第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱作文

關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱作文10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1

時(shí)光易逝，一眨眼小學(xué)六年的生活已成為歷史。升入中學(xué)后，新的問(wèn)題時(shí)不時(shí)向我襲來(lái)，真是讓我煩不勝煩。

自上了初中以來(lái)，新加的主科英語(yǔ)等就像饑餓的猛虎向我撲來(lái)，異常猖獗。由于在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，所以上了中學(xué)以后英語(yǔ)一直是我的心腹巨患，如果要鏟除就要全力去學(xué)，將大部分時(shí)間投入英語(yǔ)。

除了英語(yǔ)外，我的最大弱項(xiàng)當(dāng)數(shù)生物了。不知為什么我自幼就不喜歡生物，總覺(jué)得生物課無(wú)趣，而到了上數(shù)學(xué)課、歷史課時(shí)我卻精神抖擻，十分活躍。為此，在期中考時(shí)，我生物以54分的成績(jī)名列“前茅”，期末考試又以77分的成績(jī)成為了班中的“稀有物種”。

在期末考試中，雖然說(shuō)我以絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)在數(shù)學(xué)、歷史的考試中奪得雙百，但又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、生物這兩門(mén)一下子拉掉了我50多分，所以在期末考中總成績(jī)不是很好。這一直都是我的煩惱。

小說(shuō)《三國(guó)演義》是我最喜歡讀的書(shū)，這本書(shū)中有個(gè)叫袁紹的說(shuō)：“吾北阻燕代，南據(jù)河渭，兼沙漠之眾，南向以爭(zhēng)天下。”就連袁紹這樣的無(wú)能之輩都知道要想前進(jìn)，必須要安定后方的道理。而我每次考試都想得第一，而每次都是后院起火——英語(yǔ)、生物兩科的拉分，難道我連袁紹都不如？

我如同掉入了無(wú)底深淵，煩惱如巨石般壓在我身上，我越去頂，巨石則越重。我這是在空中頂石，在我腳下沒(méi)有支撐著我的地，這幾乎是不可能辦到的事情。有時(shí)我想過(guò)放棄，但放棄是那軟弱無(wú)能之輩所為，我決不放棄。

現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期，我對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了改革。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)與生物的有趣之處，我相信不久我也將“后阻生物、英語(yǔ)，中穩(wěn)政治、語(yǔ)文，以數(shù)學(xué)、歷史、地理爭(zhēng)第一。”

英語(yǔ)、生物給我?guī)?lái)的煩惱不久將僅存于我的學(xué)習(xí)史上，我日后會(huì)自豪地對(duì)晚輩說(shuō)：“我面對(duì)煩惱沒(méi)有放棄，因此奪取了無(wú)限輝煌。”

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2

人的一生中有許多煩惱，這些煩惱影響著你的成長(zhǎng)。同時(shí)，這些煩惱也證明著你在成長(zhǎng)。

從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)換成初中生之后，一些煩惱也隨之而來(lái)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)一直名列前茅的人，我本不該為學(xué)習(xí)擔(dān)憂。但是，隨著心理的成熟，我也意識(shí)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。優(yōu)勝劣汰——千百年來(lái)不變的生存法則。為了考進(jìn)好的高中、大學(xué)，為了不被人小看，為了成為老師和父母嘴里的好孩子，我只能絞盡腦汁去學(xué)習(xí)。

然而，學(xué)習(xí)的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績(jī)最好也最被看好的班級(jí)，在這么優(yōu)秀的班級(jí)里，想要不被別人超越是十分艱難的。可是，我班也有許多調(diào)皮的學(xué)生，他們總是在上課時(shí)制造噪音，常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫，上課氛圍都被他們打亂了，導(dǎo)致我聽(tīng)不進(jìn)老師的話。真讓人心煩；下課時(shí)，他們像一匹匹野馬在班里奔跑著，想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀，難道他們就不用學(xué)習(xí)嗎？

為了讓成績(jī)更上一層樓，我經(jīng)常學(xué)習(xí)到12點(diǎn)。可是第二天六點(diǎn)就要起床，弄得我上課有時(shí)集中不了精神。而且我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，經(jīng)常遲到導(dǎo)致交不了作業(yè)。昨天剛認(rèn)真做好的作業(yè)卻沒(méi)有人來(lái)欣賞，就像一盆冷水把我學(xué)習(xí)的熱情熄滅了，讓人心灰意冷，學(xué)習(xí)還怎么有動(dòng)力呢？

無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，我還會(huì)遇到許多煩惱。但每當(dāng)自己努力解決后，就會(huì)逐步得到成長(zhǎng)。人生肯定是有煩惱，在于我們能否勇敢地面對(duì)它。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3

爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)數(shù)學(xué)腦瓜，理解問(wèn)題總是那么慢。我自己也覺(jué)得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。

可老師對(duì)我卻不那么看，說(shuō)我語(yǔ)文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心，再加上你最近一直在參加聲樂(lè)比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。

老師幫我找到了原因，主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補(bǔ)完啊！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課，心早就飛到家里看電視了。不過(guò)時(shí)間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學(xué)逐漸爬上來(lái)了。后來(lái)老師說(shuō)：“為什么占用你的晚上時(shí)間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)。現(xiàn)在你對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會(huì)，也不會(huì)這般煩惱呀！

果然，功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對(duì)了，我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了！

放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說(shuō)：“我考了100分！”媽媽笑著說(shuō)：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了。”我馬上來(lái)了個(gè)立正，說(shuō)聲“是”，然后調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。

從此，我覺(jué)得數(shù)學(xué)并不難，只要對(duì)它有興趣，上課認(rèn)真聽(tīng)，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛(ài)上了數(shù)學(xué)，享受到其中的快樂(lè)。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4

可憐天下父母心，這使得我們小孩子受了許多不必要的“苦”，增添了許多煩惱。

煩惱一：課外練習(xí)太多

這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，老媽就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一路上，老媽還不停地吩咐我：“兒子啊，新的學(xué)期開(kāi)始了，你要多買(mǎi)點(diǎn)有益的書(shū)啊。”“知――道――了!”我也跟著不耐煩地回答。到了書(shū)店，一下車(chē)，媽媽就拉著我的手直奔二樓。二樓可全是與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)，大多是練習(xí)冊(cè)，看來(lái)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間要沒(méi)有了。之前我心里曾打算：趁老媽不注意，偷偷站在那里看幾本。然而，一到新華書(shū)店的二樓，我的計(jì)劃就落空了，媽媽拉著我的手，一會(huì)兒這邊選兩本，一會(huì)兒那邊挑三本，這兒看看，那兒瞧瞧，一連選了兩本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，兩本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，還有一本英語(yǔ)，后來(lái)又添上了幾本作文。“夠了夠了，光這些就把我‘折磨’死了。”我心里默默地說(shuō)。到柜臺(tái)前付帳了，我拉著老媽的衣服，求她給我買(mǎi)幾本漫畫(huà)。但老媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“不行”，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去付錢(qián)了。最后一絲希望破滅了。唉，可悲啊，我又要變成名副其實(shí)的“大忙人”了。

煩惱二：興趣活動(dòng)太繁重

我們班的同學(xué)屬我最忙。什么假日活動(dòng)中心、英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、笛子二胡培訓(xùn)……我都得去。爸媽聽(tīng)說(shuō)哪里好，就把我往哪里送，而且都蠻有理，假日活動(dòng)中心，老師推薦不好推辭;英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，英語(yǔ)很重要，一定要學(xué)好;笛子二胡培訓(xùn)，考出八級(jí)，高考時(shí)有加分，目標(biāo)還是蠻遠(yuǎn)大的。你們看，這是我周末的安排：星期四、五、六晚上和星期日下午要學(xué)笛子和二胡;星期六上午學(xué)校假日活動(dòng)中心;星期六下午與星期日上午到英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。比你們忙吧!老爸老媽太狠了，連周末都不放過(guò)。

…………

我的煩惱多得不能再多，你數(shù)一數(shù)天上的星星就知道了，在此就不一一列舉。真不知，我這忙碌的生活何時(shí)才能結(jié)束啊…

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有歡樂(lè)又有煩惱。爸爸媽媽常說(shuō)：“小孩是無(wú)憂無(wú)慮的。”可他們卻不知道我們也有許許多多成長(zhǎng)的煩惱。

自從上六年級(jí)以來(lái)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，還給我報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)班、英語(yǔ)實(shí)習(xí)班、特長(zhǎng)班。媽媽說(shuō)：“如果你不學(xué)，就別指望上重點(diǎn)初中。”雖然我自己也很想學(xué)，但是我一直都改不掉瘋玩這個(gè)毛病。星期天，媽媽為了我學(xué)習(xí)，特地向單位請(qǐng)假，專門(mén)看著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我像籠子里的小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由。媽媽說(shuō)：“把這三張語(yǔ)文試卷寫(xiě)好，寫(xiě)好后再寫(xiě)一篇寫(xiě)景作文，不能少于500字，中午完成《輕松15分鐘》上的第五單元練習(xí)、《課時(shí)金練》上的第五單元練習(xí)，下午去英語(yǔ)實(shí)習(xí)班，晚上回來(lái)聽(tīng)錄音磁帶半小時(shí)，明天早上去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，中午完成《課課通》第20課，下午去語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上回來(lái)完成數(shù)學(xué)《金鑰匙1+1》5頁(yè)。”我一聽(tīng)腿都發(fā)軟了。不過(guò)，我還是完成了這些作業(yè)，為了成績(jī)，只好付出了。

