第一篇：有關春聯作文

有關春聯作文匯編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的春聯作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

春聯作文 篇1

今天晚上，小區舉辦迎新春聯歡會。我們全家人早早吃過晚飯，便到會所等待演出的開始。會所今天張燈結彩，歡快的音樂響徹整個禮堂，一派喜慶的氣氛。許多人像我們一樣，早早就來到這里，相識的，不相識的，聚到了一塊，便愉快地交談著。小朋友們歡快地跑來跑去，像過節一樣的熱鬧、開心。

晚上八點鐘，隨著兩位主持人踏上舞臺，為大家送出誠致的祝福，演出正式開始了。首先出場的是小區禮儀隊的姑娘們，她們為大家表演旗袍秀，柔美動聽的江南樂曲，婀娜多姿的模特舞步，一下子就把人們帶進了錦鄉江南的美好意境……緊接著，一群小朋友們給大家帶來了一段《小蘋果》，稚氣的歌聲，可愛的動作，贏得了大家的陣陣掌聲……最讓我印象深刻的是配樂現場書法這個節目。只見一位十五六歲的大姐姐在一旁演奏古箏《沉魚落雁》，舞臺正中掛上了一張大型的宣紙，一個十歲左右的小男孩隨著古箏奏樂的響起，提起一支大毛筆，在宣紙上揮毫。他沉穩淡定，字也寫得干勁有力，當古箏樂曲接近尾聲時，書法作品也完成了，“騰程萬里，萬事如意”八個大字在舞臺上顯得筆精墨妙，臺下響起了陣陣雷鳴般的掌聲……

今天的表演非常的豐富多彩，聯歡會結束，我們都意猶未盡。新春佳節就快到了，讓我們一起喜氣洋洋，迎接新年的到來吧！

春聯作文 篇2

明天就要過年了，家家戶戶都很忙，我們家也是。我看見鄰居家貼春聯，自己也非常想貼一貼，我就去問媽媽，我說：“媽媽，我們家的對聯什么時候貼呀？”媽媽說：“幸好你提醒我，不然，我都把這件事給忘了呢！給，這是我們家的對聯，你把它貼到門上去吧！”我拿著對聯興奮地跑出去想貼，可是，我不會貼，該怎么辦呢？對了，看看鄰居叔叔是怎么貼的，于是，我照著叔叔的樣子，在對聯的反面四周粘上雙面膠，然后看好位置，貼在門上就行了。

等我貼好了春聯，看到叔叔正往窗戶上貼什么，我走過去一看，原來叔叔在貼“福”字，可是他把“福”字貼倒了。我說：“叔叔，你把‘福’字給貼倒了。”叔叔沒聽見。我急了，又喊了一遍：“叔叔，你把‘福’字貼倒了。”叔叔笑著說：“‘福’就應該倒過來貼，諧音是‘福’到了。”我說：“噢，原來是這樣啊！”我馬上跑回家拿出“福”字倒貼在了窗戶上，好讓我們家的福氣也快點到！

家家戶戶都貼上了火紅的對聯，寫滿了吉祥的話語，充滿了人們對美好生活的`向往和期盼。

春聯作文 篇3

春節一到，家家戶戶都喜歡貼春聯與倒“福”，給節日增添了濃郁的氣息。今天，我了解到了春節貼春聯與倒“福”的由來，增長了不少知識。

對聯還有一個俗名叫門對子，每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛。春聯源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。春聯始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫學士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩，便自己動手寫了“新年納余慶，佳節號長春”。從此，題桃符便演變成寫春聯了。后來，由于紙張大量生產，人們逐漸用紙代替桃木板。這便是貼春聯的開始。傳統春聯總是寫在紅紙上，寓意紅火平安，現在的春聯已演變成燙金字體，外圈裝飾精美，繪有各種圖案。一般的春聯分為上聯、下聯與橫批，上聯與下聯尾字一般帶有諧音，讀起來朗朗上口。常見的春聯有：和順一門有百福平安二字值千金橫批：萬象更新；綠竹別其三分景紅梅正報萬家春橫批：春回大地等等。

春節除了貼春聯，還要在門上貼“福”字，貼“福”可是有講究的，一般貼“福”字要倒貼，讀起來就是“福倒”，表示“幸福已到”“福氣已到”。“福”字倒貼在民間還有一則傳說。明太祖朱元璋當年用“福”字作暗記準備殺人。好心的馬皇后為消除這場災禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個“福”字。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字，竟把“福”字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發現家家都貼了“福“字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對朱元璋說：“那家人知道您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎？”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場大禍終于消除了。

現在人們還保留著貼春聯和貼倒“福”的傳統文化，但是卻在不斷地演變當中。改變的是文化，不變的是傳承。

春聯作文 篇4

農歷臘月的最后一天，不論是二十九還是三十，人們都習慣稱之為大年三十。這一天，家家戶戶也都要貼春聯。春聯是由桃符演變而來的。桃符是一種長方形的桃木板，上面畫著神荼郁壘二神的圖像，被掛在大門的兩旁。古人認為桃木是王木之精，能治百鬼，所以用它來鎮宅避邪。五代十國時，開始有人在桃符上寫聯語。到了宋代，桃符改為紙質的，叫春聯紙，貼春聯的習俗開始盛行。

我家每年都貼春聯，春聯大多都是超市銀行送的。今年我家的春聯可不同凡響了。春聯的內容是有由詩人-我的爺爺出的，字是由書法家我本人寫的。爺爺出的上聯是大老虎主年，威風僅有八面，下聯是小靈蛇行雨，恩澤豈止十方。小靈蛇指的是我，因為我屬蛇，爺爺說我比大老虎還厲害。媽媽說以后每年寫春聯都由我包了。姑姑，舅舅都向我訂購呢。

我可以免費為你們寫！訂貨熱線1234567……

春聯作文 篇5

一年一度的春節又到了，我們家買了春聯。有上聯、下聯、橫福……等等。

我問媽媽：“媽媽，我們為什么要貼春聯？”媽媽說：“由于有一個傳說：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃幾千萬人，那只怪物的名叫“年”，這個怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它，就把紅紙貼到門外兩邊，當“年”一來看到那張紙，就逃走了。因此要貼春聯。”

晚上，媽媽叫我去貼春聯，我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍，你們知道我為什么這樣做嗎？由于我害怕我貼了幾貼春聯，那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地說：“誰？誰？誰？”看到沒東西我就回到屋子里，媽媽知道了這件事，就哈哈大笑，說：“你怎么這么好笑，這是傳說的東西，傳說不是真的，是假的！”

我學會了關于貼春聯的知識，又知道了不要相信迷信的東西。

春聯作文 篇6

朋友們,我們都知道一到新年家家戶掛起紅紅的春聯.是啊!這春聯是老祖宗留下的墨寶,千百年來也寄托了今人與古人的美好祝愿與向往.它是集書法,藝術,文學于一體的,不但讀起來朗朗上口,仔細體味一下,意境也蠻不錯的.

