燈謎，人們都擠在一起仔細地看燈謎，猜對了就摘下來燈謎趕快到兌獎處領獎。我和媽媽趕緊擠到燈謎前面，媽媽拿了一張燈謎一看，謎面是“一片地全是草”，想了想，猜出來謎底是梅花，摘下來燈謎遞到我的手中，我就趕快去領獎，領了一只玩具小牛。我和媽媽繼續猜謎，最后一共領了四個獎。今天我真高興呀，我希望明年還能再舉辦猜燈謎活動。

猜燈謎作文 篇3

你玩過猜字謎嗎？我玩過，相信大家也一定玩過，在家里，我可是大名鼎鼎的猜謎語大王，平時我猜的百分百的對，感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽到張老師說這節課猜字謎的時候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當然，比賽比賽，不能少的就是規則，規則是：老師給五分鐘的時間，全部猜對的同學就是我們猜謎語的冠軍，并能得到七仔貼畫一個，我很有把握當冠軍。

老師在黑板上寫下了三條謎語，我看見同學們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個，可第三個我怎么也猜不出來，我看看這個字，不像，看看那個字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎么也想不出來，我不想放棄參賽的機會，于是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，時間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最后我寫了一個“桌”字，然后忐忑不安的交到了張老師的手中。

要開始公布答案了，第一第二個我全都答對了，當老師說第三個答案的時候，我這才恍然大悟，噢！原來是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。

這節課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋，只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。

老師點評：文章結構完整，脈絡清晰，語言優美，描寫生動、形象，字跡工整，著重寫了自己游戲中的心理活動，而且還從中悟出了道理，這一點很重要，繼續努力！

猜燈謎作文 篇4

一年一度的元宵節又到了，每年正月十四晚我們家鄉都要舉行猜燈謎活動。

今天，媽媽告訴我：“晚上由黃巖農村合作銀行在黃巖總工會舉辦的猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高。吃完晚飯，我們一家人就出發。到了總工會，那里早已熱鬧非凡，濟濟一堂，好像是在逛集市。瞧，一排排五彩繽紛的燈籠和紙條高高地掛在繩子上。我走近一看，每張紙條上都寫著各種各樣的燈謎，有醫學、字謎、軍事、金融、花卉、汽車品牌……，可真多呀！

首先我們來到東邊的長廊里，我看到有一張紙上寫著：戴上烏紗像個官——打一字。我立刻叫來媽媽看，我說：“上面是寶蓋頭，就像一頂烏紗帽戴在頭上，如果去掉烏紗帽，剩下兩個口，那就是“呂”字。媽媽說：“對的。”我就把這個謎底寫在猜謎劵上，叫爸爸趕快去兌答案處，他一下子就回來了對我說：“猜中了。”我聽了手舞足蹈。然后，我們繼續猜，又猜中了好幾個謎語。這時我問媽媽現在幾點鐘了，她說七點半了。因為八點零七分要看中國謎語大會，只好停止猜謎語了。然后去領獎處領了獎就回家了。

啊，猜燈謎可真好玩！正是任老師平時對我們說：“書到用時方恨少，”今后我要更加增加我的課外知識。

猜燈謎作文 篇5

春節已經接近尾聲了，馬上就到元宵節，元宵節我最喜歡的就是猜燈謎了。

一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什么？定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時報，哦，原來在“西部游樂場”，“東部游樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點了一個燈籠，它出現了一條字符：站著百分高，身躺十寸長。裁衣做數學，它會幫你忙。我左思右想，突然靈機一動，是尺子呀！答對了。接著，我又開始第二道題：啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因為一個啞巴，只能通過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。

對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現在是最后一個，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個游戲，但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數很少，但是意思很深。字謎是這樣的.：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點按鈕時，阿姨阻止了我的行為。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個反駁阿姨的思考。“那它說的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說。“這。”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會，點了確定。耶！又答對了！

這次的元宵猜燈謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經過大腦思考。今天的收獲讓我回憶無窮，受益無窮呀！

猜燈謎作文 篇6

“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對了！” 原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，咱們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。

據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

咱們來到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，咱們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！

今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！

猜燈謎作文 篇7

人人都說“人多力量大”，可我現在才認識到：“人多，力量未必大。”

正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進門張老師就一臉神秘的對我們說：“今天，我們就來猜燈謎!”

