第一篇：珍惜作文錦集

【精選】珍惜作文錦集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的珍惜作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文 篇1

老師—這是一個大家都很敬佩的詞。在我們的學習生活中始終離不開的就是老師。他給了我們學習上莫大的幫助，生活上極大的支持。好多文章都稱贊過老師，好多文章都把老師描繪得完美無瑕。而今天，我并不想再說這些，我只想說一個小故事，一個發生在師生之間的小故事。…

那是我剛剛進人中學不久的一天。下午第一節課上完后，看見老師走進來了，而且一臉的烏云，臉上沒有絲毫的笑容。我們馬上就感到:完了，一定要挨批評了。果然老師非常生氣，在我們面前大聲訓斥了一個女生，并對我們說了這位同學干的“好事”。原來，昨天掃地時，這位同學跑了，令老師十分不高興，后來老師問這位同學為什么不掃地，誰知這位同學邊吃東西邊走邊回答老師，說她只是去打個電話。我們的老師是一個十分講究禮貌的人，看到這個同學這副模樣，更加生氣，馬上罰她掃一個星期的地。這個女生本來心中就不服，一看老師不給她一點兒面子，心中的憤怒再也忍不住了，站了起來大聲和老師理論，老師生氣地大聲叫那個女生出去。女生哭了，同學們也接受不了當時那種激烈的氣氛，有的也哭了，大家紛紛去把老師和那位女同學拉開，可是無濟于事。

我沒有哭，但我想了好多，想到了老師平時在黑板前教我們的樣子，想到了老師平時是多么認真地為我們講課。我們怎么也不該沒有禮貌，老師同學應該一起向前啊。

我們的童年，與老師在一起的時間超過了與父母同在的時間，我們對老師應該有起碼的尊重。古代的私塾老師對學生十分嚴厲，才培養出了一代代文人才子。所以我們應該笑著面對老師的嚴厲。

回過頭來一想，老師也不該在全班面前訓斥一個女孩，他應當想到別人的自尊。

其實，這件事可以避免，如果老師下課找那位同學個別指出缺點錯誤，或者那位同學對老師講點禮貌，那事情就不會發生。

最后我只想說，師生之間是無法分開的，也許有的老師批評學生時，方法簡單了些，但老師依然是園丁，授予我們知識。也許有的學生很調皮，沒有禮貌，但他們畢竟有優點。所以，請所有老師和學生珍惜師生之情吧，把師生情描繪成世界上最美的真情。

珍惜作文 篇2　

昨日，已經從我們生命中流走；

明天，在我們生命中是個未知數；

這天，才是我們就應把握和珍惜的時光……

在生活中我們經常聽到這樣的話，“如果讓我回到從前，我會……”“如果以前那次我抓住了機會，我就……”聽到這樣的話你是不是覺得很熟悉？正因，幾乎每一個人都以前作過同樣的假設，這一生是不能重來的，因此我們經常對過去寄予幻想，但其中有的人一輩子都活在對過去的幻想和假設中，而明智的人只是偶爾想想和說說，更多的時刻是在珍惜此刻，憧憬未來。

人生沒有兩條完全相同的道路，正如世界之大，卻沒有兩張完全相同的面孔一樣，能夠相似，甚至惟妙惟肖，但絕不會不差分毫。比如你能夠借鑒前人的人生經驗，追尋前人的腳步，但沿途看到的，可能是不一樣的風景，和你相伴同行的，是不一樣的旅伴，你面臨的，也不會相同的機會。每個人出身的不一樣，學識的不一樣，才能的不一樣以及機遇與性格的不一樣等等，決定了各不相同、千差萬別的人生道路。踩著別人的腳印前行，你遲早會發現，前方已經沒有了路，而我們要做的，是在前人沒有走過的地方，踏出一條新的路，一條屬于自己的人生之路。命運，不能復制，人生，無法重來。

正是由于壓力與挑戰并存，危險與機遇同在，人生才如此的波瀾壯闊、多姿多彩！世界上不存在完美無缺的人生，也不存在一帆風順的人生之路，每個人的人生旅途中都難免會有磕磕絆絆，步履蹣跚的時候，都會走彎路和走錯路，沒關聯，當我們走累了就歇一歇，跌倒了就爬起來，撣撣身上的塵土，繼續上路。

人生不能重來，人生也無法預知長短，但我們能夠盡量去豐富生活的資料、質量，自己的品質。庸庸碌碌、沒有追求的人生，即使再長也只是一部吃喝拉撒的流水帳，乏善可陳味同嚼蠟，而拼搏進取充實豐滿的人生，即使很短也是一首清新雋永的小詩，寓意深刻回味無窮。

人生不能重來，因此我們要更加珍惜此刻，珍惜此刻的生活，珍惜此刻的擁有，不好悔恨過去，不好抱怨命運，正因在悔恨和抱怨中過去的每一分每一秒，都是我們不能重來的人生。

勇敢去愛、去付出吧，愿我們的生活都更加精彩！

珍惜作文 篇3

每當我們翻閱書籍時，我們會用真心，認真的態度去閱讀；每當我們與喜愛的人生活在一起時，我們會感到幸福；每當我們與好友離別時，我們會舍不得，在他們的離別，漸漸老去時，留一點珍惜給自己吧！