既然說起春聯,咱就不得不提起它的來歷.相傳很久以前,住在東海有一個大怪物叫"夕" ,每365天醒來一次,一醒來就獸的本性大發,到處抓人吃.哎呦!這可苦了百姓了,他們既沒有工具又沒有力量,只能是敢怒不敢言啊.可是有一天,一位白胡子老頭到了,對百姓說了一種方法.百姓一試,果然把"夕"嚇得落荒而逃.從此再也沒敢出來過.這個方法就是年三十晚上貼春聯,放鞭炮,保證平平安安過大年.看來,這春聯還是咱中國人的庇護神呢!

閑話少扯,言歸正傳,我最喜歡的春聯.其實,那也不過是普通的一副春聯,我主要是喜歡它的意境.

松下清琴皓月,花邊鳥語春風.

"松下清琴皓月"夜晚,在松樹下撫弄清琴,明亮的月亮略帶一點少女的羞澀,悄悄的懸掛在那昏暗的天宇.她很慷慨,把她特有的美——皎潔的月光贈與萬物.這時你怎么舍得辜負這美妙的夜晚,辜負這輪美好的明月.朗朗月色將萬物全部罩住,月亮是不會偏心的.也罩住了一個你.萬籟俱靜,你披上月光彈上一支哀怨纏綿的曲子.誰知月亮已感動得哭了,將她明亮的淚——露珠撒在了你的身上,你的琴上.這時你會拋開一切的煩惱與躁動,把美妙的琴聲贈與這美麗的夜晚,贈與這多情的月亮.這時的月亮已顯得有些激動,時而入云里,掩藏起自己嬌羞的面龐;時而活脫脫地整個展現出來,睜大多情的雙眸注視著你.看來,你的琴聲使月亮醉了,使她迷了.要不然怎會向你眉目傳情,向你灑淚呢.你與月亮已有了心與心的交流,不經意間,你才發現她已偷偷吻過你好幾回.不信,你盡可以去問那株老松,它把一切的一切全看在眼里.月啊,回去吧,夜深了,我們明晚再見.

"花邊鳥語春風"可就沒這么空寂了.在徐徐的春風中,作為報春使者的花兒一馬當先,竟相開放在迎接她們的皇后——春姑娘的到來.翠綠柔軟的長柳低垂于湖面,給湖光留下美麗的倩影.放眼望去,好動的小草隨意延伸,走到哪里哪里一片綠.鳥兒可耐不住寂寞,早已三五成群,唧唧喳喳的出來了.沉悶了一冬,現在春回大地,它們將那鮮艷的羽毛一梳,圓溜溜的眼睛一瞪."噌"的一聲徑直沖向藍天.過了一會兒,它們又回來了,不過這次也是不老實的.它們急速掠過水面,還不忘用小爪子抓撓一下它,使它蕩起層層微波.又一下子飛入云中,打著響亮的口哨,真佩服它的精力怎么那么充沛.游春踏青的人三五成群,幾只各色的風箏高高飄飛在藍天,是想與白云嬉戲嗎 這是一副活脫脫的春畫啊,春風又起,使它永遠定格在畫面中.

哦!這副春聯的意境美嗎? 你喜歡嗎? 你醉了嗎?

春聯作文 篇7

盼望著，盼望著，新年的腳步近了。大街上不時傳來陣陣鞭炮聲。今天，老媽從單位里帶來了春聯，我和老媽一起貼春聯。

開始貼春聯了！我問老媽：“春聯要分上下聯，哪個是上聯，哪個是下聯呀？”老媽說：“區分上下聯有個方法，可不是憑空亂分的。那上聯的最后一個字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯的最后一個字是第一聲或者第二聲。”說完便將春聯遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯放在桌上輕輕地翻過來，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準確位置，將上聯慢慢地提起來，再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯了。前面的步驟對我來說那是輕輕松松的！我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復復地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時，下聯好像在說：“哈哈，我就是一個‘麻煩’，你奈我何？像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠遠都不會成功的。”我看著神奇傲慢的下聯，并沒有氣餒。靈機一動，我想出了一個好辦法。便再一次去貼下聯。我拿了一把尺子測量出上聯與墻壁的距離再貼下聯。貼好后站在遠處觀看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿意地點點頭。

貼好春聯我問老媽：“老媽，我們為什么要在大年三十貼春聯啊？”老媽笑著說：“這件事還有個不朽的傳說：很久很久以前，有一個怪物，它叫年，每逢這時候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯就成了廣為流傳的民族風俗了。”我恍然大悟。

春聯貼在門旁邊，映照得家里紅通通的，透著祥瑞。過節的氛圍更濃了，感覺身邊的一切都是那么美好！那么的貼春聯喜氣洋洋！

結語：以上是小編推薦貼春聯作文四篇的內容。據《后漢書·禮儀志》一書中說，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神。“正月一日，造桃符著戶，名為仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京時歲記》一文上說：“春聯者，即桃符也。”

春聯作文 篇8

早晨起床，爸爸神秘兮兮地對我說：“兒子，今天，媽媽交給我們一項任務，走我們出發，一起去完成吧。”我好奇地跟在爸爸的后面出發了。爸爸把我帶到集市上，到這個春聯攤前看看，到那個 春聯攤前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸說的任務是來買春聯呀！

來買春聯的人真多呀！大家圍在春聯攤前看來看去，挑選著自己喜歡的春聯，那場面人山人海，熱鬧極了。我發現這些春聯有一個共同的特征：都是紅紙上寫著金光閃閃的大字。我問爸爸為什么春 聯都這樣設計。爸爸說：“紅色代表吉祥、喜慶，金色代表富貴。家家都貼春聯就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴。”我和爸爸精心挑了一幅春聯，上聯是：好運接來平安財。下聯是：和順迎進 吉祥福。橫批是：萬事如意。

我們拿著滿意的春聯，圓滿地完成了任務，高高興興地回家了。

春聯作文 篇9

今年的春節又快到了，家家戶戶的門上都貼了紅艷艷的春聯。我準備用從書法老師那里學到的本領，給我們家大門貼上我親手寫的春聯。

我準備好筆、墨、硯和紙，開始寫春聯。我細心地寫好每一個字，然后爸爸把我寫好的春聯一對對晾著。爸爸一邊夸我寫的春聯好看，一邊拿起筆想試一試。爸爸剛寫完幾個字，就喊我欣賞一下他的佳作，我一看爸爸寫得春聯歪歪扭扭，墨涂成了一團，鬧得我哈哈大笑。

寫好春聯以后，我和爸爸一起準備了梯子、膠布和剛寫好的春聯，開始貼春聯了。我先擺好梯子，然后爸爸小心翼翼地爬上梯子，接過我遞給他的春聯和布，細心的把春聯貼好。

這時，弟弟趁我不注意時，把我手中的春聯搶走了，弟弟一邊圍著柱子轉，一邊擺了個鬼臉。我趕緊追了上去，跟著他和柱子轉了好幾圈，才把春聯給搶回來。

過了一會兒，我發現弟弟偷偷摸摸的靠近我們，我心想：好不容易才把春聯搶回來，這小子又想干什么？弟弟又趁我不注意時，用力搖晃梯子，放在梯子上的東西都掉了下來，但幸好梯子上沒有人。

