第一篇：以珍惜為話題的作文

以珍惜為話題的作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以珍惜為話題的作文，歡迎大家分享。

以珍惜為話題的作文1

羅曼.羅蘭曾說過：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。”是啊，生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來了，由此可見生命是多么的寶貴!

近幾年來，電視上經常出現一些觸目驚心的圖片和數字，一些人因酒后駕駛造成的人生悲劇，多少無辜的生命毀在他們手中，自己還要受到法律的制裁。據統計，中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數量占世界1.9%，車禍占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰。這絕對不是聳人聞聽。

那是一個雨天的早上，我乘公交車去上學，親眼目睹了那可怕的一幕，一位中年男子騎著電動車送女兒上學，走到十字路口不但不看紅綠燈，更沒減速，一下子沖過去，當時紅燈亮著，也正是上班高峰期，馬路上車輛來來往往，只聽到“咔嚓”一聲緊急剎車，出于對這種特殊聲音的敏感，我把頭伸出車窗，看到了那慘不忍賭的場面：電動車和人一同躺在被雨水淋濕的地上，地面上還有一片紅色的血跡，周圍好多圍觀者，從那些人的表情看來，這是一場不小的交通事故。其實，連幼兒園小朋友都知道：紅燈停，綠燈行。作為孩子的爸爸，你怎么能拿自己和孩子的生命開玩笑呢?在這里，我也不想多說那位爸爸了，我知道他一定非常悔恨，但是有一種時候，悔恨也挽不回悲劇的發生。所以，無論什么時候，我們都應該牢記“安全第一。”

還有一些同學，在上學、放學路的上，你追我趕，打鬧嬉戲，他們無視交通法規，這樣是很危險的。一個放學的路上，一位低年級小弟弟過馬路時和幾個同學追逐打鬧，結果小男孩被一輛出租車撞倒，當時許多同學圍了過去，看到小弟弟身上滿是鮮血躺倒地上，我感到可怕極了：生命是多么的脆弱!所以我要呼吁同學們，在我們外出的時候一定要注意以下幾點：1.在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛通行。2.走路時不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。3.如果幾個人一道走，要排好隊靠邊走。4.不要再馬路上打鬧、游戲、滑旱冰.5.下雨天特別要注意前后車輛，最好穿黃色雨衣，以引起駕駛員注意，打雨傘時，不要擋住視線。6.未滿十二歲兒童不能在馬路上騎車。這樣才能保證安全出行。同學們，上帝是公平的，他給了我們生命;上帝也是吝嗇的，他只給我們每人一次生命，我們一定要珍惜這寶貴的生命，讓我們寶貴的生命在斑馬線上延伸。

以珍惜為話題的作文2

培根有句格言：“書籍是年代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。

在《中華傳統美德格言》一書中，告訴了我很多生活道路上的道理，教會了我如何做人。尤其是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它源于于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻沒辦法買回一寸光陰。

告訴大家時光飛逝，再多的資金也買不回一分鐘，在日常要惜時如金。北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功念書，擔任官職將來，決定在他有生之年撰寫一部完整的通史。為了搶時間，防止睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知曉了無論做啥事情，要想有收獲，都需要勤勉努力，不要虛度光陰。

那樣，在短暫的生活旅途當中，是否每個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢?不是的，我感覺珍惜時間，并不必須要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它并非短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是叫你好好地去使用這寶貴的一分鐘。

或許有人會說：“一分鐘能干嘛?”一分鐘，能默寫10?15個英語單詞;一分鐘，能擺整齊20張桌子;一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀!在考場上，假如你不好好地使用每一分鐘來檢查試題，考試成績就可能不理想;在課堂上，假如你不好好地使用每一分鐘來學習常識，你所汲取的常識就會比其他人少;在家，假如你不好好地使用每一分鐘來學習干家務，你就會培養一種依靠性，不會自理……因此，大家要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。

《中華傳統美德格言》這本書，它教我敬業樂群、公而忘私的精神;它教我奮不考慮身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發有為……朋友，珍惜時間，多念書吧!將來的世界是科學的世界，讓大家用智慧和雙手去推進人類社會進步的前輪，創造愈加美好的明天吧!

以珍惜為話題的作文3

我曾坐在天臺上看那夜的星輝燦爛與萬家燈火閃爍，感嘆自己是如此的渺小。在這日升日落生命輪回更替如此頻繁的世界，我的存在與否又有多少人了解，又有多少人在我消失于這個世界后為我悲傷難過。即使有人悲傷難過之后卻又有多少人將我銘記于心？這個銘記于心又是否能載入史冊并能為后人所研究討論呢？

這樣越想越是消極地想著，疲憊與混亂的大腦竟萌生出一個在今天的我看來 大膽而可怕的想法：試一試！從這個七樓的天臺上跳下去，看看我會不會死掉，死掉之后能不能變成有物無實的靈魂，然后再回來看看我的家人和我曾生活的世界。因為在小說《天藍色的彼岸》中，小男孩里克就以游魂的身份回到了現實生活中。

我不禁因這奇特的想法而萌生出一種前所未有的快感——一種想法即將被驗證的快感。

這時母親不適時的叫喊聲打斷了我腦海中的一切亂七八糟奇特大膽的想法。我躲在暗處，不讓自己被發現，待她的聲音漸遠后我卻又有一種很強烈的負罪感。

一個母親辛辛苦苦地把孩子拉扯大，卻因孩子的胡思亂想而失去了孩子，她又該將以怎樣的心情去面對日后的生活呢？

史鐵生說：“一個人生了，這就是不再可以辯論的問題。上帝交給我們這個問題時，就已經保證了結果。死是一件不必急于求成的事，它是一個必然會降臨的節日。”

朋友說：“你死了，地球會照樣轉！”

泰戈爾說：“讓生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美/”

我一時無語。

當你的存在成為一個無可爭論的必然事件時，死亡也只不過是對生的一種呼應的必然儀式罷了。而開始與結尾的中間過程是擁有無限開掘潛力的人生。草草結束的草草收尾，是一個醒目而遺憾的感嘆號。

當華美的樂章還來不及譜成曲仍停留在音樂家的腦海中，當一代偉人在被上帝賦予了這個偉大任務時，當一切的一切都在準備就緒當中，因為不珍惜所以不熱愛，所以一切的美好都灰飛煙滅。

夜深了，大腦在被各種思想充斥著而疲憊地睡去，昏昏沌沌中在天臺上睡著了。

恍惚中聽見有人輕聲埋怨中微帶啜泣的聲音，感覺有人輕輕地抱起我。腦海中浮現出“這園中不單處處有我的車轍，也有母親腳印”的景象。我想，我在幻想中遨游和成長走過的路跡，也有母親在旁的跟隨和萬份擔心。我突然覺得生命是她賦予我的，是我和她共同的約定和責任。

“媽，我愛你，再也不和你吵架了……”

生命，我會在刻意的珍惜中讓你更加燦爛。

以珍惜為話題的作文4

他們是大學的同班同學，她的學業成績與他彼此彼此。畢業后，她被分配到人大辦公室，他被分配到國土資源局。這在一定的程度上多得他老爹的后臺夠硬。

她覺得她是世界上最幸福的人，因為他的家底，他的手勢，他的笑容，他的一切，就是她的早餐，她的氧氣，她的生命，她的所有。她在自我陶醉中，漸漸忘卻了自己。她這樣狂熱地愛著他，禁不住想要自己成為他的白雪公主，讓他輕輕守護著，百般寵愛著，她以為付出必會有回報。

她這樣無怨無悔愛著他，禁不住想要將他當作自己美好的明天。于是千辛萬苦也在所不辭，直到他起飛的翅膀一羽一羽變得豐滿；直到她用她所有的精力全副支撐著他攀登上社會最高一層臺階，成為了“局長”大人。他在外面花天酒地，把國家的錢財揮攉無度，她打他的手機他總是說：“開會”即使在旅館泡妮也說是在“開會”，她為他好多問幾句，他又說她哆嗦。直到他開始鄙視她；直到他把她拋棄；直到他被關入了牢房，他才知道她才是真正的為他好。此時他才知道后悔。她告訴他：“世界上沒有后悔藥吃！”

我不知道這是她的悲哀還現實的悲哀。我想起傳說中的荊棘鳥，不惜以生命為代價唱出世間美妙絕倫的歌。她用整個身心追求和構筑的美夢，競是自己婚姻的陪葬。也許愛的本質不輕松，但愛絕對是平等的。她為他付出愛的代價，原本是為了彼此更好地相攜前行，怎么她忽然中箭下馬，這就是誰也不敢想象，誰也難以預料啊！

靈魂是一塊神奇而自由的領地，愛情至上沒有錯，錯的只是她愛得太狂熱以至失去了理智。像環環相扣的鎖鏈牢牢鎖住了自己而勁弩易折。她的全部心血瞬間就這樣分崩離析，瞬間變得一無所有，實在讓人憐惜。近日，我見她披頭散發，焦慮不安，仿佛對生活失去了信心。我告誡她：“生活是美好的，但生活不可能讓每個人都來一番涅磐。愛的奉獻值得贊美和歌頌，但別忘卻珍惜自己。給自己的心靈找一片凈土，用這完全屬于自己的空間，營造寧靜而開心的依旬園，好好地珍惜并好好地守候，鼓起勇氣生活下去，不要在愛情漩渦里陌生了自己……”

以珍惜為話題的作文5

我需要朋友,就像朋友需要我一樣.——題記

從前的我不懂事,一直以為在我的生命中我的家人最重要,因為他們不會離開我,會永遠愛我.對于朋友,若與他們發生了小矛盾,我會不聽對方的解釋,不管他人的感受,耍小脾氣,我行我素,其結果總是等到失去了才知道珍惜.我很喜歡上網,喜歡在日志中記錄自己的心情,喜歡瀏覽網友的博客.初秋的夜晚,我打開電腦看到了一個網友的博客中有這樣的一個故事：

從前,有一個脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣與別人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根釘子.第一天,男生釘了27個釘子,后面的幾天他學會了控制自己的脾氣,籬笆上釘的釘子也越來越少,他發現,原來控制自己的'脾氣比釘釘子要容易的多.終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸.爸爸說：“從今以后,如果你一天也沒有發脾氣,就拔掉一根釘子.”日子一天一天過去,釘子全部拔光了.爸爸帶他來到院子看著籬笆,對他說;“兒子你做得好!可你看看籬笆上的洞,這些洞永遠都不能恢復了,就象你和一個人吵架,說了很難聽的話,你就給別人心里留下了一個傷口,無論你怎么道歉,傷口總是在那兒.要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以愈合.其實,朋友是你寶貴的財產,他們讓你敞開胸懷,讓你變得勇敢,他們總是隨時傾聽你的憂傷,你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉.”