星期一上學(xué)，老師通知全體六年級(jí)同學(xué)早上7：20后到校，晚上5：30放學(xué)，我們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書(shū)，晚上寫(xiě)好作業(yè)后聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)。”我一聽(tīng)，真暈！真是學(xué)校減壓，家里加壓，我的學(xué)習(xí)壓力太大，這就是我的煩惱。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇6

期中考試終于結(jié)束了，同學(xué)們都說(shuō)好輕松啊。但我卻不覺(jué)得，總希望不考試也不放假。如果我的成績(jī)好，我也不會(huì)去擔(dān)心什么，每次發(fā)考卷的時(shí)候，我都不敢去看自己的成績(jī)。因?yàn)槲抑牢覜](méi)考好，其實(shí)就是考不好。

每天睡前我都想以前媽媽老對(duì)我說(shuō)的一句話：“你現(xiàn)在只有好好讀書(shū)，你要是不讀書(shū)你能干什么呢？以后連工作都找不到。”為什么那時(shí)的我，把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去呢？現(xiàn)在我好像有些后悔了，要是初中學(xué)好了，高中就不會(huì)有太大的困難。現(xiàn)在上課雖說(shuō)我是認(rèn)真的聽(tīng)講，但很多都是一些以前學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以我都聽(tīng)不懂，還沒(méi)一會(huì)兒，我就不想聽(tīng)了。

一回到家，如果我有什么做的令父母不高興的，他們就說(shuō)我的學(xué)習(xí)。我也知道父母都是為我好，處處為我著想，但我也不想這樣啊。有的時(shí)候，我爸的朋友到我家來(lái)，有時(shí)會(huì)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我都不知怎么回答。我爸爸在這時(shí)候都會(huì)幫我開(kāi)脫，我都不好意思，因?yàn)闋敔斂倢?duì)朋友說(shuō)我成績(jī)好。

有時(shí)候，大家都說(shuō)我聰明，但我知道我自己很笨，我現(xiàn)在真的很煩。這次期中考試我知道我考不好，我有很多都不會(huì)做，很多都是亂填的。我真的不知道該怎么做了，有時(shí)真的很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。我總期待能有一天，把所有的煩惱都扔到腦后，但不知道我會(huì)不會(huì)有那一天，我對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇7

我是一名四年級(jí)小學(xué)生，說(shuō)起煩惱，每個(gè)人都有當(dāng)然我也不例外。

學(xué)習(xí)中的煩惱有很多，讓我最煩惱的是寫(xiě)作文，一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我們就發(fā)愁。

今天又該寫(xiě)作文了，今天的作文題目就是學(xué)習(xí)的煩惱。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)我寫(xiě)作文的煩惱，由于我的課外書(shū)讀的少，每次寫(xiě)的時(shí)候總是寫(xiě)不出來(lái)，半天才寫(xiě)出了幾十個(gè)字。而有的學(xué)生每次寫(xiě)的作文都很好，非常的生動(dòng)，寫(xiě)的還很長(zhǎng)，而我們寫(xiě)的卻是兔子尾巴一樣，就那么不長(zhǎng)，寫(xiě)的呀還很平常，沒(méi)有一點(diǎn)兒滋味。

每次寫(xiě)的'作文，什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)都用不對(duì)，還有錯(cuò)別字。寫(xiě)完以后，還得找媽媽，修改一下，修改完以后，還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候，還得把字寫(xiě)好，寫(xiě)錯(cuò)了還得重寫(xiě)，寫(xiě)完還得檢查一下。我只要把作文寫(xiě)完就萬(wàn)事大吉了。

每次寫(xiě)作文就是我們最煩惱的事兒，可是還得寫(xiě)。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇8

很多家長(zhǎng)有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。

總算到了周末，星期六上午過(guò)去了，周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。

午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過(guò)來(lái)?yè)踝‰娨暎f(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō)：“只有作文了。”

“那還不去做。”“上午我已經(jīng)寫(xiě)了那么多，下午還要做啊?”“那當(dāng)然。”“明天不能做嗎?反正補(bǔ)習(xí)班也不上課，正好可以利用起來(lái)做作業(yè)。”“不行!明天上午要復(fù)習(xí)，下午要做卷子，有時(shí)間嗎?”聽(tīng)到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會(huì)兒。”“不行就是不行。”看來(lái)軟的不行，就來(lái)硬的。“我就要看!”我氣沖沖地說(shuō)。這時(shí)媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業(yè)!”我被下了一跳，只好服從命令，進(jìn)屋了。

我用腳使勁把門(mén)踢了過(guò)去，坐了下來(lái)，看著作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了筆寫(xiě)下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。

媽媽，我知道你想讓我學(xué)習(xí)好，可這也太過(guò)分了，俗話說(shuō)“勞逸結(jié)合”，可您只讓我拼命學(xué)習(xí)，這讓我很反對(duì)，我表達(dá)了大多數(shù)兒童的心聲，希望家長(zhǎng)理解。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇9

我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，是畢業(yè)班的學(xué)生了。隨著年級(jí)的增高，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情。

我們的語(yǔ)文老師姓王，她特別能布置作業(yè)，例如我們昨晚的作業(yè)就有7篇課文的生字，2篇課文，4個(gè)積累·應(yīng)用的讀讀背背，這些全部都寫(xiě)一遍。你看起來(lái)很多吧！其實(shí)這些還是比較少的呢！連剛上三年級(jí)的妹妹，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)，手寫(xiě)的變了形。而且我看了我們班同學(xué)的手，都有右手中指明顯突出的情況。我有時(shí)候覺(jué)得太不可思議了，寫(xiě)字都能把手寫(xiě)的變了形，那么可想而知作業(yè)就有多少。

我希望當(dāng)?shù)氐慕逃志珠L(zhǎng)能管管這種情況，讓孩子們?nèi)姘l(fā)展！

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇10

煩惱，是學(xué)習(xí)壓力的結(jié)晶，是家長(zhǎng)嘮叨的成果，也從我們的年齡中體現(xiàn)出來(lái)。

面對(duì)小學(xué)六年級(jí)，馬上要畢業(yè)的壓力，真的壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，我渴望雙休日，然而還有補(bǔ)習(xí)班在束縛著我。

真的，很渴望無(wú)憂無(wú)慮的自由。有時(shí)候感覺(jué)翅膀硬了，想飛了，但我真的有那個(gè)能力嗎？想總歸想，在學(xué)習(xí)和叛逆之間，我只能選擇學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)，在我眼里，真的厭倦了，每天重復(fù)一樣的事情，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，討厭透了，十四歲的我，就像是一條魚(yú)，每天游移在家和學(xué)校之間。做著父母的好兒子，老師的好學(xué)生，我壓抑，壓抑得太久了。也許，只有純凈的天空，才可以讓我忘記那種孤獨(dú)的煩惱。常常一個(gè)人仰望天空發(fā)呆，那種沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有煩惱的時(shí)候，浪漫得像童話故事一樣的美好。

是啊，我也知道學(xué)習(xí)的重要性。

媽媽說(shuō)：“學(xué)好點(diǎn)，長(zhǎng)大不愁沒(méi)有好工作。”

奶奶說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，以后光宗耀祖。”

老師說(shuō)：“現(xiàn)在苦點(diǎn)，長(zhǎng)大以后就會(huì)甜點(diǎn)。”

我也知道大家對(duì)我的厚望，也知道這些最基本的道理。可是，可是為什么不能輕輕松松的學(xué)習(xí)，為什么不可以給我們一個(gè)自由的空間呢？天天埋在書(shū)里的我，只可以從書(shū)中尋找樂(lè)趣。嗨，在堅(jiān)持不久就要結(jié)束了我的小學(xué)生活，希望在這個(gè)校園里，可以不留遺憾地離開(kāi)。

九月的今天，我們將坐在中學(xué)的的課堂里，那時(shí)好的中學(xué)與不好的中學(xué)，只在此時(shí)的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長(zhǎng)的煩惱中，要學(xué)會(huì)面對(duì)，而不是選擇逃避。

第二篇：有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文

有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的煩惱作文9篇，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1

以前我常會(huì)為爸爸不讓我玩電腦；媽媽總是嘮叨個(gè)不停；爺爺，奶奶總是問(wèn)這問(wèn)那的而煩惱，而現(xiàn)在這些已經(jīng)不算是什么煩惱了，習(xí)慣了嘛！但是最近我視力嚴(yán)重下降卻讓我煩惱不已。

不知什么時(shí)候老師黑板上的板書(shū)我覺(jué)得模糊不清了。我想：不要緊！可能是因?yàn)樽谧詈笠慌诺脑虬桑∮谑俏揖蜎](méi)想那么多了！

可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩，去后發(fā)現(xiàn)我的朋友竟戴上了眼鏡，這可把我嚇壞了。原來(lái)美麗可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)小博士！媽媽看后受了驚嚇，趕緊把我?guī)У窖坨R行測(cè)視力。這一測(cè)把我們?nèi)覈樍艘淮筇Ｒ暳尤幌陆档?。5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了，每天我都要抽出時(shí)間去按摩眼睛治療，每天下午的課外活動(dòng)都不能參加，心里苦惱極了。