地上的樹葉隨著風飄向遠方，那自家門前的桂花樹隨時間的過去而變得干枯，瘦弱，在桂花樹面前，我充滿著不舍得，想在它的離去好好珍惜它。

那時候我還很小，那家鄉門前的桂花樹已早早布滿花朵，我還是小孩子的時候，就常常問爺爺：“爺爺，那棵小樹是什么？是什么名字？爺爺總是敲著我的小腦袋說：“這是桂花樹。”我也常常好奇的觸摸它，當天氣暖和時，樹上結出小花，我便迫不及待的伸手去摸，用力拍打樹干，它的花朵便嘩啦啦地掉下來，讓年幼的我感到童趣的喜悅。可就在我成長后，老屋子也逐漸變得破舊，堆放著貨物，由于地方狹小，當天回到老家吃飯時，聽爸爸說：“我們決定把門前的桂花樹砍了”我聽到這個消息時，似乎今天盡管有多開心，也被這個消息牽動著，內心充滿了不舍。爸爸也看到我的心情臉色有所變化，便急安慰我，決定延后時間才砍樹，我心里盡管傷心極了，但我還是忍住不舍的心情，去跟那桂花樹珍惜最后的時光，我來到桂花樹的跟前。回憶起童年那剛從樹上摘下的桂花做成的桂花糕，和爺爺，父母一起刷白色的漆，記錄著它的成長，想到了它是我小時候的開心果，只有我一遇到不開心的事，看著它，我就馬上開心起來。那桂花樹的樸實味道，淳樸，是多么讓人沁人心脾，可面對著它的花香失去的日子越來越短，我很想給它留下最好的回憶，以照片記錄時光，最后一次嘗桂花糕，盡管桂花樹是百萬種樹的一種，只是普普通通的一棵樹，但我還是回像從前，悄悄在它面前說上我的心里話。

過了一段日子，我從家鄉屋子窗外聽到刀鋸的聲音，我心里已經知道那桂花樹已經砍去，可是我內心會把它記在心里，我覺得可惜，因為我把珍惜的時間陪伴了它最后。經歷了這一次我懂得了珍惜，可曾想到呢漸漸被白霜染上白發的父母，那可親可敬的爺爺奶奶，時間會過得很快，不停留等待著你，我應該把父母照顧我的時光都給予感恩，把留給自己的珍惜，更多去陪伴父母，不浪費時光，用最好的方式回報父母，珍惜現在的幸福，珍惜現在的美好日子，我們留一點珍惜給自己，可以對自己過去做完的事不可惜。

成長的足跡，父母的照顧，那桂花樹的`日子可能會被我們逐漸遺忘，我們要趕在過去之前，更加珍惜，正西現在網，好好回憶過去。

好好留一點珍惜給自己。

珍惜作文 篇4

“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時那自私的我，心里十分怨恨。

那是我上一年級時發生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀，但她總是讓著我。

這天，我帶了兩個蘋果，媽媽還讓我分給朋友一個。下課時，我拿出蘋果，并且津津有味地吃著。劉琪走過來時很不好意思地說道：“我也好想吃。”“我才不給你呢！”我把手中的蘋果握得更緊了，心里忐忑不安。

“我不吃你的，我要讓媽媽給我買，還要給你挑一個最大最紅的蘋果。”第二天，她果真帶給了我一個蘋果。

回到家后，媽媽看到了我手中的蘋果，問起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門。

等我還不知道怎么回事，就看見了劉琪：“給你，跟你媽媽說是阿姨送的。”“謝謝！”劉琪很客氣地說。我弄清事情后，大聲哭了起來：“不要，不要！”劉琪這時便說：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過來，把東西還給了我，還送了我一個桃子。我見后很高興，自己一個人跑回了家。

現在想起來，真的很羞愧。我想現在送她東西，但已經晚了，她轉學了。要是時間能倒流，該有多好！

物品可以用金錢買來，但友情一去不復返，是用什么東西也換不回來的！

珍惜作文 篇5

我在跨入十六歲成人禮之前的十五歲發生了許多變化，經過了青春的叛逆，我發現，有一些東西再也回不來了。

教師節重回小學，門口的桂樹高了，雕像上的紅領巾白了，數學老師當媽媽了，語文老師上個月退休了，連建筑也沒有保持原有的風貌，墻壁貼了瓷磚，添置了投影儀，看看面貌煥然一新的教室，只有門口的銘牌與墻上掛的國旗告訴我：這是我曾學習過的一年三班。

回到辦公室，又看到幾個舊同學與英語老師嘮家常，畢業前對我們三天一大罵兩天一小罵的英語此刻卻與同學們相談甚歡，忽然記起畢業前老師說過，老師是為了我們好，以后我們一定會想念老師的，當初大家是極不屑的，現在都成了真。想到這里，我眼眶一紅。

“唷，小葉。”又是一幫同學，大家熱熱鬧鬧地擠進辦公室。我看見一本語文書，情不自禁地翻開看，中心、詞解、造句、生字，那些讓我們抄得手腕發麻的筆記又躍然眼前，當然，課本改版了，筆記也不全一樣，但我仿佛看到了我當年那些歪歪扭扭，大小不一的字跡，老師的話又回想在耳畔：“中心要用紅筆記，這樣才明顯，回去好復習。”