讀完這個小故事,我好想告訴我的朋友們：“朋友,我愛你們,我需要你們.”此時我想起,有時我說錯話傷害了他們,卻還自私的認為是你們先對不起我的;想起了,難過時把自己與外界隔絕起來,卻不知道自己難過的時候朋友會比自己更難過還多了一非擔心;想起了,朋友需要幫助時,我沒有盡自己的全力去幫助,反而給你們添麻煩.想到這些,我真的覺得很對不起我的朋友們.我真是個失去了才懂得珍惜的傻瓜.有朋友的日子總是陽光燦爛,有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切.我們可以失去很多,但不能失去的是朋友.朋友不一定常常聯系,但也不會忘記,每次偶爾想起,還是感覺那么溫暖、那么親切.朋友也許只是你生命中的一個過客,但因為這個過客,更使生命變得美麗起來.朋友不該那么重要,朋友又的確那么重要.生命里或許沒有感動,沒有勝利…沒有其他的東西,但不能沒有朋友.親愛的朋友,我需要你.

以珍惜為話題的作文6

每個人身上都有一張存折。

“1”代表健康：“0”代表權力、地位、名譽……只有當你擁

有“1”時，后面的“0”是越多越好，代表你的財富。但當你的“1”不存在時，再多的“0”也是徒然，因為你一無所有。

這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們，健康就是一切，沒有健康，你就一無所有。

我不禁感嘆一句：哦，請珍惜健康！

“良好的健康狀況是幸福的最好資金。”世上沒有哪一個人會為自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是個蠢貨。所以我說，珍惜健康就是珍惜幸福！

健康是隨著年齡的增長而慢慢消逝的，我們沒有能力去抑制

歲月的倉促，這是事實，“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康，讓健康多陪伴自己一會兒，比如：改變一下飲食習慣，保持心胸坦蕩、精神愉快，把那些無名的怒火、積郁不解的思考和無節制的狂歡狠狠地甩掉，從而盡情地享受健康，享受幸福，享受人世間最美好的東西。對！我們要做的就是好好珍惜健康。

也許我們這一代青年對健康熟視無睹。我們會說：“大好年華，有的是精力去拼搏，珍惜健康?去對那些大爺大媽們說吧。”我們體驗不到健康的價值，或許是因為我們坐在健康的車子上太久了。我們沒有失去過，又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么，我們更應該去收集健康。其實人在青年時期養成的不良習慣，到了日后，總會要一并結算總賬的。如果你不注意珍惜健康，到那時候，你將是個窮光蛋，什么都沒有。我們都不希望看到這樣的結局，這是極為悲慘的。

也有些同學有遠大的抱負，立志成才，將來為祖國作出貢獻。他們挑燈夜讀，拼命地學，拼命地練。最后學習成績或許真的上去了，但身體卻搞垮了。有人贊美他們，稱之為“勤奮好學者”，而我卻看輕這類人。國家是要建設，但需要的是“人才”，并非“人殘”，沒有健康的人去搞建設，那是什么?不是棟梁，那是國家和社會的負擔，好好在家養病就得了，還談什么成就一番事業呢?用健康去換成功，那是愚人之舉。

每個人對人生都有自己的追求，追求金錢、名譽、權力，或者追求崇高、卓越、……這些追求中有的低俗，有的高尚。但相同的一點是，他們必須先追求健康，沒有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰能夠珍惜健康，把握幸福。

“健康之精神寓于健康之身體。”是的，請珍惜健康，然后再好好地創造并享受那絢麗多彩的人生吧！

以珍惜為話題的作文7

各位老師、各位同學：

大家好！你們吃了嗎？

我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現在十分流行的問候語。可見，“吃”在老百姓心中多么重要。只是這些年來，隨著生活水平的提高，這句“吃了嗎”也就顯得不合時宜了。但隨之而來的是，許多同學對糧食好像也越來越不在意。不信，請到食堂去看一看：就餐時饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面。“一粥一飯，當思來之不易，”難道我們的思想覺悟還不如古人么？

我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節約一粒大米，那么十億人可節約多少？五千多公斤！一年可節約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學五十萬元算，則可蓋四十所希望小學；按每人學雜費三百元記，則可使七萬名失學兒童重返校園！真是不算不知道，一算嚇一跳；看來，也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了！

還有，我們許多同學都愛吃零食的壞習慣。課余飯后，在小賣部里總是人流涌動，熱鬧的場面蔚為壯觀。家庭條件好的同學出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費也要過過癮。這樣一來，一則影響了學習，上課時老掛著零食，身在曹營心在漢，又怎能搞好學習？二則容易養成好吃懶做的壞習慣。

更令人慮的是，社會上的請客風、送禮風也刮倒了我們的校園：手里有了一點錢就要請同學吃零食，否則就是不大方、小氣鬼；要是碰上誰的生日，精美的賀卡已不足表達心意，還要送上帶鎖的筆記本，有的為了顯示大方，故作瀟灑，宴請同學，開生日Party……同學們，我們也要想一想，我們花的是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢啊！難道我們回報他們的就僅僅是大把地消費嗎？

同學們，我們是未來的建設者，我們身上有沉甸甸的責任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀；人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長很長……

讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里，我祝大家在人生的途上一路順風！

謝謝大家！

以珍惜為話題的作文8

相信大家都聽說過自殺的人。他們都是因為悲觀而自殺。而自殺者往往有一千零一個結束生命的“好”的理由。每一個自殺者都堅信自己已經走上了“不得不死”的絕路，就在這種自以為“轉寰無路”的盲點上，他親手撕碎了在“地球村”旅行的那張價值連城的“單程票”。然而，一切的一切，并未如他們所料的畫上句號。反之，他在陽間留下了一大筆永遠無法償還的“感情債”。無論他上天還是入地，這一筆“債務”都會沉沉地壓在他背上，讓他難以超生。每天看報的同學不難發現，幾乎總有學生自殺的事情報道。

看了這些消息，想一想這些年輕的生命無聲隕滅固然叫人扼腕嘆息。然而，更令人心碎的是――學生父母整顆心被撕裂而鮮血直淌的痛苦。看到自己一點一點拉扯大的孩子在轉瞬間灰飛煙滅，那種錐心剌骨的痛，是終身難釋的。難道自殺者的生活真的有那么悲慘嗎？不是的，是他們用悲觀的眼光來看待生活，才覺得生活沒有意思。有很多的自殺者是有完整的身體、完美的家庭的人，只是受不了所謂的“壓力”才輕生的。愛比克泰德有句名言“智者不為自己沒有的悲傷而活，卻為自己擁有的歡喜而活。”如果自殺者懂得這個道理，試想想：你有沒有完好的雙手雙腳？有沒有一個會思考的大腦和健康的身體？有沒有親人、朋友、伴侶、孩子？有沒有某方面的知識和特長？把注意力放在你所擁有的，而不是你沒有的或失去的部分。

你將會發現：原來自己已經夠幸福了！相信你會改變主意。可惜的是，自殺者并不會這么想，這么樂觀。對現實的社會，你只要用心觀察，每個角落都充滿著幸福：螞蟻在地上勤勞地工作，鳥兒在天空中自由地飛翔，小魚在水中快樂地游來游去，一切是多么溫馨呀！如果只因為一些壓力，挫折，就放棄享受這一切的權利的話，那就太不值了。人生，也是一樣的。所有的傷痛、挫折、失意、失敗，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬緊牙關，忍、忍忍、忍忍忍忍著忍著，然后，你便會豁然發現――一切的苦難，猶如落進泥土里的雨水一樣不留痕跡。抬頭望天，啊！一片蔚藍！

以珍惜為話題的作文9

曾經,有一份珍惜的親情放在我面前,我沒有珍惜,直到失去了,才追悔莫急.--題記

如果時間可以倒流,我愿意回到那一天......又是一個陽光明媚的早晨,窗外的樹葉被小風吹著,太陽曬著,懶洋洋得在打滾兒.這么好的天氣,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在尋思著,不知不覺就到了中午.媽媽爸爸本來在看電視,這時候,媽媽突然站了起來,拍打著床說:“都快到中午了,我真的好想再在床上看會兒電視.唉,不看了,我去給老漢送飯.”說起我外公,他已經“睡”在床上很多年了,自打我明事兒起,他就躺著,沒起來了,媽媽在無意間看見了我,頓了頓,她走過來,笑著說“今天中午,你去給外公送飯好么?你想啊,你本來就不常回來,回來了也沒去看看外公啊.你去,順便看看你外公,給他老人家說幾句話.”我不明白,也不理睬.“為什么要我去?我還要趕著去玩呢!”我不屑地說.媽媽勸我,我不聽.我還要玩我的呢!最后,還是媽媽去送的飯.想想以前,其實我還給外公送過飯呢!他原來經常對我說話,看到他開心,我也就高興了.但是,現在我不想去了,總覺得麻煩.也許真是“失去了才知道珍惜”吧,請聽我說.....到星期天返校時,一路的風吹著我,樹葉都落了,被風卷起漫天飛舞.我乘著風,踩著落葉,返校去了,早把“去看看外公,和他說幾句話”的事推到腦后了.我永遠也忘不了這一次,這是我所犯下的罪過.忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了.我是下午到家時才接到這個消息的.聽到這個消息時,我整個人當時就蒙了,腦子了一片空白.外公死了?這這是我犯下的罪過,是的,一生去贖罪的罪過.外公啊,死前的最后一個見面的機會都被我自己給剝奪了,我傻呀......如果上天給我一個再來一次的機會,媽媽讓我送飯我一定會,一定會,還會對外公說“外公啊,你看我成長了這么久了,還要看到我長大吧......”這一份親情,是我沒有珍惜,但是,此后的每一份親情,我再也不會放棄了,我會珍惜,珍惜......窗外的風,停了,葉,也不在飄了.我在等,在等,等著外公給我的一個懲罰......

