第一篇：有關帶著目標作文錦集

有關帶著目標作文錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的帶著目標作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

帶著目標作文 篇1

沒有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。

——題記

流浪

我的生活總是亂糟糟的，沒有任何規劃，想到什么就做什么。總是忙碌地度過一天的時光，卻在做完一件事之后感到空虛。

有時我會想：為什么我每天如此努力的學習，卻收獲甚微呢？后來終于明白——那是因為我沒有一個目標，我所做的每件事都是漫無目的的，懶散的。

確定目標

得到結論之后，我開始嘗試制定自己的目標，根據自己的夢想制定目標。我喜歡朗誦，想成為專業的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個專業的朗誦家或者主持人。為了實現這個目標，我又依次制定了“學好文科”，“打好文學基礎”等小目標。

制定好目標，就覺得干任何事情都是從容不迫的。而且時間也不再像從前一樣忙碌。

航行

自從有了明確的目標以后，學習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進入了學校的廣播站，開啟了我的播音生涯，也離我的夢想更近了一大步。不僅如此，現在我還入選學校組織的經典誦讀隊，將代表學校去區里參加比賽。

這些都是目標給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢想越來越近。

我的人生也由此開啟航行之路。帶著目標出發，我將勇往直前。

——后記

帶著目標作文 篇2

一顆種子，種下去。先是經過漫長的沉睡，在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周圍一片的黑，不知身在何處，于是努力生長，希望逃離這個地方。經過無數阻撓，破土而出，曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的溫暖，使它陶醉，卻忘了生長。風雨來臨，曾經把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候，太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈，被迫起身，渴望得到陽光，但陽光是有限的，太陽只在白天升起。它便只在白天生長，夜晚沉睡。這樣過了許久，它發現，那場暴雨中留下的種子們，在夜晚也受月光的沐浴，它們從未停止生長。種子感到驚訝，慚愧，它質問自己，為何如此消遣。它嘗試著，在夜間接受月光的洗禮！這個方法很奏效，不久，它又長高了。

這就是我的20xx——從七年的下學期到八年級的上學期。

我很慶幸，在八年級十四八班中分到了最優秀的班，而且有許 多優秀的榜樣，激勵我前進。我一直以為自己很努力，但是，在這個藏龍臥虎的班中，我實在算不上努力。

考試總結：

到目前為止，我已經經歷了四次月考：第一次班8校84；第二班11校130；期中：班1校13；第四次；也就是這一次，班3校24。

前兩個月，我整天渾渾噩噩，驕傲自大，目中無人。在第二次月考后，我如同被當頭一棒呵住了，當著全班同學和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭，懸崖勒馬。我開始走向正軌。

我之所以敢把前兩回的成績公開，是因為我要警告我自己。再一再二沒有再三，警鐘已敲響了兩次。

20xx·閱讀規劃

在下一年里，我首先要看兩本書，一本是《水滸傳》，另一本是《西游記》。今年，我已經把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以，一年讀兩本名著，（不包括其它的外國名著）到初三中考時最起碼可以把四大名著看完。

《紅樓夢》一共904頁，975千字；《三國演義》一共588頁，710千字，共計1492頁1685千字，我用了一年就看完了，而《水滸傳》僅482頁585千字，《西游記》一共841頁720千字，共計1305千字，1323頁。所以八年級功課雖然有些重，但這兩本書還是能看完的。

要求：

知道各本書的人物特點、故事情節、較大事件和主要人物，并且可以語言敘述，同時學習語言特點和風格。

20xx·學習規劃

提高英語成績

目前提高英語有三個辦法：一、上課認真聽講，有不會的問老師，老師布置的作業按質按量完成，這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟，再把《課時練》等學習資料和卷子上的生單詞背會，因為詞匯量很重要。就這回考試，總共四篇閱讀理解，基本上全看不懂，里面的單詞大多沒見過。一遍遍反復讀，時間不夠用了，（一共就70分鐘，還帶聽力！）于是就先做后面的題，結果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結底，還是詞匯量小，所以，只有掌握詞匯量，不管是現在還是未來，都是有很大好處的。第三，多聽英文歌和嘗試看英文名著，提高語感。

只要堅持做，英語這個大問題就迎刃而解了。

20xx·活動規劃

隨著體育分值的增長，我不得不把目標著重放在體育上。在課外時間中，多出去走走，進行戶外運動。多騎單車，鍛煉腿部肌肉；多跑步，調整適應呼吸；多跳繩，提高跳繩速度。

每星期騎單車10公里，一年就不下510公里；每周定期和同學跑步，一次跑10圈，一年就不下510圈；每周跳繩1000下，一年就不下51000下。

還是那句話，堅持就是勝利。

20xx，縱使有失敗和榮譽，那邊也已是過往。20xx，一個嶄新的開始，我為何不以一個好開端來定全年呢，所以，汲取舊年的教訓和失敗，總結成功的原因和技巧。20xx，精志求精，揚帆還航。

結束

帶著目標作文 篇3

上周六，媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽：“里面裝的是什么呀？”，來不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子里鋪著紅色的絲絨，絲絨上橫躺著一塊長方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看，看到石頭上刻著二排行書——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著媽媽，問道：“媽媽，這個有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發邊坐下，對我說：“這塊石頭叫鎮紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書冊。

這上面刻的字，出自中國古代戰國時期著名的思想家、文學家、教育家荀子所作的《荀子勸學》篇里的二句話——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話的意思是：不能堅持到底，腐朽的木頭也不會折斷；堅持不懈，堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會一下這句話更深層的含義嗎？

聽了媽媽的話，我拿著鎮紙石回到了書房。我坐在書桌前，把鎮紙石放在面前，靜靜地望著那二排字想著，這句話的意思是要我們做一件事情，要堅持不懈。我長這么大了，有沒有堅持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅持不懈做什么事情呢？突然，我覺得有一點可怕。五年的小學生活，我居然沒有目標，糊里糊涂就混過去了！如果繼續這樣下去，再過四年的中考我會怎么樣？會不會考不進高中，那時大家都繼續學習，我該怎么辦？再過十年，我將會長大成人，踏上社會，到那時候我會不會學無所成，找不到工作，還象現在這樣什么都要家里照顧，成為現在報上、電視上所說的啃老族？！想著想著，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。

忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來是媽媽。媽媽溫和地說：“我看到你這樣發呆好些時間了，看來這個禮物沒有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點了點頭，感到媽媽象是看透了我的內心深處。望著她，我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長地對我說：“你能有這樣的感覺，說明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動才行啊！你愿意這樣糊里糊涂混下去，將來一事無成嗎？媽媽知道你的理想是當一名機械工程師。可是你想過，怎樣才能實現自己的理想嗎？這個理想雖然離你還很遙遠，可是，如果你不是一步一個腳印去努力，那只能是一個空想！”

聽了媽媽的話，我覺得豁然開朗。理想對于我雖然遙遠，但必須通過不斷的努力才能實現。既然我現在是一個學生，那最重要的事情就是把書讀好。學習不是給老師學，給家長學，如果只是貪玩，繼續象現在這樣日日過著沒有目標的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現在的目標就是要把改變學習態度，把書讀好，爭取在學習中取得好成績，將來能考上自己喜歡的大學專業。我把這個決心告訴了媽媽。媽媽說：“好啊，既然這樣，你就帶著目標上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標，還必須要堅持，才會有了成功！媽媽祝你成功！”

媽媽，放心吧，兒子會努力的，你看我的行動吧！

帶著目標作文 篇4

輕抒羽翅，俯首前傾，堅定望著目的地，出發。

沒有目標地出發

那時，我正值五年級，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當時我自認為聰明極致，憑借所學的一點知識在班級中自傲，但是，我卻沒有認識到人外有人，天外有天，沒有目標，漫無目的地學習。最終，在一次小考中慘敗。那時，目標是燭火之光，清風吹過，飄曳不定。

飄忽不定的目標

當春天來臨的時候，夏天的步伐也在跟近。當時離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標也成為當務之急，我的成績飄忽不定，目標也隨之改變，目標不停更換，我也在迷茫中打轉，沒有堅定的目標。最終，我在考試中錯失機會。那時，目標像處在大風之中的種子，目的地在不斷地更改。

