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描寫家風(fēng)的作文(精選五篇)

時(shí)間:2022-08-26 05:27:30下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《描寫家風(fēng)的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《描寫家風(fēng)的作文》。

第一篇:描寫家風(fēng)的作文

描寫家風(fēng)的作文七篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫家風(fēng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫家風(fēng)的作文 篇1

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。無規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

家風(fēng),以德立家,以德治家,良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律,本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,也是一種精神財(cái)富,無形的東西。

家訓(xùn),尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節(jié)儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓(xùn)也有很多,如撿到錢包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂時(shí)間,自己的事自己做,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,見到長(zhǎng)輩要問候,每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng),我才有了今天的成績(jī),我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去,有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

時(shí)間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人!真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。

描寫家風(fēng)的作文 篇2

“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的我們家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

我家的我們家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!我們家的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記我們家的家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記父親或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

現(xiàn)在我終于明白了“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。傳承的“我們家的家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這我們家的家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

描寫家風(fēng)的作文 篇3

俗話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。家風(fēng)說白了就是一個(gè)大家庭的規(guī)矩。

小時(shí)候,我放學(xué)回家第一件事就是半躺在沙發(fā)上,然后把兩只腳丫放在茶桌上,翹起老高老高。爸媽看到就會(huì)制止:“女孩子要自覺,哪能這樣坐,成何體統(tǒng),快把腳放下來”我并沒有放下腳,還辯解:“反正在家里又沒有人看見!”爸媽就亮出家規(guī):“家里也要注意,慎獨(dú)自律嘛!”那時(shí),我雖然不懂什么是“慎獨(dú)”但既然是家規(guī),只好乖乖地遵守。

記得七歲那年,晚飯后陪爺爺去散步,見路邊有人賣水果就拉著爺爺去買了我最愛吃的香蕉,我邊走邊吃,越吃越來勁,吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見了便教育道:“故意搗蛋嗎?怎么可以這樣呢?”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣,但又不知道怎么說。“你這樣可能讓路人滑倒,也等于陷害他人!”爺爺氣憤地說。沒想到一個(gè)小小的香蕉皮居然被爺爺說成了陷害他人。哪有那么嚴(yán)重!爺爺繼續(xù)說:“‘出入平安’,平平安安出門,平平安安回家,大家不都圖個(gè)平安嘛,你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒,甚至骨折,住院,這會(huì)給人家造成多大的傷害呀!‘來去皆禮’這禮,包括東西可多呢,不僅僅是待人要禮貌,做事還要符合道德規(guī)范,特別是小事上要注意呀!”我默默地聽著,漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。爺爺似乎看出了我的自責(zé),口氣緩和了下來,繼續(xù)說:“孩兒,你應(yīng)該記得上次在菜市場(chǎng)摔倒的事吧?那塊西瓜皮和這個(gè)香蕉皮是一樣的呀!”我猛然想起了爺爺所說的那事,下意識(shí)地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時(shí)爺爺恢復(fù)了往日的慈祥道:“快把香蕉皮撿起來。”“好。”我高興地答應(yīng)著。

這件事情讓我知道,每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該用心做到最好,不要無意中輕易傷害他人。雖然我父母沒有什么文化,不能給我講家規(guī)的含義,但他們卻一直用行動(dòng)踐行著家規(guī),久而久之,我也耳濡目染,實(shí)行著家規(guī),養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

描寫家風(fēng)的作文 篇4

在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào).春天的小河,生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長(zhǎng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍......到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”

你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩(shī)中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的`海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!

描寫家風(fēng)的作文 篇5

周一的升旗儀式上,我校舉行了“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題教育,很多同學(xué)深受啟發(fā),紛紛講述著各自的家庭故事。我也從中頗有感觸,回憶起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴教育。

風(fēng)是什么?爸爸說:“家風(fēng)就是孝,因?yàn)榘偕菩橄取!卑职蛛m然工作很忙,脾氣急躁,但只要和爺爺奶奶在一起,那可以用百依百順來形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯(cuò)事說錯(cuò)話,爸爸也是語氣委婉,和顏悅色地和爺爺奶奶交流,一點(diǎn)也不生氣,那急脾氣早就跑得無影無蹤了。我問爸爸這樣做的原因,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“一個(gè)人,如果對(duì)辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答,不知道孝敬,那就喪失了做人的良知,是個(gè)不負(fù)責(zé)任,自私的人。小善可以治家,大孝可以治企治國(guó)!爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的人。記住了嗎?”“嗯,知道了爸爸。”是啊,要孝順的不僅是自己的父母,還要尊敬我們的老師。這么多老師,他們有的和藹,有的嚴(yán)厲,可不管是哪一種,都是發(fā)自內(nèi)心的愛我們,都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,老師就是我們的第二任父母,所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。