以珍惜為話題的作文10

時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的——魯迅

世上，有兩種東西最美麗，一種是失去的，另一種是還未曾得到的。失去的，也許就因此而永遠地失去，未曾得到的卻還可以通過努力來爭取，所以，不要沉緬在對過去的回憶，向前努力，美好的事物都屬于你！

有一次，老師講了一個令人深思的故事：

夜深了，一位商人走在黑漆漆的山路上。突然，有個神秘的聲音傳來：“彎下腰去，多撿些小石子兒，明天會有用的！”商人彎下腰，撿起幾顆小石子兒。到了第二天，商人從口袋中掏出小石子兒看時，才發現那所謂的小石子兒原來是一顆顆亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立即變得后悔不迭——天啊！昨晚怎么就沒有多撿些呢？

故事講完了，老師接著介紹說：“同學們，這其實是科學家巴甫洛夫講給他的學生們的一個故事。尤其發人深省的是，巴甫洛夫在講完之后意味深長地說了這么一段話：‘教育就是這么回事——當我們長大成人之后，才會發現以前學的科學知識是珍貴的寶石；我們這時也會覺得可惜，因為我們學到的畢竟太少了！’”這時我又意味深長地說：“同學們，不是嗎？教育送給青少年的明明是珍貴的‘寶石’，可總是有人因為彎腰太累而偷懶，結果白白地錯過了許多機會。”我們們不由得點頭。

時間總是不停地在運轉，努力讓每個今天都有最佳收獲。想要體會一年有多少價值，你可以去問一個失敗重修的學生。想要體會一月有多少價值，你可以去問一個不幸早產的母親。想要體會一周有多少價值，你可以去問一個定期周刊的編輯。想要體會一小時有多少價值，你可以去問一對等待相聚的戀人。想要體會一分鐘有多少價值，你可以去問一個錯過火車的旅人。想要體會一秒鐘有多少價值，你可以去問一個死里逃生的幸運兒。想要體會一毫秒有多少價值，你可以去問一個錯失金牌的運動員。請珍視你所擁有的美好時光，特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時光別忘了時間不等人。昨天已成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個禮物

擁有的不一定懂得去珍惜，失去了方才知道其價值。風雨彩虹，鏗鏘玫瑰！擁有喜歡的天空，擁有珍惜的現在，暢想美好的未來！沒有人能夠告訴我，什么樣的歷史是精彩的，但是我知道什么樣的歷史是真實的！當擁有一分屬于自己的天空的時候，是否懂得去珍惜了！是不是挽留了那份屬于自己的昨天、今天和明天！

以珍惜為話題的作文11

我們要學會把握生活，因為身邊的感情是那樣的來之不易，比如說友情，在生活中可能沒有感覺到，可是只要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奧妙。

在一個陽光明媚的早上，我一起床，就發現床邊多了一團毛茸茸的東西，好像一個小雪球，仔細一看，原來是一只很小的貓咪。它有一種很獨特的魅力，讓我不得不去愛護她，呵護她。當我的手撫摸它那柔軟的皮毛時，它突然打了個哆嗦，它醒了。它用那碧藍的眼珠看著我，并用那小爪子蹭我的手。“哇，好可愛啊，太萌了！”我說道。

這時媽媽突然出現了，對我說：“旁邊的鄰居突然有事，暫時走一段時間，她讓我幫她照顧好這只貓咪。”我說：“哦。”于是我又去逗那只小貓咪，有時我還自言自語道：“哎呦~你怎么那么可愛哩，你要是會說話該多好啊！”自從小貓咪來到我們家，我就一直面帶微笑的去哄它，逗它。可是小貓咪一直是懶洋洋的，很少與我用眼神交流，也許這就是它的天性吧！

也許就因為它對我的冷漠，我有些討厭它了。我不再對它那樣無微不至的照顧，不再去逗它，不再對它如此的呵護。我漸漸的無視了它的存在，有時它看我不理它，它便過來蹭我的腿，可是我不是以前那樣，它的動作是我感到厭煩，我把它關到了門外。

時間就這樣一天天的過去了，今天，我像往常一樣放學，可當我回到家里的時候，我突然發現它消失了，我很驚訝，于是我跑去問媽媽，“媽，小貓去哪了？”可媽媽告訴我：“它啊，鄰居今天回來了，被送回去了”我聽完后，不知為何，心中沒有一些愉快，而卻多了一份哀傷。

“來，貓咪，吃飯了”當我舉著貓糧的時候，我突然想起它被送走了，它不在了。這時，我心里又有一份苦澀的感覺。然而我又突然想起我以前對它的種種嚴厲，我居然把它關在了門外，當時的風刮得那么猛烈。我卻沒有一絲憐憫。我好恨我自己，在它在的時候，我沒有好好的對它，可是當它走了，我卻這樣自責。

在我們身邊也有這樣的例子，當它在的時候，沒有在乎它，可是當它走后，才懂得珍惜，可是這一切都晚了。就好比機會一樣，當機會在身邊時，你沒有好好把握，那么錯過了就再也沒有了。所以我們要學會珍惜身邊的人和事，不要為自己留下遺憾！

以珍惜為話題的作文12

我曾聽說過這樣一句話：每一個人都是孤獨的，而人生就是一場孤獨的旅行。我，也是一個人，一個人上學，一個人放學。在快步疾走中，旁邊那些嬉笑的身影，好像被按下了快撥鍵，一道道閃過我的眼前。

我哭泣，為何世上沒有人懂我，理解我呢？那只能怪自己嗎。

我抱怨，在我最窘迫的時候，沒有人為我解圍。為什么？

我羨慕，一個人走在大街上，看見那三三兩兩的女孩子，她們都有人陪，真好。

這種思想陪著我走過了難忘的小學，邁向了初中。每次都是苦笑，但心里對自己說：要堅強！

直至我看過一句話：孤獨，不算什么，一個人，又有什么可抱怨的？它是一個機會，一個過程。如醍醐灌頂：哦，原來，換一個角度思考，真的可以改變。

從那起，我開始感受，開始留意每一個角落，開始享受每一次獨自走在柳樹蔭下，紫藤花旁……

孤獨，可以使我安靜。自己一個人呆在房間里，只能聽到鐘表的“滴答”聲，翻閱一本本文集，體會一個個故事，豐富自己的頭腦，讓自己變得有涵養。

孤獨，可以讓我有充分的時間反省自己。可以在任何時間，任何地點。冥思自己的過錯。可以在這一分一秒的流逝中，蛻變自己，感悟人生的真諦。

孤獨，可以讓自己獨立。有時候，一個人旅行也是一件不錯的事情。自己預定機票，穿著風衣，走下飛機。沒有朋友沒有羈絆，邁著輕快的步伐，放松自己。在日本北海道的櫻花樹下，在馬來西亞檳城的檳城山，在美國華盛頓的唐人街。獨自欣賞風景，才明白凄涼和悲傷過后是無盡的淡然。

劉同說過：“很多人離開另外一個人，就沒有自己，而你卻一個人，度過了所有。你的孤獨，雖敗猶榮。”

風輕輕地吹，月兒也醉了，在這個夜晚，這個諾大的床上。我，不再哭泣，不再抱怨，也不再羨慕。

小的時候，連多愁善感都要渲染的驚天動地，長大后卻學會。越痛，越不動聲色，越苦，越保持沉默。

人生中最難捱的時候要自己一個人挺過，孤獨，正是錘煉自己的時候，珍惜所擁有的孤獨吧。無論你有多么渴望一個人來陪伴你，每一個人都是孤獨的，無論你有多少個朋友。而人生就是一場孤獨的旅行。

以珍惜為話題的作文13

今天下午一上課，王老師就問我們喜不喜歡畫畫，我們就異口同聲的回答：“喜——歡！”接著我們就開始議論：“老師今天怎么了，是不是吃錯藥了？”“好好的作文課怎么改成美術課了？”我更是像丈二的和尚——摸不著頭腦。

這時王老師說：“誰想到臺上畫一幅畫呢？”我剛要舉手，但有人立刻推薦胡天一，老師只好讓胡天一上了臺。他胸有成竹的拿起粉筆在黑板上畫了一個圓圓的腦袋，然后不太滿意，用手把不圓的地方擦掉，又畫了一遍，直到自己滿意為止。又在腦袋上畫了兩只耳朵，這時，就有人喊到：貓！然后胡天一又在臉上畫了兩只圓圓的眼睛，和一個三角形的鼻子，又在鼻子下面畫了一張正在微笑的嘴巴，接著又畫了一條紋和胡子，一只活靈活現栩栩如生的小貓就出現在了眼前。

接著，老師開始讓我們自己畫，我要畫一只小兔子，我先畫了一張臉，又在臉上畫了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子，還在臉上畫了耳朵。

等我們都畫完了王老師宣布：現在，“我們閉著眼睛畫畫！”我們“啊？”的大叫一聲議論紛紛：有的說：“閉著眼怎么畫畫呀？”有的說：“閉著眼畫不好畫，那不把頭畫到屁股上呀？”還有的說：“太簡單了！”……王老師詭秘的一笑說：“你們閉眼先畫，等到我數1、2、3的時候你再睜眼看畫！”我剛閉眼睛就覺得一陣天旋地轉，接著我開始“摸”筆，我左摸摸，右摸摸，終于摸到了，我找了一張紙，又開始畫我的小兔，我畫了一個圓，可又為第二筆犯起了愁，就隨便找了一個地方畫上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官，這時，王老師又說：“1、2、3睜眼！”我們一看自己的畫哄堂大笑，有的直拍桌子，有的直流眼淚，還有的笑的肚子痛。而我卻笑到了桌子底下。原來，我把嘴巴畫到了臉的外面鼻子畫到了腦門上，眼睛畫到了耳朵上，像怪物一樣。