懷著堅定的'目標

現在的我步入七年級，也少了一絲浮躁。或許是因為小升初的失利，我有了目標，邁開雙腿堅定不移地朝著這目標一步步踏實地走去。雖然在這個過程中有些困難阻擋著我，但是我朝著目標堅定的走去。那時，目標就像星辰，雖然摸不著，卻看得見，只要堅定不移地追趕終究還是會到達。

人的一生由一個大目標和無數個小目標組成，完成了一個小目標，就好比完成了人生價值的一部分。人要有目標，如果沒有了目標，就好比在迷宮中失去了方向，就會逃茫，最終迷失在其中。

雄鷹展開翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標后，邀游天際，堅定不移，再遠的目的地，終究也會抵達。

展翅飛翔，抬頭向前看，遠遠的有一個光點在閃爍。

帶著目標作文 篇5

人生的道路是那么漫長，有無數的冒險在等待著你，那你在踏上旅途的同時要帶上些什么呢？

小時候，經常因為一些新奇的玩意兒動搖自己的心。在幼兒園時，我就已經在學校里學習舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡跳躍時全身布滿的愉悅和興奮。那時，有一所叫肖邦藝校的學校來招生，我因為好奇和心中涌起的一絲絲沖動，報了名，我通過了面試。

接下來的那個星期天，我和爸爸媽媽參加了入學儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的優美的舞姿使我十分羨慕，那時我便在心里暗暗給自己定了一個目標：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學習舞蹈的道路。那年，我六歲。

在那個舞蹈班里，都是些與我一般大的同齡人。因為年紀小，所以那一年，我們大多是在練習基本功。那個時候，因為我心里有目標，所以每次上課都是充滿熱情的，一堂課下來，一點兒也不累，精力特別旺盛，也可能是因為那時學業上的負擔比較輕吧！就這樣我度過了一年。

第二年，我進入了小學，成為了一名小學生，但課業并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目標一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負擔，因為今年我要考牌了，但畢竟還是孩子，我并沒有感到有壓力，很快一年又過去了。

第三年，這一年的下半年，我升上了三年級，作業開始多了起來，而我對舞蹈的熱情也在時間的流逝中一點點被消磨掉了，我開始不耐煩，而且回家也不練習了，我與爸爸媽媽商量好，考完金牌就不學了。于是，我就這樣混過了一年。

第四年，終于要走了，離開我學習了四年的拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標。

我不再想要成為一個優秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一塵不變；太無趣了。我離開舞蹈后，我又想要去學武術，于是報了武術班，可學武術更沒勁，到后來，我都開始逃課了。因為沒有目標，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。

現在，無論在哪里，只要聽到拉丁里熟悉的音樂，我的激情就像被點燃了一樣，興奮不已。我現在有些后悔了，我想我還沒有放下拉丁吧！但這又有什么用呢？我終究是個三分鐘熱度的人，沒有確定的目標，如果重新開始，我應該還是會放棄吧！但這將是我一生的遺憾……

現在，我終于明白，一個人如果想要做什么，就一定要堅持，把它當作自己的目標去努力實現它。一個人，一定要有一個明確的目標，有目標才能使你明白你想要的究竟是什么，有目標才能使你一步步向它走近。所以，帶著目標上路吧，帶著它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！

帶著目標作文 篇6

這是后話。話說唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦，遭遇九九八十一難之后，終于取得真經，修成正果。在他們回到大唐之后，唐皇為了表達謝意，決定給他們開一場新聞發布會。

新聞發布會上：

唐僧師徒四人陸續登場，隨著四人上場的同時，掌聲連連不斷，氣氛極其熱烈。

唐僧：阿彌陀佛。大家的熱情讓我們很感動。大家有什么問題盡管提問。

記者：你好，唐sir。我們為你的偉大之旅而驕傲，你能告訴我們是什么引導你完成這不平凡的使命嗎？

唐僧：阿彌陀佛，目標。

記者：你能具體說一下嗎？

唐僧：阿彌陀佛。人應當在內心深處懷有遠大的目標，然后努力實現它；讓這個目標成為我行動的指南，然后形成堅定的信念，憑著這個信念俺克服了金錢、女色的誘惑，與種種黑社1會勢力作著不懈的斗爭，終于完成了取經大業，當然這與三個愛徒的努力是分不開的。

說完之后，唐僧閉眼念起經來。

記者：請問齊天大圣，這樣漫長的路程，你怎么還能堅持下來呢？這似乎不符合你的性格。你是怎么做到的？

孫悟空：嘿嘿！如果俺老孫想回花果山，那是誰也攔不住的，只不過我老孫是知恩圖報之人，師父在五指山下救俺老孫出來，俺理應護送他去西天取經。

記者：一開始，你退縮過，為什么到后來又堅決去西天了呢？

孫悟空：希望。師父告訴我希望是實現目標的第一步，一個人沒有希望他決不會計劃做任何事情，最后將一事無成。再者，師父西天取經是為了修成正果，嘿嘿，人皆有向善之心，俺老孫也應該有這個志向，也為俺花果山爭個先進單位什么的，不能讓別人小瞧了俺（撓腮狀）

下面一陣贊嘆聲。

記者左顧右盼卻沒有發現豬八戒，便問唐僧。

記者：唐sir，你怎么沒有帶你的二徒弟豬八戒來呢？

唐僧：阿彌陀佛。施主何出此言？

唐僧左看右看，最后對左邊小書生模樣的人說：悟能，變回原樣！

豬八戒：師父，我老豬是怕嚇著別人。

唐僧：阿彌陀佛，師父是怎么教導你的？出家人要做到真誠向善，別人也就不會覺得你丑了。

豬八戒：師父我知道了！

說話間變回豬樣。

記者：豬先生，請問你對這次不凡之旅有何感想。

豬八戒：哼哼，目標產生希望，希望造就輝煌。在這一路上，大師兄和沙師弟聽話，而我卻經常偷懶。還好師父有耐心，不斷教導我，讓我明白，目前這條路是一定要走的，只有堅守目標，努力向前，才會成功。如今我修成正果，成了佛。哼哼沒有了師父的教導，也就沒有了正確的目標，也就沒有了今天的豬悟能，天蓬大元帥的一世英名也會毀掉。

豬八戒的話引起了在場記者的深思。

記者注視到了一直沉默無語的沙僧。

記者：沙僧先生，聽說這一路上，你任勞任怨，意志非常堅定，又是如此的專心照顧唐僧師傅，受到了人們的稱贊，請問，您心里作何感想？

沙僧：首先，大家知道我是一個帶罪之人，護送師傅上西天取經是我的本職，所以，我就一心一意的保護師傅上西天取經，這就是我的目標啊，什么時候也沒有動搖。

下面一陣熱烈的掌聲。

記者：唐Sir，真是名師出高徒。我想問你一個問題，九九八十一難！這是一個不小的數字，你就沒有退縮過嗎？

唐僧：阿彌陀佛，只要心中有佛，苦心修煉，方能修成正果。也就是說人一旦定下自己的目標，就應當一個心思地朝著實現目標的方向前進，途中不能左顧右盼、見異思遷。

下面又是一陣熱烈的掌聲。

唐皇感其誠，命人修建寺廟，為四人塑金身神像，讓人們時代詠頌。

帶著目標上路，這才是成功的秘笈。——后記

帶著目標作文 篇7

一位少年期望成為少林寺最出色的弟子，他認為付出更多的努力就能早日達到他的目標。但是大師告訴他，他的想法是錯誤的。急于求成的結果只能是緣木求魚，因為“當你一只眼睛只顧盯著目標時，那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。

遠大的目標的確是點燃我們心中激情，讓我們執著堅強的火把。然而，如果我們是盲目的飛蛾，那撲火的結果只能是個悲劇。在向目標邁進的路上，我們要沉著冷靜，看清方向，找準道路，腳踏實地，循序漸進，方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年，也許從一開始就已經誤入歧途了。

