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【推薦】描寫感悟的作文[大全]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《【推薦】描寫感悟的作文[大全]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【推薦】描寫感悟的作文[大全]》。

第一篇:【推薦】描寫感悟的作文[大全]

【推薦】描寫感悟的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫感悟的作文3篇,歡迎大家分享。

描寫感悟的作文 篇1

關于生命這個話題,似乎每個人都有自己的見解,都喜歡寫一些關于它們的文字。也許出于好奇,也許出于隨意,也許出于了解。畢竟,所有人共同擁有的也只有生命而已,只不過分長短罷了。

現在我從筆端流淌出來的文字,似乎都肩負著無比的重任。其實我也說不清楚它到底要負責什么。生命的根到底是由誰賦予我們的呢?我覺得是“命運”。這個命運不是人的那種命運。而是飄落在某個角落。抑或存在于一個固定空間的某種東西。每個靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時間。而再去尋找新的個體。就這樣反反復復。于是出現了前世今生,于是出現了生老病死。于是出現了……

有時候覺得生命就像霧,霧氣散了,生命也就盡了。展現出來的是新的陽光和靈魂,但有時侯為了早點知道陽光到底是什么溫度,便去選擇毀滅,可是,又有誰想過,一個人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅散。倒不如順其自然,也許還能瞥上一眼淡紅的微……

那天,偶然間發現一只不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一動不動。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎?于是我開始目不轉睛地看著它。等待它慢慢地醒來。等待它揮動那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點兒塵土。然后飛進屬于它的純凈世界。

時間一點一滴的逝去……

它終于開始動了,一晃一晃的爬著。它怎么了?原來是我的無心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著,試著飛起來。她像是沙漠里的旅人,勇敢地尋找綠洲。它又像暴風雨中的航船,執著地尋找登塔。最后,它無聲無息地走了……

突然間,我覺得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小蟲都可以重創生命,那我們為什么有時那么脆弱呢?我想,這便是生命的差別。

描寫感悟的作文 篇2

人生的攝取與奉獻

哲學家說人生的意義在于奉獻,可我認為更需要攝取。因為如果沒有攝取為前提,何來奉獻?攝取和奉獻缺一不可。(開頭提出中心論點“人生更需要攝取,攝取是奉獻的前提”,入題迅速。)

在這里所說的攝取,并不是向別人索求“成品”;奉獻也不是把所要的“成品”再送給別人,這是無意義的。攝取是吸收“原料”;奉獻的是經過自己加工而成的成品。就像綠樹在土壤中不斷吸收水分和養料,然后再調節氣候,給人類帶來幸福。(深入分析關鍵詞“攝取”、“奉獻”,讓文章說理透徹。)

我國古代著名史學家司馬遷,向人類奉獻了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。司馬遷為了完成這本書,足跡遍布大江南北,搜遍各類文學書籍。他所攝取的知識絕不是一本書可以寫全的。“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”如果司馬遷奉獻的是一條小溪,那么他必定融化了不計其數的冰丁和雪粒。

天文學家哥白尼,他給人類帶來了“日心說”。這并不是一朝一夕所能形成的言論,也不是一年半載所能提出的學說,它需要幾十年如一日的觀察,無數日日夜夜的研究和計算。他攝取的是無數的現象和數字,而奉獻的是天文學前進的推動力。人們看到哥白尼的奉獻,而更應該感覺到他奉獻的前提——攝取。(選取司馬遷、哥白尼一中一外兩個典型事例,細致分析,透徹闡明了“攝取是奉獻的前提”這一道理。)

當然,要想讓攝取的東西真正地化為奉獻的資本,還需要汗水。例如:曹雪芹在《紅樓夢》出世之前對它進行十次增刪,所用十載;霍金經過無數日夜觀察和計算,出版了驚世之作《時間簡史》;李時珍用二十七年跋山涉水完成巨著《本草綱目》??對我們而言,他們的奉獻是重要的,而對他們而言,可能在過程中所學到的知識和所付出的汗水是最值得回味

的。(此段對中心論點補充說明,告訴我們“要想讓攝取的東西真正地化為奉獻的資本,還需要汗水”,讓文章飽滿、豐潤。)

作為學生,如果想為社會奉獻點兒什么,那么現在就必須好好學習,以攝取足夠的“養料”。不斷攝取,奉獻自己,回報社會。(此段聯系現實,告訴同學們,只有現在有志于學業,將來才能有為于社會。)

為了奉獻而汲取閆哲

人生就像樹,在它幼小的時候努力汲取生活的養分,而在它長成參天大樹之時,便向外無私地奉獻著綠意與希望。它撐起一片陰涼,供人休憩,直到葉落干枯。(開頭巧引材料,由綠樹到人,貼切自然。)

如果人們把一株小樹的養料和水分截斷,那么人得到的是什么呢?那小樹只有在饑渴中過早地夭折,何談奉獻?只有在汲取了足夠的養分之后,才可以把奉獻兩字寫得完美。(反面分析材料,進而提出中心論點。)

乘著時間的快車,我們來到了法國巴黎大學。突然,大學里出現了一個熟悉的身影——瑪麗。她正匆忙趕去聽老師授課,她像充滿好奇心的孩子,在圖書館里不倦求索。

眼間,時間定格在三十年之后。一對夫婦正在一鍋鍋熬著煤渣,終于,他們提煉出了在瓶中微微發出亮光的鐳。若不是居里夫人在大學汲取了無盡智慧的養分,她又怎能制出那一堆堆黑色的.污物中隱藏著的藍色的精靈呢?

坐著時空機器繼續航行,忽然看到一個穿著便裝的紳士立于船頭。他——達爾文,為了做生物研究,隨著一艘考察船做為期半年的旅行。他每時每刻都注意著各種生物的變化并收集起它們的標本,積累了大量資料。他努力吮吸著大自然的智慧,他默默積聚著??

終于,待回國以后,他撰寫了轟動全球的著作《物種起源》,把自己最寶貴的研究資料奉獻給了全人類。但是,如果沒有經過長時間的研究和汲取,他怎能把上帝的意識寫進自己的著作呢?(較為詳盡地使用居里夫人、達爾文的例證,先寫他們如何汲取營養,再寫他們如何奉獻于人類,十分契合觀點,可稱用例精當。)

朱自清如果未受北大、牛津兩所大學名師的熏陶,他能寫出那樣壯麗的詩篇嗎?袁隆平如果沒有汲取生物科技方面的知識,他有能力成為“雜交水稻之父”嗎?李素麗如果沒有受到家人愛心的影響,她能數十年如一日地面帶微笑,真誠助人嗎?(集中使用朱自清、袁隆平、李素麗的例子,讓文章詳略分明,素材豐富。)

沒有汲取,哪來奉獻?

我們中學生,要努力汲取學習的養分,來積聚足夠的力量。只有這樣,才有我們的一片天,才能使我們更好地為祖國奉獻我們一點一滴汲取、積聚起來的力量。(此段聯系中學生來談,讓文章有了更為強大的現實意義。)

為了奉獻,讓我們像小樹那樣不斷吸收水分和養料吧!這樣才能給人類帶來幸福!(尾段雖然語言簡練,但既再點材料又回扣觀點,妙!)

描寫感悟的作文 篇3

很多人都以為眼淚是咸的,其實不然。在不同的心境之下,眼淚是會有不同的味道的。當你快樂的時候,眼淚是甜的;當你憂愁的時候,眼淚是苦的;當你……

我曾經就有過這樣的體驗……

有一年署假,我隨父母去南京玩。中途突然生變,原因是我媽帶我去復查眼睛(前幾年在南京做的手術),發現需要重新做手術,于是,只好改變原計劃。那段時間,我可真有種“集眾寵于一身”的感覺。所有的人(我南京的親戚)都來醫院看我。堂妹不僅經常帶東西給我吃,每天還在醫院陪我到很晚。因為我的眼睛是被布蒙起來的,所以白天黑夜在我眼里一個樣。于是,我便會覺得,孤獨就像是一顆流星,稍縱即逝。過了一段時間,我出院了。望著那似曾相識的醫院,我的眼淚不知不覺地流了下來,這淚,是酸酸甜甜的。

有時候,眼淚也是苦的……

記得有一次月考,我的數學成績出忽意料的考了有史以來的最低分。我心里很難受,就算我數學成績不好,有偏科現象,也不至于考這么差吧。老師還在報分數,我卻聽不下去了。趴在桌上輕輕地哭,我感到心在隱隱作痛。不一會兒,淚水沾濕了大半片衣服。那淚,是苦澀的。

眼淚,是酸甜苦辣咸,五味俱全的;眼淚,是生命價值的體現。在生活中,我們需要眼淚來澆灌成功之花,只有這樣,你才會感悟到生命的真諦!