猜燈謎?一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前，有個人叫笑面虎，只認衣裳不認人，一個叫王少的人想了個辦法，正月十五那天，他打著花燈來到笑面虎的家，花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來知道謎底時，害得笑面虎無地自容。

就在我浮想聯翩時，張老師宣布規則：“男生一隊，女生一隊，最后哪對分數高，哪隊獲勝。”

“好!”我們女生一陣呼喊。

“不公平!”男生可不干了，“我們只有六個人，女生有九個人!”

“安靜，”張老師說，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數。”聽了這番話，男生才不亂發脾氣了。

大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字：

雖然十張口，只有一顆心，要想猜出來，必須動腦筋。(打一字)

“這是什么字啊!”

“十張口，那還是字嗎?”

“十張口里面還有心呢!”大家小聲地議論著，同時伸出手指在桌上比劃著。一橫，一豎，一撇，一那，我什么筆畫都寫過了，還是猜不出這個字，一抬頭，看看大家，結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時，黃瓏像是發現了金子似的，屁股下的彈

簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅定的口氣說：“是‘思’字!”

“確定?”張老師問。

“嗯!”黃瓏一錘定音。

“正確!”這話讓男生像中了大獎一樣，興奮不已。而對于我們來說，這話猶如一陣風，把我們的熱情吹得煙消云散了。

眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的，就在這時，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。(打一字)

“左邊三，右邊三，還有十一在中央?”我在心里默念著，大腦高速轉動，想學學電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒有結果。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。

“是‘非’字。”盧彬彬回答。

“對了!”

“耶!”我們興奮地感覺像在云中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續努力!男生見了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰的將軍，剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。

可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分數，雖然我們人比男生多，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊。

比賽結束，男生獲勝，看著他們一個個眉飛色舞的樣子，我們心里很不服氣。

唉!人多力量未必大，還要靠智慧啊。

第四篇：猜燈謎作文錦集

精選猜燈謎作文錦集8篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜燈謎作文 篇1

今天是新學期開學的第一天，早上，我早早的來到學校，上完兩節課，到第二節課下課時，我們就下樓去參加開學典禮。校長告訴我們說一會兒大家一起去猜燈謎!

一開始，我們沖向B區，等等忘了說教學樓那邊是A區，大隊部那邊是C區，我們這邊是B區。我們沖過去搶了幾張迷票，我的第一張上面寫著：何需殺人滅口，太簡單了，我叫了一聲，正解答案是“刀”;我猜對了，我去兌獎，我兌了一個東西，它是一支中性筆。

第二個謎語是：走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原來是“麻雀!”我去兌獎又對了!我很高興，然后我又去拿了一張謎語票，這個我也是一下就答對了，我還和幾個四年級的同學說了話。

這一天，我很開心，而且我還是第一次猜燈謎呢!謝謝給我們兌獎的老師，也謝謝組織這次活動的所有人，這次活動不僅讓我結交了新朋友，還讓我明白以后一定要多學一點兒知識才行。

猜燈謎作文 篇2

據說古代元宵節，人們總要猜燈謎。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧的文藝游戲。

在熱鬧的美政社區，正開展著一年一度的猜謎會。叔叔阿姨們已經拉起了一條像長龍一樣的繩子，上面掛著許多許多的猶如鱗片一樣的粉紅色卡片，那是一個個燈謎，它們吸引來了好多小朋友。

小朋友們有的圍著自己已經猜中的燈謎，叫喊著社區工作人員來核對答案；有的幾個人湊成一組討論著這些燈謎的謎底；有的'看見了不會的燈謎，急得皺著眉頭苦思冥想。這些燈謎有猜《水滸傳》里的人物綽號的，有猜《三國演義》里人名的，有的猜的是歌曲名，還有的猜的是電影片名。我也來到了掛著燈謎的繩子邊上，我看見了上面寫著：“久旱逢甘霖（打一個水滸傳人物綽號）”的燈謎，我想這雨可真及時啊，忽然我的腦瓜里一下子閃過一個念頭“及時的雨不就是及時雨宋江嗎？”接著我又和我的伙伴猜出了“農產品（打一個成語）”和“皇（打一個成語）”，它們的答案分別是“土生土長”和“白玉無瑕”。其他很多小朋友都猜出了一些燈謎，我和那些猜中燈謎的小伙伴們一起興高采烈去社區工作人員那里領獎品。令人意想不到的是獎品居然是一疊垃圾袋，哦，我明白了，原來社區工作人員是想告訴我們不要隨手亂扔垃圾，保護環境，不要讓垃圾侵占了我們的生活空間。