看樣子要上課了，校門口聚集了兩三人，當年我們也曾在校門未開之際就站在門口，手里擲著紙飛機，跑著，嚷著，在小賣部鉆進鉆出，被附近居民告擾民，在全校大會上被批評。奇怪，那些已經快被我遺忘的往事怎么今天全記起來了？

我們還要趕回學校上課，大家終是不舍地與老師告別，出了門口，走幾步就有人回頭一望，像是要把這熟悉的校門、熟悉的店鋪、熟悉的街道印在腦海中，說不定下次再來時這些都已經拆了。忽然上課鈴響了，連鈴聲也變了，原來的下課鈴現在當預備用，不知誰說了一句，“好想回去上課！”頓時一片嗚咽，我的淚珠掛在鼻尖上，又憶起大家的綽號，阿白、喵貓、高糕、蜻蜓，心中又是一絞，我飛快地跑開了。

回到中學，看看四周的同學，我想到，將來上了高中、大學，回來校園不會也是這種感覺呢？現在還在初中，好好珍惜，以免以后追憶再來后悔，我對自己說。

時間是帶走一切的洪水，20xx年的9月1日只有一次，所有的日子你只能過一遍。第二天總會有所不同，當一天過去后，除了記憶什么也不會留下，時間像一個殺手，把一切抹得干干凈凈，然后像產婆一樣，生出新的一天。正是因為每一天都是獨一無二的孤品，所以才需要萬分珍惜，有的人不懂，上萬個好日子毀在他的手里，其價值已經高于世界上所有珍寶的價值了。

現在，我十五歲，已經失去了五千多個日子，從今天起，好好過每一天，做到物盡其用，換得一倉庫美麗的回憶。

第二篇：作文珍惜

珍惜

一說起作文，許多同學一定會撇撇嘴，滿臉的不高興。要是以前，也許會激起我的共鳴。可是現在，我卻很珍惜作文。這是為什么呢？

記得上五年級的時候，我們班換了一位語文老師。姓林，他的語文課講得很好，尤其是作文課，講得特別吸引人。起初我對作文總有一種懼怕感，后來變得厭惡。但在老師的耐心引導下，我就逐漸喜歡上作文了。對作文也有好感，后來變得更珍惜作文了。

以前，我寫景物作文總寫不好，老師變重點指導我。星期天，老師帶我到公園觀

察樹木。細一看，原來樹的葉片是那么豐富多彩。一棵大樹上競找不出兩片相同的葉片來，小小的葉片還是靈巧的工藝品呢！那細臻的筋脈、紋絡、有的像仙女；有的像波濤洶涌的大海；有的像高樓建筑，大自然的巧手可真妙啊！隨后，老師又讓我觀察樹干、樹枝和樹的根部。我敬佩那堅韌挺拔的樹干，驚嘆那伸向四面八方的樹枝，更贊賞那深扎大地的樹根。我被大樹的氣質所傾倒，完全沉浸在一種令人陶醉的氣氛中……

回去后，我寫了一篇作文。以樹的向上精神為中心。當我拿著作文給老師看的時候，老師驚喜的看著我，鼓勵我說：“你有寫好作文的能力，希望你繼續努力。”

就這樣一句鼓勵的話，在我的心中播下了一顆珍惜寫作文的種子。因為有老師的耐心指導，我寫的作文才有這么好，所以，我應該好好珍惜作文，珍惜老師教我寫作文的基礎。

從此，我開始探索作文的奧秘。在我眼前，展開了一個新的、廣闊的天地。我知道了，我的作文材料來源于生活，來源于社會。我開始觀察世界：人物、景物、生活瑣事……

我明白了，不是作文在吸引我，而是這五彩繽紛的生活和大千世界在呼喚我。我要用這雙眼睛去敏銳的觀察世界，去發現生活中的閃光點。我要用這支筆去描繪祖國美好的河山，去歌頌勤勞勇敢的勞動人民。

今天，我仍深深地崇敬我的老師，也愿自豪地對所有人說：“我很珍惜作文。”珍惜

“……像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的激流里，沒有聲音，也沒有影

子……”讀到這，我的心里一陣沸騰，此時的我深深體會到：時間就是生命，浪費了時間，就等于浪費了生命。我想：大家都不想虛度光陰吧！因為，在這個世界上是沒有后悔藥的，在以后漫長的人生旅途中，誰又不想爬上輝煌的頂峰呢？可是，時間不等人哪！時間老人總是那么吝嗇，匆匆而來又匆匆而去了。然而，又在這逃去如飛的日子里。我能做些什么，你又能做些什么呢？

或許，這就是人生。這是人生給我們的考驗。只有經得起考驗的人，才會成功，經不起考驗的人即將被淘汰。這就是所謂的優勝劣汰。

一個想要獲得成功，看到輝煌的人。他唯一的選擇就是與時間賽跑。美好的時光是短暫易逝的。就如古人所說的：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們必須要珍惜時間去努力學習啊！

珍惜

不懂...為什么人們總是在失去時才:“哎...早知道就..”