莊子在《逍遙游》里，諷刺了蜩與學鳩般的“知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國”的儒士。他們膚淺的目標，以及達到目標后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿占據了全部的身心，在追逐它們的過程中，他們遑論其他？目標讓他們迷失了道路，于是我們看到了無數“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在欲海中，失去了自我。

蘇軾抱著“治國平天下”的目標走出家鄉，然而少年得志的他很快在宦海**中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時，他才感受到真正的解脫和快樂。他吟唱著“惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無盡藏也”！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂的道路。

很多人如少年般認為付出雙倍甚至更多的努力，就會“一分耕耘一分收獲”。殊不知，在這樣的強力逼迫自我的情況下，人們能夠收獲多少的快樂幸福感？國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實是個反復小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權術上的。正因為那迫切的想要有錢、想要有權的目標讓他變成了一個無所不為的小人。

其實，我們不僅要有奮斗的目標，而且還應擁有那奔赴目標的快樂的心境，還應擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報，流下的汗水會讓我們的生活充實而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔”后，也許才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”了。

聽說阿爾卑斯山谷中，在一條風景極佳的大路上，有一條標語：“慢慢走，欣賞啊！”也許真正的幸福不在那我們要到達的地方，而在路途的點滴中。

帶著目標作文 篇8

今年放暑假，是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來，帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長城，我一口氣跑到一座烽火臺前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時，我看見一群外國人正在一邊說笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向后一看，一對年邁的外國老夫妻，被前面的人群甩下很遠了。

我們接著攀登長城，那些外國人在我們的身后走著，在我耳邊不時的響著照相機的“咔嚓”聲。我心想：外國人真富裕，人人都有照相機，可是他們的素質也太差了，那對老夫妻還在后面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗，于是我們就在這“宿營”了。

我咬了口面包，無意中抬頭，看到前面不遠處有一個人，不，是兩個人，一位中國叔叔背著一位老奶奶，叔叔艱難地向前登著，與此同時，外國的那些叔叔阿姨也看見了，那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”。“咔嚓、咔嚓”照相機接連不斷地響著，那些外國人不住地伸出大拇指。這時，講解員急步上前，“同志”講解員說，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員說：“這位老人是您母親嗎？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接著回答：“我們是同車的旅客，我看她年邁走不動，我年輕自然是義不容辭了！”“是嗎？”“嗯，尊老愛幼是我們中華民族的傳統和美德，沒什么大驚小怪的。”“不，應該表揚，您的精神會促進我們全體工作人員的積極性，您是我們的榜樣，謝謝！”講解員回到外國人那兒，用外語說著什么。霎時，那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說：“中國人，了不起，‘very good’。”擺動著照相機的聲音更頻繁了。

我看到這，非常快活，同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶。“我們也要學習他們。”幾個外國叔叔異口同聲地說。這時，他們像猛然想起什么來了似的，一拍大腿，向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長城登去。

長城真地雄偉壯麗，它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現，忽起忽伏。長城真是太美了，在七彩的光環照射下展示著它的光彩，它不愧是中華民族的偉大象征。中國美，中國人民的心靈更美。我們為有這樣的人民而驕傲自豪。

從現在起，我一定努力學習，我要帶著發揚中華民族傳統的目標，奮勇向前！

第二篇：有關帶著目標作文

有關帶著目標作文匯編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的帶著目標作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

帶著目標作文 篇1

20xx年10月24日，“嫦娥一號”月球探測器帶著目標上路了，它要到達距離地球約40萬公里的月球軌道去探測月球的奧秘。

為了達到這一目標，“嫦娥”選擇了分階段實現目標的方法，首先由火箭將其送入環繞地球的大橢圓軌道，然后在大橢圓軌道的近地點處加速進入地月轉移軌道，進入繞月軌道。在這一過程中需要經過多次軌道修正，克服了重重宇宙中的外力干擾，充分地運用了萬有引力定律，巧妙地利用軌道間的轉移順利地奔向月球，總行程達180萬公里。嫦娥奔月的過程，恰似我們的人生旅程，人的一生有一個明確的目標，對于一個人來說至關重要，各個成長階段應有各階段的目標，各階段的目標也就像一道道美麗的風景，點綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標是什么，或者是目標太多，所以活得很迷茫，很累；有的人目標很明確，雖然忙碌，可他們忙得很滋潤，很快樂。學生時代以“學習好”為目標，每個學生都應根據自己的具體情況，確定自己的奮斗目標。在向自己的目標進軍時，要能夠抵抗住外界的誘惑，排除那些妨礙自己學習的因素，并堅定信念不動搖。一旦發現自己的方向與目標相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標越來越接近。

在學習上，有了目標還要制定適合自己的學習方法，正如“嫦娥”需要選擇從環繞地球的軌道逐步過渡到繞月軌道一樣，如果它選擇兩點間直線距離最近的途徑，那么就無法達到它預定的目標。我認為好的學習方法是：首先制定學習計劃，自覺地去學習，做好新課內容練習，通過練習，初步了解新課的大致內容，找出那些不明白的問題，再去聽老師講課，這樣更有針對性，更能提高課堂的學習效率和質量，課后及時復習，當天的內容當天復習好。在這個基礎上有選擇的做一些練習題。有些同學買了大量的課外練習題進行訓練，雙休日也忙于趕場子參加各種補習班，這樣沒有選擇的進行題海戰術和過度的采用被動學習，浪費了大量的寶貴時間，正好比目標太多等于沒有了目標，失去了方向。

帶著目標作文 篇2

今年放暑假，是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來，帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長城，我一口氣跑到一座烽火臺前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時，我看見一群外國人正在一邊說笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向后一看，一對年邁的外國老夫妻，被前面的人群甩下很遠了。

我們接著攀登長城，那些外國人在我們的身后走著，在我耳邊不時的響著照相機的“咔嚓”聲。我心想：外國人真富裕，人人都有照相機，可是他們的素質也太差了，那對老夫妻還在后面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗，于是我們就在這“宿營”了。

我咬了口面包，無意中抬頭，看到前面不遠處有一個人，不，是兩個人，一位中國叔叔背著一位老奶奶，叔叔艱難地向前登著，與此同時，外國的那些叔叔阿姨也看見了，那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”。“咔嚓、咔嚓”照相機接連不斷地響著，那些外國人不住地伸出大拇指。這時，講解員急步上前，“同志”講解員說，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員說：“這位老人是您母親嗎？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接著回答：“我們是同車的旅客，我看她年邁走不動，我年輕自然是義不容辭了！”“是嗎？”“嗯，尊老愛幼是我們中華民族的傳統和美德，沒什么大驚小怪的。”“不，應該表揚，您的精神會促進我們全體工作人員的積極性，您是我們的榜樣，謝謝！”講解員回到外國人那兒，用外語說著什么。霎時，那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說：“中國人，了不起，‘very good’。”擺動著照相機的聲音更頻繁了。

我看到這，非常快活，同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶。“我們也要學習他們。”幾個外國叔叔異口同聲地說。這時，他們像猛然想起什么來了似的，一拍大腿，向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長城登去。

長城真地雄偉壯麗，它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現，忽起忽伏。長城真是太美了，在七彩的光環照射下展示著它的光彩，它不愧是中華民族的偉大象征。中國美，中國人民的心靈更美。我們為有這樣的人民而驕傲自豪。

從現在起，我一定努力學習，我要帶著發揚中華民族傳統的目標，奮勇向前！

帶著目標作文 篇3

人生，需旅途，旅途需我們認真對待，認真把握。他需要我們的堅強毅力和頑強的精神。因為旅途并不一帆風順，坎坷不斷。但是，就當這艱難重重的時刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹立正確的人生觀，價值觀？

其實，很簡單，就是為自己尋求一個目標，指引你前進的方向。這個目標要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對象，應付出艱辛的努力，才有可能實現它，超越它，才有可能成功，但是這個目標也不要太高，否則會使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時目標要切合實際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏得挑戰。

