第一篇：成長的道路作文錦集

【精選】成長的道路作文錦集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的道路作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文 篇1

成長的歲月就像一場綿長的春雨，飄然浸潤了每一寸心田，將會成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……

——題記

小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，路邊不時有幾只蝴蝶飛來飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多么像美麗的小精靈呀！此時我的心也十分歡樂，一想到等一下就要參加十公里長跑活動，全身上下每一個細胞都跳動了起來。

來到操場上，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊形，隨著發令老師的一聲槍響，大家就開始了三個小時的師生10公里長跑。一路上歡聲笑語，大家都很高興，隊伍走走停停，倒也十分愜意。“哧——”地一聲響，腳下來了個華華麗麗的急剎車，我的臉差一點就和大地媽媽來了個親密接觸，無奈的抬起頭，原來是紅綠燈，我的后腦勺頓時掛下三條黑線，好險……前面的同學大概是太過激動，一路上都不消停，一會兒慢悠悠的散步著，一會兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個反應遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的后背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因為跑的頻率不對，隱隱作痛起來，唉！體質真是弱爆了啊！看來還得多加練習！陽光柔柔的照在我們的身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長道路上灑滿陽光，讓我們能在天空中自在的翱翔。

繼續前進，來到了一條坑坑洼洼的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽著高大挺拔的樹，時不時有幾片落葉飄落下來，再向前走，有車輪輾過的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，抬頭一看，她的臉上是關心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過。在十公里長跑的路上，大家互幫互助，終于到達了終點，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上簽下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽光，我學會勇敢，學會友愛，學會堅強，讓我們的成長道路上灑滿陽光。

清凌凌的陽光里，我們微笑著。迎接我們的，是美好的明天！

魔方格針對本篇《讓成長的道路上灑滿陽光》提供如下關于記敘文、寫景作文的寫作指導，希望可以幫到你！

●作文百科

散文-指點迷津

散文寫作模式：

散文是應考的一種重要文體，是一種好的選擇，因為散文往往能以豐富的感情、優美的景物描寫和語言打動閱卷老師。但近年的考場作文中，不少同學寫的散文，往往或文體特征不明顯，或感情蒼白無力，或只知道議論，搞成“‘四不像”作文，不僅不能得高分，反而把作文寫砸了。所以訓練好散文寫作，是考場作文獲得理想分數的一個途徑。

散文可以主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統的不明確的說法)兩種。下面將兩種散文的模式列出，供初學者和高等教育應試者選擇使用。

1、記人散文模式：

【開頭】

①感情化語言概括敘述。我和該人，重點在后。介紹該人，如肖像描寫。

②兩者關系及該人精神特質的議論。

【中間】

一種情況：一件事。從開頭、發展到結尾，細致敘述和描寫。

另一種情況：幾件事。每件事即每層次前，可以用對該人精神特質的一個因素領起。以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。

【結尾】

①重申特質，照應開頭。

②深化感情關系，發出感慨。

2、抒情散文模式：

【開頭】

①敘述自己與景物的關系。

②議論景物和自己。

【中間】

①描寫景物，分出層次，細致動人。

②聯想發揮，更大意義。

【結尾】感慨。

抒情-結構特性

（一）抒情作文分類：

1.直接抒情文：將心中情感實實在在寫下來的，就稱為直接抒情文。

2.間接抒情文：間接抒情是與直接抒情相反的一種方法，它不把作者的主觀感受和思想感情在文章中直接抒發和表達出來，也不像記敘文那樣需要一個有頭有尾的完整事件來貫穿全篇，但是必須借助對各種具體事物的'描寫，來間接抒發感情、展開想象、表達主題。

抒情文常常是借事物、風景、人物的描寫，來抒發自己感情的文章。

寫抒情文，必須記述內心真實的感受。若只是追求文句的雕琢，無的放矢的感慨，這篇文章就會流于空洞無物，令人討厭。

（二）抒情方式：

1、借景抒情

借景抒情又稱寓情于景，是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，通過景物來抒情。它的特點是“景生情，情生景”，情景交融，渾然一體。在文章中只寫景，不直接抒情，以景物描寫代替感情抒發，也就是王國維說的“一切景語皆情語”。

2、觸景生情

觸景生情，是指觸及外界景物而引起情思，發為感嘆述懷的方法。這種方法可以先寫景，再抒情；也可以先抒發對景物的感受，然后再描寫景物；還可以把二者交織起來，一邊寫景，一邊抒情。寫景是為了抒情，筆在寫景，卻應當“字字關情”。

3、詠物寓情

詠物寓情，是通過描寫客觀事物來表達自己思想感情的一種表現手法。詠物寓情的關鍵在于“寓”。它的特點是，只描寫物象，不直接抒情，作者將所要表達的思想感情寄寓在對物象的具體描繪之中，通過比喻、擬人、象征等方式，委婉曲折地表現作者的思想感情。

4、詠物言志

詠物言志，是指有感于外物而述志抒懷的方法。它與詠物寓情的區別是：詠物寓情只狀物，不直接抒情；以狀物代替抒情；詠物言志既狀寫事物，也直接抒懷，因物生情，有感而發。

5、直抒胸臆

直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何別的手段，直接地表白和傾吐自己的思想感情，以感染讀者，引起共鳴。直抒胸臆的特點是：不要任何“附著物”，而是思想感情直截了當地宣泄；不講究含蓄委婉，而是思想感情毫無遮掩地袒露。這種直陳肺腑的抒情方式，往往顯得坦率真摯，樸質誠懇，很能打動人心。

6、融情于事

融情于事，指通過敘述事件來抒發感情，讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來，感染讀者。這種滲透著感情的敘述，讀者品味起來就更覺得真誠可親。

7、融情于理

融情于理，就是把感情寄寓在說理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理閃爍出充滿個性色彩的情思．撥動人的心弦。

成長的道路作文 篇2

如玉人生有許多坎坎坷坷，有時候一句話常常會讓我們受到巨大的影響。比如說我們在生活中，一句話，一件事都對我們成長的道路上起著作用。有一次，老師給我們聽寫，把本子交回去之后，我才知道我錯了一個字，老師說錯一個字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬萬沒有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說：“你應該去對老師說。”我心里像兩個小人在打架，小白人說：“你一定要去對老師說，誠實你就是個好孩子。小黑卻打斷道說：”你不能去說，如果你說了會被老師打的。可最后我還是去對老師說了。老師對我說了這樣一句話：“誠實比100分更重要。”這句話，讓我懂得誠實才是最重要。它一直激勵著我前進，鼓勵著我學習。

并且教育了我，人生最大的財富并不是擁有萬貫家產，而是誠實。

成長的道路作文 篇3

在我們成長的道路上，總會發生許許多多的事，就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經被我們忘記，但有些事情卻會像種子一樣深深地扎根在你的腦海中，給你帶來一些啟迪和感悟。