與其后悔不如前悔...這時的后悔已經晚了...因為時鐘不會倒轉..我討厭那樣的人...所以我一定會珍惜現在...其實...我也曾充當過那樣的人...小學六年極,我日盼夜盼時間快過,哈哈.又可以交到新朋友了...因此...我冷漠了好友的關注...時間...在悄悄的溜走...初一開學了...我才感覺到別冷漠的悲涼...好想回到小六...但...時間不會逆轉...珍惜現在把...世上永遠沒有'后悔藥"時間也不會因為你的懺悔而讓你回到過去...珍惜現在才會擁有美好的將來...珍惜..

第三篇：珍惜作文

珍惜作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的珍惜作文3篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的……

——題記

時間如白駒過隙，我已經升入初中了，來到陌生的環境中，我很渴望得到一份新的友誼。

煥然一新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，還有即將到來的友誼。

剛進入教室，便感到十分的不適應——沒有可以說話的人，周圍亂哄哄的如沸騰的水，我也尷尬的坐在一起，沒有共同話題，一位女孩坐在我的對面：臉上浮起的紅暈像太陽落山時周圍的云霞，粉嘟嘟的臉蛋，惹人喜愛。

我走過去，鼓起勇氣：“我們可以做朋友嗎?”

“嗯。”她微笑的說道。

走在回家的路上，陽光明媚，樹上的葉子綠的發亮，花兒嬌艷欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳的歡歌。我也十分開心，因為我交到了一個新朋友。

好朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關懷放在心里，把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅，憶及時溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友!

有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨?至少，曾經我與你一起走過好朋友的路……

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為，它會讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙!

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們為何不珍惜它呢?

本來，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢就是朋友，沒錢就是損友。對于我來說，“朋友”沒什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對友誼這兩個字的看法。

記得有一次，是期末考試，老師叫我們準備好文具，我還特意買了幾支新筆呢!第二天，經過昨晚一夜緊張的復習，考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒有它的蹤影。沒有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時間管我呢?就在我茫然無措的時候，突然我的桌子上出現了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個冰天雪地的世界。是誰借給我的呢?哦!原來是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見我出丑而已嗎?不，不是，是因為她把我當朋友來看待。我還她筆時，并對她說了聲謝謝。但她卻說：“不就是支筆嗎?能交到你這個朋友，才是我最大的收獲。”頓時，我的心里涌起一股暖流。

是她，讓我對友誼這兩個字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的';是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛護它!它將是我們人生中最美好的回憶!

珍惜作文 篇2

秋風卷起落葉，流云不改深情。北風吹來薄荷色的往事，帶起書頁，紛飛作響。桌子上涼透了的茶，苦極了。

不知在這屬于收獲的日子，該不該說說自己的往事，于是我忐忑不安地提筆，落字。

記得十二歲的秋天，我正好在七年級上半學期，兩個多月的光陰，依舊沒能讓我接受初中生活，成績上不去不說，連生活也搞得一團糟，所以我的臉上出現了不該存在的陰沉，連與父母談天的時間，也被自己推掉，忘記。

然后，自然而然，我生病了。最開始是發燒，一度燒到了42℃，半天沒有降下去，在心理作用以及達到體溫極值高溫的共同作用下，身體中埋伏已久的鼻竇炎開始蠢蠢欲動，附帶著扁桃體發炎和中耳炎向我奔來，我開始了煎熬般的生活。

自然而然過后，必有命中注定。誰又能想到，我會在那樣的環境邂逅一只彩蝶。生病后一個深秋的清晨，我極早便在病房醒來，百無聊賴的打量著窗外被濃重的霧霾環繞的城市。和我同樣早起的還有母親，早飯后，母親出門散步，帶回一捧金花茶，間歇點綴著些早開的迷迭香，為病房平添了許多生機。我將它們插在潔水瓶中，如獲至寶。不曾想兩天后，從那金色的花叢中飄出來一只蝴蝶，那蝴蝶雖鉆了出來，但并未飛遠，而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽光終也撥開迷霧，在彩蝶的翅膀上涂上了我這數日以來見到的第一抹暖色，久久停駐，不曾離開。再看身邊的人，卻是豁然開朗，好似念叨許久的美景突然發現近在眼前：臉色和我一樣蠟黃，患著較我更嚴重病痛的幼童，他的眸子里含著希望；身著大褂，流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫師，他們的背后，白色雙翼徐徐舒展；一連幾日不曾安眠的慈母，卻往保溫杯中灌著雞湯……

蝶飛遠了，我的病好了。

初冬，邁出終日純白的病房，呼吸了第一口冬日的空氣，我同身處春天一樣興奮，因為我懂了：珍惜，珍惜一切身邊事，哪怕當時只道是尋常，也不要人生若只如初見。

第十二年秋的我，學會了珍惜。

珍惜作文 篇3

我還是個小笨蛋一樣被家人寵愛的時候，天真，幼稚，什么都不用擔心。因為疼愛，我的家人會為我打點好一切。溫柔的父母，最疼愛我的我們家是一個大家庭，因為有爺爺這個長輩在，逢年過節來家里的客人也就像是按班走似的一天一批，熱熱鬧鬧的冷清不下來！那時候總是在想，家里什么時候不來客人就好了，大人們只顧著招待客人，我只能被放在一邊自己一個人看電視，于是這個愿望持續了很長的時間，直到我讀小學五年級時。