最后，老師讓胡天一在黑板上閉著眼睛畫畫。王老師用紅領巾蒙上了他的眼睛，然后開始畫。當他畫第二筆的時候，我們就又笑了起來，因為他把鼻子和嘴巴畫在了臉的外面，來了個“乾坤大挪移”等他畫完了，一看，連自己都笑了。

俗話說：眼睛是心靈的窗戶，我們要珍惜眼睛，保護眼睛，多幫助那些失明的殘疾人。

以珍惜為話題的作文14

有些時候你會不會覺得專屬于一個人的東西再也沒有人去用了，有些時候你會不會去后悔，后悔曾經自己不應該去說那些說錯的話。

有些時候我覺得少了什么？原來是少”人”親人。

你是否是留守兒童？過年過節的時侯你會不會感到傷感，總覺得少了什么？不錯，是少了親人的陪伴。至少你的親人還在，如果有一天你不再有親人......以前我的同班同學有這樣的遭遇，小時候爸爸去修電而碰電離開了她，她是家里獨生子女，她的媽媽帶著她相依為命，她的媽媽把她放在外婆家以后就出去打工養活她。原以為她的一生會順利的走過沒想到她14歲那年她再一次經歷親人的離去，那天是新年她的媽媽要回來過年，當她媽媽和她正在吃年飯的時候，媽媽昏倒了人們趕緊把她送到了醫院里，可是來不及了在去醫院的路上時她扒在媽媽的肚子上哭著喊;”媽媽，媽媽，媽媽你快醒醒，醒醒啊！你不想要我了嗎？”

媽媽使勁的睜開了眼睛閃著淚水用手撫摸著她的頭，孩子別哭媽媽不是不想要你，也許媽媽要去另一個世界，你長大了你要好好學習，媽媽會在天上看著你。

女孩哭著喊著”不，媽媽你不是去另一個世界，你是去哪里？我是不是以后再也見不到你了？不，我不要你去你去了我到哪找你？”媽媽咪著眼睛凝望著她，輕輕用手去撫摸她的頭叫”寶貝”。

說完這句話，媽媽的手滑落了下來，眼睛也掙扎的閉著了，媽媽不再說話了。女孩站起來使勁的搖著媽媽的身體喊;“媽媽你醒過來呀！媽媽你別走，陪我說話呀！媽媽我一定好好讀書，你別離開我這么多年來我多想你，你知道嗎？我有很多很多想對你說的話還沒有說呢？媽媽，媽媽......女孩太激動昏了過去，外婆怕女孩醒來又哭給她吃了安眠的藥物，直到喪事結束，那晚，村民們抬起女孩的媽媽去山頂埋可是不巧，天下起茫茫大雨，女孩被驚醒她起來看到媽媽不在了。女孩拼命朝山上沖去可是土都埋到一半了女孩掙脫了一只只強壯的手，跑到了墳前用手淘泥土無論她怎么拼命也不可能活了。

你去想一想如果你失去了父母你會怎么樣？我覺得我們應該去珍惜，如果你愛的話現在還不晚。

以珍惜為話題的作文15

有人形容自己是一片孤獨的落葉，卻忘了他擁有滿地的陽光；有人報怨自己一無是處，卻忘了他擁有健壯的體魄；有人哀嘆自己命運多舛，卻忘了他擁有精彩的生命對于我們所得不到的，為什么總有人往死里想？對于我們所擁有的，為什么卻有人視而不見？

（一）珍惜擁有的人是明智的有一個殘疾人，他怒氣沖沖跑去質問上帝，為什么沒給他一副健全的體魄。上帝什么也沒說，給他介紹了一位朋友，這人剛死了升天不久。這個人對殘疾人說：“珍惜吧！至少你還活著。”有一個官場失意的中年人去質問上帝，為什么沒有給他一帆風順的仕途。上帝將殘疾人介紹給中年人，殘疾人說：“珍惜吧！至少你還有健全的體魄。”有一個自認為歷經坎坷的年輕人去質問上帝，為什么沒有給他無憂無慮的青年時期。上帝于是將中年人介紹給他，中年人說：“珍惜吧！至少你還年輕。”

是啊！學會珍惜你所擁有的吧，朋友！你要知道，當上帝給你關上一扇門的時候，同樣會為你開一扇小窗，懂得珍惜所擁有的人是明智的，因為他懂得如何利用好他的小窗，如何透過小窗，去接受更多的陽光。

（二）珍惜擁有的人是快樂的擁有三天光明是快樂嗎？海倫·凱勒會告訴你；擁有活動的身體是快樂嗎？史蒂芬·霍金會讓你堅信；擁有正常的聽力是快樂嗎？貝多芬會讓你承認。

美國有一位婦女，她似乎一直都是倒霉的象征，她經歷過戰爭，經歷過失業，甚至經歷了兩次失敗的婚姻，命運讓她深信上帝是不公平的。可有一天，當她去儲存室取小東西時，卻一不小心被反鎖在了里面。靠著可憐的一點食物，一本法語詞典和一絲門縫里透過的光線，她居然奇跡般度過了二個月，并最終獲救！當她接受完治療后，她愉快地給記者們說：“哈！我發現原來我從前的經歷都是那么可愛，因為它們是獨一無二的。我現在已經學了一點法語，我準備繼續學習它，成為一名法語翻譯。”

快樂的理由，也許不止一點，但珍惜擁有的人，卻一定是快樂的。因為他們淡泊了對物欲的追求，使心靈中紛繁錯雜的欲望中得到了解放，得到了徹底的自由。

珍惜擁有，做個明智的人，做個快樂的人！

第二篇：以珍惜為話題作文

以珍惜為話題作文

以珍惜為話題作文

（一）曾經聽說過這樣一句話，“如果你錯過了星星，請不要再錯過太陽”，當時，我的心里受到了很大觸動，心里一直在重復著“讓往事隨風而去，珍惜現在，珍惜現在??” 人總是要等到失去后才懂得珍惜，這句話不知道聽了多少遍，自己說過，他們說過，她們說過，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時已經變得斑駁，在對失去的無限懷戀中，深深地陷入，無法自拔。讓往事隨風而去，珍惜現在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說，你會不會覺得有些無情，多情善感只會讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現在，把握現在，你會獲得更加快樂。

人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語中徘徊、回蕩，回想著自己的錯，責怪自己，藐視自己。讓往事隨風而去，珍惜現在。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個新起點奮力直追，努力地向終點沖去，把握現在，珍惜現在的每分每秒，你會更輕松。

在鮮花簇擁、掌聲中，一路走向領獎臺，你可能很是自豪，站在高高的領獎臺的感覺的確不錯，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵的感覺確實是良好，可是有沒有想過“驕兵必敗”，是呀，我知道你不會，可是有沒有聽說過“潛意識”？讓往事隨風而去，珍惜現在，無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風而去，過去的種種已經過去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會幫你記得勝利的瞬間。

不禁想起一首歌：“就讓往事隨風，都隨風”，就讓往事隨風而去，對自己、我們、大家而言，現在更加重要，即使錯過了星星，明天太陽依舊升起！

以珍惜為話題作文

（二）時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡――17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變為青年，由孩子變成大人的臨界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和調皮，有如此的性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？

但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢啊！”

現如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多么輕視生命。

當“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經典時，是不是可以說明學生的時間觀出現了很大的問題？

難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。

“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔，現在請珍惜時間吧！

珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。

時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！

以珍惜為話題作文

（三）生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現出來的。堅韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒??來自于那里？之所以人們的訴說――生命。

生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關系。

生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習慣的東西我們常常會忘記它，因此，人們在道理上都知道生命的重要性，實際上卻常常做一些浪費自己生命的事情，比如：吸煙、大量的喝酒、不講衛生、小學生上網等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時間來讓生命感到快樂，來做一些實現生命本身的價值的事情，往往是當我們的生命真的收到威脅的時候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。生命，有時候醒悟已經為時太晚，損失的已經不可換回，我們浪費了太多、太多的時間了。

我們要珍惜自己的時間，人生最重要的財富就是時間，時間是人生最初的財富，但是人們在人生的道路上經常會忽略自己擁有的這筆財富，往往在追逐金錢和地位的時候，忽略了這筆財富。我懂得，一分鐘會做許多事情的，我們容易受電視、電腦的吸引，打電話是沒完沒了的，總而言之“浪費時間，就等于慢性自殺”。

第三篇：以珍惜為話題作文

一個生長在孤兒院的男孩常常悲觀而又傷感地對院長說：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總是笑而不答。

有一天，院長交給出男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，不能賣。”第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。

比較后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的價錢較昨天又漲了十倍，由于給多少錢都不賣，竟被傳揚為“稀世之寶”。

男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，慢慢道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境里就會有不同意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而了它的價值，被說成稀世之寶，你不就像這塊石頭一樣嗎？只要看重自己，自珍自愛，生命就有意義，有價值。”

遺憾的是，我們很多人因為看輕了自己，自暴自棄，不思進取，甘于平庸，碌碌無為而一生虛擲。

一個年輕人到一家雜志社實習，遇上一位以嚴格要求和博學多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿時，這位編輯總是一句話：“如果你對某一個字的寫法沒把握，就查字典。”并且規定，年輕人每天得寫一篇文章放進編輯桌上的盒子里。哪天沒有，他就敲著桌子說：“文章呢？”這樣，在日積月累的歲月中，年輕人的文章一天一個樣，后來在寫作上取得很大成就，參與了美國獨立宣言的起草。

這位年輕人就是美國的科學家、民主主義革命者喬。富蘭克林。指點他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴格要求磨礪自己，終于取得了成功。后來，弗恩去世了，富蘭克林整理弗恩的遺稿時，看到了這樣一句話：“我不是你心目中的那個人。我并不懂寫作。每個單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍。我給自己創造了一個比較好的形象。你讓我教你，我盡量去做，其實多數時候是你自己在打磨自己。”自己打磨自己？富蘭克林簡直不敢相信眼前的一切，指點自己寫作的比較好竟然近似于寫作盲！自己的寫作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來的！老編輯只不過是對他持之以恒地嚴格要求而已！富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時，才相信他的話句句是實——那些手稿幼稚得令一個作家心碎！