在一個夏天的傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多，看來大家都喜歡傍晚的休閑時光。大人們聊著天，小孩們追逐打鬧，晚霞灑在廣場上，看著是那么的美麗和諧，我也加入了游戲的行列中。不知不覺，燈亮了，美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然，我發現前邊圍了許多人，還伴有爭吵聲，這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看，原來是一個小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開進了廣場，由于速度很快，所以差點撞上一個小孩兒，小孩連忙躲閃卻還是摔倒了，他的家長看了怒氣沖沖地批評那個小伙子。誰知，小伙子不但沒有認錯，反而和小孩的家長大聲地爭吵起來，這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責騎摩托車的小伙子，可小伙子依然理直氣壯。忽然，不知誰喊了一聲“保安來了”，大家才停止了爭吵。最終，在保安的教育和協調下，小伙子的聲音低了下去，囂張的態度也變得溫和起來，還主動要求帶著小孩去醫院檢查，確認小孩沒有受傷讓家長得以放心。

雖然已經是晚上了，但我的心里還是不能平靜。廣場本來是人們放松、休閑的地方，但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿，可是，如果釀成災禍誰能彌補呢？

在我成長的道路上，這件事給我的觸動很大。和諧的社會需要每個人去維護，只有大家都自覺了，我們的社會才能進步，大家才能真正地享受生活！

成長的道路作文 篇4

在我成長的道路上作文

在我成長的道路上，經歷過許多風風雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣，每一件事情對于我來說都是很有意義的。假如沒有這些事，我就沒有今天的成就。有一件事情讓我直到現在還記憶猶新。

小時候，我并不喜歡讀書，寫作能力非常差，一次偶然的機會令我愛上了讀書。

那天正是兒童節，爸爸答應晚上送我一份禮物，我高興的一蹦三尺高。于是我就開始等待。時間一分一秒的過去了，在我看來，過每一分鐘，就像經歷了一段漫長的時間。

終于盼到了晚上，我焦急地問：爸爸，我的禮物呢？爸爸聽后，和藹可親地回答：你先閉上眼睛。在閉眼睛的同時，我的腦海中出現了各種奇異的想法：會是什么禮物呢？是玩具熊？玩具娃娃？還是小白兔？等我一睜開眼睛，看見爸爸粗糙的手中，正捧著一本新書。我的幻想一下子就被這本書打破了，期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子，一邊翻開書一邊對我說了書的各種好處。聽了爸爸的話后，我覺得書并不是我想象中的那樣無聊，他卻是一個生機勃勃的世界。從那天開始，我對書產生了興趣，并且愛上了讀書。

成長的道路是無形的，他將會伴我們度過許多歲月。希望將來的我能為這條無形的道路鋪上光明。

成長的道路作文 篇5

在我成長的道路上，有著許多的明燈，有的承載著我歡樂的童年時光，有的記錄下我學習舞蹈的點點滴滴，要說最閃亮的，那就是記載著我六年古箏學途的那一盞了。

我與古箏的結緣說來也是巧合，一天，我和媽媽路過一家琴行時，碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲，那婉轉的琴聲一會兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會兒又如戰場上吹響的號角激揚頓挫，我頓時被深深地吸引住了，在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報名學古箏。

一開始，我對古箏充滿了好奇與興趣，除了認真上課外平常練琴也會很自覺，可隨著時間的推移，難度的加大，我的新鮮勁很快就過去了，慢慢地，我不再喜歡上古箏課，平常也開始抗拒練琴，從此，每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈，要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發上生悶氣，幾乎每次練琴，我都要大哭一場，直到二年級時一次樂器比賽，這一切才有了徹底的改變。

直到現在，那次樂器比賽的情形我還歷歷在目，一路上我過五關斬六將，順利進入決賽，雖然決賽中高手如云，但我還是不負眾望，取得了第三名的好成績，站在領獎臺，我又哭了，這是開心的淚水，它以無言的方式為我慶祝，使我的心情久久不能平靜，這次比賽是對我幾年來辛勤練琴的肯定與回報，這也就成了我后來幾年堅持學琴的動力。

現在，我學古箏已經有六個年頭了，已經連續攻克了六級以及八級兩座堡壘，正在向最后的堡壘--十級沖剌。

在學琴的過程中，我雖不斷遇到困難與險阻，同時我也收獲了許多寶貴的東西，陽光總在風雨后，只有經歷了風雨的彩虹才會散發出美麗的光彩，只有經歷過挫折，才能真正明白成功的真諦。

我再也不把練琴當作一個任務，而看成一種享受，古箏也成了我生活的一部份，是我形影不離的好朋友。

在古箏漫漫學途中，我付出了許多辛勤的汗水與委屈的淚水，最終我因為這份堅持，取得了一張張證書與獎狀。

古箏這盞燈照著我走過了成長之路，讓我明白了一個道理，不經歷風雨折磨的禾苗不能結出豐滿的果實;不經歷折磨的雄鷹不能翱翔在藍天上;不經歷挫折的學習是不可能獲得最后的成功的。

成長的道路作文 篇6

路，有很多種，無論是城市的柏油馬路還是鄉間的小路，總之，路在我們的腳下。可是，在我成長的道路上，我總也忘不了有爸爸媽媽的關心和照顧，還有老師和同學們對我的幫助。

在我成長的道路上，是她一直陪我到現在，是她為了我，在美麗的面容上刻下歲月的痕跡。

還記得兩年前的一天，媽媽被檢查出得了癌癥，我們一家人的心情都在最低谷。媽媽這一去醫院就是一年多，而這一年多只有奶奶照顧我，也使我在這一年中更加獨立了。

媽媽在家時晚飯6點鐘就開飯了，而奶奶在家就要等到7點才開飯，肚子常常餓得咕咕叫也吃不上飯；有的時候奶奶還不在家，我自己就只有吃方便面。晚上奶奶還愛散步，我只好一個人在家寫作業，我多么希望媽媽能夠陪著我，每到這個時候我都會一個人躲在角落里哭。我只能自己找事情做來消磨時間，讓自己慢慢長大，讓媽媽對我放心，不再擔心我。每次給媽媽打電話，我都會對媽媽說：“媽媽，你放心，我在家很好，你不用擔心我，你好好治病。”

成長的道路總是坎坷的，但在你困難的時候，別人也會幫助你的。雖然成長是枯燥的，但我們應該用自己的笑聲來充實它。

讓我們用開闊的視野看世界，這個世界會更美好。

成長的道路作文 篇7

童年是一顆顆晶瑩的珍珠，兒時的生活被一串串記錄下來；童年是一條清澈的小溪，兒時的生活磕磕碰碰，可卻依然唱著歡快的歌；童年是一首押韻的詩，兒時的生活被一點點歡樂地朗誦出來。在我成長的道路上，經歷過許許多多的事，但很多都在我記憶的長河里沉落了。可是，至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海里，不曾忘掉。那就是——我競選失敗了。

那是四年級上學期，我們進行班干部改選。當劉老師在黑板上畫下最后一筆，班干部選舉結果出來了。我的好朋友孫家銘當選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起，我什么也聽不見，只知道我競選體育委員落選了。我覺得胸口仿佛塞了一團棉花，堵得慌。淚珠在眼眶里打轉，我竭力忍住，不讓淚珠奪眶而出。“男兒有淚不輕彈”，我在心里默默地告訴自己：已經落選了，再在同學們面前哭，該多丟臉啊！”