家風(fēng)是什么?媽媽告訴我:“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內(nèi)容,如誠(chéng)實(shí)、善良、正直、堅(jiān)持、節(jié)儉、、、、、、”

在我眼中,媽媽是勤勞慈愛、善解人意的。每天早上,媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,然后給我準(zhǔn)備一份可口的早餐。吃完后,媽媽都會(huì)把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后,媽媽都會(huì)先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染,我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室,這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序,完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外,媽媽的善解人意就像一股暖流溫暖著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)用鼓勵(lì)的話語讓我堅(jiān)持下去;每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí),媽媽會(huì)幫我分析事情的原由,用寬容來化解矛盾;每當(dāng)我受到委屈時(shí),媽媽會(huì)激勵(lì)我積極面對(duì)挫折,保持樂觀平實(shí)的心態(tài)、、、、、、從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財(cái)富。它會(huì)讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì),伴我一路健康成長(zhǎng)!

描寫家風(fēng)的作文 篇6

家風(fēng),就像家的柱子;就像春雨滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng),出現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

爸爸教育我要節(jié)約能源,有一次,我洗完手沒關(guān)好水龍頭,水滴滴答答地往下滴,爸爸發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,你一定不要浪費(fèi)資源。”爸爸雖然錢攢得比較多,但是衣服破了一個(gè)洞,也不愿意買新的。他說:“補(bǔ)一補(bǔ)就好了,干嗎買新的呀!”

媽媽教我要誠(chéng)實(shí)守信,有一次,我打破了我的儲(chǔ)蓄罐,我怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣向媽媽認(rèn)錯(cuò),但是,媽媽不但原諒了我,還說了一句話:“打破了儲(chǔ)蓄罐不重要,重要的是你要誠(chéng)實(shí)守信。”平時(shí)媽媽每次說話都算數(shù),說到做到,從來不會(huì)騙我,不像我一樣,有時(shí)候說過的話不去做。

在文化歷史悠久的紹興,我們這些孩子應(yīng)該傳承好家風(fēng),才不愧我們的父母和辛勤教育我們的老師。

描寫家風(fēng)的作文 篇7

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時(shí)間,父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒有人會(huì)相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。

中國(guó)自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

第二篇:描寫家風(fēng)的作文

描寫家風(fēng)的作文9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫家風(fēng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫家風(fēng)的作文 篇1

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。無規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

家風(fēng),以德立家,以德治家,良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律,本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,也是一種精神財(cái)富,無形的東西。

家訓(xùn),尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節(jié)儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓(xùn)也有很多,如撿到錢包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂時(shí)間,自己的事自己做,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,見到長(zhǎng)輩要問候,每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng),我才有了今天的成績(jī),我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去,有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

時(shí)間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人!真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。

描寫家風(fēng)的作文 篇2

家是最小國(guó),國(guó)是最大家。

——題記

每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開,家里有純樸風(fēng)氣,那么一家人都純樸,倘若一個(gè)人愛貪小便宜,那一家人都可能沾上風(fēng)氣……

我們家有許多好風(fēng)氣。比如說節(jié)儉,今天中午的飯菜剩著,就留著晚上吃,不再多炒其余的菜,米飯有時(shí)剩的少就炒著吃,任何時(shí)候花了錢都要仔細(xì)講清楚花到哪兒去了,零花錢絕不多給,絕不盛行奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

在勤懇方面,我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事,從不叫苦叫累,在新年時(shí),還總是跟朋友發(fā)信息送祝福,大年過后還把一些人叫到家里來宴請(qǐng)。辛辛苦苦,她從早上開始準(zhǔn)備,一直忙到中午客人來。家里有客人時(shí),外婆總是要把家人和小孩們分開,分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠(chéng),給客人的飯菜量總是很充足,一大盤一大盤的上,都是雞鴨魚肉一類的。