許多的事情就是這樣：不要對名家或比較好寄希望太多，人生更重要的就是自己打磨自己！如果說歲月是磨刀石，那么一個人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉，自己的才華才會鋒銳明亮起來，并最終放射出奪目的光芒。

珍惜了自己，才有了“十年磨一劍”的韌性；而有了“十年磨一劍”的苦功，何愁沒有“鋒刃誰與試”的那一天！

漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。

失去了才知道珍惜，這句話每個人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗，年輕、幸福、時間、友誼……這些都是值得我們去珍惜的。如果失去了怎么辦？朋友，請你微笑吧！我認為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來。請珍惜微笑吧！

人生如棋，難免會有一著之失；人生如路，難免會有一點兒坎坷；人生如山，難免會有一點兒險峻。是啊，漫漫人生路誰沒有一點兒磕磕碰碰呢？面對生活的磕磕碰碰千萬不要氣餒，你應該讓微笑去化解這一個又一個的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩人說：“你選擇了成功，也就選擇了失敗。”的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，一路坦蕩，一帆風順那只是庸人癡夢。面對失敗，請給自己一個微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。

面對失敗應該微笑，面對困難我們更應該去微笑迎接。我們的語文老師寫過一篇文章[困難三解]，他在文章中寫到：“困難是個小天使，它可以使你反復思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說一句：困難，你是一個小天使。”讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。

人生有失敗，人生也有一個又一個的困難，人生更有無限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。

“前二十名的同學是……”班主任在講臺上大聲宣讀單。當女孩聽到自己的名字時，不覺眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進嘴里。“哦，這回是甜的”，女孩默默地對自己說。

女孩是一個再平凡不過的高中生，她的成績也同她一樣的平凡。除了語文，其他各科只能用合格來評判。

女孩很喜歡詩詞、散文之類，有時她自己也胡亂地寫些隨筆什么的，雖然羞于拿出去見人，但私下里還滿意。她的夢想是將來當個大作家，用自己的筆頌揚人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個小小的心愿，就是想在語文中給自己爭個名次。學校要舉辦高一語文了，報名的同學很多，女孩也報了名，雖然她并不認為自己十分有入選把握，可她不想退出競爭。幾天后，經篩選的參賽人選終于確定下來了，入選人的名單發下來時，女孩才發現自己不在其中，一剎間，心亂如麻。她心里明白，自己的語文功底并不比入選的同學差，只是因為未能在上次大考進入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現在回味起來依然苦不堪言。

女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊嚴。從那以后，女孩更加努力：深夜星星伴她學習，黎明的月兒陪她讀書。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動的書頁，一天天過去了。終于，到了大考的時候，女孩考得很仔細，也很自信。

如今，她真的如愿以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實，但女孩怎么也不會忘記上次流出的淚。那么苦，那么澀……她知道，激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。

第四篇：以珍惜為話題作文

以珍惜為話題作文

以珍惜為話題作文1

“啪！”伴隨著一聲沉重的聲響。我怯怯地向講臺望去——只見他好像被氣得滿臉通紅，怒目圓睜。這就是我的語文老師，邱老師——他可謂才高八斗，書法、出書、寫詩……都有他的身影，我常常以他為傲。可他好似離我們愈來愈遠了。

真正的原因其實出在我們身上：原本這是一個團結、勤奮的校重點班，只因換了一個不嚴厲的班主任變成了一個渙散的班級。后排的學生總愛在課上搗亂，就這樣，出現了那一幕。

“哎，我決定了！”老師低沉地說道，“這幾個月教完就不打算叫你們這個班了！”

原本吵鬧的教室就這么安靜了。老師又緩緩地說“我辛辛苦苦地教導你們，但你們不懂珍惜，看來你們只有失去了才懂得珍惜！”

那一刻，我好像明白了什么：是啊，等到失去了，才會懂得珍惜！

以珍惜為話題作文2

天堂是一個什么樣的地方？美嗎？您過得豐衣足食嗎？我有一千個，甚至上萬億個問題想問您——阿婆。

珍惜？珍惜是什么？我毫無壓力，輕松愉快地說到……珍惜，你有一天會明白的，老媽語重心長地說。直到今天，我才明白——珍惜。

（一）小時候

年幼無知的我常常撲在阿婆的懷中，開心地玩，又輕輕睡去。您是多么的愛我疼我，甚至比自己的孫子還愛。不開心，您給我買棒棒糖，不睡覺，您就輕輕抱著我，邊搖邊講故事，給我聽，讓我睡。

（二）生病了

多么好的您，卻被老天給玩弄，不幸的事為什么降臨在您的頭上，而不是他人，想一想，我就已淚流滿面，可您卻說沒事的。您多么替他人著想，可老天，卻有眼不識泰山，錯“殺”了您，您開心地過完每一天，直到生命盡頭。這給我做了珍惜的榜樣。

（三）去世

在您住院了的幾天后，您說想家，想回家，可醫生說您這樣會死。醫生的話不可信，我暗想：“好人是永遠不會去世的。”可是恰恰說準了，當你睡下了，在凌晨幾點您已經醒不過來了。

為了要讓我懂得珍惜的代價如此之大！這值嗎？

這一刻我懂了——珍惜就是不要浪費時間，要珍惜眼前愛你的人，因為過了這一個“村”，就沒有這一個地兒了。

以珍惜為話題作文3

生活中有快樂就必定有悲傷，有獲得就必定有失去，當然也有我所珍惜的……

我珍惜生命，因為有了生命才會有明天！才會讓我認識這美麗的世界！當身邊的親人一個個離我而去的時候，我痛哭，同時我也會一步步認識到生命的可貴。生命創造了奇跡，生命也創造了美麗的明天！

我珍惜時間。很多時候我們總認為時間太多，總是渾渾噩噩的度過一天、一月、一年……甚至永遠。我雖然是一個普通的女孩，但是我會認真的去迎接每一天的朝陽，送走每一天的晚霞，珍惜每一分每一秒，做我該做的事！

我珍惜親情。我認為家、親人總是最值得自己珍惜的，在家總是讓人趕感到安穩，為什么呢？因為家中有親情，有溫暖。親情是最真的情！如果你的父母總是打罵你，請不要怪他們，他們只是不知道用什么方式來表達自己的感情。有時被父母打罵也是一種幸福！

以珍惜為話題作文4

步入六年級，同學們即將各奔東西，有誰能不珍惜這轉瞬即逝的最后一年呢？

我家住在學校門口。五年級的一天，我來玩耍的時候，看見了六年級的哥哥姐姐們，他們剛剛結束了小學告別會，這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起，在和對方耳語，或許是在說什么她們兩個的小秘密吧；另外的一對姐姐，抱背相互靠著，在一個角落中咽著無聲的淚水；那邊的一對大哥哥，站在校門口的一邊，你打我一拳，我拍你一下，打著打著，眼淚便掉了下來；當然還有三五一群的，幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事；咦，那邊不知道是誰唱起了悠揚、但有些悲傷的歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。

從那時，我便認識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的光，但是一不小心有極易破碎。

現在，假如又淘氣的男生來搗亂，我不會像以前那樣大喊、呵斥，只會淡淡一笑，過去罷了；假如有女生在我身后竊竊私語，我不會像以前那樣斤斤計較，回頭不客氣的譏諷、嘲笑，也是一笑而過，何必為了這點小事而要幾個人不開心呢？我這么做，只是希望，我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目，更加無暇。

以珍惜為話題作文5

珍惜，使人懂得滿足。擁有，使人懂得關愛，只要懂得珍惜擁有的幸福，便會使人嘗到甜頭。

去年過生日時，我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的錢買來的，也不是隨心所欲胡亂做出來的，而是用心血換來的。

那天，上完體育課，我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見我桌子上有一張精美別致的賀卡。帶著好奇心，我小心翼翼地拿起來。封面是淡粉色的，如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕，打開它，有兩只可愛的小兔子擁抱在一起。其中，一只淡紫色的小兔子還帶著橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫著：祝你生日快樂，愿友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的地方，讓我疑惑不解。

沒過多久，她轉學了，她給我賀卡后沒過半個月就走了，是不是有什么蘊意呢?”我猛然想起那塊空白處，便對它進行一系列解密：用日光照、用油泡……沒有任何跡象，我氣憤極了，不小心把墨水打翻了，正好撒在那，我心疼的一抖，空白處現出了一行小字：886，小張，我要走了，咱們還是好朋友，我想你......

珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的，這張卡，這份情，永遠刻在我心頭!

以珍惜為話題作文6

每當我看見那一幕幕車禍的畫面，都有不禁留下一串串的眼淚，但心里又可氣又可恨，氣恨，氣的是為什么好好遵守交通，恨的是他們為什么這么不小心呀!

每年車禍的事件多的不可勝數，那一幕心驚肉跳的場面是多么的可怕。

記得在五級時，我就聽說過有一個初中生，一直認為自己的馬奇車技術非常好，次次都不遵守交通，每次都是橫沖直撞，不管自己是否很危險。但有一天算給了他一個教訓。那一天，他騎車的速度比往常不知快了一倍。到了過馬路時，正好是紅燈，他“碰”了一聲就沖了過來。最后，弄得兩敗懼傷。

在平時的生活中，做每一次事情時都要三思而后行，要考一下有沒有安全的保障。

有一次，爸爸帶我去他朋友家玩，可能因為什么原因，爸爸就喝了幾杯酒，臉都泛起紅來了。過了一會兒，爸爸要帶我回家，但我怎樣都不答應，我知道酒后駕駛是非常危險的。最后，爸爸的朋友只好帶我們回家。

車禍就來一瞬間發生，那一瞬間你可能打了一個盹，也有可能伸了一個懶腰，所以萬事都要小心。

人的生命只有一次，好好珍惜吧!