爺爺去世了，毫無預照，突然之間就不在了，我無法知道那是什么樣的感受，死亡對于我來說只是個莫生的名詞而已。就在沒有任何察覺到的時候，家里已經冷清了下來，不是如同我想像那般的安靜，而是冷清，門可羅雀的冷清。我突然明白，老人就如同一個紐帶，沒了他們，我們就像是散沙般的無法聚到一起了。于是開始懷念起以前那些熱鬧的日子和已經不在了的那些親愛的人們，后悔當初為什么不多自己去纏著他們，然后明白了什么是所謂“失去了才懂得珍惜”。

然而我只是一個普通人，不可能將已過去的時間又倒回來，除了珍惜現在還擁有的，什么也做不到，于是我選擇了多陪在奶奶的身邊，就算什么也不做只是陪她。一起回顧我小時候做的傻事，讓她開心。能夠在她身邊陪著好一起歡笑，我也覺得很幸福，其實這只是簡單的事情而已，為什么以前一直都不明白。幸好，現在還不算太晚，至少奶奶還在。老年人的時間已經不長，我們應該多留些時間在他們的身邊，因為他們已是“夕陽無限好，只是近黃昏”的暮年人了。

第四篇：珍惜作文

精選珍惜作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的珍惜作文10篇，希望對大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

珍惜，這個看似平凡卻又神奇的詞語，讓沉迷的人醒悟，讓墮落的人挺起胸膛重新做人，讓離家在外的人更想念家人，而這兩個字，我想，他會一直陪著我直到老去。

小時侯，媽媽總是說我好乖，而我總是躺在媽媽的懷里，摸著媽媽的長發還經常說著我也要有和媽媽一樣長的剪發，每次媽媽聽到這便笑開了花，吻著我的臉頰，我也不時地送給媽媽一個kiss。

可是，到了初中，我發現我和媽媽有了一層隔膜，產生了代溝，沒有了共同語言，每次我都因為一些小事和媽媽吵起來，而媽媽卻總是讓著我，過后，便一個人躲在房間里哭。

每天去上學之前，我都會在媽媽的嘮叨聲中出門，這些嘮叨的話我都可以背下來了：“騎車小心點”“走路靠右邊”“要多穿點衣服”。其實我知道媽媽是在關心我，但也不用連這些生活常識都天天重復地說。

有一次放學時，外面正下著很大的雨，同學都帶了傘，我卻忘了，就在我著急的時候，遠處出現一個熟悉的身影，正拿著一把傘，踏著雨水跑過來，那時我真的好感動。我想沖過去擁抱媽媽，可身邊的幾位同學在笑話我，還用異樣的眼神看著我。那時，我的臉一下紅了，如果有地洞的話我真會鉆下去。在回家的路上，我用責怪的語氣叫媽媽下次不要來了，媽媽一下驚呆了，等回過神來，媽媽笑著說：“我下次不會再來了。”我發現媽媽的臉上滑下了一行淚。我的心受到極大的震動。

第二天，我老早就起床了，學著媽媽的樣做早餐，這是我第一次做飯。之后，我寫了一封道歉信放在餐桌上，就去上學了。傍晚回來的時候，媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著我。我狂奔過去，一把抱住媽媽，送給媽媽一個kiss。

從此，我更愛我的媽媽了，也懂得了要珍惜這份愛，直到永遠！

珍惜作文 篇2

往事點點，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會出人生的真諦與樂趣。我真想返回那一天啊！！！

大年初一，我吃了很多零食，到了吃午飯的時候，媽媽又強制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢？我絞盡腦汁，怎么想也想不出一個巧妙的辦法。這時爸爸發現我一直沒吃飯便問我：“你怎么還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會兒才回過神來：“哦，沒事。現在就吃，就吃。”說罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯在我看來就是世界上最苦的藥，讓人難以下咽。怎么辦？怎么辦？被爸爸發現我沒吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無可奈何。冷不防爸爸出現在我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說！”我嚇壞了。媽呀，是不是長了千里眼和順風耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅信這句話。

爸爸見我不說話，便已明白了七分。他拉我坐下，語重心長地說：“糧食來之不易，可要好好珍惜啊！農民種出這些糧食是很辛苦的。”接著，爸爸給我講了農民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽了。感到臉上火辣辣的。真希望時光能夠倒流。

以后我再也不會浪費糧食了，看到別的人浪費糧食我會教育他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇3

友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽……那一次，我品味到了真誠的友誼。

在那一次期末考試中，我的語文成績排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個事實。老師當眾批評了我，我的臉頓時火辣辣的，說不出有什么滋味。當時，我對自己失望了！同學們有的若無其事，甚至有的圍上來譏笑，連我以前最要好的朋友，都對我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里！

這時，只見一位同學把所有圍觀的人都推開，激怒地指著她們：“你們這算什么啊？可惡極了！同學之間應該要互相幫助，團結友愛。現在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎？”