我和爸爸在這淘氣鬼的無數次搗蛋中，終于把春聯貼好了。

第二篇：春聯作文

精選春聯作文匯編八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的春聯作文8篇，希望對大家有所幫助。

春聯作文 篇1

春節前一次學寫毛筆字臨回家時，老師送給媽媽一副春聯：“筆走龍蛇資雅韻，詩題福壽賀新春。”回到家，大家都對這對春聯贊不絕口。我看著春聯，心里冒出一個念頭：我照著老師的樣子也來寫一副春聯吧！

那天，爸爸媽媽上街買年貨去了。他們后腳剛夸出門，我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯，又裁好了紅紙。行動正式開始。我找出春聯，放在桌上，提起筆，看看那些剛勁雄健的字，我又不敢下筆了。不過，我想起老師說過臨帖前先要認帖。我就仔細的觀察這些字的結構，筆畫的位置，手指也不由自主的比劃著。

我就要臨寫了。俗話說“萬事開頭難”第一個“筆”字就給了我一個下馬威。幾筆下去便“身子長腿短”。我皺緊了眉頭。“不行，看來得‘另起爐灶’了。”這張紙就當草稿吧。我干脆把這個字練了很多遍，覺得滿意了才接著練下去。“韻”字是14個字中筆畫最多的一個字了，我老是掌握不了大小。最后，我還把難字挑了出來單獨練習。完全沒有老師的氣概。

這下應該胸有成“字”了，我端正姿勢，深吸一口氣，寫下了第一筆。我越寫越順：橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位，一氣呵成。我用力的把字吹干，放在老師的字的旁邊。哈，幾乎可以亂真！我把老師的字藏起來，媽媽咋么會發現這是張“盜版”字呢？

中午，媽媽把春聯貼在了門口。我指著字，大聲說：“這是我寫的！”媽媽的眼睛睜得老大，笑容漸漸溢上臉……

這個春節，我的這幅“盜版”春聯迎送著客來客往，帶給我們別樣的快樂和幸福。

春聯作文 篇2

今天清晨，我睡得正香，突然，爸爸在我耳邊大聲喊道：“兒子，起床啦！”我揉了揉眼睛，又伸了伸懶腰問爸爸：“爸爸，這才幾點啊？你為什么這么早就叫我起床啊？”爸爸開心地說：“兒子，你忘了嗎？今天可是春節的前一天——除夕啊！要貼春聯的噢！”我聽了，頓時來了精神，趕緊將衣服穿好，刷過牙洗過臉，然后吃過早飯，開始了我們的貼春聯之旅！

我們先從廚房門開始。爸爸先將春聯的包裝紙撕開，接著把舊的春聯撕去，將新的春聯貼上。他在貼的時候，我的心里冒出了一個壞念頭：他在家里稱“一家之主”，竟然不聽我的意見就稱自己是“霸王”，真是太可惡了！這一次，不如給他一個“調虎離山”，讓他嘗嘗我的厲害！說干就干！在爸爸剛貼好春聯的我一刻，我大聲喊道：“爸爸，爸爸，你把春聯貼歪了！”爸爸一聽，急忙把春聯揭下來按照我的提示重新貼了一次，結果，春聯才真正地歪了呢！爸爸一看，無奈地笑了笑：“臭小子，原來你在騙我！”

上午花了一小時左右，終于將家里所有的門上都貼上了對聯，看著那一副副吉祥喜慶的大紅對聯，快樂、幸福以及成就感一起向我涌來！

春聯作文 篇3

我爺爺寫得一手漂亮的毛筆字，每年一到臘月，街坊四鄰買了紅紙，紛紛跑來請爺爺幫忙寫對聯。凡上門來的人，他都不好意思拒絕，從接受“任務”到最后收攤，要忙上好幾天。

現在村里會寫毛筆字的人不多，市場上賣的春聯全是印刷品，燙金配圖，太俗氣，且內容也缺乏新意。來求對聯的大多是親戚朋友，也有慕名來的，說是手寫的對聯墨香氣四溢，才有年的味道。爺爺寫字很講究格式，要先量好尺寸裁紙，按字數多少折出印記，再左手壓紙，看準位置下筆；每寫一個字，力求結構勻稱，筆畫到位。春聯有豎副、斗方、橫批，一戶人家少說也要寫一個小時。爺爺還會根據各家的不同情況，選擇不同的內容。家里有上了年紀的老人，肯定少不了寫一副“福如東海長流水，壽比南山不老松”，有下海捕魚的，就寫“漁港春來舟送暖，海灣冬盡網飄香”。爺爺還愛自編聯句，將一些市和鄉鎮的地名組合到聯句里，如“南通小康富裕路，海門大開廣進財”“金雞送喜家家樂萬年，玉犬添福戶戶呈瑞祥”。

爺爺年紀大了，握毛筆的手沒以往那么靈活了，時間一長，手臂發酸，戴著四百度的老花鏡也覺得眼睛模糊。盡管爺爺起早帶晚、熬冷受凍地寫，可卻從不收人家的錢物，他說，“春聯不僅是文化的傳承、情感的流露，更是修身養性的樂趣，一年就這一回，盡點義務算不了什么！”

春聯作文 篇4

春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。

剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家里樓上的門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。這也是一個春節的習俗！

春聯作文 篇5

眼看就要過年了，媽媽的工作單位也發了一副春聯。今天，媽媽同意讓我幫她去貼春聯。

正當我摩拳擦掌，準備大干一場時，卻被媽媽笑著攔住了：“且慢，你知道貼春聯也有講究嗎?可不能憑著感覺來貼春聯，不然會鬧出笑話的。”

“呵呵，來吧，看你能不能辨別出哪是上聯，哪是下聯吧!”看著我一臉滿不在乎的樣子，一向是以理服人的媽媽立刻拿出了春聯，笑吟吟的招呼我。

我有一些不服氣，于是便接過春聯，仔細一看，只見春聯上寫著：“歲歲祥泰福祿多，年年康寧滿堂彩。”我一邊看，一邊笑著說：“媽媽，你也太看不起我吧!雖然我只是一名六年級的學生，但是關于春聯的知識，還是積累了一點的。”

我用手指著兩張春聯的最后兩個字：‘多’和‘彩’，自信滿滿地說，“一般來說，判斷春聯的上聯和下聯，可以通過每副春聯的最后一個字來判斷。如果最后一個字是一聲或者二聲，也就是平聲，那么這張春聯就是上聯。相反，如果最后一個字是三聲或者四聲，也就是仄聲，那么這張春聯就是下聯嘍!”“咦?你還知道這個?”媽媽一臉詫異，“進步不小啊!”