啊，多有趣的猜燈謎活動啊，我還是第一次參加，他鍛煉了我的大腦，又讓我積累了很多詞語，讓我愛上了猜燈謎。

猜燈謎作文 篇3

今年寒假的一個下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。

社區的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當我樂得不可開交的時候，我發現我的身旁有位頭發蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍。”（打一物）這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發下，我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品（一塊肥皂），她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。

參加猜燈謎活動，是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧跟努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

猜燈謎作文 篇4

“龍騰虎躍迎新春，猜猜燈謎鬧元宵。”2月4日下午2時30分，《德州晚報》的小記者們準時集合于希森歡樂島門前。點完名后，老師就帶領我們來到猜燈謎現場。哇！大大小小的屋子里面都貼滿了燈謎。這時，老師告訴我們猜對了有獎品，聽到后，所有的小記者們更加迫不及待，都認真地看著各種各樣的謎面，一副躍躍欲試的樣子。

只見他們沒多少時間，就自信地揭下謎面，去工作人員那里報答案，換獎品了。我在一旁看得那叫個羨慕啊，只可惜本人智商有限，也只有看著別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨后，在媽媽的一再催促下，我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。

大腦動車般飛速運轉著，我也抱著試一試的心情去猜了一個，呵呵，竟然中了，還真是“瞎貓碰上死耗子”。

一共20xx多條燈謎，謎語難易結合，涉及到的種類比較繁多，包括工商用語、地名、環保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語；還有“弓——猜一網絡用語”“詩——打一字”這種時髦的謎語。

過了十幾分鐘后，我最終猜出了三個謎語，哎！這些謎語實在太難猜了，可真的消耗腦細胞啊！我拿著三個謎語馬上去兌獎處，告訴工作人員我猜出的答案，讓我無比興奮的是，我都猜對了。“東風 夜 放花千樹”，一年一度的元宵節在春風習習中再次來臨，徜徉于異彩紛呈的花燈之間，賞燈品，猜燈謎，情趣盎然，給傳統佳節平添幾分歡樂、祥和氣氛。

猜燈謎作文 篇5

正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛才就已經看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說：“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊叔叔也笑著說：“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動呀。

猜燈謎作文 篇6

昨天晚上，我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去騰蛟公園玩。

一到騰蛟公園，只見公園里人頭攢動，燈光絢麗多彩，其中有一處最引人注目：繩子上掛滿了五顏六色的紙條，紙條上寫滿了各種各樣的字謎。我不由自主跟著人群圍著字謎轉。這么多的字謎我一個一個地看下去，這些字謎對我來說實在太難了，我絞盡腦汁怎么也猜不出來。我快要泄氣了。突然，我眼睛一亮，眼前的這條字謎太眼熟了，謎面是文武雙全不猜斌。我高興地揭下了謎條，直奔領獎區。來到領獎區，我的心怦怦直跳，不知道自己的答案是否正確。我的眼睛緊緊地盯著工作人員的手。只聽見他說：“小朋友，你答對了，答案是劉。”我聽了一蹦三尺高。

漸漸地，燈謎被猜光了。此時，我們也準備回家了。在回家的路上，我想：以后我要多看一些書就能猜著更多的燈謎了。

猜燈謎作文 篇7

昨天晚上，我和媽媽還有我的朋友親親等人一起來到總工會猜燈謎，一進去，就看到四圈的走廊上掛滿了燈籠，燈籠上全是燈謎，圍著燈謎的全是人在猜，我不懂怎么猜，然后媽媽們也不懂，我記得最深的是一個燈謎：和顏悅色，猜花名，媽媽打電話給爸爸，叫他在網上找，爸爸說網上找不到，后來到我們要走了，還沒人猜出來。