望著競選成功的同學興高采烈的神情，再望著窗外自由飛翔的小鳥，我，絕望了。心里好似被一股冷水澆透了，有一種說不出的失落與痛楚。我該怎么向期盼已久的媽媽交代？我該怎么在班級里學習下去？難道……難道我的努力都白費了嗎？

回到家，我沮喪地告訴媽媽：“我落選了。”我以為媽媽會大發雷霆，沒想到媽媽語重心長地對我說：“競選體育委員落選這件事證明你有許多不足，你要找到自己與別人的差距。”我若有所思地點了點頭。是啊，我雖然學習成績還蠻不錯，但有時很粗心，不太踏實，在同學中沒有起到很好的帶頭作用，也沒有樹立自己的威信……媽媽接著說：“失敗之后，看你有沒有勇氣來面對它。只要你努力了，成敗是不必計較的。”我勉強地擠出一個笑容給媽媽：“嗯，我明白了。”媽媽拍拍我的肩說：“不要氣餒，改正缺點，繼續努力！成功會向你招手的！”

我落選了，但這并不代表我是一個失敗者！我失去了體育委員這個職位，卻換來了人生最寶貴的經驗，換來了人生必不可少的勇氣，并且學會了如何在失敗中感受成功的滋味。我會在以后成長的道路上好好把握每一個機會，因為“機不可失，時不再來”。我還會不斷改正自己的缺點，一步步邁向成功的大門。我相信成功的大門就在不遠的前方。

點 評

小作者是駕馭語言的高手，行云流水的文字帶我們在其間穿行，時而陷入競選失敗的沮喪中，時而又像在與讀者傾心交談。小作者對自己的一系列的心理活動的描寫極為真實、細膩，將競選體育委員失敗后內心的感受刻畫得非常豐富、細致，讓人仿佛一道經歷了那次失落、痛楚的競選經歷，嘗到了失敗的滋味。

第二篇：成長的道路作文

精選成長的道路作文匯編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長的道路作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文 篇1

在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。

這件事是關于朋友之間的故事，其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學校的時候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場戰爭爆發了！我很生氣的對她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”她對我說：“我不是故意的，因為我小時候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對不起……”然而，過了幾天，我們兩個總是不說話，最后我鼓足勇氣對她說：“趙子君，我們以后絕交。”現在想起這件事使我很后悔，我失去了一個好朋友。

最后，我聽說，趙子君已經去洛陽上學了。這時我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了。”從這件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友。”在成長的道路上，我明白了友誼是多么重要啊！爸爸說：“朋友是一個人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現在我終于明白了它的含義……

成長的道路作文 篇2

成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我白

讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

成長的道路作文 篇3

成長的路上充滿了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著，哭著，鬧著一路相伴，一路走來，在這不算漫長的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長》。

首先我很感謝金老師給了我們這次機會，讓我們能一展風采，并為學校取得榮譽。在這條路上，也并非一帆風順：首先就是比賽之前的練習，曾經還為了一個開場動作討論了大半天，為一個細微的動作斟酌了許久。每天放學都要再次練習，有空還會約地點一起表演，甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準備了很久很久，對我們的每個動作都加以指導，還為我們準備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會提醒我，并且和我一起修改了那些認為不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的表演：

直至上臺前我們都在練習，我還因為過于激動，說話都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺前都沒表現出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時間的。

時間過得真快啊，輪到我們了！我盡量表現出鎮定的神情，爭取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到，這個舞臺不再那么恐怖了，一切都慢了來腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺。一天過后，只覺得腰酸背疼，但那種感覺還久久地留在我腦海中，令我久久無法忘懷……

這次的相聲，也是我成長當中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發現我成長了，長大了！

成長的道路作文 篇4

按下書桌上收音機的開關，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個房間，散入空氣。“你要為我遮風擋住雨，再難的路也要在一起。”啊，才察覺，這是常石磊的《哥哥》。“好久都沒見了，他好像，明天就高考了……”

默默回想，時光匆匆。曾經老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長。

小時候的我們關系不算太好，從小在東北長大的，初遇見你，還是有些陌生。你操著一口不太標準的普通話，為此，我經常會笑話你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時候我們會打架，為著某些小事，譬如“誰是老大”這類話題，可過后我們又會整日粘在一起，真是應了那句“不打不親”。盡管如此，有次我被別人欺負，你為我出了頭，讓他們以后離我遠些。你從小在農村長大，結識了許多那里的朋友，自那以后我第一次感覺你的存在對我而言多么重要。

你是否還記得，我曾經跌入小水溝時著的一身企鵝裝，你曾經被家人發現女孩給你的情書時害羞的模樣，我們一起說出自己的夢想時的年少輕狂。

等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會在這里聯系那里的你，你會與我互相寒暄詢問各自最近的情況。每每回到老家，你都會遠遠地在門口迎我，幫我拿行李，那時我明白，有你真好。晚上我們躺在床，睡不著時，我們望著窗外的星光，你給我講中國歷史，我認真傾聽。一點一滴中，我發現你是值得我學習的榜樣。長大后的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會嘲笑你，你卻說：“別羨慕我，好好學習不帥也有人追你。”呵呵，我一笑而過。

其實，我就是羨慕你，我崇拜你，當然啦，不是那方面的。我見識過你籃球場上的英姿，親耳聽你帶我回顧中國歷史，還有你幫助別人時的耐心。我還有許許多多的東西要向你學習。

這就是你為什么是哥，我是弟了。

時光掠過，我還是我，而你卻不經意間成長。終于，你迎來了人生最重要的高考，盡管我沒親眼將你的努力記在腦海里，但我知道你一定行。十年磨來的劍，一定會鋒利!加油，向你的夢想前行。而我，會跟上你的腳步，只為親眼看見你成功的背影!

成長的道路作文 篇5

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學習滑滑板，因為從這件事中，我明白了只有耕耘才會有收獲。

一個月前，姥姥給我買了一個滑板，那個滑板是我最喜歡的顏色——天藍色，它有一個非常好聽的名字叫“”。我見了，愛不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動，滑板就歪了。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動。“啪”的一聲，我失去平衡，一下子撲進了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來說：“不要慌，要慢慢練，。”媽媽一句堅定而鼓勵的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了。”隨著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了。“別著急，你要慢慢練習，只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認真練習，，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經過一次次的失敗，一次次的練習，摔倒了再爬起來，落板了再重新上板，我終于成功了！現在我已經可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過程中蹲下撿東西。

學習滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會有收獲，誰都不可能不練習就能成功，成功是靠勞動和不怕疼、不怕苦的精神換來的。

成長的道路作文 篇6

行走在潮流中，人們不免有想要問起“我為何要這樣努力”“我應該這樣做嗎”的時候；被困在黑暗中，人們不免有想要被擁抱，被一雙手溫柔拉起的時候。成長會為我們帶來困擾，帶來傷痛，但那卻是我們每人必經的道路。

有些人，在路上摸清了自己的方向，努力改變，像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗，能讓人感到他在發光，并且給周圍的一切帶來希望。然而有些人選擇用個性換取成長，失去年少時的單純，在現實面前被迫變得成熟，忘記曾有的夢想。