我看著她，再看清楚她，原來她是李潔，讓我大吃一驚！平時我們并沒有說上兩句，友誼也不濃。她一向來是位文靜的女孩，這次她哪來的膽子啊！竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才她們說的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受。”我微微地笑了，輕輕地點點頭。

“其實呢，成績也沒什么的。可能老師對你的要求太高了，所以就說上了兩句，你不必心疼的。每個人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來的信心。我想，成功將會屬于你的。”她握著我的手，親切地說。我覺得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說不出的激動。

友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

珍惜作文 篇4

何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對幸福的定義有所不一。有些人認為有愛就是幸福；有些人認為有錢便是幸福；也有些人認為幸福太抽象了、太遙遠了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實在的。然而，人們往往追求幸福，對未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時此刻所擁有的幸福。

正所謂“身在福中不知福”，盡管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們仍然經常聽到人們抱怨的話。沒錯，在這世上每一個人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會發現世界其實是很美好的，只差于人們怎樣看待周邊的事物而已。也就是正所謂的：世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

人們往往等到失去了，懊悔不已，才學會珍惜。可一失足成千古恨，有時候，幸福一旦失去就再也尋不回來了。我想：與其將來遺憾不如從生活點滴中緩緩發掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當一個人意識到自己是多么的幸福，他會感激上天賜給他的一切。

其實在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒有感覺到，因為我們有時候會自私地認為那是理所當然的。但是如果不珍惜，它就會隨著時光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會回來。所以幸福不是理所應當而是來之不易的。

尋找幸福不如發現幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里，包含了無比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！

珍惜作文 篇5

“快起床了，寶貝！快起床了，寶貝！……”耳邊又傳來了媽媽溫柔的聲音。我揉揉眼睛，哇！陽光好刺眼！

“幾點了啊，我還沒睡夠呢？”我閉上眼睛氣呼呼地沖媽媽大聲嚷嚷。

“哎呀，寶貝，都九點了，該起來吃早飯了哈。不吃早飯對胃不好。”媽媽一邊說，一邊給我拿來衣服。

哎，我這媽媽真煩！放了寒假也這么啰嗦。我慢騰騰地穿好衣服，跟在她身后，走出臥室。

吃完媽媽給我精心準備的早餐后，我躺在沙發上，邊吃著可口的零食邊看電視。

這時，我看到一部關于農村題材的電視連續劇。劇中有一些和我差不多大的留守兒童，他們自己做飯，自己洗衣服，自己上學……。生病了也沒有爸爸媽媽在身旁照顧，受了委屈了也沒人可以聽他們訴說……我簡直不敢相信，這些都是小說家們杜撰的吧。現在的孩子哪個不是爸爸媽媽手心里的寶呢。

可是萬一是真的呢？要不百度百度確認一下吧。

于是，我打開電腦。呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”，我們國家居然有幾百萬的留守兒童，尤其是農村的留守兒童特別多。他們的父母常年在外，有的是和爺爺奶奶一起住，有的是寄居在親戚家里，有的是自個兒呆在家里。他們住的不好，吃的也不好，上學條件也不好。

我又想起媽媽經常向我講起他們小時候的事情，穿的是破衣爛衫，吃的是紅薯加酸菜，連最基本的素菜都沒有。住的是破瓦礫房，家具非常簡陋，也沒有電視。臥室也僅僅一張床，都是由茅草鋪成的。

他們早上去上學的時候，都要三更半起床，走幾十里山路，而且還摸著黑，一不小心，就會掉進泥坑。學校里的課桌是用草席疊起來的，里面一點設施都沒有，連凳子都沒有，都是跪在石板上的。放學回家的時候，還要種莊稼、施肥、澆水、放牛、耕地、趕雞……，要忙到晚上八九點的時候才吃晚飯，非常辛苦。

可是我們現在的生活呢？

穿的是高級羽絨服和各種名牌的衣服，如阿迪，耐克……，吃的是大魚大肉，各種西餐，講究營養搭配。住的是高樓大廈，裝著空調；電燈電話，快速方便。讓我們時刻都享受著冬暖夏涼的生活。在學校里有非常先進的電子設備和各種豐富多彩的圖書館。有時間了，爸爸媽媽還帶著我們坐飛機到處去旅游。

和他們相比，簡直是天壤之別啊。

可是我們現在還在攀比，還在埋怨父母做得不夠好。成天沉迷于游戲，不好好學習，不珍惜現在的幸福生活。

哎，我突然有點后悔蹉跎了的寶貴時光。可是，光后悔不行動起什么作用呢？

我關掉電視，走進書房。

珍惜作文 篇6

十四年，說長不長說短不短。一路走來，我們從懵懂的孩童成長為陽光的少年，也開始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關愛，珍惜時間的短暫，珍惜知識的寶貴。隨手翻閱書架上的藏書，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。

夏天來了，天氣逐漸炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對著空調直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會不舒服！”“要考試了，好好復習”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門要小心，別中暑了。”我笑著輕輕地點了點頭。