以珍惜為話題作文7

在我們人生的道路上，會遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時排解痛苦，為積蓄人生新的目標而奮斗，我們的人生才會更有意義。

蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了。餓時，將滿口氈毛與草皮一起吞下，渴時，就吃雪解渴，就這樣，他憑著自己頑強的毅志艱難的生存了下來。好一個蘇武，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿地族節升華為一段佳話，書寫了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一干二凈，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經19年后，蘇武終于回到了他闊別已久的祖國。

在挫折面前，我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的堅強的毅力戰勝了困難，我們也應像他一樣憑借自己的努力去戰勝困難。

未經歷挫折和磨難，怎能體會到勝利和成功的喜悅，在我們遇到挫折時，仍能一奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

真愛自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。

以珍惜為話題作文8

今天，學校為了宣傳對人類有害，下午給我們看了一個宣傳片。給我印象最深刻的是：一個母親因為沒有毒吸，就把年僅三歲的丟丟賣給了毒販子。毒販子每天拿煙頭燙他，拿腳踢他，不給他飯吃……后來，警察救出了丟丟。母親一看竟然說她不認識丟丟，這令在場的人大吃一驚。通過這個宣傳片，讓我們深刻地明白了吸毒對人體的危害：作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開。常見有：禁藥、度冷丁……

目前市場上流行面最廣的是禁藥，因此危害面最大。“禁藥”有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，對人體有嚴重的危害。服用后表現為：活動過度、感情沖動、性欲亢進、嗜舞、偏執、妄想、自我約束力下降以及出現幻覺和暴力傾向等。該現主要在迪廳、卡拉ok廳、夜總會等公共娛樂場所以口服形式被一些瘋狂的舞迷所濫用。

通過這次的'宣傳教育，讓我受益匪淺。我認為，我作為一名少年兒童要遠離不健康的場所，不接受任何人給的，珍愛美好生命！

以珍惜為話題作文9

我愛惜陽光，因為他給我溫暖;疼惜晚風，因為她給我涼快;愛惜綠葉，因為她給我生機;愛惜星空，因為她給我聯想。

我更疼惜時間。春去秋來，花開花落，時間一分一秒滴答我的青春年華，我便倍感焦炙。這時才體味到朱自清所體味到的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去;伸手遮挽時，又從遮挽著的手邊過去。這無聲無息的時間啊!無聲的來，又匆匆地去。理解疼惜，人生就是一種永恒。

我更疼惜友情。相罹難，相知更難。與朋友有緣，才調攜手在一片藍世界。我們游戲，我們戲耍，我們談古今，我們舒懷大笑。愛惜所擁有的，因為或者明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到分歧的處所去，星星總要分散在天幕上，朋友有也有分離的一天。但只愛惜所有的，便是疼惜了一份美好的回想。

經常激動，因為理解疼惜。理解疼惜，陽光將灑遍心靈;理解愛惜，晚風將拂過心靈‘讓我們的心靈那么溫暖，那么安定。

疼惜吧，愛惜所擁有的以及還沒有擁有的。

以珍惜為話題作文10

我常常想，生命是什么呢？

有一天，我在寫字，一只燕子飛到我家窗口，被夾到了，飛不出去。我馬上叫來爸爸，把它給捉下來，我心里很高興，因為我救了一條生命。我把它放在籠子里。過了一會兒，它不停地叫著，躍動著，我和爸爸禁不住放了它。

去年，我和弟弟跟爸爸，爺爺回家鄉，到了家鄉，我們就種了一棵小樹苗。今年，我們又回家鄉去，小樹已成了茂盛強壯的大樹。這小小的樹苗，包含了多么強的生命力呀！它茁壯生長，為人們投下一片片綠蔭，鄉下家人都在樹下乘涼；下棋，多熱鬧呀！

晚上，突然間沒電了。我點亮一根蠟燭放在書桌上，我在蠟燭下學習。我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越點越短，我感到一股“生命”在我眼前慢慢消失。蠟燭它點亮別人，燃燒自己，在我心目中，蠟燭就是一盞高貴溫暖的燈。

生命是短暫的，媽媽所給予我們的生命，我們應該去珍惜它，熱愛它。誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是個奴隸。于是，我們一定要珍惜媽媽給予我的生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

以珍惜為話題作文11

一個眼盲的小姑娘說：如果問我什么是最大的幸福？啊，那就是從黑暗中跳出來，給我光！即使僅僅是一天的光。

讓我看看親人、朋友看看星星、月亮、太陽看看曠野、草原、海洋看看美麗的畫、歡快的舞蹈看看鮮紅的國旗在蔚藍色的空中飄揚……我想看的東西是那么多，那么多！一天的時間是太少了，但是，我將感到多么幸福啊，要是能給我一天的光！一個耳聾的小男孩說：如果問我什么是最大的幸福？啊，那就是從寂靜中走出來，給我聲音！即使僅僅是一天的聲音。讓我聽聽母親的低吟、小鳥的啾鳴，聽聽唐老鴨怎樣笑、灰姑娘怎樣嘆息，聽聽詩的朗誦、鋼琴的演奏……我想聽的東西是那么多，那么多！一天的時間是太少了，但是，我將感到多么幸福啊，要是能給我一天的聲音！一個啞者多么渴望用自己的聲音和朋友談心，用自己的聲音唱歌。一個坐在輪椅上的人多么渴望站起來，走過來和同伴一道游戲、爬山。

而一位老人說但愿犧牲一切只要能回到少年的時光。聽，一切都是值得珍惜的：如果你失去了它。

以珍惜為話題作文12

很多人為了以后，為了將來，不停的在拼搏，但是，這又有什么用呢?到頭來，還不是累個一場空?為了不切實際的將來，他們不擇手段的去爭取更優異的生活。回過頭，才發現，為了生活，他已經失去了一切最該珍惜的……

雖然生活窮苦，但生活卻快樂，這不就是最幸福的生活嗎?為什么還要不停的不爭取那些不屬于自己，也不適合自己的生活呢?

現在，多好啊!什么都沒發生。未來，多神秘!很難說，你以后不會為了生活拋下親人。

媽媽早早的起床，輕輕地喚著你起床。當你懶懶的爬出窗頭時，才發現，太陽早以高高掛起。上學的時間快到了，你迅速的吃好飯，打點好一切，臨走時依舊不忘說一句“老媽，再見~”。深深的發覺：現在是多么美好!

匆匆的來到了學校，老師對著你笑笑，同學陪你一起學習。日子一天一天重復著，你都不覺得煩惱，那是有愛把你圍繞，現在的生活不也有說有笑?

對未來充滿著憧憬，但希望越大，失望就會更大。所以珍惜現在，把握著每份對你的關愛，把握著現在——你所不曾注意過的幸福，四周的愛把你包圍，珍惜現在吧!

以珍惜為話題作文13

這個星期我犯了很多錯誤，把媽媽買的頭花弄丟了，還有那雙剛買的新鞋子，因為看到同學們在興高采烈地踢足球，我心癢癢的加入他們的隊伍，由于踢得太激烈，既然把鞋子踢出兩個大大的洞！

下午回到家，我才發現我的鞋子破了，媽媽很生氣地說：“你新買的鞋子今天剛穿怎么就破了？”我難過地低下頭說：“對不起，媽媽，是我踢球踢破的”。媽媽對我說，你太不珍惜媽媽買給你的東西，這次要讓你罰一百塊錢。“我淚如雨下，媽媽，這錢我是好不容易積攢起來的！媽媽說：”這下你知道心疼了，大人們掙錢也不容易，這次是教訓，讓你好好記住，學會珍惜，珍惜身邊人或事物，如果你沒有學會珍惜，長大后你就不會珍惜！“

聽了媽媽的話，我懂了很多道理，不管大人還是小孩，我們都得學會珍惜，珍惜身邊的水資源，如果我們現在再不珍惜，也許等很多年以后，我們就再也沒水喝啦！

以珍惜為話題作文14

時間，這個古靈精怪的小精靈，總是在你不經間偷偷溜走。常常認為人生的道路還很漫長，偶爾回過頭來，才發現早已望不見起點。

可曾記得五年前懵懂來到這個學校？是否記得曾經好奇地窺探著這個學校的一角一落？還曾記得當初以為的遙不可及的六年級？五年時間，已經改變了我們太多太多。

五年前我們歡笑地來到這個學校，一年后我們仍會這般離開母校嗎？也許校中含著淚吧？

五年時間，曾經趴在窗邊與同學看雪的情景已經成為現在的回憶；曾經還笑著與同學打打鬧鬧的故事也成為一個充滿童趣的夢境，曾經的天真無邪，再也回不去了，只能站在回憶的這岸望向童真的彼岸，回過頭，才發現不知不覺早已淚流滿面。

過去的已經過去，未來即將到來，而現實，掌握在自己手中。不要認為未來遙不可及，不要認為過去還能夠回去，過去是過去，未來是未來，只要抓住現在，才不至于未來驚慌失措！

校園里大榕樹的葉，長了落，落了又長，可是誰曾數過大榕樹長過多少葉，落過多少葉？我們如同那大榕樹上的葉，只有掌握好現在，才能不在時間流逝后后悔！

以珍惜為話題作文15

一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值……只有學會珍惜，才會有更好的明天！

珍惜生命。在駕駛汽車時，不能酒駕，乘客也不得與司機聊天，也不能超速行駛，因為珍惜生命，才會讓自己活得更有價值，才會有更大的作為。

珍惜時間。學習時，做到專心致志聽老師講課，養成課前預習課后復習的好行為、好習慣。不浪費一分一毫的時間，不讓時間從我們身邊白白流走，成為我們一身的遺憾！工作時，不能分心，做到聚精會神的工作，盡職盡責的做好自己分內的事。時間一去不復返，沒有可以挽回的條件。

珍惜現在，不要讓失去的時間成為自己一生的遺憾，珍惜生命，不要讓有限的生命沒有什么作為和貢獻！

第五篇：以珍惜為話題的作文

以珍惜為話題的作文1

只有在珍惜現在所擁有的一切的同時，去追求更好的人，才是真正的智著者。

————題記

一位年近半百的老智者去參加訪談節目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時，我也會在珍惜現在的基礎上放眼未來。”多樸實的一句話，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。