有時我會因為別人的眼光，披上“成熟”的外表，掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會松開束縛橫沖直撞，收到來自父親的斥責和母親的失望，卻無法挽回那些真正失去的事情。

一切的一切，在時代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭，那就代表了我們，一開始每個人都不一樣，各種形狀各種姿態，千奇百怪；然而到了下游，很多石頭都會被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長大，害怕變得成熟，也是怕終有一天往自己原來曾有的夢想。

在成長的道路中，我們會失去什么？沖勁，自信，拼搏的方向或是魄力？在一路上丟失了什么，自己一點也不知道。小心翼翼，生怕哪里做錯，縮起身上的刺，變得越來越內斂低調，只注意現在而忘記了未來。現在的自己，正在一步步走向弱者的人群，不再同之前一樣強大自信，一昧逃避著現實的魔爪。

現在我們的人生沒有捷徑，只有拼命學習，才能有方法站在人群的頂點。當然，沒有犧牲就什么都得不到，為了得到什么東西，就要付出同等的代價。等價交換，你的埋頭讓你錯失真正美麗的風景，白紙黑字的牢籠外，有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向，海浪將指引我們穿越另一天的曙光。

困擾著你的，有別人，有自己，它們會變成一堵高墻，將你團團圍住，但是換另一個角度，這些巨大的墻壁，卻會成為一扇鑲金的大門。

生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語，有些秘密只能講給朋友，有些痛苦只能自己承受，自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣，交換夢想成真的可能。

不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制，但即使再苦再痛，仍要繼續走下去，不許停也不許回頭。

成長的道路作文 篇7

父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露。父親用自己寬厚的后背，鋪起了我成長的道路。

“飛咯！”爸爸雙手托起年幼的我，舉過頭頂，在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手，上下揮動著，風從耳邊呼呼地刮過，送來了陽光的溫暖與草地的清香，頭頂湛藍的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔，不禁放聲大笑起來，滑到地上，和爸爸追逐打鬧著。“我要吃冰糖葫蘆！”鬧夠了我便指著遠處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子，乖巧整齊地坐在竹簽上，似幼兒園的小孩子，分外可愛。我挑了最大的一串，一大口咬下去，甜蜜便勾起了我的嘴角，我只愛吃外邊的糖衣，舔完后，把酸山楂塞進爸爸手里，一抹嘴，騎上肩頭，我和爸爸一路搖，一路顛著回了家。

時間搖搖晃晃，幾個春去秋來，我戀戀不舍，松開了爸爸的手，步入小學生活之旅。

關于路程的追擊方程，是我最害怕的數學問題，見老爸理科還不錯，就扯起嗓子喊他進來，看過題目，想個三兩分鐘，他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠，標上未知數，幫我分析等量關系。橫沖直撞的汽車與人物，像一雙大筷子，把我的腦子攪得糊涂。“好吧，我再想種新的方法跟你說。”看我茫然地盯著墻壁，老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫，便再次俯下身來，撐著桌子，紙上已有了一副新的草圖。

微黃的燈光輕輕飄下，落在老爸背上，在雪白的試卷上映出一個令人安心的輪廓。

我以期末考滿分的好成績，邁進中學的大門。“現在的題目越來越難了，老爸也幫不上你了，只能每天負責接送，讓你輕松一點吧。”老爸打趣道。每天放學天色已暗，走下長長的斜坡，總能看到一個戴黃色安全帽的高個兒身影在摩托車旁等我，三兩步跨下樓梯，我戴上安全帽，老爸幫我扣上扣子。冬天的風，刀子般的扎過來，讓臉上火辣辣的疼，“拉鏈拉緊，頭埋低點！”老爸側過頭喊。

聲音被風卷著，甩進了冷寂的黑夜。我把手插進口袋，身子弓了弓，縮到老爸挺直的后背里，那后背就像一堵結實的墻。

父親用他堅強的后背替我鋪起了成長的道路，我在這條路上越走越遠，越走越好；而父親的背影，漸漸地小下去，駝下去。

成長的道路作文 篇8

成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的`幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。

成長的道路上讓我們一起努力吧。

童年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適，而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步沒有多少歡樂，只有父母太多的責備的目光，陰沉的臉龐。

每當太陽公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書包上學了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向學校。一放學，做完作業，父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業”。我磨磨蹭蹭地起來，又開始了緊張的一天。我正做著作業，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關在籠子里的小鳥。

我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。

爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們能還給我們一個充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉！讓時間重新屬于我們自己！

成長的道路作文 篇9

每個人，都走在一條漫長而迂回的道路上，這條道路充滿了艱辛和困難，每個人只有在這條路上灑下辛勤的汗水，才能讓他們有機會通往成功的大門。

那是一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校。這時，我前腳剛進教室，語文老師后腳就跟了上來，老師說：“最近有一個作文比賽，我們班會選3名同學參加校級比賽，然后再選1名同學參加縣級比賽。”這時，同學們紛紛指向了我，老師讓我身后的兩名同學和我一起參加這個比賽。

為了在這次比賽中拿到獎，我天天看書，而且買了很多資料，天天背好的詞語，背好的句子，每天直到深夜才睡，三個星期后，我的詞匯庫終于豐富了許多。

終于等到了比賽的那一天，我們走進考場，只見發下來的試卷上印著，作文題目《中國夢》，時間40分鐘，字數600字的比賽要求。一看到題目，我腦海中便浮現出我曾經看過的素材和詞匯，略一構思，一氣呵成，一篇洋洋灑灑的作文便完成了，而這時我再看看旁邊的同學，有的如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮；有的咬著筆頭，陷入沉思。沒過一會兒，比賽時間到了。

轉眼間，已經過去了一個星期，可我左等右等，關于那次的比賽結果還是沒有出來，我的心里也十分的著急。直到后來的一天，老師走進教室宣布了結果，我獲得了縣三等獎。聽到這個消息，我高興的一蹦三尺高。

是的，人生的道路上充滿了艱難險阻，但是，只要你努力付出了，無論什么都可以克服。

第三篇：成長的道路作文

精選成長的道路作文匯編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的成長的道路作文8篇，希望對大家有所幫助。

成長的道路作文 篇1

成長是我人生中的一部分，我的成長之路時而波折，時而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決，平坦在于有時自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動。又有喜有悲，喜是我遇到開心的事情，自己想做的，就會很開心，或者是老師的一個肯定，悲是有時學習沒用心，導致考試沒考出理想的成績，結果被老師批評了，每次都告訴自己，下次一定要努力加油，爭取取得好的成績。

記得小的時候，真的是天真無邪，過著無憂無慮的生活，什么事情也不用去想，但是童年是非常珍貴的，慢慢地我也長大了，要步入學校生活了，要學習知識了，還要寫作業了，甚至作業量也越來越大了，在家里停留的時間也少了，對媽媽也沒有以前那么關心了，在小的時候媽媽總是說什么她都會盡量達到，而現在我是多么的覺得媽媽說的話都是在嘮叨，現在回想一下覺得自己是多么的不孝啊！

媽媽是我成長中的第一個啟蒙老師，她教會我怎么走路，吃飯。讓我知道各種禮節，還有人只有靠學習才能成功！記得有一次母親教我走路，一開始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時候，母親會立馬把我提起來。然后，又把我放在地上走。就這樣我學會了走路！