“哪里哪里。”我連連拱手，“奉承話先別說，分出了上下聯，我們就趕快去貼春聯吧!”

來到大門前，我踩在板凳上，將去年的春聯輕輕揭了下來。又將上聯從媽媽手中接過，擺在門的左邊，拿起透明膠就要粘上去。“哎呦!剛剛夸獎了你就分不清東南西北了啊!”媽媽一邊無奈地抱怨，一邊爭分奪秒的把春聯從我手中奪過來，“可不能這樣貼呀!”我被媽媽的舉動搞得一頭霧水：“怎么不對?上聯在左邊，下聯在右邊嘛!”“錯了!”媽媽一臉哭笑不得的表情，“我國傳統的貼春聯格式，是應該上聯貼在右面，下聯貼在左邊!因為古人寫字和現在的人寫字順序不同，是從右到左的，所以讀書也是從右到左看。因為要先讀上聯，所以春聯的上聯就要貼到右邊!你看，鄰居們都是上聯貼在右邊的。

“明白了!我險些犯一個天大的錯誤!”

我恍然大悟，連忙拿起上聯，整整齊齊的用透明膠貼在門的右側，再將下聯撫平，與上聯平行著貼在左側。然后又小心翼翼的`將上聯貼在緊挨著門框的正上方。到貼福字時，我特地將福字顛倒了一下，將福字倒過來，然后貼在大門的正中央。“為什么要把福字顛倒過來貼呢?”

媽媽看到我的舉動，故意考我。“將福字倒過來，寓意為‘福到了’。這是中華兒女祈求新的一年里能過上幸福安康的生活。”我熟練的答道。看到媽媽贊許的神色，我又笑嘻嘻地說，“媽媽，您可別想難道我呀!”我欣賞著自己的成果——貼上火紅春聯的大門，一邊認真地說：“看來，問題搞不清楚還真不能隨意去干，就像今天一樣，不知貼春聯的規矩就要胡亂地貼，險些犯了讓人笑掉大牙的錯誤!”“是啊。”媽媽若有所思地說，“你說的很對，看來我們在以后千萬不要亂做自己搞不懂的事情，不能為了自己的虛榮而不懂裝懂。”

沒錯，在生活中千萬不可不懂裝懂，遇到不清楚的問題要及時請教他人——這便是我在貼春聯時的感悟。你是否也能做到這些呢?

春聯作文 篇6

新春佳節就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風順，萬事如意。

一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網上找了一些春聯字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯。再接再厲，控制好力道，終于把下聯和橫批也練好了。

第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯了。提筆，頓筆，轉鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣冷汗。寫出的字一個比一個好了。我堅持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了。

做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅持，就可以做好每一件事情。

春聯作文 篇7

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，狗年春節快到了，貼春聯是我們中華民族的傳統習俗。我想自己都學了好幾期軟筆書法了，應該大展身手一下，為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯。

我立狗在小方桌上鋪好紙，倒上墨，一切準備完成。尋思著該寫點什么呢？對了，太奶奶輩份最高，都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，祝太奶奶“福如海闊，壽與天齊”，應該很不錯，我就狗上蘸墨揮毫，在裁好的紅紙上工工整整地寫下了這副對聯。

給外公外婆呢，寫一幅“抬頭見喜喜氣盈門，躍狗爭春春風撲面”，大家見了都會喜笑顏開的。給開小超市的姑姑送上“財源廣進，生意興隆”，祝她的小店生意紅紅火火。

今年是狗年，于是我寫了一堆關于狗的橫批和斗方：天狗行空，一狗當先，狗上成功……看著地上一地兒的紅對聯，有點小得意。嗯，感覺哪里還沒寫呢？哦，原來是爸爸的車車上還沒呢，我沉思了一下，就寫了一副“天狗行空、一路平安”，讓爸爸媽媽安全開車平平安安。

到了過年的時候，我看到自己的作品紅艷艷地貼在家人的門上，長輩們也都夸我字比去年又有進步了，我心里美滋滋的，明年我還會寫更好的春聯送給家人朋友們。

春聯作文 篇8

今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶要貼春聯，掛燈籠。家里收拾好以后，我就央求爸爸和我一起貼春聯，爸爸高興地同意了。

最后我們在上邊貼了個大大的“福”字。等爸爸貼好后，我發現爸爸把那個大福字貼倒。

我大聲叫起來：“爸爸，爸爸！你把那個福字貼倒了。”

爸爸笑著說：“是呀，福是到了。”

我不解的問：“怎么這么貼呀？”

爸爸說：“這是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。這里邊還有個故事呢?”

聽到這里，我迫不及待的想聽這個故事，追著爸爸講故事。貼完春聯后，爸爸給我講起來這個“福”字的故事。

故事大意是：過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼春聯，他也請教先生給他寫春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲的說:"大爺,福倒了。”結果大爺不知道他們說的是他家的福字，他呵呵的說：“福到了好啊。”后來廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來。

講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。今年春節過得真有意思，讓我增長了好多很多的知識。

第三篇：春聯作文

【精選】春聯作文匯編7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春聯作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春聯作文 篇1

那一節課不太好度過，因為字都不簡單呀，我那一節課就只練完了四五個字。效率低下，經過很長很長一段時間的練習，我前天就練出來了，我終于了以上紅紙了，我是第一個耶，很高興很激動。我拿到了紅紙以后，就開始寫，第一幅失敗了，但是很正常，誰第一副都不可能寫到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個小小的安慰，又繼續寫了。

直到今天，我還在苦苦地練習中。我還在日復一日地寫著紅紙，今天，我寫好了兩幅完整的，可是我又接到了新的任務，就是練大字“福”，而且我還得寫隸書的，因為我的春聯里有一個“福”字，我算是廢了九牛二虎之力才寫好的，這次又來一個放大版的，我頓時懵了。可是沒有別的選擇了，我只有接下任務。如果不是突然有了靈感，我現在肯定正在練習，而且是苦苦地練習。

好了，我還要練習書法呢，就不在“借題發揮”了。我現在該本本分分、老老實實地寫字了。

春聯作文 篇2

今天，天氣晴朗，萬里無云，坐在媽媽車上的我，情不自禁地向窗外看去，仿佛看見了路旁的菊花在向我招手，小草向我微笑，樹上的柳枝也如同披上了長發一般，在清晨中，如霧如煙。一想到過年就有錢賺了，我異常興奮，對媽媽說：“等一會兒到了書店，我一定要買一大堆紅紙，留著寫。”媽媽說：“好，好！”

到了書店里，看到那么多紅紙，頓時，我被眼前的景象驚呆了，五言對聯，七言對聯，大五言對聯，大七言對聯……我心里暗想：等我賣完了春聯，肯定是金錢成堆啊！當我沉浸在美好的幻想中時，媽媽叫了我一下：“你要買怎樣的對聯來寫呀！”我挑了一些大五言對聯紙，一轉身，我看到了一根筆，一直目不轉睛地盯著它，媽媽說：“是不是想要啦？”我連忙點頭：“是，是，是！”媽媽又說：“這些春聯紙送給你，但毛筆的錢你賣完春聯要還給我哦！”