生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值

人應該學會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應該珍惜，用心珍惜。

作為中學生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有意義的事。并珍惜它。而不是浪費光陰，虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春后，驀然回首，才發覺當初浪費掉的歲月是多么美好。可想回到那一時，卻永遠不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們應該珍惜時間，珍惜現在。

人不能沒有追求，但在追求的同時，也應當學會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎？

朋友，學會珍惜吧！珍惜時間，珍惜機會，珍惜親情，珍惜現在。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜？

以珍惜為話題的作文2

珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應倍加珍惜。

你珍惜過眼前的事物嗎？珍惜過身邊的親人嗎？你珍惜過陪伴的朋友嗎？人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長途客車中，你幾時珍惜過與你同在車廂的旁人？或許，這個車廂中有會有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個車廂中存在過么？同樣值得你珍惜。

珍惜會使一個人的生活變得美妙，會使人的心情變得愉悅，更會使你成為一個成功者，珍惜會使一個平凡人變得友好。即使我們對他人的珍惜之心并不會被接受、甚至會被嘲笑，可我們起碼去珍惜過，所以何必在乎？

童年，人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯后老師的批評能否再來一次？出門時姥姥不放心的叮囑可否再說一遍？上課時朗朗的讀書聲、下課后同學們那悅耳的輕笑聲能否再聽一次？……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時間還在前行，像一位正義且殘忍的執法者，他并不會理會那些被他的正義所處決的人們的凄慘。“由于我的正義播撒太甚，”他永遠只會這樣解釋“所以被我處決的人們并不會感到痛苦。”

你還能看見多少次父母那溫和的笑容？你還能回望多少次朋友離去的背影？而你，珍惜過嗎？

所以，請不要在獲得時熟視無睹。只有在失去時才明白珍惜為何意。

珍惜現在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見的你是有瑕疵的的，但你看見的世界確實完美的。

以珍惜為話題的作文3

兒時的歲月總是有母愛相伴，長大的我卻覺得與母親漸漸疏遠。驀然回首，才發現陽光依舊——母愛就在身邊。

——題記。

星期天的中午，我睡到了三點多才醒來，卻發現，媽媽不在家里，她又沒準備吃的。這時，我的“鬧鐘“響了，啊！該找東西吃補充能源了，可家里上上下下，里里外外我都找遍了，卻哪里找吃的呢？這時，我想起我的好同學，便打電話給她，問能不能到她家吃一頓飯？他說可以，我便高興地一蹦三尺高呢！事不疑遲，我急忙穿上衣服去她家，但走時，又怕媽媽回來發現我不在家，擔心，便給留了一張紙條給媽媽。

我以飛快的速度跑到同學家吃了一頓，剛想走，但被他留住了。說還早，咱們玩會再走吧，我便留了下來。

過了半小時，天公突然陰了下來下起了雨，我急忙告訴他，準備狂奔回去。忽然，一個熟悉的聲音傳了過來：“康康，干嘛呢？快過來！”我一驚，啊！是媽媽來接我了，耶！媽媽你真是雪中送炭啊，我接過雨衣，穿了上去，可發現媽媽沒有……

雨還在嘩嘩地下著，風吹得更強了，我們上了車，這時，我發覺媽媽的身體就像一道屏障，幫我擋住了所有風雨。

那時，我真希望有一架攝像機，把媽媽吃力地情景拍來來，那時，我真想擁有一支神筆，將母子二人在雨中相依相畏的情形畫出來，讓它成為永久的紀念。

以珍惜為話題的作文4

“不就是年、月、日、時、分、秒嘛。”多數人會立即給出這樣的答案。這答案沒錯，它們在某種意義上是時間的象征。然而，時間的本質是事物存在的一種形式，是生命的體現。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來，都讓我們看到了時間的存在。

時間是永恒的精靈!當你感到無所事事時，時間會在你漫不經心的一顰一笑中無聲無息地溜早間;當你為世事奔波勞碌時，時間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時間不會因你的挽留而停下，它只會朝一個方向流去，永不停息。

時間很寶貴。對商人來說，時間就是金錢;對手術臺上的醫生來說，時間就是生命;對有準備的人來說，時間就是機遇;對馳騁在奧運場上的`運動健兒來說，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對年青的我們來說，時間就是我們的資本。總而言之，時間就是一切。

時間如流水，匆匆而來，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現在，一轉眼，十多年就過去了;在悲悲喜喜、歡歡樂樂中，少年的夢幻在小學校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過了……

隨著時間的飛逝，我們長大了、懂事了，也撲看了解時間是由過去、現在和未來構成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著回憶默默逝去了;今天，帶著希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍著光輝等待著我們。昨天不復存在，明天沿未來臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現實存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時，為明天而奮斗。

以珍惜為話題的作文5

只有經歷過后，才能牢記在心；只有不斷反省，才能不斷長大。——題記

我自從上了小學，就有了零花錢，也就開始“浪費資源”。有時在電視上看見了難區的人們，我只會捐點錢罷了，想：只怪他們的命不好，是上天不公，不關我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件，我又何必節約，簡樸呢？

直到那一天，我懂得了節約——

那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進了那個大桃園，開始了“摘桃之旅”。

在我摘桃子的過程中，我想，反正我們摘下來的桃子要付錢的，一定要挑最好的，不能吃虧！于是只要摘到小的或者有點爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時的我竟讓沒有一絲的內疚。

突然，眼前出現了一個皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著一個綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見他彎下腰撿起了一個個桃子。我奇怪地問：“你為什要把桃子撿起來呢？”“因為還能吃啊！哥哥，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思！”這時我才知道他是果園的“小老板”。

他又嘟囔著：“一人扔一個，那得浪費多少個，壞了一點削削也能吃……”

這讓我想起我剛才做得“見不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來。小男孩拿起一個桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來，我的臉更紅了，“自私、浪費”等一系列的字眼浮現在我眼前……唉！我已經是中學生了，卻把老師常提到的“勤儉節約”扔到了腦后。

收斂了自己的行動，我也懂得了“節約”，節約是一種美好的品德，是一種良好的習慣，正如一位哲人說的，“一個人節約不是為了自己，而是為了這個美麗的世界！”

以珍惜為話題的作文6

靜靜的，一個人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學會了珍惜。

鳳儀—一個我很厭惡的女孩，小學時，我們有著同樣的職位，所以事事不相上下，為此，我很期望有一天她能離開。這樣，一切完美的東西不必與他分享，全部是我一個人的。可他一向把我當作朋友，而我，真的好反感。

那天午時，也不明白為甚麼，他一向在哭。看著它小巧可憐的樣貌，我突然感覺他還挺可愛的。

晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今日是最終一個晚上了。圍著篝火，我們為他舉行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手說：“以前的事，對不起啊。”他突然哭了，搖著頭說：“不會啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當初，早知分別那么的痛后悔當初沒有好好去珍惜。

第二天早上，我發瘋一樣奔向學校，期望能夠見他最終一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自我的桌子上發現了一張小小的紙鶴，上頭兩個字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

失去后才懂得珍惜，擁有時只會使用，不如在還沒有心碎之前，失去之前，就珍惜此刻所擁有的一切!

以珍惜為話題的作文7

堅持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團體，少不了任何一個角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章!珍惜當下，只有靠堅持不懈地奮斗、頑強的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。

珍惜當下，離不開堅持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士，堅持造就了他們的成功——林肯歷經坎坷，但因為堅持，他登上了總統的寶座;比爾蓋茨放棄學業，投身微軟，因為堅持，他創下了一個響當當的微軟帝國。愛迪生勤奮好學，分分秒秒地進行試驗，因為堅持，他終于研制了鎢絲。匡衡年少有志，分秒必爭地學習，因為堅持，他終于成為了一代學士。然而，隨著速成之風的充斥，當下的人逐漸日日浮躁，堅持尤顯重要。珍惜當下，怎能拋棄堅持?珍惜當下，離不開頑強的毅力。魯迅棄醫從文，留給后人六百多萬字的精神財富;法拉第中年以后，為了節省時間，把整個身心都用在科學研究上，嚴格要求自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去了皇家學院主席的職務。珍惜當下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當下，怎能缺乏毅力?

珍惜當下，離不開勤勉。數學家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數學難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數學皇冠上的明珠。另外，世界無償階級的革命導師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當下，怎能去掉勤勉?堅持是風雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當下的美麗。珍惜當下，讓我們以堅持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風破浪，終會抵達成功的彼岸。

以珍惜為話題的作文8

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

如果給你時間，你會做些什么?你能做些什么?如果給我時間，我會去讀書，去寫字，去寫作，去跳繩……

我喜歡時間，因為它能帶給我快樂：我不喜歡時間，因為它會帶給我悲傷。

我現在六年級了，很快我將和同學們分開，和老師們分開……一想到這些，我就難過。如果時間可以倒流該多好!我就可以和同學們快快樂樂的玩耍，快快樂樂的學習。我就可以幫老師們做許多事情。

因為時間，爸爸媽媽也老了許多。每當我看見他們頭上原本那黑油油的頭發變成現在有些白色的頭發，我就會鼻子一酸，感覺眼淚就要流出來了一樣。

現在，我終于知道時間的重要性了。我要珍惜時間!珍惜和同學們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時間學習!