以前，我聽到這些，只是習慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽著不吱聲，有時會擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說一些話，讓被學習擾煩的的耳根能有片刻的清凈。現在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽光，但更有真切、濃厚的情親來清涼，以嘮叨的姿態，在我最不經意的時候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們為了前程，會離開這些我們最愛和最愛我們的人，沒有了他們的庇護，我們學著獨立生活，自己去打理一切，甚至學著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書，一個人靜靜地坐著，看著地板發呆。想到初二已經結束，離上大學的日子不遠了，與父母每日廝守的日子只剩下區區四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，

珍惜親情，珍惜當下。

人生似一首古曲，若是等曲總人散才悟出詞曲之妙，不會太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。

長大雖易，成熟不易，且行且珍惜！

珍惜作文 篇7

時間總是匆匆流過，在我們還沒來得及細品時，它已從我們的眼前飛過；在我們極力想挽留時它卻從我們的指縫間溜走，于是很多人都會常常慨嘆“指縫太寬，時間太短”！作為一名青少年，我們唯有珍惜時間，方能飛翔于藍天。

已經初四了，即將中考的我總是覺得時間不夠用，覺得有讀不完的書，做不完的題，學不完的知識點。回想起過去三年的懶散，懈怠，再想一想六個月后的中考，我不禁萬分后悔。后悔自己曾經對時間的把握不好，錯失了好多可以讓自己更優秀的機會。但一味的悔恨是沒有任何意義的，我唯有把握當下，才能不負年華。

雖然珍惜時間，把握時間的決心已下，但繁重的功課著實讓我十分疲憊，內心深處的“懶惰細胞”還是會時常光顧我的大腦，阻止我繼續學習。這時我的內心便會經歷一次磨礪，我便會靜下心來想一會兒，停止片刻繼續學習。課間，原來的我時常會去操場上和同學一起瘋玩，瘋鬧。而現在對于珍惜時間的.我來說，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來回憶上節課講的內容，使我對老師所講授的知識課更加理解，做題也更迅速。珍惜時間讓我提高效率，同時也磨礪我的心志。

因為課業的繁多，我常常每晚都要學習到十點多，甚至有時候會學到十一點多。為了避免生病，周末的日子里，我完成既定的學習任務后，就會常常去做一些簡單的鍛煉來強身健體。雖然大多數的時間里我都是在學習，但鍛煉的時間我還是會把它擠出來。我將下課的時間利用的很好，很多的功課當堂就完成了，功課寫得快了，自然就有時間鍛煉了。當然鍛煉身體也可以利用早晨的時間，早晨五點多起床鍛煉，這樣不僅能鍛煉身體還能養成良好的習慣呢！正是因為我認識到了時間的重要性，并學會了珍惜時間，所以我的課業也越來越好了，因為我學會了很好的利用時間。

時間真的很公平，你珍惜它，它也一定會珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會給你成長的驚喜，它會給你的成功的階梯。

從現在起，讓我們做一個珍惜時間的少年吧！做一名珍惜時間的少年，利用好我們生命里的每一分每一秒，我們一定會收獲美好，收獲奇跡。

珍惜作文 篇8

在人生的旅途中，我們會遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開心，使我們煩惱，使我們無助，又使我們堅強。但這一切都轉瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學會了珍惜。

首先，憶倒流到小學五年級。還記得那個粉妝玉砌，千里冰封萬里雪飄的冬季。我一次次的考試成績直線下降，早晨，媽媽不停地責罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門，風吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺到現在還記憶猶新——就在這時，我的一些好朋友無意中從我面前經過，她們看到渾身瑟瑟發抖的我，其中的一個脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問我的原因，知道后，朋友王芳把我帶到她家，換衣烤火，溫暖的感覺立刻簇涌我的心房，讓我感覺到了人世間友好溫馨的一面，那時我心中暗暗發誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。

隨著時間的飛逝，我又懂得了要珍惜時間。“光陰似箭，日月如梭。”隨著指尖流水的滑落，一轉眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場，新的挑戰即將到來。時間一去不復返，知識不充足的我們正抓住機遇，爭分奪秒地為著自己的目標而奮斗，時間的寶貴引導著我去珍惜。

最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來到這世上，本來就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會發現，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對自己所過的每一天，你會發現，生活會因你而變得精彩！

朋友，張大你的雙眼看著這世界，細微之中你將懂得愛護某些東西，珍惜某些東西，認識到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒白來這世界一趟，學會了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。

珍惜作文 篇9

真正的朋友就是對朋友敢說不，有什么說什么，不能把對朋友的善意提醒當成對自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無助時，能伸出無私的手；

真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認清自己的缺點和優點；真正的朋友是當你落魄時仍然對你如以往，當你輝煌時不改初衷；真正的朋友是你傷心時能陪你哭，當你笑時會為你開心；

真正的朋友就是離別時，滿不在乎，相互鼓勵說，告訴對方一定會怎樣，然而分開后卻無限思念對方；

真正的朋友就是在你困難的時候幫助你，卻不需要回報的那個人；真正的朋友永遠不會讓你掉眼淚！你難受時，他也難受，你開心的時候他也開心，他就是第二個你，在他身上你能看到自己的縮影！簡單地說，我認為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！