近視眼真討厭，苦惱總在我身邊圍繞著我，現(xiàn)在我看東西一點(diǎn)都不方便。如果我戴上了眼鏡同學(xué)們會(huì)不停的給我取外號(hào)，如果不戴眼睛就會(huì)不斷的變差，我該怎么辦？如果時(shí)間能倒流回去，我一定會(huì)非常愛(ài)惜自己的眼睛。現(xiàn)在我盡量不讓眼睛過(guò)度疲勞，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹ⅰ２蛔尳曌兊酶鼌柡Α?/p>

媽媽說(shuō)小朋友不斷地長(zhǎng)大，煩惱也會(huì)不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽(yáng)光燦爛，讓我象小鳥(niǎo)一樣在陽(yáng)光下放飛翅膀在天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒(méi)煩惱。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2

在我的生活中少有快樂(lè)，煩惱卻不少，我的這些煩惱是每個(gè)小學(xué)生都有的，那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué)，記得有次周末兩天，數(shù)學(xué)老師布置了441道計(jì)算題，外加許多應(yīng)用題，我兩天在家一刻不停地做還沒(méi)有做完，我又郁悶又煩惱，結(jié)果第二天到班里一問(wèn)，沒(méi)有一個(gè)完完整整做完的。現(xiàn)在只要見(jiàn)到數(shù)學(xué)題頭都大了。

本來(lái)我的數(shù)學(xué)就平常，現(xiàn)在越來(lái)越差了，提起數(shù)學(xué)兩個(gè)字頭就炸了，而且越來(lái)越厭惡數(shù)學(xué)了，對(duì)數(shù)學(xué)完全失去了信心，現(xiàn)在連簡(jiǎn)單的計(jì)算都不想做。本來(lái)上語(yǔ)文課都很高興，一看下堂是數(shù)學(xué)，一點(diǎn)精神都沒(méi)有了，垂頭喪氣的。現(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多，我越煩惱，不做，老師批評(píng)，做又做不完，不知道該怎么辦？

我快小學(xué)畢業(yè)了，每天的作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我，簡(jiǎn)直已經(jīng)不能自拔了。誰(shuí)能救救我啊！

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3

如果說(shuō)磨練是奮斗的目的，那么，煩惱就是磨練的靈魂。只有常常和煩勞作斗爭(zhēng)，才能不斷的磨練自己。

在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也擁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)煩惱。它總是以不同的角色在我身邊周旋，考驗(yàn)著我的毅力，檢測(cè)著我的決心。如同一個(gè)個(gè)空氣小分子盤(pán)旋于我左右，是我覺(jué)得自己好像喘不過(guò)起來(lái)。

每當(dāng)天剛蒙蒙亮，我便會(huì)被那連續(xù)不斷的鬧鐘聲所驚醒，從睡夢(mèng)中迷迷糊糊地走出來(lái)，像醉酒的老頭兒，踉踉蹌蹌地迎過(guò)來(lái)。于是，我只能無(wú)賴地揉揉合攏的雙眼后起床。哎呀！我真煩惱什么時(shí)候才能使我躺在舒服的大床上睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)啊。

不管怎么說(shuō)，我還是得去學(xué)校上課。洗漱完畢后，我急匆匆地向不遠(yuǎn)處的車(chē)站狂奔而去，我真煩惱公共汽車(chē)什么時(shí)候才能來(lái)啊，我必須得早點(diǎn)去學(xué)校。一陣折騰之后，我總算狼狽不堪地跨入了學(xué)校。喘息一陣子后，我平靜地走進(jìn)了教室的大門(mén)。我心中那塊沉重的石頭終于落地了！

接著，我從書(shū)包里取出一本厚厚的書(shū)讀起來(lái)。不知不覺(jué)間，煩惱又一次在我心底產(chǎn)生了。原來(lái)，老師昨天上的內(nèi)容我忘得一干二凈了，到底是什么呢？我心里一團(tuán)糟，無(wú)賴之下我又只能匆忙的將課本翻到老師剛上的地方，機(jī)械地去回憶。

鈴鈴鈴……上課了。只見(jiàn)那熟悉的背影走上了講臺(tái)。哎呀！老師要我們預(yù)習(xí)課文，我怎么把這事給忘了呢！于是，我又慌慌張張地拿起筆胡亂地“手舞足蹈”起來(lái)，我真煩惱老師那根黃得發(fā)光的馬鞭會(huì)不會(huì)用你的向我揮來(lái)。

好不容易磕磕絆絆地混過(guò)了下午，我心里默默地想著：時(shí)間也應(yīng)該不早了，老師也應(yīng)該放學(xué)了吧。我終于可以解放了。不久，班主任從教室外迎面而來(lái)，可就在我等她開(kāi)她那張進(jìn)口說(shuō)出“school is over”時(shí)。可是，這幾個(gè)字在她口中說(shuō)出來(lái)好像真的非常難。接著她說(shuō)：“剩下的時(shí)間讀書(shū)背書(shū)。”糟了，我的希望被徹底摧毀了，因?yàn)槟切┝钊祟^痛的課文我真的不會(huì)被啊！我真的煩惱我什么時(shí)候才能回家，晚上成堆的作業(yè)我到底何時(shí)才能完成啊1

我想學(xué)習(xí)中的煩惱，到底什么時(shí)候才能徹底被我除去呢？？？

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4

一轉(zhuǎn)眼，炎熱快樂(lè)的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來(lái)臨。哎，時(shí)間過(guò)得真快，記得以前我是一個(gè)不懂事、無(wú)憂無(wú)慮的女孩，再看看現(xiàn)在的我，一下子，就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，到了四年級(jí)就更辛苦了。

自從我進(jìn)了學(xué)校，上了學(xué)，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，可這三年來(lái)我應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的，可我并不是這樣，反而我覺(jué)得這三年來(lái)，我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān)，在三年里，我越來(lái)越說(shuō)不清楚到底是當(dāng)班長(zhǎng)好，還是不當(dāng)班長(zhǎng)好?開(kāi)始我覺(jué)得但班長(zhǎng)好，可經(jīng)過(guò)這幾年的觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長(zhǎng)也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個(gè)瘋子，別人相當(dāng)班長(zhǎng)想都不能當(dāng)，你還放著那么好的機(jī)會(huì)不要，真是瘋子。可我就這么覺(jué)得，剛班長(zhǎng)吧，是很好，可是每當(dāng)我考試落后于別人，三姐妹就會(huì)笑我，這種笑聲讓我無(wú)地自容，為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)的人，就一定要第一名，人個(gè)有所長(zhǎng)嗎，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人也總會(huì)有粗心大意的時(shí)候，一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤又有什么關(guān)系，沒(méi)有人是十全十美的。可是如果不當(dāng)班長(zhǎng)有覺(jué)得……總之就是說(shuō)不清楚。

今天是新學(xué)期的第三天了，這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂(lè)，不過(guò)更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽(tīng)到我的作業(yè)本是良時(shí)，我大吃一驚，我周?chē)耐瑢W(xué)也覺(jué)得不可思議，一個(gè)個(gè)睜大眼睛，盯著我看，因?yàn)樵谒麄冃闹幸粋€(gè)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，成績(jī)是很好的，怎么可能是良，可這是事實(shí)啊。于是大家就紛紛議論起來(lái)。

其實(shí)我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生，可是有一句俗話所的好“沒(méi)有最好，只有更好。”我只想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不要當(dāng)什么，做一個(gè)平凡的人，這樣就不會(huì)有那么多的煩惱和壓力了。可是我做不到，也許我太貪心，放不下班長(zhǎng)這個(gè)職位，可我又不這么覺(jué)得，所以我說(shuō)不清楚，到底是當(dāng)班長(zhǎng)好，還是不當(dāng)班長(zhǎng)好。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5

俗話說(shuō)得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！

是啊！考不好，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的教誨會(huì)讓你的耳朵磨出繭來(lái)。老師一使出必殺技——考試，我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功；另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布，但盡頭是一片光明；通向失敗的路平坦而順利，前途卻是一片黑暗。期中考試的成績(jī)出來(lái)了，不知是否是撒旦盯上我了，語(yǔ)文93，英語(yǔ)98.5，而數(shù)學(xué)只有可憐的90分，兩道應(yīng)用雙雙出錯(cuò)，扣了8分！如果加了八分，就會(huì)迎來(lái)小學(xué)生涯的第一個(gè)第一。可在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，也許、可能、如果、要是這一類(lèi)詞是壓根不存在的。考試就像一個(gè)巨大的迷宮，讓我們一次有一次地在里面徘徊，卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，失之厘毫，差之千里！

俗話說(shuō)得好：無(wú)邊難題蕭蕭下，不僅考卷滾滾來(lái)。的確！繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。周末，更是習(xí)題如山，考卷似海。看著窗外的一年級(jí)孩子嬉戲打鬧，看著太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下，看著時(shí)針在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看著腦細(xì)胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了，我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)失去了自由、我就像上了發(fā)條的機(jī)器，日復(fù)一日，年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神，家長(zhǎng)那期盼的目光，像一條條無(wú)形的鎖鏈，讓我動(dòng)彈不得。