第二篇:描寫感悟的作文

描寫感悟的作文十篇

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫感悟的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

描寫感悟的作文 篇1

時光兜兜轉轉,轉眼又是一個秋天。極目遠望,天更高了,山更遠了,腳下的路也越發顯得長了。自古逢秋悲寂寥,驀然回首,花開花落,云卷云舒,一路走過的風景,竟早已不是最初的模樣。一抹微笑,難掩幾多寂寞。時光的沙漏一點點地漏掉了多少一路走來曾經朦朧心動的風景?原來走了這么長的路,終是沒能留住一個人陪我把風景看透。流年里的歌聲還在記憶中淺吟低唱,只是那些曾經惺惺相惜情意相投的倩影,已經成了我觸摸不到的春日暖陽。瑟瑟風中,忽然生出幾許莫名的傷感,人生的旅途中,有多少人,欲留還走,最終成為了生命的過客?有多少事,欲語還休,最終化作了記憶的片斷?云萬里,霧千重,來也匆匆,去也匆匆,天之涯,地之角,念也茫茫,忘也茫茫。迷茫時,唯有你是我看到美好世間的眼睛,和你一起看雨,聽雨。風雨打濕翅膀,把雨滴抖落,羽翼在風里伸展,殷虹翱翔,藍天里的堅強,無形的力量,繼續飛翔,飛過海的那邊,駐守夢中的那座嶼島,就此歇腳,不去想是否,沒有憂擾,空氣是綠的,如草青青。微風煦百花自在,你我若來,你定會喜歡,傾聽鳥鳴,張開雙臂,徜徉自由心海。

庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。常常感嘆人生苦短,世事無常。當往事的畫面在記憶中時而清晰時而模糊地不斷重演時,放飛的思緒就如綿綿的秋雨,剪不斷,理還亂。需要銘記的那么多,需要遺忘的也那么多。花開時的欣喜,花落時的心痛,多少歡歌笑語變成了感傷,多少海誓山盟化作了虛無?也曾想去留無意,寵辱不驚,也曾想不以物喜,不以已悲,怎奈終是修為太淺,參不透紅塵真諦,只能是輕嘆一聲,釋放一絲惆悵。一步滄海,一步桑田,消失在千里之外。

當初那美麗的相遇,會成為彼此內心深處永遠的感動。我們有緣做過朋友,卻無緣相伴一生。我的世界你來過,你的世界有我的足跡,我們只是彼此的過客,并最終成為彼此的故事。春去秋來,四季更替,風景在變,人也在變,世間萬物皆在變化之中。沒有一朵花是永開不敗的,也許正因為有了失去,我們才能更懂得珍惜。我們唯一能做到的就是善待人生旅途中相遇的每一個過客,彼此留一份美好在心底,在轉身時對著漸漸遠去的背影,你們遠去了,我還在這里。那些被時間蕭瑟了的過往,將定格成一幅永不裉色的水墨寫意,一場開至荼靡的花事,一份亙古不枯的情懷,珍藏在我的記憶深處。

我于月下,斷風為筆,扯云作紙,寫滿心思,寄無一字。

我于山間,取水為弦,以地為案,彈盡宮商,不成曲牌。

踩著花瓣路,傾眸淺笑,不如帶著美好的心情一直往前走,盡頭一定有讓你等候的欣喜。一望一欣然?;净ㄏ銜r,都會滿心的暢想,拋開所有的煩惱,洗凈心靈所有的灰塵,張開雙臂,昂首藍天,讓思緒盡情的自由飛翔。推開窗戶,就能看見姹紫嫣紅的世界!

描寫感悟的作文 篇2

“心有多大,舞臺就有多大”,這是我一直信仰的話語,無拘于世俗的目光,隨心而行,創造屬于自己的舞臺,揮灑屬于自己的人生……

鳥兒展翅飛翔,天空是它們的舞臺;魚兒暢游戲水,大海是它們的舞臺……世間萬物,都在扮演著不同的角色,演繹著生命的極致。當我看了《生命制高點》,才感悟到:人生-命運-抗爭-制高點!

在那本厚厚的書中,記錄了一個個感人肺腑,催人奮發的故事,烈地震撼著我的心靈。一個殘疾人技術團,面對身體的缺陷,命運的不公,他們沒有感嘆命運,沒有抱怨生活,他們與之抗爭、奮斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實中開始,卻在激昂沸騰的掌聲中結束,觀眾被他們自不息的精神所感動,被他們身殘志堅、笑對人生的態度所鼓舞。一切的一切,都是源于他們心中的理想。

當厄運降臨時,人們總是抱怨,卻不知還有一個更大的災難正在別人身上發生。發生了并不可怕,在于你怎樣看待,是沉溺還是抗爭?

穆建新,一位患有先天性軟骨營養障礙的殘疾人,輪椅成了她的腳,她的生活,甚至一切。面對他人的歧視、學校的排擠、社會的唾棄,他并沒有悲觀失望,自暴自棄,反而身體的殘缺讓她過早成熟,看盡人間冷暖,全心投入學習中,后來考上了長春大學,成為第一個殘疾人大學生。然而,她的災難并沒有結束,一個災難的結束意味著另一個里程碑的開始,她應征工作,卻處處碰壁,幾經風雨,她和妹妹(健全人)創辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術團”。

她,一個殘疾人,靠著自己的意志、夢想,登上了人生的顛峰,創造了讓世人驚嘆的奇跡,在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。

風是綠色的,水是藍色的,火是紅色的……萬事萬物,皆有一種專屬的顏色,因為理想,他們擁有了屬于自己的顏色。

夢想吧,朋友!

人生即是舞臺,生命的盡頭才是謝幕。

請在人生的舞臺上盡情揮舞人生!

描寫感悟的作文 篇3

我如在秋天開放的小花,風雨晴曬。穿越流年,重回滄海彼岸。年輕的你我,斜陽陌上,暗香落處,初初才見。秋花正開,長天正藍。你,不知前方風雨欲來。我,不知碧水那頭,蕭瑟漫漫。還記得前世的約定,所以今生長成一片葉,豎立成帆的模樣,為你分辨風的方向,一起去遠航。不,是一起過盡萬水千山,去到天邊,去到最遠的地方。那里有白云依山,有鳥兒逐風,有明月暖陽交替輪轉,還時有微雨攪亂淡淡花的香。一直喜歡不慌不忙地行走,如同秋香般小花,不卑不亢開在醉人心魂的繽紛艷紫之中。

燦爛的媚陽在無限的光亮,那空際飄然的云彩,逍遙,自在。抬望晴空,竟湛藍,徹凈。思緒如輕盈的云游,飛起來,飛上枝頭那一朵沁香雅韻的花頭停留。你若是枝頭的那一朵,而我是蝶兒飛過,被你深深地引吸,吸吮著香,輕吻著蕊,使得花兒驚醒,明艷無比。于是,你的花片與蝶翼抱緊,在美的風光中翩翩。呵,那林中的鳥,綠中的葉,便是喝彩,歡愉,點染。

駘蕩和風,朦空雨下,透過紫紅的天堂傘,數數滑落的傘尖的雨滴,伸手接住幾顆。再數一數,滴浸河池的,便圈起的渦花,那姿態,是歡快地跳躍。那碧荷葉的一珠喲,滴溜溜的打轉轉,如透明的水晶球般。古色的棱角屋檐下,斷線的雨幕如珠簾。雨滴,一滴一音符,來自墻瓦的嘀嗒響,一滴一哼唱。雨滴,滋潤著人間。

一夜秋風,眾葉綠了,百花也開了,清水碧了。幾抹暖陽懶懶的透過繁茂的花葉照射下來,恰好落上我欣然仰望的臉。細碎斑駁的光點隨花葉輕輕搖晃,想必我的臉也跟著有了細碎斑駁的影,象一朵朵無色無香的小花,盛開在光與影的變幻中。閉上眼,微笑著用心靈捕捉光與影織就的美,一時間,竟忘記浮塵好風光。翠綠的枝葉落了一地,在凌厲的風霜中漸染枯黃,任憑暖陽的照耀也挽救不了它即將歸于塵埃的命運,但是,在我看來,它并不頹廢,也不哀傷,生命中總有一些犧牲是值得的,比如因它的離去,才有那一樹的郁郁蔥蔥。

行在秋中,看風兒攪亂一野山花,一半飛落清水澗流,一半遍灑阡陌,覆過云稍。一抹巨黑撩撥,寧秋的燈火,挑眼滿目,家喻輝煌,燈熄瞬秒,黎明再不遙遠處,守望。牽著你的手,從朝陽走到夕陽,在布滿星星的夜晚,一起遙望月光。挨著你的肩,從風雨走向彩虹,在雨潤過的青板上,一起呼吸清芳!