與其說目標，還不如說是挑戰，因為有目標，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰它，不甘落后。其實，在我們學習生涯中也如此。例如，我們在一個班級里學習，每位同學都想取得更優異的成績，但是光芒會無所目標的學習等于半途而廢，你是否應當把目標想象成指路明燈，為自己尋找一個挑戰者，如果這樣做的話，你會發現你的成績會突飛猛進的增長，你的臉上笑容永掛，理由很簡單，這就是有了目標的效果。因為你有了目標，所以你有了前進的動力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標是否又換了一個，在一步步的迎接挑戰呢？需要你認真考慮啊！

帶著目標作文 篇4

窗外，夜色正濃；天空，繁星點點。

不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？

但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會佇立著散發昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風吹不動，雷打不倒。

于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？

到那時候，我們便會領悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會意識到，比什么都強大的，就是自己的'力量，自己的追尋，追尋著的目標。

目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。

漫漫人生路，我們會經歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口，老師、家人、同學、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負荷來為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。

這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會不會一直記得，在邁出每一步的時候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

……

濃濃的夜色，點點的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶著目標作文 篇5

目標，是前進的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。

六月，是我們的第一目標，是我們創造奇跡的一個月，中考是我們最大的關注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風雨無阻、乘風破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。

學校現在開放實驗室，我們擁有了自己動手操作的機會。一開始，我也是小心翼翼，但是當我踏著沉重的步伐進入實驗室時，那兒真寬闊，每個實驗臺上都堆滿了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說：“下面，我們開始做實驗。”聽完這句話，我們班的同學都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的開始做實驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放棄了當前的，以后也就沒有太多的機會了。因此，我沒有放棄，而是努力進行實驗的操作，努力追趕著成功，最終，我把實驗圓滿完成了。

中考迫在眉睫，創造美好未來。成功就在我們眼前。帶著這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會被追到的。

第三篇：有關帶著目標作文

有關帶著目標作文合集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的帶著目標作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

帶著目標作文 篇1

輕抒羽翅，俯首前傾，堅定望著目的地，出發。

沒有目標地出發

那時，我正值五年級，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當時我自認為聰明極致，憑借所學的一點知識在班級中自傲，但是，我卻沒有認識到人外有人，天外有天，沒有目標，漫無目的地學習。最終，在一次小考中慘敗。那時，目標是燭火之光，清風吹過，飄曳不定。

飄忽不定的目標

當春天來臨的時候，夏天的步伐也在跟近。當時離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標也成為當務之急，我的成績飄忽不定，目標也隨之改變，目標不停更換，我也在迷茫中打轉，沒有堅定的目標。最終，我在考試中錯失機會。那時，目標像處在大風之中的種子，目的地在不斷地更改。

懷著堅定的目標

現在的我步入七年級，也少了一絲浮躁。或許是因為小升初的失利，我有了目標，邁開雙腿堅定不移地朝著這目標一步步踏實地走去。雖然在這個過程中有些困難阻擋著我，但是我朝著目標堅定的走去。那時，目標就像星辰，雖然摸不著，卻看得見，只要堅定不移地追趕終究還是會到達。

人的一生由一個大目標和無數個小目標組成，完成了一個小目標，就好比完成了人生價值的一部分。人要有目標，如果沒有了目標，就好比在迷宮中失去了方向，就會逃茫，最終迷失在其中。

雄鷹展開翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標后，邀游天際，堅定不移，再遠的目的地，終究也會抵達。

展翅飛翔，抬頭向前看，遠遠的有一個光點在閃爍。

帶著目標作文 篇2

這是后話。話說唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦，遭遇九九八十一難之后，終于取得真經，修成正果。在他們回到大唐之后，唐皇為了表達謝意，決定給他們開一場新聞發布會。

新聞發布會上：

唐僧師徒四人陸續登場，隨著四人上場的同時，掌聲連連不斷，氣氛極其熱烈。

唐僧：阿彌陀佛。大家的熱情讓我們很感動。大家有什么問題盡管提問。

記者：你好，唐sir。我們為你的偉大之旅而驕傲，你能告訴我們是什么引導你完成這不平凡的使命嗎？

唐僧：阿彌陀佛，目標。

記者：你能具體說一下嗎？

唐僧：阿彌陀佛。人應當在內心深處懷有遠大的目標，然后努力實現它；讓這個目標成為我行動的指南，然后形成堅定的信念，憑著這個信念俺克服了金錢、女色的誘惑，與種種黑社1會勢力作著不懈的斗爭，終于完成了取經大業，當然這與三個愛徒的努力是分不開的。

說完之后，唐僧閉眼念起經來。

記者：請問齊天大圣，這樣漫長的路程，你怎么還能堅持下來呢？這似乎不符合你的性格。你是怎么做到的？

孫悟空：嘿嘿！如果俺老孫想回花果山，那是誰也攔不住的，只不過我老孫是知恩圖報之人，師父在五指山下救俺老孫出來，俺理應護送他去西天取經。

記者：一開始，你退縮過，為什么到后來又堅決去西天了呢？

孫悟空：希望。師父告訴我希望是實現目標的第一步，一個人沒有希望他決不會計劃做任何事情，最后將一事無成。再者，師父西天取經是為了修成正果，嘿嘿，人皆有向善之心，俺老孫也應該有這個志向，也為俺花果山爭個先進單位什么的，不能讓別人小瞧了俺（撓腮狀）

下面一陣贊嘆聲。

記者左顧右盼卻沒有發現豬八戒，便問唐僧。

記者：唐sir，你怎么沒有帶你的二徒弟豬八戒來呢？

唐僧：阿彌陀佛。施主何出此言？

唐僧左看右看，最后對左邊小書生模樣的人說：悟能，變回原樣！

豬八戒：師父，我老豬是怕嚇著別人。

唐僧：阿彌陀佛，師父是怎么教導你的？出家人要做到真誠向善，別人也就不會覺得你丑了。

豬八戒：師父我知道了！

說話間變回豬樣。

記者：豬先生，請問你對這次不凡之旅有何感想。

豬八戒：哼哼，目標產生希望，希望造就輝煌。在這一路上，大師兄和沙師弟聽話，而我卻經常偷懶。還好師父有耐心，不斷教導我，讓我明白，目前這條路是一定要走的，只有堅守目標，努力向前，才會成功。如今我修成正果，成了佛。哼哼沒有了師父的教導，也就沒有了正確的目標，也就沒有了今天的豬悟能，天蓬大元帥的一世英名也會毀掉。

豬八戒的話引起了在場記者的深思。

記者注視到了一直沉默無語的沙僧。

記者：沙僧先生，聽說這一路上，你任勞任怨，意志非常堅定，又是如此的專心照顧唐僧師傅，受到了人們的稱贊，請問，您心里作何感想？

沙僧：首先，大家知道我是一個帶罪之人，護送師傅上西天取經是我的本職，所以，我就一心一意的保護師傅上西天取經，這就是我的目標啊，什么時候也沒有動搖。

下面一陣熱烈的掌聲。

記者：唐Sir，真是名師出高徒。我想問你一個問題，九九八十一難！這是一個不小的數字，你就沒有退縮過嗎？

唐僧：阿彌陀佛，只要心中有佛，苦心修煉，方能修成正果。也就是說人一旦定下自己的目標，就應當一個心思地朝著實現目標的方向前進，途中不能左顧右盼、見異思遷。

下面又是一陣熱烈的掌聲。

唐皇感其誠，命人修建寺廟，為四人塑金身神像，讓人們時代詠頌。

帶著目標上路，這才是成功的秘笈。——后記

帶著目標作文 篇3

人生的道路是那么漫長，有無數的冒險在等待著你，那你在踏上旅途的同時要帶上些什么呢？

小時候，經常因為一些新奇的玩意兒動搖自己的心。在幼兒園時，我就已經在學校里學習舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡跳躍時全身布滿的愉悅和興奮。那時，有一所叫肖邦藝校的學校來招生，我因為好奇和心中涌起的一絲絲沖動，報了名，我通過了面試。

接下來的那個星期天，我和爸爸媽媽參加了入學儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的優美的舞姿使我十分羨慕，那時我便在心里暗暗給自己定了一個目標：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學習舞蹈的道路。那年，我六歲。