每天嘴里唱著《快樂(lè)崇拜》，可心中怎快樂(lè)的起來(lái)啊！

每天大人都說(shuō)少年不知愁滋味，可我們的心中卻只有酸味和苦味！

學(xué)習(xí)的煩惱，在以前、現(xiàn)在、乃至未來(lái)將一直跟隨著我們，讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧！

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇6

煩惱，是學(xué)習(xí)壓力的結(jié)晶，是家長(zhǎng)嘮叨的成果，也從我們的年齡中體現(xiàn)出來(lái)。

面對(duì)小學(xué)六年級(jí)，馬上要畢業(yè)的壓力，真的.壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，我渴望雙休日，然而還有補(bǔ)習(xí)班在束縛著我。

真的，很渴望無(wú)憂無(wú)慮的自由。有時(shí)候感覺(jué)翅膀硬了，想飛了，但我真的有那個(gè)能力嗎？想總歸想，在學(xué)習(xí)和叛逆之間，我只能選擇學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)，在我眼里，真的厭倦了，每天重復(fù)一樣的事情，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，討厭透了，十四歲的我，就像是一條魚(yú)，每天游移在家和學(xué)校之間。做著父母的好兒子，老師的好學(xué)生，我壓抑，壓抑得太久了。也許，只有純凈的天空，才可以讓我忘記那種孤獨(dú)的煩惱。常常一個(gè)人仰望天空發(fā)呆，那種沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有煩惱的時(shí)候，浪漫得像童話故事一樣的美好。

是啊，我也知道學(xué)習(xí)的重要性。

媽媽說(shuō)：“學(xué)好點(diǎn)，長(zhǎng)大不愁沒(méi)有好工作。”

奶奶說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，以后光宗耀祖。”

老師說(shuō)：“現(xiàn)在苦點(diǎn)，長(zhǎng)大以后就會(huì)甜點(diǎn)。”

我也知道大家對(duì)我的厚望，也知道這些最基本的道理。可是，可是為什么不能輕輕松松的學(xué)習(xí)，為什么不可以給我們一個(gè)自由的空間呢？天天埋在書(shū)里的我，只可以從書(shū)中尋找樂(lè)趣。嗨，在堅(jiān)持不久就要結(jié)束了我的小學(xué)生活，希望在這個(gè)校園里，可以不留遺憾地離開(kāi)。

九月的今天，我們將坐在中學(xué)的的課堂里，那時(shí)好的中學(xué)與不好的中學(xué)，只在此時(shí)的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長(zhǎng)的煩惱中，要學(xué)會(huì)面對(duì)，而不是選擇逃避。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇7

在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有許許多多的煩惱，老師嚴(yán)厲、作業(yè)多、老師亂借我們的技能課還不還……

老師嚴(yán)厲

要說(shuō)嚴(yán)厲，那當(dāng)然是我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師要求我們的作業(yè)要方方正正，這還不算什么，最重要的是寫(xiě)錯(cuò)了不能用修正帶、膠帶等，又要求全對(duì)，可是，誰(shuí)不會(huì)偶爾寫(xiě)錯(cuò)別字呢？即使是老師也不可能不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。寫(xiě)得不好、不正確、有涂改都要把它抄寫(xiě)10遍，如果還是寫(xiě)不好就要留堂。

作業(yè)多

作業(yè)最多的莫過(guò)于我們的英語(yǔ)老師了。她經(jīng)常讓我們寫(xiě)短語(yǔ)、單詞、課文……可能有人會(huì)說(shuō)不多，當(dāng)你可知，我們一個(gè)單元有50個(gè)以上的短語(yǔ)，再加上其他的作業(yè)，這真是讓我們苦不堪言啊！有的時(shí)候，我們讓老師少布置一些作業(yè)，她只會(huì)冷冷地說(shuō)一句：“我覺(jué)得不多呀！”偶爾也會(huì)減少5-20個(gè)，可還是很多啊！

占用我們的技能課不還

如果問(wèn)我哪位老師占用我們的技能課最多，那必是數(shù)學(xué)老師。我們一到技能課，心里就會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心數(shù)學(xué)老師，甚至有的人會(huì)拿起筆：“老天保佑啊，這節(jié)課一定不要被數(shù)學(xué)老師借走。”結(jié)果，最后，意料之中，數(shù)學(xué)老師來(lái)了。頓時(shí)，班上就會(huì)發(fā)出“哎”的聲音。數(shù)學(xué)老師常常會(huì)以“今天引學(xué)單錯(cuò)得一塌糊涂”之類(lèi)為理由，而且從來(lái)不提還課，真是討厭。

老師，您能不能不要這樣對(duì)我們？這就是我學(xué)習(xí)上的煩惱。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇8

學(xué)有不懂，誰(shuí)人能解？我想大多數(shù)同志就會(huì)告訴我，師者，答疑解惑也。可是，當(dāng)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)出現(xiàn)矛盾，又該當(dāng)如何？你可能會(huì)回答我，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？就算有，也不過(guò)是滄海一粟。但事有不巧，這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了。“無(wú)理數(shù)就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)。”

這句話對(duì)嗎？如果按字面意思，它不對(duì)；可是從數(shù)學(xué)方面想，它又是對(duì)的。

這種問(wèn)題，老師也如同霧里看花，講不清楚的，我自然也就聽(tīng)得不明不白的。唉，迷茫啊。

……

學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂(lè)觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇9

進(jìn)入了高中，學(xué)習(xí)越來(lái)越難了，試卷漫天飛，錯(cuò)題遍地有。我想，我做過(guò)的試卷都能環(huán)紅海一圈了吧！

可憐我天生就和死記硬背的知識(shí)是仇家，英語(yǔ)不好，懶得背，物理不好，還是懶得背。眼看千遍不如手抄一遍，可我寧愿眼看千變、萬(wàn)變，也懶得去寫(xiě)那一遍。高一開(kāi)學(xué)最初的目標(biāo)就是不去光顧九大科目的基地，就意味著不會(huì)被老師找。可事實(shí)呢，除了生物、政治、歷史辦公室我還未曾光臨，其余多多少少去過(guò)幾次。尤其是英語(yǔ)，上學(xué)期還好，這學(xué)期就悲劇了。每天英語(yǔ)要默寫(xiě)，默不上，很抱歉，歡迎下課去辦公室做客。因?yàn)檫@個(gè)原因，我已經(jīng)去過(guò)n次了。從小到大，英語(yǔ)就是我的克星，用普遍流行的一句名言來(lái)解釋：誰(shuí)讓我是中國(guó)人呢！無(wú)奈無(wú)奈啊！

數(shù)學(xué)每次考完都信心十足，成績(jī)一出來(lái)，我都想去跳樓。小學(xué)最基本的運(yùn)算在我手中猖獗的不可一世，錯(cuò)誤遍卷有，讓我一陣頭大。真后悔沒(méi)有回去重修小學(xué)計(jì)算題，郁悶啊！

雖然我自認(rèn)為我生物是一流的，總是前三，但每次我看到分?jǐn)?shù)都得吐血，離我預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)總是就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，就只有一點(diǎn)點(diǎn)啊。并且最無(wú)語(yǔ)的是老師對(duì)生物答案時(shí)我覺(jué)得他的答案稀奇古怪的，超出了正確答案的范疇，我也只能自顧自的去理解了。我也拉不下面子去問(wèn)他，太無(wú)聊了。并且我壓根就不想去辦公室。

學(xué)習(xí)的煩惱如此之多，何時(shí)才能肅清呢？

第三篇：煩惱作文

精選煩惱作文6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的煩惱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱作文 篇1

人生有煩惱。

記得那天晚上，我媽帶我姐去按摩店按摩。我想著去找他們，就想買(mǎi)個(gè)期待已久的冰激凌，就去便利店買(mǎi)了兩個(gè)叫雙蛋黃的冰激凌。

剛查完賬，就遇到了他們，往回走。我攔住他們，遞給我妹妹一個(gè)冰淇淋。

這時(shí)，姐姐的臉色突然變了，沒(méi)有像往常一樣說(shuō)：謝謝姐姐！他反而說(shuō)：妹子，你不知道嗎？雙蛋黃發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。我媽翻手機(jī)給我看了一個(gè)報(bào)告：雙蛋黃大腸桿菌超標(biāo)。我心情五味雜陳：唉，冰淇淋一般沒(méi)那么貴，我覺(jué)得太奢侈了。買(mǎi)了一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)了。

我沮喪地轉(zhuǎn)身回家。回到家之前，我努力控制自己的情緒，但父親是我的知心朋友，我立刻看到了一些事情發(fā)生了。我把發(fā)生的事情告訴了我的父親和女兒。記住，以后不要因?yàn)橐患∈虏婚_(kāi)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒，外面刮起了大風(fēng)。這么大的風(fēng)吹走了街上所有坐著笑的老人，然后下起了傾盆大雨。先是一道閃電，然后是震耳欲聾的雷聲。