夜晚,站在高高的陽臺上,迎著撲來的清風。遠處,一條條彎彎曲曲的華燈忽閃忽閃,綿伸至遙遠的盡頭。你在那頭,我在這頭,頓時,一根離弦的箭串起兩顆心,閉上眼睛,任憑這錐心的刺痛,任憑風兒吹亂我的發絲,我早已沉醉在到處是你呼吸的空氣里。這一路走著扔著,然而有些東西即使按了“徹底刪除”也未必能真的扔棄。在某個特定的時候,我依然會穿越風塵,走回來,站到你的面前,與你默默相望。

晚風習習,翠枝綠葉在迷離的夜空下柔柔地招搖。晚風吹拂著我的臉,清涼無比。一縷黃桷蘭的香這時候飄過來,輾轉發端、鼻梢,流連不去。其實我是不喜歡黃桷蘭的香的,只覺過于馥郁,郁郁的直達心底,在心底往復,久久化不開。仿佛一朵花開得過于俗艷,讓人失了愛慕的心。然而這時候這一縷卻是極淡的,只徘徊鼻梢,并不往心底去。想是這夜色夜風、翠枝綠葉、空曠的天地濾去了那一層馥郁,反倒讓人生起逐香的愿望。只是我沒有逐香的時間,黑暗籠下來,該回家了。不如踏著習習的夜風,讓這一縷黃桷蘭的香相送,回到放置靈魂的地方。

描寫感悟的作文 篇4

莫言在獲得諾貝爾獎后所說的一番話引起了很多我的思考。他說“我所從事的文學相對于科學來說是毫無意義的,而文學的意義就在于他的毫無意義?!?/p>

人經常會像思考文學的意義一樣去思考人生的意義。

蘇軾說“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世間萬物細如塵埃,所存在的便似乎沒有了意義。他又說“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也?!比f物皆為永恒,那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會問“人生意義在于何處?”

莊子說一節的有用皆立足于無用之上,而你我生命的無意義或許在成就著另外的有意義。

玻璃杯有用?當然!可以盛水,但若無水,玻璃杯豈不是無用。腳下土地是否有用?當然!能支撐著自己不至墜下,但若除去所有的土地,只留你腳下的塊,那土地豈不是也無用。正如莫言那句話“它的無意義,便是它最大的意義。”

人都在思索人生的意義,有人說是金錢,有人說是權力,也有人說是功成名就。

但在人以這些為人生意義而追求時,在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季,人們也依然在街道上流著,如不在河道上流著一樣。你流過云,我流過來。在紅燈處稍作停留,流過人行道,在下一個綠燈分手。

“你來自哪里。”有人會問你。

“你將去向何方?”你也不必回答、漠不關心,便是人最大的悲情,而這悲情只源于以功名利祿、錢權財勢為人生的意義。

人生的意義究竟為何?有人說是清歡。

陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡,喧囂別離,但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個角落有一絲失落與不甘。

由此觀之,“清歡”是一種人生的意義,但似乎又少了些什么。

若人生真存在什么意義的話,或許是人在人生之路上對人生意義不斷思索。

于我而言,人生的意義似乎是看破萬物的實相,而看破實相并不是遠離或者是逃避,而是留有心中清白、寧靜;看破實相也并非無離成功或是放棄追逐成功,而是成功時淡然,失敗時坦然。

如梁實秋先生的那句話“有一個人便有一種散文”,一樣“有一個人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理,我們只能相信人生的意義中有一項是亙古不變的,這便是不斷地追尋生命的意義。

描寫感悟的作文 篇5

今天早晨的時候我沒有什么事情可以做,因此有的時候就在那里回憶過去的幾天內我有什么收獲。

過去的幾天我一直就在農村干農活,或許換一句話說就是受苦,我在這里明白了我自己除了學習之外,是多么的一事無成,而且我的學習成績也一般般而已。干農活的時候,我要力氣沒力氣,要速度沒速度,因為干農活以后必須把所有的東西用布袋裝起來,然后再背下去,有的時候我就無法背起來,我的爺爺今天七十歲多了,但是比我這個二十歲的孩子強多了;干農活的時候還要注意速度,同樣的地方,有限的農作物,速度快一點就會使得時間少一些,但是我自己的速度一直就是一般般,我和弟弟兩個人也就算是一個速度快的人,所以我覺得自己是否十分沒有用處!

而且回家以后還有許多的農作物在外面的院子里曬太陽,所以需要處理一下,但是我自己連那個工具都不會使用,所以使得我的爺爺十分生氣,畢竟我不是一個小孩了。

干農活的時候我就會覺得學習真的很好,不用風吹雨打,雨打風吹,而且不會有受苦受累的時候,一些事情只有發生后我們才能真正的有所收獲。我在這個時候就覺得該好好學習了,受苦實在不是我的強項!

描寫感悟的作文 篇6

有人說:人,落地就哭,說明了人不愿意投胎做人,因為,人間有苦難。的確,人的一生,既不是想象的那么好,也不是想象的那么壞。每一個生命,都會歷經酸甜苦辣的生活,為了生命的存活與延續,不停的奮斗在喜怒哀樂的人生路上,讓不同的靈魂承受生活的摔打,接受磨難的考驗。

在這個奮斗與摔打的艱辛過程中,苦難的逆境練就了生活的者,而又演變了生活的弱者。所謂者,即是一個堅而有用的人;所謂弱者,即是一個軟弱無用的人。有道是:者容易堅,正如弱者容易軟弱。堅者能在命運之風暴中奮斗而更顯堅;軟弱者只在命運之困境中退縮而更加的軟弱。在人生的路上,生活像一杯濃酒,不經三番五次的提煉,就不會這樣的可口。生活又像海洋,只有意志堅的人,才能到達理想的彼岸。自不息,乃幸運之母,真正的人生,只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。如果你能足夠的堅,你就是史無前例的;如果你能在困境中保持自,那么,你就是令人崇敬的。

一只蝌蚪變成青蛙,它經歷了時間的考驗,變得堅;一粒沙子變成珍珠,它經歷了磨難的考驗,變得堅;一只雛鳥變成雄鷹,它經歷了天空的考驗,變得堅。而作為人,我們還不如這一切嗎?對于人類而言,成功=挫折+信心+堅。如果你有信心克服了困難,在堅中不怕任何的挫折,那么,你就會獲得成功。

人生之路,不是陽光明媚的康莊大道,但我們只要越過障礙,就會發現另一片美麗的藍天。人生不論經歷了多少風雨,多少坎坷,多少荊棘,但我們應該保持這樣一個信念:不經歷風雨的洗禮,怎能見到絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!痹谌松牡缆飞希豢赡芸偸且环L順,總有許許多多的困難在等待著我們。這時,我們應化痛苦為力量,毫不猶豫的選擇堅。只要你在挫折時不屈服,失敗時能從容,困難時能面對,堅一定屬于你!成功也就一定屬于你!

眾所周知,堪稱發明大王的愛迪生,他一生發明了20xx多件作品,而電燈是最有成就的,然而,在愛迪生發明電燈的過程中,歷經重重困難,做了幾千次實驗,最終才獲得成功。試想,如果愛迪生沒有一顆堅的心,沒有頑的意志,他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發明大王嗎?我們今天還能生活在光明的夜晚嗎?因此,人生路上需堅!

暴風雨之中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,看它大概快放棄時,它卻一再地選擇了堅。經過一次次地試飛,它終于離開了泥潭,揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞而去。蝴蝶僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,而我們人呢?難道不該放棄儒弱嗎?生命需要支撐,需要愛,而堅,便是那道不倒的防線。我們要時刻面對人生中隱含的生活逆境,鼓足勇氣,破釜沉舟,永不退縮,永不言敗!