在學(xué)習(xí)方面,所謂“活到老,學(xué)到老”。外婆很信仰佛教,七十多歲的年紀(jì)還總是戴著老花鏡看佛書。媽媽在報(bào)社工作,每天晚上把臺(tái)燈讓給我,坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師,認(rèn)真態(tài)度更不用提了,備課備到很晚,還總是在晚上學(xué)習(xí),把卷子拿回家來批,每天挑燈夜戰(zhàn)到很晚。嬸嬸是銀行工作人員,在考試之前更是認(rèn)真,拿著資料一直背。這些愛學(xué)習(xí)的行為都深深感染了我們。

家里的長(zhǎng)輩都很孝順,老人一旦有個(gè)什么病,全家人更是一起擔(dān)心著急,不管有多晚,只要老人難受,不管家有多遠(yuǎn),都立刻跑到家里去。家里的長(zhǎng)輩更是遠(yuǎn)近聞名的大孝子。媽媽總是順著姥姥,只要她高興,什么都聽她的不惹她生氣,不惹她著急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡,快過年的時(shí)候,給老人買棉襖,一點(diǎn)一滴都感染著我們。

家風(fēng)說不完也道不盡,也一成不變,隨著時(shí)間的推移,家風(fēng)會(huì)不斷充實(shí)與更新。規(guī)矩需要我們傳承,才會(huì)使中國(guó)傳統(tǒng)文化生生不息。

描寫家風(fēng)的作文 篇3

百善孝為先,孝敬父母,是我們的家風(fēng)之一。孝是我們中華民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn)。我叫閆如玉,興旺寨鄉(xiāng)美城寺聯(lián)小四年級(jí)的學(xué)生,一直來,我總是把孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女,曾祖母的好重孫女。

我一家6口人,是家中唯一的孩子,可以說我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒有對(duì)我寵溺。父母平時(shí)對(duì)家里的三位老人非常孝順,他們的言傳身教,在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我一直學(xué)習(xí)著父母的孝順,孝敬關(guān)心著家里的每一個(gè)人!

我的曾祖母,今年87歲,是村里最老的一位老太太。幾年前,她換上了肺癌,天天需要人照顧,我知道后很傷心,但在曾祖母面前我總是表現(xiàn)的很高興,生怕曾祖母知道病情后更嚴(yán)重。在每次周末曾祖母輸液時(shí),我都陪伴在左右,給她看液,講一些開心的小故事。在輸完液后,我還會(huì)給曾祖母洗些水果,看到頭發(fā)亂時(shí)還會(huì)為她梳好辮子。在每個(gè)晚上,我總是早早的給曾祖母鋪好被子,端上洗腳盆。長(zhǎng)輩們看到我的表現(xiàn)都非常高興,可以說是很佩服。因?yàn)橐粋€(gè)十歲的孩子可能想的是玩,可能嫌棄老人,但我自知道曾祖母的病情后,每天放學(xué)回家,每一個(gè)周末都陪伴在她身邊,每次有人問我為什么放棄和小伙伴玩時(shí),我總是說自己以后玩的時(shí)間很多,但陪伴曾祖母的時(shí)間可能會(huì)越來越少。曾祖母在我和家人的照顧下,病情有了很多好轉(zhuǎn),可以說現(xiàn)在的曾祖母離不開我們,我們也離不開她。

我不但對(duì)曾祖母孝順,對(duì)父母和爺爺奶奶和他人也很關(guān)心。

我生長(zhǎng)在農(nóng)村,父母有很多農(nóng)活,每次父母上山時(shí),一些簡(jiǎn)單的活兒,如撿栗子,我都會(huì)和父母一起上山。在自己做不了的情況下,我會(huì)在家總是把米飯做好,把菜切好。周末媽媽忙時(shí),我會(huì)用洗衣機(jī)把全家6口人的衣服都洗干凈。

一次,奶奶晚上8點(diǎn)多還在摘花生,我和媽媽說:“我們晚些睡覺吧,奶奶干活我睡覺,我心里會(huì)不好受,我也睡不著。”聽了如玉的話,媽媽很感動(dòng),高興地和我一起去幫助奶奶。

家規(guī)是尺,丈量著每個(gè)人的心靈;家規(guī)是圃,蘊(yùn)育著每個(gè)人的思想;家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無形。良好的家規(guī)讓我們這個(gè)家庭日子越來越紅火,過得更幸福快樂。