你知道為什么打雷前會(huì)閃嗎？爸爸笑著問(wèn)我。

呃，不知道。我先是愣了一下，然后心不在焉地說(shuō)話。

你不知道嗎？爸爸很疑惑，問(wèn)。

被問(wèn)了這么一個(gè)反問(wèn)，我很快就懷疑自己是不是忘了。還是我智商低？

快看！我們停止了交談，看著天空中懸掛的一根銀線，等了幾秒鐘。的確，天上響起了雷聲。

哦，我明白了。閃電和雷聲從同一個(gè)地方開(kāi)始，但是光的傳播速度比聲音快，對(duì)嗎，爸爸？我喜極而泣，差點(diǎn)跳起來(lái)。我記得以前看物理書(shū)也有類(lèi)似的意思。

爸爸笑了，又是一聲雷。然而，雨很大，但很短。雨停了之后，只有輕微的微風(fēng)。

爸爸就像一個(gè)快樂(lè)的上帝。每當(dāng)我心煩、生氣、沮喪的時(shí)候，他總是把我從那里拉出來(lái)。

擔(dān)心是自己造成的。一個(gè)人總是在仰望別人的幸福，卻不知道別人在偷偷看你。

煩惱作文 篇2

從我記憶的一開(kāi)始，我就長(zhǎng)得胖乎乎的，我特別苦惱自己的肥胖。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總夢(mèng)見(jiàn)自己又高又瘦。我夢(mèng)見(jiàn)：我是白雪公主，媽媽是女皇，爸爸是國(guó)王。我有高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，穿著粉紅色的短裙，頭上還有美麗多彩、昂貴的頭飾。我是爸爸和媽媽心中的寶貝、手中的玉，小伙伴崇拜的偶像，每天的生活都被濃濃的愛(ài)包圍著，讓我每天都有幸福的微笑和愉快的心情。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)生了，我的體重也在“砰砰砰”地加重。身體肥胖總是臃腫的，每學(xué)期我也只能坐在教室的最后面了。

一個(gè)春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。我和媽媽去一家商場(chǎng)買(mǎi)衣服，紫色的布料，別提我有多么喜歡了，我迫不及待地喊來(lái)營(yíng)業(yè)員阿姨。可營(yíng)業(yè)員阿姨一見(jiàn)我，便直直搖頭：“對(duì)不起，這件衣服沒(méi)有大號(hào)了，只有小號(hào)的了。”無(wú)奈，我垂頭喪氣地回了家，心里特難過(guò)。

媽媽好像知道了我的煩惱，安慰我說(shuō)：“其實(shí)，長(zhǎng)胖也沒(méi)有什么不好啊，不挑食，才能長(zhǎng)高個(gè)兒呀，體能才好，防病能力才強(qiáng)嘛。”

每次聽(tīng)到媽媽這么跟我說(shuō)，我的心里也便開(kāi)朗了很多。可是胖的煩惱總不時(shí)在生活中呈現(xiàn)，因?yàn)槲乙彩莻€(gè)愛(ài)追求美的女孩子啊！

煩惱作文 篇3

我們的成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱，當(dāng)然我也不例外。你們知道我成長(zhǎng)的煩惱是什么嗎？你們不知道吧，就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧？

我成長(zhǎng)的煩惱是寫(xiě)作文，每一次老師讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候，其他人都是精神大振，而我就不一樣了，我總是愁眉苦臉的。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目是《我學(xué)會(huì)了做什么事情》。

其他的同學(xué)都用了三十多分鐘就寫(xiě)完了，而我卻在那里苦思冥想了一節(jié)多課終于寫(xiě)完了，然后把我的作文交給了老師，我看到老師看完以后很不滿意的搖搖頭說(shuō)：“這篇作文一點(diǎn)也不好，要重寫(xiě)一篇。”當(dāng)時(shí)我都快哭了，心想怎么辦啊，我好不容易寫(xiě)完了現(xiàn)在又要寫(xiě)一篇又要用掉我的一節(jié)課，那這節(jié)課的知識(shí)我就學(xué)不了了。

一節(jié)課后我把作文寫(xiě)好了交給老師后從老師的表情中我看出來(lái)了老師還是不太滿意，老師這回沒(méi)有讓我重寫(xiě)，從今天的寫(xiě)作過(guò)程中老師知道了我的煩惱。第三節(jié)課下課以后老師單獨(dú)把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的不太好啊。”

然后老師接著說(shuō)：“寫(xiě)作文是有方法技巧的，要先寫(xiě)自己身邊的事人真事。”然后老師又教了我一些寫(xiě)作的技巧，這讓我收獲頗豐。我想如果我把這些都學(xué)會(huì)的話作文就再也不是我的煩惱了。

我感謝老師的教導(dǎo)從而提高了我的作文水平，這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一件煩惱，你們成長(zhǎng)的煩惱是什么呢，能跟我說(shuō)一說(shuō)嗎？

煩惱作文 篇4

“小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的，并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來(lái)越多，最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。

剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，新的同學(xué)，新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都在一齊玩的那么開(kāi)心的樣貌。我是多么的期望和她們一齊玩呀，可是，我自我認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一齊玩。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)能明白我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，我感覺(jué)自我就像是一向渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。

上個(gè)星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)寫(xiě)完了，能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái)，行嗎？”媽媽生氣的說(shuō)：“不行，你認(rèn)為你此刻寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ)，你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧。”我連忙解釋道：“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒。

等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我心里難過(guò)極了，心想：升入初中以后，難道我連玩一會(huì)的時(shí)光都沒(méi)有了嗎？

還記得那天，我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買(mǎi)。于是，我便偷偷的去買(mǎi)了一把小剪刀，可不明白媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對(duì)我說(shuō)：“為什么你不聽(tīng)我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。

煩惱作文 篇5

不知何故視力越來(lái)越差，看東西總感覺(jué)隔了一層紗，朦朦朧朧的。可我十分不想戴眼睛。可想而知，隨后引來(lái)了一連串的麻煩

鏡頭一：一日，放學(xué)后，我一人走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)一男子的身高，體型包括穿著都很像myfather，我不假思索地大呼一聲“爸—爸”對(duì)方一回頭，滿臉狐疑地望著我。大事不好，認(rèn)錯(cuò)人了，我的臉?biāo)⒁幌录t了，急忙陪不是，然后是一副狼狽相，以百米沖刺的速度跑回了家。

鏡頭二、一日，去文具店買(mǎi)了本子，我要買(mǎi)英語(yǔ)本，但店主將所有不同類(lèi)型的本子放在一起，我費(fèi)盡周折也沒(méi)找到我要的本子，只好一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)看。誰(shuí)知，我這一系列“奇怪”的舉動(dòng)將店主的目光吸引過(guò)來(lái)，直到“白里透紅，與眾不同”的程度。沒(méi)辦法我只好隨便買(mǎi)了一本，可回家一看，竟買(mǎi)成了練習(xí)本。Oh！mygod！

鏡頭三：某星期三，上體育課，經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，別人都向一邊走開(kāi)了。我站在原地，迷茫地看著他們，不知發(fā)生什么事。不好，并發(fā)現(xiàn)一龐然大物——籃球，正向我腦門(mén)飛奔過(guò)來(lái)，與我的腦門(mén)“親密接觸”！我被這突如其來(lái)的打擊嚇呆了。終于，在兩秒鐘之內(nèi)，響起了我震耳欲聾地喊聲：“好痛！”

諸如此類(lèi)的事太多。哎，近視的煩惱，一言難盡！

煩惱作文 篇6

我的煩惱是晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。

昨天晚上，爸爸媽媽故意考驗(yàn)我的膽量，讓我單獨(dú)一個(gè)人睡一間屋子。剛開(kāi)始的時(shí)候我還挺高興的，在床上高興的打滾。可是等爸爸媽媽都睡覺(jué)去了，我豎起耳朵一聽(tīng)，怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有啊！我把頭抬起來(lái)一看，好黑啊！什么都看不見(jiàn)了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海里想的全是妖怪啊，魔鬼啊！好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后終于忍不住了，飛一樣的跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見(jiàn)我都笑了起來(lái)，我覺(jué)得很不好意思。

你們是不是和我有一樣的煩惱？我不知道我什么時(shí)候才嫩一個(gè)人睡覺(jué)？

第四篇：煩惱作文600字

精選煩惱作文600字5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的煩惱作文600字5篇，歡迎大家分享。

煩惱作文600字 篇1

小時(shí)候，我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件很幸福的事，每天盼星星盼月亮地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大之后，我就能擁有屬于我自己的空間了，可到了如今，心里又有點(diǎn)后悔了。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我像一棵小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，一步步踏入了精彩的世界，而我也失去了小時(shí)候的自由與快樂(lè)。有時(shí)候真想放聲大哭，還得先在腦海中想想會(huì)不會(huì)成為笑柄;玩耍時(shí)，還要注意自己是不是太瘋了。每件事都要時(shí)刻注意許多!我就像是童話里那只丟了馬甲的烏龜，失去了自己的本色。

在小學(xué)的時(shí)候，父母總對(duì)我說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一份能力，你一定要多交些朋友……”。可到了現(xiàn)在，父母又變了，“現(xiàn)在的人都不一定可靠，少一個(gè)朋友，就少一分麻煩，多一事不如少一事，千萬(wàn)不要相信那些把你當(dāng)工具的朋友……”可我卻很看重我的朋友，與他們吃喝玩樂(lè)，我也常常因?yàn)檫@個(gè)與父母翻臉、打冷戰(zhàn)。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，我像一朵溫室中的花朵，一直離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。他們不會(huì)讓我受傷、哭泣!但每次我想獨(dú)立，擺脫父母的照顧，卻都以失敗而告終了。在這種環(huán)境下，我養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，當(dāng)我需要獨(dú)自面對(duì)挫折和毫無(wú)預(yù)兆的暴風(fēng)雨時(shí)，我不知所措。最后我還是得靠父母為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí)我真覺(jué)得自己十分懦弱，總會(huì)默想：“為什么要成長(zhǎng)，長(zhǎng)大有什么好的!”成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多，而我卻無(wú)法獨(dú)立。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，我為了達(dá)到父母的期盼和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力著。父母的要求就像不斷上漲的物價(jià)不斷的提高，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越渺小，就像是沙漠中的一粒細(xì)沙，我渴望著外面精彩的世界。

我討厭成長(zhǎng)，它剝奪了我的自由和快樂(lè)，扔給了我無(wú)盡的煩惱，給了我無(wú)限的壓力!都說(shuō)過(guò)程比結(jié)果更有意義，還是盡情的享受這成長(zhǎng)的過(guò)程吧!