成長的道路中肯定會有坎坷，如果你堅持下來就一定會有不少的收獲！

成長的道路作文 篇2

在我成長的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業；回家好好復習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責-——誠信！

成長的道路作文 篇3

歡樂成長是歌，輕唱著我的青春之曲；成長是詩，吟誦著我的生命之詞。在我成長的過程中，有許許多多的'歡樂和痛苦，也正是它們，鋪就了我的成長之路。嘻嘻哈哈的笑聲，是我與伙伴們在一起的時光。小時候，互相親昵的挽著手臂，找一個足夠大的地方，做起了游戲，撒了歡兒的跑著、跳著、喊著，歡樂溢滿了兩個紅紅的臉頰。大了一點，那片空地早已關不住興奮地心，我們相約來到游樂園，瘋了似的沖向一個個大型游樂機

。過山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊，卻還止不住的笑；閉上眼在失重的海盜船上體驗那美妙的感覺，睜開眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲，嘴角卻還是掩不住的快樂；漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫，可那尖叫里面，分明承載著我們高興的心情。痛苦點點滴滴的眼淚，那是我永遠不會忘記的經歷。小時候，被爸******著練習鋼琴，失去了大部分可以玩的時間，手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個爸媽說過希望一點玩的時間，卻無人回應。

于是，晚上被窩里的我，多半是淚打濕了枕頭。大了一點，學習變成了最大的壓力，雖說可以快樂的學習，可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消，想適當的發泄卻沒有絲毫的時間，心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無法忍受，手上寫著作業，眼淚卻不由自主的落下，打濕了大片的作業……歌還沒有停止，詩也沒有結束。我的成長歷程讓無數個大大小小的歡樂與痛苦交織而成，我走在這條成長之路上，慢慢長大……

成長的道路作文 篇4

在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。

這件事是關于朋友之間的故事，其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學校的時候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場戰爭爆發了！我很生氣的對她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”她對我說：“我不是故意的，因為我小時候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對不起……”然而，過了幾天，我們兩個總是不說話，最后我鼓足勇氣對她說：“趙子君，我們以后絕交。”現在想起這件事使我很后悔，我失去了一個好朋友。

最后，我聽說，趙子君已經去洛陽上學了。這時我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了。”從這件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友。”在成長的道路上，我明白了友誼是多么重要啊！爸爸說：“朋友是一個人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現在我終于明白了它的含義……

成長的道路作文 篇5

在我成長的道路上，有著未知的困難，在這些困難發生時，有那么些人，永遠不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時候，感受到溫暖的氣息。

第一個人就是我們的老師，是她們讓我在學習中看到其中的樂趣，在我們有題不會的時候，他們不會怪我們不認真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學發生矛盾時，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時，是你們不辭辛苦的為我們批改作業。老師你是我們在成長的道路上最好明亮的一盞燈。

在一個是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們怎樣用勺子筷子吃飯，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養大成人，在我們睡覺時，你為我們蓋上被子，熱的時候，你為我們操心，你總是不停的說來說去，我經常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的第一任教師，更是把我養大成人的恩人，你是我成長的道路上的一把庇護傘。

老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來成長道路上不可缺少的人，少了你們，我成長的道路上就少了一片光亮。在我成長的道路上你們是我最密不可親的人。

成長的道路作文 篇6

每一個人都完成不同的夢想，理想也流著不同的汗水，淚水。每個人經歷一些事也許會留下疤痕，這一些疤痕可以讓自己記住原來做過的事經歷的事，想起經歷會感覺到心疼所以這些痛會讓自己想起自己的目標想起自己該做的事，經歷一些事才會變得成熟懂事，變得成熟懂事都會有一段很艱苦的經歷每一個人變得成熟懂事都建立在痛苦之上，這就是成長的道路。

成長的路上難免會遇到困難只有戰勝困難才會成長才會明白很多的事，所以有一種經歷叫做成熟，有一種成長叫做傷，每一個人變得成熟都經歷過一些不為人知的事，這才讓人變得成熟，每一個人被傷過一次下一次不會在受傷正所謂吃一虧長一智這也是成長的過程。人們都說失敗是成功之母，失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過失敗的考驗才會成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會成功。

成長的道路作文 篇7

自從升入小學后，我最喜歡在書里快樂的遨游。“一日無書，百事荒蕪”。書，在我的生活中占有很重要的地位。

在升入小學后，書慢慢的進入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無垠。閱讀書籍，就像在暢游世界；閱讀書籍，使我生在書中，好似自己就是書中的主人公；閱讀書籍，使我增長了不少知識，積累了不少好詞佳句，書讓我的作文寫的更好了。

我可以不出去玩，但不能一天不看書。一日無書，生活就像一杯淡然無味的白開水；一日無書，一天就度日如年，總也過不完；一日無書，就像一天沒喝水吃飯一樣，饑渴難受。

時間猶如駿馬奔騰，一轉眼。我已經上五年級了，書已經徹底融入了我的生活。在這散發著書香的成長道路上，我已經認認真真的讀了大量的書，小說、散文、文藝、詩歌我都看，書不僅讓我長了見識，還幫我度過了12年來成長道路上的重重難關。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓書伴我走遍世界！

成長的道路作文 篇8

成長，就像透過玻璃杯看世界。

一切，都被折射得起起伏伏，模模糊糊。而未來，被棱角切割成一地的碎片，我們總是勇敢地伸手觸碰，即使劃破手指，也依舊對著明天微笑。

有人說，每一次成長，都是一次自我傷害的過程。或許有些偏激，但事實就是這樣，每一次蛻變，都要付出超乎自己想象的代價。

我在體育方面一竅不通。“運動會”三個字，更是與我絕緣。可這一次，我竟然報了跳遠這個項目。當號碼牌別在胸前的那一刻，內心的排山倒海真的只能用四個字來形容：后悔莫及。

陽光已沒有夏日的火辣，但還是無法讓人平靜的熱。坐在座位上，旁邊同學的談笑風生竟刺得讓人想要逃避。當我的項目在廣播中響起，我咬住嘴唇，腳像灌鉛似的向檢錄處走去。

等待著“死期”的到來。腦海中一遍又一遍想象著同學一張張嘲笑的臉，手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼，一顆心在胸腔到處亂撞。“唰”的一下沖出起跑線，由于助跑太快，“啪”的一聲摔倒，渾身是沙。

第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺悄然生長，卻要用一張倔強的臉通通掩過。我自己都看不起那個膽小怕事的自己。握緊拳頭，仰起臉頰，最后一次機會。一聲令下，我慢慢起跑，踩下踏板，縱身一跳——

周圍的一切仿佛安靜下來。我趴在沙土中，膝蓋上星星點點的痛覺急劇擴散，蔓延，直到眼眶里溫熱起來。抬起頭是老師祝賀的聲音，同學贊許的微笑。艱難地爬起，雙腿好像不再是我的。老師放下口哨，拍了拍我的肩膀：“比起前兩次，很大的進步！”

跌跌撞撞，疼痛中似乎摻雜了些許快樂。眼眶盛不下的眼淚始終沒有落下的勇氣。我揚起頭，讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次，無論如何，請你們不要墜落。