學會堅,做一個對生活充滿自信的人,忘記過去把握現在,人生依舊要堅地走下去。卑微的小草,正因為它學會了堅,最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因為懂得堅,今天他變成了森林;渺小的水滴,學會了堅,變成了我們偉大的母親……一切的一切,原來都是堅給于的!

在人生的道上,我們會遇到很多的挫折,天才也離不開挫折,因為挫折能夠造就天才。在挫折中我們學會堅,在逆境中我們學會用不同方式生活,相信人生的意義并不是乏味的。有時侯,我們很難改變生存的環境,但我們可以改變自己的態度。

冰心說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨?!比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實,痛苦本不是一件壞事,因為,在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調整心態,重新面對;而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實是,他們也有痛苦,或許,會比你還多的多。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚一揚眉毛,甩一甩頭發,剛才的不愉快,就會隨著微風,煙消云散。其實,擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術師幫你解除,只需微微一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅的動作吧!相信總有那么一天,你會看見,藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

堅,是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向勝利的根本。一個人,如果不堅,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。不要放棄自己就是真正的堅,能夠承認自己的缺點也是難能的堅,虛心是堅,努力是堅,正直是堅,善良是堅,憐憫是堅,自責是堅,追求是堅,自愛是堅,寬恕是堅。學好堅的人,首先要學會愛惜自己,但舍已,又是最大的堅。

在現實中,努力并不一定成功,但放棄一定失敗。有些我們無法左右方向,但至少可以調整風帆,有些我們無法控制事態,但至少可以調節心情。堅,就是調節心情,讓自己得到更多的快樂。也許,堅是人生路上一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一振;也許,它是一曲催人奮進的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

我們的人生將會是多姿多彩的,我們的生活將會是幸福美滿的,我們的未來將會是燦爛輝煌的。人生,一定不會一帆風順,但我們會堅的面對一切之磨難,永不放棄,直至成功學會堅,擁有堅,運用堅,讓它永恒于心中長眠。

生活,需要追求;夢想,需要堅持;生命,需要珍惜;但人生的路上,凡事,都需要堅!

描寫感悟的作文 篇7

聰明的人利用時間,愚蠢的人消磨時間。你愿意做那種人?

時間一閃而過,它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時,我、嬌、花三人是好朋友,在一起可以說是形影不離。在學習上,我們不知道的一起討論,在困難面前,我們一起克服,在友情面前,我們開開心心的玩著。俗話說“天下沒有不散的`宴席”我和花她終有一天會分開。在六年級上冊時,我們每天在一起開心的聊著,什么秘密都告訴對方??蛇@樣的日子畢竟不多了,因為花要回四川了,在一節課上,老師說到這,問花,她下期還會不會在這里讀書,她說:“不會了。爸爸要她回四川?!甭牭竭@,我和嬌哭了。為什么花要回四川呢?我們的友誼會不會在這結束呢?一個個疑問使我的眼淚順著臉頰流下。我們三個在課上,哭的眼睛通紅。

現在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們,有把我們分成兩半,把她分到了183,而我分到了184,就這樣我們的又要漸漸淡了,而嬌真的變了,她現在對上網有癮了,學習也退步了。本來我們讀六年級的時候,我們兩個人都得了第一??涩F在她退得比以前在小學的成績都不如了。站在學校,我回憶起,我們三個在在一起的日子。多么開心,現在,老天把我們分成三半了。再也合不起來了。因為我們的友誼以走了。在我們三個人中間只要有一個人傷心,別的兩個一定會來安慰,現在,就算你有多難過,也不會有別的兩個來安慰了。幾次我還和嬌吵起來了,就為了一件小事,還是為了男生。她要我打我們班上的男生,我沒打,她就發脾氣。難道真的是我錯了嗎?

在184班,我交了許多好朋友,我現在懂得珍惜了。我覺得我現在好幸福,在184班,有這么多好朋友,雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個班上這是在正常的了。我們應該不要浪費時間,不要有太多的抱怨,如果你實在在學習方面沒天賦,你也可以學別的啊。可以向別的方面發展。在遇到困難時,記住我說的2句話?!拔易孕?,我出色,我努力,我成功?!薄皼]有你做不到的,只有你不想做的”

描寫感悟的作文 篇8

我曾經彷徨過,等待過,可你從來都不曾停下你急促的腳步,但我卻靜靜站在原地思考,或許我們的步伐不相同,又或許我們的目標不同,問候如果成為牽絆你的繩索,或許我不應該對你有過多的問候;關心如果成為阻礙你無形的墻壁,或許我不應該把我的關心變成一道道墻壁,“地球不會因為沒了任何一個人而停止轉動”,對你而言:“身邊多一個人和少一個人,沒什么區別”,當一個經常過問你的一天都在干什么,或是在你生病的時候對你問候的人,你會對TA的行為感到討厭嗎?當然每個人的感覺都是不一樣的,所以不能一概而論,所以說要因人而異。每個人的思想信念不同,所以才會成就我們這個千奇百怪的世界,性情各異的人……

在這個世界上,自己就是任何的根本:你做錯了什么事情,首先不是乞求別人的原諒,而是應該讓自己明白自己錯在什么地方,從警醒自己不能再次犯這類錯誤,人是不完美的,每個人都有錯誤的時候,錯誤是人完善和修飾自己所必須經過的。人犯錯誤是可以原諒的,可如果在某個問題,一而再再而三的犯這類錯誤,那么你就要好好思考,自己有沒有在上一次錯誤中反省過來。

人生如果像一道菜,那么生活就是炒菜的鍋爐,而人就是炒菜的人,人不可能從一出生就成熟,需要生活的磨礪,才會懂得種種酸甜苦辣,才會從生活中汲取經驗、從而收獲精神、物質的雙重財富,這財富是他人所無法竊取的;就好比你不可能一開始就會炒菜,而菜也不是從一開始就是熟的,需要在鍋爐中不斷翻炒,在不斷翻炒的過程中,你還需要添加調料,而且或許有時候不是一定會取得成功,而是需要在失敗中汲取經驗,失敗給你的永遠不是打擊,而是經驗。在反復總結以后,我相信一道秀色可餐的美食會是你的杰作!

然而愛是一種責任,更是一種付出,不愛請釋手離別,愛請努力珍惜。世界上沒有任何人有責任和義務去等待;你也沒有任何的權力去要求別人的等待。結合生活方方面面,編寫出精彩的人生劇本,打造絢麗人生舞臺,導演出一場完美人生。

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描寫感悟的作文 篇9

好不容易放個假,過年了還不得安寧,我大聲埋怨道,控訴起命運的不公。過年時,我是不太喜歡到各家去拜年的,一是由于親戚眾多,平時見都未見過的人,一見面就讓我叫什么叔啊,舅啊,姨啊。我就奇怪,他們是從哪兒蹦出來的。二是實在不合口味的飯菜

今天,我們拜訪得卻是我姑姑家,姑姑可是從小帶我長大的。這份情誼可不薄??!肯定是要去賞光地。她們家有十幾口人回來過年,她家有我的侄兒及幾個小侄女{本人年方十六}我侄兒十四,侄女們七、八歲的樣子。原本我們都屬于同一代人,就因為輩分的緣故,撈了個舅舅來做。還挺不賴。我們這輩人都是獨生子女,所以這舅舅的名號可是一號難求??!

到達姑姑家時,她們全家人對我們表示了熱烈的歡迎,我們也帶去了幾份新年的祝福和“大禮包”。

六點,準時開飯。他們大多是在溫州和寧波生活的人,偶爾回來次把過年。阿姨背負著艱巨的使命,開始做菜。叫海邊人燒山里菜真是要命,氣剎我也。青菜基本不放油,輔材永遠比主料多,最氣人的還是那年糕煮盤菜,我酷愛年糕卻對盤菜望而生厭。一上菜,我急忙伸筷去夾年糕,怎知盤菜和年糕都是白色,大小也切的差不多,我“住箸觀看”,半天分不開是年糕還是盤菜,一抬頭,看見滿座疑惑的目光,我避開目光低頭急忙夾了一片放在碗里,不管三七二十一就往下咽,呀!是盤菜,可周圍的人都看著呢!