煩惱作文600字 篇2

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光。即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長(zhǎng)，我擁有了快樂(lè)，也有了一些揮之不去的煩惱。

我今年14歲，都快初二了，身高才夠到1.40米。我是學(xué)校出名的“小矮子”。

矮，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說(shuō)話，如果在學(xué)校里或公共場(chǎng)合，唉呀！這實(shí)在讓人感到煩惱。

在小學(xué)里，我就嫌自己矮，便吃什么鈣片，21金維他了，什么補(bǔ)藥都吃，卻還是不見(jiàn)效。

上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高時(shí)，可是我這身高，簡(jiǎn)直羞死人了。二、與高個(gè)子同學(xué)并肩而走，這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)鮮明的對(duì)比，一高一矮。三、與同學(xué)們議論身高時(shí)。

我又瘦又小，體力不好，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時(shí)，我跑兩步，同學(xué)跑一步就夠了。跳高，由于腳短，我努力跳過(guò)去的高度，其他同學(xué)卻能輕松跳過(guò)。

當(dāng)別人說(shuō)我矮時(shí)，我總是感到自卑或裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但是我心里真不是滋味。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對(duì)我說(shuō)：“不要著急，你只不過(guò)是發(fā)育慢了一些罷了，會(huì)長(zhǎng)高的。

后來(lái)，爸爸媽媽也知道我太矮不好，就決定給我增高，辦法是多吃。每頓飯，爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯，吃肥肉。我的肚子吃得撐死了，差一點(diǎn)就要得“厭食癥”了。唉，這日子真不好過(guò)。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去量身高，一看，還是那么點(diǎn)高。

再后來(lái)，我想通了，身高不是距離。雖然我個(gè)子矮，但是我成績(jī)還是好的呀！我相信只要我注意營(yíng)養(yǎng)加強(qiáng)鍛煉，我一定會(huì)長(zhǎng)高的。我相信！

煩惱作文600字 篇3

“呀，四周怎么這么黑呀？而且還臭氣熏天的！”原來(lái)，我是在垃圾箱里一呀！你要問(wèn)我這到底是怎么一回事兒？唉，真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊！

原本的我，生長(zhǎng)在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁。每天，清涼甘甜的溪水供我盡情飲用，我的周?chē)L(zhǎng)著五顏六色的花草樹(shù)木，我們大家都居住在一起，相親相愛(ài)，可熱鬧了！沒(méi)事的時(shí)候，我們就拉拉家常，聊聊趣事，過(guò)得開(kāi)心又幸福，心情每天都是輕松愉快的。漸漸地，我們這個(gè)長(zhǎng)滿鮮花跟大樹(shù)的森林變成了一個(gè)風(fēng)景勝地。

從這以后，我們這里每天都會(huì)吸引成千上萬(wàn)的旅游愛(ài)好者，他們來(lái)到這里觀光、度假。我原以為這么多人類(lèi)來(lái)了以后，我們會(huì)得到他們更好的的呵護(hù)跟喜愛(ài)，也會(huì)隨之名揚(yáng)四海，會(huì)有更多的游客來(lái)欣賞我們，贊美我們。

可是，我們一切的美好愿望都如泡影般瞬間消失了。游客只要來(lái)過(guò)的`，都會(huì)采走一大束我的同伴們，我每天都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。終于有一天，災(zāi)難降臨到了我的頭上，一個(gè)調(diào)皮的小孩子，把我連同我周?chē)耐閭冞B根拔起，我們痛苦萬(wàn)分，不敢想似接下來(lái)還會(huì)遭遇些什么？我們的噩夢(mèng)就這樣開(kāi)始了，我跟同伴們個(gè)個(gè)無(wú)精打采、唉聲嘆氣、滿臉淚光、低頭不語(yǔ)。我們失去了大地媽媽的滋養(yǎng)，漸漸枯萎了。這個(gè)采摘我們的小孩，一看我們失去了先前的光鮮亮麗，露出了厭惡的表情，隨手就把我們丟棄在了路邊的垃圾箱里。

往來(lái)的游客不斷增加，人們不斷地往小溪里傾倒垃圾，排放污水，這些曾經(jīng)歡快無(wú)比的魚(yú)兒，而今變得奄奄一息了，有的甚至已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們的同伴。樹(shù)木花草失去了溪水的滋潤(rùn)，也都枯萎了，他們孤苦伶仃的站在臭熏熏的岸邊，耷拉著腦袋，用微弱的聲音呼喊著：“救救我們！誰(shuí)能救救我們呀？”

煩惱作文600字 篇4

初一的我有很多的煩惱，作業(yè)多的讓人頭大，回到家中也一刻不能休息，周末全是補(bǔ)習(xí)班，兩天的時(shí)間都被占得滿滿的但最讓我煩惱的是媽媽的嘮叨。

我從小很貪玩。媽媽總是叮囑我這個(gè)、吩咐我那個(gè)，時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽把嘮叨當(dāng)成了一種習(xí)慣。每天都少不了，直到現(xiàn)在。

這天早晨媽媽的聲音像一把錘子一樣，打碎了我的夢(mèng)境，媽媽開(kāi)啟了嘮叨的模式。睡夢(mèng)的我聽(tīng)到的第一句話就是：作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？有沒(méi)有丟掉或者落寫(xiě)的？我很不在意的說(shuō)：全部完成，一道空題都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，她又問(wèn)我：昨天老師批評(píng)你了嗎？今天星期天的作業(yè)完成了嗎？外面的天氣灰沉沉的，讓人感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我也不知道為什么，可能是因?yàn)樘鞖獾木壒剩那橛行┎缓谩２荒蜔┑卣f(shuō)：完成了！完成了！媽媽一聽(tīng)我態(tài)度不好，就像被唐僧附體，念起了緊箍咒。嘮叨聲，就像天上的雨點(diǎn)，它使我想起陰森森的天氣，媽媽的嘮叨聲，使我總擔(dān)心會(huì)被淋成落湯雞。他龐大的身軀擋住了陽(yáng)光，我看著她那焦急的眼神。嘴里又不知道該說(shuō)什么，使我感到害怕，又不知如何是好。媽媽越說(shuō)越多，越說(shuō)越遠(yuǎn)，我的煩惱跟著她的話語(yǔ)不斷增減。

就在這時(shí)，我看到陽(yáng)光下，媽媽頭上的一絲絲白發(fā)，這才想到媽媽這么做，都是為了我。都是因?yàn)槲也挪賱谶^(guò)度，頭上多起了白發(fā)，每一個(gè)人都喜歡自己漂亮，但是媽媽因?yàn)槲野櫦y在不斷增加，頭發(fā)也在不斷的由黑變白，想到這些，我知道媽媽這樣做都是愛(ài)我的，沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的兒女的！只是愛(ài)的方式不同罷了。

母親的嘮叨是寒冬時(shí)的棉衣，為我?guī)?lái)溫暖；母親的嘮叨是行船時(shí)的燈塔，給我指明方向；母親的嘮叨是剛?cè)肟诘目Х龋酀髤s有一絲甘甜。雖然說(shuō)是煩惱，但是我喜歡有這種煩惱。

煩惱作文600字 篇5

童年像一條快樂(lè)的小溪，清澈而明凈，不停地與時(shí)間賽跑。奔流中有歡樂(lè)也有挫折，有興奮也有煩惱。

我家經(jīng)濟(jì)雖不富裕，爺爺長(zhǎng)年靠藥物維持生命，爸爸媽媽又是三天一小吵，五天一大吵，所以每當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)檻，愉快的心情一下子就被沉悶的氣氛破壞了，就像一盆冷水撲滅了我的快樂(lè)。一天，我剛踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，一定是爸爸媽媽又在吵架了。我撅起小嘴，含著淚水進(jìn)了房間，淚水猶如斷了線的珠子不停地流了下來(lái)。心里難過(guò)極了，爸媽為什么老是要吵架呢？安安分分地過(guò)日子不好么？但我也曾多次想對(duì)爸媽說(shuō)：“請(qǐng)你們別再吵了，你們這些行為給我?guī)?lái)了多大的煩惱，你們知道嗎？我多么渴望，一回到家媽媽已經(jīng)做好了飯?jiān)诘任页裕€幫我倒開(kāi)水，擦汗珠。爸爸耐心地指導(dǎo)我做作業(yè)，那該多好啊！我多么希望，一家人可以一起吃一頓安分飯，爸爸媽媽還會(huì)不斷地往我碗里夾菜。”可是，每當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)到的不是“你回來(lái)了”，而是摔碗、摔杯子的聲音。吃飯時(shí)，爸媽不是一言不發(fā)，就是互相辱罵。