買完了東西，媽媽徑直開車到家，讓爸爸開車，也叫上了爺爺、奶奶，我們一家人向老家出發了。

在車上，爸爸媽媽催促道：“你趕快睡覺吧！睡起來就到家了。”可是，心情激動的我老是想著賺錢的事，怎樣也睡不著。

到了老家，想賺錢的我不顧一切，從后箱里拿出毛筆和對聯，在老家的箱子里找到了一瓶墨水，平常老是被媽媽催促著寫毛筆字，可現在，我倒出墨汁，提起筆，萬分愉快地寫了起來，上聯：東風迎新歲；下聯：瑞雪兆豐年；橫批：喜迎新春。就這樣，一幅接一幅……我一直寫到九點，終于寫完了。

第二天，我提著一個透明袋子，里面裝著寫好的春聯，興高采烈地到鄰居或朋友家挨家挨戶地賣我寫的春聯，每對賣二十元，一時半會就賣完了。像神仙一樣數著錢，我的靈魂好像飛走了似的，在天空中飄來飄去，這感覺真好啊！

我用賺來的錢買了一件童衣，送給即將到世的寶寶，我把衣服拿給了媽媽，媽媽說：“熠輝啊，你真是長大了一歲啊！”隨后，媽媽提前包給了我一個大大的紅包，全家人頓時一起樂呵呵地笑了。

春聯作文 篇3

在狗年的最后一天，也就是年三十晚上，我們要去外婆家分歲。以前，我都會買一些小煙花帶過去跟舅舅家的小姐姐一起放，但是今年，聽爸爸說，燃放煙花嚴重污染環境，政府已經禁止燃放了，這不免讓我感覺好像少了一點什么一樣。不能放鞭炮，我還能干什么呢？這時，聽到收音機里正在唱：新年到呀新年到，貼春聯蒸年糕，壓歲錢是少不了，家家團圓樂陶陶要不就去買幅春聯貼一下吧！

于是我提議去買一幅春聯到外婆家貼一貼。爸爸笑著說：買有什么意思，要貼就自己寫，你不是在學書法嗎，一年了，我們也花了不少錢了，怎么也要有點回報是吧？

我嚇了一跳，這怎么了得，這一年里，我雖然在學，但是好像就是在玩玩，也沒正兒八經地寫過一幅幅的字帖，讓我寫，不是讓我丟人現眼嗎？于是我連忙說：不行不行，我水平還不夠，還是買一幅吧！

爸爸說：這是給你一個表現的機會，寫得差一點沒有關系。媽媽在一旁也極力地慫恿，弄得我連拒絕的理由都沒有。

毛筆、墨汁家里現成的就有，于是我們專程到新華書店去買紅紙，沒想到有現成的對聯紅紙，于是買了一些回去。

來到外婆家，爸爸很快就幫我鋪好了紙筆，媽媽也已經在手機上找好了一些春聯的內容，就等著我寫了。我是扭扭捏捏不肯過去，但在他們的一再催促下，我只好硬著頭皮走過去。

條幅上，爸爸已經為我折好了格子，而且也為我找了一幅相對簡單的，豎聯雪里江山美，花間歲月新，橫聯紅梅報春。我開始仔細回憶寫毛筆字的要訣：怎么橫，怎么豎，怎么折，怎么點我將毛筆蘸滿墨汁提起來，可是，看著亮閃閃的紅紙，怎么都不敢下筆，如果寫得不好，這么漂亮的一張紙就浪費了。這時的手也不由自主地開始發抖了，怎么都控制不了。

你到底是寫還是不寫？這怎么比人家女人生孩子還麻煩！爸爸一說，大家忍不住都笑起來。不管了，寫就寫吧。于是我的毛筆終于小心翼翼地落到了紙了，我努力想把雪字的第一橫的入筆和收筆寫好，可是，寫完一看，歪歪扭扭的，根本不像我平時寫的，實在是太難看了。這時，爸爸提醒我說，你越寫得慢，手就越容易抖，筆劃就越不順。于是，我就把它當然是平時的練字，一個一個寫過去。終于兩個條幅寫完了。還要寫橫聯，我順手就寫下了一個紅字，剛準備寫第二個字，爸爸卻大呼糟糕，驚得我楞在一旁。爸爸說：橫聯必須是從右往左寫，你怎么從左往右寫呢。這我哪里知道啊，看來我懂得太少了。這時，外婆走過來說：沒事沒事，讀著順就行，就這樣寫。于是我繼續寫完了橫聯。

寫是寫完了，可是我怎么看都覺得寫得不好，這要是貼到門上，不是太丑了嗎，可不能貼上去，但是爸爸堅持把春聯貼到門上。沒辦法，看來以后一定要好好練字了。不過，聽著大人們帶有鼓勵性的夸獎，我心里還是美滋滋的。這樣的過年，我真的很喜歡！

春聯作文 篇4

新春佳節，家家戶戶都要張貼大紅春聯，給節日增添了許多歡樂祥和的氣氛。今天，我興致勃勃地和幾位老書法家一起到興圃社區為居民寫春聯。

我一來到那里，就看到那里人頭攢動，一張張桌子上鋪開了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書法家書寫，只見他們沉著有力，一筆一劃仔細勾勒，一個個蒼勁又靈動的字躍然紙上，吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。

這時，我也拿出筆墨紙硯，開始寫了起來，其實寫春聯以前我也曾寫過幾次，所以這次并沒有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥，家家順心永安康”的春聯，拿起筆子專心致志地開始書寫。這時圍觀的群眾越來越多，一位老奶奶說：“這孩子真棒，小小的年紀毛筆字就寫得這么漂亮！”一位阿姨接著說：“要是以后接著練下去，肯定會有出息的！”這時老書法家們也過來看了我寫的字，語重心長地說：“小朋友，寫得挺好的，以后要繼續努力！”其實我也知道自己的不足，大家都是在鼓勵我，讓我更有信心繼續寫下去。

我的每幅春聯剛寫完，還散發著淡淡的墨香，就紛紛被大家“認領”回家了，我想：今后我不僅要多練習書法，還要多參加這類活動，給別人帶來更多的快樂！

春聯作文 篇5

放寒假了，學習沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術表現形式，是漢字特有的一種傳統藝術。通過練習書法，能夠使我寫的字工整端正，同時也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點。

快到春節了，一起學習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫春聯了，他們還準備在趕圩天時去大湖鎮上給當地的鄉親們寫春聯呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時候也教我寫春聯呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對第二天寫春聯充滿了期待。

我想了解春聯的由來，就讓爸爸幫我查找有關的知識，下面我就向大家作個介紹。春聯，又叫“春貼”、“門對”、“對聯”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。是華人過春節的.重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯和福的時候，意味著過春節正式拉開序幕。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。

春聯，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯”，這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，現在貼春聯已成風俗，紅色的對聯貼在大門上，房子頓時生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前。”