描寫感悟的作文 篇10

關于生命這個話題,似乎每個人都有自己的見解,都喜歡寫一些關于它們的文字。也許出于好奇,也許出于隨意,也許出于了解。畢竟,所有人共同擁有的也只有生命而已,只不過分長短罷了。

現在我從筆端流淌出來的文字,似乎都肩負著無比的重任。其實我也說不清楚它到底要負責什么。生命的根到底是由誰賦予我們的呢?我覺得是“命運”。這個命運不是人的那種命運。而是飄落在某個角落。抑或存在于一個固定空間的某種東西。每個靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時間。而再去尋找新的個體。就這樣反反復復。于是出現了前世今生,于是出現了生老病死。于是出現了……

有時候覺得生命就像霧,霧氣散了,生命也就盡了。展現出來的是新的陽光和靈魂,但有時侯為了早點知道陽光到底是什么溫度,便去選擇毀滅,可是,又有誰想過,一個人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅散。倒不如順其自然,也許還能瞥上一眼淡紅的微……

那天,偶然間發現一只不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一動不動。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎?于是我開始目不轉睛地看著它。等待它慢慢地醒來。等待它揮動那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點兒塵土。然后飛進屬于它的純凈世界。

時間一點一滴的逝去……

它終于開始動了,一晃一晃的爬著。它怎么了?原來是我的無心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著,試著飛起來。她像是沙漠里的旅人,勇敢地尋找綠洲。它又像暴風雨中的航船,執著地尋找登塔。最后,它無聲無息地走了……

突然間,我覺得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小蟲都可以重創生命,那我們為什么有時那么脆弱呢?我想,這便是生命的差別。

第三篇:描寫感悟的作文

描寫感悟的作文八篇

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫感悟的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫感悟的作文 篇1

生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現并為之感動。

春天,當第一縷陽光灑向大地,喚醒沉睡的冰河、第一縷春風輕輕撫過,染綠了滿城的楊柳、第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨,引得百鳥啁啾的交響時,是否有種感覺讓你熱血沸騰,那是希望!一切都是新的,一切都可以從頭再來,一切都充滿了活力,充滿了希望!

夏夜,聽著蟈蟈在草叢中的喃喃細語,看著暮空眾星捧月的風景,聞著輕風送來的清幽的花香,想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔,同樣的月曾照過怎樣不同的故事?想著想著,便有種“心疑形釋,與萬化冥合”之感,這大概就是人生的最高境界了吧!一切煩惱與憂愁仿佛都被輕風帶走,只留下心靈的釋然,心情的悠然……

秋日,那曠野,那長煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢……但這樣的美景,也只有在春天認真地播下良種,夏天辛勤地耕種勞作,終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒,只有咽下苦澀,獨自悔恨了。正如人的一生,若年輕時不奮斗,當青春的活力漸漸逝去,飄逸的秀發不再輕舞飛揚,光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時,用什么,來證明自己曾有過傲人的青春?!

冬天,蘊含了四季積累的精華,有最深奧的內涵?;臎龅耐恋乩铮瑓s埋藏著生命的種子;枯瘦的樹條上,卻沉睡著綠色的嫩芽;冰冷的軀殼里,卻蘊積著溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下,世間的一切頓時圣潔起來。那一樹樹白梅開放得那么動人,她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開放得那么熾烈,她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開放得那么金燦,她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有曲折的過程,何來絕美的成功。

大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然,看春去春來,花開花謝;感悟人生,看世事沉浮,世間百態。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧!

描寫感悟的作文 篇2

成長需要什么?相信不同的人會有不同的答案,有的人需要鼓勵和理解;而有的人只需要一句話,便可以蛻變。而從我親身經歷的兩件事中,我認為:成長需要磨練。

第一件事是我在三年級的時候,我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始,我還對大隊委這個職務感到好奇與興奮,可是,干了幾個月后,我漸漸感到厭倦,對每個星期千篇一律的工作感到厭煩,我越來越反感,甚至不想干了。當我看到同學們一個個走出校門,而我卻要留在校園中工作到六點,有時還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡??!這時,書中的一句話點醒了我:做一件事,要不然就不去做,否則,就一定要把它做好。通過幾天的思考,我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的,所以我盡全力去做了,那些愛挑刺的老師也不找茬了。我也覺得自己成長了,變得有責任感了。

第二件事是在今年的十月份發生的,我因口腔潰瘍,在用藥無效的情況下,不得不用手術切除潰瘍面。做手術時雖然很疼,但我堅強的忍受了下來,因為這是我自己必須要面對的。做完手術后,我看見衣服上濺得都是血,都不知道我是怎么承受下來了……我似乎懂得了承受,忍受生活中,或是病痛中的痛苦,也是一種特殊的磨練。

通過這兩件事,使我懂得了生活與工作都要經得起磨練,磨練能使人真正的增強意志力,也能讓人更加堅強的活下去,不論遇到什么困境。

描寫感悟的作文 篇3

常常聽說,常??匆娺@樣一句話:“人生如畫?!?/p>

雖然這個比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。

那天我在家翻看圖書時,突然發現了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!

第二張,譜寫的是這棵樹的青年時期——現在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比,你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時,你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

第三張,記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯,其內在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過,葉子散落大地。

第四張,刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。

一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動,形象,逼真。

畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的,在我看來,一千個人可能會有一千多種答案!

而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

仔細想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”

人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

描寫感悟的作文 篇4

收到朋友的新年祝福,才發覺不經意間,新年又到了。

“身加一日長,心覺去年非”??傇凇班弶π驃寿e酒,稚子齊歌樂歲詩”的時候,沏一杯茶,獨坐窗前。聽著低緩而抒情的樂曲,想著新日子里的新打算,新打算里的新路子,置身于新年人生幻想的美好境界……

新年,對生活的理解遞進了一層,對人生的感悟便誠摯了一些。那些可做可不做的事,那些可發可不發的牢騷,那些可爭可不爭的名利,在時間流逝的面前有了幾分清醒和灑脫。

歲月難再,俗事繁多。任何事情都會變得淡淡的,無足重輕。還是去做些正經八百的事兒,別膚淺也別虛妄,別冷靜也別遲疑。事情成功與否,關鍵要把握時機。因為新年也會老,新日子說過去也就溜過去了。

打起新年的精神,以彈性的步伐走到大街上。我明白以仁慈的心態去待人,以求真的胸懷去讀書,以仗義的態度去做人的重要性。街市買炭,當體貼對方“曉駕炭車碾冰涼”的艱辛;人我相交,當有“退后一步天地寬”的博容。戀愛持家,當懷一縷“南來北往兩相當”的溫柔;厄況將至,當具“野渡無人舟自橫”的氣魄……新年與我的感悟頗多。

新年過后有這般的新面貌、新精神,我感覺到成長的快樂與喜悅。畢竟不負歲月的修斫與培植。

往日的幾多炎涼和幾許冷暖,都會被新年調節與平撫。對生命蓬勃的渴盼,在這個時節漲得那么飽滿。隨著新日子的到來潛滋暗長,根深葉茂。

歲月一天一天地過去,自然日子也將會流逝,皺紋還會增添幾道,但這就是生活,平淡中充滿希望!

描寫感悟的作文 篇5

好不容易放個假,過年了還不得安寧,我大聲埋怨道,控訴起命運的不公。過年時,我是不太喜歡到各家去拜年的,一是由于親戚眾多,平時見都未見過的人,一見面就讓我叫什么叔啊,舅啊,姨啊。我就奇怪,他們是從哪兒蹦出來的。二是實在不合口味的飯菜

今天,我們拜訪得卻是我姑姑家,姑姑可是從小帶我長大的。這份情誼可不薄啊!肯定是要去賞光地。她們家有十幾口人回來過年,她家有我的侄兒及幾個小侄女{本人年方十六}我侄兒十四,侄女們七、八歲的樣子。原本我們都屬于同一代人,就因為輩分的緣故,撈了個舅舅來做。還挺不賴。我們這輩人都是獨生子女,所以這舅舅的名號可是一號難求啊!

到達姑姑家時,她們全家人對我們表示了熱烈的歡迎,我們也帶去了幾份新年的祝福和“大禮包”。

六點,準時開飯。他們大多是在溫州和寧波生活的人,偶爾回來次把過年。阿姨背負著艱巨的使命,開始做菜。叫海邊人燒山里菜真是要命,氣剎我也。青菜基本不放油,輔材永遠比主料多,最氣人的還是那年糕煮盤菜,我酷愛年糕卻對盤菜望而生厭。一上菜,我急忙伸筷去夾年糕,怎知盤菜和年糕都是白色,大小也切的差不多,我“住箸觀看”,半天分不開是年糕還是盤菜,一抬頭,看見滿座疑惑的目光,我避開目光低頭急忙夾了一片放在碗里,不管三七二十一就往下咽,呀!是盤菜,可周圍的人都看著呢!