在那個舞蹈班里，都是些與我一般大的同齡人。因為年紀小，所以那一年，我們大多是在練習基本功。那個時候，因為我心里有目標，所以每次上課都是充滿熱情的，一堂課下來，一點兒也不累，精力特別旺盛，也可能是因為那時學業上的負擔比較輕吧！就這樣我度過了一年。

第二年，我進入了小學，成為了一名小學生，但課業并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目標一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負擔，因為今年我要考牌了，但畢竟還是孩子，我并沒有感到有壓力，很快一年又過去了。

第三年，這一年的下半年，我升上了三年級，作業開始多了起來，而我對舞蹈的熱情也在時間的流逝中一點點被消磨掉了，我開始不耐煩，而且回家也不練習了，我與爸爸媽媽商量好，考完金牌就不學了。于是，我就這樣混過了一年。

第四年，終于要走了，離開我學習了四年的拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標。

我不再想要成為一個優秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一塵不變；太無趣了。我離開舞蹈后，我又想要去學武術，于是報了武術班，可學武術更沒勁，到后來，我都開始逃課了。因為沒有目標，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。

現在，無論在哪里，只要聽到拉丁里熟悉的音樂，我的激情就像被點燃了一樣，興奮不已。我現在有些后悔了，我想我還沒有放下拉丁吧！但這又有什么用呢？我終究是個三分鐘熱度的人，沒有確定的目標，如果重新開始，我應該還是會放棄吧！但這將是我一生的遺憾……

現在，我終于明白，一個人如果想要做什么，就一定要堅持，把它當作自己的目標去努力實現它。一個人，一定要有一個明確的目標，有目標才能使你明白你想要的究竟是什么，有目標才能使你一步步向它走近。所以，帶著目標上路吧，帶著它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！

帶著目標作文 篇4

我曾經一度過得很迷茫，總是以辛棄疾般為賦新詞強說愁，似李清照般悲悲戚戚；我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風殘月的美景，癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里，對著梧桐落葉空惆悵。時而感嘆著西風殘照，漢家陵闕，時而又感嘆文期酒會，問天、問地，我故人何在？只見一片煙水茫茫……我總是幽怨地思考著人生，可我不明白我應該做些什么，可以為此做些什么改變？過得沒有目標，生活沒有追求，如海中一葉漂泊的小舟，即使天空如此嫵媚，心中也只是陰霾一片。就這樣，我成了生活的被動者，直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什么名著，不是什么小說，卻比名著給我更多的震撼，比小說更使我為之動情。

那是一本收錄了北大70多名學生成長歷程的書，我記得那時我每看一篇都會哭，令我感動令我汗顏，因為他們每個人心中都會有一個堅定的信念——我要考北大，并堅持不懈的奮斗，而我，連個明確的目標都沒有，又談何以后的理想呢？記得書中有一位作者寫道，在高三剛開學的一節班會課上，老師讓他們在黑板上寫下自己理想的大學和想趕超的同學的名字。當她走到黑板前時，拿起粉筆寫下了“北京大學”和“我要超越的人是我自己”幾個字。縱使那時的她不是班級里最優秀的，但她相信自己有能力考上北大，途徑就是不斷超越自己。那份自信和執著是我所缺乏的。

說真的，看完那本書后我的第一個想法就是我也要考北大，雖然現在我還離它很遙遠。但是，我還有四年多的時間去拼搏，就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復讀的經歷，但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢想，因為他們有始終如一的目標和許多人難以擁有的毅力，這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數遍了的北大燕園儼然成了我的夢想之地，我期待有一天，自己也能自豪地駐足在未名湖畔，領略經歷風雨后所見到的令人心醉的湖光塔影。

我想到我現在還是個青春年少的中學生，不應該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的，但它卻是最值得懷念的，它刻錄著你在青春年少時奮斗的印記。它悄無聲息地來，毫無征兆地離開，而它又將你的生命填充得滿滿的，讓你無時無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水，在不經意間就流淌干凈了，殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多么瀟灑自如，然而如果在青春年少時碌碌無為的話，那么當你回首那段歲月時也許只能是一聲聲止不住的嘆息。

人生就像一場旅途，青春既是其中一道亮麗的風景線，亦是一個重要的中轉站。我們每個旅客心中都有一個目的地，或者是對人生某種境界的追求，其大則像辛棄疾愿馳騁沙場報效祖國，小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個人的幸福，無論怎樣，我們無可厚非都在追尋著自己心中的夢想。而青春，就在這場旅途中陪我們走過了柳絮風起的春天，走過了灼灼夏日，走過了寂寞之秋，走過了肅穆的冬天，青春，叫我們學會微笑，學會感傷，學會思考，學會珍惜，留下的是一串串充滿希望的足跡，勾勒出美好的回憶。

前方路漫漫，考取北大不是我人生的終極目標，那只是實現目標的途徑，一種自我價值的體現。但我知道，不論大小，堅定的目標才是引領我前進的明燈，使我不誤入歧途。那么，就讓我帶上目標，有青春作伴，踏上人生的旅途，追尋自己的天空！

帶著目標作文 篇5

做什么事情都要有目標，也就是說人生中，目標是必備的。有了目標，就有了前進的動力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶著目標上路。

怎樣樹立適合自己的目標呢？我們所樹立的目標，不要太大，也不要太多，關鍵是在于怎樣去一個一個地實現它們。我們可以樹立短期目標、中期目標和長期目標。如短期目標可以樹立：最近的一次考試，要考90分以上；中期目標可以樹立：在期末考試時，要考到班上前10名；長期目標可以樹立：每次的期末都要爭取憑到“三好學生”。

當然，也可以把長期目標分成一個個的中期目標，把中期目標分成一個個的短期目標，并且要根據自己的實際情況而定，不要超出自己能力的范圍。

當一個人具有自己的目標時，他能全身心地投入到達到自己目標的奮斗中，他能堅持不懈、不言放棄，他能戰勝一切的困難。而當一個人沒有樹立自己的目標時，也許他就沒有了動力，沒有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境。可想而知，樹立了目標后的作用有多大。

我們來談談我們的世界冠軍劉翔吧。在他還沒有成為世界冠軍之前的20xx年，在法國里昂的一次室內田徑大獎賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認為了一個摔倒的美國選手。因為在裁判的眼里，亞洲人尤其是中國人，在這個項目上是不會跑出好成績的。雖然最后還了劉翔一個“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓練，為中國人爭光，為亞洲人爭光！

在他樹立了這個目標以后，他真的做到了！雅典奧運會上，12秒91的110米欄證明了一切！有夢就去做，有理想就要去追求，有目標就要去實現，人生中不要輕言放棄！劉翔的例子說明了這個道理。

知道這樣一位女孩嗎？18歲的她在1994年時，被大名鼎鼎的哈佛大學、哥倫比亞大學、威爾斯利學院和蒙特豪里尤克學院同時錄取，并免收每年高達3萬多美元的學習和生活費用！她的媽媽和繼父在她一出生，就對她進行了教育，有效地指導了她以后的整個成長過程。她自己也早就樹立好了自己的'目標：考上哈佛！經過十幾年的不懈努力，她終于成功了！她如愿以償地考上了被稱為“金字塔的塔尖”的哈佛大學！她就是哈佛女孩——劉亦婷！

再看看我自己吧。小學時，我的心中就默默地決定了我的競爭對手，也就是決定了自己的目標：趕上她！她是我們班上的副班長，論成績，每一次考試得滿分的總有她！我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績一樣而感到惋惜。我樹立了這個目標，使我的成績也在向前躥，樹立了目標，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個目標。

總而言之，樹立目標，對我們的人生發展起到了很大的作用。劉翔因樹立了為國爭光的目標而得到了世界冠軍；劉亦婷因樹立了上哈佛大學的目標而同時被四家美國著名大學同時錄取。他們都因樹立了正確的目標而得到了巨大的成就，他們的經歷，都說明了：我們要樹立正確的目標，不言放棄，堅持到底！

帶著目標作文 篇6

窗外，夜色正濃；天空，繁星點點。

不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？

但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會佇立著散發昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風吹不動，雷打不倒。