描寫家風(fēng)的作文 篇4

一日晚飯間,正在看電視,中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個(gè)問題:“你的家風(fēng)是什么?”我愣了一下,問媽媽:“那咱們家的家風(fēng)是什么呀?”媽媽笑笑說:“這個(gè)不能硬想,你要留心生活中的細(xì)節(jié),處處才能體現(xiàn)福彩網(wǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

早餐要喝稀飯,我正盛了一碗端到自己跟前,媽媽提醒道:“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗,放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽,最后再給自己盛。見我如此,媽媽欣慰地笑了笑。過年時(shí)有親戚送來了一盒點(diǎn)心,我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗,拆開包裝,我抓起一個(gè)正往嘴里塞,媽媽又喝住了我,“去拿給爺爺先吃。”我便拿了盤子,裝好后端給爺爺和家人。

這天家里來了兩個(gè)小妹妹,我正在看書,媽媽又走來給我說:“你去收拾收拾,給兩個(gè)小妹妹準(zhǔn)備兩份小禮物。”我還有點(diǎn)舍不得給呢,這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時(shí),媽媽拍拍我的肩膀說:“你做得很好!”原來這就是尊老愛幼的體現(xiàn)啊,我感慨著。

過了幾日,正逢過世的奶奶“三七”忌日,可我正和同學(xué)約著去玩,媽媽打斷我的說:“今天不行。”我一臉迷茫,媽媽把我?guī)У郊琅_(tái)前,我才明白過來。我輕輕地?zé)艘恢悖蚰棠痰倪z像鄭重地磕了頭,默默地走了。這天,我推掉了約定,一個(gè)人呆在家里,還是有點(diǎn)不甘心,媽媽回來問我:“現(xiàn)在明白了家風(fēng)是什么了吧?”我有點(diǎn)不好意思地笑了。這一次,媽媽讓我知道了要恪守孝道。

尊老愛幼,恪守孝道,說大了是中華幾千年來的傳統(tǒng)美德,說小了是我們一家無形中規(guī)矩著我們,提醒著我們的家風(fēng),它看不見摸不到,卻處處完善著我們的行為。家風(fēng)就是那些不經(jīng)意的細(xì)微之處,體現(xiàn)著尊老愛幼,恪守孝道。

描寫家風(fēng)的作文 篇5

哦,終于到老家了!

老家的風(fēng)景真美!

老家的天空碧藍(lán)碧藍(lán),不時(shí),飄過幾朵純潔而美麗的云朵,不禁想起,我那心靈手巧的太太,也許是她織的吧。可惜,我的太太早已與凡塵一刀兩斷,飛到遙遠(yuǎn)的天國(guó)了。

不想看到令人傷心的風(fēng)景,于是把目光轉(zhuǎn)移到別處。

老家的地坑坑洼洼,就像一個(gè)個(gè)可愛的小山丘。“嗨!”一邊的小伙伴飛快地爬上了小土丘,我看著眼紅,也爬上了土丘。土丘上竟然有一片漂亮的白果樹林,它們撐著一把把大傘,伸出熱情的手掌歡迎我們的到來。

老家的小河清澈見底,水面上不時(shí)飄著幾片落葉,一群小魚游了過來,它們頂上葉子,開心地?cái)[動(dòng)著大尾巴。哦,我瞬間明白了,這群小魚是來領(lǐng)大地媽媽給它們訂做的帽子的。

老家的風(fēng)景真美!

描寫家風(fēng)的作文 篇6

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時(shí)間,父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒有人會(huì)相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。

中國(guó)自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

描寫家風(fēng)的作文 篇7

“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的我們家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

我家的我們家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!我們家的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記我們家的家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的'棟梁之才!

記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記父親或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

現(xiàn)在我終于明白了“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。傳承的“我們家的家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這我們家的家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

描寫家風(fēng)的作文 篇8

家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如果每個(gè)人都恪守良好的家訓(xùn),那么我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧幸福啊!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我家的家風(fēng)。

記得有一次期末考試,我考得不錯(cuò),外公說要給我獎(jiǎng)勵(lì),我和外公就去了離家不遠(yuǎn)的水果店,看著那琳瑯滿目的水果,我恨不得把它們?nèi)峄丶摇?粗粗甑陌⒁探o我介紹了一種高地香蕉,我心想:名字不一樣,味道肯定也不會(huì)差,買一串嘗嘗吧!外公結(jié)完帳出來后,我才發(fā)現(xiàn)這串香蕉非常貴,可是后來又一想反正是獎(jiǎng)勵(lì),買就買吧!