描寫感悟的作文 篇6

生活的定義對我而言,我好像不知道去形容,也說不出那種感覺。但是偶爾會讓我覺的很快樂,有的時候也會感到小小的傷感。就好像四季一樣,每次都會給人不同的感覺?;畹暮芏嘧?,活的很有含義。不知道是什么時候,我好像告別了很多東西。像曾經的童年,曾經的懵懂還有曾經的故事。是時間慢慢推著我走過來,還是我一直沒有回過頭的前進。現在的自己,漸漸的成熟,漸漸的穩重,可是卻始終長不大。簡單的想法,讓我活的很單純,活的很幼稚。我知道,這樣的自己是不適合走向社會的,可是我不能永遠不走出去,總是會有一天,我要一個人面對困難,一個人去闖出屬于我的那份小天地??纯船F在的青春時鐘,好像那并不是很遠,反倒就在眼前。這時候的自己,會很迷茫,會很失落,像一個流浪的旅者,毫無目的的走著,在那個失落的國度中徘徊。有人說,你需要一個引導者,也有人說你需要自己清醒。是啊,自我清醒加上一個引導者,或許能帶你走出去,走出那個迷茫的路途。每個人都有那樣的'困惑,可是又有幾個人能帶你走出呢?一個用心的引導者告訴了你正確的路,可是還在執著的你會聽進他們的忠言么?一味的孤獨的面對困難,卻不敢正視的面對自己。即使有更多的引導者也毫無作用。心封存的不是寂寞而是記憶,把悲傷和痛苦都一并的埋葬的心的深處,那不會緩解痛苦的感覺,反倒是掩藏了更為難過的悲傷。

正確的看待自己很重要,認清自己的那一刻,就像破開黑夜的黎明,讓人會看到希望。當希望的種子撒下的時候,它就會發芽開花,然后慢慢的走向所有的光明??傆泻芏嗟臇|西不得不讓我們去舍去,一次的舍棄可能讓你成就未來也可能讓你后悔一生。舍棄的同時伴隨著就是得到。關鍵看你得到的東西和舍棄的東西是不是成正比呢?有句話說:愛一個人不需要得到她。失去的是你和她一起的幸福,得到的是內心對她的祝福。這樣的交換不知道值不值得,其實很多東西不是非要比較,也不是所有的東西都可以等價交換的。愛情,就好像不是那么容易。有些時候,我們把愛情當做了可交換的東西,而且還是那么的廉價,廉價的讓我們無法接受,生活的現實讓我慢慢忘記了過往那些的美好,總是在追求物質的享受,而真正值得我們享受到的東西,在也找不到了?,F實主義者會反駁說:你生活在現實的社會中,就要現實些,連生活的基本都不能保證,還談論什么精神享受啊。是啊,現實的殘酷把我們狠狠的拉在當下,似乎沒給我們一點逃脫的機會??墒牵瑑H僅因為現實,就讓我放下那些美好的東西,我真的放不下,那些東西不是任何物質能彌補的。人生是很短暫,但慢慢被物質侵襲的我們,不就如同提線木偶么。精神上的空缺讓我們會如空殼子一樣,沒有任何的感想,沒有任何的感情的波動,那樣的生活未免太空虛了?;钪?,就讓你的人生完整下來。

燈熄了,天黑了。夜,深了。可心的跳動還沒停止,生活的腳步還沒有停止。黑暗不是終結,那只是黎明的開始,是預示著光明即將到來的征兆。悲觀的想法讓它隨風而去吧,消失的不是感情的缺,而是剝去了悲的念想。既然人生短暫,那我們就在短短的生命中,燃燒出屬于自己最靚麗的煙花,讓 它點綴到黑暗的夜,讓它照亮到心里的每個角落,驅散那些黑暗的情緒吧。生活還是充滿很多美好的,你有一雙發現美的眼睛,一扇明亮的窗,迎接所有的光明,迎接那份幸福感。

舍得、正視、希望、生活、勇敢的去擁有吧,你會活的很精彩!

描寫感悟的作文 篇7

今天早晨的時候我沒有什么事情可以做,因此有的時候就在那里回憶過去的幾天內我有什么收獲。

過去的幾天我一直就在農村干農活,或許換一句話說就是受苦,我在這里明白了我自己除了學習之外,是多么的一事無成,而且我的學習成績也一般般而已。干農活的時候,我要力氣沒力氣,要速度沒速度,因為干農活以后必須把所有的東西用布袋裝起來,然后再背下去,有的時候我就無法背起來,我的爺爺今天七十歲多了,但是比我這個二十歲的孩子強多了;干農活的時候還要注意速度,同樣的地方,有限的農作物,速度快一點就會使得時間少一些,但是我自己的速度一直就是一般般,我和弟弟兩個人也就算是一個速度快的人,所以我覺得自己是否十分沒有用處!

而且回家以后還有許多的農作物在外面的院子里曬太陽,所以需要處理一下,但是我自己連那個工具都不會使用,所以使得我的爺爺十分生氣,畢竟我不是一個小孩了。

干農活的時候我就會覺得學習真的很好,不用風吹雨打,雨打風吹,而且不會有受苦受累的時候,一些事情只有發生后我們才能真正的有所收獲。我在這個時候就覺得該好好學習了,受苦實在不是我的強項!

描寫感悟的作文 篇8

憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上,這些滋味一定都品嘗過的吧。

我,已經11歲了,遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時候起,重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我,我想證明給外婆看,女孩不比男孩差勁?,F在,我在報刊上發表了兩篇習作,擔任了班級的小干部,外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏,總算沒有竹籃打水——一場空。

你有過恐懼的時候嗎?記得前年,爸爸媽媽讓我一個人睡覺,當時我滿口答應,可到了晚上,便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片,讓我想起了《聊齋》。我鉆進被窩,身上瑟瑟發抖,非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了,在害怕中居然睡著了!時間一久,堅持獨自睡覺,我和黑影我交了朋友,膽子變大了,我很自豪。

“哈哈哈”,同桌講的笑話真有趣;“嘿嘿嘿”,這是我在捉弄表妹發出的奸笑聲;“呵呵”,這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物,而開心地露出了大門牙……

煩惱事又來找我了,唉,為什么要考試?為什么我的成績總是80幾分,不上不下?我已經認真復習了,是因為沒有掌握學習方法嗎?要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了,花再多的錢,我也要買一顆!

“你快樂嗎?我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小說合集,這套書我日盼夜盼,終于可以大飽眼福,看個痛快了。

成長路上風景很美妙,崎嶇和坎坷也少不了,但只要勇敢面對,你就是最棒的。要相信,上帝在關閉了一道門的同時,肯定也為你打開了許多扇希望之窗!

第四篇:描寫父愛的作文:感悟父愛

描寫父愛的作文:感悟父愛

郁悶的最后一節課,伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進行著。引領望

望窗外,飄潑大雨正無情地摧殘著大地,耳畔響起了同學的小聲議論——他們害怕大雨!

隨著時間一分一秒地過去,我如坐針氈。遠望著校門口的一排排黑色的轎車,我很焦慮,多么希望他不要來??!

老師在講臺上講些什么已記不清楚,事實上是根本聽不進去,再次望望窗外,還好,他沒有來。我長長地舒了一口氣……

下課鈴響了,我一拎書包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒有來?;仡^看看校門口,同學信一個個鉆進溫暖寬敞的小車里,馬達的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒,這熟悉的聲音……不!循聲望去,他來了!他手上撐著一把舊傘,扶著一輛老爺自行車,車上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿無規律。他臉上帶著微笑,盡管很慈祥,但我覺得一身的不自在。

“爸爸來遲了,對不起,快帶上傘,爸爸送你回家?!彼卣f。身旁開過一輛又一輛的小轎車,我感覺得到,車里的同學肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車回家吧?!闭f完,就跨上車,伴隨著“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來不吸煙的……

一股熱流冒上心頭。有人說,倒立可以使淚水不流出來,但我的淚水已無法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親??!寒酸改變不了深深的父子情?。∥绎w步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……

第五篇:描寫感悟的作文

描寫感悟的作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫感悟的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫感悟的作文 篇1