第二天，老師開始教我寫春聯了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習寫。

通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對聯，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。

梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！

春聯作文 篇6

“新年到！新年到！家家戶戶真熱鬧！”

馬上我們就要迎來熱鬧的春節，而春節必不可少的就是大紅春聯。如果家家戶戶門上都貼上了大紅春聯，就能把春節點綴得春意盎然，喜氣洋洋。

語文書上給我們介紹了許多有意義的春聯。其中我最喜歡的是“梅花春爛漫，竹報歲平安”。這句話的意思是：梅花開了，帶來了爛漫美好的春天。爆竹聲聲，預祝新的一年平平安安。表達了人們對新一年的美好祝愿。它讓我看到了許許多多的梅花在斗雪吐艷，向人們報告著春天的到來，給人精神，給人力量，給人希望。讓我想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這首詩。

我認為作者“爛漫”和“平安”寫得好，因為“爛漫”的意思是：光彩四射，絢麗多彩。讓我們感到春天的梅花也是光彩四射、絢麗多彩，十分美麗的。“平安”是人人都想要的“東西”，讓我們知道“竹爆（報）歲平安”的含義。

我喜歡這個春聯！

春聯作文 篇7

春節快到了，人人喜氣洋洋，個個精神飽滿。家家戶戶都在打掃房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨，開開心心地貼春聯……

今天是除夕了，我和姐姐到爺爺家看爺爺寫對聯，他手里拿著毛筆，粘了粘墨水在紅紙上寫了幾個大字，字體很工整，我突然有一個想學寫對聯的想法，就對爺爺說：“爺爺，你能教我和姐姐寫對聯嗎？”爺爺爽快地答應。爺爺先拿出兩支毛筆，教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上，這些是最基本法。聽了爺爺的話，我終于學會了使用毛筆了。接著爺爺又讓我和姐姐寫幾個字給他看看。我寫了四個字“新年快樂”寫得歪歪扭扭，應該是剛學使用毛筆字吧！爺爺看了笑了笑點點頭：“字寫得不錯，就是筆畫不直，字體大小不一。”爺爺看了姐姐的字，贊姐姐比我學得快，寫的字比較好。

于是爺爺又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，要有輕和重的變化。”爺爺說完還示范地寫了幾個字讓我和姐姐模仿。我照著爺爺的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，差不多跟姐姐寫得一樣，我開心極了。爺爺還告訴我和姐姐，寫字要經常練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。練完毛筆就幫爺爺開心貼對聯。

今天，我初步學了點毛筆字的技巧，假如我以后不斷地練習，就會像爺爺一樣寫得好，比得到紅包還開心。

到了晚上，一家人圍著一桌美味豐盛的 年 夜 飯，熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節晚會，可開心了。

第四篇：春聯作文

精選春聯作文匯編5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的春聯作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春聯作文 篇1

昨天晚上，小區里舉行了一場熱鬧的“抽獎迎春聯歡晚會”，小區里的業主都參加了，有男的女的老的少的，全都歡聚一堂。當然節目可少不了，但是今天又多了一項活動，就是抽獎，一共有五個獎項，分別是幸運獎、三等獎、二等獎、一等獎和特等獎。

節目是七點半開始的，但是我和方文君卻很早就到了，在眾多節目中我最喜歡第一個節目。一開始，有一些老年人來跳舞，接著〈西游記〉里的人物全都到齊了，最好笑的是有一群調皮孩子拽住他們不放。接下來的節目也很精彩，有唱山歌、舞蹈……

但是最好玩的還是抽獎，第一次先抽了8個幸運獎，當主持人高聲報到13棟20 B的時侯，方文君開玩笑的說：“就跟你家的數差三”。我也開玩笑的說：“那總比你家跟這個數不沾邊好吧！”然后，又開始抽三等獎。那時方文君說：“我們班怎么就沒人中獎？” 結果，主持人下一個報的三等獎就是我們班的王孜杰，接著開始抽二等獎和一等獎了，結果還是沒有抽到我而我也不放棄最后中特等獎的機會，開始抽特等獎的時候，每個人都特別的緊張，當第一次抽的時候是2棟的一位業主，可是他沒到場，所以做廢了。我心中滿懷希望中特等獎的是我，但是希望一次次的落空了，我覺得我們多辦一些這樣有意義的活動，因為這樣能促進業主之間的感情。

春聯作文 篇2

過新年，春聯必不可少，我家的春聯與眾不同，那可都是我的“墨寶”！

每年春節，我最得意的事就要數寫春聯了。為了這一刻，我可是努力練習了一整年。大年三十一大早，我就興沖沖地把爺爺的八仙桌搬到院子里，取來筆墨紙硯，準備大展身手。媽媽幫我選內容，弟弟幫我拿鎮紙、倒墨汁，爸爸站在旁邊滿臉微笑地看著我寫。似乎小鳥也唱個不停，直夸我字寫得真好。我心里美滋滋的，別提有多得意了。

我開始寫了，弟弟閑不住，問：“為什么要貼春聯？”叔叔說：“是習俗。”爸爸接過話說：“相傳在我國古代，有兩個神仙——神荼、郁壘一直守在一顆大桃樹邊，專門抓禍害人間的鬼魂，天下的鬼都怕他們。于是民間就用桃木刻成他倆的模樣,放在家門口避邪。后來,人們干脆在桃木板上刻上他倆的名字來鎮邪，叫桃符。到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯，再后來，人們又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯，過年時貼在門窗兩邊，表達人們祈求來年福運的美好心愿。”

原來“總把新桃換舊符”是這么回事！爸爸的故事講完了，我的春聯也寫完了。“爺爺奶奶，祝你們健康長壽！”我興奮地把寫好的春聯送到爺爺奶奶面前。寫的是：“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”“好，好，好……真是個乖孩子！”爺爺奶奶樂得直點頭。“四海財源聚寶地，九洲鴻運進門庭。叔叔，愿您生意興隆，財源廣進！”叔叔嬸嬸笑得合不攏嘴。“哥哥，哥哥，我的呢？”弟弟迫不及待地問。“放心，少不了你的！書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，給你。”弟弟樂得屁顛兒屁顛兒地把春聯拿在手里。

“漿糊煮好了，可以貼春聯啦！”奶奶把剛煮好的漿糊端來，“終于可以貼了！”弟弟高興得一蹦三尺高。我們洗干凈手，哥哥先把門窗上的舊春聯撕掉，把門窗擦干凈，給我的“墨寶”騰地兒，這叫“辭舊迎新”。叔叔給春聯背面刷上漿糊，我們兄弟幾個負責貼，爸爸在旁邊指揮：“面對房門，左為上，上聯要貼左邊門。”“往左邊一點，再往左邊一點，再右邊一點……好……等一下，再往中間一點，可以了，把它撫平……”房間門很快就都貼好了。