會(huì)到家后,爸爸知道了,生氣的批評(píng)了我說:“家里還有香蕉呢,你再買那么一大串,吃得完嗎!下次不允許再這樣浪費(fèi)錢了!”直到現(xiàn)在,爸爸的話時(shí)刻在耳邊提醒著我,警告著我,而我,也再也不會(huì)亂花錢了。

勤儉節(jié)約是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng),伴我成長(zhǎng)!

描寫家風(fēng)的作文 篇9

家風(fēng),就像家的柱子;就像春雨滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng),出現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

爸爸教育我要節(jié)約能源,有一次,我洗完手沒關(guān)好水龍頭,水滴滴答答地往下滴,爸爸發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,你一定不要浪費(fèi)資源。”爸爸雖然錢攢得比較多,但是衣服破了一個(gè)洞,也不愿意買新的。他說:“補(bǔ)一補(bǔ)就好了,干嗎買新的呀!”

媽媽教我要誠(chéng)實(shí)守信,有一次,我打破了我的儲(chǔ)蓄罐,我怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣向媽媽認(rèn)錯(cuò),但是,媽媽不但原諒了我,還說了一句話:“打破了儲(chǔ)蓄罐不重要,重要的是你要誠(chéng)實(shí)守信。”平時(shí)媽媽每次說話都算數(shù),說到做到,從來不會(huì)騙我,不像我一樣,有時(shí)候說過的話不去做。

在文化歷史悠久的紹興,我們這些孩子應(yīng)該傳承好家風(fēng),才不愧我們的父母和辛勤教育我們的老師。

第三篇:描寫家風(fēng)的作文

【精選】描寫家風(fēng)的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的描寫家風(fēng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫家風(fēng)的作文 篇1

在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào).春天的小河,生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長(zhǎng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍......到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”

你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩(shī)中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!

描寫家風(fēng)的作文 篇2

哦,終于到老家了!

老家的風(fēng)景真美!

老家的天空碧藍(lán)碧藍(lán),不時(shí),飄過幾朵純潔而美麗的云朵,不禁想起,我那心靈手巧的太太,也許是她織的'吧。可惜,我的太太早已與凡塵一刀兩斷,飛到遙遠(yuǎn)的天國(guó)了。

不想看到令人傷心的風(fēng)景,于是把目光轉(zhuǎn)移到別處。

老家的地坑坑洼洼,就像一個(gè)個(gè)可愛的小山丘。“嗨!”一邊的小伙伴飛快地爬上了小土丘,我看著眼紅,也爬上了土丘。土丘上竟然有一片漂亮的白果樹林,它們撐著一把把大傘,伸出熱情的手掌歡迎我們的到來。

老家的小河清澈見底,水面上不時(shí)飄著幾片落葉,一群小魚游了過來,它們頂上葉子,開心地?cái)[動(dòng)著大尾巴。哦,我瞬間明白了,這群小魚是來領(lǐng)大地媽媽給它們訂做的帽子的。

老家的風(fēng)景真美!

描寫家風(fēng)的作文 篇3

家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如果每個(gè)人都恪守良好的家訓(xùn),那么我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧幸福啊!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我家的家風(fēng)。

記得有一次期末考試,我考得不錯(cuò),外公說要給我獎(jiǎng)勵(lì),我和外公就去了離家不遠(yuǎn)的水果店,看著那琳瑯滿目的水果,我恨不得把它們?nèi)峄丶摇?粗粗甑陌⒁探o我介紹了一種高地香蕉,我心想:名字不一樣,味道肯定也不會(huì)差,買一串嘗嘗吧!外公結(jié)完帳出來后,我才發(fā)現(xiàn)這串香蕉非常貴,可是后來又一想反正是獎(jiǎng)勵(lì),買就買吧!

會(huì)到家后,爸爸知道了,生氣的批評(píng)了我說:“家里還有香蕉呢,你再買那么一大串,吃得完嗎!下次不允許再這樣浪費(fèi)錢了!”直到現(xiàn)在,爸爸的話時(shí)刻在耳邊提醒著我,警告著我,而我,也再也不會(huì)亂花錢了。

勤儉節(jié)約是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng),伴我成長(zhǎng)!