誠信是什么?誠信就是實事求是,不說謊,言行一致,表里如一,誠實守信。

誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個柔暖的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生之旅的航標燈、掌控著人生的方向。我國偉大的思想家、教育家,孔子說過“人無信不立”。教育家曾子是一個很重視守信教育的人。有一次,曾子的妻子要上街去,她的孩子哭著叫著,也要一起去。媽媽騙孩子:“你先回去,待會兒我給你殺豬吃?!逼拮訌慕稚匣貋?,看見曾子正準備殺豬。妻子忙阻止:“你真的要殺豬嗎?我是說說哄哄孩子的。”曾子說:“我們怎么能說謊話呢?”曾子為了實行一句本來不經意的承諾,他殺了那頭豬。

所以說,人無信而不立,誠信就是人之根本,品之基礎。

記得三年級的一次語文考試,我得了100分,考了個全班第一名,當試卷發下來時,我發現我把“了”字寫成了“子”字,但老師沒有看出來。這下我急了:跟老師說呢?還是不說?我心里七上八下,猶豫不決。跟老師說,我不就只有99分了嗎?我就不是全班第一了;但是不說,心里又不踏實,生怕別人發現了,說我是個不誠實人。最后,我還是在下課時跟老師說了。老師表揚我:“你很誠實,很好!”老師還教導我:“誠信是每個人最基本的道德品質,一個人如果沒有了誠信,那他在這個社會上只能一事無成,沒有立足之地?!蹦菚r,我覺得自己是一個誠實的人,感到特別地自豪。

記得還有一次,我在學校的操場上撿到一張10元錢。我驚喜地叫了起來:“哇,10元錢!”,便迅速地將錢撿起來放到口袋里。心想:這下可以去買可樂喝了,真爽耶!這是我第一次撿到錢,而且是10元錢,我從來都沒有碰到過這么好的運氣。我剛走出沒幾步,心里卻“撲通、撲通”跳個不停,總覺得別人在盯著我,在背后指手劃腳地說我是個不誠實的孩子。是呀,平時老師經常對我們說:“做人首先要做到誠實,誠實的孩子當然要有拾金不昧的精神?!彼枷肫返抡n上老師也對我們講過:“從前有一個孩子撿到錢后,不還給失主,也不交給老師而留給自己買零食吃了,后來沒錢花了,就去同學那里偷。長大之后,就養成了偷、搶的壞習慣,后來就成為一個慣竊犯,最后就被公安局里的警察抓走,被關進了監獄?!毕氲竭@兒,我真的猶豫起來,于是,我決定把這10元錢交給老師,我再一次得到了老師的表揚。雖然當時沒有喝上可樂,可心里還是甜滋滋的。是呀,“誠實是用金錢買不到的!”

不論古代還是現代,“誠信”二字是放之四海而皆準,如果一個人不守信用,就算事后改過自新,要別人相信他,也絕非易事。《狼來了》里的小牧童也正因為如此,而造成了嚴重的后果。正所謂一朝被蛇咬,十年怕草繩,有誰會一而再,再而三的上當受騙呢?這印證了曾子的那句話:你騙了別人,別人也不再會相信你。故事中如此,社會大事也不例外。商鞅變法時,商鞅規定:誰能背起木頭走幾十米,誰就能獲得30金。有一個人壯膽嘗試,結果商鞅果然不違背諾言,破例拿來了賞錢。后來,老百姓大力支持商鞅,商鞅變法理所當然取得了成功。

誠信,這兩個字看似簡單,但不是那么容易做到的。是要通過自己的努力,堅持不懈,才能做到的?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,我們要從身邊的每一件小事做起,做一個誠實守信的好學生。

描寫感悟的作文 篇2

時光兜兜轉轉,轉眼又是一個秋天。極目遠望,天更高了,山更遠了,腳下的路也越發顯得長了。自古逢秋悲寂寥,驀然回首,花開花落,云卷云舒,一路走過的風景,竟早已不是最初的模樣。一抹微笑,難掩幾多寂寞。時光的沙漏一點點地漏掉了多少一路走來曾經朦朧心動的風景?原來走了這么長的路,終是沒能留住一個人陪我把風景看透。流年里的歌聲還在記憶中淺吟低唱,只是那些曾經惺惺相惜情意相投的倩影,已經成了我觸摸不到的春日暖陽。瑟瑟風中,忽然生出幾許莫名的傷感,人生的旅途中,有多少人,欲留還走,最終成為了生命的過客?有多少事,欲語還休,最終化作了記憶的片斷?云萬里,霧千重,來也匆匆,去也匆匆,天之涯,地之角,念也茫茫,忘也茫茫。迷茫時,唯有你是我看到美好世間的眼睛,和你一起看雨,聽雨。風雨打濕翅膀,把雨滴抖落,羽翼在風里伸展,殷虹翱翔,藍天里的堅強,無形的力量,繼續飛翔,飛過海的那邊,駐守夢中的那座嶼島,就此歇腳,不去想是否,沒有憂擾,空氣是綠的,如草青青。微風煦百花自在,你我若來,你定會喜歡,傾聽鳥鳴,張開雙臂,徜徉自由心海。

庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。常常感嘆人生苦短,世事無常。當往事的畫面在記憶中時而清晰時而模糊地不斷重演時,放飛的思緒就如綿綿的秋雨,剪不斷,理還亂。需要銘記的那么多,需要遺忘的也那么多?;ㄩ_時的欣喜,花落時的心痛,多少歡歌笑語變成了感傷,多少海誓山盟化作了虛無?也曾想去留無意,寵辱不驚,也曾想不以物喜,不以已悲,怎奈終是修為太淺,參不透紅塵真諦,只能是輕嘆一聲,釋放一絲惆悵。一步滄海,一步桑田,消失在千里之外。

當初那美麗的相遇,會成為彼此內心深處永遠的感動。我們有緣做過朋友,卻無緣相伴一生。我的世界你來過,你的世界有我的足跡,我們只是彼此的過客,并最終成為彼此的故事。春去秋來,四季更替,風景在變,人也在變,世間萬物皆在變化之中。沒有一朵花是永開不敗的,也許正因為有了失去,我們才能更懂得珍惜。我們唯一能做到的就是善待人生旅途中相遇的每一個過客,彼此留一份美好在心底,在轉身時對著漸漸遠去的背影,你們遠去了,我還在這里。那些被時間蕭瑟了的過往,將定格成一幅永不裉色的水墨寫意,一場開至荼靡的花事,一份亙古不枯的情懷,珍藏在我的記憶深處。

我于月下,斷風為筆,扯云作紙,寫滿心思,寄無一字。

我于山間,取水為弦,以地為案,彈盡宮商,不成曲牌。

踩著花瓣路,傾眸淺笑,不如帶著美好的心情一直往前走,盡頭一定有讓你等候的欣喜。一望一欣然。花季花香時,都會滿心的暢想,拋開所有的煩惱,洗凈心靈所有的灰塵,張開雙臂,昂首藍天,讓思緒盡情的自由飛翔。推開窗戶,就能看見姹紫嫣紅的世界!

描寫感悟的作文 篇3

好不容易放個假,過年了還不得安寧,我大聲埋怨道,控訴起命運的不公。過年時,我是不太喜歡到各家去拜年的,一是由于親戚眾多,平時見都未見過的人,一見面就讓我叫什么叔啊,舅啊,姨啊。我就奇怪,他們是從哪兒蹦出來的。二是實在不合口味的飯菜

今天,我們拜訪得卻是我姑姑家,姑姑可是從小帶我長大的。這份情誼可不薄??!肯定是要去賞光地。她們家有十幾口人回來過年,她家有我的侄兒及幾個小侄女{本人年方十六}我侄兒十四,侄女們七、八歲的樣子。原本我們都屬于同一代人,就因為輩分的緣故,撈了個舅舅來做。還挺不賴。我們這輩人都是獨生子女,所以這舅舅的名號可是一號難求??!

到達姑姑家時,她們全家人對我們表示了熱烈的歡迎,我們也帶去了幾份新年的祝福和“大禮包”。

六點,準時開飯。他們大多是在溫州和寧波生活的人,偶爾回來次把過年。阿姨背負著艱巨的使命,開始做菜。叫海邊人燒山里菜真是要命,氣剎我也。青菜基本不放油,輔材永遠比主料多,最氣人的還是那年糕煮盤菜,我酷愛年糕卻對盤菜望而生厭。一上菜,我急忙伸筷去夾年糕,怎知盤菜和年糕都是白色,大小也切的差不多,我“住箸觀看”,半天分不開是年糕還是盤菜,一抬頭,看見滿座疑惑的目光,我避開目光低頭急忙夾了一片放在碗里,不管三七二十一就往下咽,呀!是盤菜,可周圍的人都看著呢!