于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？

到那時候，我們便會領悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會意識到，比什么都強大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著的目標。

目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。

漫漫人生路，我們會經歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口，老師、家人、同學、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負荷來為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。

這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會不會一直記得，在邁出每一步的時候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

……

濃濃的夜色，點點的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶著目標作文 篇7

不知不覺中，中學生活已過了近三個月，期中考結束了。在這次考試中，我取得了一定的成績，但這些成績都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向著中考的頂峰進發。

目標有長遠的，也有短期的，作為一個剛剛步入初中學堂的學生來說，我的目標是能夠考起一所理想的中學。當然，目標不是空想，目標的實現不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實現我的目標，我只有通過刻苦，努力地學習，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學習壓力為動力才能達到目標。

在連續奮戰三年后，我將會迎來了人生中一次重要的轉折——中考。三年后是否能坐在理想中學的教室里，得看我。我帶著太多人的希望與期望，我會努力！

其實，人生中最大的敵人就是自己，只要戰勝自己，一切皆有可能。期中考結束了，只有在失敗中不斷總結經驗，才能取得更大的成功。把握今天，我認為重在勤奮，多一分學，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標還有多遠，但我相信，只要努力，我就能成功。

一個偉人曾經說過：如果一個人沒有目標，那他就會止步不前，變得碌碌無為，最終變成一個平庸的人。這充分說明了目標的重要性。目標是人生的標尺，只有不斷讓自己靠近這個標尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。

漸漸的我長大了，沒有人隨時隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多小學時的壞習慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因為我已經長大了。

期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關鍵是失敗后如何站起來。學習只有在努力的前提下才會取得好成績。在今后的學習生涯中，要主動學，努力學，自主學，充分挖掘自己的潛力，爭取取得更大的成績。

人的一生不可能會一帆風順，困難隨處可見。面對學習上的困難，應該自己學會克服，克服不了的可以向老師，同學尋求幫助；面對學習上的困難，不能一味的依賴別人，要學會自立自強。其實困難并不可怕，可怕的是我們在困難面前退縮。在學習的過程中，我要學會克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學習上的強者。

自己長大了，應該學會控制自己。面對外界的不良誘惑，應自己學會自制。老師，家長都是我人生中的引導者，他們擁有豐富的人生經歷，當自己做得不對而遭到老師或家長的批評，教育時，要學會知錯就改；當老師或家長的批評不對時要敢于指出，不能聽之認之。

要得豆得先種豆，古人說：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰已經開始，此時此刻，我們更應該揚起帆蕩起槳，向著自己目標的彼岸乘風破浪。

帶著目標作文 篇8

列夫·托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向就沒有生活。”說得多好啊！把理想作為生命的目標，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風景。

目標是每個人心中最美好的希望。它可能是遠大的，也可能是平庸的，甚至是不切實際的，但只要有了它，你就會為之去拼搏，去奮斗，去努力。有了它，你就會為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標是考上重點高中，你就會自覺地去復習學過的知識，去鉆研你不懂的知識，去記住要考公式、定理、單詞、古詩名句等，你就會去向別人請教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累，你就會為某次模擬考考不好而傷心，你就會把模擬考試中你不懂的題目仔細地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。

有了目標，你就不會為方向問題而浪費時間。它會時時刻刻牽引著你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發呆，容不得你荒廢時間。有了目標，你才會有計劃、有步驟、有層次地實施你的方案。一個有目標的人，你會看到陽光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒有目標的生活，則是庸庸碌碌地活著。沒有目標你會感到無所事事，隨著大流度日，隨著時光衰老。沒有目標，你就會感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費了許多的時間與精力。

目標是我們奮斗的動力，目標是我們飛向未來的翅膀，目標是我們前進的引路人。想一想，如果愛迪生沒有目標，他會孜孜不倦地從事他的發明事業嗎？如果邰麗華沒有目標，我們還能欣賞到她在無聲世界里舞動的“千手觀音”么？如果劉翔沒有目標，他經歷磨難之后還能飛翔在亞運的跑道上嗎？原來，目標就像海綿一樣，會時刻把你勞動的水分吸干；目標就像磁鐵一樣，時刻吸引你前進，不讓你有怠慢的機會。

朋友，請你握緊自己的目標吧！帶著目標上路，你會一路順風，你會飛得更高。

帶著目標作文 篇9

目標是一個人心中不滅的信念，是一個人通往成功的必要條件，沒有目標可能會失去人生重要的耀點，失去追求理想生活的動力。

心存遠大的理想抱負是現代每一個青少年應具備的精神條件。

法國著名人文主義作家蒙田說過，靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己！此言精簡意賅，明白之至。

曾經聽過一則故事，不妨拿來一用：老阿爸帶著自己的三個兒子去草原打獵，四人來到草原上，這時阿爸提出了一個問題：“你們看到了什么呢？”老大很快做出反應：“看到了我們手中的XX，草原上奔跑的野兔，還有無邊無垠的草原。”阿爸搖搖頭。二兒子回答說：“我看到了爸爸、哥哥、弟弟、XX，野兔和茫茫的草原。”阿爸接著又搖搖頭。而老三卻說：“我只看到了野兔。”小兒子的回答可能讓我們感覺很幼稚，但這恰恰說明了一個道理：一個能夠順利捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。有時候我們之所以沒成功，是因為看到的太多，想得太多，禁不住誘惑，丟失了自己的目標和方向。一個人只有專注于真正想要的東西，才會得到它。

有了自己制定的目標，就有了生活的方向，才會朝著它不斷的努力探索，成功將不期而至。帶著目標上路就仿佛是在傾盆大雨中持一把溫馨的傘，雖然有時會有很少雨滴濺起，但卻阻擋不住你前行的力量；帶著目標上路就像孤獨無助時前來的摯友，幫你排憂解難，指點方向；帶著目標上路好似在沙漠中的一小杯水，可以使你重獲生活的力量，堅持走到最后。

心中認定一個目標，無論他人如何責罵，自己只管前進！這是英國學者塞羅杰斯的真實生活體驗與寫照。

美國前總統羅斯福的夫人在年輕時從本寧頓學院畢業后，想在電訊業找一份工作，她的父親就介紹她去拜訪當時美國無線電公司的董事長薩爾洛夫將軍。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她，隨后問道：“你想在這里干哪份工作呢？”“隨便。”她答道。

“我們這里沒有叫‘隨便’的工作，”將軍非常嚴肅地說道：“成功的道路是由目標鋪成的！”

沒有奮斗的方向，就活得混混沌沌；準確地把握好自己的喜好和追求，是走向成功的第一步！的確，沒有目標就會失去生活的欲望，整天無所適從，久而久之將會面臨精神崩潰之險，我認為目標的長短，大小應該因人而異，用有限的生命投入到無限的追求當中，這樣生命的價值才得以體現，難道不是嗎？

最后引法國學者戴高爾的一句名言，我想人人都應該銘記在心：目標已經在望，為了這個目標，我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后，我們將會飛的更高，更遠，更有力，生活難道不就是這樣嗎？

帶著目標作文 篇10

什么是目標？ 法國的羅曼?羅蘭說過：“為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出”。目標到底是什么？我想：

目標是春天快到來時小草兒破土而出的那份勇氣。

目標是蜜蜂結伴飛入花海采蜜歸來時的那份喜悅。

目標是丫丫學步的孩童邁出第一步時的那份驕傲。

目標是“失敗時重頭再來”的那份決心。

目標是“有志者，事竟成”的那份恒心。

目標是老師們看到我們成才的那份欣慰。

目標是家長們期待我們長大的那份渴望。

目標是“志比精金，心如堅石”的那份執著。

目標是我們人生的憧憬、前進的方向和動力。

目標是我們最大的財富，每個人都要珍惜它。

這就是目標，既簡單又復雜。只要擁有了它，我們就無所不能、戰無不勝。陽光總在風雨后，請相信有彩虹！心懷一個目標網，成功就離你不遠了！

沒有目標的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船，迷惘而且無助。

沒有目標的人，如斷線的風箏，似折翅的小鳥，難再飛上天空。

沒有目標的人，如秋風過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢，寂寞而且冷清。

沒有目標的人，如黑夜找不到燈塔，似登山時突遇到風暴，無法辨明方向。

第四篇：帶著目標作文

精選帶著目標作文匯編七篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的帶著目標作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