描寫家風(fēng)的作文 篇4

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時(shí)間,父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒有人會(huì)相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。

中國(guó)自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

第四篇:描寫家風(fēng)的作文

精選描寫家風(fēng)的作文合集5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫家風(fēng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫家風(fēng)的作文 篇1

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校,它對(duì)我們的成長(zhǎng)既起著潛移默化的教育作用,又在陶冶我們的道德情操。好的家風(fēng),又是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富,是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。

現(xiàn)在讓我來告訴你,我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)吧,我家可是這社區(qū)里曉有名氣的勤勞之家。

我奶奶年紀(jì)很大了,她在家也是忙過個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用所有時(shí)間,在家里左洗右刷,從不閑著。奶奶每天都起得很早,她為我們準(zhǔn)備好早餐后,就開始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動(dòng):她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得那么的干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,總要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。我知道奶奶的身體不是特別的硬朗。但她為我們付出這么多,我們都心疼她,感激她!

在奶奶的影響下,媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作下班后,媽媽總是急匆匆地一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后,媽媽放棄娛樂,也沒有早早休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!

在奶奶、媽媽的啟發(fā)下,我也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我是衛(wèi)生大組長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。有一次,周老師布置作業(yè),很少。但要求我們認(rèn)真完成。作業(yè)只有兩項(xiàng),一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè),另一項(xiàng)是作文。作文我寫了兩個(gè)小時(shí)!寫了五頁(yè)。完成得很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多,拿起筆來,我的靈感就會(huì)突發(fā),越寫越有勁。那次作文,我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是勤勞的結(jié)果呀!

我們家的家風(fēng)你覺得它不好嗎?我愿那勤勞的家風(fēng)走進(jìn)千家萬戶!

描寫家風(fēng)的作文 篇2

沒有規(guī)矩不成方圓,家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法。“百善孝為先,常存仁孝心。”是我家家訓(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗鄢缘男↑c(diǎn)心,為他按摩、陪他下棋、散步,給他講故事、逗外公開心。隔三差五我也會(huì)打電話給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶問好關(guān)心他們的身體。

媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事,教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨,班里有許多同學(xué)都沒帶傘,我書包里有一把媽媽為防備突如其來的'雨而準(zhǔn)備的傘。看著這一場(chǎng)突然來襲的大雨沒有家長(zhǎng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來說:“來吧,我有傘,讓我送你們回去吧。”于是先送了幾個(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班,再送幾個(gè)去那個(gè)午托班,然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家,最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我的衣服早已濕透了,一陣風(fēng)吹來使我打了一個(gè)冷戰(zhàn),可我心里很開心很熱乎。

“吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才,在今后的工作和生活中才能出類拔萃。”這是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長(zhǎng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境,如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”

爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間,學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁,做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,心態(tài)要保持樂觀,有好的東西要樂于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生,只要我有一個(gè)蘋果我就會(huì)分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書籍也都會(huì)與好朋友分享。

描寫家風(fēng)的作文 篇3

在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào).春天的小河,生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長(zhǎng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍......到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”

你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩(shī)中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!

描寫家風(fēng)的作文 篇4

告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。

要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒閑著。

早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。

描寫家風(fēng)的作文 篇5

一日晚飯間,正在看電視,中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個(gè)問題:“你的家風(fēng)是什么?”我愣了一下,問媽媽:“那咱們家的家風(fēng)是什么呀?”媽媽笑笑說:“這個(gè)不能硬想,你要留心生活中的細(xì)節(jié),處處才能體現(xiàn)福彩網(wǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

早餐要喝稀飯,我正盛了一碗端到自己跟前,媽媽提醒道:“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗,放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽,最后再給自己盛。見我如此,媽媽欣慰地笑了笑。過年時(shí)有親戚送來了一盒點(diǎn)心,我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗,拆開包裝,我抓起一個(gè)正往嘴里塞,媽媽又喝住了我,“去拿給爺爺先吃。”我便拿了盤子,裝好后端給爺爺和家人。

這天家里來了兩個(gè)小妹妹,我正在看書,媽媽又走來給我說:“你去收拾收拾,給兩個(gè)小妹妹準(zhǔn)備兩份小禮物。”我還有點(diǎn)舍不得給呢,這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時(shí),媽媽拍拍我的肩膀說:“你做得很好!”原來這就是尊老愛幼的體現(xiàn)啊,我感慨著。