永遠都想把他當成自己的那個人！

珍惜作文 篇10

生命是什么呢？

在張海迪阿姨還小的時候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒有知覺，生活不能自理。醫生們都說：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。”張海迪她自己也覺得她應該活不到多久。因此，她為自己沒有時間工作而難過，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來延長自己的生命。在1970年，張海迪帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，見到那里的群眾因缺少醫藥帶來的病痛，便想學醫解除掉人們的病痛。

她買了很多關于學醫所需的物品，如：醫學書籍、體溫計、聽診器、人體模型和藥物。終于，皇天不負有心人，她終于學會了醫術。十多年來，為大家治病人數已達到幾萬多人。后來，她和父母搬到縣城里住，一直都沒有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學創作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫日記、摘抄名言警句等。現在她已經是山東省文聯的專業創作人。

張海迪阿姨正是因為知道自己活不過多久，因此她才會更加珍惜自己的一分一秒。當張海迪看到那里大家缺醫少藥帶來的痛苦這樣的情景時，于是想學醫解除大家的病痛。但是后來搬到縣城住時，一直沒工作做。通過別人的例子，自己也學別人開始走文學的路。最后經過她的一番努力，終于實現了自己的理想。

生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。每個人只有一條生命，如果沒了，死神絕對不再給你一條生命、一次生存的機會。

第五篇：珍惜作文

精選珍惜作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。

一首簡單的小詩，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩句，寫出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫在畢業同學錄上的詩摘抄在我的日志上，希望大家看過后能懂得友誼的可貴，并且能夠珍惜現在所擁有的優友誼。

友情因為超越而變得崇高和圣潔，友情因為崇高和圣潔才有了分量！友情是人與人之間溝通的橋梁，友情是打開人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會就會失去相互間的信任，從此感到孤獨與寂寞。

珍惜作文 篇2

艷陽高照，火辣辣的太陽炙烤著大地。我正悠閑自在地坐在沙發上一邊看動畫片，一邊吃著香甜可口的零食。“開飯了，開飯了”，媽媽說：“叫上你爸爸。”我依依不舍地放下遙控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來，“啊，又是這些菜，我沒胃口！”就想把飯倒進垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時侯，媽媽竟然走過來了，看見我要倒飯，連忙上前阻止我說：“你為什么把飯倒掉”我倔強地說：“今天我不想吃飯”。爸爸走過來說：“你這樣實在太浪費了！”我只好繼續吃飯。

半個小時過去了，我還是撅著嘴，一粒米一粒米慢吞云地吃著，我再也不想吃了，我再次拿起碗正想把剩下的飯倒到門外去，爸爸媽媽連忙過來阻攔。爸爸嚴厲地批評我。但我仍然堅持說：“不嘛，我要吃薯片嘛！”這時，一旁的媽媽語重心長地說道：你知道大米是如何來的？我一下想起我們剛學過《小稻秧脫險記》老師告訴我們大米是怎么來的：“首先要播種管理長成秧苗，然后插秧、施肥、除雜草、澆水、收割、曬場、碾米、最后煮成米飯。當中凝集了多少農民的辛勤汗水啊！”“是啊，農民伯伯用汗水，用辛勤勞動換來了我們的糧食，我們怎能不珍惜呢？”

還沒等媽媽說完，我便難為情地跑到餐桌前，免強地吃完這碗飯，爸爸媽媽見了都笑了，夸我真的長大啦！從此，我不掉一粒飯，還當起了大家的監督員哪！

以后我再也沒有浪費糧食了，中午在學校吃小飯桌看到別的人浪費糧食我會制止他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇3

當下的我們在做什么，是在奮筆疾書的努力學習，是在悠閑懶散的度過這溫暖的時光，還是陪伴著家人感受著親情？當下其實也不過是一眨眼就會過去的時段，但是珍惜當下，會讓我們在日后少去不少的后悔。

我們常常說要珍惜時間，因為時間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們在這些流逝的時間里過得更有意義，珍惜當下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。

不管當下的我們正在做什么，我們都應該好好的質問自己一番，我們現在所做的'事情是否有意義。我們在這件事情花費的時間是否能夠讓我們有所回報，又是否讓我們解決了相應的問題？珍惜當下，我們要珍惜的更多的是我們在追求我們人生意義時，我們并沒有浪費我們的時間放在無用的事情上。我們將我們的時間放在了能夠實現自己人生價值的事情上，放在了追逐自己夢想的道路之上。

雖然時間流逝得很快，但是當我們珍惜的時候，我們也許就會發現原本轉瞬即逝的時間似乎變得悠長起來。因為我們將這段時間賦予了意義，讓這段時間承載了我們努力的汗水，于是這段時間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的有重量起來。

當我們走過了這段時間，在日后回想起這段時間的時候，我們會發現那段時光是多么的有意義。珍惜當下，也并不只是珍惜當下的時間，也是要珍惜我們當下所擁有的人與物，甚至是珍惜當下我們的經歷。

人生看起來漫長，但是卻也轉瞬即逝。我們每一個人在成長路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著。珍惜當下，我們生活中的每一段時光也都是值得我們去珍惜的。所有，當現在的我們走在成長之路上，我們更應該珍惜當下。