帶著目標作文 篇1

人生，需旅途，旅途需我們認真對待，認真把握。他需要我們的堅強毅力和頑強的精神。因為旅途并不一帆風順，坎坷不斷。但是，就當這艱難重重的時刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹立正確的人生觀，價值觀？

其實，很簡單，就是為自己尋求一個目標，指引你前進的方向。這個目標要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對象，應付出艱辛的努力，才有可能實現它，超越它，才有可能成功，但是這個目標也不要太高，否則會使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時目標要切合實際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏得挑戰。

與其說目標，還不如說是挑戰，因為有目標，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰它，不甘落后。其實，在我們學習生涯中也如此。例如，我們在一個班級里學習，每位同學都想取得更優異的成績，但是光芒會無所目標的學習等于半途而廢，你是否應當把目標想象成指路明燈，為自己尋找一個挑戰者，如果這樣做的話，你會發現你的成績會突飛猛進的增長，你的臉上笑容永掛，理由很簡單，這就是有了目標的效果。因為你有了目標，所以你有了前進的動力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標是否又換了一個，在一步步的迎接挑戰呢？需要你認真考慮啊！

帶著目標作文 篇2

在山的那邊是海嗎？需要你帶著目標去追尋；在海的深處是怎樣的一個世界？需要你帶著目標去探索；在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景？需要你帶著目標去發現。帶著目標上路吧。

目標是黎明初現時的啟明星；目標是遠航大船的羅盤；目標是人生道路上的啟明燈。

完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標。堅定的信念縈繞耳旁，明確的目標佇足心間，令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標給予他活下去的勇氣。在目標的鼓舞下，他嘔心瀝血，多年之后，終于完成了《史記》這一著作，顯現出了男性的尊嚴。這一切的一切都是目標在發揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標上路，他掃清了人生路上的一切魔障，走向成功。

驅除金兵，收復河山是岳飛一生的奮斗目標。因為“精忠報國”的信念存在，他披肝瀝膽，戎馬一生，矢志不渝。是“待從頭，收拾舊山河”的目標讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣，讓他有了“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”的殷切希望。帶著目標上路，他沖破艱難險阻，一生鞠躬盡瘁。

相反，缺少目標，又是怎樣的一番境地呢？南宋朝廷胸無大志，只知道偏安一隅，紙醉金迷地揮霍，享樂，無上進之心，不知何時東山再起，再現往日雄風。沒有目標的鞭策，缺少目標的指引，失去目標的鼓舞，南宋朝廷注定覆滅，只得眼睜睜看著大好河山被金兵，元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上，拋棄了目標，就注定走向衰敗，失敗甚至覆滅的命運。

帶著目標上路，可以給予你“生當作人杰，死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。

帶著目標上路，可以給予你“愿乘長風，破萬里浪”般的勇氣。

帶著目標上路吧！

帶著目標作文 篇3

列夫·托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向就沒有生活。”說得多好啊！把理想作為生命的目標，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風景。

目標是每個人心中最美好的希望。它可能是遠大的，也可能是平庸的，甚至是不切實際的，但只要有了它，你就會為之去拼搏，去奮斗，去努力。有了它，你就會為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標是考上重點高中，你就會自覺地去復習學過的知識，去鉆研你不懂的知識，去記住要考公式、定理、單詞、古詩名句等，你就會去向別人請教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累，你就會為某次模擬考考不好而傷心，你就會把模擬考試中你不懂的題目仔細地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。

有了目標，你就不會為方向問題而浪費時間。它會時時刻刻牽引著你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發呆，容不得你荒廢時間。有了目標，你才會有計劃、有步驟、有層次地實施你的方案。一個有目標的人，你會看到陽光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒有目標的生活，則是庸庸碌碌地活著。沒有目標你會感到無所事事，隨著大流度日，隨著時光衰老。沒有目標，你就會感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費了許多的時間與精力。

目標是我們奮斗的動力，目標是我們飛向未來的翅膀，目標是我們前進的引路人。想一想，如果愛迪生沒有目標，他會孜孜不倦地從事他的發明事業嗎？如果邰麗華沒有目標，我們還能欣賞到她在無聲世界里舞動的“千手觀音”么？如果劉翔沒有目標，他經歷磨難之后還能飛翔在亞運的跑道上嗎？原來，目標就像海綿一樣，會時刻把你勞動的水分吸干；目標就像磁鐵一樣，時刻吸引你前進，不讓你有怠慢的機會。

朋友，請你握緊自己的目標吧！帶著目標上路，你會一路順風，你會飛得更高。

帶著目標作文 篇4

窗外，夜色正濃；天空，繁星點點。

不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？

但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會佇立著散發昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風吹不動，雷打不倒。

于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？

到那時候，我們便會領悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會意識到，比什么都強大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著的目標。

目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。

漫漫人生路，我們會經歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口，老師、家人、同學、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負荷來為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。

這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會不會一直記得，在邁出每一步的時候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

……

濃濃的夜色，點點的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶著目標作文 篇5

人生的道路是那么漫長，有無數的冒險在等待著你，那你在踏上旅途的同時要帶上些什么呢？

小時候，經常因為一些新奇的玩意兒動搖自己的心。在幼兒園時，我就已經在學校里學習舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡跳躍時全身布滿的愉悅和興奮。那時，有一所叫肖邦藝校的學校來招生，我因為好奇和心中涌起的一絲絲沖動，報了名，我通過了面試。

接下來的那個星期天，我和爸爸媽媽參加了入學儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的優美的舞姿使我十分羨慕，那時我便在心里暗暗給自己定了一個目標：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學習舞蹈的道路。那年，我六歲。

在那個舞蹈班里，都是些與我一般大的同齡人。因為年紀小，所以那一年，我們大多是在練習基本功。那個時候，因為我心里有目標，所以每次上課都是充滿熱情的，一堂課下來，一點兒也不累，精力特別旺盛，也可能是因為那時學業上的負擔比較輕吧！就這樣我度過了一年。

第二年，我進入了小學，成為了一名小學生，但課業并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的'目標一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負擔，因為今年我要考牌了，但畢竟還是孩子，我并沒有感到有壓力，很快一年又過去了。

第三年，這一年的下半年，我升上了三年級，作業開始多了起來，而我對舞蹈的熱情也在時間的流逝中一點點被消磨掉了，我開始不耐煩，而且回家也不練習了，我與爸爸媽媽商量好，考完金牌就不學了。于是，我就這樣混過了一年。

第四年，終于要走了，離開我學習了四年的拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標。

我不再想要成為一個優秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一成不變；太無趣了。我離開舞蹈后，我又想要去學武術，于是報了武術班，可學武術更沒勁，到后來，我都開始逃課了。因為沒有目標，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。

現在，無論在哪里，只要聽到拉丁里熟悉的音樂，我的激情就像被點燃了一樣，興奮不已。我現在有些后悔了，我想我還沒有放下拉丁吧！但這又有什么用呢？我終究是個三分鐘熱度的人，沒有確定的目標，如果重新開始，我應該還是會放棄吧！但這將是我一生的遺憾……

現在，我終于明白，一個人如果想要做什么，就一定要堅持，把它當作自己的目標去努力實現它。一個人，一定要有一個明確的目標，有目標才能使你明白你想要的究竟是什么，有目標才能使你一步步向它走近。所以，帶著目標上路吧，帶著它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！

帶著目標作文 篇6

我曾經一度過得很迷茫，總是以辛棄疾般為賦新詞強說愁，似李清照般悲悲戚戚；我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風殘月的美景，癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里，對著梧桐落葉空惆悵。時而感嘆著西風殘照，漢家陵闕，時而又感嘆文期酒會，問天、問地，我故人何在？只見一片煙水茫茫……我總是幽怨地思考著人生，可我不明白我應該做些什么，可以為此做些什么改變？過得沒有目標，生活沒有追求，如海中一葉漂泊的小舟，即使天空如此嫵媚，心中也只是陰霾一片。就這樣，我成了生活的被動者，直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什么名著，不是什么小說，卻比名著給我更多的震撼，比小說更使我為之動情。