青春像一片汪洋，每一朵波浪都是一個挑戰。或許有些驚濤駭浪會淹沒船只，但只要戰斗，就一定能乘風破浪，笑對朝陽。

平坦的道路未免太過單調。放棄挑戰，放棄磨礪，就等于放棄了明天的自己。

第四篇：成長的道路作文

【精選】成長的道路作文三篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成長的道路作文3篇，希望對大家有所幫助。

成長的道路作文 篇1

在我成長的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開始非常生氣，后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。

在我上小學三年級的時候，我還是個非常非常小氣的人，不愿意把我任何一樣東西借給別人。因為我想自己所有東西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來的'呢，我憑什么要借別人用？

有一天下午，倪老師讓我們全班寫優化設計，我翻遍書包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫作業，忘在家里了，我只好找同學借筆，我先向后面的郭嘉豪借筆，他對我翻了個白眼說：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時候，班長主動向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒有帶書，他也是主動把他的書借給我看。

班長叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學，經常幫助同學排憂解難，深受班里同學的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒，很開心也很優秀。突然間，我才明白過來，我自己想得到同學的幫助時卻遭拒絕和冷眼，是因為我以前從來都沒有熱心幫助過同學，就算同學向我尋求幫助，我也會置之不理，所以，我當時的無助和不快都是自己造成的，并不是因為同學對我的愛搭不理。

今后，我也要向班長姜海路同學學習，及時幫助同學，助人為樂，做一名熱心、積極、優秀的學生。

成長的道路作文 篇2

在我們成長的道路上，總有一個人默默地、無言地幫助著我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長的道路中陪我的，就是我的姐姐——臧智楠。

她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……

記得在前不久，我做語文優化時，一只攔路虎把我擋住了。——莫愁前路無知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問，她肯定是不會告訴我的，而且還會板起臉，訓起我來：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問題啊？”還會一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著知道，富有詩意地吟起詩來：“莫愁前路無知己——”她果然中招，接了一句“天下誰人不識君？”見她中招，我就趁機來了一句“山重水復疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因為她以前也用這招應過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！

就算我們明爭暗斗，但總會默默地幫助對方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時我們鬧了矛盾，就一定會打起來，打得水深火熱，但總打著打著，就哈哈大笑。就算不像，事后也會不由自主地和好。

因為幽默，愛笑，所以我們一直都是直呼其名，一點兒也不拘束。

你在我成長的道路中，扮演著重要的角色，你時刻幫助著我，陪我玩，一起惹媽媽生氣，挨打。說白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地，你已經成為在我成長的道路中不可缺失的一部分了。在未來的日子里，我將和你一起攜手并進，所以，在此，我要說——

姐，謝謝你！

成長的道路作文 篇3

每個人的成長道路都不一樣，沒有一個人的成長道路是平坦的，我的成長道路上也有許多坎坷。

在我成長的道路上，忘不了鼓勵我進步的媽媽。在我上三年級的時候，又一次，月考成績考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過來問：“怎么了？”我說：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽了這話，安慰我，說：一次考不好不代你以后考不好，不要因為份數不理想，就喪失了信心，只要你好好復習，就一定能考出好成績！”我聽了媽媽的話，又從新振作起來，好好復習，果然，在下一次月考中取得了優異的成績！

人生的目標和理想都是你自己定的，不要因為成長道路的坎坷而放棄自己的理想。一個人的成長道路都經歷過風雨，只有經歷風雨，才能見到彩虹！

讓我們共同向自己的目標前進，克服人生中的困難，實現我們自己的理想！

第五篇：成長的道路作文

【精選】成長的道路作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長的道路作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的道路作文 篇1

別人眼里，我天真、可愛、活潑、愛笑，是一個樂天派女孩，課時誰了解我內心的悲傷呢？

走過花開般的心事，我抬起頭來，仰望天空，突然覺得童年對我來說，已經成為回憶。我長大了嗎？好像是的。我早就不是一個抱著洋娃娃說“乖”的笑女孩了，也不是那個天天喊著“媽媽抱”的嬌嬌女了。看著自己逐漸長高的身體，我為長大而感到驚奇、焦急。在一天天過去的日子里，只得獨自尋找長大后的我。慢慢的，心里的秘密越來越多了，心里所有的喜怒哀樂都只有在獨自一人的月光下，默默品味。童年的快樂，不知什么時候與我不辭而別。

往日形影不離的朋友之間也多了一面無形的高墻。只留下我一個人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著、呼救著……的確，我長大了。我想伸手拉住時間的馬車，回到我天真爛漫的過去，可一眨眼又被它帶去未知的將來。心靈，被一種莫名的無奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著，無形中，把自己封鎖在黑暗的監牢，獨自一人。的確，我長大了。變成一個多愁善感的女孩，難道長大后擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。

我要拋開煩惱，丟下悲傷，展開夢想的翅膀，想美好的明天飛去！

成長的道路作文 篇2

在我成長的道路上，雖沒有經過大風大浪，但那些在我成長過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長路上的一件小事。

剛上學時，盡管老師布置的作業很少很少，但頑皮的我為了多玩會兒，作業寫得潦潦草草，字也寫得歪歪扭扭。當我看到哥哥、姐姐的作業都得小紅花時，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫得有的大、有的小。日復一日，到了二年級時，作業量逐漸增大，我也為此經常受到老師的批評、家長的責罵，我開始感到苦惱了。有一次，班上辦板報，我的手舉得老高，希望老師選中我。可同學們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣是不行了，于是下定決心，一定要改掉這個壞習慣。

剛開始，我非常不適應這樣一筆一劃寫作業，覺得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業本中那規規矩矩的方格在考驗著我的耐性，有好幾次我想過放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會小瞧了我，將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。于是，我每一天都堅持盡量把作業寫得認認真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業有這么大、這么快的進步感到很驚訝。

這件事在我成長的道路上雖然很小，但卻是我成長道路上最閃亮的一處，它照亮了我以后成長的道路。

成長的道路作文 篇3

在世界上，無論是城市的柏油大道，還是鄉村的林間小道，路，在我們的腳下，引導我們向前。在我成長的道路上，其中一件讓我懂得堅持就是勝利的事最使我記憶猶新。

記得那是三年級。我的舞蹈老師—鄧老師選了我和另外14個同學一起去參加“舞動嘉年華”的表演。

每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠，而且要排練到晚上十點鐘，回到家就十一點了。每當排練完媽媽就會夸我好的地方，指出我不好的地方。我聽著聽著就趴在媽媽 的身上睡著了。這樣的過程持續了三周。我實在不想練了，就對媽媽說：“媽媽，今天不用送我去了。”“為什么呀?”媽媽問道。我告訴媽媽說：“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說：“下周二就表 演了，你不去，誰替你去呀?而且你都已經練了三周了，媽媽送你去排練也送了三周了，媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說的話，我為了媽媽的辛苦不白費，所以我還是去了。