可是家庭的煩惱，并沒(méi)有給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)壓力。只要同學(xué)向我微微一笑，我那沉重的心就會(huì)立刻輕松起來(lái)，只要老師向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光，我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次，有一題數(shù)學(xué)難題我怎么也做不出來(lái)，這時(shí)，同桌王紅看見(jiàn)了，立刻來(lái)幫我分析那道題，我聽(tīng)著那春風(fēng)般的聲音，心中有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。有人說(shuō)“學(xué)校是最純潔的地方”，我覺(jué)得，這句話真不假，在學(xué)校，我不必想家里的煩心事，還可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，無(wú)論是快樂(lè)，還是煩惱，都是我童年的一部分，都是我以后的回憶，當(dāng)長(zhǎng)大后回憶起童年的酸甜苦辣，一定別有一番滋味。

第五篇：煩惱的作文

【精選】煩惱的作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的煩惱的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文 篇1

原來(lái)我一直都認(rèn)為只有我們小孩子才有煩惱，作業(yè)呀培優(yōu)呀一大堆，還要處理小朋友們之間的關(guān)系，多累啊！看著爸爸媽媽每天下了班就可以看電視了，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲，不知道有多快活！可我還得辛辛苦苦寫(xiě)作業(yè)，這使我的內(nèi)心憤憤不平，我不止一次地問(wèn)爸爸媽媽，他們?yōu)槭裁床挥脤?xiě)作業(yè)，媽媽總是回答我：我們雖不用寫(xiě)作業(yè)，但我們時(shí)不時(shí)要寫(xiě)一些報(bào)告什么的，篇幅比你們的作文長(zhǎng)多了！我會(huì)說(shuō)，可是你們平時(shí)很少寫(xiě)啊！大多數(shù)時(shí)候我都是看到你們?cè)陔娨暀C(jī)前，這時(shí)候爸爸便會(huì)說(shuō)，我們的工作雖然不用寫(xiě)作業(yè)，但我們擔(dān)著很大的責(zé)任，一天要在很多地方檢查工作，還要處理復(fù)雜的人際關(guān)系，心里的壓力大著呢！我心想大人的煩惱真的比小孩多呀！

“三·八”婦女節(jié)那天，我早早為媽媽買(mǎi)好禮物和鮮花，可媽媽卻遲遲沒(méi)有回家，我便給媽媽打了個(gè)電話，媽媽的聲音顯得十分疲憊，她充滿歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，媽媽今天要在漢口這邊加班，謝謝你的禮物！我可能不能與你們一起過(guò)節(jié)了！”聽(tīng)了這話，我的心里十分失落。那個(gè)“三。八”節(jié)家里只有我和爸爸兩個(gè)人，過(guò)的十分冷清，看我失望的樣子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“媽媽領(lǐng)導(dǎo)安排的工作關(guān)系到全局，應(yīng)該全心全力去完成，不能分八小時(shí)內(nèi)外或節(jié)假日！”我聽(tīng)了這話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚上十點(diǎn)多了，我都快睡著了，只聽(tīng)門(mén)“咔噠”響了一聲，所后熟悉的腳步聲響了起來(lái)，“是媽媽的聲音！”我十分激動(dòng)。不一會(huì)，媽媽來(lái)到了我的房間，只見(jiàn)她滿臉倦容，眼睛都快睜不開(kāi)了，但她還是用非常歡快的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“媽媽回來(lái)嘍！”我趕緊拿出我給媽媽買(mǎi)的禮物——一個(gè)玻璃熊飾物，媽媽看了之后十分驚喜，疲憊似乎消失了一大半，但我卻有些心酸，繁忙的工作真是大人的一大煩惱啊。

我心想，其實(shí)大人挺不容易的，很多時(shí)候他們往往受了很大委屈或承受著巨大的壓力，但他們卻總能樂(lè)觀的對(duì)待，比起他們來(lái)，我們只是為自己增長(zhǎng)知識(shí)爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人做自己該做的事，這點(diǎn)煩惱又算得了什么呢？

煩惱的作文 篇2

最近，二胎政策放開(kāi)后，身邊的各位爹爹娘親一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，熱情歡迎老二的到來(lái)，而其中最大的一個(gè)羈絆之一恐怕就是擔(dān)心家里的老大不肯了。作為“老大”之一，就拿出自己當(dāng)年的那點(diǎn)子事說(shuō)說(shuō)吧。

十幾年前，我十一歲的時(shí)候，某天，我娘親突然一臉神秘的把瘋玩的我拉到一旁，“你要有一個(gè)弟弟或妹妹了”，“太好了！”我圍著娘親尖叫起來(lái)，一陣心花怒放，小心思迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，有了弟弟或妹妹的話，我就有一個(gè)伴了，再也不要去別個(gè)家里，求著她們和我玩了。當(dāng)時(shí)，左鄰右舍的小孩子一般都有兩三姊妹，我們家就只有我一個(gè)，每次她們都可以關(guān)著門(mén)不讓我進(jìn)去，或者吵架的時(shí)候，齊齊上陣。當(dāng)時(shí)小小的我多么希望自己也有一個(gè)兄弟姊妹幫著點(diǎn)，走路都能踩響點(diǎn)。沒(méi)想到，我那娘親居然實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，這日子可有盼頭了，眼巴巴的等著娘親的肚子一天天鼓起來(lái)，這種自豪感一直持續(xù)到娘親生產(chǎn)。

有了妹妹后，十幾年后再次為人父母的爹爹娘親一頭心思撲到了這個(gè)皺巴巴的娃娃身上，幾乎忽略了站在旁邊可憐巴巴的我。說(shuō)來(lái)臊得慌，我十歲了還經(jīng)常要我娘親抱抱、求親親等，家里的零嘴兒全是我的，我就是娘親的心肝肉啊，娘親只有我，只有娘親（那時(shí)候，爹爹爺爺奶奶和娘親的關(guān)系處不好）。記憶猶新的一個(gè)鏡頭是，有一天晚上，要給妹妹洗澡，娘親把炭火爐燒得旺旺的，熱水燒好了，擔(dān)心家里突然有人來(lái)拜訪，竟然叫我去門(mén)外把門(mén)。當(dāng)時(shí)，大冬天的晚上，門(mén)外一片黑，冷風(fēng)吹得，屋子里傳來(lái)爹爹和娘親的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)即，眼淚就掉了下來(lái)，我成了家里多余的了。

曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)我的娘親并沒(méi)有意識(shí)到她愛(ài)瘋愛(ài)鬧的大女兒怎么突然變得乖巧了許多，愈加順理成章的支使我去干家務(wù)活，我一度懷疑她是不是我親媽。妹妹愛(ài)哭，娘親求了方子，說(shuō)是用符紙和米飯、肉一起煨好，整個(gè)吃下去就好了。一陣陣肉香傳來(lái)，我饞得不行，偷偷掰了一小塊，被我娘親抓到了，立馬黑了臉。我訕訕的回了一句：“我就是嘗了一下，看熟了沒(méi)”“都被你吃壞了，肯定沒(méi)用了”娘親將肉餅搶了過(guò)去，轉(zhuǎn)身就去逗老二了。我的娘親緊著我那可愛(ài)的妹妹，那會(huì)子，家里又窮，有啥零嘴就藏起來(lái)怕我發(fā)現(xiàn)。我那親愛(ài)的娘親，忘了我也是正猛長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)候，忘了她曾經(jīng)最?lèi)?ài)的心肝肉現(xiàn)在都發(fā)霉了。

好了，到了初中的時(shí)候，叛逆期來(lái)了，聽(tīng)不得家里吵鬧聲，動(dòng)不動(dòng)就惡狠狠的瞪著正在哭鬧的妹妹，有時(shí)甚至偷偷甩幾個(gè)耳刮子。我的妹妹，偏偏又喜歡和我一塊，我做作業(yè)的時(shí)候偏要到一邊玩耍，大部分都被我給硬推出門(mén)去了。有時(shí)為了甩掉這個(gè)小尾巴，常常溜了出去。娘親對(duì)于我對(duì)妹妹的態(tài)度無(wú)可奈何，當(dāng)然，正桀驁不馴的我，看她們倆都是不順眼的。

現(xiàn)在想來(lái)，極度后悔自己的少不更事，悔恨自己對(duì)妹妹的態(tài)度，那是我妹妹，我的“小尾巴”啊，我該拿出老大的樣子，寵著她，放她到心窩上。妹妹現(xiàn)在也差不多正處于我當(dāng)年那個(gè)叛逆期，看爹爹娘親哪哪都不順眼，唯獨(dú)聽(tīng)我這“老大”的話。娘親每每打電話過(guò)來(lái)，無(wú)一不是，感慨自己年歲已大，疏于對(duì)老二的管教，讓我多多管管老二等等。