過了幾日,正逢過世的奶奶“三七”忌日,可我正和同學(xué)約著去玩,媽媽打斷我的說:“今天不行。”我一臉迷茫,媽媽把我?guī)У郊琅_(tái)前,我才明白過來。我輕輕地?zé)艘恢悖蚰棠痰倪z像鄭重地磕了頭,默默地走了。這天,我推掉了約定,一個(gè)人呆在家里,還是有點(diǎn)不甘心,媽媽回來問我:“現(xiàn)在明白了家風(fēng)是什么了吧?”我有點(diǎn)不好意思地笑了。這一次,媽媽讓我知道了要恪守孝道。

尊老愛幼,恪守孝道,說大了是中華幾千年來的傳統(tǒng)美德,說小了是我們一家無形中規(guī)矩著我們,提醒著我們的家風(fēng),它看不見摸不到,卻處處完善著我們的行為。家風(fēng)就是那些不經(jīng)意的細(xì)微之處,體現(xiàn)著尊老愛幼,恪守孝道。

第五篇:【精華】描寫家風(fēng)的作文

【精華】描寫家風(fēng)的作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫家風(fēng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫家風(fēng)的作文 篇1

家是最小國(guó),國(guó)是最大家。

——題記

每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開,家里有純樸風(fēng)氣,那么一家人都純樸,倘若一個(gè)人愛貪小便宜,那一家人都可能沾上風(fēng)氣……

我們家有許多好風(fēng)氣。比如說節(jié)儉,今天中午的飯菜剩著,就留著晚上吃,不再多炒其余的菜,米飯有時(shí)剩的少就炒著吃,任何時(shí)候花了錢都要仔細(xì)講清楚花到哪兒去了,零花錢絕不多給,絕不盛行奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

在勤懇方面,我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事,從不叫苦叫累,在新年時(shí),還總是跟朋友發(fā)信息送祝福,大年過后還把一些人叫到家里來宴請(qǐng)。辛辛苦苦,她從早上開始準(zhǔn)備,一直忙到中午客人來。家里有客人時(shí),外婆總是要把家人和小孩們分開,分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠(chéng),給客人的飯菜量總是很充足,一大盤一大盤的上,都是雞鴨魚肉一類的。

在學(xué)習(xí)方面,所謂“活到老,學(xué)到老”。外婆很信仰佛教,七十多歲的年紀(jì)還總是戴著老花鏡看佛書。媽媽在報(bào)社工作,每天晚上把臺(tái)燈讓給我,坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師,認(rèn)真態(tài)度更不用提了,備課備到很晚,還總是在晚上學(xué)習(xí),把卷子拿回家來批,每天挑燈夜戰(zhàn)到很晚。嬸嬸是銀行工作人員,在考試之前更是認(rèn)真,拿著資料一直背。這些愛學(xué)習(xí)的行為都深深感染了我們。

家里的長(zhǎng)輩都很孝順,老人一旦有個(gè)什么病,全家人更是一起擔(dān)心著急,不管有多晚,只要老人難受,不管家有多遠(yuǎn),都立刻跑到家里去。家里的長(zhǎng)輩更是遠(yuǎn)近聞名的大孝子。媽媽總是順著姥姥,只要她高興,什么都聽她的不惹她生氣,不惹她著急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡,快過年的時(shí)候,給老人買棉襖,一點(diǎn)一滴都感染著我們。

家風(fēng)說不完也道不盡,也一成不變,隨著時(shí)間的推移,家風(fēng)會(huì)不斷充實(shí)與更新。規(guī)矩需要我們傳承,才會(huì)使中國(guó)傳統(tǒng)文化生生不息。

描寫家風(fēng)的作文 篇2

周一的升旗儀式上,我校舉行了“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題教育,很多同學(xué)深受啟發(fā),紛紛講述著各自的家庭故事。我也從中頗有感觸,回憶起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴教育。