演出完后，媽媽問我收獲了什么。展現自己的機會，挑戰自己的機會，還讓我認識了吉米老師，我還掙了一百元錢，更重要的是我收獲了堅持就是勝利的道理。

成長的道路作文 篇4

在我成長的道路上

在我成長的道路上，經歷了風風雨雨，陽光和彩虹……每一件事，都留下一個腳印。隨著時光的流逝，許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個閃閃發光的腳印，卻永遠擦不掉。

兩年前，在我二年級的時候，學校組織了一項活動：每周五的最后一節課朗讀道德小故事。我一個星期都在不間斷地看道德小故事書，可一到周五，就害怕起來，一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個星期不敢與同學見面。

又一個星期五來到了，我鼓足勇氣，懷著試一試的念頭報了名，站在教室門口輕聲朗讀我準備了四個星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，緊張極了。

我認真地看著每一個字，仔細地朗讀著，剛把最后一個字讀完，忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來自一人的手，雖然這掌聲并不是雷鳴般響，但對我來說，已經足夠了，我向后一扭頭，一張熟悉的面孔出現在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著我，輕輕地撫摸著我的頭說：“梓瑋，你朗讀的很有感情，選的文章雖然短了點但卻蘊含著深刻的道理，為什么總是不上來讀，讓大家和你一起分享道德的美呢?當你面對大家，飽含激情讀完她時，我相信一定會有更多雙手為你響起，一定會有更多的人用道德去規范自己的行為，你自己也一定是一個有道德的好孩子。”

老師的一席話，像春風一樣，撫慰了我的心;像火柴一樣，點燃了我心中的希望;如同陽光，溫暖著我的身。頓時讓我把緊張拋到了九霄云外，緊緊擁抱膽量，還有些生出急于上講臺朗讀的念頭。

輪到我了，我大步流星地走向講臺，站在朗讀的位置上，又一次看到了黨老師，它正充滿著期待地望著我，似乎在對我說：“陳梓瑋，不要緊張，不要害怕，你是最棒的，加油!”

我明白老師的心思，有感情地朗讀者，把自己也融進了故事中。

站在那里，我發現自己不再膽怯。我朗讀著《胖子和瘦子》，臺下靜悄悄的，我的心卻萬分激動。

整篇文章讀完，臺下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對大家報以微笑，我健步走下臺去。

這掌聲是我學習生涯中的一個轉折點，是它改變了我，讓我從不敢發言到勇于發言。是老師的鼓勵像滴滴甘露滋潤著我這顆干涸的小苗，讓我富有勇氣，這掌聲是金錢，權利，地位換不來的。

這掌聲仿佛是我成長道路上的一盞指路明燈，照亮著我一次次走向勇敢，走向勝利!

成長的道路作文 篇5

從小學到上大學之前我一直堅持著那個夢想，高中畢業上軍校，然后進入軍隊成為一名軍人，明正言順的幫助別人，有這樣的考慮也是因為家里的經濟條件不是很好，上大學的費用難以承擔，得知上軍校可以免學費，也正好和我的想法一致，所以就一直把它放在心里。一直希望自己趕快長大，賺錢，父母就可以不用那么辛苦了。所以我的中學生活很單調，幾乎沒有課外娛樂安排，每天早起晚睡，熬夜做練習題，尤其是初三和高一，為了考上好高中，為了在高中有一個好開始，也為了不辜負國家對我的資助，每天把自己逼得很緊，生怕浪費一點時間，或許在該瘋狂的年齡,我默守陳規,錯過了好多,但我不后悔,因為我也很樂此不疲的追求我自己想要的。那時一直把眼光放得很遠，沒有很留意身邊的人和事。沒有把精力放在加深人際交往上，總感覺自己是一個人，什么事也都自己一個人承擔，沒有被別人安慰過，也不懂得安慰別人。一直因為自己受到國家助學金的資助，沒有拒絕過別人的.請求，盡力幫助別人。

在高三的時候我就思考著在大學里面自己該做什么，大學里的課余時間很多，不能白白的浪費，內心里面時刻告訴自己不能頹廢。我從沒有擔心過自己 會因交不起學費而輟學，因為我知道大學可以有助學貸款，就放心地做高考復習，憧憬著自己的大學生活。

第一天來到大學，讓我感觸最深的就是學長，學姐的這種濃濃的深情，在這里好像不是一個高等院校，而是一個溫馨的大家庭。學姐學長親如手足，為了我們東奔西跑，無一怨言，小導也像哥哥姐姐一樣照顧我們，以他們的經歷引導我們開始全新的大學生活，給我們無數次的上臺表現自己的機會，面對來自不同地方的同學和老師，第一次上臺那是相當緊張的，但是當你站在講臺上的那一刻，就意味著你不能退縮，勇往直前，這讓我的改造計劃可以有個良好的開端。

大學四年可以塑造一個全新的自我，我也在進入大學的第一天發誓我要改變自己，認清楚自己的缺點，在現在的學習生活里努力的去鑄造自己，完善自己的性格，提高自己的品質，努力的追求自己的夢想。只有鑄造了自己才能去幫助別人。給自己的目標是丟掉怯懦，拾起勇敢；丟掉悲觀，天天微笑；丟到單調，擁有精彩；丟掉淡然，持有激情；低調做人高調做事，擴大自己的影響力；積極尋找接受挑戰的機會。

大學里我申請了貧困生校內勤工儉學，小導幫我爭取到了名額，我和幾個同學一起在學院值日，無形中的紐帶讓我們這幾個人關系特別好，值日完，我們一路上聊著天兒去上課，好幸福，勤工助學活動幫助我減輕了家庭的生活壓力，也使我可以憑借自己的能力面對生活。申請了助學貸款之后，我可以無憂地開始大學生活。

在大學里仍然沒有放松學習，學年成績名列前茅，還獲得了獎學金，被評為積極分子，接受學院積極分子的培訓，為成為黨員做著準備，我沒有辜負國家給予的幫助和期望。

社會實踐方面，課余或假期的時候參加圖書館整理圖書的活動，參加暑期社會實踐活動；創新能力方面，我積極參與各種比賽，在比賽中鍛煉能力，與老師的交流中學到了很多，懂得自強，明白為什么人總會在一次次磨礪中成長起來，內心變得堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談戰勝困難，實現夢想。

外出打工是我暑假的必修之課，因為我知道，這樣可以掙點生活費，減輕父母的負擔，也可以鍛煉一下自己。對于經常外出打工的我，也積累了一些小小的經驗，同時也發現了一些問題。我們的工作沒有一點技術含量，就像是用時間去換金錢一樣，還要服從無理的要求，因為我們只是一個打工者，沒有學歷，沒有文憑，沒有技術，沒有工作經驗，為了掙錢我們別無選擇。不同的身份，時間有不一樣的價值，喬布斯的一個小時，馬云的一個小時，總統的一個小時，工人的一個小時，乞丐的一個小時，你我的一個小時，價值的差異在哪里？應該是在我們經營時間的方式，效力吧，我要不斷努力，臥薪嘗膽，積累經驗，積蓄能量不僅要實現自己的理想，還要學會經營時間，到那是我會盡力提高別人時間的價值，回報社會。

在家人的鼓勵下不斷成長，在學校的熏陶下不斷進步，在社會的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強，追求成功之路永無止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心，感恩回報是動力。