大門最講究了：大哥先把“門心”“子時一到開新律，鼠歲三春報好音”貼在門板上端的中心，左右相對，高低平齊。然后二哥把“框對”“百花織錦山河麗, 萬木爭春歲月新”貼在兩邊的門框上，左右對稱，高低一致。我負責把橫批“庚子大吉”貼到門楣上，弟弟抱著“福”興沖沖地剛想往上貼，卻被爸爸叫住了：“等一下，福要倒過來貼！”“這叫福到了！大家都有好福氣了！”我趕緊給他解釋。還有一些“春條”：“抬頭迎春”貼窗戶旁邊，“出門見喜”貼門口的樹干上，“五谷豐登”貼糧倉，“六畜興旺”貼羊圈雞舍。

“春聯都貼好啦，可真氣派！”弟弟歡天喜地地跟奶奶匯報。爺爺邊看邊點頭，“我孫子的春聯寫得真是一年更比一年好啦！” 奶奶笑瞇瞇地摸著我的頭，爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的笑容，我心里比吃了蜜還甜！

我看著媽媽的笑臉，在心里默默感謝她，多虧她平時嚴格要求，督促我練習。古銅色的大門上，兩幅鮮亮的春聯就像兩位英勇的衛士把新冠病毒阻擋在門外，保衛我們全家平安健康。中間的福字，瀟灑遒勁，希望這福氣也能傳到武漢去，保佑白衣戰士們早日戰勝病毒！

春聯作文 篇3

新年的腳步是越來越近了，我們家也開始了新年的準備工作。其中，寫春聯的重擔”就落在了我的肩上，因為我會寫毛筆字，而且自己寫春聯還可以為家里省去買春聯的錢，同時送出自己寫的春聯也很有意義，即美觀實用，又好處多多。

可是寫春聯真的很簡單嗎？畢竟春聯有著悠久的歷史，目前發現的最早春聯還是一千多年前的五代十國時期蜀主孟昶創作的呢！所以肯定講究多多。我上網搜了一下寫春聯的講究。哇！原來有這么多注意事項：上聯最后一個字為仄韻，下聯最后一個字為平韻；上下聯字數相等，對仗工整，不得出現相同的`字看得我頭昏腦漲。看來，我得好好斟酌一下怎樣寫好春聯了。

我坐在桌子前，寫下了許多我認為還可以的春聯草稿。但仔細一看，要么是用字或用詞不準確，要么是寓意不對，漏洞百出。突然，我腦海中閃過一個念頭：過年是新舊兩個的交替，去年是雞年，馬上就是狗年，不如就寫我矛塞頓開，寫下了金雞又添幾多喜，犬年更上一層樓”這幅春聯，橫批是五福臨門”。哎！真不錯。1、金雞”對犬年”，又添”對更上”，幾多喜”對一層樓”，對仗還算很工整。2、寓意不錯，兩年更替，既有對去年的總結，又有對今年的憧憬，表達的情感很深。3、這幅聯比較標準，對于我來說，這幅聯基本算合格。

于是，我用筆蘸好墨，掏出對聯紙，唰唰唰”寫完了。望著這幅春聯，我心中欣喜萬分，這可是我的處女作”耶！我的這幅春聯耗盡了我的腦細胞，可謂來處不易，但苦盡甘來，讓我苦中作樂。我把這幅春聯給了爸爸看，他看后笑得合不攏嘴，說：這一幅春聯適合貼在咱們家，祝我與你媽媽的事業更上一層樓，更讓你的學業更上一層樓！”

在爸爸的鼓勵下，我又給每個房間都寫了一幅，如臥室的春聯：久坐不如春在室，推窗時有蝶飛來。橫批：高枕無憂。呵呵，這個新年我算是忙開了。

愛撫著這一幅蘊含著自己的情感的春聯，眼中仿佛出現了新年時的場景：室內的歡聲笑語，伴隨著煙花絢麗的色彩，伴隨著一幅幅春聯上的墨香味，伴隨著愈來愈濃的傳統年味，飄揚得很遠、很遠

春聯作文 篇4

春節時，我與爸爸、媽媽一起了解許多關于民風民俗的趣事，一同參觀民間奇事，了解春節每個日子所要做的事，現在我就把我了解到的跟大家講講。

在大年三十的時候，家家戶戶都要帖春聯。春聯也叫門對、春帖、對子、對聯等，它以公整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節，不管城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯帖于門上，為節日增加喜慶的氣氛。春聯的種類比較多，依其使用在門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”帖于門板上端中心部位；“框對”帖于左右兩個門框上；“橫披”帖于門楣的橫木上；“春條”根據不同的內容帖于相應的地方；“斗方”又叫“門葉”，為正方菱形，多帖在家具影壁中。

帖年畫在城市、鄉村也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶的氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。

……

還有很多很多，我就不全都講了，就看你們自己去了解了。

春聯作文 篇5

今天是新年。新年期間，我們要吃餃子，包紅包，打掃房間，貼春聯。貼春聯是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家，所以我們會貼出它。

一大早，父親把我從床上拉起來，我含糊地穿上衣服。早飯后，我們騎自行車去了馬路。當我們到達爺爺家時，我們首先準備了剪刀和透明膠水。然后我把墻上原來的春聯摘下來，最后是粘貼的時候了。

我先把水平批交給我父親，然后開始切割透明粘合劑，但每次我切割一個，其余的都粘在膠帶卷上，唉，我不得不再次拾取它。然而，我父親很快就發了，我根本跟不上節奏。當他看到它時，他搖搖頭，對我說，“你的方法錯了。如果你試圖用一只手握住膠帶，剛才的情況就不會出現了。”我半信半疑地試了試，但我不認為它真的有效。我的工作速度也提高了。

沒過多久，春節對聯就貼出來了。我父親和我把它貼得整整齊齊，但我們家還沒有貼上。我們仍然必須繼續我們的工作。當我們到家時，我們拿出一對春聯，把它們放到凳子上繼續我們的工作。

此時此刻，我不會像以前那樣處境了，但仍有一種情形。隨著我工作速度的提高，有時我會把它剪得很快，但是在爸爸粘貼完之前，我不知道該把它放在哪里。它不能被切割。樓梯扶手上？這樣磁帶就會變臟；關于爸爸？這將影響他張貼春聯。最后我想了很久，不得不問我父親。他說，“柱子在門上，所以我很容易就能找到。”“這是個好主意。)".很快我們完成了任務，終于自由了。讓我們一起祝新年快樂！

第五篇：春聯作文集錦

春聯作文集錦六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春聯作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春聯作文 篇1

新春佳節就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風順，萬事如意。

一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網上找了一些春聯字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯。再接再厲，控制好力道，終于把下聯和橫批也練好了。

第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯了。提筆，頓筆，轉鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣冷汗。寫出的字一個比一個好了。我堅持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了。