風(fēng)是什么?爸爸說:“家風(fēng)就是孝,因?yàn)榘偕菩橄取!卑职蛛m然工作很忙,脾氣急躁,但只要和爺爺奶奶在一起,那可以用百依百順來形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯(cuò)事說錯(cuò)話,爸爸也是語氣委婉,和顏悅色地和爺爺奶奶交流,一點(diǎn)也不生氣,那急脾氣早就跑得無影無蹤了。我問爸爸這樣做的原因,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“一個(gè)人,如果對(duì)辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答,不知道孝敬,那就喪失了做人的良知,是個(gè)不負(fù)責(zé)任,自私的人。小善可以治家,大孝可以治企治國(guó)!爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的人。記住了嗎?”“嗯,知道了爸爸。”是啊,要孝順的不僅是自己的父母,還要尊敬我們的老師。這么多老師,他們有的和藹,有的嚴(yán)厲,可不管是哪一種,都是發(fā)自內(nèi)心的愛我們,都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,老師就是我們的第二任父母,所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。

家風(fēng)是什么?媽媽告訴我:“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內(nèi)容,如誠(chéng)實(shí)、善良、正直、堅(jiān)持、節(jié)儉、、、、、、”

在我眼中,媽媽是勤勞慈愛、善解人意的。每天早上,媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,然后給我準(zhǔn)備一份可口的早餐。吃完后,媽媽都會(huì)把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后,媽媽都會(huì)先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染,我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室,這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序,完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外,媽媽的善解人意就像一股暖流溫暖著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)用鼓勵(lì)的話語讓我堅(jiān)持下去;每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí),媽媽會(huì)幫我分析事情的原由,用寬容來化解矛盾;每當(dāng)我受到委屈時(shí),媽媽會(huì)激勵(lì)我積極面對(duì)挫折,保持樂觀平實(shí)的心態(tài)、、、、、、從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財(cái)富。它會(huì)讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì),伴我一路健康成長(zhǎng)!

描寫家風(fēng)的作文 篇3

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。無規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,對(duì)后代的'策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

家風(fēng),以德立家,以德治家,良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律,本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,也是一種精神財(cái)富,無形的東西。

家訓(xùn),尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節(jié)儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓(xùn)也有很多,如撿到錢包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂時(shí)間,自己的事自己做,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,見到長(zhǎng)輩要問候,每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng),我才有了今天的成績(jī),我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去,有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

時(shí)間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人!真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。

描寫家風(fēng)的作文 篇4

一日晚飯間,正在看電視,中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個(gè)問題:“你的家風(fēng)是什么?”我愣了一下,問媽媽:“那咱們家的家風(fēng)是什么呀?”媽媽笑笑說:“這個(gè)不能硬想,你要留心生活中的細(xì)節(jié),處處才能體現(xiàn)福彩網(wǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

早餐要喝稀飯,我正盛了一碗端到自己跟前,媽媽提醒道:“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗,放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽,最后再給自己盛。見我如此,媽媽欣慰地笑了笑。過年時(shí)有親戚送來了一盒點(diǎn)心,我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗,拆開包裝,我抓起一個(gè)正往嘴里塞,媽媽又喝住了我,“去拿給爺爺先吃。”我便拿了盤子,裝好后端給爺爺和家人。

這天家里來了兩個(gè)小妹妹,我正在看書,媽媽又走來給我說:“你去收拾收拾,給兩個(gè)小妹妹準(zhǔn)備兩份小禮物。”我還有點(diǎn)舍不得給呢,這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時(shí),媽媽拍拍我的肩膀說:“你做得很好!”原來這就是尊老愛幼的體現(xiàn)啊,我感慨著。

過了幾日,正逢過世的奶奶“三七”忌日,可我正和同學(xué)約著去玩,媽媽打斷我的說:“今天不行。”我一臉迷茫,媽媽把我?guī)У郊琅_(tái)前,我才明白過來。我輕輕地?zé)艘恢悖蚰棠痰倪z像鄭重地磕了頭,默默地走了。這天,我推掉了約定,一個(gè)人呆在家里,還是有點(diǎn)不甘心,媽媽回來問我:“現(xiàn)在明白了家風(fēng)是什么了吧?”我有點(diǎn)不好意思地笑了。這一次,媽媽讓我知道了要恪守孝道。

尊老愛幼,恪守孝道,說大了是中華幾千年來的傳統(tǒng)美德,說小了是我們一家無形中規(guī)矩著我們,提醒著我們的家風(fēng),它看不見摸不到,卻處處完善著我們的行為。家風(fēng)就是那些不經(jīng)意的細(xì)微之處,體現(xiàn)著尊老愛幼,恪守孝道。

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