描寫感悟的作文 篇4

寧靜的夜晚,我靜靜地躺在床上,望著黑漆漆的天幕,怎么也睡不著,我又想起了他,雖然他在我的生命中只是一個過客,但他卻在我心中扎下了深深的根,不只是因為和他在一起的幸福快樂而有意義的時光,更是因為他讓我第一次感悟了生命的真諦。

那是在一個陰沉沉的下午,我正在家里看著電視,突然電話聲響了,我感覺是那么的刺耳好像要發生什么不祥的事情。我慢慢的接了電話。電話里有一個人在哭,原來是我的好朋友,他對我說他得了白血病。就在那時我感覺到了前所未有的.難過。我在傷心與悲痛中度過了一天。

轉天我來到了醫院,就在那間病房里,我第一次感悟了生命。

他對我講:“我的一生,也就十幾年,平時覺得時間過得太慢,要很久才能走完,而當我站在生與死的邊緣,才覺得時間太短了,平時浪費掉的時間是多么可惜,所以我要盡量去完美自己的人生,給自己在死亡前留下最少的遺憾,我要在有限的時間里多做一些有意義的事情。”

在隨后的三年里,他多次默默無聞的捐助貧困兒童兩萬余元。這些錢都是他用自己的壓歲錢攢起來的。直到半年前他終于離開了我們?,F在只有一少部分的人知道他的事跡。

記得在他病逝的前兩個月,我去看他。那時他以經不能再說話了,他用筆顫顫巍巍的寫下了這句話:“要珍惜自己生命,在有限的時間里多做一些有意義的事情?!边@幾個字一直深刻在我的心中,讓我時時刻刻地想著這句話,并去實踐這句話。

平時,我們對死亡的看法實在是太平常了,當一個人去世后,我們總覺得對這個人的死感到惋惜,覺得他僅僅是永遠的離我們而去。隨著時間的推移,我們也就漸漸的淡忘了,但當自己真正面臨死亡時,才會認識到死亡是一件非??膳碌氖?。生命,哪怕是一分一秒,都是極為珍貴的。

我謝謝我的那位同學,是他讓我第一次感悟了生命。讓我知道死亡是無可避免的,我們唯一能做的就是珍惜現在擁有的一切,盡量去完美自己的人生,給自己在生命結束之前留下最少的遺憾。

描寫感悟的作文 篇5

轉眼間一個學期將過,回想起進入這個新集體的這段時光,一霎時,我感到了我正在成長。

我本應該像小學一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓后開學的第一天,就出現了翻天覆地的變化,莫不相識的同學都認識了我,我不可思議的被選做班長。以前只當過衛生委員的我,一下子就當上了班長,萬分的不適應。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級,我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來,愣了半天,才意識到我是班長,只好對同學硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長的第一個開端,接下來的班長生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當班長的經驗,我被別人稱作最差的班長,我認真負責的管理,卻沒有多少人認可。除了失望,我更加的努力為班級服務。從中,我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級服務的這段時期中成長了,能否再選上班長我都不太介意了。

初中生活,我還學會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊,再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績的起伏不定到,再到后來的平穩,我學會了保持;從一開始被選為當配角,再到后來請求試當主角,我學會了爭取;從一開始看到運動會要報名項目而望而卻步,再到后來報了無人愿跑的一千五百米,我學會了嘗試······

初中,我踏上了成長的道路。

描寫感悟的作文 篇6

今天早晨的時候我沒有什么事情可以做,因此有的時候就在那里回憶過去的幾天內我有什么收獲。

過去的幾天我一直就在農村干農活,或許換一句話說就是受苦,我在這里明白了我自己除了學習之外,是多么的一事無成,而且我的學習成績也一般般而已。干農活的時候,我要力氣沒力氣,要速度沒速度,因為干農活以后必須把所有的東西用布袋裝起來,然后再背下去,有的時候我就無法背起來,我的爺爺今天七十歲多了,但是比我這個二十歲的孩子強多了;干農活的時候還要注意速度,同樣的地方,有限的農作物,速度快一點就會使得時間少一些,但是我自己的速度一直就是一般般,我和弟弟兩個人也就算是一個速度快的人,所以我覺得自己是否十分沒有用處!

而且回家以后還有許多的農作物在外面的院子里曬太陽,所以需要處理一下,但是我自己連那個工具都不會使用,所以使得我的爺爺十分生氣,畢竟我不是一個小孩了。

干農活的時候我就會覺得學習真的很好,不用風吹雨打,雨打風吹,而且不會有受苦受累的時候,一些事情只有發生后我們才能真正的有所收獲。我在這個時候就覺得該好好學習了,受苦實在不是我的強項!

描寫感悟的作文 篇7

關于生命這個話題,似乎每個人都有自己的見解,都喜歡寫一些關于它們的文字。也許出于好奇,也許出于隨意,也許出于了解。畢竟,所有人共同擁有的也只有生命而已,只不過分長短罷了。

現在我從筆端流淌出來的文字,似乎都肩負著無比的重任。其實我也說不清楚它到底要負責什么。生命的根到底是由誰賦予我們的呢?我覺得是“命運”。這個命運不是人的那種命運。而是飄落在某個角落。抑或存在于一個固定空間的某種東西。每個靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時間。而再去尋找新的個體。就這樣反反復復。于是出現了前世今生,于是出現了生老病死。于是出現了……

有時候覺得生命就像霧,霧氣散了,生命也就盡了。展現出來的是新的陽光和靈魂,但有時侯為了早點知道陽光到底是什么溫度,便去選擇毀滅,可是,又有誰想過,一個人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅散。倒不如順其自然,也許還能瞥上一眼淡紅的微……

那天,偶然間發現一只不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一動不動。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎?于是我開始目不轉睛地看著它。等待它慢慢地醒來。等待它揮動那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點兒塵土。然后飛進屬于它的純凈世界。

時間一點一滴的逝去……

它終于開始動了,一晃一晃的爬著。它怎么了?原來是我的無心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著,試著飛起來。她像是沙漠里的旅人,勇敢地尋找綠洲。它又像暴風雨中的航船,執著地尋找登塔。最后,它無聲無息地走了……

突然間,我覺得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小蟲都可以重創生命,那我們為什么有時那么脆弱呢?我想,這便是生命的差別。

描寫感悟的作文 篇8

常常聽說,常??匆娺@樣一句話:“人生如畫。”

雖然這個比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。

那天我在家翻看圖書時,突然發現了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!

第二張,譜寫的是這棵樹的青年時期——現在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比,你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時,你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

第三張,記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯,其內在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過,葉子散落大地。

第四張,刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。

一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動,形象,逼真。

畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的,在我看來,一千個人可能會有一千多種答案!

而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

仔細想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”

人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

描寫感悟的作文 篇9

生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現并為之感動。

春天,當第一縷陽光灑向大地,喚醒沉睡的冰河、第一縷春風輕輕撫過,染綠了滿城的楊柳、第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨,引得百鳥啁啾的交響時,是否有種感覺讓你熱血沸騰,那是希望!一切都是新的,一切都可以從頭再來,一切都充滿了活力,充滿了希望!

夏夜,聽著蟈蟈在草叢中的喃喃細語,看著暮空眾星捧月的風景,聞著輕風送來的清幽的花香,想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔,同樣的月曾照過怎樣不同的故事?想著想著,便有種“心疑形釋,與萬化冥合”之感,這大概就是人生的最高境界了吧!一切煩惱與憂愁仿佛都被輕風帶走,只留下心靈的釋然,心情的悠然……

秋日,那曠野,那長煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢……但這樣的美景,也只有在春天認真地播下良種,夏天辛勤地耕種勞作,終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒,只有咽下苦澀,獨自悔恨了。正如人的一生,若年輕時不奮斗,當青春的活力漸漸逝去,飄逸的秀發不再輕舞飛揚,光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時,用什么,來證明自己曾有過傲人的青春?!

冬天,蘊含了四季積累的精華,有最深奧的內涵?;臎龅耐恋乩铮瑓s埋藏著生命的種子;枯瘦的樹條上,卻沉睡著綠色的嫩芽;冰冷的軀殼里,卻蘊積著溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下,世間的一切頓時圣潔起來。那一樹樹白梅開放得那么動人,她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開放得那么熾烈,她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開放得那么金燦,她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有曲折的過程,何來絕美的成功。

大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然,看春去春來,花開花謝;感悟人生,看世事沉浮,世間百態。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧!

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