我的爹爹、娘親是一對(duì)普通的農(nóng)夫、農(nóng)婦，有了老二的時(shí)候，完全把老大當(dāng)成了雜草。當(dāng)全部熱情傾注給老二的時(shí)候，猛一回頭才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了老大的成長(zhǎng)期。當(dāng)他們想要和老大親近的時(shí)候，老大已經(jīng)高他們一個(gè)頭，常年在外游了。

明白事理之后，我完全消除了對(duì)那老倆口的不滿，由衷的感謝他們給我?guī)?lái)了這樣一條“小尾巴”。我的小尾巴每天逮著和我電話，絮絮叨叨的和我說(shuō)她們學(xué)校誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)最帥、最喜歡哪個(gè)老師、還悄悄告訴我，她暗戀的那個(gè)小男生的名字……，我的心里樂(lè)和著呢，感覺(jué)自己也回到了學(xué)生時(shí)代。

我感謝爹爹娘親，能賜給我這樣一個(gè)天使，在他們百年之后還能給我留下一份牽掛，不至于無(wú)親可尋。我也感謝老妹兒，感謝她那么信任我，感謝她在我離家的時(shí)候，替我盡孝父母跟前！

還在猶豫什么，還在等什么，趕緊計(jì)劃老二吧，又一個(gè)小天使的降臨，必將會(huì)使家庭變得更加完整，人生更加圓滿！

煩惱的作文 篇3

從前，有一條清澈美麗的小河。小河里住著一群小魚(yú)，小魚(yú)們無(wú)憂無(wú)慮地在小河里游來(lái)游去，快樂(lè)地生活著。

不知從什么時(shí)候起，小河里出現(xiàn)了排水管，排水管里時(shí)不時(shí)排放出又臟又臭的污水，把旁邊的水都污染了。緊接著，水面上出現(xiàn)了“垃圾雨”，破襪子、水果皮、舊盆子、爛輪子……這些垃圾像冰雹似的接二連三地掉下來(lái)。小魚(yú)們面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，嚇得四處亂竄，但還是有不少魚(yú)被“垃圾雨”砸了個(gè)正著。小魚(yú)們心想：這樣下去也不是個(gè)辦法。于是，小魚(yú)們準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)大會(huì)。

小黃魚(yú)說(shuō)：“我昨天被垃圾雨砸中了，現(xiàn)在還疼呢！”

小紅魚(yú)說(shuō)：“你沒(méi)有我慘，我喝了不干凈的水，這里多長(zhǎng)了一塊肉，難看死了！”

小花魚(yú)說(shuō)：“哎！我喝了不干凈的水，這兒的鱗片掉了，都快腐爛了呢！”

就在這時(shí)，一個(gè)臭鞋子掉了下來(lái)，剛好砸在小藍(lán)魚(yú)的頭上，小藍(lán)魚(yú)疼得齜牙咧嘴。大家心想：這樣下去我們會(huì)扛不住的！于是，有魚(yú)提議：“那我們出門(mén)的時(shí)候就帶上雨傘和口罩吧！”大家都紛紛贊成。

現(xiàn)在，雖然小魚(yú)們生病或被砸傷的幾率減少了很多，但是小魚(yú)們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢訜o(wú)憂無(wú)慮地玩了。

小魚(yú)們心想：如果人類(lèi)能保護(hù)魚(yú)類(lèi)，保護(hù)小河，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，那該多好啊！

煩惱的作文 篇4

天空中布滿了烏云，陰沉沉的，幾日來(lái)的陰霾還不曾散去。空氣潮濕而沉悶，仿佛用手在空中一捻也能擠出水來(lái)。

明明是陽(yáng)春三月，太陽(yáng)卻仿佛耍起脾氣一般，遲遲不肯露臉。細(xì)碎的.雨點(diǎn)滴落在我的臉龐，卻有一種嘲諷的冰涼。我呆立操場(chǎng)，任由雨絲在我眼前肆意飛舞，在鏡片上留下小小的足跡。眼眶熱了熱，卻又重歸平靜，那一滴與雨水相似，ph值小于7的液體，終究還是被我硬生生逼回了眼眶，慢慢散去。

記憶回到今天早晨，發(fā)生的那一幕還歷歷在目，科學(xué)考卷上那鮮紅的82分刺得眼睛生疼。82分82分，這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂，剎那間擊潰了我最后一道防線，輕而易舉地入侵了我的大腦，像病毒一樣啃食我的快樂(lè)和自信心。

想哭，又不想流淚，我不是一向自詡為是最堅(jiān)強(qiáng)的嗎？可是，這樣的分?jǐn)?shù)，卻讓我不知道該如何去面對(duì)所有人，不甘、委屈一齊涌上心頭，我徘徊在人生的岔路口，無(wú)所適從。

想著想著，突然，同學(xué)的安慰，老師的關(guān)心，父母的鼓勵(lì)就在我沉浸在考試失敗的失落中時(shí)，它們仿佛是一只有力的大手，撥開(kāi)了烏云，剎時(shí)一道細(xì)細(xì)縷縷的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。對(duì)！所有人都還在關(guān)心著我，我怎么可以自暴自棄！對(duì)生活的信心又重新充滿了我的心房，徘徊在人生的岔路口的我，終于在陽(yáng)光的指引下走上了正確的道路。

重拾了信心，我正打算離開(kāi)操場(chǎng)，一道金光忽然照耀了我的道路，我訝異地抬起頭，隨即露出了燦爛的笑容——烏云正在散去，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉，大地被一片金色籠罩，溫暖的氣息在四周飄蕩，正如我的心情一樣——一切都是那么美好！

煩惱的作文 篇5

每到雙休日我都要像往常一樣，背著書(shū)包，拿著作業(yè)被媽媽帶著去上課。一個(gè)星期都上學(xué)的我，沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間感到特別煩惱。

星期六這天，我要去阜外一小數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，一上就是三節(jié)課，每次上午學(xué)完了，下午還要寫(xiě)作業(yè)，像個(gè)機(jī)器人。

星期天，我又要去15中學(xué)英語(yǔ)，我總是記不住單詞，上完四節(jié)課，就累了。每當(dāng)英語(yǔ)考試時(shí)，我總得不了滿分。上個(gè)星期天，我學(xué)的第一冊(cè)兒童英語(yǔ)人門(mén)已經(jīng)結(jié)束了。最后，經(jīng)過(guò)我的突出復(fù)習(xí)，才得了92分。媽媽又說(shuō)了我一頓，帶給我無(wú)限的煩惱。

有時(shí)，我的語(yǔ)文作業(yè)到星期天還沒(méi)寫(xiě)完，尤其是周記，我覺(jué)得每個(gè)星期都沒(méi)什么好寫(xiě)的。因?yàn)槲以谏狭艘惶鞂W(xué)以后，媽媽總要問(wèn)：“今天在學(xué)校吃的什么呀？”有時(shí)，我高興，就告訴媽媽，可有時(shí)，我說(shuō)：“我不知道。”媽媽就知道關(guān)心我的生活，并沒(méi)有安排好我的課余生活。這樣繁忙的生活，周記我能寫(xiě)什么呢？

每到雙休日，同學(xué)們都可以出去玩。可我雙休日都不能高高興興地玩一天，反倒還要多學(xué)習(xí)兩天。所以，每到雙休日，我覺(jué)得非常煩惱。這種煩惱的雙休日什么時(shí)候才能結(jié)束呢？

煩惱的作文 篇6

每個(gè)人都有煩惱，而我是因?yàn)槲业男帐隙鵁溃酉聛?lái)我就講講我煩惱的事情。

在一個(gè)星期一的大課間，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳繩，到了操場(chǎng)，我就聽(tīng)到蔣海洋大聲喊道：“二管，要不要我借你根跳繩呀？”我啥都沒(méi)想，立刻回答道：“好呀！”轉(zhuǎn)念又想：不對(duì)呀！他剛才叫我什么來(lái)著？我厲聲問(wèn)道：“你叫我什么？”“我叫你破水管呀！”蔣海洋笑著說(shuō)。“你、你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。“你怎么啦？我知道你是一根落水管、通風(fēng)管……”他基本上把所有的管類(lèi)都說(shuō)了一遍，更可氣的是他笑得更厲害了。我嘟著嘴，對(duì)蔣海洋橫眉冷對(duì)，氣得肺都快炸了。我充滿怒氣地對(duì)蔣海洋喊道：“你還是二十一世紀(jì)的希望呢！”他又把那些帶有管的詞語(yǔ)再次說(shuō)了一遍，我氣得不跟他斗嘴了，忍著氣，一直回到了家。

我找到爸爸，把在學(xué)校里的這件事告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這件事你根本沒(méi)有錯(cuò)，要不是你那個(gè)同學(xué)挑起事端，你會(huì)這樣生氣嗎？下次如果還有同學(xué)這樣說(shuō)你，你就不要理睬，裝作聽(tīng)不見(jiàn)，這樣他一直說(shuō)下去不也很無(wú)聊嗎？他若是覺(jué)得無(wú)聊了，他還會(huì)繼續(xù)說(shuō)下去嗎？”我聽(tīng)后，只好釋然了。

唉！我的姓氏真是我大大的煩惱！