那是一本收錄了北大70多名學生成長歷程的書，我記得那時我每看一篇都會哭，令我感動令我汗顏，因為他們每個人心中都會有一個堅定的信念——我要考北大，并堅持不懈的奮斗，而我，連個明確的目標都沒有，又談何以后的理想呢？記得書中有一位作者寫道，在高三剛開學的一節班會課上，老師讓他們在黑板上寫下自己理想的大學和想趕超的同學的名字。當她走到黑板前時，拿起粉筆寫下了“北京大學”和“我要超越的人是我自己”幾個字。縱使那時的她不是班級里最優秀的，但她相信自己有能力考上北大，途徑就是不斷超越自己。那份自信和執著是我所缺乏的。

說真的，看完那本書后我的第一個想法就是我也要考北大，雖然現在我還離它很遙遠。但是，我還有四年多的時間去拼搏，就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復讀的經歷，但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢想，因為他們有始終如一的目標和許多人難以擁有的毅力，這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數遍了的北大燕園儼然成了我的夢想之地，我期待有一天，自己也能自豪地駐足在未名湖畔，領略經歷風雨后所見到的令人心醉的湖光塔影。

我想到我現在還是個青春年少的中學生，不應該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的，但它卻是最值得懷念的，它刻錄著你在青春年少時奮斗的印記。它悄無聲息地來，毫無征兆地離開，而它又將你的生命填充得滿滿的，讓你無時無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水，在不經意間就流淌干凈了，殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多么瀟灑自如，然而如果在青春年少時碌碌無為的話，那么當你回首那段歲月時也許只能是一聲聲止不住的嘆息。

人生就像一場旅途，青春既是其中一道亮麗的風景線，亦是一個重要的中轉站。我們每個旅客心中都有一個目的地，或者是對人生某種境界的追求，其大則像辛棄疾愿馳騁沙場報效祖國，小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個人的幸福，無論怎樣，我們無可厚非都在追尋著自己心中的夢想。而青春，就在這場旅途中陪我們走過了柳絮風起的春天，走過了灼灼夏日，走過了寂寞之秋，走過了肅穆的冬天，青春，叫我們學會微笑，學會感傷，學會思考，學會珍惜，留下的是一串串充滿希望的足跡，勾勒出美好的回憶。

前方路漫漫，考取北大不是我人生的終極目標，那只是實現目標的途徑，一種自我價值的體現。但我知道，不論大小，堅定的目標才是引領我前進的明燈，使我不誤入歧途。那么，就讓我帶上目標，有青春作伴，踏上人生的旅途，追尋自己的天空！

帶著目標作文 篇7

目標是一個人心中不滅的信念，是一個人通往成功的必要條件，沒有目標可能會失去人生重要的耀點，失去追求理想生活的動力。

心存遠大的理想抱負是現代每一個青少年應具備的精神條件。

法國著名人文主義作家蒙田說過，靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己！此言精簡意賅，明白之至。

曾經聽過一則故事，不妨拿來一用：老阿爸帶著自己的三個兒子去草原打獵，四人來到草原上，這時阿爸提出了一個問題：“你們看到了什么呢？”老大很快做出反應：“看到了我們手中的XX，草原上奔跑的野兔，還有無邊無垠的草原。”阿爸搖搖頭。二兒子回答說：“我看到了爸爸、哥哥、弟弟、XX，野兔和茫茫的草原。”阿爸接著又搖搖頭。而老三卻說：“我只看到了野兔。”小兒子的回答可能讓我們感覺很幼稚，但這恰恰說明了一個道理：一個能夠順利捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。有時候我們之所以沒成功，是因為看到的太多，想得太多，禁不住誘惑，丟失了自己的目標和方向。一個人只有專注于真正想要的東西，才會得到它。

有了自己制定的目標，就有了生活的方向，才會朝著它不斷的努力探索，成功將不期而至。帶著目標上路就仿佛是在傾盆大雨中持一把溫馨的傘，雖然有時會有很少雨滴濺起，但卻阻擋不住你前行的力量；帶著目標上路就像孤獨無助時前來的摯友，幫你排憂解難，指點方向；帶著目標上路好似在沙漠中的一小杯水，可以使你重獲生活的力量，堅持走到最后。

心中認定一個目標，無論他人如何責罵，自己只管前進！這是英國學者塞羅杰斯的真實生活體驗與寫照。

美國前總統羅斯福的夫人在年輕時從本寧頓學院畢業后，想在電訊業找一份工作，她的父親就介紹她去拜訪當時美國無線電公司的董事長薩爾洛夫將軍。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她，隨后問道：“你想在這里干哪份工作呢？”“隨便。”她答道。

“我們這里沒有叫‘隨便’的工作，”將軍非常嚴肅地說道：“成功的道路是由目標鋪成的！”

沒有奮斗的方向，就活得混混沌沌；準確地把握好自己的喜好和追求，是走向成功的第一步！的確，沒有目標就會失去生活的欲望，整天無所適從，久而久之將會面臨精神崩潰之險，我認為目標的長短，大小應該因人而異，用有限的生命投入到無限的追求當中，這樣生命的價值才得以體現，難道不是嗎？

最后引法國學者戴高爾的一句名言，我想人人都應該銘記在心：目標已經在望，為了這個目標，我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后，我們將會飛的更高，更遠，更有力，生活難道不就是這樣嗎？

第五篇：帶著目標上路

帶著目標上路

目標是一個路牌，在迷路時為你指明方向；目標是一方羅盤，給你導引人生的航向；目標是一支火把，能點燃每個人的潛能，牽引著你飛向夢想的天空；目標是一盞明燈，照亮了你的生命。羅曼?羅蘭說：“人生最可怕的就是沒有明確的目標。”的確，目標是我們追求的夢想，目標是我們成功的希望。失去了目標，我們便失去了方向，失去了一切。

在一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的孩子來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂上飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要飛往哪里？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像它們那樣飛起來該多好呀！”牧羊人沉默了一會兒，對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒有飛起來，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說：“只有插上理想的翅膀，樹立了堅定的目標，才可以飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直向目標努力著，奮斗著。后來，他們果然飛了起來，因為他們發明了飛機。他們就是美國著名的萊特兄弟。可見，沒有目標和夢想不會成功，只說不做也不會成功，只有經過不懈的努力和不斷的追求，才能達到目標。

而我們大學生的目標之一就是好好學習，但也只有在堅強的意志力下，堅韌不拔的決心下，充沛的體力下，我們才能把自己的能力發揮到最高境界。小學時，如果成績不理想，或者某科成績在一段時間內呈直線快速下滑趨勢，你會不會覺得對于那時幼小的心靈來說是個沉痛的打擊？中學時，如果成績不理想，每每模擬考試成績公布發覺你總是在遠離自己所向往的大學，會不會覺著對于那時每日的辛苦付出來說是個殘忍的嘲諷？而大學時，終于脫離小學時的幼稚，擺脫中學時枯燥，得到了自己所追求的自由，卻丟了目標，失去了前進的方向。日日迷茫，游走在娛樂的空間，最后模糊了最美的青春年少。功夫不負有心人，在我們的學習和生活中，需要確定適合自己的目標，有了目標，就有了去拼搏的動力，才能使我們有無窮無盡的力量去克服困難，去挑戰困難，從而贏得成功。

作為21世紀的大學生，我們是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵？是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風而倒的墻頭草？是選擇做剛強明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨？

沒有目標就不會有對未來美好的憧憬。人生的道路難以一帆風順，它是布滿荊棘、充滿坎坷的，只有明確目標，才會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執著追求，無怨無悔。

帶著目標上路吧，去尋找內心的激情和澎湃；帶著目標上路吧，去尋覓輝煌的明天；帶著目標上路吧，去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節，微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，帶著目標去尋找大學的真諦，用付出去收獲四年后的成熟與睿智。