成長的道路作文 篇6

人生路漫漫，在成長的道路上我們懂得了很多，也學會了很多。

人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，在成長的道路上，我們應該好好珍惜生命，不要讓愛你的家人朋友為你而傷心。

那一件事——讓我懂得了生命的無價。

那天，我的同學來我家玩，在我家吃完飯，她要回家時，我打算去送送她，可是又怕哥哥擔心，我說:“哥哥，我想去送我的同學回家，可以嗎？”哥哥說:“好，那你路上注意安全！”我們收拾了一下東西就要出發了我興奮的說:“我們走了”哥哥說:“騎自行車慢一點，一定要注意安全！”我毫不猶豫地答應了。

我們倆各自都有一輛自行車，我是去年才開始學的，對自行車還不是很熟悉，而她已經騎了很多年了，自然騎的比我要快的多，我也不甘落后，加快了速度，可還是沒追上她，我又加快了些，終于追上了她。以前哥哥教我騎自行車是最重要的就是要我注意安全，看到有大貨車經過我都要停下來，等它走了我才走，可是現在我卻沒有顧及那么多，應該是我幸運吧！去的時候安全到達目的地，在同學家玩了一下，就準備回家了。我也沒多想，還是按照來的那個速度繼續行駛，到了一個村莊，那里路比較平坦，加上天氣熱，所以我又快了些，結果到了一個拐彎處，自行車不受控制地往下滑，我害怕了，感覺自己脫離了自行車，如火箭似的向土地公公打了個親密的招呼，整個臉都陷到了泥土里手上的疼痛蔓延開來，但我還是急忙的站起來，感覺好丟臉，我擦了擦臉上的泥土，推著自行車快步向前，到家時我才松了一口氣。

又想起哥哥的話，后悔不已，拿起手機和哥哥說:“我已經安全到家了”在心里默默地說了聲“哥哥對不起……”

人生的路很遙遠，每一步都需要腳踏實地地走，不要老想著一步登天。

我想告訴每一個人好好珍惜生命吧！不要讓自己的人生留下任何遺憾！

成長的道路作文 篇7

在我成長的道路上作文

在我成長的道路上五三小學四年級（1）班王輝輝在我們成長的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐，踏上成長的征途…… 記得在大班的時候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。一天中午，趁媽媽睡覺時，我偷偷地摘了一個辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因為那個辣椒對我來說是巨辣，媽媽聽見我的哭聲，就急忙跑了過來，媽媽看見我手里拿著辣椒，她什么也沒說，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對我說：“你是不是偷吃辣椒了？”我說：“是。”媽媽又說：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了。”我回答說：“知道了。”每當我傷心時，一想起這件事，就會哈哈大笑。在成長的道路上，還有許多事在等待著我們去探索。

成長的道路作文 篇8

成長的道路上要經得起“風雨的洗瀝，人才會堅強”。這句話銘記在我心中。

記得有一次，我在一次“小學生即席揮毫大賽中，充滿著信心的我本以為這一次比賽中一定會拿到一個第一名，可是我的辛苦卻換來了一張“優秀獎狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”，不要灰心，爭取下一次。聽了老師的話，我便虛心的向老師請教，積極參加繪畫班，掌握繪畫技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎，這微不足道的三等獎對別人來說是件跟有獎沒獎似的，可對我來說真是喜笑顏開啊！

在我成長的道路上，第一顆啟明星是媽媽和爸爸，是媽媽把我帶到這個可愛又陌生的世界。我熟悉她；是爸爸和媽媽教會了我走路，教我如何懂得原諒他人，做人的道理。第二顆啟明星是我親愛的老師，是老師您帶我走進知識的世界，讓我懂得讀書的真締，明白讀書的真理，讓我發現中國的歷史是多么的源遠流長。

成長的道路上是彎彎曲曲，也是平坦的。

成長的道路上讓我們為明天努力吧！

成長的道路作文 篇9

成長，對樹木來說，是不斷的變得強大；成長，對果實來說，是去青澀，變得甘甜；成長，對于小老虎來說，是不再依賴媽媽，獨自去覓食。成長，對于雛鷹來說，是離開安樂窩，勇敢的去天空翱翔。對我來說，成長就是不再像以前一樣，一遇到挫折和困難就哭泣，而是從容樂觀的面對。接下來，請由我來為大家講一下我自己的成長道路上的經歷吧。

小的時候，我看著媽媽和爸爸自如的出入廚房，從里面端出美味可口的飯菜。為了進去看看里面是什么，我可是吃了不少苦頭。

終于，我也漸漸地長大了，也可以自如的出入廚房了。當我第一次進入廚房時，我驚呆了——那里有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油煙機、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齊齊。所有的一切是那么的新奇，那么的讓人神往！

自從進入了廚房，也見慣了廚具的使用以后。每次看著爸爸媽媽下班以后拖著疲憊的身體準備晚飯，心里都是躍躍欲試，真想親手為爸爸媽媽做頓飯！盡盡孝心！

面對我毫無經驗卻又情真意切、興致勃勃的請求，爸爸媽媽開始是置之不理，后來在我的軟磨硬泡之下，終于松口了。當我屁顛屁顛地進入廚房時，根本不知道自己做出來的飯是什么樣子。在爸媽幫助和建議下，我根據冰箱菜品及我的能力評估，制定了菜譜：一道主食——米飯，兩道主菜——西紅柿炒雞蛋、清炒雞毛菜。

第一步是煎雞蛋，就光在這個環節上，我就犯了難。因為我不知道是先把油熱好放雞蛋，還是先打雞蛋再放油。這是一個常識性問題，我卻思考了好久，無奈之下只好求助于媽媽。當我知道煎好雞蛋是先倒上油，等油熱了再放入雞蛋時，我無奈極了，因為我一時沖動將蛋放進了鍋里。最后只有人道銷毀了，這個悲催的蛋，誰讓它運氣不好落到我手上了。沒辦法，經歷了千辛萬苦，終于，一個難看的雞蛋總算是煎好了。

第二步是炒西紅柿，再把炒好的雞蛋切開放進去就好了。我先把西紅柿洗干凈，切片放入碟子備用，然后切姜、蔥、蒜若干配料。萬事俱備就差一把火了。打火倒油我一氣呵成，待油開始冒煙了，先放入蔥姜蒜，用鍋鏟攪拌出香味，迅速倒入西紅柿攪拌幾下隨后倒入切好的煎雞蛋，攪拌若干放鹽若干、十三香若干，攪拌燜兩分鐘，視情況加水若干，收湯入碟。就這樣，一盤色香味都不俱全的菜就新鮮出爐了。

接下來，輪到炒青菜了。洗青菜就耗費了我很大的精力，到切菜環節我已是力不從心，不小心手一滑，左手立即就傳來鉆心的疼痛。我終于光榮負傷退居二線了。最后，還是媽媽收拾殘局做好了菜蒸了米飯。

時光飛逝，轉眼間，我已經十歲了。每次回想起成長道路的點點滴滴，都是那么開心快樂。通過那件事，我也終于明白了“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。”

成長，對于我來說，是不再像以前那樣依賴父母，而是逐步地學會自立；成長，是不再像以前那樣總想著自己，而是開始學會了如何關心他人。