我們要走到后面那幢房子去看看，就看到馬老師和牟格子，牟格子在喝王老吉，原來她有猜到，王老吉是獎品，馬老師說是格子爸爸猜中，格子爸爸真厲害！可是這一晚上馬老師和格子在不停地對獎、領獎，我沒看到格子爸爸，不知道他在哪里猜，我也真想猜中燈謎，媽媽打電話給她的朋友想叫他教一下我們，但他在對獎處，給了我們兩張領獎券，沒時間教我們猜燈謎。我們就拿了領獎券去換王老吉，王老吉后來我喝完了，特別好喝。后來馬老師也給了我一張領獎券，我又去領了王老吉的餐巾紙，我很開心。

后來我們還是猜不中，就回家了，我真想學猜燈謎，明年再來猜。

猜燈謎作文 篇8

今天下午，我和媽媽猜字謎比賽。

首先，媽媽給我猜：“左邊三，右邊三，十一立在正中間。”我很聰明，一會兒就猜出來了。媽媽又給我猜字：“有水可種荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有馬可走天下。”“遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大得奇，傍人又如何。”上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要它。”“一只牛，沒有頭，天天來，天天走，要想見它也容易，等到十二點左右。”這些字謎我都猜出來了，媽媽夸我真聰明。

接著，我給媽媽猜：“炮土象馬一盤棋，老將當中笑嘻嘻，五個小兵當陣臥，為何輸了這盤棋。”媽媽用了很長時間都沒有猜出來，我笑嘻嘻地對媽媽說：“答案是軟。”

最后的比賽結果是我贏。

第五篇：猜燈謎作文錦集

精選猜燈謎作文錦集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的猜燈謎作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜燈謎作文 篇1

2月24日，正月十五元宵節。我們慶小四(3)班20名小記者在老師和報社阿姨的帶領下，參加了南翔萬商的猜燈謎活動。

我們坐車前往市郊，一路上我們歡聲笑語。大家都猜想著活動現場會是個什么樣呢?真的會有好多燈籠嗎?真的會有那么多燈謎嗎?

車子很快就到了南翔，下車排好隊走進現場時，那兒已經人山人海，大片大片的紅燈籠閃入眼簾。可是紅燈籠下的謎語早已寥寥無幾。終于在茫茫人海中找到了幾個謎語牌，我立刻將這些謎條當作“寶貝”一樣，如釋重負地交給了媽媽。不一會兒，媽媽便用秘密武器將謎語打出原形。

在眾多謎條中，有一條我記憶猶新：螢火蟲，亮晶晶(打一云南地名)。因為我去過云南，所以立刻讓腦子搜索記憶，西雙版納、香格里拉……不對，不對!那是大理、麗江?真是急死人了，到底是什么呀?這時，班上的一位同學過來看了一眼：“昆明唄!”。對呀!螢火蟲是昆蟲，亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀，趕快告訴老媽，可以去兌換獎品了!

猜了一段時間后，我才發現這里的人個個“身懷絕技，暗藏玄機”。像我們的班長帶著燈謎大全，還有個同學帶著平板電腦，家長們更是有著智能手機……嘻嘻!怪不得他們查得這樣快呢，原來都有秘密武器呀!

歡愉的時間總是過的這樣快，我們抱著一大堆獎品，登上了回家的大巴。今天可真是個有意思的元宵佳節!

猜燈謎作文 篇2

春節剛剛過去，元宵姍姍而來。在一片歡聲笑語之中，我們迎來了元宵節。

元宵節，天空也做美，天氣晴朗朗的。走出門，看著樓房上，樹枝上都掛著火紅的.燈籠，好一股節日的氣氛！小販們推著車，面帶微笑，車子上滿是五彩繽紛的花燈。俗話說“元宵鬧花燈”，我心里很是期待，期待今晚的元宵夜。

6點一刻，家里的小灶冒起了火苗，鍋里煮的是圓滾滾，光滑滑，香甜甜的元宵。“噼里啪啦，噼里啪啦...”院子內響起了一陣陣炮竹聲，此起彼伏，不絕于耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃著元宵，開著玩笑，每個人心里一定都很開心吧！