以珍惜為話題的作文9

珍惜，簡單的一詞卻用說不盡的含義。不管我在何方，耳邊總會想起父母的話語。“珍惜現在的一切吧，等失去時再后悔就晚了。”我們需要珍惜的東西數不勝數，但有一樣是我們怎么也無法去制止他的，他就是——時間。

時間，它看不見也摸不著，但每天他都在我們身邊，它不說話也不吃飯，但我們的生活卻因他而進步。因為它，我們有了伙伴，人生的道路上，你我不再孤單，因為它，我們有了幸福，歡樂的笑臉將成為我們新的起點，但有時也是因為它，使我們的親人都相繼死去，使我們悲痛不已。為此，有人說：“珍惜它，還不如珍惜一條蟲子，最起碼，蟲子是不會害人的。”但我不這么認為，如果沒有它，我們是怎么降生在這個世界的呢？上帝是不會一心偏愛我們人類的。與其在這個世界上白白浪費一次活的機會，我們為什么不利用這僅有的時光，做一些偉大而又有意義的事呢？也許，時間是不等人的“劫匪”，但正是因為有了這些“劫匪”的出現，世界上也出了許多對付它的“戰士”。

時光是不等人的高速列車，如果錯過了這一班，難道你還會傻傻的等它再回來嗎？不。我們可以做一些比等車更有意義的事，不要錯過每一分每一秒，要用這點時間來充實自己的生活。相信將來的你，一定會感激現在珍惜時間的自己。

以珍惜為話題的作文10

我們生活在一個幸福的時代，擁有老師的關心，父母的愛護，同學的友誼。擁有知識，擁有和諧，擁有青春，擁有激情，我們擁有了許多，許多。然而我們又常抱怨命運的不公，生活的辛苦。想一想，我們憑什么埋怨生活和命運呢？

我們擁有安定和諧的生活，沒有戰爭，每天能夠毫無顧忌的生活，不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰亂，充滿著硝煙戰火的國家。不禁大人們要受苦，孩子們也整日沉倫在慌亂之中，戰爭摧毀了他們的家園，甚至奪取了他們親人們的生命，跟他們比起來，我們是多么的幸福。

我們擁有知識，能坐在寬敞明亮的教室里學習，有優秀的老師，先進的設備，用知識來裝點自己的人生，而我們卻不知足，不好好學習，曠課逃學。比起那些窮孩子，上不起學，卻是那么的渴望知識，買不起筆和本子，就用小木棍在土地上寫。他們是那么的渴望卻沒有條件，沒有機會，我們又有什么理由不珍惜呢？

我們擁有足夠的食物，卻常常因為父母做的不合胃口就將碗筷子一仍要求父母重做；而在西藏那里的學生一個周才能吃一個雞蛋，一個雞蛋我們每天都能吃到，而他們卻一個周才能吃到一次。沒有足夠的飯吃，他們常常餓的晚上睡不著覺，發了一個雞蛋都不舍得吃，偷偷的藏起來留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢？

其實我們擁有的很多很多，豐富多彩的生活值得我們去珍惜的也很多很多，珍惜現在擁有的，不要等到失去了，才知道后悔！

以珍惜為話題的作文11

友誼用錢買不到，用寶石換不回，也借不來。

有一次的經歷讓我覺得友誼十分珍貴，它不是用東西換取的，它是無法用語言形容的。

那天，我和鄰居的小妹妹出去玩，我們要去解放廣場玩，誰知表姐和她的同學也來我們家了，于是，我們準備一起去解放廣場。

我們拿上各自的風箏，表姐的是一只小金魚，這只小金魚有雙大眼睛。大眼睛炯炯有神，不知在看那一個人。

小妹妹的也很漂亮，是一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀無言六色，花紋也不一般，好像真的在那里偏偏起舞。

表姐同學的風箏是一只小白兔，這只小白兔十分可愛，手里拿著一根胡蘿卜，看著這只小白兔好像它在說：“哎呀，這蘿卜還真好吃。”

我的則是一只美人魚，看著它好像對我說：“你好，我是美人魚，沒見過吧！”

我們到了廣場，我們把自己的風箏放起，不知道過了多長時間，我們每個人的風箏都放起了，飛的最高的是我表姐的，然后是她同學的，然后是我的，最后的是小妹妹的。

“啊！我的風箏！”表姐大叫了一聲，原來表姐的風箏落了，誰知一下撞到了她同學的風箏上，于是她們兩人的風箏落到了地上。

她同學說：“你怎么這么不小心，干什么要撞我的風箏。”表姐說：“我又不是故意的。”她們兩人你一言我一語，吵了起來。

這時，看到她們兩個這樣，我只能是唉聲嘆氣。

友誼是多么珍貴呀！

以珍惜為話題的作文12

“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。這是蕭伯納說過的一句話。是啊，青春對于每個人來說只有一次，無論如何，我們都該好好珍惜。

青春是剛剛成長起來的一棵小樹，青春是漸漸開花的花蕊，青春是緩緩升起的太陽，青春是……

青春是人生的黃金時期，在這段美好的時光里，如果我們不奮發向上，不拼搏奮進，不樹立遠大的理想的話，人生就沒有意義了。總而言之，我們青少年要緊緊抓住對人生有著極其重要的日子。因為它決定著你的前途，你的命運……俗話說，命運掌握在自己手中，人定勝天，然而如果自身沒有做出努力的話，那就只能任憑時間的“宰割”了。

珍惜青春，不要碌碌無為？“天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接”。大多數人都嘆息時光飛逝，光陰似箭，這是因為他們沒有珍惜青春的美好時光，不懂得讀書是一件多么有趣的事。在青春的日子里，我們應該好好讀書，因為只有多讀書，將來才能成為國家的棟梁，才能為國家奉獻自己的力量。

說到這兒，我猛地想起老爸曾對我說他當年特別頑皮，很愛玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽誤了很多寶貴的學習時間。因此爸爸常常語重心長地對我說：“努力學習，珍惜青春，無怨無悔。”

同時，我也希望那些學習不努力、不求上進的同學能明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。要懂得“青春須早為，豈能長少年”的哲理。

珍惜青春，珍惜現在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時光里，不留一絲絲的遺憾，不留一聲聲的嘆息！加油吧，那些為自己理想奮斗的人！青春無價！

以珍惜為話題的作文13

沒人能描述它的臉，但它的腳步聲在世界各地都能聽到。是時候了。它來去匆匆。前幾天，我讀了這篇文章《匆匆》，對作者朱自清先生提出的問題有了深刻的理解。因為，我曾經讀過這樣一個故事：

有一個英國人，在他80歲時突發奇想，為他80歲的一生做了一個簡單的統計：28年的睡眠，的工作，5年的茶，食物和娛樂，4年零6個月的斥責他的兒子和孫子與他人爭吵，250天的生火，吸煙，發呆，200天的照鏡子，50天的快樂歌唱和50小時的親切微笑.

當我讀這篇文章時，我想起了課文《匆匆》中的話：“當我洗手的時候，臉盆里的日子一天天過去。吃飯時，白天從飯碗里過去。沉默中，他走過他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當我伸出手去護住手臂時，它又穿過了護手……”

是的，時間的流逝是無情和可怕的。人生七十歲。我們三分之一的人必須去睡覺。休息一段時間后，我們只有10，000多天的時間學習和工作。浪費一天相當于我們生命的十分之一。時間就像一把雕刻刀，它能迅速把一間小平房變成一座大廈，把一棵小樹苗變成一棵擋住陽光的大樹。

朋友，時間就像流水。永遠不要等到失去了才知道它有多珍貴。請記住，無論你是快樂還是悲傷；不管夏天是冷還是熱，時間都不會停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒，與時間賽跑！

以珍惜為話題的作文14

現在，全球資源十分緊缺，有的地區鬧饑荒，有的地區緊缺水，還有的地區資源不足等情況。我們大家應該協起手來，共同勤儉節約。

要想勤儉節約，我們應該先從自身做起。把每天的飯吃完，要想想，糧食可都是來之不易的，都是農民伯伯們辛辛苦苦用汗水給我們換來了這么多又酸又甜，體型豐滿的水果，和有白又胖，大的像紅豆子的米粒。如果沒有農民們的辛勤勞動，我們可就吃不上這么美味的食物了，所以，我要認真對待我們的糧食啊！還有水，現在中國各地水資源緊缺，有的地方甚至出現了干旱，我們喝什么？喝南寧的邕江水，都是經過無數次加工，清潔后才能使用。雖然已經有了海水可以變成淡水這種先進技術，但是，還是有很多人不明白怎樣做，我們只好節約，再想想，如果水源有意識，知道自己被遺棄了，那該有多傷心。所以，身邊的每一滴水都值得我們去珍惜，不應該浪費。

不光我自己，我還要提倡大家一起行動起來，讓同學們每天都做好“光盤”行動，中午吃飯時把肉，菜，飯吃干凈，只倒骨頭。不只是在學校提倡，我還要上街區號召人群，大家一定很樂意接受，不僅僅在新陽路的街上發布，我還要都全國都明白，全國都行動來，資源肯定能節省不少。

我只是希望，大家能夠珍惜我們中國的資源，為什么？因為，他們是來之不易的。

以珍惜為話題的作文15

寒冷的冬天，心情也是那樣的寒冷。不知為何心里總是亂亂的，可能是有什么事發生了吧，說著身體突然感覺一陣錐心的疼痛，不由自主地流下了淚。

爸爸和媽媽去醫院看望身患癌癥的姑姑，姑姑平時帶我如親身兒子一樣，而我也把她當成自己的第二個母親。可是不久后的一個消息讓我十分傷心。

那天晚上，媽媽和爸爸都回來了，我問他們姑姑怎么樣了，他們只是搖搖頭。媽媽和我說：“兒子去，去把你奶奶叫起來，讓她去見見你姑姑最后一眼”。我一聽立刻傻眼了，覺得不可能，嘴里不停地念叨著：“這不可能，不會的這是假的”“啪啪”漸漸的眼角模糊了，豆大的淚珠從眼中掉落下來，砸在地上發出聲響。媽媽和爸爸見到我這樣，眼睛也漸漸模糊了留下眼淚，漆黑的夜晚，伴隨著哭泣聲。冷風不時的刮在身上，奶奶也從夢中驚醒，她披上外套來到門前，看到我在哭泣，問了問我發生了什么事，我不曾回答。她聽到我嘴里不停地喊著姑姑似乎是知道了怎么回事，一屁股坐倒在地，眼里充滿了傷心的淚，大聲的哭喊著。冰冷的夜，哭聲不斷，寒冷的風也附和著。一家人哭到天明，不知是誰的手機響了起來，那首《虹之間》播放了起來，一家哭得撕心裂肺：借天使的翅膀抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時消散……