做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅持，就可以做好每一件事情。

春聯作文 篇2

今天是12月30日，我們得要貼春聯。

今天早上，我早早得起來了，在中午的時候，我和爸爸媽媽開車來到了我的老家。我們剛到老家，爺爺奶奶就拿了一些吃的，又各給我們倒了一杯糖水，我們一邊吃喝，一邊和爺爺奶奶聊天。聊了一會兒，我和爺爺準備去貼春聯，我們得要先把面糊做好，然后再去貼。

一會兒，我們就把面糊做好了。我們開始貼春聯了，以前都是爺爺貼春聯，我在旁邊看著，但是今天，該我幫爺爺貼了。我先把春聯的位置比劃了一下，然后用面糊涂在貼春聯的位置，再把春聯貼上去，這樣就把春聯貼好了。

我的老家的大門兩邊的墻比較高，我們就貼一副字比較多的春聯，這里的春聯是“農村興旺同慶豐收谷似金山棉似海，城市繁榮共迎新歲車如流水馬如龍”。我老家房子的門不太高，所以我們在房子的大門貼的春聯是“萬馬奔騰為江山添錦繡，宏圖再展與日月競光輝”。我們的廚房門可以貼16字的春聯，也就是說一邊是8個字，廚房門的春聯是“喜盈門天樂人亦樂，春及第馬馳志也馳”

這次我幫爺爺貼了一次春聯，我真開心。

春聯作文 篇3

今天是元旦節，小區舉行現場寫春聯送春聯活動。

我一早來到會所，就見這兒人山人海，社區里的業主們都到現場來觀看寫春聯，來討要春聯來了。原來，小區物業請來了幾位大學生，正在寫春聯，免費贈送給大家呢。只見幾位大哥哥，大姐姐，神態自若，揮豪甚是瀟灑，不一會兒功夫就把一幅幅春聯寫好了。他們把寫好的春聯掛在墻上，只要有喜歡的業主看中了，就可以領走。大家都是先欣賞，再挑選。我也跟著人群欣賞起來。大哥哥大姐姐們用的是行楷字體，這種字體書寫流暢，寫起來速度也快。他們寫的對聯既好看，意義也很好，有“天地和順家添財，平安如意人多福”，“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業”，“一帆風順吉星到，萬事如意福臨門”……內容很是豐富，也充滿喜慶，業主們都發出嘖嘖的稱贊聲。大哥哥大姐姐聽到大家的稱贊，也滿面笑容。廣播里播放著歡快的新年歌曲，贈春聯現場一派喜氣洋洋。

許多業主都挑選到自己滿意的春聯，我也挑選了一幅上聯是“一帆風順年年好”，下聯是“萬事如意步步高”，橫批是“吉星高照”的春聯，喜滋滋地捧回家。今天小區的贈春聯活動可真好啊！

春聯作文 篇4

今天是大年三十。一大清早，爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來。讓我寫“福”字，我可沒有寫毛筆字的天賦，只好硬著頭皮下床了。

我來到書桌，爸爸媽媽把文房四寶都準備好了。我只好拿起毛筆，寫出了一個歪歪扭扭的“福’字，連我自己都認為這個字太難看了。我心想：沒事，只要自己多寫幾遍，就能寫好了。我便拿起毛筆，沾沾墨水，一邊一筆一劃的寫好，一邊念叨著筆順。一個又一個“福”字在我眼前出現，過了很長時間，我終于寫出了一個像樣的“福”字，我便認為機不可失，便多寫幾個“福”字，以防下次再寫，害得我覺都沒睡好。我寫完后，把毛筆放好，大喊：“寫好了！”爸爸媽媽連忙扔下手下的活，跑到我這里來。媽媽一看我寫的` “福”字，說：“寫的不錯！下次再寫好一點，就更好啦！”爸爸看了，說：“嗯，不錯。”在父母稱贊聲中我們要開始貼春聯了。

媽媽已經準備好了貼“福”字用的膠水，爸爸也準備好了小板凳（門有點高），看來萬事具備，只欠我這個東風了。我拿著“福”字，站在小板凳上，把“福”字貼了上去，貼完一個，我們又來到門口去貼。來到門口，我踩上小板凳，把“福”字貼上去，剛準備下來，誰知，刮了一陣大風，那張“福”竟飄到我臉上，爸爸媽媽哈哈大笑，我連忙把它拿下來，貼好。大功告成了！

過新年的趣事真是多，貼“福”字給我們一家子帶來了這么多歡樂。

春聯作文 篇5

春回大地，福滿人間，吉星高照，合家團圓。在這個被臘月熏紅的季節，女兒一邊幫爸爸擺放對聯，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒對聯呢。干脆，自制春聯送給兔兔吧。

女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動物哦）。“福”字倒過來貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫了幾個“草”字，頗有點剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）。可是，對聯內容寫什么呢?女兒從沒自己編寫過春聯呢。

只好先了解對聯的要求嘍。觀察已經寫好的對聯，發現其最大的特點是字數相等。呵呵，這是對聯最根本的要求。另外，對聯還講求平仄相對；上下聯詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書寫一邊講解。暫停，女兒對這些專業性的東西不大明白，就跟著感覺走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫到：

玉兔迎春天天有草

金龍納福月月長肉

完成嘍，完成嘍，哈哈！不對，沒有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現在都講求骨干美；“悠哉樂哉”吧，里邊重復的字太難寫；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。

年三十，家家戶戶貼春聯的時刻，我家的小兔子也如愿以償地美化了自己的小窩。這里也注定將成為我家的焦點。

這次實踐，讓我看到了激發興趣對孩子的重要性。出乎意料的是，春聯的書寫引發了孩子對書法的興趣，這個寒假，孩子練字要比以往認真許多，經常向爸爸求教呢。

悠閑自在玉兔迎春天天有草

金龍納福月月長肉

春聯作文 篇6

農歷年初七，媽媽開車帶我到中央公園玩。

我們站在中央公園大門口的時候，看見對面有一座嶄新的巨大建筑，媽媽說那是國際商貿城三期市場。我們看見建筑物上貼著一幅巨大的春聯，上聯是：“財源茂盛達三江牛年更旺”，下聯是：“ 物流八方通四海宏圖大展”，橫披：“恭賀新禧”。

“這幅春聯好大啊！”我們一起驚訝地叫起來。

“兒子，你能算出這幅春聯的長度嗎？”媽媽問。

我看見建筑物上有許多個正方形格子，“1、2……9！” 我數了數，春聯占了9個格子長。

“每一個格子的長，大約有10厘米吧！”我說。

“不止噢。”

“有20厘米？”

“應該還會長些。”媽媽指了指前方，“你看，那輛停在前面的小轎車，它的高占了一個格子呢。”

我瞎猜了一通：“那大約40厘米？50厘米？”

“我也不知道。”媽媽說，“回家量一量我們家車子的高度吧。”

我回家用卷尺一量，我家車子的高度為140厘米。

“那我們就算每個格子有140厘米長吧！”媽媽說。

“140乘9等于…，”我在草稿紙上算了一下，“1260厘米。哇，這幅春聯有12。6米長咧！”

這幅春聯是我所看到的春聯中最長的一幅，今天我總算大開眼界了