6點40分，我和爸爸媽媽決定去小區門口參加“猜燈謎”的活動。到了門口，人山人海，用彩紙做的燈謎還有手里提的燈籠，更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏氣思考，好一個猜燈謎的活動！我立刻跑進去參與其中，開始思考頭頂的燈謎：“大慶油田慶油出，打一字”我一看，有點無頭緒，就在心里反復念叨著：“大慶油田慶油出，大慶油田慶油出...”咦？有了！“大慶油田”，“慶”和“油”字都沒有了，不是就剩“大”和“田”字了嗎！“‘大’和‘田’，不就是個‘奮’字嗎！”我在心里分析著，越分析就感覺越對，心里比吃了蜜還甜！我撕下這個謎語，攥在手中，這代表著我的第一次成功！

轉眼望去看爸爸媽媽，他們思考的謎語是：半青半紫打一字。我頓時覺得好難，半青半紫，可是個什么東西？我把疑惑的眼神投給爸爸，只見爸爸眼睛一轉一轉的，仿佛有了答案。突然間，爸爸一把撕下謎語，對我們解釋道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分組合起來，可不是個“素”字嗎！”聽完爸爸的解釋，我恍然大悟，對爸爸說：“嘻嘻，還是爸爸最聰明。”我們一家人都快樂的笑起來。

不一會兒，我們一行人的手中都已經攥了五六張燈謎紙，心里也藏了五六個答案。我們到“兌獎處”，一對答案，對了五個！領到了50個紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中，這就是戰利品啊！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看見五彩繽紛的煙花應聲而起，與地上的燈謎活動相互交映，好美！勾畫出了一幅“快樂元宵圖”。這煙花又仿佛是在恭喜我們家猜中了燈謎，得到了獎品。我和爸爸媽媽相視而笑。

時間流逝，快樂的時光總是那么短暫。一眨眼，煙花沒有了，燈謎活動也結束了。我們走在回家的路上。我向后一轉頭，瞧見了那輪皎潔的明月，如一個端莊的女子，那樣安靜地端坐在空中，望著人間的一切...

猜燈謎作文 篇3

今天，我去上英語課時，發現學校里張燈結彩走廊上掛滿了燈籠，燈籠上有許多燈迷，大家知道這是為什么嗎？告訴你們吧，是迎中秋舉行的猜燈謎活動。

我趕忙跑到兒童猜謎區，一個一個的燈謎看過去，前面全是很難的，后面越來越來簡單了，我一共猜了4個燈謎，第一個是：里面有一個鐘，外面看不見，每時每刻都在怦怦響（猜一個身體器官），第二個是：像糕不是糕，不能吃，但你每天要嘗它兩次（猜一個生活用品）……你們都猜的出嗎？我可是一下子就猜出來里哦！

這次的猜燈謎游戲還有禮物獎的哦！答對一題就一個小禮物，我好開心，下節課我還想猜一遍。

猜燈謎作文 篇4

快到元宵節了，上周日，媽媽帶我參加了南昌晚報小記者營舉辦的別開生面的活動——元宵猜燈謎。我們走進了小記者營教室，里面掛了很多彩帶，彩帶上夾著謎題。活動開始后，老師告訴我們，猜燈謎是元宵節的一種傳統風俗習慣，已經有很長的歷史了。

開始猜燈謎了，我和很多小記者一起投入到了燈謎的海洋中。在家長和老師的幫助下，我猜出了一題又一題。忽然，一道題把我難倒了：“公主出世——打一禮貌用語”。我心里把知道的禮貌用語默默地念了一遍……突然，我靈機一動，應該是“貴姓”。老師經過核對，肯定了我的答案是對的。老師問我是怎么猜出這個謎底的，我就把猜的理由說了出來，老師夸我是個愛動腦筋的小朋友，并給我發了獎品！我可開心了。

元宵節猜燈謎真有趣！我很喜歡，下次我還要參加。

猜燈謎作文 篇5

今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽說我們班要舉行猜燈謎活動，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂的小兔子。

一到學校燈謎現場，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個向遠方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風中跳來跳去，真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場打扮得更加美麗了。

老師一說開始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進燈謎堆里，各自找到一個謎語，睜大眼睛，全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺著眉頭想，有的靈機一動，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風景。

我也興沖沖地拿起一個燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃著，這到底是個什么字呢？突然，我腦子里出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨，阿姨說對了，我就蹦蹦跳跳地去領獎了。

經過我的一番努力，一共猜對了五個謎語，雖然不算多，但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收獲的喜悅，我和同學們一樣，期待著下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。